Sada je potrebna voda, plan-sažetak napornog dana za novi dan (stara grupa) na temu. Znate li zašto je potrebna voda? Naučite zadržati kratku povijest mora

Živimo u prelepom svetlu. Cijena - mi reži, stvorenja, ljudi, zvijezde, planete, hrana, voda. Na našoj planeti postoji kraljevstvo.

Sa kamenim kamenjem na našoj Zemlji, postoje rječice, rukavci vijugaju vodama promiskuiteta, vrtlari i ljetni stanovnici zovu smittya u jezerima i stopama. Ljudima i svim živim bićima potrebna je voda.

Čiste vode je sve manje. Kakvu pomoć? Persh nízh shukati načine pomoći, zahtijevaju znanje, jak vashtovany svjetlo vode. Proširili smo za njega knjigu - spoznaju "Božanska svjetlost začaranih voda". Istovremeno, znamo sve o bogatoj hrani o vodi.

Meta naših robota: Znate li zašto većina treba da štedi vodu?

U toku poslednjih nekoliko godina, oni su stavljali ispred sebe zavdannya:

1. Poznajte materijal, poput vode.
2. Z'yasuvati, yaku donijeti vodu u prirodu.
3. Z'yasuvati, većini ljudi treba voda.
4. Z'yasuvati, jak će povećati cijenu vode u prirodi.
5. Z'yasuvati, moćima vode.
6. Z'yasuvati, na što učiniti vode oslabljen.
7. Odložite knjigu - naučite o vodi.
8. Upoznajte svoje drugove iz razreda iz našeg izbora materijala.

Ob'kt doslídzhennya: vode.

Predmet napredovanja: značenje vode u prirodi i životu ljudi.

Naš način doziranja: uz oprez, prikupljanje informacija i analiza.

Pa uzeti vodu?

Charivnytsya Voda je ljepota cijele prirode. Voda je živa, ujutro će živjeti ili biti bolesna, srušiće se i da, život i sve će nestati. Yakbi, čudio si se Zemlji iz Kosmosa, onda su je šutnuli, da je veliki dio naše planete prekriven vodom. Voda - u morima, okeanima, rijekama, jezerima. Na visokim planinama, na Arktiku i Antarktiku, voda je na viglyadí sígu i ledu. Bagato vodi u atmosferi: tse hmari, magla, daske, para, snig.

Kako to misliš morska voda?

Ako ste ikada plivali u moru i okusili vodu za okus mora, također znate da ste slani. Veliki dio soli vidjet će se sa planinskih stijena na kopnu. Ako skeli trčite po podu i po dasci, vidjet ćete kako se možete osvetiti u njima, bit ćete uronjeni u more. Vaughn nakuplja i pljačka vodu solju.

Uloga vode u prirodi

1. Čim vrijeme ostane na Zemlji. Voda se isparava sa površine okeana i pretvara u vodenu paru, zbog čega izgleda loše. Viter da prebaci khmari na suho.
2. Voda se diže u zemlju daskom, ili na tanenny snig. Voda prodire u mjesto i završava sa corisnom copalinom - podzemnom vodom.
3. Voda je potrebna rosi za ishranu. Isparavajući vodu do listova, izrasline su zarobljene od pregrijavanja.
4. Voda je potrebna stvorenjima za normalan život. Za vodena bića, voda je centar življenja.

Imamo vodu kod kuće.

Voda je dobar prijatelj i prijatelj ljudi.

Vona je strm put: brodovi plove preko mora i okeana.

Čudite se suvom zemljom, uzgajajući žetvu polja i bašte. Voda se zvučno umotava u turbine u elektranama. Voda mineralnog džerela je pobjednička ne samo kao piće, već i zbog topline.

Kod kuće je trajno opaka voda.

Da li su zvezde izvađene iz vode? Krug vode u prirodi

Dobro je da voda bude izvor kruženja vode u prirodi. Zemlja se zagrijava. Tse wiklikê re-izvedba vodene pare. Par vode se gubi u sumraku. Tako vidbuvaêtsya viparovvannya vodi.

