Deti іgri. Іgry detská škôlka Іgry s deťmi na dhow

Poznať svoju vlastnú farbu
Meta: formuvati orієntuvannya v otvorenom priestore, privatizovať deti na signál, rozvíjať spritnіst, rešpekt.

Hid gris: psovod rozdá deťom 3-4 farby. Deti s prápormi jednej farby stoja pri nové rôzne sála bilya spevákov speváckej farby. Po bokoch sa šíria slová šibačov „choď na prechádzku“. Ak strážca povie „Poznaj svoju farbu“, deti si vyberú zatykač inej farby.

Môžete sa tešiť na hudobné dekorácie. Yak zrýchlil, ak ho zvládli deti, je možné občasné bojovníkove misie zmeniť, vyrastať v zimnej športovej hale.

Sonechko tá doska
Meta: formvati vmіnnya prechádzky a bіgati vroztіch, nie nashtovuyuchis, jeden na jedného; chytiť deň na signál.

Deti sedia na stĺpoch. Šľahač je ako "Sonechko!" Deti chodia a hrajú sa v hale uprostred cesty. Napíšte sovy "Dosch!"

Môžete si pozrieť hudobného sprievodcu. Navyše, keďže je hrob dobre zvládnutý, slová sa dajú nahradiť zvukovými signálmi.

Gorobtsi a auto
Meta: formvati vmіnnya kolaps v rôznych prameňoch, nehrajte jeden na jedného; je ľahké reagovať na signál, rozvíjať organizáciu v otvorenom priestore.

Deti sedia na stĺpoch na jednej strane chodby. Tse "gorobtsi" na hniezdach. Na lodi protelezhny - šľahač. Vyhrajte zobrazovacie auto. "Vrabce lietali" deti chodia po chodbách, pohybujú sa po chodbe, kývajú rukami. Deti nasledujú signál vodiča „Avtomobil“ vlastným štýlom.

Navyše, keď si to deti osvojili, môžu sa nahradiť zvukové signály.

Sippin
Meta: formvati vminnya chodiť a to bigati jeden po druhom malé skupiny, spolu trimovať jeden po druhom, potom nie trim; Privchati opraviť ruh a zupinyatsya pre signál.

Hid Gris: Z času na čas sa dá zabaviť malá skupina detí. Stlačím chudé dieťa, aby som ho orezal na oblečenie, postavím sa pred neho, potom sa jeden po druhom zrútim, pokrčím rukami, іtyuyuchi rukami. Úloha parnej lokomotívy s viskóznym Ak nemusíte hrať bagatorazovyh opakovanie úlohy vodcu, aby ste podporili najaktívnejšie dieťa.

Ochirochok ... och_rochok ...
Meta: formvati vminnya stribati na dvoch nohách v priamke; bigati nehrajú jeden na jedného; Úvod hry je založený na texte.

Hid gris: jedna z detskej haly - šľahač, jedno z detí. Smrad je blízky cestovinám s hubami na oboch nohách. Zdá sa, že šľahač je:

Oh, oh, nechoď do toho malého rohu,
Tam je medveď živý, takže chvost je vonku.

Koniec propagácie bude okolo ich stánkov. Bdelý vimovlyaє slová v takom rytme, takže deti mohli na koži slovo pіdstribnuti dvіchі.

K tomu, ako deti zvládli rolu medveďa, môžete pomôcť ďalším aktívnym deťom.

Quitka a kurchata
Meta: Uistite sa, že ste pripravení na motorku, nedostávajte ju; rozvoj spritn_st, rešpekt; dní pre signál; vihovuvati vzaamoviruchku, partnerstvo.

Hid gris: deti, ktoré sú fantázie, nadávajú, naraz s háčkovaným perebuyutom na natiahnutú motorku. kvochka choď von z domu a plač ko-ko-ko. Na її poklik kurchata pіdlazyachi pіd motuzkoy pribehnúť k nej. Slová "Veľký vták" sú stočené shvidko tikayut. Ak sú okolo kabínok kučery, môžete si vziať motorku, ak to deti nedostanú.

Probigti potichu
Účel: vikhovuvati vitrína, trpezlivosť, vminnya presýtená nehlučne.

Hid gris: deti sú rozdelené do troch skupín a idú na hranicu. Vibrujte vodcu, sedí v strede Majdanu a vysáva oči. Po signáli bude jedna skupina nehlučne chodiť po hale, čo vedie na poslednú chvíľu. Je to veľmi popredná senzácia, je to ako "Stiy!" і tі, hto bіzhit, zupinyayutsya. Nerozširujúc oči, vedie ako yak skupiny. Ak ste to skupine správne povedali, deti vstúpia do ubiku. Po omilostení sa do vašej misie vracia smrad. Takže mimochodom, skúste skupiny usi. V tejto skupine hrali jaki potichu a vedúci yaku nevyhrali.

Litaki
Meta: formvati vmіnnya kolaps v rôznych prameňoch, nehrajte jeden na jedného; chytiť deň na signál.

Hid gris: pred hrou je potrebné ukázať všetky mriežky. Deti sú na jednej strane Majdanu. Šľahač hovorí: „Pripravený ísť. Naštartujte motor! Deti krčia rukami pred prsiami. Pošlite signál "Leť!" roztiahnuť ruky ubik a rozložiť sálu. Pre signál "Pristátie!" grayuchі rovno do svіy bіk maidanchik.

Vyštudoval hudobný sprievodca.

Poznaj svojho drobca
Meta: formulovanie počas dňa na signál, vystrájanie sa vonku; razvivati ​​​​spritn_st, rešpekt, vminnya sa zrúti na okraji cesty.

Hid gris: s pomocou jazdca choďte do skupín, koža na kožu zostáva v speváckej misii. Pre signál smradu sa hala dvíha na stranu miestnosti. Vyslaním signálu „Poznaj svojho malého kolegu“ – deti sa previnili tým, že vzali skupiny na túto misiu, stáli spolu.

Rozvoj zelene, wicket domy môžu byť razené v malých kúskoch. Vyštudoval hudobný sprievodca.

Králiky
Meta: formvati vminnya stribati na dvoch nohách, klesajúcich dopredu; rozvoj duchaplnosti, efektívnosti, výkonnosti.

Hid gris: v jednom z člnov naplnili fľašu stylingu - reťaze zajacov. Na druhej strane je búdka pre strážcu. Deti sedia v pokoji pre štýl. Ak strážca vypúšťania králikov na galiavin - deti, jeden po druhom, spievajú spolu so štýlmi a potom ich vopred zastrelia. Králiky sa po signáli „Bizhit v chovateľskej stanici“ obrátia na svoje myši

Bulbashka
Účel: navchit deti schvaľujú farbu, zmeniť veľkosť padlých z hry; formvati vmіnnya uzgodzhuvati podії so slovami, scho vimovlyayutsya.

Deti súčasne so šľahačom, držiac sa za ruky, robia niekoľko slov a vyslovujú slová:

Rozdmukhuvatisya mikhur, rozdmukhuvatisya skvele.
Stratiť sa, aby neprasklo.

Gravtsi je vyzvaný k textu, aby sa vrátil orezaný rukami, kým informátor nepovie „Bursting the kecy!“. Todi grayuchy sedí a znie ako "Clap!" І ísť do stredu kolíka so zvukom "sh-sh-sh". Potom som opäť pri farbe.

Chcete zazvoniť prsteňom?
Meta: vývoj okomiru, fáma alebo inntácia, v mieste otvorenia sa vesmíru.

Hid gris: deti stoja na jednej lodi. Informátor ich požiada, aby vstúpili. Na konci hodiny, keď som vyrástol, chytil sa, cinkajte. Deti cítia klebety, odzváňajú zvonenie a poznajú jogu. Deti sa otočia a idú za zvukom.

Pri hlasovom hovore je potrebné zazvoniť na zvonček a potom stíšiť zvuk.

Farebné autá
Meta: zatvorte vedomosti o farbe, uistite sa, že máte otvorený priestor, rozvíjajte reakciu

Deti vyrastajú na okrajoch povodne, smrad sú autá. Kolorektálna farba kože. Šľahač je v strede haly, v rukách nových troch farieb bojovníkov. Vyhrať jeden, de, scho môže byť v ringu a túlať sa po sále rôznymi smermi. Ak šľahač klesá, veľkňaz, deti zomierajú. Sekáčik je garantom prvej farby toscho.

Grasovi odovzdať emotikony s hudobným sprievodcom.

Zaklopal si?
Meta: zatvorte sa na voľnom priestranstve pred otvoreným priestranstvom, podľa pravidiel šedej.

Hid gris: deti stoja na hranici. Vodca stojí v strede a splošťuje oči. Udavač potichu obchádzal kolibu, búchal po chrobákovi, búchal palicou a pokladom, takže ho nebolo vidieť. Zadajte ubik a dokonca aj "Hour!" Ten, kto stojí pri čísle, je vinný, že vidí, zaklopali a idú k tomu, od ktorého bola palica zajatá. Keď videl výhru u dieťaťa, palica je zajatá pre jaka a palica je zajatá a ten je vodcom.

Kit a Misi
Meta: udoskonalyuvati vmіnnya oієntuvatisya v otvorenom priestore, unicati zіtknen; kolaps v situácii domácich zápasov.

Hid gris: na jednej strane haly je oplotená dilyanka - reťaz Misha búdok (výška 50 cm). zo strany haly mačacích búdok. Zdá sa, že šľahač je:

Kit Misha strážca, predstiera, že spí!
Deti sú propagované s regálmi a veľkými.

Samovražda Shiftera:

Ticho, Misha, nerob hluk.
Nebudím mačku!

Deti sú ľahké a nehlučné. So slovami „Kit prokinuvsya“, dieťa, yak zobrazujúci mačku, nasleduj Misha. Deti nelezú na koľajnicu, ale aby sa previezli na nirku cez neurbanizovanú časť.

Na svadbe v lisi
Meta: zatvorte mínus kolabujúce od seba, imituvati a hra kolaps, kolabovanie podľa textu.

Hid gris: deti roztasovuyutsya na jednej strane haly, a vedúci na strane druhej. Gravtsi sa zrútil k čarodejnici so slovami:

Na svadbe v lisi
Beriem hubové bobule.
Ale nespi
A reptať na nás.

Sledujte grcanie zlých detí, teda sú. Keď ste niekoho špehovali, predstavte sa. Gra opakovať.

Mišolovka
Meta: rozvoj rýchlosti, ducha, rešpektu; vivchati uzgodzhuvati slová s іgrovy diami.

Hid gris: odvážte sa pohybovať na dvoch nervnі pіdgroupy. Mensha postaví kolo - pascu na mišuch. Інші - mišі. Gravtsi, keď sa zrútite a aplikujete

Oh, yak Misha nabridli, vyrastal len zo závislosti.
Bez námahy zovretý, celý najedený, všade vylízaný – od útoku.

Keď deti skončia, skončia a dostanú ruky do ohňa. Misha zdvihne pascu a okamžite zavibruje z jeho boku. Za signálom deti spustia ruky, ktoré sedia. Misha, ktorý sa nedostal do vibrácií, sa zapletie do spymanimi. Smrad môže plávať na kolo. Gras bude pokračovať. Ak je väčšina detí spymano, skupiny sú malé.

kto je loptička?
Účel: rozvíjať rešpekt; Zatvorte zoznam hier viconuvati podľa pravidiel Grécka.

Hid gris: grizzly urobiť kolo. Vibrácia je vedúca, ktorá stojí v strede. Інші gravtsі sa zvyčajne podáva jedna ku jednej, ruky vôbec za chrbtom.

Bičač niekomu podá loptu a deti za ich chrbtom si ju prihrávajú jedna k jednej. Vedúcim mužom je magicka in gadati, ktorá má loptu. Vin kazhe "Ruky!" і ten, komu je vražedná vec, je vinný tým, že ukazuje urazené ruky. Yaksho vedie hádanie, berie loptu do rúk a začína v farbe. Gravets yakogo zobral loptu lídrovi.

Kučeravý pes
Meta: je ľahké sa zrútiť, zrúti sa podľa textu, rozvíjať orientáciu v priestore, spratnosť.

Hid gris: deti stoja na jednej lodi. Vedenie - pes - z boku. Choďte potichu so slovami

Os je obludný pes s labkami zaborenými v nose.
Ticho, ticho lež, chi spi, chi spi.
Poďme, zobuďme sa a čuduj sa, či budeme!

Pes Sislya cikh sih sa zastaví a nahlas šteká. Deti rastú a pes rastie hore-dole.

Venujte sa téme
Meta: chytiť deti za signál; vývoj spritn_st, showroom, okomіr.

Hid gris: deti sú na kolo. Bіlya nіg dermálne dieťa položiť kocku. Šľahač je do počtu a začne brať kocku v jednom alebo v jednom dieťati. Pôvabne, vedie k najbližšej, sadne si, zvinie kocku rukami a nedovolí nikomu, aby sa jej dotkol. Vedúci neberie deťom kocky, je o ne pripravený. Potom, keď to zopakujete, môžete kocku zobrať z hrobu, kto sa nepostavil, aby ju zavrel rukami. Tsia dieťa Timchasov sa nezúčastňuje zo skupiny.

Neskôr môže byť rola vedúceho povýšená na najaktívnejšie deti.

Automobily
Meta: rozvoj spritality a efektívnosti; zakrіplyuvati vminnya peresovatisya na majdane vroztіch.

Hid gris: Odstránim kožený hrob kermo. Na signál vodcu (výroba zelene, veľkého kňaza) sú deti razbigayuyutsya takým spôsobom, že sa nedostanete jedna k jednej. Na signál іnshiy (chervoniy paporets) je auto odoslané. Gra opakovať.

Absolvoval prejsť emotsiynishe pid hudobné suprovid.

Moji veselí chalani
Meta: vývojový duch, agilita; udoskonalyuvati vminnya dotrimuvatis pravidlá gree.

Hid gris: deti stoja na jednom z maidanských člnov za hranicou. Ryža sa tiež koná v závode protelezhny - doma. V blízkosti centra Maydanchik sú cestoviny. Grayuchі vimovlyayut v zbore

Sme veselí chalani, milujem veľkých a skakati
No skús nás dobehnúť. 1,2,3 - chytiť!

Pislya sláva "Chyť!" deti sa presunú na jeden z veľkých bicyklov Majdanu a cestoviny sa budú hnevať. Každý, kto prejde cez cestoviny, sa chytí, chytí sa a príde, pričom vynechá jedno prerušenie. Keď sú dve prehnané, cestoviny rozvibrujte.

Poznajte svoj vlastný pár
Meta: rozvoj spritnity, smart unicati zitknen, dni pre signál shvidko.

Hid gris: na gris potrebujete pár zhonu pre množstvo detí. polovica khustinki jednej farby, polovica druhej. Na signál oznamovateľa sa túlajú deti. Na slová "Poznaj pár!" deti sa však môžu postaviť ako pár. Yaksho dievčatko sa stratilo bez stávky, vyzerá to ako „Vanya, Vanya, nepúšťaj ma, vyberte si ich pár“.

Slová píšťalky možno nahradiť zvukovým signálom. Vyštudoval hudobný sprievodca.

Vudka
Meta: rozvojový duch, rešpekt, schopnosť reagovať.

Hid gris: postavte sa na kolík, v strede, jazdec, vyhrajte trim v rukách motocykla, kým sa malý nezviaže s pisc. Bičač si omotal kravatu na motorke cez kôl nad zemou a deti kráčali hore kopcom, motali sa a malého neobťažovali. Po opísaní dvoch alebo troch kolíkov s plyšovým medvedíkom sa bdelý zastaví, aby sa zastavil, kým nie je dostatočná hodina na to, aby niekoľko potichu odpálil, takže je chytený.

Žiadny trapis
Meta: vývojový duch, rýchlosť; grati, dotýkajúci sa pravidiel; udoskonalyuvati striki na dvoch nohách.

Hid gris: splachujte okolo šnúry položenej vo forme koly. Stredisko má dva vedúce. Na signál od šľahača sa deti vyzliekajú na dvoch nohách pri množstve cestovín. Kto sa dostal do zaplyamuvati, ten sa zbaví trestného bodu. Po 40-50 sekundách začnú hrať, začnú hrať a opakujú s novým vedením.

Pozhezhni na Navchanni
Meta: zatvorte stúpanie na gymnastických stenách, rozvíjajte temperament, rýchlosť; uistite sa, že máte signál počas dňa.

Hid gris: deti vyrastajú v 3-4 kolóniách, aby boli vystavené gymnastickým stintse hasičom. Prvý v kolónach stáť pred hranicou vo vzdialenosti 4-5 metrov od múru. Na koži odhodenej na rovnakú výšku sú ostne zviazané. Na signál deti, ako prvé stoja, vybehnú na gymnastické pódium, idú ďalej a zvonia na zvončeky. Choďte dole, otočte sa k svojej kolónii a vstaňte pri otočení hlavy, pretože je pravdepodobnejšie, že to bude návštevník. Zaznie signál a pár detí ide dopredu.

Nenechajte sa zavesiť na jedlo
Meta: vývojový duch, rýchlosť, obratnosť; grati, dotknite sa pravidiel.

Hid gris: cestoviny sú vibrované, yak naraz od dieťaťa až po veľký čas. Yak iba vikhovatel vimovlyaє slovo "Love1", všetky pochádzajú z pást a sú vybrané na objektoch. Cestoviny sa zmagnetizujú a potichu osolia. Deti niektorých vín sa dotýkajú, vstupujú do ubiku. Keď je hotová, je tu množstvo korenín a nové cestoviny, ktoré treba rozvibrovať.

Pasty s pruhmi
Meta: rýchlosť vývoja, sprit, okomir; udoskonalyuvati prostredie na otvorenom priestranstve, veľký vroztich.

Deti stoja pri línii, pri línii kože, zastrčené za pásom. V strede kolíka sú cestoviny. Pre signál deti idú na malé strany a cestoviny zmagnetizujú čiary z nich. Na znamenie zupinky sa deti zbierajú v kolóne sprevádzané radom.

Promóciu je možné vykonať zrýchlením:

Ak sú cestoviny dve.
- Pasty sú hlúpe, chlapci vyberajú rady od dievčat a dievčatá od chlapcov.

Fox ta kuri
Meta: rozvoj šikovnosti, rýchlosť reakcie, pochopenie aktivity za signálom, rozvoj organizácie v otvorenom priestore.

Hid gris: na jednej strane haly je kurnik (môžete si vybrať lavičky). Sadnite si na bok kurčaťa. Na druhej strane je líščia diera. Pre signál na fajčenie začnite jesť z jedla a voľne pite na voľnom priestranstve. So slovami "Fox!" fajčiť na kohútiky a sedieť na posteli a líška zlovestne rastie na kohútiku. Nevryatuvatisya vona Veda jej nori. Ak sa vedúci hnevá na 2-3 kurčatá, zavibrujte cestoviny.

Pasty
Rozvoj všestrannosti, ducha, rýchlosti.

Hid gris: deti vishikovyuyutsya za hranicou na jednej lodi majdanu. Smrad je vinný dostať sa na stranu protylezhny tak, ale cestoviny, tak stáť v strede, to sa nezmestí. Kto je nasolený, my sa do toho pustíme. Po 2-3 pokusoch ochorieť. Vibrujte nové cestoviny.

Dva mrazy
Meta: rozvoj schopnosti reagovať, spritness; Zatvorte svoju myseľ slovami.

Hid gris: na opačných stranách majdanu sú dve kabínky. V jednom z nich rastie Gravtsi. Vodyanі - Frost Chervoniy nіs і Frost Blue nіs stoja uprostred, odsudzujú až potichu, hto graє a napodobňujú text

Som Frost Chervoniy n_s. Som Frost Blue nis.
Pre koho by ste sa mali vydať na cestu?

To znamená, že keď hrajú v zbore, hovoria: "Nebojte sa hrozieb a mráz nie je pre nás hrozný!"

Keď sa deti presunú na prvé kolo Majdanu a mráz začne hnevať a mrznúť. "Frozen" zupinyayutsya na tom mіsci, de їkh dribloval і pred koncom behu nezrúti.

Merezhi
Meta: rozvoj duchaplnosti, efektivity, prostredia v priestore pri dodržaní pravidiel šedej.

Hid gris: jedno dieťa sa postaví na kolík a odstrihne obruče. Інші - "ribki" - prebehnite sem a tam cez obruče. Existuje veľa možností:

1. Šťuka prenasleduje rebrá.
2. Deti s obručami sa pravdepodobne zrútia na signál, aby nabehli na kôl, a aj keď je nepríjemné vibrovať
3. Deti s obručami stoja nepohodlne a nemusia sa hrbiť za signálom, aby ich opravili.

Výlov prebieha.

Husi-labute
Meta: miera vývoja, miera odozvy; uzavrieť víťazov pre prevzaté víťazné úlohy; uzgodzhuvati slová s іgrovy diami.

Hid gris: na jednom okraji sú búdky, kde sú husi. Pastier stojí na druhej strane. Zboku - lіgvo, v ktorom žijete Vovk. Rašta je lúka. Deti vibrujú, aby videli roly pastiera a husí. Pastier wiganє husi na lúke, pásť smrad.

Pastier: Husi, husi!
Husi: Ha-ha-ha!
Pastier: Chceli by ste?
Husi: No, no, no!
Pastier: Tak leť.
Husi: Nemôžeme, pane Vovk nás nepustí domov!
Pastier: No ty chceš lietať, len sa o to staraj!

