Taikomoji geologija – specialistė (05.21.02). Taikomoji geologija – kaip dėl specialybės? Specialybės taikomoji geologija kim pratsyuvati

Seredo geologijos mokslai yra daugybė skirtingų atmainų. Straipsnyje pateikiama informacija apie naftos ir dujų geologiją. Mokslas taikomas. Її zavdannya - cheminių ir fizinių autoritetų vivchenya į dujas, naftą, їх krovinius, gentis, plastiko surinkėjus, pokrishok, organinės kalbos geochemiją.

Užmiesčio namai

Naftos ir dujų geologijos paslaugų parengimas naftai ir dujoms yra prieinamas universitetuose, specialiosioms paslaugoms Ukrainos naftos ir dujų pramonėje. Tiesinimo kursas pavadinimu „Taikomoji geologija“ taip pat yra apie išankstinį angliavandenių kaupimosi ir migracijos procesų vystymąsi, pagrindinių naftogų genčių vystymosi dėsnių supažindinimą.

Nafta yra žodis, panašus į arabų „nafatu“ (perekladі – wikidati). Tą valandą, kaip ir Penilvanijos valstijoje, amerikiečių verslininkas išgręžė pirminio benzino giluminę angą ir žmonės suprato pirminio benzino vaizdo svarbą, geologai norėtų pacituoti vieną išvadą: ar būtina gręžti skylės apačioje. ?

Ramiomis valandomis jis buvo skelbiamas be jokių naujų teorijų apie pirminio benzino apkrovų formulavimo mintis, besiformuojančių atsargų minčių prognozes. Taikomosios geologijos mokslas pradėjo vystytis, nes jis suvokia savo aktualumą ir užsiima pirminio benzino ir dujų pramone.

Kokios disciplinos norite išmokti?

Vivchayuchi tsyu specialybė, studentai mokosi iš populiariausių teorijų, iš kurių viena nėra antiklasikinė. Vaughnas susierzino, kad užbaigtų trivialią rimtą pagarbą. Antiklininė teorija gimė prieš išgręžiant pirmąją pirminio benzino skylę. Jis neprarado savo aktualumo iki šių metų. Teoriškai galima sužinoti apie naftos ir antiklasikinių atsargų kaupimąsi. Be to, studentai vivchayut chemija naftos ir dujų, їх chemijos sandėlį ir analizės metodai. Navchannya procese susidaro šilumos energija ir šilumos srautas Žemėje, magnetizmas ir mineralai. Galbūt žmonės turi išmanyti požeminių vandenų gimimo vietas ir jų gaivinimo būdus, taip pat apie Žemės nadros nuotekų šalinimą maistu.

Qia nauka vivchaє Aš stumsiu per vіtchiznyanu syruvinnu bazę ir plėtrą vidobutku pirminio benzino ir dujų. Pirminis-metodinis posibniki suteiks jums teorinės mitybos galią geologiniai procesai, fiziniai ir cheminiai naftos ir dujų, taip pat maisto autoritetai, susieti su apkrovų ir pokyčių formulavimu Be to, pagal ryšį proto є praktinės dalies pasireiškimas: laboratoriniai ir valdymo robotai iš geologijos. Ypač pagarba specialybės kūrimo procesui ateina į pamatines disciplinas, įgūdžius be pagrindo, kaip atrodo, kasdienės žinios bus vokiškos. Paprastai taikomosios geologijos galima mokytis visą darbo dieną arba nedalyvaujant.

Volodya vypuskniki bus yaky mažai patarimų?

Ar yra kokia nors geologija taikoma kaip specialybė? Taigi tse imtis? Pіdgotovlyayuchi fahіvtsіv іz tsієї spetsіalіzatsії, ukladachі programos navchannya peredbachayut mokyklų mainai Absolventai vishіv tuo filialas naftogazovoї geologії volodіtimut metodai poshukіv kad rozvіdki (geologіchnimi kad geofіzichnimi) benzino, kad dujų rodovisch, rozrobkoyu kad principai pobudovi dinamіchnih kad atsitiktinumo modeliai mokyklų mainai pokazuyut labai sunku angliavandenilių Ser. Girskiy Engineering – geologijos fakultetų specialiųjų studijų „Taikomoji geologija“ absolventai.

Kim pratsyuvatime rašyti diplomą?

Girski inžinieriai dalyvauja ekspedicijose ir geologinių tyrinėjimų robotuose, moksliniuose-priešsenoviniuose ir projektiniuose naftogaz videobutku robotuose, stebint gimdymų gamybą. Tokie fahivtsi galės atlikti polovi geofizinius ir geologinius parengiamuosius darbus, geologines geologines obruntuvannya genčių atsargas, įvertinti cinamono kopalinų išteklius ir atsargas. Užuodžia vivchayut pirminio benzino veislių kolekcijas ir gali pamatyti senovės protus, kuriuose buvo įkurti pirminio benzino ir dujų baseinai. Tie patys lauko inžinieriai naudoja gręžimo ir gręžimo operacijų technologiją. Pastangos pažinti ir gauti patarimų geologinėms specialybėms „Taikomoji geologija“.

Kodėl specialybė skirta tiems, kurių iš foninės geologijos nepamatysi?

Jei specializuojasi naftos ir dujų geologijoje, tada vivchaєsh betono mokslas ir medžiagų virobniztva, susieta su pramonine plėtra ir pirminio benzino bei dujų genčių eksploatavimu. Kaina jakų žemė, taigi vanduo. Apie'єktami profesionali galia tokia fakhivtsya є be naftos ir dujų apkrovos, taip pat dujų kondensato.

Zagalnaya geologija vivchai kompleksas budov Žemė ir navi kitos planetos Sleepyhead sistema, Pagrindiniai evoliucijos dėsniai ir geologinių laukų formulavimas, pagrindinis geologijos studijų principas ir pagrindiniai metodai.

Jei tai tos pačios rūšies dujos ir pirminis benzinas, tuomet verta rinktis universitetą, kurį pavadinsiu „girskiy“. Taikomąją geologiją universitetuose galima rasti ir dėl specifinio specializacijos pavadinimo: „nafta ir dujos“.

Rivn vikladannya

Paprastai tokiuose universitetuose dirba daug kvalifikuotų dėstytojų iš didelio profesorių sandėlio, iš geologijos specialistų.

Dabartinis didelis geologijos fakultetų skaičius turi modernią materialinę ir techninę bazę, todėl yra galimybė statyti antstatą, kad būtų galima atlikti užklausas, tyrimus, vertinti benzino ir dujų potencialą bei geoekologines problemas. Kuriant specialybę „Taikomoji geologija“ („Naftos ir dujų geologija“) bus diegiamos naujos kompiuterinės technologijos, o patys studentai turės galimybę išbandyti profesionalias darbo vietas, įvaldydami specialias specializacijai skirtas programas.

Kokia geodezija?

Qia mokslas yra kaip seniai. Vardas yra maє walnutske prokhodzhennya. Ilgą laiką ji užsiėmė Žemės vystymu, pasidavimu koordinačių sistemai. Mokslas yra nuostabus ryšio geodezija su gabalinių kompanionų gamyba, elektroninių mašinų saugojimu, objekto padėties Žemėje fiksavimu ir skaičiavimu. Vona vivchaє forma ts'ogo ob'єkta, yogo razmіri. Šiuo tikslu mokslas yra glaudžiai susijęs su matematika, ypač geometrija, fizika. Tokios fachivtsya vadovams є koordinačių sistemos sukūrimas ir geodezinių tvorų sukūrimas, jiems leidžiama pagal taškų skaičių mūsų planetos paviršiuje.