Istovremeno, sa više lagane topline, parovi se dižu visoko u nebo. Tamo dostiže i pretvara se u kapljice vode. Pronađene tačke se pretvaraju u khmari. Tačke postepeno rastu i postaju toliko važne da ne mogu naseliti planine s ponovljenim curenjem. Smrad pada na tlo kod viglyadí daske. Voda se vraća vodama, a zatim opet piće. Ovako se vidi kruženje vode u prirodi.

moć

1. "Život je moć vode."
2. "Voda je dobra za osjećaj i čišćenje stvari."
3. "Voda nema ukus i miris."
4. "Voda teče, flaširana."
5. "Chi ê form in vodi?"
6. “Chi ê kolir na vodi”.
7. "Voda čistine."
8. "Deyaki govora je na ivici vode."
9. "Voda je zaleđena".
10. "Vip voda"

Ja ću voziti

Jak i ínshi govor, voda je pohranjena u pronađenim česticama - molekulima. U mlinovima za uzgoj (tvrdim, suvim, gasovitim) raste rozenje molekula u vodi. Tse leže u temperaturi navkolishny sredine. Očigledno, molekuli su male čestice. Tsí cholovíchki da se ponaša na pametan način - svi lažu u prednosti.

visnovok

Napravili smo malo povećanje cijene božanske svjetlosti šarmantnih Vodi. Naučili smo puno novog i tsykavnog, nevinog o vodi, proveli ostatak dana, oduzeli poglede na hranu, kako nam reći o hrani, pogodili zagonetke. Jak, veličanstveno i lijepo svjetlo čarobnice Vodi. Zato čuvajmo i čuvajmo Vodu, čak i voda je dio prirode, dio navkolišne svjetlosti, a navkolišno svjetlo je važno za našu kožu i kožu, važno je za našu kožu.

U opakom životu svijeta, vrlo je teško razmišljati o ulozi vođe. A u ovom času ne možete živjeti, razvijati se i rasti bez vode. Voda u životu ljudi i svih živih bića na Zemlji ima primarnu ulogu. Voda je isti život!

Pogledaj je - čista je, bistra, nema užitka, nema mirisa, nema boje, pivo, bitno je značenje preispitivanja. Sve što je priroda uzela i pobrinula se za sudbinu veličine, da se osveti u svojoj vodi. Tilo stariji ljudi su izgrađeni u sredini od 60% vode, kod tilo djece je čak i više. Voda skríz - u organizmima životinja i ptica, u proizvodima hrane, u rastućim kapljicama rose, u tlu, u atmosferi.

Starci, red vatre, spalili su vodu. Thales, drevni grčki filozof, vvvazh, da je voda primarni govor Vsesvita, iz kojeg se sve pohranjuje u jaku, u vreću za kincev, da bi se preobrazilo. Sud drevnih gospodara o vodi, kao klip svih klipova, pojavio se u Aristotelovim knjigama o elementima čoter - vatri, opet, zemlji i vodi.

Ako su stari ljudi hteli da daju dobro svojoj braći po oružju, osetili su smrad, osim "slatke vode".

Protežući čak i trivijalni pojam (milijun kamenja), voda je aktivno učestvovala u pripremi umova neophodnih za rađanje i razvoj života na Zemlji. Neopisivo poštena verzija o onima koji su potekli iz samog vodenog centra.

Koja je snaga vode ê najistotnim? â Rídkísna otapanje zdravlja. Vaughn je na vlasti, vođa konfiguracije molekula vode. Voda razchinyê vílyakí govora, s í̈í̈ ispoljavanjem u tijelu, odvijaju se bogato vitalni procesi.

Voda je dio hrane za sva živa bića na Zemlji. Bez vode je važno identifikovati procese urezivanja, procese razmene reči. Uz pomoć vodiča, biće odložen životni razgovor o organizmu. Ostvarivši svoje funkcije u tijelu, voda uzima od svega što nije potrebno i shkidliv.

Koža našeg tijela je da se osveti vodi. Opskrba vodom u tijelu je kriva za kontinuirano odrastanje. Bez vozača ljudi neće živjeti nekoliko dana.

Postoji velika količina vode za izgradnju Ljudinovog života. Vona je neophodna za proizvodnju prehrambenih proizvoda, i za sve na šta su ljudi navikli.

Kosmonauti su nas obavestili da se iz svemira gradi planeta Zemlja kao crna planeta sa ostrvima kopna. Pivo je bogato vodom na našoj planeti, slanom, a ne običnom. Ljudima je potrebna svježa voda. Ali nije sva voda dovoljno dobra za pittu. Glavni džerel vode za piće ê je prirodna voda, koju ljudi koriste uz pomoć postrojenja za prečišćavanje vode.

