Sintaksis movnі zasobi masuk. Deskripsi sintaks bahasa Rusia

Taman dacha dan kota

jahitan,

perawatan leksikal,

Catatan sintaksis.

Mari kita lihat bagaimana kucing yang sama termasuk dalam kelompok. Biar nggak bohong soal materi teori, nyanyi, kamu tahu apa yang kamu pahami. Lebih penting untuk mensistematisasikan pengetahuan tentang topik-topik ini.

TRUPI:

TROPI - nama perangkat gaya tidak disebutkan, seolah-olah digunakan dalam arti kiasan.

METAPHOR - semacam alegori, mentransfer arti dari satu kata ke kata lain untuk tanda yang serupa, melampirkan kesamaan, dengan cara yang sama, belokan yang serupa. Misalnya: Ceri liar sederhana dengan salju. (Snіg podіbniy ke sikat berbulu ceri liar). Matahari bersinar seperti roda di balik pegunungan biru (matahari seperti roda).

Artinya: itu menyampaikan keakuratan gerakan puitis dan promosi emosional.

METONYMIYA - penggantian satu kata, atau jika tidak dipahami oleh orang lain, apa yang bisa menjadi kausal pertama chi nshiy vyazok. Misalnya: Di sini dengan hvilyami baru Semua prapori akan menjadi tamu sebelum kita. (metonimi "semua panji" menggantikan ungkapan slang yang kaya "kapal dari semua negeri di bawah panji yang berbeda")

Artinya: penggunaan frasa fasih pendek, ekonomi fitur leksikal.

IRONYA (keuntungan) - adopsi kata chi oleh sensi, pengembalian literal, dengan metode fitnah. Misalnya: Ay, Pug, bangsawan kuat, Cho menggonggong pada gajah.



Signifikansi penciptaan efek lucu.

HYPERBOLA (perebіlshennya) - sebuah viraz figuratif, yang polags di razmіrіv perilshenn, kekuatan, cat tipis. Misalnya: ... batu-batu bergetar menghadapi pukulannya, langit bergetar ketika melihat nyanyian liar.

Artinya: penggambaran karya satir akan menjadi hiperbola. Hiperbolisme adalah humor dzherel, terutama gluzuvannya.

Personifikasi adalah jenis metafora yang berbeda, pemindahan kekuatan seseorang pada benda mati dan konsep abstrak. Misalnya: Sore dengan cahaya lilin biru di atas jalan sayangku.

Artinya: meningkatkan intensitas emosional teks.

SYNEKDOCHU (zagalnennya) - okremy vpadok metonimy, makna keseluruhan melalui bagian yogo. Misalnya: Swedia, cole Rusia, rubaє, rіzhe.

Artinya: berikan gaya bahasa dan keserbagunaan, tingkatkan ekspresi film dan berikan makna yang dalam dan mendalam.

LITOTA (kesederhanaan) - secara kiasan viraz, yang menggunakan ekspansi, kekuatan, makna dari objek penampilan yang dijelaskan. Misalnya: Spitz Anda, spitz menawan, tidak lebih dari bidal.

Artinya: satu jam hidup dalam litoty dan hiperbola secara tajam dan kuat memperkuat penciptaan sebuah citra. Perangkat gaya dari rekursi yang digarisbawahi. Berfungsi sebagai cadangan untuk menciptakan efek satir dan lucu.

EPITET - sebutan kiasan dari subjek chi diyu. Sebagai contoh: Di pohon birch hvil kosong Berdiri di pikiran povn besar.

Artinya: Menciptakan gambar yang terlihat dari suatu objek, fenomena, membentuk reaksi emosional, menyampaikan suasana psikologis, suasana hati. Mencirikan, menjelaskan kekuatan, kejelasan pemahaman, subjek manifestasi; cahaya penulis ditarik masuk. Julukan deskripsi alam seperti vislovlyuvannya, perasaan, suasana hati. Viraz vnutrіshny Saya akan menjadi orang.

ANTONOMASІYA (ganti nama) - jahitan, yang digunakan dalam vlasnogo imeni dalam nilai nominal, semacam metonimi. Misalnya: dalam bahasa Rusia, arti kiasan dari kata Donquixote, Don Juan, Lovelace dan In.

Artinya: cara ini sering ditampilkan dalam jurnalisme. Ini didasarkan pada pemikiran ulang nama-nama karakter sejarah, penulis, pahlawan sastra. Dalam sastra artistik, kemenangan sebagai film figuratif.

ALEGORIA - penggambaran alegoris dari suatu objek atau fenomena dengan metode yang paling jelas menunjukkan yoga suttivi risi (dalam dongeng, teka-teki). Viraz pemahaman abstrak ide-ide dalam gambar artistik tertentu.Misalnya: dongeng, dongeng memiliki kebodohan, mereka terjebak dalam gambar Keledai, ketakutan - Kelinci, licik - Rubah. Ahli zmis alegoris dapat menghilangkan viraz alegoris: "musim gugur telah tiba" dapat berarti "usia tua telah tiba".

Artinya: menang secara luas dalam bahasa Aesopian - sopan santun, yang menunjukkan perselisihan di penjaga anggur, kekurangan dan penyebab menipu lainnya. Vikoristovuetsya untuk mengatasi sensor. Di balik bantuan alegori, ide-ide ahli filsafat yang mendalam digantung secara alegoris.

PERIPHRASE atau PERIPHRASE (deskriptif virase) adalah perangkat gaya yang menggunakan penggantian nama bersuku kata tunggal yang indah untuk menggambarkan suatu objek dengan deskripsi virase. Contoh: Singa adalah raja binatang. Saatnya untuk mengerutkan kening, mata terpesona (zamіst "musim gugur").

Arti: esensi samping, tanda-tanda karakteristik subjek penampilan ditambahkan.

SIMBOL ARTISTIK - kata-kata kiasan yang menggantikan nama-nama fenomena kehidupan, pemahaman suatu objek dengan mengetahuinya, yang menebak penampilan dan memberinya cahaya duniawi yang baru. Misalnya: Dosch adalah simbol kesedihan dan air mata. Zozulya adalah simbol wanita mandiri. Birch adalah simbol Rusia.

Artinya: beri kata zmist yang baru dan bersahaja.

PERSYARATAN LEKSIS:

1. OMONIMI - semua kata, berbeda artinya, tetapi sama untuk vim dan tulisan. Misalnya, sistem pasokan air secara sistematis tidak selaras, dan tukang reparasi tidak mengacaukan sistem lain dalam robot.

Artinya: untuk bergerak, untuk pamer. Dapat memberikan zabarvlennya lucu, ambiguitas, sifat permainan kata-kata. Misalnya: Saya membutuhkan seseorang, seperti niat baik saya, untuk merekatkan prangko.

2. SINONIM - semua kata adalah satu dan bagian yang sama dari bahasa, dekat satu dengan satu untuk artinya. Sinonim membentuk rangkaian sinonim, misalnya, takut takut, takut, takut, berbohong, takut, menghela nafas, takut.

Artinya: untuk menceritakan tentang kekayaan bahasa, untuk melayani ekspresi pikiran dan perasaan yang lebih akurat.

3. ANTONYMI - semua kata adalah satu dan bagian yang sama dari promo, beserta artinya. Misalnya, awal - pizno, tertidur - lempar, putih - hitam.

Artinya: untuk menghindar bahasa dengan cerah, emosional. Sajikan hingga kontras.

4. PARONIMI - kata-kata akar tunggal, dekat dengan suara, tetapi dengan makna. Misalnya: vіdbitki dan drukar grasi (mayut awalan yang berbeda), bezvіdpovіdalny dan bezvіdpovіdalny (suffix mayut vіznі).

5. KATA KATA ZAGALNOZZHIVALNA - kata-kata yang akrab bagi semua orang yang berbicara bahasa Rusia, digunakan dalam semua gaya bahasa, gaya netral. Misalnya, mata air, air, tanah, tidak ada apa-apa.

Makna: makna kehidupan benda-benda penting, d, tanda, manifestasi.

5. Dialektisme - kata-kata yang terletak sebelum dialek nyanyian. Dialek - ce pembicaraan rakyat Rusia, yang di gudang mereka berarti banyak kata-kata mandiri, yang kurang umum dalam massa bernyanyi. Misalnya: koche - pіven, rozmovlyat - rozmovlyat, balok - yar.

Artinya: untuk memanggil pembaca untuk penjelasan lebih lanjut tentang tempat-tempat itu, untuk mengembangkan deskripsi subdivisi dengan metode karakteristik karakter saat ini.

6. PROFESIONALISME - ini adalah kata-kata yang menang di berbagai bidang virobnizstva, teknik. yakі itu tidak menjadi zagalnovzhivanim; istilah - kata, yaitu penamaan konsep-konsep khusus, baik itu bidang ilmu; profesionalisme dan istilah dimenangkan oleh orang-orang dari profesi yang sama, di galeri ilmu yang sama. Misalnya, absis (matematika), afrikati (linguistik); Vіkno - jam vіlny antara pelajaran dari guru saya.

Artinya: untuk menang dalam sastra artistik dan jurnalisme sebagai cara yang bagus untuk menggambarkan situasi, penciptaan lanskap alam, karakteristik gerakan bidang kegiatan bernyanyi.

7. JARGONISMI - kata-kata yang dikelilingi oleh chi sosial yang hidup dari jalan tengah kuno. Misalnya, mereka melihat anak muda (leluhur - ayah), profesional (di rumah - tidak ada tanda pendaratan), jargon tabir.

Artinya: jargon sastra seni dengan metode karakteristik modern karakter dan penciptaan warna yang dibutuhkan.

8. ARGO - dialek kelompok sosial bernyanyi orang (di belakang mova jahat - "fenya"), menciptakan dengan metode kremasi bergerak (argonisme digunakan seperti tanda pintar, seperti kode enkripsi, jadi bahwa orang yang tidak berbaring ke kelompok kelompok, tidak dapat memahami arti slіv). Misalnya: balerina - vіdmichka; kipish - bezlad, shu; Shukher - nebezpeka; raspberry - kublo.

Artinya: vykoristovuetsya dalam karya sastra artistik dengan metode karakterisasi bergerak karakter penciptaan warna khusus.

9. Kata-kata farbovani SECARA EMOSIONAL - kata-kata yang mengubah latar menjadi objek, tanda, tindakan, dll. Misalnya: shkapa (bukan hanya lemparan, tetapi lemparan kotor), kebohongan (tidak hanya berbohong, tetapi berbicara dengan kurang ajar), keserakahan (bukan hanya buruk, tetapi sangat bias).

Artinya: berfungsi untuk mengungkapkan gagasan tentang apa yang harus dikatakan, tentang apa yang harus dikatakan, dan juga untuk mencirikan siapa yang harus dikatakan.

