Catu daya “Perbedaan ucapan padat, liar, seperti gas di dekat air. Pelajaran "Roschinennya

Dah

Mari kita bicara tentang kata - air!


Dan bagaimana dengan minum air dari Anda?

Apakah Anda terpaku pada makanan? Ale akan dibawa ke air yang benar-benar murni, di mana tidak ada rumah. Ada baiknya untuk jujur, dan saya yakin kita akan menyadari fakta bahwa saya tidak memiliki air seperti itu. Saya akan menulis "H2O" pada gelas dengan air untuk menunjukkan tanda nutrisi. Jadi airnya tidak jernih di sklyantsi, tapi apa itu?

Dalam hal distribusi air gas: N 2, O 2, CO 2, Ar, garam dari tanah, kation dari pipa air. Selain itu, penting untuk menemukan mata gergaji di dalamnya. Sumbu disebut air murni! Bagato vchenikh pratsyuє atas visibilitas masalah yang sulit - airnya benar-benar bersih. Ale poki scho otrimati taku air ultra murni tanpa mencapai. Namun, Anda dapat mengingat bahwa air telah disuling. Sebelum pidato, wow ?

Bagi kami, kami dapat mengambil air, jika toples disterilkan sebelum pengalengan. Balikkan toples, letakkan di atas taburan. Ada titik-titik di toples, dan air disuling. Ale segera setelah kami menyerahkan bank, sebelum datang dalam gas di malam hari, dan saya tahu di bank ada istirahat. Untuk itu, tuan-tuan yang melek huruf perlu segera memulai dengan mensterilkan bank-bank dengan informasi yang diperlukan. Tampaknya produk akan lebih baik untuk banyak orang. Anda bisa, bau ras. Jangan ragu untuk bereksperimen! Faktanya, bahwa airnya cukup bagus untuk dibicarakan semua orang, jadi tidak mungkin memastikan bahwa airnya bersih untuk pesta-pesta besar. Dan saya tidak akan memilikinya, misalnya, dalam pengobatan untuk menyiapkan petunjuk.

Sebelum pidato, perebuyuchi di sklyantsі, air "razchinyak" sklo. Bagi yang lebih jorok, termos lebih enak disajikan. Dan bagaimana dengan air laut?

Tse rozchin, balas dendam banyak rechovin. Misalnya, tenaga dapur. Dan bagaimana Anda bisa melihat makanan dapur dari air laut?

Viparyuvannyam. Sebelum pidato, nenek moyang kita memperbaikinya dengan cara ini. Di Onz boules garam, de dari air laut dan lumpur rebus. Sil dijual ke pedagang Novgorod, mereka membeli hiasan mahal dan kain cantik dengan nama mereka sendiri. Pakaian seperti itu, seperti dalam ketidakjelasan, tidak dapat ditemukan di antara para fashionista Moskow. Dan kehilangan pengetahuan tentang kekuatan para penguasa! Otzhe, hari ini kita berbicara tentang perbedaan dan perbedaan. Ditulis di akhir baris.

Rozchin adalah sistem satu arah, yang terdiri dari molekul distributor dan pidato yang dikembangkan, antara berbagai interaksi fisik dan kimia.

Diagram 1-2 mudah dipahami, dan mudah digunakan, serta solusinya.


Bagaimana Anda bisa mendapatkan sup? Untuk apa?

Apa awal dari de-dilusi razchin, de-konsentrasi razchin of honey vitriol?

Jika dalam masyarakat penyanyi ada sedikit perbedaan dalam wacana, maka perbedaan seperti itu disebut pembiakan, yaksho bagato - konsentrat .





Apa bedanya?

Bukan masalah zmishuvati yang memahami "konsentrasi" perbedaan, "non-kekerasan" dan "pemuliaan" perbedaan.

Beberapa pidato bagus di air, sedikit, dan yang ketiga tidak berhasil. Kagumi video "Frekuensi kata padat di dalam air"

Vykonet zavdannya zoshita: Pidato Rospodilit proponovanii -Z2, H2, O2 , H 2 SO 4, Ocet, NaCl, Kreida, Irzha, Roslinna olia, Alkoholdi meja stovpchik kosong 1, vikoristovuchi hidupnya dosvid.

Tabel 1

Rozchinene
pidato

Pasang pidato

Roschinnі

Malorozchinn

Gas



Ridina



Pidato padat



Dan mengapa Anda bisa memberi tahu kami tentang perbedaannya? FeSO4?

Yak boot?

Untuk meningkatkan pentingnya perbedaan antara kata-kata dalam air, kita akan menggunakan tabel untuk perbedaan garam, asam dan basa dalam air. Vaughn akan berada di dodatka sebelum pelajaran.

Di baris atas tabel - kation, di kiri - anion; shukaєmo titik terbalik, mengagumi surat - tse dan razchinnist.

Secara signifikan perbedaan antara garam: AgNO3, AgCl, CaSO4.

Perbedaannya adalah meningkat karena suhu tumbuh (vyatka). Anda secara ajaib tahu bahwa lebih baik memetik tsukor dari air panas daripada dari air dingin. Kagumi "Penampilan panas saat rusak"

Coba sendiri, tabel vicorist, dan perbedaan antara kata-katanya.

Zavdannya. Perbedaan jumlah pidato ofensif: AgNO 3, Fe (OH) 2, Ag 2 SO 3, Ca (OH) 2, CaCO 3, MgCO 3, KOH.

VALUE pada tema "Roscini"

Rozchin- sistem one-piece, yang disimpan dari molekul distributor dan pidato yang rusak, dan antara berbagai interaksi fisik dan kimia.

Invasi perselisihan - Tidak ada masalah, di mana tidak ada lagi perbedaan suhu.

