Vijesti
Chi d_yshli rezultate svojih studija biologije.
Počinje glavni vjetar kompozicije pojedinačnih alkoholnih pića pod pokroviteljstvom države 2018. Maturanti fold obov'yazkoví íspiti i ÊDÍ na vybír í z nestrpljivo provjeravaju svoje rezultate naprijed. Rezultati JEDNOG od broja predmeta biće objavljeni nakon održavanja maturskih večeri u školama. Ako će rezultati ÊDI z Bíologiya 2018 biti poznati, onda će sudbina podataka o pasošu uz pomoć službene web stranice ÊDI i portala „Derzhposlugi“.
Kako se upoznati sa rezultatima EDI u biologiji 2018
Jedino državno ispitivanje biologije u 2018. održaće se 18. u mjesecu, čiji će rezultati biti objavljeni. najkasnije 4 limeta. Tsya datum je ekstreman, zapanjen je datumom i normativnim za ljude, yakí revíryayut ÊDI i objaviti rezultate.
U slučaju da rezultati budu gotovi prije javnog sastanka prije zvaničnog datuma, bit će objavljeni prije roka. Istim školarcima, kao da pokušavaju da postanu nestrpljivi, poput smrada koji su davali EDI, dobra je ideja da provjere torbe dva-tri dana prije navedenog datuma.
Da biste saznali o rezultatima EDI biologije 2018 za podatke o pasošu, potrebno je ubrzati ili službeni EDI portal, ili portal Državne službe. Storinka službenog portala ÊDI -. Da biste provjerili rezultate EDI-a, potrebno je unijeti podatke o vašem pasošu, kao i registracioni kod ili broj dokumenta naznačen na obrascu propusnice za EDI. Odabirom sa liste region u kome spava, jedanaesti razrednik može da oduzme sve podatke o rezultatima i pre nego što ih objavi u školi.
Rezervna opcija za učenje o rezultatima EDI u biologiji 2018 nalazi se na portalu Državne službe. Interfejs usluge je praktično identičan, a jedino što treba dodati je registracija na samom "Derzhposlugu". Ova varijanta varijante majčinog vartomati je na ivici pijanstva, jer službena stranica EDI-ja ne pokazuje sujetu, pogotovo kada se objavljuju rezultati popularnog opijanja.
Diplomantima želimo da nema više pozitivnih emocija s obzirom da im oduzimaju rezultate uspjeha početna hipoteka. Tim, koji je neuspješno pisao EDI, pretpostavljamo da će prepisivanje jezika jezičkih predmeta (matematika osnovnog nivoa i ruski jezik) biti moguće u isto vrijeme ili na proljeće 2018. godine. Od svih ostalih tema, preštampavanje će biti moguće samo za napredovanje sudbine.
Analiza rezultata EDI iz biologije u 2017
2017. roci na MOU „ZOŠ br. 8 str. Girka Balka" u zgrade EDI Biologiju su pohađala 2 maturanta 11. razreda. Prosječna ocjena je bila 55,5, maksimalna 68 - Girenko Ganna, minimalna 43 Kononova Darya. (Tabela 1, 2). Učenici škole su pokazali nivo savladavanja biologije za 1,9 u odnosu na prosječnu regionalnu ocjenu (Tabela 3).
Tabela 1
Tabela 2
Rezultati EDI iz biologije iz MOU „ZOSh br. 8 str. Girka Balka»
Chi nije pozvanminimum, %
55,5
Tabela 3
Srednja lopta ÊDI z biologija
Analiza vikonannya od strane naučnika šefa biologije
IspitivanjerobotEDIonbiologija 2017 osvetiti se 28 zavdan, poprima oblikhdvapartin, kožehyakihsvibanjvašrívenpreklapanjeіformatu. pershadiopoprima oblikh 21 menadžerhkratkovídpoviddu. Vídpovídíneophodnozapišiinpogledajteslíviliformiranje riječi, brojeviilisekvencabrojevi. Atpershudiouključenomenadžerdvajednakapreklapanje: 10 - osnovnijednakaі 11- unapređen. Takveformatu- Percheinovacija.prijateljuinovacija- diplomirani studentneophodno: analizainformacijeingrafičkiilitabelarnoformu (1 menadžer) ponovo njušinedovoljnoinformacijeinshemaіstolovi (2 menadžer) instaliratiuspjehsistematičnotaksona, biološkiobjekata, duhovi, procesi (3 menadžer) virishuvatibiološkimenadžeroncitologijaіgenetika (2 menadžer) vikonuvatimenadžerhvišestrukoizbor (7 zavdan) іinstaliratidokazi (6 zavdan) hbabyilibeznovoOtzhe, 21 menadžernovotiptrudrezimeaautoritetіdopustitipreciznijeevaluiratiznanjeprošaomaterijal, alitakođekunem seozbiljnoobuku. prijateljudiospavaj ( unapređenpreklapanje) prijateljudioEDIonbiologija 2017 orijentisannaalumnitrudvisokorívenznamonpredmet, alipreciznijenaxmanifestacija. Evobrnijedanpromijeniti. Na drugom dijelu7 zavdan, oblikovanoonvrstepočetniaktivnostiіinjasnohtemepredmet. Vídpovídínanjimaalumnipisatisamostalnoinzapalioformu. izajednakapreklapanje: 1 menadžerunapređenі 6 visokojednaka. Atostalodijelovidiplomirani studentkrivsamostalnoobjasnitiіprajmerbiološkiukazanjaіproces, zapamtičekajanaliza, sistematizacijaіintegracijaznanje, potvrdititeorijapraksa. Іsvetsekompetentnoformulisatiinzapaliovídpovídí. Yakbiti ocijenjenPervinnemaksimumbrojlopteizasuverenspavajin 2017 rockpromijenio, alenesažeto. Izavikonanna 10 zavdanosnovnijednakapreklapanjedato 17 lopte, iza 12 zavdanunapređenjednaka - 24 balija, iza 6 zavdan visoko jednaka - 18. sumi - 59 bodova. Minimum broj lopte za zadataka spavaj on biologija dionica 36 lopte.