10. ARCHAYSMI - kata-kata usang, seolah-olah bisa menjadi sinonim modern, seolah-olah diganti dalam bahasa. Misalnya: muda - muda, emas - emas; mata - mata, vusta - kehancuran, aduk - aduk.

Artinya: berfungsi untuk menciptakan warna jaman dahulu sekaligus menggambarkan jaman dahulu. Untuk memenangkan peran gaya, bertindak sebagai penciptaan pathos promosi sipil-patriotik. film dzherelom podnesennogo zvuchannya.

11. SEJARAH - kata-kata yang berfungsi sebagai nama-nama objek yang dipelajari. mengerti, yavisch. Misalnya: tivun - seorang wanita kota di Rusia kuno, hryvnia - sen sendirian Kievan Rus, antek - manusia, yak disajikan di stan kaya.

Arti: mengabdi hingga terciptanya warna tua, zaman lampau, memberi gambaran otentisitas sejarah jam-jam lampau.

12.NEOLOGISMS - kata-kata baru yang disalahkan pada film. Misalnya: videophone, airbus, Internet.

Artinya: untuk melayani pengetahuan yang baru untuk dipahami. yakі vynikli y zvyazku z razvitkom sotsіal'nykh vіdnosin, nauki, kul'tury, tekhnіki. Dengan metode sendiri memperkuat varietas.

13. Kata-kata posisi - kata-kata yang datang ke bahasa Rusia dari bahasa lain. Misalnya: surat, vitrilo, cedar (dari kenari); sandwich, sprat, landscape (dari bahasa Jerman); kerudung, mantel, taksi (dari bahasa Prancis); tenor, opera, seruling (dari bahasa Italia); pelaut, kabin, perahu (dari bahasa Belanda); bola basket, pelatih, kenyamanan (dari bahasa Inggris).

Artinya: kosakata dzherelo popovnennya.

14. STAROSLOV'YANISMI - dikemukakan dari gerakan yang disengketakan, terkait dengan pembaptisan Rusia, perkembangan budaya spiritual.

fitur:

a) menggantikan RA, LA, LE, yang merupakan ORO Rusia, OLO, RE. Misalnya: vdacha - liang, gerbang - gerbang, emas - emas, pantai - pantai, penuh - povny.

b) pojdnannya zaliznichny, vіdpovіdne rosіyskomu J. Contoh: pemimpin, pakaian, kebutuhan.

d) sufiks STVІЄ, CHIY, YNYA, TVA, USCH, YUSCH, ASCH, YASHCH. Misalnya: diya, kermanich, kebanggaan, pertempuran, apa yang harus dibakar, dibawa.

e) awalan , , NIZ. Misalnya: pergi, buang. Artinya: untuk menciptakan warna zaman, memberi catatan yang ironis.

15. KATA PUISI TRADISIONAL - sekelompok kata, yang terbentuk antara abad ke-18 dan ke-19, terbiasa dengan puisi. Golovne dzherelo - kata-kata'yanizmi. Misalnya: breg, suara, tangan kanan, cholo, lanitis, api, semak, bunga bakung, trojandi, murad, tangan, emas, terdengar malt, pohon, musim semi, siang hari.

Artinya: kuil masa lalu memiliki kosakata ekspresif, yang tanpanya tidak akan ada ciptaan puitis. Di movі ronіchne vzhivannya modern, stylіzatsіya.

16. KATA-KATA PUISI RAKYAT - kata-kata yang menjadi ciri khas puisi rakyat tradisional. Misalnya: anak, doshka, roadie, blakitny, kruchina, tidak berbakat, merinding, sedikit berpikir.

Artinya: membuat kemarahan emosional, ekspresi khusus dari karakter Rusia nasional global.

17. KATA KATA ROZMOVNA - kata-kata ini. seperti membiasakan diri dengan gerakan sehari-hari, menggumamkan sifat ketidakpekaan, dan tidak memulai sebelum sungai dalam surat dan buku. Misalnya: mandi gas (air diberi gas), pirang (pirang, seseorang dengan rambut cerah), zhuyka (permen karet).

Artinya: dalam konteks promosi buku, ada harapan sekilas. Vykoristovuetsya dalam karya sastra artistik dengan metode karakteristik karakter yang bergerak.

18. SPACE WORD - kata-kata. virazi, yang dicirikan oleh kesederhanaan, kekasaran, dan suara sluzhbovtsі untuk ekspresi penilaian yang tajam. Kata-kata ekspansif berdiri di antara gerakan sastra, seringkali tidak mungkin untuk mengakhirinya dengan mawar utama. Misalnya: kepala (head), membosankan (non-reseptif), vtrutitsya (smіtsnitsya pada saksi).

Artinya: zasіb movnoї karakteristik pahlawan.

19. KNIZHKOVA VOCABULARY - kata-kata yang biasa kita gunakan di depan huruf, zastosovuyut dalam praktik ilmiah, dokumen resmi dan bisnis, jurnalisme. Misalnya: hipotesis (penerimaan ilmiah), genesis (mirip), penerima (orang yang mengirim lembaran).

Artinya: karakteristik zasіb movnoї pahlawan, fenomena.

20. ISTILAH - kata-kata dari kata yang sama, yang berarti pemahaman khusus, membiasakan diri dengan ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu kebatinan. Misalnya: kaki, sisi miring, morfologi, vіdminyuvannya, dієslovo.

Artinya: untuk melayani tujuan ilmiah yang akurat dan ketat dari pemahaman ilmiah dan khusus. Vikoristovuyutsya untuk mencirikan citra tengah film.

21. FRASEOLOGI Misalnya: singsingkan lengan baju Anda, hargai seperti biji mata Anda, letakkan tongkat di roda.

Artinya: memberi gerak kecemerlangan dan semangat.

22. KRILATY KATA anak-anak komunitas, serta pesan dan perintah orang. Misalnya: Bukan untuk makanan kuda. Betapa sedikit hidup, betapa kaya pengalaman.

Arti: sebagai gambaran kiasan tentang rupa batin tokoh, ciri-ciri geraknya.

23. KATA KATA EMOSIONAL-EKSPRESIF - kata-kata yang mungkin memiliki karakter evaluatif (misalnya, kosakata netral). Misalnya: kata-kata dengan zabarvlennyam positif - doblesny, promenisty; kata-kata dengan konotasi negatif - viscochka, omong kosong.

Artinya: pilihan kosa kata emosional-ekspresif terkait dengan tugas-tugas tertentu, bernyanyi mengarahkan gaya teks.

PERSYARATAN SYNTAX

Secara retoris biadab- Umovne zvernennya menjadi-siapa dalam kerangka monolog. Hewan ini tidak mengarah pada dialog dan vmagaє vіdpovіdі. Bahkan, kekerasan tampilan binatang itu. Jadi, alih-alih mengatakan “Tempatku sudah mati”, seorang penulis dapat mengatakan: “Tempatku! Bagaimana Anda merasa terhormat!"

Merampok ketegasan lebih emosional dan istimewa.

Catatan sintaksis dapat dibagi menjadi 2 kelompok:

1. diikat dengan pengulangan


aliansi kaya,

bezspіlka,

paralelisme sintaksis,

gradasi


2. tidak cocok dengan pengulangan


nutrisi retoris,

secara retoris wiguk,

brutal secara retoris,

pembagian,

inversi,

parafrase,


SIFAT-SIFAT LEXICAL DAN SYNTAXICAL

1. Oxymoron - sebuah trik, jika seseorang mengerti melalui ketidakmungkinannya. Akibatnya, kebencian pemahaman sering menyia-nyiakan akal sehat dan membentuk makna baru. Keunikan sebuah oxymoron adalah bahwa ia selalu membangkitkan rasa generasi: pembaca, setelah menemukan frase penamaan, sering "mendapatkan" sensi. Penulis puisi itu sering menulis dengan sandi, yang memungkinkan Anda untuk berbicara secara singkat dan jelas tentangnya. Dalam beberapa suasana hati, oxymoron jatuh ke mata (“The Living Corpse” oleh L. N. Tolstoy, “Hot Snow” oleh Yu. Jiwa jiwa yang mati"N. V. Gogol - bahkan jika tidak ada kematian dalam jiwa, "hijau pohon sudah mati" di Anchar Pushkin - bahkan daun hijau di dekat pohon adalah tanda kehidupan, bukan kematian).

2. Catachresis - navmisne peluit tidak logis, scho maє vrazny zmist. “Ikan itu ada di sana! Dan tangannya seperti putih, rib'yachi. Dipahami bahwa tangan seorang riba tidak bisa menjadi buti, metaforanya terinspirasi oleh katakhresis.

3. Antitesis - diucapkan dengan tajam, secara sintaksis. Dasar antitesis klasik adalah karakteristik Pushkin tentang pemandangan Lensky dan Onegin:

Bau busuk itu terdiam. Persetan dengan batu itu

Vershi prosa itu, pimpin setengah bulan itu

Tidak jauh berbeda antara dirimu.

Adalah suatu kehormatan bahwa antitesis Pushkin sering dimunculkan dalam barisan yang maju, untuk merampok situasi ambiguitas.

Dengan cara yang berbeda, menganalisis daftar istilah yang dicantumkan oleh manajer. Kelompokkan mereka:

jahitan menunjuk huruf "T",

keterampilan leksikal - "L",

catatan sintaks - "C".

Sumbu dari apa yang telah kita lihat (daftar istilah dari proyek demo 2013):

1. anafora - Z

2. metafora - T

3. hiperbola - T

4. kosakata profesional - L

5. parsel - Z

6. pengulangan leksikal - Z

7. referensi - Z

8. Epiteti - T

9. sinonim kontekstual - L

Dalam peringkat seperti itu, wilayah itu, demi movny zasobu yang ditunjuk, terdengar mengesankan.

Manajer mengatakan bahwa 3 jahitan pertama adalah jahitan.

Daftar mereka memiliki 3: metafora, hiperbola, julukan.

Kami telah kehilangan lebih dari roztashuvati pada urutan yang diperlukan.

Penting untuk menunjuk tsikh movnih zabiv, membacanya kembali diinstruksikan di pelipis pantat.

Penunjukan Porovnyuemo dengan puntung.

Kami menempatkan nomor dalam urutan yang diperlukan: 2,8,3.

Sisa kredit saya telah kehilangan signifikansinya. Sampai kelompok mana yang dibiarkan berbaring, tidak diperintahkan. Untuk ini, daftar harus menyertakan lebih banyak jahitan, karena Saya tidak bisa mengulang angka.

Kami telah kehilangan 6 untuk memahami. Terapkan lagi. Situasi menjadi lebih jelas jika kita sampai pada titik menetapkan proposisi. Mova ide tentang movny zasb untuk No. 6.

Zavdannya vikonano!