Tidak kontroversial - rantai, untuk suhu tertentu, pidatonya bisa berbeda.

PenangguhanSaya menyebut suspensi, di mana partikel-partikel ucapan padat lainnya, sama satu sama lain, di antara molekul-molekul air.

EmulsyuSaya menyebut suspensi, di titik-titik lain, baik itu garis rosin atau molekul dari garis pertama.

Pembibitan roschini - Razchini dengan sedikit pidato razchinenoi.

Solusi terkonsentrasi - Razchini dengan pertukaran bicara yang hebat.

DODATKOVO:

Untuk distribusi jumlah partikel, yang melewati titik atau melihat perbedaannya, perbedaannya jahat, tanpa kekerasan dan peresichen... Untuk jumlah yang luar biasa dari pidato yang diungkapkan dan distributor keputusan, mereka ditambahkan ke berkembang biak dan berkonsentrasi.

Rozchin, siapa pun yang telah diberi pidato untuk suhu tertentu tidak dapat dikesampingkan lagi, tobto. breakdown, bagaimana berada di level dengan pidato, panggilan kami akan, tetapi perbedaannya, dalam hal ini dimungkinkan untuk membedakan jumlah tambahan dari pidato ini, - tidak memusnahkan.

Untuk membalas inkonsistensi perbedaan sebanyak mungkin (untuk pikiran pikiran) jumlah perbedaan dalam berbicara. Otzhe, kami akan membuat perbedaan perbedaan seperti itu, bagaimana menjadi setara dengan terlalu banyak perbedaan dalam berbicara. Konsentrasi perbedaan nasichenny (razchinnist) untuk pidato yang diberikan untuk bernyanyi pikiran (suhu, razchinnik) - nilai pos.

Rozchin, bagaimana membalas dendam pada pidato sumbang lagi, nizh yogo maє buti dalam pikiran penuh kami akan mempertimbangkan kembali... Perezichini tidak stabil, sistem yang tidak penting, di mana ada transisi tiruan dari kubu yang sama pentingnya. Pada saat yang sama, kita melihat kelebihan pasokan pidato yang dikembangkan dan perbedaan akan tumbuh.

Upaya dan konflik tanpa kekerasan tidak dapat ditipu dengan menipiskan dan berkonsentrasi. Pembibitan roschini- Rozchini dengan sedikit pidato; solusi terkonsentrasi- Razchini dengan pertukaran bicara yang hebat. Perlu diakui bahwa Anda memahami solusi dan konsentrasi perbedaan dan jelas, bahwa Anda seharusnya tidak dapat membalikkan jumlah pidato yang telah diselesaikan dan distributor di titik penjualan.

Uwaga! Administrasi situs Situs ini tidak membawa jawaban untuk perubahan distribusi metodis, dan juga untuk penjelasan tentang pengembangan Standar Pendidikan Negara Federal.

Penulis - Sevostyanova Lyudmila Mykolaivna, guru kimia kategori kualitas makanan dari yayasan pendidikan zagalno-otonomi kota dari sekolah menengah No. 3 Illinogorsk, distrik kota Volodarsky di wilayah Nizhny Novgorod

Subyek yang ditunjuk untuk proyek. Ilmuwan akan mengenali pernyataan-pernyataan tentang perhitungan, seperti tentang proses fisika dan kimia, memahami hidrat dan kristal, perbedaan, kurva perbedaan, seperti model keberladian, perbedaan suhu, peningkatan, kegagalan. Memvariasikan visnovki tentang arti solusi untuk sifat pemerintah Silskoy.

Pengembangan metodis didasarkan pada program-program pendidikan out-of-the-box utama tentang kimia, kompleks metodis dasar OS Gabrielian “Khimiya. Kelas 8-11 (program Robochі. Kelas 8-11: buku / gaya awal-metodis. G.M. Seluruh kursus konsentris sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal dari pendidikan asing utama, pengakuan Akademi Penerbangan Rusia dan Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, ditandai "Direkomendasikan" dan inklusi sebelum Transisi Federal Orang Tua.

Sesuai rencana dasar, program kerja untuk transfer kelas 8 kimia di masyarakat selama 2 tahun per hari.

Rozdil. Razchinennya. Roscini. Kekuatan tenaga listrik.

Tema. Perbedaan. Jumlah kata di air.

Didedikasikan untuk perubahan subjek yang diberikan dalam organisasi proyek / penelitian ilmiah yang sudah ada sebelumnya. Melalui organisasi pendahuluan bisnis, merumuskan pengumuman tentang perkembangan proses fisik dan kimia. Atas dasar pengetahuan dan kecerdasan, ketika lelucon aktif dan kemandirian masalah telah mereda, mereka mulai terlibat dalam hubungan interdisipliner dan kausal.

Ini juga merupakan proyek meluruskan rumusan pernyataan tentang proses fisik dan kimia perkembangan, perkembangan perbedaan bicara dari pikiran muda, untuk pengembangan minat lama ke kimia.

Beri nama proyek: “Roschini. Perbedaan kata-kata di air".

Deskripsi situasi masalah, definisi masalah dan detail modul proyek. Guru mengorganisir penelitian dan pengembangan perumusan masalah, mendorong para ilmuwan untuk melakukan dosis mini "Menyiapkan larutan air untuk permanganat kalsium dan asam asam". Jam ilmiah yang dihabiskan sebelum itu berarti bahwa dalam proses pemecahan kata-kata, tanda-tanda fisik, dan tanda-tanda manifestasi kimia dipromosikan.

Ilmuwan sekaligus dari guru merumuskan gosokannya.

