Pasiruošimas ODE ir EDI

Vidurio Žagalna osvita

M. V. Verbitskoy mokymo medžiagos linija. Anglų kalba "Forward" (10-11) (pagrindinis)

UMC linija O. V. Afanasjevas, I. V. Mikhєєva, K. M. Baranova. „Vaivorykštės anglų kalba“ (10–11) (bazė)

Pažiūrėkime į anglišką filmą: mes turime dalį

Mes pasirenkame miego dalį su informuotais mokytojais, vibudovuєmo mіrkuvannya, pasirenkame geriausius vidpovіdі variantus.

Džalolova Svitlana Anatoliivna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Konkursinės atrankos Maskvos stipendijai švietimo srityje laimėtojas 2010 m. Vyresnysis anglų filmų DIA EDI ekspertas. Peremozhets iš visos Rusijos olimpiados anglų filmo „Profesionali teritorija“ skaitytojams 2015 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės diplomas 2014 m., Diplomas už laimėtą geriausių Rusijos Federacijos mokytojų konkursą 2007 m., Diplomas už laimėtą konkursą „Maskvos stipendija“ 2010 m. Darbo patirtis - 23 metai.

Nedaškivska Natalija Michailivna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Peremozhets PNPO 2007 Konkursinės atrankos Maskvos stipendijai švietimo srityje laimėtojas 2010 m. Ekspertas DIA ODE iš angliško filmo. Atliktas pedagoginis pradinio ugdymo egzaminas RAV 2015-2016 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės diplomas 2013 m., 2007 m. geriausių Rusijos Federacijos mokytojų konkurso nugalėtojo diplomas, 2010 m. Maskvos stipendijos sveikatos konkurso nugalėtojo diplomas. Darbo patirtis - 35 metai.
Podvigina Marina Michailivna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Peremozhets PNPO 2008 Konkursinės atrankos Maskvos stipendijai švietimo srityje laimėtojas 2010 m. Vyresnysis anglų filmų DIA EDI ekspertas. Atliktas pedagoginis pradinio ugdymo egzaminas RAV 2015-2016 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės diplomas 2015 m., Rusijos Federacijos geriausių skaitytojų konkurso diplomas 2008 m., Konkurso „Už sveikatą“ diplomas Maskvos stipendijos 2010 m. Darbo patirtis - 23 metai.
Trofimova Olena Anatoliivna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Vyresnysis anglų filmų DIA EDI ekspertas. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės diplomas 2013 Darbo patirtis - 15 metų.

3 užduotis. Nuotraukos aprašymas

Užduotis 3. Iš savo nuotraukų albumo. Pasirinkite vieną nuotrauką, kurią apibūdintumėte savo draugui

Jūs esate atsakingas už rozmov paleidimą per 1,5 minutės ir ne daugiau kaip 2 kartus (12-15 sakinių). Savo kalboje nepamirškite kalbėti apie:

• kur ir kada daryta nuotrauka
• kas/kas nuotraukoje
• kas vyksta
• kodėl tu laikai nuotrauką savo albume
• kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui

Turite nuolat kalbėti, pradedant nuo: „Pasirinkau nuotraukos numerį...“

Darbo programa iki UMK Mėgaukitės anglų kalba (pagrindinis lygis) 10-11 klasėms. Galima iki peržiūros ir nemokamai atsisiųsti.

Metodinė užuomina

Atidžiai perskaitykite paraišką ir susipažinkite su pateikimo planu. Turite 1 minutę 30 sekundžių pasiruošti kitai užduočiai. Joga vikonannya (tobto apibūdinti nuotrauką) - 2 hvilini. Pasirinkite iš pageidaujamų nuotraukų. Rinkdamiesi klauskite ne savęs, kaip jums tinka nuotrauka, o kiek žinote temą ir žodyną bei kiek galite joje aprašyti. Ant vibir nėra kaltas gerti ilgiau nei tris sekundes.

Svarbu! Siūlomame plane nėra įrašo ir visnovo, tačiau smarvė kyla dėl to, kad yra obov'yazkovo, todėl galite ištarti nuotraukos aprašymo galūnių susiejimą, kuris savaime perteikia nuotraukos buvimą. atidarymo ir uždarymo dalys.

Įvažiavimui ir visnovkiv, taip pat vіdpovіdey ant pirmo, ketvirto ir penkto tiekimo, galite iš anksto paruošti šablonų dekіlka, kad galėtumėte lengvai pamatyti, kad swidko yra nuotraukoje. Tokiu būdu pagrindinę pasiruošimui skirtos valandos dalį (beveik antrą kartą) galite skirti pačios nuotraukos aprašymui, kad kas ir kas yra nuotraukoje (dar vienas plano taškas) ir ką ant jo paimamas (trečiasis plano punktas). Dekilka patenkinta:
1. Lengviau papasakoti apie pažįstamus žmones, parodyti, kad nuotraukoje pažįstami giminaičiai, atpažinti, kad esate susiję su gimtine, suteikti žmonėms vardus.
2. Apibūdindami pačią nuotrauką, padalinsite ją į dalis ir paeiliui aprašysite tas, kurios yra fone (fone), tada šonuose (kairėje / dešinėje), žingsnis po žingsnio pereinant prie centre arba pirmame plane (priekiniame plane / centre). Nepamirškite, kad nors nuotrauka daryta gatvėje, visada galite pasakyti keletą žodžių apie orą.
3. Apibūdinant nuotraukoje esančius asmenis galima pasakyti apie jų amžių ir senatvę, jie dvokia drabužiais, tarsi pažįstamos emocijos.
4. Apibūdinkime tai, ką matote nuotraukoje. Kam mi vikoristovuemo valanda Present Continuous. Kartais nuotraukoje tam nėra priežasčių. Būtina apie tai atspėti, paaiškinant priežastį. Pakanka įvardinti tris diї.

Pačios nuotraukos aprašymas (pereiti į kitą ir trečią plano punktus) gali užtrukti apie pusę visos valandos, kita pusė apima įrašą ir visnovok bei įėjimą į 1, 4 ir 5 punktus. plano.

Svarbu! Atsiminkite, nepasakokite apie tuos, kurie tą valandą nutiko jūsų ar jūsų artimųjų/draugų gyvenime, jei nuotrauka buvo sulūžusi, o aprašykite tai, kas matoma nuotraukoje.

