Inspirisan stvarnošću: gra u Rimu. Verbalno - logička gra

Balkoni i lođe
13.10.2021

Ove godine želim da vam pričam o nečem još jednostavnijem i veselijem, ali u isti čas, braon igrici u kojoj volim gracioznost plave. Tse ígri u rimi. Yak í bogati mladi ígorovi, oni se mogu uključiti u svaku vrstu spílkuvannya, jer je smrad idealan za preokupirane majke.
Gra in rimi korisna na kreativnim prodajnim mjestima uyav, i yak ditini, i y mami. Do tada ima 3-5 godina da volite pisati više, cijena je prirodna.

Sva djeca znaju riječi kojima jure oko sebe. Pokušajte da presavijete 2-3 obrubljena reda odjednom oko objekata novog svjetla, naslikanih na slici ili opisanih u knjizi.
U povsyakdennym životu, nachebto vipadkovo, vikorystovyte rimovan mov, možete navit rimuvati vychayne riječ z vigadanim. Djeca za ljubav bez bora i riječi. Na primjer, šuplje - trimmash, sušenje - bum :) Moj grijeh je blizu 2,5, pošto je aktivna osa vigaduvati ovakva, mislim, to je prvi krokod do kraja obrubljenih tekstova.
Pročitajte najpopularnije stilove i autore. Ako poznajete dijete, pokušajte napraviti pauzu prije posljednje riječi u rimovanim frazama, bolje za svo dijete, prije ćete završiti frazu.
Osa je mali pogled oko pevanja, na kome ću varto poštovati majke dece u steni:
Samuil Marshak
Koreniv Chukovskiy
Agnia Barto
Sergiy Mikhalkov
Mikhailo Yasnov
Emma Moshkovska
Danilo Kharms
Boris Zakhoder
Irina Tokmakova
Valentin Berestov
Andriy Usachov
Yunna Morits
Irina Pivovarova
Vadim Levin
Viktor Lunin

Još više priyomív i ígor za razvoj uyavi znate na dnu .

Pokušajte da se igrate sa svojim mališanom na rimi i pokažite u komentarima šta vam se desilo.

Svrha.Čitajte djeci ispravno da okarakteriziraju prostranost prostora, pokupite riječi koje treba oprati.

Idi zauzet

Bič zvijeriê poštujem djecu na arkushi papiru i "šajbi" (čips), koji leže ispred kože od njih.

“Gru je hokejaš? - klikne učitelj. Pojasniću: - Udarac ili pak?"

Vislukhov traži djecu, govoreći im direktno da koriste pak, na primjer: "Preleti pak preko kapije, samo ruku od njih."

Učitelj viklikak dijete, yaka bazhaê da se prijavi sa hokejaškog terena (dijete vidpovidaê z mistsya). Uzmimo komentar hokejaškog trenera ínsha dijete. Desno, ponovite 3-4 puta.

Bič, koji stoji iza leđa djece, smišlja kako pomjeriti pak duž svoda papira, a zatim počnite raditi sa djecom pojedinačno.

“Ove godine vas neću dočekati s kavom, gležnjama i zahvalno u ljutnji” Reci mi riječ” („Pidbury rimu”), - naizgled šiba. - Duzhe vídom poetesa Olena Blínína vidjela je lukave trikove. Slušajte ih s poštovanjem."

Vikhovatel chitaê virsh Ê. Blagininoyu "Ê shche gra ...":


U dvorištu sna,
sveti uskoro...
- Novi Rik.

M'yako rolnice glava,
Četinarski špirit íde íd ...
- Yalinki!

Zvižduci slabo šušte,
Namista yaskravi ...
- Sijati.

("A možda sakriti? Njegovo šištanje?")


udaram igrice -
Prapori, djeco...
- Pljeskanje!

(„Nije zozuli? Nisu krastače?


Niti žilavog Mišurija,
Dzvynochki ...
- Kul!

("Kuli chi dari?")


ribok kryhki figurki,
Ptice, ližnici...
- Sníguronki!

bilous i crvenonos,
Pid gilkami Da li ...
- Smrzavanje!

Sichen

Zauzet 1. Razgovor na temu: "Ja sam mriyav ..."

Svrha. Neka bratova djeca dijele sudbinu kolektivnih rozmova, dodatno im zlobno pomažu, postaće slatki.

Idi zauzet

„Današnje znanje je čitljivo da se pravilno govori“, počela je zauzeta učiteljica. - Hajde da razgovaramo sa tobom o novom svetom. Svi ljudi, odrasli i momci, provjeravali su New Rock: pokloni, gosti, izleti, ukrašavanje skifova. Roskazhít, o tome kako su vidjeli ispred Nove stijene i kako su držali novi caníkul".

Učitelj je u stanju da kaže djetetu, da otme potrebne korekcije, da odredi određenu hranu. Zatim slijedi procjena mišljenja, potpuno po istoj logici, svestranosti (neprivilegirani odnos, emocija).

Viklikê više 2-3 momaka.

Pobjeda čuti rozpovídí djece, kao na pametan način proveo novi caníkul.

I Bazhano je dijete, koje se ponosi okretnim poteškoćama u savladavanju maternjeg jezika. Ale tsyu dijete treba rano obrazovati i odmah od djece do sreće.

Kako biste unijeli neku vrstu svestranosti u razgovor, kako biste ugodili djeci, možete voditi didaktičku grupu "Pidbury Rome" i to ovako:


Štene je letelo na kraju dana:
- Čim lasica ... (kiška)?

- Prošetaj usílyaki ovamo, bach!
- Začudite se zlom mačkom... (Miša).

- Možda, godi, Miša, da se naljutiš?
- Prochiríkala ... (Sinica).

Ne obećavajući ništa
Spavanje pospano ... (pisok).

Ê. Laurentian "Pidbury Rim"


* * *
Draga moja djeco!
pišem ti listić:
Pitam te, idi često
Vaše ruke su ... (razotkrivanje).

Draga moja djeco!
pitam te jos malo:
Miytesya jasnija, miytesya češće -
Prljava sam... (ne krivim).

Yu Tuvim. "List svoj djeci za još jedno važno pravo", izr. iz poljskog S. Mikhalkov


Na veselom
U zelenilu
Horizons Islands,
za djeveruše,
Hodajući brkovi ... (na glavama).
Planine
Na skuteru
Idi tamo
Bički ... (kod paradajza)!
I jedan nastavni pribor
Navigirajte da vozite ... (helikopter).

J. Bezheva. "Na ostrvima Horizonta", prov. iz poljskog B. Zakhoder

Zauzeto 2. Čitanje S. Georgieva "I vryatuv to Dida Moroz"

Svrha. Upoznajte djecu sa novom umjetničkom kreacijom, pomozite im da vide um, koji je razlog obavijesti, a ne kazahstan.

Prednja strana robota. Nadopunivši svežnjeve knjiga novom kolekcijom stvorenja, budni zagovornici su djeci da znaju slova, obavijesti, stihove. Djecu možete podijeliti u tri grupe. Prvu grupu bira Kazka, prijatelj - obaveštenje, treću - odgovor. Grupe dece pokušavaju da prođu, štaviše koža napada grupu, možete pogledati knjige prednjih (prednjih) grupa (grupa), još važnije, ko se nije upuštao u njihovo stvaranje, kako žele da vide smrad.

Idi zauzet

Učitelj ocjenjuje rad djece (njihovu marljivost i umijeće). Pogledajte prvu hrpu knjiga. Docilníshe razpochati zí zbírok poezíy. Često djeca idu na vrh kazke A. Puškina, K. Čukovskog. Lopov z'yasovuê, što je pravo, i kojoj grupi stvorenja je ta knjiga ipak predstavljena.

