Vedúci C1 na EDI of Chemistry. Funkcie, darčeky, odporúčania

ЄDI z khimiї vytvárajú tých, ktorí sa chcú stať lekárom, biológom alebo chemikom. Je to úžasné, ale učiť deti tak, ako sa učia na odborných hodinách, tradične učiť tento predmet nie je dobré, bohato niekto nedosiahne minimum.

Výsledky všetkých EDI si môžete pozrieť na oficiálnej webovej stránke check.ege.edu.ru. Moskovčania a obyvatelia Moskovskej oblasti sa môžu zaregistrovať aj na portáli starostu Moskvy mos.ru. Ak ste zaregistrovaný na portáli služieb štátu, môžete o tieto služby požiadať.

Štruktúra dňa EDI chémie v roku 2018 zahŕňa 29 jedál z krátkeho obdobia, ako aj 5 z teplého.

Trivalita na spanie je 210 quilínov, pri štandardnej jednoduchej výžive sa môžete priblížiť k 3 quilínom, pri skladaní až 15. počiatočná hypotéka nainštalujte si vimogi. Napríklad na vstup na Chemickú fakultu Moskovskej štátnej univerzity alebo na prestížnu Moskovskú lekársku univerzitu je potrebné získať aspoň 50 bodov.

Stupnica na prenos prvých bodov EDI z chémie do testov (pre 100-bodový systém)

Tabuľka pre preklad ЄDI-2018 s chémiou a skóre na hodnotenie:

Študenti, ako to urobili іspit z khіmії na ЄDI 2018, sa môžu pochváliť vynikajúcimi výsledkami

Komisia už hlasovala Výsledky EDI z chémie 2018 do r. Ako sa ukázalo, výsledky neboli nič menšie ako minuloric. Budúci študenti teraz budú môcť čítať a sami si vybrať priamo učenie, ktoré je spojené s týmto predmetom. Rozpálená stredná lopta prekypovala spánkom o minulých osudoch. Priemerný študent má 58 bodov, priemerný účastník štúdia chémie.

V roku 2018 tvorilo suverenitu vedy v chémii viac ako 84 000 študentov budúcnosti. Minimálne skóre na úspešné absolvovanie testu bolo 36 bodov. 15 % spánkov nebolo schopných nazbierať požadovaný počet loptičiek a zrejme sa im spánok nepodarilo úspešne nahromadiť.

Tsei іspit z khіmії nie є obov'yazkovym na skladanie. Týchto študentov je potrebné naučiť, keďže plánujú vstúpiť na fakulty zaoberajúce sa chémiou. Medzi takýmito špecializáciami možno poznať bez sprostredkovateľských chemických fakúlt. Na nich sa môžete naučiť špeciality chemika alebo farmaceuta, stať sa laborantom alebo biochemikom. Na Agronomickej fakulte vyučujú odbornosti agrotechnik, agronóm, chovateľ a iné. Fakulty ľahkého priemyslu pomôžu študentovi stať sa technológom úplne odlišnými spôsobmi. Môžete sa stať inžinierom alebo technológom tým, že sa pripojíte k fakulte so životnými špecializáciami.

V období, keď sa pripravovali na hlavovú nočnú moru všetkých starších školákov, padli a pred záverečná bitka z ЄDI stratil niekoľko míľ, "Veliko Selo" sa rozbil, aby sa dostal do kontaktu s touto objednávkou. Zozbieral som hacky života zo škôl vikladachiv "Quentin"- toľko školákov, ktorí postavili EDI na vysokej pôde. Yakі zavdannya vmagayut osobitný rešpekt, ako shvidko vivchiti skladacie vzorce tie stovky historických dátumov – v našom materiáli.

CHÉMIA

Jana Davidová

90 bodov za ЄDI z chémie

Ak sa chcete naučiť chémiu, ktorá nevyžaduje napchávanie її päť rokov - môžete sa pripraviť na test. Golovna - nehádž sa na všetky tie časy, inak kým nezaspíš v hlave bude kaša. Prvýkrát si napíšte jasný plán, na ktorý konkrétne dni uvidíte robota s tematikou kože. Tse domomozhe vziať znalosti postupne a štruktúrovanie їх.

Chémia má veľa triviálnych názvov farieb, popisov a reakcií. Aby ste si ich zapamätali, môžete ich umiestniť na miesta, ktoré sú často viditeľné, nálepky so skladacími slovami. Vizuálna pamäť sa lepšie precvičuje pri strese, aby sa v spánku zapamätali samotné listy.