Žygio vikonanny zavdannya 1

Aš pasirinkau nuotrauką numerį 1. (Įžanga) Žinote, fotografuoti yra mano hobis, ir aš visada daug fotografuoju, kad ir kur einu. Geriausias nuotraukas laikau savo šeimos albume. (Maistas 1 planas) Aš tai padariau Nuotrauka Praėjusią vasarą miške prie mūsų sodybos, kai turėjome šeimos susitikimą. (Maitinimas 2 planas). Bendra informacija pagal paveikslėlį). Diena graži, saulėta ir nepučia. Foniniame režime galite stebėtis miškais su tiksliomis stromomis ir krūmais bei įprasta šviesia ir žalia žole. Vaizdo centre yra vaikų barstymas – visų mano giminaičių smarvė. smirda ir visi gana jauni. Vyriausiajai mergaitei 6 metai. Ji mano sesuo Olga. Він є prieš grupę. O jauniausias yra mano sūnėnas Nikolajus, kuris atsilieka nuo Olgos. smirda ir viskas apsirengus šviesiais drabužiais-marškinėliais ir šortais, nes labai šilta. Visi smarvės atrodo taip, lyg jie gautų ir numatytų, kaip smarvė iš karto yra nemokama. Stink eiti paskui kamuolį bandydamas jį spardyti. Ir matosi, kad Nikolajus jau susikaupęs ir greitai juda, kad pirmas pagautų kamuolį. (Pagarba tiems, kuriems visas aprašymas vyksta dabartinėmis valandomis – Present Simple (dėl statikos aprašymo) ir Present Continuous (dėl judesio aprašymo)! (Vіdpovіd 4 plane) Iš tikrųjų tai buvo labai įsimintina diena, kai mūsų didelė šeima susibūrė ir galėjau susitikti su visais savo pusbroliais ir sūnėnais bei dukterėčiomis ir mėgautis kartu praleistu laiku. Didžiuojuosi savo šeima ir džiaugiuosi, kad karts nuo karto susitinkame ir norėjau su jumis pasidalinti savo emocijomis. ši nuotrauka. Tikiuosi, kad jums patiko.

#ADVERTISING_INSERT#

4 užduotis. Dviejų fotografijų palyginimas, atskleidžiantis parašą ir tapatybę.

4 užduotis. Išstudijuokite nuotraukas. 1,5 hvilinio pasiruošę palyginti ir kontrastuoti nuotraukas:

• є trumpas nuotraukų aprašymas
• pasakykite, ką bendro turi nuotraukos
• pasakyti, kuo nuotraukos skiriasi
• pasakykite, kuriai iš nuotraukose pateiktų profesijų norėtumėte
• paaiškink kodėl

Kalbėsite ne daugiau kaip 2 khvilinus (12-15 sakinių). Galite kalbėti visada.

Kai vikonnі tsgogo zavdannya atsiminkite, kaip įžengėte:

Pasiruošimui prieš kitą užduotį skiriama 1 30 sekundžių quilina, o kitam pasiruošimui - 2 plunksnos.

Lygiai taip pat, kaip ir trečioje užduotyje (fotografijos aprašymas), 4-osios užduoties metu reikia padaryti įrašą ir visnovok, pirma, tęsti be vidurio iki plano užbaigimo. Įrašas yra vienas ar du pasiūlymai pagrindine tema, kuri atsiskleidžia nuotraukose (temą galima pasiūlyti ketvirtoje plano pastraipoje) ir vienas pasiūlymas, primenantis tuos, su kuriais dirbi tuo pačiu metu. Nors tema niekaip nesuformuluota, užtenka vienos likusios kalbos. Visnovkoje, podbivayuchi pіdbag sakė, reikia vėl kreiptis į tuos (vieną ar du pasiūlymus).

Norėdami paremti pirmąjį plano punktą, užpildykite trumpą odos nuotraukos aprašymą. Būtina pagal odos vaizdą pasakyti, ko tikimasi ir de. Galiu pridėti vieną laukinio veikėjo pasiūlymą apie tuos, kurie yra pirmoje ir kitoje nuotraukose.

Jei mes ieškome kito ir trečio punkto plane, turime žinoti du miegamuosius ir du miegamuosius. І zagalni risi ir vіdminnosti gali buti zagalny plan. Plano 4 punktas gali būti papildytas pradžia ir reikšmingais pridėtiniais ryžiais ir vіdmіnnosti, tk. smarvės taip pat yra susijusios su pagrindine fotografijų tema.

Kalbant apie ketvirtą punktą, užtenka plano pakeisti žodžių tvarką, nurodytą frazės „Aš labiau norėčiau ......“ (Profesija), pateiktos paveikslėlyje numeris ..., plane. ... Negalite sakyti, kad man labiau patiktų nuotraukos numeris. ... , oskіlki tse vіdpovіdaє zavdannyam. Negalite sakyti, kad aš norėčiau būti nuotraukos numeryje..., todėl tai neteisinga pakeisti, mes negalime pakeisti nuotraukos. Penktajame taške planas reikalauja 2–3 riaumojančių pasiūlymų, kad apjuostų jūsų vibirą, čiurlenant prieš cym (4 punktas).

Nepamirškite, kad konstrukcinis dizainas yra artimas šio formato, todėl atnaujinant laukinius ryžius ir vandenis būtina laimėti linkerius (žodžio aljansą). Pavyzdžiui, Pirma, /Antra,..... Arba Pirmiausia, -Be to, (Be to,....Kas yra daugiau....). Apibendrinant / Pabaigti ..... - supratimu.

Prieš atnaujinant suanglėjusius ryžius, būtina iš karto pasakyti, ką sakote apie suanglėjusius ryžius. Pavyzdžiui, abi nuotraukos turi tam tikrų bendrų bruožų. Prieš pereidami prie smulkmenų, taip pat turėtumėte atspėti. Pavyzdžiui, tiems, kurie yra valdžios diakonai.

Kai povnyannі skamba tolumoje, chi žodžių frazės, kaip atleidimas. Pavyzdžiui, smirdantys galėtų būti dizaineriai. Smarvė kalta buti ofise. Atrodo, kad dvokia paaugliai. Atrodo kaip jauni darbuotojai. ......