Protir_chchya: Dalam proses memutuskan, dimungkinkan untuk mendukung tanda-tanda manifestasi fisik dari satu sisi, dan tanda-tanda manifestasi kimia dari sisi lain.

Masalah: Apakah proses "kliring" - seluruh proses kimia dan fisik? Qi dapatkah Anda melakukan prosesnya?

Deskripsi produk/hasil proyek dengan kriteria evaluasi.

Meta modul proyek: untuk membawa sehari-hari ke proses identifikasi dan untuk memperjelas prevalensi perbedaan dalam berbagai faktor melalui batang gambaran mental "Distribusi kata-kata di dalam air".

Produk proyek: peta mental "Frekuensi bicara di air".

Peta mental disistematisasi dan disajikan dalam bentuk aslinya berdasarkan materi. Pusat akan menuliskan tema untuk proyek "Peran Pidato". Para ilmuwan diajari atas dasar melakukan mini-doslijen merumuskan visnovki dan secara kreatif mengaturnya di blok decilka:

Kozhen Okremiy adalah produk proyek dari taruhan yang akan dinilai berdasarkan kriteria tersebut.

  • Desain estetika
  • Struktur pendaftaran
  • Logika pendaftaran
  • Betulkah
  • 1 poin - penampilan Chastkovo

Peringkat "5" - 15-14 poin

Peringkat "4" - 13-11 poin

Peringkat "3" - 10-7 poin

Peringkat "2" - kurang dari 7 poin

Penunjukan formalisasi tahun ajaran, yang diperlukan untuk pelaksanaan proyek, dan keputusan untuk tahapan kegiatan desain para ilmuwan, karena nilai-nilai guru dan ilmuwan.

Modul desain mencakup 3 pelajaran (3 tahun modul desain diimplementasikan selama periode 1 tahun, yang harus diperkenalkan ke pelatihan oleh “Rozchini.

Phazi PD

Etapi PD

Rencana belajar

Proyek

Aktualisasi

1 pelajaran

Beranda zavdannya

Problematisasi

Pelaporan

Perencanaan

Konseptualisasi

Model

Realisasi

Pengembangan basis kritis

2 pelajaran

Beranda zavdannya

Implementasi produk proyek

Pengajuan produk proyek

Penilaian

Refleksi

Penyerahan

3 pelajaran

Beranda zavdannya

Proyek Zakhis

Refleksi

Diagnostik pembentukan proses desain

Deskripsi langkah demi langkah dari modul proyek, cendekiawan, dan guru.

Etapi aktivitas desain

Dyalnіst dari pembaca

Banyaknya ulama

hati-hati

Hasil

Pelajaran pertama (tahap persiapan dan proyeksi): aktualisasi - problematisasi - tujuan - perencanaan dan konseptualisasi.

Aktualisasi sistem eksplisit: pengetahuan subjek dan metode kinerja, metode kinerja metasubjek, nilai dan makna, terkait dari modul dan oleh proses pengetahuan itu sendiri.

Pengulangan organisasi dari aturan teknik keselamatan dan perilaku di kantor kimia.

Organizu di depan vikonannya zavdan, diluruskan

"Manifestasi fisik dan kimia"

Tanyakan kepada para ilmuwan: "Bagaimana Anda mengenali kimia dari manusia fisik?"

Siap untuk catu daya.

Melihat mode "tanpa suara" dari video flash "Tanda-tanda reaksi kimia". Perkenalkan tanda-tanda reaksi kimia, komentari pandangan Anda.

Mirkuyut dan visnovoks nakal tentang mereka, yang penampilan chemicheskie ditandai dengan pernyataan kata-kata baru, dengan tanda-tanda baru. Tanda-tanda reaksi kimia dapat berupa: berbau (melihat gas), mengatur pengepungan, mengubah warna.

Kompleks multimedia dan papan interaktif.

Bahan dari Pusat Koleksi Tunggal

Garis batas "pengetahuan-bukan-pengetahuan" telah terungkap

Problematisasi- Penunjukan masalah untuk proyek adalah alasan untuk membuatnya sebelum masalah muncul.

Mengorganisir sekelompok ilmuwan untuk mengidentifikasi formula untuk mengatasi masalah tersebut.

Melakukan dosis mini: "Menyiapkan larutan air untuk permanganat kalsium dan asam sitrat"

Para ilmuwan, mengamati aturan teknologi keselamatan, vikonuyut mini-doslіdzhennya 1 :, menggambarkan kehati-hatian mereka sendiri, menghafal tabel.

Razchinennya

Fenomena fisik

Fenomena ceria

1. Demonstrasi KMnO 4 razchinenya di air.

Untuk rakhunok siapa yang harus melihat keputusannya? (Difusi).

Sungai dari daerah konsentrasi tinggi diubah menjadi daerah konsentrasi rendah. Proses diakhiri dengan pemutakhiran konsentrasi.

Apakah yakim membutuhkan difusi? (Fisik).

Yakі visnovka bisakah kamu melakukan eksperimen cym?

2) Kami telah menebak tanda-tanda reaksi kimia. Pikirkan, siapa yang dapat kami bantu untuk memiliki salah satu dari tanda-tanda ini saat Anda berolahraga? (versi visunennya).

Demonstrasi desain 2 SO 4 (conc.) Yak disebut reaksi serupa (eksoterm dan endoterm).

3) Demonstrasi distribusi SuSO 4 anhidrat di dekat air. (Cari perubahan warna).

Yakі visnovka dapatkah Anda zrobiti untuk eksperimen cymi?

  1. Menentukan hasil difusi.
  2. Rozchini - tse odnorіdnі sumіshі.

Otzhe, razchinennya - tse manifestasi fisik.