Rezultati vikonannya dijela EDI.
Glava 1. dijela
Red-covy
soba
menadžer-
nya
Revisited elementi
zmistu і obrazac
notifikacija menadžer
Uro-
vena
skladište-
vijesti
Max.
lopta iza
vicon-
Dadilja
menadžer
% vicon-
nenya
% nije viconav- nijedan
1
Biološki uslovi і razumio.
Dodatno sheme
B
1
50
50
2
biologija yak nauku.
methodi naučnim znanje. Rivni
organizacije živ.
Višestruko izabrati
B
1
100
0
3
genetske informacije in clitz.
hromozomski regrutovana somatski і članci klitini.
Rješenje biološki menadžer
B
1
100
0
4
Klitina yak biološki sistem. Život ciklus klitini.
Višestruko izabrati
( h baby і bez baby )
B
2
100
0
5
Klitina yak biološki sistem. Budova klitini, metabolizam.
Život ciklus klitini.
Instalirano dokazi
( h baby і bez baby )
P
2
100
0
6
Mono- i dihibridne, analiziranje
ukrštanje.
Virishite biološka nauka
B
1
0
100
7
P
2
100
0
8
Organizam je poput biološkog sistema. Odabir. Biotehnologija.
P
2
50
50
9
Raznolikost organizama. Bakterije, gljive, Roslini, stvorenja, virusi.
Višestruki izbor (sa bebom i bez bebe)
B
2
100
0
10
Raznolikost organizama. bakterije,
Gribi, Roslini, Tvarini, Virusi.
Vstanovlennya vidpovidnosti (sa bebom i bez bebe)
P
2
50
50
11
Raznolikost organizama. Glavne sistematske kategorije, njihov supidrijadnist.
B
2
50
50
12
Ljudski organizam. Higijena ljudi.Višestruki izbor (sa bebom i bez bebe)
B
2
100
0
13
Ljudski organizam. Vstanovlennya vidpovidnosti (sa bebom i bez bebe)
P
2
50
50
14
Ljudski organizam. Instalirano
sekvenca
P
2
100
0
15
Evolucija žive prirode. Višestruki izbor (robot s tekstom)
P
2
100
0
16
Evolucija žive prirode. Ljudi koji hodaju. Vstanovlenya vídpovídností (bez bebe)
P
2
100
0
17
Višestruki izbor (bez bebe)
B
2
100
0
18
Ekosistemi i prirodni zakoni. Biosfera.
Vstanovlenya vídpovídností (bez bebe)
B
2
50
50
19
Instalirana sekvenca
P
2
0
100
20
Zagalnobiologichní pravilnosti.
Ljudina je to zdravo. Robot sa stolom (sa bebom i bez bebe)
P
2
100
0
21
Biološki sistemi i njihovi zakoni. Analiza podataka, u tabelarnom i grafičkom obliku
P
2
100
0
Rukovodilac dela "II"
Red-covy
soba
menadžer-
nya
Revisited elementi
zmistu і obrazac
notifikacija menadžer
Uro-
vena
skladište-
vijesti
Max.
lopta iza
vicon-
Dadilja
menadžer
% vicon-
nenya
% nije viconav- nijedan
22
Zastosuvannya biološko znanje u praktičnim situacijama (zadatak usmjeren na praksu)
P
2
50
50
23
Zadatak sa slika biološkog objekta
At
3
50
50
24
Zahtjev za analizu biološki
informacije
At
3
50
50
25
Uzagalnennya da zastosuvannya znanje o ljudima i raznolikosti organizama.