2. Ketahui kata-kata dari teks ulasan: jahitan, fitur leksikal, fitur sintaksis.

4. Pemahaman kelompok.

5. Tebak arti cich untuk memahami, berkelahi dengan puntung.

6. Urutkan angka-angkanya.

Fitur fonetik variasi

1. Aliterasi- Memperkuat semangat gerakan artistik dengan pengulangan suara vokal.

De vin, perunggu dzvin chi ranіta GRAN...(V. Mayakovsky)

2. Asonansi- suara, pengulangan suara vokal perkusi di tengah ayat; figuratif posilyuє, viraznіst mov, smyslovy bіk.

Chi saya berkeliaran vzdovzh Vulit berisik,

Chi untuk memasuki kuil orang kaya,

Aku duduk di antara para pemuda Tuhan,

Aku menyerah pada mimpi lain.(A.Pushkin)

3. Soundtracking- Sebuah kata yang menyampaikan suara manifestasi, objek; mungkin ilustratif (m'yaukati, cekikikan, obrolan, derenchiti).

Burung prh ... prh ... terbang.

(Tropi, tokoh gaya film)

1. Alegori- alegori; gambar ide abstrak, pemahaman konkret dari gambar artistik.

De, memukul singa, mengistirahatkan elang Rusia mendorong

Di pangkuan dunia, vtih itu ...(A.Pushkin)

2. Anafora- satu kata, pengulangan kata-kata di tongkol pidato, bait.

Periksa saya, dan saya akan berbalik, periksa saja.

Periksa apakah Anda menyebabkan kebingungan

papan Zhovti,

Periksa, apakah salju mendung,

Periksa, apakah bintik,

Periksa, jika Anda tidak memeriksa orang lain,

Lupakan saja.(K.Sinov)

3. Antitesis- sosok gaya mawar, pernyataan, kontras yang tajam untuk dipahami, gambar, stasiun.

Pokohav kaya - bіdnu,

Pokohav vcheniy - Saya bodoh,

Pokohav rum'yaniy - blidu,

Pokohav bagus - shkіdliva:

Emas - setengah sedang.(M.Tsvetaeva)

4. Bezspіlka- teknik gaya, di mana ada pemisahan harian (dihilangkan), yang harus digunakan dalam frasa kata kata itu; bahasa kebingungan besar, dinamisme.

Swedia, Rusia - cole, rubaє, rіzhe,

Drum dipukul, klik, berderit...(A.Pushkin)

5. Hiperbola- sosok gaya, ekspresif kiasan, yang membanjiri seperti perbuatan, kekuatan, yakis, ekspresi artistik yang kuat.

... Razdiraє mulut pozihannya lebih lebar untuk saluran masuk Meksiko.

(V. Mayakovsky)

6. Gradasi- "turun", figur gaya, roztashuvannya dalam kata-kata frasa dan viraziv dalam urutan makna yang meningkat; setelah itu, intensifikasi citra yang melemah, sejumlah anggota pidato yang serupa, menutup di belakang kata-kata indah, dari pertumbuhan (atau memudarnya) kekuatan mereka, dari intensifikasi musuh.

Jangan menyombongkan diri, jangan menangis, jangan berlatih

Kekuatan menjadi dingin, dan hati tidak tersiksa.

Kamu hidup, kamu di dalamku, kamu di dadaku,

Seperti dukungan, seperti teman, seperti vipadok.(B.Pasternak)

7. Penampakan Nazivny (dinamai oleh itu)- mengisolasi nama pemimpin asli, menyebutkan topik penjelasan, seruan, dan minat pada subjek pidato, memperkuat suaranya.

Moskow! Yak kaya suara apa

Karena hati orang Rusia itu marah!(A.Pushkin)



8. Inversi- permutasi, perubahan urutan kata yang ditetapkan oleh tata bahasa, dengan metode penguatan semangat, zaprovadzhennya addendum to sense.

...І gundukan di tanaman hijau

Lanzyug, apa yang berdetak.(A. Fet)

Aragvi dengan anggur ringan senang

Akses ke pantai hijau.(M.Lermontov)

9. Ironi- vdavannya, gluzuvannya, kata vzhivannya dalam sensi, zvorotnym literal; meta - tipis, atau ejekan terpasang; tingkat ironi tertinggi adalah sarkasme.

Kagumi yang baru: sungguh Hercules!

10. Pun- Gra sliv, terinspirasi oleh kata-kata homonim chi poednannyah, scho menghasilkan humor, komedi.

Vіn dua puluh rokіv buv nedbaliy,

Tidak menimbulkan satu baris.(D. Minaev)

11. Antonim kontekstual- kata-kata yang berlawanan dengan makna konteksnya, taruhan verbal dari makna yang saling berlawanan dari teks tertentu.

Orang-orang di rumah memiliki kebersihan, keindahan,

Dan di gubuk kami - sesak, mati lemas.(N. Nekrasov)

12. Sinonim kontekstual- Kata-kata yang dekat dengan artinya; vikoristovuyutsya untuk perekhuvannya, akurasi, gradasi, sob tautology.

Di depan, kehidupan dicat baru, lebar, luas.

13. Krilati virazi- kata-kata mutiara, lonceng dan peluit, yakі vyslovlyuyut z batas keringkasan dalam bentuk vіdtochenіy seperti pikiran, zvіchi mаyut avtorіv.

Berbahagialah siapa...(A. Griboyedov)

14. Pengulangan leksikal- pengulangan kata, pencarian kata dalam pidato atau teks, yang meningkatkan emosi, yang memperkuat kata kunci.

(M.Lermontov)

15. Litota- Penggunaan kekuatan, yakost.

Spitz Anda, spitz menawan, tidak lebih besar dari bidal.

Saya membelai kumis yoga; yak shovkova, rambut pendek.(A. Griboyedov)

16. Metafora- kata vzhivannya chi vyslovlyuvannya atas langsung, dan makna kiasan; sebuah kata, frasa, kepakan kata-kata, yang dasarnya terletak pada persamaan persamaan ( kemauan yang kuat, hati yang panas, karakter yang berat); Metafora

Sesap hari Tsiliy dengan maple

Siluet hati merah.(N. Zabolotsky)

V_dmoviv hai bahasa ceria Berezov emas.(S. Yesenin)

(Metafora tercabik-cabik, sehingga metafora dirangkai)

gaya rendah(Metafora terhapus).

17. Metonimi- Vzhivannya kata dalam arti kiasan, mengganti kata atau mengerti dengan kata lain atau mengerti, apa yang bisa disebut atau hubungan internal dengan yang pertama.

Membaca Apuleius dengan sukarela, tetapi tidak membaca Cicero.(A.Pushkin)

Orang yang diam adalah orang yang berbahagia di dunia.(A. Griboyedov)

18. Persatuan yang kaya- frase pobudova seperti itu, ketika semua atau mungkin semua anggota pidato yang sama diikat oleh satu kesatuan yang sama (seringkali serikat i), peringkat seperti itu memperkuat kesatuan orang yang direhabilitasi.

Oh, leto merah! Aku cinta kamu

Jika bukan karena memanggang, dia minum, nyamuk itu, lalat itu ...(A.Pushkin)

19. Oksimoron- kata-kata yang kontras untuk artinya, secara logis gila untuk memahami pemahaman baru apa yang sedang dibuat ( anggur kering, "Mayat Hidup", "Tragedi Optimis").

Masalah cahaya saya. (A.Pushkin)

Lihat, itu menyenangkan untuk sumuat.(A.Akhmatova)

20. Segregasi- jenis metafora khusus, untuk beberapa makhluk mati, objek diberkahi dengan perasaan, pikiran, pikiran, kekuatan makhluk hidup manusia, mereka digambarkan sebagai makhluk hidup.

Pepohonan bergetar hangat, Mandi di langit biru. (F.Tyutchev)

Air

bugar

Litsya!(L.Martinov)

21. Paradoks- secara paradoks, hilangnya kata-kata, kurangnya visnovoks, yang menyimpang dari logika atau pemikiran yang sehat.

Cepatlah dengan benar.(Lat.)

22. Parcelation, konstruksi yang berdampingan- frase podіl, rechennya di bagian; zabom ntonatsіynoї ekspresії, podkreslyuє penting bagi seseorang yang menulis sens.

... Ale membakar dekat.

Aku mendengus pada mereka. Kami akan menghabiskan satu jam

Blya kasar. Dalam Imeretin. Vzimka.

Seperti di Peredilkino, seperti di bawah Moskow. (V. Inber)

23. Periode- proposisi dovga lipat (lebih sering - lipat), berkembang satu demi satu dan lipat, sebagai aturan, dari jenis unit sintaksis proporsional yang sama, yang sering memiliki pemisahan yang sama, sentimen tata bahasa yang serupa.

Jika hari pertama [P'єr] adalah pada hari pertama, bangun pagi-pagi, vyyshov saat fajar dari stan dan mengayunkan kubah gelap, persimpangan biara Novodevichy, mengayunkan embun beku di rumput ayam, bergoyang bukit-bukit Sparrow's gir lіs, scho berdering di atas sungai, saya melayang di bunga lili, jika Anda melihat dotik dari udara segar dan merasakan suara gagak yang terbang dari Moskow, dan jika Anda berkeringat dengan angin sepoi-sepoi dari tempat yang sama dan risalah bersiul tepi matahari karena kegelapan, dan kubah, dan salib, dan embun, dan jauh, sungai, semuanya mulai diputar di lampu radio, - P'єr vіdchuv baru, belum dicoba, hampir seperti kegembiraan, benteng kehidupan itu.(L.Tolstoy)

24. Parafrase- parafrase, semacam metonimi menderu, penggantian kata atau kata, kami akan menggambarkannya dengan pergantian frasa, yang menggantikan nama, untuk membalas non-nama secara langsung, subjek atau orang, penilaian.

Saatnya untuk panik! Oh pesona!

Terimalah aku keindahan perpisahanmu...(A.Pushkin)

Segera Anda sendiri akan tahu di sekolah,

Yak Arkhangelsk man(Lomonosov. - Auth.)

Demi dirimu sendiri dan kehendak Tuhan

Menjadi pintar dan hebat. (N. Nekrasov)

25. Pleonasme- kata-kata transendental, zayvі znachalnі dalam frasa (bermimpi dalam mimpi, putih mengantuk, berbalik), dalam bahasa artistik dari pos gaya, yang digunakan dalam pemilihan sinonim; meningkatkan promosi.

Di depanku ada penyakit yang direbus rebus putih... (G.Shengeli)

26. Makanan retoris- makanan, yang tidak mempengaruhi vidpovidi, yang memperkuat emosi.

Tahu suram!

Bagaimana Anda hidup?

Kepada siapa Anda menginginkan kami?

Nini mengancam?(M.Svitlov)

27. Kebiadaban retoris- kata chi adalah kata, yang menamai penerima dalam bahasa artistik, de animal dengan makna ekspresif-evaluatif.