  1. Razchinennya - proses kimia adalah interaksi pidato razchinenoi dengan air, seperti yang disebut hidrasi.
  2. Rozchini - spoluki ceria.

Otzhe, razchinennya adalah fenomena yang sangat ceria.

Disintegrasi: Ketika kehadiran tanda-tanda fenomena fisik dan kimia dikenali.

Masalah: Sebelum kejadian apa pun, proses penyelesaian dianggap fisik atau kimia, bagaimana Anda bisa menggambarkan proses penyelesaian ucapan?

Algoritma untuk menampilkan mini-doslidzhennya No. 1

Dodatok nomor 1

Penanganan reagen tersebut: : KMnO 4, H 2 SO 4 (conc.), air CuSO 4 anhidrat, tabung reaksi, rak.

Masalah yang dirumuskan

Pelaporan- Penunjukan dan desain yang ditunjuk untuk proyek tersebut.

Berdasarkan rumusan masalah, pikirkan formulasi label dan nilai desain produk

Merumuskan proyek meta dengan bantuan pembaca: menggambarkan model ke proses perhitungan, nilai faktor, memasukkannya ke dalam proses perhitungan, melakukan klasifikasi solusi, menentukan nilai dan untuk perhitungan solusi. Untuk bantuan pembaca, mulailah blok gambaran mental:

1 blok: "Model untuk proses pemrosesan"

Blok 2: "Prevalensi proses diferensiasi berbagai faktor"

Blok 3: "Klasifikasi solusi"

4 blok: "Nilai dan definisi keputusan"

Meta produk proyek telah terbentuk.

Planuvannya diy

Pekerjaan konstruksi untuk pembentukan kelompok desain dan distribusi peralatan di tengah kelompok

  1. Pembentukan kelompok desain dan distribusi peralatan.
  2. Zbir dan revisi informasi.
  3. Viconannya dari pekerja praktis, formuluvannya dari visnovks.
  4. Bagian dari produk proyek.
  5. Penyajian produk yang ditolak dan penilaian produk sesuai kriteria.
  6. Kontrol pengetahuan.

Kelas dibagi menjadi 5 kelompok yang terdiri dari 4-5 orang. Kelompok kulit diambil dari inti.

Pada saat yang sama, guru mempromosikan rencana tidur.

  1. Rozpodil obov'yazkiv di tengah grup
  2. Vivchennya teks paragraf, mengubah informasi tekstual menjadi skema logis hingga proses memutuskan.
  3. Visnannya mini-doslidzhen, formuluvannya visnovkiv. Produk industri otrimannya-bintang-mini-doslidzhen
  4. Klasifikasi nutrisi independen Revisi informasi - diagram lipat, cluster, tabel, getaran yang paling optimal
  5. Gambaran mental dari produk proyek
  6. Presentasi jelas untuk pikiran.
  7. Subjek kontrol (adonan vikonannya), robot dalam pengerjaannya.

Sekelompok ilmuwan dibentuk sebelum rilis proyek.

Rencana robot palsu telah rusak

Menyelenggarakan kegiatan edukasi robotika secara berkelompok. Saya akan membutuhkan bantuan dari rospeople dari obov'yazkiv di tengah grup

Saya akan mengajar robot dalam kelompok untuk karyawan yang sama: baca teks pawang hal.186-188, buat model skematis dari proses tersebut.

Mengirim kelompok ke kunjungan dosis mini praktis nomor 2 "Perhatian dalam aliran sifat pengungkapan ucapan dalam proses pengambilan keputusan"

Melakukan rombongan pengunjung ke mini dosligennya yang praktis No 3 "Menjaga sifat distributor terjaga dalam proses memutuskan kata"

Melakukan sekelompok pengunjung ke mini-dosligennya praktis No 4 "Menjaga aliran suhu pada pidato razchinnist."

Gudang skema-model "Proses fisik-kimia Roschin yak". Kelompok kozhen uchen seredin_ secara mandiri membaca teks.

Pembelajaran 1: melihat sejarah gizi.

Studi kedua: penganut vidіlya pada teori fisika solusi

Studi ketiga: vidіlyaє prikhilnikov dalam teori kimia daftar nama

4 pelajar: gambarkan situasi saat ini, simpan skema model Rozchin = H2O + R.V. + GIDRAT(produk interaksi 2О

dengan pidato).

5 siswa dari rencana menyusun blok 1 dari gambaran mental.

Para ilmuwan, mengamati aturan teknologi keselamatan, vikonuyut mini-dosis 2 "Melestarikan aliran sifat pidato yang diungkapkan pada proses memutuskan" untuk algoritma yang diusulkan, merumuskan polanya.

Rumusan pola: Sifat tutur, cara membedakan, diresapi ke dalam proses pembuatan. Perbedaan tuturan terletak pada sifat tuturan itu sendiri.

Para ilmuwan, mengamati aturan teknologi keselamatan, vikonuyut mini-doslijennya 3 "Menjaga sifat distributor dijaga dalam proses memutuskan kata-kata" untuk algoritma yang diusulkan, merumuskan aturan.

Rumusan pola: Sifat distributor dalam proses distributor. Perbedaan tuturan terletak pada sifat tuturan itu sendiri.

Para ilmuwan, mengamati aturan teknologi keselamatan, akan mengeluarkan dosis mini nomor 4 "Menjaga aliran suhu pada perbedaan antara kata-kata". Untuk algoritma proponovanim merumuskan visnovok.

Rumus untuk perubahannya adalah: Dengan kenaikan suhu, perbedaan ucapan akan meningkat. Dimungkinkan untuk menginduksi model perbedaan tergantung pada suhu.