Pracevlashtuvannya

Zagalom visi ypatumai geologinių fakultetų prestižą. Vivchati geologija tsikavo. Ir tokia speciali analizė, pavyzdžiui, taikomoji geologija ir geodezija, leidžia robotą nuskaityti pirmaujančioms Rusijos naftogaz įmonėms už kordono. Dėstytojų profesinė veikla dažnai aptinkama akademinėse ir buitinėse mokslo organizacijose. Kainos reikalingos geologinės konstrukcijos ir tipo avalynės įmonėse, į verslą orientuotose (specialiosios, vidutinės specialiosios ir vidutinio dydžio) švietimo sistemų instaliacijose.

Kvalifikuoti žmonės alksta išgertuvių administraciniame aparate, regionuose, užsiima mineralinės bazės maitinimu, taip pat prekybos centro administraciniuose skyriuose. Be to, įrenginiuose yra daug vypusknik_v pratsyu, prijungtų nuo hidrogeologinių pašarų, inžinerinių-geologinių ir aplinkosaugos skyrių. Darbo kvapas organizacijoje, kaip atlikti požeminių vandenų tyrinėjimą ir eksploatavimą, o aš apsaugosiu nuo lankytojo ir vargų. Dauguma jų dirba pramonės įmonėse, kur užsiima projektavimu ir vizualiniais robotais versle.

Sutvirtėjo

Švietimo ministerijos įsakymu

kad mokslas Rusijos Federacija

FEDERALINIS STANDARTAS OSVITNY STANDARTAS

VISCHOЇ OSVITI Z FAKHIV

05.21.02 TAIKOMOJI GEOLOGIJA

(PRASTOMAS FAKHIVTSIA)

I. KLIPAVIMO SRITIS

Nuoroda į federalinės valstijos išsilavinimo standartą puikus išsilavinimasє sukupnistyu vimogs, kurios būtinos vykdant pagrindines ugdymo profesinio ugdymo programas - specialybių programas specialybėms 2002-05-21 Taikomoji geologija (toliau - specialybės programa), specialybės programas.

II. VIKORISTANI TRUMPAS

Šie federalinės valstijos šventyklų standartai turi tokį greitį:

Gerai - kultūrinė kompetencija;

OPK - užsienio profesinė kompetencija;

PC – profesinė kompetencija;

PSK – profesinė ir specializuota kompetencija;

FGOS VO – federalinės valstijos maisto mokymo standartas;

šventinė forma - šviečianti edukacinių programų įgyvendinimo forma.

ІІІ. YPATUMAI

3.1. Jei norėsite apžiūrėti ūkio programą, būsite priimtas tik į edukacinę maisto mokymo organizaciją (toliau – organizacija).

3.2. Pradėkite nuo fahivtsya programos organizacijoje korespondencijos forma navchannya.

Intramuralinės ir neakivaizdinės formos gali būti naudingos mokantis robotų abstrakcijos organizacijose, susijusiose su mineralų ir siruino kompleksu, pavyzdžiui, organizacijose, pvz., sveikatos duomenų.

„Obyag“ programos „fahivtsa“ taps 300 „zalikovyh odinitsa“ (dal - z.e.) tiesiai iš naujos formos, apšvietimo technologijos, fahivcos programų įgyvendinimas su vietine formos forma, fahivtsa programų įgyvendinimas individualiam pagrindiniam planui, įskaitant pagreitintą navčaniją.

3.3. Terminas zdobuttya apie programą Fakhіvtsya:

visa forma modernizuojant, įskaitant atšaukimus, tikimasi, kad valstybinio išsilavinimo atestacijos priėmimas, nepriklausantis nuo naujųjų technologijų, sustings, taps 5 akmenuotas. Obsyag programos į specialybę dienine navchannya forma, kad ją būtų galima realizuoti vienam pradiniam ric, tampa 60 val.

neakivaizdinėse ar neakivaizdinėse ugdymo formose, jis yra netoli nusistovėjusių ugdymo technologijų, yra ne jaunesnis kaip 6 mėnesių ir ne daugiau kaip 1 darbo diena (už gerą organizavimą), terminas Obsya su fakhivtsya programomis vienam navchalny riki dieniniam korespondencijos ir korespondencijos formoms navchannya negali tapti 75 z.o .;

Pradedant individualų ateities planą nebus galima gauti daugiau informacijos apie ateities ateitį, tačiau jei tai įmanoma individualiam sveikatos planui, nebeliks informacijos apie ugdymą naujoms formoms išsilavinimas. „Obschaya“ programos „fakhivtsya“ už vieną jūrų laivyną prieš valandą navchannya už individualų jūrų planą negali tapti 75 CZ.

Konkretus terminas turėtų apimti specialiojo ugdymo programas, kaip tai gali būti vykdoma viename pradiniame ugdyme, neakivaizdiniu ir neakivaizdiniu būdu, pagal individualų planą pradėti savarankiškai organizuoti civilizacijos linijas tarpinėje.

3.4. Vykdydamas programas, „Fahivtsya Organisation“ turi teisę įdiegti elektronines informacijos ir nuotolinio stebėjimo technologijas.

Tai valanda pradėti specializuotis plačiomis sveikatos, elektroninių ir nuotolinių švietimo technologijų galimybėmis perteikti galimybę priimti ir perduoti informaciją jiems prieinamomis formomis.

3.5. Fahivtsya programų įgyvendinimas gali būti atliktas už papildomos išgalvotos formos.

3.6. Atostogos programai mano suverenas Rusijos Federacija, kuri yra nurodyta organizacijos vietiniame norminiame akte.

IV. PROFESINIO DIALNOSTO BŪDAS

VIPUSKNIKIV, SCHO ĮVALDĖ FAKHIVTSIA PROGRAMĄ

4.1. Profesinės veiklos sritis magistrantams, įvaldžiusiems specializacijos programą, įskaitant mokslo, technologijų ir technologijų sritis, ieškančių daug problemų, susijusių su mineralinio pagrindo kūrimu. , laukinių ir į dujas panašių cinamono kopalinų pagrindas, inžinerinis ir geologinis Višukuvanas gaisro, metalurgijos, chemijos pramonės, vartotojų poreikiams tenkinti Silskoy Gospodarstvo, biudžetas, teritorijos ekologinės stovyklos vertinimai

4.2. Apie specialybės programą įvaldžiusių absolventų profesinius rezultatus, є:

mineraliniai gamtos ištekliai (kieto metalo, nemetaliniai, kietieji ir dujiniai), kūrimo ir plėtros būdai;

kristalų, mineralų, girskikų rūšių, kietųjų, retų ir dujinių cinamono kopalinų genčių, geologinių darinių, žemės tymų, litosferos ir visos Žemės planetos kūrimo technologijos;

geologinio, mineraloginio, geocheminio, hidrogeologinio, inžinerinio ir geologinio kartografavimo ir kartografavimo technologija ir technologija;

korinių kopalinų genčių prognozavimo, geologinio ir ekonominio įvertinimo ir eksploatavimo technologija;

darbų atlikimo iš atvirų ir požeminių kasyklų, karjerų, kasyklų, sprogdinimo, gilių duobių kūrimo ir eksploatavimo technika ir technologijos;

geoinformacinės sistemos – pažangaus stebėjimo technologijos;

Ekologinės litosferos funkcijos ir koridoriaus girnichopromislovyh regionų ekologinė stovykla.