Selamat tinggal, elemen liar! Sisa waktu di depan saya Ty kotish blakitnі hvili ...(A.Pushkin)

Rasakan aku, garna, cium aku, garna,

Zorya malamku, kohannya nevgasime. (M. Isakovsky)

28. Wiguk . Retoris- memanggil proposisi, yang akan membantu emosi gerakan artistik.

Musim panas yang luar biasa, musim panas yang luar biasa!

Itu hanya chaklunstvo.(F.Tyutchev)

29. Sarkasme- Langkah besar ironi, gluzuvannya jahat.

"... urutan "pekerja" saya lahir dalam bahasa kholopska, seperti yang diklaim sebagai penyayang, tetapi, pada kenyataannya, mewakili jumlah kelancangan, sanjungan dan omong kosong"(M. Saltikov-Shchedrin)

"... berbicara vin dengan lancar, lembut, bukannya poz ular"(M. Saltikov-Shchedrin)

30. Sinekdoke- sejenis metonimi, di mana yang satu disebut pengganti yang lebih besar untuk yang lebih kecil, pengganti yang lebih kecil untuk yang lebih besar, pluralitas diganti dengan satu, pengganti seluruh bagian (dan navpaki) digunakan.

Saya sedikit sampai ke kaus,

Seperti orang Prancis yang menang.(M.Lermontov)

31. Paralelisme sintaksis- struktur pidato yang sama, mirip dengan pengaturan elemen, jenis pidato pobudova yang sama dalam teks, teknik komposisi, yang memperkuat tautan struktural banyak elemen dalam gaya kreasi artistik.

Berlian dipoles dengan berlian,

Baris ditentukan baris demi baris.(A. Nedogonov)

32. Por_vnyanya- ekspresi figuratif, terinspirasi oleh pengaturan objek satu dengan yang lain, dengan metode membuat deskripsi artistik yang pertama.

Daun maple memberitahu kita burshtin. (N. Zabolotsky)

Buzkova gіlka basah dengan gerbang!(B.Pasternak)

Anchar, yak grizny vartovy,

Berdiri - satu untuk seluruh alam semesta. (A.Pushkin)

Vіn buv mirip dengan malam yang cerah...(M.Lermontov)

Bakar untuk pergi

Untuk luka bakar.

Nemov

Naviki tertusuk

tsyogo

tsukaru biru,

Lampu

Apa yang dingin.(N. Asєєv) (bangkit povnyannya, berdasarkan sejumlah gambar)

33. Stilisasi- perangkat gaya, menggabungkan tata krama penulis tertentu atau bahasa romawi seseorang, yang harus diletakkan pada proshark sosial bernyanyi ( konfirmasi oleh M. Zoshchenko, dibuat oleh O. Platonov).

34. Umovchannya- itu gaya untuk memposting, untuk orang yang memiliki rozpochat mova terganggu oleh rozrahunka tebakan pembaca, yang mungkin menyelesaikan pikirannya; pidato yang terputus, rasa malu yang dihidupkan kembali, emosi film.

Ingin takut anggur untuk mengatakan

Tidak masalah jika Anda tahu

Jika itu ... ale hati, lebih muda lebih rendah,

Tim takut, Tim mendukung ...(M.Lermontov)

35. Elipsis- Tumpang tindih dalam frase, baik itu kata yang mudah dimengerti.

Tetyana - ke rubah; penyihir - ikuti dia! ( A. Pushkin)

36. Julukan- panggil aplikator metafora, untuk membalas tanda kesetaraan, secara kiasan, karakterisasi artistik objek, d. Mereka melihat folk-poetic, post-yni julukan orang baik, lapangan jernih, laut biru, hitam suram, matahari merah; rum'yane individu-penulis, viguki tebal, vitalitas syaivo (F. Tyutchev).

Musik Dzvіnіla di taman

Dengan kesedihan yang tak terlihat. (A.Akhmatova)

37. Epifora- sosok gaya, diulang misalnya baris kata dan frase.

Teman terkasih, dan di stan yang sunyi ini

Lihomanka b'є saya.

Tidak tahu tempat saya di stan yang sepi

Bіlya api damai!(A.Blok)

Sistem sintaksis bahasa Rusia secara mengejutkan kaya akan kemungkinan kiasan. Urutan kata yang bebas (schodo) memberikan fleksibilitas tata bahasa sintaksis Rusia, memunculkan sinonim sintaksis impersonal, yang membantu seseorang menyampaikan makna kata yang paling halus. Untuk pergerakan sastra artistik, ada yang setara dengan sintaksis, menyatukan yang saling modern perumpamaan, yang tidak digunakan dalam teks terisolasi, tetapi yang berfungsi dalam unit sintaksis - ucapan.

Vikoristannya proposisi satu kata salah satu fitur sintaksis yang paling ekspresif. Untuk bantuan proposisi nominatif yang menyebutkan objek, fenomena, seniman melukis gambar alam, situasi, menggambarkan kamp pahlawan dan memberikan penilaian tentang apa yang dilihat. Proposisi nominatif secara luas dibenarkan ketika merekam dalam schodennik khusus, lembaran, dalam genre seperti itu, seperti bezperednist vyklad dumok yang angkuh, fiksasi cepat dari detail utama.


Dua puluh satu. ceruk. Senin.

Garis besar ibu kota di dekat kegelapan.

Sklav sama yakys ledar,

Ada apa di bumi. (A.A.Akhmatova).

Musim gugur. Istana Kazkovy,

Semua vіdkritiy untuk melihat-lihat.

jalan hutan Prosіki,

Tenang, ingin bertanya-tanya di danau.

Yak di pameran lukisan:

Zali, Zali, Zali, Zali

V'yaziv, abu, osik

Penyepuhan tidak terkalahkan.

Lingkaran emas Lipi,

Yak vines pada kata keterangan.

Penampilan birch di bawah kerudung,

Vіnchalnoy transparansi itu. (B.Pasternak).


Seringkali serangkaian proposisi satu kali lipat adalah hasil dari penciptaan konstruksi yang terkotak-kotak. Pembagian(pengambil parsel - Prancis. "Dіliti on dіbnі parts") - perangkat tata bahasa dan gaya, yang diurai secara sintaksis terkait dengan teks pada vіdrіzki yang dikremasi secara intonasional, scho vіdokremlyyuyutsya dengan titik.

Koridor. Pergi. Aku tahu koridornya. Pintu-pintu di dinding itu berputar. - Aku tidak bisa melakukannya lagi, - lelaki kecil dengan kemeja cokelat pudar bergumam, tetapi dia tidak memiliki kekuatan lagi bagi mereka yang melemparkan satu kata pada satu waktu di kulit selangkangan yang tersandung. tidak. Saya bisa. Lagi. Aku tidak. Saya bisa. aku…” (G.L. Oldi. “Yang memeriksa di persimpangan jalan”).



Imitasi ketenangan bahasa romawi, organisasi sintaksis dan ritmik yang kuat.

Periode(periodos - Yunani. "Kolo, kіltse, obkhіd") - harmonis untuk struktur sintaksisnya, proposisi yang kaya dilipat, yang mengingatkan pada kelengkapan zmist. Ini terdiri dari dua bagian: peningkatan dan penurunan, dibagi dengan puncak periode, yang disertai dengan jeda dan penurunan nada yang tajam (pada lembaran itu muncul dengan tanda yang berbeda "..., - ... "), Misalnya:

“Selain itu, saya dikutuk untuk bagian yang mengerikan; bukan hanya itu, sebelum akhir hayat saya, saya bisa bertarung, bagaimana mati dalam siksaan tak kasat mata ayah dan ibu saya, untuk urutan dua puluh kali ini saya siap untuk b_ddat hidup saya, - tidak cukup semuanya: itu perlu, sehingga sebelum akhir hidup saya, saya memiliki kesempatan untuk memanjakan dan merasakan kata-kata, saya tidak bachila Yaky ”(N.V. Gogol).

Paralelisme- pengulangan jenis konstruksi sintaksis yang sama. Misalnya, “Pemuda - jika Anda menari, Anda tidak perlu menari apa pun. Jika Anda hidup, Anda tidak akan pernah mati. Jika Anda percaya, tidak ada yang menyakiti Anda ... Dan jika Anda mencintai, tidak ada yang lebih menyakiti Anda. (A. Parfionova).

Dalam rencana yang lebih luas, ada paralelisme - hubungan antara gambar okremim, motif terlalu tipis. pada kreasi artistik, yang membeli kembali dalam roztashuvanni istilah pidato yang sama dalam dua atau lebih pidato sumatif:

Benang Shovkova ke dinding linen,

Dunechka ibu cholom b'є.

Jumlah syair dapat didorong untuk mengulangi hal kecil intonasi-sintaktis (pengulangan melodi), yang memberikan musikalitas khusus pada teks puitis:

Di kota agung saya - tidak ada.


Aku akan ke rumah yang mengantuk - keluar

Saya orang berpikir: pasukan, putri, -

Dan saya lupa satu hal: tidak ada.

Lipneviy angin mete - cara,

Dan di sini musik vikni adalah troch.

Oh, sembilan angin hingga fajar - kegelapan

Krisis dinding dada tipis - di dada.

Poplar hitam, dan vіknі - ringan,

dzvіn di vezhі, di tangan - warna,

krok axis tsey - tidak ada - selanjutnya,

tіn sumbu tsya, dan kurang - n.

Api - seperti seutas namistiv emas,

Daun malam di mulut - nikmati.

Panggilan di panggilan siang hari,

Teman-teman, pahamilah bahwa aku sedang memimpikanmu. (M. Tsvetaeva. "Tidak bisa tidur").


gradasi(Latin gradatio "kemajuan tambahan") - roztashuvannya sejumlah kata (sinonim suara, movnyh atau kontekstual) untuk langkah peningkatan (vishіdna) atau lebih lemah (lebih rendah) makna semantik dan emosionalnya. “Itu sangat mengerikan dalam kedok yoga, kegelapan abu-abu lidah buaya bersinar, terbakar, bersinar megah mata hitam"(V.Soloukhin).

Antitesis(Antitesis Yunani "protilezhnist") - sosok rosemary, yang bertentangan dengan pemahaman dalam bahasa artistik. Melalui kontras struktural, Anda dapat memiliki konjungsi yang berlawanan (a, ale), dan intonasi atau lebih sedikit intonasi.

aku harus tertawa

Dan aku tidak ingin menangis. (M. Yu. Lermontov). – Kami memiliki antitesis sederhana di depan kami – pilihan antonim paris. Mereka bernyanyi seperti antonim modern, dan kontekstual, misalnya, karakteristik terkenal Onegin dan Lensky:

“Zyshlis bau. Persetan dengan batu itu. / Vershi dan prosa, timbal dan bulan sabit / Tidak begitu berbeda di antara mereka sendiri ”(A. S. Pushkin) - antonim kontekstual.

