විශ්ව විද්‍යාලයේ ප්‍රධාන ව්‍යුහාත්මක වර්ධනයන්. VNZ හි ව්‍යුහාත්මක යාවත්කාලීන: නීතිමය අංශ

|මැක්සිම් ස්මිර්නොව් | 22989

අපව උතුම් කරන්නේ දැනුම නොව, මිනිසුන් දැනුම උදුරා ගැනීමට පටන් ගන්නේ නම්, ඔවුන් දොස් පවරන ආදරය සහ විද්‍යාව සහ සත්‍යය පිළිපැදීමයි.

ඇතුළත් වන බොහෝ අය පවා පීඨවල නම් පිළිබඳව අවිනීත ලෙස අධ්‍යාපනය ලබා, විශේෂතා දන්නා සහ ඔවුන් විසින් තෝරා ගන්නා ලද විශ්ව විද්‍යාලයේ සහ පීඨයේ වැඩ කෙලින්ම, ආරම්භක ප්‍රතිඥාවේ ව්‍යුහය ගැන නොදැන සිටීම සඳහා කෘත්‍රීම වේ. රෙක්ටරයේ වැඩ කටයුතු පීඨාධිපතිගේ කාර්යය මෙන් පෙනෙන්නේ කෙසේද, පීඨය යනු කුමක්ද සහ එය දෙපාර්තමේන්තුව මෙන් පෙනෙන්නේ කෙසේද, VNZ හි ප්‍රධාන හා වඩාත්ම වැදගත් ව්‍යුහාත්මක ඒකක කෙසේද, අපට මෙම ලිපියෙන් බැලිය හැකිය.

තමන් අතර වෙනස් කිරීමට Vishchі navchalnі උකස්, prote ව්යුහය සෑම විටම සමාන වේ. විශ්ච මූලික උකස්මම ඔබට ආලෝකයේ පැතිකඩ පිළිබඳ දර්ශනයක් පමණක් නොව, තොරතුරු මාරු කිරීම ද ලබා නොදෙමි විද්යාත්මක ක්රියාකාරකම්. VNZ ස්වෛරී සහ වාණිජ විය හැක. ආරම්භක පොරොන්දුවේ ක්රියාකාරිත්වය නියාමනය කරන ව්යවස්ථාව, සමේ බැඳීමක් ඇත.

විශ්ව විද්යාල ව්යුහය

සමස්ත කාර්යය කළමනාකරණය කිරීම සහ සම්බන්ධීකරණය කිරීම සඳහා රෙක්ටර් වගකිව යුතුය. Vіn maє සහායකයින්, උප-රෙක්ටර්වරුන්, kozhen z yih vіdpovіdaє වැඩ විෂය පථය සඳහා සහ මූලික පොරොන්දුවෙහි ක්රියාකාරිත්වය සඳහා. එසේම, සම විෂ් විශේෂයෙන් පාළු වේ, එය vchena glad ලෙස හැඳින්වේ. යෝගෝ විශිෂ්ට රෙක්ටර් කෙනෙක්. Vіn є හිස වෙනුවෙන්. දැඩි කිරීමට කෙටි කාලයක් සඳහා ගබඩා vcheno.

පීඨය

ප්‍රධාන ව්‍යුහාත්මක සහ පරිපාලන ඒකක වලින් එකක් වන්නේ visu ය. ඩර්මල් ප්‍රයිමරයේ පීඨ ගණනින් වෙනස් විය හැක. දුගඳ යනු පැතිකඩ විෂයයන්හි එකම විශේෂත්වයකි. සම පීඨයේ සිසුන්ට අවස්ථාව ලබා දී ඇත:

සමීපව එක් එක් විශේෂතා සමඟ එක් හෝ වෙනත් dekilkoma සඳහා සූදානම් වන්න;

ඔබේ වෘත්තීය සුදුසුකම් පිළිබඳ දැනුම වැඩිදියුණු කිරීමේ හැකියාව;

පීඨයේ ගබඩාවට ඇතුල් වන දෙපාර්තමේන්තු වල විද්යාත්මක හා දිගුකාලීන ක්රියාකාරකම් වලට සහභාගී වන්න.

විශ්ව විද්‍යාලයේ සම්භාණ්ඩ පීඨය වගකීම් සමුහය එක්සත් කරන අතර පහත සඳහන් ක්ෂේත්‍රවල ඔවුන්ගේ කටයුතු සම්බන්ධීකරණයේ නිරත වේ:

Naukova - විවිධ විෂයයන් වර්ධනය කිරීම;

Doslidnitsko - ප්රායෝගික vvchennya විය-ඕනෑම ද්රව්ය;

Navchalna - සිසුන්ට විනය සහ විෂයයන් ඉගැන්වීම;

Vikhovna - පුහුණුව තුළින් විවිධ හැකියාවන් ඇති සිසුන්ගෙන් ඉගෙනීම.

ෙදපාර්තෙම්න්තුෙව්

පීඨයේ ව්‍යුහාත්මක ඒකකයක් ලෙස, ප්‍රාථමික විෂයයන් හතරක් ඉගැන්වීම, විශ්ව විද්‍යාලවල වැඩ සංවිධානය කිරීම, විවිධ ආකාරයේ භාවිතයන් සංවිධානය කිරීම, අධ්‍යාපනික වෘත්තිකයන්ගේ දැනුම දියුණු කිරීම සඳහා දෙපාර්තමේන්තුව වගකිව යුතුය. විද්‍යාත්මකව කීර්තිමත් තනි පීඨය.

දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධානියා මහාචාර්ය ගබඩාවේ සාමාජිකයන්ගෙන් කෙනෙකි;

අවශ්ය අවශ්ය දේ සහිත ඉතා වැදගත් රසායනාගාරවල මව සඳහා සමේ දෙපාර්තමේන්තුව දොස් පැවරිය යුතුය;

සාර්ථක සහ සැලසුම් සහගත වැඩ සඳහා, දෙපාර්තමේන්තුවේ රැස්වීම් වරින් වර පවත්වනු ලැබේ.

එසේම, දෙපාර්තමේන්තුව එහි විශේෂීකරණයේ රාමුව තුළ විද්‍යාත්මක ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණය කරයි. සම පීඨයේ දී, විවිධ දෙපාර්තමේන්තු වල dekilka විය හැකිය.

පීඨාධිපතිවරයා වන පීඨය වෙනුවෙන් විද්‍යාවේ සහාය සඳහා සියලුම දෙපාර්තමේන්තු වල කටයුතු සම්බන්ධීකරණය කිරීමේ වගකීම පීඨය සතුය. ඔවුන් එක් විශේෂිත පැතිකඩ විෂයයක එක් වර්ගයක් දෙස බලයි, උදාහරණයක් ලෙස, ආර්ථික විද්යාව, තොරතුරු පද්ධති

ඩීනරි

පීඨාධිපති කාර්යාලය යනු පීඨාධිපති, ඔහුගේ මැදිහත්කරුවන් සහ ක්‍රමවේදයන් සහ අනෙකුත් සෘජු සේවකයන්ගේ සංගමයයි. සම පීඨයේ පීඨාධිපති කාර්යාලයක් ඇත. එකම ගබඩාවට ඇතුළු වන කී දෙනෙක් විශ්ව විද්‍යාලයේ ප්‍රධානියා ද?

පීඨාධිපති කාර්යාලයේ ප්රධාන කාර්යයන්:

ප්‍රාථමික කොමිසමෙන් Spіlna වැඩ;

පීඨයේ ප්‍රාථමික හා ද්විතියික ක්‍රියාවලි සංවර්ධනය සහ පාලනය;

සිසුන්ට අවශ්‍ය සියලුම තොරතුරු නියමිත වේලාවට ලබා දීම;

සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වය පාලනය කිරීම;

Vedennya vsіh අවශ්ය ලිපි ලේඛනසහ වෙනත් අය.

මීට අමතරව, පීඨාධිපති කාර්යාලයට පෙර, සිසුන් මූලික ක්රියාවලිය සමහර මූලික සඳහා අධ්යයනය කළ හැක, otrimannya අවශ්ය dovodok සහ වෙනත් අය, විශේෂයෙන් පළමු පාඨමාලාව තුළ පවා පොහොසත් දොස් ඇත.

රොබෝවෙකු සමඟ පීඨාධිපති කාර්යාලය යටපත් නොකිරීමට, සම කණ්ඩායම භාරකරුවෙකු ලෙස සැලකේ. අයදුම්කරුවන් සංඛ්‍යාවෙන් පුද්ගලයින්, සිසුන්ට අනුවර්තනය වීමට, මූලික උකස් නීති සමඟ ඔවුන් දැන ගැනීමට, ඕනෑම ආහාරයක් ලබා ගැනීමේ හැකියාව, සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වය සහ සාර්ථකත්වය පාලනය කිරීම, ඔවුන් සාර්ථක මට්ටමකට ගෙන ඒමට උදව් කිරීමට මම බලාපොරොත්තු වෙමි. උකසට සැලකිය යුතු ප්රවේශයක්.

මේ ආකාරයෙන්, ශ්රේෂ්ඨ ප්රධාන පොරොන්දු ඔවුන්ගේම ව්යුහයක් ඇත, එම සංවිධානය, එය ඉරණම විසින් දැක ඇති පරිදි, ආලෝකකරණ ක්රියාවලියේ සියලුම සහභාගිවන්නන් සඳහා වඩාත් ප්රසන්න හා පහසු වේ. සම පුද්ගලයෙකු මෙම විශේෂ ස්ථානයේ ණයට ගෙන අපගේ වෘත්තිකයන් සහ සිසුන් ඉදිරියේ පෙනී සිටීම සඳහා සංවර්ධනයේ වැදගත්ම සහ සැලකිය යුතු ඉලක්ක සපුරා ගැනීම සඳහා එහි කාර්යයන් හඳුන්වාදීම ජයග්‍රහණය කරයි.

INSTUP

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ඉහළම ආරම්භක උකස වවුචරයක් වන අතර එය තත්වයයි නීතිමය ආයතනයසහ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සඳහා වෘත්තීය අධ්‍යාපන වැඩසටහන් ක්‍රියාත්මක කිරීම.