4.3. Profesionalų pasirodymą, kuriam pasiruošę absolventai, įtraukę specialybės programą į programą, galite pamatyti:

virobnicho-technologinis;

dizainas;

mokslinis-dosl_dnitska;

organizavimas ir valdymas.

Specialistai, paruošti absolventams, įvaldžiusiems specialiąją programą:

speciali analizė N 1 „Geologinė zyomka, pokštai ir kietųjų cinamono kopalinų genčių raida“;

specialioji analizė N 2 „Požeminių vandenų tyrimai ir žvalgymas bei inžinerinė ir geologinė informacija“;

specialioji analizė N 3 „Naftos ir dujų geologija“;

specialioji analizė N 4 „Taikomoji geochemija, mineralologija, petrologija“.

Kurdama ir realizuodamas programas finansų organizacija orientuojasi į tam tikrą profesinės veiklos rūšį (rūšį), iki kurios (ko) reikia pasiruošti specialiai techninei analizei, išeiti į techninės informacijos vartojimą.

4.4. Specialiąją programą pasirinkęs Vypusknik pasiruošęs parodyti tokį profesionalą:

pagal profesinės veiklos rūšį (rūšis), kuriai (-oms) užsakoma programa pagal specialybę:

Gamtos objektų vystymo technologinių procesų projektavimas regioninės geologinės raidos, korinių kopalinų genčių vystymosi, vystymosi ir vystymosi stadijose;

virіshennya virobnichy, mokslo-virobnichnyh zavdan ties Lenkijos geologinių, geofizinių, geocheminių, ekologinių-geologinių robotų ruožtu, kamerų, laboratorinių ir analitinių ataskaitų;

modernaus poliravimo ir laboratorinio turėjimo bei pritvirtinimo išnaudojimas;

pirminių geologinių, geologinių-geocheminių, geologinių-geofizinių ir geologinių-ekologinių lenkų įspėjimų, liaudiškos rasos linijos rutulio viprobvannya dokumentacijos registravimas, tų rudų kopalinų kalnų uolienos paviršiuje;

atlieka srities robotai ir ekonominio efektyvumo vertinimai;

Lenkijos ir pramoninės geologinės, geofizinės, geocheminės, ekologinės ir geologinės informacijos apdorojimo, analizės ir sisteminimo vykdymas, remiantis įvairiais automatizuoto mėginių ėmimo, ėmimo ir apdorojimo metodais;

Metodinių dokumentų platinimas galusoje, geologinių, ekonominių, plėtros, eksploatacinių robotų, kūrybinių komandų sandėlių priežiūros procedūrų geologinis ir ekonominis vertinimas;

personalo geologinių žvalgymo darbų be krosnies sutikimo dovkilla visuose gamybos etapuose;

projektavimo veikla:

mokslinių ir techninių projektų rengimas geologinio, geocheminio ir ekologinio teritorijų kartografavimo, prognozavimo, pasiūlymų, kūrimo, platinimo, geologinių ir ekonominių bei ekologinių vertinimų srityje.

Vykdyti moksliškai priešsenovę robotus racionalių perkorozinių korozinių kopalinų objektų galūnėse, stebėti mineralinių-sirvinų kompleksų teritorijos integraciją ir geologinio centro įkūrimą prie kūrybinių komandų sandėlių;

rudųjų kopalinų geologijos, geochemijos, geologinės ir pramoninės ekologijos mokslo-priešsenovinių ir projektinių robotų ekspertizės vykdymas kūrybinių komandų sandėliuose ir savarankiškai;

papildomas kompleksinių geologinių-genetinių, nuspėjamųjų garsinių ir geologinių-pramoninių kietųjų cinamono kopalinų protėvių, laukų, universitetų modelių kūrimas;

inovatyvių projektų kūrimo ir ekspertizės vykdymas;

geologinių, metodinių ir techninių bei techninių projektų, skirtų kompiuterinių grupių kūrimo kolekcionuojamų daiktų sandėlyje kūrimui ir savarankiškai, lankstymas;

rudojo kopalo objektų geologinių, žvalgomųjų ir plėtros darbų atlikimo technologijos sukūrimas ir tam skirtų geologinių tyrimų lankstymas;

steigiant ir vykdant mokslinius-priešsenovės lenkų, pramoninius, laboratorinius ir interpretacinius darbus geologijos, geofizikos, geochemijos ir geologinės bei pramoninės ekologijos srityse kūrybinių komandų sandėliuose ir savarankiškai;

mokslo ir iki praeities robotų su vietiniais mokslo ir technologijų pasiekimais, pažangių pasiekimų analizė ir viešinimas užsienio patarimai geologijos, geofizikos, geochemijos ir geologinės bei pramoninės ekologijos srityse;

naujausių mokslo ir technikos pasiekimų plėtra, pažangi mokslo ir užsienio informacija geologijos, geofizikos, geochemijos, geologinės ir pramoninės ekologijos srityse, idėjų metodologija, šios geologijos raida

eksperimentinio gamtos procesų modelio ir informacijos rinkimo ir analizės užduočių apraiškų sukūrimas;

lankstyti garsų paskirstymą, žiūrėti ir publikuoti iš mokslinių-priešistorinių robotų kolektyvų sandėlyje ir savarankiškai;

ikisenovinių ir mokslinių tyrimų robotų ekonominio efektyvumo įvertinimas geologijos, geochemijos, geologinės ir pramoninės ekologijos srityse, cinamono kopalinų genčių siūlymo ir raidos metodai;

paskaitų, meistriškumo kursų, seminarų, mokslinių ir techninių konferencijų, pranešimų rengimas ir vedimas, mokslinių ir metodinių leidinių rengimas ir redagavimas;

planuoti ir organizuoti savo darbą ir darbštumą tarp kolektyvų, atsižvelgiant į techninius, finansinius ir žmogiškuosius veiksnius;

geologijos, geochemijos ir geologinės-pramoninės ekologijos srities mokslo planavimas ir organizavimas;

zd_jsnennya saugos vimoginių technologijų nustatymo ir teisės normų bei taisyklių apsaugos geologinių žvalgybos darbų metu kontrolė;

vikonannya techninė ir ekonominė analizė, geologinės žinios, patikimas ir tobulinamasis darbas bei valdymo sprendimų priėmimas;

zd_ysnennya profesionalūs įgūdžiai už valstybinių geologijos ir geologijos tarnybų ir Rusijos federalinės mokesčių inspekcijos įstaigų darbuotojų profesinio rengimo ir perkvalifikavimo programas.

