Novini zirok
Kuis game edukasi intelektual. Game intelektual untuk anak-anak
Integrasi daerah pendidikan :
"Piznannya", "Komunikatsiya", "Sotsializatsiya", "Konstruyuvannya"
galusi pencahayaan terintegrasi:
- Perkembangan luar biasa
- Pengembangan seluler
- Pembangunan sosial dan komunal
- Pengembangan artistik dan estetika
Anak-anak Vk: 6-7 batu
Formulir pekerjaan: Intelektual gra-zmagannya iz aturan.
Bentuk organisasi: pidgroup (12 anak)
Tujuan:
- Pidtrimuvati minat untuk kinerja intelektual, bazhannya grati di gry dengan matematis, kebijaksanaan bergerak.
- Memberikan kegembiraan dan kepuasan kepada anak-anak dari hijau, kanan dan kiri.
BERTAHAN:
Osvitna:
- prodovzhuvati vchit anak-anak shukati vidpovidi nutrisi, dengarkan pemikiran Anda
- mengambil pengembangan lingkup kognitif anak-anak, memperluas wawasan mereka
- merumuskan perubahan pikiran dan kinerja yang baik, inisiatif intelektual, sambil mempertahankan sudut pandang Anda, bekerja dengan pengunjung dan
Mengembangkan:
- pengembangan pesan logis;
- kegiatan pendidikan,
- memori preemptive, gerakan dering,
- keterampilan motorik yang baik,
- Anda akan sehat untuk mengingat memori itu.
Vikhovna:
- prodzhuvati membaca anak-anak dengan hormat mendengar guru dan anak-anak baru,
- tanggal kesempatan untuk melihat pancaran dari pemandangan gedung-gedung,
- mengambil pengembangan vzamodiyati untuk pikiran perintah; perasaan vikhovuvati untuk kolektifisme,
- vikhovuvati kelurusan dan kemudahan jangkauan,
- mengatur suasana hati bahagia dan ceria pada anak-anak.
GRA CLUB ZNATOKІV ..
- TAMU PRIBADI TIM.
Tahun ini kami bersenang-senang gra-zmagannya, pengembangan scho, - "Klub znavtsіv". Grup kami akan mengambil nasib 2 tim:.
Anak laki-laki kami tidak repot-repot pergi ke sekolah. Bau busuk sudah sangat kaya kandang anak: baca, rakhuvati, malyuvati, construyuvati, lipiti, vidgaduvati teka-teki Tahun ini di grup kami "Klub znavtsіv" diznaєmosya yak dari tim yang kuat, pandai besi, intelijen.
- Kepatuhan tim:
Bangun sekaligus bersamamu,
Kami kewalahan oleh teman-teman.
Kami datang untuk menyelamatkanmu
Naykrashimi bazhaєmo bootie!
Mi anak-anak ceria,
Grati datang di KVK,
Nah, dan peluang untuk mengatasinya
Kami sangat hebat!
Agar perebutan itu menyingkir, aku ingin menidurimu
aturan gr:
1. Jangan berteriak selama satu jam.
2. Anak-anak sekaligus, pogodzheno, pulang dan tahu
pandangan yang benar.
3. Bukan vigukuvati, karena makanan diberikan dengan perintah insh_y. Yaksho
Jika sebuah perintah diberikan, tim akan didenda
dengan 1 poin.
4. Untuk kozen dalam kompetisi game, tim otrimuvatime 1 poin.
Matim mana yang lebih banyak dalam kompetisi, matim lebih banyak poin dan perubahan.
Untuk mengambil kargo kami, kami membutuhkan getar JURI.
Majalah favorit:
Suvori sudd, baik hati,
bersikap baik dan manis.
Jujur menilai pelanggaran perintah
Dan jangan lupakan bakat!
Vitannya.
Ayo, persahabatan dapat ditemukan di negara kita,
Saya hidup damai dengan hewan di bumi!
- ROSMINKA. KOMPETISI MAKANAN.
Di akhir kompetisi ada tim skin untuk menyuplai tenaga. Perintah kulit akan diberikan oleh 10 inci pengalaman, yang lebih untuk memberikan pandangan yang benar, itu dan dimainkan. Perintah akan beralih ke catu daya sesegera mungkin. Jika tim pіdkazuє, viguku vіdpovіdі, maka ia memiliki poin penalti, dan tidak akan bisa bermain di kompetisi.
Tim 1:
- Skіlki mіsyatsіv dalam busukі? (12).
- Sebutkan suspensi dari angka 5. (4 dan 6)
- Seekor sapi dalam keluarga? (Tila).
- Sebutkan hari keempat musim ini. (empat)
- Booth mobil? (garasi).
- Pada saat takdir, apakah Anda melihat garis-garis itu? (gudang).
- Mengisi dan minum dalam satu warna? (yalinka, pinus).
- Apakah jamur yaky bernama makhluk m'yа? (chanterelle).
- Yake adalah angka di belakang angka 8?
- Berapa nomor yang akan disimpan di 4 dan 3?
Tim 2:
- Apa hari-hari dalam perdagangan? (7)
- Yake adalah angka sebelum angka 3? (2)
- Burung apa yang bisa Anda sebut panggilan bangun? (burung pelatuk)
- Anjing itu ada di dalam keluarga? (tsucenya)
- Kazkova divchinka dengan rambut hitam? (Malvina)
- Bulan pertama rock? (sejak)
- Yaka, sosok geometris, bisakah semua sisi? (kotak)
- Sebutkan suspensi angka 7. (6 dan 8)
- Apa hari Natal?
- Berapa nomor yang akan disimpan di 2 dan 4?
- Lomba Pidbittya Pidsumku.
2. KOMPETISI "BENAR CHI NI"
Dan sekaligus kami akan mengubah rasa hormat dan pengetahuan Anda. Saya mengucapkan kalimat itu, tetapi Anda dengan hormat mendengar dan memikirkan kebenaran tse chi ni. Melihat rincian.
- Saya pikir itu sapi, kambing, vivtsya D susu yut.
- saya pikir sekolah lembu, kambing, vivtsya memberi kami wol.
- unta, keledai, misa - makhluk rumah
- Leleka, pingwin , derek - ать
- Papua , lastivka, gagak - datanglah kepada kami dari tanah yang hangat.
- Angsa, palu, memandang sebentar - burung tse svіyskі.
- Angsa, pemicu, memandang - tse burung air.
- Aprikot, pir, apel - buah tse.
- Kismis, tengah malam, raspberry - tse berry
- Anggukan, gorobets, gagak - burung musim dingin.
- Jeruk, pisang, kivi adalah buah eksotis.
- Ravlik, jmіl, metelik - tse komakhi.
- Pidbittya pidsumkiv dalam kompetisi.
3. KOMPETISI VIRISHUЄMO ZAVDANNYA.
Milik: Dial digit dari 1 sampai 10
- KAZKOVI ZAVDANNYA:
- Skіlki gozen bulo di kazts tentang wow kambing itu? (7)
- Apakah skіlka para pahlawan menetap di Teremtsia? (5)
- Apakah skilka para pahlawan menyeretmu ke bawah? (6)
- Apakah gnome merebut Bilosnizhka? (7)
- Apakah para pahlawan memilih kolobok? (4)
- Apakah Popelyushka memiliki kata-kata para suster? (2)
- MASALAH MATEMATIKA:
1 .Tiga kucing berbulu
Kami menetap di tsibultsi.