Vіdmіnnostі nіchо ne vnіchі kartoti zagalnі risi. Esant apytiksliui įvedimo laikui, pirmas ir kiti plano punktai nekalti paėmus daugiau nei vieną kreditą.

Žygio vikonanny zavdannya 4

(Šiuolaikinėje visuomenėje yra didžiulė įvairių profesijų įvairovė. Žmonės stengiasi pasirinkti vieną pagal savo skonį ir sugebėjimus. Ir šios dvi nuotraukos tai rodo.) mokiniai priešais ją. Visų pirma, žmonės gali būti pamišę dėl to, kad smarvė savaime gali būti netvarkinga. Kad augtų, pirmam mažyliui galime dirbti profesiją, tarsi įrodydami, kad dirbo su žmonėmis - mokinukas suks berniukus ant її vlasn, o kiti žmonės į procesą nebus įtraukti. kitoje iliustracijoje – profesija, kuri apima darbą su bendradarbiais. Daugiau, pirmoje mažoje klasėje ji praktiškai tuščia, išskyrus lentą ir došką, jei biure yra koks nors kitas maketo vaizdas, kuriame trūksta furnitūros, modelių ir lentų. Esu pirmenybė teikiama profesijai, pavaizduotai nuotraukoje numeris vienas, nes manau, kad tai sudėtingas, bet naudingas darbas. Be to, man patinka dirbti su žmonėmis, ypač su vaikais, ir man visada sekėsi kai ko išmokyti savo draugus ir jaunesnės sesers draugus. turime daug galvoti ir klausti patarimo prieš darydami teisingą pasirinkimą

Šiame angliškame filme vadybininkas 2 turėtų žinoti apie reklamos įgarsinimą ir pateikti penkis tiesioginius kanalus pagal raktinius žodžius ir prašomą reklamos įgarsinimą.

Užduoties formatas – mentalinis dialogas-dialogas.
Valanda pasiruošimui – 1,5 val.
Vikonannya zavdannya valanda - 1 hvilina
Maksimalus balas yra 5 taškai.

Kompiuterio ekrane pagal instrukcijas atsiranda skinai iš penkių užduoties taškų. Turėsite tik 20 sekundžių suvalgyti vieną patiekalą.

IDI 2 užduoties vertinimo kriterijai

Maksimalus taškų skaičius, kurį galima paimti iš vadovo, yra 2 - 5 taškai. Šiame reitinge, jei prašote išsakyti 5 patiekalus, odos mityba vertinama 1 balu.

Gaukite pagarbą!
Atleidimui pakanka valandos, skirtos odos maitinimui. Tokiu būdu, išlaikę mitybos egzaminus ir supratę, kad atleidę, galėsite skirti laiko ir teisingai įdėti tą patį maistą. Nepamirškite, vienas maistas yra vertinamas – tylėkite, kad užliūliavote.

Tipiški atleidimai іspitі z englіyskoї ї movi v zavdanni 2 (ЄДІ)

• vikoristovuvat svarbiau zagalnі ir spetsіalnі mityba;
• gyventi tiesiog šiandien ir tiesiog ateities aktyvios ir pasyvios jėgos valanda;
• kam svarbiausia galvos galva - dėkite maistą teisingai, kad nereikėtų judėti ir sklandžiai vartoti žodyną.
• dorimuvatysya intonacija: iškilmingesnį maistą judina aukšta intonacija, o ypatingą – žemą.

• įdėti į vidurinį maistą;
• įdėti kilka tiekimą iki vieno i tos pačios prekės:
• nepamirškite odos tipo mitybos schemos (nepainiokite papildomos mitybos, žodžių tvarka ta pati).

Teepee maistas anglų kalba

Būtinai padėkite ant jo maisto ir įsitikinkite, kad angliški filmai yra svarbūs. Akivaizdu, kad norint, kad vikaras būtų egzamino vadovas, būtina anglų kalba mokėti visas maisto rūšis.

Gaukite pagarbą!
Nerekomenduojama dėti maitinimo šaltinio, pradedant žodžiais "Ar galėtumėte man pasakyti...", į atleidimą galite įdėti atleidimą, o ne maitinimo šaltinį, o sakyti, kad afera. Pavyzdžiui,
Ar galėtumėte man pasakyti kainą? - Tse prohannya (atsiprašau!)
Ar galėtumėte pasakyti, kiek

Spėlioti!
Nepamirškite apie klausimų intonaciją. Laukinio maisto intonacija kyla, o ypatingo – mažėja.

Klišė sėkmingam 2 užduoties lankstymui rusiškoje ED dalyje iš angliško filmo

Proponuemo šprotų lentelės iš plačiausių patiekalų (klišės ir patiekalų modeliai įvairiomis temomis). Pats galite pasirinkti tą variantą, kuris yra patogiausias mokymuisi.

1 variantas. 2 užduoties klišė dalyje „Kalbėjimas“ iš angliško filmo

31. Rekomendacijos– Rekomendacijos.
Ar turite kokių nors rekomendacijų?

32.Paslaugos, kurias jie teikia kelionės metu- Aptarnavimas, kaip dvokiantis nadayat pіd valandos kelionė.
Kokias paslaugas teikiate kelionės metu?

33. Ekskursijos, kurias jie turi- Turi, yaki є.
Kiek turų turite?

Šioje pusėje miegas yra išsamiai aprašytas jo dalis iš 2016 m. angliško filmo buvo pateikta vertinimo sistema ir praktinės rekomendacijos šiam testui pasiruošti ir sėkmingai išlaikyti.

Nuo 2016 m. kalbėjimo kalba tapo jos anglų kalbos kalbos komponentu. Vono atstovauja užduočių rinkinį: 1) teksto skaitymas; 2) tiesioginių valgių skaičiaus nustatymas; 3) vieno paveikslo aprašymas; 3) dviejų paveikslėlių atitikimas. Pranešama, kad Dali mi žiūrėjo į odinį augalo vaizdą.

Užduotis 1. Perskaitykite tekstą.

1 užduotis. Įsivaizduokite, kad kartu su savo draugu vykdote projektą. Galbūt jus sudomins pasirinkta medžiaga ir norite paspartinti teksto pateikimą su gavėju. Jei turite 1,5 minutės iki tvarkingai perskaityti tekstą, smarvė bus paruošta prieš skaitant. Jį perskaityti užtruksite ne daugiau nei 1,5 minutės.