atliekama speciali analizė:

prognozavimas remiantis geologinės padėties analize, pramoniniu cinamono kopalinų tipu, pirmą kartą suformuluotais draugiškais kriterijais ir perspektyvios teritorijos vizija tolesniems robotams statyti;

lankstymas savarankiškai ir sandėlyje projektų komandai apie geologinių tyrinėjimų robotus jaunesniuose gamybos etapuose ir ant smulkių objektų;

geologinio žemėlapio, kruopštaus tyrimo, vertinimo ir tobulinimo darbų atlikimas jauniesiems kraštovaizdžio-geografiniams protams;

girnichny vyrobok, sverdlovin klojimo projektavimas;

rūšių vibracija, viprobacijos metodai (trumpalaikis, geocheminis, mineralinis, technologinis) ir analizės metodai, skirti natūralios terpės komponentams, įskaitant sijos veisles ir ruduosius kopalinus, atgaivinti, virineno atveju, technologinė mityba, transformacija

prognozuojamų kietųjų cinamono kopalinų genčių išteklių ir atsargų įvertinimas;

inžinerinės-geologinės ir hidrogeologinės informacijos analizė, sisteminimas ir interpretavimas;

inžinerinių-geologinių ir hidrogeologinių dozių planavimas ir organizavimas;

egzogeninių geologinių ir hidrogeologinių procesų modeliavimas;

geologijos inžinerijos ir hidrogeologinių studijų programų lankstymas, inžinerinių-geologinių ir hidrogeologinių protų žemėlapių sudarymas;

inžinerinių ir geologinių bei hidrogeologinių protų įvertinimas už naujos rūšys valstybės dіyalnosti;

atlikti hidrogeologinių parametrų ir standumo raidą, susijusią su neigiamų egzogeninių geologinių procesų raida;

prognozuoti hidrogeologinius ir inžinerinius-geologinius procesus bei vertinti prognozių tikslumą ir patikimumą;

hidrodinaminių ir inžinerinių-geologinių prognozių tikslumo ir patikimumo įvertinimas;

zd_ysnennya pokštas ir pirminio benzino, dujų, dujų kondensato genčių vystymas;

rozetės su didelėmis geologinių skylių angomis apdorojimas ir interpretavimas;

Viršutinių skylių ir sluoksnių hidrodinaminių gylių interpretavimas, siekiant įvertinti kompleksines sluoksnių charakteristikas ir viršutinių skylių paviršinius plotus;

generavimo kolektorių ir skysčių varžų vizualizavimas prie gilių duobių, seisminiuose profiliuose, gamtinių rezervuarų ir naftos pastų bei dujų kartografavimas;

pirminio benzino, degiųjų dujų, dujų kondensato išteklių ir atsargų įvertinimas;

zd_ysnennya geologinis suprovod naftos ir dujų genčių plėtrai;

fizinės ir cheminės mechanikos žinių kaupimas, skirtas pirminio benzino ir dujų genčių produktų paruošimo ir paruošimo technologiniams procesams kurti;

zdіsnenya ekologinė projektų ekspertizė, ekologinio paso lankstymas, įvertinimas, zapobіgannya ecologicheskim otbitki dėl virobnichnyh ob'єkty ir lіkvіdatsіya yogo paveldėjimo;

esamos pasaulio ekonomikos būklės įvertinimas, naftos ir dujų vaidmens plėtrai įvertinimas;

Magminių ir metamorfinių kompleksų, metasomatinių uolienų aureolių poliravimo vykdymas, medžiagų peržiūra girskių uolienų laboratoriniams tyrimams;

vikonannya mineralų, mineralų ir rūdų diagnostika iš vikorstannyam šiuolaikinių doslidzhen metodų;

volodinnya šiuolaikiniais naftos chemijos rinkliavų apdorojimo, sisteminimo ir interpretavimo metodais, įskaitant programos vietines programas;

remiantis atrinktais faktais apie magminių, metamorfinių ir metasomatinių girsky uolienų tvirtumą ir formavimąsi, cich uolų ir raudonųjų kopalinų garsą;

atlieka geocheminių duomenų apdorojimą iš specializuotų žemėlapių sudarymo, biogeocheminių aureolių lito, hidro, atmosferos modelių kūrimo ir modelių;

Pateiktos izotopinės geochemijos interpretacija mergaitiškų uolienų, kompleksų steigimui, o taip pat mergaitiškų uolienų ir rudųjų kopalinų jungčių iš rūdos kasybos mergaitiškų kasyklų plėtrai;

pergalingas praktinių robotų mikrogeocheminio ir mikrotechnologinio karšimo metodų išmanymas.

V. VIMOGS PRIEŠ REZULTATUS FAKHIVCIJOS PROGRAMOSE

5.1. Dėl fakulteto programų įsisavinimo studentas galėjo susiformuoti kultūrinę, užsienio profesinę, profesinę ir profesinę-specialiąją kompetenciją.

5.2. Specialybės programą įvaldžiusi studentė kalta dėl užsienio kultūros kompetencijos motinos:

kūrimas abstrakčiai klaidinant, analizė, sintezė (OK-1);

pasirengęs veikti nestandartinėse situacijose, prisiimti socialinę ir etinę atsakomybę už sprendimų priėmimą (OK-2);

pasirengimas saviugdai, savirealizacija, pergalingas kūrybinis potencialas (OK-3);

pastatydami vikoristus filosofinių žinių pagrindus, analizuodami pagrindinius žingsnius ir dėsnius istorinė raida savo veiklos socialinės reikšmės įsisavinimas (OK-4);

ekonominių žinių pagrindo kūrimas vertinant pramonės sferų rezultatų efektyvumą (OK-5);

Kuriu komuną rusų ir žemiškų kalbų usnіy ir raidėmis formomis daugiakultūriniam ir kultūriniam bendradarbiavimui sukurti (OK-6);

Aš lavinu savarankiškumą ir savimonę (OK-7);

vikoristovuvati teisinių žinių kitose veiklos srityse stiprinimas (OK-8);

sukurti tinkamą fizinio pasirengimo lygį, kad būtų užtikrintas geras socialinis ir profesinis darbas (OK-9);

pastato vicoristovuvati priyomi ir nadannya pirmoji pagalba; paviršutiniškų situacijų mintyse perėmimo metodai (OK-10).

5.3. Absolventas, įgijęs specialybės programą, yra kalta dėl užsienio profesinės kompetencijos atsiradimo:

sustingusių informacinių ir komunikacijos technologijų informacinės ir biografinės kultūros pagrindu bei pagrindinių technologijų pagrindu sukurti standartinę profesinės veiklos steigimą.

Profesinės veiklos gamyboje (OPK-2) esu pasiruošęs bendrauti rusiškomis ir raidėmis.

Esu pasiruošęs kolektyvo savo profesinės veiklos srityje, tolerantiškai perimdamas socialinį, etninį, konfesinį ir kultūrinį sąmoningumą (OPK-3);

remiantis pagrindais ekonomikos teorija, galėsite sužinoti apie ypatingas funkcijas rinkos ekonomika savarankiškai vesti robotiką į praktikos rinką, naudojant ekonominio mokslinio dozių vertinimo metodus, intelektinę praktiką (OPK-4);

Organizuoju savo darbą, įsivertinu rezultatus ir savo veiklą nepriklausomi robotai, be kita ko, mokslinių studijų vykdymo sferose (OPK-5);

Esu pasiruošęs atlikti savarankišką, grupės sandėlyje, mokslinį pokštą, diegti specialius naujų žinių gavimo metodus (OPK-6);

į dienos klausimus ir informacijos apie esamos informacinės sustabdymo raidą prasmę;

pagrindinių metodų, informacijos rinkimo, informacijos rinkimo ir apdorojimo būdų saugojimas, roboto su kompiuteriu rodymas kaip informacijos valdymo būdas (OPK-8);

Volodinnya pagrindiniais būdais gaudyti kaltinamuosius į gyventojų personalą galimų nelaimingų atsitikimų, nelaimių, spontaniškų sunkumų paveldėjimo forma (OPK-9).