රුසියානු සමූහාණ්ඩුව ලෝකයේ කළමනාකරණය සඳහා එවැනි රාජ්ය ආයතන ඇත: ලෝකයේ කළමනාකරණය සඳහා ෆෙඩරල් (මධ්යම) රාජ්ය ආයතනය - ඉහළ ආලෝකය සඳහා රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රාජ්ය කමිටුව; ෆෙඩරල් vykonavchoy හි මධ්යම ආයතනවල ආලෝකය කළමනාකරණය කිරීම වැඩිදියුණු කිරීම; ජනරජවාදී.

Visiti Oswet Zeshita Zeshuzuє මූලික, විද්‍යාව, මහාචාර්ය Tu ප්‍රායෝගික Pisa, Zdobuttya Muddynikov-Kvalіfіkatsіyniy R_VNIV VІDPOVIKUY සිට ÁX PILLUKANNY, උනන්දුව දක්වන වෙළඳ ව්‍යාපාර, ලෝක ව්‍යාප්ත වෙළඳ ව්‍යාපාරය

අද, F. Ziyatdinov ගේ චින්තනයට අනුව, රාජ්‍යය විසින් සංවර්ධනය කරනු ලබන ආලෝකකරණ ප්‍රතිපත්තියේ වැදගත්කම සලකා බලනු ලබන අතර, සමාජ විද්‍යාවේ එය කොටසක් ලෙස සැලකේ. සමාජ ප්රතිපත්තිය. ආලෝකකරණ ප්‍රතිපත්තියට ආලෝකකරණ ක්ෂේත්‍රයේ ක්‍රියාකාරකම්වල උපාය සහ උපක්‍රම, සංවිධානය, ක්‍රම ගොඩනැගීම සහ ආලෝකකරණ අරමුණු සහ කාර්යයන් සාක්ෂාත් කර ගැනීම ඇතුළත් වේ.

ඔබේ පහළ පතුල, යෝගෝ එම ව්‍යුහය නිර්මාණය

1. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ප්රධාන පොරොන්දුව වන්නේ නීතිමය ආයතනයක තත්ත්වය ඇති සහ වෘත්තීය අධ්යාපනය සඳහා වෘත්තීය අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනයයි.

2. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ "බුද්ධත්වය පිළිබඳ" නීතිය, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අනෙකුත් ව්යවස්ථාදායක ක්රියා, එහි රෙගුලාසි සහ එහි ප්රඥප්තියට අනුකූලව ප්රධාන ප්රධාන උකස් නිර්මාණය කිරීම, ප්රතිසංවිධානය කිරීම, ක්රියාත්මක කිරීම සහ ඈවර කිරීම සිදු කරනු ලැබේ.

3. රාජ්‍ය, නාගරික, රාජ්‍ය නොවන (පුද්ගලික, ප්‍රජා සහ ආගමික සංවිධාන) අනෙකුත් ප්‍රධාන උකස් ඔවුන්ගේ සංවිධානාත්මක සහ නීතිමය ආකෘති පිටුපස නිර්මාණය කළ හැකිය.

ස්වෛරී නොවන ඉහළ ආරම්භක උකස් සඳහා, මෙම රෙගුලාසි පැහැදිලිය.

4. ප්රධාන ප්රධාන උකස් නිර්මාණය, ප්රතිසංවිධානය සහ ඈවර කරනු ලැබේ: ෆෙඩරල් නියෝගය - ඇමතිවරුන්ගේ රාඩා විසින් - රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කවුන්සිලය විසින්; රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගබඩාවේ, ක්‍රිමියානු ප්‍රදේශ, ස්වාධීන කාර්යාල, මොස්කව් නගරය සහ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි ජනරජ අනුපිළිවෙල ස්වෛරී ආයතනපොදු ආලෝකය කළමනාකරණය සඳහා ෆෙඩරල් (මධ්යම) ස්වෛරී ආයතනය සමඟ කාලගුණ කළමනාකරණය සඳහා අධිකාරිය; නාගරික - පොදු ආලෝක කළමනාකරණය සඳහා ෆෙඩරල් (මධ්යම) රාජ්ය අධිකාරිය සමඟ කාලගුණය සඳහා නාගරික ස්වයං-නියාමනයේ ප්රමුඛ ආයතන.

උත්තරීතර ප්‍රාථමික උකසෙහි නිර්මාතෘවරයාගේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ ස්වෛරී මහා ප්‍රාථමික උකස නිර්මාණය කිරීමේ පනතේ පෙනුමෙන් පසුව, උත්තරීතර අධිකාරිය ස්වෛරී රජය, එය දන්නා ඤාණයෙන්.

5. උසස් අධ්යාපන කළමනාකරණය සඳහා රුසියානු සමූහාණ්ඩුව එවැනි ස්වෛරී ආයතන ඇත: උසස් අධ්යාපන පරිපාලනය සඳහා ෆෙඩරල් (මධ්යම) රාජ්ය ආයතනය - උසස් අධ්යාපනය සඳහා රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රාජ්ය කමිටුව; ෆෙඩරල් vykonavchoy හි මධ්යම ආයතනවල ආලෝකය කළමනාකරණය කිරීම වැඩිදියුණු කිරීම; ජනරජ (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගබඩාවේ ජනරජය) ආලෝකයේ ලෝකය පාලනය කරන ස්වෛරී ආයතන.

6. අධ්‍යාපනය, විද්‍යාව සහ සංස්කෘතියේ මධ්‍යස්ථානය ලෙස උත්තරීතර ප්‍රාථමික ප්‍රතිඥාවේ ප්‍රධාන කාර්යයන් (මූලික ක්‍රියාකාරකම්) නම්: බුද්ධිමය, සංස්කෘතික හා සදාචාර සංවර්ධනයේ විශේෂ අවශ්‍යතා සපුරාලීම, උසස් අධ්‍යාපනයේ අනාගතය සහ සුදුසුකම් විවෘතව පවතී. ගැලරිය වෘත්තීය ක්රියාකාරකම්; වැඩි ආලෝකකරණයක් සහ උසස් සුදුසුකම් සහිත විද්‍යාත්මක හා අධ්‍යාපනික කාර්ය මණ්ඩලයක් සහිත සුදුසුකම් ලත් විශේෂඥයින්ගේ සුභසාධන අවශ්‍යතා තෘප්තිමත් කිරීම; ඉගෙනීමේ ගැටළු ඇතුළුව මූලික, පර්යේෂණ සහ ව්‍යවහාරික විද්‍යා අධ්‍යයන සහ අනෙකුත් විද්‍යාත්මක හා තාක්ෂණික, උසස් නිර්මාණ කටයුතු සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම; vikladachiv-fahivtsiv හි සුදුසුකම් නැවත පුහුණු කිරීම සහ උසස් කිරීම; සමාජයේ සදාචාරාත්මක, සංස්කෘතික හා විද්‍යාත්මක වටිනාකම් සමුච්චය කිරීම, ඉතිරි කිරීම සහ ගුණ කිරීම; ජනගහනය අතර දැනුම ව්යාප්ත කිරීම, ගෝලීය හා සංස්කෘතික මට්ටමේ යෝගී ප්රවර්ධනය කිරීම.

7. වෙනත් අධ්‍යාපනික පසුබිම් මව්වරුන්, පීඨ, දෙපාර්තමේන්තු, පුහුණු දෙපාර්තමේන්තු, විද්‍යාත්මක හා උසස් රසායනාගාර, පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යයන, ආචාර්ය උපාධි, අතිරේක වෘත්තීය අධ්‍යාපනයේ අධ්‍යාපන පුහුණුව, පෙර රජයන්, ටජික්හි ජ්‍යෙෂ්ඨ සිනමාහල් සඳහා ලබා දිය හැකිය. ඔබේ ආරම්භක උකස් ගබඩාවේ, සහ ඔවුන් සඳහා සහනාධාර තිබිය හැකිය, එම සංවිධානය ස්ථාපිත කරන්න.

8. ප්‍රධාන ආරම්භක උකස් වල (crim filiy) ව්‍යුහාත්මක අනුකොටස් නිර්මාණය කිරීම මූලික උකස් විසින්ම ප්‍රධාන අත්තිකාරම් සහ උත්තරීතර ප්‍රාථමික උකස් ප්‍රඥප්තියට ස්ථාපිත අනුපිළිවෙලින් සිදු කරන ලද සංශෝධන මගින් ස්ථාපිත කර ඇත.

රාජ්ය ව්යවසායන් නිර්මාණය කිරීම, ගබඩාවේ සංවිධාන (අයවැය ඇතුළුව) පිහිටුවීම හෝ නීතිමය ආයතනයක තත්ත්වය ඇතුළුව රාජ්යයේ ඉහළම ආරම්භක උකස් කිරීම, ස්ථාපිත අනුපිළිවෙලෙහි නිර්මාතෘ විසින් ස්ථාපිත කර ඇත.

ප්‍රාන්ත (නගර සභා) ප්‍රාථමික උකස් වල ශාඛා, සුදුසුකම් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ පිරිස් නැවත පුහුණු කිරීම සඳහා වන ආයතන, ඉහළ ප්‍රාථමික උකස් සමඟ, කළමනාකරණය සඳහා ෆෙඩරල් (මධ්‍යම) රාජ්‍ය අධිකාරියෙන් කාලගුණය සඳහා ආරම්භකයින් විසින් නිර්මාණය කරනු ලැබේ. රාජ්ය ආලෝකය.

9. Usі vischі navchalnі උකස් (vklyuchayuchi їh samostіynі strukturnі pіdrozdіli හා takozh pіdpriєmstva, vischih ඉගැන්වීම් උගස් එම organіzatsії ස්ථාපනය) සමාගම් mozhut vistupati ජාතිකයෝ යැක් zasnovniki, rakhunok Vlasna koshtіv mozhut nabuvati aktsії සඳහා SET organіzatsіy usіh organіzatsіyno නීතිමය ආකාරයකි, ඇය oblіgatsії කඩදාසිවල අනෙකුත් අගයන්, ඒවායේ ප්‍රධාන ක්‍රියාකාරකම්වල වර්ධනයට යොමු වූවාක් මෙන්.

