Proposisi 8 10 mewakili mirkuvannya. Kata-kata dari kelompok tema yang sama

Di antara kalimat 20–39, tahu sama (-і), yake (-і) diikat (s) di depan kata satu akar tambahan. Tulis nomor proposal.

Penjelasan (div. Juga Aturan di bawah).

Dalam kata 23 kata "burung bangau", seperti yang berakar pada kata "burung bangau", adalah untuk membalas dendam di sungai 22.

Dalam pidato 29 kata "іd'їzd", seperti satu akar kata "їzhdzhati", adalah untuk membalas dendam dalam pidato 28.

Lihat: 2329 | 2923.

Lihat: 2329 | 2923

Dzherelo: Versi demonstrasi ADI-2017 dari Rusia mov.

Aturan: Zavdannya 25. Buat suara pidato dalam teks

AMBIL LINK PROPOSIT DI TEKS

Stiker dari proposisi, diikat secara keseluruhan oleh tema dan pemikiran utama, disebut teks (dari bahasa Latin textum - kain, zvyazok, z'єdnannya).

Jelas, sebagai proposisi, itu dibagi dengan titik, tidak terisolasi satu sama lain. Ada dua kata yang mirip dengan makna teks dari kata-kata itu, dan mereka dapat diikat tidak hanya oleh proposisi, tetapi dengan tulisan tangan, tetapi oleh satu per satu, oleh satu pidato desilkom. Arti dari kata-kata yang sama berbeda dari kata-kata: perubahan dari satu proposisi dapat bertentangan dengan yang lain; Ada dua atau lebih proposisi yang dapat dibuat satu per satu; Penyihir pidato lain dapat membuka sumbu yang pertama, atau untuk memperjelas salah satu istilah, dan sumbu yang ketiga adalah sumbu yang lain, dll. Meta zavdannya 23 viznachennya ketik kata zyvyazka mіzh.

Rumusan zavdannya bisa sebagai berikut:

Di antara kalimat 11-18, ketahuilah yang sama (i), yake (i) diikat di depan kelinci tambahan yang layak, pembawa kata-kata yang berakar satu itu. Tulis jumlah (s) dari proposisi (s)

Abu: Perhatikan hubungan antara kalimat 12 dan 13.

Ingat, scho di depan - ON ONE VINT. Dalam peringkat seperti itu, jika makna interval 11-18, maka proposisi schukana terletak di batas, ditunjuk oleh majikan, dan dalam setiap cara yang mungkin muncul 11, sebagai proposisi terikat 10 kali, yaitu dimaksud pada majikan. Ada 1 atau lebih pilihan. Bola untuk sukses - 1.

Mari kita beralih ke bagian teoretis.

Paling sering, ini adalah model yang mendorong teks: proposisi kulit dimulai dengan ofensif, itu disebut lance-ring. (Tentang paralel suara, katakan lebih rendah). Kami mengatakan bahwa itu tertulis, itu adalah proposisi mandiri untuk teks di balik aturan yang canggung. Sumbu dari apa esensinya: dalam dua proposisi yang mencurigakan, saya bersalah tentang satu dan sub'ct yang sama.

Cobalah untuk mendapatkan pesannya leksikal, morfologis dan sintaksis... Sebagai aturan, ketika membaca pidato, teks dapat satu jam pada suatu waktu, melihat suara... Tse suttvo berbohong proposisi pohuk shukanoy pada fragmen yang ditunjuk. Zupinimosya secara rinci untuk kulit spesies.

23.1. Tautan di balik bantuan keterampilan leksikal.

1. Kata-kata satu kelompok tematik.

Kata-kata dari kelompok tematik yang sama adalah kata-kata utuh, yang dapat menipu semangat makna leksikal dan memiliki makna yang sama, atau pemahaman yang sama.

Tambahkan kata-kata: 1) Lis, jahitan, kayu; 2) bilik, jalan, trotoar, alun-alun; 3) air, riba, khvili; lykarnya, perawat, pusat penerimaan, bangsal

Air peluru bening itu dengan pandangan sekilas. Khvili Mereka datang ke pantai sesekali tanpa suara.

2. Kata-kata Rodovidovi.

Rodovidovy sliv - kata-kata, diikat ke boneka;

Tambahkan kata-kata: Chamomile - selimut; birch adalah pohon; mobil - transportasi dan sejauh ini.

Tambahkan proposisi: Aku tumbuh sendiri seperti itu Birch... Yak bagato spogadiv diikat padaku z tsim pohon...

Polovі kamomil stayut rіdkіstyu. Ale zhe nevibagliviy tiket.

3 Pengulangan leksikal

Pengulangan leksikal adalah pengulangan bentuk kata yang sama dalam bentuk kata yang sama.

Bunyi malam hari adalah pidato yang mengarah ke depan pengulangan. Pengulangan anggota bicara yang chi nshy itu adalah ciri utama bunyi lanset. Misalnya, di rechennyakh Ada hutan di belakang taman. Lis buv tuli, lalai suara akan untuk model "pidlyagaє - pidlyagaє", sehingga nama-nama naprikіntsі proposisi pertama sub'єkt diulang pada tongkol ofensif; di perwakilan Fisika sains. Sains dapat menggunakan metode dialektis- "model aditif - pidlyagaє"; di pantat Choven tambat ke pantai. Pantai kerikil bouvaceous- Model "perabotan - pengampunan" dan sejauh ini. Ale yaksho di dua puntung pertama kata lis itu ilmu berdiri di depan kulit dengan sejumlah kata yang berbeda dalam vidminku yang sama, lalu kata pesisir bentuk maє . Pengulangan leksikal dari zavdannyakh DI akan vvazhatiya pengulangan kata dalam bentuk kata yang sama, vikoristany dengan bantuan kekuatan saya mengalir ke pembaca.

Dalam teks-teks gaya artistik dan publisitas, juggling tombak, di balik pengulangan leksikal tambahan, adalah karakter yang sangat ekspresif dan emosional, terutama jika frasa diulang pada tongkat:

Axis znika z gambar Vichizni Aralsk laut.

Tsіle laut!

Vikoristannya ulangi di sini vikoristano cukup kuat untuk pembaca.

Pasang dengan jelas. Dodatkovi zasobi suara mi dermaga bawa ke uvaga, mengagumi kekurangan pengulangan leksikal.

(36) Saya seorang chula, seperti duzhe chorobry cholovik, seperti proyshov vіynu, pernah berkata: “ Buvalo menakutkan, menakutkan. " (37) Menang mengatakan yang sebenarnya: youmu buvalo menakutkan.

(15) Sebagai seorang guru, saya memiliki kesempatan untuk mendidik kaum muda, untuk menghindari tanggapan yang jelas dan jelas terhadap nutrisi tentang orang lain nilai-nilai kehidupan. (16) 0 nilai-nilai, yang memungkinkan Anda untuk mengenali yang baik dari yang jahat dan memilih hal yang paling indah.

Binatang untuk dihormati: Bentuk bunyi diterapkan pada jenis bunyi yang sama. Untuk otrimannya predatkovyh dilihat dari divas. poin tentang bentuk kata.

4 Kata satu akar

Kata satu akar - kata-kata dengan akar dan makna yang sama.

Tambahkan kata-kata: Tanah air, orang, orang, kelahiran; ambil, urvishche, rozirvatisya

Tambahkan proposisi: saya terhindar lahir sehat dan sehat. Sejarah saya rakyat tidak primitif.

Saya menginginkannya, saya menginginkannya rozirvati Saya tidak memiliki kesempatan untuk mengubah diri saya sendiri. Tsey membelah buv bi juga menyakitkan bagi kami berdua.

5 Sinonim

Sinonim - kata-kata dari bagian yang sama dari Movi, dekat dengan zmist.

Tambahkan kata-kata: nudguwati, cemberut, sumuwati; kesenangan, kegembiraan, kemenangan

Tambahkan proposisi: Dalam perpisahan, dia berkata, nudguwatime... Aku tahu itu bisa sumuwatimu di jalan-jalan dan rozmovah kami.

Sukacita dia memburu saya, jatuh sakit dan membawa ... Radinyu Halo, tidak ada buzz antara: Lina datang, datang ke nareshty!

Ini berarti bahwa penting untuk menggunakan sinonim dalam teks, karena perlu memiliki suara teriakan jika Anda tidak memiliki sinonim lain. Ale, sebagai aturan, memesan iz dengan cara ini adalah cara untuk keluar dan berkeliling. Jadi, untuk butt 1 union Suka Prosiding tautan di bawah ini.

6 Sinonim kontekstual

Sinonim kontekstual adalah kata-kata dari jenis yang sama dari bagian bergerak, karena mereka mendekati makna konteks, yang dapat ditempatkan hingga satu subjek (tanda, diy).

Tambahkan kata-kata: koshenya, bidolakha, pustun; dvchina, mahasiswa, krasunya

Tambahkan proposisi: Koshenya Anda telah tinggal di dalam kami untuk waktu yang lama. Cholovik znyav bidolakha dari pohon, kudi yang zaliz, ryatyuchis dari anjing.

Saya kira saya menang murid. Divchina prodovzhuvala movchati, tidak terpengaruh oleh semua zusilla dari sisi saya, bicara .

Bahkan lebih penting untuk mengetahui kata-kata dalam teks: merampok penulis dengan sinonim. Jika Anda memesan dengan cara ini, Anda akan mendapatkan suara peluit, sehingga Anda akan jatuh.

7 Antonim

Antonimi adalah kata-kata dari jenis yang sama dari promosi, melawan kejahatan.

Tambahkan kata-kata: smіkh, tidur; panas dingin

Tambahkan proposisi: Saya menyerah, saya menerima panas dan saya melihat diri saya di dinding smіhu... bir mengantuk mereka mencekik saya, dan saya shvidko viyshov dari ruangan.

Kata kata bully hot ta ditaburi... Mata dingin dingin. Saya menghabiskan beberapa waktu dengan mandi kontras.

8 Antonim kontekstual

Antonim kontekstual adalah kata-kata dari satu jenis bagian dari gerakan, yang bertentangan dengan perampasan kejam dari seluruh konteks.

Tambahkan kata-kata: beruang - singa; stan - robot penghijauan - stygli

Tambahkan proposisi: pada robot tsya lyudina bula siroyu beruang. Budinki tapi di prokidav baru singa.

Stigley beri bisa smilo vikoristovuvati untuk menyiapkan vareny rebus. Dan dari hijau Jangan lebih indah lagi, baunya mencicit panas dan bisa sipuvati nikmat.

Zvertaєmo menghormati istilah zbig yang tidak terkulai(sinonim, antonim, termasuk yang kontekstual) di semua karyawan 22 dan 24: tse fenomena leksikal yang sama, ale untuk melihatnya dari potongan besar ke zoru. Leksikon dapat berfungsi untuk bunyi dua proposisi, bagaimana stand by, tapi mungkin bukan lanka yang baik. Dengan bau yang menyengat, Anda harus sedikit berbeda, sehingga Anda dapat dibangun di atas 22 dan 24. Itu menyenangkan: Anda akan melihat pabrik 23, memberi hormat kepada pabrik. Untuk materi teoretis lebih lanjut tentang informasi leksikal, pelajari lebih lanjut tentang pengatur-aturan ke pabrik 24.

23.2. Tautan untuk fungsi morfologis tambahan

Urutan sarana komunikasi leksikal, vikoristovyutsya morfologis.

1. Tirai

Cincin untuk bantuan kelinci adalah rantai cincin, yang SATU kata sedikit dari garis depan, itu akan digantikan oleh kelinci. Ini diperlukan untuk kaum bangsawan, jadi itu juga kelinci, karena mereka akan mengenakan biaya untuk nilai-nilainya.

Hal ini diperlukan untuk bangsawan:

Peminjam adalah semua kata, sebagai pengganti vikoristoyutsya untuk nama (nama orang, prikmetnik, pembilang), untuk mengidentifikasi individu, untuk menunjukkan objek, tanda-tanda objek, sejumlah objek, yang tidak disebutkan namanya secara spesifik.

Di balik makna dan fitur tata bahasa, ada sembilan peringkat kelinci:

1) khusus (i, mi; ty, vi; menang, menang, menang; bau);

2) dering (saya sendiri);

3) menetapkan (saya, tviy, kami, Anda, sv_y); bagaimana yang wakil? juga bentuk khusus: yogo (pidzhak), robot),(jasa).

4) vkazіvnі (tsey, itu, takiy, takiy, takiy, gaya);

5) viznichni(dirinya sendiri, dirinya sendiri, semua, kulit, kulit, nshy);

6) vіdnosnі (hto, scho, yakiy, yakiy, yakiy, skіlki, chiy);

7) berenergi (siapa? Apa? Apa? Apa? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Apa?);

8) negatif (nichto, nischo, nichiy);

9) tidak penting (xthos, xtos, xtos, xtos, xtos, dekhto).

Jangan lupa, scho peminjam berubah untuk dilihat bahwa "tobi", "aku", "tentang kita", "tentang mereka", "nikom", "kulit" - bentuk tse zaimennikiv.

Sebagai aturan, dinyatakan dalam majikan bahwa manajer tidak perlu memainkan peran elemen dering. Penting untuk dipahami dengan jelas, yah, Anda JANGAN MENJADI kelinci, tetapi pelajari dalam teks, dengan lanka yang bagus.

Marah sampai ke pantat adalah signifikan, seperti proposisi terikat 1 dan 2; 2 dan 3.

1) Sekolah kami telah direnovasi untuk waktu yang lama. 2) Saya berakhir dengan banyak rocky di dalamnya, ale innoy, setelah masuk, menggertak dengan atasan shkilny. 3) Sekarang baunya seperti orang asing, bukan milikku.

Yang lain memiliki dua kelinci, penghinaan terhadap individu, sayaі її... Yaka dari mereka tієyu dengan lembar memo, yak, saya akan menyanyikan sebuah proposisi untuk teman saya? Kelinci Yaksho tsei saya, itu scho wono diganti pada proposisi 1? Nichogo... Dan apa yang akan kamu ubah kelinci її? Kata " sekolah»Dari proposisi pertama. Robimo visnovok: cincin untuk bantuan kelinci khusus її.

Proposisi ketiga kelinci memiliki tiga: bau, seperti milikku. Dengan perban lain lish kelinci bau(= Di atas proposisi lain). Інші dalam hal apa pun, dengan kata-kata pidato lain, jangan menghubungkan atau menekan apa pun... Visnovok: tawaran teman untuk band ketiga bau.

Siapa yang memiliki makna lebih praktis dari metode komunikasi? Selain itu, adalah mungkin dan perlu untuk menghidupi kelinci untuk mengganti kelinci, kelinci, dan nomornya. Vzhivat, ala, jangan jahat, kata kemakmuran oskil "vin", "yogo", "eh" selama satu jam untuk menghasilkan omong kosong dan plutanin.