At
3
50
50
26
Učvršćivanje tog znanja o novoj situaciji o evoluciji organskog svijeta i ekološkim zakonitostima
At
3
100
0
27
Uloga zadataka citologije u sticanju znanja u novoj situaciji
At
3
50
50
28
Rješenje problema genetike za akumulaciju znanja u novoj situaciji
At
3
100
0
Analiza koju je izvršio robot naučnika otkrila je da su naučnici nazvali tešku ishranu:
U 1. DIJELU
- ZADATAK 1Biološki uslovi і razumio. Dodatno sheme-1 čol.
- ZADATAK 6Mono- i dihibridne, analiziranje ukrštanje. Virishite biološki zadaci 2 osobe
- ZAVDANNYA 8 Organizam je kao biološki sistem. Odabir. Biotehnologija.Vstanovlennya vídpovídností (sa bebom i bez bebe) - 1 osoba
- ZAVDANNYA 13 Ljudsko tijelo. Vstanovlennya vidpovidnosti (sa bebom i bebom) - 1 osoba.
- ZAVDANNYA 18 Ekosistemi i zakoni moći. Biosfera.
Vstanovlennya vidpovidnosti (bez bebe) - 1 osoba.
- ZADANO 19 Zagalnobiologichní pravilnosti. Obnova sekvence - 2 osobe.
Girenko Hanna rospochala vykonannya sve zadatke iz 2. dijela. Za zadatak br. 27, Anya je postigla maksimalan rezultat - 3 lopte. Kononova Dar'ya je počela manje od dva dana prije 2. dijela.
0 bodova,%
1 bod
%
2 balija,
%
3 bali
%
1
promocije
2
visoko
3
visoko
4
visoko
5
visoko
6
visoko
7
visoko
Na osnovu analize rezultata EDI biologije i posljednjeg poglavlja, moguće je napraviti sažetak o onima koje su naučnici nehotice upali u prvi dio prvog dijela.
Trebalo bi odrediti dovoljan nivo biološke pismenosti i kompetencije učenika, volodinnya sa važnim biološkim i ekološkim zakonima.
Ali nedosljedni prijemi u zavdannya sa divlje slomljenim vidpoviddu, dopuštena biološka pomilovanja, slabo volodinnya algoritmi za rješavanje problema iz genetike nisu dozvolili diplomiranim studentima da uzmu svoje rezultate.
Neophodan direktan rad :
1. Korekcija programa rada za planirane više godina na osnovu ovih tema podijeljena je na biologiju.
2. Ponavljanje materijala iz botanike i zoologije za više visoka jednaka sa pogleda na ekologiju, evoluciju, genetiku.Planirajte sistem ponavljanja, uključujući, ako je moguće, promjenu lekcije o skinu i one druge stvari navedene u kodifikatorima.
3. Ostvarivanje interdisciplinarnih veza između geografije, hemije, biologije, fizike i procesa života živih organizama.
4. Unapređenje kvalifikacija za nastavnike biologije, prema posebnostima pripreme učenika za ÊDÍ i ocjenjivanje nalaza.
Preporuke i prijedlozi:
1. Oskílki, testni dio ispitnog rada prepoznao je suštinu promjena, a zatim sljedeći s poštovanjem
igrajte Demo verziju KIM EDI 2017..
2. Provjeriti poznavanje različitih testnih zadataka za kontrolu materijala prethodnih godina, demo verzija 2017
sistemi StatGrad i in. Aktivno isticati elektronske i Internet resurse, materijale Kreditna bankaŠef EDI-ja.
3. Sistematski vršiti interne provjere znanja studija i ogledne testove iz biologije u formi EDI u 11. razredu. Na osnovu rezultata dijagnostike izvršena je analiza robotskih studija.
4. Posebno obratiti pažnju na ispravnost popunjavanja obrazaca u zahtjevima zavdana, koji se dostavljaju na novom obrascu.
5. Izvoditi individualne lekcije iz globalne biologije i genetike.
Nastavnik biologije G. M. Zalukaeva
Učestvuj!
Usred dana sa parametrima za ulazak u profil ÊDI z matematike, možete videti posebnu klasu zadatka, praktično je nemoguće pisati kao standardni školski trikovi. Većina funkcija u lijevom i desnom dijelu je u principu jednaka razlici u prirodi, što ne dozvoljava pobjedničku analizu uma. ALI sklopivi izgled tsikh virazív rob problematične pobudova grafike. Ishod ove situacije može biti minimaks metoda promjene zadatka iz parametara, koja se zasniva na varijaciji monotonije i razmjeni funkcija.
Pravi časovi mogu biti dosadni za djecu. Čak i tada u učionici počinje da trpi disciplina, školarci brzo upadaju u nevolje i ne žele da učestvuju u raspravi. Lekcije slučaja su kreirane za sticanje osnovnog školskog znanja sa osnovnim kompetencijama, kao što su kreativnost, sistemsko i kritičko mišljenje, svrsishodnost i drugo. Možete pomoći školarcima da savladaju pohlepu i zadovoljstvo školovanjem, uključite se u posebne probleme!
Pročitajte nove članke