10. එහි ව්‍යුහාත්මක අනුකොටස් සහ අනුකොටස් ඇතුළුව ප්‍රධාන ආරම්භක ප්‍රතිඥාව, නව එකක් යටතේ ස්ථාපිත කිරීම, සංවිධානය කිරීම, නීතිමය ආයතනයක තත්ත්වය තිබිය හැකි, තනි ප්‍රාථමික-විද්‍යාත්මක-මිලිටරි සංකීර්ණයක් ලෙස - ආලෝකමත් ආයතනය.

11. තනි අධ්‍යයන-විද්‍යාත්මක-නිෂ්පාදන සංකීර්ණයක් ලෙස ප්‍රධාන ආරම්භක පදනමේ ක්‍රියාකාරිත්වය සුරක්ෂිත කර ඇත: විද්‍යාත්මක සංවිධානවල සමස්ත සහභාගීත්වය සහ විද්‍යාත්මක සිසුන් සහ උපාධිධාරී සිසුන්ගේ ප්‍රධාන ආරම්භක පදනම්වල අනෙකුත් ව්‍යුහාත්මක සහයෝගය හෝ ආයතනික සහාය; vykonannym usіma ව්යූහමය අනු කොටස් kerіvnitstva vyshchogo මූලික පොරොන්දුව වෙනුවෙන් vchenoї තීරණය; නව ව්යවසායන්, ව්යවසායන් පිහිටුවීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස අරමුදල් ආපසු ගෙවීම සඳහා මධ්යගත අරමුදල්වල ඉහළම ආරම්භක උකස් කිරීමේදී මම විශුද්ධිකරණය සහ ගබඩාවට ඇතුල් වන සංවිධානය ස්ථාපිත කරමි. මෙම අරමුදල් තෝරාගැනීමේ අනුපිළිවෙල උත්තරීතර ආරම්භක පොරොන්දුවේ උත්තරීතර සභාව විසින් ස්ථාපිත කර ඇත.

තනි විද්‍යාත්මක-විද්‍යාත්මක සහ මිලිටරි සංකීර්ණයක් මධ්‍යයේ භාවිතා කරන විශේෂිත ආකෘති සහ සංවිධානාත්මක සහ නීතිමය සහතික වර්ග උත්තරීතර ප්‍රාථමික උකස් ප්‍රඥප්තිය මගින් නම් කරනු ලැබේ.

12. උසස් අධ්‍යාපනය වැඩිදියුණු කිරීමේ ක්‍රමවේදයෙන් පටන් ගෙන, එවැනි ආකාරයේ මූලික උකස් කිරීම් වල දක්නට ලැබේ: විශ්ව විද්‍යාලය, ඇකඩමිය, ආයතනය, විද්‍යාලය.

Vіdpovіdno සිට st. 10 FZ "දැක්ම සහ pіslyavuzіvsku ගැන වෘත්තීය ආලෝකය» රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනය අනුව VNZ නිර්මාතෘ විසින් නිර්මාණය කර ප්රතිසංවිධානය කර ඇත. හිදී ස්වෛරී VNZආරම්භකයින් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අනුපිළිවෙල සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ විෂයයන්හි vikonavchos හි සංවිධාන වේ.

ශිෂ්ට ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී සමාජයක දියුණුව සඳහා අවශ්‍ය එක් අංගයක් වන්නේ උතුම් බුද්ධත්වයයි.

රුසියාවේ මධ්‍යගත ආලෝකකරණ පද්ධතිය 19 වන සියවසේදී නිර්මාණය කරන ලද අතර, එම ප්‍රසාරණය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීම අනෙක් අතට සිදු වූයේ 20 වන සියවසේ කණෙන් අඩක්, වෙනත් ස්ථානවල සම්භාව්‍ය ඒවා සියයකට වඩා තිබේ නම් සහ තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාල, වෙනත් පැතිකඩයන් ස්ථාපනය කිරීම (viysk සහ pedagogical ආයතන toshcho).

ඉහළම ආරම්භක ප්‍රතිඥාව වන්නේ නීතිමය ආයතනයක තත්ත්වය තිබිය හැකි සහ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සඳහා අධ්‍යාපන වැඩසටහන් බලපත්‍රයට අනුකූලව ක්‍රියාත්මක කළ හැකි අධ්‍යාපනය පිළිබඳ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනයේ පදනම මත චින්නා ස්ථාපිත කරන ලද ආයතනය විශුද්ධ කිරීමයි. .

ප්රධාන ආරම්භක උකස් වල ප්රධාන කාර්යයන් වනුයේ:

1. අතිරේක otrimanna vishchoyta (හෝ) වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සඳහා බුද්ධිමය, සංස්කෘතික සහ සදාචාරාත්මක සංවර්ධනයේ විශේෂත්වයේ අවශ්‍යතා තෘප්තිමත් කිරීම;

2. අතිරේක විද්‍යාත්මක ජයග්‍රහණ සහ විද්‍යාත්මක හා අධ්‍යාපනික වෘත්තිකයන් සහ විද්‍යාඥයින්ගේ නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම් සඳහා විද්‍යාවන් සහ විද්‍යාවන් සංවර්ධනය කිරීම, ආලෝකකරණ ක්‍රියාවලියේ ප්‍රතිඵල සාක්ෂාත් කර ගැනීම;

3. වැඩි ආලෝකකරණයක් ඇති වෘත්තිකයන්ගේ සහ උසස් සුදුසුකම් සහිත විද්‍යාත්මක හා අධ්‍යාපනික වෘත්තිකයන්ගේ සුදුසුකම් පුහුණු කිරීම, නැවත පුහුණු කිරීම සහ උසස් කිරීම;

4. මහජනතාවගේ ශාස්ත්‍රීය තත්ත්වය ගොඩනැගීම, මනස තුළ ජීවන පුරුදු ගොඩනැගීම නූතන ශිෂ්ටාචාරයප්රජාතන්ත්රවාදය බව;

5. සමාජයේ සදාචාරාත්මක, සංස්කෘතික හා විද්‍යාත්මක වටිනාකම් සුරැකීම සහ ගුණ කිරීම;

6. ජනගහනය අතර පුළුල් දැනුම, ආලෝකය සහ සංස්කෘතික මට්ටම ප්රවර්ධනය කිරීම.

වැදගත්ම දෙය නම්, ෆෙඩරල් නීති මගින් වෙනත් ආකාරයකින් ස්ථාපිත කර ඇති පරිදි, ඔවුන්ගේම ව්යුහයන්, krіm їх filіy ගොඩනැගීමේ ස්වයංපෝෂිතභාවය සඳහා පදනම දැමීමයි.

ප්‍රධාන ආරම්භක උකසෙහි ව්‍යුහාත්මක අනුකොටසෙහි තත්ත්වය සහ ක්‍රියාකාරිත්වය තීරණය කරනු ලබන්නේ ප්‍රධාන ආරම්භක උකසෙහි ව්‍යවස්ථාව මගින් හෝ එය විසින් ස්ථාපිත කර ඇති ක්‍රියා පටිපාටිය අනුව ය.

වත්මන් ප්රාථමික උකස් වල ව්යුහයේ පදනම අනුව, එය වසර 500 කට පෙර පෙනී සිටියේය.

රෙක්ටර් යනු උත්තරීතර ප්‍රධාන ප්‍රතිඥාව වන අතර උප-රෙක්ටර්වරුන්, විවිධ සෘජු වැඩ සඳහා මැදිහත්කරුවන් ලෙස, VNZ හි කාර්යයේ yakі vyrіshuyut ක්රියාකාරී සහ උපායශීලී පෝෂණය. විශ්ව විද්යාලයේ සංවර්ධනය සඳහා උපාය මාර්ගික පෝෂණය sing virishuyogo Vchena සතුටුයි.

ප්රධාන pіdrozdіli vishchih navchalnyh උකස්.

පීඨය - vischogo ඉගැන්වීම් උකස් ඉගැන්වීම්-Naukova බව admіnіstrativny ව්යුහාත්මක pіdrozdіl, yaky zdіysnyuє pіdgotovku studentіv බව odnієyu abo dekіlkoma sporіdnenimi spetsіalnostyami, pіdvischennya kvalіfіkatsії fahіvtsіv හා takozh kerіvnitstvo NAUKOVO-doslіdnoyu dіyalnіstyu දෙපාර්තමේන්තු SSMSC vіn ob'єdnuє සඳහා aspіrantіv. විශ්වවිද්‍යාල සහ විද්‍යාපීඨවල අනෙකුත් පීඨවලට අභ්‍යන්තර විශ්වවිද්‍යාල ආයතන ලෙස ක්‍රියා කළ හැකිය.

දෙපාර්තමේන්තුව - pіdrozdіl, akіy zdіisnyuє podgotovka studentіv v mezhakh ගායනා spetіalіzatsії. රුසියානු විශ්ව විද්‍යාලවල, දෙපාර්තමේන්තුව ප්‍රධාන මධ්‍යම ප්‍රාථමික හා විද්‍යාත්මක ක්‍රියාකාරකම් ලෙස හැඳින්විය යුතු අතර, විශේෂීකරණයන් සහිත විශ්ව විද්‍යාලයේ විද්‍යාත්මක හා අධ්‍යාපනික පාසලේ “උපස්ථරයක්” නිර්මාණය කිරීම.

පශ්චාත් උපාධි සහ ආචාර්ය උපාධි.

ඇතුල්වන්නන් සඳහා සූදානම් කිරීමේ කටයුතු.