Šiame range, už legendos, tuo pat metu rengiate projektą. Jūs žinote pristatymo medžiagą ir norite ją perskaityti savo bendražygiui. Pasiruošimui prieš skaitymą turėsite pagyrimų pakartojimą, po kurio dar kartą pagirsite skaitymą.

2016 m. demonstracinė versija mums rodo būsimą tekstą:

Vis dar neatskleista paslaptis, kodėl medžiai nenustoja augti. Paauglystėje žmonės paprastai nustoja augti kas antrą valandą. „Bagato“ gyvūnai visiškai užauga per metus. Kiti visiškai išauga vos per kelerius metus. Paukščiai ir vabzdžiai tam tikrame amžiuje taip pat nustoja augti. Ale stromos vis auga kaip ilgas smirdas kaip gyvas. Medžiai gyvena, auga ir dauginasi nuostabiu procesu. Tie tūkstančiai lapų mėgsta jį sekti, kvėpuoja jam medžiu ir gamina maistą. Mineralų ir vandens kiekių valcavimo sistemų slaugos sistema Dujotiekio transportavimui į butus, strom є napovnenie sistema nenutrūkstama sistemos cirkuliacija, kuri plečiasi į kalną nuo milijonų kalnų per kamieną ir šakas. Kamienai nupjauna lapus į kalną, apšviečia juos mikhura ir valgo iš jų atgal. Sėklos yra žieduose arba kūgiuose.

Tse zavdannya gali atnešti 1 tašką. Tačiau galime kompetentingai teigti, kad dauguma studentų, kurie atlieka užduotį, yra svarbesni. Per vėlu svarbu tyliajam, miegančiam.

Norėdami paimti vieną privalomą kamuolį, galite gauti du nemandagius atleidimus. Nemandagus atleidimas – jei parašytas vienas žodis, bet perskaitai taip, kad daugiau išeisi. Pavyzdžiui, žodis [ez] parašytas - „jei“, „jakas“, o jūs skaitote yogo yak [es] - „asiliukas“! Paskutinio skambėjimo balso apkurtimas - tas pats tipiškas atleidimas yra tylesnis, kas jį sukuria iš anglų kalbos, kaip dažnai їх aš vedu.

Eikime į siūlomą tekstą ir žinokime vietą, kur galime grubiai atleisti.

1. augimas: galite skaityti egzaminus ne [augti ...], o [grau ...] 2. kada nors: galite skaityti egzaminus po ženklu -s ir skaityti [samtimes], o ne [samtime] 3 vabzdys: immovirno prie pirmojo žodžio balso kitam
4. tam tikras: man įdomu, ar kas nors skaito [keten], o ne [seten] 5. gyvai (gyvai): dažnai skaito [gyvai], o ne [gyvai] 6. procesas (procesas): dažnai pakeičia balsą į kitą sandėlį, pagal analogiją su mano rusų kalba
7. per: ar akmuo išsibarstė per turtingus egzaminus, yakі twist joga jakas amžinai

„Nesaugių“ vietų sąrašą šiame tekste galima išmintingai išplėsti, tačiau mūsų užduotis nėra šiame tekste. Verčiau sakytume, kad tokių progų apstu, kad ne kartą ar du grubus atleidimas ateis. Jei yra trys grubūs atleidimai, kamuolys nebus apsaugotas.

Šiurkščiai atleidžiant, buvo laikomasi fonetinio nedolіk. Fonetinis nedolіk - tse pardon, tarsi sukuriant žodžio prasmę. Pavyzdžiui, šiame tekste yra žodis žmogus, nes jis teisingai skaitomas [žmogus], bet kažkas skaito yogo [žmogus]. Iš klausos galima suprasti visus vieną žodį, ir vargu ar jis bus supainiotas su kokiu nors kitu žodžiu, todėl tokį atleidimą gali priimti tik fonetinis nedolikas.

Apie intonaciją. Naygolovnіshe - nepainiokite tvirtos kalbos intonacijos iš klausiančiojo skambučio. Kituose ekspertuose, jei jie įvertina užduotį, žavėjimasis intonacija yra dar ištikimesnis.

1) Pradėjo laimėti, chi varto praleisk savo valandą, pradedi ruoštis pirmai dienai, net jei duoda tik vieną kamuolį, o laiko kamuoliui laimėti yra net mažai.

2) Suraskite maždaug to paties obsyagu tekstus (gali būti bet kokių tekstų gudrybių) ir praktikuokite valandą. Norėdami perskaityti tekstą rusų kalba, jums buvo suteiktas hvilini perrašymas. Treniruotės valandai keiskite valandą.

3) Įsirašykite save į garsą. Išgirsk sau iš savo pusės corisno, skeveldros neskamba taip, kaip mums duoti.

4) Kai ateini miegoti ir dainuoji tekstą, nesistenk pasiklysti ties jogos zmistu. Rozuminnya teksto sustabdymas buti zavdannyam tsієї teisė.

5) Jei pradėjote atleisti skaitydami žodžius ir supykote dėl šio atleidimo, nedvejodami perskaitykite žodį dar kartą. Likęs jūsų pasirinkimas yra padengtas.

6) Skaitykite tekstą aiškiai ir taikiai garsiai, kaip ekspertas, kuris peržiūri užduotį, chіtko chіtko chіv odos žodis. Žodis tariamas nenuosekliai – gali atleisti, eksperto skeveldros nekaltos atspėti, ką tu ten veiki.

2 užduotis. Tiesioginis maitinimas.

Nuo kitos užduoties paleidžiamas robotas su paveikslėliais. 2016 m. demonstracinėje versijoje ant akmens rodomas kitas vaizdas:

Pati užduotis suformuluota taip:

2 užduotis. Išstudijuokite reklamą.

Jums rūpi, ką žinote apie breiko pamokas, todėl dabar norėtumėte gauti daugiau informacijos. 1,5 hvilino jūs užduosite penkis tiesioginius klausimus apie tuos, kurie turi pereiti į puolimą:

1) mokymo mokestis
2) kurso vieta
3) kurso trukmė
4) specialūs drabužiai
5) vakariniai užsiėmimai

Turite 20 sekundžių užduoti klausimą.

Šiame range, už legendos, jūs ketinate užsiregistruoti breiko mokykloje. Ale vie maєte maisto, yakі norėjai b z'yasuvati. Norėdami pasiruošti užsakymui, pakartokite whilini. Potim skiriamas 20 sekundžių ant odos maitinimo.