Ďalšou možnosťou sú mozgové karty. Tse schémy, yakі umožňujú vyvolať postupnosť myšlienok. Ešte lepšie je manuálne zastosovuvat їх v procese fermentácie kyslých reakcií a organických látok.

Užitočný nástroj na prípravu na spánok - asociácie: napríklad ukázať, že aktívne lúky sú deti, že odpočívajú s postštátnym Ruskom a nezastupiteľmi sú dôchodcovia, ako keby sa usadili v ich byte.

Osobitný význam pre mňa mali chemici, o ktorých sa delím s chalanmi v práci. Os je jedným z nich: "Nezničiteľné vodné základne sú položené pri zahrievaní, oxid kovu a voda vychádzajú."

LITERATÚRA A UKRAJINA

Oleksandra Ščerbaková

96 bodov z literatúry, 100 bodov z ruštiny

Literatúra je predmet, ktorý sa v škole učí jedenásť rokov. Pre túto hodinu možno objaviť veľkosť množstva umeleckých textov, no nie všetky budú potrebné na to, aby ste spali. Otvorte si pre nás webovú stránku FIPI - tam si môžete vytvoriť svoju vlastnú, aby ste mohli hovoriť o EDI. Samotné s nimi je potrebné cvičiť.

Jeden z nás skladacia zavdan- Porіvnyalnyy rozbor lyrických textov. Aby ste mohli argumentovať svojou mirkuvannya, náhodou si pamätáte riadky veršov, ktoré si treba zapamätať. Pamätajte si, že všetko je nemožné, pozrite si aj niekoľko hlavných tém a zapamätajte si ich párom veršov na koži.

Dôležité je prehnať znalosť pravopisu a gramatických pravidiel v EDI z ruštiny. Schémy-zhluky môžu pomôcť zapamätať si ich, pomocou ktorých sa dá teória zapísať kompaktne a prefíkanejšie.

Jedna z úloh 4. časti je zameraná na opätovné overenie znalostí akcentologických noriem ruského jazyka. Je ľahké vikonať, k tomu neustále cítime neznáme možnosti, ako umiestniť hlas do slov a zapamätať si ich. Na správne vikonovanie úlohy je potrebné vysloviť slová nahlas – takto sa aktivuje sluchová pamäť. Správne varianty hlasov sa dozviete v pravopisnom slovníku, ktorý je na stránke FIPD.

PODOZORÍ TÚ HISTÓRIU

Mikola Gudkov

90 bodov za ЄDI z dejín vedy a histórie

Suspіlstvoznavstvo je veda o suspіlstve, preto je potrebné mať vždy prehľad o tom, čo sa deje okolo vás. Čítajte noviny a žasnite nad novinkami – len tam nájdete aktuálne informácie.

Pamätajte, že humanitné vedy nie sú menej logické, ani menej technické. Aby sa neporušili dva veľké stanovy Ústavy Ruskej federácie o obnovení federácie a spoločnej správe federálneho štátu, je potrebné logickejšie oddeliť ich kompetencie. Povnovazhennia, scho suyuyutsya práva kože obyvateľa krajiny, ležať až do federálnej vlády, a tie, ktoré môžu byť realizované na rovnakú tému Ruskej federácie - až do konca dňa. S takouto logikou môžete pracovať správna voľba v 99% prípadov nie sú v súlade so základným zákonom štátu.

Zapamätať si dátumy z histórie pomôžu letničky. Zopakujte si vedomosti a pravidelne sa pozerajte na ďalšiu hodinu. Napríklad: 18:25 - tse 1825 r_k, vzbura dekabristov v Rusku.

V spánku treba poznať aj karty. Aby ste si ich ľahšie zapamätali, zarovnajte starú mapu s aktuálnou a skúste v nich nájsť sen. Tse dopomozhe zorієntuvatisya na іspіtі. Ideálnou možnosťou je maľovať karty nezávisle.