එසේම, විශ්ව විද්‍යාලවල විද්‍යාල ස්ථාපිත කළ හැකිය (උපාධියෙන් පසු සෑම සිසුවෙකුටම විශ්ව විද්‍යාල ඩිප්ලෝමාවක් ද ලබා දෙනු ලැබේ, නමුත් උසස් අධ්‍යාපනය ගැන නොව මධ්‍යම වෘත්තිය ගැන). ප්‍රධාන ආරම්භක පොරොන්දුවේ ව්‍යුහයට පුස්තකාල, ගණන් කිරීමේ මධ්‍යස්ථාන, පෙර එකතු කිරීම්, ග්‍රාමීය සේවා, සායන, NDI සහ වෙනත් දේ ඇතුළත් විය හැකිය. පුවත්පත් විශාල ආරම්භක උකස් ගොඩක් දකිනවා.

උසස් සහතික කිරීමේ කොමිෂන් සභාවේ ඉහළ ආරම්භක ප්‍රතිඥා ආධාරයෙන්, මම උසස් උපාධි පිරිනැමීම සඳහා නිබන්ධන සංවිධානය කරමි.

ව්‍යුහාත්මක යාවත්කාලීන කිරීම්ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනය, මූලික අධ්‍යාපනය, මධ්‍යම (නව) අධ්‍යාපනය, ප්‍රාථමික වෘත්තීය සහ ද්විතියික වෘත්තීය අධ්‍යාපනය මෙන්ම අධ්‍යාපන වැඩසටහන් මගින් ඉහළම ආරම්භක උකස ක්‍රියාත්මක කළ හැකිය. අතිරේක අධ්යාපනයවලංගු බලපත්‍රයක ප්‍රධාන මූලික පොරොන්දුව තිබීම සඳහා.

අත්තිවාරම්වල ප්‍රධාන අත්තිවාරම් වල නම් සමඟ, ව්‍යුහාත්මක ශක්තිමත් කිරීම් එකතු කරන ලද්දේ, ඒවා යෝගී වැදගත්කමේ ඉරියව්ව මත රැඳී ඇති ආකාරයට ය.

Fіlії ෆෙඩරල් රජකම් vischih ඉගැන්වීම් zakladіv stvoryuyutsya zasnovnikom ෆෙඩරල් සිරුරු pogodzhennyam සඳහා viroblennya රාජ්ය polіtiki ක vikonavchoї Vladi scho zdіysnyuє funktsії බලධාරීන් mіstseznahodzhennyam fіlії සඳහා samovryaduvannya mіstsevogo බව Vladi sub'єktіv Rosіyskoї Federatsії vikonavchoї sferі osvіti නියාමන regulyuvannya, vіdpovіdnimi බලධාරීන් බව. ෆෙඩරල් නීති මගින් මාරු කරන ලද vikonavchoi බලයේ ෆෙඩරල් ආයතන වෙත පවරා ඇති ආරම්භක උකස් වල ෆෙඩරල් රාජ්ය ස්වෛරීත්වයේ ශාඛා හමුදා සේවය, ඔවුන් අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ රාජ්‍ය ප්‍රතිපත්ති සහ නීති රෙගුලාසි වෙනස් කිරීමේ කාර්යයන් ඇති ජයග්‍රාහී රජයේ ෆෙඩරල් ආයතනය සමඟ කාලගුණය සඳහා සම-නිර්මාතෘවරයෙකු ලෙස නිර්මාණය කර ඇත.

ප්‍රාථමික උකස් වල ෆෙඩරල් පරමාධිපත්‍යය පිළිබඳ සම්මත රෙගුලාසි සහ ඔවුන්ගේ සංවිධානයේ අනුපිළිවෙල විකොනොව්චෝයි රජයේ ෆෙඩරල් ආයතනය විසින් බෙදී ඇති අතර තහවුරු කර ඇත.

එවැනි උත්තරීතර ප්‍රාථමික උකස්වල රාජ්‍ය ප්‍රතීතනය සඳහා විශාල ආරම්භක උකස්වල අනුප්‍රාප්තිකයන්ගේ විශ්වාසවන්තභාවය පෙන්නුම් කරයි.

රුසියාවේ විචිගෙන් ඉගෙනීමේ අයිතිය උදුරා ගැනීම සඳහා, 11 වන ශ්‍රේණිය සඳහා සහතිකයක් තිබීම අවශ්‍ය වේ. පොදු ආලෝක පාසලහෝ මධ්යම වෘත්තීය අධ්යාපනය පිළිබඳ ඩිප්ලෝමාවක්. නිරපේක්ෂ බහුතරයක් යෞවනයන් නින්දට තරඟකාරී ප්‍රවේශයන් සිදු කරන අතර, විෂයයන් තෝරා ගැනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය විසින් ස්ථාපිත කරන ලද වැඩසටහන්. මැදී විදුහලවිශ්ව විද්‍යාල අයදුම්කරුවන්ගේ දැනුම මට්ටමට වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා සහ ඊට අමතරව, ප්‍රවේශ විභාග පැවැත්වීමේදී (ආකෘතිය, අංකය, අතිරේක විෂයයන් සඳහා සුදුසුකම්, බොහෝ විට) සහ අයදුම්කරුවන් තෝරා ගැනීමේ විස්තරවල ස්වාධීනත්වය ලබා ගැනීම සඳහා.

ලෝකයේ මැද මෙන්, Vichy හි දවසේ ආරම්භය වසන්ත 1 කින් ආරම්භ වන අතර, අධ්‍යයන වාර දෙකකට (හෝ okremih උකස් වලදී 3) සහ සෙමෙස්ටර් දෙකක් අතර ශුද්ධ දිනයේ කුඩා විරාමයන් සමඟ තුන සිට කළු දක්වා බෙදා ඇත.

පරීක්ෂණය දැකීමේ අත්දැකීමෙන් වැදගත් විෂයයන් පිළිබඳ පුහුණුව අවසන් වනු ඇත. ශ්‍රේණිගත කිරීමේ ක්‍රමය: ඉහළම ශ්‍රේණිගත කිරීම 5 (හොඳ), 4 (හොඳ), 3 (සතුටුදායක), එය විනය අධ්‍යාපනය සඳහා ප්‍රමාණවත් වේ, 2 (සතුටුදායක නොවේ), එසේ නොමැති නම් අධ්‍යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට ඉඩ නොදේ. කුඩා විෂයයන් ද්වි-ලක්ෂ්ය පරිමාණයකින් තක්සේරු කළ හැකිය: "Zalіk" (ශිෂ්යයා බොහෝ දුර ගොස් ඇති බව ශිෂ්යයා දන්නවා) සහ "Zalіk නොවේ" (ශිෂ්යයාගේ කාර්යය අසතුටුදායකයි, විෂය ස්වාධීනව නැවත නැවතත් කළ හැක).

රාජ්‍ය හා පෞද්ගලික විශ්වවිද්‍යාල දෙකට බෙදිලා. VNZ වෙනත් ජනාවාසවල මව් ශාඛා සහ නියෝජනය තිබිය හැක.

උත්තරීතර ආරම්භක උකසෙහි සම නීතියක් සහ නීතිමය අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ ස්වාධීන විෂයයක් විය හැකිය. VNZ එහි මවගේ බලපත්‍රයට යටත් වේ, එය ක්‍රියාකාරකම් ආලෝකමත් කිරීමට අයිතිය ලබා දෙයි. විශ්ව විද්‍යාලයේ උපාධිධාරීන්ට ස්වෛරී ඩිප්ලෝමාවක් දැකීමට මවට අයිතියක් ඇති කිරීම සඳහා, විශ්ව විද්‍යාලය ප්‍රතීතනය කළ හැකිය (ප්‍රතීතනය විශ්ව විද්‍යාලයට ලබා දෙනු ලැබේ, ඇමතුම, සහතික කිරීමෙන් පසුව). විශ්ව විද්යාලයේ අධ්යාපනය, නීතියක් ලෙස, වසර 4 සිට 6 දක්වා තුන් වතාවක් සහ දිවා කාලයේ (පූර්ණ කාලීන), සවස (පූර්ණ කාලීන) සහ අර්ධ කාලීන විය හැක. අධ්‍යාපනයේ වඩාත් පුළුල් ආකාර වන්නේ ශ්‍රවණාගාරය සහ දුරස්ථ ඉගෙනීමයි. මානසික වශයෙන් විශ්ව විද්‍යාල මානුෂීය සහ තාක්ෂණික වශයෙන් බෙදා ඇත.

විශ්ව විද්යාලයේ zdijsnyu Vchena Rada විශ්ව විද්යාලයේ ආයතනික අධ්යාපනය නියෝජිත ආයතනයේ රැස්වීමකි.

කඳවුර පිටුපස Vchenoy Radi ගේ ගබඩාව වෙත, ඔහුගේ ප්රධානියා, උප-රෙක්ටර් සහ පීඨාධිපති වන රෙක්ටර් ඇතුල් වේ.

