Naujas prasmės aprašymas citatos motyve. Simbolių drama

03.08.2020

Citatos motyvas labiau tinka merginoms ant latentinis etapai, ne vaikinams, kurie gražesni suteikti dinamiškų motyvų.

Robotuose su vyresniais vaikais ir vyresniais vaikais kortelės motyvas turi būti įtrauktas į Katatimno-Imaginative psichoterapiją. Taigi titulai bandomoji citata duoti, pypsėti, baigus rinkti duokles psichologinei kito seanso pirmosios sesijos istorijai. Testas kaltas tuo, kad parodo, kad senas geras ir geras pacientas yra patvirtintas katatimni vaizdai... Žodžiu, priešiška tai, kad visi vaikai (nes labiausiai pažeisti) gali lengvai susidoroti su tešla ir parodyti savo kortelę, jei netreniruoti vaikai gali nusilpti, jie negali sėdėti.

Citata turi būti aprašyta išsamiai, apibūdinti spalvą, dydį, formą, apibūdinti, kaip matote, žiūrint į citatos puodelį ir pan. Svarbu aprašyti ir tą patį toną. kaip sąrašo viduryje. Tada turėtumėte paprašyti paciento pabandyti patrinti popieriaus puodelį pirštu ir apibūdinti savo lytėjimo suvokimą. Dejakiški vaikai visą sceną išgyvena realistiškai, kai pakelia ranką ir pasuka pirštus.

Su populiariausiomis spalvomis galite pasigaminti chervoniy arba zhovty tulpę, chervona trojandu, miegapelę, ramunėlę, ramunę. Jei vaikiškose problemose nėra neurotinės problemos, tai problematika pasireiškia tuo, kad net pirmą kartą pateikus bilietą susidaro ekstremalus ar nenormalus vaizdas. Yaskravo vyrazhennoy pažinimas sunaikintas vvazhayutsya vvazhayutsya vvazhayutsya, jei Trojandos vinaigretė ar bilietas iš plieno, arba kaip bilietas per trumpą valandą dingo, o lapai nukarę.

Apie ypač ryškų pastato posūkį, kol nepasakysi, kad tai fantastiški išmetimai, kurių gamtoje nėra, o vienam yra du kurioziški motyvai. Isteriška specifiškumo struktūra taip pat gali apibūdinti nerealias yaskravim, taip pat vikipedijos citatas.

Lauko sunaikinimo forma nėra tokia reta, tai nėra tokia reta lauko sunaikinimo forma, kai vienas lapas pakeičiamas iš karto po truputį. Kvapas gali pakenkti regėjimo lauke, todėl svarbu jį pamatyti abiejose „zupinity“ citatose. Dažnai pasiūlymas į vaizdą įtraukiamas piršto galiuku prie antklodės koto, o tai padės perskirstyti jį vienai iš užduočių. Jei nenorite pasiklysti atliekant vieną viktoriną, galite paleisti laką, bet realiame paciento gyvenime galite lengvai pakeisti atmosferą ir pasijusti pervargę, o savo namuose, galbūt turi daug rožių

Svarbu proponuvatuoti globėjų antklodes, suglamžyti stiebus, jei yra užrašas: koks žemės augimas, kas stovi prie vazos stovi prie brandaus pavidalo, kabo kaip nepriskirtas amaras. ** Daug maitinantis, pasirodo, kad atvira forma – ne būti vertam abo de augimas Citata? būti Citata? Bėgimo matomumas po kojomis, galima kalbėti apie dejaką, grubumo trūkumą, problemas, susijusias su savo šaknies supratimu, savo protu ir padėtimi gyvenime.

Kol eini į valdžią, kaip būti šalia, kaip dangus, kaip oras, kaip roko metas, kaip valandą vaizde iš karto, kaip ligoniui jausti ir kokiu laiku jausti. Simbolinė cich kriterijų reikšmė, kurią reikia žinoti paskirstant apie motyvą lankai.

Pasibaigus bilieto pateikimui, rekomenduojama taktiškai išklausyti paciento atsakymą į tą pagyrimą. Pavyzdžiui, galite pasakyti: aš turiu priešišką požiūrį, bet jūs turite siaubingą ujavą – arba kitaip – turite gyvą vaizduotę. Tse mi gali pasisekti išsaugant vieną psichoterapinį metodą. Aš pasiilgau ir atlieku gydymą formoje bundantis sapnas... Kai tik rutulio vaizdas pavirsta mensh yaskravo, galime pagirti ligonį, sakydami apie jo garnu jėgą, kol ji vis tiek nepasirodo. Tada galite pasakyti, kad per keletą paciento vystymosi seansų turite aiškią žinią. Svarbu tai, kad pacientas yra teigiamas Zvorotn_y zv'yazyk kad pіdtrimku ant rіvnі empatija.

EKONOMIKOS INSTITUTAS UPRAVLINNYA

Kubano valstybinė medicinos akademija

ROBOTAS KURSOVA

PSICHOKOREKTAI

PAGAL SIMBOLDRAM METODĄ

Įvardijimo disciplina: PSICHOTERAPIJOS PAGRINDAI

Roboto vikonalas: Davudova Gulnara Osmanivna Psichologijos fakultetas socialiniai robotai Specialybė: psichologija

Roboto data __________

Įvertinimas _______ Parašas __________

Recenzentas____________________________

Rikas prisijungs prie instituto:

Termyn Navchannya:

Krasnodaras – 2002 m

PRISIJUNK

ROZDIL 1. Simboldrama. Apibūdinkite metodą.

1.1 Standartiniai motyvai

1.1.1 Citatos motyvas

1.1.2 Motyvas „medis“

1.1.3 Trijų medžių motyvas

1.1.4 Motyvas „Twarino tėvynė“

1.1.6 Motyvas būti 10 metų vyresniam

ROZDIL 2. Pagrindiniai motyvai su simboliais vaikams ir vaikams.

2.1 Motyvinė pieva

2.2 Eikite į kalną

2.3 Vdovzh strumka progresavimas

2.4 Stebėjimo gynimas

3.1 Priekinis plovimas

3.2 Robotas su kūdikiu

3.2.1 Spalvos simboliai

4 SKYRIUS. Simbolinių simbolių saugojimo demonstravimas ir kontraindikacijos

4.1 Rodomas simboliams saugoti

4,3 Вік

4.4 Metodo veiksmingumas

VISNOVOK

PAPILDYTOJAS

PRISIJUNK

Simboldrama (taip pat žinoma kaip Katatimno-Imaginative psichoterapija, Katatimne patiriantys vaizdus (KPO) arba "budimo sapnų" metodas) yra glibininės-psichologinės psichoterapijos metodas, kuris peraugs į trumpalaikę psichoterapijos rūšį. neurotinis ypatingumo ugdymas . Kaip metaforą katatymno-imaginative psichoterapiją galima apibūdinti kaip „papildomų vaizdų psichoanalizę“.

Metodo pavadinimas * yra panašus į riešutmedžio žodžius „kata“ – „vidpovidny“, „pūdymas“ ir „thymos“ – viena iš reikšmių „sielos“ (šiuo atveju pasikliaukite pagarba „emocijai“). Rusiškas metodo žodis gali būti transformuojamas į „emociškai nušviečiantis vaizdų patirtį“.

Skaldymo metodą laiko vokiečių psichoterapeutas, profesorius, medicinos mokslų daktaras Hanscarl Leiner (1919-1996). Metodo pagrindas – suformuoti ryškią vaizdų fantaziją, „paveikslą“ psichoterapeuto nustatyta tema (motyvu). Psichoterapeutas gebės kontroliuoti, prižiūrėti, nukreipti funkciją. Metodo konceptualus pagrindas yra glibino-psichologinė psichoanalitinė teorija, neatsakingų ir ankstesnių konfliktų analizė, afektiniai-instinktyvūs impulsai, faktinio problemų supainiojimo vaizdiniuose procesai ir mechanizmai.

Per visus einamuosius metus beveik penkiolika tiesioginės psichoterapijos, taip pat vikoristovuyu įvaizdis procese (1 priedas), simbolinė drama є labiausiai gliboko, kuris yra sistemingai pagrįstas ir techniškai organizuotas metodu, kuris turi esminį teorinį pagrindą. Metodas pagrįstas klasikinės psichoanalizės samprata, taip pat jos dabartine raida (ob'ychnykh M. Klein teorija, jo psichologija A. Freudo, „Aš“ H. Hartmann psichologija ir „Savęs psichologija“ H. Sh. Ferencí, M. Balinto, E. Erikson, R. Spitz, DV Vinnikott, M. Mahler, O. Kernberg, J. Lichtenberg rankomis).

Apsvarstykite svarbias psichoanalitines pozicijas, turtingą socialinį būdą, kaip archetipų teoriją ir kolektyvą nesuvokti K.G. Jungas, taip pat jį suskaidyti naudojant aktyvųjį metodą.

Fenomenologiniu požiūriu paralelinį metodą galima imituoti vaikiškoje psichoterapijoje, J. Moreno ir G. Leitzo psichodramoje bei F. Perlso geštalto terapijos elementuose. Techniniame plane K. Rogerso psichoterapinio chaoso elgesio artimų elementų simbolika ir elgesio terapijos strategijos veiksmai, pavyzdžiui, J. Volpi.

Timas ne menšas, simbolidrama – ne prabangių psichoterapinių metodų derinys, o savavališka, originali disciplina, daug elementų, kurie buvo atgauti anksčiau, nes kai kuriose psichoterapijos atmainose atsirado smarvė.

Symboldrama sėkmingai išgyveno daugybę psichoterapinių metodų, kurie perima poliarinę psichoterapijos sritį: klasikinę ir Jungo analizę, elgesio psichoterapiją, humanistinę psichologiją ir autotreningą.

Šimtus robotų su vaikais ir dramos simbolio vaikais sukūrė Nimecko vaikų psichoanalitiko ir socialinio mokytojo Gunterio Horno bei kitų Tarptautinės katatiminės psichologinės patirties ir psichoterapijos metodų psichoterapijos partnerystės dėstytojų vardas.

ROZDIL 1. SYMBOLDRAMA. METODO APRAŠYMAS

Pacientas, kaip gulėti užmerktomis akimis ant kušetės ar sėdėti už rankos, supažindinkite su juosmeniu. Robotuose su suaugusiais pacientais ir podlitais, skirtais visoms pergalingoms technikoms, ši technika yra artima dviem pirmiesiems autogeninio mokymo žingsniams su J.H. Shultzu. Kaip taisyklė, aš baigsiu keletą paprastų, ir aš tapsiu ramus, silpnas, šiltas, kietas ir tuo pačiu - pagaliau mažuose vaikų namuose. Dažnai su vaikais skolinsimės iš robotų. Pakanka paprašyti vaiko atsigulti, kad sistema būtų švari, išlygintų akis ir atsipalaiduotų (div.

Prieš pradedant psichoterapiją, stulbina tai, kad tarp pacientės ir terapeuto buvo nustatytas vienodo skaičiaus moterų skaičius iš anksto ir pacientės istorijos grąžinimas) (anamnezė).

Pacientui pasiekus atsipalaidavimo būseną (kaip galima suvaldyti disfunkcinių raukšlių pobūdį, tris kartus, rankas ir nigą), bus paskatintas įsivaizduoti psichoterapeuto pateiktą vaizdą psichoterapeuto motyvui. .

Įsivaizduokite vaizdą, pacientas pasakoja apie savo patirtį psichoterapeutui, kaip sėdėti komisijoje. Psichoterapeutas jak bi „prižiūri“ pacientą jo vaizduose ir, jei reikia, nukreips jo pertraukimą į gydymo strategiją.

Psichoterapeuto likimas atitenka tam, kuris per dainavimo pažangą valandą po papildomų komentarų „taip“, „uh-huh“ tipo „Ašies jakas! pagarbiai sekti, kaip nutrūksta paciento vaizdų raida

Siekiant užtikrinti kuo geresnę paciento saviugdą, psichoterapeutui būtina pateikti kuo mažiau pasiūlymų. Pabudimas, psichoterapeuto mityba, kalta, kad gali tai pamatyti, o pačioje mityboje vis dar yra tokių, kurių proceso elementus galima rasti. Pavyzdžiui, pakeiskite maitinimo šaltinį: "Ar medis puikus?" - abo - "Chi toli nuo medžio?" arba "Ant kokio medžio yra?"

Vaizdų pasireiškimo trivialumas slypi paciento formoje ir pateikiamo motyvo prigimtyje. Už pidlіtkіv ir suaugusius vaikus, gauti arti 20 khvili, bet ne kaltas dėl perevischuvati 35 - 40 khvili. Vaikams vaizdų išvaizdos trivialumas auga pūdymu nuo vaiko nuo 5 iki 20 minučių.

Psichoterapijos kursas yra lavinti, pasilenkti, nuo 8 iki 15 seansų *, ypač sulankstomi pleištai pasiekti 30 - 50 seansų. Tačiau polipsijos suttuvi atsiranda net po kelių pirmųjų seansų, net prieš tai, kai vienas ar tik vienas seansas gali padėti pacientui, turinčiam negalavimo simptomą, arba padėti iškylančiam probleminėje situacijoje.

Seansų dažnumas sandėlyje – nuo 1 iki 3 seansų per dieną. Taigi, kadangi simbolinis metodas davė didžiulį emocinį antplūdį ir per valandą tiesiog išgyvenk seanso metu, praėjo vidinės psichologinės operacijos lankstymo procesas, todėl užsiėmimų nerekomenduojama vesti kasdien. Taip pat nerekomenduojama seanso vesti anksčiau nei kartą per dieną.

Simbolinė drama vyksta individualiai, grupinėje formoje ir psichoterapijos forma poroms, jei vaizdas pateikiamas iš karto, draugas / partneris arba vaikas su vienu tėvu. Simboldrama gali būti sandėlio šeimos psichoterapija.

Simboldrama yra maloni patirti klasikinę psichoanalizę, psichodramą, geštalto terapiją, žaidimų psichoterapiją.

1.1 Standartiniai motyvai

Būdingas simbolikos bruožas yra pasiūlymas deyakoi pacientui iškristalizuoti jo vaizdinę fantaziją – taip vadinama įvaizdžio pasireiškimo motyvu. Tsim symboldrama žr., pavyzdžiui, pagal aktyvaus K.G. dalyvavimo metodą. Jungas, kuriame spontaniškas vystymasis perkeliamas į įvaizdį, o apkabinęs klasikinės psichoanalizės techniką, analitikas nėra kaltas dėl jokiu „davimu“ pacientui.