Visų pirma galite sumokėti už mokymus (mokestis už mokslą), kita - mokyklos vieta (kurso vieta), trečia - kursų trukmė, ketvirta - speciali apranga (specialūs drabužiai), p'yate - galimybė lankyti vakarus (vakarines pamokas).

Naygolovnіshe, ką tu kaltas, kad supranti - kas yra toks tiesioginis maistas. Paaiškinta su pavyzdžiais:

Kiek kainuoja mokslas?
Kur yra kursas?
Kiek truks kursas?
Ar man reikia kokių nors specialių drabužių?
Ar galiu lankyti klasę vakare?

Visi maisto taškai – tiesiai! Ir ašis yra netiesiogiai maitinama:

Norėčiau sužinoti, kiek daugiausia kainuoja mokslas. – Noriu daugiau sužinoti, kaip mokytis.

Panašus maistas negarantuojamas. Be to, maistas negarantuojamas, o tai pagrįsta Kas apie ... ir Kaip apie ...

Odos mityba vertinama vienu tašku. Penki valgiai – penki rutuliukai. Ale schob їh otrimati, jums reikia skirti sau tiesioginę mitybą (o ne netiesioginę) ir neleisti grubių atleidimo nuo žodžių ir wimov pasirinkimo.

1) Sužinok internete, turi teisę prašyti ir daryti gera.
2) Pamirškite apie tai, kas apie ... ir kaip apie ...
3) Nebūk protingas! Įdėkite paprastą mitybą be „varpelių ir švilpukų“

3 užduotis. Vieno paveikslo aprašymas.

Trečiajame vadove jums pateikiamos trys jūsų pasirinktos nuotraukos. 2016 m. demonstracinėje versijoje siūloma:

Pati užduotis suformuluota taip:

Užduotis 3. Įsivaizduokite, kokia yra dvokianti nuotrauka iš jūsų nuotraukų albumo. Pasirinkite vieną nuotrauką, kurią pristatysite savo draugui.

Jūs esate atsakingas už rozmov paleidimą per 1,5 minutės ir ne daugiau kaip 2 kartus (12-15 sakinių). Savo kalboje nepamirškite kalbėti apie:

Kur ir kada daryta nuotrauka
kas/kas nuotraukoje
kas vyksta
kodėl tu laikai nuotrauką savo albume
kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui

Turite nuolat kalbėti, pradedant nuo: „Pasirinkau nuotraukos numerį...“

Legendai pas tave ateis draugas, kuriam parodysi savo nuotraukų albumą. Pasirenkate vieną nuotrauką iš albumo ir dainos plane pradedate pasakojimą apie ją.

Aš jus orientuoju į obsyag vyslovlyuvannya - 12-15 žodžių. Tobto. maždaug du pasiūlymai vienam plano taškui ir du pasiūlymai vienam įrašui ir visnovok.

Pasidomėkime, kaip galima susidėti ant pirmos nuotraukos užpakalio (1 nuotrauka).

Jūs pradedate savo samprotavimus nuo frazės: Aš pasirinkau nuotraukos numerį 1. Ši frazė nėra įžanginė ir neįeikite prieš įkeitimo salę.

Ašies įrašas: Pirmiausia norėčiau pasakyti, kad turiu draugą. Jo vardas Steve'as. Jis gyvena užsienyje ir kartais su šeima lankosi Rusijoje.

Tada pereikite prie plano punktų. Pirmas punktas kur ir kada daryta nuotrauka, tobto. de ir jei nuotrauka buvo sulaužyta. Galima sakyti: šią nuotrauką padariau savo bute, kai praėjusį mėnesį mane aplankė Steve'as. Atvirai kalbant, jogo apsilankymas buvo toks netikėtas. Ale, aš per daug jaudinuosi galėdamas užsiimti joga savo erdvėje.

Kitas daiktas - kas/kas yra nuotraukoje, tobto. kas/kas yra nuotraukoje. Jūs ir toliau komentuojate: Nuotraukoje matote Steve'ą ir jo žmoną. x dukra taip pat norėjo būti nufotografuota.

Trečias dalykas yra tai, kas vyksta, tobto. kas matosi paveikslėlyje. Jūs tarsi sakote: „Prisiminimai yra pagalbininkai ant sofos, šypsokitės ir parodykite meilę visiems kitiems. Voni tikrai džiaugiasi.

Trečias dalykas – kodėl jūs laikote nuotrauką savo albume, tobto. kodėl imi šią nuotrauką iš savo albumo. Jūsų komentaras: Aš laikau nuotrauką savo albume, turiu galimybę parodyti šią nuotrauką visiems savo svečiams. Dienos pabaigoje noriu nusifotografuoti, kad galėčiau užblokuoti akimirkų priėmimą, jei būtume su juo kartu ir pasikalbėtume apie savo gyvenimą.

Ketvirtas dalykas, kodėl nusprendėte parodyti nuotrauką savo draugui, tobto. kodėl norėjote parodyti šią nuotrauką savo draugui. Galite įvardyti gerą priežastį: aš jums parodysiu, kaip jūs dirbate, ką apie juos galvojate, kaip jums atrodo Steve'as.

І vysnovok: Dabar jūs žinote, kaip atrodo mano draugas. Kitą kartą parodysiu daugiau nuotraukų.

Užduotis vertinama trimis aspektais: a) komunikacinė užduotis (smist), b) kalbos organizavimas ir c) kalbos formalizavimas.

Mūsų užduotis yra surinkti maksimalų balą iš visų aspektų. Norėdami gauti maksimalų balą už pinigus (3 kamuoliukus), turime įsivaizduoti visus aspektus ir būti įtraukti į 12-15 pasiūlymų.

Norėdami paimti maksimalų organizacijos balą (2 balai), galime įvesti tą visnovok, eiliškumą prie užduoties pastraipų atidarymo, teisingą loginio ryšio tvarką.

Siekdami surinkti maksimalų taškų skaičių už registracijos lygį (2 kamuolius), nesame kalti dėl grubių malonių. Vienas grubus atleidimas – pamiršk du kamuolius. Taigi jūs negalite rizikuoti dėl dviejų kamuoliukų, tarsi būtų paleistos trys nešvankios leksinės-gramatinės ar fonetinės atlaidos. Galite prašyti dviejų atleidimo, bet jei peržengsite, grasinsiu papildomai sumokėti.