2. Anteknya

Tautan dengan pemberita tambahan - rantai tautan, terutama yang terletak pada arti pemberita.

Shcheb memukul cincin seperti itu, kebutuhan akan kaum bangsawan, tetapi juga antek, seperti penghasut nilai-nilai.

Pemberita adalah kata-kata yang tidak salah lagi, yang berarti tanda dari sebuah kata dan ditempatkan sebelum sebuah kata.

Yak zoby zvyazu dapat buti vikoristani pewaris makna ofensif:

Selama satu jam ruang terbuka itu: di bawah, livoruch, pesan, sphatku, zdavna podіbn itu.

Tambahkan proposisi: Kami mengguncang robot. rebus Ini penting: tim tidak salah, tetapi tidak berhasil. ampuh mereka terlibat, mereka melihat kekuatan mereka dan lolos dengan kegembiraan.Binatang untuk dihormati: Proposisi 2 dan 3 diikat dengan proposisi 1 untuk pemberita yang bermakna tambahan. Jenis panggilan ini disebut tautan paralel.

Kami pergi ke puncak gunung. Navkolo puncak-puncak pohon menghujani kami. pegangan tangan kami dihantui oleh khmari. Buttstock analog dari tautan paralel: 2 dan 3 diikat dari 1 untuk nilai tambahan terpasang.

Referensi. (nama inod antek kelinci, itu tidak disebut bau busuk, seolah-olah tidak cukup untuk melihat): sana, sini, sana, todi, zvidti, itu, jadi podіbn itu.

Tambahkan proposisi: Tahun lalu saya melihat di salah satu sanatorium Bilorusia. Pergi Praktis tidak bercanda berdengung di telepon, bahkan tidak berbicara tentang robot di Internet. Pemberita "datang" menggantikan arti kata-kata.

Hidup mengalir dengan caranya sendiri: saya melakukannya, ibu saya melakukan trik, saudara perempuan saya pergi keluar dan pergi ke cholovik. Jadi tiga batu telah berlalu. Antek "jadi" akan menutupi seluruh perubahan di depan proposisi.

Anda bisa menjadi victorianya itu Seri ahli waris pertama, Misalnya, negatif: sekolah dan universitas Saya tidak punya banyak uang dengan rekan-rekan saya. Ta ini tidak kemana-mana tidak terlipat; Namun, saya tidak menderita, saya mendapat sedikit pengganggu, saudara-saudara, bau busuk telah menggantikan teman-teman saya.

3. Persatuan

Tautan dengan sambungan tambahan adalah jenis tautan yang paling luas, yang berbeda dari proposisi hingga perbedaan antara makna persatuan.

Tautan untuk bantuan aliansi: ale, saya, a, lalu, juga, abo, prote nshih itu. Default mungkin memiliki jenis sambungan, atau mungkin tidak ditentukan. Kemudian tiba saatnya untuk mengulang materi tentang split.

Laporan tentang spesial diberikan dalam distribusi khusus

Tambahkan proposisi: Sampai akhir akhir pekan, kami sangat gugup. bir nastr_y bov prigolomshliviy! Tautan di balik bantuan aliansi yang berlawanan "ale".

Jadi bung... tentang Aku sangat baik dalam hal itu.... Tautan dengan bantuan serikat "chi".

Zvertaєmo hormat, apalagi serikat pekerja akan mengurus nasib iluminasi suara: panggil, segera ambil leksikon suara.

Tautan di belakang splitter depan tambahan: jadi, jadi... Bahkan vipadok atipikal, serpihan perpecahan berdampingan pasang proposisi di gudang lipat. Menurut pendapat kami, untuk suara seperti itu, saya dapat dengan cepat melihat melalui struktur proposisi yang dapat dilipat.

Tambahkan proposisi: Saya akan berada di toko ... Bo tidak tahu harus berbuat apa, kudi it i, nigolovnishe, kepada siapa harus dibunuh dengan bantuan. Persatuan lebih bermakna oskіlki, oskіlki, untuk menginformasikan tentang alasan menjadi pahlawan.

Saya tidak bisa minum, saya tidak masuk institut, dan membantu saya untuk meminta ayah saya tidak hanya dan tanpa menjadi robot bi-tsyo. Jadi wow kehilangan satu hal: mengenal robot. Percikan “so scho” adalah arti dari kekaguman.

4. Partikel

Tautan di balik bantuan partikel mulai supervisor dan lihat panggilannya.

Partikel kecil adzhe, saya hanya, dari, dia, hanya, navit, membuat pembaruan tambahan untuk proposisi.

Tambahkan proposisi: Hubungi ayahmu, bicaralah dengan mereka. Aje itu sangat sederhana, dan mudah untuk mencintai sekaligus..

Kami sudah tidur di gubuk. І hanya Nenek diam-diam bergumam: dia membaca doa sebelum tidur, mengundang kekuatan bagian kecil surgawi untuk kita.

Ketika cholovik keluar, jiwanya menjadi kosong dan sepi di gubuk. Navit paus, Anda harus bergegas seperti meteor di sekitar apartemen, menghilangkan pose mengantuk saya dan semua berusaha untuk naik ke pelukan saya. Sumbu di tangan siapa aku akan bersembunyi...Binatang untuk dihormati, bagian-bagian kecil, cara berdering, berdiri di atas tongkol proposisi.

5. Bentuk kata

Tautan di balik bantuan bentuk kata polyagaє dalam kenyataan bahwa di jajaran proposisi, bagaimana berdiri, satu dan kata yang sama vikoristovutsya pada anak-anak

• yaksho tse mennik - angka vіdmіnki
• yaksho Pencatat - kelahiran, nomor dan jenis
• yaksho kelinci - kelahiran, jumlah dan jenis bera berturut-turut
• yaksho kata dalam individu (jenis kelamin), nomor, jam

Dіeswords dan dієpricmetniki, dwords dan dspesialis vvazhayutsya dengan kata-kata sederhana.

Tambahkan proposisi: Kebisingan langkah demi langkah membangun. Dari pertumbuhan kebisingan tidak melakukannya dengan benar.

Saya tahu dari biru Kapten... oleh diri kita sendiri Kapten bagian itu tidak membuat saya berkurang, tetapi saya tahu bahwa itu lebih baik di saat yang tepat.

Binatang untuk dihormati: zavdanny mungkin telah menulis "bentuk kata", dan hanya SATU kata dalam bentuk lain;

"Bentuk kata" - sudah ada dua kata, yang diulang dengan kata-kata umum.

Yang paling jelas dari bentuk kata dan pengulangan leksikal dari poliagaє secara khusus melipat.

Informasi untuk guru.

Sekilas mudah dipahami yak ADI nyata 2016 batu. Mungkin saya akan memunculkan sebuah fragmen yang dipublikasikan di situs FIPD di “ Instruksi metodis untuk pembaca (2016 rik)"

Pemeriksaan yang sulit pada saat kunjungan 23 mengedipkan pada kekeliruan, jika pola pikir pengembangan vimagal berupa kata dan pengulangan leksikal sebagai bunyi ujaran dalam teks. Pada saat yang sama, ketika menganalisis materi pribadi, saya akan dihormati untuk mereka yang memiliki pengulangan leksikal, transmisi pengulangan peluang leksikal dengan karyawan gaya khusus.

Mungkin saya akan memikirkannya 23 fragmen teks itu pilihan DI 2016 hal.:

“Sebelum kalimat 8–18, Anda tahu bahwa mereka diikat di depan pengulangan leksikal tambahan. Tulis nomor proposal”.

Di bawah telinga diarahkan ke teks untuk dianalisis.

- (7) Sungguh seniman bagi Anda, jika Anda tidak menyukai tanah tanah air saya, divaku!

(8) Anda bisa, Berg itu tidak cocok dengan lanskap. (9) Vin dihormati untuk potret yang indah, poster. (10) Menang untuk mengetahui gaya pada waktu yang tepat, ale tsi mencoba untuk menyingkirkan kegagalan dan ambiguitas.

(11) Setelah Berg otrimav lembar dari artis Yartsev. (12) Menang memanggil yogo datang ke lisi Murom, setelah menghabiskan musim panas.

(13) Ular berdiri panas dan tanpa goyang. (14) Yartsev hidup jauh dari stasiun yang sepi, dekat rubah, pohon birch dari danau yang dalam dengan air hitam. (15) Mengetahui gubuk kehutanan. (16) Mengunjungi Berg ke danau rubah biru Vanya Zotov, seorang anak bungkuk dan tandu, seorang anak yang menyenangkan. (17) Saya tinggal di dekat danau Berg. (18) Menang tidak melupakannya dan tidak mengambil semua farb besar.

Proposisi 15 diikat dengan Proposisi 14 untuk bantuan kelinci khusus "Vin"(Yartsev).

Proposisi 16 diikat dengan Proposisi 15 untuk bantuan bentuk kata "Lisnik": Bentuk terapan-untuk-jenis, kata kerovian, dan bentuk tanpa guna, nama kerovian. Bentuk kata Tsi memutar arti yang berbeda: artinya adalah tentang arti memiliki, dan definisi bentuk kata yang dianalisis bukanlah stilistika.

Proposisi 17 diikat dengan Proposisi 16 untuk bantuan bentuk kata ("di danau - di danau"; "Berga - Berg").

Proposisi 18 diikat dengan bagian depan untuk bantuan kelinci khusus "vin"(Berg).

Vidpovid dari pemilik opsi yang diberikan ke-23 - 10. Proposisi 10 sendiri diikat di depan teks (Proposisi 9) untuk bantuan pengulangan leksikal (kata "vin")).

Geser berarti penulis buku anak-anak bukan dari Inggris, untuk menghormati pengulangan leksikal - kata yang sama dalam jenis yang berbeda (orang, angka) atau dalam satu kata yang sama. Penulis buku-buku jenis "Pendidikan Nasional", "Tidur", "Legiun" (penulis Tsibulko I.P., Vasil'evikh I.P., Gostov Yu.M., Senina N.A.) Berbagai bentuk digunakan dengan pengulangan leksikal.

Dengan douche lipat vipad, untuk beberapa kata, misalnya, dalam pandangan anak-anak terbentuk, lihat orang dengan cara yang sederhana. Penulis buku tersebut adalah N.A Senina. AKU P. Tsibulko (untuk bahan buku 2017) mendukung pengulangan leksikal. Jadi, dalam proposisi jenis Saya bachiv laut uvі sn. Laut mengklikku kata "laut" memiliki banyak ide, tetapi itu gila pada saat yang sama masalah gaya, tentang yak tulis I.P. Tsibulka. Jangan tersesat dalam pendekatan linguistik makanan, yang berarti dengan posisi RESOLUSI dan rekomendasi wanita.

1. Semua bentuk, yang jelas tidak salah tempat - bentuk kata, bukan pengulangan leksikal. Untuk mempermalukan rasa hormat, ini tentang satu hal yang sama, tentang satu hal yang sama, tentang 24. Dan dalam 24 leksikon mereka mengulangi - hanya kata-kata, yang diulang, dalam bentuk yang sama.

2. Tidak akan ada bentuk yang stabil di antara para siswa RESOLUSI: jika bahasa itu sendiri tidak dapat dikembangkan, maka siswa sekolah tidak akan diberi kekuatan.

3. Sangat mudah untuk tidur dengan banyak kesulitan, bertanya-tanya tentang penambahan suara, karena Anda dapat membantu Anda menggunakan vibrator. Azhe ukladachіv KІMіv mungkin memiliki okrema dumka mereka sendiri. Maaf, jadi mungkin bootie.

23.3 Sintaks.

Kata pengantar

Tautan di balik bantuan kata-kata pengantar supravodzhu, tambahan apakah itu semacam dering, tambahkan makna tambahan, karakteristik kata-kata pembuka.

Cukup, itu perlu untuk kaum bangsawan, seperti kata-kata pengantar.

Yogo dibawa ke robot. Kasihannya, Anton bouv nadto ambisius. Satu sisi Perusahaan membutuhkan fitur-fitur khusus seperti itu, tetapi itu bukan kesalahan karena tidak melakukan apa-apa, karena itu adalah anugerah, seperti yang dikatakan, di bagian bawah baris.

Semoga menambahkan suara ke teks kecil.

(1) Kami mengenal Masha beberapa bulan yang lalu. 2 (3) Ketika saya ditampung, saya mungkin tidak mendorong kembali ke tetangga saya, tetapi saya disiksa lebih sedikit.

Rupanya, yak mengikat pidato di seluruh teks.

Proposisi 2 diikat dengan Proposisi 1 untuk bantuan kelinci khusus її, ya zaminyu im'ya masya pada pidato 1.

Proposisi 3 diikat dengan Proposisi 2 untuk bentuk kata tambahan menang /: "Vona" adalah bentuk tse dari vidminka nasal, "її" adalah bentuk tse dari vidminka generik.

Selain itu, proposisi ke-3 mungkin merupakan suara koneksi: seluruh persatuan Suka, dalam kata begadang, sejumlah konstruksi sinonim tidak berlebihan dalam pengetahuanі tidak mendorong kedekatan.

6. Bagian tengah dari proposisi 13-18 mengetahui proposisi yang dapat dilipat dari urutan terakhir.

7. Dari tengah proposisi 6-10, Anda tahu bahwa Anda diikat dengan bantuan serikat yang berlawanan yaitu kelinci khusus.

Fitur khusus dari pesan pahlawan-pesan dari karya Y. Nagibin menambah citra yang lebih cerah dari gambar oleh penulis dari sejumlah orang - semua anak sekolah Moskow, seperti mali suvorі vіyskovі viprobuvannya. Dalam kasus promovia, pesan ucapan yang tidak diinginkan disampaikan di balik bantuan sintaksis seperti _________ (misalnya, dalam pidato 18), serta ______ (mengingat dalam pidato 14, perlengkapan, toko barang rongsokan dalam pidato 19 ). Pahlawan teman itu tidak suka kata-kata yang tinggi, dan buku __________ (dengan gerakan agung dalam pidato 13, ritus suami dalam pidato 16) dan _________ (plak emas dalam pidato 12, hingga inti pidato dalam pidato 13) tidak berbunyi rapi, tapi ironis.