Pamätajte na všetkých vládcov Ruska so správnym poradím, aby ste pomohli pri mape časovej osi. Varto farbu її a zavesiť na stôl. Na _spit_ budete hádať v predvečer p_dsv_domu

MATEMATIKA

Denis Somin

90 bodov z EDI z matematiky

Matematika má dva druhy odpustenia: ak nerozumiete predmetu, budete pracovať nesprávne, inak sa stanete obeťou neúcty, ktorá vám umožní robiť chyby. Je ešte jednoduchšie omilostiť priateľa: vezmite si čistý arkušský papier a načmárajte ho znova, tomu, kto prekontroluje hotový výsledok, nepovedie k úspechu - nepamätajte si všetko, čo ste napísali číslo p'yat krivo a pomýlil si to s dvojkou. Prvýkrát vpravo, inak - dostať sa k podstate témy, pochopiť tému a až potom začneme znova, aby sme ju dokončili.

Bohužiaľ, podstata predmetu v škole nie je vysvetlená, takže chlapci majú väčšiu pravdepodobnosť, že len prepchajú význam sínusu a potom budeme násilne zastosovut tieto poznatky v praxi. Ale na ЄDI prázdna zbierka slov nepomôže - musíte byť múdri, čo okradnete. Je to ako vyzerať, že sa objavila nová úloha, ale vy ste to tak nevideli, vryatuyut najhlbšie znalosti. Vchіstіyno vyvoditi vzorce zі shkіlnoї programy - tsya nováčik pomôcť vporatis z be-yakim zavdannyam.

Snažte sa napríklad nezvýrazňovať rešpekt k názorom počiatočná pomoc. Najčastejšie začnete opravovať rozhodnutie, takže je potrebné, aby ste na to prišli. Vašou úlohou je pochopiť, že ste správne rozbili úlohu, a tak obnovím svoje vikonati, ale bez spoliehania sa na číslo v kіntsi asistenta.

Na internete nie sú žiadne zdroje na prípravu, takže je možné použiť materiály, vicorist v rovnakom čase ako šproty dzherel. Autor to vysvetľuje po svojom, to ma teší - budem vedieť o dostupných možnostiach podávania informácií, ktoré z nich sa určite budú javiť ako rozumné.

Jediný štátom podporovaný spánok je v skutočnosti konečná kontrola, ako píšeš v nemennej atmosfére. Najviac klamú, no neboja sa ich: smrad je vštepovaný tým, že si vytvoríte pohodlnú myseľ na prácu a poctivo si zložíte spánok. Ak je na teba skúpy, inak černoška skončila, si vinný, zahneš rovno k prevrátenému a pomôžeš.

biológia

Júlia Malčíková

90 bodov za ЄDI z biológie

Rozvoj biológie bude vyžadovať veľa sily, ku ktorej je veda komplexnejšia, ale nevedie k lakatisya. Predmet je teda skladací, ale arc tsіkaviy. Čím pozitívnejšiu náladu budete mať, tým intenzívnejšie tréningom prejdete.

Biológia je prepísaná pojmami, ktoré sa nedajú ľahko zapamätať, preto je v zvládnutých vedách otrepanejšia - porozumenie. Len čo sa naučíte význam latinských a gréckych slov, nezačnite hneď s ich prepchávaním - nedosiahnete dlhodobý výsledok. Skúste uhádnuť slovo pre šproty: slovo „glukóza“ je podobné latinčine – „glitch“ (sladké drievko) a „oz“ (tsukor). Keď to viete, mali by ste pochopiť, že sacharóza, maltóza, laktóza sú reči z čeľade tekvicovitých.

V roku 2017 sa objavilo veľa vizuálnych úloh, takže počas procesu prípravy musíte farbiť olivy - nezávisle maľovať ilustrácie, schémy a tabuľky ako podanie do príručky. Ako keby ste malého nepoznali, presvedčte svoju predstavivosť - namaľte asociáciu, ako krivdíte, keď sa pozriete na určenú tému. Obrázky pomáhajú rýchlejšie prijímať informácie, k tomu aktivujú úsvitovú pamäť a prerobiť ich znova v čase najmenšieho pardonu je stále mechanické.

Shvidko vivchiti vznachennya pomocné karty. Na jednej strane píšeme termín, na druhej strane - jeho dekódovanie. Takéto kartičky môžete nosiť so sebou, tomu, kto ich vloží do najmenšej tašky a navinie sa do útrob, môžete látku zopakovať v ktorúkoľvek hodinu.

Prestaňte čítať knihy z recenzií vedeckých a vzdelávacích filmov. Vcheni a profesori, yakі vysvetliť skladací materiál môj jednoduchý, Pomôcť rozšíriť obzory a pochopiť podstatu tých najkomplikovanejších prejavov. A ak sa prihlásite na odber stránok, publikácií a blogov, v ktorých môžete vidieť dosah oblasti biológie - nemali by ste dopustiť, aby ste nimi zaostávali.