Nabavite dobru vodu u zemlji susjedstva. Pazi na vodu. Nemojte zaglibiti hladnim vodama, prije skladišta, u koje može ući virobit. Klizanje, ili ínshí pouzdano, u blizini vodotoka rijeka visokog protoka, poništava kvalitet površinskih voda, bočni ih, a također se negativno ulijeva u dno vodenice, obalne objekte, druga sumnjiva područja

Čuvajte vodu blaga - i zakon našeg života!

Chotiri elementi prirode, chotiri elementi su rodili život na Zemlji - vatru, bogatstvo, zemlju i vodu. Štaviše, voda se iz nekog razloga pojavila na našoj planeti, na nekoliko miliona stijena, ispod istog tla.

Zavalosya b, voda je i dalje živa među ljudima, čak i ako znate da ćete pronaći činjenice o prirodnim elementima.

Voda je posebno važna u istoriji naše planete.
Nemaê prirodna tila, jak bi mogao b
vidi je za tok u mainstreamu,
najvažniji, geološki procesi.
V.I. Vernadsky

Voda je najčešća stvar na zemlji. Prvi je moć moći u činjenici da ćete doći od početka atoma u vodi i kiselosti. Zgrada b, također z'êdnannya, prema zakonima kemije, ali će biti poput plina. A voda je ljubazna!

Tako, na primjer, čini se da svi znaju da je voda živa u prirodi u tri tabora: čvrsta, sirova i opkladna. Istovremeno se vidi čak više od 20 stanica vode, dok je samo 14 voda u zamrznutoj stanici.

Divna, crvena voda je jedina riječ na Zemlji, snaga jednog u čvrstom taboru je manja, manja u rodnom. Sam led nije u tonu, ali se vode ne smrzavaju do samog dna. Chiba scho na ekstremno niskim temperaturama.

Još jedna činjenica: voda je univerzalni izlaz. Po broju i kvaliteti vodenih elemenata i minerala vidi se oko 1330 vrsta vode: mineralne i odmrznute, daske i rose, ledene i arteške...

Voda u prirodi

Voda igra ulogu u prirodi. Istovremeno ćete se pojaviti unazad u vrlo mladim mehanizmima i životnim ciklusima na zemlji. Os je lišena nekoliko činjenica koje namjerno pokazuju njen značaj za našu planetu:

• Značenje kruženja vode u prirodi je jednostavno veličanstveno. Muški proces omogućava stvorenjima i roslinima da urežu stvari koje su neophodne za njihov život i poznavanje vologa.
• Mora i okeani, rijeke i jezera - svi oni igraju ulogu u stvaranju klime ovog svijeta. A u isto vrijeme, toplina vode i osigurat će ugodan temperaturni režim na našoj planeti.
• Voda igra jednu od ključnih uloga u procesu fotosinteze. Da nije bilo vožnje, roslini ne bi mogao ponovo napuniti gas ugljen-dioksida u kissen, što znači da se ne bi isplatio za dikhannju.

Voda u životu ljudi

Glava kuće živi na Zemlji - cijela osoba. Nisu sve svijetle civilizacije formirane i razvijene u neposrednoj blizini voda. Značenje vode u životu ljudi je jednostavno veličanstveno.

• Tilo ljudi se ne mogu opskrbiti vodom. U slučaju novorođenčeta - do 75% vode, u slučaju kidnapovanja - više od 50%. Kada vidite puno, ne možete vidjeti ljude bez vozača. Dakle, ako znamo da želimo 2% olova u tijelo, moramo popraviti dosta spraga. Sa gubitkom od više od 12% pogona, ljudi se više ne mogu obnoviti bez pomoći vozača. I nakon što je potrošio 20% vode na tijelo, čovjek umire.
• Voda je za ljude sedmice važna džerel hrana. Prema statistici čovjeka, mjesečno se živi u normi 60 litara vode (2 litre dnevno).
• Sama voda se isporučuje u kožno tkivo našeg tijela, muslinom i živahnim govorom.
• Naši organizmi mogu regulisati temperaturu tijela.
• Voda vam takođe omogućava da je reciklirate u energiju, kako biste pomogli ćelijama da razviju žive reči. Pa ipak, voda će donijeti šljaku i doći iz našeg tijela.
• Ljudin je svuda pobedonosna voda za svoje potrebe: za hranu, u državi Silskoe, za raznovrsnu proizvodnju hrane, za proizvodnju električne energije. Nije iznenađujuće da je borba za vodne resurse bezdan. Os je manje od nekoliko činjenica:

70% naše planete je prekriveno vodom. Ale, sa ukupno 3% napora vode, može se unijeti u piće. Pristup širokom spektru resursa za njegu kože postaje sve važniji. Dakle, za odavanje počasti RIA-novini za ostatak od 50 raketa na našoj planeti, došlo je do više od 500 sukoba vezanih za borbu za vodne resurse. Tokom njih, preko 20 sukoba je preraslo u sukob. Ne postoji više od jedne brojke, koja može jasno pokazati koliko je važna uloga vode u životu ljudi.