විශ්ව විද්‍යාලයට Vchena Rada:

- ඔබේ කාර්යයේ නීති තීරණය කරන්න;

- විශ්වවිද්යාල සංවර්ධනය සඳහා උපාය මාර්ගික සැලැස්ම සමාලෝචනය කිරීම සහ අනුමත කිරීම;

– විරිශු පෝෂණ ගුණය සහ විශ්වවිද්‍යාල ව්‍යුහය වෙනස් කිරීම;

- විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමේ නීති සමාලෝචනය කිරීම සහ තහවුරු කිරීම;

- ෆෙඩරල් අයවැය වියදම් සඳහා දානපතියන්ගේ අධ්‍යාපනය සඳහා පළමු වසරට සිසුන් ඇතුළත් කිරීම සඳහා obsyag සහ ව්යුහයක් ස්ථාපිත කිරීම;

- සිසුන්ගේ okremy කාණ්ඩ සඳහා පුහුණු කාලය වෙනස් කිරීම සඳහා පෝෂණය වෙනස් කිරීම;

- ආරම්භක පාෂාණයේ cob යන පදය පරිභෝජනය කරන අවස්ථාවේ දී මාරු කිරීමට;

- රෙගුලාසි තහවුරු කිරීම (ශිෂ්‍යයින්ගේ සාර්ථකත්වය සහ අතරමැදි සහතික කිරීම අඛණ්ඩව පාලනය කිරීම ගැන; ෆිලියා ගැන; නියෝජනය ගැන; පීඨය ගැන; දෙපාර්තමේන්තුව ගැන; මධ්‍යස්ථානය සහ විශ්ව විද්‍යාලයේ ක්‍රියාකාරකම් නියාමනය කරන වෙනත් අය ගැන);

- විශ්ව විද්‍යාලයට ශිෂ්‍යත්ව සහ නාමික ශිෂ්‍යත්ව ප්‍රදානය කිරීමේ ක්‍රියා පටිපාටිය ස්ථාපිත කිරීම;

- රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සභාපතිගේ ශිෂ්‍යත්ව, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නියෝගයේ විශේෂ රාජ්‍ය ශිෂ්‍යත්ව සහ පෙර නම් කළ ශිෂ්‍යත්ව සඳහා සුදුසුකම් ඇති අය නියෝජනය කරන්න;

- විශ්ව විද්‍යාලය සඳහා සමාජ හා ආර්ථික පෝෂණය සහ රජයේ ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ තීරණ පිළිගැනීම;

- විශ්ව විද්‍යාලයේ මූලික ක්‍රියාවලියේ සංවිධානය වෙනස් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ තීරණ ගන්න;

- සෘජුවම විද්‍යාත්මක ප්‍රතිඵල ප්‍රකාශ කිරීම, එම ඝණීකරණ සැලැස්ම දෙස බැලීම විද්‍යා භාවිතයන්;

- මහාචාර්යවරයෙකු පත් කිරීම සඳහා අපේක්ෂකයින් තරඟකාරී ලෙස තෝරා ගැනීම සහ මහාචාර්ය සහ ආශ්‍රිත මහාචාර්ය තනතුරට විශ්ව විද්‍යාලයට අයදුම් කිරීම සහ සහකාර මහාචාර්ය නිලයට මාරු වූවන් සඳහා ශ්‍රේණියේ අවශේෂ පරීක්ෂණයක් පැවැත්වීම. ඔවුන්ගේ ඉහළ නිලයට;

- පීඨාධිපතිවරුන් සහ දෙපාර්තමේන්තු ප්රධානීන් තෝරා ගැනීම;

– රාජ්ය සහ Galuzevy ගෞරව නාමයන් වෙත විශ්ව විද්යාල පිරිනැමීම ගැන ප්රධානියා සහ අනෙකුත් රාජ්ය ආයතන ඉදිරියේ klopotayet;

- විශ්ව විද්‍යාලයේ ක්‍රියාකාරිත්වය ගැන රෙක්ටර්ගේ හඬ.

විශ්ව විද්යාලයේ වැඩ සඳහා අතරමැදි රැකවරණයක් නොමැතිව, රෙක්ටර්.

රෙක්ටර් යනු ඒකපුද්ගල විශ්ව විද්‍යාල පාලන ආයතනයකි, එය විධානයේ එකමුතුව මත පදනම් වේ:

- විශ්ව විද්‍යාලයේ නාමයෙන්, සියලුම පාලන ආයතන, සංවිධාන, ආයතන, ව්‍යාපාරවල ඇටෝර්නි බලපත්‍රයක් නොමැතිව විශ්ව විද්‍යාලය නියෝජනය කිරීම;

- ස්ථාපිත අනුපිළිවෙලෙහි ප්රධාන විශ්ව විද්යාලය ඇණවුම් කිරීම, කොන්ත්රාත් සකස් කිරීම, විශ්වාසනීය ලිපි ලබා දීම, විශ්ව විද්යාලය සමඟ බැංකු ගිණුම් ගොනු කිරීම;

- ස්වෛරී අභිරහසක් ස්ථාපිත කිරීම සඳහා ප්රකාශ ආරක්ෂා කිරීම සංවිධානය කිරීම සඳහා පුද්ගලික වගකීම දරයි;

- විශ්ව විද්‍යාලයේ ක්‍රියාකාරකම් නියාමනය කරන දේශීය නියාමන පනත් අනුමත කිරීම;

- ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයේ නිපුණතාවය තුළ, දඬුවම් සහ නියෝග, සියලු ව්‍යුහාත්මක අනුකොටස්, වෘත්තිකයන් සහ විද්‍යාඥයින් විසින් vikonnannya සඳහා කීකරු වීම දැකිය හැකිය.

ඔහුගේ මැදිහත්කරුවන් (උප-රෙක්ටර්වරුන්) අතර රෙක්ටර් rozpodіlyaє obov'yazki.

ලිපියේ අන්තරායන් තුනක් ඇත:
ව්‍යුහාත්මක අනුකොටසක නෛතික තත්ත්වය නීතිමය ආයතනයක නිපුණතාවය මත රඳා පවතී.
පටුමග විසු ටා යෝගෝ ව්‍යුහාත්මක අනුකොටස්වල නීතිමය පාලන තන්ත්‍රය.
VNZ හි ක්රියාකාරකම්වල අයවැය නියාමනය.

L. B. Elisєeva,
උරල්ස්ක් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය

ව්යුහාත්මක PIDROZDILU VNZ: රෙගුලාසි සහ අංශ

නෛතික ආයතනයක නිපුණතාවය සහිත විශ්ව විද්‍යාලයක ව්‍යුහාත්මක උප අංශයක නෛතික තත්ත්වය

පළමුවෙන්ම, පත්වීම vodokremlenogo pіdrozdil 9.07.99 පි ෆෙඩරල් නීතියේ නිලය බඳවා ගැනීමෙන් පසු රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයට viniklo. එන් 154-FZ "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයේ පළමු කොටසෙහි සංශෝධන සහ එකතු කිරීම් හඳුන්වාදීම මත", එය දැනටමත් කලින් සිදු කර ඇති බව රුසියානු නීති සම්පාදනයේ පැහැදිලි වුවද.

1992 අප්‍රේල් 10රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීතිය එන් 3266-1 "බුද්ධත්වය ගැන" සහ 08/22/1996 පි. ෆෙඩරල් නීතිය 125-FZ "වෘත්තීය අධ්‍යාපනයේ පෙනුම මත" අධ්‍යාපනයේ ක්‍රියාකාරකම් නියාමනය කරන විශේෂ නීති සම්පාදනය කිරීම ගැන කතා කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. පැයේ "ව්යුහාත්මක සංවර්ධනය" පිළිබඳ අවබෝධය වර්ධනය කිරීම දෙස බලමු.

1992 rec. Vіdpovіdno නීතියේ 7 වන වගන්තිය "osvіtu මත" osvіtnі ස්ථාපිත කළ හැකි utvoryuvaty filії, vіddіlennya, ව්යුහාත්මක අනුකොටස්, yakі මාතෘ සංවිධානයේ විශ්වාසය සඳහා zdіysnyuvaty zdіysnyuvaty part. මව්වරුන්ගේ ස්වාධීන ශේෂ පත්රය සහ බැංකු සහ අනෙකුත් ණය ආයතනවල අධිකාරී ගිණුම්.

1995 rec. 01.01.95 දින නීතියට හඳුන්වා දී ඇති අතර, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සිවිල් සංග්රහයේ කොටසක් නීත්යානුකූල ආයතනයක එම පවුලට නීතිමය නියෝජනයක් ලබා දුන්නේය. Vіdpovіdno 1 වන ඡේදය දක්වා, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සිවිල් සංග්රහයේ 55 වන වගන්තිය නියෝජනය කිරීම є vodokremleniy pіdrozdіl නීතිමය පුද්ගලයා, roztashovaniya පෙනී іїї її nahodіnnya, yak ජුසිඩිවාදී පුද්ගලයාගේ අවශ්යතා නියෝජනය කරයි. fіlієyu є vіdokremleniy pіdrozdіl නීතිමය පුද්ගලයා, roztašovaní pose mіscem її znakhodzhennya zdіysnyuє සියලු yogo funktsії аbo їх කොටස, ඇතුළු. නියෝජනය කාර්යයන්.

නෛතික තන්ත්‍රයට පුත්‍ර සහ නියෝජිත කාර්යාල රාශියක් ඇත:

• සහ ෆිලියා, සහ නියෝජනය නීතිමය විශේෂත්වයක් මගින් තහවුරු කර ඇති පරිදි, තනතුරේ පදනම මත ක්රියා කළ හැකිය;
• cerivniki filії සහ නියෝජිතයින් නීතිමය විශේෂ ist යෙකු විසින් බේරුම්කරණයට පවරනු ලැබේ;
• නීත්යානුකූල ආයතනයක ආරම්භක ලේඛනවල එම පවුලේ නියෝජනය පත් කළ හැකිය;
• oskіlki n_ filіya, නීතියේ ස්වාධීන විෂයයන් විසින් n_ නියෝජනය නොවේ, එවිට kerіvniki filії සහ වැරදිකරු මවගේ නියෝජනය නීතිමය ආයතනය විශ්වාස කරයි;
• සහ ෆිලියා, සහ නියෝජනය ප්‍රධාන නීතිමය විශේෂත්වයකින් සමන්විත වේ. cimu ජල-ස්මරණයේ දී, මායා ප්‍රමුඛ චරිතයක් තිබිය හැකි නමුත්, පතලෙහි නටබුන් නීතිමය ආයතනයේ පතල් විසින්ම යටපත් කර ඇත. Otzhe, ශාඛාවේදී, එම නියෝජිත කාර්යාලය නීතිමය ආයතනයක ස්වාධීන ශේෂයේ කොටසක් වන හොඳ ශේෂයක් මත වඩා වැඩි නොවිය හැක. නීතිමය ආයතනයක් අලුත් කිරීමත් සමඟ ව්‍යුහාත්මක වැඩිදියුණු කිරීම් ස්වාධීන සමතුලිතතාවයක් ඇති කළ හැකි තාක් දුරට "osvita ගැන" නීතියේ 7 වැනි වගන්තියෙන් මතුපිටින් ඇතුළත් කර ඇති සම්මතයක් ප්‍රෝටයට පවරා ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ස්වාධීන සමතුලිතතාවයකට පරිත්යාගශීලිත්වය මාරු කිරීම නීති සම්පාදකයින් විසින් තහවුරු කරන ලදී. මේ අනුව, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නියෝගයේ නියෝගය අනුමත කිරීම 7.03.95 p. එන් 233 "ආදර්ශ නියාමනය ක්‍රියාත්මකයි ආලෝක ස්ථාපනය Dodakovo Ospiti D_tei "Filіv ආයතනයේ Mozdliyti, Vіddіlen, Pіrozdіlіv හි ව්යුහයන්, Yakі සඳහා € Dovіrenіstu, Might Zdіysnyuvati RunStiya Abo Parisko ගේ සිද්ධි නීත්යානුකූල ගිණුමක් ලෙස අධිකාරිය.