Iš karto papasakosime apie vieną dalyką svarbus niuansas, nesistenkite sugadinti jokiu kitu būdu sugadinti, nesvarbu, ar tai įkvėpti garną vidpovid. Tavęs nėra nuotraukoje! Apibūdindami nuotrauką, prisiekti, kad joje nėra jūsų, nepriimtina sakyti kshtaltai „Nuotraukoje aš su savo būriu ta dukra“. Tas, kuris padarė nuotrauką, o ne tas, kuris padarė nuotrauką. Jei norite vieną kartą atspėti, kad jūs taip pat esate nuotraukoje, tada visa jūsų nuomonė užima nulį taškų - jūs nesupratote užduoties.

1. Išmokite klišes, kurios jums padės kuriant: Pirmiausia norėčiau pasakyti, kad…, Visų pirma, …, ir norėčiau pridurti, kad… tada. Visos šios klišės yra tomis pačiomis loginio ryšio priemonėmis, nes jos sklando ir yra įvertinamos priebalsio.

2. Nepamirškite apie ūsų įvedimą. Dalis jūsų kalbos obov'yazkovo gali būti.

3. Zazdalegіd parašyk, kad vivchit kіlka pasiūlymai apie tuos, kam darai šią nuotrauką savo albume, o kam virishi ją rodai kitiems. Aje vіdpovidіdі ant tsі mityba yra universali ir pіdіdut bet kokioms nuotraukoms.

4. Atsiminkite – nuotraukoje jūsų nėra!

4 užduotis. Paveikslėlių tvarka.

Ketvirtoje galvutėje turėsite sulygiuoti dvi nuotraukas, dar kartą įtraukdami į dainos planą. 2016 m. demonstracinėje versijoje yra toks paveikslėlis:

Užduotis formuluojama taip:

4 užduotis. Išstudijuokite nuotraukas. 1,5 hvilinio pasiruošę palyginti ir kontrastuoti nuotraukas:

Trumpai aprašykite nuotraukas (diya, miste)
pasakykite, ką bendro turi nuotraukos
pasakyti, kuo nuotraukos skiriasi
pasakykite, kuriai iš nuotraukose pateiktų veiklų norėtumėte
paaiškink kodėl

Kalbėsite ne daugiau kaip 2 khvilinus (12-15 sakinių). Galite kalbėti visada.

Tavo nuomonė reikalinga tam, kad vadovautumėtės tais pačiais principais, kuri yra pirmoji, ketvirta užduotis vertinama tais pačiais aspektais, tais pačiais kriterijais kaip ir trečioji. Taigi papasakok man apie tuos, kad tavo rozpovidi būtų įrašas ir visnovok, perskaityk paskutinę įsakymo pastraipą, užmegzk loginį ryšį. Nepamirštu apie obsyagi - 12-15 pasiūlymų.

Supraskime. Pradėkime nuo įžangos, kaip gal buti, pavyzdžiui, taip: ką tik radau dvi nuotraukas savo albume.

Pereikime prie pirmos pastraipos pradžios – trumpai apibūdinkite nuotraukas (veiksmas, vieta), tada. Trumpas aprašymas ta, kuri daryta nuotraukoje, ir ji niokojamai matoma. Mūsų atveju ašį galite sukurti taip. Vіn є aktyvi mergelė ir geras darbas skirtingas vidi diyalnosti. Pirma nuotrauka Ji gamina vakarienę virtuvėje, o antra nuotrauka Ji plaukioja snieglente lauke.

Duokime dar vieną tašką – pasakykite, ką bendro turi nuotraukos, tobto. mes kalbame apie tuos, kurie miega nuotraukose. Abi nuotraukos turi daug bendro. Pirma, tu gali būti kitas mano sesuo. Abiejose nuotraukose ji viena. Antra, mano sesuo šypsosi bet kokiu būdu, kad ji su malonumu atlieka abu veiksmus – gaminimą ir čiuožimą snieglente.

Pereikime prie kito punkto – pasakykite, kuo nuotraukos skiriasi, tobto. į vіdminnosti. Nepaisant to, kad mažieji gali būti turtingi viename iš jų, skirtumų gali būti nemažai. Pirmas sprendimas – užimti vietą viduryje, o tada staiga tokią vietą užims tu. 1 nuotraukoje mano sesuo dėvi šortus ir marškinėlius; 2 nuotraukoje ji apsirengusi šiltais rūbais.

Dali trečias punktas – tada pasakykite, kuri iš paveikslėliuose pateiktų veiklų jums patiktų. Kokį užsiėmimą tau pačiam duotų. Jakas, aš geriau eisiu čiuožti snieglente. Iš karto paaiškinu – kodėl, tobto. Išplėskime likusį dalyką: aš mėgstu aktyviau leisti laisvalaikį. O jei atvirai, aš nemoku gaminti maisto.

I namkinets: Jei norite daugiau sužinoti apie mano seserį, kitą kartą parodysiu jums daugiau nuotraukų.

Kaip jau minėjome, ketvirtadalis „zavdannya“ yra vertinamas taip pat, kaip ir trečdalis, kuris tris kartus atsisuks atgal ir perskaitys informaciją apie tuos, kuriems reikia uždirbti, ir kiek atleidimo galima panaudoti norint laimėti maksimalius balus.

1. Reguliariai nubrėžkite teisingą dviejų paveikslėlių išlygiavimą tarp jūsų pagal aprašytą schemą. Kuo daugiau nuotraukų turite, tuo geriau pamatyti naujoką.

2. Darbas su laiškų rašymo užduotimi. Tse neleis jums skubėti, o jūsų švilpukas bus labiau apgalvotas.

3. Skaitykite klišes – niekur be jų.

Taigi žaibiškai papasakojome apie tai, kaip galite sėkmingai pasiruošti jo anglų kalbos miego daliai 2016 m. Tikėkimės, kad mūsų informacija jums buvo naudinga. Būkime laimingi išlaikę egzaminus!