Daftar istilah:

1. anafora

2. metafora

3. hiperbola

4. kosakata yang luas

5. fraseologi

6. pengulangan leksikal

7. tonjolan

8. remaja

9. anggota sepihak

VARIAN-6

(1) Perchu svitovu vіynu Pada tahun 1914, saya pergi ke depan sebagai koresponden Vijskoy, dan saya bersenang-senang di pertempuran. (2) Saya diketahui terluka, dan satu orang bisu berbisik kepada saya: "Dari air bi ..." (3) Saya melarikan diri ke air. (4) Ale vin tidak minum dan mengulangi: "Voditsi, voditsi, strumka ..." (6) Tse buv maizhe lad, dengan mata berkedip, dengan bibir tipis yang bergetar, yang menggetarkan jiwa. (7) Saya menantikannya, saya berharap ada waktu untuk datang dari seorang Jerman baru dan dia tidak akan berdaya. (8) Saya telah menjelaskan kepada sanitara yang dapat kita ciptakan untuk anak laki-laki itu, selama dia masih hidup. (9) Kami mengambil tandu dan membawanya ke tepi sungai. (10) Sanitar pishov, dan saya tidak ingin minum, dan saya kehilangan penyihir saya dengan seorang anak lelaki yang hidup di pohon birch rubah. (11) Di jalan-jalan miring dari mimpi malam, sungai-sungai dihias secara khusus. (12) Di atas pelampung, di atas debu langit yang cerah, seorang wanita tua pucat sedang berputar-putar. (13) Dan para trokh yang lebih dekat dengan kita, de zaplava berakhir, goresan-goresan kecil tersandung, duduk di atas batu, meminum pesona mereka, hewan peliharaan yang indah. (14) Luka-luka pendengaran, mata melotot, bibir yogi, tak berdarah dan kering, kejang-kejang, berputar dengan keras. (15) Poros pertama perjuangan berakhir dengan senyum manis dan kekanak-kanakan, dan matanya diratakan. - (16) Dyakuyu kamu, jadi garneau! - berbisik menang. (17) Setelah membunuh nenek blakitnu, shou benar-benar luluh, tertawa lagi, lagi mengucapkan terima kasih dan lagi meratakan mata. (18) Satu jam berlalu di Movchannes, yak ruptom, dan sekali lagi mereka mendapat masalah, winikla pertarungan baru, saya merasa: - (19) Dan sekarang, apakah ada lita? (20) Nenek Blakitna sedang berputar-putar. - (21) Nakal! - Saya membaca. (22) Menangkan tawa sekali lagi dan terlupakan. (23) Tim berangsur-angsur menjadi gelap selama satu jam, dan saya bisa terbang jauh dengan pikiran saya, dan saya tersesat. (24) Raptom, saya merasakannya, saya akan minum: - (25) Dan nenek? - (26) Lіta, - kataku secara mekanis, jangan heran, jangan berpikir. - (27) Kenapa ... aku tidak bach ... cantik? - setelah tidur vіn, ledve rasplyuschuyuchi ochі. (28) Saya marah. (29) Saya pernah diinjak-injak oleh bachiti orang mati itu, seolah-olah sebelum kematiannya dia telah memakan zir, dan dengan kami dia berbicara dengan sangat cerdas. (30) Ada apa di sini? .. (31) Tapi saya sendiri kagum pada hal kecil itu, nenek melakukannya, dan tidak memukul apa pun. (32) Hvory virishiv, mengapa saya baru saja kehilangannya, dan mata saya menjadi rata lagi. (33) Aku senang air bersih gambar nenek terbang: kami tidak dapat mengingatnya di lisu, gelap. (34) Air bir - mata bumi - tertutup cahaya, lihat apakah gelap: itu mata kegelapan. - (35) Lіta, lіta! - Saya viguknuv begitu rіshuche, jadi radіnlno, scho penyakit hanya meratakan mata saya. (36) Menampilkan video pertama dari video beat. (37) Aku tertawa. (38) Saya tidak bisa menggambarkannya, mereka menyembunyikan orang yang terluka, mereka menyembunyikan lykar. (39) Ale saya katakan: ime, likars, kecantikan itu sedikit membantu saya dan kata-kata saya yang lucu dan dipahami tentang blakitna nenek lita di atas panas.(Per *)

Baca teks di halaman itu.

(1) ... (2) Vidomo, shho Gvidon dari "Kazki tentang Tsar Saltan" dan Dadon dari "Cossack tentang Golden Pivnik" menolak nama mereka "untuk menghormati" pahlawan sastra di masa lalu. (3) Penghinaan itu ada dalam ciptaan yang sama - dalam novel Italia yang terkenal tentang eksploitasi wajah Bovo D'Anton. tentang Bova Korolevich. "(5) ... dari" Boyu "mereka juga mengikat nama prajurit Baldi dari" Kazki tentang pantat ... " ...

A9. Kata-kata apa dasar tata bahasa di salah satu bagian dari keempat (4) pidato untuk teks?

A28. Seberapa keras Anda akan membaca teks?

A29. Yake dari tverdzhen maaf?

1. Proposisi 31–32 untuk mengeja kata, tidak ditetapkan dengan cara awalan-akhiran.

Dalam 2. 3 proposisi 31 vypishіt usі spіlki.

U 3. Perkenalkan jenis bunyi baris dalam kata "CLOSER TO US" (proposisi 13).

Pada 4. Di tengah proposisi 30–38, ada proposisi lipat, sebelum gudang yang mencakup satu gudang, proposisi khusus tidak ditetapkan. Tulis nomornya.

5. Di tengah proposisi 5-15, ketahui proposisi janji dengan persyaratan. Tulis nomor proposal.

6. Di tengah proposisi 28–38, ada proposisi lipat dari suara komposisi yang bersekutu berdampingan dan bersekutu di antara bagian-bagian. Tulis jumlah proposisi lipat.

7. Di tengah-tengah proposisi 32–37, Anda tahu bagaimana bergaul di belakang bagian depan untuk penyatuan tambahan kelinci yang layak. Tulis nomor proposal.

8. Baca fragmen ulasan berdasarkan teks, yang akan menunjukkan fitur paling khusus dari teks. Istilah Deyaki, ulasan vicorian, dihilangkan. Masukkan angka di tempat kosong untuk menunjukkan nomor istilah dari daftar. Digit ketika ditolak dengan koma.

Gaya prosa adalah satu setengah jam, dan satu jam. Karya-karyanya memiliki kejernihan kristal, satu jam untuk menemukan tanpa disadari pemberitahuan untuk kembali ke benak pikiran seniman dan membaca detailnya. Peran penting dalam penyajian umum resepsi semacam itu, seperti ______ (div. Proposisi 30-31 dan 33-34), serta cara variasi artistik sintaksis, seperti _______ yang menang (proposisi 21, 25). Dalam kosakata teks, kekhasan gaya muncul dari penanaman jahitan seperti itu, seperti ___ ("bibir gemetar" dalam pidato 6, "bibir, tidak berdarah dan kering" dalam pidato 14), dan untuk menemukan itu sering ganas ______ (4).

Daftar istilah:

1. paritas (i) omset (s)

2. departemen

3. anafora

4. leksikal (-і) pengulangan (s) dan pengulangan (s) kata akar tunggal

5. tidak setia (s) proposisi (s)

6. proposisi oklikova

7. hiperbola

8. antitesis

9. secara retoris

VARIAN-7

(1) Langit mendung dengan gloon marah, memukul papan di shibki. (2) Pada pose yang bijaksana, dengan rompi longgar dan menggenggam tangan di tangki, berdiri bilya vikna dan mengagumi jalan suram pria pegadaian Moskow Polikarp Semenovich Yudin. (3) “Nah, apakah ini hidup kita? Apakah itu diberikan kepada kita? (7) Tuhan bukan untuk kesedihan, baik dan mahakuasa, setelah membuka cahaya! (8) Tapi pergilah navpaki. (11) "Jadi, - anggur podvzhuvav dengan penuh pertimbangan, - rencana di svitobudov, jelas, tidak memiliki kejahatan, korupsi dan hanbi, tetapi dalam kehidupan bau busuk A. momok. (14) Dan untuk apa, makan, untuk apa? " (17) Sumbu, misalnya, di mana bagata proses pemakaman... (18) Saya menulis perlengkapan kuda dari selimut hitam ke belalai, dan tidak ada cukup kereta untuk satu mil di belakang. (19) Resinoskipi yang penting dihadirkan dari para pemimpin. (20) Ada emblem kardus di atas kuda: betapa pentingnya orang, mabut, yang terhormat sudah mati. (21) Dan mengapa Anda menginginkan yang baik bukan? (22) Mengapa Anda menyambut si kecil? (23) Hebat, ni ... mischura! .. "(24) - Bagaimana denganmu, Semyon Ivanovich? (25) - Sumbu itu penting untuk mengevaluasi gugatan. 28) - beberapa rubel pertama akan sangat banyak. ( 29) Jangan memberi lagi, itu akan membakar banyak orang. (32) Untuk mobil jenazah bagatim, pidvoda ditarik, trunu pinus dipanggil di atas yak. (33) Berkeliaran bolak-balik, sekop di sepanjang induk, hanya satu wanita tua. (34) Tsya sudah tua, mozhlno, kontribusi ke kuburan sine-godvalnik. (36) Licik, jangan biarkan, mungkin saya ingin menangkap spivchuttya saya ... (37) Bagaimana kabarnya di sana? (38) - Apakah Anda membawa mantel bulu tua ... (39) - Khutro kelinci Nichogo, mitsna, senilai lima rubel. de hati? (43) Pergi untuk anak kecil, tetapi untuk bagaty dan jangan ragu ... "(44) Yudin menekankan dahinya ke lereng yang dingin dan memikirkannya. (45) Slyozi muncul di matanya - hebat, bersinar . .. buaya slyozi.(Per *)

.

(1) ... (2) Bau busuk menghantam mereka yang dapat mengatasi kekuatan spiritual atas materi dan sedemikian rupa dari dunia dan orang-orang ke ketinggian keadilan. (3) Para nabi biblika awal, misalnya, bertanggung jawab atas ide-ide untuk mengkonfigurasi ulang penangguhan, bagi mereka yang perlu berubah, sehingga viconati diangkat secara ilahi. (4) Bau pertama siap mencapai sasarannya. (5) Dalam bau busuk saya sendiri, ikatlah budaya batin masyarakat. (6) ... kemajuan teknis, kemajuan moral terlihat m, bagaimanapun,

A.9 Kata-kata apa yang memiliki dasar tata bahasa di salah satu bagian dari ketiga (3) pidato teks?

A28. Bagaimana Anda bisa memberi tahu saya cara membaca teks?

A29. Apa jenis (s) jenis (s) representasi (s) dalam kata-kata 3 - 9?

1. proposisi 1 - 2 tulis satu kata, tidak disetujui dengan cara yang patuh

Dalam 2. Dari proposisi 7 sampai 8, tulis partikel-partikel kecilnya.

U 3. 3 proposisi 11 tulis dalam urutan kata yang diterima dengan suara PPICKER.

4. Di tengah proposisi, ketahui proposisi lipat, sebelum gudang yang mencakup proposisi khusus tunggal gudang. Tulis nomor proposal.

5. Di tengah proposisi 1 - 9, ketahuilah proposisi sehubungan dengan artinya. Tulis nomor proposal.

6. Di tengah-tengah proposisi 30 -36, ada deretan kata-kata yang terlipat dengan urutan terakhir pelengkap. Tulis nomor proposal.

7. Di tengah proposisi, Anda tahu bagaimana menemukan diri Anda di depan kelinci tambahan yang layak dari kata akar tunggal. Tulis nomor proposal.

8. Baca fragmen ulasan berdasarkan teks, yang akan menunjukkan fitur paling khusus dari teks. Istilah Deyaki, ulasan vicorian, dihilangkan. Masukkan angka di tempat kosong untuk menunjukkan nomor istilah dari daftar. Digit ketika ditolak dengan koma.

Melakukan monolog dari nama anak sinis, vikoristov sejumlah selamat datang untuk melihat cahaya internal pahlawan, serta ironi penulis schodo ny. Sered fitur sintaksis Dalam hal perbedaan, mereka menghormati _________ (A) (proposisi 4, 6, 14), dan navit _________ (B) (proposisi 11, 17, 23, 36). Di antara perbedaan kosakata dalam teks dapat disebut, di Pershe, _________ rendah (B) (proposisi 5, 9, 43), dan dengan cara yang berbeda, __________ (D) (proposisi 1, 2, 3).

Daftar istilah:

1. deretan anggota satu sisi

2. lebih bergizi

3. konstruksi pengantar

4. litota

5. julukan

6. paket

7. omset individu

8. antoni

9. kosa kata yang cerah dan luas

VARIAN-8

Sangat disayangkan, orang-orang tidak cukup tahu, bahwa dalam hidup mereka mereka membutuhkan pagar untuk keluar, dan mereka harus kuat. (2) Hukum semacam itu kekuasaan berdaulat Ini adalah hukum tidak tertulis dari penangguhan. (3) Dengan undang-undang seperti itu dimungkinkan untuk berhasil mengatur kehidupan masyarakat. (4) wilayah Ale , keterlibatan langsung tidak dapat dicapai, de kekerasan tergantung pada ketidakberdayaan dan shkidlivim. (5) Perekonannya internal orang, cinta, iman kepada Tuhan tidak diciptakan oleh perintah dan pagar. (6) Kekuatan vimogi dan suspensi dituangkan, dituangkan ke ludin, jadi bi moviti, "zgori". (7) Jika Anda tidak ingin melakukan urutan yang benar, tetapi untuk menghancurkan batin, hidup di antara jiwa manusia, jiwa disebut dukungan, bagi mereka yang tercengang melihat girche - saya terbakar, di hadapan itu . (8) Todi Lyudin mulai menyerukan kebebasannya, dia akan mencoba hak-haknya yang tidak disengaja dan bergabung dalam perjuangan untuk mereka, jika Anda memerintahkan pagar untuk membalas celaan dan kebenaran yang jelas. (9) Arahkan pagar itu, bawa mereka ke orang-orang dengan tujuan yang paling indah, Anda bisa menyingkirkannya, memerintah dengan munafik dan "mencintai" munafik pada nilai-nilai yang memaksakan. (10) Semua serangan gencar di sini hanya sampai pada yang menjadi kepala saja, yaitu kecintaan terhadap jiwa-jiwa dalam diri rakyat, dan itu artinya hal itu tidak bermoral. (11) Buvay seperti ini: ludin, sadar akan kebaikan, mengarahkan perintah, tetapi tidak membiarkan jiwamu cuaca karena mereka, menjadi ajaib untuk diikuti. (12) Jika Anda tidak mencintai, Anda tidak mencintai, tidak percaya, mensimulasikan benar. (13) Pertama dan terutama, yang lemah seperti itu memiliki hak untuk menghasilkan hingga sejumlah yang klise, seperti, misalnya, dalam bidang yang disebut "kebaikan yang mencurigakan". (14) Namun, bagaimana bau busuk bisa membawa korosi pada jiwa, bagaimana batin bisa mengandalkan kekerasan terhadap diri sendiri? (15) Nicholas orang biasa lainnya tidak jauh, dan nicholas wanita tidak diberikan untuk jatuh cinta pada awal pesanan, tetapi pada saat yang sama, sekitarnya atas kehendak mereka sendiri pada tampilan pagar. (16) Api ilahi manusia, seperti dalam cinta, iman, dan ciptaan yang baru, tidak dapat dinyalakan begitu saja, tidak sepenuhnya padam. (17) Segala sesuatu yang dapat dicapai di sini tanpa biasa-biasa saja, atau yang dirampas melalui kelemahan dan ketakutan manusia, - seluruh kerendahan hati, jadi vdaє, zgodi yang menipu.(Oleh *).