1996 rec.සම්මත කරන ලද 1996 පි. 22.08.96 දිනැති FZ එන් 125-FZ "එම වෘත්තීය අධ්‍යාපනයේ දැක්ම ගැන" ගොනුව පිළිබඳ අවබෝධය තහවුරු කිරීමේ උත්සාහයකි. Vіdpovіdno මානව හිතවාදී විෂු є vіdokremlіnі ව්‍යුහාත්මක pіdrozdіli, roztashovanі විවිධ යෝගෝ znakhodzhennya විසින් නියම කරන ලද නීතියේ 7 වැනි වගන්තියේ 2 වන ඡේදය දක්වා. Vіdpovіdno කිරීමට p.3 st. විශ්ව විද්‍යාලයට ව්‍යුහාත්මක වැඩිදියුණු කිරීම් විශ්ව විද්‍යාලයට ව්‍යවස්ථාවෙන් පවරා ඇති ක්‍රියා පටිපාටියට අනුකූලව නීත්‍යානුකූල ආයතනයක අවසරය සඳහා ප්‍රදානය කළ හැකිය.

1999 rec. 01.01.99 p. සිට ළමුන් සඳහා හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයේ I කොටසෙහි නීතිමය ගාස්තු ඇතුළුව බදු ගෙවන්නෙකු ලෙස පිළිගත් බදු අය කළ හැකි නෛතික අයිතිවාසිකම්වල නම් සහ නියෝජනයන් ඇතුළත් විය. රුසියාවේ බදු නීති සම්පාදනය කිරීම ගෞරවාන්විතව හඳුන්වාදීම හේතුවෙන් මෙම ස්ථාවරය බරපතල නවෝත්පාදනයක් බවට පත්ව ඇත. 1991 දෙසැම්බර් 27 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීතිය එන් 2118-1 "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු ක්රමයේ පදනම් ගැන" නීතිමය ගාස්තු බදු ගෙවන්නන් සම්බන්ධයෙන්, බදු ගෙවීමට අවශ්ය වූ බදු ගෙවන්නන්ගේ අනෙකුත් කාණ්ඩ. පුද්ගලික බදු නීති බදුකරණයේ විෂයයන් වඩාත් නිශ්චිතව විස්තර කර ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීතිය 27.12.91 p. එන් 2116-1 organіzatsії, SSMSC Je Yurydychna personages zdіysnyuyut pіdpriєmnitsku dіyalnіst බව හා සමාගම් INSHI vіdokremlenі pіdrozdіli බව rozrahunkovy (වඩාත් නිශ්චිතව okremy ඉතිරි නිශ්ඵල organіzatsіy scho බව takozh fіlії එම ගබඩා platnikіv podatkіv pіdpriєmstva ඇතුළත් කිරීමට "organіzatsіy සමාගම් Prybutok මත podatok ගැන" , වාර්තාකරු) rahunok. බදු සංග්රහය නම් සහ සංවිධානයේ කාර්යයන් ගෙවීමට ක්රෙම්ලිනයේ සහනාධාර වෙනත් ජලය මත, එම භූමිය මත බදු සහ එකතු කිරීම් ගෙවීමට ක්රියාකාරී වගකීම සංවිධානයේ නම් සහ අනෙකුත් ජල-ක්රෙම්ලින් අනු කොටස් සඳහා අවසන් කරන ලදී.

කෙසේ වෙතත්, සංවිධානයේ සහයෝගය "නැවත පිහිටුවීම" පිළිබඳ අවබෝධය පිළිබඳ පුවත් විවේචනයකින් තොරව ඉතිරි විය.

09.07.99 දින බලාත්මක වූ ෆෙඩරල් නීතියට වඩා අඩුය. එන් 154-FZ "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයේ I කොටසෙහි සංශෝධන සහ එකතු කිරීම් හඳුන්වාදීම මත" නීති සම්පාදකයා ෆෙඩරල් අයවැය පිළිබඳ අවබෝධය පැහැදිලිව අර්ථ දැක්වීය.

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයේ 11 වන වගන්තියේ 2 වන ඡේදය දක්වා Vіdpovіdno, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නගරය සංවිධානය කිරීම, සංවිධානය - එය භෞමික වශයෙන් නගරයේ නගරය, නගරයේ සංවිධානය, ස්ථානය සඳහා යම් ආකාරයක ස්ථාවර සේවා ස්ථානයක රැකියා. සෑම සේවා ස්ථානයකම එය මාස 1 කට වැඩි කාලයක් මගින් නිර්මාණය කර ඇති බැවින්, ස්ථාවර වීම වැදගත් වේ.

බදු සංග්රහය "වැඩ කරන ස්ථානයක්" යනු කුමක්දැයි ඇඟවුම් කළේ නැත, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයේ 11 වන වගන්තියේ 1 වන වගන්තියේ 1 වන ඡේදය, නීතියේ වෙනත් නීති තේරුම් ගැනීමේ හැකියාව මාරු කිරීම. ඒ නිසා අපි කම්කරු නීතියේ සම්මතයන්ට අනුව කටයුතු කරනවා. 17.07.99 දිනැති FZ එන් 181-FZ "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ පරිචය ආරක්ෂා කිරීමේ පදනම මත" ස්ථානයේ කාර්යය ස්ථානයක් ලෙස අර්ථකථනය කරයි, සේවකයා බුටි හෝ කුඩි වරදකරු වේ, ඔබ යෝගෝ රොබෝවරයා සමඟ සබැඳියට පැමිණිය යුතුය. රොබෝවරයාගේ පාලනය යටතේ සෘජුව චි වක්‍රව හැඳින්වේ.

ඊට අමතරව පත්වීම් නීතිය එන් 154-FZ "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්‍රහයේ I කොටසට සංශෝධන සහ එකතු කිරීම් හඳුන්වාදීම මත" ප්‍රථම වතාවට, නීති සම්පාදනය කිරීමේදී ජයග්‍රාහී, නමුත් සාමාන්‍ය වශයෙන් වැදගත් නොවන ඒවාට වඩා කලින් නියමයන් ගණනාවක් පිළිගැනීමට ඒ සඳහා ඔවුන් ආරවුල් විශාල සංඛ්‍යාවක් කැඳවයි. රුසියානු සංවිධානයේ ප්රාදේශීය ශාඛාව වන Zokrema, රාජ්ය ලියාපදිංචියේ නිලධාරියා ලෙස පමණක් පත් කළ හැකිය.

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සිවිල් සංග්රහයේ 54 වන වගන්තියේ 2 වන ඡේදය ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා සම්මතය සමාන වේ. කෙසේ වෙතත්, සිවිල් නීති පද්ධති තුළ, සම්මතයට අනුව, නීතිමය ආයතනයක ස්ථාපිත ලේඛනවල නම් කර ඇති වෙනත් ප්රාදේශීය සංවිධානයක් පිහිටුවීමට අවසර ඇත.

Dokorinno vіdrіznjaєєtsі vіd іnіtіvіlno-නීත්යානුකූල vіdnosіnі і pitannі pro stanovіnі іnіtіvі іnіtіvі іnіtіnі іnіtіvі іdokremlenіі vіzidоrgan. ගායන නිර්ණායකය දර්ශනය වී ඇත - කථන සංවිධානවල රාජ්ය ලියාපදිංචි කිරීමේ ඉරියව්ව සහිත ස්ථාවර සේවා ස්ථාන (මාසයක් සඳහා වන පදය මගින් නිර්මාණය කර ඇත). Vіdteper maє znachennya ස්ථාපිත ලේඛන සඳහා vіdokremlenogo pіdrozdіl සෑදීමේ ස්වරූපය නොවේ, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම නෛතික ආයතනයේ ව්යුහාත්මක ඒකකයේ පදනම, roztashovanoї pose mіscem її znakhodzhennya. Nedotrimannya ආකෘති පත්රය svіdchit පමණක් සිවිල් සහ බදු නීති සම්මතයන් උල්ලංඝනය ගැන. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහයේ 83 වන වගන්තියේ 4 වන ඡේදය දක්වා Vіdpovіdno, goiter සංවිධානය එහි මොහොතේ සිට මාසයක කාලයක් සඳහා තමන්ගේම ජල සැපයුම ගෙවීමේ අරමුණින් බදු පරීක්ෂණයට පෙර ලියාපදිංචිය සඳහා අයදුම්පතක් ගොනු කළ යුතුය. නිර්මාණය.

ව්‍යුහාත්මක අනුකොටස්වල මංතීරු විසු තා යෝගයේ නීතිමය පාලන තන්ත්‍රය

myna filii සහ නියෝජිතයින්ගේ නෛතික පාලන තන්ත්‍රය ගැන වඩාත් අනුමාන කිරීම. මංතීරුවේ නීතිමය තන්ත්රයේ පෝෂණය පිළිබඳ වාර්තාව දෙස බලමු її ව්යුහාත්මක අනුබෙදුම් ස්ථාපනය කරන්න.

උස්තානෝවා යනු ඔහුගේ මංතීරුවේ ස්වාමියා ලෙස එකම වාණිජ නොවන සංවිධානයකි. ඒකීය ව්‍යවසායයක් මෙන්, ගඳ යනු පුළුල් වූ භාණ්ඩ වෙළඳපොළට බලගතු නොවන දැවැන්ත ආර්ථික ක්‍රමයක අතිරික්තයක් බව මට සිතේ. චක්ඛු ඇසට සිතිවිල්ල විවාදාත්මක ය, කුසල් ය.