Husi, ktoré rozprestreli krill, lietajú a sú čarovné. Počet vznášaní sa uskutoční počas behu.

Hraj futbal
Meta: Pohodlný sprite, sila, láskavosť; rozvoj koordinácie rukhiv.

Hid gris: deti z tábora sa posadia, hrazda sa stlačí nohami, presunú sa na chrbát a prehodia tyč cez sito na bránu krajiny v diaľke. Tyč môžete nahradiť pomocou lopty.

Lіta, nie lіta
Meta: uzavrieť vedomosti detí o litovských a nelitovských predmetoch; vihovuvati vitrimka, trpezlivost.

Hid gris: deti stoja alebo sedia na kolíku, v strede - bič. Víno sa nazýva zduchovnenie a predmety, ktoré nie sú zduchovnené, ktoré netečú alebo netečú. Objekt je šťuchnutý, bdelý pіdnіmaє ruky hore. Deti sa previnili tým, že položili ruky na kopec ako predmet listu.

Mozliviy možnosť z lopty.

More je chvályhodné
Meta: poskytnúť informácie o vývoji parných palív, staromódnych ohrievačov vody, predmetov a vybavenia.

Hid gris: grayuchi sedia na stiles, koža je nasávaná menom. Potom sa kapitán opráv zrúti s bezcitným kolíkom, predmetmi, ktoré treba splaviť. Skúste pomenovať predmety a postaviť sa. Pri slovách „More hvilyuєtsya1“ sa deti pri hudbe zrútili a predstavovali si ruks hvil. Kapitánsky tím "Viac vshuhni!" slúžiť ako signál predtým, ako je potrebné, aby ste sa pustili do štýlu. Ten, ktorý sa stal kapitánom bez štýlu.

Príspevok
Meta: rozvíjať іgrovy fantasіyu, vіnnya dotrimuvatisya pravidlá gree.

Grace začnite od zvolania gravitiánov a vodcu:

Din, Din, Din!
- Kto je tam?
- Príspevok!
- Hviezdy?
- Na mieste...
- A ako sa tam hrá?

Vedúci môže povedať, tancovať, tancovať, maľovať tenké. Všetci ťažko vinní sú tí, ktorí hovoria, že vodca. A ten, kto je nechutný visonє zavdannya,
viddaє fant. Grace to end, ako jediný vedúci, typ päť fantas. Budeme sa na tom baviť, čudovali sme sa vývoju.

U Mazala
Účel: zlepšiť kvalitu ekonomiky.

Hid gris: účastníci sedia na ihličkách a okrádajú Didu Mazalovú. Všetci vyjdú a idú domov, ukážu cestu. Pre koho ísť a vyzerať:

„Ahoj, didyu Mazal s dlhou bielou bradou, hnedá ochima s bili vusami "

Ahojte deti! De vi bouly, prečo ich okradli?
- De mi bouli - mi nehovorím, ale scho okradli - ukáž.

Úsilie o vikonuyut rukh, o ktorom boli domácky. Ak to vidíte, ste úzkostlivý a chytíte to.

Ptakhiv
Meta: prečítajte si krik a krik mladých vtákov; rozvoj vmіnnya orієntuvatisya v dôsledku sploštenia ochima.

Hid gris: pomenujte vtáky. Vstaňte pri farbe, v strede vtákov a od zviazaných očí. Vtáky vedú okrúhly tanec

Na líšku na líšku,
Na zelenom dube
Vtáky sa bavia spať.
Ah, ptahiv yde,
Vyhrajte v otroctve k nám vo vіzma.
Vtáky, pozor!

Ptahiv plyskak v údolí a začnite shukati ptahiv. Na koho sa hnevali, kričali ako vták.

Moderátorka je vinná gravitáciou tohto vtáka.

Básne Chotiri
Meta: rozvíjať rešpekt, pamäť, ducha.

Hid gris: šedivenie pri farbe, v strede - vedúce. Vyhrajte kidag m'yach komus iz gravtsіv, vimovlyayuchi vôbec yakes iz sliv prvky (napríklad - veľa šťastia). Ten, kto zdvihol loptu, je vinný za pomenovanie vrecka. Zem sa nazýva stvorenie a voda sa nazýva ribi. Pri slove ohňa sa musíte zobudiť a otočiť sa a mávať rukami.

Chorniy, neber bili, "Tak" a "Ni" nehovor
Meta: rozvíjajte rešpekt, namiesto hľadania svojich názorov pred hodinou dňa zatvorte vedomosti o vedomostiach.

Hid gri: opravené takto:

Poslali ti sto karbovanov,
Ak chcete kúpiť,
Chorniy, neber bili,
"Takže", "Ni" sa nezdá.

Pislya tsyogo vedie Veda rozmovu, dal napájanie. Ten, kto sa stratil pri správe, dal vedúci fant. Ak dostaneš pokutu, dostaneš pokutu, dostaneš pokutu.

Farby
Meta: blízka znalosť farby a vzhľadu; udoskonalyuvati základné nástroje.

Hid gris: vyberte pravítko a dvoch predajcov. Rashta gravtsiv je farbi, ktorá vibruje vzlykajúcimi farbami. Zaklopať kupujúcim:

Kto je tam?
- Kupec.
- Kto prídeš?
- Pre farboya.
- Pre yaky?
- Pre blakitnaja.

Yaksho tsієї farbi je hlúpy, páni, dokonca: "Jazdite na jednej nіzhtsі po blakytnіy ceste".

Vyhral ten kupec, ktorý uhádol viac farieb.

Kviti
Meta: zatvorte vedomosti o farbách (napríklad športové vybavenie), uistite sa, že na ne reagujete, žiaria.

Hid gris: chudá, energická vibrácia s citátom. Za žriebäťom opraví záťaž vibrana. Vyhrajte citát wiklikє be-yaku іnshu, napríklad mak. Mak žiť, a trójsky kôň je nazdoganyє. Mak mak, môžete si ho pomenovať ako citát. Peremaga tej, ktorá nebola nikdy použitá.

Pidbury pár
Účel: vytvoriť logickú správu, prečítať si závažnosť tímu.

Hid gris: deti budú počuť pár slov, ako ich nájsť pri spievajúcom logickom zvuku. Napríklad: dôvod-dedičstvo, druh-typ. Pred určeným tretím slovom je potrebné sa oženiť s tými, ktorí sú už oboznámení, so slovami, ktoré sa s ním zamieňajú v rovnakom logickom spojení.

Napríklad: škola - navchannya, lykarnya - lykar, gól - tiež futbal.

I tretie slová: uchen, lykuvannya, choroba, lopta, tričko.

Snehová guľa
Meta: prečítajte si formuláciu slov, zapamätajte si slová vpredu, použite slová.

Hid gris: skupinové uchopenie polarity pri postupnej formulácii obdarovania slov, navyše urážlivý účastník chamtivca sa previnil tým, že všetky predchádzajúce slová vytvoril na zachovanie obdarovania, keď si priniesol svoje slovo k nim. Tráva sa vykonáva z prenosu lopty.

Plotová miestnosť
Meta: vezmite si vetvu uvagi.

Hid gri: šedivenie na farbe. Musíte zavibrovať číslo, pretože nemôžete hovoriť, vymeniť ho musí byť zovreté v údolí, ručné kolieska budú potrebovať niekoľkokrát.

Vypočujte si príkaz
Meta: vezmite si rozvoj uvagi, pokojne sa organizujte, upokojte sa.

Choďte na hudbu. Ak má na starosti hudba, všetci budú mrzutí a budú počuť šepot velenia a ten rok bude víťazný.

Protolezhne slovo
Meta: prečítajte deťom, aby priniesli svoje rozhodnutie, zoberte slová, prototypy určenému.

Hid gris: propagujte deti, vyberajte opačné slová pre skazenosť ako poctu.

Pre tých, ktorí pripúšťajú nejednoznačné významy (napríklad - Sýria), je zástancom poznať všetky možné slová opačného významu a obruntuvati svoje riešenie.

Hádajte slovo
Meta: vmіnnya vmіnnya dotrimuvatis pravidlá gris, rozvoj klasifikácie navichnuyu, vidieť najvýznamnejšie znaky.

Hid gris: deti sa učia myslieť na najžiarivejšie predmety, keď žiadajú konkrétnejšie jedlo, ktoré sa môže zobraziť ako „Tak“ alebo „Ahoj“.

Ptahi
Meta: uzavrieť vedomosti detí o mladých vtákoch; udoskonalyuvati vminnya dotrimuvatis pravidlá gree.

Hid gris: šedivenie vibruje pán toho jastraba. Reshta - vtáky. Prichádza jastrab. Pánovi ako

prečo prichádzaš?
- Pre vtáka!
- Pre yaky?

Hawk sa volá є. Vták menom Yaksho je nemý, pán proganský jogo. Gra trivaє doti, doky jastraba neprepĺňajú naše vtáky.

Rybárske rebro
Meta: uzavrieť vedomosti detí o odlišné typy rebro, udoskonalyuvati vminnya dní pre pravidlá.

Hid gris: gravitas možno rozdeliť do dvoch skupín. Niektorí z nich sú aj na druhej strane ostrova. Jedna skupina - ribalki, druhá - ribi. Na sivom klase vidia ružu:

štrikujete? (ribby)
- Seina. (ribalki іmіtuut ruhi)
- Čo chytáš?
- Ribu.
- Yaku?
- Šťuka.
- Chytiť.

Rebrá sa otáčajú a bežia na okraj. Ribalki sa zahrievajú viloviti yaknaibilshe ribi.

Gwent
Účel: rozvíjať tvorivú predstavivosť, uyavu, plasticitu až ruch.

Viconannya: I.P. Väčšinou jay. Telo je možné otáčať pravou rukou і lіvoruch. Ruky môžu ľahko ísť za telo.

Jeden dva tri chotiri p'yat -
Toby do vesmíru vidieť!

Humpty Dumpty
Meta: rozvíjajte tvorivú predstavivosť, žite v obraze, čo je hlavná charakteristika ruchi, vikonuvati ruhi okamžite s textom

Viconannya: učiteľ promovlyaє slová:

Humpty dumpty sid_v na stene
Humpty Dumpty sa nazýval uvi sni.

Ditina otočila tulub pravou rukou - livoruch. Na slová „Zvalivsya uvi sni“ išiel zbor prudko dole.

Fakiri
Meta: trenuvati okremi skupina m'yaziv, rozvoj vminnya prejsť charakteristické znaky obrázok.

Hid gris: deti sedia, nohy sú skrčené, ruky sú na kolenách, ruky visia, chrbát je slabý. Hlava je znížená, zatiaľ čo prsia nakopávajú. Oči sú sploštené.

Keď vidím na deťoch hudbu, „ožívam“ s hrsťou rúk, potom sa mi hýbu ruky a hlava, telo sa hýbe dopredu a do kopca.

Psychogymnastika bez fixácie úcty k dikhannya (4-5 rokov)

Vedmezhata v barlozі
Deti chodia po jednom do domu, ako keby ich sledoval svedok. Sidayut a skontrolujte іgri.

Gra so šiškami
Hádzanie kužeľov. Zachyťte smrad a označte ich labkami. Pridať šišky na zabíjanie a hádzať labky dnu? tila - prijať. Vikonizujeme 2-3 krát

Іgri z bdzhіlkoyu
Deti bdeli, sú hanblivé. Bdzhіlka prolіtaє pіd kolіnami. Lietajte a sledujte ostatných, no udržujte nohy v pohybe.

Studená - specotno
Stlačte do pŕs a uvoľnite tulub.

Іgry so šatkou
Uviažte šatku bez toho, aby ste si rozdelili oči. Otočte hlavu zo strany na stranu. Dobré teplo. Ukáž mi mіmіkoyu.

Bdzhilka zavazhak spati
Gras tváre premýšľa. Bdzhilka spievala na jazyku - deti rýchlo stlačili pery, rozbili pery hadičkou a začali ich krútiť zo strany na stranu.

Ružová slabosť
Zo svetlého sna boli oči sploštené a oči vráskavé. Viem, že bdzhilka prišla a sadla si na čelo (s obočím nahor a nadol).

Vidpochinok
Weedmezhata spať. Mama v Lisii.

Wuh mal trochu vody
V polohe ležiaceho na chrbte rytmicky kradnú hlavou z jednej vúhy a z jednej vitrizujúcu vodu.

Odhalenie zasmagє
Pidborіddya zasmagє - prezentovať syna pіdborіddya, mierne rozdrviť pery a zuby (inhalovať). Fly chyba mіtsno zakrit spoločnosti (zatrimka dikhannya). Beetle vidlets. Mierne rozkriti spoločnosť, vôňa bola odľahčená.

Ніс zasmagє - prítomný nіs sontsyu. Ústa sú napivvidkritiy. Letieť vánicou. Vibiraє na chiy nіs systéme. Vráska nis, zdvihnúť špongiu do kopca, ústa napivvidkritiy (zatrimka dikhannya). Blizzard letel, uvoľnený. Nadýchnite sa.

Obočie je goydalka. Pohybujte obočím nahor a nadol.

Vidpochinok
Spať na breze.

Psychogymnastika s upevnením rešpektu k dikhannya (6-7 rokov)

Na morskej breze
Deti sa „hrajú pri vode, chodia a kopú do psa, vyhadzujú ruky a nohy.

Gra s pisk
Zbierajte pisok (inhalujte) do rúk. Silným zovretím prstov v päsť utlačte pisok (zatrimka dikhannya). Posipati piskom kolina, krok za krokom otvoren prsty (vidikh). Štrukturálne spieva z rúk, chýbať im bez sily vdovzh tila.

Baba hus
Husia koža na prstoch - silou ponožiek na seba sa nohy namáhajú (nádych). Uvoľnite nohy zo zvyšku polohy. Počúvajte husiu kožu na prste. Mittyvim zyattyam naprugi v nohách zhodiť mravce z prstov (vidih). Šupienky sú spustené nadol, ubik.

Sonechko ta hmarka
Sen prešiel cez hmarinku - vtlačenú do hrude (zatrimka dikhannya). Sonechko vyšiel - horúci, uvoľnený (vidikh).
Kozhen spať.

Meta: trenuvati okremi skupina m'yaziv, získajte vitrínu a odovzdajte ju môjmu pantomimickému ruchu.

Vikonannya: deti roztashovuyutsya vіlno, predstavovať si hniezdenie v rôznych pózach. Pred vstupom na nábeh a späť:

Nadvorі zustrіchaє vіn temryavu ľudí.
Kozhen spať.
Hračka, jak pohreb, sadni si.
To sa nezrúti.
Stojí za to otvoriť spoločnosť.

Kráčajte k postavám detí, zobuďte sa, chyťte sa za ruky a nechajte ruky klesnúť bez sily.

Činka
Účel: trénovať skupinu m'yaziv, rozvíjať vitalitu, vôľu.

Víťazstvo: pіdtyaguєmo a pіdnіmaєmo ryvkom činka, potom kidaєmo її. Vidpochinok.

Jeleň vpravo
Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Tímy sa rozchádzajú do stávok, pred nimi jeleň. Musher bude pozadu. Môžete natiahnuť vіzhki alebo obruč. Chia príkaz shvidshe dokončiť vzdialenosť.

Analik
Gra s loptou je podobná basketbalovej lopte bez chvatu so sieťkou. Členovia toho istého tímu hádžu loptičku jeden k jednému a na konci hodiny sa začnú objavovať členovia toho istého tímu. (jeden člen gris nie je vinný z toho, že tomu dal loptu, vinný z odovzdania svojho velenia do hrobu).

Tento rok sa s vami chcem porozprávať o deťoch, ktoré sú rozhádzané detská klietka... Myslím si, že téma už nie je aktuálna nielen pre vikhovateľov, ale aj pre otca. Chcem rešpektovať, že nedávno som na túto tému napísal článok pravidlá ryšavého Igora medzi mladou skupinou... Ak bazhaєte, potom si prečítajte її. Vona je ešte kognitívnejšia a otrepanejšia.

Pre bagatokh wikhovatelіv detských klietok je najdôležitejším problémom, ako sa postarať o deti. Je to inteligentné a je len ťažké vyjsť s lekciami. deti predškolská výchova priamo prekypuje vašou energiou. Їm dopyt її ísť ísť. A tu je ideálne riešenie – ruiny hry. Pred prejavom výrazne stimulujete rozvoj spritznosti, efektívnosti a efektívnosti! S pomocou polície sa deťom kráča ľahšie. O tých, ktoré budú naraz zábavné, ani nehovorím. S takýmto prístupom k vikhovannya, deti a od uspokojenia, že môžu spať ísť do klietky dieťaťa, a dokonca aj tam bude іgri!

Dobre, poďme na to?

Pokaziť tašku.

Pre celú rodinu grizlyov musíme jesť vrecia a legendy, ktoré vyrástli. Nafúknite posýpku skrútených vriec. Dajte zavdannya gravtsyam a vrecia neklesli na pidlog. Necítiť na nich zápach, vyfúknite si ruky.

Fúkať na tašku.

Ešte raz s vreckami. Nafúknite to malé vrece gravitáciou. Deti vyrastú na linke a koža dostane vrece štrku. Zavdannya - dmukhati na vrece na dokončenie. Peremagaє nyipershy. Je ľahké vidieť, aké ľahké sú deti, takže je možné chytiť veľa a nielen v detskej klietke, ale aj udoma.

Obliecť sa.

Tse príkaz gra. Pridajte deti do dvoch tímov. Oblečte si dva štýly jedného saka a jedného klobúka. Na signál je koža gravitácie vinná z toho, že je vinná až do konca dňa. Natiahnite sa, natiahnite sa a vstúpte do ubiku. Dalі pіdbіgє útočné gravets a okradnúť tie isté. Peremaga, že príkaz, na ktorý shvidshe ťahať na silu gravitácie. To je vhodnejšie pre stredné a staršie skupiny, malé deti si pravdepodobne sveter nezväčšia.

Falyanki.

Je to ako keby som bol postavený, takže pre mladé skupiny je to ťažké obdobie. Poznám tie isté deti, ktoré idú do dvoch tímov. Kožné tímy rozdávajú páry plstí, nielen plsti, ale aj dospelých. Deti, ktoré ich majú na svedomí, sa obávajú svojich vlastných rozmarov. Rovnako aj deti dostávajú jedného ručiteľa. Pred príkaz skin by mal byť štýl umiestnený na zadnej strane približne 5 metrov. Prvý gravitačný veliteľ sa previnil tým, že sa dostal k svojmu vlastnému štýlu, obišiel ho kolom a potom sa otočil späť a odovzdal bojovníka do útočného hrobu. Peremagaє tím, v ktorom posledný hrob najprv dokončil cestu.

Smrad z lopty.

Loptu používame na šikovnosť rúk. Vhodné skôr pre stredné a staršie skupiny. Deti sa hrnú ku kolíku a hádžu loptu jedna po druhej. Najneefektívnejší hrob, ktorý nezachytil loptu, je potrestaný. Kým skoro - postavte sa na jeden nos a chyťte loptu. Nie som špión, som si istý, že som tesný - zostať sám. Pre začiatok nešťastia budete musieť byť v dvoch stĺpcoch. Ale ako trest gravets spіymaє m'yachik, rozlúčite sa so všetkými zlyhaniami pred vami.

Spáliť.

Qia ruhliva gra v klietke dieťaťa na vitrilizmus. Deti vibrujú na priamke. S celým zápachom viny sú systémy na nohách a ruky mám trimati v bokoch. Je potrebné dotiahnuť prácu do konca, napríklad do výdrže. Peremagaє toi, ktorý najprv dostribne. A ak o tom hodinu premýšľate, vyjdite z gréčtiny.

Raven, že gorobtsi.

Nechajte skupinu detí kráčať v dvoch tímoch. Jeden tím sa nazýva gorobtsi, іnsha - vrany. Bdelý vysvetlí kožný príkaz hlavy. Napríklad tím „gorobtsi“, ako to nazývajú, sa previnil tým, že padol do pidlogu a príkaz „zavrie“ článok o štýle. Usi ruhi vikonuyutsya rýchlo. Ten, čo pokazil, vibuvaz velil tomu gri. Ohromujúci tých, ktorí na konci dňa stratili väčšiu váhu z tímu.

Nasaďte si kvapky.

Tse je stále veselá gra pre hudbu. Deti sa hrnú do farby. Vrtuľník zapne hudbu a áno aj ženskú kvapku. Deti prenášajú na seba. Bičač nie je podporovaný hudbou a hrob, ktorý má kvapku v rukách, sa previnil tým, že si ju rýchlo natiahol na hlavu a živým pohybom kráčal po kôl. Yaksho winn, potom vibuv z gr. Pred prejavom môžete ženskú kvapôčku nahradiť kovbojským, alebo dokonca kovbojským boxom. Todi tu musíte napodobňovať kovboja alebo vojaka.

Chorý ma.

Existujú dva nyvpravnіshh pre deti. Їхн zavdannya, zlo інshih gravtsіv. Pre cely smrad krivdy sa drzte za ruky, tak to trosku islo (zazvonit) a chytit tie deti s kruzkom. Spіymaniy gravets zadať ubіk.

Ribolovlya.

Gravtsi sa hrnú do colo. V strede kolíka je vedúci. Som vinný tým, že som vzal motorku alebo lano a skrútil som ho pozdĺž dna; Gravtsi, vo svojom vlastnom dome, priprav sa, ale motorové drevo sa nezmestilo. Kto to nepochopil, vibuvah iz gri.