Baca teks yang vikonayte zavdannya

(1) ... (2) Tampaknya, produk tambang dipindahkan oleh rychka; (3) ... untuk beberapa orang, mereka dapat menghapus garis sendiri. (4) Intensitas tidur seperti itu jauh lebih rendah. (5) Jangan menjadi kekasih yang hebat, nawpaki, no corisne. (6) Beberapa potongan kayu lainnya, yang direncanakan secara khusus, untuk mengurangi jumlah kayu mati yang terkumpul, dengan cara yang efektif untuk mencegah pendudukan spontan dari massa hutan yang besar.

A9. Kata-kata apa dasar tata bahasa di salah satu bagian dari (6) pidato ke teks?

28. Seberapa sulitkah membaca teks tersebut?

Yaki z tsikh tverdzhen vіrnimi? Tentukan nomor jenis.

1) Dalam proposisi 1-2, dunia diwakili.

5) Proposisi 22 didukung oleh perubahan proposisi 21.

(1) Pada saat pengeboman, nenek saya berdiri di pos dengan tangan di pundak dan bersiul di bekas roda. (2) Sebuah kapal uap kecil, ale duzhe povna, menang, seperti roti, jahat ke pos dan mengarahkan orang ke ukrittya, menembakkan peluit, dan muncul sebagai getaran tipis.

(H) Zinaida Illivna dicintai olehnya karena kebaikan dan kegembiraannya, berkat kata-kata penting dari ayahnya. (4) Dan mi, anak-anak, mereka sama sekali tidak mengatasi jiwa. (5) Dalam karya von Bula Yusupov (saya biasa menuliskannya sampai ke akar-akarnya), dan memberi citra rasa khusus.

(6) Seluruh perjalanan dikenang dalam sejarah dengan Ivan, seorang anak berusia tiga belas tahun, yang bepergian ke rumah kami dengan seorang ibu yang sakit yang mengingatkan saya pada seorang nenek. (7) Dalam hidup mereka yang singkat, anak-anak dibesarkan di koloni untuk mencuri; (8) Demi ibu ibu, nenek mengambil alih vlashtuvati Ivana pada drama anak ke teater sekilas muda. (9) Pivrok menang secara harfiah dengan tangan membawanya ke pertunjukan, berbicara keras dengannya tentang menolak perseteruan, memintanya untuk menggambarkan visi dan emosinya. (10) Kemudian, buaya demi buaya, dia melayangkan pratsyuvati di atas dirinya sendiri untuk meminta bantuan schodennik.

(11) Hasilnya membalikkan usaha. (12) Vanechka, yang memanggil neneknya, volodyuchi dengan ingatan ajaib yang nadanya sempurna, muncul dengan bakat dan bakat artistik. 13 (14) Setelah menyelesaikan gambar sutradara dan presentasi naskah ke VDIK, Ivan kemudian menjadi artis dan sutradara terhormat.

(15) Menjadi seorang guru tongkol, Nenek berpikir untuk menciptakan suasana gris di kelas, pada saat yang sama tidak membuat para ulama sakit kepala - menolak pengetahuan baru. (16) Pelajaran dalam Sukacita - ini adalah gaya Hari Kemenangan. (17) Anak-anak pertama benar-benar berpesta dengan Zinaida Illivna mereka.

(18) Perintah darinya untuk membombardir begitu mengerikan. (19) Nenek menanamkan pada mereka yang merasakan kegembiraan perubahan yang dekat, berharap suara yang bagus dari orang-orang, dari wadah terdepan - tetapi innakhe dan butti tidak bisa ...

(20) Itu adalah ular yang sama pada tahun 1941, dan inilah saatnya kita menyerang dengan pengeboman berat. (21) Serpneva gelap dan hangat. 22 (23) "De peluit saya, peluit!" - Tangisan Babusin membangunkan kami dengan ibu. (24) Ketika kepala terdengar dari tutupnya, mereka didorong ke dalam tempera, mereka secara ajaib mendapatkan bantuan. (25) Dengan merdu, peluit jahat bersiul di ikat pinggangnya untuk Syiah. (26) "Tanganmu di kanan, Anko?" - nenek menerkam saya, dan bahkan saya zavzhdi menggertak penyebab kekacauan di gubuk. (27) Peluit nareshty dari berbasis pengetahuan adalah menang dan benar, yang telah ditemukan di sini di belakang segerombolan spydnitsa babus.

(28) Tidak terkesan sepanjang hari, nenek itu bergegas ke pist dengan pusaran, dan kami terbang ke ukrittya kami tidak jauh dari stan. (29) Qia gliboka pit, ditutupi dengan papan dari atas, menggertak dengan penjaga bom kami - yogo wikopali sackansі. (ZO) Vono, licik, itu tidak akan menyembunyikan kami dalam bentuk bom, tetapi di sini kami melihat mereka dengan penculikan. (31) Satu lawan satu berpegangan pada gurkit kerang yang memekakkan telinga, cara memecahkan, dan tangisan anak-anak, kita dimagalisasi tanpa menggertakkan gigi karena takut dan naspivuvati.

(32) Tanpa dasar, ibu saya mulai ragu-ragu. (33) "Linochka, bagaimana denganmu?" - Suspensi tidak tanpa gagal. (34) Bu, benar-benar tersedak tawa, banjir prodovuvala. (35) Jarang, dia berburu orang, saya pergi untuk mendengar bahwa, ketika Anda menulis tentang "babusin's zbori" tentang mereka yang kecil, Zinaida Illivna berkepala bulat dengan gvintivka di belakangnya, dia mulai menulis pidatonya secara teratur dasar. (36) Adegan demi adegan, dia begitu cepat melukis gambar lelucon yang dipanggang, bagaimana tawa di wajah mereka yang hadir berubah menjadi senyuman. (37) Semua orang tertawa, mereka tertawa, mereka menangis. (38) Tertawa sampai menangis - tawa sebelum perang yang berminyak.

(39) Jika kami keluar dari ukrittya kami yang malang, kami bergegas ke stan serba kebahagiaan kami. (40) Nenek itu nazustrich, menampar pipinya dengan gembira, dia memukuli kami hidup-hidup dan tidak pintar. (41) Vona memeluk kami, meremas kami untuk dirinya sendiri, dan dia berkata:

Cystki tsіlі - daging itu menguntungkan! (42) Kami akan hidup - kami tidak akan mati!

43 (44) Ale di kendur kemarahan, saya akan menebak nenek saya dengan gaya yang tidak bertanggung jawab, dengan peluit peluit biasa dan dengan pipi yang baik.

(45) Percikan pertama dalam memori rozpovid ibuku, pondok kami yang indah, dan seringai yang tidak biasa. (46) Vіn grimіv, sebagai visnik harapan dan vіri dalam diri kita sendiri dan dalam maybut, - tertawa, sehingga terkoyak dari kita melawan zhahu vіyni kematian itu.

(Untuk G. Haller)

Galina Haller (lahir tahun 1964) - jurnalis, lykar, naukovets.

Bagaimana Anda membaca teks? Tentukan nomor jenis.

Angka untuk menambah urutan pertumbuhan.

1) Pritulok, yang memiliki pesan bahwa mereka tidak dapat membunuh orang dengan serangan bom.

2) Podlіtki membutuhkan pіdtrimki dari pihak orang dewasa.

3) Optimisme yang kuat akan membantu orang untuk hidup.

4) Nenek adalah jam sepele berdoa di teater sekilas muda.

5) Dalam teks deskripsi pod Inggris Raya Vtchiznyanoї vіyni.

Penjelasan.

Pemandangan dari nomor 1 dikonfirmasi oleh saran nomor 30.

Lihat dari nomor 2 - dengan proposisi 6-14.

Lihat dari nomor 3 - proposal nomor 19.

Saran untuk nomor 4 dan 5 tidak sesuai dengan teks.

Lihat: 123.

Lihat: 123

Relevansi: Streaming Navchalny Rik

dari kalimat 26-28 vypishіt sinonim (pasangan sinonim).

Penjelasan.

Sinonimi adalah kata-kata yang dekat dengan artinya.

Dalam kata-kata dari 28 sinonim, kata-kata: bergegas - mereka mengalahkan.

Jawaban: mereka bergegas pergi.

Vidpovid: bergegas untuk mengalahkan | berlari dan bergegas

Relevansi: 2016-2017

Lipat: luar biasa

Kodifier Rozdil: Arti leksikal dari kata tersebut

Antara kalimat 6-14 tahu sama (-і), yake (-і) diikat (s) di depan kelinci tambahan yang sesuai dan sinonim kontekstual. Tulis nomor proposal.

(7) 3a hidupmu yang singkat pidlitok Saya bangun untuk mendorong koloni karena mencuri, yogo guchna laika terdengar di penghujung hari. (8) Untuk tahun ini yogo ibu nenek mengambil alih Ivan untuk anak-anak ke teater sekilas muda.

Kata "pidlitok" di tanggal 7 - di tanggal 8 kata itu diganti dengan kelinci YOGO (chiєї?) (Ibu pidlitka).

Proposisi 8 juga diikat di depan sinonim kontekstual tambahan: pidlite - Ivana.

Tanggal 7 dari tanggal 6 tidak diikat dengan kelinci yang tepat, karena 6 tidak memiliki kata-kata, seperti kelinci untuk "kita".

Lihat: 8.

Lihat: 8

Aturan: Zavdannya 25. Buat suara pidato dalam teks

AMBIL LINK PROPOSIT DI TEKS

Stiker dari proposisi, diikat secara keseluruhan oleh tema dan pemikiran utama, disebut teks (dari bahasa Latin textum - kain, zvyazok, z'єdnannya).

Jelas, sebagai proposisi, itu dibagi dengan titik, tidak terisolasi satu sama lain. Ada dua kata yang mirip dengan makna teks dari kata-kata itu, dan mereka dapat diikat tidak hanya oleh proposisi, tetapi dengan tulisan tangan, tetapi oleh satu per satu, oleh satu pidato desilkom. Arti dari kata-kata yang sama berbeda dari kata-kata: perubahan dari satu proposisi dapat bertentangan dengan yang lain; Ada dua atau lebih proposisi yang dapat dibuat satu per satu; Penyihir pidato lain dapat membuka sumbu yang pertama, atau untuk memperjelas salah satu istilah, dan sumbu yang ketiga adalah sumbu yang lain, dll. Meta zavdannya 23 viznachennya ketik kata zyvyazka mіzh.

Rumusan zavdannya bisa sebagai berikut:

Di antara kalimat 11-18, ketahuilah yang sama (i), yake (i) diikat di depan kelinci tambahan yang layak, pembawa kata-kata yang berakar satu itu. Tulis jumlah (s) dari proposisi (s)

Abu: Perhatikan hubungan antara kalimat 12 dan 13.

Ingat, scho di depan - ON ONE VINT. Dalam peringkat seperti itu, jika makna interval 11-18, maka proposisi schukana terletak di batas, ditunjuk oleh majikan, dan dalam setiap cara yang mungkin muncul 11, sebagai proposisi terikat 10 kali, yaitu dimaksud pada majikan. Ada 1 atau lebih pilihan. Bola untuk sukses - 1.

Mari kita beralih ke bagian teoretis.

Paling sering, ini adalah model yang mendorong teks: proposisi kulit dimulai dengan ofensif, itu disebut lance-ring. (Tentang paralel suara, katakan lebih rendah). Kami mengatakan bahwa itu tertulis, itu adalah proposisi mandiri untuk teks di balik aturan yang canggung. Sumbu dari apa esensinya: dalam dua proposisi yang mencurigakan, saya bersalah tentang satu dan sub'ct yang sama.

Cobalah untuk mendapatkan pesannya leksikal, morfologis dan sintaksis... Sebagai aturan, ketika membaca pidato, teks dapat satu jam pada suatu waktu, melihat suara... Tse suttvo berbohong proposisi pohuk shukanoy pada fragmen yang ditunjuk. Zupinimosya secara rinci untuk kulit spesies.

23.1. Tautan di balik bantuan keterampilan leksikal.

1. Kata-kata satu kelompok tematik.

Kata-kata dari kelompok tematik yang sama adalah kata-kata utuh, yang dapat menipu semangat makna leksikal dan memiliki makna yang sama, atau pemahaman yang sama.

Tambahkan kata-kata: 1) Lis, jahitan, kayu; 2) bilik, jalan, trotoar, alun-alun; 3) air, riba, khvili; lykarnya, perawat, pusat penerimaan, bangsal

Air peluru bening itu dengan pandangan sekilas. Khvili Mereka datang ke pantai sesekali tanpa suara.

2. Kata-kata Rodovidovi.

Rodovidovy sliv - kata-kata, diikat ke boneka;

Tambahkan kata-kata: Chamomile - selimut; birch adalah pohon; mobil - transportasi dan sejauh ini.

Tambahkan proposisi: Aku tumbuh sendiri seperti itu Birch... Yak bagato spogadiv diikat padaku z tsim pohon...

Polovі kamomil stayut rіdkіstyu. Ale zhe nevibagliviy tiket.

3 Pengulangan leksikal

Pengulangan leksikal adalah pengulangan bentuk kata yang sama dalam bentuk kata yang sama.

Bunyi malam hari adalah pidato yang mengarah ke depan pengulangan. Pengulangan anggota bicara yang chi nshy itu adalah ciri utama bunyi lanset. Misalnya, di rechennyakh Ada hutan di belakang taman. Lis buv tuli, lalai suara akan untuk model "pidlyagaє - pidlyagaє", sehingga nama-nama naprikіntsі proposisi pertama sub'єkt diulang pada tongkol ofensif; di perwakilan Fisika sains. Sains dapat menggunakan metode dialektis- "model aditif - pidlyagaє"; di pantat Choven tambat ke pantai. Pantai kerikil bouvaceous- Model "perabotan - pengampunan" dan sejauh ini. Ale yaksho di dua puntung pertama kata lis itu ilmu berdiri di depan kulit dengan sejumlah kata yang berbeda dalam vidminku yang sama, lalu kata pesisir bentuk maє . Dengan pengulangan leksikal di editor EDI, ada pengulangan kata dalam bentuk kata yang sama, vikoristany dengan bantuan pembaca.