Antitesis dapat dilipat, berkobar, misalnya, cerita M. Gorky "Old Izergil" dapat berupa komposisi tiga bagian: dua legenda, menceritakan kisah Izergil lama tentang bagiannya, protilazhnі di balik zmіst dan membayangkan antitesis dari gambar artistik Larry dan Danko.

Fenomena teks seni yang lebih bisa diciutkan adalah fiksasi pengarang terhadap perasaan yang berlarut-larut, karena bisa saling menyenangkan dan saling timbal balik. Jadi, salah satu ciri dari cara kreatif I. A. Bunina bersumpah dengan cara yang praktis untuk menyampaikan sekaligus perasaan super-canggih bahwa orang hidup dalam jiwa, tidak masuk akal dalam istilah rasional - dalam deskripsi "Lulus" terbaca: "Licorice putus asa"; "rozpach mulai zmіtsnyuvati saya"; “dokor komu jahat untuk semua yang saya salahkan, diamkan saya”; dalam kata-kata "Cicada": "Betapa malangnya saya, membosankan untuk kebahagiaan saya, kepada siapa saya tidak bisa mendapatkan cukup," ayat yang sama: "Apakah sudah senang membawa masuk dan masuk uang saya?" ("Tumbuh, tumbuh rumput kuburan ...").

Dengan fenomena artistik ini, kemenangan oxymoron diikat.

Oksimoron(Oksimoron Yunani "panas-buruk") - kombinasi kata yang tidak mencolok, yang logis untuk memasukkan salah satunya. Sebuah oxymoron memperkuat konflik internal, keadaan psikologis super-kapur: "ridal terkubur", "zhakh zakhoplennya", "zakhoplennya bahagia menderita" (I. A. Bunin). Oxymoron sering digunakan dalam teks-teks I. S. Turgenev, tetapi dalam bau baru mereka akan berada pada kontras terakhir: "krisis keunggulan", "kerendahan hati yang bangga". Kontras saat ini dapat menjadi teknik harian, dan teknik komposisi yang baik yang terinspirasi oleh nama karya (misalnya, "The Living Corpse" oleh L. M. Tolstoy).

inversi(Latin inversio "pembalikan, penataan ulang") - menulis ulang kata-kata dalam urutan yang berbeda, lebih rendah diatur oleh aturan tata bahasa:

Dengarkan: jauh, jauh, di Danau Chad

Jerapah vishukani berkeliaran. (N. Gumilyov)

Pembalikan sangat penting dalam kinerja gerakan: di sini bukan hanya pernyataan gaya, tetapi juga tanda organisasi puitis gerakan (fungsi pencipta ritme). Di sisi lain, inkonsistensi, urutan kata dapat dibagi menjadi makna lain, aksen dan proposisi.

Parafrase- Omset deskriptif, misalnya: Saatnya mengerutkan kening! Oh pesona! - Wakil musim gugur (A. S. Pushkin). Menjadi salah satu cara tradisional semangat dalam literatur gaya yang berbeda dan langsung, parafrase memungkinkan Anda untuk membuat nada emosional khusus, misalnya, klasisisme dari suara ode yang menang: cahaya hari, hadiah dewa, pecinta para renungan; sentimentalisme - untuk menambah gudang kehalusan, apalagi, dalam literatur sentimentalisme, periphrase memperoleh fungsi baru: itu menjadi salah satu cara terpenting untuk mengungkapkan tongkol subjektif, mentransfer pengaturan penulis ke objek nominasi, apalagi, aturannya adalah untuk menunjuk sentimentalitas, yang dievaluasi secara positif: "Dewi, pecinta surga, Teman dari renungan yang lebih rendah dan semua keindahan yang tidak dapat binasa!" - Rahmat dijelaskan (M. N. Karamzin).

Nutrisi retoris- jenis proposisi nutrisi khusus, yang membuatnya kuat, menciptakan ketegangan internal, meningkatkan emosionalitas gerakan artistik, memungkinkan Anda untuk secara logis melihat teks yang paling penting bagi persepsi sensorik:


Sungai bersalju, bulan putih.

Sisi kita ditutupi dengan kain kafan.

Saya birch di dekat tangisan putih seperti rubah.

Siapa yang mati di sini? Meninggal? Chi bukan diriku? (S. Yesenin).


Hewan retoris, viguk retoris: Vislovlyuvannya dapat ditujukan ke objek spiritual dan benda mati, konsep abstrak. Makna retoris dan pidato dipandang penting dalam sistem nilai penulis untuk teks pesan dan objek, menonjolkan rasa hormat pembaca pada mereka:


Moskow! Yaky agung

Barang rampasan liar!

Semua orang di Rusia adalah tunawisma.

Kami semua akan datang kepadamu.

Sulit tidur shtovhnulo saya di jalan.

Oh, betapa indahnya Kremlin yang gelap! -

Hari ini di malam hari aku mencium di dada -

Aku melawan seluruh bumi! (M.Tsvetaeva).


Elipsis(Yunani. elleipsis "jatuh, dihilangkan") - penghilangan satu atau lebih anggota proposisi tanpa shkodi sensu, mudah untuk memahami konteks situasinya.

Bagatі mi, hanya dari kolik, ( weishli)

Ampunan para ayah dan piznim kh rozum. (M. Yu. Lermontov).

Eliptichny vyslovlyuvannya vikorivuyutsya ke teks podomlennya emosional zabarvlennya, dinamisme, vagomosti dan spryaє yogo reorientasi fungsional dan gaya shkodo gaya hidup netral. Ellipsis banyak digunakan baik dalam prosa maupun dalam karya puitis, memberikan teks ketenangan, kesan seperti mawar.

Bezspіlka- navmisnyy lulus dari perpecahan yang berhasil, menciptakan seberkas api, perubahan gambar yang cepat.


Poros kesalahan untuk rahasia hari ini

Pishov untuk jalan-jalan Vigin,

Mengetahui kubus batu

Cho berbohong satu lawan satu bercukur,

Poster, relung, dahi, terompet,

Hotel, teater, klub,

Jalan raya, taman umum, beli linden,

Halaman, gerbang, nomor,

Pіd'їzdi, pergi, apartemen,

De semua gairah pergi gra

Atas nama transformasi dunia ... (B. Pasternak. "Perjalanan").


Bagatosyuznіst(polysyndeton) - navmisne serikat vikoristannya yang diulang.

Virazny mengulangi split "i". Anaphora yogo hidup berdampingan dalam literatur gereja Kristen - dalam Injil, untuk bantuan pengulangan ini, urochist dan keagungan eksposisi tercapai: Dan angin mereda, dan kesunyian menjadi luar biasa. Saya berkata kepada mereka: Mengapa kamu begitu takut? Bagaimana Anda memiliki banyak iman? Dan mereka sangat ketakutan dan berkata di antara mereka sendiri: Siapa yang disumpah oleh angin dan laut oleh Yomu? (Injil dalam Markus).

Multi-union - untuk mencapai perluasan perangkat gaya, seperti literatur Rusia dari periode yang berbeda. "Di depan mataku, aku berjalan di lautan, dan bergoyang, dan grimіv, dan syaav, dan zgasav, dan bercahaya, dan yshov meringkuk di tak terhingga." (V.G. Korolenka). Bagatosyuznіst mengangkat ruh, podkreslyuє zmіst odnorodnіh nіv proposisi, scho z'ednuyutsya spіlkami.

Pertanyaan dan tugas

Untuk memperkuat keragaman teks, dapat dibedakan perbedaan struktural, makna dan fitur intonasi unit sintaksis bahasa (kata-kata dan ucapan), serta fitur komposisi teks, pembagiannya menjadi paragraf, tanda baca.

Yang paling signifikan dalam hal sintaks :

Struktur sintaksis pidato dan tanda-tanda rozdіlov;

Contoh sintaksis khusus (angka);

Terutama menerima desain komposisi-gerakan teks (penyediaan-informasi dari cladding, gerakan langsung yang tidak konsisten, kutipan, dll.).

Struktur sintaksis pidato dan tanda-tanda rozdіlov

Dilihat dari struktur sintaksis pidato, sangat ringkas untuk penekanan pada teks:

  • tanda-tanda gramatikal proposisi: itu sederhana atau lebih lipat, dua kali lipat atau satu kali lipat, lebih atau kurang, lebih tidak rumit atau lebih rumit (untuk membalas deretan anggota yang serupa, membuat anggota pidato, memasukkan kata atau kata);
  • jenis proposisi cara menggunakannya: opovіdalny, bergizi, spontan;
  • karakteristik dari proposisi tentang keterikatan emosional: neoklikuvalne - salam.

Baik itu dari daftar fitur tata bahasa pidato, Anda dapat menambahkan dalam teks makna semantik khusus dan menang untuk memperkuat pemikiran penulis, mengekspresikan posisi penulis, menciptakan kiasan.

Misalnya, dalam karya A. A. Blok "Apotek likhtar jalan ceruk ..." Lima pidato penamaan singkat satu kata yang garis batas menciptakan ketegangan dan ekspresi khusus pada teks, dengan goresan tajam menandakan pengembangan yang memperkuat pemikiran tentang swidkoplennost kehidupan manusia, seperti berputar dalam tarian bundar yang membosankan di malam hari, jalanan, apotek dan gelap terang.

apotek likhtar jalan ceruk,
Cahaya yang sunyi dan gelap.

Hidup selama seperempat abad
Semuanya akan seperti itu. Tidak ada jalan keluar.

Anda akan mati - Anda akan memperbarui hati Anda
Saya ulangi semuanya, seperti dulu:
Nich, saluran jembatan krizhan,
Apotek, jalan, likhtar.

Pada ayat A. A. Blok " Saya terikat pada stan kedai.." sudah di bait pertama:

Aku terpaku pada stan kedai.
Aku sudah lama mabuk. Saya semua sama.
Dia adalah kebahagiaan saya - dalam trinitas
Di sr_blyasty kita telah melihat ... -

transisi ke pidato dua lantai, de yak pіdlyagaє vystupaє liris “Aku”, ke proposisi, de subject dії (dіyach) adopsi, menunjukkan ketidakdewasaan pahlawan liris untuk melawan kehancuran fatal yang akan segera terjadi dan pasukan dії nepіdvladnyh yomu zvnіshnіh.

Pada syair M. Yu. Lermontov " Doa» di sisa bait:

Dari jiwa, seperti traktor ke ternak,
Keraguan itu jauh -
Aku bersumpah, aku menangis,
Aku sangat mudah, mudah.
.. -

tanpa proposisi khusus di dua baris yang tersisa menyampaikan kamp khusus pahlawan liris, yang, tidak mengetahui dukungan dalam dirinya sendiri dan telah berpaling kepada Tuhan, melihat kekuatan anugerah doa dan istirahat dengan Tuhan kekuatan ilahi, seolah-olah Anda membawa harapan untuk keselamatan jiwa-jiwa.

Nutrisi, respons spontan pidato juga dapat mendukung dan meningkatkan aspek-aspek lain dari pemikiran, penilaian, dan emosi penulis.