Yalinka.

Takáto tráva je vhodná pre deti nových svätých. Zdá sa, že šľahač hovorí: „Ozdobili sme môj špíz malými hračkami a na špíze napichnutých sú výrastky: široký, nízky, vysoký a tenký. Keď slovo "vysoký" ťahá ruky do kopca, "nízke" - sadnite si a pustite ruky, "široký" - rozšírte farbu, "tenký" - znejte ako farbu. Zdá sa, že útočný ranger je mimo prevádzky, ale mimo prevádzky a stráca sa v deťoch.

Zviri.

Rukhlivi іgri v škole dieťaťa nie je len pre ducha, ale aj pre rešpekt. Napríklad gra "Zviri". Deti okrádajú svojho vodcu, keďže my hráme rolu sovy. Kým sovy nie sú povinné vstúpiť do zbavenia polyuretánu. Deti Reshta sú vši. Plutva je ako "deň". Gravtsi pripevní veľkú miestnosť a bavte sa, dokonca aj pri slove „nich“ je smrad mŕtvy a sova sa zamiluje. Kozhen, ktorý sa zrúti alebo uvidí zvuk, zaváhal, aby dostal sovu, aby vyšiel z gris.

Zmrazené.

Deti vstávajú pri kolíku s rukami natiahnutými dopredu. V poslednej dobe dvaja poprední hráči narážali na podiel v iných prameňoch a účastníci sa trhali. Tí, čo boli vyradení, sú zmrznutí a rozvibrovaní od gris.

Králik.

Jeden z hrobov sa stane zajačikom a vstane v okrúhlom tanci. Deti tancujú a tancujú:

Zajačik, tancuj,
Sirenky, skok.
Otoč sa nabok, otoč sa nabok,
Gurt, otoč sa nabok!
Їsti hare kudi vistributi,
Є Syromu whisky whisky!

Improvizovaný králik to musí skúsiť rozšľahať v okrúhlom tanci.

Hádajte, aké stvorenie.

Vedie sedieť chrbtom ku všetkým deťom. Kožený hrob na ceste k novému druhu zvuku, zobrazovanie, keby to bol tvor, napríklad krava. Vedúci vgaduє, tse pre stvorenie.

Hádajte hto tse.

Vedenie vedomia sedieť chrbtom k deťom. Akonáhle pôjdete do nového, nech je to slovo. Hlava vodcu v maske toho, kto promulgoval.

Tri.

Dvaja účastníci sú vibrovaní. Vložte jednu symbolickú cenu pred kožu. Vedúce nazy čísla na ružici, napríklad 1,5,9,15,20,33,39,65 іт. e) Schoyno bude reprezentovaný číslom 3, ťažko vinný dostane svoju cenu. Peremagaє toi, ktorý stál prvý.

Veľa šťastia, voda, zem.

Niektoré zrná nie sú len haraburdím, ale objednávajú sa pre detskú bystrosť. Gravtsi sedí pri kolo. Vedúci kráčať pred nimi, ako aj „zem, súmrak, voda“, aby sa čo i len najmenšie zmenilo. Zupinivshis belya dermálne dieťa, čo vedie vimovlyaє slovo, napríklad "zem". A dieťa vo vidpovide sa previnilo tým, že si predstavilo stvorenie, ktoré chodí po zemi. Keď sa použije slovo „voda“, zobrazí sa obrázok a keď sa použije slovo „povitrya“, je to ptah.

Vyfúknite králika.

Králik je nakreslený na kresliacom papieri s viridnými ústami. Gravtsi sa hrnú do radu. Prvý dostane mrkvu, ktorá mu zaviaže oči. Zavdannya - dajte mrkvu králikovi do úst. Yakshho youmu nešiel, vyhrajte vibuvaє z gri. Po prijatí zavdannya boli gravets odovzdané útočnému morkvinovi.

Pite pri diere.

Uchopte rozpadajúce sa zaťaženie v klietke dieťaťa je potrebné na ulici na hodinu chôdze. Prútený vikopuє 3 rovnaké otvory v hre na stene 0,5 m. Po vypití choďte do ďalšej diery a potom až do tretej. Zopakujme si všetko, pivo v extatickom obdarovaní. Ale ak hrob nie je vypitý do prvej diery, potom by som mal ísť z grilu.

Drahší.

S jasnou farebnou schémou, vedúci malý na asfalte zacyklený a zavalený "stehmi". Vážne previnilo, zavibrujte „stehom“ a prejdite až do konca, ale nikdy nezíďte z cesty.

Ukradnite morquin.

Šľahač je malý, s priemerom 8 m. Koláda má 10 kociek. V tsіy grі colo symbolizuje mesto a kocky - mrkva. Jeden strážca je vibrovaný gravitáciou. Yogo zavdannya chrániť morquin. Інші gravtsі stať zajace. Pokúste sa ukradnúť mrkvu z mesta koly. Koho je "strážca" upіymaє, ten vibuvає z gri. Peremozhets - nayvpravn_shy, tobto ten, kto má pravdu v mrkve a nepoužíva sa ako "strážca".

Pasca.

Tráva pre ostrosť a efektivitu! Účastníci Dekilky si podajú ruky a zavolajú. Інші obrázok vtáčika a kómy, napríklad panicles, bjoli, muchy, komáre, sýkorky, atď Vedúci signál a "pasca" sa objaví - deti v množstve rúk do kopca. Celú hodinu môžu vtáky a kóma chodiť, veľké a stribati v pasci. Je vidieť útočný signál, že pasca sa má zavrieť. Kto teda nevstal, aby z „pasce“ zavibroval, aby sa prepadol do minulosti a postavil sa na kolo, aby zastavil ostatných účastníkov a vyrástli ako vtáky. V tsіy grі nemає víťazov. Tu, šmejd, zábava a smiech!

Propagujte pokrčené igri v klietke dieťaťa. Výborne, vaši víťazi budú pre vás ešte lepší. Som tak nahnevaný, pretože nespím do modra, ale zakoreňujem sa v záhrade, ale myslím si, že je to to isté - hrali v "More je raz choré." Yomu little grati pri "more" to presne vystihlo. A ak bdelým ukážem svoju dobrotu rozpadajúceho sa igora, myslím, že smrad nevznikne, ale chcem ho vymočiť zo svojho každodenného života. Nemusím ani milovať gratis v malom, malom a logickom. Razumnytsya!

Cyklistické rozvojové hry pre deti od 3 do 5 rokov. Bez námahy dohliadať nahlasit popis... Іgri pre vonkajšie použitie Rozvíjanie hier pre deti predškolského veku.

Zainka

Najlepší spôsob, ako stráviť v posledná hodina na ulici. Pre klas sa vibruje vodiaci - zain. Všetci účastníci sa dostanú do stredu a spoja sa za ruky, príďte do stredu. Potom deti opravia malého chlapca, krúžia v kruhovom tanci teraz v jednom, teraz v prvom kole.

Zain vikonu ruhi za pieseň.

Zajačik, tancuj, Skákať a skákať.

Sirenky, skok.

Otoč sa nabok, otoč sa nabok, Otoč sa.

Gurt, otoč sa nabok!

Zainka, v údolí, Pleskak v doline. Demonštrácia

Sirenky, pri doline! na vlastnom „kaftane“.

Môže mať zajačik tsey captan,

Šťastný zajačik tsey kaptan...

Topánky s prackou na opasok, Ukazujúce na topánky s prackou.

Topánky s prackou... Všetko sa zrúti uprostred okrúhleho tanca,

Tam je miesto všetkých nimetských, priblížiť sa k účastníkom jogy.

Zakrіpki zalіznі. Krútiaci moment do rúk pažravých,

Їsti hare kudi viscochiti, a deti sú na kopci

Є prejdite na siromu vistributi ... Nechajte svoje ruky vyjsť z kolíka a vpustite ho späť.

možnosť 1... Poki chorus spivak, zainka, vіnno resuvayutsya na kolu, vyberte si z účastníkov okrúhleho tanca nahradím: chlapec - dievča a dievča - chlapec. Akonáhle začnem chodiť na náprotivný štrk a začnem s ním tancovať, a keď skončím, začnem tancovať. Noviy zain stan v strede okrúhleho tanca a bude sa to opakovať.

Možnosť 2... Zainka okradne aktívnych snaží žiť z kolíka a deti v okrúhlom tanci to nenechajú len tak. Deti na hodinu okrúhleho tanca tancujem a vyčítam si, že som sa nepremenil na stred. V tomto procese sa gris stane magickým, aby sa k nim dostal blízko. Účastníci okrúhleho tanca im nedovolia mávnuť rukou. Ak sa vám podarí priblížiť sa, budete môcť virvovať z kolu.

Možnosť 3. Krok za krokom rytmus piesne a ja tancujem, som prisvidshuvatisya, ktorá prechádza do tanca. Až do konca piesne, ak všetci účastníci tancujú, je zajačik vinný z toho, že vibruje a snaží sa vyliať whisky z kolíka. Akonáhle sa do nej dostanete, potom sa všetci ponáhľajú, aby ju chytili. Ten, kto prevzal gravitáciu, začneme kráčať vpred, a gravitácia.

Vedmedik Lisom Gulyav

Deti sedia na ihličkách. Jedno dieťa je zobrazené ako lekár.

Plyšový medvedík sa šantí, Ditina-wedmedik chodiť, zbiraє

Vedmedic of cones zbirav. šišky, a potom si sadnite na štýl

Dovgo vedmedik je naša prechádzka. ten bastardє.

Siv Miško, zadrymav. Bdelý a deti pokojne idú k svadobnému lekárovi.

Deti začali chodiť,

Zobuďte Mišenku sami:

„Mišo, Mišenko, vstávaj

Prví chlapci nazdoganyay “. Deti idú na svoje poslanie a bude za to zodpovedný zdravotník.

Fox ta kuri

Deti predstavujú sliepky. Jeden z lovcov je piven a jeden z nich je líška. Dym na prechádzku po Majdane, vtipné jedlo. Líška ich bude s úctou nasledovať. Na rozkaz bdelého (pre každého je to nepredstaviteľné) ísť líška a potichu sa plížiť ku sliepkam. Pivn kričať hlasom: Ku-ka-re-ku! Dym tikayut, zitayut na boku (paluba, láva). Pivn maє vtekti ostanim. Líška má chytať sliepky, no nevstali rýchlo, sadli si na zem a nezačali doháňať nové. Pislya 2-3 іgor okrádajú ostatné deti o úlohu líšky.

Chubatka kura

Strelec je na obrázku spúšť, deti nadávajú. Jedno dieťa sedí na lavičke ďaleko od všetkých. Tse kishka spať na sonechke. Matka-kurča chodiť od kurčaťa chodiť.

Vyšlo kura Chubatka,

Za ňou sú kurča.

Kurča Kvokhche: "Ko-ko,

Nechoď ďaleko."

Na lavty cesty

Dievčatko sa usadilo...

Kishka ochi vidkriva

І kurchat nazdoganyaє.

Kishka rasplyushu oči, nyavkaє a ísť po kurčatách, ako spúšť naraz.

Na svadbe v lisi

Tráva pre najmenších. Zo všetkých účastníkov okradnú jedného vodcu, ktorý je uznávaný ako vodca. Na maidanchik pre gris sa zvýšia dve stávky. Kolo perche - tse barlіg vedmedya, druhý - stánok pre riešenie účastníkov gris.

Opraviť trávu a vyjsť z domu so slovami:

Na svadbe v lisi

Gribi, ja si vezmem bobule.

Ale nespi

A reptať na nás.

Za to, ako deti, napodobňujú slová, dávajú si pozor na barlogy a magnetizujú od detí zlobu. Kto nevstane do búdok, postaví sa a ide na barligu.

Mišolovka

Deti sa hrnú do farby, držia sa za ruky, trik. Jedna chi dve deti - medvede, smrad póza s kolíkom. Deti, ktoré položili ruky na horu, sa zrútili na kôl so slovami:

Ach, jaka Misha nabridli,

Bez námahy prešedivené, všetky boli zjedené!

Dávaj si pozor, shahrai,

Dostaneme sa k vám!

Os je blízko pasce

Zlovestne ťa oklamem!

Pred hodinou čítania textu šibalstva vibrujte a vibrujte z koly. So zvyškom slova "mischievka zabuchol" - deti to vzdajú a sadnú si. Ak medvede nevstali vibigti z kolu, chytia sa a vstanú pri kolu. Vibrujúce medvede.

Koza prešla popri líške

Gravtsi stojí na kolo, koza - v strede. Skúste ísť na kôl pravou rukou a koza - pravák. Koza vyberá kogo od chlapcov, vivodit v strede kolíka. Tu a tam cítiť vikonuyut ruks. Úsilie, ktoré stojíte pri kolíku, opakujte ruiny za nimi.

Prešla koza líškou, líškou, líškou.

Poznala svoju vlastnú princeznú, princeznú, princeznú.

No tak, koza, tonsureєmo, tonsureєmo, tonsureєmo

І orezávanie, orezávanie, rozširovanie.

Špliecham rúčkami, špliecham, špliecham, špliecham.

A s pomocou potopa, potopa, potopa.

Hlava je unesená, hitamo, hitamo.

Opäť to opravím, opravím, opravím...

Teraz, ak okradnú pár dvoch ľudí. Gra trivaє doti, doky mayzhe všetky deti nebudú na kolo.

Kučeravý pes

Jedno dieťa je obrazom psa, žaby na tráve, hlavu má položenú na rukách zviazaných dopredu. Deti s šľahačom kráčajú potichu k psovi a keď to robia:

Kučeravý pes ležiaci na náprave,

Po pochovaní nis na labke,

Ticho, ticho klam,

Chi spať, spať.

Pidydemo do nového, zobuď sa

Som zvedavý, či bude.

Pes sa schúli, začne štekať a ženie sa za deťmi, páchne a páchne.

Ropuchy v močiari

Na oboch stranách sú brehy, v strede je močiar. Na jednom z brehov je žeriav (za hranicou), na kríku rastú ropuchy (obruče na stene 50 cm) a zdá sa:

Os z je hnilá, navlhla.

Ropucha útočí na vodu.

Kwakati začal z vedenia:

"Kwa-ke-ke, kva-ke-ke,

Na rieke budú tabule“.

Od konca dňa ropuchy strieľajú z kríkov do močiara. Žeriav ticho chytí ropuchy, nech vás nájde v kríku. Ropucha Spiymana je videná v hniezde žeriava. Na to, keďže je žeriav napriek ropuchám, treba potichu vybrať nový žeriav, ktorý nikdy nebol prezretý. Gra, aby som sa osviežil.

Konyachka

Gravtsi razbіgayutsya po celom majdane a na signál bdelého "Kinki!" bizhat, veľa ľudí, na signál "Kucher!" - chodiť. Chôdza je veľký šum. Šľahač dokáže zopakovať rovnaký signál spánku.

Tamburína-tamburína

Vedúci "bubo" chytiť gravts_v. Kto bol špehovaný, ten bol „tamburína“.

bubo-bubo,

Dovgy nis,

Máš ovos?

Dve kopejky s p'yatakom.

Їkhav Vanya iz kovpak.

Vanya nekúpil ovos,

Tіlki kіn vtopiv,

Bubon bigati je úžasný.

bubo-bubo,

Bizhi, nasleduj nás,

Chyťte sa rukami.

Sledoval som Ksyushu,

Ksyusha bude tamburína.

Sonechko

Za lichilkou sa vyberie vodca - sonechko. Інші deti vstávajú na kolo. Sonechko stojí v strede stávky, všetci hrajú:

Horieť, slnko, Yaskravish!

Lito bude veľkolepé,

A zima je teplá

A jar je sladká!

V prvých dvoch radoch tancujú v okrúhlom tanci, v ďalších dvoch sa obracajú k tváram jedna k jednej, obmedzujú odchýlky, potom idú bližšie k synovi. Vyzerajte ako: "Horúce!" - і nazdoganyє deti. Keď dohoníte toho chrapúňa, pohrabte sa okolo nového, hlavu dieťaťa a vibuvah z gri.

Vovk a deti

Jeden hrobový obraz. Vіn, pіdpershi vypovedať rukami, hrbiť sa, sedieť a mávať. Deti vyrastajú v malých stranách, vpúšťajú, zbierajú bobule v líške a spia:

Prištipnuté, pritlačené na bobule,

Čierne ríbezle.

Batyushtsi na vložke,

Matіntsі na rukáve,

Syromu Vovku

Tráva na lopate.

Bože chráň, aby si visel,

Nedajbože vtekti

І Bože chráň, nastúp.

So zvyšnými slovami deti hádžu trávu na Vovka, behajú a chytajú ich. Sp_ymaniy gravets stakovok; kým v diaľke nie je miesto, musím sa otočiť na svojom mieste a poznám obraz, chytám sa znova a znova, aby som nazbieral nejaké bobule.

More je chvályhodné

možnosť 1... Za niekoľko plutvy umiestnite štýly do dvoch radov tak, aby zadná strana jedného štýlu bola zaseknutá za zadnou stranou druhého. Na to, keď si musíte sadnúť, vedúci kričí: "More je choré!" Všetky gravitácie poskakujú a pobehujú okolo bodiek, vedúcich dokov, vibrujúc sliz, ak chudák hľadá z jeho štýlu, kričia: "More je tiché!" Písanie koženého hrobu je vinné zaujatím vlastného miesta, a tak, ako vedúci osoba môže prevziať osobu, vážne sa pripravte chytiť bidielko, ako jesť. Ten, kto prehral bez prehry, sa stal vedúcim.

Možnosť 2. Pred klasom rozvibrujte gril. Návštevníci zoznamu účastníkov a hlasu ako:

More je raz choré,

More má dve,

More má tri,

Morska figura, mrzni na misii!

V momente tsei gravitácie vinný zo smrti v tejto polohe, de opinilis. Vodca sa otočí, obíde gravitas a poobzerá sa okolo figúrok, ktoré odišli. Kto sa z nich prvý otočí, stojí na mieste vedúceho, alebo vibuvaz gri, v prvom rade, keď sa dostanete na ich vrchol, nájdete vymazaný štrk.

Ak chcete oplotiť v vicoristovuvati ďalšie položky pre stikosti (stromy, lavičky, schody tosho). Vedúci nemá právo kováčať gravitácie, schob rozvoj їkh. Youmu tiež nesmie zapriahnuť raketu. Počet účastníkov nie je premostený. Môžete vikoristovuvati іnshy možnosť gri, ak sa vedúci rozhliada okolo všetkých figúrok a vibruje najlepšie, čo ste poctili. Na konci dňa je človek, ktorý sa stal víťazom, hrobom, ktorý najviac ukázal svoju fantáziu.

Drake and roll

Gravtsi spojiť ruky a urobiť kolo. Dva gravcats predstavujú draka, ktorý sa valí. Smrad v strede koly. Kvalitný spánok:

Choď, kačica, dodomu,

Idi, sira, dodomu.

Máte sedem detí

Osem je drak,

Dev'yata - valcovanie.

Jock - mučeník,

Drake - Vasyutka,

Kuracie mäso - Masha,

Pivnik - Ignashka!

Drake kričí:

Drake, prestaň sa kotúľať!

Mladý, po nadhadzovaní!

Drake sa ožení s hojdacou a naštve sa zlom. Čerpanie môže vibigati z kolíka, nenechajte draka ísť. Gravitácia, ako keď stojíte na okraji, potom sa spustíte, potom zdvihnete ruky a zaspíte:

Utushka pirnaє,

Pozdĺž poľa lita.

Kich-kich, zobuď sa!

Kvak, kvak, povedz mi to!

Vaše deti pisknú

Chcem voňať!

Ak je tónovanie hrozivé, rozvibrujte paru іnsha.

Pirig

Vibrovanie vedie o bod. Gravitácia zostáva na dvoch úrovniach jeden proti jednému. Popredná návštevnosť v centre, víno - pyg. Jemne spi a ukáž ruky.

Mlyn

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať presnosť a flexibilitu detí u detí.

Nevyhnutná držba: gumová guľa

Skryl gri... Študenti gris (môže chytiť celú skupinu) sa hrnú do počtu obvinení až do polovice. Na príkaz jazdca je gravitácia opravená, aby sa preniesla jedna loptička na jednu z rúk do ruky, neprepájajte ju. Prebieha rýchlosť prenosu gule stroja. Kozhen gravets magatsya nepustil loptu dovnútra. Yaksho tse sa stal, gravets vibuvaє. Gra trivaє doti, doky nestratiť sám, nayvpravnіshy.

Ribalka

Vік: 6 - 8 rock_v.

Zil gr: virobiti medzi deťmi spritnist, vminnya pratsyuvati v tíme. Promócia rozvoja koordinácie rukhiv.

Skryl gri... Urobte to najlepšie na Majdane. Na okraji pobrežia je osudom veľké množstvo štrkov. Sered je tichý, hto gra za pomoci praktikanta si vyberie "ribalka" a hrá rolu "ribokov". Stupeň na opravu. "Ribalka" nasledovať "rebrá". Keď som jedného z nich predbehol, „ribalka“ sa chytila ​​za ruku a ja som stúpil na „ribku“, aby som chytil smrad už v dychu, bez chytania rúk. S novou kožou „ribkoyu“ sa k „ribalke“ dostáva čoraz viac gravitácií, čím sa stanovuje cieľ „ Ribalsku". Gras end, ak je zvyšok "ribka" trapéz v leme k "ribalke".

