අධ්‍යාපනය පිළිබඳ නීතිය ආත්මාරක්ෂාව ගැන ය. ආත්මාරක්ෂාව සිදු කරනු ලබන්නේ ආත්මාරක්ෂාව ස්ථාපිත කිරීමෙනි

2013 අප්රේල් 14 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගය එන් 462
"අභයභූමිය සංවිධානය විසින් ස්වයං-පරාජය සඳහා දැඩි ක්රියා පටිපාටිය ගැන"

වෙනස්කම් සහ අමතර යාවත්කාලීන කිරීම් සමඟ:

7. සංවිධානය කිරීමේ ස්වයං සහතිකයේ ප්රතිඵල, විශ්ලේෂණාත්මක කොටසක් සහ සංවිධානය කිරීමේ කාර්යක්ෂමතාවයේ දර්ශක විශ්ලේෂණය කිරීමේ ප්රතිඵල ඇතුළත් ශබ්දයේ දර්ශනය තුළ විධිමත් කර ඇත, එනම් ස්වයං සහතිකය සඳහා.

අවසාන කාලපරිච්ඡේදය කැලැන්ඩර රික්, එය ස්වයං-මලපහ කිරීමේ පෙරමුණකි.

එය සංවිධානයේ සහතිකයෙන් අත්සන් කර මුද්‍රාවෙන් පිළිගත යුතු බව පෙනේ.

8. "අන්තර්ජාල" රේඛාවේ සංවිධානයේ නිල වෙබ් අඩවිය ඇතුළුව තොරතුරු සහ විදුලි සංදේශ මාර්ගවල සංවිධාන දර්ශන බෙදා හැරීම, පද්ධතියේ හිමිකරුට අහිමි නොවීම සඳහා යොමු කෙරේ.

_____________________________

* 2012 දෙසැම්බර් 29 වැනි දින සිට ෆෙඩරල් නීතියේ 29 වැනි වගන්තියේ 2 වන කොටසෙහි 3 වැනි වගන්තිය. N 273-FZ "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපනය ගැන" (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනය, 2012, N 53, කලාව. 7598; 2013, N 19, කලාව. 2326).

සියලුම නාගරික දිස්ත්‍රික්කවල සෞඛ්‍ය පාලන ආයතන වෙත යොමු කිරීමේ පූර්ව කාලීන කාලය කල් දැමීම පිළිබඳව Rosobrnadzor හි තොරතුරු පත්‍රිකා. නියෝග, ...

ආත්මාරක්ෂාව පිළිබඳ ප්රතිඵල මතකයේ පෝෂණය සඳහා, තොරතුරු-විශ්ලේෂණාත්මක රොබෝවරු (347-80-51) ගැන සැලකිලිමත් වන්න.

Vypuskniki සමත් rockyv, සම්පූර්ණ කිරීමේ කාල පරිච්ඡේදයේ ඉරණම සඳහා ප්රකාශයට පත් කර ඇති පරිදි, ප්රධාන කාල පරිච්ඡේදයේ සංචිත දින සිට ප්රතිවාදීන්ගේ නැවීම සඳහා ලියාපදිංචි කරනු ලැබේ. NS...

සුභ සන්ධ්යාවක්! ප්‍රාදේශීය තොරතුරු පද්ධතියෙන් ප්‍රධාන කාලපරිච්ඡේදයට ප්‍රතිව්‍යුහගත කිරීමේ ක්‍රියා පටිපාටිය පිළිබඳ තොරතුරු ප්‍රකාශයට පත් කරනු ලැබේ ...

ඔබට 347-53-07 (Tetyana Viktorivna) දුරකථනයෙන් උපදෙස් ලබා ගත හැකිය.

ඔබේ ආහාරයෙන් නිල ලේඛන ප්රමාණවත් නොවේ.

ඔබට පුළුවන්, ඔබට පුළුවන්. EDI කාල සීමාවේ කල් දැමූ කාල සීමාව සඳහා ආහාර බැලීමට Ale එකවරම, නවකතා අනුගමනය කරන්න.

කාර්යාලයේ චෙක්පත කල් දමා ඇත, එය තවමත් ගොළු ය. අවශ්‍ය ක්‍රියාමාර්ග නිසා මම අපේ වෙබ් අඩවියට අලුත්.

මම යනවා! ඩ්රයිව් වෙතින් තවමත් නිල ලේඛන නොමැත.

මම යනවා! ප්‍රධාන සංචිත දින වලට ස්ප්‍රීතු මාරු කිරීම පිළිබඳව රාජ්‍ය විභාග කමිටුවට (DEK) අයදුම්පතක් ලිවීම අවශ්‍ය වේ.

මම යනවා! ප්‍රධාන සංචිත දිනවලට ස්ප්‍රීතු මාරු කිරීම පිළිබඳව මට රාජ්‍ය විභාග කමිටුව (DEK) ඉදිරියේ අයදුම්පතක් ලිවීමට අවශ්‍ය වනු ඇත ...