Desain proyek

"badai otak"

Algoritma mini-dosljennya No. 2

Dodatok 2

Ketersediaan reagen: tabung reaksi bernomor dengan ceruk: No. 1 Kalsium klorida No. 2 kalsium hidroksida No. 3 kalsium karbonat, air.

Algoritma mini-dosljennya No.3

Dodatok 3

Penanganan reagen tersebut:

Dua tabung reaksi bernomor No. 1 dan No. 2 dengan decalcoma dengan kristal yodium, alkohol, air.

Algoritma mini-dosljennya No.4

Dodatok 4

Produk industri yang diproduksi: skema - model proses desain.

Faktor telah terbentuk, yang dapat ditambahkan ke perbedaan antara kata-kata:

  • sifat pidato yang diungkapkan
  • sifat ritel
  • suhu

Konseptualisasi dan pemodelan - akar bayangan benda

memproyeksikan.

Pengembangan organisasi lembaga pendidikan untuk menciptakan citra produk proyek.

Berkonsultasi dengan ilmuwan tentang cara menyiapkan produk proyek.

Ilmuwan dari kelompok akan berdiskusi, bagaimana jika akan ada modul siswa, mengemukakan pendapatnya, mendengarkan para ulama dari kelompoknya, mengambil bagian dalam tata ruang yang dibahas. .

Serangan otak

Gambar (model) produk proyek dibuat - gambaran mental "Perbedaan kata-kata"

Mengorganisir robot dari pembagian balok di tengah kelompok, mengatur robot dari menjaga time sheet untuk robot selama proyek

Getar blok untuk penyimpanan, rumah satu per satu, gunakan dukungan modal yang sama di rozpodil dan blok yang dihias. Nilai robot Anda sendiri yang sekelas robot

Lembar waktu untuk robot selama proyek

Semua blok di semua kelompok kulit tengah didistribusikan, diperkirakan robot untuk pelajaran.

D / s: vivchiti paragraf 34, vikonati zavdannya di zoshity robot. Memberikan visualisasi untuk blok gambar mental, untuk menggambarkan klasifikasi dan penyimpanan solusi.

Pelajaran ke-2 (tahap implementasi): pengembangan pekerja praktis yang konkrit.

Bagian dari produk proyek.

Pengembangan basis kritis

Mengatur robot cara menetapkan kriteria dalam proyek

Lanjutkan dengan opsi untuk mengevaluasi produk proyek:

  1. Keandalan informasi yang diketahui.
  2. Desain estetika
  3. Strukturalitas desain material.
  4. Logika pendaftaran informasi.
  5. Keakuratan informasi yang diberikan.

Untuk kriteria kulit dari 0 hingga 3 poin:

  • 3 bali - kriteria kinerja
  • 2 bali - beberapa pertunjukan
  • 1 poin - penampilan Chastkovo
  • 0 poin - kriteria untuk hari ini

Peringkat "5" - 15-14 poin

Peringkat "4" - 13-11 poin

Peringkat "3" - 10-7 poin

Peringkat "2" - kurang dari 7 poin

Priyom "Derevo dumok"

Kriteria evaluasi untuk proyek telah dipecah

Pelepasan bangunan praktis yang konkret dan pendirian produk pencahayaan(Bagian dari produk proyek)

Membangun implementasi produk proyek.

Atur tampilan manajemen proyek, lihat bagaimana gambaran mental dilipat, lihat bagaimana struktur informasi yang diketahui

Kelompok kulit akan menolak pekerjaan desain dan algoritma proyek;

Para ilmuwan, sebelum pengembangan persyaratan baru, membentuk citra tanaman praktis yang konkret.

Akan ada peta mental, jika akan ada informasi terstruktur tentang topik “Risiko berbicara. Roschini". Pusat akan memiliki tema. Sekitar 4 blok telah dihapus. Informasi disajikan pada pandangan skema, malunks, asosiasi. Perkembangan ilmiah ikatan kelompok:

1 siswa: vidpovidalny untuk blok No. 1, komandan kelompok

Kelas 2: per unit nomor 2, selama satu jam;

Akademik ke-3: dpovіdalny untuk blok No. 3,

Sekolah ke-4: dpovidalny untuk blok nomor 4

Siswa ke-5: latar belakang desain robot;

Viconannya zavdan spіlno, ale di bawah kendali jenderal:

  1. Lihat smut yang ingin Anda sertakan di blok.
  2. Usulkan berbagai pilihan desain, pilih yang paling indah.
  3. Buat informasi secara visual seperti skema logis, lengkapi dengan yang kecil.
  4. Mengungkapkan hasil grup robot untuk seluruh kelas. Jika perlu, para ulama mengetikkan ilmu komputer di komputer, menggambarnya dan mendistribusikannya di atas kertas.

Kertas, pulpen, pisau, printer

Manajemen proyek Viconano.

Sebuah napivproduct proyek telah selesai.

D / s: ulangi paragraf 34. Penyelesaian desain nap_vproduct, pidgotuvati vistup groupy.

Pelajaran ke-3 “Presentasi Produk Desain yang Diperoleh.

Penilaian kualitas produk dan refleksi untuk proyek dan pencipta.

Presentasi produk desain yang diperoleh.

Membangun presentasi produk proyek

Presentasikan produk proyek - peta mental, pilih dari 4 blok.

Demonstrasi lukisan “Kebijaksanaan. Pembedaan ucapan”.

Penilaian kualitas produk proyek dan refleksi proyek oleh pembuat proyek.

Organisasi pengetahuan publik dan pengetahuan pengunjung. Menyebarkan kemajuan dan hasil proyek, menilai kebenaran pilihan metode proyek.

Uzagalnyu zdobuti zdobuti, vikonan dії.