Poznámka... Zároveň sa čoraz viac rozrastá pomoc „ribalky“, ale neodpustím si obsluhu, keďže vidím na prvý pohľad: niektorí si pýtajú kudi jednoduchšie, ale nie skupinu štrkov, ale stále sa držať na rukách. Os gravitácie, ktorá sa stáva „lantsyug“, je zodpovedná za súradnice vašich rúk: iba tie smrady vám môžu dať šancu chytiť viac „rebier“.

Ak "pasca" už dosiahla veľký razmіrіv, potom je tu šanca zachytiť v nej naraz hrot "ribok". A tu sú všetky smrady opravené s dodatočnou pomocou "ribals".

Pletin

Vік: 5 - 6 rock_v.

Zil gr: Podporujte detinskosť a spratnosť. Uchopenie garnoyovej koordinácie rukhiv.

Skryl gri... V skupine sa zúčastnia dvaja velitelia zo 6-10 špeciálov. Na hernom poli musíte prejsť dve čiary vo vzdialenosti 4-5 krokien, jednu rovnakú, na ktorých sú zobrazené príkazy, jedna je len jedna vec. Gravtsi oboch tímov sa nebude očakávať, ale "pay ting". Je ľahké sa báť: deti sú na okraji čiary. Kožený hrob natiahne ruky nabok k svojim „susiderom“, alebo nie k najbližším, ale potichu, aby sa cez jedného postavil. Susidnі gravtsі tiež natiahnite ruky, aby ste neboli ticho, ale aby ste stáli, ale pred schodmi za nimi.

Stupeň na opravu. Vedúci (akýkoľvek hudobný kerіvnik) pustia hudbu, ak vás príkaz urazí, môžete hrať dva crocsy, jeden pre jedného, ​​potom dva crocsy, pre ktorých sa dajú nájsť ruky a opraviť stribati, bigati a danceuvate. Potom vedúci dravec prestrihol melódiu. Za signál priestupku sú velitelia vinní z toho, že sú na „vlastnej“ línii, viem, že sa „chystajú“. Ten tím, ako poraziť tse shvidshe, zapojiť sa takýmto spôsobom, to dokázal. Je možné vyhrať niekoľkokrát.

Poznámka. Tráva môže s úspechom, vikoristovuvatisya na detinské rany, takže ako rozvazha deti a permisívne їm chcem zrútiť.

Spätne

Vік: 6 - 8 rock_v.

Zil gr: Podporujte temperamentnosť a výkonnosť detí. Absolvovanie koordinácie rukhiv, navchaє pratsyuvati na pari.

Skryl gri... Tse gra-estafeta, hrajte sa v yak vo dvojiciach. Pre klas namaľte štartovaciu čiaru. Gravity skin stávky sa rozplývajú jedna k jednej, orezávanie z rúk. Za povelom vodcu (opačným stredom gravitátora je zrelý - bdelý guru) sa gravitátor, ktorý nerozoznáva ruky, ponáhľa do konca, ak nezmení polohu, otočí sa. späť. Zvláštnosť sivého pólu je v tom, že vychudnutý hrob vsadil v jednom biku na život, ako štartér, vpred, zázračne bachači pred ním a v jednom - vzad sa obrátim na partnera. Porážka v strede sveta je možná bez niekoľkých štrkov, ktorých ruky sa zdajú vidieť, čo je dôležitejšie, milostivé.

Poznámka... Schob uniknúť zranenia v qiu gru, najkrajšie grati buď v primitíve, alebo na majdane, pred virivny.

Dosch

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: Podporujte temperamentnosť a vnímavosť detí.

Skryl gri(množstvo detí sa dá prakticky nemerať). Vibiraєatsya je vedúcou (v budúcnosti). Іnshі účastníci pozdravov sú na kolo. Dosch staє v strede koly. Gravtsi sa spojí za ruky a kráčajú po kolíku, zborovo si čítajú o doskách.

„Dosch“ na konci hodiny je v strede kolíka hneď vedľa konca štrku. So zvyšnými slovami sa chlapci rozhodnú a tí, ktorí ich odhalia až do stredu kolíka. Ten štrk, ktorý sa objavil proti "doske", ako: "Ahoj, doska, poď sem zas?" "Doschik" na konci správy proponu: "Chceli by ste ísť dopredu?" Інші účastníci mreží vvazhayut až tri, pre koho "doska" smeruje k nemu hrobu bežať okolo uzdu kolíku. Peremagaє, že IZ z nich, hto, obizhayuchi všetky colo, zoom najprv obsadiť "budinochok". Len čo sa vymení „plank“, potom si štrk, ktorý sa stratil, požičia prvé miesto a škola ako sprievodca („plank“). Akonáhle je „doska“ naprogramovaná, aby ste nevstali k „budinočke“ ako prví, dostanete sa späť na vedomie.

Poznámka... Navichki bogannya medzi deťmi vo veku 5 rokov ešte neboli vytvorené a smrad bude unavený. Osou toho, čo vyrastieme, ako je organizovanie drobov (otcovia, vikhavatel), je najkrajšie vybrať si novú „dosku“ na kožné kolo gris: dobré, ak by sa všetky deti mali vzdať drobcov a skúšať. aby si zlepšili náladu.

Yak pred robotom sa dá od detí čítať o doskách.

Dosky, dosky, bodky.

Vodyana shabelka,

Kalyuzhu rizav, kalyuzhu rizav,

Rizav, rizav, nie rozrizav

Zastavil som.

Irina Tokmaková

Močiar

Вік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozložte stribannyho navichki z dityini

Potrebné vlastníctvo: decilka (päť, šesť alebo viac) gumových kilimov s rozmermi 50 x 50 cm.

Choďte do toho. Deflektor distribúcie kilimki na linke takýmto spôsobom je jedným zo spôsobov, ale z jedného kilimu na druhý sa dá iba načítať a nie prešľapovať. Kilimki sú vinní z roztashovuvatis na všetky predsudky. Dovoľte mi vysvetliť, že je to močiar, je potrebné prejsť cez yake. Jediný spôsob, ako tse zrobiti, je opätovný nákup z kilimky na kilimok. Keď sa chystali prejsť cez močiar, prúdili z kilimky na kilimok. Ten, kto sa objavil nie nad tým spritný a stúpil na pidlog, vibuvaє z gri. Peremaga, že hto zumіv nishvidshe prejsť cez močiar, bez toho, aby raz zakopol alebo kopol nohu statі.

Poznámka... Na základe mriežky je možné vytvoriť voľnú cestu pre tímy gravitátorov. Napríklad kapitáni tímov môžu dostať po dvoch kilimoch a požiadať ich, aby „prešli cez močiar“ kvôli rýchlosti, takže keď stúpite na jeden kilimok, rýchlo ho postavíte pred seba a potom, keď umiestnite miesto na inom kilimke si zober so sebou prveho.sama na pidlogu. Môžete tiež urýchliť proces: šírenie kilimky nie v línii, ale v cikcaku.

telegraf

Vік: 5 - 8 rock_v.

Zil gr: ako dobre majú deti spratnosť detí a rýchlosť reakcie

Skryl gri... Skupina sa ujme osudu dvoch veliteľov s veľkým počtom gravitácií. Urazený príkazom postaviť sa na čiaru jeden k jednému, príkazy gravtsi skin sú orezané rukami. Dvaja seniori (smrad, ktorý má byť vodcom) sa hrnú na klas a na koniec radu. Kozhen z vedúceho držania rukami oboch tímov. Pri výsledku dvoch veliteľov bude mať yak bi dvoch vodcov. Oskilki gras sa nazývajú "Telegraph", popredné môžu byť pomenované: jeden bude "vysielať" a druhý bude hrať úlohu "priymach".

Grant na "Telegraph" je oveľa jednoduchší: "vysielať" naraz zo spodnej časti ruky do extrémnej gravitácie oboch tímov a na základe vlastného diabla "poslať správu telegraficky", aby mohli stlačiť ruky. chmatákov, akoby tam stáli. Takže nakoniec, naposledy syaga "priymacha", ako malé hodnotenie, keď tímy sprostredkovali správy shvidshe.

Poznámka... Povedali sme vám o najjednoduchšej verzii skenovania, ale je možné ju zjednodušiť, preniesť napríklad na štýl Morseovej abecedy (napríklad „jedna krátka naskenovaná ruka + jedna naskenovaná ruka“ alebo „dve krátke naskenované ruky“ + jedna krátka naskenovaná ruka“). Vo všeobecnosti je pre gravitácie dôležité nielen byť múdri, ale správne podávať správy, ale rozvíjať nielen ducha, ale aj rešpekt.

Šalašik

Вік: 6 - 8 rock_v.

Zil gr: Podporujte šikovnosť detí a rýchlosť reakcie medzi deťmi.

Potrebné vlastníctvo: hrot (5 - 6) rovnakých hladkých palíc, dlhý 40-50 cm, gumová guľa.

Choďte do toho. Palice sú umiestnené na zemi tak, aby sa horné konce naraz zbiehali. Obísť dom. Okolo fajčiarskeho miesta je potrebné plížiť sa, z fajčiarskeho domu sa previnil rad na 3-4 crocsy.

Jedna z gravitácií preberá úlohu „strážcu“: vyhrajte Stana v farbe kuren. Niektoré hroby idú po čiare kolíka, jeden z hrobov berie loptu. Gravtsi hádže jednu loptičku na jednu, magajuči, keď porazíte dym. Strážca Zavdannya - nenechajte si ujsť cieľ і zlý m'yachik, nenechajte kuren hojdať. Lopta môže byť hodená, ale nemôže byť hodená zemou. Navyše, gravitácie, ako keď stoja za radom koly, uhnú z cesty plotu. Ten, kto porušil pravidlo, je vibuvah iz gr. Za to yak kurin stále lamentoval, hrob, ako keby to bolo v diaľke zrobiti, sám sa stáva strážcom a koli-mary "strážca" príde na dno nájazdníkov. Grati je možné dochi, doki tse nie nabridn.

zebra

Vік: 6 - 8 rock_v.

Zil gr: Rozvíjať u detí detský rozum, koordináciu detí a zvyšovať počet prstov a duchov.

Nevyhnutná držba: gumená guľa.

Skryl gri... Podstatou polyagy „Zebra“ je, že hádžete loptu na stenu a chytáte jogo (stena, viete, je prázdna a bez vіkonu). Predtým, ako je potrebné prejsť cez „zebru“: po zadaní 1 kroku zo steny strávte na linke. Keď vstúpite do krokodílu od prvého radu, pohladkajte kamaráta a podobne. Niektoré z radov, ktoré treba položiť všetkým deťom: staršie dieťa, viac ako jedno, môžete vidieť medzi dňami a niekoľkými poslednými rokmi

Stupeň na opravu. Prvý štrk zostáva na linke, jaka nayblyzhcha na linku. Hádzanie lopty na stenu, gravets na chytenie joga. Akonáhle sa dostanete do diaľky, vyhrajte krok späť a postavte sa na druhú líniu. Viem, že loptička je pri stene, aby som ju chytil a ak budem mať šťastie, zrazím späť ďalšieho krokodíla. Gra trivaє doti, doki її účastník neprejde takou hodnosťou úsilia línie. Ak by malé dieťa nevedelo hrať s loptou, musela by obetovať útočný hrob.

Pravidlá je možné korigovať v závislosti od možností účastníkov. Je možné napríklad priznať, schob ditin, chytiť loptu, rozhojdal croc (ale nie viac) dopredu alebo ubik. Môžete to tiež dovoliť, ale dieťa hádzalo loptičku nie bez stredu na stenu, ale o pidlog: loptička v takom poradí bola hodená do steny, len čo bola poslaná na stranu pidlogu. .

Poznámka. Zelené pravidlá sa dajú spomaliť – loptičku možno hádzať nie do steny, ale v štýle napríklad na mačky na verandy.

Kataєmo drdol

Vік: 4 - 6 rock_v.

Zil gr: rozvíjajte duchaprítomnosť detí a rýchlu reakciu Gras úžasne cvičí ručičky.

Nevyhnutná držba: skvelá gumová guľa

Skryl gri(V nej môžete chytiť celú skupinu). Gravtsi sedia na kolo žalobcov do stredu s prekríženými tureckými nohami. Jeden je tichý, hto graє, lopta siaha. Podstatou lopty je, že gravitačná guľa je vinná jednou loptou (guľu je možné vidieť, kým nie je gravitačná). Kozhen, ktorý má loptu pred sebou, je vinný rýchlym ruchom ruky, zdá sa, že mu nedovolil priblížiť sa k nemu. Ak loptička udrie do nig yakogos gravtsya, potom sa previnil tým, že vyšiel z gree, alebo ak zaplatíte fant - spi to, zastavte sa alebo si prečítajte vesh.

Bavlna a dvchatka

Vік: 6 - 8 rock_v.

Zil gr: Na vývoj parochní pre deti, pletené s trblietavým a presným ruhiv. Absolvujte deti, aby sa hrali s tímom a hrali predstavenie.

Potrebné vlastníctvo: skvelá gumová guľa.

Skryl gri... Skupina sa ujme osudu dvoch veliteľov s veľkým počtom účastníkov. Prvý tím je zbavený detí, priateľ je zbavený detí. Príkazy na roztashovuyutsya na maidan chi športová hala. Vedúci (dospelý) zostáva v strede Maydanu, pidkida ball a shvidko idú z ihriska. Gravitačne vinný z uvalenia vidreaguvati na tsey kidok. Zavdannya gravts_v - zlá lopta, ktorá vám dá váš tím. Ak sa dievčatá majú čas "smiať", potom smrad nevyhnutne zmagatizuje a utrie gule vo vašom vlastnom yaknaide. Vôňa hádzať loptičku jedna k jednej a chlapci sa ho pokúsia hneď predstaviť. Akonáhle sa vzdáte, loptička prejde na povel a potom budete môcť zabaviť všetky dievčatá. Pre mňa nie je to isté myslieť na loptu v hrobových rukách: je vinné odovzdať loptu do hrobu jeho velenia. Keď použijete ruky na klopanie, stačí zdvihnúť loptu na hodinu. Grati je možné, doky nie sú blízko, pre záznam: ten tím, ktorý išiel do diaľky, z neho vyťahuje loptu na viac ako triviálnu hodinu.

Chawnik

Вік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: Na rozvoj presnosti návlekov u detí zaistite návleky a malé.

Nevyhnutná držba: ľahká guľa (žuvačka alebo vypchávka).

Skryl gri... Gravtsi (všetky lyudin 10-16) choďte k dverám veliteľov. Urazené družstvá budú v rade na 1,5-2 m stanovišti jedným smerom (pozri príležitosť a zdravie gravitalistov: staršie deti, staršie, dve družstvá). Postavte sa jeden k druhému, deti fixujú náklad. Podstata її je vychovaná v jednoduchom hádzaní loptičky od povelu po povel. je to tak. Prvý veliteľ hrobu hodí loptičku do hrobu navproti (z velenia protivníka). Ten je vinný sp_ymati loptu a hodiť ju späť, aj keď nie prvý štrk, ale príkaz od neho. Ten na svoj vlastný diabol vie loptu od povelu Navpaki - do útočného hrobu atď. V tejto hodnosti sa lopta prenesie z povelu na veliteľa a navyše toho, kto joguje kidak, ako posledný mení. K tomu, vasne, nazvem to „Chavnik“: tse pripevnenia na tkáčsky verstat, ako snoo tudi-syudi, pridajte k tkaniu.

Lopta sa hádže od povelu po povel až na koniec radu tak, že sa loptička hádže od povelu po povel, aby sa dodržal samotný princíp.

Akoby loptička neúmyselne hrkotala z ruky, alebo keby zlá guľa neprišla, potom sa stal zúrivým veliteľom protivníkov. Prečarujte tím, v ktorom pred koncom dňa bolo viac gravitácií, to je tím, ktorý urobil najmenej chýb.

Strilianina na cieľ

Вік: 6 - 8 rock_v.

Zil gr: Podporujte v deťoch štedrosť, rešpektujte prítomnosť detí. Chyťte tie najsilnejšie deti.

Potrebné vlastníctvo: volejbalová lopta, mäkké tenisové loptičky, jedna na kožu štrk.

Skryl gri... Skvelá lopta sa dostane do stredu Maydanchik. Na 7-10 crocsov zo začiatku (je možné položiť od začiatku a fyzickej prípravy štrkov) je linka. Gravitácia, mimochodom, pláva na linke a hádže tienistú loptičku, magajuchi ju jedia na veľkej lopte. Zároveň sú dôležití nielen tí, ktorí neboli vystavení štrku na lopte, ale aj tí, ktorí sú ďaleko od veľkej lopty: ktorí sú ďaleko od kidok.

Poznámka... Qiu sa dá spomaliť a je úžasné, keď to neprichádza do úvahy pre dieťa v predškolskom veku, ale pre dieťa na strednej škole áno. Napríklad gravitátor sa postaví na kolík a ten vedúci (je tam jeden dospelý a jedno z detí je za prednou upratovačkou) týmto rozrahunkom prihodí trochu jedla tak, že spadne na stred stávky. Nechajte loptu lietať, gravtsi magayutsya ju poraziť tenisovými loptičkami. Vigraє tomu, komu sa chce človek poddať. Prirodzene, „streľba na cieľ, ako sa zrútiť“, nenavinúť і taka igrashkova, - nie je to ľahké napravo, a pokúste sa zvládnuť to najlepšie z prvej možnosti s „cieľom“ (veľkou loptou) nervy.

Dolony

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: Podporujte u detí temperamentnosť a flexibilitu. Odstupňovanie rozvoja rešpektu k tej shvidkoy reakcii.

Skryl gri... Wu qiu je nešikovné a dokáže mlieť vo dvojici. Jeden z gravingov je stlačený do strán a údolia rúk sú pokrčené (ruky sú otočené údoliami popáleniny). Іnshy gravets, navpaki, trimє ruky nadol. S celým údolím ďalšieho hrobu vinným z toho, že je nad údolím prvého na Mestečko(Približne 10-15 cm). Tráva na opravu: ďalší štrk na gryuknuti panáčikov na údoliach prvého štrku. Zavdannya prvého hrobu - okamžite spadnete ruky, nedávajúc si takú hodnosť "soľ". Iakshcho prvý štrk sa zdal neadekvátne spritný, a keď ho šúchali pozdĺž údolia, štrk sa trblietal.

Poznámka. Grati je možné od "psíkov" a bez "psíkov". "Psík" v rodine sa nazýva hibny roc údolia iného hrobu, ako keby to nebolo prvé, vrčanie rúk, ale nechceli ste tlieskať rukami po dolinách. Decilka "psíkov" bola pripravená dopriať si úctu k prvému hrobu a dokonca aj k vínu dravca sa dala "oklamať" ostatným.

Variant, ako ma sem priviedli, є klasika. Pokiaľ ide o gra "Ladoshki", existuje len málo možností. Vezmite si túžbu b tsey, yakim, melodicky, dusili sa detinskosťou a maličkosťou. Gravitácia je blízko kolo, navyše pravá ruka kožného hrobu je otočená nadol, previnilo sa ležať na doline ľavej ruky útočného hrobu. Gravitácia špliechajúca tvojou pravou rukou na ľavé koľaje susida v čase, keď ťa poznáme z detí veršov:

Čorna strelec

Obíďte číselník.

Shvidko, yak bіlki,

Kolishatka zaklopať.

Mať kožnú chorobu

Šesťdesiat sekúnd.

Bizhat, bizhat chilinki

Spím s malými.

Na posledné slovo bude hrob gryuknuti na rutsi susida, ako mäkká ruka. Len čo kývneš rukou bez toho, aby si natiahol ruku a hrob sa ukáže ako „spí“, zídeš z kolu a budeš pokračovať bez ničoho a navyše rýchlosť rastie.

V stávke je lopta

Вік: 6 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať duchaprítomnosť detí a rýchlosť reakcie medzi deťmi. Zatrávte loptu a začnite rozvíjať koordináciu lopty.

Nevyhnutná držba: volejbalová lopta.

Skryl gri... Gravtsi (10-15 cholovikov) sa hrnú k počtu žalobcov až do stredu a pokladajú ruky jeden na jedného na plecia. Vibrácie sa vrátili späť do stredu gravitačného vlaku v strede kolíka, pričom sa tlačili až k svojej nigovej guli. Stupeň na opravu. Hlavne zavdannya vodcu - s kopom vibrovať loptu z kolíku. Zavdannya resti gravts_v - nedávajte loptičku piť kvôli stávke: smrad sa zahrieva, aby sa loptička vrátila späť k vedúcemu. Rozpustite si ruky v prítomnosti veľkej gravitácie nenechajte si ujsť právo. Hneď ako vodca trafí loptičku o stávku, potom je na druhom mieste štrk, preskakujúci loptičku a sám si požičiava miesto v čísle.

Poznámka... Sú to len kopy vodcu, keď sa loptičky rozsypú, alebo nohy gravitátorov ošúchajú. V tichom trusu, ako vedúci b'є na lopte zanadto silno і lopta sa preliala cez hlavy nájazdníkov, úder sa nezranil, і vedúci skúsim znova, doky nedokážu rozvibrovať loptu iz cola pre všetky pravidlá gr.

Uchopte deti z rozrahovuvati vilny priestor a posilnite ich silu. Ak sú dospelí povinní viniť sa za to, že sú v poriadku s chalanmi, ako sa hrajú, nebijú sa, tendenčné reči (vázy, poháre a pod.), zranenia nemôžu byť ojedinelé! Zrozumilo, pravidlá bezpečnosti dodržali koniec hodiny všetkých rozpadajúcich sa igorov.