5.4. Absolventas, įsisavinęs specialybės programą, yra kaltas dėl savo profesinės kompetencijos, kuri grindžiama profesinės kompetencijos rūšimi (rūšimis), kuria (-ėmis) sudaroma programos programa:

virobnicho-technologinė kompetencija:

pasirengimas teorinėms žinioms valandai vykonannya vyrobnichny, technologinės ir inžinerinės konsultacijos iki specialios analizės (PC-1);

techninių įvadų atrankos kūrimas užsienio profesionalių pastatų steigimui ir jų saugyklų kontrolei (PC-2);

zdatnistu atlikti geologines atsargumo priemones ir parengti dokumentaciją apie vivchennya objektą (PC-3);

zdatnіstu zdіysnyuvati jų sargybinių susiejimas su sąskaita, lankstymo diagramos, paveikslėliai, planavimas, geologinių zmіstu (PC-4) plėtra;

vivchennya įmonių geologinio ir ekonominio vertinimo pastatas (PC-5);

visų tipų robotizuotų geologinių pokyčių kokybės geologinės kontrolės kūrimas žemesniuose konkrečių objektų vystymosi etapuose (PC-6);

Esu pasiruošęs pataisyti technologinių procesų saugumo užtikrinimo taisykles, taip pat personalui valandą praleisti lenkų protuose, pagrindinėse įmonėse, pramonės šakose ir laboratorijose (PC-7);

pasirengęs atidėti pagrindinę racionalaus gamtos išteklių vikorystannya pasala ir navkolišnyj vidurio (PC-8) stribą;

projektavimo veikla:

pastato gotuvati ir poodzhuvati geologiniai darbai projektiniams sprendimams rengti (PC-9);

Esu pasiruošęs studijuoti lenkiškų ir kamerinių geologinių tyrinėjimų robotų projektavimo metodus;

atlikti techninius projektų projektus, techninę ir ekonominę bei funkcinę projektų efektyvumo analizę (PC-11);

mokslinė ir naujausia veikla:

Nustatyti ryšį tarp faktų, pasirodymų, idėjų ir mokslinių tyrimų formulių (PC-12);

vivchati pastatas, kritiškai vertinant mokslą ir mokslinę bei techninę užsienio ir užsienio informacijos informaciją pažangios geologinės režisūros tema (PC-13);

pastato planuvati ir vikonuvati analitinis, imitacinis ir eksperimentinis parengiamieji darbai, kritiškai vertinant parengiamųjų darbų rezultatus ir tvirtumą visnovka (PC-14);

sėkmės matematinis modelis procesai ir objektai, remiantis standartiniais automatizuoto projektavimo ir gamybos paketais (PC-15);

gotuvati dans pastatymas vaizdų, garsų ir mokslinių publikacijų lankstymui (PC-16);

organizacinė ir valdymo veikla:

zdatn_styu formuoti pagrindinių virobnichny išteklių (PC-17) pradinį įvertinimą;

Kuriu organizaciją vikonavičių robotui, žinau, kad valdymo sprendimas yra organizacijoje ir normatyviniame darbe, esu pasiruošęs būti lyderiu (PC-18);

Techninės dokumentacijos, skirtos technologiniam procesui įgyvendinti, saugyklos pastatymas (robotų grafikai, instrukcijos, planavimas, saugojimas, medžiagų paraiškos, turėjimas), taip pat sukietėjusių formų būklė (PC-19);

Profesionaliam darbui gerai atlikti vitratų ir vaikų veiklos rezultatų analizę, vertinimą ir vizualizaciją, būtina numatyti išteklius be apsaugos (PC-20).

5.5. Absolventas, įsisavinęs specialybės programą, yra kaltas dėl volodya profesinių-specializuotų kompetencijų, todėl programos specializacijų programos yra atsakingos už:

speciali analizė N 1 „Geologinė zyomka, anekdotai ir kietųjų cinamono kopalinų kūrimas“:

Prognozes darau remdamasis geologinės situacijos ir cinamono kopalinų pramoninio tipo analize, palankių kriterijų jų pažinimui suformulavimu ir perspektyvių zonų atsiradimu tolesniems robotams (PSK-1.1);

Sandėlio statyba savarankiškai ir sandėlyje projektų komandai geologinių tyrinėjimų robotams pradinėse kūrimo ir gamybos pramonės objektuose stadijose (PSK-1.2);

zdatn_stu atlikti geologinio kartografavimo, garso, vertinimo ir tobulinimo robotus jauniesiems kraštovaizdžio-geografiniams protams (PSK-1.3);

portalo vyroboks, sverdlovina, zd_ysnyuvati їkhnyu dokumentacijos (PSK-1.4) pastatymo projektas;

Galimi įvairūs viprobacijos būdai (pernešimo, geocheminiai, mineraliniai, technologiniai) ir analizės metodai natūralaus vidurio komponentams, įskaitant čigonų veisles ir ruduosius kopalinus, pagyvinti, peržiūrint technologinę mitybą, 1.5);

zdatn_stu atlikti numatomų išteklių ir kietųjų cinamono kopalinų genčių atsargų įvertinimą (PSK-1.6);

specialioji analizė N 2 „Požeminių vandenų tyrimai ir žvalgymas bei inžinerinė ir geologinė informacija“:

inžinerinės-geologinės ir hidrogeologinės informacijos analizės, sisteminimo ir interpretavimo kūrimas (PSK-2.1);

pastatų planavimo ir organizavimo inžinerinė-geologinė ir hidrogeologinė informacija (PSK-2.2);

egzogeninių geologinių ir hidrogeologinių procesų pastatų modeliai (PSK-2.3);

Sukurti inžinerinių-geologinių ir hidrogeologinių studijų programų, kurios yra inžinerinių-geologinių ir hidrogeologinių protų paveikslai (PSK-2.4);

inžinerinių-geologinių ir hidrogeologinių idėjų, skirtų įvairaus valstybinio lygio vaikams, pastato vertinimas (PSK-2.5);

Kaip vykdyti hidrogeologinių parametrų ir stabilumo plėtrą, siekiant susieti su neigiamų egzogeninių geologinių procesų raida (PSK-2.6);

Geras hidrogeologinių ir inžinerinių geologinių procesų prognozavimas bei prognozių tikslumo ir patikimumo įvertinimas (PSK-2.7);

Geras hidrodinaminių ir inžinerinių geologinių prognozių (PSK-2.8) tikslumo ir patikimumo įvertinimas;

specialioji analizė N 3 „Naftos ir dujų geologija“:

zdatn_styu zd_ysnuvati pokštai ir bendro pirminio benzino, dujų, dujų kondensato (PSK-3.1) kūrimas;

geologinės plėtros angų su didelėmis skylėmis sukūrimas ir interpretavimas (PSK-3.2);

aukštupio sluoksnių ir paviršinių zonų kompleksinių charakteristikų įvertinimo hidrodinaminių preliminarių interpretacijų kūrimas (PSK-3.3);

sudaryti veislinio kolektoriaus vaizdą ir skysčių sandariklį prie atvirų angų, ant seisminių profilių, kartografuojant natūralius rezervuarus ir naftos pastas bei dujas (PSK-3.4);