Psichologiniu požiūriu Katatimnės vaizdų išgyvenimas yra viso projekto metodas. Tačiau, atsižvelgiant į visus projekcinių metodų tipus, simboliniams simboliams būdingas bet kurios materialios struktūros nepriklausomumas. Eksplicitiškiausių vaizdų režisieriai – be vidutiniškų psichinių procesų, problemų ir konfliktų, leidžiančių įvaizdį įvardyti kaip „mobilią projekciją“. Turėdami daug aiškių vaizdų, apibūdinkite robotiškų svajonių ženklų tipus ir pirminį Z. Freudo procesą, pirmiausia viską, pakeitimą ir sustorėjimą.

Motyvas – pergalingai suvaidinti simbolinėje dramoje, prieš valandą banalių eksperimentinių robotų virpa žiaurumas. Iš impotentų jaunų motyvų dažniausiai spontaniškai mato vaikus, priekabiautojai juos, kaip ir diagnostiniu požiūriu aktualiausią vidinės vandens psichodinamikos vaizdą, geriausią.

Jakų pagrindiniai motyvai kaip simboliai vaikams ir vaikams.

1) pieva, jakas vyhіdny odos psichoterapijos seanso vaizdas;

2) eiti prie kalno, tada eiti panorama į kraštovaizdį nuo viršūnės;

3) tiesus vdovzh strumka įkalnė chi pasroviui;

4) kabinos takelažas;

5) ypač reikšmingo asmens (motinos, tėvo, brolių ir seserų, stabo, mokytojo ir kt.) atvaizdas tikra simboline suknele (pagal būtybės, medžio ir kt.);

6) saugoti miško mazgus ir sutvarkyti esmę, einant per miško tamsumą;

7) Chovenai, kurie atsiranda ant beržų, ežero norma, deitinos virusas, eik važiuoti;

8) krosnys, kaip pabarstyti is šono ochikuvanni, bet nuo jo yra simbolinė ustota, o jake už vaiko dosnumą irgi galima nueiti, galima ir nuo jų beje pabėgti, jei tu nori tai pamatyti.

Užsakymas su perdraustais motyvais likusioje uolos dalyje yra plačiai pergalingas, taip pat yra trys įžeidžiantys motyvai:

1) dvejoti užmegzti ryšį su septyniais vaikais – ignoruojant problemas su septyniais vaikais, taip pat atlikti korekciją;

2) otrimannya iš volodinnya nadilu žemės, reikėjo auginti chi pobuduvati ant naujų;

3) jis yra maždaug 10 metų vyresnis už save.

Dėl pidlіtkіv galima proponuvati vlasna automobilio ar motociklo motyvą.

Be to, psichodiagnostikos plane ypač veiksmingi buvo šie motyvai:

Trys medžiai;

Dainuojantys vikorai turi specifinius motyvus su simboliais:

Realios situacijos mokykloje ir namuose pristatymas;

Pagalba iš praeities į žinias;

Pateikti likusią įprasto sapno sceną ir tęsti jos vystymą budrumo sapnuose, prižiūrint psichoterapeutui;

Introspekcija į kūno vidų

Dainuojančių objektų, kurie gali būti ypač prasmingi, pristatymas, pavyzdžiui, žaislai, mylima mergaitė, pliušinis raganas ar šiek tiek žaidimo.

1 lentelė:

Standartinių motyvų sutapimas dainavimo uždaviniuose ir etapuose vaikiškas vystymasis.

Probleminis	Duoti motyvai
Tikrieji vykstantys konfliktai, tikroji nuotaika	Motyviniai lankai, peizažiniai motyvai, „figūrėlės“ prie Khmarah
Žodinės temos	Lankų, puodų, karvių, virtuvių būdelėje motyvas
Agresyvios ir ekspansyvios temos: a) analinis-agresyvus b) oralinis-agresyvus c) Neatviras ir lankstus	Motyvas vikna (atviras) ant pelkės, ugnikalnio Lev motyvas Motyvas – tiesmukas vdovzh strumka, pakilimas kelionėje, laivai, jodinėjimas, pilotavimas kilimi-litaku, litaku ar paukščių pavidalu
Edipal tema:	Degimo motyvas
Pasiekimo ir konkuravimo temos (tapatinimas su introekt, pragmatiškai scho iki pasiekimo):	Motyvas kilti į kalną ir su panoramomis matyti iš viršaus.
Ypatingumo įvertinimas: a) pasirengimo užmegzti socialinius kontaktus plane, į nuotaikos foną, į genetinės medžiagos atvirumą b) planuojant gyvybiškai svarbias instinktyvines ir elgesio tendencijas, įskaitant introjekto lygmenį	Būdelės motyvas, prieš kurį reikia įeiti ir išeiti Motyvas simbolinis іstoti, kaip iš miško į mišką, nuo krosnies, nuo angos iki pelkių ir jūros.
c) viso pastato įvertinimas	Motyvas – truputis upelio, jei ji srovei nusviedžiama žemyn į koplyčią be irklų, motyvas – plaukimas ir plaukimas prie vandens.
Tapatybės ir idealaus „aš“ problema:	Pasirinkimo motyvas yra dabarties pavadinimas
Kartu su žmonėmis jaka yra ypač svarbi nei emocinė prasmė iš praeities (introekt) šiandienai:	a) simbolinė suknelė visais peizažiniais motyvais (kalnas, medžiai ir medžių grupė, rasos); būtybės (ar septynios būtybės), kurios simboliniai daiktai patenka į kišenes, išeina iš tamsos į žemę arba iš žemės angų (iš olos, atvira / atvira į pelkes, iš jūros molio) b) kokie tikri žmonės (tėvai, broliai ir seserys, močiutė, didus, vaikai, mokytojas, viršininkas, konkurentas); regresyvių dramatiškų vaikystės scenų pristatymas (pavyzdžiui, scena prie bendro stalo prie gimtosios colio)
Tema seksuali:	Miegamojo motyvas kabinoje, vikna (atviras) pelkėse, vaismedis, palaima to, kas bus, Trojandi krūmas, jei reikia vieno bilieto (žmonėms), pasivažinėjimas pravažiuojančiomis mašinomis ar karietomis (moterims), diskotekos, kelionė į paplūdimį ar tinginys
Libidinio kūno organų saugyklos pateikimas sergant psichogeninėmis ir psichosomatinėmis ligomis:	Introspekcija į kūno vidų, žvelgiant pro skylę, kūno apvalkalą, visonan yra kaip biseksualas, arba pasikeitęs į mažos cholovkos i dydį, prasiskverbęs pro patalpoje atidarytas duris,

Visi motyvai, kaip taisyklė, gali būti įvairūs diagnostikos ir gydymo metodai. Tą pačią valandą yra aiškus atsakas tarp konkretaus odos motyvo ir probleminės problemos. Galima kalbėti apie konkrečių motyvų aktualumą vienai problematikai ir vaiko raidos tarpsniui (1 sk. lentelė), taip pat apie ypatingą šių motyvų veiksmingumą vystantis ligoms ir patologiniams simptomams.

1.1.1 Citatos motyvas

Citatos motyvas labiau tinka merginoms latentinėje stadijoje, mažiau berniukams, kurie gražiau suteikia dinamiškų motyvų.

Robotuose su vyresniais vaikais ir vyresniais vaikais kortelės motyvas turi būti įtrauktas į Katatimno-Imaginative psichoterapiją. Taigi „bandomojo metimo“ pavadinimai suteikiami, kai pirmą kartą duoklių psichologijos istorijai rinkimo pabaiga skiriama kitam užsiėmimui. Testas kaltas tuo, kad parodė, kad senas geras ir geras pacientas buvo patvirtintas naujam įvaizdžiui. Žodžiu, priešiška tai, kad visi vaikai (nes labiausiai pažeisti) gali lengvai susidoroti su tešla ir parodyti savo kortelę, jei netreniruoti vaikai gali nusilpti, jie negali sėdėti.

Lauko sunaikinimo forma nėra tokia reta, tai nėra tokia reta lauko sunaikinimo forma, kai vienas lapas pakeičiamas iš karto po truputį. Kvapas gali pakenkti regėjimo lauke, todėl svarbu jį pamatyti abiejose „zupinity“ citatose. Dažnai pasiūlymas į vaizdą įtraukiamas piršto galiuku prie antklodės koto, o tai padės perskirstyti jį vienai iš užduočių. Jei nenorite pasiklysti atliekant vieną viktoriną, galite tai paleisti, tačiau tikrasis paciento gyvenimas galės lengvai pakeisti nuotaiką ir jausmą, kad esate priblokštas, na, dėl savo troškulio. gali būti ypač nemalonus su daug nervų

Svarbu išproponuoti tėvo protezavimą, suglamžyti stiebus, jei yra užrašas: kas auga prie žemės, kas stovi prie vazos ar stovi prie subrendusių formų, bet tai „kabo“ ant to, kas gali būti nesvarbu. sakydamas „tiesiog taip. * įžvalgumas, grubumo stoka, problemos su savo šaknies supratimu, savo svajone ir gyvenimo padėtimi.

Kol eini į valdžią, kaip būti šalia, kaip dangus, kaip oras, kaip roko metas, kaip valandą vaizde iš karto, kaip ligoniui jausti ir kokiu laiku jausti. Simbolinė šių kriterijų reikšmė turi būti atpažįstama platinant apie lanko motyvą.

Kai „citata“ baigta, rekomenduojama taktiškai išklausyti tą pagyrimą sulaukiantį pacientą. Pavyzdžiui, galite pasakyti: „Aš turiu nesantaiką, o tu turi siaubingą ujavą“ arba - „Jūsų fantazija gyva. Tse mi gali pasisekti išsaugant vieną psichoterapinį metodą. Aš pranašauju atstumą, kurį reikia įvykdyti pabudimo sapnų pavidalu. Jei rutulio vaizdas apverčia mensh yaskravo, galime pagirti pacientą, sakydami apie jį "gerą jėgą parodyti", bet taip yra. Tada galite pasakyti, kad per keletą paciento vystymosi seansų turite aiškią žinią. Svarbu, kad pacientas pašalintų teigiamą skambėjimo toną ir gautų atsaką į vienodą empatiją.

1.1.2 Motyvas „medis“

Gunther Horn vaikystėje reiškia medžio motyvą, jį galima iš karto analizuoti iš dviejų planų - subtiliame ir reguliariame lygmenyje.

Vaiko tėvo simbolizuojamo medžio atvaizdo pagrindu – reikšmingiausi. Medis gali būti pasmaugtas savo matmenimis, todėl jis gali būti zahist, kad ukrittya. Vaiką galima pagauti po medžio jaunikliais, nuo medžio viršūnės atsiveria panoraminis kraštovaizdžio vaizdas, o vaikas gali būti sugriebtas už vaiko vaisių, gali būti dėkingas už šiuos gilius, turinčius gyveno juose savo gyvenimą ir turtingas, turtingas ir turtingas.

Subtiliu lygmeniu medį vaikas gali pamatyti apie tuos, kurie nori būti buty: puikūs, stiprūs, gali. Čia svarbios visos smulkmenos: kas yra vynmedžio vaikas? lapuotas medis, kodėl medis apsirūpina, jei permirkęs medžiais, jei medis sveikas, jei nenukrito lapas, išdžiūvo, tai jau išdžiūvo.

Užsiėmimo su vaiku metu dainavimo rankenėlės atlenkiamos prie medžio. Vinikayuchі vaikų vaizduose apibūdina dabartinę probleminę. Suteikite parodyti užpakalį, kaip 11 metų berniuko įvaizdį, kad įsivaizduotumėte problemas, kurios yra svarbios delsai.

11 metų Raineris, Edinos vaikas šeimoje, yra stipriai prisirišęs prie mamos. Tėvai pasirodė su randais dėl savo neurologinės svarbos ir padidino savo psichinę jėgą iki baimės. Vinas nuolat „kramtė mano mamos draugą“ ir dėl savo veržlumo galėjo atsispirti įprastiems, vienkiemiams.

Medžio įvaizdyje naujame aiškiai reiškėsi motinos pragmatika, noras pažinti joje zahistą. Gilki nusileisk ant žemės, kad galėtum juos suimti. Raineris apie medį kalba pogo-pagarbiais žodžiais, kad leidžia jį paleisti, taigi, kad žinotų apie medį, jis yra globėjas ir užtarėjas, tai simbolizuoja ir jį, ir svarbiausią motiną.

Raineris atsiskleidžia stovintis neprisirišęs po medžio gniaužtais ir tarsi tik žvaigždes galima daužyti, nes medžio lajoje matosi gyvybė: paukščiai skambėjo kaip lizdai, sniego pūgos pliūptelėjo tarp gilkų, bjolių. skinti plonus pjūklus. Prieš medį ateina ožkos ir karvės, nes apačioje, per žaizdas ant medžio stiebo, apdegė ne tik lapai, bet ir apačioje esanti žievė. "Medžiui skauda". Ateis valstietis ir niekšelis. Karvių išvaizda, be abejo, simbolizuoja simbiozės su motina oralinį pūdymą ir vaikišką gerovę. Vaikas netenka vaizdingo rožinio liudijimo lygio, kad užsitęsė oralinis pūdymas, gimdantis kaimo motiną. Valstietis, introtsovanoї postat tėtis simbolis, papildoma pagalba žodžiu ir epifanija.

Pamaitinti: "Kaip gali būti nuobodu, kaip medis gali atrodyti kaip medis?" - Raineri, geriau pertvarkyti medį, jis gana kvailas, gražus ir gražus, o ne nešvarų nužudyti (identifikacija iš motinos įvaizdžio, narciziškos ir visagalės instaliacijos). Neįmanoma persodinti medžio oskilkos, aš būsiu, žinau, kad valstietis yra už pagalbininko, prie parkano medžio. Nuotaika klajojančiojo giesmės vaizde „... paukščiai ramūs, medis kaip“.

Turėdamas tokį simbolinio lygmens rangą, vaikas žinojo, kas jai aktualu. Po kelių psichoterapijos seansų mano baimės liovėsi neramios, po dviejų mėnesių mano mokykloje atsirado mokyklos draugai.