Misalnya, dalam karya A. A. Akhmatova:

Sekarang kamu bisa
Apa itu angin, apa batunya, apa burungnya?
Sekarang kamu tertawa
Saya dari langit dengan bliskavitse penuh?
Jangan menyiksaku lagi, jangan chip!
Biarkan aku pergi ke turbo berikutnya...
-

terutama getaran dan ketegangan emosional diciptakan sebagai hasil dari kemenangan yang sudah ada pada teks dalam dua energi dan dua proposisi spontan, yang menyampaikan ketukan spiritual pahlawan wanita yang terpana ke kohan prohanya-permohonan untuk membiarkan hingga " turbotam lainnya».

Peran tanda cabang sebagai cara dari karakteristik yang berbeda dari teks, itu diayunkan oleh kami di depan gedung untuk menyampaikan pemikiran dan perasaan penulis yang paling menarik: zdivuvannya (tanda makanan), sumnіv chi terutama ketegangan emosional (tiga titik), senang, marah, zakhoplennya (tanda seru).

Krapka dapat menekankan netralitas posisi penulis, tanda hubung dapat menempatkan frasa dinamisme atau, sebaliknya, menyindir rozpovid. Untuk makna teks, yang termasuk dalam caranya sendiri pidato tanpa serikat, makna karakter tanda pemisah antara bagian-bagian frasa terlalu tipis.

Saya dapat memainkan peran khusus untuk penciptaan keragaman teks label penulis, yakі dalam aturan tanda baca vіdpovіdat zagalnopriyatnym, menghancurkan otomatisme teks spriynyattya dan melayani tujuan memperkuat makna semantik dan emosional dari chi nshої yogo fragmen, menonjolkan rasa hormat dari chitacha zmіsti be-yakoy memahami, gambar adil.

Tanda penulis diteruskan ke dana tambahan, kontribusi dari penulis mana pun. Paling sering, sebagai simbol penulis, tanda hubung ditulis, seolah-olah itu meremehkan, atau tertulis: Anda tidak dapat menulis tentang orang, tetapi Anda terutama dapat melihat teman setelah bagian dari tanda: Lyubov adalah kepala dari kepala. Tanda-tanda panggilan penulis berfungsi sebagai sarana untuk mengekspresikan perasaan, suasana hati yang radikal atau sumatif.

Sebagai contoh:

Di pagorbs - bulat dan angkuh,
Di bawah perubahan - kuat dan bubuk,
Untuk jas hujan - kami akan mengambilnya dan merobeknya.
Oleh pіskakh - zhadibnim dan rzhavim,
Mari kita ubah - panggang dan minum,
Chobots - tidak tersenyum dan lagni -
Di belakang jas hujan - selanjutnya dan selanjutnya.
Dengan mengi - kami galak dan meledak,
Di bawah perubahan - marah dan tua,
Chobots - tidak tersenyum dan lagni -
Di balik jas hujan - kami berbohong dan kami berbohong.
(M.I.Tsvetaeva)

Sintaks Virazn Khusus (angka)

Figur (figur retoris, figur stilistika, figur promo) disebut trik stilistika, berdasarkan kata-kata khusus, yang melampaui ruang lingkup pengalaman praktis yang hebat, dan mungkin pada kekuatan variasi dan citra teks.

Makanan retoris, viguk retoris, hewan retoris, pengulangan, paralelisme sintaksis, aliansi kaya, kurangnya kohesi, elipsis, inversi, parselasi, antitesis, gradasi, oxymoron, penamaan tema disertakan sebelum artikel utama bahasa.

Nutrisi retoris- tse postat, dalam bentuk makanan, kekerasan dibalaskan.

Nutrisi retoris tidak menyerah pada bukti, itu menang, untuk memperkuat emosi, ekspresi bahasa, untuk mengubah rasa hormat pembaca ke manifestasi lain itu.

Sebagai contoh:

Tangan Navіscho vіn memberikan paku keling yang tidak berharga,
Sekarang, setelah percaya pada kata-kata dan belaianku,
Vіn, setelah menyentuh orang-orang dari nasib muda?
. (M. Yu. Lermontov);

Tidak ada yang tidak aman untuk diminum. Namun, biaya ilmu pengetahuan, teknologi, budaya. Bagaimana Anda bisa menilai kreativitas Lev Mikolayovich Tolstoy, mengagumi filmnya, tetapi tidak membaca "War to the World"? (3 koran)

Nutrisi retoris- proposisi yang sama, diberi energi oleh struktur, apa yang disampaikannya, mirip dengan proposisi yang berlawanan, mengingatkannya.

Dengan cara ini, dalam nutrisi retoris ada protirichcha antara bentuk (struktur aplikasi) dan zmіst (makna penjelasan). Menginformasikan nutrisi retoris tentang waktu yang tepat untuk mengekspresikan makna emosional dan ekspresif yang berbeda. Dasar mereka adalah mereka yang secara retoris menyulut kesalahan di benak oposisi sebagai reaksi emosional terhadap protes. (" Dan siapa hakimnya?»A. Griboyedov).

Kehebatan bentuk dan zmіstu dimanifestasikan di balik tanda kekerasan - kenegatifan. Jadi, proposisi, dalam bentuk negatif, menyampaikan pesan yang solid, dan proposisi dalam bentuk padat dapat menyampaikan makna daftar.

Sebagai makanan retoris, proposisi apakah struktur yang bergizi dapat diucapkan atau tidak: dengan kata pinjaman, makanan, dengan bagian yang bergizi, tanpa kata-kata bergizi khusus. Argumen retoris tidak berarti sama dengan proposisi advokasi sinonim. Setelah makanan retoris, tanda makanan diletakkan, terkadang - hujan es, terkadang mereka berkicau dengan kata-kata itu dan yang lainnya.

Sebagai contoh: De, jika, apa cara yang bagus untuk dipilih, sehingga kita bisa menginjak-injak dan berbaring? (V. Mayakovsky)

Yang hanya tidak mengutuk penjaga stasiun, yang tidak menggonggong pada mereka! (A.Pushkin)

Kami ulangi, makanan diberikan bukan untuk menghilangkan bukti, tetapi untuk mengalihkan rasa hormat ke objek lain itu, manifestasinya, mengekspresikan ketegasan secara emosional.

Ketegangan dan semangat bahasa juga diwujudkan dalam viguki retoris.

Wiguk retoris- tse postat, di yakіy dalam bentuk wiguk, kekerasan dibalaskan.

Wiguki retoris kuat setelah pidato-pidato perasaan chi yang tenang lainnya; bau busuk bergema sebagai emosi khusus, dan sebagai urochistist dan keturunan.

Sebagai contoh:
Itu di dini hari nasib kita -
Semoga beruntung! oh air mata!
Oh rubah! oh hidup! oh matahari itu terang!

O semangat segar birch.
(A.K. Tolstoy);

Sayang sekali! sebelum kekuasaan orang asing
Negara yang dibanggakan telah menyusut.
(M. Yu. Lermontov)

Eh, trik! Burung tiga!
(N.Gogol) Makanan! Tidak ada lagi sungai yang setara di dunia! (N.Gogol)

Secara retoris biadab- itu gaya untuk memposting, seolah-olah sayang sekali untuk hewan yang tidak memiliki senjata sampai tingkat tertentu kekuatan dalam keragaman promo.

Sebagai contoh:

Teman-temanku! Persatuan kita yang luar biasa.
Vin, seperti jiwa, tak bernoda dan abadi
(A.S. Pushkin);

Oh, tidak ada yang dalam!
Oh, musim gugur yang dingin! Nima
! (K.D. Balmont)

M.V. Lomonosov menulis tentang kebinatangan retoris seperti ini: siapa kata ... zvertaєetsya".

Zvernnya- Yaskrave virazny zasіb pada bahasa artistik.

Seperti dalam bahasa romawi, fungsi utama hewan adalah nama penerima mov, kemudian dalam hewan puitis, simbol Krimea. fungsi gaya: sering berbau dengan makna ekspresif-evaluatif. Itu sering metaforis; Kami menjelaskan fitur sintaks mereka.

Untuk karya sastra artistik - terutama yang puitis - pelebaran binatang adalah ciri khasnya.

Sebagai contoh: Bintangnya jelas, bintangnya tinggi! Apa yang Anda ambil dari diri Anda sendiri, apa yang Anda inginkan? Zirki, mengapa menenggelamkan pikiran yang dalam, mengisi jiwamu dengan kekuatan seperti itu?(S. Yesenin)

Dalam beberapa hal, berbagai gerakan hingga puitis menjadi pidato yang bagus.

Sebagai contoh: Putra prajurit, scho virіs tanpa ayah itu baris sebelumnya smuzhniv pomitno, ti. memori pahlawan dan ayah tidak diperhitungkan oleh kegembiraan bumi.(A.Tvardovsky)

Dalam bahasa puitis, hewan dapat ditempatkan pada baris yang sama.

Sebagai contoh: Tidur, orang, tempat dan sungai, tidur, bakar, stepa dan laut!(A.Surkov) Rasakan aku, garna, cium aku, garna, fajar soreku, kohannya nevgasime. (M. Isakovsky) Oh tempat! Wahai angin! Tentang badai salju! Pro tidak ada hari rozіrvanoї di shmatki blakitі! Aku disini! Aku tidak bersalah! Saya dengan Anda! Saya dengan Anda!(A.Blok)

Mereka menciptakan ketidakpekaan, keintiman, lirik hingga spesialisasi lainnya.

Sebagai contoh: Apakah Anda masih hidup, orang tua saya? Hidup dan aku. Halo untuk Anda, halo!(S. Yesenin)

Kata kerja retoris tidak berfungsi sebagai gaya untuk menamai penerima film, tetapi sebagai cara untuk mengekspresikan penekanan sebelum masuk ke teks. Binatang retoris dapat menciptakan bahasa urochist dan menyedihkan, mengekspresikan kegembiraan, maaf untuk suasana hati dan keadaan emosional lainnya.

Nutrisi retoris, viguki retoris dan animalisme retoris, sebagai sarana keahlian bahasa, banyak digunakan dalam teks jurnalistik dan artistik.

Nama-nama tokoh dapat sama dalam teks-teks gaya taroman ilmiah, tetapi tidak dapat diterima dalam teks-teks gaya bisnis resmi.

Tema: Pelajaran Lokakarya « Fitur sintaksis variabilitas. Film Angka.

pelajaran meta: pengantar materi bengkok pada topik "Gambar-Virazn zasobi film"

Pengelola:

Petir:pengulangan istilah; pengembangan jahitan yang lebih cerdas, posisi gaya dan perbedaan lainnya; penunjukan peran mereka dalam teks;

Mengembangkan:pengembangan kegiatan belajar yang menggerakkan mental, menganalisis, membandingkan, mengklasifikasikan, mengartikulasikan, mengekspresikan pikiran seseorang secara logis; kelanjutan pekerjaan pada pengembangan keterampilan kreatif, pengembangan pemikiran kritis, figuratif, pengembangan keterampilan komunikatif;

Vikhovny:pengembangan sistem tsinnіsnyh vіdnosin ke bahasa ibu; memutar hari tua yang baik untuk kata penulis, untuk vіdpovіdalnogo stavlennja untuk kata vlasny, untuk budaya film; pembelajaran menyeluruh tentang hubungan internasional yang etis.