කථන අයිතිවාසිකම් වලින් පමණක් ආරම්භ කරමු, අනුපිළිවෙලෙහි ස්ථාපනය කළ යුතු දේ (ජල සවි කරන ලද ධාවකයක් වැනි).

රාජ්‍යය, මංතීරුවේ ප්‍රධාන ස්කන්ධයේ පාලකයා ලෙස, ඔබට ගැලපෙන වස්තූන් කෙරෙහි අත්තනෝමතික ලෙස ආධිපත්‍යය දැරීමට බලයේ නොසිටින අතර, හදිසියේම ඒවා මත බලයේ අයිතිය වියදම් නොකිරීමට, ව්‍යාපාරය වසා දැමීමට වෛෂයිකව විස්මයට පත්වේ. එවැනි අයිතියක් සඳහා ස්වාමියාගේ අයිතිය මත තමන්ගේම ස්වාමියාගේ ආයතන: නිවැරදි මෙහෙයුම් කළමනාකරණය. Vіdminnіst හිමිකම් gospodarskogo vіdannya සහ මෙහෙයුම් කළමනාකරණ pogay zmіsti obsyazі povnovazhen, yakі දුගඳ ඔවුන් පිටුපස zakryplené මත vіd vlasnik ජයග්රහණය Mayno. රජයේ පාලනයේ අයිතිය පුළුල් ය, මෙහෙයුම් කළමනාකරණයේ අයිතිය පහළ ය.

Vіdpovidno සිවිල් සංග්රහයේ 294 වගන්තිය වෙත gospodarskogo vіdannya අයිතිය - tse Volodymyr, koristuvatisya සහ rozpriyadzhatisya ස්වෛරී හා නාගරික ඒකීය පරිපාලනය අයිතිය ව්ලැස්නික් රේඛාව මගින් මායිම්, නීති සහ අනෙකුත් නීතිමය පනත් මගින් ස්ථාපිත කර ඇත. . රජයේ වවුචරයේ අයිතිය මත මාරු කරනු ලබන Maino, සැරයන් හිමිකරුගේ සැබෑ volodniy මත රඳා පවතින අතර ව්යවසායයේ ශේෂය මත සුරක්ෂිත වේ. ෂෝඩෝ එවැනි p_dpromnia viseik-udseniig සම්ප්රේෂණය කරන ලද කොටස මංතීරුවේ කොටස. පතල තුළ, ඔබ රාජ්‍ය උසාවියේ දකුණු පස ඇති ව්‍යවසායයෙන් වෙනස් වූවාක් මෙන්, ඔබ ඔබේ බෝර්ග් අනුගමනය නොකරන බව සැලකිල්ලට ගැනීම විශේෂයෙන් වැදගත් වේ.

මෙහෙයුම් කළමනාකරණයේ අයිතිය සිවිල් සංග්‍රහයේ 196 වැනි වගන්තියේ 1 වන ඡේදය දක්වා ඇත - නගරයේ රජය සතු ව්‍යවසායකත්වයක් පිහිටුවීමේ අයිතිය, නීතියෙන් ස්ථාපිත කර ඇති මායිම්වල මංතීරුවකින් ඒවා සවි කිරීමෙන් rozpriyadzhatisya ඉලක්ක දක්වා. යෝගෝ රාජකාරිය, සැරයන්වරයාගේ ප්‍රධානියා සහ මංතීරුව පිළිගැනීම. රාජ්ය අධිකාරියේ අයිතිය තිබුණද මෙහෙයුම් කළමනාකරණයේ අයිතිය සැලකිය යුතු ය.

ස්වාමියාගේ දැනුමේ අයිතිය මත පතල් පිළිගැනීම නොහික්මුණු පතලට පමණක් නියම කළ නොහැකි නම්, පිළිගැනීම නිසා ඇති වන අනෙක් පතල් ස්වාධීනව ඇණවුම් කළහොත්, එය නිවැරදි බව තහවුරු වේ. සිවිල් සංග්‍රහයේ 298 වගන්තියේ 1 වැනි වගන්තිය සගාලි මංතීරුවේ සෘජුව හඳුන්වාදීම. අපි කොස්ටෝරිස් සඳහා රැගෙන යන්නෙමු. කොෂ්ටෝරිස් දක්වාම ඔවුන් සමඟ පැල්ලම් කර ඇති කොෂ්තා පමණක් සමඟ විධිවිධාන ස්වාධීනව සකස් කළ හැකිය. එවැනි තරාතිරමකින්, වසරක් සඳහා ව්ලැස්නික් ස්ථාපිත කර ඇති අතර, ඔහුට රුහෝම් සහ නෙරුහෝම් මයෝ ගෝනියක් භාර දීමට මට අයිතියක් නැත. එවැනි අවශ්‍යතාවයක් ඇති වූ විට, ගෝනි මාස්ටර්ගෙන් ඇසීමට කෙනෙකුට අයිතියක් තිබිය හැකි අතර, ඔහු විසින්ම ඔහුගේ නමින්ම, නිහාරික යෝම මයිනාගේ විසර්ජනය සමරනු ලැබීය.

විශේෂ නීතිමය පදනමක් මත, එය "ආදායමක් ගෙන එන" ක්රියාකාරිත්වයේ ස්වරූපයෙන් ඔට්රිමනේ ස්ථාපිත කළ හැකිය. එවැනි ක්රියාකාරකමක හැසිරීමෙන් ඉවත් වීම, 298 වගන්තියේ 1 වන වගන්තියට අනුව, їх rahunok සඳහා මිලදී ගන්නා ලද එම පතල වෙත පැමිණේ, එය ස්වාධීන නියෝගයට ගොස් හොඳ ශේෂයක් සඳහා ගෙවීමට අවශ්ය වේ. ඔබට විශේෂ කථන අයිතියක් ගැන කතා කළ හැකිය - ස්වාධීන නියෝගයේ අයිතිය.

Oskіlki perelіk කථන අයිතිවාසිකම් සිවිල් සංග්රහයේ 216 වගන්තියේ 1 වන ඡේදය දක්වා vydpovіdno є අපි වසා දමනු ඇත, සිවිල් වැසියන් අතර іsnuє dumka, ස්වාධීන නියෝගයක් අයිතිය gospodarskogo vіdannya අයිතිය සමාන බව. ඇත්ත, මෙම අයිතිවාසිකම් සමීප වේ, නමුත් සිවිල් සහ නීතිමය සම්මතයන් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විශ්ලේෂණයක් සමඟ, ඒවා සමාන නොවේ. කුමක් ගැන සාකච්ඡාවට නොයන්න කෑම දුන්නා, එය ස්ථාපිත කිරීමට ප්රධාන වන විශ්ව විද්යාලයේ ව්යුහාත්මක සංවර්ධනය ගැන විශ්ලේෂණය මාතෘකා රාමුව තුළ අපට අඩු cicavias ඇත, වියදම් හා insledok ක්රියාකාරකම් සඳහා otrimana, ආදායම් ගෙන ඒම සඳහා, විවිධ නීතිමය පාලන තන්ත්රය විය හැක: පළමු අවස්ථාවේ දී. , දකුණු පසින් ප්රාග්ධනය ස්ථාපිත කිරීම, මෙහෙයුම් කළමනාකරණය තුළ - ස්වාධීන නියෝගයේ දකුණු පසින්. මෙම පිළිවෙත තුළ, Yakscho ස්ථාපනය zdіysnyuє dіyalnіst, යැක් ගෙන dohіd abo stvoryuє strukturnі pіdrozdіli scho zdіysnyuyut platnі osvіtnі හෝටලයේ බව іnshu permissibility zakonodavstvom dіyalnіst, spryamovanu dosyagnennya tsіley මත rezultatі takoї dіyalnostі nabuvaє විශේෂයෙන්ම නීතිමය Polozhennі, ප්රධාන, abo Statutі දී zavdan zaznachenih otrimane බව සෞඛ්ය සම්පන්න ශේෂයක් මත සුරක්ෂිත කළ හැකි තත්ත්වය.

VNZ හි ක්රියාකාරකම්වල අයවැය නියාමනය

විශ්ව විද්‍යාලවල ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ අයවැය නියාමනයේ සිට vischevkazanikh වීසා බලපත්‍රවල විශේෂත්වය දෙස බලමු.

1990 ගණන් වලදී රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අයවැය නීතිය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වූ අතර එය ආර්ථික හා දේශපාලන වෙනස්කම් වලින් ආනුභාව ලත් විය. අයවැය අරමුදල්වල විෂයයන්හි ස්වයං විශ්වාසය ප්‍රවර්ධනය කිරීමේදී වෙනස්කම් දර්ශනය විය, වෙළඳපල අරමුදල් වෙත මාරුවීම සඳහා ජාතිකත්වය හේතුවෙන් නව අවදානම් මතු විය. Bulo අයවැය නීතියේ සම්මත පදනම නිර්මාණය කළේය. විශේෂ වෙනස් කිරීමේ ව්යවස්ථාදායක ක්රියා අතර RRFSR හි නීතිය වේ එන් 734-1 දිනැති 10.01.91 "අයවැය ව්‍යුහයේ සහ අයවැය ක්‍රියාවලියේ පදනම මත", රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීතිය එන් 1993 අප්රේල් 15 දිනැති 4807-1 "අයවැය අයිතිවාසිකම් සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගබඩාවේ, ස්වාධීන ප්රදේශ, ස්වාධීන දිස්ත්රික්ක, ප්රදේශ වල ජනරජවල නියෝජිත සහ රාජ්ය අධිකාරීන්ගේ අයවැය අරමුදල් පිහිටුවීම සහ දිනා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අයිතිවාසිකම් මත පදනම්ව. , කලාප, මොස්කව් නගර සහ ශාන්ත ස්වයං-නියාමනය", රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සභාපතිවරයාගේ නියෝගය, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නියෝගයේ නියෝගය, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ මුදල් අමාත්යාංශයේ නීතිමය ක්රියා. 2000 ජනවාරි 1 වන දින, 1998 ජූලි 17 වන දින ස්වෛරී ඩූමා විසින් සම්මත කරන ලද රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අයවැය සංග්රහයේ නිලය ලබා ගැනීම.