Bager

Vік: 4,5 - 6 rock_v.

Zil gr: rozvíjať u detí spritálnosť a flexibilitu detí. Presnosť uchopenia a nezávislosť.

Nevyhnutná držba: chotiri videtsya, navyše dve z nich pripomínajú miazgu a dve naberačky. K dispozícii sú aj dve stoličky.

Choďte do toho. Jedna hodina v tsіy grі-zmagannі vziať osud dvoch detí. Pre dermálneho chrobáka dajte stoličku, na ktorej je cebro s piste. Na stojan háčkovania kroksov z prvej taburetky položte kamaráta, na ktorý stojí prázdny. Na kožnú hĺbkotlač sa podáva naberačka. Vedúci návrh pre deti na deň stať sa ekskavatorniki, ktorý vysvetlí pravidlá gris. Zápach je jednoduchý: hrob je vinný, naberajte naberačku z prvého pohľadu a na pevnú ruku, odrežte naberačku za rúčku, prineste naberačku na prázdnu vyhliadku, kde ju uvidíte. Potom som sa previnil tým, že som sa vedome otočil na prvý pohľad, ešte raz zdvihol poznámku atď. Opakujte požiadavku, kým hrob nezavibruje celé stiahnutie z prvého pohľadu. Výsledkom je vyzlečenie. Vyhráva nielen ten najlepší, ale aj prvý: ten, ktorý ho pripomína, má skvelý zvuk.

Poznámka... S naberačkou sa netrápte, inou rukou si nepomôžete, naberačku môžete.

Existuje veľa možností a sú vhodné pre deti v malom veku. Môžete ho napríklad preniesť na tácku do vody, vajíčka, zastrihnutím lyžičky v rukách alebo zuboch atď.

Dziga

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať u detí spritálnosť a flexibilitu detí.

Potrebné vlastníctvo: dve však hladko ohobľované s výškou približne 50 cm.

Choďte do toho. Na "Dzihu" hrajú na dychtivosť každého. Gravets vezmú ruku do kože a postavia sa, jemne sa na nich krútia rukami. Laskavo, previnilo sa, že pustíte mláďatá a v tú istú hodinu sa tak rýchlo otočíte okolo svojej osi, aby ste chytili zlo pred sebou, keď smrad padá na zem. Podstata šedej je jasná a inteligentná, ale grati v nej nie je také jednoduché: musíte byť dokonca bystrý a bystrý. Kožený hrob okradnúť kolu s chuťou (počet týchto foriem začína pred prednou domácou). Zahrajte si ten, ktorý sa zväčšil viac ako zlovestnosť kurčiat predtým, než opadol smrad.

Poznámka. Zášť môžete chytiť v susedstve aj na ulici. V prípade grati sa neodporúča byť na zemi, ale na asfalte.

Chytiť - shtovhai

Vік: 5-7 rock_v.

Zil gr: Nechajte deti rozrahovuvati svoje sily na hodinu návštevy jedného muža rukhiv. Postupné zákopy nig a priečne viddil, rovnako ako rozvoj rýchlosť a jasnosť rukhiv.

Potrebné vlastníctvo: volejbalové lopty humovi chi (na množstvo párov štrkov).

Skryl gri(O osud dvojice sa postará údel páru). Študenti gris razbivayutsya na stávky. Pokožkové páry štrkov prirastú k lícu jeden k jednému vo vzdialenosti asi 1 m, navyše jeden zo štrkov stojí za to a druhý je zdriemnutie. Chytil štrk, aby si zobral loptu a šiel do štrku. Ten je vinný z rýchleho nahilitisya, nehanbí sa škriabať a zavesiť loptu, pre koho, keď sa postavil, hodil loptu svojmu partnerovi, ktorý, uh, zbabral loptu, je vinný z toho, že rýchlo vstal. Keď sa loptička preleje, loptička sa hodí po štrku a loptička sa hádže po malých kúskoch. Grati sa dá urobiť, doky nie sú po termíne, pre doti, doky nie sú z cesty na hodinu. Peremagaє tento pár, ruky toho, čo sú guľky, sú najpresnejšie a počet spymanov je najväčší.

Poznámka... Pre gris môžete vibrovať vodiacim, o hodinu alebo o niečo neskôr sa gris hýbe. Úloha vodcu môže byť viconuvati vikonuvat chi vchitel.

Kto je najsilnejší?

Vік: 5 - 8 rock_v.

Zil gr:

Skryl gri... Skupina sa ujme osudu dvoch armádnych veliteľov gravitas (optimálny počet gravitačných veliteľov je 7-8 jedincov). S pár razreslyuєtsya іgrove poľa. Existujú tri línie, ktoré sa vykonávajú s ohybom 8-10 krokien od seba. Dovzhina kožné línie sa stávajú približne 4,5-5 m.

Útok príkaz na visikovuyutsya na dvoch extrémnych línií jedna k jednej. Potom sa smrad zbieha stredná čiara takže kožný hrob jedného veliteľa sa opiera o dvoch hrobových veliteľov nepriateľa, takže všetky hroby vezmú jednu ruku. V takejto hodnosti, z gravitians vishikovuєs lantsyug, navyše, kože príkaz je ohromený náprotivkom. Stupeň na opravu. Podstata її je jednoduchá: príkaz previnilcom sa pokúste vytiahnuť jedného, ​​zadkuchi a magayuchis zničiť nepriateľa z misie. Ak chcete ísť von, ako príkaz gravitačnej kože vytiahne celú lancetu k vlastnej línii, tím stál na klase, predtým všetko klesol do stredu poľa. Budem schopný prekonať výsledky gravitácie, pretože sa zdajú byť silné.

Poznámka. Zatiaľ čo sa gril trhá, potom gravitácia, víno je pri grile, atmosféra je z gr.

Bannery

Vік: 6 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať silu a vitalitu detí.

Skryl gri... Existuje len jedna vec od bagatokh іgor k prílišnému utiahnutiu, jednoduchému, máčaniu piva. Na hracom poli si sadnite s čiarou, potom z oboch strán z oboch strán, na chrbát skrútenej ruky, jeden z jedného vstaňte dve gravitácie. Na signál vodcu, scho sposterіgaє za hrom, revúci muži opravujú jediný boj: chudý dokáže stiahnuť súpera k sebe, zmusivi ho prekročiť čiaru. Gravets, ktorý sa ukázal byť silný, bude nahý ako hrdina.

Poznámka... Wu qiu gru možno uchopiť pomocou príkazov. V tom istom čase dvaja velitelia berú na seba osud dvoch veliteľov s rovnakým počtom štrkov pri koži. Gravtsi tímy rastú jeden proti jednej na svojej strane línie. Pod velením vodcu budú súperi magayut ťahať jeden riadok po druhom k sebe. Kým budú gravitačné sily v diaľke, zapojí sa nepriateľ, aktívne sa zúčastníme „bitky“: napokon, víťazi hrobov budú pozadu a pokúsia sa získať jedného člena jeho príkaz. Pre takýto variant sú pozdravy prepísané, že tím ako na diaľku nazbiera veľké množstvo plných.

Ťahať-ťahať

Вік: 5 - 8 rock_v.

Zil gr: rozvíjať v deťoch silu Gras zázračne sa mení v rukách toho nig.

Nevyhnutná držba: športový športový obruč.

Skryl gri(Minimálny počet štrkov je dva, maximálny šesť). Gravtsi choďte k dverám veliteľského tímu. Obruč je umiestnená v strede stredu majdanu. Z ostatných strán s ohybom 1,5 m od obruče sa vynesú dve ryže. Príkazom gravitátorov je ísť do rokliny z obruče. Na povel vedúceho (nadriadeného) priestupku povel dobehnúť k obruči a chytiť sa za nové z ostatných strán. Zavdannya gravtsіv - vytiahnite obruč na seba tak, že príkaz іnshіy schopnosti pretiahnuť obruč cez vyčnievajúcu hranicu nie je povolený. Víťazný tím je ten, ktorý dokázal stiahnuť obruč na polovicu.

Poznámka... Je možné pretiahnuť lano alebo úderník.

Príspevok

Vік: 5 - 8 rock_v.

Zil gr: rozvinit červy z pіdnіmannya vag, trenuvati m'yazy rúk. Okrem toho rozvíja spontánnosť a koordináciu členov.

Potrebné vlastníctvo: preglejkové zásteny alebo medvedíka s obrázkom. Vaga - 200-250 g pre deti od piatich do siedmich rokov, 300 g - pre deti od šiestich do siedmich rokov, 450-500 g - pre deti od ôsmich rokov.

Skryl gri... Gravtsi (počet účastníkov nie je striktne prepojený) sa postaví proti počtu žalobcov až do stredu stávky. Jeden z gravitas na čísle - vína vvazhametsya persim - je uvedený "posilannya" (obrazovka alebo malý s pic). Ďalší z gravitas, ktorý stojí pri protylezhnom člne suvora oproti prvému hrobu, je označený ako „adresát“. Tým bude splatený. Prvý hrob odovzdáva „príležitosť“ hrobu, ktorý stojí za objednávku, ten - do útoku atď. Skontrolujte potvrdenie!" - Snahu prenášam do útočného hrobu. Takže na kopije otočte kopijou do prvého hrobu.

Pokiaľ je možné visieť z rúk niekoho z gravitácie, potom je vina vinná zaplatiť fant (napríklad postribati na jednom nosi).

Výsledky budú škandalózne: ak moc šla shvidshe - k adresátovi, alebo späť k vidravniku. Zdá sa, že jedna zo strán kolíka ("post") sa dá vyzlečiť trochou farby.

Poznámka. Nemôžete získať pomoc od seniora. Môžete bežať po prerušení šedej, napríklad miss gravitátorov, vimagati viplati fanta, ukázať indikátory príkazu skin a výsledky v druhom svete.

Prenájom M'yachik

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: Dajte deťom vedieť, ako presne rozvíjať silu škriatok a presnosť okomíra.

Potrebné vlastníctvo: humovy loptičky na pár párov štrkov.

Skryl gri... Hrká vo dvojici. Dve deti sedia na pidlogu jedna k jednej, kožná dvojica štrkov dostane loptu. Prvá hrobová stávka je nabitá, zdanlivo loptička, silná rúška s penzelom ruky. Ďalší gravets na chytenie lopty. Len čo je viconano ďaleko, gravitácia pravého trocheja vychádza jedna cesta z jednej, pre ktorú silou mocou je loptička ďalším hrobom, a prvý chytí. Akonáhle bude úspech trestného činu gravitačný, bude jeden v jednom. V takom poradí sa medzi nimi môže zdvihnúť až 3 alebo 4 m; bohatý, yak vi rosumite, ležal tu ako іgrovikh tipy ten krok fyzický vývoj deti. Gravtsi v pare, yaka urobil chybu, alebo zagaly vyšiel z gré, alebo, krajšie, nemusí mať právo opakovať to raz alebo viackrát.

Poznámka... Metodicky je najlepšou voľbou správna stávka gravitas, jedna z nich je krajšia ako ruh.

Jeden je kovboj, dvaja sú kovboji

Вік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať rýchlosť a presnosť detí. Tráva trenuє m'yazy ruky, plachý їkh silný.

Nevyhnutná držba: dva dovgі vuzkі obchody s tichým, tak vikoristovyu na lekciách telesnej kultúry.

Skryl gri... Vedúce (staršie) nagaduє deti vidomy jednu karikatúru, pre koho kŕmiť deti, prečo chodia ku kovbojom. Pohľad je evidentne správny – vrcholy sú na koňoch. Napísal vedúci navrhovateľ deťom, aby sa hrali s kovbojmi. Dve lávy sú umiestnené paralelne, jedna jediná. Zároveň gravitácie prevezmú osud dvoch gravitácií. Vône sedia vrchy kože na ich láve a na príkaz vodcu opravia „stribati“. Cez viditeľnosť koní prechádzajú kovboji po láve takto: sadnite si na vrch, chyťte ich za ruky pre lávu, natiahnite ruky nad lávu a potom sa natiahnite za ruky. Potom sa znovu ťahajú yaknaydaly a ja viem, ako vydržať tilo, držané na rukách. Zahrajte si toho „kovboja“, ktorý je krajší „jazda na vrcholoch“, tobto shvidshe „proizhzhak“ po celom obchode.

Poznámka. Naše možnosti pre gris prevezmú osud dvoch gravitácií naraz, ale nechcem, aby ste dali tri lávy a dali veľké množstvo chlapcov naraz. Tráva môže byť zabitá na príkaz (napríklad pridajte všetky gravitácie dvom veliteľom). Prvé gravitačné obrazy kovbojov, po dosiahnutí protylezhnyj lavi, smradi sa obrátia na svoj príkaz a zostanú na dámu a vstúpi nový pár gravitárov. S takouto hodnosťou na ukazovanie kovbojov môžete použiť gravtsi tímy. Ten tím, ako zapadnúť z osadenstva shvidshe pre insha, sa vyzlečie s demokratom.

Kishechka

Vік: 4 - 6 rock_v.

Zil gr: akceptovať zníženú zakorenenosť u detí. Gra trenuє m'yazi späť, najmä naprieč. Okrem toho neposkytne deťom vedomosti o stvoreniach svijskie (v danom vypadku o kishka) a vývoji uvagi.

Potrebné vlastníctvo: gymnastických kilimov na počet účastníkov

Skryl gri(Možno nemajú veľa detí). Vedúci (vikhovateľ) vám vysvetlí, ako si naraz môžete predstaviť mačku. Pre mnohé vína existujú dve mačiatka pre deti. Prvý ruh: deti sa hrnú k zemi, s skrútenými rukami položenými na pidlogu. Za velením popredného smradu, naprieč, pidnimayuchi na celú pidboriddya. Tse "lagidna kishechka". Ďalšie ruh: wihіdno positnya tie isté, pivo je teraz potrebné, navpaki, skloniť chrbát do oblúka a znížiť hlavu. Tse "srdečné mačiatko". Po požiadaní o dobrú spomienku na priestupok ruchi vodca vysvetlí deťom, že vám zároveň povedia o mačke Murke. Ak o tom niečo poviete, ako môžete milovať, deti sú vinné z toho, že si predstavujú zaostalé dievčatko, a ak odpustenie nechcete milovať, sú nahnevané.

Zoberme si popredné čítanie takého, napríklad textu: Tse kishka Murka. Vona je duzhe lagidna. A nebudete milovať psov. Murka miluje lakati mlieko z podšálky. Nemiluj Murka, ak si mäkký na píšťalku. Murtsi slušivý spati, stočený do klbka. Murka nemá milovať veľké kalyuzhami." Som tak ďaleko.

Text môže byť háklivý, ale to nie je nutné: nechoďte do zabudnutia, ale pred hodinou razpovіdі o kіshka deti vikonuyut fyzické právo. Na konci dňa môžete deťom povedať o odpovediach na otázky týkajúce sa mačiatka (alebo ako variant povedať o svojom domácom mačiatku).

Poznámka. Keďže chirguvannya rukhiv u detí sa stane automatickým, skúste „zlo“ їх, po prečítaní spánku Dvaja vyslovlyuvannya, na koľko je to samotná reakcia (napríklad „nahnevaná mačička“). Ticho, nemať zľutovanie, žiadaj pochvalu za úctu.

Yak pred robotom bude od začiatku poháňaný, aby deti takto videl.

Kishka

Prostredníctvom kvatirka na vіkontse

Prišla k nám zvláštna mačka.

Okno Vidkrit,

Kishka je celá nemita.

Mi povedal:

- Privit, Kitko,

Žite v nás troch.

E. Uspensky

Vantazhivka

Ні, daromno mi virіshili

Požičajte si mačku v aute:

Súprava nie je zvuk.

Hodil som vantage.

A. Barto

Kiskin smútok

Plač mačička na chodbe.

Jej smútok je veľký:

Zlí ľudia bidniy Pussy

Nekradnite párky.

B. Zakhoder

Žirafa

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať tuposť u detí. Zrnká naprieč, m'yazi nig, že ruky.

Potrebné vlastníctvo: niekoľko malých predmetov (napríklad kocky).

Choďte do toho. Má na to sama. Vedenie (dospelé alebo іnshy gravets) bolo umiestnené pred rytím kameňa. Gravets je vinný z článku priamo, keď otvoril päť a otvoril skrine do strán. Yogo zavdannya - vezmite si všetky kamene, aby ste si ľahli pred neho. Všetko by bolo jednoduché, tá os len vážne nemá právo naťahovať si nohy, a ak ho vychovajú, aby zbieral kamene, poserie ho. Až ku kameňom, ako si ľahnúť diaľku, štrky doniesť, či natiahnuť rukami. Vodca je vinný za pátranie, ale hrob dodržiaval pravidlá: bez toho, aby ohýbal nohy a usilovne sa naťahoval ku všetkým predmetom, nič nevynechal. Akonáhle je všetko v poriadku a ak ste využili svoje šance, vyhráte ako víťaz. Teraz sa môžem obetovať až do hrobu a seba - troch z nich.

Natiahnutý, pestovaný

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať tuposť detí a pocit rovnocennosti. Vygradujte tvar rúk, ktoré negujú, dajte tvar správne.

Skryl gri(Nemôžu mať veľa postáv). Prednášajúci vysvetlí pravidlá. Zápach je jednoduchý: z provokatívnych veršov, ktoré sa opakujú vo vlastnej réžii, sa okamžite vyhlási vážne vinní.

Viter dme k nám v prestrojení (Mávame rukami, otočenými lalokmi v strede, priamo k sebe.)

Prvým zásahom je strom. (Ruky pidnimaєmo hore, robimo doprava a doľava, ruky nie sú vôbec namáhané.)

Viter tichšie, tichšie, tichšie

Strom rastie, aby rástol. (Pidnimaєmo ruky do kopca, pіdnіmaєmozya navshpinki a ťahanie s námahou.)

Poznámka. Čarovný prvok v tsiy gri nemaє, ale vyhral zázrak pre deti, aby vyrástli. Je možné vikoristovuvati ako fizkultkhvilinka na zaneprázdnený v škôlke alebo v triede v škole: Trimati dám správne - nie najmenej zaneprázdnený pre deti, a celý gra - Právo umožniť deťom natiahnuť sa a vziať riedke bokom. Pred prejavom sa tiež odporúča ponaťahovať sa a podrásť.

Camel Bigs

Вік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať v deťoch tuposť a jednoduchosť detí. Grassriyak zmіtsnennyu hrebeň.

Skryl gri... Gravtsi sú priradené k množstvu (dvom, trom) príkazom. Moderátor vysvetlí, že to nie je ľahké, ale ... som ťava. Prvýkrát pre všetkých štrkov budú môcť vidieť obrázky tiav. Je to takto: hrob sa previnil tým, že zapriahol a uchopil kefu s lalokmi, narovnal nohy čo najviac a vyklenul chrbát. V takejto polohe sa hrob previnil, že ide až do konca (v takejto polohe nie je múdre ísť rýchlo dole). Gravets, ktorý si pokrčil nohy v kolenách alebo odskrutkoval ruky, odišiel z diaľky. Tím vyhral, ​​ako to bolo shvidshe pre tých, ktorí zapadajú do tímu.

Poznámka. Tráva je možná a zmena. Napríklad jeden po druhom velitelia gravitácie a gravitačných síl so silou moci. Pre tsiy môžete požiadať gravts_v napríklad o štatistiku v stávke a kolaps stávky. Jeden z popredných môže požiadať o gravitians zupinitisya. Tі, hto keď raptovіy zupintsі, bez obetovania rіvnovagi, pokračovať v zaťažení. Karavánu s ťavou je možné ovládať: štrk vpláva do kopija jeden po druhom a prvý štrk pôjde priamo vpred.

Hwilya

Vік: 6 - 7 rock_v.

Zil gr: Rozvinúť u detí necitlivosť rukhiv (pred rukami). Stupňovanie rozvoja rešpektu, presnosti a schopnosti reagovať.

Skryl gri... O pomoc vodca vibruje. Інші gravtsі (nie menej ako 10 jedincov) sa hrnú do farby a držia sa za ruky. Colo z gravts_v bude more a vedúca je "loď". Gravtsi opraviť robiti "hvilyu", takže nerozlišujú ruky, vikonuvati plynule choré ruky. Ked je vela smradu, tak to vzdaj. Dopyt Viconuvati ci ruhi je pekný: dôležité je, že vedúci nie je len posolstvom, de "hwilya" bude vidieť, ale bude nižšie. Hlava vedúcej "lode" sa má prešmyknúť cez "hvilyuyu", aby ste mohli rýchlo prejsť cestou, aby ste sa vzdelávali, buďte v tej chvíli ako dva štrky, ak sa vám zdvihnú ruky. Hneď ako to príde, je to požičané miesto z čísla, ale namiesto nového vodcu to zopakujem, zopakujem, nebudem ďaleko.

Poznámka... Gravitácia, ako napodobniť more, nepriznávajte právo objímať nedokončené ruksaky, najmä aby ste využili gravitáciu.

Tumbler

Vік: 5-7 rock_v.

Zil gr: rozvíjať u detí necitlivosť rukhiv, stuhnutosť. Absolventské deti hrať so silou, zlepšiť koordináciu detí a detí.

Nevyhnutná držba: športový alebo malý matrac. Na kilimoch je možné strúhať: šúľok, na pidlog, bude jedlo.