Nie je ľahké vybudovať EDI pomocou biológie, je to ako ísť spať s cikavistyu. Nejazdite na prípravu celé dni – stačí, ak si na jeden deň vezmete pár rokov tých bežných. Golovnya, pamätajte, že ľuďom sa nič nedáva za pomoc, takže je potrebné každý deň čítať lož - v túto hodinu človek lepšie získa informácie.

Až do konca divokej školy získať štipendium na školenie EDI, že ODE
v brezách: 10 % pre mladých študentov a 20 % pre nováčikov.

Časť C na ЄDI z chemiї je založená na úlohe C1, ako prenos oxidačno-oxidačnej reakcie (pomstiť časť činidiel a produktov). Vono je formulované takto:

Z 1. Vykoristovuyuchi metóda elektronickej váhy, ukladať rovnaké reakcie. Vznachte okislyuvach a vіdnovnik.

Žiadatelia si často uvedomujú, že úloha si nevyžaduje špeciálne školenie. Nie je však správne pomstiť sa vode kameňa, ako keby ste ho chceli vziať za novú guľu. Poďme zistiť, čo rešpektovať.

Teoretické poznatky.

Manganistan draselný ako oxidačné činidlo.

+ sprievodcovia
pri kyslom médiu	v neutrálnom strede	blízko mláky
(Sila kyseliny, keďže sa zúčastňujem reakcie)		Manganát abo, -

Dichróman a chróman ako oxidačné činidlo.

(kyslé a neutrálne médium), (stredné kaluže) + vodnovniki určite vyjdite
kyslý stred	neutrálny stred	stredná kaluž
Soli tichých kyselín, ktoré sa zúčastňujú reakcie:		v maloobchode alebo v maloobchode

Pokrok v stupňoch oxidácie chrómu a mangánu.

Kyselina dusičná z kovov.

- nie je vidieť žiadnu vodu, utvoryuyutsya produkty inšpirované dusíkom

Kyselina sírová z kovov.

- rozvedeny kyselina sírová reaguje ako prírodná minerálna kyselina s kovmi v rozsahu napätí, pri ktorých vidieť vodu;
- pri reakcii s kovmi koncentrovaný kyselina sírová nie je vidieť žiadnu vodu, produkty obnovy sa schvaľujú

Disproporcionalita.

Disproporčné reakcie- ce reakcie, pri ktorých jeden a ten istý prvok є і oxidačný, і vіdnovnikom, jednohodinový і pіdvishyuchi, і zníženie ich úrovne oxidácie:

Disproporcionácia nekovov - síra, fosfor, halogény (crimium fluór).

Disproporcionácia k oxidu dusnatému (IV) a soliam.

Činnosť kovov a nekovov.

Na analýzu aktivity kovov použite buď elektrochemický rad napätí kovov, alebo ich polohu v periodickej tabuľke. Čím aktívnejší kov, tým jednoduchšie je použitie elektrónov a najlepší vodič vín bude pri reakciách oxid-voda.

Elektrochemický rad kovových napätí.

Zvláštnosti správania niektorých okysličovadiel a vibrátorov.

a) kyslé soli a kyseliny na chlór v reakciách z hydrantov prechádzajú na chloridy:

b) ako v reakcii na prevzatie časti reči, v ktorej ten istý prvok môže mať záporné a kladné oxidačné štádium - smrad sa ponáhľa do nulového oxidačného štádia (je vidieť jednoduchú reč).

Potrebné zručnosti.

1. Raztashuvannya stupne oxidácie.
   Je potrebné pamätať na to, že fázy oxidácie sú hypotetický naboj atomu (tobto umovny, vyavny), ale vin je vinny neprekrocit ramec zdraveho rozumu. Vin sa môže rovnať nule, inak sa môže rovnať nule.

   Úloha 1: Nastavte stupeň oxidácie v prejavoch:

2. Raztashuvannya stupne oxidácie v organických prejavoch.
   Pamätajte, že potrebujeme cvrlikať štádium oxidácie iba atómov uhlíka, ak zmeníte svoje ostrenie v procese OVR, vo vlastnom náboji atómu uhlíka, že nekarbonové ostrenie sa berie ako 0.