1.1.3 Trijų medžių motyvas

Visas motyvas gali būti tarsi geras projekcinis vidinių santykių išbandymas. Vaikų psichoterapeutė Edda Klessmann rekomenduoja ant vieno horizontaliai skrudinto arkushi popieriaus saujelę vaikų proponuoti tris į būties medžius ir keletą gabaliukų iš artimų vaikų – šios šeimos narių – šeimos. Tuo metu, kai mažylė supriešino simboliką, E. Klessmann vėl pasiūlė vaikui, kad seanso metu jos tapytas medelis būtų simbolinis, o su jais stovėtų kaip šimtas. Dažniausiai tikrame lengviau jaustis mažiau vaizduotę tėvus, pamatyti simbolinį viglyadų būtybių atvaizdą. Ditina, svarbu, kad jis lengvai ir ypatingai komentuoja savo vaidmens mintis į jo sukurtą dinaminį lauką, ir jūs galite savarankiškai žinoti, kiek gebate keisti aplikacijos situaciją, kaip būdą parodyti „ vadovavimas“ nuotolinės terapijos.

12 metų amžiaus mergaitė, kenčianti nuo įkyrių pozicijų neurozės, įsivaizdavo ant savo kūdikio obuolį („mano brolis“), pušį („mano tato“) ir jalinką („aš“). Valandą pristatydama medžius seansui su simboliais, ji bandė pamatyti obelį, o ji bandė pamatyti jaunąjį brolį ir bandė pamatyti obuolį. Ale medis pasakė oi, skauda. Todis vona nušoko žemyn ir iš džiaugsmo atsisuko į „pušį-tėtį“. Nuo metų vidurio supratau, kad laimėjimas ir yalina (iškovojo pati) čia „jau stovėjo“, kad čia obuolys atsirado. Vaikas išgirdo, pušies džiaugsmui paprašo obels vienos obels. Dabar bazhaną laimėjo savo noru. Kažkas ir realiame gyvenime žino, kad yra didesnė galimybė antgamtinei konfrontacijai tarp vienas kito ir brolio.

1.1.4 Motyvas „Twarino tėvynė“

Guntheris Hornas reiškia, kad vaikų laimėjimo motyvas dažnai yra spontaniškas. Tai buvo surišta nuo vaiko, iš vienos pusės, tvirčiau surišta iš tėvo šeimos, nepilnamečiams, o iš kitos pusės jie vis tiek neužaugo stipresni ir vyresni už mane, priešais juos galėjo formuotis be jo. jo tėčio atvaizdai. , Broliai ir seserys. Šias būtybes aptikti vaikui apskritai suteikiama tam, kad būtų lengviau, bet ne būtybės atpažinimui, kad paskutinį didžiojo pasaulio rudenį ji būtų stipri, kol nesusidurs su vidinių struktūrų konfrontacijomis.

Vaikų kolekcija yra apgaubta dvynių šeima - dažnai iš deyakogo viddalennya, kuri yra būtina dainavimui. Dar dažniau tokiame range vaiko pragmatiškumas pasireiškia tokiu rangu, prieš pagrobimą, esant saugumui, prikhovanosti.

Tie, kurie matomi būtybių šeimoje, yra pavaizduoti simboline vlast vaikų šeimos ankšties forma ir yra su jais susieti. Galbūt vieną vaiką komanda palaidojo, kad pamatytų, ar ji pati taps šeimos nare vaizdiniais, kaip parodysiu užpakaliuką.

Petro, 9 rock_v. Vitisnennya agresija naujame žmoguje pasireiškia tuo, kad jis yra niūrus ir skundžiasi. „Patvarinių šeimos“ įvaizdyje yra dar vienas antgamtinis motinos veikėjas.

Pamatęs stirną, susisiekė ir išėjo pasivažinėti. „Pirmoji stirna nuvedė mane į bandą, į visos bandos pulką. Vatazhok yra elnias. Laimėk džiaugdamasis elniu ir nuogumu: „Taigi, mūsų (Petras) laukiamas mūsų bandoje“.

Per trumpą valandą Petras pamatė, kad elnias pajuto jauno elnio šauksmą. Smarvę pataiso bitisė dvikovoje dėl „svetainių, tarsi smarvę čia išnešė mami“. Smarvė kepa ragais ir vargo dieną po vieną.

Psichoterapeuto maistui: „Kaip tau sekasi, jei įdomu kaina?“. Čia viskas gerai! Man tiesiog baisu, kad vieno šiaurinio elnio ragai švarūs. Ir iš karto mažas elnias, kaip ir išvaizdus elnias, pasikeis iš karto. Ir atsivers senieji. O dabar, na, zagalom, tas vienas, toks pasikeitimas yra triumfas prieš usimfus...

1.1.5 Žemės atmetimo motyvas

Tą valandą, kadangi šių dviejų būtybių pasireiškimo motyvas gali būti duotas vaikui jau ankstyvoje psichoterapijos stadijoje, atstūmimui skatinti rekomenduojami vyresni nei 10 metų vaiko atmetimo nuo žemės motyvai. prasidėjusiose (perstumtose) psichoterapijos stadijose. Žemės atmetimo virš žemės motyvą galima pavadinti vlast karalystės motyvu. Jeigu nori motyvo, tai spontaniškai ne taip dažnai motyvą nulemia šių dvynių motyvas;

Vaikui latentinis vaikas turi ypač svarbų amžių, užvaldymo, įvaldymo, užkariavimo problemą. Tas vaikas tsei laikotarpiu taip myli іgri, susietas su kova ir zmagannyam. Ryšyje su cim, kai vykdomas motyvas, jaučiama ypatinga pagarba tam, kas vaikas – ir, koks yra, pasaulis gali paimti iš žemės Volodinnya dilenkos, nes jai sunku. laimėti. Taip pat svarbu žinoti, kad jie laimi ir dominuoja jų paskelbimas.

Razmezhuvannya (diferencijavimas, vidokremlennya nuo kitų) iš vlast I, nes tuo pačiu metu trūksta stabilumo, projektuoti kaip vaikas latentinėje erdvėje. Tam diagnostikos požiūriu svarbu, kad vaizde būtų tarpas tarp žemės dilemos, kad tai būtų atlikta tarp nadilu, ir tai taip, tada kaip (pavyzdžiui, norint padėti, ten yra stotelės, grioviai, medžiai, nedidelio upelio krantas).

Iš viso natūralu, kad vis tiek daugiau vaikų guli tarp tėčių, kad negalės suryti savo gyvybės. Timas nėra vyras, jo narciziškose fantazijose vaikas jau yra reikšmingas pragmatiškos nepriklausomybės pasaulis. Perdavus žemei, ryšys su cym gali būti perkonfigūruotas, nes pasaulis yra teisus, priešais daug vaikų, turinčių sutrikusių, dažnai ypač prisirišusių prie tėvų. Slidus brutalus uvagu, kur žemė pikta, o dirva permirkusi, tad galite pasigaminti sau maisto.

Vaikai dažnai įsivaizduoja savo būdelių vasarnamį turėdami „būdelių“ motyvą, kad galėtų rasti juos pažįstančius žmones (div. Vaiko ypatumas gražesnis už Budovo, jako viniko, simbolizaciją, neva vladio motyvui reikėjo žemės, kad ją įjungtų, tai ne ten hatini chi hatinka, galima nakvoti. Kartu svarbu supažindinti mažąjį vaiką su budovu, pavyzdžiui, su ūkio orumu, kaimo trobele, sodo šeimininke, taip pat apgyvendinimu medžių lizdų gilkachoje. Likęs, mozhlvo, simbolizuoja prikhovanie prazhnennya autonomiją, tai yra, ūkininko valstybingumas suteikiamas aukštai domagano ryvnya.

Latentiškam vaikui, kaip taisyklė, vis dar nėra galimybės jį pamatyti, bet gyventi tuo pačiu metu. Jam svarbu žinoti, ko vaikas gali prašyti iš savo karalystės ir kas gali nakvoti „į paveikslą“ vienas toli nuo tėčių, kas nori pas jį leisti tėčius ar kitus žmones.

Visas motyvas yra atkeršyti už svarbų vaiko vidinio ir savarankiško savęs vystymosi aspektą. Vaikai ant žemės galybės dažnai jaučiasi vyresni savo likimui, o kartais net netenka šeimos. Motyvas atstumti žemę nuo žemės su teigiamu brandaus savęs funkcijų formavimu.

1.1.6. Motyvas būti 10 metų vyresniam

Gunteris Hornas reiškia, kad motyvas pateikiamas apie jos paties vaiko vidines nastanovijas ir ochіkuvannya. Ryšium su motyvu, kurį reikia pristatyti, svarbus vaidmuo tenka ir emociniam psichoterapijos aspektui.

Be to, vienpusis fiksavimas optimizuotuose konfliktuose iš „praeities“ ir „teisingo“ paciento gali nugalėti vaiko mintis, kai tik atsiranda „negalavimas“. Svarbu išgyventi vaiko savimonę, nes dažnai vaikai protestuoja prieš tokią „zalikuvaniją“.

Galima pasiūlyti automobilį ar motociklą.

ROZDIL 2. Pagrindiniai motyvai su simboliais vaikams ir vaikams. 2.1. Motyvinė pieva

Simbolikoje lanko motyvas dar platesnis. Robotuose su vaikais ir vaikais jie laimi kaip ryškus odos psichoterapijos seanso vaizdas, kai pateikiami, galite paprašyti upelio, kalno, būdelių ir pan. metodo, taip pat ant įžeidžiančio odos seanso burbulo svajonė.

Svogūno atvaizdas yra pagrindinis motinos-žodinis simbolis, todėl jis skamba kaip ryšys su motina ir pirmojo gyvenimo likimo išgyvenimo dinamiškumu, taip pat ir tikroji stovykla, nuotaikų fonas.

Nuotaikos veiksnys gali būti pasirodymai oru, kartais, rokas, dobi, gerumo charakteris ant kišenių. Pagal normі tse Paskutinė valanda Roku chi piznya - pavasaris, či žaizdų diena, geras oras, saulė danguje, šalia turtų, sokovita augimą reprezentuoja daug žolelių ir kvitų. Maloninga pieva, lėkšta pieva, užlieta mieguistos šviesos.

Na, o pirmą kartą vaiko gyvenimas užstrigo su dainavimo problemomis (liga, fizinė, ar psichologinė, mamos diena), o taip pat iš karto slegiantis ar nerimą keliantis fonas, dangus gali būti šaltas, lentos chi matyti audrą. Ruduo, žiemai, laikas pasmerkti, esu tikras, padarysiu didelę klaidą, pateksiu į pagrindinį peroralinio vartojimo nusivylimą. Žiemos peizažas gali būti susietas su asketiško elgesio mechanizmu, būdingu amžiaus grupei *.

Žagalom, pagrindinė situacijos esmė – priversti susimąstyti apie sumavimus, niūrias nuotaikas, pavasarį – apie optimistinį švarinimąsi, o vasarą – apie šiokį tokį chogos žvilgsnį, kuris džiugina.

Svogūno motininę simboliką gali labiau pabrėžti tai, kad karvės ganosi ant naujojo.

Nukreipkite paciento pranešimą apie lankų dydį ir apie tuos, kurie yra ant kraštų. Lankai nėra be galo ištempti, todėl nuvažiuoti daug kilometrų tolimose vietose. Gali trūkti skirtumo tarp viešpataujančio „aš“ ir vešlaus gyvenimo valymo. Ekstremalus kraštutinumas - net mažas, iš šonų sutraiškytas miško laukymės, taip spausti, - galbūt depresinių polinkių, ūgio polinkių, reljefo, kompleksiškumo požymiai.

Robotas su lanko motyvu, aišku, negali būti įtrauktas į diagnostinę pusę, kurią apibūdina vidaus organai. Svogūno įvaizdžio suteikimas yra galingas psichoterapinis poveikis. Pagal techninį planą pacientas galės dirbti ant kišenių visko, ko nori. Kai pacientas yra šalia, įjunkite maitinimą: "Ar norite susirgti iš karto?" Pacientas gali turėti tokią bazhaniją, kaip pasivaikščioti, gulėti žolėje, pasiimti kambarį, pamatyti pakraščius ir pan.

Ligoniui nelengva kalbėti, nežinau, ką tu darai ant kišenių. Apskritai, kaip ir visumoje simbolikoje, pasireiškia tipiškiausi elgesys visiems žmonėms, kurie, kaip taisyklė, yra valdžioje ir realiame gyvenime, jei smarvė nesitiki, kad jis bus pastebėtas. Kol vaikai nieko nemėgsta, jei ant kišenių yra daug linksmybių, tada melodingai ir ypatingoje situacijoje aš nežinau, kokį darbą jam teiksiu džiaugsmo. Toks lyudinas neskambėjo pamačius vlast bazhaną ir impulsus. Laimėkite shvidshis schilny į pasyvųjį diegimą ir vvazhaє, kad gražiau pašalintumėte instrukcijas ir nurodymus iš kitų žmonių. Turbūt suteikta laisvė, turėdamas tokį rangą, jis pateko į naują sunkią ir audringą stovyklą, pastatydamas jį prieš vidinę dilemą. Pasyvus požiūris gali būti iš dalies sulaužytas, nes jis apibūdinamas kaip neurotiškas ypatingumo vystymasis arba neurozė charakterio, kurios korekcija dar labiau užlenkia tą darbininką.

Lankų motyvą pacintovі galima duoti vieną kartą ir seanso pradžioje. Tai gali būti tik trumpas epizodas, kuriame vadovaujamasi visais įžeidžiančiais motyvais.

Psichoterapeutams ypač sunku susidoroti su problema, kuri yra rimta ir po jos dažnai skiriama valanda mitybos patobulinimo seansui. Kaip jau buvo turėta galvoje, toks maistas jaučiamas tuo, kad vaizdai buvo išgyvenami lengviau, lengviau, ryškiomis spalvomis, o naujos detalės ir vaizdas tapo turtingesnis. Kita vertus, yra daug nesvarbių maisto produktų, nes nesigilini į scenarijų ir nuotaiką, gali gauti neigiamą efektą, gali nusileisti.