Kriteria Vikoristovu untuk mengevaluasi hasil.

Menilai pengetahuan dan penguasaan kegiatan, sesuai kriteria.

Zdіysnyu kontrol pengetahuan tentang topik "Distribusi. Pembedaan ucapan”.

Kelompok keluar untuk mengambil produk organik.

Menilai robot Anda di grup dengan pelaksanaan proyek kinerja, teman sekelas robot; serta memperkirakan proyek.

Melarang cuaca untuk penilaian robot Anda. Analisis celahnya.

Perkenalkan proposisi hingga algoritma untuk menampilkan jenis tanaman yang sama.

Menilai validitas desain sesuai dengan kriteria lembar penilaian.

Perkiraan daftar aktivitas desain.

Dodatok nomor 5

Lembar penilaian produk proyek

Dodatok nomor 6

Zavdannya "Bangun merindukan kata" untuk opsi.

Perkiraan diposting. Ada pengampunan.

Refleksi dilakukan.

Kontrol pengetahuan.

D / s: viconati adalah anggota staf hal.192. Pidgotuvati tentang razchini, wikoristoyutsya dalam pengobatan - 1 baris, untuk s / g - 2 baris, untuk pertarungan - 3 baris.

Deskripsi produk desain industri dan deskripsi pendirian rumah, bagaimana menjadi pemenang (mengamankan modul desain secara didaktik).

Pada tahap pertama, guru telah membalikkan pengetahuan tentang vivchennoy sebelumnya oleh mereka yang mendukung pengetahuan tentang aktualisasi pengetahuan - Tinjau mode "tanpa suara" dari video flash "Tanda-tanda reaksi kimia"

Di balik tas, robot pada tahap pertama penelitian ilmiah akan menemukan produk industri: No. 3 dari dosis mini No. 1 "Melestarikan proses pengeluaran kalori permanganat, asam organik pekat dan proses sulfat anhidrat", No. 2 Menjaga memperhatikan sifat distributor pada proses pendistribusian "№4" Menjaga aliran temperatur pada proses pendistribusian "

Sebelum beasiswa diakui, berikut ini adalah sama: vivchit paragraf 34;

Pada tingkat penelitian yang berbeda, produk desain didistribusikan sesuai dengan karya desain. Sebagai pelajaran, kelompok kulit membuat peta mental. Untuk pelajaran lain, pelajari cara menghias pekerjaan rumah: menyelesaikan produk proyek dan mempersiapkannya untuk mini-vistup baru, termasuk persiapan sebelum proyek dan implementasinya.

Untuk pelajaran ketiga, belajar mencari pekerjaan rumah: pelajari lebih lanjut tentang penyimpanan masalah di pengemis, s / g chi medis.

Roscini- sistem homogen (satu sisi) dan gudang variabel, di mana ada dua atau lebih komponen stiker.

Naybіlsh dkiі rozchini. Bau busuk disimpan dari distributor (ridini) dan razchinenih rechavin (gas, langka, padat):

Perbedaan Ridky bisa berupa air dan non-air. roschini air- tse roschini, bagi mereka yang memiliki rozchinnik air. Masalah yang tidak memuaskan- tse razchini, di mana razchinniki інші rіdini (, efіr toshо). Untuk sebagian besar, kerusakan air sering terjadi.

Razchinennya recovin

Razchinennya- Proses fisik dan kimia yang dapat dilipat. Kehancuran struktur bicara, cara membedakan, dan pertumbuhan partikel di antara molekul razchinnik adalah keseluruhan proses fisik. Satu jam untuk melihat interaksi molekul distributor dengan partikel pidato diungkapkan, tobto. Sebuah proses yang licik. Sebagai hasil dari proses interaksi, ia menjadi pelarut.

Solvati- produk dari gudang yang dapat diubah, scho berpura-pura untuk pembersihan interkoneksi kimia dari partikel pidato yang diungkapkan dengan molekul distributor.

Jika Anda seorang razchinnik air, maka solvati, Anda berpura-pura, Anda menyebut diri Anda sendiri menghidrasi... Proses pembentukan solvat disebut solusi... Proses pembentukan hidrat disebut hidrasi... Fluiditas kata-kata ini dapat dilihat di viglyad kristal selama penguapan perubahan. Sebagai contoh:

Bagaimana rasanya berpura-pura menjadi pidato kristal warna biru? Ketika memisahkan dari air ke media sulfat (II), disosiasi berikut ditunjukkan:

Mereka, scho membangun diri mereka sendiri, berinteraksi dengan molekul air:

Saat diuapkan, larutan ditetapkan sebagai crystalline hydrate sulfate midi (II) - CuSO 4 5H 2 Pro.

Pidato kristal, untuk membalas molekul air, disebut kristal... Air yang masuk ke gudang disebut air kristalisasi. Pasang kristal:

Ke depan, ide tentang karakter nakal dari proses pemecahan masalah oleh D.I. Mendelev di kehancuran dia kimia (multiple) teori solusi(1887). Bukti sifat fisik dan kimia dari proses penentuan efisiensi panas saat memutuskan, sehingga panas terlihat.

Efek termal menghitung jumlah efek termal dari proses fisik dan kimia. Proses fisik melawan panas, proses kimia melawan gambar.

Sebagai hasil dari hidrasi (solvasi), ada lebih banyak kehangatan, lebih sedikit kemelekatan ketika struktur bicara rusak, maka pembersihan adalah proses eksotermis. Munculnya panas terhindar, misalnya, ketika air diuraikan seperti sungai, seperti AgNO 3, ZnSO 4 dan di.

