Kim pratsyuvati w bezpośrednim „zarządzaniu personelem. Specjalność „Zarządzanie personelem”: navchannya i kim pratsyuvati Shcho są winni fahivetów szlacheckich

stolarstwo

utwardzony

na polecenie Ministerstwa Edukacji

ja nauka Federacja Rosyjska

FEDERALNY STAN OSWITNY STANDARD

VISCHO OSVITI - licencjat z BEZPOŚREDNIO PIDPREPPARATION

38.03.03 ZARZĄDZANIE KADRAMI

(Zmienione Rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 20.04.2016 N 444)

I. SFERA PROSTOWANIA

Referencyjny federalny standard edukacyjny świetna edukacja jest nadrzędność programów edukacyjnych, które są niezbędne w realizacji głównych profesjonalnych programów edukacyjnych edukacji - programu licencjackiego na bezpośrednie szkolenie.

II. WIKORYSTA W SKRÓCIE

Następujące federalne standardy sanktuariów mają następującą prędkość:

OK - kompetencje kulturowe;

OPK - ogólne kompetencje zawodowe;

PC - kompetencje zawodowe;

FGOS VO - federalny standard edukacyjny dotyczący edukacji żywieniowej;

Forma podcięciowa to podcięta forma realizacji programów edukacyjnych.

III. CHARAKTERYSTYKA PROSTOWANIA

3.1. Odrzucenie nauki na studia licencjackie jest dopuszczone tylko do organizacji edukacyjnej edukacji żywieniowej (dal - organizacja).

3.2. Start na studia licencjackie z organizacji pracy w pełnym, niepełnym wymiarze godzin formularze korespondencyjne navchannya.

Obsyag programuje, aby licencjat stał się 240 pojedynczymi jednostkami (dal - Z.E.) od razu z formy nowego uniwersytetu, ponieważ staje się on w stagnacji technologie oświetleniowe, Realizacja programów dla kawalera w wiktoriańskiej formie prostej formy, realizacja programów dla kawalera dla indywidualnego planu podstawowego, w tym przyspieszona navchannya.

3.3. Termіn otrimannya na pokrycie programu licencjackiego:

w pełnej formie navchannya, w tym kanikuli, ponieważ oczekuje się, że przejdzie państwowe świadectwo edukacyjne, jednak ze stanu zastoju innowacyjne technologie staną się 4 rakietami. Programy Obsyat dla licencjata w edukacji w pełnym wymiarze godzin, aby mógł zostać zrealizowany w jednym początkowym ric, wynoszą 60 CU;

w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej ma nie mniej niż 6 miesięcy i nie więcej niż 1 funt, zgodnie z definicją pojęcia Programy Obsyag dla licencjata na jedną nową edukację w stacjonarnych lub niestacjonarnych lub niestacjonarnych formach kształcenia, nie można uzyskać więcej niż 75 CU;

przy narzuceniu indywidualnego planu nie jest konieczne tworzenie nowej koncepcji przyszłości edukacji, ustalonej dla nowej formy kształcenia, a przy nałożeniu indywidualnego planu szczególnego na zdrowie z określeniem otrimannya iluminacja dla formy ogólnej z navchannya. Zajmuj się programami licencjackimi dla jednej edukacji podstawowej, rozpoczynając indywidualny plan podstawowy;

Określony termin na odrzucenie nauki i omówienie programów studiów licencjackich, do realizacji w jednej szkole podstawowej, w stacjonarnych lub niestacjonarnych formach kształcenia, a także indywidualnego planu organizacji, w procesie cyklicznym.

3.4. Realizując programy studiów licencjackich, organizator ma prawo do ustanowienia elektronicznych kursów szkoleniowych i technologii nauczania na odległość.

Z nowymi możliwościami dla zdrowia, elektronicznych kursów szkoleniowych i technologii nauczania na odległość do przekazywania informacji w dostępnych dla nich formach.

3.5. Wdrażanie programów dla kawalera można wykonać za pomocą formularza dolnego.

3.6. Wakacje na studiach licencjackich mój władca Federacja Rosyjska, która nie jest wyznaczona przez lokalny akt prawny organizacji.

IV. CHARAKTERYSTYKA PROFESJONALNEGO DIALNOST

VIPUSKNIKІV, opanuj program licencjacki

4.1. Obszar aktywności zawodowej absolwentów, którzy opanowali program licencjacki, w tym:

opracowanie filozofii, koncepcji, polityki personalnej i strategii zarządzania personelem;

planowanie personelu i marketing dla personelu;

rekrutacja, ocena, audyt, monitorowanie i kontrola personelu;

socjalizacja, profesura, adaptacja i certyfikacja personelu;

praca dnia;

zarządzanie potencjałem pracy i kapitałem intelektualnym personelu;

zarządzanie normami etycznymi zachowań, kulturą organizacyjną, konfliktami i stresami;

zarządzanie zawodem;

organizacja, regulacja, regulacja, bezpieczeństwo, umysł i dyscyplina pracy;

rozwój personelu: navchannya, w tym podnoszenie kwalifikacji i przekwalifikowanie zawodowe, staż pracy, zarządzanie personelem biznesowym i usługowo-zawodowym, zarządzanie rezerwą kadrową;

motywacja i stymulacja personelu;

rozwój społeczny pracowników;

robot jest opłacany przez personel;

organizacja projektowania, formułowania i rozwoju systemów zarządzania personelem, w tym struktur organizacyjnych;

bezpieczeństwo kadrowe, normatywno-metodyczne, bieżące, prawne i informacyjne systemów zarządzania personelem;

ocena i budżetowanie kadr oraz ocena efektywności ekonomicznej i społecznej projektów w szczegółowych systemach i technologiach zarządzania personelem;

doradztwo w zakresie zarządzania (w tym kadrowego).

4.2. O aktywności zawodowej absolwentów, którzy ukończyli studia licencjackie, є:

usługi zarządzania personelem w zakresie organizowania, czy organizowania formy prawnej w przemyśle, handlu, transporcie, bankowości, ubezpieczeniach, turystyce i innych sferach działalności, w tym organizacji naukowych i historycznych;

usługi zarządzania personelem państwowych i miejskich organów administracyjnych;

usługi na rzecz zatrudnienia i ochrony socjalnej ludności regionów i miast, agencje personalne;

organizacji, specjalizującej się w doradztwie i audycie zarządczym i personalnym.

4.3. Możesz zobaczyć profesjonalne wykonanie, na które są gotowi absolwenci, którzy opanowali program licencjacki:

organizacyjno-zarządczej i ekonomicznej;

informacyjno-analityczny;

społeczne i psychologiczne;

projekt.

(klauzula 4.3 zmieniona rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 20.04.2016 N 444)

4.4. Absolwent, który opanował studia licencjackie, w zależności od rodzaju (rodzajów) działalności zawodowej, za którą (y) został(e) przyznany(e) kierunek licencjacki, podlega przygotowaniu do takiego profesjonalnego przedsiębiorstwa:

opracowanie polityki personalnej i strategii zarządzania personelem;

planowanie robotyki personelu i marketingu dla personelu;

zabezpieczenie organizacji personelu o niezbędnych kwalifikacjach, niezbędnym poziomie i bezpośrednim przygotowaniu;

organizacja profesjonalnej organizacji i adaptacji pracy młodych fachivtsi, skuteczność w ich konsolidacji i racjonalizacji;

udział w opracowaniu strategii rozwoju zawodowego kadr;

organizacja i kontrola szkoleń, przekwalifikowania zawodowego i podnoszenia kwalifikacji oraz szkolenia personelu;

organizacja robotów od oceny i zarządzania transportem akt, formułowanie rezerwy, atestacja dla personelu;

motywacja i stymulacja personelu pratsi, w tym opłacanie pratsi;

los bezpiecznych, niedołężnych umysłów pratsi, bezpieczeństwo ekonomiczne i informacyjne;

los niezabezpieczonej wizji psychofizjologii, ergonomii i estetyki pratsi;

organizowanie pracy z personelem;

ustawy zasosuvannya dotyczące pratsyu, inne normatywne akty prawne sfery społecznej i pracy w celu zmiany legalnego odżywiania płac;