Parodysiu kaip tai padaryti, koks stilius ir simbolių panaudojimo technika, įvaldysi per mažiau nei valandą specialių seminarų. Tokiuose seminaruose dalyviai dalijasi į lažybas ir triukus ir pakaitomis keičiasi vaidmenimis: vienas senas psichoterapeutas pacientas atpažįsta skambantį žiedą iš partnerio – kaip priešiškasis laikosi savo mokymo stiliaus. Visą laiką jį stebi ir analizuoja vikladas, kaip seminarą. Visa grupė dalijasi savo prigimtimi su savo priešais.

2.2 Eikite į kalną

Kalno motyvas apima pagrindinių sandėlių chotiri: apžiūrėkite ir aprašykite netoliese esančius kalnus, kilkite į kalną, aprašykite su panoramomis, kaip pakilti nuo kalno viršūnės ir nusileisti nuo kalno.

Žvelgiant į kalnus iš šono, svarbu apibūdinti formą, aukštį (apie tris metrus), o naujame aukštyje ir aukštyje svarbu apibūdinti formą, aukštį ir augimą, pvz. veisles ir parduotuves, kurios yra apimtos svajone, nes svarbu valgyti. : kodel tu nori eiti i kalna?

Diagnostiniu požiūriu galime akimirksniu pažvelgti į odos vaizdą tiek iš objektyvios, tiek iš subjektyvios pozicijų.

Žiūriu, kalnas – ligoniui tinkamiausių objektų atvaizdas. Pavyzdžiui, kalnas gali švęsti „priešiškų ir dantytų, ale neprieinamų“ arba „plačių, masyvių ir inertiškai gulinčių, kaip zhakhliv unruhoma masa“, taip pat „nusidėvėjusių, ryškių, jaukių“ slėnių priešiškumą. ), nors tą pačią „nepasiekiamo didžiulio ir keliančio baimę“ valandą.

Kai tik pamatysite sijų konfigūraciją, tada sudeginkite viršugalvyje, kad persą viskam pririštumėte tėviška cholovičiaus šviesa, ir sudeginkite apvalioje viršūnėje, arba taip, kuri atrodo kaip motina, gulėti ar sėdėti.

Visas planas – kilimas į kalną, planui ypač svarbu nustatyti susitapatinimo, įsitvirtinimo sau statusą moters vyro vaidmenyje.

Į signalą apie ypač stiprų užtemimą galima atsižvelgti, jei pacientas mato save kalnų masyvo centre, gatvėje, išleidžiamas iš šonų su gir ratu.

Sub'єktnoї požiūriu kalno aukštis apibūdina paciento namų lygį ir savęs vertinimą. Idealiu atveju Liudina sveika Už gerą kompensaciją Vidurio Europos ligoniams aprašysiu vidutinio aukščio (apie 1000 m) kalną, apaugusį pėdomis, galbūt su griaučių viršūne, kita vertus, norėčiau tai padaryti. su sunkiu darbu, ale. Neurotiškiems vaikams dėl namų lygio ir savęs vertinimo neįvertinimo kalnas gali būti atimtas pogorbą, kai kuriems – paveikslą ar paveikslą. Navpaki, akivaizdžiai pavydas domaganų ir savigarbos pasireiškia kalnų sniego ir ledo puikybės požemyje. Neurotiškiems žmonėms kalnas gali būti pap'mache, su lygiais griaučiais, tiems, kurie yra nebylūs ir nuobodūs, arba veidrodiniai, su marmuru, todėl nepatogu į juos žiūrėti. Galite pamatyti tamsiai raudonos galvos formą su stačiomis nepasiekiamomis sienomis, kuri dažnai būna vaikams ir nejudrioms specialybėms.

Puolimo etapas – tse pidyom į kalną. Sveikam pacientui tse, kaip taisyklė, netampa didelės sėkmės. Priešais pacientą pastatomas mokytojas, iš tikrųjų matosi principas. Bet tai vis tiek yra šiek tiek giliau.

Simbolinė kalno prasmė yra susieta su šiais zavdanny, kaip įkūnyti maєmo gyvenimą. Dejakai priešais save iškelia aukštas žinias arba, norėdami rasti aukštą žinių lygį, yra patenkinti vidutiniu amžiumi ir mato mažiau raukšlių.

Žmonės, turintys didelių pretenzijų į save, dažniausiai marnoslavniečiai, užauga aukštą kalną, auga sklandžiai ir svarbiai. Norėčiau gerbti žvėrį už laisvę, praeities vėsumą, poreikį kovoti, galbūt su alpine tvarka. Abo navpaki: kaip ligonis žinoti vaikščiojimą, pasivaikščioti ar trumpam pavargti, ir jis dažnai dėl to kaltas, nes duotas žmogus skambėjo virishuvati apsišvietęs, kad pasiektų savo tikslus.

Esame ypač darbštūs ir pasiruošę ruošti žmones robotams, jiems nereikia varyti į kalną. Be jokių papildomų užuominų, smarvę galima ištaisyti iš karto. Esame pasirengę eiti iki sunkaus galo ir ypač prisitaikę, kad pasiektume rezultatą. Užuodžia savo kvapą vaizduose, todėl pagalvokite apie kilimą į kalną, kuriam reikia prisirišti virve, braidyti vertikaliais tarpekliais ir susidraugauti su svarbiausiais pereshkodiais, kaip pasiekti skeleto, svarbiausia pasiekiamą viršukalnę.

Sunkus neurozinis pažeidimas konverguojant gali pasireikšti tuo, kad kai dygsnis tampa nuobodu, pacientas visą valandą lekia žemyn, jei ne, jei ne įkalnėn, bet leistis žemyn - atrodo, kad nuotaika prastesnė, viskas tamsu. . Pakeliui ligonis gali įžvelgti lisovus, gliboki yari ar pacint raptom, kuris galėtų tinginiauti prie tamsiosios lapės ir prašyti leidimo pasukti atgal. Tą pačią valandą ligonis gali ateiti pas orų niekšus: audrą, vėją ir šaltį.

Іnshim būdingas pažįstamas Sunaikinimas gali būti unikalus ir nepakartojamas. Ypatingai stipriai iškreiptos isteriškos specialybių struktūros pacientai iš karto pasirodo ant kalnų viršūnių, psichoterapeutui iš pažiūros, bet kvapas „net kalnų“, nes sunkioje kelionėje tenka iš naujo panaudoti savo fantazijas.

Kalnų viršūnėse yra kur apžiūrėti visų pusių panoramą. Tse iki dainuojančio pasaulio vyno miesto už vitrachene prieš valandą susirinkimo. Iš šviesos viršūnių matosi iš inshoi skambučio, žavesio apačios, perspektyvos. Panorama vidkrivan noviy vimir – katatimna panorama, perkeltine prasme iš pažiūros „sielos peizažas“. Liudina matosi skersai žemių, viskas pasikeitė, bet iki šėlsmo pabaigos yra plati ir tolima vieta, puikus vaizdas į visas kraštovaizdžio struktūras iki pat horizonto.

Paprastai čia atsivers gražaus kraštovaizdžio panorama su laukais, miškais, keliais ir žmonėmis, kurie turi teisę. Tolumoje ligonis gali išdurti vietą su gamyklomis ir gamyklomis, upę ir ežerą, gali pasirodyti jūra arba horizonte juodas giros ketera. Kalnų viršūnėse žmonės paprastai būna vieni.

Jakai labai daug eksperimentavo su katatimine vaizdų patirtimi, ir jie parodė išskirtinumą tuo būdu, kaip jis atsiranda tiesiogiai odoje. Tada pacientas turėtų paprašyti apibūdinti, kaip galite žiūrėti už savęs – ten, žvaigždės ateina, – priešais jus, dešiniarankis priešais jus. Pagal kultūrinius ir lingvistinius simbolizmo mechanizmus, žvilgsnis atgal simbolizuoja žvilgsnį į praeitį, į priekį – išsivalymą nuo galimo, dešiniarankis akcentuoja pažintinę, racionalią, o kartu ir asmens mąstyseną, tačiau savotiškas centrinis

Ypač svarbus diagnostikos kriterijus yra tai, kad aš apžiūrėsiu ką nors, kas yra pažeista tiesiai iš šonų. Visa eilė tipiškų aprašymų, požiūrių tų, kurie yra toje psichikos dalyje, panoraminiame vaizde žvelgdamas į simbolinį to, kas buvo sunaikinta, atstovą, pacientas suvokia ypač reikšmingas problemas ir konfliktus. Ženklai griuvėsiai buda, tarsi dairytis aplinkui į vieno chi kіlkoh sunkumus tiesiai hmaras, rūkas, іnshim kalnai, griaučiai, medžiai irgi.

Svarbiausi diagnostiniai kriterijai žmogaus kraštovaizdžio raidai, informuoti apie paciento socialinį prisitaikymą. Netoli normos panoramoje, kur matosi nuo kalno viršūnės, bus populiacijos, keliai, kur augs žmonių laukai ir žmogaus veiklos produktai. Kai tik pažvelgiu, matau, kad aš neturiu begalės folijos, nudegimų, stepių ir dykumų, ir kalbu apie socialinį paciento neprisitaikymą.

Pagal primityvų dėsnį yra kraštovaizdžio transformacija prieš psichoterapijos kurso valandą. Pirmuosiuose psichoterapijos etapuose panoramose dažnai galima pamatyti ankstyvo pavasario – beržo ar balandžio nuotraukas. Jei per 20–30 psichoterapijos seansų kartosite kilimą į kalną, kraštovaizdis pasikeis iš pavasario į vasarą, iki pat valandos, kurią pasiimu iš aukso laukų. Lygiagrečiai kraštovaizdis alsuoja žmogaus intelekto ir gamtos sandaros liudininkais: laukuose dirba žmonės, tolumoje, tolumoje matosi kaimai ir gyvenvietės. puiki vieta, kelio apačioje atleidžiami keliai, greitkeliai ir elektros perdavimo linijos, – vis labiau auginamos bevalstybės gamtos dalys. Tą pačią valandą kraštovaizdis yra senas, yra upių ir ežerų. Viršutinėje kalnų viršūnėje ir mergaitiški lantsyugai auga žemiau, o žvilgsniu galite prasiskverbti į visus tolimus.

Toks katatymnoy panoramų vystymas yra skirtas tiems, kurie žiemą, atrodo, neįvertina paties paciento, nutraukia psichoterapijos proceso vystymąsi. Gyvenimo pokytis aiškiai primesta paciento funkcijos mechanizmų vystymuisi ir vystymuisi, kai vieną valandą sunaikinamos sukaulėjusios struktūros. Tuo pačiu plečiasi aktyvių veiksmų spektras realiame paciento elgesyje, kuris žingsnis po žingsnio sukelia jo neurozę. Skatinti išskirtinę sinchroniją tarp katatimos panoramų reinkarnacijų ir terapinio proceso raidos.

Norint aktyviai įvertinti katatymno panoramas ir tobulėti psichoterapijos seansų metu, pacientui pateikiama panoramų schema, kad jis būtų matomas nuo kalno viršūnės, vadinamasis kvazikartografas. .

Aiškiai patologinių, tai yra, svarbių neurotinių gedimų ir konfliktų katatyminėje panoramoje požymiai atsiranda dėl to, kad panoramą iš šonų gali labiau uždaryti medžiai ir skeletai. Kadangi panorama matoma tik iš vienos pusės, tai ir santykiavimo ženklas. Diagnostiniu požiūriu svarbu pažvelgti į zakritiy panoramas iš šono. Ten daug vargo ir destrukcijos.

Otsiniyuchi žymi paties kraštovaizdžio sunaikinimą. Situacija, pažiūrėjus, nėra tamsu, visi paviršiai migloti, bet į detales svarbu pažiūrėti, o detalės švelnios. Paprastai ekstravagantiški vaikai, kaip ir vidutiniuose kokteiliuose, reprezentuoja, primena vidurio Europos peizažus. Egzotiški peizažai, tokie kaip neapibrėžtos plačios savanos, tuščios erdvės ir signalai apie problemas. Patys bus sugėdinti dėl situacijos, jei šalia kalnų šaknų, tai ir kalnai.

Ostanniy etapas - nusileidimas nuo kalnų. Diagnostiniu požiūriu parodoma, kad pacientas yra priblokštas neteisybei, nesėkmėms, programoms, socialinio statuso ir prestižo menkinimui. Apsisukimas nebus neskausmingas. Tam man, kaip ligoniui, užteks valandėlės pasivaikščiojus kalnų viršūnėmis, pavaikščiojus ir aprašius panoramą, o iš jos matydamas psichoterapeutas leis ligonį, suprojektavęs, vibruoti, bet paskubėk.

Vaikams nusileidimas dažnai nulenkiamas žemyn, žemyn. Ypač nenoriai leidžiasi žemyn į patsієnti nuo aukšto rіvnem domagan.

Deyakі patsієnti kvepėjo kalnų viršūnėse neapsaugotas, tyliai, savarankiškai, matantis žmonių šviesą. Їm paprastai atsisako, žmogaus gyvenimo svit. Prieš burbuolei nusileidžiant, ypač kaip pacientas, psichoterapeutas turėtų pamaitinti pacientą apie jį.

Leidžiantis į apačią, paciento prašoma apibūdinti kraštovaizdžio detales, kaip vaikščiojantis pakeliui, ir aš gerbiu tave taip, lyg neperskirstytum per realią situaciją, nes tau kyla pagunda išsisukti nuo steriškos struktūros. specialybė žemiau: „Aš neturiu namų viduryje“. Be to, kaip pacientas, norintis leistis (dažnai pasukti į pievą, prie kelio virusas), jis turėtų paprašyti naujo kraštovaizdžio aprašymo. Tuo pačiu metu tai dažnai vadinama vadinamuoju sinchroniniu pakartotiniu įgyvendinimu. Pieva zmіnyutsya šalia vis daugiau ir daugiau ryžių detalių. Žolė, kaip taisyklė, auga ir auga sultinga, auga kreivai, oras auga, kraštovaizdis auga platus ir erdvus. Pats kalnas dabar pastatytas kaip menša ir nėra toks neprieinamas. Tokios pozityvios sinchroninės perkūrybos pagrindas, be abejo, slypi tame, kad tolumoje nusileidimas į kalno viršūnę ir panoramų potyris, matymas iš jos, įšvirkštimas į neregėtas vaizdų patyrimo struktūras, ligonio savęs, savojo aš suvokimo nušvietimas.