Kemudian satu datang kepada mereka
Apakah Anda mendapatkan semuanya sekaligus? (4)
2 .Gadis kecil memiliki 6 kelinci duduk
Saya bersenang-senang tidur bersama.
Satu vіk, dan yang lainnya mengikuti.
Bagaimana Anda bisa duduk? (4)
3 ... Ada 5 apel dan 4 pir di atas meja. Apakah ada beberapa sayuran di atas meja? ( 0 )
4. Banyak kelinci dari sekolah,
Bjoli menyerang mereka pada pukulan pertama.
Dua kelinci menyembunyikan es,
Apakah Anda tidak mendapatkan kata? (4)
5. Ulat Chotiri dan dua ayunan
Berenang di danau, berteriak dengan suara.
Anu, persetan shvidshe
Ada apa dengan perairan anak-anak kecil? (6)
6. Bilya birch 5 gilka zliv dan 5 gilok tangan kanan, pada kulit gilt pada shishtsi. Semua benjolan ? (0)
- Pidbittya pidsumkiv dalam kompetisi.
4. Gra-estafeta "Dengan dua lingkaran (taruhan)".
Milik: Blok Gyenesh, 2 lingkaran besar (lingkaran), 2 lingkaran kecil (lingkaran), membersihkan blok Dienesh.
Tujuan: tutup pengetahuan tentang warna, bentuk, ukuran blok vikoristovyuchi dari Dyneesh; pengembangan salah tafsir logis, rasa hormat, vmіnnya samost_yno robiti visnovka.
(vikoristovuchi two hoops (cola) anak-anak ke blok vchut klasifіkuvati untuk tanda decіlkoma)
Tim 1:
Hebat jika mereka kewalahan zhovtі patung;
Si kecil punya segalanya bulat patung;
Di area perumahan hanya ada beberapa patung bulat.
Tim 2:
Yang hebat punya chervonі angka.
Si kecil punya segalanya trikutni patung;
Di kawasan asrama hanya ada chervoni trikutny figuri.
- Tas pidbitty pid.
Jurnal evaluasi hasil tim robot untuk beban
5. KOMPETISI "GUDANG ZOBRAZHENNYA".
Milik: Zrazok planet, dilipat dari becak, masing-masing 20 becak dari tim kulit.
Lyudina buvaє rizna: rata-rata, kecil, besar
Tidak mudah untuk segera memulai.
alis, wuha, mulut, dua tangan.
Bahkan lebih penting, bahkan lebih penting, lebih penting, bahkan di tengah.
Jadi, hak tidak dalam kedok, esensi panggilan tidak sesederhana itu
Pikiran utama kita: hati, pikiran, kebaikan.
Jadi, teman-teman, ini bahkan lebih penting kata - kata yang indah memiliki banyak pertanyaan. Orang-orang di sekitar kita melihat kita dengan cara yang cerdas, ale mesum, betapa baik, terhormat, masuk akal, orang tsikavi telah pulih dari kita. Orang-orang seperti itu akan merasa kepada kita, seolah-olah kita sendiri akan menjadi baik, hormat, cerdas, ceria, bahagia, dan akan mencintai orang-orang itu.
-Dan sekarang mari kita tebak bagian dari orang-orang.
Bagus sekali, Anda tahu yak ludina. Lihat para pemuda di depan kita di planet ini, alien dari planet ini tiba Patung-patung geometris Ale pendaratan pengganggu itu dilipat dan tidak aman, untuk itu kesalahannya jatuh berkeping-keping - becak. Bantu area tamu kami. Tim Chia ada di gudang, itu ada di gudang citra planet, dan itu akan lebih baik untuk seluruh kompetisi. Anggota komando mengambil gambar sekaligus.
- GUDANG ZOBRAZHENNYA NOPLANETIANINA Z TRIKUTNIKІV
- Pidbittya pidsumkiv dalam kompetisi.
6. KOMPETISI. ESTAFETA DENGAN BOLA TENISNIM SPOON.
Milik: 2 sendok makan, 2 bola tenis, 2 skittles.
Di seluruh kompetisi, dimungkinkan untuk mempertimbangkan kembali spritiny dan shvidki.
SEBUAH TERINSPIRASI: Bawa bola dari pondok ke pin tanpa membiarkannya masuk. Tidak mungkin menggunakan tangan trimati, jika sudah jatuh ke dalam, angkat, taruh di sendok dan terus tumbuh. Tim vicon benar bahwa itu cepat, bahwa itu lebih baik daripada kompetisi.
- Pidbittya pidsumkiv dalam kompetisi.
7. KOMPETISI "MENEMUKAN TETANGGA".
Milik: 2 bilik dengan ujung untuk angka, 2 nomor panggil dari 1 hingga 10,
Untuk gadis kecil, angka 9 (8) adalah hidup, untuk permukaan kulit, dua angka hidup, karena jika dijumlahkan menjadi angka 9 (8). Anak-anak razmіschuyut di stan nomor 9 (8) susіdіv.
Nomor diubah oleh anggota komando, dan komandan komando akan mengubah kebenaran daftar.
TIM 1 TIM 2
| 9 | 8 |
- Pidbittya pidsumkiv dalam kompetisi.
8. KOMPETISI Namalyuy jalan menuju ruhu alien.
Milik: 12 arkushev di klitoris dengan titik di tongkolnya, 12 olivts sederhana (pulpen felt-tip).
5 klitin ke kanan
4 sel ke bawah
2 tangan kanan
3 ke bawah
4 tersisa
3 ke bawah
10 klitin ke kanan
4 ke bawah
3 tangan kanan
2 menanjak
3 tangan kanan
2 turun
3 tangan kanan
- Pidbittya pidsumkiv dalam kompetisi.
9. KOMPETISI. "AKU AKAN VEZHU Z KUBIKIV" (TANPA OTSINYUVANNYA).
Kepemilikan: 2 n kubus abora, 2 lingkaran.
- PIDVEDENNYA PIDSUMKIV GRI.
Kata-kata Zhury ....
Otzhe, kota kita telah selesai di penghujung hari.
Kami tidak mengenalmu tahun ini,
Dan dari kepuasan anggur.
Saya gulat bula gostra tinggi.
Lebih kuat untuk zmagannya.
Sukses bukanlah bagian,
Rosdili: Sekolah Pochatkova
Di sekolah perkembangan intelektual pochatkov_y seorang anak, posenya sering kali dipenuhi rasa hormat. Ada beberapa alasan untuk ini. Di tempat pertama, didominasi oleh keterampilan penguasaan pengetahuan dan pengetahuan, bagaimana mentransfer produksi terbaru, segera setelah keputusan siap. Anak-anak disebut virishuvati berdasarkan aturan vivchen yang sama, mereka tidak dapat mencium sedikit secara mandiri, sehingga mereka tahu cara baru untuk berkembang. Dengan cara yang berbeda, pasca-keputusan bangunan khas kekhususan anak. Anak-anak bangun untuk menilai diri mereka sendiri, kekuatan mereka dirampas melalui keberhasilan dan kegagalan penampilan bangunan khas, penampilan yang terletak pada tingkat penguasaan pengetahuan menyanyi. Ini untuk membuat penilaian diri anak hanya karena upaya untuk menguasai pengetahuan dan aturan baru, dan bukan karena ketajaman, orisinalitas permainan.