"Tse kazka u virshah", - objasniće učitelj.

Na grupi djece je da im donese knjige - kazki (obavijest).

Ocenjujući poznavanje detinjstva, nastavnik čita poruku S. Georgieva “I vryatuvav Dida Moroz” (div. Dodatok). Pokušajmo saznati za koji će se novi tvir dodati i za šta je - kako da vam kažemo.

Dobirka Rim za Gris "Misli na Rim"

Dorosliy vimovlyaê riječ i proponu dijete imenuje riječ rimu. Ne mogu ja to, pokazaću vam sam odrasle. Možete preći na kshtalt „Axis tratinčica, axis ... (insekt, papírets).

Harmonika (kartoplya, mačka, broš, kryhta, troshki, matrioshka, okroshka, dorizhka, chobitki, dolonka, odyag, kuhar, kašika, nizhka, víkontse, naušnice, keks, stibka)

Chemise (insekt, kamilica, papireti, kucheryak, kornjača, njuška, čaša, drvo, dvirnyak, skeltsya, kaša)

Koshik (slika, auto, gorobina, guma, malina, kabina, čolovik

Ram (bubanj, banana, sarafan, fontana, tulipan)

Murakha (gorobets, slavuj)

Sušenje (muha, kukhol, jastuk, žaba, igrashka, verhivka, khatinka, bryazkalce, zozulya, regit, bovtanka, vushko, zviryatko, djevojka, svinja, brudna)

Susid (obid, vinegret, bicikl, buket, rolat)

Knjiga (medvjed, kryshka, kvrga, shtantsí, ditlakhi, ditlakhi, zeko, beba, hatinka, mavpa, kaput, divljina, hvalko)

masha (kasa)

Gospodin (režija, kefir)

Kći (pečka, grm, bure, kopljanik, shchíchka)

Majica (zeko, galeb, galjavina, lord, laika)

Pamuk (prst, zeko, tata)

Buba (cibulja, zvuk, kucanje, pavuk, prijatelj, kolo, praska)

Gomila (buba, peta, kovpachok, brava, stela, pavuchok, shkarpet, shmatok, čekić, džinok, slack, drugar, džiga, krug, stribok, tišina, lopatica, piven, čipka, klupko, čobtok, trepavica, p'yatochok , cam, tikvice, jezik, pisok, bure, klinčić, šipka, lepinja, mreža, crv, crv, ruksak, hrčak, crv, okrip, chobit, tsucenya, winok, usamljen, sat, mokar, jorgan, snizh, míterets, víterets , pelyustka, skok-skok, vuzlik, vognik, teremok, sisavac, planinski čovjek, shmatok)

Provjera (íde, p'ê, lítak, líd, med, usta, kit, spívaê, uživo, da, zhuê, klik, pasti, okrenuti, tresti, vidjeti, zaspati, vikati, suza, obid, pidbere, šapat, štampa , donesi, vidbere, zoom, ruža, okreni, znam, turbo, zitre, prolê)

Ranka (banka, bagel, mavpochka, drabinka)

Pas (nis, prinis, priviz, hrana, pumpa, pilosos)

Separe (lula, zaborava, pitching, hilinka, beba, jakna)

Kruna (vrana, kola)

Šape (papuče, kape, ganchirki)

Kushchí (kvíti, repovi)

Kora (girka, mink, pospremanje, zavesa, rende, stolnjak)

Fascikla (šešir, stopalo, gančirka, baka, frosty)

Mačka (zdjela, rotkvica, blizu, niska)

Salata (haljina, ležati, stajati, micati se, čuditi se, sjediti, vinen, trem, oprati, kucati, blistati, posjetiti)

Prehlada (glad, zmija)

Zubi (propasti, nepristojni, truba)

Galopirali su (navikli, distancirali, šalili se, regotali, trim, umočili, ujedali, vikali, palili, farbali, ljuljali, mahali, kopali)

Khmara (kupa, prominchik, ključ)

Odgajivačnica (shkirka, kora, mishura, mušice,)

Dobirka dvovirshiv za gr "Zakinchi vrithma"

Komorija Šarudila ima medveda,
Ležao sam kao bor - ... (šišarka).

Naša hirovita Maša,
Kod nje u taríltsi ... (kaša).

Stani pored sela starih separea,
Stigli smo do ruba ograde - ... (som).

Dim in misci kaša,
S vremena na stajanje -… (šolja).

Douzhe glas koji plače momče-
Vín ozlijeđen ... (prst).

U blizini grada Virosla tsibulya,
A na grebenu povzav ... (buba).

Bulo lekaru nije dovoljno,
Bdzhilka pokazala ... (uboda)

I bach: ovan pase po njivama,
I mali dječak kuca - (bubanj),

Sa štapom na ubodu, naježim se,
I pored letjeti za njim ... (gorobets).

Općinska autonomna predškolska ustanova navchalny hipoteka "Dječiji vrt broj 3"

m. Pivnichouralsk

Didactic ígri

"RIMOPS - NERIMOPS"

Pidgotuvala:

L.V. Kezik

Gra "Rifmy"

Mi u rimi grali - riječi su se pokupile.

Hajde da se zarazimo s tobom.

Prikazuje se slika i reč.

Povedi me sa mnom.

Reći ću harmonika, a ti mene ... (kartofon),

šišam košulju, ti bačiš... (insekt),

Uzeo sam mačku, kupio majicu... (slika).

I bach: ovan pase po njivama,

A mali nosi - ... (bubanj),

Sa štapom na ubodu, naježim se,

I pored letjeti za njim ... (gorobets).

Koncerti u "Bisu" daju nam skripal,

Djeca zabavljaju u cirkusu... (Cirkuzanti),

U proleće stižu od početka dana,

Djeca rado uživaju u našem ... (lykarí).

Gra "Dobar slon"

Dobar slon je živ na svjetlu,

Skladište rozpovidí vín.

Pisanje dobrih knjiga,

Davanje prijateljima.

Osvoji li Rimi ljubavni grati,

Prijatelji se ne nudguvati.

Slika osovine, osovina... (macka, auto, itd.),

Axis tratinčica, axis ... (insekti, papírets),

Axis my budinochok, axis twiy ... (tomik, somik),

Axis i garmat, axis i ... (prednji nišan, suha, kuhinja),

Os je krofna za tebe, a osovina ... (knjiga, medo, kriška),

Os je viseća, a os je ... (obid, klarinet, vinegret).

nismo nudguvati,

Rifi pidbiratimo.

(Možete nastaviti do kraja dana, sve dok ga dijete ne pronađe.)

Gra "Pokloni"

Mavpijev dan naroda,

Napor da se donese vitannya:

Pivnik doneo garmat,

A konj - ... (kreker, bryazkaltsa, pinwheel itd.).

Biliy vedmedik - čokolada,

I Êzhonok - ... (marmelada, limunada itd.)

Gra "Mi graumo - rimi pidbiraumo"

Mavpa í zozulya, pivnik í kishka

Posjetio u Rimiju, pograti sa trosh detaljima:

Mavpa proponuvala: vedmedic, ... (udaljena djeca vibriraju slike).

Zozulja je ponovila: mačka, ...

Promurkotila i kishka: dolonka, ...

Prokarekav pivnik: mishok,….

Menadžer: Pidibrati rimi. Djeca će čuti slike: vjenčani ljekar,

kvrga, krofna, momak, maca, bryazkalce, jastuk,

godvnytsya, dolonya, kartoplya, harmonika, mušica, medvjed, gurman,

reminets, vershok. Miris vibrira sliku i predstavlja

word at virsh.