Motyvas susideginti yra labai svarbus. Kylant į kalną dozіlno pakartokite valandą psichoterapijos kursą kіlka razіv. Slidus vrahovuvati, na, motyvą iš žmonių galima pasiskolinti daugiau nei valandai, dabar galite gauti akivaizdų jų motyvų pasireiškimą. Motyvas ypač byloja apie antgamtiškumo problemas, sudėtingumą ir nesugebėjimą pasiekti, pasiekimo problemas, skirtingą depresinį pasyvumą, savo tapatybės statuso problemas ir sutikimo įvairovę.

2.3 Vdovzh strumka progresavimas

Strumokas yra centrinis žodinis-motinos simbolis, kuris taip pat vaizduoja vidinių psichinių procesų dinamiką ir visą psichinę raidą, kuri, kiek įmanoma, be pertrūkių, harmoningai ir galutinai parodo. Be to, vanduo yra visa gyva ausis, kuri suteikia burnos maitinimą, skanų ir sveiką elementą.

Dūmtraukio motyvas nustatytas, spirale prie lanko motyvo. Tai ne dažnai šiek tiek ant kišenės paprašyti jak bi pats. Į іnshih vypadki galite pasakyti paciєntovі, scho, mabut, čia šalia galite suklupti. Toks struktūrinis pasiūlymas su savotišku nenugalimumu, to, ko trūksta, yra nesvarbus, galima atsižvelgti į projekcinę technologiją, jei tinkamai nustatytas kristalizacijos branduolys, ant kurio simboliškai pasireiškia psichologinės problemos. .

Tegul pacientas paprašo kelmų aprašymo. Srautas gali būti mažas griovelis arba platus upelis, rychkoy. Pacientai kalbės apie tokius požymius kaip srovės greitis, užtvankų nebuvimas, pavyzdžiui, vandens švara, temperatūra ir skaidrumas, krantų pobūdis ir krantų augimas. Normalu, mazytis pratekėjimas susiraukšlėjęs, vanduo švarus, tarpelis kietas (ale ne kryzhan), skonis geras.

Būtina pamaitinti pacientą apie jo nuotaiką. Slyskite taip pat, kad maitintumėte pacientą, kurį norėtumėte naudoti čia augdami. Jei kas nesugalvoja iniciatyvos, tie, kurie nori nuleisti kojas prie vandens, eiti palei liniją, pajuokauti iš šonkaulio ar eiti palei liniją. Realiame gyvenime suklumpa, kaip vidomo, taip pat galiu prideti stiprybes zmonems, kaip vandens vzagal. Čimas trivialiai perkeltine prasme atskleistas stūmoklio motyvui, jis psichoterapiškai apkūnus.

Strumok yra tekančio vandens grandinė, kaip iš dzherela palei žemesnius upelius, kad ištiestų į jūrą ir supiltų į naują. Otzhe, iš esmės, pati glibino-psichologinė prasmė yra turtingas nuolatinio tekančio srauto motyvas - visa simbolinė tekančio psichozinio vystymosi virazė, bepereshkodny rozgortannaya psichinė energija. Vandens valandos vanduo yra vienas iš pagrindinių šviesos elementų gyvybės energijos... Vona atsigaivino ir pozhvavlyu. Gyvenimas be vandens Paprastai vanduo turi būti tiekiamas iki vandens tiekimo vietos.

Puikus upelis, arba ryčka, gali būti ir kordonas, kurį galima uždengti tilteliu, arba ant poromo, taip pat kamanos.

Psichoterapijos eigoje, paskaitoje apibūdinsime pacientą, aprašę strumą, galėsite vibruoti ir eiti į kalną srovės eigoje iki dzherelio arba žemyn. srautą, galėsite prasibrauti. Kai kuriems pacientams svarbu padaryti vibraciją, kuri yra tiesioginis kelias į kelią. Primityviai jis ėjo į kalną tėkmės eigoje, ties bik dzherela, kad atrodytų lengvas, žemesnis. Tomai, pirmajame psichoterapijos etape perevaga eis į dzherelį. Pacientai eina taku, kaip taisyklė, be ypatingų sunkumų, perėję taką, gali eiti į taką. Tik šalia vapadų neikite į orą, todėl galite susipažinti su svarbia žala.

Už paties dzherelio vanduo gali eiti iš žemės, iš skeleto arba iš gabalinio kamino. Inodi tse taip pat gali būti technine įranga, pavyzdžiui, vandens rezervuaras arba.

Švarus, gaivus ir vėsus dzherelo, kuris yra iš "motinos žemės" krūtinės, simbolizuojantis burnos motinos priežiūrą, o savaime taip pat motinos krūtis. Kai tik galusa dzherela rimtai nuslysta nuo bėgių, galime kalbėti ir apie nusivylimus, kurie buvo susieti su ankstyvaisiais vaikais tarp vaiko ir motinos pirmą kartą gyvenime. Nasamper, nusivylimo burnos poreikiais centras, jakas tam tikrame gyvenime gali būti užburtas suttєvі emotsіynі laukymėmis, apie "burnos trūkumą".

Diagnostiniu požiūriu dzherela charakteris vaizduojamas kaip vaikas ir motina pirmą kartą gyvenime, krūties smulkmeniškumas ir kokybė, artumo tarp vaiko ir liesos mamos jausmas. tryško iš trasos, tekėjo plona srovele arba skaitiniais srautais ant kišenių. Be to, vanduo iš dzherela vyplyaє plačiai ir aiškiai, galima sakyti, kad šis pacientas, gimęs pirmą kartą šeimos galvos, turi gerą pagrindinį gyvybingumą ir mažą intensyvumo intensyvumą.

Ligoniui užuosti vandenį, pasimėgauti ir juo uostyti, jį smerkiant. Galite paprašyti, kad pacientas nušluostytų tam tikrą kūno vietą, nes skauda ar nesveika, ir sudrėkinti dzherelą, atsikratyti naujojo vikupatio. Tuo pačiu ypač svarbu, kad pacientas visomis paros valandomis būtų, atsirandantis dėl naujų dalykų matymo, kad pacientas galėtų atsitraukti ir vienu metu pamatyti, koks emocinis tonas ir ką savotiška nuotaika. Ženklai griuvėsiai yra vvazhayutsya jakų sunku ne rozgortanna vaizdas dzherela, ir lankstymo iš vikorystannya vodi dzherela. Pacientas gali išgerti šiek tiek vandens, todėl sunku būti pastatytas, atkeršyti bakterijoms, o gal tai negerai. Jei laimėjimas, tau tai nerūpi, vis tiek vargsi bandydamas vandenį, tada gali būti nepriimtino, supuvusio ar rūgštaus skonio motinos, gali pasirodyti karšta ar šalta krašte, kai tik atsiras įsakymas.

Tai psichoterapiškai efektyvus būdas įsitraukti į praktiką. Kol tyliai, kol vandenį šlaksto ligonis, negaliu sutikti, - viskas tas pats, kažkas pas dzherelį, blilya strumka, bilya rychka, mineralinėje vonioje kurorte, ar jūroje, - vanduo yra pergalingas ir dažnai negalime gauti sargybinio priešais save.psichosomatiniai simptomai. Deyaki įgalioja pokalbio metu kalbėti apie „katatimna hidroterapiją“.

2.4 Stebėjimo gynimas

Namų tvarkytojų motyvas dar ambicingesnis, o ypač svarbią prasmę įgaunate kurse su simboliniais simboliais. Taip pat daugiau nei valandą prireiks kabinos motyvo optimizavimo, tokiu atveju prireiks dviejų seansų. Priėmimo kabinoje dažnai pateikiama turtinga ir sulankstoma konfidenciali medžiaga. Štai kodėl kabinos motyvas perduodamas tik tokiems vaikams, kurie jau gerai įvaldė simbolikos metodą ir kuriuos psichoterapeutai gali vvazatnyh vzatrymatelnuyu psychologichne nontazhennya. Stotelės motyvas, po kurio seka galimybė atkartoti kurso raidos modelį su simboliais.

Z. Freudas bachiv prie stendo – vienos ir tos pačios dalies ypatingumo simbolis. Namų motyvuose, kambariuose ir tarnybinėse ministerijose, tuose, kuriuose tvyro apsėdimo kvapas, yra struktūros virazas, paciento projekte, kokia yra jo bazhanija, tos pačios problemos, požiūriai ir baimės. . Paciento ir patirties įsivertinimas Daniy akimirka emots_yny stovykla. Stovo plėtra simbolizuoja ypatingų aspektų vystymąsi. Psichoterapeutų Eddy Klessmann ir Hannelori Aybach knyga pavadinta „Ten, siela gyva“, specialiai priskirta kabinos motyvui.

Ryškiausia namų simbolika – gražiausi vingiai tarp vyresnių vaikų ir tarp vaikų. Nawpaki, maži vaikai, taip pat nesubrendę asmenys dažnai patiria savo tikrąją vasarnamį arba savo pažįstamų ir giminaičių kasdienybę. Motyvo suteikimas namams svarbiau analizuojant vaiko situaciją šeimoje.

Robotų technika su kabinos perkėlimo motyvu, kai pateikiamas lanko vaizdas, paciento prašoma pagalbos, kai reikia zvimbti kabiną. Su daugybe unicati, ar tai būtų konkretūs projektai ir aprašymai. Dar gražiau, nes pats pacientas savo būdelėse yra instrumentinis.

Pacientas turėtų paprašyti, kad prieš tai apibūdintume skambučio kambarius, taip pat ūsus, kurie turi būti ten. Pavyzdžiui, jei tai sodas, galite pasisemti informacijos apie savo poziciją, susikurti vaizdą ir pan. Zovnishny viglyad Namuose svarbesnė diagnostika. Kasdieniame gyvenime ženklai, kaip taisyklė, netenka vieno iš jų. Tse vieno, dviejų, maksimalus tripoverkhova budov, kabinos, vasarnamis abo vila.

Pacientai, turintys grandiozinę ochikuvannyą ir pavydėtiną narcizišką savigarbą, gali įsivaizduoti pilį, kurioje galbūt bus sosto kambarys iš sosto. Kaimas su isteriškai demonstratyvia savitumo struktūra dažnai turi puošnią barokinio stiliaus pilį, kurioje parke vaikšto tarnaitės. Mažoji Hatina yra atsakinga už paciento nepasitikėjimą savimi. Langų matomumas leidžia sukurti vizų tinklą apie stiprią izoliaciją ir nepakankamą išsivystymą iki kitos dienos. Jei pacientas matė įmonės biurą, buvo nustatyta, kad viešbutis yra švaresnis, tai gali būti toleruojama, tačiau tai yra ypatinga patirtis arba ji yra labai pagrobta, nes tai aiškiai nėra jų reikalas, nes namuose mažai gyvų daiktų. Esu susipažinęs su destrukcija, kuri charakterizuoja jaudinančias ir demonstratyvias tendencijas, nuo sienos galima aiškiai matyti visą pastatą, jei matosi viskas, kas matoma naujame.

Galima įžvelgti tą patį ypatumo statusą, kai pateikiama motyvo kabina. Pavyzdžiui, Yerik Yerikson vvazhaє, kaip tai įmanoma, kaip berniukai ir mergaitės, bus iš kubelių ir mažo berniuko, leidžiančio teigti "būdingas regėjimo statulas". „Cholovichy“ kabinos prasideda kategorijoje „aukšta / aukšta“. Vynas apima „aukštas konstrukcijas“ (vezhi) tokiame jake ir іkh prototipą: „griuvėsiai, griuvėsiai, kaip vaikinams“. Moteris užsiima pagrindine „kabinos vidine zona“.

Stotelės motyvas labai situacinis. Vidurvasarį, vidury šalies, tas pats pacientas gali madingai pateikti būdelės motyvą.

2.5 Ciusrichas su ypač reikšmingu asmeniu

Tuo pačiu motyvu pacientui, mokestis suprantamas kaip reikšmingiausias asmuo. Toks žmogus gali būti mama, tėvas, močiutė, didis, brolis, sesuo, kohana lyudin, stabas, mokytojas ir kt. .P.

Reikšmingo asmens pasirodymas tikrojo žiūrovo įvaizdyje gali būti pergalingas. Palaikymas atstumiamas, nes simbolinėje suknelėje vaizduojamas reikšmingas žmogus.

Kūrybos ir prasmingų pasirodymų stebuklas gali būti tikras pievos stebuklas. Pats kraštovaizdis simbolizuoja plačiosios visuomenės pusių raidą. Pieva, upelis, apvalus kalnas, lapuoti medžiai, jūra, o taip pat virtuvė simbolizuoja mamos mamos šviesą būdelėje, simbolizuoja mamos krūtinę, Gostrokincevos kalną, tas spygliuočių miškas simbolizuoja tėvo generacinę šviesą, rytas simbolizuoja

Medis ar medžių grupė taip pat gali būti simbolinės reikšmingo individo nuostatos (div. Razdil Motyvas „medis“ ir Motyvas „trys medžiai“). Medžių padėtis viena ir ta pati sugrąžina dinamiškumą į šeimos vidurį.

Reikšmingas asmuo gali būti pavaizduotas būtybės ar būtybių šeimos įvaizdyje (dv. Razdil Motyvas „tvarinių tėvynė“). Motinos atvaizdas rišamas prieš karvės atvaizdą, tėvo – dramblio atvaizdą. Būtybių elgesys pagal jų santykį su pacientu bandant prie jų prisiartinti, juos liesti ir su jais kalbėtis suteikia informacijos kaitos ir leidžia pažinti nežinomą aplinką pagal santykį su reikšmingu asmeniu.

Perkėlimo į reikšmingo asmens motyvą technika rodo paciento siūlymą ant kišenių pateikti karvę (motiną) ir dramblį (tėvą). Kad pacientas paprašytų nustebti per atstumą, ir atrodo, kad iš karto pasirodo kaip liudinas (ne tik žmogus), kai kuriems konkretiems reikšmingiems asmenims (pavyzdžiui, tėvas, mokytojas, Kohanas Liudinas yra lieknas). Paciento reikia paprašyti pažvelgti į figūrėlę, kad priartėtų. Kai tik pacientas turi baimę, jis gali sugriebti kabiną. Paciento žinutė apie tuos, kurie nori apsilankyti naujajame šimtaplaukių figūrų miestelyje. Taip pat svarbu maitinti, kaip būtybę, kuri atsirado, ar žmogus supažindinamas su ligoniu.