Obrudnennya Vodi

Zaprečavanjem vode nazivaju proces punjenja vodom jezivim govorima, virobnicama i obilaznim izlazima, uslijed čega voda troši veliki dio svojih funkcija i postaje nepoželjna za dugotrajan život.

Main dzherela obrudnennya:

1. preduzeća za preradu nafte
2. Važan metal
3. radioaktivnih elemenata
4. otrutokhímíkati
5. Otjecanje iz gradskih kanala i farmi.

Već duže vrijeme gori, a okean će brzo odnijeti 13 miliona tona naftnih derivata. Istovremeno, Tihi okean će odsjeći do 9 miliona tona, a Atlantik više od 30 miliona tona.

Za počast Svesvetoj organizaciji Zaštitite zdravlje na našoj planeti, više ne postoji džerel, u kojem je prisutnost vode čista prirodna voda. Ê lišen vode, najmanje opstrukcija. I zaprijetiću našoj civilizaciji katastrofom, jer bez vodiča ljudi se jednostavno ne mogu vidjeti. I zamijenite ga ničim.

Na ovoj lekciji ćemo s vama razgovarati o vodi. Vodi na Zemlju? Kakvu ste ulogu vidjeli u životu tvarin, roslin i ljudi? Koja je snaga vode? Hrana i ishrana se lako vide na kraju dana.

Tema: Priroda

Lekcija: Voda

Pretpostavimo, voda je povezana sa vrstom manifestacija nežive prirode. Rosa, magla, čmara, para, daske, snig, led, inij - sva voda.

Mala. 1. Voda

Voda na globusu i na karti označena je plavom bojom. Bilo koja boja na kugli zemaljskoj je najbolja, tako da je površina Zemlje prekrivena vodom. Voda je posvuda. Naš zemaljski kulu ogortaê tovsty klupko dobrote, a u svakom slučaju ima i puno vode, pare, hmara, hmara. Voda i iz zemlje - tse dzherela. Veličanstvena kupovina leda nalazi se na zimskim i zimskim polovima planete, a led je voda.

Voda ulazi u skladište svih živih organizama. Ako se sećate lista u kolotečini zelenila, pogledajte vologue. Voda se oduzima sa svih dijelova rozelina.

Pogodite koji sok se može naći u voću i bobičastom voću. Sík - lanac vode sa priključcima u níy rijekama.

Mala. 2. Voće i bobice

Voda se odvija u suvom benzinu roslin, nadajući se da će nabagato mensh_y k_lkost_.

Mala. 3. Nasinnya Roslin

Italijanski umjetnik Leonardo da Vinchi naziva vodu kao život. Istina je. Čim ružin ne zalijemo, smrad će se osušiti.

Kod tlí tvari, voda se diže i postaje više od polovine mase, a dok meduze ne budu 90-95% pohranjene u vodi.

Lyudin može živjeti bez vozača 3 dana, a bez vozača 30-50 dB. Sama Lyudin zauzima 2/3 glave. Vodu treba unositi do narodnog magacina krvi. Voda se pari sa površine škirija i na taj način reguliše temperaturu našeg tela. Voda za vino za tijelo shkídliví govora. Voda je potrebna u poljima i šumama, bez nje nema života ni životinja, ni ptica, ni ljudi. Voda nije samo piće, već i godinaê. Na morima i okeanima ići bez pomoći Ribalsovih brodova. Voda viroblyaê električna struja, radi na elektranama. Voda je sva u svjetlu. A voda je ipak cijena najboljeg i najboljeg puta. Za nju, danju i noću, plove brodovi, prevoze prednosti, putnike. Svejedno je postao dostupan ljudima samo zbog činjenice da je bio odgovoran za moć vođe.

Pogledajmo ih:

1. Voda poprima oblik one u kojoj se nalazite;

2. Voda je jaz ridina;

3. Voda teče, urušava se. Tse í̈íí̈na moć se zove plijenstvo;

4. Voda je bez mirisa;

5. Voda nema dobar ukus;

6. Voda je izvor izbora, ali ne za sve razgovore.

Voda je život, a ljudi su okruženi ulazima iz fabrika i fabrika. Nije moguće koristiti, potrebno je očistiti, vodu treba očistiti i ekonomski isplatiti.