Choďte do toho. Uprostred gravitácie (môžete strúhať až desať) sa rozvibruje „čajovník“. Schob sa "opravil" do pohára, hrob má na svedomí sis na podložke, prekríženie nôh (po turecky) a tlačenie rúk na brko. Reshta gravituje čo najskôr k „poháru“, unaví sa a spadne na matrac. Zavdannya gravtsya, scho zobrazovanie pohára, nestrácajte rivnovagu. Nanajvýš sa môžete nechať uniesť, nie si ukradnúť vlastný tábor. Len čo gravitanti budú môcť riadiť "stavičku" z rіvnovagi, posadí sa її mіsce.

Poznámka... Zrozumіlo, vzlyk, aby sa predišlo zraneniam, štrky oplotenie shtovhati "stavička" je veľmi ťažké a rýchle. Robustnosť tsereba je silná, trochu hladká: gravitačná potreba dať silu odolávať zovretiu. Shtovhati "tumbler" jedna hodina je menej ako jeden gravets. Po zlomení jedného pokusu a počatí s celým radom nešťastí sa musím obrátiť na koniec gravitačnej línie.

kapláni

Vік: 5 - 7 rock_v.

Zil gr: vziať rozvoj flexibility u detí. Je to zázračný hrebeň, čítať pripravenosť, spritosti a shvidkosti rukhiv.

Choďte do toho. Tse príkaz gra. Môžu mať osud z dvoch na chotir tímy. Okrem toho, s rovnakým úspechom, môžeme vziať osud dvoch alebo troch gravitácií: nie byť prikázaný, ale bi-pohybovať, špeciálne: kožný hrob je vďačný za seba. Hrajte v „Lodochki“ vedľa komunity a ihrisko nie je dostatočne veľké: označte hranicu štartu, na druhú stranu lode umiestnite špendlíky alebo malé stĺpiky (pre viacero tímov), Podstatou gris je eestafet, u ktorého je presýtenosť vpredu na vine gravitácia. Len v celom vipadku їm sa stane, že nebudete veľký, ako chcete byť bojazlivý, ale ukázať sa ako kapláni. Je to takto: hrob sedí na pidlogu a ruky hrdinu sú rovné (ruky predstavujú veslá). Peresuvayuchis, hrob zginaє nohy v kolins, nedvíhajte nohy z pidlogs, pokiaľ bez pomoci rúk, celú cestu dopredu. Potom som sa naklonil a vedel som, že som si narovnal nohy a nezdal som sa ani o rádovo bližšie ku koncu. V takom postavení, teraz sú rovné, teraz sú nohy ohnuté a momentálne sú nesené vpred, štrk a sedadlo (pred prejavom, ak kladiem vesty pádlovania na kajakoch alebo kanoe, potom uvidim, ked budem smrad, tak veslovam nohy, v kolin som rovne nohy a nesmely energicky ruh dopredu). Pred hodinou "plávajú" ruky gravitácie, aby obmedzili lemy, ako urobiť lemy vesiel. Zahrajte si ten hrob, ktorý v takejto polohe najskôr „priloží“ k pollitru (stoličku) a ohýbajúc sa okolo neho samotným spôsobom otáčania do cieľa. Ak sú gras tímové, potom bude hrať tím, ktorého "kapláni" pridali nayshvidsha.

Poznámka... Slide vrahovuvati, ako také uchopenie vážneho viprobuvannya na nnostiness, to nie je prvýkrát zmeniť veľké pole, najmä ako to je hrať malé dieťa. Pre staršie deti, z ktorých sa už stali domnelí „veslári“, je možné prácu urýchliť: na cestu „čavniki“ umiestniť špendlíky – „bakeny“, kde sú gravitačné „proplivti“. Akonáhle gravets chytil špendlík, zapojíte sa, ak ste na míli, alebo ak máte možnosť opraviť plávajúcu čiarku.

Sova sova

Вік: 5 - 6 rock_v.

Zil gr: rozvíjať u detí tuposť a pocit fyzického výkonu. Pravidlá gris trestajú hroby nielen za zrútenie, ale aj za smrť v prijatej polohe, ktorá gravituje s voľným statickým právom.

Skryl gri(jednu hodinu môžu mať osud 12-20 jedincov). „Sova“ vibruje v strede gravitátorov. Dorosliy (šľahač, učiteľ) visonє úlohou vodcu je šiť za radom. Gravitácia rastie na kolíku na chrbte silných rúk jedna v jednej, "sova" zostáva v strede kolíka a splošťuje oči. Každý, okrem sov, si predstaví chrobáky, snehové búrky atď. Na príkaz gravitátora pripevnia tie veľké na colu, pidstriyuchi, rozmakhyuchi s krillom atď. Sova stojí a stíska oči. O tucet hodín vedúci komanda: "Spi sida, celá spi žaba!" Gravtsi, aby zomrel z kože v tomto tábore, u ktorého sa našli slová vodcu. "Sova" sploštené oči a začína "láska". Choďte von a prejdite okolo kolu, čudujte sa uprostred štrku potichu, ale nemuseli ste zísť z cesty a otočiť sa. V takejto hodnosti sa z gravitas môžu stať „sovy“ a hrnú sa do kolosu, ktorý tiahne za samotným scenárom.

Churbachok

Вік: 6 - 7 rock_v.

Zil gr: Nawchit deti novosti ruhiv a takmer rivnovagi. Uchopenie koordinácie rukhiv.

Nevyhnutná držba: malý drevený blok (pre pohľad na blok dreva ho možno nahradiť malým predmetom: veľký blok od konštruktéra na pidlogu, guľôčkový prúžok atď.).

Choďte do toho. Gravtsi (do 20 jedincov) sa hrnú do colo i, držia sa za ruky, krútia sa v zbore:

chump, chump,

Vyhral nás.

Vyjdite z toho kolu

Aká hranatá noha zib'є.

V deň, v celej krajnici a pravidlá gree sú používané. Viguknuvshi slová, gravtsi, nie dešifrovať ruky, vyzliekanie a skákanie do bloku. S veľkým smradom sa z hracej plochy poškodí blok dreva, ktorý však bude „vystrelený“, a poškodia ho cudzie ruky: budete magnetizovaní na bubon svojich podozrivých, aj vy sami, budete uzamknutý z objektu. Prirodzene, s množstvom štrkov to budete brať vážne s tým, že budete škaredí: smrad sa bude jeden po druhom utápať až do bloku, no v tú istú hodinu vyjdete von a opravíte to, aby ste sa neocitli v uprostred toho potichu. Hroby, aký hrob chrumka, vyjdú z kolu a sito sám opraví náklad z klasu. Gratrivaє doti, doky v nich nemajú dva gravtsi (jeden z nich je videný s prvoradým), pretože gravitácia nie je nájdená.

Zapletený

Vік: 5 - 8 rock_v.

Zil gr: rozvíjať u detí tuposť a milosť detí.

Skryl gri... Minimálne 8-10 ľudí môže mať osud naraz. Jedným z najznámejších detí je rola vodcu (môže byť najstarším a najstarším dieťaťom). Gravtsi vishikovuyutsya v rade na vіdstanі vіtyagnutiyuyuyuh rukách obviniť do vedenia. Vedúci k hrobom jedného z najlepších, ako môže byť viconuvati. Zmýšľanie nie je ľahké, v tých najnáročnejších a najodvážnejších je v ceste gravitácii. Napríklad: „Lezte ľavou rukou na pravý cherevik a pravou rukou na ľavé vukho. Teraz prekročiť ľavú ruku pravou nohou “ atď. Technicky je zrejmé, že vikonát nie je ani zďaleka tak ľahké očakávať, ale také mrzuté drvenie na rozvoj zloby je nepopierateľné. Gravets, ktorí nechceli zapadnúť do yakim iz zavdan (vedúci s rešpektom fiksuє pripravenosť vikonannya zavdan gravets), vibuva z gri alebo rallying phantom pre vlastníctvo domu. Skupina má re-maga nyvpravnіshy a najlepší hrob, ktorý nikdy nezlyhal a "stratil" je úplne správny.

Poznámka. Rošty môžete použiť vo dvojici, pričom možnosti, ako sa stratiť, budú väčšie.

Pre život dieťaťa je dôležitá najmä sila hry požičiavanie a pre život dieťaťa v predškolskom veku (taký krátky, o to dôležitejší charakter) je dôležitý. Gra, yak zrkadlo, zdanlivo nesprávne interpretované malí ľudia, najmä ten, kto je, emocionálna sféra, ktorá je najzaujímavejšia vnútorná spotreba v spilkuvanny, aktivita, rast. Do dňa, keď sú deti pripravené, je pripravený riaditeľ školy a vedúci pedagóg je pri tom, ktorý sa baví ako hojdacia a prvý prebral učiteľský zbor. Іgry rozvíjať podľa typov, cieľov, organizácie, chuť a ďalšie vlastnosti, chráni rovnakú skutočnosť, že všetok smrad je vonkajší kameň v systéme univerzálneho rozvoja špeciality dieťaťa.

Klasifikácia Igora v detskej záhrade

Deti sa každú hodinu hrajú celý život. Grassriya pre intelektuálne, fyzické a psycho vývoj deti aj, ako nischo іnshe, vstrekovanie život detí a ich dіyalnіst yak indivіualnu, і spálňa. Deti sa láskavo učia poznávať nové svetlá, poznať nový život dosvid, učia sa červené klávesy a tlačidlá, ktoré dokážu realizovať svoju potrebu aktivity, nových nepriateľov a emócií. V hrách nestačí, aby sa dieťa postavilo pred seba, až po efektivitu práce, nezávislosť, správne normy správania. Dá sa povedať, že dieťa si uvedomuje svoju potrebu v spojení so svetlom. Tráva sa javí ako trenuvalny majdanchik, drobci ukazujú rôzne druhy modrej a spôsoby prepojenia s ich jednolistami, ktoré rastú, od korienkov vlasov vyrastajú a vyvíjajú množstvo rôznych typov pôsobenia.

Gra pre dieťa nie je len rozvaga, ale spôsob poznania reality

Celý vývoj detských hôr môže prispieť k jedinečnému logickému systému, ktorý sa špirálovito premení do týchto znamení. Klasifikácia іgor, okrem pomoci vodičovi vibrovať, budem potrebovať veľa vzdelávacích cieľov.

Tabuľka: Klasifikácia detí pre oboznámenie sa s pravidlami

Učiteľka S. L. Novosolová pri knihe „Program výchovy a vzdelávania v záhrade dieťaťa“ vyhlási klasifikáciu Igora pre deti predškolského veku, v kľúčovom bode poznám prezentáciu:

• vlastné hry, v ktorých sú dej a pravidlá určené z iniciatív samotných detí:
  • experimentovanie (s prírodnými predmetmi, s tvormi, s іgrashki, nepárnymi predmetmi a іnshim),
  • vlastné dejové hry: dejovo-vizuálne, dejové hry, režisér a divadlo;
• Іgry, de іnіtsіativa chodiť ako dospelí, môžu ovládať hіd gri, ak dobré deti zvládli pravidlá іgor, potom môžu byť vďační a nezávisle:
  • navchalny (didaktický, dejovo-didaktický, ruhliv, „igri s pravidlami“);
  • dozvіllja (іntelektualnі, іgri-zábava, rozvagi, divadelná hra, svyatkovo-karneval);
• tradičné chi narodni іgri (go gri na reguláciu tradície spievania ľudí, „hudby a ľudových slov...“);
  • rituály;
  • školenia;
  • dozvillya.

S. L. Novosolova vvazhaє, ale v celom živote hrá hlavnú úlohu samotársky igry, v ktorom sú deti posilnené, očarujúce, fantázie a nezávislosť.

Hľadaj poznanie

Tse garniy sposib opätovné spoznávanie detí, ich prezentácia jedna k jednej, pri organizovaní novej skupiny, alebo aj pár nových detí prišlo do kolektívu.

Іgry to know how, ako pomôcť vrhovým deťom dostať sa preč do tímu

"Ishov na Dakhu Murakha"

Zdá sa, že šľahač je v prvých radoch, pretože sa nezmršťuje, ale po zvyšok času bude poháňaný menom všetkých detí skupiny. Ak sa potom deti zabudnú hrať, učiteľ ich naučí posúvať všetky riadky v zbore. Murahi môžete nahradiť gorobetmi alebo kimos blízko Ríma.

1. Post_yna chastina:
   "Ishov na dakh murakha,
   Po vyzdvihnutí svojich priateľov,
   Bagato, bagato, bagato my...“
2. Rad, scho zmіnyutsya:
   "Tanechka (Vanechka, Anechka, aj Katenka) naraz vstaň."

"Dovčatkovia"

Dve lávy alebo dva rady štýlov sú umiestnené paralelne navzájom. Na jednej sedia chlapci a na druhej dáma. Prvý, kto videl mená dievčat. Len čo na lavi є divchinki, ako tomu hovoria, príde smrad. І navpaki, mimochodom. Staršie deti v každej skupine, ktorých mená sa volajú trochie, hovoria o sebe, o tom, ako milovať grati atď., napríklad: "Ja som Peťa, milujem konštruktérov, som Káťa, milujem malých." Grayut doti, doky sú pomenované po všetkých prítomných.

Іgri na úpravu detí, ktoré ako prvé prišli do klietky dieťaťa

Pre tých najmenších je prechod z rodinného prostredia, všetko známe, blízko nového centra detskej klietky є viprobuvannyam. Pri úpravách ubytovania môže byť dopravca veľmi šťastný a šťastný. Najčastejšie v škôlke inštalačné osvetlenie(DNZ) dieťa prísť k malému predškolskému dieťaťu (v prvom rade kamarát mladej skupiny, starší je stredný), kvôli tomu іgri rozrahovanі na vіk 2-3 rocky. Hlavnou meta ігор je nadviazanie kontaktu a formulovanie rád učiteľa, dôležitá je emocionálna výchova. Iniciátorom je šéf finančného ústavu. Veľká hodnota pre adaptačný efekt úsmevu: učenie sa nových vikhovantov o tých, ktorí sú v klietke dieťaťa, a o tom, ako sú zaneprázdnení novými (chodiť, chodiť, hrať sa, maľovať, krútiť sa, príliš málo.). Či už je to hra, ktorá sa bude robiť, je to preto, že hacker má byť, a je to chytré, s čím všetkým bude zaneprázdnený.

Іgry pomáhajú vytvárať harmonickú psychologickú atmosféru v skupine

"Raz, dva, tri - čuduj sa!"

Oznamovateľ vytvára deti, poflakuje sa, vidí, kŕmi niekoho jaka, aby zaznel, potom, potom príde, môže systémy v počte (s možnosťou hrať hru, hru na greene atď.). „Čuduj sa, Miško nás prišiel navštíviť. (Ukážem grašku v rukách) Miško láska grati u hovanky. Chcete sa s ním hrať? Zavriete oči a Miško sa chytí za chrbát dieťaťa (hrajte sa s dieťaťom za chrbtom dieťaťa). Ak poviem: "Jeden, dva, tri - čuduj sa!", rýchlo otvor oči, de Mishko? (Je možné zopakovať štýl vývoja ako v skupine nováčikov).

"Sonechko promeniste"

Kolektívna hra, yaka presun na predný tréning batkiv (postarajte sa o fotografiu dieťaťa). Veľký arkush paperu (whatman paper) sa konzumoval so slaným zhovtym kolíkom, fixkami alebo olivtsi. Deti volajú svoje meno a pripevňujú dutinu otvorenými prstami na kolík - sonechko, tse "výmena", šľahač môže obkresliť dutinu týchto prstov, spôsobom vytvorenia obrysu môžete zjemniť obrys, napísať dieťa meno, pridať fotografie. Stred kolíka je ozdobený yak fun pika (natierať fúzy naraz). Obraz môžem dať na stenu.

"Kto by sa mal smiať na malej hviezde?"

Qiu sa môže vykonávať v strednej skupine. Na stene je potrebné vopred vidieť obraz dievčatka, zasmiať sa na tom, čo je namaľované na papieri Whatman (alebo hotové obrázky), ale možno aj maličkého, postavičku kozáka atď. Poďme "Zirochki" vishikovuyutsya deti, stojace alebo sediace na ihličkách. Pravidlá sú nasledovné: oznamovateľ dá znamenie, napomenutie slovami „Ziročka sa smeje tomu, kto (kto má) ...“ Urobte to optimálne z domu, napr.: "Dievčatko sa smeje tomu, kto je na látke" - takto oblečené dievča začne žehliť malé " zagalnye znaky: kto má dom є psa / mačku, є staršia / mladá sestra / brat, dopomagaє babičky, počuť matku / tata atď. polievať kostolný strom, umývať zuby varené a inše.

Іgri s "padákom"

Vyžaduje sa farebný kruh s látkami, takže tituly "padák", získavajú rešpekt u detí a zároveň prinášajú veľa radosti a zábavy. Deti stoja pri padáku, šľahač vám vysvetlí pravidlá, ktoré vám pomôžu porozumieť slovám drobca a dieťaťa a ukáže deťom, ktoré po ňom deti opakujú.

"Khvili"

Deti, zastrihávajúce sa cez okraj padáka, za slov nohsleda, priateľsky púšťajú a rýchlo spúšťajú ruku a potom sa vo všeobecnosti chorobne otvárajú (pokojné more a búrka). Môžete si dať loptu a rolovať na tkanine padáka.

Pre prispôsobivých, rozpadajúcich sa a veliacich igorov bude z látky yaskravoy ušitý skvelý „padák“.

"ohňostroj"

Na padáku malé deti zbierajú viac ľahkých loptičiek, plyšových hračiek a іnshe. Potom vezmite látku za okraj a pre rakhunka raz, dvakrát všetky deti idú dole a dole a na rakhunoku tri idú hore do hory. Za všetky deti, ktoré zbierajú hry, môže ten, kto má najlepší deň, získať malú cenu.

Gra "Salute"

Tabuľka: gra "kolotoč" z padákových víťazstiev

„Kolotoč“ je gra-variácia na tému okrúhleho tanca. Deti, zastrihávajúce si rúčky na látke, chodia okolo seba, balia padák; skolabovať zrejme na slová oznamovateľa, ktorý svojim konaním ukáže zadok.

Іgri o priateľstve, ktoré na zgurtuvannya

Іgri, zameraný na rozvoj komunálnych tipov, priateľskosti, vzájomnej pomoci, rešpektu k tým, ktorí sú domáci, desiatky dobrých vecí, poznajú svoje emócie. Zápach môže byť hrudkovitý, preto sa vykonáva v sede.

Deti, poďme spolu žiť!

Kit Leopold

Animovaný film "Poď mačka Leopold"

"Je to také dobré a je to tiež zhnité!"

Oznamovateľ pomenúva problémové situácie, viazané na priateľstvo, deti počujú, a to, čomu sa hovorí pozitívny vchinok, tlieskajú, ako škandály – udierajú do hlavy, láskyplne odsudzujú. Môžete požiadať deti, aby povedali, čo je dobré, ale je to zlé. Napríklad pomôžte mame, malému naraz, zoberte dievčatko, spadlo, otočte sa a vyfúknite Vasyu atď. - dobre, ale udrite Káťu za vlasy, stúpnite Peťovi na nohu a nevibrujte, roztrhnite kniha, choď sa najesť - hnus.

"komplimenty"

Deti stoja na kraji, oznamovateľ rozpoviduje, tak aj komplimenty (prijmite, garnie slová, ako keď robím priateľov šťastnými), navrhujem prihrať loptičku na kolík (alebo hodiť loptičku za bazhannyam) a pochváliť toho, kto loptičku odoberie. Detský dyaku в hovorí: "Dyakuyu, pre mňa je to v poriadku!" Spustite bič, dajte mi loptu a zniete napríklad takto: "Mačička, máš ozdobenú látku (mašľu, málo sa usmievaj), Peťo, máš veľmi čistý škrabanec (ešte silnejší atď.)!" Treba žasnúť v očiach toho, komu robiš kompliment.

Zdobuti uchopenie z odnolіtkіv - prospešné pre výkon malukіv v sobі

"Drak (had) uhryzne sviy hvist"

Deti stoja jedno po druhom s kopijou, kožou na opasok, postavte sa pred ne. Prvým je hlava draka (hada), zvyšok je chvost. „Hlavu“ naplní zlovestný „hvist“. Všetky deti "tuluba" sú orezané po jednom. Pokiaľ drak „nechutí“, takže persha dieťaťa netrvá napríklad hodinu, po opustení hudby bude miesto hlavy a chvosta zaberať deťom.

Milosť je v živote dieťaťa dôležitejšia, to znamená ja, ako starec, robot, služba. Yaka dieťa v grі, tak bohaté na to, čo bude v robotoch. Tom vikhovannya maybutnyy d_yachа vіdbuvaєtsya pred grі.

A.S. Makarenka

Pedagogická báseň

Іgri pre chlapcov a dievčatá

Sú zamerané na správnu formuláciu sociálneho postavenia ľudí (gender), čo je jedna z najpodpornejších, psychologických a kultúrnych špecialít tak, aby sa správali akýmkoľvek spôsobom, aby pobavili toho správneho človeka. Mnohé skupiny skupín sa podieľajú na množstve spoločenských stereotypov o ľuďoch a ženách.

"Vushka na makivtsi"

Môžete strúhať opravou s inou mladou skupinou. Chyťte sa іdentifіkuvati sami a zúfalo túžite po označení článku. Bdelý pomenúva názvy skupín (u starších detí tim viac u mužov). Deti s úctou počúvajú a zdajú sa byť šťastné. Je potrebné vysvetliť, prečo to tak smrdí. Napríklad: Mishko, Sergiy, Petya, Olena; Natalya, Ira, Katya, Vasya.