මම යනවා! රුසියානු movi සිට Pidsumkovy Tvir ස්වෛරී pidsumkovy සහතික කිරීම, yogo ප්රතිඵල සහ නූල් නොමැතිව ඇතුළත් කිරීම ලෙස, 11 වන ශ්රේණියේ ලියා ඇත.

වැඩි විස්තර සඳහා, ආවරණයේ ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ තක්සේරුවක් සමඟ කරුණාකර අප හා සම්බන්ධ වන්න (දුරකථන 347-45-72).

ආත්මාරක්ෂාවෙහි එක් ප්‍රධාන ඉලක්කයක් වන්නේ සංවිධානයේ ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ පවතින බව සහ තොරතුරු සහතික කිරීමයි. අවසාන කාල පරිච්ඡේදය є ප්‍රමුඛතම දින දර්ශන කාලය. ප්රතිඵලය ආරම්භක උකස් අඩවියේ ප්රකාශයට පත් කර අයිතිකරු වෙත මාරු කළ යුතුය.

විශ්ලේෂණාත්මක කොටස සහ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ දර්ශක විශ්ලේෂණයේ ප්රතිඵල ඇතුළත් වන ශබ්දයේ දර්ශනය තුළ ස්වයං-ආරක්ෂක ප්රතිඵල සකස් කර ඇත. විශ්ලේෂණාත්මක සම්ප්රේෂණ කොටස:

ඩැනික්ගේ විශ්ලේෂණය.

හේතු ප්‍රවේණිගත සබැඳි හෙළිදරව් කිරීම.

Viznachennya ප්රවණතා, scho namitilsya.

ගැටළු සූත්රය.

තරුණ වංශවතුන් Razv'yazannya යෝජනාව.

වාර්තා කිරීම සරල විධිමත් දෙයක් නොවේ. පියවරුන්ට, සංවිධානයේ හවුල්කරුවන්ට සහ ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන්ට tsikaviy ජයවේවා.

රේඛා, ස්වයං-ආරක්ෂක ස්වරූපය සහ සහභාගිවන්නන්ගේ ගබඩාව ස්වාධීනව සංවිධානය කිරීමට පටන් ගනී. මිල යනු කාර්ය සාධනය පිළිබඳ ප්‍රමාණවත් තක්සේරුවක් සඳහා වඩාත් සුදුසු ආකෘති තෝරා ගැනීමේ හැකියාව මෙන්ම විභාගයක් පැවැත්වීම සඳහා කිසියම් දෝෂයක් ලබා ගැනීමේ හැකියාව (කොන්ත්‍රාත්තු මත පදනම් වූ පියවරුන් සහ ප්‍රවීණයන් සංඛ්‍යාව ඇතුළුව)

නියමයන් (සති 20 දක්වා) රෙගුලාසි වලින් අවශ්ය තොරතුරු ලබා නොදෙන්නේ නම්, පරිපාලකයා වලංගු භාවය නොදන්නා නිසා, රූබල් 1000 සිට 3000 දක්වා ප්රමාණය සඳහා පරිපාලන දඩය (පරිපාලන සංග්රහයේ කලාව. 5.39)

ඵලදායිතා ප්‍රවර්ධනයේ විප්ලවීය ක්‍රමය ගැන පොත කියයි - Scrum, අඩු බලයකින්, කෙටි කාලීනව, අඩු vitrates සමඟ ප්‍රතිඵල සිඳලීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. Google, Amazon සහ Salesforce වැනි Scrum සංවර්ධකයින්. com ඵලදායිතාව 300-400% කින් වැඩි කළ හැකිය.

Scho තක්සේරු කිරීම

මහජන සංවිධානයේ කළමනාකරණ පද්ධතිය.නියාමන ලේඛනවල පැහැදිලි උපදෙස් නොමැත, පාලන පද්ධති සංශෝධනයක් සිදු කරන්නේ කෙසේද සහ තක්සේරු කිරීමේ ප්‍රතිඵල පිළිබඳ තොරතුරු සපයන ආකාරය. සියලුම කළමනාකරණ විසඳුම්වල දෝලනය දේශීය රෙගුලාසි (LNA) මගින් නියාමනය කිරීමට දිරිගන්වනු ලැබේ, පසුව ඒවායේ පදනම මත, රීතියක් ලෙස, දර්ශකයේ තක්සේරුවක් සිදු කරනු ලැබේ.