analiza ekonomiczna wskaźników z praktyki, witrat dla personelu (w tym budżet na witrat);

ocena efektywności ekonomicznej i społecznej zarządzania personelem;

analiza praktyki rynkowej;

prognozowanie i wartość zapotrzebowania konsumentów na personel;

analiza potencjału kadrowego i kapitału intelektualnego organizacji, redakcji;

vivchennya profesjonalnych, pospolitych i specjalnych cech pratsivników ze znakiem racjonalnego wiktoriańskiego їkh;

analiza procesy społeczne przyjęcie w organizacji;

analiza systemów i procesów zarządzania personelem organizacji;

wiktoriannya automatovanikh Technologie informacyjne zarządzanie personelem;

zd_ysnennya roboty społeczne personel;

udział w opracowywaniu i realizacji planów społecznego rozwoju organizacji;

formułowanie kolektywu pracy (grupy i powiązania, klasa moralna i psychologiczna);

zarządzanie etyką dilovikh vidnosin, Konflikty i stresy;

doskonalenie specjalnej deformacji zawodowej i szkolenia zawodowego;

działalność projektowa:

zasosuvannya nowoczesne metody zarządzania personelem;

udział w opracowywaniu, opracowywaniu i wdrażaniu projektów dogłębnych systemów i technologii zarządzania personelem i organizacji w ogóle (w tym w sytuacjach kryzysowych);

udział w procesach planowania i optymalizacji struktury personelu organizacji.

V. VIMOGS PRZED WYNIKAMI NAUKI NA PROGRAMACH LICENCJALNYCH

5.1. W wyniku opanowania programów licencjackich u absolwenta studiów magisterskich wykształcili oni kompetencje kulturowe, ogólnozawodowe i zawodowe.

5.2. Absolwent, który opanował program licencjacki, jest winny takich zagranicznych kompetencji kulturowych:

budowanie vikoristovuvati podstaw wiedzy filozoficznej dla kształtowania jasnego stanowiska (OK-1);

Zbuduj analizę podstawowych kroków i prawidłowości rozwój historyczny zawieszenia do tworzenia ogromnej pozycji (OK-2);

budowanie vikoristovuvati podstaw wiedzy ekonomicznej w innych sferach działalności (OK-3);

budowanie vikoristovuvati podstaw wiedzy prawnej w innych sferach działalności (OK-4);

Buduję do gminy w usnіy i formach literowych w języku rosyjskim i ziemskim dla stworzenia nawiązania współpracy międzykulturowej i międzykulturowej (OK-5);

budowanie pratsyuvati w kolektywie, tolerancyjne przyjmowanie idei społecznych, etnicznych, wyznaniowych i kulturowych (OK-6);

buduję do samoorganizacji i samoświadomości (OK-7);

Buduję zwycięskie metody i dodaję kulturę fizyczną dla zapewnienia wysokich wyników społecznych i zawodowych (OK-8);

Buduję zwycięski priyom i pierwszą pomoc, metody przejmowania w umysłach powierzchownych sytuacji (OK-9).

5.3. Absolwent, który opanował program licencjacki, jest winny takich zagranicznych kompetencji zawodowych:

znajomość podstaw nowoczesnej filozofii i koncepcji zarządzania personelem, życia codziennego i zakładowego, praw, zasad i metod zarządzania personelem, w przekonaniu, że teoretyczna pozycja w praktyce zarządzania personelem organizacji 1);

Znajomość Kodeksu około admіnіstrativnі pravoporushennya Rosіyskoї Federatsії, Krimіnalnogo Code Rosіyskoї Federatsії że іnshih federalny zakonіv w chastinі viznachennya vіdpovіdalnostі od rozebrany pracy zakonodavstva że іnshih aktіv scho mіstyat normy prawa pracy Tsivіlnogo Kod Rosіyskoї Federatsії w chastinі scho stosuєtsya dіyalnostі kadrovoї usługi (DIC-2 );

Roboty Wołodymyr z organizacjami wzywającymi (Ministerstwo Pracy i Spraw Socjalnych Federacji Rosyjskiej, przez Fundusz Emerytalny Federacja Rosyjska, Fundusz ubezpieczenie społeczne Federacja Rosyjska, Federalny Fundusz Wiązania ubezpieczenie medyczne, Służba Federalna dla zatrudnienia, agencji rekrutacyjnych, służb zatrudnienia) (OPK-4);

Zbuduj analizę wyników i wyników w kontekście celów i założenia własnej organizacji (OPK-5);

do volodinnym kultura nędzy, budowanie na recepcji, rozgłos i ekonomiczna analiza informacji, inscenizacja wyboru i selekcji szlachectwa i sukcesu; buduj swój punkt widzenia, nie zbiegaj z drogi (OPK-6);

Jestem gotowy do współpracy z kolegami, do robotów dla świetnego wyniku, a także do organizowania i koordynowania interakcji z ludźmi, kontrolowania i oceniania efektywności działań wśród ludzi (OPK-7);

zdatnіstyu vikoristovuvati normativnі pravovі acti w svoїy profesіynіy dіyalnostі, analіzuvati sotsіalno-ekonomіchnі problemi przetwarzać w organіzatsії, znahoditi organіzatsіyno-upravlіnskі że ekonomіchnі rіshennya, rozroblyati algorytmiczne їh realіzatsії i gotovnіstyu przenoszenia vіdpovіdalnіst na skutek їh (DIC-8);

Dzień dobry! publiczny gwizdek, Negocjacje, prowadzenie narad, spisy dzienne, komunikacja elektroniczna) (OPK-9);

budowanie do standardu zakładania działalności zawodowej w oparciu o kulturę informacyjną i biologiczną od stagnacji technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz od rozwoju technologii podstawowych

5.4. Absolwent, który opanował program licencjacki, jest winny swoich kompetencji zawodowych, w postaci (rodzaju) umiejętności zawodowych, za które (y) przyznawany jest program licencjacki:

Działalność organizacyjno-zarządzająca i gospodarcza:

znajomość podstaw tworzenia i wdrażania koncepcji zarządzania personelem, praktyki zarządzania organizacją, podstaw strategicznego zarządzania personelem, podstaw kształtowania i rozwoju potencjału pracy oraz kapitału intelektualnego kierownictwa,

znajomość podstaw planowania i kontroli personelu, podstaw marketingu dla personelu, opracowywania i wdrażania strategii szkolenia personelu oraz w ministerstwie szkoleń (PC-2);

znajomość podstaw opracowania i wdrożenia kadry przed rozliczeniem, kryteriów doboru i rozmieszczenia kadr, podstaw rekrutacji, opracowania i wdrożenia programu oraz procedur doboru i selekcji kadr, które są chętne do wykorzystania metody profesjonalnej oceny kadry pod kątem zatrudniania i szkolenia praktycznego;

znajomość podstaw socjalizacji, profesjonalnego wsparcia i profesjonalizacji kadr, zasad formułowania systemu adaptacji pracy do kadr, opracowania i realizacji programu adaptacji do pracy oraz realizacji programu adaptacji do pracy w praktyce (PC-4) ;

Bazy wiedzy naukovoї organіzatsії że normuvannya pratsі, volodіnnyam navichkami Venue od analіzu robіt i analіzu robochem mіsts, standardy optimіzatsії obslugovuvannya i chiselnostі, zdatnіstyu efektivnosti organіzovuvati grupovogo robota na osnovі Znannya protsesіv grupovoї dinamіki i printsipіv formuvannya Zespoły, które vmіnnya zastosovuvati їh na praktitsі (PK-5 ) ;

znajomość podstaw rozwoju zawodowego personelu, procesów pracy, zarządzania personelem i personelem serwisowo-zawodowym, organizowania robotów z rezerwą kadrową, rodzajów, form i metod pracy z personelem (w praktyce);

tsіley wiedza, zavdan i vidіv atestatsії że іnshih vidіv potochnoї dіlovoї otsіnki personel vіdpovіdno do strategіchnih planіv organіzatsії, umіnnyam rozroblyati i zastosovuvati tehnologії potochnoї dіlovoї otsіnki personel, który volodіnnyam navichkami Venue od atestatsії i takozh іnshih vidіv potochnoї dіlovoї otsіnki rіznih kategorіy personel (PP-7) ;

znajomość zasad i podstaw tworzenia systemu oraz motywacji i stymulacji personelu (w tym zapłaty za pracę), procedury przechowywania problemów dyscyplinarnych, formalizacji volodinnya wyników kontroli pracy i dyscypliny vikonavskoy );