Sehubungan dengan alasan yang disebutkan, pengembangan dan peningkatan kesehatan intelektual di antara anak-anak usia sekolah muda adalah salah satu pendirian penting robot dan gudang psikologis-pedagogis sekolah.
Bokong yak bisa dimiringkan ke kanan, dilakukan di waktu yang tepat, pemanasan sebelum sibuk, dll.
Benar "Teka-teki"
Di satu birch - ayam, dan di nshom - ayam. Di tengahnya ada sebuah pulau. Siapa yang lebih baik untuk ditambahkan ke pulau itu?
Ibu tidak punya tas penting. Putri seperti:
Ibu, biarkan aku membantumu. Saya akan membawa tas, dan membawa saya untuk pena.
Chi dapat membantu ibu seorang gadis? Untuk apa?
Gadis kecil Olena didukung oleh:
Apakah kamu mempunyai saudara perempuan?
Apakah saudara perempuan ibumu?
, - diperbarui oleh Olena.
Dan bagaimana denganmu?
Anak-anak dari rubah sedang memetik kerucut. Lads mali velik cebra, chervoni, tanpa pantat. Dan pada anak perempuan mereka kecil, hijau. Siapa yang lebih dari benjolan?
Anak laki-laki berwajah sembilan memiliki kucing dengan ekor pendek. Vona membentak beruang itu dengan ekor yang panjang, dan beruang itu langsung menyodok sedotan dari biji-bijian. Skіlki rokіv kepada anak itu, apa jenis maw kіshka?
Bila chotiri kuchi ke meja. Bagaimana seseorang bisa terpotong, bagaimana seseorang bisa terpotong?
Zavdannya pada koneksi subjek (hidup) nasihat untuk anak-anak.
Kepala 1. Sebutkan patung-patung geometris, yang merupakan gambar bayi. Tahu pergi ke figuru dan menjelaskan mengapa Anda memenangkan figuru.
Zavdannya 2. Angka apa yang ingin Anda tuliskan angka?
14 18 111 19 10 100
Zavdannya 3. Yak disebut tsya figura? Untuk apa saya memanggil nama ini?
Zavdannya vidіlennya suttuvikh tanda pemahaman
Zavdannya 1. Baca kata-kata di kuil. Kata-kata Pidkreslit, seperti suttuvim terbaik untuk seluruh mata pelajaran.
A) LIKARNYA (taman, likar, primischennya, radio, penyakit)
B) SEKOLAH (bud_vlya, uchn_, kreida, doshka, literi)
C) RICHKA (air, pantai, riba, ribalka, lumpur)
D) BUKU (gambar, kata, papir, pembaca, perpustakaan)
E) OLAHRAGA (medali, stadion, peremoga, zmagannya, musik)
E) KOMPUTER (layar, keyboard, vvazhaє, perintah viconuє)
G) PRINTER (teman, beel, tak bersuara, koneksi ke komputer)
Zavdannya 2. Perkenalkan suatu objek yang bercirikan :
A) Skala dengan daftar nama.
B) Menampilkan evaluasi dan catatan rasa hormat.
C. Mendengarkan musik.
d) Review film.
Zavdannya 3. Melukis objek dengan tanda sutta seperti : bulat dan ustivny; putaran yang malang.
Zavdannya 4. Chim kembali:
A) Sebuah jendela dari pintu.
B) Memesan dari zaitun.
C) Colo dari oval.
D) Arkush birch dari daun maple.
Zavdannya 5. Apa persamaan kata dari skin group? Bagaimana Anda bisa memberi nama kulit dari kelompok yang diusulkan dalam satu kata?
A) Sepatu, jalan, jahitan.
B) Misto, desa, pemukiman.
C) Dodavannya, rozpodil, vidnimannya.
Pimpin, gerbang untuk perumusan, lakukan operasi logis dasar dengan saksi: publisitas, hubungan seksual, distribusi, dan pendaftaran
A) Zabdannya pembentukan undang-undang.
Zavdannya 1. Masukkan nomor yang hilang:
A) 5, 15, _______, 35, _______, 55;
B) 14, 24, _______, _________, 54;
B) 2, 12, 22, _______, _______, ________;
D) 1.3, ________, ________, 9, ________;
E) 2, 4, 6, ________, ________, ________;
Zavdannya 2. Pastikan keteraturan pengulangan angka dan warna terakhir.
Zabdannya 3. Yaka figura bersalah berdiri di meja kosong?
Kepala 4. Pastikan keteraturan pengulangan yang terakhir dan warnai yang terakhir: pohon, semak, selimut, pohon, semak, selimut ...
B) Zavdannya untuk ob'dnannya yang podіl ob'єktіv untuk menjadi-seperti tanda.
Zavdannya 1. Nama dalam satu kata kelompok angka seperti:
A.2, 4, 6, 8, ...
B) 1, 3, 5, 7, ...
B) 2, 4, 7, 9, 5, 6, ...
D) 18, 25, 33, 48, 56, ...
Zavdannya 2. Stiker benda diasuransikan ulang. Yak kh bisa disebut dengan satu kata?
A) Sup, gulai, bubur, asam.
B) Palu, memandang sebentar, melempar, ndichka.
C) Kerabat, sapi, vivtsya, babi.
D) Vovk, rubah, wedmid, zaєts.
E) Kartofoni, bit, tsibulya, kubis.
E) Sepatu, chobot, sepatu kets, topi.
Zavdannya 3. Apa kata mencintai pada kelompok kulit? Vikreslit yogo. Sebutkan tanda sutta dari kelompok otriman. Beri nama kelompok kata kulit.
A) Yalina, pinus, cedar, birch.
B) Tsibulya, ogіrok, apel, wortel.
C) Jamur, convalia, chamomile, rambut.
Zavdannya 4. Tumbuhkan angka seperti itu pada dua grup: guys, unpaired, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Zavdannya 5. Rozdіlіt kata-kata di grup untuk sejumlah gudang: kotak pensil, vas, lampu, kap lampu, pena, zaitun, garbuz, meja sekolah, linіyka, zoshit, stil, pіdloga, pena, palu, akar. Apakah Anda mendapatkan kesalahan grup?
Kepala 6. Masukkan data kata di bagian atas daftar tabel: sendok, selendang, kotak pensil, kempa, bola, tas kerja, pena, topi, vedmedik, sepatu, zoshit, dziga, zaitun, sepatu kets, pistolet.