Segera setelah struktur struktur bicara rusak, lebih banyak kehangatan diperlukan, tidak perlu membangun dirinya sendiri selama hidrasi, maka perkembangannya adalah proses endotermik. Ini dapat digunakan, misalnya, ketika memutuskan dalam air NaNO 3 KCl, K 2 SO 4 KNO 2 NH 4 Cl dan .

Perbedaan bicara

Kita tahu bahwa satu pidato itu bagus, tapi itu menjijikkan. Ketika kata-kata diselesaikan, konflik yang kuat dan tanpa kekerasan terbentuk.

Invasi perselisihan- rantai solusi, yang mengungkapkan jumlah maksimum kata, yang dapat dihitung pada suhu tertentu.

Tidak kontroversial- rantai keputusan, yaitu untuk membalas dendam kurang dari pidato, bagaimana memecah, lebih rendah pada suhu tertentu.

Karakteristik Kіlkіnuyu faktor keandalan... p align = "justify"> Rasio perbedaan ditampilkan, karena massa bicara maksimum dapat ditingkatkan dalam 1000 ml botol pada suhu tertentu.

Frekuensi putaran dalam gram per liter (g/l).

Untuk razchinnistyu perairan pidato, dibagi menjadi 3 kelompok:

Meja kontrol air:

Perbedaan antara kata-kata dapat ditemukan dalam sifat sumbernya, sifat ucapannya, suhunya, sifat sebaliknya (untuk gas). Pemecahan gas berubah ketika suhu berubah, dan ketika suhu berubah, ia tumbuh.

Timbulnya kekuatan bicara padat oleh suhu merupakan indikasi dari kurva distribusi. Perbedaan jumlah pidato tegas meningkat pada perubahan suhu yang berbeda.

Menurut kurva razchinnosti, berikut ini mungkin: 1) rasio kata-kata razchinnosti untuk suhu rendah; 2) massa pidato raspinenoi, yak vipadaє dalam pengepungan ketika razchinennaya dingin berkisar dari t 1 o C hingga t 2 o C.

Proses melihat pidato dengan cara rekristalisasi... Rekristalisasi vikoristovuyutsya untuk pemurnian pidato.

Rozchin adalah keseluruhan sistem homogen, yang terdiri dari dua kata atau lebih, yang dapat berubah pada batas tunggal tanpa melanggar keseragaman.

Air Saham Roschini menyetir(razchinnik) itu pidato yang diuraikan. Tiang penyangga di saluran air, jika perlu, ditunjukkan oleh indeks yang lebih rendah (p), misalnya, KNO 3 dalam kisaran - KNO 3 (p).

Roschini, untuk membalas sejumlah kecil pidato yang diungkapkan, sering disebut dengan berkembang biak, dan solusi dengan suara pidato bernada tinggi - pekat. Rozchin, dengan cara apa pun yang lebih jauh dari wacana, panggil dirimu sendiri tidak terkontaminasi, dan perbedaannya, di mana pidato berhenti dibagi untuk pikiran pikiran, - kami akan mengisi. Sisa hubungan akan selalu berhubungan (dalam cara yang heterogen) dengan ucapan yang tidak masuk akal (satu kristal atau lebih).

Dalam pikiran khusus, misalnya, dengan pelindung (tanpa pencampuran) dingin, panas, tanpa kekerasan, padat pidato, bagaimana Anda bisa berpura-pura? revisi rozchin. Dengan diperkenalkannya kristal ucapan, perbedaan-perbedaan seperti itu akan tunduk pada timbulnya perbedaan-perbedaan dan pengepungan pidato.

Mulai dari teori kimia D. I. Pemahaman Mendeleev tentang pidato di dalam air kehancuranuvannyam hubungan kimia antara molekul (tautan antarmolekul dalam kata-kata kovalen) atau antara ion (dalam kata-kata ini), dan, dalam peringkat seperti itu, partikel-partikel garis bicara dapat bergabung dengan air (yang sering dikaitkan dengan air). Berbagi tautan kimia virata energi saat melihat kehangatan.

Dengan cara yang berbeda, setelah mengkonsumsi air, partikel (molekul chi dan oni) ucapan pergi hidrasi. Akibatnya, mereka berpura-pura Pergilah- setengah dari gudang yang tidak ditentukan antara partikel ucapan dan molekul air (gudang internal partikel ucapan itu sendiri tidak berubah saat rusak). Proses seperti itu diawasi visi energi dalam bentuk kehangatan untuk pengembangan koneksi kimia baru dalam hidrat

Zagalom rozchin abo masuk angin(sebagai vitratus kehangatan mengubah visi), atau memanas (inakshe); Inodi - untuk rasionalitas vitra kehangatan dan penglihatan - suhu akan menjadi tidak penting.

Bagato gidratyv muncul di permukaan yang kokoh, sehingga tidak rusak saat penguapan diulangi lagi. Jadi, kristal padat berupa garam CuSO 4 5H 2 O, Na 2 CO 3 10H 2 O, KAl (SO 4) 2 12H 2 O dan .

Alih-alih pidato dalam konflik yang kuat dengan T= karakter const perbedaan pidato ts. Nama perbedaannya adalah memutar dengan banyak bicara sumbang, yang jatuh pada 100 g air, misalnya 65,2 g KBr / 100 g H 2 O pada 20 ° C. Kemudian, tambahkan 70 g kalium bromida padat dalam 100 g air pada 20 ° C, 65,2 g garam masuk ke dalam kisaran (yang akan ditingkatkan), dan 4,8 g KBr padat (surplus) untuk tumpah ke dasar wadah. botol.