Znajomość regulacji pravovoї bazi Bezpeka i recepcjonistki pratsі, fundamenty polіtiki organіzatsії z BEZPEKA pratsі, fundamenty optimіzatsії rezhimіv pratsі i vіdpochinku z urahuvannyam vimog psihofіzіologії, ergonomіki że estetiki pratsі dla rіznih personelu kategorіy volodіnnyam navichkami rozrahunkіv trivalostі że іntensivnostі robochem godziny i godziny personelu vіdpochinku także jako technologie volodinnya do zarządzania bezpieczną pracą personelu oraz w procesie ich przechowywania w praktyce (PC-9);

znajomość Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej i innych normatywnych aktów prawnych, w celu obrony norm prawa pracy, znajomość procedur akceptacji, komunikacji, przeniesienia do personelu Federacji Rosyjskiej zgodnie z Kodeksem pracy Federacji Rosyjskiej ;

Volodinnyam ze wskazówkami do organizowania struktur organizacyjnych i funkcjonalno-kadrowych, organizowania lokalnych przepisów, organizowania pracy (zasady wewnętrznego porządku pracy, przepisy dotyczące zwolnienia, przepisy dotyczące produkcji) (11)

znajomość podstaw tworzenia i wprowadzania dokumentacji kadrowej i zarządczej, optymalizacja zarządzania dokumentacją i schematami powiązań funkcjonalnych między dziećmi, podstawy opracowywania i wdrażania procedur regulujących pracę chorych;

umіnnyam utrzymać zatrudnienie dіlovodstvo i organіzovuvati arhіvne zberіgannya zatrudnienia dokumentіv vіdpovіdno do dіyuchih przepisami, podstawowa wiedza z zakresu statystyki kadrovoї, volodіnnyam navichkami skladannya kadrovoї zvіtnostі i takozh navichkami oznayomlennya spіvrobіtnikіv organіzatsії Personelu dokumentatsієyu że chinnimi lokalne akty normatywne, vmіnnya zabezpechiti Zahist osobisty danih spіvrobіtnikіv (PC -13);

przez volodinnyas w analizie wskaźników ekonomicznych wydajności organizacji;

Działalność informacyjno-analityczna:

dla wolontariuszy do zbierania informacji do analizy urzędników wewnętrznych i zewnętrznych;

Volodinnya przez wskazówki, analizę i monitorowanie konkurencyjności strategii organizowania w zakresie szkolenia i przyjmowania personelu oraz na spotkaniach praktyki (PC-16);

znajomość podstaw rozwoju i wprowadzenie profesjonalnych, w tym korporacyjnych, standardów w zarządzaniu personelem, inteligentniejszej inwentaryzacji i rozwoju posov_instrukcje, Przepisy dotyczące pidrozdili) (PC-17);

metody oceny i przewidywania pracowników zawodowych, metody analizy traumatyzmu i zawodowych problemów zdrowotnych, znajomość podstaw oceny społecznej i ekonomicznej efektywności awarii w ochronie zdrowia i zdrowia pracowników;

wolontariuszom i metodom zbierania informacji do identyfikacji zużycia i formy zastępowania organizacji w nowych i rozwijających się kadrach, zbierania informacji do analizy rynku kadr wykształconych, doradczych i ostatnich dzwoniący dzwonek przetwarzanie wyników nowych i największych form doskonalenia zawodowego personelu (PC-19);

aby lepiej ocenić skuteczność atestacji i innych rodzajów ocen linii przepływu dla personelu, volodinnyh z batem, odrzucić dzwonek dla wyników oceny linii przepływu dla personelu (PC-20);

znajomość podstaw oceny jakości navchannya, zarządzania samochodem, obsługi i profesjonalnej obsługi oraz robotów z rezerwą kadrową oraz w ministerstwie zastoju w praktyce (PC-21);

sformułujemy budżet witratu dla personelu i kontrolę nad jego pracą, będziemy mogli kontrolować godziny pracy (PC-22);

znajomość podstaw szkolenia, organizacji i realizacji zadowolenia personelu z pracy w organizacji oraz sprytu zwycięzców na praktyce (PC-23);

Opieram się na praktycznych metodach oceny efektywności systemu stymulacji materialnej i niematerialnej w organizacji (PC-24);

zdatnist do przeprowadzenia analizy ryzyk rynkowych i specyficznych, związanych ze skutecznością realizacji funkcji zarządzania personelem, wyniki vikoristovuvati dla przyjęcia rozwiązań zarządczych (PC-25);

znajomość podstaw audytu i kontroli personelu oraz pamięć ich przechowywania w praktyce, wolontariusze stosujący metody ekonomiczne Analiza statystyczna wskaźniki pracy, metody budżetowania witrat dla personelu (PC-26);

Volodinnyy metody i metody oprogramowania do przetwarzania informacji o danych, narzędzia robotyczne ze specjalnymi programami komputerowymi personelu, budowanie interakcji z usługami technologii informacyjnych i skutecznie zwycięska firma systemy informacyjne w dniu ustanowienia zarządzania personelem (PC-27);

znajomość korporacyjnych kanałów komunikacyjnych iw przekazywaniu informacji, volodinnyh procesów bezpieczeństwa informacji komunikacji wewnętrznej (PC-28);

aktywność społeczna i psychologiczna:

dla volodinnyam z poradami, analizą i diagnostyką sfera społeczna organizacja, budynek jest projektowany i sprawnie wdrażany i sprawnie wdraża nowoczesne technologie robotyki społecznej wraz z personelem, bierze udział w zorganizowanych i możliwych do zrealizowania planach (programach) rozwoju społecznego od rozwoju organizacyjnego do rzeczywistego budowy maszyn społecznych

znajomość podstaw diagnostyki, profilaktyki i rewizji sporów pracowniczych i konfliktów zbiorowych, volodinnyas w diagnostyce i zarządzaniu konfliktami i stresami w organizacji i 30 minut zastoju w praktyce;

Jestem gotowy i gotowy do udzielania porad dotyczących formułowania zdrowego, zorientowanego na wyniki kolektywu pracy (w zamian klasy moralnej i psychologicznej), do umysłów ustanowienia narzędzi socjologii stosowanej w postaci pracy i komunikacji;

za volodinnyas z zakresu diagnostyki kultury organizacyjnej i pamięci zastoju w praktyce, w świadomości niedostrzegania etycznych norm atrybucji w organizacji (PC-32);

volodinnyas własnoręcznie zrobiony i samowystarczalny navchannya i gotowy do tłumaczenia swoich kolegów, aby uniknąć przewidywania i zapobiegania specjalnej deformacji zawodowej i profesjonalnego wigoru (PC-33);

działalność projektowa:

Bazy wiedzy organіzatsіynogo proektuvannya SISTEMI i tehnologії upravlіnnya personel (oprócz chislі z vikoristannyam funktsіonalno-vartіsnogo metoda) metody volodіnnyam pobudovi funktsіonalnih I organіzatsіynih struktury upravlіnnya organіzatsієyu że її vihodyachi personelu w tsіley organіzatsії, umіnnyam zdіysnyuvati rozpodіl funktsіy, povnovazhen i vіdpovіdalnostі na osnovі їh deleguvannya ( PC-34);

znajomość podstaw tworzenia i rejestracji innowacji z zakresu zarządzania personelem, budowanie wdrażania zmian w planowaniu, inicjowaniu i wdrażaniu innowacyjnych projektów w zarządzaniu personelem (PC-35);

znajomość podstaw prowadzenia i metod oceny efektywności ekonomicznej i społecznej projektów inwestycyjnych w zarządzaniu personelem o różnych schematach i nastawieniach na inwestowanie i finansowanie programów rozwoju kadr (PC-36);