"Dieťa robota?"

Zlodej odišiel do minulosti, keď zbieral predmety a obrázky, napríklad pilos, panvicu, meter, hlavu, francúzsky kľúč, nože, táru, klbko nite atď. Je dôležité priviesť deti k myšlienke, aby predmety boli víťazné pre nich, pre nich, ak pomôžu jednému alebo druhému.

Pre pomoc si deti osvoja sociálne roly skôr ako oni

"Cottonies a deti"

Koža dieťaťa bude stiahnutá z šľahača dvoch obrázkov: na prvom obrázku chlapec, na druhom dievča. Udavač je osočujúci, deti sa previnili tým, že berú kartu s ladom chi dvchinkou, kvôli tomu, ako si myslí smrad, komu znamenie vládne. Napríklad: športový, inteligentný, nizhni, milý, rozmarný, láskavý, inteligentný, silný, krásny, inteligentný, počujúci, hlúpy, rozmaznaný. Deti spravidla používajú rovnaké kartičky (deti sú krásne, dobré, dobré, chlapci - usmievaví, bizarní, silní), úradníčka, ktorá hovorí správny názor: deti sú dobré, matky potrebujú Cieľ je dosiahnutý, pokiaľ všetky dostanú dva obrázky.

Іgri s právami ditini

Dnes je 10. deň prsníka, ľudia vo všetkom sú známi ako Deň ľudských práv. Dátum bula bol zaslaný na pamiatku skutočnosti, že 10. deň roku 1948, osud Valného zhromaždenia organizačných organizácií Organizácie Spojených národov, ocenil Všeobecnú deklaráciu práv ľudí - prvú globálnu deklaráciu o medzinárodnom princípe humanizmu. Šľahač môže deťom povedať o právach a odpovediach. Taku robot dokáže vycítiť, že to opraví s deťmi zo strednej skupiny, ak sa smrad dobrého učenia naučí z porozumenia.

Tabuľka: základ pre model іgor z prav ditini

"Som zdravý, som zdravý"

Možnosť gri "ustivne-istivne". Navchannya na navichkam zdravého stravovania. Zlodej zdalegіd pripravil karty і z obrazov іznіy bylín, druhov їzhі, produktov (mrazivý, chipsi, tistechka, іznі zelenina, ovocie, pane toshо). Deti na "corisne" laskayut u údolia, a na "shkidlive" tupé s nіzh alebo otočiť hlavu zo strany na stranu (zaprechennya).

"Kapeljukh pre znayomstva"

Požadované: kováčska kvapka, čiapka alebo іnshy hlava ubіr. Oznamovateľ sa sype kvapôčkami kožných detí a žiada, aby sa predstavil, aby mohol uviesť svoje meno, ospravedlnenie za otca. Pravidlá môžete urýchliť pridaním, ditina rozpovila, ako zavolajte mame a tata, ako na pravej strane milujete byť v rodine (ako na pravej strane).

"Víno priateľstva a pomoci"

Bdelý rozpráva deťom o dôležitosti priateľstva, vzdelávania, vzájomnej pomoci a pomoci pre práva a slobody ľudí. Tsya gra nagaduє o vidpovidalnosti, ako sme vinní z vyvlyaty na vіdnoshennyu jeden k jednému, pіdtrimku, ktorý prijal. Od farby papiera po zadnú stranu, alebo priamo na rušný kruh obrysov rúk detí (môžete ich hneď zakrúžkovať) a naraz prilepiť alebo pripevniť na papierový základ kolovej formy, vylamovať vína. Na samotných najmenších môžete napísať meno detí, prípadne navrhnúť, nešikovný obrázok je symbolom priateľstva (srdiečko, srdiečko, troška), prípadne som pripravený obrázok nalepiť. V strede je možné otvory nevirizovať, ale prilepiť obraz zeme.

Takže môžete vidieť Winok priateľstva, ktoré pomáha

Dilovі іgri

Prichádzajú pre deti staršieho predškolského veku (6-7 rokov), aby deti dovarili a možno aj zadarmo. Deti celej rodiny môžu vedieť o základných ekonomických znalostiach, uštipační školáci, je to len hodina starých ľudí.

Tabuľka: gra o rodinnom rozpočte ("Povinné - možné")

Deti sa zoznámia so základnými pojmami „rodinný rozpočet“, „potrebná reč“ a „primhi“, uvidia to predovšetkým. Šľahač vopred pripravil nový materiál (obrázky), alebo jednoducho vymenoval možnosti, deti by mali možnosti vziať do tejto skupiny. Obrázky môžete zavrieť na magnetických boxoch rozdelených na dve časti:
Nevyhnutné (prvé)	Bazhan (iný riadok)
Platba aj pre elektrikárov.	Nákup Lyalki
Nákup likiv	Prevezte sa na kolotoči
Lístok na výlet dopravou	Lístok v kine
Kupivlya Khliba	Kúpte si tortu
Oprava	Nový telefón
Nákup zimného oblečenia	Sponka do vlasov

"Ísť do školy"

Vopred je potrebné pripraviť predmety, ktoré sú potrebné do školy (zoshiti, peračník, perá, olivy, knihy, album, priečinok na výšivky, knihy atď.), Ako aj tie, ktoré sú dieťa pred školou a robia nebrať igrashki) a dva školské batohy-aktovky. Ak chcete ísť na dva tímy, je na škodu vložiť potrebné veci do kufríka a prehliadnuť si hru, aby ste mohli začať rýchlo a správne.

Razvivayuchi іgri

Yak vipliv's name, іgry, huh rozvíjať, skryť vlastnou značkou bezprecedentne zložitý vývoj dieťaťa, ako aj v dôsledku priamosti formulovania špecifických zdravotných aspektov alebo aspektov špeciality (logika, inteligencia, rešpekt). Malyuk rozvazhaєtsya s coryste a v rovnakú hodinu poznať vedomosti, sľubuje, že vіdpratsovu.

Vedúci vývoja igorov:

• nadväzovanie vzájomných vzťahov medzi deťmi a otcami po jednom;
• formulácia morálnej svojvôle, ako je sebaovládanie, stav mysle, agresivita, strach;
• vývoj sluchových detí u detí zdravý spánok, rešpekt, akceptovanie farieb, foriem, dominancia predmetov;
• vývoj pohybu, že logické posolstvo;
• rozvoj pamäti.

"Znavtsi"

Minikvíz, keďže je možné ho po prvý raz prispôsobiť v kategórii - šmejdi, klebety, pissenki, kazki a ďalší materiál "bežného repertoáru". Bičač prečíta hlasom slov riadok (úlomok) literárneho dzherelu, ako už deti vedia; smrad možno vidieť, čo je tvir počatý. S vikhovantsy strednej, že staršia skupina, princíp "kto uhádol, že pіdnіmaє ruka", s mladou skupinou môže byť použitý v peknom poradí: to, kto vie, to a dokonca.

Gra "Znavtsi"

"V jednu a tú istú hodinu je to možné - nie je to dobré"

Povedzte deťom, aby premýšľali o veciach, ktoré sa dajú stihnúť za jednu a tú istú hodinu (napríklad čľapkať sa v údolí a spať), a tiež o tom, čo nie je možné (napríklad takto vstať a sadnúť si na stôl). ), neviem, ako pomenovať svoje... („Nemôžem zavrieť spoločnosť a povedať písmeno „A“ naraz, inak môžem strčiť prsty a miešať naraz“). Propagujte a snažte sa demonštrovať. Zlodej detí, zdá sa, že smrad sa nezničil, nie je to otravné, napríklad je veľmi oduševnené sedieť a stáť súčasne a pokúsiť sa vybrať dizajnéra. V skutočnosti ma nenapadá kožený hrob na 2-3 pažby "je to možné - nie je to ťažké". Právom mi napadá úcta, trpezlivosť, logika, deti, ako sa dá očakávať, že smrad odrazu brutálne znásilní úctu k človeku.

"Kto je špica - kto to má?"

Kompetentne vybrané іgri pomáhajú deťom virobiti pozitívne a adekvátne sa pozerať na život

"Chervone svetlo, zelené svetlo"

Je to dosť práce, ktorú môžeme tráviť v komunite. Vedúci je vibrovať - ​​cena svetla, stojí jedno dieťa Maydan, jedno dieťa (pishohodi) perebuyut u druhého dieťaťa. Svitlofor stojí byť vystavený až pishohodiv, a dokonca: "Chervone svitlo!" Pokúste sa zomrieť na misii. Potom sa svitlofor otočte chrbtom a povedzte: "Zelené svetlo!" Na konci hodiny sa stádo roztopí a yakomoga je bližšie k svitlophoru. Vedúci shvidko a nepodporovaný sa otočiť, zdá sa mi: "Červone svitlo!" Ak sú v Rusku nejaké poznámky, otočím sa pred začiatkom. Prvou osobou je lyudin, pretože svetelné fóra môžu dosiahnuť a dotknúť sa jeho ramena, hrať a stať sa vodcom ofenzívy.

"Voda je suchá"

Trenuvannya rešpekt a schopnosť reagovať. Deti môžu bez námahy zostať na rovnakej linke. Vodca (s posypaním tse vikhovatel) vysloví slovo „krajina“ a celá línia sa musí stiahnuť späť, ak sa slovo „voda“ vezme, samozrejme, dopredu. Nahraďte slovo "voda" vedúce k povedzme a ostatné slová, ako cítiť vodu (more, prítok, kúpeľ, kalyuzha, rychka, potok, oceán, sadzby, aj jazero); „Pôda“ je nahradená pobrežím, srdcovkou, pevninou, cestou, ostrovmi a otočnými bodmi, pieskom a stromami. Tі, hto vyzliecť z miesta, odísť z radu. Gravitácia, doky sa nestratia. Môžeme byť vinní. Ak ste staršie deti, rýchlosť gr bude vyššia.

Іgry s líškou, klaunom a hanblivými kazkovskými hrdinami

Poskrutkujte úctu k deťom až tematická skupina, її varto pereduvati úvod: hádanky, verše chi pisenkoyu o hrdinovi, wіtati jogo (deti vidia pravidlá obdivu).

1. Liškové hádanky:
   • Chvost chmýří,
     Hutro zlatá,
     Žiť u líšky,
     Dym na dedine kradne.
   • Postarajte sa o chvost páperia
     І pozor na:
     Poznať rudu v líške
     Ešte prefíkanejší... (líška)
   • Sly shahrayk,
     Rudná hlava,
     Nadýchaná hvist-kráska,
     Kto tse? .. (líška)!
   • Dovgy hvist,
     Sama o sebe je krása
     Tse ruda ... (líška)
2. Hádanky o klaunovi:
   • Vyhrajte žongléra a akrobata,
     Bavte sa všetci v cirkusovom rádiu.
     Čoskoro mi povedz, kto to je?
     V aréne rudium ... (klaun)
   • Takže jogová komiksová viglyáda -
     Navit crybaby rosmishit!
     Na aréne vistupaє,
     Nudga rýchlo razganya.
   • Cirkus má kováčsku dielňu na všetko.
     Nyogo má veľký úspech.
     Tilki zgadati sa stratiť,
     Hračka roztlieskavačky yak medvedíkov?
   • Vyhrajte kováčske populácie, vyzerá to tak
     Viklicati silný regit môže.
     Hlava je ako hromada slamy,
     Nis cartopley, tse f ... (klaun)

Liška, však?

Trenuvannya rešpekt, pamäť, upevnenie tlačidla vo vichlivosti. Bazhano matka s maskou líšky, ktorá je pre hrdinu nevyhnutnosťou, meno gris sa pravdepodobne zmení. Deti je možné vidieť v rade asi 5-6 metrov od líšky (prvýkrát v úlohe vodiča). Líška dala príkaz jednému dieťaťu: "Kaťa, jeden pruh vpred." Yaksho Katya je zapnutá: Chanterelle, však? Líška môže povedať: „Tak, môžeš“ alebo „Ty, nemôžeš“ (na taký čas stojí Káťa na mieste). Yaksho povie „tak, ty to dokážeš“, Katya môže povedať „Ďakujem“, persh niz strribne. Nech je to, hto, hto zabudnúť na vichlivistu alebo okradnúť hlavu bez povolenia Chanterelle, vráťte sa na štartovú čiaru. Gra trivaє, nenechaj jedno dieťa dlhšie ako líšky. Je potrebné, aby vám chudé dieťa dalo silu viesť vás.

Obraz líšky je yaskraviy a ľahko zapamätateľný

"Fox ta kuri"

Rukhliva gra, variácia "pastok". Na pidlogu je potrebné navliecť gymnastické obruče, cenu za kura a nesmie sa tam použiť líška. Zvuk hudby, deti (dym) sa zrútia, lišiak búcha obručami, lykožrút je nepríjemný (spať), hudba nesedí, lišiak šantí a ide chytať sliepky. Ten smrad je vinný, vraz do kôl, ten, koho líška špehovala, seď na ihličkovom póze, kým sa nestratí jeden plachý vták. Vyhral líšku na ofenzívnom turné.

Іgry s klaunmi

Vôňa є spravidla časť scenára Vianoc, alebo aj tá, ktorá je pripravená vstúpiť, ak klaun hrá úlohu vedúceho alebo vtipného v scenári darebáka, napr. klaun Klepi (Timoshki, Olivtsya tousho) v záhrade dieťaťa“, „Klaun kŕmený zvukom klaunov“. Spoločnosť sa môže stať jedným z hrdinov, postáv kazašských tvorov. V hrách s klaunskou dobrotou vicoristovuvati kumedny requisit - komiri, nosiť na gumkách, obručoch s vushkami, penzlíkoch - pre dievčatá, klaunov a dievčatká - pre chlapcov a dievčatá. Scenár grilu s klaunom je tajomstvom bohatého humoru, horúcich hádaniek, zábavných malých detí a virshiv (k hre „Plutanin“ od K. I. Chukovského). Pre ďalšie potreby si môžete vyzdvihnúť "čarovné" kvapky, krabice a krabice "jak v cirkuse", ako u kúzelníkov."

Ruský analóg klauna - petržlen chi bifľoš

Zmiešané hádanky s nevyriešenými hádankami, pretože u klauna je možné zvíťaziť:

• Bіlim sіgom celý zviazaný -
  Takže teraz je ... (nie leto, ale zima)
• Zo stromu chotiri levi,
  Jeden pishov, zbavený ... (nie dvaja, ale traja)
• V nočnej pleti
  Slabo visvitlyu ... (nie slnko, ale mesiac)
• Poznaj päť bobúľ v tráve
  I z'iv jeden, prebytok ... (nie dva, ale chotiri)
• Kukarikak ospalý
  Mily, láskavý ... (nie ropucha, ale piven)
• Misha vvazhaє dirki v siri:
  Tri plus dva - všetko ... (nie chotiri, ale päť)
• Často si trápiš hlavu,
  Kvôli hladu ... (nie žirafa, ale wovk)
• Jednoduché jedlo pre dojčatá:
  Koho sa mačička bojí? .. (nie Misha, ale psy)
• Hneď ako zhaslo denné svetlo,
  Zavuhav at temryava ... (nie piven, ale strašiak chi sova)
• Kto by mal lietať z cenovej ponuky osi-osi?
  Riznokolorovy ... (nie hroch, ale metelica chi blizzard)
• Viskózne, všetky nohy,
  Lіtati youmu neprelievaš -
  Na dahu zo slamy
  Vlashtuvsya ... (nie jeleň, ale leleka)
• Tsvirin-Tsvirin! Tsvirin-Tsvirin! -
  Kto dal výkrik veselosti?
  Qiu nekopajte vtáka!
  Rozshumіvsya ... (Nie papuga, ale gorobets)

"Literi sa pokazili"

Zdá sa, že klaun potrebuje pomoc a deti opravujú pardony vo veršoch.

• Ploštica nedokončila búdku;
  Nebazhannya, nabridlo. (Bulku)
• Їhav strýko bez vesty,
  Po zaplatení pokuty za cenu. (Kvitka)
• Na ostrove je hurikán.
  Opustený baran spadol na dlaň. (banán)
• Tanya sa uškrnula. Prúd prúdov.
  Na gilkakh väčšinou lykariv. (Grachiv)
• Obojok má skvelý úchyt,
  Päť rohov letelo na mriežku. (hlavy)
• Mama išla so sudmi
  Cestou som si sadol. (dcéry)
• Na galavínových prílohách
  Viris je mladý zub. (Dub)
• Nasuň na lyžicu a - riaď!
  Richkoyu tudi-syudi. (chovna)
• Lalka vypúšťa z rúk,
  Máša sa ponáhľa k mami:
  - Existuje zelená tsibulya
  Z dovgmi vusami. (chyba)
• Kričiaci mislivci: "Ach!"
  Dvere, aby si ma vzal!" (Zvіrі)

Svyatkovi prísť do záhrady dieťaťa

Posvätné a rany v klietke dieťaťa - len nezabudnite prísť, pred scenárom, určite zahrniete zábavné іgri, súťaže, zmagannya. Pri písaní skriptu je potrebné ho preniesť, aby mal program tichú a rozpadajúcu sa hru. Keď je scenár zložený, sväté varto vrahuvati spevy (div. Tabuľka) sú posvätné. Je možné sa prispôsobiť z opisov v statty, prispôsobiť sa tým svätým.

Tabuľka: scho vrahuvati pid hodina písania písma dieťaťa svätého

Aspekt	Význam
Vіk deti	V skutočnosti ide o triviálnosť hovorov, množstvo provinčných a účastníkov: 3-4 skalné - nie viac ako 30 minút, deti budú vtomlyuyutsya shvidko, vtrachayut uvagu, 1 vedúci; 5-6 skál - 40-60 minút, 1-2 vodcovia, pomichniki.
Predmet	Scenáre pre príčinu spievania témy (deň národa, Nový Rik, vypuskny, osinniy ples, Deň učiteľa a in.), na ktorý je potrebné poznať deti pri vchode.
Skladanie	Na stanovenie pohľadu detí (pre mladú skupinu je optimálne vikoristovuvat ako základ scenára a igor kazki "Ripka", "Teremok", pre stredné a staršie, že produkcia, a text môže byť zložený) .
Tsil	Prečo to môžete nájsť? Skript môže mať: tímové súťaže, rozvoj іgri, didaktická іgri, іgri, ako krútiť morálkou (ktorá je tiež „dobrá“ і ktorá je tiež „prehnitá“), ruhlivi a spokіynі іgri.
Štruktúra	Scenáre sú rozdelené do blokov (každý 7-15 minút, spadnutý zo zeme; posledný sa môže zmeniť): Vstup (ucho, vitannya). Vitalny (text, hádanky, výživa, kvíz). Igroviy (súťaž, tímová hra). Čína pauza (chi tichý gra). Tanec (poznanie pramienok akcie). Pid tašky, nagorozhennya, rozlúčka.

Іgri-p'yatikhvilinki

Pre cich igor nie je potrebný špeciálny tréning; Môžete zvíťaziť na ulici aj na vidieku. Potešiť môžu matky rozvojových cieľov: dodržiavanie rešpektu, aktivácia nesprávnej interpretácie, vykonávanie telesnej kultúry, opakovanie vzdelávania, rozvoj šetrnosti atď.

Tabuľka: іgri-p'yatikhviliinki

názov	Skryl gri
"Yak ma ušetril!"	Pokožka dieťaťa vytvorí predstavu o predmete. Hovorme o tých, ktorí sú dosť dobrí na to, aby ich opravili, pretože „ušetril som ma“. Napríklad: "Ušetril som ma, som televízny vysielateľ, sprostredkúvam ľuďom nové veci!" "Yak ma ušetril, som list, cítim dobre!"
Za jedno písmeno	Prvý štrk navrhuje do písmena, opravuje všetko čo najskôr, aby pomenoval predmety, ktoré sa nachádzajú medzi primitívmi. Vigraє toi, pomenovanie stop slovo.
Nawpaki	Účastníci podilayutsya na stávky, stojaci jeden na jedného obvinenia. Prvý účastník, ktorý ukáže ruh (napríklad ruky hore), ktorý okradne všetky navpaki (niekedy - ruky dole).
Charivne slovo	Na deti zapôsobí vikonuvati rіznі doprava (sadnúť si, zdvihnúť ruky do kopca a postaviť sa na nohy) s urážlivou mysľou: s úctou počúvajte príkaz, že vikonuvati tі, v ktorom je slovo „buďte náklonní“.

Spokiynі іgry a zaneprázdnený

Trocha kazu je pre tých, čo sú preťažení, ukľudňujúce deti pred spaním, príjemná vôňa aj na psychiku: rozvinúť sa v mysli je logické nesprávne nasmerovať a začať o tom premýšľať. Duzhe korisno vikoristovuvati spokinu muzyk yak suprovid. Takže je možné chcieť, aby deti s pokojným temperamentom nepripravili, ale vzali malé fifleny napríklad do chlípneho, protivného davu. Predtým, ako si taký іgor položí:

• nastіlnі іgri (loto, odroda ізні, chrobáky a ін.),
• dichny gymnastika, ktorá je vhodná na relaxáciu,
• kreatívny personál manuálna práca(maľba, nášivka, koláže, mozaiky atď.),
• іgri v polohe sedenia (na podlozі, stiles, kilimki atď.) a naklonenia (prsty іgry, vіktorini a іn.).