Zavdannya 7. Angka 1, 2, 3, 5, 8, 12, 16, 24, 35, 48 dibagi menjadi dua kelompok: tidak ambigu dan bernilai dua. Apakah setiap baris tabel dibagi menjadi beberapa kelompok dengan benar?
| 1 | 1,2,3,5,12 | 8,16,24,35,48 |
| 2 | 1,2,3,5,8,16 | 12,24,35,48 |
| 3 | 1,2,3,5,8 | 12,16,24,35,48 |
| 4 | 2,3,5,8 | 12,6,16,24,35,48 |
grovі pengembangan zavdannya yang tepat untuk pengembangan pesan dimengerti.
Zavdannya 1. Uzagalnennya ryadіv untuk memahami secara konkret dengan bantuan nilai-nilai datar. Untuk anak-anak untuk memahami publisitas kelompok kelompok tertentu untuk memahami dan nama kata kelompok ofensif:
tarіlka, termos, dapur, piring;
gaya, gaya, sofa, kristal, shafa;
baju, kain, sp_dnytsya, celana;
sandal, kain kempa, chobots, sandal, sepatu;
sup, bubur, irisan daging, kentang tumbuk;
birch, linden, lalin, pinus, tawon;
gorobets, biru, gagak, dada, memandang sebentar, berguling;
ikan mas crucian, tombak, hinggap, bulu mata.
Zavdannya 2. Untuk memahami spesifikasinya. Hal ini diperlukan untuk memberi nama objek yang muncul, saat mereka masuk pada saksi shirshi. Anda dapat memberi makan anak-anak tentang kategori seperti itu: pohon, makhluk, rumput, nama, furnitur, gumpalan, sayuran, gandum, piring, burung, tulang rusuk, buah-buahan, bunga, beri.
Zavdannya 3. Uzagalnennya ryadiv memahami shirsh obsyagu. Para ilmuwan diberikan 5 kelompok untuk dipahami, dan bau rasa bersalah, tetapi spilogy dari kategori yang disebutkan, yang mirip dengan para pendidik itu, pergi ke satu kelompok:
burung, binatang, tulang rusuk;
pohon, herbal, berhenti, chagarnik;
furnitur, piring, pakaian;
tahun, vagi, termometer;
Pozhezha, povin, badai.
Kepala departemen 4. Klasifikasi. Anak-anak diberikan 16 kartu dari gambar burung, iga, piring, furnitur - masing-masing 4 untuk kelompok kulit, dan mereka diminta untuk membagikan semua kartu ke kelompok, dan dari pengganggu kulit bayi, seperti yang Anda sebut dalam satu kata. Biarkan para ilmuwan meminta kelompok di dua pintu yang semirip mungkin, dan jelaskan mengapa baunya begitu buruk.
Zavdannya 5. Penting untuk membuat taruhan untuk pernyataan, untuk mengetahui tanda-tanda keunggulan dan persamaan: kulbaba dan chamomile; tengah malam sunitsya itu; Yalina dan pohon birch; apel dan maple; Trojand bahwa dzv_nochok; Kit dan Anjing; palu dan lempar; lіtak camar itu; makhluk itu roslini.
Zavdannya 6. Ilmuwan bersalah atas vidgadati, yang menjadi subjek penangkapan untuk deskripsinya. Secara keseluruhan perlu menambahkan subjek untuk gambar apa pun. Jangan tunjukkan kepada anak-anak, ikuti deskripsi subjek: bentuk, warna, teksturnya.
Zavdannya 7. Gra "Scho Zive?"
Biarkan kelompok memahami bahwa untuk nomor itu anak-anak bersalah atas vibrati zyiva dan saya akan memanggil nshim yang gagah. Rumput dimungkinkan dalam dua pilihan: verbal dan alami.
Dalam versi verbal, grup diucapkan menurut beberapa kata, perlu dilihat, karena kata itu tidak akan pergi ke yang lain, dan bagaimana menamakannya dalam satu kata (atau jelaskan detailnya):
kubis, kentang, tomat, apel;
biru, chervoniy, garniy, hijau;
ibu, lyudina, tato, saudara perempuan;
tua, tua, kecil, tua;
birch, pinus, maple, tawon;
cherevik, kaki, chobit, sepatu;
musim dingin, musim semi, musim panas, zhovten;
asam, kolak, limun, dingin, dll.
Zavdannya 8. Gra "Sperechaniki". Para ulama harus diajarkan untuk memeriksa dengan guru. Bahkan tanpa mengucapkan kata vin, anak-anak bersalah mengatakan navpaki dan chim shvidshe, tim lebih indah: biliy-black; kecil yang hebat; shvidky-povilny; menyenangkan-musim panas; Brudium-bersih; vidkritiy-zakritiy; lama-baru; teriakan-bisikan; lamati-lagoditi dll.
Zavdannya 9. Gra "Apakah itu busuk? Anak akan mengerti apa itu objek (situasi), dan bau rasa bersalah menjelaskan siapa yang memiliki sisi positif dan negatif. Di sisi lain, sangat dingin - enak, enak, busuk - untuk itu, di mana Anda dapat menangkap tenggorokan Anda.
Kata-kata seperti itu diberikan: papan, televisi, tsukerka, anjing, kiti, nyamuk, bigati, zhvoriti, tsibulya, viter, kishka, komputer, muzyka, niz, vogon, son dan in.
Zavdannya 10. Gra "Kata-kata - hamparan".
Kata-kata ilmiah vigaduyut - overlay, lalu pilih kata terbaik dan asli, jelaskan mengapa bau busuk berpikir begitu.
Anda dapat mengusulkan hal-hal berikut:
nyamuk + merek = nyamuk;
zebra + kura-kura = zebra cuckoo;
pohon + gagak = gagak pohon, dll.
Benar untuk pengembangan analisis dan sintesis operasi merah muda
Zavdannya 1. "Anagram"
Zavdannya 2. "Kata terenkripsi"
BUBUR
RICHKA
TARILKA
Zavdannya 3. "Bulan"
Kata-kata yang membawa huruf pertama dari kata-kata yang diberikan:
Zavdannya 4. "Kata terenkripsi"
Letakkan kata dari gudang pertama, berikan kata-kata:
susu
NEVID
KECOAK
Zavdannya 5. "Anagram" (kata zakhovane)
Kata-kata kata, mengatur ulang huruf:
KEPALA -
GUDANG -
OSOCL -
Zavdannya 6.
Kata-kata baru, termasuk satu huruf dari kata-kata cich:
colokan -
syal -
Memberi makan -
Zavdannya 7.
Letakkan kata dari gudang lain, berikan kata-kata:
Zavdannya 8. "Tsikava Drabinka"
Zavdannya 9. "Zmіyka"
Menyatukan kata-kata untuk model harga.