Chcę brać udział we wdrażaniu programów organizacji zmian (w tym w sytuacjach kryzysowych) w części rewizji tworzenia zarządzania personelem, znajomości technologii lokalnego wsparcia zmian i rozwoju komputerów PC;

dla volodinnyas z poradami dotyczącymi organizowania i prowadzenia interakcji z personelem jedzenie dla spółka niekomercyjna"VVK - Krajowa Spółka Kadrowa", "Narodowa Organizacja Organizacyjna Szkolenia Spółdzielni w zakresie Szkolenia Kadr w Zarządzaniu Personelem ("Krajowy Związek Zarządzania Personelem")"

5.5. Opracowując programy licencjackie, wszystkie kompetencje pozaszkolne i ogólnozawodowe, a także kompetencje zawodowe, od pracy do cichych rodzajów pracy zawodowej, na podstawie których program licencjata nie jest dostępny, muszę opanować wynik

5.6. Przy opracowywaniu programów dla licencjata organizacja ma prawo poprawić zakres kompetencji absolwentów w zakresie ukierunkowania programów licencjackich na określone obszary wiedzy i (lub) rodzaj (rodzaj) działalności.

5.7. Opracowując programy na studia licencjackie będę w stanie osiągnąć wyniki w nowych dyscyplinach (modułach), praktyki organizacyjne zostaną ustalone niezależnie w zakresie kształcenia i szkolenia w podstawowych programach edukacyjnych.

Vi. VIMOGI DO STRUKTURY Studia licencjackie

6.1. w tym część obov'yazkovu (baza) i część, którą tworzą uczestnicy sanktuarium (opcjonalnie). Nie będziesz w stanie zrealizować programu licencjackiego, dzięki czemu będziesz mógł łatwo kierować (profilową) edukacją, w ramach jednego bezpośredniego szkolenia (dalej - programy reżyserskie (profilowe).

6.2. Program studiów licencjackich oparty jest na kolejnych blokach:

Blok 1 „Dyscypliny (moduły)”, który obejmuje dyscypliny (moduły), które są związane z podstawową częścią programów oraz dyscypliny (moduły), które są związane z najbardziej zmienną częścią.

Blok 2 „Praktyki”, który ogólnie odnosi się do zmiennej części programu.

Blok 3 „State Pidsumkov Atestation”, który na ogół zostanie doprowadzony do podstawowej części programów i zakończy się przyznaniem kwalifikacji, nadawanych na zmianę specjalizacji i bezpośrednio w przygotowaniu Federalnej Agencji ds. Edukacji Nauk i edukacja.

Struktura programów licencjackich

Struktura programów licencjackich

Obsyag z programami stosowanego licencjata w z. mi.

Dyscypliny (moduły)

Część podstawowa

Ukryta część

ćwiczyć

Ukryta część

Atest Derzhavna pidsumkova w

Część podstawowa

Studia licencjackie

6.3. Dyscypliny (moduły), które są stosowane do podstawowej części programów licencjackich, są obowiązkowe do opanowania, ponieważ zaczynają być nauczane bezpośrednio do programów licencjackich, jak się dowiem. Zbiór dyscyplin (modułów), które są związane z podstawową częścią studiów licencjackich, organizując studia samodzielnie w komunikacji ustalonej przez cykl FGOS VO, w odniesieniu do podstawowej części programu (podstawowa część programu ) jest w przybliżeniu

6.4. Dyscypliny (moduły) z filozofii, historii, film filmowy Bezpieczeństwo życia realizowane jest w ramach podstawowej części Bloku 1 „Dyscypliny (moduły)” na studiach licencjackich. Obsyag, zmiana i kolejność wdrażania odpowiednich dyscyplin (modułów) są organizowane niezależnie.

6.5. Dyscypliny (moduły) włączone Kultura fizyczna i sport są realizowane w ramach:

podstawowa część Bloku 1 „Dyscypliny (moduły)” ze studiami licencjackimi łącznie nie mniej niż 72 lata akademickie (2 CU) w kształceniu stacjonarnym;

dyscypliny (moduły) obieralne na ogół nie mniej niż 328 lat akademickich. Wyznaczone lata akademickie są wiążące dla masteringu i nie są przekładane na pojedyncze jednostki.

Dyscypliny (moduły) w kulturze fizycznej i sporcie realizowane są w kolejności ustalonej przez organizację. Dla osób z ograniczonymi możliwościami zdrowotnymi organizacja ustanowi specjalną procedurę opanowania dyscyplin (modułów) z kultury fizycznej i sportu w celu poprawy zdrowia.

6.6. Dyscypliny (moduły), które stosuje się do fakultatywnej części programów licencjackich oraz praktyka rozpoczynania bezpośredniości (profilu) programów licencjackich. Zestaw dyscyplin (modułów), które można zastosować do fakultatywnej części programu studiów licencjackich, oraz praktyka samodzielnego organizowania biznesu w społeczności, ustanowiony przez CIM Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego Szkolnictwa Wyższego. Aby wibracja zaczęła kierować (do profilu) programy z zestawu określonych dyscyplin (modułów) i praktyki, będą niezbędne do opanowania tego, jak zacząć.

6.7. W bloku 2 „Praktyki” znajdują się osoby początkujące i ćwiczące, w tym te przed dyplomem, ćwiczą.

Typowa praktyka początkowa:

praktyka odrzucania pierwszego profesjonalnego umysłu i narzędzi;

Sposoby prowadzenia praktyki wstępnej:

stacjonarny;

Wisna.

Typowe praktyki wirusowe:

praktyka odrzucania profesjonalnego umysłu i świadomości aktywności zawodowej;

Sposoby wykonywania praktyki virobnicho:

stacjonarny;

Wisna.

Praktyka przeddyplomowa jest przeprowadzana w celu wykonywania robotów wysokiej jakości i ogólnego przeznaczenia.

Opracowując program studiów licencjackich, organizacja wybiera rodzaje praktyk w formie (rodzaje) działalności, dla których oferowany jest program licencjacki. Organizacja ma prawo przenieść do programu licencjackiego jedną z najlepszych praktyk przed ustanowieniem Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego Szkolnictwa Wyższego.

Początkową i (lub) praktykę virobnich można przeprowadzić w Elementy konstrukcyjne organizacja.

Różne praktyki Vibir dla osób o szerokim zakresie możliwości zdrowotnych są przeprowadzane zgodnie z dostępnością zdrowia i dobrego samopoczucia.

6.8. Blok 3 „Zaświadczenie o stanie państwa” obejmuje stan administracji państwowej stanu rzeczy, w tym przygotowanie przed procedurą przejęcia i procedurę przejęcia, a także przygotowanie przed dostawą i doręczenie pomoc publiczna (w tym organizacja administracji państwowej).

6.9. Opracowując programy, licencjat zacznie dbać o możliwość opanowania dyscyplin (modułów) na wibrator, w tym specjalnych dla osób niepełnosprawnych i osób z możliwościami zdrowotnymi, w przypadku nie mniej niż 30” bloki zmienności.

6.10. Liczba lat wprowadzona dla zawodów typu wykładowego, łącznie dla Bloku 1 „Dyscypliny (moduły)”, może być nie większa niż 50 lat dla zagranicznej liczby lat korzystania z zajęć, dla informacji o realizacji bloku.

VII. VIMOGI DO REALIZACJI

studia licencjackie

7.1. Państwowe systemy edukacji przed realizacją studiów licencjackich.

7.1.1. Organizacja jest winna matce we własnym zamówionym zapleczu materiałowo-technicznym, ponieważ jest to zgodne z surowymi zasadami i normami przeciwpożarowymi oraz bezpieczeństwem wszelkiego rodzaju szkoleń dyscyplinarnych i interdyscyplinarnych praktyczne roboty navchayuchayutsya, przeniesiony do głównego planu.

7.1.2. Skóra jest winna braku dostępu do jednego lub więcej elektronicznych systemów bibliotecznych (bibliotek elektronicznych) oraz do środka informacji elektronicznej. Elektroniczny system biblioteczny (biblioteka elektroniczna) i elektroniczne informacyjne i informacyjne oprogramowanie pośredniczące winy , a więc jej postawa.