Spokіynі іgry v distribúcii dňa, ešte potrebnejšie

Ігри a ігри pre interaktívnu škôlku

Aktuálne tendencie u predškolských pedagógov sa aktívne realizujú v práci DNZ inovatívne technológie, ktoré optimálne rozvíjajú rozvoj odborností dieťaťa. Vikoristannya počítač na zaneprázdnenosť umožňuje urinomance a animácie, prezentácie, filmy. Ustrnúť v súčasných metódach držby, v nadväznosti na interaktívne dieťa, pedagogický účinok herných techník, v aktívnom výchovnom záujme.

Video: hlavný typ budovy pre interaktívnu škôlku v blízkosti detskej záhrady

Іgry s malými predmetmi a neštandardnými materiálmi

Іgry s cestoviny virobs, voda, dúšok, prírodné materiály a pod.. Rozvíjajú ďalšie motorické zručnosti, predstavivosť, neštandardné chybné smerovanie. Zápach doznieva na skupinu kreatívnych igorov, pre ktorých neexistujú pravidlá. Chcem nás deti milovať vodou. Tsi zábavu a dobré stráviť na čerstvom jedle v teplom období skaly: nápoj, ospalý deň, nalievanie do umývadla alebo nafukovacieho bazéna. Pre deti je potrebné preniesť suché oblečenie pre deti a uteráky. Smažte vodou:

• užívať zdravú dávku zdravia (zagartuvannya);
• poznať deti iz її s autoritami (čisté, otvorené, lož, kapa, tok);
• rozvíjať hmatové vidchuttya (suché-mokré);
• rozvíjať kognitívnym a príjemným spôsobom.

"Charivni colori"

Šľahač rozdáva deťom, farbi a penzli plastové kelímky, ukazuje, ako sa dá nabrať voda z malej farby (penzlík s farboyou na spánku je pokrytý fľašou vody a roztriešti sa), opakujú deti. "Máte krásnu vodu!" Je možné poslať deťom, ktoré chcú ísť von farby:

• modrá + zhovty = zeleň,
• erytematózna + modrá = fialová,
• zhovtiy + chervoniy = pomaranč.

Samotné deti získavajú nové farby pridaním farbi do okuliarov.

"Hraj, loď"

Naylіtnіsha zábava - na spustenie lodí, їkh môžete strieľať z akéhokoľvek ľahkého materiálu: pіnoplast, korky, drevo, viralizované pozdĺž obrysu a vložené do línie špajdľami, špáradlami alebo palicami, nakreslite naň papier alebo plast.

Tri korkové zátky od vína, gumičky, špáradlá a trocha plastu si môžete vyrobiť loď

Lode môžu byť pidganati, dmukhayuchi na nich, alebo pidshtovhuyuchi s palicou.

Loď je možné zvinúť do ľadu zmrazením trubice na koktail v plastovom pohári (vlnitú hornú časť zložte kolmo a pripevnite ju na dno fľaše lepiacou páskou alebo plastelínou). Potom je potrebný ľad spôsobom pohára a nápoja na pohári. Voda môže byť pidfarbuvati farbs.

Kričiaca loďka

"Nanizuvannya namista"

Vopred je potrebné pestovať makaróny ružovej formy akrylovými alebo gvašovými farbami, pridať linku alebo čipku. Šľahač navrhne deťom na kazašský veľtrh zrobiti namisto, náramky atď. Deti si navliekajú yaskravi "namistinki", čo je tiež fantázia.

Fotogaléria: namisto z macaroni virobiv

Tento druh rozpočtu sa dá urobiť darčekom pre 8 brez.

"Aplikácia"

Je potrebné vrátiť sa na začiatok:

• kartón priložíme na nový šablónou (stvorenia, omrvinky, maškrty) alebo formou na nalepenie (pripravím si krabičku, škatuľku, valec, rámik na fotografiu a inshe),
• makaróny,
• lepidlo,
• penzliki,
• farbi (kvaš).

Makaróny, zrazumіlo, vicoriste v suchom viglyadі, takže virobi nie sú vhodné na bývanie. Za ďalší herný materiál si deti môžu obstarávanie skrášliť.

Fotogaléria: virobi z macaroni

Rіznokolorovі panicles vyzerať prirodzenejšie Vikoristovuyi makaróny v malej forme, môžete si vyrobiť skladacie kompozície Makaróny môžu byť navlečené na šnúrky vpredu
Pavich s ružovými makarónmi a klinčekom dolony Makaróny sú nádherný dekoratívny materiál V minulosti s plastelínou, s makarónmi, môžete zájsť ešte ďalej.
Môžete ozdobiť cestovinami і predmetmi a іinter'єru

Tabuľka: neštandardné držanie hry z individuálnych handicapov

Nápad	Materiál a pre tých іgor vіn go
Činky	Malé tance z jogurtov, ako jedlo. Pre staršie deti si môžete vziať viac tanca.
Masky	3 papiere, kartónové nádoby a pod. Dobre vikoristovuvati za organizovanie ruhomikh roleovikh Igor veliteľský іgor.
Kalužhi	Môže byť vyrobený z kartónu, látky, plastu. Vikoristovuvati pre vidpratsyuvannya kovzny krok v estafets yak orintiri.
Tsegla	Kocky v krabici v šťave. Môžu byť rýchle ako dizajnér a môžu byť vykonané ako dizajnér. Budinočku je možné okradnúť.
Rukáv na pumpovanie loptičiek	3 rozpoznali plastické tance veľký priemer
Rіznokolorovі šnúry, laná	Zі shmatkіv kolorovyh plastové rúrky, tlačenica pre tanec. Najmä garnie pre obsadenie s najmenšími, môžu znamenať, či je to ako linka, kamoš, more, vikoristovuvati jačí lano, švihadlo, biče na gri na koni, priviesť deti k lokomotíve a іnshe.

Igor kartotéka v detskej záhrade

Novomilované a najobľúbenejšie hry v detskej klietke, pred nastavením si ju môžete prispôsobiť, pre deti smrad určite s úspechom prejde.

Deti chcú byť zaneprázdnené. Je to dokonca banálne, ale nejde len o to sa do toho dostať, ale je potrebné v ňom bývať, kým to začne fungovať.

Ján Amos Komenský

Stôl: populárny іgri medzi detskou klietkou (ruhlivі)

názov	Tsil	Popis
Hubári a hubári	Podpora rešpektu, šetrenia, ducha	Vlastníctvo: 25-30 kusov igrushkových húb (z plastu, khutra, pinoplastu, lepenky), mačky (jedna na kožný hrob). Gris pravidlá: Sekáčik chová huby na jedlo, deti okrádajú gravitas (pre lekára alebo aspoň). Pošlite príkaz "Happy!" Kozhen je pripravený prijať hudbu z húb vašej mačky yaknaibilshe.
Kit a Misi	Rozvoj uvagi, rýchlosť reakcie	Gris pravidlá: Deti sú "medvede", sedia na nirkahs (ihličky), vdovzh stin kimnati alebo na bokoch Maydan. Šľahač - "kishka", je vo vaku zaťahovacej siete. Kishka je modrooká a medvede sú voľné, sú rozmiestnené po miestnosti. A ak je os vonku, ide to, nyavkaє, začni chytať mišu, ktorý je vinný za všetkých okolností na svete, a začať svoju vlastnú misiu na ihličkách. Pislya tsiogo zapnite svoje myši a začervenajte sa. Gras opakujte 4-5 krát. Misha môže vibrovať z noriek iba vtedy, ak mačka zaspí, otočte sa na norku - za to, že sa mačka prevráti a zam'yaukє.
Kapusta	Silový tréning, schopnosť reagovať	Gris pravidlá: Na pidlozi je colo (mesto), uprostred hrobu khustki, grashki taky. púčik. Tse "kapusta". Deti stoja za kolom a jedno, obrátené k vládcovi, sadá z „kapusty“ a chráni ju. Hudobný suprovid - či už je to melódia ruskej ľudovej piesne. Páni spivay: sedím na kameni Mesto je v meste. Kapustu neukradli, Nešli sme do mesta Vovk tá líška, Bobor a kuna, zajačik vusatii, Ved tovstop'yaty. Gravtsi namagayutsya rýchlo zabigti na mesto, kúpiť "kapustu" a vtekti. Koho pán prilepí rukou na mesto, ten sa už nezúčastní. Gravets, ktorý je v kapustnom meste najznámejší, je obnažený so strieborným lemovaním.
Charivna khustochka (hudobná ruhliva gra)	Rozvoj hudobného sluchu	Vlastníctvo: Na hubu potrebujete chystochku (pol jednej farby, polovicu jednej) pre množstvo detí. Gris pravidlá: Deti začnú hrať hudbu. Na slová "Poznaj pár!" deti, môžu z rovnakých hostochki, stať sa párom. Vo vipadku, ako keby bolo dieťa stratené bez stávky, to vyzerá ako "Nenechaj to, nenechaj to, len si z toho pár vyber."
Živý kuchugur	rozvoj duchaprítomnosti a rešpektu	Možnosť gree s padákom na novú tému. Môžete vikoristovuvat čisto bielu látku, v takom kuchugury môžete nájsť a poznať darčeky na novej rane atď.
Veselé bubo	Rozvoj pamäti, sluchu, cítenia rytmu	Gris pravidlá: Deti, aby sa postavili na kolík, do stredu kolíka. Šľahač dáva do rúk jeden z chlapcov "bubo" (tamburína tam nie je, môžete si vziať akýkoľvek predmet). Deti vypustia bubo na colu, rýchlo ju podajú na colu a vlastnými slovami: "Ty lietaj, veselý bubo, Shvidko-shvidko na rukách. Kto stratil bubo, Číslo Viconu nám." Na posledné slovo toho, kto sa nepostavil, aby preniesol bubo susidov, vikonský tanec, pieseň, virš, urobím aj hádanku. Pislya ts'go gras sú nové.

Viac o rozpadávajúcej sa hre sa dozviete z našich štatistík.

Tabuľka: populárna іgri medzi detskou klietkou (na rozvoj vizuálneho kropenia)

názov	Tsil	Popis
Mosaika	Rozvivaє: na ceste, kreatívne zdravie, Pamäť, iné motorické schopnosti.	Kreatívne umenie s geometrickými tvarmi, її hіd vіdvіznacіt a vіdvіvіt svіdpovіvіyu ku konkrétnemu pedagogickému zavdannya
Poznaj svoju misiu	Uvagi rozeta, rozvoj pamäti, fyzický vývoj.	Geometrické figúrky stoja na slohách, deti majú kartičky s malými figúrkami. Pre signál deti zaujmú scénu všeobecného štýlu. Podobne je možné vykonať načítanie farby, klasifikáciu produktov tosho.

Stôl: populárny іgri v detskej záhrade (spokіynі)

názov	Tsil	Popis
Poďme sa zoznámiť! Volá ti Yak?	Vytvorte si e-mailový kontakt, spoznať.	Gris pravidlá: Deti sedia na hranici. Šľahač hodí kožnú guľu a pýta sa na svoje meno. Deti, ktoré hádžu loptu späť, sa mi zdajú (požiadavka nagaduvati pid hour gri: Ako ma voláš?).
Matkini priatelia	Uvaga, láskavosť, bazhannya dopomagati mamі, formvannya trudovykh navichok.	Gras so sponkami: dodatočná pomoc pre mamu rosortuvati a vývoj na pradenách oblečenia (rôzne farby látkových štvorcov, šablóny na oblečenie z farebného papiera a іnshe), chytiť stôl so zeleným riadom, sortuvannya "Pribirannya", prstová gymnastika "Mi kapusta rubaєmo, rubaєmo", robimo mamkin darček (baby, virobi tosho).
Veselí kuchári. Zelenina a ovocie	Skvelý vývoj, rozšírenie obzorov o témy: "zelenina" "Ovocie", "Etiket", formulácia základných matematických výrazov, formulovanie hygienických javov	Nastіlnі іgri na základe kariet ("Zelenina-ovocie"): matematické, logické, Príprava a servírovanie sendvičov od začiatku predtým, ako potravinár pripraví produkty (zdravá téma, hygienické), gra priemerného kazu: colo (kastról, misa) je uvedené na pidloz. Deti vigaduyut, čo kozhen Bude: cartopley, mäso, mrkva a ін. Šľahač sa zdá byť "gotuvatimemo" - polievka, kompót, šalát atď. Šľahač volá Ingredinti, mená sú zahrnuté v farbe. Ak si deti prídu na konci dňa oddýchnuť, je možné pripraviť nový „rave“.
Chayuvannya	Navicheskii vichlivosti, úhľadnosť	Predmet-rolová hra pre deti, v ktorej je možné vikoristovuvati referenčné jedlá a uzhu, a je možné hrať hru na hranie rolí pre deti;
rodina	Vytvorenie vyhlásenia o rodinných vzťahoch, vikhovannya kohannya, dobromyseľnosť.	Zápletková hra „na rodinu“. Roly sú schválené pre bazhannyam. Sіm'ya duzhe je skvelé, maє buti deň ľudí, napríklad Babusі. Usi dbaut o vlashtuvannya je svätý. Niektorí členovia rodiny sa pripravujú na vianočný obid, podávajú sloh, tretí sa pripravuje na propagačný program. Hodinu sťažovateľ udržiavanie vzájomných vzťahov medzi členmi rodiny, hodinová pomoc navyše.
Baba Yaga	Rozvoj spritózy, rozvoj rešpektu.	Baba-Yaga vistupaє yak veducha v scenároch svyat ta іgor

Video: hrajte sa s Baboy-Yagoi

Zazyvalki, ktorý vyzýva klas a dokončenie gris v klietke dieťaťa

Pretože ako nezbedný vodič, koľko zoomu dokáže posrať rešpekt detí, udržať úspechy daného pedagogického zboru, realizovať s deťmi.

Deti sú krajšie naladiť na gro, ak si pýtajú

Výzvy pred zápasom a výzvy

Mať ľudové tradície vikoristovuvalysya špeciálne zhartivlivi virshi-primovki, tzv zazivals a hovory. Priatelia grati na nich volali:

• Anu, hto gratime
  Na tsikavu gru?
  A v yaku - nepoviem!
  Ale potom je neprijateľné,
  Pre vuha pіdnіmemo,
  Vuha tam budú srdcia,
  Až do toho zázraku!
• Daj nohy na nohy,
  Tai, Tai, Nalitay
  V tsikavu gru,
  A v yaku - nepoviem!
  Čo si zapamätať -
  Obloha je viditeľná.
• Vážim si vás!
  Pozrite sa na zábavu na párty!
  Poponáhľajte sa, čestní ľudia,
  Plačete veľtrhy!
• Všetko je sväté - Noviy Rik!
  No tak, čestní ľudia.
  Všetci, veselí, žiadam ťa,
  Hlučné posvätne vidkrivaєmo!
• Deti, deti, všetci tu,
  Tu je gra zábava!
  Jeden dva tri chotiri p'yat -
  Vezmite si zadarmo.
• Bubon, bubon,
  Ty nie je bubon.
  Jeden dva tri chotiri p'yat -
  Vivod chlapci zadarmo.
• zlomyseľný baluni,
  Vibrovať na dvore,
  Postav sa zadarmo,
  Zadajte vibrovanie.
• Zajačikové nohavičky
  Na veľkom ihrisku,
  Na kolo zagav,
  Grati kliknite.
• Zirki na oblohe horieť,
  Pri slepom buffe budeme trestať zadarmo.
• Vstúp, priateľ,
  Rieka stojaté vody!

Virshovane dokončenie igor na záhrade dieťaťa

Dokončite prácu, ak máte šancu, prejdite do útočného konca je tiež možné s prechodovou formou.

• Jedna, dve, tri, hodina -
  Dokončiť gra!
• Mi grali, mi grali
  Zvykol som si.
  Jeden dva tri chotiri p'yat -
  Čoskoro to začnem vedieť!
• Boli sme navarení, zmierení
  stretol som sa na hodinu,
  Ale duzhe nalial
  Za našimi slabinami.
  Som zamračený,
  Tráva skončí
  A priateľstvo nekončí,
  Hurá! Hurá! Hurá!
  (
• Písali sme, maľovali,
  Naše prsty sú unavené.
  Naše prsty sú vystrašené
  písať viem.
  (prstová gymnastika)

Vlastnosti gris s výkonnými a nadanými deťmi

Hyperaktívne a nadané (ako všetko, čo sa vymyká priemerným normám) pre deti є „pedagogický wikklik“ pre bdelých. Samotná terapia hrou pomáha učiteľom poznať spôsob skladania typov.

Vlastnosti gris s hyperaktívnymi deťmi

Hyperaktívne (nadmerne aktívne) dieťa potrebuje špeciálneho pedagóga. Vyhrajte nie „odpad“, potrebujete len tri ďalšie rešpekty, trpezlivosť a správnu hernú aktivitu, aby ste mohli narovnať svoju energiu a inteligentný proces produktívnym spôsobom.

Hyperaktivita sa prejavuje:

• neúcta,
• vіdvolіkannya,
• impulzívnosť,
• p_dvischenu rokhov činnosť,
• Problémy v Navchannia.

S tsom intelektuálny rozvoj hyperaktívne deti možno vidieť pre normálnu mieru.

Pravidlá, ako pomôcť učiteľom pri hraní hier od hyperaktívnych detí a šmejdov, ako pomôcť deťom samotným:

Pokrok, coriguєmo Hovorím jednu dobrotu.

Dilimo skrátka rušné, alejové časti cesty.

Fizkultkhviliinki.

Hyperaktívne dieťa nepreťažujte, materiál je podávaný po malých kúskoch zo spleti aktivít.

Hmatový kontakt.

Presné a konkrétne pokyny.

Strašidelné slabé spilkuvannya.

Cyklus hernej terapie pre hyperaktivitu: korekcia správania dieťaťa, rozvoj sebakontroly. Aby sa veľa vecí pokazilo, logické a kognitívne tipy.

Tabuľka: іgry pre trenuvannya byť ako jedna kvalita

"Filin"

Zadoček drobivej gri. Vibiraєatsya vedúci (pre lichilkoyu) - strašiak. Інші deti - medvede a vtáky. Šľahač je ako „deň“, „filin“ sedí v „dutine“ alebo „hniezde“ (obruč, ktorá môže ležať na struku) a obruč (sploštené oči) a vtáky sa roztápajú (bigayut, mávajú s ich ruky-krilami). Bdelý vimovlyaє "Nich" a deti navštevujú a zomrú a vírus "bagach" sa zamiluje. Vin shukak je tichý, hto povoruhnuvshis chi sa zasmial a "vzal" to na seba v "dutine".

Vlastnosti gris s nadanými deťmi

V robotoch s nadanými deťmi je dôležité prispôsobiť sa a vytvoriť strednú cestu pre rozvoj špeciálnych vlastností.

Darovanie pripomínajúce slovo „dar“, pivo її ukazuje potrebu schopnosti rozvíjať talent.

Záchrana a rozvoj nadania detí je najdôležitejším problémom nášho pozastavenia. V prednej časti učiteľa, tam je veľa zavdannya - aby rozvoj zvláštnosti dieťaťa.

V.A. Suchomlinskij

"Dávam svoje srdce deťom"

Vychovávajte nadané deti:

• je ľahké rýchlo vymeniť všetko;
• shvidko zapam'yatovoyt bude cítiť chi čítať;
• horné skladacie úlohy;
• dať veľa sily;
• ts_kavlyatsya skladacie prejavy;
• pôvodné skreslenie a nepochopenie nepodložených výsledkov;
• ešte čistejší, šetrnejší, rýchlo reaguje na všetko nové;
• zmrazenie nepodložených rozsudkov.

Pozrite si dve skupiny darčekov od predškolského dieťaťa:

• vysoký zagalný r_ven rozvoja rosum (matematické, lingvistické zdravie);
• tvorivé nadanie (hudobné, umelecké, telesné).

Tabuľka: skupiny zamestnancov pre Igora s nadanými deťmi

Groupy Zavdan	Tsil
výživa Tsikavi, zavdannya-zhaty.	rozvoj km_tlivosti;
Zavdannya-puzzle na skladanie figúrok z určeného počtu malých tyčiniek.	Vývoj logickej správy; rozvoj priestrannej misie; aktivizácia aktivity rosum.
Skupina Igor na modeli plochých chi veľkých postáv: "Tangram", "Kolumbusovo vajce" "Zložiť štvorec" "Sklad vіzerunok", Igor B. P. Nikitina: "Unikub", "Tsegla"; Rubíková kocka; príprava virobіv orіgamі.	Chýbajúci riadok: obrazný; logické; priestranný; nauchno-pod_bny; kombinatorický.
Počiatočné logické zriadenia: skladovanie prázdnych buniek, pokračovanie v rade, krik je znakom istoty, znalosť zákonov radov obrazcov, poznanie je znakom identity jednej skupiny postáv z inshoi, іnshі.	Vývoj logickej správy.
Znalosť takého topologického objektu, ako je Moebiusov pás.	Rozšírenie priestrannej misie.

Pre všestranný rozvoj individuality a individuality dieťaťa môžu byť dôležitejšie všetky druhy hravosti. Vytvorte realitu pre hru, pre život, pre deti, aby boli skutočné a spoľahlivé, aby sa veľmi trápili, trápili, trápili sa a žasli. Іgry pre deti predškolského veku rozvíja zmysel pre realitu, fantázie, poskytuje necenzurované informácie, formuje tipy a triky, rozvíja zmysel pre partnerstvo a priateľstvo.