Slid lupa, yang bukannya diungkapkan pidato di goreng solusi satu hal, v tanpa kekerasan solusi lebih sedikit saya in terlalu besar solusi lagi perbedaannya pada suhu tertentu. Jadi, selisih antara preparat pada 20 ° C dari 100 g air menjadi natrium sulfat Na 2 SO 4 (selisih 19,2 g / 100 g H 2 O), dengan campuran

15,7 g garam - tanpa kekerasan;

19,2 g garam - saturasi;

2O 3 g garam - res.

Inkonsistensi jurang padat (Tabel 14) akan meningkat karena suhu tumbuh (КBr, NaCl), atau jika ada beberapa jurang (CaSO 4, Li 2 CO 3), timbulnya pertumbuhan fluvial.

Perbedaan gas pada saat suhu disesuaikan turun, dan pada saat tekanan meningkat; misalnya dengan catok 1 atm, pemisahan amonia menjadi 52,6 (20 ° C) 15,4 g / 100 g 2 O (80 ° C), dan pada 20 ° C 9 atm memenangkan harga 93,5 g / 100 p H 2 O.

Menurut nilai perbedaan dalam distribusi pidato:

semoga beruntung, Banyak perbedaan berbeda dapat dibuat dengan banyak air (misalnya, KBr - pada 20 ° C, 65,2 g / 100 g H2O; perbedaan 4,6 M), bau dapat disesuaikan dengan rasio molar lebih dari 0,1 M ;

penyakit rendah, Ada banyak perbedaan yang berbeda dalam hal berat air (misalnya, CaSO 4 - pada 20 ° C, 0,206 g / 100 g 2 O; perbedaan 0,015 M), bau busuk membuat perbedaan dalam molaritas 0,1–0,001 M ;

praktis keras kepala, Berat razchin yang tersebar luas sangat kecil karena berat razchinnik (misalnya, AgCl - pada 20 ° C, perbedaannya adalah 0,00019 g per 100 g H2O; perbedaan 0,0000134M);

Untuk data previdkovyh ditambahkan tabel peringkat diperpanjang asam, basa dan garam (Tabel 15), di mana arti perbedaan jenis, arti ucapan, tidak seperti nauts (tidak ditolak), melainkan untuk dimasukkan ke dalam air.

Disabilitas- Biaya pidato terletak di air. Beberapa pidato bahkan lebih baik di air, tindakannya pada saat yang sama. - jika ada angka kecil, dan yang ketiga - dalam jumlah uang tidak razchinyayuyutsya. Yang mengatakan, mereka harus dapat bekerja atas dasar risiko rendah, dan praktis tidak menyesal.

Sebelum razchiny, harus ada kata-kata seperti 100 g air dan lebih dari 1 g air (NaCl, zucor, HCl, KNO 3). Pidato Malorozchinni razchinyayutsya pada fraksi 0,01 g hingga 1 g dalam 100 g air (Ca (OH) 2, CaSO 4). Praktis ucapan tidak menyesal tidak dapat ditemukan dalam 100 g air dalam jumlah lebih dari 0,01 g (logam, CaCO 3, BaSO 4).

Dalam kasus reaksi kimia yang diprotes di perlombaan air, dimungkinkan untuk membuat pidato yang tidak menyesal, seperti dikepung, atau mengganggu kamp yang digantung, yang pemalu adalah bencana.

Tabel dasar rasio asam, basa dan garam air, ditampilkan sebagai setengah rentang. Semua garam kalsium dan natrium, serta semua nitrat (garam asam nitrat) bagus untuk air. Z sulfat (garam dari asam organik) kalsium sulfat beku rendah, sulfat tidak larut dan timbal. Timbal klorida bersifat korosif rendah, dan klorida tidak korosif.

Ada beras di sel tabel perbedaan, yang berarti mungkin untuk bereaksi dengan air, dan hasilnya adalah masalah bicara, sehingga air tidak ada (misalnya, aluminium karbonat).

Usaha untuk tegas dalam kata-kata, untuk membawa hal-hal yang baik ke dalam air minum, untuk menyingkirkannya. Frekuensi ucapan berubah jumlah, seolah-olah itu akan menunjukkan pidato yang paling penting, bagaimana bisa ditemukan dalam 100 g air untuk pikiran bernyanyi (memberi isyarat untuk mengandalkan suhu). Jadi, pada 20 ° C, 36 g garam dapur (natrium klorida NaCl), lebih dari 200 g zucru, larut dalam air.

Di sisi lain, tidak ada kata-kata pidato yang tidak menyesal. Apakah itu pidato yang praktis tidak masuk akal, itu ingin berada di jumlah yang sangat kecil, atau bahkan di air. Misalnya, retakan dapat ditemukan dalam 100 g air pada suhu kamar dalam botol 0,007 g.

Semakin besar jumlah pidato karena penyesuaian suhu lebih indah di air. Namun, NaCl kurang sensitif terhadap suhu apapun, dan Ca (OH) 2 (vapo) lebih indah berkembang pada suhu yang lebih rendah. Atas dasar fallowness, perbedaan suhu akan menjadi kurva.

Selama dimungkinkan untuk membedakan sejumlah pembicaraan sesuai dengan suhu tertentu, perbedaan seperti itu dapat disebut tidak kontroversial. Segera setelah rasa sakit dari inkonsistensi tercapai, dan tidak mungkin untuk berbicara lebih dari inkonsistensi, maka tampaknya inkonsistensi tidak mungkin.

Jika Anda mendinginkan kecenderungan, inkonsistensi ucapan akan berkurang, dan, kemudian, Anda akan memulai pengepungan. Seringkali pidato dilihat sebagai kristal. Untuk garam kecil, kristal dapat kehilangan bentuknya. Jadi kristal garam dapur mungkin berbentuk kubik, bau garam kalium memiliki kepala yang mirip.