Elektroniczne centrum informacyjno-edukacyjne organizacji nie obejmuje:

dostęp do podstawowych planów, programów pracy dyscyplin (modułów), praktyk, aby zobaczyć elektroniczne systemy biblioteczne i elektroniczne zasoby oświetleniowe, które są określone w programach pracy;

ustalenie przebiegu procesu edukacyjnego, wyników atestu przemysłowego i wyników opanowania programów licencjackich;

Wykonywanie wszelkiego rodzaju zawodów, procedury oceny wyników pracy, realizacja tych przeniesionych ze źródeł sprzętu elektronicznego, technologie edukacji zdalnej;

tworzenie elektronicznego portfolio wiedzy, w tym zapisywanie pracy, przeglądów i ocen dotyczących robotyki ze strony wszystkich uczestników procesu oświetleniowego;

interakcja między uczestnikami procesu oświetleniowego, w tym synchroniczna i (lub) asynchroniczna interakcja między uczestnikami Internetu.

O funkcję elektronicznego centrum informacyjno-edukacyjnego dbają technologie informacyjno-komunikacyjne oraz jakość historycznego rozwoju. Funkcję elektronicznego centrum informacji i kultury można wykorzystać do doradztwa ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej.

7.1.3. W momencie realizacji studiów licencjackich w formie wycinanek, przed realizacją studiów licencjackich w formie studiów licencjackich, winę za brak zasobów w zakresie materiałowo-technicznym i na początku-metodycznym sposób uczestniczenia w procesie uczestniczenia w organizowaniu

7.1.4. W trakcie realizacji programów licencjackich na wyciągnięcie ręki w ustalonej kolejności w działach organizacyjnych wydziałów i (lub) innych wydziałach strukturalnych organizacji programu, przed realizacją programów na stopień licencjata będzie odpowiedzialny za zapominając o zasobach.

7.1.5. Kvalіfіkatsіya kerіvnih i NAUKOVO-pedagogіchnih pratsіvnikіv organіzatsії guilty cechy vіdpovіdati kvalіfіkatsіynim vstanovlenim w Єdinomu kvalіfіkatsіynomu dovіdniku Posad kerіvnikіv, fahіvtsіv i sluzhbovtsіv, rozdіlі „cechy Kvalіfіkatsіynі Posad kerіvnikіv i fahіvtsіv vischoї profesіynoї że dodatkovoї profesjonalna edukacja”, Zatwierdzony rozporządzeniem Ministerstwa Ochrony Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej z dnia 11 czerwca 2011 r. N 1 n (zarejestrowany przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 23 marca 2011 r.) do zmiany standardów zawodowych N 20237)

7.1.6. Część etatowych pratsivników naukowo-pedagogicznych (w wysokości stawek ustalonych na całą liczbę wartości) jest winna stania się co najmniej 50% zagranicznej liczby pratsivników naukowych i pedagogicznych w organizacji.

7.2. Vimogi do zasobów ludzkich realizacji programów licencjackich.

7.2.1. Realizacją programów licencjackich zajmą się podstawowi i naukowo-pedagogiczni organizatorzy organizacji, a także osoby, które przed realizacją studiów licencjackich mogą dostać na umysłach umowy cywilno-prawne.

7.2.2. Część pracowników naukowych i pedagogicznych praktycznych (w zakresie 70 stopni oprocentowania), w toku kształcenia, a także uczących dyscypliny zawodowej tygodnia

7.2.3. Część pratsivników naukowych i pedagogicznych (w prowadzeniu do całej liczby stawek), które mogą być podane etapy (w tym liczba etapów, które przypiszę i w Federacji Rosyjskiej), w wielu naukowych i pedagogicznych Pratsivnik, który realizuje program licencjacki, jest winny posiadania co najmniej 50 filmów.

7.2.4. Część prats_vnikov (we wskazaniu do całkowitej liczby wartości stawek) z liczby punktów i organizacji prats_vnik_in, których działalność związana jest z kierowaniem (profilem) realizowanych programów na stopień licencjata (jako realizować program licencjacki, być winnym co najmniej 20 filmów.

7.3. Vimogi do materiałów-technicznych i wstępno-metodycznych programów studiów licencjackich.

7.3.1. Specjalne aplikacje są winne bycia audytorium podstawowym do podjęcia typu wykładu, podjęcia typu seminarium, projektu kursu (pokazującego pracę kursu), konsultacji grupowych i indywidualnych, kontroli przepływu tego samego przemysłowego proaktywna usługa początkowe posiadanie. Specjalne aplikacje winnych sklepów wyposażone są w specjalne meble i sprzęt techniczny, usługi do dawania informacje wstępneświetny audyt.

Aby wykonać zajęcie typu wykładowego, skorzystaj z kompletu wyposażenia demonstracyjnego i książek z pierwszej ręki, aby nie mieć ilustracji tematycznych, Wyjaśnijmy programy dyscypliny (moduły), opracowywanie podstawowych programów dyscyplin (moduły).

Zmiana bezpieczeństwa materiałowego i technicznego niezbędnego do realizacji programów licencjackich, w tym laboratoriów, wyposażonych w zaplecze laboratoryjne, w postaci odłogowania w postaci składania. Konkretne dążenia do bezpieczeństwa materiałowo-technicznego i początkowo-metodalnego zaczną się w podstawowych programach edukacyjnych.

W przypadku niezależnych robotów naukowcy są wyposażeni w technologię komputerową z możliwością łączenia się z Internetem oraz bezpiecznego dostępu do informacji elektronicznej i edukacji.

W czasie przechowywania sprzętu elektronicznego, technologii zdalnego oświetlenia, dozwolone jest zastępowanie specjalnie posiadanych aplikacji wirtualnymi analogami, dzięki którym naukowcy mogą uczyć się inteligentnych i zaawansowanych umiejętności.

W przypadku niepowodzenia w organizacji systemu bibliotecznego elektronicznego (dla biblioteki elektronicznej) fundusz biblioteczny jest winny obsadzenia innym osobom co najmniej 50 przykładami pracy w dziedzinie pracy w dyscyplinie literatura podstawowa 100 instytucje

7.3.2. Organizacja jest winna, ale jest zabezpieczona niezbędnym zestawem licencji bezpieczeństwo oprogramowania(Magazyn przeznaczony jest do wykorzystania w programach pracy dyscyplin (modułów) oraz do opracowywania nowych).

7.3.3. Elektroniczne systemy biblioteczne (biblioteka elektroniczna) oraz elektroniczne pośrednicy informacyjno-edukacyjny, którzy są winni nieudostępnienia jednogodzinnego dostępu przez co najmniej 25 godzin w celu rozpoczęcia studiów licencjackich.

7.3.4. Są winni bezpieczeństwa dostępu (dla dostępu zdalnego), w tym w czasie dostępności sprzętu elektronicznego, technologii zdalnej edukacji, do aktualnych profesjonalnych baz danych i informacji o widoczności systemów zrobotyzowanych, magazynów

7.3.5. Oznacza to, że można zacząć od liczby osób z dużymi możliwościami zdrowotnymi, które są winne posiadania podręcznych i (lub) elektronicznych zasobów w postaci dostosowanej do stopnia ich zdrowia.

7.4. Vimogi do finansowych umysłów realizacji programów licencjackich.

7.4.1. Fіnansove zabezpechennya realіzatsії prog licencjat Got zdіysnyuvatisya w obsyazі nie nizhche vstanovlenih Mіnіsterstvom osvіti i nauka Rosіyskoї Federatsії podstawowe vitrat prawnych dotyczących nadannya State Hotel w sferі osvіti dla danogo rіvnya osvіti ja np pіdgotovki z urahuvannyam koriguyuchih koefіtsієntіv, SSMSC vrahovuyut spetsifіku osvіtnіh programy vіdpovіdno technik viznachennya Normatywne vitrat o wielką władzę rządu w zakresie realizacji programu edukacyjnego kształcenia dla specjalności (w kierunku przygotowania) i dużych grup specjalności (w kierunku przygotowania), zatwierdzonego przez Ministerstwo Federacji Rosyjskiej Oświata i Nauka Federacji Rosyjskiej skała, renowacja N 39898).