SEBUAH _ _ _ _ _
_ SEBUAH _ _ _ _
_ _ SEBUAH _ _ _
_ _ _ SEBUAH _ _
_ _ _ _ SEBUAH _
_ _ _ _ _ SEBUAH
_ _ _ _ SEBUAH _
_ _ _ SEBUAH _ _
_ _ SEBUAH _ _ _
_ SEBUAH _ _ _ _
SEBUAH _ _ _ _ _
Perbaiki arti sutta dalam tanda objeknya
Zavdannya 1. Vidіliti dua kata, suttuvi terbaik untuk kata, scho berdiri di depan lengkungan:
Lis (daun, pohon, apel, mislivets, chagarnik)
Richka (pantai, riba, lumpur, air, ribalka)
Zavdannya 2. Olahraga (stadion, orkestra, kota, zmagannya, gladach)
Lykarnya (taman, lykar, radio, penyakit, primischennya)
Vіyna (garmati, tentara, pertempuran, pesawat terbang, rushnitsі)
Benar - zavdannya logis
Manajer 1. Ivan Fedorovich - Batko Marini Ivanivni, Kolya - Sin Marini Ivanivni. Akankah Kim Kolya dibawa ke Ivan Fedorovich?
Zavdannya 2. Bu, saya sedang duduk di bangku. Bagaimana saya duduk, kapan saya melihat, bagaimana saya duduk, apakah saya melihat, dan ibu saya melakukannya?
Zavdannya 3. Ikan tolya untuk hinggap, yorzha, pike. Tombak ada di awal, semakin rendah tempat bertengger, dan yorzha semakin rendah, semakin rendah tombak. Yaku Ribu Tolya sp_ymav sebelumnya untuk yang lain?
Qi dapatkah Anda mengatakan, yak riba spiymana ostnnoyu?
Masalah 4. Dua orang tua datang dan dua biru, membawa tiga jeruk. Apakah Anda mencari jeruk untuk kulit?
Zavdannya 5. Saya terdengar seperti Tolya. Adikku memiliki satu saudara laki-laki. Bagaimana saya bisa memanggil saudara perempuan saya?
Zavdannya 6. Kolya adalah vishchiy untuk Vasya, bir lebih rendah untuk Sergiy. Siapa itu: Vasya chi Sergiyko?
Zavdannya 7. Untuk beasiswa suci, saya akan menghiasi sekolah-sekolah dari pihak yang dipilih dengan 12 prajurit. Tempatkan sedemikian rupa sehingga ada 4 peluru dari sisi kulit. Pemandangan Namalyuvati.
Zavdannya 8. Termometer akan menunjukkan tiga derajat embun beku. Derajat derajat menunjukkan dua termometer tersebut.
Zavdannya 9. Motuzku didistribusikan dalam enam bulan. Berapa banyak bagian yang Anda habiskan?
Zavdannya 10. Jika memandang dengan satu hidung, itu bernilai 3 kg. Seberapa penting memandang, bagaimana Anda bisa berdiri di atas kedua kaki Anda?
gri untuk pengembangan fungsi lain-lain
Gra 1. Pidato lipat.
Anak-anak akan mendengar tiga kata yang tidak terikat pada serigala, misalnya, "danau", "zaitun", "vedmid". Anak-anak membutuhkan lebih banyak kalimat, karena biasanya terdiri dari tiga kata (Anda dapat mengubah nama kata dan kata-katanya). Mereka mungkin tampak dangkal ("Vedmid membiarkan buah zaitun masuk ke danau"), dapat dilipat, dengan berlalunya situasi di antara situasi, ditunjuk oleh tiga kata berbeda dan hal-hal baru yang diperkenalkan ("Anak laki-laki itu mengambil buah zaitun untuk dibeli, " , scho nyalakan objek ts dalam suara non-standar ("Kapas, tipis, seperti zaitun, berdiri di tepi danau, scho mengaum, yak wedmid").
Gra 2. Vinyatka Zivoy.
Kata-kata seperti, misalnya, "anjing", "pomidor", "matahari", akan disebarkan. Anak-anak hanya membutuhkan kata-kata itu, yang berarti sesuatu yang lain bagi mereka, tetapi satu kata "Zive", yang tidak memiliki tanda-tanda asing, kemenangan. Lebih baik mengetahui bahwa ada lebih banyak pilihan untuk kata yang sukses, dan kata-kata kotor lebih merupakan tanda bagaimana menyatukan beberapa kata ketika Anda kewalahan, dan tidak berkuasa untuk orang yang tidak berkuasa. Jangan kecewa dengan pilihan, karena mereka segera memintanya (nyalakan "anjing", dan "pomodor" dan "matahari" demi kebulatan); Re-maga itu, hto maє vidpovіdei lebih.
Gra 3. Poshuk analog.
Untuk disebut objek atau fenomena yaky, misalnya, "helikopter".
Anak-anak membutuhkan lebih banyak analogi, tobto. nsh objek, nісh n dia untuk tanda-tanda sutta yang berbeda. Ada juga sistematisasi analog untuk kelompok yang tertidur, karena kekuatan subjek tertentu, bau busuk diambil. Misalnya, mereka disebut "ptah", "badai salju" (menyala dan duduk); "bus", "poїzd" ( mengangkut); "Corkscrew" (detail penting untuk dibungkus) dan lainnya. Peremaga itu, hto penamaan kelompok analog terbaik.
Gra 4. Cara penyimpanan subyek.
Ini disebut subjek yang tampan, misalnya, "buku". Anda perlu menyebutkan lebih banyak cara baru untuk menyimpannya: buku dapat disajikan sebagai presentasi untuk proyektor bioskop, Anda dapat menggunakannya untuk menutup kertas di atas meja, dll. Re-maga yang juga memiliki fungsi objek yang lebih berbeda.
Gra 5. "Yah, tapi coba tebak!"
Klas dapat bergabung dengan dua kelompok. Kelompok pertama akan kehilangan objek. Kelompok lain adalah maє vidgadati, yang memasok listrik. Pada saat memberi makan persha, kelompok berhak memberikan perampasan “begitu” dan “ni”. Anak-anak dari dua kelompok berdiri di dua baris, bukan satu baris. Menaruh serentetan makanan untuk anak Persha dari kelompok lain: "Apakah kamu hidup?" Anak pertama dari kelompok pertama berkata: "Jadi". Kemudian kita bisa menaruh makanan teman anak dari kelompok lain: "Apakah saya yogo bachiv?" Seorang teman seorang anak dari kelompok pertama berkata: "Jadi". dll. dengan memainkan subjek kelompok untuk berganti peran.
Gra 6. "Secara visual signifikan untuk permainan".
Anak-anak membawa sedikit permainan ke beban. Getaran terkemuka. Kami pergi ke luar pintu. Guru dari sejarah pemuda vigaduyuyu yakuyu, di mana karakter utama adalah satu zigrashok. Minta presenternya. Anak-anak bercerita, bukan menyebutkan nama tokoh utama, tetapi menggantinya dengan “menang” chi “menang”. Presenter bersalah karena menunjukkan permainan, yak, karakter utama sejarah. Saat yang terdepan menebak dengan benar, getarkan yang terdepan dan ulangi sendiri.
Anak-anak intelektual sering bergaul dengan halaman sekolah Dan di samping itu, Anda akan selalu diterima secara positif.
Kepala guru akan menciptakan semacam pertunjukan yang dapat disesuaikan untuk anak-anak, zatzikaviti kh.