Dalam teks-teks gaya artistik dan publisitas, juggling tombak, di balik pengulangan leksikal tambahan, adalah karakter yang sangat ekspresif dan emosional, terutama jika frasa diulang pada tongkat:

Axis znika z gambar Vichizni Aralsk laut.

Tsіle laut!

Vikoristannya ulangi di sini vikoristano cukup kuat untuk pembaca.

Pasang dengan jelas. Dodatkovi zasobi suara mi dermaga bawa ke uvaga, mengagumi kekurangan pengulangan leksikal.

(36) Saya seorang chula, seperti duzhe chorobry cholovik, seperti proyshov vіynu, pernah berkata: “ Buvalo menakutkan, menakutkan. " (37) Menang mengatakan yang sebenarnya: youmu buvalo menakutkan.

(15) Sebagai seorang guru, saya memiliki kesempatan untuk mendidik kaum muda, untuk menghindari tanggapan yang jelas dan jelas terhadap nutrisi tentang orang lain nilai-nilai kehidupan. (16) 0 nilai-nilai, yang memungkinkan Anda untuk mengenali yang baik dari yang jahat dan memilih hal yang paling indah.

Binatang untuk dihormati: Bentuk bunyi diterapkan pada jenis bunyi yang sama. Untuk otrimannya predatkovyh dilihat dari divas. poin tentang bentuk kata.

4 Kata satu akar

Kata satu akar - kata-kata dengan akar dan makna yang sama.

Tambahkan kata-kata: Tanah air, orang, orang, kelahiran; ambil, urvishche, rozirvatisya

Tambahkan proposisi: saya terhindar lahir sehat dan sehat. Sejarah saya rakyat tidak primitif.

Saya menginginkannya, saya menginginkannya rozirvati Saya tidak memiliki kesempatan untuk mengubah diri saya sendiri. Tsey membelah buv bi juga menyakitkan bagi kami berdua.

5 Sinonim

Sinonim - kata-kata dari bagian yang sama dari Movi, dekat dengan zmist.

Tambahkan kata-kata: nudguwati, cemberut, sumuwati; kesenangan, kegembiraan, kemenangan

Tambahkan proposisi: Dalam perpisahan, dia berkata, nudguwatime... Aku tahu itu bisa sumuwatimu di jalan-jalan dan rozmovah kami.

Sukacita dia memburu saya, jatuh sakit dan membawa ... Radinyu Halo, tidak ada buzz antara: Lina datang, datang ke nareshty!

Ini berarti bahwa penting untuk menggunakan sinonim dalam teks, karena perlu memiliki suara teriakan jika Anda tidak memiliki sinonim lain. Ale, sebagai aturan, memesan iz dengan cara ini adalah cara untuk keluar dan berkeliling. Jadi, untuk butt 1 union Suka Prosiding tautan di bawah ini.

6 Sinonim kontekstual

Sinonim kontekstual adalah kata-kata dari jenis yang sama dari bagian bergerak, karena mereka mendekati makna konteks, yang dapat ditempatkan hingga satu subjek (tanda, diy).

Tambahkan kata-kata: koshenya, bidolakha, pustun; dvchina, mahasiswa, krasunya

Tambahkan proposisi: Koshenya Anda telah tinggal di dalam kami untuk waktu yang lama. Cholovik znyav bidolakha dari pohon, kudi yang zaliz, ryatyuchis dari anjing.

Saya kira saya menang murid. Divchina prodovzhuvala movchati, tidak terpengaruh oleh semua zusilla dari sisi saya, bicara .

Bahkan lebih penting untuk mengetahui kata-kata dalam teks: merampok penulis dengan sinonim. Jika Anda memesan dengan cara ini, Anda akan mendapatkan suara peluit, sehingga Anda akan jatuh.

7 Antonim

Antonimi adalah kata-kata dari jenis yang sama dari promosi, melawan kejahatan.

Tambahkan kata-kata: smіkh, tidur; panas dingin

Tambahkan proposisi: Saya menyerah, saya menerima panas dan saya melihat diri saya di dinding smіhu... bir mengantuk mereka mencekik saya, dan saya shvidko viyshov dari ruangan.

Kata kata bully hot ta ditaburi... Mata dingin dingin. Saya menghabiskan beberapa waktu dengan mandi kontras.

8 Antonim kontekstual

Antonim kontekstual adalah kata-kata dari satu jenis bagian dari gerakan, yang bertentangan dengan perampasan kejam dari seluruh konteks.

Tambahkan kata-kata: beruang - singa; stan - robot penghijauan - stygli

Tambahkan proposisi: pada robot tsya lyudina bula siroyu beruang. Budinki tapi di prokidav baru singa.

Stigley beri bisa smilo vikoristovuvati untuk menyiapkan vareny rebus. Dan dari hijau Jangan lebih indah lagi, baunya mencicit panas dan bisa sipuvati nikmat.

Zvertaєmo menghormati istilah zbig yang tidak terkulai(sinonim, antonim, termasuk yang kontekstual) di semua karyawan 22 dan 24: tse fenomena leksikal yang sama, ale untuk melihatnya dari potongan besar ke zoru. Leksikon dapat berfungsi untuk bunyi dua proposisi, bagaimana stand by, tapi mungkin bukan lanka yang baik. Dengan bau yang menyengat, Anda harus sedikit berbeda, sehingga Anda dapat dibangun di atas 22 dan 24. Itu menyenangkan: Anda akan melihat pabrik 23, memberi hormat kepada pabrik. Untuk materi teoretis lebih lanjut tentang informasi leksikal, pelajari lebih lanjut tentang pengatur-aturan ke pabrik 24.

23.2. Tautan untuk fungsi morfologis tambahan

Urutan sarana komunikasi leksikal, vikoristovyutsya morfologis.

1. Tirai

Cincin untuk bantuan kelinci adalah rantai cincin, yang SATU kata sedikit dari garis depan, itu akan digantikan oleh kelinci. Ini diperlukan untuk kaum bangsawan, jadi itu juga kelinci, karena mereka akan mengenakan biaya untuk nilai-nilainya.

Hal ini diperlukan untuk bangsawan:

Peminjam adalah semua kata, sebagai pengganti vikoristoyutsya untuk nama (nama orang, prikmetnik, pembilang), untuk mengidentifikasi individu, untuk menunjukkan objek, tanda-tanda objek, sejumlah objek, yang tidak disebutkan namanya secara spesifik.

Di balik makna dan fitur tata bahasa, ada sembilan peringkat kelinci:

1) khusus (i, mi; ty, vi; menang, menang, menang; bau);

2) dering (saya sendiri);

3) menetapkan (saya, tviy, kami, Anda, sv_y); bagaimana yang wakil? juga bentuk khusus: yogo (pidzhak), robot),(jasa).

4) vkazіvnі (tsey, itu, takiy, takiy, takiy, gaya);

5) viznichni(dirinya sendiri, dirinya sendiri, semua, kulit, kulit, nshy);

6) vіdnosnі (hto, scho, yakiy, yakiy, yakiy, skіlki, chiy);

7) berenergi (siapa? Apa? Apa? Apa? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Bagaimana? Apa?);

8) negatif (nichto, nischo, nichiy);

9) tidak penting (xthos, xtos, xtos, xtos, xtos, dekhto).

Jangan lupa, scho peminjam berubah untuk dilihat bahwa "tobi", "aku", "tentang kita", "tentang mereka", "nikom", "kulit" - bentuk tse zaimennikiv.

Sebagai aturan, dinyatakan dalam majikan bahwa manajer tidak perlu memainkan peran elemen dering. Penting untuk dipahami dengan jelas, yah, Anda JANGAN MENJADI kelinci, tetapi pelajari dalam teks, dengan lanka yang bagus.

Marah sampai ke pantat adalah signifikan, seperti proposisi terikat 1 dan 2; 2 dan 3.

1) Sekolah kami telah direnovasi untuk waktu yang lama. 2) Saya berakhir dengan banyak rocky di dalamnya, ale innoy, setelah masuk, menggertak dengan atasan shkilny. 3) Sekarang baunya seperti orang asing, bukan milikku.

Yang lain memiliki dua kelinci, penghinaan terhadap individu, sayaі її... Yaka dari mereka tієyu dengan lembar memo, yak, saya akan menyanyikan sebuah proposisi untuk teman saya? Kelinci Yaksho tsei saya, itu scho wono diganti pada proposisi 1? Nichogo... Dan apa yang akan kamu ubah kelinci її? Kata " sekolah»Dari proposisi pertama. Robimo visnovok: cincin untuk bantuan kelinci khusus її.

Proposisi ketiga kelinci memiliki tiga: bau, seperti milikku. Dengan perban lain lish kelinci bau(= Di atas proposisi lain). Інші dalam hal apa pun, dengan kata-kata pidato lain, jangan menghubungkan atau menekan apa pun... Visnovok: tawaran teman untuk band ketiga bau.

Siapa yang memiliki makna lebih praktis dari metode komunikasi? Selain itu, adalah mungkin dan perlu untuk menghidupi kelinci untuk mengganti kelinci, kelinci, dan nomornya. Vzhivat, ala, jangan jahat, kata kemakmuran oskil "vin", "yogo", "eh" selama satu jam untuk menghasilkan omong kosong dan plutanin.

2. Anteknya

Tautan dengan pemberita tambahan - rantai tautan, terutama yang terletak pada arti pemberita.

Shcheb memukul cincin seperti itu, kebutuhan akan kaum bangsawan, tetapi juga antek, seperti penghasut nilai-nilai.

Pemberita adalah kata-kata yang tidak salah lagi, yang berarti tanda dari sebuah kata dan ditempatkan sebelum sebuah kata.

Yak zoby zvyazu dapat buti vikoristani pewaris makna ofensif:

Selama satu jam ruang terbuka itu: di bawah, livoruch, pesan, sphatku, zdavna podіbn itu.

Tambahkan proposisi: Kami mengguncang robot. rebus Ini penting: tim tidak salah, tetapi tidak berhasil. ampuh mereka terlibat, mereka melihat kekuatan mereka dan lolos dengan kegembiraan.Binatang untuk dihormati: Proposisi 2 dan 3 diikat dengan proposisi 1 untuk pemberita yang bermakna tambahan. Jenis panggilan ini disebut tautan paralel.

Kami pergi ke puncak gunung. Navkolo puncak-puncak pohon menghujani kami. pegangan tangan kami dihantui oleh khmari. Buttstock analog dari tautan paralel: 2 dan 3 diikat dari 1 untuk nilai tambahan terpasang.

Referensi. (nama inod antek kelinci, itu tidak disebut bau busuk, seolah-olah tidak cukup untuk melihat): sana, sini, sana, todi, zvidti, itu, jadi podіbn itu.

Tambahkan proposisi: Tahun lalu saya melihat di salah satu sanatorium Bilorusia. Pergi Praktis tidak bercanda berdengung di telepon, bahkan tidak berbicara tentang robot di Internet. Pemberita "datang" menggantikan arti kata-kata.

Hidup mengalir dengan caranya sendiri: saya melakukannya, ibu saya melakukan trik, saudara perempuan saya pergi keluar dan pergi ke cholovik. Jadi tiga batu telah berlalu. Antek "jadi" akan menutupi seluruh perubahan di depan proposisi.

Anda bisa menjadi victorianya itu Seri ahli waris pertama, Misalnya, negatif: sekolah dan universitas Saya tidak punya banyak uang dengan rekan-rekan saya. Ta ini tidak kemana-mana tidak terlipat; Namun, saya tidak menderita, saya mendapat sedikit pengganggu, saudara-saudara, bau busuk telah menggantikan teman-teman saya.

3. Persatuan

Tautan dengan sambungan tambahan adalah jenis tautan yang paling luas, yang berbeda dari proposisi hingga perbedaan antara makna persatuan.

Tautan untuk bantuan aliansi: ale, saya, a, lalu, juga, abo, prote nshih itu. Default mungkin memiliki jenis sambungan, atau mungkin tidak ditentukan. Kemudian tiba saatnya untuk mengulang materi tentang split.

Laporan tentang spesial diberikan dalam distribusi khusus

Tambahkan proposisi: Sampai akhir akhir pekan, kami sangat gugup. bir nastr_y bov prigolomshliviy! Tautan di balik bantuan aliansi yang berlawanan "ale".

Jadi bung... tentang Aku sangat baik dalam hal itu.... Tautan dengan bantuan serikat "chi".

Zvertaєmo hormat, apalagi serikat pekerja akan mengurus nasib iluminasi suara: panggil, segera ambil leksikon suara.

Tautan di belakang splitter depan tambahan: jadi, jadi... Bahkan vypadoks yang lebih atipikal, potongan-potongan dari deretan sambungan akan merajut proposisi di gudang seorang anak. Menurut pendapat kami, untuk suara seperti itu, saya dapat dengan cepat melihat melalui struktur proposisi yang dapat dilipat.

Tambahkan proposisi: Saya akan berada di toko ... Bo tidak tahu harus berbuat apa, kudi it i, nigolovnishe, kepada siapa harus dibunuh dengan bantuan. Persatuan lebih bermakna oskіlki, oskіlki, untuk menginformasikan tentang alasan menjadi pahlawan.

Saya tidak bisa minum, saya tidak masuk institut, dan membantu saya untuk meminta ayah saya tidak hanya dan tanpa menjadi robot bi-tsyo. Jadi wow kehilangan satu hal: mengenal robot. Percikan “so scho” adalah arti dari kekaguman.

4. Partikel

Tautan di balik bantuan partikel mulai supervisor dan lihat panggilannya.

Partikel kecil adzhe, saya hanya, dari, dia, hanya, navit, membuat pembaruan tambahan untuk proposisi.

Tambahkan proposisi: Hubungi ayahmu, bicaralah dengan mereka. Aje itu sangat sederhana, dan mudah untuk mencintai sekaligus..

Kami sudah tidur di gubuk. І hanya Nenek diam-diam bergumam: dia membaca doa sebelum tidur, mengundang kekuatan bagian kecil surgawi untuk kita.

Ketika cholovik keluar, jiwanya menjadi kosong dan sepi di gubuk. Navit paus, Anda harus bergegas seperti meteor di sekitar apartemen, menghilangkan pose mengantuk saya dan semua berusaha untuk naik ke pelukan saya. Sumbu di tangan siapa aku akan bersembunyi...Binatang untuk dihormati, bagian-bagian kecil, cara berdering, berdiri di atas tongkol proposisi.

5. Bentuk kata

Tautan di balik bantuan bentuk kata polyagaє dalam kenyataan bahwa di jajaran proposisi, bagaimana berdiri, satu dan kata yang sama vikoristovutsya pada anak-anak

• yaksho tse mennik - angka vіdmіnki
• yaksho Pencatat - kelahiran, nomor dan jenis
• yaksho kelinci - kelahiran, jumlah dan jenis bera berturut-turut
• yaksho kata dalam individu (jenis kelamin), nomor, jam

Dіeswords dan dієpricmetniki, dwords dan dspesialis vvazhayutsya dengan kata-kata sederhana.