Atsiradusio paciento kontakto su būtybe ar žmogumi būdas ir forma, leidžianti sukurti reikšmingo žmogaus išvaizdos diagnostiką. Pavyzdžiui, karvė ant kišenių gali būti švari і ohayna - žiauriai, apleista, su ropės spygliais ir džiovintų pūlių paplūdimiais ant grindų. Prieš ligonį karvė gali parodyti susidomėjimą, gali būti baiduža, o jums gali būti įdomiau parodyti. Visiškai būdinga paciento inscenizacijai su motina.

Taikymas žemiau užpakalio iš H. Leinerio praktikos parodo, kaip per simbolinį tėčio atvaizdo atsiradimą dramblio pavidalas dramblio pavidalu madingai pasireiškia dviejų brolių pastatymu į tą patį. reikšmingo asmens tipas – tėčiui.

Du broliai - Ervinas, 11 metų uolų, žemas astenikas ir Heinzas, 10 metų uolų, šilkinis ir apsimetęs berniukas, protingai išgyvena savo suvorogo brangųjį tėtį.

Jei Ervinas pamatė savo pievą, paprašykite, kad jis paimtų krūmą ir nustebtų, nes iš tolo pasirodo dramblys. Ant kišenių nebyliai pasirodo dramblys, judantis audrą, aiškiai pakeliantis kalną savo kamienu, skamba baisūs trimitai. Vynas padeda berniukui ir tiesiai į naują. Yervinas kaime meta didelius, magayuchis grumtynes su drambliu, kuris yra nedoganiškas jogas. Dramblys perėjo ten. Ervinui įeiti į seną kaimo namą ir uždaryti duris už savęs. Ale dramblys savo bagažine daužo viršutinę faneros durų dalį, įstumia į diru, taip bagažinę ir pradeda apsipirkinėti, prisiglaudęs prie Ervino sienos.

Heinzas, kuris nori būti jaunas savo broliui dėl biologinio posūkio, bet yra "vyresnis" psichologiškai, situacija yra vystytis innakhe. Jei ant kišenių kvailai atsiras dramblys, peizažas pavirs Heinzo dykuma Afrikos džiunglėse. Yra juodaodžių su sąrašais ir ištekėti už dramblio virtuose makaronuose. Pagalbos smarvė motociklo smarvė atpalaidavo sulaužytam drambliui kojas, tad nerami vynų šalis – visur.

Vaikinai kartais derėdavosi dėl pateikimų scenai, pasitelkę analogišką situaciją namuose ir žinodami jų transliacijos būdus.

ROZDIL 3. Psichoterapijos vykdymo technika

3.1 Priekinis plovimas

Prieš tai būtina užmegzti emocinį ir ypatingą kontaktą tarp vaiko ir psichoterapeuto. Tuo pačiu ypač svarbu kartu su vaiku pasidžiaugti rože apie tos otos džiaugsmą. Tą pačią valandą pagarba vaikui gali pamatyti kitus daiktus, zokremą, žaidimus. Štai kodėl simbolinis užsiėmimas turėtų būti vedamas „inshіy“ kambaryje, o ne joje, nes vykdoma žaidimo psichoterapija.

Bazhano, uzuolaida netemsta, uzuolaidos pusiau uztrauktos, kai esi kaltas (tik tylyk, neik velniop, gali su vaiku truputi susidurti). Robotizavimas būtinas iš anksto, prieš vaiko gimimą, kad jo akivaizdoje jis galėtų laimėti nauju laiku. Situacija vaikui normali.

absoliučiai Vaikų psichoterapija ir vaikai iš robotų su suaugusiais vaikais taip pat turi principingą emocinį psichoterapeuto požiūrį. Vonai būdinga komanda, kuri yra psichoterapeutė

1) daugiau veiklos, gyvybės ir blogo augimo;

2) atnaujintas geranoriškumas ir džiaugsmas būti auklėjamu su vaiku, net jei tai dar maloniau matoma;

3) psichoterapeuto vaiko noras ir sveikata jaustis pozityviai;

4) psichoterapeutas turėtų taip elgtis, nes jis jau gerai žino, jo dar šito nepalaikė ir dabar dar labiau švyti parapijai.

Pratsuyuchi su jauno mokyklinio amžiaus vaikais (nuo 6 iki 9 metų), svarbu surengti užsiėmimą, sėdint į rankų darbo kreiserį aukšta nugara, mažas vaikas galėtų ranka nulenkti galvą. Ši laikysena yra gražesnė dėl vikui suteiktų motorinės-ruchovojinės veiklos ypatumų, jei vaikai priversti judinti rankas ir kojas rankomis ir kojomis. Be to, esant tokiai smarvės būsenai, ne per daug apimtų baimė eiti pas psichoterapeutą, kaip nerūpestingiausioje lovos būsenoje.

Roboto su suaugusiu pacientu, roboto su vaiku pagrindu psichoterapeutui reikia dirbti ne su miegu, o lygiagrečiai, su vaiku. Sėdėkite visą laiką ne prie lango, o prie tamsios kambario dalies.

Žingsniuokime svarbus protas su vaiku vykstantis užsiėmimas su simboliais є її zrozumіle, kuris yra malonus obruntuvannya vaikui. Pavyzdžiui, vaiką galima pamaitinti, nes jis pažįsta tsikavą „fantazijos liūdesys nuo akių išsilyginimo“. Pavadinkite vaiką vardu: „Ні“. Turėdamas tokį rangą, naujas žmogus turi pažadinti darbą ir sukurti motyvaciją surengti užsiėmimą simbolinėmis širdimis.

Psichoterapeutas gali pamaitinti robotą su vyresniais vaikais ir vaikais, jei vaikas nenori pereiti Tsikaviy testas Bet kokiu atveju būtina jį pateikti aiškiu vaizdu. Paprastai kiekvienas vaikas yra patenkintas testu.

Odos seansą su simboliais galima pataisyti trumpu priekiniu pakėlimu, kuris paprastai yra nuo 5 iki 15 hilines. Ugdymo procese būtina prieš tai aptarti esamą vaiko standartą, savigarbą ir realią situaciją. Galite pamaitinti apie tuos, kurie matomi mokykloje (vertinimai, darbuotojai) namuose (pavyzdžiui, jei yra sergančių, atvyko ir svečių)

Tada galite eiti į tuos prieš seansą. Labai daug vaikų atsiveda kūdikius, pavyzdžiui, psichoterapeutas, prašydamas prisistatyti prieš motyvą. Derybų jogas, psichoterapeutas spriy "pozhvavlennyu" malyunka, kaip vіn, pavyzdžiui, pateiks: "Ir ką tu čia matai?"; "Kudi įdomu kaip?"; „Koks medis norėtų didžiausio augimo? - ir tt

Tokia rozmova pažadina vaiko vaizduotę ir stumia robotą su įžeidžiančiu motyvu. Dal i de i de induction de laxation ir vlasne vlasné objektyvuoti vaizdai.

Pasibaigus vaizdų pateikimo procedūrai, neapsiribokite derybomis, kurių metu nieko nepraradote iš emocinės patirties lygio, neatlikite tos pačios interpretacijos ir analizės. Galite maitinti tuos, kuriuos mes priimsime paveiksle, mes priimsime, kad priimsime, kad priimsime, kad priimsime, kad suprasime, kad tai bus tikras spogadas ir kad tai yra grynos fantazijos produktas. Galite pateikti informaciją apie konkrečias įvaizdžio detales, kurias pacientas įgavo daugiausiai, o naujausiam priešui puikiai sekėsi.

3.2 Robotas su kūdikiu

Robotas yra svarbesnis už simbolinį metodą, kai pacientas pasiskolina jo patirtą vaizdą. Padedant Katatimno-vaizdinės psichoterapijos institutui Nimeččinoje, buvo suskaidytas specialus psichodiagnostikos atlikimo metodas – remiantis paciento patirtu vaiko įvaizdžiu.

Zaluchennya kūdikis vikoristovuyutsya prie roboto yra praktiškas naudojant pacientų kategorijas. Ypač apgailėtinos medžiagos pavidalu išgyvenamos medžiagos mantros atsirado robotuose su žmonėmis, nes jiems gali pritrūkti fantazijos, nes jie suvokia sunkius žodinius judesius, aptvertus tvoromis ir kompleksais, taip pat atgyja. vaizdas per jėgą. Jei pirmajame kūdikių vipadyje aš sužadinu fantaziją, tai paskutiniame kūdikių vipad pakliūsiu į žmonių fantaziją, kuri apgaubs tą antpilo sisteminimą.

Zavdannya namalyuvati išgyventi norą nadannya pacientui dėl dabarties pabaigos į vaizdą. Tse tam tikri psichoterapiniai namų darbai. Derantis mažylis bus matomas, vilioja, įžeidžiančios sesijos ausis.

Inodi pacint mažas bereikalingas vidurinis siųsti į atvaizdą pas psichologo kabinetą. Dienos pabaigoje psichologo darbas – nustatyti optimalias galimybes maksimaliai paciento ypatingumo saviugdai. Visam pacientui būtina suteikti laisvę pasirinkti arkos popieriaus dydį ir formatą, taip pat pasirinkti dažymą. Naykrashche, nes pats pacientas yra būtinas dažant popieriaus lanką nuo didžiojo ritinio iki gobeleno popieriaus ritinio akies. Psichologo kabinete galite pasiekti puikią išankstinių tapybos nustatymų atmosferą: olivtsi, kreydy ir farbi.

Pacientas turi paprašyti vibrato, kuris bus pakankamai mažas ir bus siunčiamas iš ritinio į popierinį "sviy" formatą ir bus pakankamai mažas, kad ištemptų apie 20 khvili.

Kaip psichoterapeutas pasakoja apie paciento piešimo procesą, tuomet būtina parodyti, kaip jį prižiūrėti. Jei toks atsargumas nebus atliktas, tada apie emocinės reakcijos veiksmus galima sukurti visnovoką, kad jį būtų galima užstumti ant kūdikio barškučio. Pavyzdžiui, stumdymasis, tiesių linijų rodymas, dūriai, postas ir ėjimas į kutamą, kaip taisyklė, kalbant apie agresijos pasireiškimą, o žiedinės sankryžos, kurios kartojasi, kviečia paliudyti apie menkumą ir baimę. Tuo pačiu metu svarbu nugriauti rankų apskritimus. Pavyzdžiui, bagatorazovye ratas aplink įmonę dažnai sukelia žodines ir žodines baimes. Atsargumo kaina suskirstyta į puikią statistinę medžiagą.

Psichoterapeutas kaltas dėl žiaurios pagarbos ir pagarbos saviesiems, nes žiūrėdamas į kūdikį mato naujai. Būtina aiškiai suvokti savo emocijas, be to, būtina suprasti kontratransferijos analizę.

Analizuojant sutrikimą, rodomi žemo aktyvumo diagnostikos kriterijai.

Vienas iš jų – visas atvirkštinio arkusha paperu dydis ir formatas.

Puikus arkushi popierius (didesnis formatas A4) vibruoja, kaip taisyklė, pavydi sau, mėgsta narcisizmą ir steriškas reakcijas, taip pat vaikai. Ekstremaliose vipadkose pacientai pozuoja su arkiniu popieriumi ant stalo.

Nedidelis arkushi popierius (mažesnis nei A4 formato) žadina pacientų vibravimą, turintį depresyvią ir įkyrią ypatingumo struktūrą, taip pat neįvertinantį savęs vertinimą, „mažą“, „kuklų“.

Įžeidžiantis objektyvus diagnostikos kriterijus yra horizontali arba vertikali arkusha paperu padėtis.

Svarbu, kaip pacientas, vidrizaє papir. Senojo regiono Deyaki. Tse tipo epilepsijos požymis. Vaikai iš eilučių kolekcijos rodo rašymo liniją ir atima viską, kad sudarytų popieriaus lanką. Tse pedantiškumo, standumo požymis.

Svarbus diagnostikos kriterijus yra paciento specialiai sukurto karkaso išvaizda arba matomumas. Rėmas gali parodyti apie pragmatišką paciento matomumą svyruojant į išorę, bet, savo velniui, yra apimtas baimės;

„Rėmas“ gali būti statomas nuo atviros erdvės palei arkos kraštus iki verandos, kurios neslepia spalva; Svarbu, kad mažasis kraštas mažylis taip pat nežino erdvės spalvos.

Vvazhaєtsya, scho vaizdas viršutinėje malunkos dalyje atspindi pokyčius namuose, o pokytis apatinėje malunkos dalyje yra namo nuvertinimas ir žemas savęs vertinimas. Kairė mažylio pusė atsakinga už emocinę – intelektualinę specialybės sferą, o dešinioji – intelektualinę – racionaliąją specialybės sferą. Matyt, iš kiekvienos pusės mažylis įsitvirtino „rėmus“ iš neužimtos erdvės – daugiausiai nepatogumų mato pacientų sferos.

Spalvotos alyvuogės,

Voskov kreida,

Pastelinė,

Akvarelė.

Ištisoje eilėje pažįstamų akvarelėmis galima vibruoti pačius rausingiausius ir niūriausius asmenis, jei pacientas užuodžia, nesužavėjęs to neaiškaus linijų charakterio augimo. Žvelgiant iš šono, piešimas spalvomis pažymėtais kreditais ir alyvuogėmis leidžia mažam berniukui suktis ant ryškių linijų.

Kūdikių elementų rozetėjimą ant popieriaus arkos (centre, aukštyn, žemyn, dešiniarankis ir dešiniarankis) interpretuoti siūloma klasikinių piešimo testų langeliams (pavyzdžiui, testui „Įmantri būtybė“). ). Palaukite valandą, kad aptartumėte mažąjį ligonį, galite pamaitinti: De Vie jausitės gražesnė? Kokiu dviračiu važiavome?

Diagnostikos požiūriu svarbu, kad pacientas nesuvoktų centro, bet net nekalbėtų.

Taip pat galite papasakoti apie perspektyvą. Nayvazhlivishe pacientas nežino apie savo įsakymą pirmame plane, - aš žinau, gerai, nes jis nekomentavo savo mažylių.