1. A.A. Pleshakov Svit o nama: navch. i rad. tetr. za 2 cl. och. škola - M.: Obrazovanje, 2006.
2. Burska O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Navkolishn_y light.- Balass.
3. Vinogradova N.F. Navkolishn_y svjetlo - VENTANA-GRAPH.

distribuirano: Pochatkova school

Meta lekcija:

1. Objavljivanje znanja djece o kruženju vode, snazi ​​i državama vode u prirodi.
2. Pratsyuvati nad razvojem i rezervom vokabulara.
3. Formuvati znanje o ekološkom integritetu prirode.
4. Vihovuvati dbaylive scenu do vode.

ustatkuvannya:

• globus;
• fizička karta Rostovske regije;
• plakati i mala djeca na temu "Sačuvaj vodu";
• praznine za kolektivne robote "Sačuvaj vodu na planeti!" (Namalivaniya na whatmana vodenim bojama na viglyadi Zemlji, kvadrati od papira u boji za savijanje origamije - ribka).

Idi na lekciju

I. Organizacioni momenat.

nastavnik: Dobar dan. Revidirana spremnost prije lekcije. Nastavi.

- Pogodi zagonetku.

Spali zbígayuchi bez pratsí,
Vaughn šminka jako mrkog.
Teško je po mraznom danu -
Ruby hoch sokiroyu!
Utovar do neba
Vaughn to fly tody.
Sad ćeš me i sam vidjeti.
Zvuk í̈í̈ - ... (Voda).

II. Zbog tih i ciljeva lekcije.

Slajd 3 (tsílí)

III. Aktuelizacija znanja.

nastavnik: Do kraja godine pričajte o božanskom govoru naše planete. O vodi.

- Mi z'yasuêmo, de na Zemlji je voda.

- Zgadaimo, u kojoj zemlji ćeš to vidjeti.

- Kome i kome je potrebna voda.

- Uloga Vodi u životu naše planete je veoma važna.

- Z'yasuumo, zašto je potrebno čuvati i štititi vodu?

nastavnik: Nedužno ću propustiti našu lekciju. Moći ćete da vidite sebe u svemirskom brodu i budite se u prozoru iluminatora. Mi u svemiru. Je li to mi bachimo?

učenjaci: Zvijezde i planete.

Slajd 4 (planete)

nastavnik: Yak me diznaêmosya naše planete iz svemira?

studije: Vona yaskravo blakitna sa zeleno-zelenom malunkom. Sva voda i suvo zemljište.

nastavnik: Voda je najneophodniji govor na svijetu. Vona je u brkove Vsesvita. U sredini planeta sistema Sonyach, voda se širi još neravnomjernije.

- Kako vi mislite, na drugim planetama je voda?

studije: Dakle.

Slajd 5 (Venera i Mars)

studije: Na Veneri je mnogo manje vode, a mnogo više se može naći u benzinskoj stanici.

Na Marsu je trokhi viglyadi led.

nastavnik: Kako se zove naša planeta Blakitni?

učenjaci: Naša planeta ima tamnu boju zbog velike količine vode. Voda zauzima duplo više prostora, manje zemlje. Tilki na Zemlju je kraljevstvo domaćih voda!

Slajd 6 (voda na Zemlji)

nastavnik: Voda zauzima 3/4 zemljine površine. (guza - ¾ jabuke)

- Jak se zove obolonka, jak da postane sve vode Zemlje?

studije: Sve vode Zemlje postaju vodena školjka, koja se naziva hidrosfera.

IV. Robot po temi.

nastavnik: Kako je voda dovedena na Zemlju?

studije: Veliki dio vode se izlijeva u okeane, znatno manje - u mora, rijeke, jezera i podzemne vode. Tu je i zaliha vode u atmosferi, na vidiku hladnoće i vode opklada. I dalje se dio vode nalazi u čvrstom kampu u blizini ledenog neba i snježnog pokrivača.