Zarządzanie personelem- osvіtnya programa scho zabezpechuє pіdgotovku kvalіfіkovanih fahіvtsіv z upravlіnnya vіdpovіdalnih kadr dla Poshuk, pіdbіr i rozstanovku personel scho Weź los w rozrobtsі strategії na upravlіnnyu personel otsіntsі personel potentsіalu, formuvannі sistemi stimulyuvannya i motivatsії trudovoї dіyalnostі pratsіvnikіv programy rozrobtsі adaptatsії, navchannya i rozwój sportowców, budowanie zarządzania zachowaniami organizacyjnymi i klasą społeczną i psychologiczną, dla kolektywu w organizacji wszelkich form władzy i galuzeizmu.

Profesjonalne wskazówki:

  • opracowanie strategii zarządzania personelem i polityki personalnej, planowanie robotyki personelu;
  • zabezpieczenie organizacji personelu o niezbędnych kwalifikacjach, równego i bezpośredniego przeszkolenia;
  • dystrybucja programów adaptacji nowych sportowców;
  • analiza potencjału kadrowego przedsiębiorstwa, prognoza, ocena i wartość zużycia siły roboczej i zasobów finansowych;
  • rozwój systemu i motywacji sportowców;
  • rozwój kultury organizacyjnej i korporacyjnej;
  • zarządzanie zachowaniami organizacyjnymi oraz klimatem społecznym i psychologicznym dla kolektywu;
  • dokumentacja procesów personalnych;
  • optymalizacja struktury organizacyjnej przedsiębiorstwa.

Perevagi oswit. Możesz:

  • stat dyrektor personalny, kierownik doboru/adaptacji/rozwoju/rozwoju personelu, trener biznesu korporacyjnego, kierownik służby personalnej, pracownik oceny personalnej, pracownik zarządzania personelem, pracownik agencji personalnej dla agencji doradztwa personalnego;
  • vlivati zaakceptować decyzję żywienia personelu, a także wydajność robotów firmy jako całości;
  • zdać certyfikat kwalifikacje zawodowe w zakresie zarządzania personelem i certyfikacji spiłka narodowa oficerowie kadrowi wpisani do rejestru certyfikowanych specjalności Zalnorosky;
  • promować edukację w szkole magisterskiej, a czasem w szkole magisterskiej.

Znaczenie zasięgu.

Fakhivtsi w zarządzaniu personelem to jedna z dziesięciu najbardziej pożądanych specjalizacji na rynku rosyjskim. Profesіyna dіyalnіst bakalavrіv upravlіnnya przejścia dla ludzi zdіysnyuєtsya we wszystkich dziedzinach gospodarki í spryamovana na efektivnosti upravlіnnya personelu firm czy yakoї forma organіzatsіyno-pravovoї w promislovostі, torgіvlі na transportі w bankіvskіy, strahovіy, turistichnoї że obszary іnshih dіyalnostі, oprócz chislі NAUKOVO-doslіdnih organіzatsіy ...

Absolwenci studiów licencjackich o profilu „Zarządzanie personelem”

  • w służbie zarządzania personelem przedsiębiorstw i organizacji komercyjnych;
  • w służbie zarządzania personelem, wysłanym personelem w organizacjach państwowych i władzach miejskich;
  • w służbie okupacyjnej i społecznej okupacji ludności regionów i miast;
  • w agencji personalnej, która specjalizuje się w zarządzaniu oraz doradztwie personalnym i audycie;
  • w centrum szkoleniowym;
  • w firmach outsourcingowych;
  • w centrum oceny;
  • samoorganizujące swój biznes.

Cechy realizacji procesu oświetleniowego w VSUES:

  • U 2013r. Przeszedłem pomyślnie procedurę zawieszenia-zawodowej akredytacji programów edukacyjnych „Zarządzanie personelem”
  • Zastosuvannya praktikoorієntovny pіdhodu dozvolyaє studenci pochinayuchi vzhe s 2-sza stawka otrimuvati praktyczność dosvіd na praktіkoorіentovanih Giełda unіversitetu one de Je mozhlivіst realіzovuvati projekty pov'yazanі z napratsyuvannyam navichok Venue od trenіngіv, prowadzenie godzinny zegar robochem, dіlovodstva personelu optimіzatsієyu, skladannya efektivnosti umów o pracę, rozwój kompetentne wzorce i umiejętności zawodowe menedżera wraz z personelem.
  • Docierając do początku dnia, studenci mogą brać udział w naukowo-poprzednich robotach, naukowo-praktycznych konferencjach rozrastającej się Riwii, rosyjskich konkursach naukowych i grantach.
  • Osvіtnіy protses pobudovany szerokiego zastosuvannyam Aktywny metodіv navchannya że іnformatsіynih tehnologіy scho dozvolyayut studenci rozvinuti zdіbnostі do Shvidky osvoєnnya novoї Informácie, efektivnosti zarządzanie czasem, Visoko samoorganіzatsії, provoditi telekonferentsії problemów upravlіnnya personalnych mіzh rosіyskimi í zakordonnimi vischimi hipotek nauczania otrimuvati konsultatsії vikladachіv w trybie on-line , matka dostępu do nowych baz danych lekkich bibliotek elektronicznych.
  • W VDUES praktykuje się prowadzenie mistrzowskiej klasy ekspertów i wydziałów w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi, czytanie wykładów przez zamówionych prelegentów: top menedżerów rosyjskich i zagranicznych firm, państwowych i wielkich organizacji; organizowanie wycieczek do przedsiębiorstw.
  • Podczas realizacji głównych programów edukacyjnych należy zastosować technologię edukacji elektronicznej (zatrudnienie na pełen etat + samodzielna robotyka z elektronicznymi kursami podstawowymi i zaawansowanymi zasobami edukacyjnymi, zróżnicowana) w edukacji elektronicznej.

Pracownicy - poprosili w tym sezonie bezpośrednio. Vono Wołodia ma dobre perspektywy. Przy występach typu tsm brakuje nowoczesnych zawodów. Skóra specjalności zależy od specjalności, za które winne jest ucho. Wskazuje się bezpośrednio na wielką passę popytu na ostatnie 7 lat. Cenę wytłumaczy przyjazd, popularność i perspektywa.

W kontakcie z

specyfika zawodu

Robot z personelem nie jest dla każdego. Ten, który jest w spilkuvatisya, uwielbiam analizę i fikcyjną myśl, pragmatyczną dla niesformatowanego robota, możesz ubiegać się o zarządzanie personelem, jak o działalność zawodowa... Pragnennya można osiągnąć bezpośrednio poprzez zarządzanie rozwojem. Sprytnie można podzielić moc zarządzania na 4 typy:

  1. diagnostyka(Ramy szacowania i pidbir).
  2. konsultant(Optymalny żart wszystkich metod rozwiązania problemu).
  3. Menedżer trenera(Dostosowanie efektywności przedsiębiorstwa do rozwoju kompetencji sportowców).
  4. Administrator(Zaakceptuj rozwiązanie, kompleksowo rozwijaj organizację).

Profesjonalizm związany z personelem opiera się na zasadzie zrobotyzowanej organizacji i pracy osób zaangażowanych w cały proces. Dozwolone jest przyjrzenie się nowym modelom, a wśród nich najpopularniejsze są agencje doradcze i personalne. Їх specyfika robotyki w kompetentnym doborze ram dla niezabudowanego osiedla.

Zarządzanie personelem przenoszące wysoki poziom kompetencji na profesjonalizm. Virobnich robota jest bezpośrednio związany z volodinnya wielu specjalności i specjalizacji.

Navchannya dla Fach

Na uczelniach istnieje możliwość kształcenia w zakresie zarządzania personelem, którego kwalifikacje odbywają się w wielu dyscyplinach i praktykach.