ආරම්භක ක්රියාවලිය සංවිධානය කිරීම.

vipusknikiv සඳහා අවශ්යතා.වෘත්තීය අධ්‍යාපන සංවිධානවල උපාධිධාරී සිසුන් සඳහා වන ඉල්ලුම තක්සේරු කිරීම පහසු වන අතර නගරයෙන් පිටත අධ්‍යාපන ආයතනවල උපාධිධාරීන් සඳහා - එය වඩ වඩාත් නැමිය හැකි ය. සැබෑ දර්ශක මගින් එම විශාල නොවන ආරම්භක පොරොන්දු අහිමි කිරීමක් ලබා දිය හැකි අතර, උපාධිධාරීන්ට වෘත්තීය අධ්‍යාපනයේ පොරොන්දු වෙත ප්‍රවේශයේදී මනාප ලැබෙනු ඇත. සමහර ආහාර බින්දු වල, ඔබට දර්ශනය දැකිය හැකිය. Deyak පාසල් සහ උසස් පාසල්වල දර්ශක මෙහෙයවීම සඳහා උපාධිධාරීන් VNZ සහ විද්‍යාලවලට ඇතුළත් කරනු ඇත - දවස අවසානයේදී otrimanny අයවැය අමාත්‍යාංශවල නරක අය බොහෝ දෙනෙක් සිටිති.

පිරිස්වල ගුණාත්මකභාවය, ආරම්භක-ක්‍රමානුකූල, පුස්තකාල-තොරතුරු ආරක්ෂාව.විවිධ පරාමිතීන් සඳහා ඇස්තමේන්තු කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, වෘත්තීය තරඟවල ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන්ගේ සහභාගීත්වයේ ප්‍රති results ල, එම කාල සීමාව තුළ ගුරුවරුන්ගේ උසස් තත්ත්වයේ කාණ්ඩ පෙන්වා ඇත.

ද්රව්ය සහ තාක්ෂණික පදනම.

රුසියාවේ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය ස්ථාපිත කළ වහාම අභ්‍යන්තර පද්ධතියේ ක්‍රියාකාරීත්වය සහ අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මකභාවය තක්සේරු කිරීම සහ කාර්ය සාධන දර්ශක විශ්ලේෂණය කිරීම. එය යම් ගෞරවයක් කිරීම අවශ්ය වේ, එය විශ්ලේෂණය සඳහාම අවශ්ය වන අතර, දර්ශකවල බදු අහිමි නොකිරීමට නොවේ. මීට අමතරව, vrahuvati ස්ලයිඩයක් ඇත, නමුත් පැරණි ආකාරයේ සංවිධාන සඳහා, දර්ශක මාරු කරනු ලැබේ.

මෙයද කියවන්න:

මම විශේෂඥභාවය පරීක්ෂා කළ වහාම, විශ්ලේෂණය LNA පදනම මත සෘජුවම සිදු කළ හැකිය. දේශීය ක්‍රියාකාරකම්වල දෘශ්‍යතාව සහ තොරතුරු සුරක්ෂිත කිරීම සඳහා, ඔබට පාසලේ වෙබ් අඩවියේ ද පළ කළ හැක.

වෙබ්නාර් මාලාවද බලන්න:

"දේශීය සම්මත ක්‍රියා: න්‍යායේ සිට භාවිතය දක්වා" 1 කොටස 2 කොටස 3

ස්වයං සහතික කිරීමේ ක්‍රියා පටිපාටිය කළමනාකරණ තීරණ ගැනීමේදී සහ සංවර්ධන වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීමේදී ඊටත් වඩා ඵලදායී මෙවලමක් බවට පත්විය හැකිය, ඊට අමතරව පාසලේ ප්‍රතිචාරාත්මක මට්ටම (සංවිධානයේ අධ්‍යාපන ප්‍රමිතීන් ඇතුළුව) එය ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වේ. ඒ සඳහා විධිමත් ලෙස නොව, පෙනෙන පරිදි, ඔබ ඔබේම අදහස් දැමූ වහාම විශ්ලේෂණයට යාම වඩාත් අලංකාරය.

"පරමාදර්ශී හරය" නොවන අය ගැන සංවේදී නොවේ, ඒ සඳහා එක් පුද්ගලයෙකුට සරලව දැකීමට අවශ්ය නොවේ, කෙසේ වෙතත්, ඵලදායී මූලික සංවිධානයක් සඳහා අවශ්ය සියලු භූමිකාවන් වනුයේ: ප්රතිඵලවල යෝජකයා වීම, පරිපාලක, පරිපාලක, පරිපාලක විවිධ "පරමාදර්ශී හරය" අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් වැඩිදියුණු කරන ලද කළමනාකරුවන් කණ්ඩායමක් භාර ගැනීමේ වරදකරුවෙකි, එහි සම සාමාජිකයා මගේ මතය අනුව එක් භූමිකාවක් හොඳින් ඉගෙන ගෙන ඇති අතර වොලොඩියාගේ පෙරණය පිළිගත හැකි මට්ටමක පවතී.

Chi maє GO svoryuvati ප්‍රාදේශීය ක්‍රියාවක් ලෙස ස්වයං ආරක්‍ෂාව අනුමත කරන ලද සංවිධානය පිළිබඳ විධිවිධාන? ප්‍රතීතන විභාගයෙන් පැයකට පසු, පාසලේ එවැනි තත්වයක් ඇතිවීම ගැන විභාගය සෑහීමකට පත් නොවීය.

දැක්ම