   Úloha 2: Označte stupne oxidácie atómov v uhlíku, ktoré sú obklopené rámom naraz od neuhlíkových okrajov:

   2-metylbutén-2:-=

   acetón:

   Optická kyselina: -

3. Nezabudnite vložiť svoje špinavé jedlo: Kto v tejto reakcii prijíma elektróny a kto ich prijíma a kto prejde smradom? Nestalo sa, že by elektróny prichádzali nízko alebo nízko, alebo prichádzali odnikiaľ.

   zadok:

   Pri tejto reakcii je potrebné poznamenať, že jodid draselný môže byť iba sprievodca Preto dusitan draselný prijme elektróny, spúšťanie vlastný stupeň oxidácie.
   Navyše v mysliach tsikh (reprodukcia rozdielov) dusík prejsť do najbližšieho stupňa oxidácie.

4. Usporiadanie elektronických váh je skladnejšie ako formulová jednotka reči, ktorá sa pomstí na niekoľkých atómoch oxidačného činidla.
   V tomto prípade je potrebné chrániť reakciu, ktorá poškodzuje množstvo elektrónov.
   Najčastejší problém je s dvojchrómanom draselným, ak víno zohráva úlohu oxidačného činidla, prejdite na:

   Nemôžete zabudnúť na dvojčatá, keď virovnyuvanni, adzhe smrad označuje počet atómov, ktorých je rovnaký počet.

   Úloha 3: Ktorý koeficient by mal byť uvedený pred i

   
   

   Úloha 4: Aký je koeficient rovnakej reakcie pred horčíkom?

5. Vznachte, v ktorom stredná (kyslá, neutrálna abolunická) prebieha reakcia.
   Dá sa bádať buď o produktoch mangánu a chrómu, alebo po type únikov, ako sa objavili v pravej časti reakcie: napríklad ako v produktoch nášho Bachimo. kyselina, kyslý oxid- to znamená, že to určite nie je mláka stredu, ale je to ako keby padal hydroxid kovu - určite to nie je kyslé. Uvedomil som si, že v ľavej časti mi Bachimo sulfátových kovov a v pravej časti - nič podobné polovici sirka - možno reakcia prebieha v prítomnosti kyseliny sírovej.

   Úloha 5: Zvážte médium a reč v kožnej reakcii:

6. Pamätajte, že voda je silný mandril, môžete sa podieľať na reakcii, takže sa usadí.

   Úloha 6:Pri akej reakcii sa voda chudne? Čo prejde zinok?

   Úloha 7: M'yake a zhorstke oxidacia alkenіv.
   Pridajte rovnakú reakciu, čím posuniete oxidačný krok vpred v organických molekulách:

   (studený okres)

   (vodný roztok)

7. Akýkoľvek iný produkt reakcie je možné rozlíšiť iba vyvážením elektronickej rovnováhy a uvedomením si, že takýchto častíc máme viac:

   Úloha 8:Aké produkty vidíte? Pridajte rovnakú reakciu:

8. Majú scho prejsť reakčné činidlá?
   Ak neuvedieme schému obvodu, potom je potrebné analyzovať, či reakcie oxidačného činidla a činidla nie sú dostatočne silné?
   Ako okysličovadlo strednej sily je nepravdepodobné, že dokáže oxidovať napríklad sirku z in, zvuk oxiduje ešte viac.
   І navpaki, yakscho - silný vodca a môže vodnoviti sirku s, potom len do.

   Úloha 9: Prešiel si sіrk? Pridajte rovnakú reakciu:

   (Konc.)

9. Perevirte, schobova reakcia buv i okislyuvach, i vіdnovnik.

   Úloha 10: Koľko ďalších produktov tejto reakcie, tamtého?

10. Aj keď urážlivé prejavy môžu ukázať silu posla a oxidačné - musíte sa zamyslieť, ako napríklad їх viac aktívny oxid. Ten druhý bude vodca.

    Kancelária 11: Kto je oxidátorom týchto halogénov a kto je vedúci?

11. Ako jedno z činidiel - typické oxidačné činidlo - druhé "vikonuvatim yogo will", buď odovzdaním elektrónov oxidácii, alebo prijatím z oxidačného činidla.

    Peroxid vody - reč s divoká príroda, v úlohe oxidačného činidla (ako je charakteristické) sa premieňa na vodu a v úlohe tvorcu vody - na voľný plyn podobný kisen.

    Kancelária 12: Akú úlohu hrá peroxid vody pri kožných reakciách?

Postupnosť umiestnenia koeficientov medzi rovnými.