Istnieją następujące dyscypliny dla programu specjalności na uniwersytetach:

Ćwicz poklikana navchiti viroblyati navichki virіshennya virobnichikh zavdan, Obejmują one:

  • analiza rynku pracy, prowadząca bezpośrednio do jego rozwoju i adekwatności;
  • tworzenie i zaangażowanie w życie polityki personalnej;
  • opracowanie strategii zarządzania;
  • obsada przedsiębiorstwa, wyznaczenie kwalifikacji pracowników i personelu;
  • literacka nadpodaż kadr;
  • doświadczenie, navchannya, stymulacja rozwoju samochodu;
  • adaptacja nowych pism i reorientacja;
  • motywacja i kontrola wynagrodzeń pracowników wewnętrznych;
  • widząc utalentowanych ludzi, cechy dylovykh;
  • kształtowanie ducha korporacyjnego przedsiębiorstwa i poprawa konfliktów;
  • vmіnnya pratsyuvati z prawem pracy.

Uznana na uczelni wiedza pozwala aplikantom na Dobrze zasiądę w wielkich korporacjach... Obecny rynek pratsi to zapotrzebowanie specjalistów, którzy jedzą i pobudzają kadri.

Vidi HR-fahivtsiv

diagnostyka

Osoby o wielu specjalnych umiejętnościach mogą pracować w agencjach i organizacjach rekrutacyjnych, ponieważ wymagają wielu profesjonalnych pracowników. Sens pola robotycznegoє w kompetentnej ocenie personelu oparte na metody psychologiczne i odwrócenie specjalnego prawa z meta bezpieczeństwa. Zarządzanie personelem pozwala ludziom na tasowanie przez godzinę, gdy widzą widoki, strony internetowe i uniwersytety.

Agencje rekrutacyjne rekrutują personel dla organizacji biznesowych, a administracja prawem administracyjnym pozwoli im pracować w następujący sposób:

  1. Administrator - fakhivets keru przez proces dźwięku i ocenę jakości ram.
  2. Vikonavtsya - angażowanie się w skandal, diagnostykę i odwrócenie specjalnych referencji.

Roboty w agencji edukacja w zakresie psychologii... Agencja rekrutacyjna często podejmuje pracę bez przyznania się do niej, co pozwala na dobry start jako oficer personalny.

Najczęściej wybieramy osoby, kładąc nacisk na szacunek dla zdrowia zawodowego. Piękniej, ponieważ lyudin nie jest nieugięty w kwestii wirobowalności, ale nie ma robotów.

W pobliżu grupy zobacz łowcę głów - zwab kadri do mojej firmy... Specjalność w Rosji od razu zyskuje na popularności. Tacy fakhіvets są winni łączenia szerokich powiązań z osobliwościami psychologicznymi.

Trener menedżera

To dużo pracy, aby szanować robota w firmie szkoleniowej, ponieważ dobrze jest proponować programy od początku, a także sprzedaż, zarządzanie, szkolenie obiecujących profesjonalistów.

Takie firmy mogą ćwiczyć wszystko, hto maє zdrowie rozwoju i włączanie programów w życie... Poważne zaangażowanie się w uniwersytet to ogromny wzrost. Nieoszlifowane, jak є roboty dosvid. Ті, sprzedaż hto navchaє, nie tak często handluj navichki. Idealny, dopóki polecenie nie zostanie sformułowane dla vvazhaetsya lyudin, scho sam podnosząc polecenie.

Trener dziewiarstwa szydełkowego będzie w stanie pomóc Ci w umyśle, szybko zdiagnozować sytuację, wprowadzając w błąd kreatywne i vivchati specjalności grup personalnych.

konsultant

W Pershu Chergu tsi ludzie vmyut przekazywać ludziom nową wiedzę... Jesteśmy bardzo ważni w specjalności zarządzania personelem – w obecności połączenia misji. Konsultanci muszą studiować psychologię i ekonomię, a także szlachtę, specyfikę rosyjskiego marketingu i metody pro-rakhunku risikov.

Aby zaprzeczyć misji robotyki firmie doradczej, konieczne jest zasięgnięcie porady trenera i wykształcenie w zakresie ekonomii i doradztwa... Picie na takich fakhivtsіv w Rosji nie jest jeszcze świetne, nie wiem wszystkiego, ale robot jest wysoko płatny i składany. Tego dnia w naszym kraju, dopiero gdy zaczniemy, przygotujemy się na konsultację.

Duża liczba przedsiębiorstw, aby wejść w stan personelu fakhivtsya na kulturę korporacyjną. Wszyscy myślą o zarządzaniu firmą, metodach reklamy i tradycjach. Transmisja robota jest jasna w przypadku problemów pov'yazuvati w ten sam sposób, wyjaśnij ludziom przyczynę trudności w firmie i poznaj rozwiązanie wszelkich problemów.

administrator

Qia posada jest często spotykana na uvazi o „є... Jedną z metod zostania urzędnikiem ds. zarządzania personelem jest przejście drogi od młodego specjalisty do szefa. Dyrektor HR i szef działu personalnego odpowiadają za współpracę z kierownikami pozostałych spółek zależnych w zakresie głównych kierunków robotyki przedsiębiorstwa. Nieczęsto zdarza się, że kierownictwo jest „virostayut” przed obrońcą krytycznej firmy, a administratorzy to ci, którzy wiedzą najlepiej i specjalizują się w zarządzaniu personelem.

Większość wydziałów suwerenny rząd Prawa wprowadziły specjalną analizę, bezpośrednio do przygotowania administratorów.

Podstawowa zasada

Opis uprawnień kierownictwa kadr do przenoszenia przejawów stypendium na wiedzę interdyscyplinarną. Zawód liudyny dziania wola z wiedzą i technologiami, takimi jak kłamstwo przed nadejściem galuzei:

  • psychologia (zachowanie i motywacja);
  • prawo (znajomość Kodeksu Pracy, praktyka składania umów i prowadzenie dokumentacji);
  • socjologia organizacji (metodologia edukacji socjologicznej, zwłaszcza rozwoju przedsiębiorstwa);
  • ekonomia (rozwój finansowy organizacji i marketingu).

Kto jest winny szlachty fahіvets?

Kiedy zawód zarządzania personelem zostaje odrzucony, „kim pratsyuvati” - jedzenie, jak post gostro przed vypusknikiem. Dla kolby zsunął się rozibratis, który jest winny wołodii profesjonalnego Lyudina.

Pratsyuvati z poprawnym językiem - smutkiem, którego wymaga się od sportowca. Poza tym winny dostępne i łatwo dostępne oraz wyniki i analizy. To cechy charakterystyczne sprobitechistów i krytycznych, jedynych dalekich od socjologii i psychologii. Oficer personalny musi pisać z takim stopniem, żeby odczytywał zmysły lub zmysły.

Jeszcze jeden vimoyu przed zainteresowaniem fakhivtsya vvazhaєtsya i pragnennya do rozwoju zawodowego we własnej działalności. Kluczem bezpośrednio szanujemy personel w wieku silnych i słabe strony ludzie. To po prostu ludzie, którzy schrzanili teorię i praktykę zasobami ludzkimi, aby móc podążać za danymi specjalnymi umiejętnościami.

Perspektywy zarządzania personelem dotrą do kolei, a zasięg na tym korytarzu stał się istotny.

Przyjęcie kwalifikacji dla menedżerów

W przypadku profesjonalnych kredytów hipotecznych przeprowadzane są nowe i zaawansowane kwalifikacje nowych frakcji. Z reguły stawki to krótkie linie. Początkowy proces jest stacjonarny, wieczorny lub zaoczny. Seminaria profilowane stały się popularne, dzięki czemu otrzymują pożywienie do zarządzania personelem i nowe przepisy.

Ważnym momentem w wysokiej jakości promocji jest udział literatury periodycznej oraz udział w okazjonalnych konferencjach. możesz wiedzieć, co możesz zrobić.

Zarządzanie personelem jest proste, ponieważ perspektywy są wspaniałe. W tym dniu przyjdź świetny numer nowe zawody, związane z daną działalnością.