Pati perspektyvos matomumo išvaizda taip pat yra diagnostikos kriterijus. Vyresnio amžiaus vaikų perspektyvos trūkumas gali būti susijęs su psichoziniais sutrikimais. Atrodo, kad šizofrenija sergantys mažieji dažnai neturi jokios perspektyvos arba net pasimetę.

Analizuojant kūdikį būtina užtikrinti, kad visos ne privačios dalys, pagal stichijų normas, perdėtos, neproporcingos, o dainuojančių kūno dalių matomumas būtų per didelis. pumpuras.

Vienas iš šių diagnostinių kriterijų – linijos vaizdo ypatingumas iki horizonto. Man, suaugusiam ligoniui, trūko dilenkos tarp „dangaus“ ir „žemės“ – galima kalbėti apie psichinės struktūros skilimą, atsivėrimą tarp „viršaus“ ir „apačios“.

3.2.1 Spalvos simboliai

Kūdikio analizė apima pagrindinės vaizdo fono spalvos ir aplinkinių elementų spalvos aiškinimą. Atrodytų, kokia spalva pridedama prie žmonių vystymosi. Be to, ta pati spalva gali iš karto tapti negyva, dažnai priešinga patirtimi. Kad analizuojant kūdikį svarbu maitinti pacientą, nes priešas švenčia naujus kūdikius visoje toje dalyje, kuri panaši į tą, kurios spalvos yra tokios pat spalvos ir pan.

Spalvos simbolika prasideda iškart be valdininkų pagalbos – tokios, kokios yra, ir formuojasi visam gyvenimui. Tuo pačiu ant simbolio apšvietimo galima įpilti, ar tai kaip, galima pataisyti nuo vidinės gimdos raidos, mamos makšties ypatumų, stogelių, raidos vaiko gyvenime, būties ypatumų. patraukė namų tvarkytoja, val kūdikio narvas ir taip toliau, iki tikrosios situacijos, tokiu atveju pacientas yra per daug pavargęs. Be to, ypač gerbiu kitas dvi dienas. Simbolizacija formuojama pagal tankinimo principą. Egzistuoja labai svarbus analitinis perdavimo principas, kad kūdikio elemento odos vaizdas akimirksniu atsiskleidžia simboliniais tuščio vaiko vaizdais, kuriuos pacientas pamatė valandą. Svarbiausias analitinis simbolinio nuraminimo principas yra ambivalentiškumo principas – tiesiogiai priešingų reikšmių perkėlimas į vieną iš tų pačių simbolių. Net ir analizuodami spalvos simboliką, be reikalingos diagnostikos kūrimo, odos spalvos simbolinių reikšmių spektre stengsimės įžvelgti du pagrindinius polius.

Simbolyje yra daug determinantų, turtingumo, planavimo gausos ir dviprasmiškumo, negalime sukurti vienareikšmių pokyčių veide, atimant vieną konkretų kūdikį, svajonės įvaizdį. Interpretuoti leidžiama, jei gali atsirasti tik hipotezės, tikrumo žingsniai esamoje situacijoje arba mažiau, interpretuojant mažus vaikus, tokios dabarties vaizdiniai. Paprastai paciento vidinio konflikto problema išreiškiama įvairiais pavidalais, net ir paciento odos įvaizdyje. Tai leidžia specialistui-psichologui atlikti tikslią ir operatyvią diagnostiką pagal vaizdų išvaizdą ir gedimus.

Galingiausia emocija, liejanti raudoną spalvą ant ludino. Tai vandens valanda ir šilta spalva. Viduryje patirties, kuri yra raudonos spalvos, iš vienos pusės matosi meilė, priklausomybė, erotinė ausys, natchnennya, iš kitos pusės, agresija, neapykanta, o ne saugumas. Vvazhaєtsya, kaip vibruoti raudoną tvarsčių spalvą taip pat nuo polinkio į savirealizaciją. Aiškinant simboliką, spalva turi atsižvelgti ir į kultūrinį bei istorinį aspektą. Taigi, raudona tvarsčių spalva mūsų žmonių liudijime nuo revoliucijos spalvos.

Mėlyna ir juoda spalva simbolizuoja dvasingumą, sumanią ausį, idėjų šviesą. Kaina šalta. Vvazhaєte, kad mėlynos spalvos bus reikalingos iš ramybės, mandagumo, adnanny. Yaksho chervoniy ir zhovtiy kolіr demonstruoja ekstravertišką ypatingumą ir uoliai elgiasi nervų sistema, tuomet mėlyna yra pati intravertiškiausia spalva, simbolika matoma savyje, savo dvasinėje šviesoje. Laimėk zaspokillo nervų sistemai. Mėlynos spalvos simbolinių reikšmių spektre iš vienos pusės matyti racionalios, racionalios ausies polius, iš kitos – dieviškos, neracionalios ausies polius, realaus gyvenimo vaizdas. Zgadaimo tokios vislovyuvannya, kaip "laimingos pilys", "blakytni mriyi", "blakytni dali". Liudijimo kvailumas prasidėjo tokiame posūkyje, kaip „mėlynas nis“ p'yanitsi. Tą pačią valandą mėlyna - gyvybingumo, taip pat drausmės ir tvarkos spalva (jūrinė forma yra praktiška visuose regionuose, taip pat aikštelės, policijos ir vaikų forma Bagatiok regionuose - mėlyna spalva).

Kultūrinė ir istorinė vikoristinės chervonijos ir mėlynos spalvos tradicija statistiniam diferencijavimui. Taigi, jei berniukas pasirodys, jis tvarstys kilimą mėlynu chi su juoda linija, o mergaitės kilimą su raudonu chi su ragu.

Zhovtiy yra pačios išorinės spalvos kaina, kuri simbolizuoja gyvybingumą, aktyvumą, laisvės, šlovės ir stiprybės šlovę. Tsei kolіr vislovlyuє ochіkuvannya maybutny. Kita vertus, vynas simbolizuoja pavydą, marnoslourizmą, sveikumą, godumą, laužymą, korupciją, maniją, Dievo aklumą ir apsėdimą. Zgadaimo takі vislovlyuvannya, jakas "zhovta presa", "zhovty bilet", "zhovty dim". Įsitraukti, kaip didžiausio pasaulio seksualumas pasireiškia vienoje širdyje ir zhovtoy koloru.

Oranžinė spalva nustatoma, kai suteikiama ta pati ir raudona spalva. Matyt, naujasis žinojo paskutinį psichologines savybes cich kolor_v. Oranžinė spalva apibūdina ypatingumo brandą ir „aš“ mechanizmų stiprumą. Apskritai, yra viena iš labiausiai priimtinų psichoterapinei spalvos prognozei. Visa džiaugsmo, pasitenkinimo spalva, pragmatiška iki to savęs įtvirtinimo, energijos ir stiprybės spalva. Vynas naudingai įsilieja į žmonių psichiką, žinant, kaip kovoti konfliktuose. Iš šono vynas yra spalva, galima ją suplakti, simbolizuoti kovos aistrą, demonišką vyno ausį.

Žalios spalvos iš vienos pusės simbolizuoja gyvybiškai svarbią ausį, auginančią tą viltį. Žgadaimo viraz „žali parostki“ arba žodžiai iš populiarios dainos: „Tilki viltis nedingsta, širdyje žinau – ateis pavasaris. Nepretenzinga rudens roslukių kasykla, žalumos lapelis, kurį pažįstu “. Inshomu stulpe yra tokia simbolinė žalios spalvos reikšmė, kaip daigas, negalavimas ir amoralumas. Otrut zazvychay atstovauti žaliai, apie žmonių ligą pasakyti: "Visi žalumynai", - o apie nesubrendusius: "Tiršti žalumynai".

Fioletoviy colir - tse, mabut, dvigubas ir ypač gailestingas koleris. Nyomu gavo tą raudonos ir mėlynos spalvos srautinio perdavimo komponentą, kuris dažniausiai yra ypač paryškintas iki violetinės spalvos. Virivnyuvannya ir rivnovagi spalvos tse, pasaulio spalva, supratimo šleifas, žinių ir sumanumo kiekis, didybės, mistikos ir išminties kiekis. Vynas simbolizuoja čaklunizmą ir magiją, chaklunski chari, mistiškai ir intuityviai skleidžiantį slaptų žinių intelektą. Iš šono – endogeninis budrumas, vidinė atmintis, kuri gali reikšti, kad nesaugu, ir kūrybinės įžvalgos galimybė. Su šia spalva susiekite pasitikėjimo savimi, šventumo, nuolankumo, paklusnumo ir atgailos aktualumą. Tą pačią valandą violetinė spalva virsta trivialumu, hvilyuvannya, tautiečiais, sielvartu, liūdesiu, sumišimu, įkarščiu, pasidavimu, melancholija.

Nugara ruda, raudona ir mėlyna spalvos. Yra viena iš labiausiai paplitusių spalvų. Viename poliuje galima įvardyti tokias simbolines reikšmes, kaip motinystė, meilė, žemė, arba kitame - peras, gniy, išmatos. Ruda spalva vidinėje išvaizdos šviesoje - ant lango, pavyzdžiui, nuo violetinės spalvos, tam tikrai būdingai išvaizdai emocinėje šviesoje, juodai ir pilkai spalvai, tam tikram būdingam neveiklumui.

Juoda spalva – visų spalvų pasikeitimas. Viename jo simbolinių reikšmių spektro poliuje yra laimės ir švaros jausmas, o kitame - mirtis, skundas, nuodėmė. Juodos spalvos vibracija dažnai sukelia protesto reakciją, nusivylimą, neveiklumo ir jėgų kaupimosi periodą. Juodajai spalvai būdingas trivialumas, emocinių kontaktų sumažėjimas. Žmonės, praradę Batkivščiną, verslininkai taip pat dažnai mato Juodosios jūros pakrantę.

Balta spalva turėtų tapti dar griežtesnė Gera vertė diagnozuojant, ypač jei jis specialiai pagamintas su vabalo kačiuku. Juodaodžio galvoje bilijus priima ne pokyčius, bet tada, kai taikomos visos spalvos. Viename jo simbolinių reikšmių spektro poliuje yra tyrumas, harmonija, vientisumas, grynumas, viena ausis ir galas, o kitame - vaiduoklis, skundas, kad mirtis. Paprastai biliy kolir simbolizuoja nusileidimo jaką, bet krikščioniškoje civilizacijoje. Galite skambinti iš tsim „bily shroud“ arba „bily kaptsi at truni“.

Ir jei yra tik viena spalva, kuri, iš pirmo žvilgsnio, fahivtsiv Catatim-Imaginative Psichoterapijos instituto, mažiau neigiamai simbolinę reikšmę. Kirilica spalva, spalva iki rūko, dviprasmiškumas, kuris ypač svarbus psichodiagnostikai, spalvų depresija.

4 SKYRIUS. Simbolinių simbolių saugojimo demonstravimas ir kontraindikacijos 4.1. Rodomas simboliams saugoti

Dažniausiai vaikiškų fobijų turintiems robotams valandai rekomendavosi naudoti simbolinius metodus. Su daugybe veiksmingų veiksmų atsirado „dekondicionavimas“ (proto reflekso sankaupų pažinimas), o elgesio terapijos metodai nėra geri.

Vienuolikta mergina, turinti trijų akmenų ruožą, sirgo bridžofobija. Pirmajame užsiėmime lanko motyvas buvo duotas simbolių dramų. Ten maža mergaitė netrukus pastebėjo nedidelį suklupimą. Su saujele psichoterapeutas bandė viclikati mažos mergaitės pavidalu per štangą, bet neišėjo. Maža mergaitė negalėjo praeiti tokio niūraus strumos. Manekenai buvo pavargę nuo baimės. Puolimo sesijoje buvo nutrūkęs mažas srautas. Paciento buvo paprašyta eiti į frontą. Tse įėjo be problemų. Trečią seansą tame pačiame upelyje pasipylė didžiuliai akmenys, kurie lengvai galėjo nukeliauti į kitą krantą. Ketvirtoje sesijoje psichoterapeutas paprašė paciento pajuokauti tuo pačiu trupučiu, kaip mistoks ir lenta, o tada persikelti į kitą krantą. Žinojau dejakogo atramos lentą, žinojau šią mažą lentą, bet elis vis dar gulėjo po vandeniu ir joje nebuvo jokių turėklų. Maža mergaitė su tokiu rangu kirto su lėkšte, šlapindama kojas. Paskutiniame, penktajame užsiėmime, buvo ilgas kelias nuo turėklų pažinti atskaitos vietą, kurią mažylė galėjo pereiti į kitą upės krantą.

Po dviejų dienų mergaitės mama paskambino telefonu psichoterapeutui ir ji pamatė, kad ji miega, nes buvo „alkana dėl tiltų baimės“, nareshty, klajojo. Maža mergaitė su raganu pradėjo vaikščioti po vietą, kirsdama daugybę tiltų, nebuvo raketų, nes į vietą nebuvo įmanoma patekti. Testui atliktas kontrolinis patikrinimas parodė, kad psichoterapijos laikotarpiu mostofobijos simptomai nepasikartojo nė karto.

Simboldrama yra sėkminga vikoristovuyutsya už lіkuvannya vaikiškas įkyrus stanіv. Teigiamas persirengimo psichoterapijos poveikis, per vidurį, yra apie tuos, kurie atitrūko nuo įrodymų, tai yra, medžiaga „apsisuka“ simboline forma yra perkeltine prasme. Pats Timas turėjo įkyriai krūpčioti kartodamas kovos su korupcija mechanizmą.

Symboldrama takozh parodyta vipadkah neuro- to Psychovegetative serednoї tyazhkostі nugriauta, psihosomatichnih rozladіv, nіchnogo netrimannya sechі (enurezu) zaїkuvatostі, nervovoї anoreksії kad іnshih harchuvannya nugriauta, destruktsії funktsіonalnih Chi psihіchnih komponentai ryšį vnutrіshnіh chi іnshih zahvoryuvannyah, Y razі obumovlenih neurotiški rozvitkom osobistostі adaptatsіynoї Pastatas, turintis izoliaciją, sudėtingumą, nesugebėjus sutelkti pagarbos ir problemų dėl Navity žmonių sėkmės.