Rima-minijaturna

    Komorija Šarudila ima medveda,

Ležao sam kao bor - ... (kornet).

    Živi u našoj kući Garik,

At nyogo ê plavo ... (torba) .

    Naša hirovita Maša,

Kod nje u tariltsi…(kaša).

    Stani pored sela starih separea,

Na dnu reda pred nama- ... (Sim).

    Uzeli su od biblioteke onaj

Mito momci- ... (Kim).

    Volite Mišu gospodine još više,

Prijatan siri bagato- ... (R.).

    Viter duzhe duv,

Strašno stoji posvuda... (hum).

    Farmer ima ovna,

U praznoj kuci...(Varan).

    Mama je slatka za čisto pidlog,

Tato chekav: if w…(gol).

    Zavežljaj je pao na palubu,

Tomu scho boola- ... (Goydka).

    Napiši mama list dona,

Na primjer, obavijestite o trošku-… (tačka).

    Kravets vibrav chervoniy shovk,

To znači da modi... (smisao).

    Dobu je uradjen u KVK,

Sa salom su se sprijateljili brkovi- ... (vruće).

    Na brezi je bio orah,

Ribočka je pijuckala - ... (Galeb).

    Dim in misci kaša,

Vrijedi toga-...(šolju).

    Bulo u kazcu je duzhe trulo,

Poki nije došao- ... (Divno).

    Douzhe glas koji plače momče-

Vin povređen nagibom... (prst).

    U blizini grada Virosla tsibulya,

Na grebenu nakon branja trave...(Bug).

    Bulo lekaru nije dovoljno,

Bdzhilka pokazala…(ubod).

    Neka režanje maline,

Rukohvat od njega strumok... (dzyurchav).

    Arkadij Čuino je spavao noću,

Temryavi se plaši… (sa strahom).

    Sportista navlači jaknu,

U rukama vin trimau ... (reket).

    Djeca kanikul checkê-

Lito chervone... (Yde).

    Najstarija u grupi je Venya,

Imati prijatelja ê- ... (Zhenya).

    Gomila peršuna

Naughty z'iv... (bug).

    Beba je vrisnula u glas

Ljuta í̈ka -...(žaba ).

    Kazahstanci imaju još više ljubavi prema benetu,

Svi na svijetu su traženi…(mir).

    Ljuljanje betona na dan

Blizina metroa vimagatimut- ... (Žeton).

    Kupivši moderan Klim prsluk,

Dodavanje u pozorište…(ulaznica).

    Dečak Zhora je još uvek živ u kući,

Nova sestra… (Laura).

    Sve pohvale Tanya-krikhte,

Ona je na padu...(broš).

    Mriav o zvijezdama starog leoparda.

Vruće na listi…(Mars).

    Igrajući Sergija Fanta,

Djevojka je bila vezana…(Luk).

    Banka je pala na sto,

Sada boli Holy... (rang).

    Chergov Vasya u razredu bouv,

Pidlogi vin ganchirkoyu čisto... (mil).

    Stari pas je živ sa svjetlom,

Vín informaciona služba... (nis).

    Dali su Remu lulu,

Ja čuvaru... (oboje).

    Illy Garne ima kosu,

Í prihvatanje, dzvínky… (glas).

    Krik pobjede, vidjevši vođu,

Nemoj da ti muka... (daske).

    To nije moguće za tuđeg brata,

Í, očigledno, nije moguće… (Brehati).

    Dajte čistu završnu obradu,

Moramo znati... (visk).

    Kruna nije pala,

Odneo í̈í̈…(Vrana).

    Naslikavši sliku,

Zamišljanje na niy... (palača).

    Slavuj, ja sam neosetljivi tril,

prigušiću njenu...(Bušilica).

    Imajući Baha, sanjam čudesan san,

Ja ću…(Don).

    sada je mrak,

Zasinaê my… (ćerka).

    Prelijepa na mačjim šapama-

Fluffy nadut…(papuče).

    Ne uzimajući Vitijin ranac iz škole,

Bio sam tamo ceo dan... (ples).

    Došao je brod u daleku luku,

Nosim prijatelja mornara…(kolač).

    Nisu potrebni vojnici i sanke,

Vivchatime vin... (cisterne).

    Vipadok je stavljen

Okrenuto preko sredine... (karlica).

    Da volim Tyutyun,

I unuka- ... (tikvice).

    Egzotično voće manga.

Nepoznati ples... (tango).

    U dvorištu su separe,

Čak i smrad... (debeo).

    Bilya štand štand girka-

Križana na niy... (kirka).

    Htos viriv velika pećina

Viyavilosya, tse…(Krtica).

    Guska živi na ptičici,

Kod lisi velikog ... (zec).

    Zaplesala polku Glashu,

pjevao sam glasove... (Ključ ).

    Da li je pišov cepao drva,

A baka je cibulja… (Korov).

    Rozsik bokser sa udarcem u obrvu,

Prvi put je počelo…(Sklonište).

    Praj brodograditelj sportista u luci,

Narušio smrad… (sud)

    Na stolu je krykhta izgubljena,

Ptica je duvala... (Proška).

    Troyandi je uletio sa gredice,

Još bodljikaviji… (Trojandi).

    Vrantzi vipala rosa-

Izađi na livadu ... (kosa).

    Konji su stajali na gljivama,

Catalys u blizini parka djece... (Znini).

    Polizavši svu pavlaku,

Vitirav Vin Lapoyu…(usta).

    Na stolu je bila krofna-

Imam miris…(medvjed).

    Kraljevstvo Kazoksa ima loptu -

Nasilnik tamo í star, í... (malijum).

    Velikom šefu treba fascikla,

Í, zvísno, namet, obov'yazkovo…(kapa).

    Djeca šetaju parkom,

Nema potrebe za lamati iz kushchikiva... (gilki).

    Gríê mačkino lice na Sonji.

"Viskas" ukusno podsjeća na…(činiju).

    Speckla Natasha torta,

Volite naše još više... (Rex).

    Klovn, znajući za smiješnu kapu,

Nakon što je posadio díd na kaztsí... (rípku).

    U krajnjem redu je školska klupa,

Lezi na olovku, rukovalac koji…(mapa).

    Nosit ćemo masku za karneval,

Imaj barem vojnika... (kaciga).

    Medved je ubio Kirku-

Otpio sam je unutra... (Nirku).

    Postajem tester Arthur polino,

Poshkodiv sob ... (broj).

    Udlaga je pala sa neba,

Ne boj se í̈í̈... (chapla).

    nisam se uklapao u rez,

Sada stanite uz časopis... (trosmjerno).

    Mila je pravila salatu

Viprala sviy ... (ogrtač).

    Još gori zec prehlada,

Ale je strašno…(glad).

    Dodavanje pavlake Glib,

Kupuvav Vasil... (hlíb).

    Spovílyuly híd sat,

Vidite nas kako starimo... (pik).

    Procvjetaj u proljeće, napiši hmíl,

Na nyogo sída... (jmíl).

    Kome momci popravljaju greške,

Nemojte pogriješiti! To je samo-… (glupost).

    Veliki na džepovima za štence,

Tkao Olenu za novu... (vino).

    Živ na svetlosti dana,

Í u novom bouv... (Pelikan).

    Za vojnika je ovo strogo norma:

Nabavite Viprasuvanu…(forma).

    Uzimajući Arseniju daljinski upravljač u ruke,

Budite zadivljeni vrućim vinom... (crtani film).