Slajd 7 (okeani)

nastavnik: Skil na Zemlji okeana?

učenjaci: 4

nastavnik: Ime ih.

učenjaci: Tiha, Indijska, Atlantika, Pivnichny Lodovitiy.

nastavnik: Koji je najveći okean?

studije: tiho

nastavnik: A koja je najbolja?

studije: tiho

nastavnik: Jak vi razmišljam, mogu li pronaći planinu u najboljoj okeanskoj depresiji?

studije: Dakle. Mount Everest (8 844 m) navischa je pronađen u okeanskoj depresiji. Yakby na najboljem mjestu u Tihom okeanu, u Marijanskoj depresiji (11022 m), možete se spustiti u kabinu zvičnog lifta, dovodeći ga bez zupinke na spavanje 5 godina. 10. na vrhu štanda - svi pivkhvili, a ovdje - 5 godina! Osa je tako plitka!

nastavnik:Šta je sa vodama u okeanima, u svim okeanima i morima odjednom?

I os klizanja. Yakbi zemaljski hladnjak je metak tako gladak, poput globusa, i svi okeani, mora i rijeke, jezera bi se izlili po površini, tada bi cijela naša planeta bila preplavljena 9-metarskom kuglom vode.

nastavnik: I zašto ima mnogo mora na Zemlji?

studije: 54 mora.

nastavnik: Poznajete li mora?

studije: Azovske, Chorne, Chervone, Zhovte, Yaponske itd.

Slajd 8 (more)

nastavnik: Da li znate za njih?

Naučite malo o moru:

1. Najslanija mora okeana - chervoneі Mrtvo more ... U 1 litru Crvenog mora nalazi se 41 g soli. Na Crvenom moru voda je još bolja i mješovitija. Divno na planeti. Nova rijeka ne pada u rijeku.
2. Neka se nazove mrtvim more koje od velike količine soli na nov način ne može živjeti ni riba ni organizmi. Uz stjenovite stene, uz vruće šetnje, voda Mrtvog mora je isparila, a minerali su se akumulirali, slanost mora se povećala. Zašto ne započeti jedinstvenost skladišta vode i blata Mrtvog mora. Poboljšanje snage vode kada je voda zakopana u vodi ima efekat vyshtovuvannya, tako da ne možete potonuti u ovom moru.
3. Veoma otvoreno more se zove Weddell. Postoje mnoge obale Antarktika. Veliki objekt, koji se spušta na dubinu od 80 m, postaje previše bachimo.

nastavnik: Kako more dolazi iz jezera?

studije: More ima veze sa okeanom, a jezero je glupo.

Slajd 9 (Bajkal.Nil)

nastavnik: Navedite najvažnije jezero.

učenjaci: Jezero Niglibshe - Baikal. (Glibina yogo 1 620 m). Vono je u Rusiji.

nastavnik: Mislite li da je Zemlja bogata ričokom?

studije: Još obilnije.

nastavnik: Yaka rychka naybilsha?

studije: Ništa

nastavnik: Richok na Zemlji je još bogatiji. Samo kod nas je blizu 3 miliona ričoka, au našoj Rostovskoj oblasti blizu 5 hiljada, od kojih je 4,5 hiljada još češćih.

Slajd 10 (male slike našeg kraja)

nastavnik: Poznajete li neke rječice u našim krajevima?

učenjaci: Don. Dužina rijeke je 2 hiljade km. Ovdje je naše mjesto. Vona se uliva u reku Volgu. Više rychki Mertvy Donjeck, Temernik, Siverskiy Donetsk, Manich, Sal.

nastavnik: Naša Zemlja je živa sa malim rychokom. Ne zovu ih uzalud krvonosni sistem Zemlje. Odakle voda dolazi iz rijeke i mora? Zašto voda ne teče preko ivice?

Slajd 11 (vodeni ciklus)

učenjaci: Kada voda isparava sa površine Zemlje, stvara se para. Vino se prenosi na treće mjesto u sedmici. Ako se para zgusne, pravite se da je tamna. Kada se para ohladi, formiraju se kapljice vode koje padaju na Zemlju pri pogledu na oboreno drveće. Ovaj proces se naziva ciklus vode u prirodi.

nastavnik: Možete li vidjeti vodu koja pada na Zemlju?

učenjaci: Snig, daske, grad.

nastavnik: Pogodi zagonetku:

ja sam tmurna i magla,
Ja sam potok i okean
plutam i bizu,
Mogu to iskoristiti. (voda)

nastavnik: Zašto se kaže za vodu?