Tambahkan proposisi: Kebisingan langkah demi langkah membangun. Dari pertumbuhan kebisingan tidak melakukannya dengan benar.

Saya tahu dari biru Kapten... oleh diri kita sendiri Kapten bagian itu tidak membuat saya berkurang, tetapi saya tahu bahwa itu lebih baik di saat yang tepat.

Binatang untuk dihormati: zavdanny mungkin telah menulis "bentuk kata", dan hanya SATU kata dalam bentuk lain;

"Bentuk kata" - sudah ada dua kata, yang diulang dengan kata-kata umum.

Yang paling jelas dari bentuk kata dan pengulangan leksikal dari poliagaє secara khusus melipat.

Informasi untuk guru.

Sangat mudah untuk melihat bagaimana rock EDI 2016 yang sebenarnya. Mungkin saya akan memunculkan sebuah fragmen, yang diterbitkan di situs web FIPD di "Vkazіvkah Metodis untuk pembaca (2016)"

Pemeriksaan yang sulit pada saat kunjungan 23 mengedipkan pada kekeliruan, jika pola pikir pengembangan vimagal berupa kata dan pengulangan leksikal sebagai bunyi ujaran dalam teks. Pada saat yang sama, ketika menganalisis materi pribadi, saya akan dihormati untuk mereka yang memiliki pengulangan leksikal, transmisi pengulangan peluang leksikal dengan karyawan gaya khusus.

Mungkin saya akan memikirkan teks dari salah satu versi ADI 2016:

“Sebelum kalimat 8–18, Anda tahu bahwa mereka diikat di depan pengulangan leksikal tambahan. Tulis nomor proposal”.

Di bawah telinga diarahkan ke teks untuk dianalisis.

- (7) Sungguh seniman bagi Anda, jika Anda tidak menyukai tanah tanah air saya, divaku!

(8) Anda bisa, Berg itu tidak cocok dengan lanskap. (9) Vin dihormati untuk potret yang indah, poster. (10) Menang untuk mengetahui gaya pada waktu yang tepat, ale tsi mencoba untuk menyingkirkan kegagalan dan ambiguitas.

(11) Setelah Berg otrimav lembar dari artis Yartsev. (12) Menang memanggil yogo datang ke lisi Murom, setelah menghabiskan musim panas.

(13) Ular berdiri panas dan tanpa goyang. (14) Yartsev hidup jauh dari stasiun yang sepi, dekat rubah, pohon birch dari danau yang dalam dengan air hitam. (15) Mengetahui gubuk kehutanan. (16) Mengunjungi Berg ke danau rubah biru Vanya Zotov, seorang anak bungkuk dan tandu, seorang anak yang menyenangkan. (17) Saya tinggal di dekat danau Berg. (18) Menang tidak melupakannya dan tidak mengambil semua farb besar.

Proposisi 15 diikat dengan Proposisi 14 untuk bantuan kelinci khusus "Vin"(Yartsev).

Proposisi 16 diikat dengan Proposisi 15 untuk bantuan bentuk kata "Lisnik": Bentuk terapan-untuk-jenis, kata kerovian, dan bentuk tanpa guna, nama kerovian. Bentuk kata Tsi memutar arti yang berbeda: artinya adalah tentang arti memiliki, dan definisi bentuk kata yang dianalisis bukanlah stilistika.

Proposisi 17 diikat dengan Proposisi 16 untuk bantuan bentuk kata ("di danau - di danau"; "Berga - Berg").

Proposisi 18 diikat dengan bagian depan untuk bantuan kelinci khusus "vin"(Berg).

Vidpovid dari pemilik opsi yang diberikan ke-23 - 10. Proposisi 10 sendiri diikat di depan teks (Proposisi 9) untuk bantuan pengulangan leksikal (kata "vin")).

Geser berarti penulis buku anak-anak bukan dari Inggris, untuk menghormati pengulangan leksikal - kata yang sama dalam jenis yang berbeda (orang, angka) atau dalam satu kata yang sama. Penulis buku-buku jenis "Pendidikan Nasional", "Tidur", "Legiun" (penulis Tsibulko I.P., Vasil'evikh I.P., Gostov Yu.M., Senina N.A.) Berbagai bentuk digunakan dengan pengulangan leksikal.

Pada saat yang sama, ada vipes yang dapat dilipat, untuk beberapa kata, seperti untuk anak-anak, mereka mengambil bentuk, melihat orang dengan cara yang sederhana. Penulis buku tersebut adalah N.A Senina. AKU P. Tsibulko (untuk bahan buku 2017) mendukung pengulangan leksikal. Jadi, dalam proposisi jenis Saya bachiv laut uvі sn. Laut mengklikku kata "laut" memiliki banyak ide, tetapi itu gila pada saat yang sama masalah gaya, tentang yak tulis I.P. Tsibulka. Jangan tersesat dalam pendekatan linguistik makanan, yang berarti dengan posisi RESOLUSI dan rekomendasi wanita.

1. Semua bentuk, yang jelas tidak salah tempat - bentuk kata, bukan pengulangan leksikal. Untuk mempermalukan rasa hormat, ini tentang satu hal yang sama, tentang satu hal yang sama, tentang 24. Dan dalam 24 leksikon mereka mengulangi - hanya kata-kata, yang diulang, dalam bentuk yang sama.

2. Tidak akan ada bentuk yang stabil di antara para siswa RESOLUSI: jika bahasa itu sendiri tidak dapat dikembangkan, maka siswa sekolah tidak akan diberi kekuatan.

3. Sangat mudah untuk tidur dengan banyak kesulitan, bertanya-tanya tentang penambahan suara, karena Anda dapat membantu Anda menggunakan vibrator. Azhe ukladachіv KІMіv mungkin memiliki okrema dumka mereka sendiri. Maaf, jadi mungkin bootie.

23.3 Sintaks.

Kata pengantar

Tautan di balik bantuan kata-kata pengantar supravodzhu, tambahan apakah itu semacam dering, tambahkan makna tambahan, karakteristik kata-kata pembuka.

Cukup, itu perlu untuk kaum bangsawan, seperti kata-kata pengantar.

Yogo dibawa ke robot. Kasihannya, Anton bouv nadto ambisius. Satu sisi Perusahaan membutuhkan fitur-fitur khusus seperti itu, tetapi itu bukan kesalahan karena tidak melakukan apa-apa, karena itu adalah anugerah, seperti yang dikatakan, di bagian bawah baris.

Semoga menambahkan suara ke teks kecil.

(1) Kami mengenal Masha beberapa bulan yang lalu. 2 (3) Ketika saya ditampung, saya mungkin tidak mendorong kembali ke tetangga saya, tetapi saya disiksa lebih sedikit.

Rupanya, yak mengikat pidato di seluruh teks.

Proposisi 2 diikat dengan Proposisi 1 untuk bantuan kelinci khusus її, ya zaminyu im'ya masya pada pidato 1.

Proposisi 3 diikat dengan Proposisi 2 untuk bentuk kata tambahan menang /: "Vona" adalah bentuk tse dari vidminka nasal, "її" adalah bentuk tse dari vidminka generik.

Selain itu, proposisi ke-3 mungkin merupakan suara koneksi: seluruh persatuan Suka, dalam kata begadang, sejumlah konstruksi sinonim tidak berlebihan dalam pengetahuanі tidak mendorong kedekatan.

Ksenia Kondilova 07.03.2017 15:02

Hanya nutrisi. Ditulis untuk mengetahui proposisi kelinci di depan kelinci ekstra (menang, menang, dan tp) Chomu vibiraєmo 8, sebagai kelinci, yang tidak terikat dengan proposisi 7. Aje tertulis di depannya . Tobto maє buti todі teka-teki tentang mair. Kenapa aku tidak begitu gelap?

Tetyana Yudina

Kepemilikan berarti memiliki, diberikan pada makanan chiy (chiya tipis). Sumbu disebut proposisi untuk bantuan kelinci yang sesuai:

ditina setelah mabuk untuk likarnі- yogo ibu melihat, meninggal wanita-її dosa menangis, bau teman-teman їх persahabatan...

“Zaduyuchi nenekmu, penulis transmisi ke anak-anaknya dengan bantuan leksikon seperti itu, yak (A) _______ (dalam proposisi 4). Pragnuchi mereproduksi karakter besar babus, G. Haller vikoristovu trope - (B) _______ ("seperti roti" dalam pidato 2, "vichor" dalam pidato 28), serta terkesan secara sintaksis - (V) _______ (misalnya , 2, dalam pidato ). Jahitan lain - (G) _______ ("gurkit memekakkan telinga" dalam pidato 31, "ukrittya malang" dalam pidato 39, "pritulka tipis" dalam pidato 45) - bantuan tambahan untuk membaca informasi tentang perang ...

Daftar istilah:

1) paket

2) metafora

3) sejumlah anggota sepihak dari daftar

5) pengulangan leksikal

6) unit fraseologis

8) salam pidato

9) porvnyanya

Penjelasan (div. Juga Aturan di bawah).

“Tebak nenekmu, penulis transmisi anak-anak yang diletakkan di hadapannya dengan bantuan leksikon, unit fraseologis yak (A) (dalam proposisi 4). Pragnuchi mengakui karakter hebat nenek, G. Haller vikoristovu trope - (B) keropos ("yak kolobok" dalam pidato 2; 2, 9). Jalan lain - (D) julukan ("gurkit memekakkan telinga" dalam Rechenna 31, "ukrittya celaka" dalam Rechenna 39, "pritulok tipis" dalam Rechenna 45) - bantuan tambahan untuk pikiran pembaca tentang mereka yang tidak aman, yang membawa orang ke hati...

6) Fraseologi - rantai produksi kata, sebagai ksatria dari ingatan kita dalam tampilan yang sudah jadi dan rasa yang tidak dapat diandalkan.

9) Porіvnyannya - pengaturan objek, penampilan. Porіvnyannya duduk di viglyad spіlok.

3) sejumlah anggota sepihak - anggota proposisi, mirip dengan salah satu makanan yang sama dan kata yang sama.

7) Julukan - secara kiasan viznennya.

Lihat: 6937.

Lihat: 6937

Aturan: Zavdannya 26. Pindahkan perbedaannya

ANALIZZ ZASOBIV VIRAZKI.

Dengan metode pengakuan dan pengakuan perbedaan, seperti dalam ulasan, ada definisi perbedaan penghilangan, yang ditandai dengan huruf-huruf dalam teks ulasan, dan dalam nomor yang ditentukan. Penulisan huruf diperlukan untuk menghilangkan urutan huruf dalam teks. Jika Anda tidak tahu cara menggunakan huruf ini, Anda harus meletakkan "0" di tengah nomor. Anda dapat mencetak 1 sampai 4 poin untuk skor.

Ini adalah jam kunjungan ke memori hari ke-26, ketika Anda mengingat transfer dari ulasan, tobto. perbarui teks, dan dengan itu saya rasa dan tata bahasa... Ini sering merupakan dalih tambahan yang dapat menjadi analisis ulasan itu sendiri: prikmetnik dari keluarga chi nshomu itu, yang terbiasa menyalahgunakan harga diri, sering kali dapat digunakan sebagai analisis. Berbaring daftar istilah diberikan ke daftar istilah untuk dua kelompok: Persha termasuk istilah berdasarkan arti kata, teman - Budova pidato. Anda dapat menghabiskan, saya tahu, semuanya dapat dilakukan pada DUA kelompok besar: jahitan leksikal (tidak khusus) disertakan sampai yang pertama; di figuri movi teman (mereka menyebut bagian dari sintaks).

26.1 TROP-WORD ABO VIRAZ, BERDAMPAK DALAM NILAI PORTABEL UNTUK STUDI CITRA ARTISTIK DAN MENCAPAI VIRAZ YANG HEBAT. Sebelum dijahit, priyomi-priyomi semacam itu, seperti julukan, definisi, isolasi, metafora, metafora, metafora, metafora, metafora, metafora, metafora, dll., dikenali di hadapan mereka.

Catatan: Zavdannya, sebagai aturan, vkazuє, scho tse TROPI.

Dalam ulasan, letakkan jahitan di lengkungan, sebagai kata.

1.Epithe(di jalur Yunani - Dodatok, Dodatok) - makna umum, yang secara unik bermakna untuk konteks yang diberikan, saya menggambar dalam sebuah manifestasi. Dari desain sederhana, bakat tumbuh menjadi variasi artistik dan citra. Dasar dari institut adalah imamat aturan.

Semua nilai "barvy", seperti yang paling sering beredar, dimasukkan ke dalam klasifikasi. prikmetniks:

tanah yatim piatu(F.I. Tyutchev), kabut sivy, lemon light, nimiy spokiy(I.A.Bunin).

Julukan juga dapat berputar:

-menniki, scho vistupayut yak dodatki atau penghargaan, scho memberikan deskripsi kiasan tentang subjek: pesona-musim dingin; mati - tanah sira; Bernyanyi - tse lyra, dan tidak menghilangkan pengasuh jiwanya(M. Gorky);

-antek, scho vistupayut di peran obstavin: Saat Natal, alam liar itu berharga diri sendiri... (M. Yu. Lermontov); daun boulo tertekan vityagnutі untuk musim dingin (K. G. Paustovsky);

-monitor: hvili rush makeup i syayuchi;

-suap, bagaimana saya bisa mengubah langkah ajaib dari orang yang akan menjadi jiwa manusia:

Aje buli sedikit lagi yaki! (M. Yu. Lermontov);

-dієprikmetnikami dan pergantian paritas: Nightingales kata-kata. gurkitlivim untuk membuka tepi (B.L. Pasternak); Saya akui bahwa saya juga akan muncul ... penulis, karena saya tidak dapat membawanya, mereka tidak tidur nyenyak, dan saya tidak memikirkan mereka dengan kata-kata saya, kecuali kata-kata, tidak ingat perselisihan(M.Y. Saltikov-Shchedrin).

2. Porivnyanya- priyom kreatif, menetapkan satu manifestasi dari pemahaman pemahaman. Berdasarkan metafora, definisinya ada dua: nama pelanggaran baru digunakan untuk menempatkan objek (realitas, tanda, diy).

Bakar auli, bodoh.