    Na prikordonnikiv ê postu,

Za zaštitu od njih... (Mest).

    Po imenu Iru tatko:

" Moja kćerka -…(dušo)".

    Volite Fjodorovu mast još više,

sve tebi, bidolakha,…(nekoliko).

    Da volim sive mace,

Kupatilo u Treku„… (Diskovi).

    Vika za pranje zuba,

Hajde da jedemo farbuê yaskravo... (ruševina).

    Spržio mrak preko neba,

Prskalo je djevojčicu... (štuka).

    Hleb dok nam sto ne ispeče pekar,

Vida liki- ... (Likar).

    Na brezi rychki - sok,

I dovkola vredi... (l_sok).

    Brod ne stiže do cilja,

Podigni se... (mílina).

    Petjine ruke su slatke,

Svi mikrobi shvidko… (Zmi).

    Na víkní satíla kíshka

Mjaukao sam… (Trochs).

    Djeca su trčala, galopirala

Í preko noći usí… (navikla se).

    Osa čuda je parna lokomotiva,

Vin vagoni... (poviz).

    Na velikom zelenom gradu

Sit bilochkin... (djeca).

"Reč je Rim"

Zamolite dijete za pomoć s kratkim dlačicama. Vimovyte riječi dvovírsha, zavovyayuchi do posljednjih riječi. Zaustavite riječ-rima da odmah pokupite s bebom (treba proponuvati na vibir 2 riječi).

Tee kudi spavaš, Marino? Kod lisice, de stigla...

Do virshika, nazovite to yagid na vibir: "malina" i "čornytsya". Ako dijete ne može pobijediti vibraciju, onda će odrastao čovjek moći spojiti riječ s riječju, ali ne da žuri, već onda - da se vidi, namirišući sićušnu vibraciju koja ljepše zvuči. Ako će riječ-rima biti pidibrano, dijete samostalno ponavlja virshik: Ty kudi spishash, Marino? Jedi lis, de stigla maline."

Priložite dvovirshiv:

    Kupili smo kishtsi , Sve do sveca … (Luk, čobiti)

    Sašila sam košulju za Vedmedika. Idem do tebe … (Jakna, shtantsí)

    odmah, Uredno sladak, potreban … (prah, lavor)

    Kod moje sestre Dovgi ... (mačke, repovi)

    Na močvarnom grmu narasli su... (Bobičasto voće, pečurke)

    Jahali smo na lisici, Tamo su me tukli... (Vedmid, lisica)

    Sela bilya vikontsya , Sirenka ... (Kishechka, pas)

    imam važan nacrt, Ja nosim dodomu. (Jabluka, kavun)

    Bayu, dečko, ne plači, kupicu te... (pirižok, kalač)

    Dao wedmedicinu , Do Dana naroda … (pisaća mašina, knjige)

    Slozi llyulya u Oksanki … (Lizhí, sanke)

    Kozji pas prinis buket Sitny bude í̈y ... (večera obid)

    Muva je ujela macu povrijedio sam macu... (šapa, wooho)

"Pidbury Rim bez slika"

Kitty - (nilski konj - stomak)

štand - (otpad, kome, som, tome)

kupus - (prazan, mungos)

ígrashka - (peršun, klapka, garmat, mačka)

zec - (baril, lisica)

lasica - (kaciga, maska, oči)

wriggler: A sada ćemo isprobati ivicu datoteke:

Spilnyy tvir virsha (učitelj promovira chotirivirsh, djeca idu u školu do kraja).

Axis yak mi virshi je napisao,

Rime su pokupljene u horu.

Na kraju syriy cat

moj ... moj ...(Žvavik).

Na kraju možete vidjeti štandove,

Farbuyutsya na štandu… (volumen).

Ê mačka igrashka-

Derevyana ...(mačka).

da volim svoju mačku,

Pobjeda će zgnječiti...(Vichki).

Stavili smo sve cijene

Osa je takva...(pjevaj).

wriggler: Zdravo, ali kako možete stvoriti Rim oko vjetrova?

Predstave djece: (U zagonetkama, lichilki, ...)

wriggler: Da u pravu si:

u zagonetkama:

Hodža u pahuljastoj bundi,

Živim sa gustom lisicom.

Kod lisice na starom hrastu

I gryza lonce.

na lichilkah:

Todi - radi - tinka-

Je li to naša svinja?

Tadi - radí - simpatičan

Imamo svinju... (vau).

Todi - radi - tinkoy

Ty b í̈kh kiykom.

Todi - radi - tutki

Svokom prljavština... (pržiti).

Todi - radi - tishka,

Izađi, kukavice!

teaseri:

Pohlepan - jalovičin,

turski bubanj!

Dat ću ti pićeê -

Igračka rudiy targan.

Kompleks ígrovykh zavdan ta desno íf seríí̈

"Pidbury Rim"

    Od djece će se tražiti da ponove slične riječi u setu od 2, a zatim u 3 po imenovanom redoslijedu:

Mak - tank - pa skein - kovzanka - potik

Strum - tuk - pa vekna - pupoljak - beton

Bik - rezervoar - bik kabina - cijev - bacanje

Dame - separe - tamni konac - vata - gilka

Kom - budynok - gnome klitina - batig - plivka

    Od kada odrastamo, dete je krivo da imenuje one koji ga vide:

Jarak - jarak - kakao - jarak

Ko - kome - komplet - kome

Kachenya - kachenya - kachenya

Štand - pismo - štand - štand

Gwent - gwent - zavoj - gwent

Khilina - novčić - Khilina - Khilina

Buffet - buffet - buket - buffet

Dudka - štand - štand - štand

    Sa kože chotiryokh sl_v dijete je krivo da vibrira riječ, što se tiče skladišta zvuka ne liči na rasht 3:

Mak - pa - dolar - banana

Som - kome - indik - budynok

Limun - karavan - komplet - pupoljak

Mak - rezervoar - vinik - rak

Lopatica - patuljak - vinok - kovzanka

P'yatka - vata - limun - dizhka

Gilka - trosjed - pločice - mreža

Klizalište - štand - skein - potik

    Dorosly, ne na vreme, živopisno vimovlyaê tri reči, a zatim zamolite dete u posetu, po imenu od tri reči je sličnije četvrtoj:

Mak - budynok - gílka (Riječi za pryvnyannya: sito, kome, rezervoar, mítka, klítina)

Lopatica - kočija - patuljak (štand, limun, kovžanka, bidon, otpad, som, zagin, štrika)

Khvirtka - budynok - kovzanka (ravlik, patuljak, khustka, list, gruda)

    Dorosly čita 2 reda redova, možete vidjeti riječ u glasu na liniji klipa. Ditina maê pretvara jednu riječ od tri zagovornika, koji se koriste u rimi u virshi.