Slajd 12 (tri štapa)

studije: Voda u prirodi postoji u tri zemlje: sirova, čvrsta, gasovita.

nastavnik: Voda je samo jedna rijeka na planeti, tako da možete biti u tri države.

studije: Od temperature.

nastavnik: Kako znaš za vodu u rodnom kraju?

studije: Bezbojan, bez mirisa, proziran, tečan, nije u obliku, roschinnik.

nastavnik: Kakav poklopac?

studije: Voda je smrznuta.

nastavnik: Na kojoj temperaturi se voda pretvara u led?

studije: 0 stepeni í niže.

nastavnik: Navedite snagu čvrstog vodstva.

studije: Bez boje, bez mirisa, bez rupe, bez oblika, bez sklonosti.

nastavnik: Možemo li čuvati vodu u čvrstom mlinu?

studije: Tse led na malim rijekama, kalyuzhs, burulki, snig, santi leda, ledeni kolači u planinama

nastavnik: Koliko možemo podržati mlin pogona na plin?

studije: Kipinnya vodi, magla.

nastavnik: Na bilo kojoj temperaturi, da li voda ključa i počinje da ključa?

studije: Blizu 100 stepeni.

nastavnik: Poskupeli smo širom Zemlje, a sada ćemo plivati.

Fizička minuta.

Mi plivemo od toplog riccia, (lebde ruke sa rukama)
Tiho mljevena voda.
Nebí ima hmarinku, kao jagnje, (Pružanje - ruke uz brdo i u stranu)
Imam hto kudi.
Mi z rychki vilazimo, (Hodanje po mísci.)
Osušite šobu, prošetajte.
A sada bljesak daha, (Djeca dižu ruke)
Í sídaêmo za sliku. (Djeca sjede za stolovima.)

nastavnik: Kao rezultat cirkulacije, na planeti postoji mnogo vode koja se postepeno proteže kroz milione stijena.

- A zašto možemo stvarati vodu? Kome treba voda?

Slajd 13 (kome treba voda)

studije: Ljudi, Roslin, stvorenja.

Slajd 14 (voda za piće)

nastavnik: Kako znamo o vodi?

Naučite pratiti kratke informacije o potrošnji vode:

1. Vodeni skríz: na površini Zemlje, u sredini planete, u svim smjerovima i u sredini nas. Prvi je živ u vodama zime. Voda ulazi u skladište svih živih organizama.
2. Bez vode ne mogu živjeti ni životinje, ni ptice, ni izrasline, ni ljudi. Voda je pyut polja i lisice. Voda oživljava prazan prostor. Deyakí organizmy može živjeti bez kiselosti, ili bez vode ne može živjeti, niti jedan.
3. Voda se uzdiže po cijeloj Zemlji s veličanstvenim okeanima i malim kaljuškima. Na vodi miêmosya, kupaêmosya, plutajući, kataêmosya na sankama, kovzanima i lizhama. Voda mineralnog džerela polila je ljude pićem. U Tsikh Mistyah postoje odmarališta.
4. Voda je savršen put. Hiljade brodova plove morima i okeanima. Sami ljudi su se naselili uz obale rijeke. Na obalama rychoka pojavila su se prva mjesta.
5. Voda "vidobuvak" električni strum, omotač turbina na hidroelektranama. Voda svijeta, automobili, putevi. Jakova osovina pobijedila, voda!

Slajd 15 (stvorenja i voda)

nastavnik: Slonu je potrebno 90 litara vode.

- Kamila može bez vozača 10 dana, a onda odjednom može 10 vožnje.

- I uzeti skílki vikoristovu u doba lyudin?

Slajd 16

studije: Bagato. Operi zube, plivaj, moje ruke, n'ê, miê suđe.

nastavnik: I os klizanja. Oduševite se po cijeni od:

• Mittya ruke - 6-8 litara
• Čišćenje zuba - 6-8 litara
• Uzmi dušu - 150 litara

nastavnik: Stotinu kamenja u tom slučaju, Ljudinov nestašluk je bio na doba: 1890. godine - 11 litara vode, a 2010. - do 700 litara. Ja mislim, zašto je tolika razlika?

studije: Prije nije bilo vodosnabdijevanja. Ljudi su podsticani da donesu vodu i vino u Vikoristan. Ljudi su još više farbali vodu, pa kao da je voda brzo stala, onda se nakon toga saznanje donosilo na rijeku ili na dno. Ljudima je puštano mnogo muzike. Puno blesavih ljudi i uzimaju manje vode, manje nestašluka.

nastavnik: Lyudina Vitracha Voda je takođe potrebna svim preduzećima. Bez vode ne može biti potoka, nema fabrika. A gdje mlatiš grubu vodu?