Oczywiste jest, że specjalność skóry jest wyjątkowa, za którą szlachta jest winna szewcowi skóry. Należy zauważyć, że wysoka popularność zarządzania bezpośrednio wskazuje na najpopularniejsze 5-7 skał. Uznaje się, że prezentacja cech szczególnych cieszy się dużą popularnością, wysoką rentownością i perspektywą rozwoju kariery.

Kto ma specyfikę?

Specyfika robotów z personelem zanim nie są to ludzie ze skórą. Oznacza to, że nie możesz żyć bez ciągłej komunikacji, kochającego myślenia i analizowania informacji, nie bojąc się niesformatowanych robotów, możesz śmiało twierdzić, że masz pracownika. Aspiracje zawodowe można realizować poprzez rozwój bezpośrednio w zarządzaniu.

Zawód personelu może sprytnie przejść do chotiri tipi:

  • diagnostyka (informacje zwrotne i ocena personelu);
  • doradztwo (bezpośrednie ubieranie się z dreszczem optymalnych sposobów rozwiązania problemu);
  • trenerzy-menedżerowie (promowanie efektywności rozwoju organizacyjnego na rzecz rozwoju kompetencji i profesjonalizmu sportowców);
  • administrator (podejmowana jest decyzja o wychowaniu kompleksowego rozwoju organizacji).

Należy zdać sobie sprawę, czy dana działalność jest powiązana z personelem, czy pochodzi z samej organizacji, a także z pracownikami zaangażowanymi w proces pracy. Można przyjrzeć się możliwościom rozwoju wśród najpopularniejszych kadr i agencji konsultingowych. Specyfika ich robotów wiąże się z doborem najmniejszych sportowców do oczywistego lądowania.

Kadra kierownicza otrzymuje wysoki poziom kompetencji i wysoki poziom profesjonalizmu. Jeśli chodzi o roboty zrobotyzowane, to nie tylko volodinnyy specjalności, które są odpowiedzialne za zarządzanie personelem, ale jedna ze specjalności jest z nimi powiązana. Można zdawać sobie sprawę, że ze względu na wielkość firmy, do działalności kierownictwa wróci szereg fahivsów.

diagnostyka

Pierwszy rodzaj zarządzania opatrunkami za pomocą robota występuje nie tylko w agencjach rekrutacyjnych, ale w innych organizacjach, które widzą potrzebę nowych pracowników. Jakakolwiek nazwa, można mieć poczucie inteligencji, więc jest to profesjonalne przekazanie kompleksowej oceny sportowców, ponieważ będzie obejmować rozwój metody psychologiczne... Nie można zapomnieć o rewizji specjalnego prawa, po tym jak przeszła pierwsza rewizja.

Diagnostykę może przeprowadzić personel, w tym strony informacyjno-informacyjne: strony internetowe, profesjonalne wyświetlacze, konferencje itp. Agencja rekrutacyjna oceni zapotrzebowanie firmy na śpiewanie specjalności oraz zadba o wyżywienie na terenie nowych budynków.

W tym vypadku może być tło fakhivtsi rіvnya. Dopóki administrator Polyagusa jest w trakcie wybierania i określania perspektyw pracownika, winny musi być gość, który może przeanalizować CV i osiągnięcia.

Agencja rekrutacyjna może odnieść duże sukcesy, trochę rozwoju w danym okresie. Ponadto taki zawód to przekazywanie krok po kroku rozwoju liderów i cech psychologicznych. Dbaj o samych pracowników, jest dużo menedżerów, aby zmniejszyć nacisk na profesjonalizm, a nie na wydajność psychologiczną.

Perspektywy viznachennya potrzebują nie tylko szlachetności wszystkich procesów technologicznych, ale matki ogólnych informacji. Head-hunter odgrywa ogromną rolę w organizowaniu produkcji łowców głów - fakhivtsi, którzy popychają i rekrutują do społeczeństwa profesjonalistów z tej samej firmy. Cały zawód dopiero zaczął zdobywać popularność na przestrzeni ofiary. Wśród głównych aspektów takiego prekursora najważniejsza rola w rozwoju psychologii i najważniejsze wskazówki socjalizacji.

konsultant

Konsultant to zawód, który polega na przeniesieniu widzialności na prezentację nowej wiedzy przez pryzmat specjalne porady... Znalezienie cech, bez których trudno powiedzieć konsultantowi – wzajemnego powiązania targetu i pojawienia się jakichkolwiek stereotypów. Ponadto szlachta jest winna podstaw zarządzania, specyfiki marketingu i przeciwdziałania procesom gospodarczym.

Jako diagnosta, czy jako kierownik, można co prawda krótkoterminowo, potem można rozwijać się w przyborniku konsultanta - dokończyć proces składania. Kar'ara w tym prostolinijnym stanie się sprowadzony do trudnych i scenicznych, bez których jest chory biorąc pod uwagę rozwój... Aby odrzucić robota, musisz nie tylko poprawnie spilkuvatis z personelem, ale także go ocenić. Oczywiście firmy deweloperskie będą mogły zapewnić szczególne możliwości potencjalnemu kandydatowi, trochę podstawowych wskazówek i porad jest po prostu konieczne.

W tym dniu istnieje szczególna umiejętność nie angażowania się w popularność ze względu na specyfikę, ale nawet w dzień skóry jest wielu ocalałych z prawdziwego życia. W rozwijających się firmach wprowadza się zawód biznesu w kulturze korporacyjnej, co wiąże się z korzeniami przyjaznej atmosfery w kolektywie i rozwijania tradycji.

W ramach demonstracji praktyki taki robot to nie tylko narzędzie kontrolne, ale moc szybkiego żartu z decyzji i wyjście z trudnej drogi.

i-4 "> Trenerzy-menedżerowie

Coach-managerowie są fakhivtsi, ponieważ nie majstrują tak bardzo przy zarządzaniu, ale rozumieją rozwój głównych programów. Tego dnia w roku takie specjalne funkcje cieszą się ogromną popularnością. Potrzeba inteligencji, ale popularność takiego robota wymagała potencjalnych kandydatów.

Trener ma wielkie perspektywy tylko w taki sam sposób, w jaki może spędzić wystarczająco dużo czasu na godzinę. Pierwsza opcja wejścia do danego regionu to Volodinnya wysoki krok profesjonalizm, aby umożliwić przekazywanie informacji. Aby zrozumieć podstawy zarządzania, należy kierować się wskazówkami trenera. Wielki profesjonalizm nie jest bezsprzecznie oparty na wynikach badania.

Specjalność „trener-manager” jest bardzo ważna z punktu widzenia diagnostyki. Taki urzędnik jest winny organicznie sprowadzając się:

  • wysoki stan zdrowia komunalnego;
  • kreatywny magazyn rosumu;
  • możliwość szybkiego zdiagnozowania sytuacji przepływowej itp.

administrator

Administrator to zawód, który często łączy w sobie specyfika rodzajów opisów żywności. Aby poznać wszystkie prawa zarządzania, musisz przejść ciernistą ścieżkę od praktykanta do szefa. Dyrektor personalny jest w stanie nawiązać z nami dobre kontakty bezpośrednio z przedsiębiorstwa, a do tego celu jest wiele procesów, które leżą wszędzie. Można zostać patronem jądra, ale tylko w tym przypadku, ponieważ dobrze jest rozwinąć przyciski sterujące i proces vyrobnitstva vivcheniy do dibnitów.

Pierwsza opcja, która ma wielkie perspektywy, to szkolenie w zakresie robotyki menedżerskiej już na uczelni. Na wydziałach wydziałów є bezpośrednie szkolenie, na koniec którego można vlashtovuvatisya na roślinie rdzenia.

Aby robotyka odniosła sukces z personelem, trzeba umieć mówić jednym słowem, aby wyniki i rezultaty wykonanej pracy były wyświetlane na podstawie dostępnego języka. To, a potem, wielu oficerów personelu jest dalekich od psychologii, ale vvazhayut dla piękniejszych „suchych faktów”. W kontakcie z personelem zawsze musisz okazywać zainteresowanie. Rozwój zawodowy to dobra rzecz, ale nie oznacza to, że istnieją jakieś szczególne cechy spyvrobitnik skóry.