Šapni mi noću u Ushko, Kazki rízní ...(perína , jastuk , košulja)

O, momci vir, NE VIR - Vidite me utekao...(kishka, vrata , staklo )

Rekla je vratima: „Draga moja! Nemoj mi javiti..."(rame, kolinom stopalo )

Od prljave do nave STIL, sretno veče...(patka , pishov skakanje)

Dve lisičarke, dve SESTRE, znali ste ovde...(sirniks , četka, nož)

Sporozhnila MOSTOVA, otišao sam...(autobus , tramvaji , taxí)

Medved MISHKI je rekao: - Šta ja volim...(Gospodine, meso , knjige )

Sív iz auta je vírniy PES, U nyogo u chornilí.(šapa, šija , nis )

Kod zlih, KUDI-TO, Mamo, tato to...(djeca , momci , bebe)

Katya Olena pitajte DATE, Farbi, masline, ...(olovka , šiveno , knjiga)

    Dorosly zamolite dijete da kaže riječ iz Rima:

Ispustio sam aktovku iz ruku, Tako super na glavi... (buba)

Ishov lisom spritny vedmedik, Nyogo je pao ... (gulka)

Ovdje na lisi ê zlo zvírí, Zamikayte ne ních ... (vrata)

Tiho, Tanečko, ne plači, ne davi se u bogatstvu ... (lopta)

Iakos je unakazio dva medvjeda, Vinesley kod Petye ... (knjige)

Ne koristite Vlad na jalinki, u njegovim rukama ... (aktovka)

"Ne radim naporno!" - Odgovori ... (vantage)

Uzeli smo kosu, Na glavama... (vina)

Pas koza prinese buket, Sitny bude í̈y ... (obid)

Viter, viter, ty canniy, Ty ganiaêsh zgrai ... (hmare)

Ne tri, Seriozhko, Tse su naši ... (kishka)

    Dorosliy chita virsh. Ditina može da vibrira od reči, blizu iza skladišta zvuka, potrebno je biti svestan datog razumevanja razumevanja.

Dat ću vam veliku ponudu - sve izložite:

Kako si me smotao? ... Ko je bio budan s tobom? ...

Na zastoju kod ríchtsí? ...Možda je to sve, želim da Maliy odraste?

(Riječi za proizvodnju:BUDINOK, KIM, GNOM, SOM)

I dalje ću vam dati mnogo - postavite sve na svoja mjesta:

Osa ruke je ispružena - ... Zeleno na prozoru ...

Odbojka visi ... Canarka sjedi u niy - ...

(sito, klitka, mitka, gilka)

Znam da će ti fabrika dati - prikaži sve:

Skidate grailivy komplet? ... Da li djeci šibate prokletstvo? ...

Hoćeš li ići dole, teći? ... Vau za ljigav, živahni led?

(KOTOK, POTIK, VINOK, MOTOK)

    Ditina može vizuelno ponoviti dvije riječi koje su po zvuku slične smradu:

omot od bombona - mašna, lift - banana, griz - konzerva, kabina - fontana, gwint - zavoj, kishka - mušica, žitarica - mlijeko, kosa - ćilim.

    Ditina jako dobro zvuči glatko sa dva para riječi:

batina - trkač konja i batina - konopac za preskakanje; medvjed - šišarka, medvjed - mačka; patuljak - domaćica i patuljak - žena; mornar - kozak, mornar - Marina; goydalka - limunada i goydalka - vrtuljak.

    Djeca će namirisati riječi rimuvannya, znati u njima "pogrešnu" riječ i zamijeniti je sličnom za zvučnu strukturu i predvidljiva za zmiju:

Nevipadkovo kod moje sestre, Sa omotima od slatkiša (mašnice) dve kiske.

Pas Barbos nije loš, Ale ne želi rebarni zub (supu).

Unuka je bila ljuta, plakala - okusila je olovku (Buba).

    Rithmobol.

Dorosliy zove riječ, a dijete je krivo što je priznalo riječ, yaknaybil više od zvučnih riječi: grubo - rychka, svichka, srce, jagnje, gank, prsten; ptica - sisa, sirnik, tanjir, mačka...

    Rhyme je prijatelj. Djeca objašnjavaju kako Rim može biti prijatelj, može vam pomoći, na primjer. O stvorenju jaka koje se može pronaći:

Zameni golove sucilno, Mišin lopov je bodljikav...(°LCA)

Na nosu zvir nosim rig, ja zvete...(NOSIROG)

Među zvijerima koje će biti slavne po kralju, Yogo zvuči neustrašivo... (LAV)

Prema bogatstvu špila, O, i zlo napolje!

Tim, posle obroka u reci, zagrizi...(KROKODIL)

Mogu li plivati ​​cijeli dan, kraj vode rijeke...(PEČAT)

Ovce su rumene, Lucije sirije...(VOVK)

Sam po sebi, nepretenciozan je, Budinochok je krvav ...(SLIMAC)

    Rima je ošukanka. Čini se da djeca misle da Rima može biti ošukan: jedna riječ je zamišljena, ali Rimi se govori o tome.

Pa, gospodo, sigurno je to ponoviti.

Aj taj glas, aj te glasine! Za malu devojčicu...(papuga)

Med sa malinama je odlično jelo.(srijeda)

Dan i dan kopam, Sonečkino ime ne znam,

Ne poznaješ moje oči, ali manje zvučiš...(Krít)

Na dvije noge od jurnjava, Da voziš švidkonoge...(zaêts)

    Dityin objasni, schob rimu, treba da promeniš uvredu reči:

Sokira, cool. Sokiri - kuli.

Banka, rezervoar. Banke su rezervoari.

Prapor, praska. Praporets je praska.

Pamuk, šešir. Pamuk je šešir.

"Rimuvannya Riddles"

Vidgaduvati í̈kh nejasno svjetlije, manje prikrivene narodne zagonetke. Treba vam i ovakva riječ i tražiti jezik. Ali prijekor takvog verbalnog gora je veličanstven. Smrad ne budi samo fantaziju, ali ne pomaže ni u stvaranju uvjerenja o Rimu. Ne idite na spavanje, neka se mališani upoznaju.

Za mlade momke:

    Narandze i banane za jos vise voljeti... (mavpi)

    Moj mali ormarić je nestao, pijuckala sam njeno ... (tsucenya)

    Ríchtsí ima odličnu bíyku: dví su skuhali ... (Rak)

    Još više víkon u nyu. Mi je živ sa novim. Tse dim)

    Ne bojim se riječi "obrijati" - ja sam mačka lisica ... (pirinač)

    Stoji u zoru, spava kraj dvorišta, na glavi češlja. Čije tse? ... (pivnik)

    Stavite malo sonecha sa strane, lezite na greben... (tikvice)

    V'yazhe mama dovgy šal, bo sin - ... (žirafa)

Za starije momke:

    Jak nazovi me, reci mi. Često živim u svom životu,
    Skromna polova quitka, sinyoka ... (različak)

    "Leđa je na lastovini. Ah, jak nijakovo!" -
    I pochervonila ... (Sonechko)

    Ne bodljikavo, svijetloplavo, u grmlju rasta ... (íníj)

    Užitak garni bobica, ale zirvi íí̈ pidi-ka:
    Kushch at trns, nibi í̈zhak, axis of names ... (ozhina)

    Zlo, jao vau. Gori, jaka girchitsya!
    Kakvo čudo? Tse f ... (kapanje)

    Na trnju í̈zhak í yorzh, ale odra razberesh:
    Hto da svrbi, da ... (í̈zhak), i hto da shilyaêatsya -... (yorzh)

"Zagonetke-trompe l'oeil"

Za to, kao beba je lako vidjeti zagonetke-rimuvannya, što je još važnije proponirati. Trompe l'oeil zagonetke se mogu obrubiti, ali cijeli trik nije. U stvari, ne morate se pokupiti u Rimu, već iza zmista. Kako možete reći posljednju riječ u Rimu - pogledajte smithne nisenitnytsya. Procijenite sami: najbolji je strah od žurbe... Pa želim da dam "kornjaču", zar ne? Nayimovirnishe je isto, ili recimo mali dječak. Ale, hiba kornjače možeš li se trkati "švidše za sve"? Sigurno, ni. Pretpostavka je tačna - zaêts. Podbní zagonetke natjerati malog na razmišljanje i poštovanje, ne nasjedajte na lukavu prevaru. I dalje razvijati malo humora.