Sekilas tentang pedagogi proses intelektual dan pendidikan, dengan organisasi yang sistematis, mungkin ada potensi besar:
Merangsang minat pendidikan anak;
Momen ajaib memungkinkan para peserta untuk menilai kemampuan mereka secara memadai, dan di saat-saat sukses - untuk menegaskan diri mereka di mata orang yang sama;
Melatih tim untuk mengembangkan kiat efisiensi kolektif, solusi untuk masalah pemecahan masalah; dalam kasus kelompok individu - efisiensi solusi yang diterima, bantuan pihak berwenang, konsentrasi rasa hormat.
Semua proses intelektual-pendidikan dan kreatif dapat digunakan, dan persiapan dan pelaksanaan, tanpa mempengaruhi keserbagunaan bentuk, ikuti satu algoritma pengorganisasian:
Kreativitas dan pelatihan tim;
Pendaftaran kinerja gris;
Persiapan kebutuhan yang diperlukan;
Jaring pengaman teknis;
ubol_valnikov yang diminta;
Menambahkan hadiah untuk peserta;
majalah Vibir;
Panduan robot.
Tiga Kiti ntelektualno-gris pendidikan
1. Tersedianya makanan khusus, tempat tujuan yang diharapkan para peserta.
2. Adanya aturan-aturan khusus yang berlaku untuk penyediaan pangan.
3. Mengungkapkan plot permainan, intrik permainan, yak cangkang emas grizzly.
"U sviti tvarin" (maraton intelektual)
Asuransi untuk anak 10-13 tahun.
Tur pertama... Buat tebakan dan beri nama yaknaybіlshe spilіv'їv dan perintah, di mana makhluk-makhluk itu ditebak. Untuk pelatihan 1 menit. Untuk teka-teki kulit dari perwakilan seperti makhluk dari svitu - 1 poin.
Putaran lain (lotto)... Tim, yak vityaguє barilo dengan jumlah makanan, akan memiliki 2 bali jika benar. Tetapi tim yang memainkan barilo tidak memberikan jawaban yang benar, itu bisa menjadi tim, tetapi untuk itu harga keputusan dikurangi - 1 poin.
1. Deyak_ vidi tsikh tvarin dapat disiram ke bubuk dan melewati saringan, atau semua bau satu dapat dilihat. Siapa ini? (Spons)
2. Kementerian Silskoy Gospodarstvo Jepang berpaling ke penduduk negeri dengan panggilan untuk berkembang biak di aquarelle bila ribku. Untuk apa? (Bila ribka selama beberapa tahun sebelum gempa tiba di penghujung hari, dalam peringkat seperti itu, tentang ancaman, bagaimana tersesat)
3. Orang Inggris memanggilnya "rubah api", nimts - "beruang kucing". Mereka juga menyebutnya "gimalaisky yonot". Yak menyebut makhluk Rusia itu Prancis? (panda kecil)
4. Sebutkan kantong planet yang ditemukan. (Medusa, hingga 75 m)
5. Topi Monomakh puber di gubuk binatang kecil. (Warna hitam)
6. Jam Pid Anggur Rusia-Turki(1878 r.) Zagin Tentara Rusia, yang memasuki keturunan melawan Turki, berkembang dari kematian dengan fenomena yang mengerikan. Orang-orang pergi, yak di dekat kabut. Menjadi penting untuk dikhati. Pada rіvnomu mіstі kaki kovzali. Para prajurit, setelah menendang di kejauhan desa, bertempur di sana dan bertempur. Dua menghabiskan bau busuk duduk di desa dan tidak bisa keluar. Sebutkan orang-orang yang menjadi penyebabnya. (Belalang)
7. Pecherniy Vedmіd, yang udvіchі perevisch untuk ukuran coklat weddy, dikenal karena menyalahkan orang tua. Untuk apa kompetisi zhorstoka antara orang tua? (Untuk tinggal di gua)
8. Tidak sedikit orang yang kehilangan akal di balik sejarah orang, tidak kurang dari mereka yang pergi berperang. Saya tidak berani, yakby tidak puas dengan perintah siri shchuri rakyat. Apa yang menyebabkan kematian jutaan orang? (Wabah)
9. Salah satu kawanan terbesar V. Nabokov, selain sastra, Bula Entomologi. Siapa ilmu vivchaєtsya? (Metelik)
10. Mengapa anjing nongkrong? (Jadi menjauhlah dari kepanasan)
11. Mengapa makhluk terbaik yang berlama-lama salah di darat, tapi di laut? (Air kurang penting)
12. Dalam tragedi Shakespeare "Hamlet" karakter dari cahaya makhluk, yang dimasukkan ke dalam pengembangan plot. Karakter seperti apa? (Pivn)
13. Wilayah Ninya dibagi antara 10 kekuatan. Kuda nil, gajah Afrika, jerapah, burung unta berlama-lama di sana selama 10 ribu berbatu. Peternakan intensif diminta krisis ekologi wilayah ts. Yak sekilas disebut wilayah tsya? (Zukru)
14. Musuh paling menakutkan dari makhluk itu, Lyudin. Namun, zavdyaki yang berlimpah, masih hidup di hutan kita. Dalam mitologi Skandinavia makhluk itu, ada Ratatosk ("gryzozub") dan di tengah antara langit dan bumi. Sebutkan makhluk tsyu. (Blka)
15. Pada tahun 1990 hal. ke taman "Monrepo" (di Viborz) bulo meminta sekelompok pendaki gunung untuk menggantung robot. Robot tidak memperhitungkan ancaman penghancuran massal sarang anak-anak dan burung yang sedang tidur. Apa yang dibutuhkan pendaki gunung untuk berlari? (Sarang gagak)
16. Ekspansi seni lukis di antara orang-orang, dan bulir padi yang ditanam oleh orang-orang tumbuh dari waktu ke waktu. Siapa peran Lanka gravitasi di antara mereka berdua? (Nyamuk yang dicat)
17. Pada 1719 hal. dalam Pereslavl-Ryazansky vid Peter I - pecinta kejernihan - setelah mendesak utusan dengan dekrit tsar: “Ї, setelah memerintah tempat itu, dalam hal ini Anda dapat membawa ke Moskow sepenuhnya; membiarkan makanannya habis, memberi makan dan membimbingnya, tidak menyalahkan jalan.” Tentang siapa yang harus pergi? (Pidkazka: begitulah mereka menyebut orang yang dianggap kuat oleh orang lain.) (Bila gagak)
18. Yakby tidak masuk ke dunia - ini bukan tentang museum London yang populer. Untuk apa museum? (Museum patung lilin Madame Tussauds)
19. Ketinggian tunas seperti kerucut pada koma cich per jam berubah 6 meter. Dan lupakan bau busuk seluruh desa. Siapa yang bau? (Termit)
20. Orang Amerika menyebut Qiu koma yang tidak bersalah "naga terbang." Yak qiu komakhu memanggilku? (Capung)
Kedaulatan berdaulat didirikan
Tengah sekolah zagalnoosvitnya №18
623950, wilayah Sverdlovsk, M. Tavda
Gra intelektual
untuk anak sekolah muda "Erudite"
Atepolikhina Tetyana Ihorivna,
sopir tongkol
Tabel (bisa dikeluarkan dari program Power Point)
Senin aritmatika
Jumlah pesan nutrisi ke bola, yang akan diberikan untuk tampilan yang benar.