Migdomoji dalis laiške mažiau skirta prievolei ir lengvesnė priėmimui, tą valandą mažiau reikės pasiruošti. Pradėjau ruoštis esminei uždangos daliai. Prieš tai ruošiausi nesistemingai ir, dar svarbiau, tiesiog balsu skaitydavau publicistinius tekstus, kad galėčiau mechaniškai pritaikyti filmo vimumą ir sklandumą. Kuo greičiau norėsite pasiruošti, tuo daugiau šansų sulaukti sėkmės, bet jei nenorite, kitaip negalėsite miegoti ant uolos burbuolės, kurioje nėra nieko baisaus.

Bagato girdi

Norint išmokti maloniai kalbėti, reikia, kad mama žiūrėtų. Gerai, kad turi dėstytoją, kuris skiria laiko vimovai. Treniravau be dėstytojo. Pamokose man padėjo mokyklos mokytojas, bet vienuolikos žmonių grupėje gerbkite tik mane... gal, bet nepadoriai šimtas kitų. Klausiausi BBC transliacijų (jų svetainėje platinau jas su podcast'ais ir radijo laidomis) ir stebėjausi TED paskaitomis ir TED-Ed – krūva angliškų subtitrų, paskui be.

Kaip kalbėti

Gera žinia tiems, kurie, kaip ir aš, mielai puošiasi Riazanės akcentu: neįpareigokite karalienės Elžbietos mamos imtis maksimumo. Būtina teisingai išdėstyti žodžius ir loginius balsus, aiškiai išreikšti odos žodį ir frazės balso intonaciją ir tos dalys yra viena ir ta pati.

Iš dalies nuėjau miegoti su gerklės skausmu. Tai buvo dar baisu: bet ekspertų dingimo balsas nevertas mano užkimusio garchannya? Kaip tai pasirodė, bet nesvarbu. Ekspertai vertina tik pačias užduotis, o ne jūsų balso grynumą. Tai nėra baisu, jei pasiklysti ir perskaitei pasiūlymą iš naujo, arba pasigailėsi jų ir tuoj pat pasitaisysi. Golovne – nešvaistykite atsiprašymo gijos.

Skaityti daugiau kliše

EDI su angliškais mov - ne apie mano tikrąjį volodinnya. Kaip ir laiško dalyje, pusė sėkmės slypi tame, kad įvaldei loginį ryšį (kaip žmonių kalba – kelios klišės, kurias vizualizavote) ir gerai prisitaikėte prie zavdano formato.

Iki paskutinės dalies ruošiausi dviem knygoms: testų rinkiniui ir E.S. Muzlanovas.

Muzlanova prisiima rozrobčių likimą egzamino diena Todėl tipinių užduočių rinkiniai, esantys po redakcine kolegija, yra labiausiai panašūs į tikrus. Її posіbnik korisny tim, scho nauja turtinga klišė, yakі galite prisitaikyti prie savęs, o paprastas mano paaiškino vertinimo kriterijus.

Taip pat galite treniruotis Reshueg ir Dunno.

Aš radža nuo pačios burbuolės sugalvoti šabloną (tiksliau, šprotą), kaip savotišką vi koristuvatimesya ant nerijos. Pavyzdžiui, pas trečią vadybininką (nuotraukos aprašymas) visada sakydavau, kad ten pavaizduota mano šeima ir kad nuotrauka buvo sutraiškyta kelyje.

Rašyti

Tse bude korisno ant burbuolės, jei svarbu kalbėti spontaniškai. Pirmus keletą pasiruošimo metų surašiau žodinės rankos dalies užduotį. Jei reikėdavo išlydyti, iš ruošinių pasidariau savo tabletes. Tai padėjo įsiminti struktūrą ir automatizuoti monologų lankstymą.

Treniruokitės tikromis mintimis

Svarbu nešvaistyti laiko laikui bėgant. Turėkite omenyje, ką veikiate miegodami prie kompiuterio, ir neuždirbkite pinigų su ekspertu: sistema neduos papildomos valandos apžiūrai. Jei negalite paruošti monologo whilini kartojimui, tai gerai. Suimkite už zavdannyos galvos, nesijaudindami dėl valandos. Jeigu suvokiate, kad mintis galite suformuluoti greitai ir sklandžiai – įjunkite chronometrą ir pasirūpinkite savimi.

Korisno išmokite nė akimirkai nešaukti triukšmo. Bus daugiau žmonių, kurie su tavimi miegos vienoje auditorijoje, kaip sakoma. Išsimiegokite ir būsite užsidėję ausines, bet tai nėra faktas, kad jose slopinamas garsas bus geras. Prieš pradėdami įrašymą, leiskite programai pasirinkti foninę melodiją. Teoriškai jie gali paskandinti kitus, o gal ir padarys. Egzaminą laikiau be melodijos.

Prieš testuodami išsiaiškinkite mokymo programos versiją, nes mes jus įrašome. Kai miegate, svarbu suprasti greitį, o susipažinimas su programa sukels gilius jausmus.

Anglų kalbos mokymas RDGU

EDI z English movi - tse bіl, o dar skaudžiau yogo mieguista dalis. Tiesa, ilgai nesikankinsite: kalbėdamas tris kartus po 15 plunksnų, o per valandą galima uždirbti daugiausiai 20 taškų.

Kodėl susidaro usa dalis

1. Skaityti tekstą garsiai
2. Maitinimas
3. Nuotraukos aprašymas
4. Dviejų nuotraukų poravimas

Jak passime

• Gera žinia intravertams – jums nereikės turėti reikalų su tikru žmogumi. Sėdi priešais kompiuterį, ausinės įrašo tavo užrašus, o ekrane esantis laikmatis padeda valandai.
• Jei taip, publikoje bus dovanų organizatorius, savotiškas stezhitime pertraukai miegoti.
• Pasiruošimui odos priežiūrai skiriama 1 min. 30 sek. Šią valandą jūs turite perskaityti užduotį ir sudaryti patarimų planą.
• Gavę atleidimą, galite pataisyti її. Tiesiog būkite pagarbūs – kaip užtikrinsite likusias galimybes, nepaisant to, ar esate teisus, ar ne.

🔎 Išsamius EDI vertinimo kriterijus anglų kalba rasite FIPD demonstracinėje versijoje.

1 užduotis: perskaitykite tekstą

Viską, ką turi padaryti pirmasis vadovas, garsiai perskaitykite nedidelį tekstą. Maisto kaina – 1 balas. Kam reikia leisti ne daugiau kaip 5 fonetinius atlaidus ir ne daugiau 1-2 grubius atleidimus, kurie keičia pasakyto prasmę. Jei bus daugiau atleidimo, gausite 0 balų.