    Tri dlana dole, na palmi, duhovito stribaê ... krava (í niyaka nije krava, već mavpa)

    Kćeri taj siniv šraf gunđa ... slavuj (svinja)

    Ko bi trebao voljeti trčati okolo? Zychayno, ruda ... lisica (bílka)

    Rep je slab, na glavi je kruna. Nemaê ptica kratka, nízh ... vrana (paun)

    Topli kaljužci imaju svoj glas koji krekeće ... slavuj chi murakha (žaba)

    Ko je to u malini? Kosolapiy, oluja ... vovk

    Batch u barlozí za bach san kudlaty, kliše noge ... slon (znov vedmedik)

    Na parkaní vrantsí kukarekav ... kengur (píven)

    Češće nego ne, lupanje u glavu, od gladi... žirafa (vau)

    Noću se noću nad lisicom Galjavinom osjetila noćna mora:
    huk, ahul, viv u wow i lyakav zviriv ... komarac (bagatin)

    Uz bor, jak za bubnjem, hvatanje na lisicu ... vepar chi ram (djetlić)

    Sve zvuci dobro, b'ê gomila virny ... lav (rod)

    Uz girski strm, prolazeći obraslim prema van ... krokodil (koza)

    Ne znaš bolje od šija. Zirve be-yak gilku ... yizhak (žirafa)

    Od mjeseca do pjesme, pjevanja siv do zvižduka... vedmid (slavuj)

    Deblo voća berers tovstoshkiry ... nilski konj (slon)

    Prije citata, zalijepite ga, ali u novom dzizhchit, spívaê
    Starana ... fly (bjola) í zbiraê med.

    Zgornuvsya lopta - dobro, ali chípai! Trnovite strane...

    Jak u autobuskom salonu da mami u vreći skida ... slona (kengur)

    Iznad lisice sunce ugasi, šunja se kralj zvijeri...piven (lav).

Gra "Reci riječ"

svrha: djeca imaju pravo na riječ iza zavjesa.

Maša nam je u posjeti ... (došla).

Izađi iz nas sa tobom... (znao).

Petya je u gostima ispred nas ... (priyshov).

Mi smo od vas ovdje ... (znati).

Sreća je gost pred nama... (Došla je).

Mi smo uz vas... (znao).

svrha: djeca imaju pravo na procjenu do broja imena.

    manje je dvije banane. Voljeti je njihova mavpa.

    manje od velike mačke, dvije male maline.

    ti banana... (dva).

    Liche Morkvin ... (jedan). Imate maline ... (Dví). Jedan tobi, insha

    ja.

Bilya štand u blizini dvorišta

Dva prijatelja, devojke... (Dve).

Pa, Sonya... (Jedan).

Upali nam na prozoru.

Skílki lepinje od mačke? ... (Dví).

    tsukerok kod rutsi kod Zinke?

    ... (Dví). Torte na stolovima sa bananama? …(dva).

    plesati uz limunadu? ... (Dví).

Pa, šta je sa keksima ovdje? …(dva).

Ima li tegli džema ovdje? ... (Dví).

Parče čokolade? ... (Dví).

    imate kutiju marmelade?... (dva).

    kotleti na jelo? ... (Dví). Knjige koje je napisao pesnik? ... (Dví). Male oči tetke Rosie? …(dva). Koliko mimoza? ... (dví)

Koje momke imamo?

Skílki ívchatok na? ... (dví).

Ima li ovde zečeva?

    zečeve imamo ovde? ... (Dví). Imamo li koze? …(dva). Imamo li neke male blokove?... (dva). I ja ram? .... (dva).

Prva ovca? ... (Dví).

Pa, šta je sa prasićima? …(dva).

A osovina skil je ovdje pokošena? …(dva).

svrha: djeca imaju pravo na ispravnu implantaciju prefiksa.

Mi smo pidstribnemo sa vama.

Kroz rupu ... (ponovno zatezanje).

Na klupu ... (izboden).

Z kutije ... (vistribnemo).

uz tebe smo,

    tse štandovi ... (uvíidemo). Ja za liniju... (uđi).

    natečen ... (prolaz).

Mi shvidko pobizimo

    iza separea ... (zabava). Mi do ograde ... (pidib'êmo).

    sa Koli ... (u međuvremenu).

Donijeli su mi zukerki.

Kroz staklo... (pomaknuto).

Zi adalni ... (vinesley).

Vidim te í̈kh ... (odvedeno).

svrha: djeca imaju pravo na ispravnu implantaciju kraja imena ímennikív među pl. brojevi.

Adrese - (adrese).

Divo - ... (čuda).

Obala - ... (čuvajte se).

Veče - ... (veče).

Gutljaj - ... (idi).

Provid - ... (pikado).

Čuvar - ... (Vartova).

svrha: ispravna registracija kandidata.

Axis íde gnome

Vin Zajšov ... (kod štandova).

Trepće

    sív on ... (o stilu). Čudi se okolo, I kiška ... (za stolom). Vikanje pobijedi "Kis-kis!", I kishka ... (na vijencu). Ptah postoji samo jedan Litav ... (bilya vikna).

    osvojio

Odletio je ... (kod kolibe).

Naljutio patuljka

Vignav viníí̈ ... (iz kuće).

Patuljasti pishov spati

    líg vín ... (na lízhko). A de yogo kishka?

Spavati na zadatku ... (bilya víkna).

Teorija

Chim garní rimuvannya? Rime, zokrem "Reci riječ" - tse gra. Leksiko-gramatički dizajn Movi-a, ili automatizacija Vimova i Zvukovi, Filmovi, bez Grisa, za dijete je dosadno. I ígrova rimuvannya nadaê prijateljski priliv u emocionalni tabor dece: wiklikê živo interesovanje i pozitivno iskustvo, ne umoran od bagatoraz ponavljanja, oblik motivacije da se igra pravo, sa znanjem temperamenta, spontani stres

Vježbajte

Gra "Reci mi riječ"

    Opcija. (Da se pobedi na etapama znanja dece sa felgama.) Pobjeda magaetsya, težiti

rim od virshi, navedite posljednju riječ, vibrirajući je iz tri predložene opcije.

Kada je riječ o teškom rječniku tražene riječi, odrasli će je pročitati dva puta u sve tri opcije.

    Opcija.

Ditina s poštovanjem slušajući nije završio rimuvannya. Kriv sam, kriv sam za Rimi, za opaki naziv lijevu riječ bez opcija odjednom.

Nositi xto veličanstvenu opremu

Pa, lukavo, ... (nosorog, buldog, nilski konj)

Tara-tara-tara-ram

Ovako zvuče nasi... (bubanj, harmonika, violina)

Krugliy. slad za uživanje

Naš mali zeleni ... (jabuka, kavun, kivi)

Nemaê prelepe lepote

Čim bašte ... (metlice, kompleti, liyki).

Ko su slonovi?

Pa, stvarno, stvarno... (delfin, slon, bilka)

Graciozno na putu

Šetati ljubazno ... (kiška, mavpa, krokodil)

Stilovi suza i stilovi brašna,

Ako mama čisti ... (krompir, šargarepa, tsibulya)

Krava

Tse mali ... (tele, svinja, zec)

Nebo je osvojilo pragne

Pa, lukavo, tse... (Mećava, torba, ptah)

Sve u glavama tiho, tiho

Za onoga ko stoji da sedi...

Zabavite se ditlahi

To znači da sam počastvovan ... (kviz, sveti, gra)

Polova Citat -

Blakitny ... (različka).