Slajd 17 (stanica za čišćenje)

studije: Pročistite vodu prskalicom. Zatim se prečišćena voda ulijeva u rijeke.

nastavnik: Vi maête ratsíyu. Ljudi pročišćavaju vodu u posebnim sporudima. Na mestu kože ê purify, gde se skuplja sva gruba voda. Vona se očistite uz pomoć filtera. A postoje i posebni mikrobi koji nisu shkidliv za ljude. Smrad za pročišćavanje vode.

- A šta će biti, ako se ne pročisti ili ako se voda odvratno pročisti da se pije u vodu?

studije: Voda u zemlji je teška. Zagine riba. Ljudi se mogu otarasiti takve vode.

nastavnik: Zašto bismo danas pričali o braku, čak i ako ga ima tako u izobilju na Zemlji?

Slajd 18 (slatka voda)

učenjaci: Ljudima je potrebna samo voda za život. Malo ih je na Zemlji.

nastavnik: Dakle, ja sam dobar za vas, na Zemlji puno vode, ale slane vode čovjek ne može piti.

- Ima li dobre vode na Zemlji?

studije: Rički, girske reke, jezera i džerela, podzemne vode. Mnogo lepe vode u polarnom ledu Arktika i Antarktika (ale voda je tu - blizu leda, ne možemo je ostaviti).

Slajd 19 (lijepa rijeka)

nastavnik: Rijeke nam ne daju samo vodu, Na obalama rijeka volimo ih vidjeti u ljetnom danu. Želite li vidjeti drvo breze?

studije: Dakle.

Slajd 20 (Brudna Richka)

nastavnik: A na brezama?

studije: Ní.

nastavnik: Zašto je djevojčica postala takva?

Naučnici priznaju svoju verziju.

nastavnik: Kako možete zaglibiti u vodi?

studije:

1. Ljudi koji se nađu na brezinoj rički često se osjećaju kao da mogu piti vodu.
2. Dakle, automobili se miješaju u malim kutijama.
3. Ako otračne rijeke uđu u zemlju, smrad će izbiti i popiti ga u vodu.
4. Yakshcho na riječnim čamcima se povlači u hitnim slučajevima, a zatim puca u vodu. Ginet riba.

Slajd 21 (katastrofa)

nastavnik: Jak vi mislite, ko je postao na Zemlji?

Naučnici: Ljudi nisu štedeli vodu, oni su smetali njenoj. Na Zemlji nema čiste vode. Sve je nestalo. To je katastrofa.

nastavnik: Ostavite nas da ne blokiramo vanjsku stranu vode, pa će problem nestabilne čiste vode biti manje ozbiljan. U Bagatokh Lands, oni više nisu bili vidici. Kako želite da vidite problem?

Slajd 22 (štedi vodu)

studije: Lyudina Vitrachaê je zauzeta vožnjom, potrebna nam je voda da uštedimo novac i da se ne trudimo.

nastavnik: Ako vam voda stalno curi iz slavine, onda za 20 čilija potrošite 1 bocu čiste vode. Za mjesec dana iz vašeg krana u protoku 540 litara vode.

V. Uzmi lekciju.

nastavnik: Problem neprihvatljive vožnje je još ozbiljniji, pa će cijeli svijet biti zatrpan problemom. Tom 2003 rík buv denudation Rock Prynaya Vodi. A nakon popravljanja od 1994. godine, 22. dan je breza imena Presvete vode.

O problemu zaštite voda govorilo se ove godine na nastavi i sa vama. Kako ste zapamtili pravila za sebe i podijelili ih sa svojim očevima?

Slajd 23 (glupa pravila zatvarača prije vožnje)

studije:

1. Šavovi, voda nije curila iz slavine.
2. Chi neće vitračati napuniti vodu.
3. Nemojte dobiti smittya na stablu breze.
4. Ne dozvolite da hemija uđe u mališane.

Victory je kolektivni robot... Naučnici čuvaju ribok papir.

Plakat "Sačuvaj vodu na planeti!" Naučnici lijepe ribok na poster.

Naučnici (u horu bilya doshka): Moja želja da su naši rički nasilnici čisti, riba je pljuštala u njima. Čista voda na Zemlji data je svim ljudima.

Slajd 24 (Štedi vodu!)

nastavnik:Želim da završim lekciju riječima: „Voda je beskrajni dar prirode. Voda je jedno od najvećih blaga na Zemlji. ŠTEDI VODU! "

Početna zavdannya

Vistavlyannya procjene.

Slajd 25 (Bravo!)