Ayah biru rozbiti yang terhormat,

zagrava, yak vichny meteor,

Gryuchi di hmarah, lihat, lihat. (M. Yu. Lermontov)

Putar rivnyannya dengan cara kecil :

Dalam bentuk bijih perubahan nama:

Solov'yam kemudaan emas terbang,

Hwilya jijik Kegembiraan kebisingan (A. V. Koltsov)

Dengan bentuk langkah teratur dari prikmetnik chi antek: Tsi ochi lebih hijau laut dan pohon cemara kita lebih gelap(A.Akhmatova);

Putaran kaku dengan spilki yak, nachebto, nachebto dan di .:

Yak hijiy zvir, di tempat tinggal yang sederhana

Vrivatsya bagnets peremozets ... (M. Yu. Lermontov);

Untuk kata tambahan, serupa, serupa, harga:

Di mata kucing pelindung

Serupa matamu (A. Akhmatova);

Untuk bantuan frasa embel-embel relatif:

Daun emas yang dipilin

Pada air horny pada tingkat,

Tepatnya metelikiv adalah permainan ringan

Dari zavmirannyam terbang ke bintang. (S.A.Esenin)

3 metafora(di jalur z yunani. - Ditransfer) - seluruh kata abo viraz, untuk membiasakan diri dengan makna kiasan berdasarkan dua objek atau penampilan untuk apa yang saya kenal. Pada sudut pandang, di mana seseorang dibimbing, dan mereka yang dipaksa, dan mereka yang diperdebatkan, metaforanya adalah untuk membalas dendam hanya pada orang lain, tetapi pada saat yang sama kekompakan dan kiasan kata. Dasar metafora dapat didasarkan pada kesamaan objek dalam bentuk, warna, obsyag, tanda, dan pandangan juga: air terjun zirok, guguran daun, stina dalam api, tanpa satu kesedihan, perlina poezii, iskra kokhannya itu di.

Metafora ini dibagi menjadi dua kelompok:

1) zagalomovnі("Dihapus"): tangan emas, badai di air yang berkilauan, bakar yang brutal, untaian jiwa, cinta telah padam;

2) artistik(Penulis individu, puitis):

zirok gelap kekaguman berlian

Memiliki sangat dingin zori (M. Voloshin);

Langit cerah bersih (A. Akhmatova);

І mata biru, tak berdasar

Mekar di pohon birch yang jauh. (A.A.Blok)

Metafora booє tidak hanya sendiri: ada dapat dikembangkan dalam teks, mewujudkan tombak viraz figuratif, di bagatokh vipadkah - ohoplyuvat, seperti bi meresapi seluruh teks. Tse terangsang, metafora lipat, gambar artistik yang lengkap.

4. Terpisah- metafora murni, berdasarkan tanda yang ditransfer dari makhluk hidup ke manifestasi alam, subjek dari pemahaman itu. Paling sering dimungkinkan untuk mengisolasi diri dari inventaris alam:

Gulung melalui lembah yang mengantuk, yang mengantuk yang berkabut tertinggal, hanya tupit kіnskiy, Suara, binasa di kejauhan. Zgas, blidiyuchi, hari musim gugur, Daun yang terbakar, Rasakan mimpi tanpa mimpi Minuman... (M. Yu. Lermontov)

5. Metonimi(dalam terjemahan dari bahasa Yunani - Re-name) - transfer nama dari satu subjek ke subjek yang ditampilkan di awal hari. Kecanggihan dapat dimanifestasikan oleh koneksi:

Mіzh dієyu ta znryaddyam dії: desa uhni ta nivi untuk buyniy nabig Pririk ke pedang dan pozhezham(A.S. Pushkin);

Antara subjek dan materi, subjek persiapan: ... Sesuatu di Sredl, - di Malam Emas(A.S. Gribodov);

Mіzh mіscem dan orang-orang yang bekerja dengan seluruh mіsci: Misto sumilo, mereka mengguncang prapori, Trojan yang basah terkulai dari mangkuk selimut ... (Yu.K. Olesha)

6. Sinekdoke(di prov.s w. - Sp_vvidnesennya) - tse jenis metonimi, Ini didasarkan pada makna yang ditransfer dari satu manifestasi ke manifestasi lainnya untuk keakraban hubungan yang sama di antara mereka. Paling sering dijadwalkan ulang untuk melihat:

Dari yang terkecil hingga yang terbesar: Sampai burung pertama, tidak terbang, harimau pertama tidak akan ... (A.S. Pushkin);

Tiga bagian secara keseluruhan: Borodo, apakah kalian semua movchish?(A.P. Chekhov)

7. Periphrase, atau pinggiran(di jalur Yunani - deskripsi viraz), - seluruh belokan, bagaimana membiasakan diri mengganti kata atau kata apa pun. Misalnya, St. Petersburg dekat Virshah

A.S. Pushkina - "Penciptaan Petra", "Keindahan dan Keajaiban Tanah Besar di Tanah Besar", "Kota Petrov"; A.A. Blok u virshakh M.I. Tsvєtaєvoi - "wajah tanpa dokoru", "snigovy spivak bermata hitam", "snigovy swan", "yang maha kuasa jiwaku".

8. Hiperbola(di provinsi w berputar secara kiasan Untuk membalas dendam atas kelebihan yang tak tertandingi apakah ada tanda-tanda suatu objek, manifestasi, atau sesuatu: Ridkisny ptah terbang ke tengah Dnipro(N.V. Gogol)

di khvilinu yang sama di sepanjang jalan Kur'єri, Kur'єri, Kur'єri ... Anda dapat menunjukkan diri, tiga puluh lima ribu beberapa ayam! (N.V. Gogol).

9. Litota(dalam terjemahan dari bahasa Yunani. - Trochi, pomirnist) - ini semacam viraz, untuk membalas penggunaan yang tidak biasa dari tanda-tanda suatu objek, manifestasi, seperti: , benar, kepala jepit rambut mensh.(I.A.Krilov)

Pertama-tama, penting, dalam yang tenang, Konyachku veda, dalam seorang pria kecil kecil Dalam chobots besar, dalam selubung kulit domba, Dalam sarung tangan besar ... tapi dia sendiri adalah seorang nigtik!(N.A. Nekrasov)

10. Ironi(di jalur Yunani - vdavannya) - tse implantasi kata abo vzlovlyuvannya dalam arti, protylezhny langsung. Ironia jenis alegori, dengan penilaian positif di balik panggilan, glasir: Kedengarannya, pintar, mengigau, kepala?(I.A.Krilov)

26.2 MAKANAN VIRASUAL LEXICAL "NON-KHUSUS" DARI FILM

Catatan: Dinyatakan dalam majikan Inodi bahwa ini sangat berguna. Panggil resensi untuk pantat ke-24 dari leksikon akan diberikan di lengkungan, baik dalam satu kata, atau dalam kata-kata, di mana salah satu kata terlihat miring. Binatang untuk dihormati: hal terpenting adalah perlu tahu di pabrik 22!

11. Sinonim, sehingga kata-kata satu bagian bergerak, kata-kata untuk bunyi, tetapi sama, untuk penutup arti leksikal dan satu jenis dari satu atau satu jenis makna, atau satu log gaya ( smilivy - penting, besar - mchaty, mata(netral) - mata(bernyanyi.)), saya kekuatan yang sangat keji.

Sinonim bisa kontekstual.

12. Antonim, sehingga kata-kata yang satu dan bagian yang sama menonjol, bertentangan dengan makna ( kebenaran itu omong kosong, kebaikan itu jahat, ugidno itu ajaib), ada juga fleksibilitas yang besar.

Antonim dapat bersifat kontekstual, sehingga menjadi antonim dalam konteks tertentu.

Omong kosong baik dan buruk,

Yang menyedihkan atau pahit,

Omong kosong benar dan canggung,

Ceroboh yang ceroboh itu,

Menawan yang suram itu.

13. Fraseologi bagaimana Anda menyukai perbedaannya?

Fraseologi (phraseological virazi, idiomi), sehingga ditunjukkan dalam pandangan yang sudah jadi dari derivasi kata that speech, di mana secara bermakna mendominasi komponen yang bermakna, tetapi itu hanya berarti makan di halepa, bootie di langit, apple rozbratu), mungkin sangat serbaguna. Variabilitas unit fraseologis dalam bentuk dimulai:

1) citra cerah, termasuk mitologis ( tangisan paus, seperti bilka di dalam roda, seutas benang Ariadni, pedang Damocles, p'yata akhilles);

2) jumlah tas dari mereka: a) ke kisaran tinggi ( suara serigala di padang gurun, tenggelam terlupakan) atau lebih rendah (merah, luas: seperti riba di tepi air, bukan dengan tidur atau dengan semangat, didorong oleh nis, namilit shiyu, pengembangan vuha); b) sebelum peluncuran perangkat seluler dengan pendaftaran emosi-ekspresif positif ( zberigati yak zinitsyu oka - pasar.) tetap dengan barel emotif-ekspresif negatif (tanpa tsar di kepala - tidak disetujui.).

14. Kosakata memiliki gaya berduri

Untuk meningkatkan keunggulan dalam teks, Anda dapat vikoristovuvatisya semua rentang kosakata berduri gaya:

1) kosakata emoji-ekspresif (perkiraan), termasuk:

a) kata-kata dengan penilaian emosional-ekspresif positif: urochisti, pidneseni (termasuk beasiswa lama): natchnennya, maybutniy, batkivshchinu, spodivannya, rahasia, tidak merusak; pіdneseno-puitis: riang, promenist, pesona, blakitny; menggenggam: mulia, baik, ilahi, agung; Laskavi: sonechko, sayang, donechka

b) kata-kata dengan penilaian ekspresi emosi negatif: tidak terpuji: rumah, ngerumpi, nіsenіtnitsya; tekun: wiski, penipu; tekun: bodoh, berdesakan, mencoret-coret; suka /

2) kosa kata fungsional dan berduri gaya, termasuk:

a) knikkova: naukova (istilah: aliterasi, kosinus, interferensi); resmi-dilova: deskripsi lebih rendah, informasi tambahan; publik: reportase, wawancara; artistik dan puitis: blakitny, ochі, laniti

b) rozmovna (povsyakdenno-pobutova): tato, anak laki-laki, hvalko, kesehatan

15. Kosakata dari implantasi usang

Untuk membuat perbedaan dalam teks lebih kuat, Anda juga dapat menggunakan seluruh rangkaian kosakata dari implantasi yang saling berhubungan, zokrem:

Kosa katanya dialektis (kata-kata yang terbiasa lamban, entah itu salah paham: koche - pivn, veksha - bilka);

Kosakatanya luas (kata-kata diucapkan tentang penurunan hambatan gaya: akrab, kasar, kejam, lilivy, yang dapat ditemukan di barisan atau di luar norma sastra: pengemis, zabuldiga, trshina, trepach);

Kosakata profesional (kata-kata yang terbiasa dengan bahasa profesional dan tidak memasuki sistem sastra asing: dapur - di pelaut promo, melempar - di majalah promo, vicno - di prom wikladachs);

Kosakata jargon (kata-kata, kekuatan jargon - pemuda: pesta, lonceng dan peluit, keren; komputer: musik - memori komputer, keyboard - keyboard; tentara: demobilisasi, sendok, parfum; jargon zlochintsiv: anak-anak, raspberry);

Perbendaharaan kata sudah tua. boyar, oprichnina, kuda; archaism - kata-kata lama, cara memberi nama objek yang mengerti, bagi mereka yang memiliki nama baru: cholo - dahi, vitrilo - vitrilo); - kosakata baru (neologisme - kata-kata yang baru saja memasuki bahasa dan tidak kehilangan kebaruannya: blog, slogan, remaja).

26.3 ANGKA (GAMBAR RHYTHORIC, GAMBAR GAYA, GAMBAR FILM) DISEBUT PRIOM GAYA, berdasarkan pada kesempatan khusus ketika mereka melampaui ruang lingkup hewan praktis. Sebelum artikel utama, janji-janji itu harus: bergizi secara retoris, secara retoris vigouk, secara retoris kebinatangan, pengulangan, paralelisme sintaksis, kelimpahan, inversi, parsel, antitesis, gradasi, oxymoron. Pada vidminu kata-kata leksikal, kata-kata digunakan, atau beberapa kata.

Catatan: Staf tidak memiliki format yang jelas, tetapi saya menggunakan kata-kata berikut: mereka menyebutnya metode sintaksis, mereka menyebutnya, dan mereka berbeda satu sama lain, dan patung-patung. Pada manajer 24 pada figuru, letakkan nomor proposisi, denominasi di haluan.

16.Makan retoris- Posting ini, dalam bentuk makanan, perusahaan dapat membalas dendam. Makanan retoris bukan vidpovidi, itu hanya kemenangan, Anda akan dapat mewujudkannya, Anda mengutak-atiknya, mengacaukan rasa hormat pembaca terhadap penampilan seperti itu:

Sekarang saya telah memberikan tangan saya ke paku keling yang tidak baik, Sekarang saya telah mempercayai kata-kata dan belaian para penghobi, Win, dari orang-orang muda berbatu, siapa orang?.. (M. Yu. Lermontov);

17 viguk retoris- tse posting, dalam bentuk viguk, perusahaan membalas dendam. Viguki retoris akan membuat Anda merasa tenang di viraz sesekali; panggilan bau untuk dilihat tidak hanya oleh emosi khusus, tetapi oleh kebersihan hari itu:

Itu berdengung ke jajaran rock_v kami - Oh, Kebahagiaan! ngantuk! Tentang lis! tentang hidup! Wahai cahaya sonny! Tentang semangat segar pohon birch. (A.K. Tolstoy);

Maaf! sebelum dimiliki orang lain, kekuatan yang dibanggakan adalah shilila. (M. Yu. Lermontov)

18 kebrutalan retoris- ada baiknya untuk memposting, memasang tiang di kursi binatang sampai rasanya bisa melakukannya dalam berbagai janji. Tidak demikian halnya untuk menamai penerima gerakan, seperti untuk membengkokkan himpunan sebelum hanya tentang berada di teks. Kebrutalan retoris dapat menyebabkan kurangnya kejelasan dan kesedihan gerakan, untuk mengubah kegembiraan, sangat disayangkan bahwa suasana kamp emosional terlalu buruk:

Teman-temanku! Persatuan kita yang luar biasa. Menang, seperti jiwa, bersahaja dan vichny (A.S. Pushkin);

Oh, gliboka nich! Oh, musim gugur yang dingin! Nima! (K.D. Balmont)

19.Repeat (pengulangan positio-leksikal, pengulangan leksikal)- sosok yang sangat bergaya, seperti poliagaє pada anggota pidato (kata-kata) yang berulang-ulang, bagian-bagian pidato, seluruh pidato, beberapa kata, bait dengan saya untuk memasang rasa hormat khusus kepada mereka.

Mengulang Anaphora, Epiphora dan Pidhoplennya.

Anafora(di provinsi Yunani - konvergensi, pidyom), abo single-post, - pengulangan kata atau sekelompok kata pada tongkol baris, bait atau ayat:

Linivo dikhaє siang mlisty,

Linivo bayi kecil kucing.

padat, setengah hati dan murni

Linivo Tanut Khmari (F.I. Tyutchev);

Epifora(di jalur z grenz. - Aditif, proposisi kintseva ke periode) - pengulangan kata atau kelompok kata dalam jumlah baris, bait atau bait:

Saya ingin itu tidak selalu Lyudin,

Mereka yang mengerikan - secara manusiawi.