Atlikti naftos, degiųjų dujų, dujų kondensato išteklių ir atsargų vertinimą (PSK-3.5);

naftos ir dujų naftos ir dujų generacijų statyba (PSK-3.6);

Esu pasiruošęs fiksuoti fizikinės ir cheminės mechanikos žinias technologinių procesų, skirtų pirminio benzino ir dujų genčių (PSK-3.7) produktų paruošimo ir paruošimo sveikatai, sveikatai;

Atlieku gerą projektų aplinkosauginę ekspertizę, pildau aplinkosaugos pasą, vertinu, įsigyju aplinkosaugos ženklus ant virobnichnyh ob'єkt ir likviduvati yogo palikimo (PSK-3.8);

atsižvelgiant į dabartinę pasaulio ekonomikos būklę, įvertinti naftos ir dujų vaidmenį plėtrai (PSK-3.9);

specialioji analizė N 4 „Taikomoji geochemija, mineralologija, petrologija“:

Magminių ir metamorfinių kompleksų tyrimo, metasomatinių uolienų aureolių konstravimas, medžiagų parinkimas girskių uolienų laboratoriniams tyrimams (PSK-4.1);

sukurti mineralų, girsky uolienų ir rūdų diagnostikos testą su dabartinių doslidzhen metodų testu (PSK-4.2);

volodinnya šiuolaikiniais naftos chemijos rinkliavų apdorojimo, sisteminimo ir interpretavimo metodais, įskaitant iš programos įvesties sąrašo (PSK-4.3);

Kuriu remdamasis atrinktais faktais apie magminių, metamorfinių ir metasomatinių girskich uolienų atsiradimą ir susidarymą, cich uolienų ir cinamono kopalinų ryšius (PSK-4.4);

Norėčiau atlikti geocheminių duomenų apdorojimą iš specialių žemėlapių suformavimo, biogeocheminių aureolių lite-, hidro-, atmosferos modelių platinimo, taip pat remiantis pastarojo interpretacija apie tvirtumo perspektyvą;

Remiantis izotopinių geocheminių duomenų aiškinimu, siekiant nustatyti mergaičių veisles, kompleksus ir sąsajų atsiradimą mergaičių veislėse ir rūdinių kopalinų bei jaunesniųjų dulkėtųjų rūdose);

Remiamasi mineralinių-geocheminių metodų ir praktinių robotų mikrotechnologinės kortelės žiniomis (PSK-4.7).

5.6. Kai rozrobtsі Prog fahіvtsya UAB Visa zagalnokulturnі, zagalnoprofesіynі, profesіynі kompetentsії, vіdnesenі ramioje vidіv profesіynoї dіyalnostі ant SSMSC orієntovana Programa fahіvtsya ir takozh profesіyno-spetsіalіzovanі kompetentsії, vіdnesenі į obranoї spetsіalіzatsії, vklyuchayutsya nustatyti neobhіdnih rezultatіv osvoєnnya fahіvtsya Prog.

5.7. Kurdami verslo organizavimo programas, turite teisę papildyti absolventams kompetencijų rinkinį, susijusį su verslo vykdymo programų nukreipimu tam tikram žinių lygiui ir (ar) specialaus dalyko veiklos tipui (rūšiui). organizacija.

5.8. Rengiant ugdymo srities specialisto programas iki disciplinų (modulių) sandaros kūrimo rezultatų, organizavimo praktika susiformuos nepriklausomai nuo pagrindinių ugdymo programų rengimo sąlygų.

Vi. VIMOGI PRIE FAKHIVTSJOS PROGRAMŲ STRUKTŪROS

6.1. įskaitant obov'yazkovu dalį (pagrindą) tą dalį, kurią sudaro šventojo vidnozino dalyviai (pasirinktinai). Kartu bus užtikrinta galimybė realizuoti specialybės programą, kad nereikėtų specializacijos ties tos pačios specialybės riba.

6.2. „Fakhivtsya“ programa sukurta iš šių blokų:

1 blokas „Disciplinos (moduliai)“, į kurį įeina disciplinos (moduliai), kurios turėtų apimti pagrindinę programų dalį, ta disciplina (moduliai), kuri turi būti prieš pasirenkamąją dalį.

2 blokas „Praktika, įskaitant mokslinį prieš slidnitišką robotą (NDR)“, kuris paprastai vadinamas pagrindine programos dalimi.

3 blokas „Valstybinė Pidsumkovo atestacija“, kuris paprastai privalo supažindinti su pagrindine programos dalimi ir baigti kvalifikacijų, priskirtų specialybių sąrašui, priskyrimu ir tiesiogiai ruošiant Federalinei švietimo ir mokslo agentūrai.

Fahivtsya programų struktūra

Fahivtsya programų struktūra		z. specialisto obsyag programos.
	Disciplinos (moduliai)
	Bazinė dalis
	Įskaitant specializacijų disciplinas (modulius) (dėl aiškumo)
	Kintamoji dalis
	Praktika, įskaitant mokslinį-mokslinį robotą (NDR)
	Bazinė dalis
	Deržavna pidsumkova atestacija
Obsyag programos fahivtsya

6.3. Disciplinos (moduliai) ir praktika, kurios turėtų būti pagrįstos specialiomis programomis iki pagrindinės dalies, є privalomos įsisavinant studentus, turinčius specialiojo ugdymo programas, pavyzdžiui, laimėjimą. Disciplinų (modulių) ir praktikų rinkinys, kuris turėtų apimti pagrindinę specialiojo ugdymo programos dalį, savarankiškai organizuojant mokymąsi Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto ciklo nustatytame pranešime dėl aukštojo mokslo išsilavinimo. aktualias (naujienas) edukacines programas

6.4. Filosofijos, istorijos disciplinos (moduliai), іnzemnoї filmas, gyvenimo saugumas realizuojamas 1 bloko „Disciplinos (moduliai)“ bazinės dalies ribose specialisto programomis. Obsyag, atitinkamų disciplinų (modulių) įgyvendinimo keitimo tvarka organizuojama savarankiškai.

6.5. Disciplinos (moduliai) fizinė kultūra kad sportas įgyvendinamas pagal:

1 bloko pagrindinę dalį „Disciplinos (moduliai)“ su specialisto programomis ne trumpiau kaip 72 mokslo metais (2 kreditai) dieninėse studijose;

pasirenkamųjų disciplinų (modulių) iš viso 328 mokslo metais. Akademinių metų vertybės yra obov'yazkovim, skirtos i plėtrai z. nekeisti.

Kūno kultūros ir sporto disciplinos (moduliai) įgyvendinamos organizacijos nustatyta tvarka. Tiems, kurių sveikata yra ribota, organizacija nustatys specialią kūno kultūros ir sporto disciplinų (modulių) įsisavinimo tvarką, skirtą sveikatai gerinti.

6.6. Disciplinos (moduliai), kurios taikomos fahivtų programų pasirenkamai daliai, vizualiai prasideda nuo fahivtų programų specializacijos. Dalykų (modulių) rinkinys, kuris turėtų būti iki kintamos specialisto programų dalies, savarankiškai organizuojantis procesą Centrinio aukštojo mokslo instituto įsteigtoje bendruomenėje. Atranką išsiuntus specializacijos programų vadovui, studentams įsisavinti taps reikalingas konkrečių disciplinų (modulių) rinkinys.