Buzz, uhvati uho

Gadno ... (muha).

donesi nam med,

To je robot... (bjola).

Noću nas proslavi -

Tse zhovta ... (mjesec).

Sutra ću znati dan

Budimo s tobom... (hodaj).

    khmar nas je nakalemio Pasazhirsky ... (litak). Padajući na mrlje trave, Hodajući po močvari ... (Chaplí). Sjedim na klupama, sad je purhayut... (snježne oluje). Ro zemlja je čovjek - Tse dovgy ... (crv).

Bagatorazovye je vrsta gramatičkog oblika, koja je maksimalno bogata rimmingom, formulacija kod djece morfološke i sintaktičke upotrebe u kratkom roku.

5

Teorija

Fonemska rimuvannya

Fonemska rimuvanja - čitav sistem trenuvalnih udesno u prelaznom obliku, tako da je dozvoljeno smisleno aktivirati djetetovu dinamičku aktivnost, usmjeriti automatizaciju novih dugmadi oko zvukova, kada se kreću.

Tsilí vikorystannya fonemski rimivok:

    razvoj drugih psihičkih funkcija: poštovanje, pamćenje, dezinformacije;

    aktiviranje leksiko-gramatičke strukture pokreta;

    automatizacija novih zvukova i zvukova;

    robot preko prozodijske strane pokreta (tempo, ritam, pauze, dichannya, íntonuvannya, ćelavost);

    razvoj kreativnosti i razvoj kreativnog zdravlja.

Fonetska rima se može kombinovati sa fonetskim ritmom i naborima u toku magacina, rečima posebnog dvovirshiv, chotirivirshiv, za obradu wimova i tišine ostalih glasova.

Vježbajte

Gra "Veselí vírshi"

Tsil Danih rimuvannia: da izvrši korekciju poteza, ali sama automatizacija već jeste isporučeni zvukovi, u oblicima dostupnim za djecu - gr.

Prva opcija

Bič čita djeci virši. Troje djece ponavljaju zadnji magacin posljednje riječi u nizu kože i pipaju po dolini.

Ditlakhi, (ra-ra-ra)

Sve upute za sat vremena. (ra-ra-ra)

Pokušajte ići, (ut-ut-ut)

    spavaj. (jo-jo-jo)

I sve odjednom (godina-godina-godina) Samo jedna godina. (godina-godina-godina) Ljepota. (ta-ta-ta) Čistoća. (ta-ta-ta)

mi pishli (chi-chi)

    znam. (chi-li-li) narandža, (in-in-in) mandarina. (in-in-in) Dobre (sho-sho-sho)

    smiješno. (ale-no-ale) Mi je došao (li-li-li) Donijeli su (li-li-li) Narandžasta, (in-in-in)

6

Mandarin. (u-u-u)

Druga opcija

Bič čita djeci virši. Dvoje djece ponavljaju zadnji magacin posljednje riječi reda kože i pipaju po dolini.

PROLJEĆE

Strumok da dzyurchit, da živi, ​​(it-it).

Sonechko syudi pospish, (it-it)

Uskoro slavuj zaspívaê - (ê-ê)

Tse pred nama proljeće yde (ê).

LITO

Bili su pobjednici (ale-no).

Lito ore uvíyshlo (lo-lo)

Ríznobarvnim postaje livada (ok-ok)

Sunčanje moj prijatelj (ok-ok)

ZIMA

Sve je ubrzano. (lo-lo)

Bagato snigu numerisan. (lo-lo)

    Hodam po filcama (doo-doo) Po hladnom ledu. (doo-doo)

OSIN Lišće pada, (ki-ki)

Nacrtajte navodnike za brkove. (ki-ki) Jesen nam je stigla. (la-la) Donio sam ploču. (la la)

Treća opcija

Bič će pročitati nedovršeno rimuvanje. Ditina će moći da se vrati od tri predložene opcije, nazovite poslednju reč. Dal, ako djeca dobiju rimuvanje, jedno dijete (za sud zviždača) može čitati, a drugo može čitati riječ.

Na primjer, rimuvannya za automatizaciju zvuka "F"

svrha: automatizacija zvuka "F"

Zadzizhchav i siv on gilka

Rani vrant travnati ... (buba).

Bez njuškanja dovgo čeka,

Postati wien pisenka ... (dzizhchati).

Nosim strava, vidki, nízh

Na večeri bodljikav í̈zhak.

Provjera stola za stolom

Ja bodljikav ... (Í̈zhaka).

7

Vedmedicina koja nije pljacka

Ne prolazi kroz ... (kalyuzhi).

Ples na vodi

Šapa glupo na ... (kalyuzhi).

Sjedi u kaljuži, vino je kruška.

Voljeti Vedmedika je čudo ... (kalyuzhu).

svrha: automatizacija zvuka "R"

Yakos zustrila crab

    kreketati jezera ... (žaba). Postao je rak zagrljen, I rak kandža í̈í̈ ... (stisnuti). Krastača je ovdje počela da viče:

“Žabe krastače nisu potrebne... (kari)!

Teorija

    postavi njen vihovanets, vikoristovuchi rimuvannya, u sredinu te starije grupe. Pripremna grupa se trudila da djeci pruži priliku da postanu moji sponzori. Ale, prije nego što je Tim yak proponuvati na samu djecu, odneo je sudbinu pidbori Rim, ona je dala drugima u pomoć, "Znajte svoju riječ za zvuk".

Na primjer, ako je postavljeno da Rim završi u skladištu "ko", "ok", "zhu" chi "zha", moguće je da djeca proponiraju takve riječi.

praksa.

Gra: "Proglasite se za zvuk."

svrha: razvoj fonemskog sluha.

Preporučljivo je koristiti pregršt opcija za podešavanje djece, lake vikoristovyuchi opcije, ponekad preklapanje.

Jednostavne opcije:

Visoko, gliboko, mlijeko, dobro;

Quitka, snježna mećava, teremok, nilski konj;

šišam, ja sam prijatelji, želim;

Watchman, Yizhaka, Vuzhaka, Golka.

Opcije preklapanja:

Visoko, gliboko, dobro, mlijeko;

Quitka, snježna mećava, nilski konj, teremok;

Želim, šišam, ja sam prijatelji;

Watchman, Yizhaka, Golka, Vuzha.

Teorija

Zatim imenujem skladišta u kojima su djeca čuvala rimuvanju.

Vježbajte

Na primjer, zadaci skladišta "-ko".

Ko-ko-ko, u našim djevojčicama gliboko;

Ko-ko-ko, vranci p'amo mlijeko;

Co-co-co, upali sunce vrlo visoko.

Na primjer, skladište poslova "-ok".

Ok-ok-ok, lepinja pred nama;

Ok-ok-ok, imamo kuću ê quitka;

Ok-ok-ok, stani pored stuba tornja;

Ok-ok-ok, mećava je.

Na primjer, skladište poslova "zhu".

Zhu-zhu-zhu, trim ostave u rukama;

Zhu-zhu-zhu, pitam se na kraju;

Zhu-zhu-zhu, neću ti reći tajnu;

Zhu-zhu-zhu, pokazaću ti mališane.

Na primjer, skladište poslova "-zha".

Zha-zha-zha, poznavao sam lisicu od lisice;

Gospođo-gospođo, ne bojte se mi vuja;

Gospođo gospođo gospođo, šetajte po noćima čuvara;

Gospođo-gospođo, sladić b moja torta.

8

Gra "Buê - not buvaê"

Djeca da stoje i sjede uz kolí. Voditeljica me naziva situacijom i dječjom igrom. Ditina istovremeno ima loptu, ako se situacija zove buvak, ali ako nije, onda lopta nije potrebna za hvatanje.

situacije:

    Kishka za kuhanje kaše.