1 užduotis: tiesiog perskaitykite tekstą garsiai

Kai perskaitysite, egzaminuotojas įvertins jūsų pasiruošimą kaip visumą. Pati pirmoji užduotis yra svarbesnė. Papildomas egzaminuotojas, perskaitęs daugybę frazių, gali nustatyti rezultatą, todėl ateisite prieš ketvirtą užduotį. Beje, skaitant tekstą, iš karto matyti, kad tu labai pasitiki mano kalbos „ty“, kad turi tokius bendravimo įgūdžius, kad ruošiantis miegoti jį reikėjo išmokti, kad gali galvoti ir praktikuoti anglų kalbą patys.

• Su pagarba perskaitykite pirmojo vadovo mintis. Intonacija, skaitydami tekstą, galite patvirtinti esamą situaciją. Tarsi žiūrint į tave, reikia suprasti kito tekstą, tavo kalba nekalta, kad yra viršžemiška sausa ir suvojinga. Norėdami mankštintis, skaitykite tekstus jauniems broliams ir seserims arba naminiams gyvūnams.
• Jei skaitai tekstą, tai neleisk ten pauzių, tai nekaltas, bet privaloma jas ten dirbti, de smirdžiai reikalingi. Jūsų kalba gali būti lengvai priimta. Prieš pasiruošimo valandą pasiklausykite elementariausių garso įrašų. Ne angliška daina, hehe.
• Klausykite obov'yazkovo angliško filmo tonacijos. Būtina žinoti, ar žemesnis tonas yra pergalingas, o aukštesnis. Bent jau egzaminuotojai turėtų būti susiskaldę.
• Sekite savo frazių ritmą, bet neužkabinkite balso. Apskritai jūsų kalba teka laisvai, tarsi turėtumėte intonacinę mažą kalbą, jūsų balsas gali būti gėdingas, bet tai gali skambėti natūraliai. Nepamirškite apie balso garsų ilgaamžiškumą.
• Kalbėkite apie pagrindinius kalbos žodžius. Nereikšmingi žodžiai, navpaki, gali išspausti trochą ir jak bi "spyrį". Dauguma raktinių žodžių yra vardai, juose pateikiama daugiau informacijos. Skolininkai ir dirbiniai yra „padirbti“.
• Pagrindinis žodis tarp nedaugelio mažiausiai reikšmingų suteikia vieno. Teiginys gali būti sudarytas iš dviejų arba trijų reikšmių. Būkite pagarbūs: neteisingai pasirinktas raktinis žodis sukels intonacinį atleidimą už valandą skaitymo.

2 užduotis: nustatykite galią

2 užduotis: nustatykite maistą balsui

• Nebandykite pagražinti išvaizdos, stavlyachai yra gražūs ir sulankstomi. Jūs neduosite kamuoliukų, bet rizikuojantys pasigailės ir išleis kamuoliukus, kad gautų daugiau.
• Unikali netiesioginė galia, zokremos apyvartos „Ar negalėtum pasakyti...“.
• Suformuluokite maistą, leidžiantį gauti konkrečią informaciją:Kokia tiksli ežero vieta?“, „Kaip paimti ežerą?.
• Dėkite daugiau tiesaus maisto. Yra dviejų rūšių smarvė: laukinė ir ypatinga. Pagrindinė galia yra skirta visiems pasiūlymams arba apdovanojimui, ypatinga - atkeršyti už žodžio galią. Išmokite gramatines maisto nustatymo taisykles. Prisiminkite neteisingų žodžių formą.
• Suteik pagarbą intonacijai, ji taip pat vertinama. Ryškiausias maistas pabrėžia pirmykštę intonaciją, ypatingieji - kritimą.

3 užduotis: pasakykime, kad Bachimo

Būtina pasirinkti vieną iš trijų nuotraukų ir aprašyti ją už plano. Tavo šviesoje tikrinamos protingos rožės, ką tu darai, mano laisva rožė. Pabaigai - 2 kreditai, už viską apie viską - 7 kamuoliai.

3 užduotis: pasirinkite vieną paveikslėlį ir pasakykite man, ką norite joje matyti

• Vykoristovyte žodis-perebіlshennya, smirdantis є populiarus anglų kalba. Pavyzdžiui: puikus, nuostabus, nuostabus, neįtikėtinas (nuostabus, kvailas).
• Zazdalegіd vichіt kіlka sіnоnіmіv sіv sіv, scho pochutya reiškia. Kuo skiriasi jūsų žodynas, Timas yra geresnis. Sinonimus galima pasirinkti rankiniu būdu svetainėje thesaurus.com.
• Jūsų nuomonė gali turėti 12-15 pasiūlymų. Aiškiai kalbėkite pertraukas tarp pasiūlymų.
• Užduotis – atkeršyti už patikrinimo planą. Užsirašykite, skilki pasiūlymai bus odos punkcijos plane. Skamba du ar trys pasiūlymai. Tuo metu balsuokite už daugiau pasiūlymų, de vie jaučiasi labiausiai pakylėtas.
• Užsirašykite tekstą, kurį įsiminsite, rašančiam žmogui lengviau suformuluoti mintį ir ištarti atleidimą.
• Įsitikinkite, kad teiginiai buvo įtraukti į logiškai pagrįstą tekstą.

4 užduotis: patikrinkite

Pateikiamos dvi nuotraukos, nes reikia lygiuotis pagal planą. Mano „Volodinnya“ yra persvarstoma. Daugiausia galite surinkti 7 taškus.

4 užduotis: Sulygiuokite du vaizdus už plano

• Būtinai paruoškite medžiagą šios užduoties vizualizacijai: žodžiai, kurie yra pergalingi, kad atitiktų tą vaizdo aprašymą. Pavyzdžiui: paveikslėlyje, fone, kairėje.
• Laikykitės plano. Užsirašykite, skilki pasiūlymai bus odos taške. Kaip ir trečioje dalyje, toje dalyje galite sukurti daugiau pasiūlymų, kuriuose greičiausiai orientuositės.
• Nepraleiskite kito plano punkto, už tokią kainą gausite bali.
• Pergalė pasiruošimui tinkama, tiems reikia susieti dvi nuotraukas. Tse dopomozhe jūs shvidko žinoti vіdminnostі.