Kepemilikan pelajaran:

Komputer dan proyektor untuk presentasi materi utama;

Meja untuk belajar;

Teks sebelumnya;

metode : heuristik, doslidnitsky, bermasalah

Teknologi: TRCM

Jenis interaksi: spіvrobіtnitstvo

I. Momen organisasi. Merekam topik untuk pelajaran

Fitur sintaksis viraznosti

II. Masukkan kata. Janji menandai pelajaran.

Kulit diterangi oleh orang tersebut, secara gila-gilaan, bersalah karena memperkirakan perilaku gerakan - miliknya dan semangat pikirannya, pidato promonya dengan situasi hubungan seksual tertentu.

Mengapa jurnalisme, ilmuwan, filolog, psikolog, sosiolog, juru tulis, dan guru sangat menyadari perkembangan kondisi yang tidak menguntungkan di abad ke-21 dan meletakkan makanan Rusia Apa pekerjaan?і Siapa yang bersalah?

Mengapa orang-orang, yang tidak tahu bahasa ibu mereka, tidak memandang mereka dengan kata-kata "modis", pada pandangan mereka?

Mengapa sebuah pemikiran menjadi populer di kalangan mereka yang menciptakan sastra Rusia klasik dan tidak memiliki pembacanya saat ini?

Mengapa? Minta banyak. Bahkan perkembangan linguistik dan sastra, gudang penting pencerahan kemanusiaan ini adalah salah satu cara yang memungkinkan kita untuk menghancurkan penguasaan kebahagiaan dan kebijaksanaan manusia, untuk menyelamatkan budaya.

Kita bahasa asli, Naybagatsha, vluchna, mova rusia yang perkasa dan benar-benar charіvna, untuk penunjukan K. G. Paustovsky, fenomenanya unik, luar biasa. Yang baru terbiasa dan terjalin erat garne dan negarne.

Lanjutkan rendah terhadap:

virazne - tidak mencolok, lebih kuat - orang lemah, benar - salah hari - asing,

Bagus- kotoran, hidup- mati.

Apa masalah yang kita hadapi, di hadapan mereka, siapa ibu saya, siapa istri saya? Rumuskan masalah sebagai makanan:

bagaimana cara tumbuh sehingga mova adalah yang terbaik dari apa yang ada di dunia - indah, agung, viraznoy?

Bagaimana masalah terkait dengan topik pelajaran? Temukan titik dotik di antara mereka.

(Koshti dari keahlian mov - sampai ke keahlian, mov kiasan).

- Zvernemosya sebelum prasasti? Bagaimana cara memata-matai topik pelajaran?

1.Penyimpanan untuk syncwine. Rumus untuk penunjukan

Tujuan seniman adalah untuk menyajikan variasi dan kiasan bahasa, yang membuatnya lebih mudah untuk memahami dan mengingat teks. Mereka menyebutnya "kvitami krasnomovstva”. Kontribusi artistik tanpa nama (hampir dua ratus). Jahitan, pasca-gerakan, unit fraseologis, vislov, kata-kata mutiara ada di depan mereka.

Tebak, dengan pengecualian beberapa tugas awal, perlu bagi Anda untuk mengetahui pentingnya keragaman, untuk mengenali kualifikasi mereka, untuk membedakan, untuk menetapkan peran mereka pada teks secara adil?

Apa kesulitan dengan siapa?

Tunjukkan pikiran Anda, kemarahan, bahasa sehari-hari di syncwine, pilih kata-kata untuk kata-kata: "Pahami bahasa secara visual."

Sangat penting untuk mengembangkan keragaman semua pembuat gambar - untuk alasan yang berbeda untuk bergerak, seperti mereka dibedakan dalam teks, untuk memenuhi syarat peran mereka dalam fragmen teks, mengarahkan pantat dengan benar.

Tenggelam

Tenggelam

Nantikan filmnya

pong
Garni, hidup (tidak terlihat…)
Hiasi, jelaskan, tiru

"Kekayaan film ... kekayaan pikiran." (N.M. Karamzin).
Gerakan Scarby (jahitan)

Nantikan filmnyapong
Nezrozumіli, raznomanіtn
Saya tidak tahu, saya tidak membedakan, saya tidak dapat menetapkan peran ke teks
(kompak, tersesat, mengantuk)
"Kekayaan dunia Rusia ..." (K.G. Paustovsky).
Masalah

Bagaimana kita bisa menyusun tugas sebelum bekerja dengan waktu persiapan jam sebelum DI?

    Ulangi istilah;

    Mengetahui dengan benar perbedaan dalam teks, membedakan jahitan, fitur sintaksis dari perbedaan;

    Terus kembangkan dalam pikiran peran kontributor keragaman dalam teks-teks yang sedang dianalisis.

Pelajaran ini bisa menjadi penolong untuk kerja keras.

2. Pengulangan faktor viabilitas -

1) Gra" Makanan-Vіdpovid". (Pengetahuan tentang istilah sastra sedang direvisi.)

Apakah grі mengambil nasib seluruh kelas. Pertama-tama, tempatkan guru ke salah satu siswa. Contoh: apa itu hiperbola? Belajarlah memberi bacaan dengan pantat dan di barisan Anda untuk memberi nutrisi kepada pelajar lain, dan seterusnya, sampai bahan yang dibutuhkan tidak akan ada pengulangan.

2) Dan sekarang mari kita berlatih dengan artis yang ditunjuk koshtiv

Teka-teki silang untuk 3 kelompok

AKU AKU AKU . Vivchennya pelajaran itu

Siwa

Lagu liar rubah,

Saya tertidur dengan anggur, serak dengan angin puyuh,

Semua skrіzny, sulit diatur putih itu.

I.A. Bunin

Cari tahu keragaman bahasa dalam baris dari ayat I. A. Bunin, penulis dan penyair Rusia akhir 19-ser. 20 abad. Bekerja dari teks artistik.

isolasi - meringkuk, tertidur vin (lis), julukan - dilingkari abu-abu, lagu liar, rubah hutan

Jelaskan proposisi dalam hal sintaksis. Di balik tanda-tanda apa yang Anda lakukan?

Sebutkan anggota pidato yang sama. Chi bisa bau buti selain viraznosti? Mengapa? Bagian-bagian pidato yang homogen membuat teks lebih diucapkan. Anda tidak hanya dapat melihat objek, tetapi juga beberapa detail. Hasil dibuat di luar tampilan gambar.

Baca sketsa dari miniatur seorang penulis Rusia abad ke-20. Yuri Bondarev. Apa kekhasan pidato dari anggota yang sama?

alam memberi seseorang kesempatan bahagia untuk menyapa dan menyembunyikan sweter, dan keindahan matahari terbenam yang lebih rendah, misteri malam dan tipu daya berbintang dari langit bulan sabit. Ini membantu untuk bertahan hidup yang tak terhindarkan dari kematian, kesedihan biaya, berjuang untuk harga diri, membayar rozpach, kecemburuan, ketidakberdayaan, melupakan peramal, zadrіst, teman podstupnіst, zrada. (Yu. Bondarev.)

(Untuk z'ednanny sekutu dan non-serikat).

Bezspіlka dan konjungtivitas yang kaya - fitur sintaksis variabilitas.

Bukan pada orang yang memecahkan cermin,

Bukan untuk yang berliku di cerobong asap,

Bukan untuk apa yang ada di pikiranku tentangmu

Sudah ada orang lain yang bocor, -

Bukan untuk itu, kami menyerukan untuk tidak itu

Saya hampir melakukan yoga

(A.Akhmatova).

Pilih cara untuk menautkan pidato ke teks

Panggilan paralel; oskіlki sejumlah proposisi maju diperluas, mengkonkretkan perubahan depan.

Bagaimana Anda memahami paralelisme pidato? ( Namun, urutan proposisi yang membusuk, anggota tuturan merombak urutan yang sama dan mengekspresikan bentuk yang sama.)

Visnovok . Paralelisme bicara adalah salah satu fitur sintaksis dari variabilitas bahasa.

Kejahatan dari anggota pidato yang sama dengan cara sintaksis perbedaan antara bahasa dan kurangnya ejaan dan kekayaan, paralelisme pidato. Bau busuk menciptakan efek gaya khusus, memberikan lebih banyak getaran pada teks.

AKU AKU AKU. Kenalan dengan tokoh-tokoh film.

Mengapa tokoh-tokoh film terlihat seperti jahitan?

Jahitan adalah fitur leksikal, berdasarkan pembiasaan kata-kata dengan makna kiasan.

Sosok-sosok promosi tersebut merupakan simbol dari sebuah gerakan, yang dihubungkan dengan sentimen sintaksis yang tiada tara, itulah yang seharusnya dikatakan oleh penulis dari promo yang kuat itu.

Tersedia sprat dari lusinan angka-angka Tokoh-tokoh film diciptakan oleh ribuan orang

2. Kerja mandiri di belakang meja

Fitur sintaksis variabilitas.

Film Angka- ini adalah pergantian peristiwa, terhubung dengan pobudovoi sintaksis yang tak terbayangkan, yang seharusnya dikatakan oleh penulis promo yang kuat.

Ketahui validitasnya

inversi

7

sosok kontras, kontras tajam objek, fenomena, kekuatan

7

Tidur kaya, bіdnі, bijaksana, kebodohan, baik, zlі (O.Chekhov)

Elipsis

4

pengulangan kata-kata yang sama atau menyala-nyala

8

Hiba "Mantel" tidak di depan realisme modern? Dan apa mistisisme saat ini dalam sastra? Tse "Viy" dan "Potret".

gradasi

8

Ulasan nutrisi, tse vіdrіzok monologue movi, yang lebih merupakan nutrisi retoris dan mengomentarinya; makanan-pemikiran.

Orang yang berbicara, menebak nutrisi yang mungkin, merumuskan nutrisi yang sama sendiri dan menanggapinya

Pikiranmu dalam, seperti laut.

Semangatmu tinggi, mengapa terbakar (V. Bryusov).

Anafora(satu surat)

5

R frase zchlenuvannya menjadi bagian kata chi okremi, untuk seseorang yang menyalahkan proposisi yang tidak tepat, bagi seseorang untuk mengikuti yang utama.

Bіlіє vіtrilo samotnє di kabut laut hitam (M. Lermontov)

Pembagian

1

mengatur kata-kata yang mengganggu urutan normal kata:

Demi kebaikanmu ditini , dibelakang Sim'ї , demi kamu orang-orang , dibelakang kemanusiaan - menyelamatkan dunia!