6.7. Prieš 2 bloką „Praktika, įskaitant mokslinį robotą prieš baigiant studijas (NDR)“ yra bendrosios praktikos gydytojo praktika, įskaitant bakalauro studijas.

Pradinės praktikos tipas:

Pirmos klasės profesionalo atmetimo praktika sumenkina tą greitą protą, tarp pirmarūšių, tą, kuris daro mokslinį-praeities dvasingumą.

Virusinės praktikos tipas:

praktika profesinio proto ir profesinės veiklos žinių labui.

Pradinės ir virusinės praktikos atlikimo būdai:

stacionarus;

visna.

Priešdiplominė praktika atliekama vykonannya vypusknoy kvalіfіkatsіynoi robotams ir є obov'yazkovuyu.

Rengiant specialią organizavimo programą, praktikų tipai parenkami pagal veiklos rūšį (rūšis), pagal kurią (-as) organizuojama programa specializacijai ir specializacijai. Organizacija turi teisę pereiti iš programos į praktikos tipo specialybę iki Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto nustatymo.

Iš esmės tą (abo) virobnicha praktiką galima atlikti adresu konstrukciniai komponentai organizacija.

Vibir pelės, skirtos žmonėms, turintiems daug sveikatos galimybių.

6.8. Iki 3 bloko „Valstybės atestacijos būklė“ įvesti valstybės būklę, įskaitant pasirengimą prieš įgijėjui ir procedūrą įgijėjui, taip pat

6.9. Kurdami specialybės programas, mokslininkai atsižvelgs į galimybę įsisavinti disciplinas (modulius) įvairioms, įskaitant specialiąsias, turintiems negalią ir asmenims, turintiems sveikatos galimybių, apskritai ne mažiau kaip 30 skirtingų. modulių tipai.

6.10. Metų skaičius, įtrauktas į paskaitos tipo užsiėmimą, už 1 bloko „Disciplinos (moduliai)“, kaltas dėl to, kad atsilikęs klasės užimtumo metų skaičius, įtrauktas į bloko įgyvendinimą, tapo ne daugiau kaip 50 metų. .

Vii. VIMOGI DO REALIZACIJA

PROGRAMA FAKHIVTSYA

7.1. Signalų sistema vimogi prieš specialių programų įgyvendinimą.

7.1.1. Organizacija kalta dėl materialinės ir techninės bazės, taip pat priešgaisrinių taisyklių ir normų laikymosi bei visų rūšių drausminio ir tarpdalykinio mokymo, praktinio mokymo.

7.1.2. Kozhenas, kuris pradeda artėti prie karo pabaigos, yra kaltas suteikęs ne individualią prieigą prie vienos ar kelių elektroninių bibliotekų sistemų (elektroninių bibliotekų) ir elektroninės žiniasklaidos. Elektroninė bibliotekų sistema (elektroninė biblioteka) ir elektroninė informacinė ir mokomoji tarpinė programinė įranga asmeniui, atsakingam už galimybę susipažinti su mokslu iš bet kurio taško, kuriame prieiga prie informacinės "telekomunikacijos" apimties, tai yra jos laikysena.

Elektroniniame informaciniame ir edukaciniame organizavimo centre galite įsitikinti:

prieigą prie pagrindinių planų, disciplinų (modulių) darbo programų, praktikų, pamatyti darbo programoms svarbias elektronines bibliotekos sistemas ir elektroninio apšvietimo išteklius;

ugdymo proceso eigos, gamybinės atestacijos ir pagrindinių ugdymo programų įsisavinimo rezultatų fiksavimas;

Visų rūšių užimtumo vykdymas, darbo rezultatų vertinimo procedūros, perkeltų iš elektroninės įrangos šaltinių, nuotolinio apšvietimo technologijų įgyvendinimas;

elektroninio žinių aplanko formavimas, įskaitant robotikos ugdymo taupymą, robotikos apžvalgas ir vertinimus iš bet kurio apšvietimo proceso dalyvių pusės;

apšvietimo proceso dalyvių sąveika, be to, sinchroninė ir (ar) asinchroninė sąveika per „interneto“ sieną.

Elektroninio informacinio ir edukacinio centro funkcija bus pasirūpinta įvairiais informacinių ir bendruomeninių technologijų metodais bei kokybiškomis praktikomis. Elektroninio informacijos ir viešinimo centro funkcija gali būti naudojama konsultuojant Rusijos Federacijos teisės aktus.

7.1.3. Vykdant programos programas paprastąja programos forma, prieš įgyvendinant programos programas, kaltieji pamirš materialinės-techninės ir pradinės-metodinės priemonės pakankamus išteklius. organizacijos, kad turėtume dalyvauti procese.

7.1.4. Vykdant fakulteto programas ant durų nustatyta tvarka kitų vimogaus organizavimo struktūrinių padalinių padalinių organizacijose prieš įgyvendinant organizacijos programas, siekiant pamiršti išteklius.

7.1.5. Kvalіfіkatsіya kerіvnih kad NAUKOVO-pedagogіchnih pratsіvnikіv organіzatsії kalti vіdpovіdati kvalіfіkatsіynim charakteristikos vstanovlenim į Єdinomu kvalіfіkatsіynomu dovіdniku Posad kerіvnikіv, spetsіalіstіv kad sluzhbovtsіv, rozdіlі "Kvalіfіkatsіynі charakteristikos Posad kerіvnikіv kad spetsіalіstіv vischogo profesіynogo kad dodatkovogo profesinis išsilavinimas“, patvirtintas Rusijos Federacijos sveikatos apsaugos ir socialinės plėtros ministerijos įsakymu nuo 2011 m. birželio 11 d. N 1n (įregistruotas Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos 2011 m. kovo 23 d., peržiūrėtas)

7.1.6. Dalis valstybinių mokslinių ir pedagoginių pracivnikų (iki viso tarifų skaičiaus) yra kalta dėl to, kad tapo ne mažiau kaip 50 procentų užsienio mokslinių ir pedagoginių pracivnikų organizacijų skaičiaus.

7.2. Vimogi iki fahivtsya programų įgyvendinimo personalo protus.

7.2.1. Fakulteto programų įgyvendinimu rūpinsis organizacijos fundamentiniai ir mokslo bei pedagogikos darbuotojai, taip pat asmenys, dalyvaujantys fakulteto programų įgyvendinime civiline-teisine prasme. susitarimą.

7.2.2. Dalis mokslinių ir pedagoginių praktikų (siekiant iki viso įkainių skaičiaus) gali lavinti, rodyti disciplinos (modulio) profilį, taip pat studijuoti nepatvarioje mokslo srityje. ir specialiojo tobulinimo pedagogines programas, dėstysiu

7.2.3. Dalis mokslinių ir pedagoginių pracivnikų (nustatytų pilnos vertės normų lygiu), kuriai gali būti pateikiami Rusijos Federacijoje žinomi žingsniai), šalies mokslo ir pedagogikos darbuotojų skaičiuje, todėl kad speciali programa yra įgyvendinama, turime būti ne mažiau kaip 60 vid.