Koeficienty dajte na zadnú stranu, odpočítajte od elektronickej váhy.
Pamätajte, že je možné nad nimi vyhrať a urýchliť ich iba naraz. Ak áno, či reč hrá úlohu stredu a v úlohe okysličovadla (vodnovnik) - budete musieť byť zrelší, ak sú usporiadané všetky koeficienty.
Voda bude stúpať pred ostatnými a podľa kyslého mi tіlki pereveryaєmo!

Neponáhľajte sa, prestrelte atómy kyslosti! Nezabudnite násobiť, nepridávať indexy a koeficienty.
Počet atómov v ľavej a pravej časti môže nabobtnať!
Akoby sa niečo nestalo (pre vašu myseľ, čo sa o ne správne staráte), znamená to, že tu je odpustenie.

Môžete odpustiť.

1. Zmena kroku oxidácie: skontrolujte pokožku s rešpektom.
   Často majú zľutovanie nad takýmito vipadkami:

   a) stupeň oxidácie vo vode a nekovoch: fosfín - stupeň oxidácie vo fosfore - negatívne;
   b) v organických rečiach - otočte znova, aby sa vykúpilo všetko ostrenie atómu;
   c) amoniak a amónne soli - obsahujú dusík zavzhdi vysoký stupeň oxidácie;
   d) kyslé soli a kyseliny na chlór - v nich môže byť chlór matkou oxidačných stupňov;
   e) peroxid a superoxid - v nich kyselina nemá oxidačný stupeň, ale in - navit;
   e) underwien oxydi: - hodili dve rôzneštádiu oxidácie, znie len jeden z nich, pričom sa zúčastňuje prenosu elektrónov.

   Zavdannya 14: Pridajte a zavolajte:

   Kancelária 15: Pridajte a zavolajte:

2. Výber produktov bez zlepšenia prenosu elektrónov - teda napríklad reakcie sú len oxidačné činidlá bez nosiča alebo inak.

   Butt: pri reakcii sa často ničí voľný chlór. Pozri, scho elektróny prileteli na mangán z vesmíru.

3. Nesprávne z chemického hľadiska úsvitu výroby: nemôžete mať taký prejav, ako keby ste vstúpili do interakcie so stredom!

   a) kyslé médium nemôže obsahovať oxid kovu, zásadu, amoniak;
   b) kalužné médium neobsahuje kyselinu a kyslý oxid;
   c) oxid, pretože je to viac kovu, ktorý prudko reaguje s vodou, nerozpúšťa sa vo vode.

   Zavdannya 16: Prečítajte si o reakciách pardon vyprodukuj, vysvetli, prečo mi ten smrad nemôže prísť na myseľ:

Vіdpovіdі, že riešenie pred dátumom s objasneniami.

Úloha 1:

Úloha 2:

2-metylbutén-2:-=

acetón:

Optická kyselina: -

Úloha 3:

Črepiny molekúl dichrómanu sú 2 atómy chrómu, potom elektrón smraduje 2x viac - tobto. 6.

Úloha 4:

Bo v molekule dvojatómový dusík tsyu dvіyku treba vrahuvat v elektronickej váhe - tobto. pred horčíkom vinný buti koeficient.

Úloha 5:

V strede kaluže sa potom fosfor redukuje pri pohľade na soľ- fosforečnan draselný.

Ak je médium kyslé, potom sa fosfín premení na kyselinu fosforečnú.

Úloha 6:

Bo zinok - amfoternium kov hydroxokomplex. V dôsledku umiestnenia koeficientov sa zdá, že na vine je voda, ktorá je však prítomná v ľavej časti reakcie:

Úloha 7:

Elektronický vіddyat dva atómy na molekule alkénu. K tomu mi môže vrahuvati nehanebne počet údajov poskytnutých celou molekulou elektrónov:

(studený okres)

Pre rešpektovanie, že z 10 draselných iónov 9 bol distribuovaný medzi dve soli, na to lúky weide len jeden molekuly.

Úloha 8:

Proces skladania váhy mi Bachimo, scho 2 ióny padnú na 3 síranové ióny. Takže, krém síranu draselného, ​​utvoryuєєєє kyselina sírová(2 molekuly).

Úloha 9:

(manganistan v maloobchode neoxiduje oveľa viac; rešpektujte túto vodu prejsť cez v procese otáčania doprava!)