    Otac pišov na robotu.

    Drake da leti nebom.

    Ljudin je u gnezdu.

    Pas želi da živi.

    Buba prin_ sa lista.

    Zeko pišov u školu.

    Yabluko je usamljena.

    Hipopotamus se popeo na drvo.

    Gumov šešir.

    Koliba je otišla u šetnju.

    Tuffle sklyan

    Šišarke su rasle na brezi.

    Vovk blukaê lisom.

    Vovk sjedi na drvetu.

    U tepsiji se kuva šolja.

    Kishka šetnja duž Dakha.

    Pas šeta duž Dakhe.

    Choven plive sky.

    Djevojčica je mali dječak.

    Budinochok djevojčica.

    Noću osvijetlite sunce.

    Naknada je idde snig.

    Mračan make-up.

    Riba spívaê pisen.

    Krava jede travu.

    Klapa maše repom.

    Hvist da prati psa.

    Kiška prati plišanog medu.

    Pive gra na violini.

    Víter hitê u drvo.

    Drveće vodi kolo.

    Pisci pišu knjige.

    Budivnik će biti štandovi.

    Povucite pertle iza pertle.

    Mom gotu obid.

    Ptica spava sa malim.

    Vozi trolejbus.

    Vruća voda.

Gdje je drugdje osoblje u pravu, jer smrad predstavlja jak ígri.

Gra „O kome? O scho?"

svrha:

Pročitajte i analizirajte strukturu stiha.

Igrove motiv:

Zmagannya hto shvidshie v_dpovist na chotiri transportera hrane.

Hid gri:

Bič čita deci mali verš. Brzo predloženo za napajanje:

  • O kojem objektu se može naći?
  • Yakimi potpisuje nadíno ob'êkt?
  • Yakí díí̈ vín robiv?
  • Yaky visnovok je slomio autora?

Pidsumok:

Ditya se neće sjećati napajanja i onda će ga sam podesiti kako bi ga čuo.

Gra "Pogodi po znakovima".

svrha:

Čitajte djeci nazivati ​​ob'êkt(e) za upoznavanje(e).

Igrove motiv:

Zagaduvannya ob'ktiv.

Hid gri:

1-2 znaka se nazivaju vodeći, a zovu se djeca, koji se također mogu koristiti. Obov'yazkova umova - objasniti očiglednost znaka objekta. br: Kucheryave: hmara, kosa, ovan, breza.

Pidsumok:

Ditina može sa bogatim svijetom pouzdanosti objasniti manifestaciju bilo kojih znakova u objektu.

Gra "Znati i objasniti druge riječi."

svrha:

Pročitajte djeca znaju i antonimichní opklade u skladu s tim nalozima.

Igrove motiv:

Šarmer "Plutanik" izaziva veliko interesovanje.

Hid gri:

Bič čita naredbu, a djeca znaju parnjake za značenje riječi:

M'yakostele, taj tvrdi spati.

Nije poletno bez dobra.

Zahočuvati djecu objašnjavaju značenje antonimskih parova u prisustvu i redoslijedu.

Pidsumok:

Ditina poznaje antonimijske opklade i može objasniti značenje u tekstu.

Gra "Smisli riječ".

svrha:

Pročitajte riječi djece zajedno sa riječima antonimskih parova.

Igrove motiv:

Čarobnica "Navpaki".

Hid gri:

Djeci se daje nekoliko antonima, potrebno je složiti riječi s njima. Npr.: veselo - sumno vesela sveta sumna melodija

Uskladnennya - spajanje dvije riječi u jedan prijedlog.

Nr: Veselo je sveti zvučati sumna melodija.

Pidsumok:

Ditina po mom mišljenju savijati fraze od riječi antonimskih parova.

Gra "Reci mi riječ".

svrha:

Pročitajte riječi da djeca požure.

Igrove motiv:

Kod zviždača, onda se pojavi glas, pa nestane.

Hid gri:

Bič čita djeci tekst i oduzima im prvo skladište zadnje riječi kožnog reda. Reshtu riječi mogu zvati djecu. Div. dodatak broj 2.

Varijanta gri: bič glasi virš je zagonetka, a nestašan može reći dobar pogodak - Rim. Na primjer:

Jak nazovi me, reci mi

Često živim u svom životu.

skromna polova quitka,

Plavooki ... (različak).

Pidsumok:

Ditina vmíê završi tekst rimovanom riječju chi frazom.

Gra "Skladište - nezgodno".

svrha:

Igrove motiv:

Trava sa loptom i predmetom.

Hid gri:

Vodeći će pogoditi riječ, a blebetanje će vidjeti Rim do sljedećeg. Na primjer:

rogata - bodata, žvakanje - kovtalka.

Možete usporiti: igrajte bez prednosti. Jedno dijete je na koplju nazvalo riječ - ínsha vigadu to nei rimu í itd. U svakom slučaju, možete iskoristiti loptu ili prenijeti jaki predmet.

Pidsumok:

Ditina vmíê pidbirat obod do riječi.

Gra "Chistomovka".

svrha:

Čitajte djeci da čuju zvuk dok ne zazvuče.

Igrove motiv:

Zmagannya u shvidkostí vigoloshennya prijem zvuka.

Hid gri:

Voditelj je odgovoran za generaciju zvuka, a oni milostivi s njim postaju dvostrani. Na primjer:

sa - sa - sa -

Osa je doletela u baštu.

SchA - schA - schA -

Znali smo po travi.

Pidsumok:

Ditina se nalazi u magacinu čistih rimovana.

Gra "Compose Dalí".

svrha:

Pročitajte djeci željenu riječ.

Igrove motiv:

Zmagannya teams.

Hid gri:

Vigilante predlaže jedan red teksta, a djeca će biti pohranjena.

Na-r: bič, kao "Postoji tuljan kraj mora.."

Ditina prodovzhu "Na džepovima jelena".

Postoji mnogo opcija za rimming od druge djece ili plutanina.

Br: "More pliva jelen,

Po džepovima hoda foka”.

Preklapanje: osvetnik deli predmetne slike grabljama. Smrad je kriv što postaje dvije vrste slika na objektu slike.

Pidsumok:

Ditina pred plemstvom u Rimu.

Gra "Virav mene".

svrha:

Pročitajte riječi uzgodžuvati djecu iz riječi porodice i vidminku.

Igrove motiv:

Ispravka pomilovanja osvetnika.

Hid gri:

Zviždač vimovlyaê rimovan frazu, predlog, sa izvesnom dozom pomilovanja, što je pre moguće. Djeca ispravljaju da pravilno oponašaju dati prijedlog, frazu.

Pidsumok:

Ditina vmíê uzgodzhuvati riječi u naravi i vídmínku.

Gra "Komponovani vershik i yogo writeable."

svrha:

Pročitajte djeci da sklope felge i zapišite ih dijagramima.

Igrove motiv:

Tačnije je zapisati dijagrame.

Hid gri:

Djeca spremaju felge i zapisuju ih dijagramima.

Bilješka:

  • Šematska fiksacija je kriva za iskorjenjivanje na svodu papira do redova otvorenog teksta.
  • na osnovu šematskih fiksacija moguće je vježbati nad varijacijom intonacije. Uz pomoć pjevanja intelektualnih znakova označavaju unapređenje, smanjenje glasa, viguk, uvod u obrok, upozorenje, pauzu itd.

Pidsumok:

Ditina vmíê šeme snimanja rimuvannya.