Nutrisi retoris Secara retoris biadab

Wiguk retoris

zamovchuvannya

3

kata-kata rozashuvannya untuk tumbuh dan berkurang artinya:

saya menelepon. Gulliver. Berhenti. membungkuk.

(P.G. Antokolsky).

Antitesis

9

Namun, akhir dari beberapa proposisi

2

Mi salam - minum, desa - dengan bubuk mesiu (V. Zhukovsky).

hipofora

2

izin untuk tujuan gaya, apakah ada anggota proposisi yang berada di ambang,

Gerakan Nada adalah karakter yang kuat dan dinamis

9

Aku semua hidup terserah tobi. aku menjalani segalanya kamu punya. Aku mencintai semua kehidupan Anda.

Epifora

6

    untuk ditempatkan bukan dengan metode menghilangkan bukti baru, tetapi untuk mengalihkan rasa hormat ke manifestasi lain itu

    P podkreslene zvernennya menjadi-siapa chi chogos

    tentang menandakan makna emosional dari puncak vіdrіzka (bagian) dari film

6

Apakah Anda tahu apa itu Ukraina?

Kviti, cinta, desa, es, ladang!

Oh jam! Wahai suara!

Ale, dengarkan: Aku bersalah padamu ...

dengan belati aku akan membawa

Saya adalah orang-orang Kaukasus.

3) Bekerja dari tes

4) Analisis teks:

Baca teks dan baca tugas

(Untuk D. Likhachov)

    3 2) 4 3) 11 4) 17

tentang

jawaban: 17

24. "Bicaralah, sob aku akan mengguncangmu," tulis orang dahulu. Mova okremoї lyudini - tidak hanya pamer tentang perkembangan dan cakrawala rozum, tetapi juga pamer budaya moralitas zagal. D. Likhachov rozmіrkovuє pro tse z mendominasi yoma kecanduan dan bazhannyam perekonat svіvrozmovnik mudanya. untuk membantu Anda dengan kebajikan sintaksis Anda: ________ (proposisi 2-3); ________ (proposisi 3, 6, 9, 10, 15 dan dalam); _______("panas, ironi, sinisme" - viskhidna; "takut, takut, berkelahi" - rendah); keterampilan leksikal _______ ("berani", "ketidakamanan psikologis", "demonstrasi", "kecerdasan", "menanamkan tengah" dan seterusnya.).

Daftar istilah:

    antitesis

    anafora

    divisi

    isolasi

    kosa kata buku

    gradasi

    kutipan

    sejumlah anggota serupa

    bentuk zapitalno-vodpovidna

ID: 9865

IV. P_dbitya p_dbag_v pelajaran

Refleksi.

Apa tujuan yang kita tetapkan sebelum diri kita sendiri dalam pelajaran? Apa yang terjadi? Apa yang tidak keluar? Atas siapa lagi yang akan terjadi pratsyuvati? Bantuan praktis apa yang Anda ambil selama pelajaran untuk persiapan sebelum tidur? Seperti pikiran, vislovlyuvannya membawa orang terutama mengingat Anda, merampok jiwa Anda dari catatan emosional?

Untuk memberikan infus emosional dan tujuan estetika, dengan metode menciptakan kiasan dan keahlian, kuasai kata-kata vikoristovuyut dan dapatkan keahlian bahasa. Kami bersama Anda, yakі vvchayut mova, berutang budi, bahwa kata adalah dasar dari spiritualitas kami, budaya kami.

Anda akan menjadi lulusan sekolah melalui sekolah pascasarjana, bergabung dengan kehidupan dewasa, Anda akan meniru film Rusia masa depan untuk hari ini. Mendengarkan. Memikirkan. Coba lihat. Apakah Anda akan menjadi anggur? Berdiri dengan kata umum, seperti "hadiah tak ternilai," seperti harta karun, biarkan selalu tampak tentang Anda: "Ini adalah orang yang berbudaya." Dan yak menang, orang yang berbudaya?

V .Tugas rumah untuk menulis mini-tvir “ Dan yak menang, orang yang berbudaya? »

Tambahan 1. Teka Teki Silang

1 A

M

Secara horizontal:

1. Stezh, yang mirip dengan vzvivann vlasnogo imeni v znachennі nominal. (Don Juan dalam arti "pelawak kepentingan cinta").

3. Kata yang menandakan suatu objek atau manifestasi yang memperkuat kekuatan, kekuatan, kekhususannya. “... Pemandangan dayung ke pantaigeser keriting besar"

4. Jenis jahitan, metode mentransfer makna untuk jumlah peristiwa.

“Hanya sedikit, di jalanan sini akordeon berkeliaran dengan sendirinya”

5. Pengangkatan satu mata pelajaran dari yang pertama ke yang kedua.

« Mov terbakar, dari kedalaman badai naik sementara ... "

6. Perputaran, yang digunakan untuk mengganti nama suatu benda atau fenomena dengan deskripsi esensinya, atau pernyataan pada gambar karakteristiknya

Zgas, seperti cahaya, keajaiban jenius,

Zіv'yav urocleansing vіnok. (M.Lermontov)

7. penggambaran alegoris dari konsep abstrak di balik bantuan manifestasi nyata dari tindakan.

Rubah adalah simbol kelicikan,

Vovk - kemarahan dan keserakahan

8. Secara kiasan viraz, scho untuk membalas kelebihan dunia yang tak tertahankan, kekuatan, makna.

Khlistakiv. Hanya tidak mengatakan. Di atas meja, misalnya, kavun - simsot rubel kavun ... Dan di hvilina yang sama di sepanjang jalan kur'єri, kur'єri, kur'єri ... Anda dapat menunjukkan diri Anda, tiga puluh lima ribu ayam! (N.V. Gogol).

9. Jahitan, protilezhna hiperbolik, dan sho terlipat menjadi aplikasi otoritas, tanda, tanda, pemahaman, kekuatan, makna, dll yang jelas tidak masuk akal dan tidak dapat ditekan. menjadi-sesuatu.

Saya berjalan dengan hormat, dengan ketenangan yang tenang,
Kuda itu dipimpin oleh seorang pria kekang
Di sepatu yang bagus, di mantel kulit domba,
Di sarung tangan besar... dan dia sendiri adalah seorang nigtik!
(N.A. Nekrasov).

Vertikal:

2. Penanaman kata dalam arti kiasan atas dasar kesamaan apakah itu diberikan kepada dua objek atau fenomena .

Teks tambahan 2 oleh D. Likhachov. Zavdannya 24

(1) Neohainis dalam odyas - kami acuh tak acuh terhadap orang yang akrab dengan Anda, yang acuh tak acuh terhadap diri sendiri.

(2) Dan bagaimana Anda menilai pengaturan ke bahasa, yang kami katakan? (3) Mova lebih banyak dunia, pakaian yang lebih rendah, ceritakan tentang selera seseorang, tentang pengaturan ke dunia yang berlebihan, untuk diri sendiri.

(4) Ada jenis neohaynost yang berbeda pada orang-orang saya.

(5) Kekasaran Bravirovannya dalam bahasa, seperti kekasaran yang berani dalam sopan santun, neohainistyu dalam odyas, - penampilan yang lebih luas, dan pada dasarnya berbicara tentang ketidakamanan psikologis seseorang, tentang kelemahan, tetapi bukan tentang kekuatan. (6) Dia yang berbicara, dengan panas yang kasar, ironi, sinisme, mencekik dalam dirinya rasa takut, takut, kadang-kadang hanya berkelahi. (7) Dengan kata-kata kasar, pelajar yang paling lemah kemauannya ingin menunjukkan bahwa mereka tidak perlu takut dengan bau busuk. (8) Sepertinya itu harus diminum. (9) Saya sudah tidak berbicara tentang mereka yang merupakan tanda non-kekerasan, non-intelijen, tetapi kadang-kadang dan zhorstokost ... (10) Pada dasarnya, jadilah virazivs yang sinis dan sinis dan suka ketakutan Anda akan manifestasi traumatis di hidup, bahwa bau mereka bergejolak, siksaan, pujian, bahwa bau itu terasa lemah, kami tidak akan melindungi mereka.

(11) Dengan cara yang benar, orang yang kuat dan sehat, berbudi luhur tidak akan berbicara keras tanpa perlu, tidak akan menggonggong dan belajar jargon. (12) Adzhe vіn upevneniy, scho yogo word i so vagome.

(13) Bahasa kita adalah bagian terpenting dari perilaku liar kita dalam hidup. (14) Dan dari situ, ketika seseorang berbicara, kita dapat dengan segera dan mudah menilai orang-orang dengan siapa kita dapat benar: kita dapat menyebutkan langkah-langkah kecerdasan seseorang, langkah-langkah kejantanan psikologis, langkah-langkah dari kemungkinan "kompleksitas" . ..

(15) Membaca pikiran yang hangat, tenang, cerdas diperlukan waktu yang lama dan penuh hormat - mendengarkan, mengingat, mengingat, membaca dan menonton. (16) Ale ingin dan penting - tse treba. (17) Bahasa kita adalah bagian terpenting dari perilaku kita (seperti yang sudah saya katakan), dan kekhususan kita, jiwa kita, pikiran kita, bangunan kita tidak menyerah pada arus tengah, seolah-olah itu "menyeret".

(Untuk D. Likhachov)

Apa gagasan utama penulis teks?

    3 2) 4 3) 11 4) 17

24 . "Bicaralah, sob aku akan menamparmu," tulis orang-orang zaman dahulu. Mova okremoї lyudini - tidak hanya pamer tentang perkembangan dan cakrawala rozum, tetapi juga pamer budaya moralitas zagal. D. Likhachov rozmіrkovuє pro tse z mendominasi yoma kecanduan dan bazhannyam perekonat svіvrozmovnik mudanya. Saya membantu Anda dalam serangan Anda aturan sintaksis Viralitas: ________ (proposisi 2-3); ________ (proposisi 3, 6, 9, 10, 15 dan dalam); _______ ("panas kasar, ironi, sinisme" - visioner; "takut, takut, takut" - rendah); serta nilai leksikal _______ ("berani", "ketidakberdayaan psikologis", "demonstrasi", "kecerdasan", "suntikan tengah" n.).

Daftar istilah:

1.antitesis

2.anafora

3.porivnyanya

4. pemisahan

5.buku kosakata

6. gradasi

7. kutipan

8. deretan anggota yang sama

9. Nutrisi

Tambahan 3.

Sukses Arkush.

Tandai dengan tanda benar ("+") dan salah ("-")


Grup No.

Manajer No. 1
Eksperimen ekspres dari teori "Nutrisi - bukti"

Manajer No. 2

Teka teki silang

Pengelola

3

meja

“Fitur sintaksis variabilitas. Film Angka»

Manajer No.4

uji