(Konc.)
(Koncentrovaná kyselina dusičná ešte viac oxiduje)

Úloha 10:

Nezabudni na to mangán prijíma elektróny, na ktorom je zodpovedný za chlór.
Chlór je viditeľný v zdanlivo jednoduchej reči.

Kancelária 11:

Čo je medzi podskupinami najväčšie, je tam viac vín aktívne okysličovadlo, potom. chlór v tejto reakcii bude oxidovať. Jód sa transformuje na najväčšiu úroveň svojho pozitívneho oxidačného stupňa, čím sa vytvorí kyselina jódová.

Kancelária 12:

(Peroxid je oxidačné činidlo, pretože je to prírodné činidlo -)

(Peroxid je lídrom, oxidačným činidlom je manganistan draselný)

(Peroxid je oxidačné činidlo, takže úloha činidla je charakteristickejšia pre dusitan draselný, ktorý sa nepremieňa na dusičnan)

Vysoký náboj časti superoxidu draselného je drahší. To víno je vidieť menej.

V rámci projektu „Stop 30“, ktorý pokračuje vo fenoméne post-tradičného priestoru, desať maturantov, ak napísali ЄДІ za 100 loptičiek, vstalo, akoby sa pripravovalo na štátnu skúšku, a vykríkli. tým, ktorí dali ЄДІ 2015 na skalu.

1. Ganna Konovalová, novinárka

„Na chémiu som nešiel ani raz... Dva roky pred promóciou môjho tátoša, fyzika-chemika, ma potešilo, že som študoval chémiu. Akoby som prišiel na to, že chémia je pre mňa to pravé, dal som sa na farmaceutickú fakultu.

Bol som zaneprázdnený. Špeciálny kurz chémie trikrát denne po dobu tri a pol roka. Tomuto sa dlho venovali tri hodiny chémie. Doučovateľ hľadal dievčatá na druhý deň v druhom ročníku. Načo, dva dni som išiel na lekársko-biologickú školu.

Tim, ktorý sa pripravuje na EDI naraz, je dôležité najať si tútora. Je veľmi zriedkavé, že človek je inteligentný, cieľavedomý a schopný ovládať svoj vlastný proces prípravy na spánok. Buď láskavý, nemusíš sa začať chystať ísť na trávu."

6. Petro Dorozhilov, študent NDU HSE

Študoval na škole Sergiev Posad a v roku 2013 získal 100 bodov z matematiky.

„Pred EDI som sa raz začal pripravovať, ako keby som dal DIA do deviatej triedy. V dôsledku toho som pokojne a bez hvilyuvannya zdav matematiky, k tomu bu vpevneniy vo vlastnej sile.

Vyzývam absolventov tohto osudu, aby sa svedomito pripravovali, naučili sa viac možností a nesnažili sa odpisovať na spánok.

7. Oľga Kuzmenko, študentka MDU im. M.V. Lomonosov

Dokonca aj na strednej škole veľa študentov lipne na jedle, ako keby sa chémiu učia nezávisle od nuly, pretože veda je len zriedka dobytá hneď na prvýkrát. Učitelia škôl si často nemyslia, že deti nemajú všetku potrebnú batožinu vedomostí, ktorá im umožňuje rozvíjať vedu na zloženej úrovni. Preto chalani nerozumejú novým a novým úlohám, šmrncom fúzov o ich špinavej zručnosti k téme. Skutočne medzery vo vedomostiach nemožno obviňovať z problémov s myšlienkami, ale z nesprávnej metódy školského vzdelávania.

Poďme sa rozprávať o tom, ako rozvíjať chémiu nezávisle od nuly v domácich mysliach. Jedlo je relevantnejšie pre absolventov škôl, ktorí sa rozhodnú vstúpiť na univerzitu.

Mnoho študentov, ktorí študujú na lekárskych univerzitách, sa chémii venuje každý deň. A zároveň, ďaleko od ich kože, poznať dobrú vedu v škole. Os kvôli smradu dať dorastajúcej generácii:

• Na skladovanie potrebujem znalosti z celého školského kurzu chémie. A na vzdelanie na univerzite potrebujete menej ako ázijské anorganické látky, je len na vás, aby ste vás naučili kompetentných profesorov. Rozvíjajte preto krátkoradovú pamäť. Všetky informácie, ktoré potrebujete získať po úlohe EDI, sa vám náhodou vypustia z hlavy.
• Zaneprázdnený učiteľom, aby priniesol bohatšie coriste, nižšiu nezávislosť. Keďže však nemáte schopnosť dávať individuálne hodiny, nepadnite do rúk, čriepky chémie sa môžete naučiť sami, ale pre koho ste sa náhodou zámerne zdokonalili.
• Pamätajte, že viac ľudia nevymysleli efektívna metodika rozvoj disciplín, ktorý robí robota nad svojimi vedomosťami a myšlienkami. Dôsledné cvičenie je kľúčom k úspechu.