7.2.4. Chastka pratsіvnikіv (Y Hover į tsіlіsnih pasiūlymų vertės) į skladі kerіvnikіv Aš pratsіvnikіv organіzatsіy, dіyalnіst yakih pov'yazanі iš spryamovanіstyu (profіlem) realіzovanoї Prog spetsіalіtetu (mokyklų mainai mayutsya patirtis robotai tsіy profesіynoї oblastі schonaymenshe rokіv 3) zagalom pratsіvnikіv, realіzuyut programu spetsіalіsta, MAK BUTY NE MAŽIAU KAIP 5 VIDSOTKIV.

7.2.5. Iki 10 pergalių iš pergalių, kurios gali būti pergalės, kaip gali būti mokymas žingsnių, kuriuos (arba) gali pakeisti pergalės, kaip gali būti patirtis praktiški robotai už cim tiesiai ant kerivnikų nusileidimo arba provincijos specialiųjų 10 likusių raketų.

7.3. Vimogi prie materialinės-techninės ir pradinės-metodinės saugos su specialiomis programomis.

7.3.1. Specialūs prašymai yra kalti, bet auditorijos vadovas dėl paskaitos tipo, seminaro tipo, kurso plano (vikonannya kursiniai darbai), grupinės ir individualios konsultacijos, srautų valdymas ir pramoninis atestavimas, taip pat savarankiškos robotikos paraiška ir apsaugos ir aktyvi paslauga pradinis turėjimas. Specialios programos yra kaltos, tačiau turi specialius baldus ir techninę įrangą, skirtą pristatymui pradinė informacija puiki klausa.

Norėdami atlikti paskaitos tipo užsiėmimą, dalyvaukite demonstracinio turėjimo ir vaizdinių-vaizdinių knygų rinkinyje, kuriame nebus teminių iliustracijų, edukacinės programos disciplinas (modulius), su darbu susijusias disciplinų programas (modulius).

Medžiaginės ir techninės saugos, reikalingos specialioms programoms įgyvendinti, įskaitant laboratorijas, aprūpintos laboratorinėmis patalpomis, perdavimas, nukritęs nuo jo sulankstymo stadijos. Konkrečiai, iki materialinės-techninės ir pradinės-metodinės saugos, jie pradedami ugdomosiose pagrindinio ugdymo programose.

Savarankiškai išsilaikančių robotų mokslininkai gali būti įrengti Kompiuterinė technologija Su galimybe prisijungti prie „interneto“ apsidraudimo ir saugia prieiga prie organizacijos elektroninio informacijos ir edukacinio centro.

Elektroninės įrangos saugojimo, nuotolinio apšvietimo technologijų atveju leidžiama specialiai turimas programas pakeisti virtualiais analogais, kad būtų galima įvaldyti įgūdžius, kurie perkeliami į profesinę veiklą.

Neregistruojant elektronins bibliotekos sistemos (elektronins bibliotekos) organizavime, bibliotekos fonde gali dirbti kiti darbuotojai, turintys ne maiau kaip 50 odos disciplinos egzempliorių, bazinio mokymo kurso uchn_v.

7.3.2. Ma buty organizacija aprūpinama reikalinga licencija programinės įrangos saugumas(sandėlis naudojamas disciplinų (modulių) darbo programoms ir mokyklos plėtrai).

7.3.3. Elektroninės bibliotekos sistemos (elektroninė biblioteka) ir elektroniniai informaciniai ir švietimo tarpininkai, kalti dėl to, kad neturi vienos valandos prieigos ne mažiau kaip 25 kartus per dieną, tyli, todėl pradeda specialią programos programą.

7.3.4. Pradėsime gauti saugią prieigą (suteikti nuotolinę prieigą), įskaitant elektroninės įrangos, nuotolinių švietimo technologijų prieinamumą, prie esamų profesinių duomenų ir informacijos bazių, susijusių su automatizavimo sistemomis, prie robotikos saugojimo.

7.3.5. Mokslininkai gali padėti žmonėms, turintiems plačias sveikatos galimybes, tačiau jiems nėra suteikiami patogūs ir (ar) elektroniniai apšvietimo ištekliai, pritaikyti trumpalaikei sveikatai.

7.4. Vimogi į finansinius protus įgyvendinant fahivtsya programas.

7.4.1. Fіnansove zabezpechennya realіzatsії PROG fahіvtsya Turite zdіysnyuvatisya į obsyazі ne nizhche vstanovlenih Mіnіsterstvom osvіti Aš mokslas Rosіyskoї Federatsії pagrindinis teisės vitrat ant nadannya valstybės Viešbučiai sferі osvіti už danogo rіvnya osvіti kad pvz pіdgotovki iš urahuvannyam koriguvalnih koefіtsієntіv mokyklų mainai vrahovuyut spetsifіku osvіtnіh programų vіdpovіdno į metodai viznachennya Norminiai vitrat didžiosioms valstybės galioms įgyvendinant specialybių (tiesioginio mokymo) ir išplėstų specialybių grupių (tiesioginio mokymo) ugdymo programą, patvirtintą Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu. Rusijos Federacija. N 1272 (Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos registracija 2015 m. 30 lapų kritimo, perregistravimas N 39898).

Bakalauras
• 21.03.01 Naftogazova dešinėje
• 21.03.02 Žemės tvarka
• 21.03.03 Geodezija ir nuotolinis tyrimas

Specialybė
• 21.05.01 Taikomoji geodezija
• 21.05.02 Taikomoji geologija
• 21.05.03 Geologinės žvalgybos technologija
• 05.21.04 Girska dešinėje
• 21.05.05 Fiziniai karšto sluoksnio ir naftos dujų gamybos procesai
• 21.05.06 Naftogazovo technologija ir technologija

Maybutnu galuzy

Naujų fizikos ir chemijos metodų sąstingis istorinėje geologijoje taps pagrindiniu būsimos mokslo grandinės smailiu. Jakimas iki galo nesuprato metodų, akivaizdu, kad už jų slypi gegužės didybė.

Naftogazovas dešinėje yra viena paklausiausių žmonių veiklos sferų. Pirmiausia valstybės sostinė įvertino už nedidelį aukso kiekį, dabar – už nedidelį kiekį naftos ir dujų. Rusija turi puikų cich rechovinų rezervatą, o dar daugiau jų yra šalia vidobutkui svarbių vietų – šelfe šiaurinėse jūrose, ar svarbiose tundros žemėse. Naujų pirminio benzino ir dujų rūšių kūrimas ir kūrimas yra paslauga šiuolaikiniams ekonomistams.

Iki 2017 m. Tolimajame Skhodi buvo suformuotas Naftogaz galuzas, kuris buvo užsakytas Azijos ir Ramiojo vandenyno regiono teritorijų rinkoms.

Tolimajame nusileidime, avalynės gamyboje papildydamos pirminį benziną, dujas ir rūdą, įmonės planuoja turėti nedaug perdirbimo gamyklų, kurių produkcija nedelsiant eksportuojama.

Ministerijos prognozėmis, plėtojant naftogaz kompleksą iki 2017 m., bus pastatyta iki 17 tūkst. Aukštos kvalifikacijos meistriškumas ir su jais susieta 30 tūkst.

Žemėtvarkos srityje svarbiausios uolienos perkeliamos į žemėtvarkos sritį, į Rusijos žemės ir išteklių potencialo apsaugos modernizavimą, atsižvelgiant į paskutinius demografinius, ekonominius. І vprovadzhuvati іshennya gyvenime maybutnі vypuskniki tiesiogiai "Taikomoji geologija, girnich dešinėje, naftogazov dešinėje ir geodezija".