Ini juga hari chi stolittya

Sebelum Tim, bukankah itu tidak ada habisnya?

Saya ingin itu tidak selalu Lyudin,

Mereka yang mengerikan - secara manusiawi(A.A. Fet);

Distavsya yim bukhanets cahaya hlib - sukacita!

Film tahun ini bagus di klub - sukacita!

Buku dua jilid Paustovsky dibawa ke depan buku sukacita!(A.I. Solzhenitsin)

оплення- seluruh pengulangan segala jenis gerakan bergerak (proposisi, baris) pada tongkol gerakan ofensif di belakangnya:

Terjatuh untuk snig dingin

Di salju yang dingin, pengisap nibi,

nibi pohon pinus dalam fosil asam (M. Yu. Lermontov);

20. Paralelisme (paralelisme sintaksis)(di jalur z yunani - Toy, hto yde err) - sama mirip dengan bagian induktif teks: di sebelah proposisi, baris, bait, yak, jelas, mereka membuat satu gambar:

Saya mengagumi maybutn dengan burung unta,

Saya kagum dengan lorong yang sempit ... (M. Yu. Lermontov);

Saya akan memberi Anda senar dering,

Saya akan memberi Anda musim semi yang cepat,

Ale vi tidak ingin ada apartemen,

Saya tidak merasa seperti itu? (K.D. Balmont)

Seringkali ada antitesis sehubungan dengan hal-hal berikut: Siapa shukak di negeri yang jauh? Siapa yang melemparkan anggur ke tanah kelahirannya?(M. Lermontov); Bukan negara - untuk bisnis, tetapi bisnis - untuk negara (dari koran).

21.Inversi(di jalur kenari - permutasi, inversi) - harga urutan kata-kata yang menyeramkan dalam pidato dengan tanda melampirkan makna yang berarti pada teks (kata, ucapan), menambahkan frasa dengan gaya khusus, terdengar bersih rozmovnoy, descho menurunkan karakteristik. Terbalik dalam langkah Rusia adalah sebagai berikut:

Uzgodzhennya layak menulis kata-kata: Sidzhu untuk krats in v'yaznitsi syroi(M. Yu. Lermontov); Ale tidak mencukur cim dengan laut; itu tidak pengap karena sudah terlambat badainya hebat(I.S. Turgenev);

Melengkapi perabotan, membungkuk oleh para pria, untuk berdiri di depan kata, untuk berbaring: Godinnik satu orang bey(satu orang terbaik tahun ini);

22. Paket(di jalur dari bahasa Prancis - Chastka) - sebuah priyom gaya, tetapi sebuah tiang dalam pemisahan struktur sintaksis tunggal dari sebuah pidato menjadi rantai peluang intonasi-semantik - frasa. Pada titik pemotongan proposisi, mungkin ada titik, tanda hujan es dan tanda-tanda makanan, sepetak kecil. Vrantsi yaskravim, belat yak. Mengerikan. Dovgim. Ratnim. Resimen Bulo rosbito streltsky. Kita. Pertempuran itu gugup(R. Rizdvyaniy); Mengapa itu tidak tercengang? Osvita perlindungan kesehatan itu! Temukan bidang kehidupan untuk penangguhan! Tidak menebak sama sekali dokumen atas nama(3 surat kabar); Negara harus ingat bahwa itu bukan spesimen fisik. Dan orang-orang... (3 koran)

23. Bezpіlka dan kekayaan persatuan- patung-patung sintaksis, berdasarkan transfer navmisny, atau navpaki, mungkin spilok berulang. Yang pertama adalah vipad, saat split diturunkan, mova kaku, kompak, dinamis. Citra seni bersinar di sini, mudah untuk tumbuh, hanya satu hal:

Swedia, rosіyska - kole, rubaє, rіzhe.

Pukul drum, klik, gores.

Garmat suram, tupit, irzhannya, stogin,

kematian hangus dari sisi kita. (AS Pushkin)

di kali bagato mova, navpaki, bergaul, jeda dan penyatuan, cara mengulang, melihat kata-kata, secara ekspresif dikaitkan dengan arti kata:

Kemudian і onuk, і cicit, і cicit

Tumbuh pada saya, biarkan saya tumbuh ... (P.G. Antokolsky)

24. Periode- sebuah dovga, proposisi halus, atau proposisi sederhana telah diperluas lebih jauh, seperti yang tampaknya berakhir, dengan penurunan yang sama dalam dua bagian. Pada bagian pertama, ada pengulangan sintaksis dari jenis pelengkap yang sama (alias anggota tuturan), di mana ada tambahan yang tumbuh, lalu ada jeda, jadi didistribusikan, dan di bagian lain, diizinkan untuk berubah, untuk meninggikan suara. Juga, pendaftaran dilakukan dengan cara yang sederhana:

Jika saya ingin mengakhiri hidup saya dengan pancang rumah, / Jika saya seorang ayah, saya adalah anak kuda yang akan menerima anak kuda, / Jika saya penuh dengan foto keluarga penuh satu, - maka, mabut , jika Anda yang dipanggil bukan shukov. (AS Pushkin)

25. Antitesis, lawan chi(dalam prov. w w. - Prototipe) - seluruh belokan, di mana protagonis prototipe, posisi, gambar menonjol dengan jelas. Untuk akar antitesis, serukan setan untuk menjadi antonim - di latar belakang dan dalam konteks:

Ty bagatiy, saya duzhe biasa, Ty adalah penulis prosa, saya bernyanyi(A.S. Pushkin);

Tiba-tiba, di mata keheranan,

Dan nini - semua memandang ubik dengan curiga,

Terserah burung,

Usi zhayvoronki nini - gagak!

Aku jelek, dan kamu pintar,

Hidup, dan aku tertinggal.

Tentang tangisan wanita sepanjang waktu:

"Sayangku, bagaimana aku menyakitimu?" (M.I.Tsvєtaєva)

26. Gradasi(di jalur lat. - Proses kemajuan, peningkatan) - sambutan, bahwa bidang dalam pertumbuhan terakhir dari tidur, viraz, jalur (julukan, metafora, definisi) dalam urutan peningkatan (pertumbuhan) melemah (pelemahan) Tumbuh gradasi Terlibat dalam vikorisme untuk meningkatkan citra, variasi emosional dan teks, yang diresapi dengan:

Ketika saya mengklik Anda, kirmizi tidak melihat sekeliling, saya tidur, kirmizi tidak turun(A.A.Blok);

Svitilsya, dibakar, syyali keagungan mata berkabut... (V.A.Soloukhin)

Jadwalkan gradasi menang untuk tumbuh dan berfungsi sebagai dorongan untuk membuat teks ular dan akar citra lebih kuat:

Aku akan mati untuk resin

Botol itu dengan lembaran kosong. (AS Pushkin)

27. Oksimoron(di jalur z yunani - pra-tahap buruk) - sosok itu sangat gaya, di mana untuk memuja kecerdasan gila, sebagai, sebagai suatu peraturan, untuk melangkahi satu lawan satu ( radio girka, dzvinka silence dll.); pada saat yang sama, ada zmist baru, dan Mova memiliki variasi khusus: Saya beristirahat pada jam itu untuk Illy tepung akar manis cahaya itu akan menghanguskan jiwa (I. S. Shmelov);

Є kesenangan yang ketat di Lostiny Zori (S.A. Asenin);

bir cantik Saya tidak terhalang oleh misteri. (M. Yu. Lermontov)

28. Alegori- alegori, transmisi pemahaman abstrak melalui gambar konkret: Kesalahan rubah dan vovka(licik, dengki, serakah).

29. Umovchannya- navmisny urvishche vyslovlyuvannya, yang menyampaikan cengkeraman bergerak dan mentransfer, bagaimana pembaca akan menebak tentang tidak tertangkap: Ale saya ingin ... Anda bisa, Vi ...

Di antara perbedaan sintaksis yang paling bervariasi dalam tes, ada tes dan kemajuan:

-memanggil proposisi;

- dialog, dialog dialog;

-formulir tampilan makanan ke wikilad ini adalah bentuk wiklad, di mana seseorang bersalah atas makanan dan makanan;

-deretan anggota satu sisi;

-cituvannya;

-kata pengantar dan konstruksi

-Proposisi tidak lengkap- proposisi, yang anggotanya hilang, perlu untuk membangunkan makna itu. Anggota luar proposisi dapat diperbarui dan kontekstual.

Angka itu memiliki elipsis, itu adalah pemborosan aditif.

Saksi melihat kursus sekolah sintaksis. Sendiri, merdu, karena perbedaan, pengulas paling sering menyebutnya sintaksis.

Menulis tvir setelah membaca teks.

Merumuskan salah satu masalah yang diajukan pengarang terhadap teks tersebut.

Silakan komentari masalah yang dirumuskan. Hindari dua komentar dari teks yang Anda baca, seperti, pada pemikiran Anda, penting untuk memahami masalah teks keluar (kutipan duniawi yang unik). Jelaskan arti pantat kulit dan tambahkan arti suara di antara mereka.

Osyag kepada pencipta - tidak kurang dari 150 kata.

Robot, ditulis tanpa mengandalkan pembacaan teks (behind the text), bukan untuk dinilai. Jika kita menulis ulang atau menulis ulang teks asli tanpa komentar, maka robot tersebut akan diberi nilai 0 poin.

Tulis Tvir secara akurat, dengan tulisan tangan yang tajam.

Penjelasan.

Masalah:

1. Soal podolanya suvorikh sulit di guncang Hari Kemenangan Besar Besar. (Apa yang Anda bantu orang lakukan untuk mendapatkan tes vip baru di roket perang horstoki?)

2. Masalah prestasi manusia yang sehat di batu karang Hari Kemenangan Besar. (Mengapa prestasi orang-orang di rocky vіyni?)

Jumlah masalah Zrazkove

3. Masalah melestarikan orang di batu viyny. (Chi memberikan kepada orang-orang dengan cara yang sulit untuk melindungi orang-orang di depan ketidakamanan yang mematikan?)

4. Masalahnya adalah untuk menunjukkan cinta kepada orang-orang. (Siapa yang memiliki cinta untuk orang?)

5. Masalahnya adalah menanamkan kekhasan yang belum terselesaikan pada kehidupan aspirasi orang, dengan pola pikir mereka. (Infus macam apa yang dapat membentuk kekhususan manusiawi ibu yang tidak masuk akal dari karakter orang, masuk ke dalam kehidupan mereka yang semarak, ke dalam pola pikir orang?)

6. Masalah mengkonsumsi bayi di sisi orang dewasa. (Arus masuk macam apa yang bisa ibu dari lyudin non-baiduzh, seorang guru pada getaran jalan hidup?)

1. Suvorі viprobuvannya, scho vip bagian dari orang-orang di dekat batu Vіtchiznyanoy vіynya yang Agung, saya membantu melakukannya sebagai imbalan, kekuatan batin orang-orang seperti itu, seperti seorang nenek yang sadar akan: yang lama berbicara sendiri tentang kengerian masa depan; Orang-orang terbantu oleh vistation dan tak terlupakannya bangunan akal sehat masyarakat.

2. Di batu karang Hari Kemenangan Besar, orang-orang, yang seperti nenek, tidak memikirkan aturan hidup mereka, mereka tidak peduli dengan keselamatan orang lain, dan mereka tidak memikirkan kemuliaan fana dari orang-orang. 3. Masalah melestarikan orang di batu viyny. (Chi memberikan kepada orang-orang dengan cara yang sulit untuk melindungi orang-orang di depan ketidakamanan yang mematikan?)

H. Di rocky viyny orang tidak kehilangan yang terbaik kuk manusia mereka mulai pidbadiority pіdtrimati satu untuk pergi sebelum ketidakamanan fana.

4. Cinta sesama diwujudkan dalam kegiatan aktif, mengarahkan untuk kebaikan, untuk anak-anak yang terpuji, untuk saat-saat penting, untuk pengorbanan yang sehat demi menyelamatkan nyawa manusia.

5. Dalam situasi kehidupan yang paling umum, ada keistimewaan kesehatan yang baik dan tidak dapat diulang untuk menginspirasi mereka yang menginginkan dan menjadi lebih cantik, untuk menciptakan suasana kedamaian dan ketenangan.

6. Anak-anak perlu belajar dari sisi orang yang tidak besar, seorang guru, yang dapat membantu mereka belajar dengan kekuatan mereka sendiri, melihat dengan kekuatan mereka sendiri, untuk mengirim mereka ke ujung jalan sampai akhir hari.

Penjelasan.

1) Proposisi 1-2 memiliki notifikasi, bukan mirkuvannya.

2) Proposisi 8-10 pemberitahuan hadir.

3) Proposisi 15-16 menjelaskan proposisi zmist 17.

4) Proposisi 18-19 membalas dendam pada mirkuvannya.

5) Proposisi 22 tidak didukung oleh Proposisi 21;

Lihat: 234.

Edit pidato: perbaiki pengampunan leksikal, setelah mengganti kata yang salah. Tuliskan kata itu, dengan mempertimbangkan norma-norma gerakan sastra Rusia saat ini.

Gudang, jika es telah berlalu, azalea direbus di senja, di tempat yang gelap.

• staf

• 3. Bacalah penggalan kosakata statti, untuk menyimpulkan arti kata TILO. Tapi mulailah maknanya, yang kata itu ditanamkan dalam (2) teks lisan lainnya. Tulis angka, karena terkait dengan makna fragmen hover dari statty kosakata.

  TILO, -a; sejak.
  1) Bagian utama, tubuh chogos (khusus). T.znryaddya (batang). T. mendayung (її adalah bagian utama). Secara vegetatif jamur (jamur ...

• 4. Di salah satu garis bawah yang melayang, pengampunan dibuat dalam pertunjukan tanpa suara: surat itu salah terlihat, yang berarti suara suara yang tertekan. Vipishit seluruh kata.

  Prem
  tertutup
  memukul
  uvirvalasya
  tas kantor...

• 2. Apakah Anda ingin menunjuk ke bagian bawah garis (dengan satu kata), haruskah itu berdiri di tempat pass di (2) teks lisan lainnya? Kata vipishit tse (kata sekali).

  Otzhe
  untuk sebuah alasan
  tidak terpengaruh oleh harga
  berbeda dengan
  di samping itu

  (1) Terkagum-kagum di jalan pada hari yang cerah melalui shibka yang bersih, Anda tidak memikirkannya: ringan untuk melewati jendela dengan kerugian dan penampilan yang tidak signifikan sehingga Anda tergoda ...