Samotná bezpečnosť veliteľa je kľúčovým úradníkom dosahu. Pre efektívne zamestnanie musíte vytvoriť pozitívnu psychologickú náladu.

Bagatioh uchnіv khvilyuє nie toľko otrimanih vedomostí, skіlki termіnі, yakі stalo vytratiti na navchannya. Verte mi, čím viac sa naučíte základy vedy, tým viac pochopíte pocit vyrovnávania pokožky, tým viac zvládnete skladacie témy. V tejto vipadke Vazhko budete menej na samom klase. Pochopte podstatu tých základných, aby ste pochopili, a dajte vedomosti o koži chemický zákon padnúť do vlastnej mysle.

Len nepoznám tento výraz, chémiu sa naučíš rýchlo. Na mesiac je to skutočné, ako ísť ďalej školský kurz. Zazvoniť takú metódu na nastavenie študenta, ako keby sa chystal spať. Ponáhľajte sa s metódou, ktorá je navrhnutá nižšie, na vytvorenie vhodnej psychologickej nálady.

Motivácia je kľúčom k úspechu

Aby ste si vytvorili životaschopnú motiváciu a utrimat її na dlhý čas učenia, poponáhľajte sa s týmito odporúčaniami:

• Zapojte sa do meta, formulujte її a jasne uveďte, aký výsledok chcete dosiahnuť.
• Pamätajte, že za krátku hodinu sa veľa informácií nestihnete naučiť. Vaughn vo vašich myšlienkach dlho neuviazne, no všetky vzorce do seba zapadajú.
• Teoretický materiál nebude pochopený do konca, takže ho nezatvárajte, praktické úlohy. Dovtedy sa vám výrazne zvýši sebavedomie, keďže si zapamätáte splniť úlohu.
• Vlastovy pre seba sály, na ktorých budete meniť kroky zvládnutia materiálu.

Chémia je viac ako veda. Ľudskému mozgu dominuje taká hodnosť, že si dokážeme zapamätať a porozumieť absolútne podobným informáciám. Tak si prestaň vštepovať, že chémia nie je tvoja, vtedy máš všetko.

Buďte pedagógom

Aj keď to znelo úžasne, látku radšej poznáš, tak to niekomu vysvetli. Vivcili Nová téma, ale nie si presvedčený, čo si pochopil až do konca? Poznať človeka, ako keby sme mu nerozumeli, a vysvetliť podstatu materiálu. Verte mi, že ďalšia lekcia, v ktorej budete pôsobiť ako učiteľ, budú vedomosti pochádzať nielen z vášho „učenia“, ale aj od vás.

Prečo je chémia problematický predmet

Ozvite sa chémii srdca, nevyvolávajte hromadenie školákov. Už po prvej hodine väčšina detí dáva krížik na korunu vedy, vediac, že ​​smrad smrad nemá byť. Vďaka tým, ktorí nám deti vštepujú, je chémia vedou, pretože ľuďom umožnila experimenty bez tváre, úžasné pohľady a oslnivé inovácie. Ak študuješ stredná škola prísť na prvú hodinu, chystajú sa odniesť nezabudnuteľné nepriateľstvo a zúčastniť sa na cіkavih doslіdіv. Natomistickí školáci chrlia len suchú teóriu a neosobné nerozumné úlohy. Na tému hučí smrad, a ak nastala hodina skladania, pochopím, že nemajú vedomosti.

Tshomu má víno zrelých ľudí. Dieťa je vinné inteligenciou, že druhy v chémii sa formujú cez tvrdohlavého robota;

Budovanie YEDI

Absolventi o tom často meditujú, ako keď si budujú chémiu sami od začiatku, aby vybudovali EDI. Odpoveď na potravinový reťazec je ešte jednoduchšia. Je potrebné čítať menej chémie, bez obáv zo spánku. Vaše vedomosti budú bohatšie a hlbšie, keďže predmet zvládnete pre seba a nie pre vstup na univerzitu. Po ponorení sa do podstaty vedy, oslovení vyšších zoznamov radostí, môžete ľahko písať testy