ඉතිරි දශකය සඳහා අයවැය නීති සම්පාදනය කිරීම සිදු කළ වහාම, රාජ්‍ය බලය මධ්‍යගත කිරීම වඩාත් පුළුල් ලෙස පෙනෙන්නේ, මැයි මාසයේ දිය මත අප ඉදිරියෙන් සිටින්නාක් මෙනි. අයවැයේ ලාභදායී කොටස විශ්ලේෂණය කිරීම සඳහා එය ප්රමාණවත් වේ.

රාජ්යයේ ආදායම වර්ගීකරණය විවිධ නිර්ණායක වලින් සිදු කළ හැකිය: සමාජ හා ආර්ථික ලකුණ සඳහා, භෞමික එක සඳහා. අයවැය සංග්‍රහය බදු දකින අතර නොගෙවන්නන් ආදායම් දකියි. අයවැය සංග්‍රහයේ 41 වැනි වගන්තියේ 4 වැනි ඡේදය දක්වා Vіdpovіdno අපි විශ්වාසය තබන ගෙවන සේවා වලින් සුදුසුකම් නොලබන ආදායමක් අයවැය රෙගුලාසි vіdnі vіdpovіdno ෆෙඩරල් ආයතන vikonavchoї දී yakі, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ආයතන vladi විෂයයන්, ස්වයං-නියාමනය කිරීමේ ආයතන. එපමනක් නොව, BC හි 51 වන වගන්තියේ 1 වන ඡේදය, ෆෙඩරල් අයවැයට නොගෙවිය යුතු ආදායම්, හමුදා බලයේ අතිරේක ආදායමෙන්, ගෙවුම් සේවා වලින් ලැබෙන ආදායමෙන්, අයවැය රෙගුලාසි මගින්, රාජ්ය අධිකාරීන් ලෙස පිහිටුවා ඇති ගෞරවය අවධාරණය කරයි. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රාජ්ය බලයේ ව්යුහයන් පොදු වගකීමක් ඇත.

මධ්යගතකරණයේ නැගී එන ප්රවණතාවය 22.08.98 දින නියෝගයේ නියෝගය මගින් පෙන්නුම් කෙරේ. එන් 1001 "ෆෙඩරල් අයවැයෙන් අරමුදල් සපයන rakhunkіv සංවිධානවල ෆෙඩරල් භාණ්ඩාගාර ආයතන වෙත පැමිණීම ගැන, මුදල් ආකාරයෙන්, ආදායම් ආකාරයෙන් otrimanih සහ ආදායම් ගෙන එන වෙනත් ක්රියාකාරකම්." මේ ආකාරයෙන්, පතල ස්වාධීනව කළමනාකරණය කිරීමට විශ්ව විද්‍යාලයට ඇති අයිතිය, අපි එය ආදායම ගෙන ඒම වැනි ක්‍රියාකාරකම් වලින් ඉවත් කර, එය ක්‍රියාකාරී කළමනාකරණයේ අයිතිය දක්වා අඩු කරනු ලැබේ, භාණ්ඩාගාර බලධාරීන් හරහා රාජ්‍ය නායකයා පාලනය කරන්නේ නම්, ආදායම සහ එය ස්ථාපිත කරයි. 90 දශකයේ මුල් භාගයේ දී සම්මත කරන ලද ව්‍යවස්ථාදායක ක්‍රියාවන් අතර නීතිමය ගැටුමට දොස් පවරන්න (නීතිය "ආලෝකකරණය පිළිබඳ", සිවිල් සංග්‍රහය), ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී සැඟවී සිටීම් සහ නීතිමය සම්මතයන් මත පදනම්ව නෛතික බලය අභිප්‍රේරණය කිරීමට උත්තරීතරභාවය අපොහොසත් විය. 90 දශකයේ කඩා වැටීම, අපි මධ්යගතකරණය zhorstkoy කිරීමට.

ප්‍රශ්නය පෙනුනේ ආඥාව ඇති තැනැත්තාටය එන් 1001 සහ මුදල් අමාත්‍යාංශය විසින් සම්මත කරන ලද අනෙකුත් සම්මත පනත් සහ මහ බැංකුවරුසියානු සමූහාණ්ඩුව, ආඥාව ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රමය සමඟ, බළලුන්ගේ පෙනුම සඳහා විශේෂ රාහුන්කා නිදහස් කිරීම, පිළිගැනීම් සහ ආදායම ගෙන එන අනෙකුත් ක්රියාකාරකම් ඉවත් කිරීම තීරණය කිරීමට තීරණය කරයි. ශිෂ්ට නීති සම්පාදනයක් ලෙස, vikoristovuyuchi එක් "rahunok" තේරුම්, okishny දී rahunka (rozrachunkovy, වත්මන්, මුහුණු, වාර්තාකරු) වර්ගය uvaz මත විය හැක, නමුත් kilkysny sensi තුළ නොවේ, සහ naivnosti හැකියාව මාරු කිල්කොක්, ටොරාහුන්කික්, නැප්රික්ලාඩ් "විශේෂ රාහුනොක්" සංවිධානය එන් 1001 bov chomus zrozumіly වචනාර්ථයෙන් තනිවම. Viyshlo, ස්ථාපනය කුමක්ද, මම අභ්යන්තර ව්යුහය නැමිය හැක්කේ කෙසේද, ප්රමුඛ වෙනස් බලන්නඅයවැය වියදම් ආකාරයෙන් එක් රාහුනොක් තිබිය හැකි ක්රියාකාරකම්.

සියලු ආදායම් සහ බිල්පත් පාලනය කිරීමට රාජ්යයක් ලෙස Navit, otrimannya tsikh koshtіv සහ їkh vtrachannya සඳහා කෑල්ලක් zayva zayva අනුබද්ධව කෑල්ලක් ස්ථාපිත, වෙනත් එවැනි වාණිජ සමග අයවැය koshtіvnja වේශයෙන් rachunkiv මව්වරුන් පිහිටුවීමේ අයිතිය obmezhuyuchi. ඇයි අපි අයවැය ලාභ කොටසක් dzherelo svidomo අපරාජිත ස්ථානයේ කඳවුරක් තැබිය යුතු?

දෙපාර්තමේන්තුව (pіdrozdil)- දෙපාර්තමේන්තුව - tse pіdrozdіl vyshchogo navchalnoj උකස්, zdіysnyuє pіdgotovіv ගායන විශේෂඥ රාමුව තුළ. ස්වයංපෝෂිත විද්‍යාත්මක මෝඩය, ඔහු මහාචාර්යවරයෙකුගේ ප්‍රධානියා, විද්‍යාඥයෙකු මෙන්, වඩා ශ්‍රේෂ්ඨ ... විකිපීඩියාවට කැප වූ විෂයයක් ලෙස

ෙදපාර්තෙම්න්තුෙව්- (in. ග්‍රීක භාෂාවෙන්. καθέδρα "සිඩ්ලෝ; ආසනය"): වාචාලකම සහ කථිකයන් ප්‍රවර්ධන සිදු කළ ස්ථානයේ දෙපාර්තමේන්තුව. කථිකාචාර්යවරයෙකු, කථිකාචාර්යවරයෙකු, උසස්වීමක් සඳහා ඉදිරිපත් කිරීමේ දෙපාර්තමේන්තුව. ක්‍රිස්තියානි දේවස්ථානයේ ධර්මාසනය (ක්‍රිස්තියානි ධර්මය) බිෂොප් ආසනයෙන් ගෞරවයට පාත්‍ර වේ, එය සංකේතයකි ... ... විකිපීඩියා

ෙදපාර්තෙම්න්තුෙව්- (ග්‍රීක kathédra, වචනාර්ථයෙන් ආසනයක්, stile) 1) පුරාණ ග්‍රීසිය සහ රෝමය අසල, වාචාලයින්, දාර්ශනිකයන් විසින් කථා කරන ස්ථානයකි. 2) ක්‍රිස්තියානි පල්ලියේ දේශනාවක් ඇත, ඒ සඳහා දේශනා කිරීම සිදු කෙරේ. Bagato K. කැටයම්, පිළිම, ... මහා රේඩියන්ස්කා විශ්වකෝෂය

Vishchiy ආරම්භක උකස්- ඉල්ලීම "VNZ" මෙතැනට හරවා යවනු ලැබේ; div වෙනත් අර්ථ ද. මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය ... විකිපීඩියා

මුලදී ගර්නිචි දමන්න- (a. පතල් පාසල්; n. Bergbauliche Schulen; f. ecoles minieres; i.escuela minera; institucion minera) ඉංජිනේරුවන්, පතල් කාර්මික ශිල්පීන් සහ ගර්නික්වරුන්ගේ සුදුසුකම්. කේ ඩබ්ලිව් එච්. එම්. භූ විද්‍යා විශ්වකෝෂය

- (ORIGU NAGU) ... විකිපීඩියා

Nizhny Tagil රාජ්ය සමාජ හා අධ්යාපනික ඇකඩමිය- (NTDSPA) Nizhny Tagil ගුරු ආයතනයේ නම් ගණන (1952 දක්වා), Nizhny Tagil State අධ්යාපනික ආයතනය(2003 දක්වා) ... විකිපීඩියාව

BDU ආර්ථික විද්‍යා පීඨය (කළමනාකරණය)- බෙලාරුසියානු රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ ආර්ථික විද්යා පීඨය බෙලාරුස් ජනරජයේ ප්රධාන උසස් අධ්යාපන ආයතනයේ පීඨ වලින් එකකි. 1999 පෙබරවාරි 1 වන දින නිර්මාණය කරන ලදී. එවැනි විශේෂතා සඳහා පුහුණුව සිදු කරනු ලැබේ: * ආර්ථික විද්යාව, * ආර්ථික න්යාය, * කළමනාකරණය, * පීඨයේ පීඨාධිපති විසින් මූල්‍ය සහ ණය ... ... විකිපීඩියාව