Sumber Daya listrik
Aritmatika Senin.
1. Memiliki anak anjing di kurnik rozіgnav yach pіvnіv. Tiga zletili di tempat duduk, dan satu di dzhku vliz. Dua di vіdchinenno vіkno.
Berapa banyak yang Anda dapatkan?(Sial)
2. Sebutkan kazki, yang namanya angka dan angka?
(3 babi, Vovk 7 anak, Tentang raja yang mati dan 7 orang kaya, 7 Semenov - 7 Simeon, Ali - baba 40 rozbіynikіv, Bilosnіzhka dan 7 kurcaci, Quitka 7 - keluar dan masuk.)
3. Apa yang perlu dilakukan?
(Ambil dari skin one chobot)
4. Apa suara alfabet Rusia?
(10)
5.Apa bulan terpendek untuk orang lain?
(Traven, hanya tiga liter)
6. Apakah kilogram bernilai satu pood?
(16kg.)
7.Kain kain portney dalam jarak 16 meter dari tempat jendela lebarnya 2 meter. Melalui beberapa hari anggur dari shmatok terakhir?
(Minggu lalu 7 hari)
8. Likar meresepkan tiga suntikan untuk penyakitnya, satu per satu melalui kulit. Dalam satu jam, apakah semua suntikan akan putus?
(Dalam setahun)
storichny vіvtorok
1. Apakah seekor yak secara suci menunjukkan whistava Lyalkov di layar Vifleumskiy?
(Di Rizdvo Hristov)
2. Pada seekor yak yang secara suci bertukar telur farbovanny?
(Pada Hari Hebat)
3. Apakah orang suci di yak vipikali zhayvoronkiv?
(Gukannya spring yogo disebut Magpies atau Larks)
4.Selyanske kaki bengkak berkelok-kelok wajah, dan mengapa mereka menambahkan wajah?
(Z derevini lipi)
5. Siapa yang menjadi kosmonot pertama di dunia dan jika itu adalah hari kosmonotika?
6. Berapa banyak di tanah kita yang suci bagi orang-orang?
Dovkilla.
1.Mengapa malai disebut raspberry?
(Її ulat hidup di pemanen)
2.Mandrіvnik sering melukai kakinya - poros dan blа mobil di jalan.
(pisang raja)
3. Berapakah muatan katak?
(Menang tidur)
4.Apa nama Roslin pada warna mawar yakuka; terangsang, blakytny, biru dan ungu?
(Medunitsya)
5. Kudi tuliskan nama roslin dan tvarin, bagaimana kamu tahu?
(Chervon memiliki buku alam)
6. Mengapa potongan rambut dan lustyvki terbang tinggi di cuaca yang baik, tetapi di atas bumi?
(Dalam keadaan koma, krill menjadi basah dan bau busuk tidak boleh terlalu tinggi.)
7. Makhluk yak mengalir ke rerumputan, dan mengumpulkan kulit kayu dan kayu?
(Rusa besar)
Sastra Empat.
1. Nama buku, dari pemilihan laporan dari Bazhov P.P.
(layar Malakhitova)
2. Yak itu nama maister terkenal, siapa yang ngangkat khashi dari malachite?
(Danilo - meister)
3.Suara Illa setelah menyendok air dengan sendok?
(З Sinyushkіna krynitsі)
4. Penjaga barang-barang bawah tanah Pegunungan Ural?
(Tuan Mіdnoi Gori)
5. Apa jenis boulo tanpa disadari dari putri Ular Besar dan siapa namamu?
(Namanya Zolote dengan rambut, dia memiliki kepang emas)
6. “Yang besar dirinya dan berjenggot, dan tangisnya kecil dan hidungnya udzik. Tiup di jalan, dan bungkus post-kit setelah mereka." Informasi apa tentang karakter dan bagaimana suaranya?
(Srіbne kopitze. Dіd Kokovanya, Darenka dan Murenka)
Kulturna p'yatnytsya.
1.Urochista pisnya, apakah lambang negara diterima?
(Nyanyian pujian)
2. Apa nama lukisan yang menggambarkan gambar alam?
(Lanskap)
3. Kerivnik ke paduan suara, orkestra?
(Dirigen)
4.Menarik, tidak bersenandung, dengan katup, dan bukan mobil, pisnі spіvaє, dan bukan radio?
(Akordeon)
5.Perhatikan, apakah tidak dipilih?
(Museum)
6. Sekelompok musisi, yang dapat memainkan musik di alat baru?
(Orkestra)
Sabtu pulang
1.Pid satu langkah chotiri bersaudara berdiri?
(Gaya)
2. Tinggal di semua-svyt baru, dan zvychana kaya?
(Televisi)
3. Semua yang datang dan semua yang datang, memberikan pena?
(Pintu)
4. Burung emas di malam hari di stan di vlita, seluruh stan di iluminasi?
(bola lampu listrik)
5. Budinkas dari hard, tapi bagasi di berita baru?
(Posting layar)
6.Apakah Anda datang bukan untuk mengaguminya, dan musim dingin akan datang?
(P_ch)
7. Apakah itu tempat untuk membawa pulang persiapan dari stan Anda, dan bukan dari apartemen Anda?
(Gudang di bawah tanah)
Happy nedilya (makanan licik)
1. Apa jenis usimnya, tetapi Anda tidak dapat melihatnya?
(Bulan)
2.Koli black kishtsi cara termudah untuk masuk ke booth?
(Jika pintu terbuka)
3. Jenis batu apa yang ada di dalam air?
(Kering)
4. Apakah air layak?
(Di sumur)
5. Tanpa apa yang Anda tidak zbuduєsh booth?
(Tanpa kutіv)
6. Apa yang bumi tidak berubah?
(Timah)
7.Yaky dzvіnochok tidak tergelitik?
(Mengutip)
8. Bisakah kacang polong turun ke botol kosong?
(Mereka memiliki nig nemaє)
9. Terbang memainkan panggilan tidak bagus. Skіlіk dari nіy ptahіv dan yak?
(bulo 7 burung hantu)
Pislya akhir majalah akan ditambahkan ke tas.
Sastra
Tru-la-la
Gravtsi memperbaiki rakhunok dengan suara dari satu hingga seratus, sesuai dengan nomor yang disebutkan. Zavdannya gravitov - ganti angka, yang dapat dibagi 7 atau sertakan kata "sem" dalam nama saya, ucapkan kata "tru-la-la" (Anda dapat membuat frasa; dan ganti 7 getar dengan angka , misalnya, 4) ... Yang memiliki belas kasihan, vibuwaє z gr. Peserta Reshta sedang memperbaiki rakhunok dengan spatka. Untuk melakukan rakhunok trebay itu cepat, karena kesalahan sering dijebak, dan bahkan lebih menyenangkan untuk dimainkan. Dia seorang pria yang over-the-top, yang tidak pernah terbunuh sekali pun.
Tanah, api, air, api
Tsikava gras verbal untuk anak-anak pada kecepatan keliru itu. Para siswa gris mendirikan colo, di tengah yak berdiri pemimpinnya. Menangkan seorang anak di tepi bola, atau saya akan makan sekantong kerikil, menyebut salah satu elemen ini: tanah, keberuntungan, air, dan api. Jika Anda mengucapkan kata "Bumi!" dengan kata "Air!" bentuk flamboyan dengan nama seperti riba atau makhluk air; dengan kata "Povitrya!" - Saya akan memberi nama burung (litayuchoi komakhi). Pada kata "Api!" pastikan untuk melambaikan tangan Anda. Orang yang memiliki belas kasihan, dan Anda tidak dapat menamai makhluk itu - vibuvaє. Ulangi nama tvarin, rib dan ptahiv tidak mungkin.
Bola voli lisan
Di tengah kelompok, para peserta, setelah naik ke tiang, melempar satu bola ke satu, atau saya akan meminum kantong itu. Dengan banyak kuburan itu, hto kidє, sebut saja, be-yake, mennik, dan untuk itu, hto menangkap bola, Anda perlu menyebutkan kata, pergi untuk ular, misalnya: anak - untuk cahaya, anjing - kulit kayu, dll. kata yang tidak biasa, menangkan vibuvє z gri.
Semua catu daya - satu jenis
Terlambat, Anda perlu menyiapkan kartu dengan nama barang-barang lain dari vid rumah tangga. Tse dapat digunakan di dapur, tetapi juga menambahkan item pemerintah dan lainnya, misalnya: penggorengan, casserole, pilosos, praska, vinik, pel tosho.
Gravtsi duduk di colo. Mengarah ke peserta skin dan propony ke vityagnuti dari tetesan (kotak) nama objek. Jika semua orang mengambil kartu, pimpin tim ke tengah pasak, dan perbaiki gra. Pemimpin meminta gravit sesuai dengan makanan paling populer, dan gravit bersalah memberi makan hanya dengan nama-nama benda yang datang kepada mereka di kartu (juga diperbolehkan untuk menang hanya untuk pengguna). Aturan: perlu untuk menjelaskan nutrisi serta menjadi sangat pintar, dengan cara Anda sendiri, yang tumbuh dengan yang terkemuka, dipagari oleh kebingungan, sehingga peserta lain dapat secara khusus membingungkannya.
Pilihan untuk catu daya dan output:
- Yak memanggilmu? - Mengepel.
- Dan mengapa Anda menyikat gigi dengan Pylosos.
- Yak disebut penyelamatan Anda? - Kain lap.
- Dan siapa temanmu? - Skovorіdki.
- Apakah Anda memiliki perubahan mata? - Sendok.
Kepala pemimpinnya adalah vigadati dari makanan tersebut, yang ditunjukkan baik dalam mimovoli viklik, senyum dari keduanya khususnya gravitians, serta pada peserta terbaru. Gravets, scho tertawa, vibuvaє z gr. Peremagaє nezvorushny peserta, seperti di aliran emotsiyi nya.
Widpovidi tidak pada tempatnya
Inti dari gris: baik itu makanan guru terkemuka, Anda harus sepandai diberi nutrisi... Misalnya, yang terkemuka: "Chi bukan, apakah cuacanya indah?" Gravitasi perlu dijawab oleh pasangan seperti itu: "Saya harus mapan, Sabtu ini." Yaksho menang pomilyatsya atau vidpovidaє monoton (misalnya, seperti "jadi", "ni", "kebenaran" atau "tidak benar"), kemudian vibuvah z gri. Satu peserta tidak boleh makan lebih dari tiga kali. Zavdannya dari pemimpin - cobalah tersesat di kuburan. Misalnya, win zapitu: "Bukan begitu, apakah cuacanya bagus?" Gravets vidpovida: "Saya harus membangun, Sabtu ini." Presenter: "Halo Sabtu?" Gryuchy: "Aku suka pergi ke bioskop." Presenter (shvidko): Apakah Anda suka pergi ke bioskop? Satu dua… "
Sosis
Wu qiu hanya bersenang-senang gru, yak tidak vimagaє zhodnogo prasyarat, adalah mungkin untuk parut duduk di meja. Vibrate adalah yang terdepan, bagaimana menempatkan usim atas dasar makanan. Zavdannya gravtsіv - berikan satu jawaban yang sama: "sosis" dan kata-kata spora: "sosis", "sosis" terlalu tipis. Holovne - dari kecaman paling serius. Orang yang pertama tertawa, vibuvaє z gr. Peremaga kuburan, yang sampai akhir sesuai dengan emosi Anda dan tidak menyerah pada provokasi pemimpin. Smіh pada proses jaminan!
Ke belakang
Gras ceria untuk anak-anak. Pemimpin akan memberikan kata-kata kepada peserta, yang berarti nama-nama benda, dan pengukir perlu mengetahui subjek dan menyerahkannya kepada Pemimpin. Melipat ada di salah satu objek utama yang disebut "mundur", misalnya: chyam, akzhol, agink, alkuk (bola, sendok, buku, lyalka). Menyenangkan untuk anak-anak dijamin!
Apakah Anda akan pergi ke bola?
Gravitasi verbal dari reaksi untuk sebuah perusahaan kecil adalah gembira. Inti dari abu-abu: peserta tidak boleh bingung (dan tertawa!), Dan juga kata-kata: jadi, ni, hitam putih. Orang yang telah merusak pikiran ci, melihat gree fant terkemuka - menjadi seperti objek, yang ada di yang baru, yang vibuvau z gris. Jika tidak ada gravitasi yang baik di kota, semua orang yang telah melihat fanny, tidak akan senang, datang dengan sangat menyenangkan.
Anugerah mencoba belajar masuk ke kulit kerikil dengan kata-kata: “Pani mengirimimu holik itu vinik, bahwa seratus karbovantsiv sen, diperintahkan untuk tidak bingung, tidak tertawa,“ jadi ”dan“ ni ”don 'tidak mengatakan, sialan, tapi tidak memakai. Apakah Anda akan pergi ke bola?
Letakkan dialog yang bermartabat dari rahmat kubur:
- - Maukah kamu pergi ke pesta dansa?
- - Aku akan pergi.
- - Dan mungkin Anda akan tersesat di rumah?
- — Ні Aku akan pergi. Aduh…
- - Apa warna kain Anda? Putih?
- - Zhovtoy.
- - Todi kapelyukh, licik yah, apakah akan ada bigies?
- - Bukan bila, dan rozheva. Aduh…
- - Apakah Anda pergi ke pelatih?
- - Nayimovirnishe, di kereta
- - Apakah Anda akan memakai bola?
- - Garneau membayar.
- - Korne?
- - Blakitne.
- - Apakah itu khusus untuk bola?
- - Kedengarannya bagus.
- - Apakah Anda akan menjadi wanita yang menawan di pesta dansa?
- - Obov'yazkovo.
- - Saya ingin tidur?
- — ! Aduh…
Selama satu jam pria serakah akan menarik pertumbuhan salah satu yang ditampilkan; Selain itu, perlu menempatkan makanan sedemikian rupa sehingga Anda bisa mendapatkan lebih banyak kata, dan membayar harga hantu.