4.2 Simbolių saugojimo prototipas

Aiškios kontraindikacijos saugoti simbolius su simboliais vaikų ir vaikų elgesio emocinio intelekto kontekste nėra. Vaiko psichiką užvaldo tolygus vystymasis. Dėl to žala vis dar pakankamai ištirta ir pataisyta. Vis dėlto mes būsime saugūs žiauriai besikeičiančių baimės priepuolių ir svarbių depresijos stovyklų atveju.

Simbolių su zagalom є saugojimo prototipų nuorodos:

1. Trūksta intelektualinis vystymasis kurių IQ mažesnis nei 85

2. Gostrі chi lėtinė psichozė i bus artima psichozei.

3. Smegenų organiniai sindromai.

4. Trūksta motyvacijos, rasti paprastą, labai neįsiskverbią psichoterapiją.

Pavyzdžiui, su robotais su suaugusiais vaikais, simbolių sulankstymu simbolių pagalba galima pasigailėti vaiko labai šizofreniško, o tiksliau – miglotai įkyrių ypatingų bruožų.

Kai robotai yra apleisti arba nusikaltę (nusikalstamai elgiasi), vaikai valgo apie simbolių vartojimą simbolių pagalba, jie gali individualiai pamatyti konkrečią odos problemą. Apibendrintai galima teigti, kad simbolinė drama labiau pasireiškia ryškesnio neurotinio sandėlio savitumo struktūroje atveju.

Individualiai galima valgyti ir gerti širdies ir sielos simbolius. Paprastai, esant didžiuliam pasireiškimui, parodomas naujų psichoterapijos metodų derinys, pavyzdžiui, hipnozė ir simboliai. Tą pačią dainavimo valandą nesunku pažinti ir papildomą simboliką. Jau po pirmo bandymo seanso aiškėja simboliai: chi galės sutalpinti či, navpaki, silpnumą.

Virishuchi mityba apie simbolių rodymą ar rodymą su simboliais yra būtina vaiko vystymuisi vienu metu. Dainavimo raidos fazėse ypač palankiai reiškiasi simbolizmo ir regreso kontrolės galia. Tą pačią valandą bus periodas, jei bus stebima regresija.

Priimant sprendimą dėl psichoterapijos ausies simboliniu metodu, būtina išlaikyti dinamiškumą šeimos viduryje. Jei būsite kaltas, jus ištiks puolimas. Tėvai gali būti pasirengę dirbti su psichoterapeutu. Okremikh vypadkah, ypač vypadku su vyresniais vaikais, gal užtenka, kaip tėtis, shonaymenshe, nesipriešink psichoterapijai.

Aktualios konfrontacijos šeimos viduryje, galėjusios sutrikdyti vaiko elgesį, tačiau jos nėra tokios didelės, kad paskutinė psichoterapijos valanda ne tokia didelė.

Taip pat svarbu, kad rezultatas būtų paimti vaiką iš psichoterapeuto, neįsitraukus į septynių „sergančių“ ir „nenormalių“ vidurį.

Proto simbolių vedimas grindžiamas vaiko pasirengimo ir kūrimo pasireiškimu prieš pateikiant vaizdus. Kaip parodyti priėmimą, vaiko sveikatą prieš pateikiant vaizdus, kad jis reikštųsi stipriau nei dideliame pasaulyje, tai puiku nuo pat mažų dienų nemokamai su mažomis mergaitėmis, taip pat dalyvauti vaidmenų žaidimuose.

Nareshty, prieš derybų valandą prototipas rodomas šalia psichoterapeuto išsilavinimo lygio, o jo nuomonė yra prestižo. Simboldramoje psichoterapeutas taip pat gali būti įtrauktas į viską, kas matoma. Dėl šios paslapties atskleidimo klastinga ir energinga informacija, taip pat jautrumas ir paciento jausmai, kad jam sekasi psichoterapijoje.

4,3 Вік

Parodysiu kol bus pasiektas delsos laikas, tai yra iki 6 - 7 uolų, ypač stiprus vaizdų ir emocijų užliejimui, kur jie yra blogi. Per tam tikrą laikotarpį taip yra dėl visų fantazijų, pavyzdžiui, kai kurių nepagrįstai susietų vargų, emocinių išgyvenimų ir neseniai pasirodžiusių tos reakcijos vaizdinių. Yaskravikh vaizdų pateikimas gali būti susietas su stiprių baimių, miego sutrikimų ir neigiamų apraiškų patyrimu. Fantazijos gali atsirasti ant grindų, tačiau smarvė gali vyrauti stovyklos gale, o kažkas kitas gali rasti objektyviai be rūpesčių kalbą, kuri gali pasirodyti grėsminga. Be to, visiškai nauja brandaus savęs funkcija nėra pakankamai suformuluota, todėl įmanoma susidoroti su vidiniais ir bejausmiais konfliktais.

Tai yra, nuo iki 7 darbo metų, norint užbaigti darbą, apskritai atliekamas simbolikos metodas. Katatimno vaizduotės psichoterapija galima kiekvieną dieną tik vaikams, jei psichoterapeutas gali suteikti vaikui, jei vaikui suteikiama palaikomoji pagalba, būtina pamatyti saugos ir įstrigimo organą, per naktį kompensuoti struktūros trūkumą. . Tuo pačiu metu psichoterapijos technika yra vidurkis tarp simbolizmo ir hipnozės.

Vaikui įžengus į latentinį periodą, tampame vis labiau pajėgūs konfrontuoti tarp vaizdinių, bet nesuvokdami simbolinės dramos ir vaiko apraiškų. Pagrindinės vaikų masės priežastys yra daug, robotai turi simbolinę dramą, jie pakyla į grupę nuo 8 iki 12 metų.

Kaina, jei instinktyvus spontaniškumas grįžta į antrą planą, tampa latentinis, o psichinė energija gali būti tiesiogiai vystoma ir jos veikimo mechanizmas. Visa vaiko veikla dabar persikelia į aktyvų dainuojančių protų pasiekimą. Pats Timas mato narcisistinio pasitenkinimo vystymąsi, kuris yra svarbus tam tikram gyvenimui. Ditina opanovu navkolishniy svit. Juo labiau svarbus yra tikrovės principas. Įvairūs kazkovykh іgor žingsnis po žingsnio skolintis іgri už zmagan. Navit vaidmuo іgri dedalai labiau išpučia kovos charakterį. Vaiko fantazija prasideda nuo šių dienų dinamiško pasaulio. Visos kainos gali būti efektyviai pritaikytos simboliniams renginiams vykdyti.

4.4 Metodo veiksmingumas

Simbolinė vaikų ir vaikų drama turi nemažai iššūkių taikant įprasčiausius psichoterapijos metodus. Gunther Horn vidіlya takі perevagi metodas symboldrami:

1. Simbolinė drama dainuojamąja prasme užsuka praskaidymą tarp žaidimo ir vaikų bei vaikų psichoterapijos, kompensuodama trūkumus ir veiksmingai pakeičianti bei pribloškianti.

2. Simbolinė drama leidžia vaikams spręsti savo konfliktus ir problemas simboliniu lygmeniu. Pats Timas gali apsieiti be intelektualaus galios problemų sprendimo, nes vaikas gali būti pasiruošęs.

3. Mabutas, nežinantis vaikų ir vaikų psichoterapijos metodo, kadangi jis toks optimalus bi-narcistinėje vaiko patirtyje, didelę jų svarbą psichoterapijos procesui parodė paskutinis H. Koguto ir O. Kernberio karjerą. Vaikai, turintys psichikos negalią, dažnai juos laiko narciziškais piliečiais, nes, turint tokį svarbų jiems dvasingumą, tie vaikai, kurie užauga dvokti, yra nenaudingi. Žaidimų terapijoje, kuri yra dar svarbesnė visose psichoterapijos formose, terapeutas nuolat ieško maisto: kaip užprogramuoti vaiką? Nes kaltas yra gebėjimas susidoroti su odos magija kiekviename rozcharovuvati vaiko pasaulyje, nes vaikas turi galimybę su ja susidoroti ir pamatyti konfliktą per nenatūralaus, netikro elgesio galią. Ši problema leidžiama tik psichikos psichoterapijoje, tokio vaiko eigoje galima leisti vaikui narciziškai narciziškai suvokti galios „didybės“ patirtį.

4. Ypatingo simbolizmo plastiškumo metodo valdytojai kūrybinga vietine tapyba pasiduoda įvairių psichoterapijos metodų gėriui. Simbolinė drama gali būti naudojama kaip pagrindinė terapijos forma ir derinant su kitomis formomis, prieš taikant žaidimų psichoterapiją, taip pat leidžianti gana dinamiškai dinamiškai plėtoti terapinį procesą ir pagerinti diagnostikos svarbą tobulėjimui.

5. Simbolinė drama gali būti pergalinga tiek individualios psichoterapijos, tiek porų psichoterapijos forma, jei psichoterapeutas vienu metu dirba su vaiku ir vienu iš tėčių. Dobre rekomendavo sau ir šeimos psichoterapiją simbolidros metodui.

6. Dažnai vaiko įvaizdžiai ir ypač vaiko įvaizdis daug didesniame pasaulyje atsiveria tėčiams tų specifinių vaiko problemų vidinės raidos, žemiau vaiko formavimosi ir atsivertimo procese. .

Dėl to visi 8 vaikai, turintys neurotiškai sutrikusių vaikų, susirgo simptomais. Psichoterapijos rezultatai buvo labai veiksmingi ir esant neurotiniams mokyklos sėkmės ir stomatijos sutrikimams, esant psichosomatiniams sutrikimams (su kaltu dėl enurezės) ir esant sunkiems sutrikimams. Nimensh tapo veiksmingas dėl socialinio elgesio tobulinimo ir socialinio elgesio korekcijos. Pusei vaikų, kuriems buvo taikyta psichoterapija, vis labiau slegiu depresija; Vienam berniukui, tarsi sergančiam nerviniu tiku, neteko simptomatikos, dėl to per psichoterapijos pabaigą, 10 metų pabaigoje, jam buvo uždėtas negailestingas simptomas.

Užagalnyuchi, galima sakyti, gerai, pagal praėjusio užsiėmimo rezultatus, vaikų ir vaikų „Katatimno-Imaginative“ psichoterapijos veiksmingumas siekia beveik 85%. Esant enurezei, geriau atlikti papildomą migdomąjį gydymą. Įsigijus maistinę paramą su simboliais, tai yra problematiška. Vaikams nuo stipendijos iki simbolinės dramos socialinio elgesio izoliuotoje viglyadoje parodytas prototipas.

Doslidzhennya H. Schaefer atskleidė dar vieną statistinį dėsningumą. Ne hodі Katatimno-іmagіnativnoї psihoterapії iš dіtmi, kad pіdlіtkami mіzh priblizno 8 i 15 sesija sposterіgaєtsya opіr proti psihoterapії ir mіzh 14, kad 16 sesija nerіdko vіdbuvayutsya yakіs nepriєmnі vipadki ABO legkі somatichnі zahvoryuvannya (ne rahuyuchi zapіznennya, kad eina seansіv psihoterapії 4% vipadkіv vіdbuvalisya opіki, raztyagnennya zyvyazy, z'yavlyaetsya sadna ant veido, buv vibruojantis dantis). Visą reiškinį galima paaiškinti stipriomis vaiko nuskurdimo nuo tėvo tendencijomis, kaip neleisti pereiti prie psichologinės išvaizdos ir vaiko savarankiškumo formavimosi procesų, o tai yra tarsi psichoterapija. Dienos pabaigoje aš ypač gerbiu ir vedu kai kuriuos pokalbius su tėčiais, paaiškindama procesus, kurie vyksta su vaiku.

Visnovok.

Atspėk, atspėk žalumos pievą -

Rudens džiaugsmas, šokių džiaugsmas.

V. Bryusovas

Įtariant terapinius metodus, aktualus tampa mitybos adaptacija, tiksliau, gražiau sakyti adaptyvumas. Sulauk šykštos pagarbos ir nimeckų, ir rusiško mentaliteto pažiūroms arba abiejų kultūrų artumui. Iki tol rusų literatūros klasika buvo apversta.

Simbolinio metodo, žinomo Katatimno-vaizdinės psichoterapijos pavadinimu, pritaikomumas matyti iš formos pozicijos, nes jis yra šališkas maitinimo šaltiniui „jakas?“. Visas maistas buvo apdovanotas žemu Ya.L. leidiniu. Obukhivas.

Jei žinosite pagrindines metodikos taisykles, laikysitės taisyklių ir nuostatų. Išsamus psichoterapeuto veiklos aprašymas, iki pastabų, intonatų ir chronometrų. Kančios epochos psichoterapeutui koks „garsas“ ištveria šypsenėlių eksperimentus, o paskui savo, tada, kraštutiniu požiūriu, gali apsupti kolegas, pasiskolinęs „karkaso“ metodą. Kaip paveldas, yra galimybė atrasti dėmesį stulbinančiose ir į ateitį nukreipiančiose interpretacijose bei individualiuose vaizdų vaizdavimo pokyčiuose, nes praktiškai įmanoma sukurti „ekologinį metodą“. Geras faktas, tačiau dažnai situacijose, kai protagonisto vaidmuo yra psichologas ar psichiatras, likusiojo įvaizdis gali būti groteskiškas personažas, kuris neatspindi esamos situacijos stiprumo. Be to, stipriai toleruojama kolegų interpretacija, tačiau keičiasi veiklos slenkstis, kai terapinėje situacijoje netinkamai elgiamasi su paciento vaizdais ir mažaisiais.

Į simbolinę dramatišką idėją žiūrima kaip į klasikinę psichoanalitinę komandą, tačiau dėl simbolių terapeutas apsisuka, matydamas tuos, kurie K.G. „Fantazuojančias klaidingas interpretacijas“ Jungas vadino psichikos struktūromis, operatyviniais vaizdais, emocijomis, simboliais. Teiginio apie lytinio akto asimetriją, kainą, už viską pirmas, sandara, analogo, kurio veikla nėra tiesiogiai susieta su teiginiais apie valandą ir erdvę, pozicija. Netiesioginis specialaus atleidimo kainos patvirtinimas subaktyvią valandą prieš seanso pabaigos valandą ir iškelti „aiškesnį“ nustatymą į akivaizdų vaizdo pasikeitimą. Valandą protagonistų seansus skatinama piešti vaizdiniais, kad jie būtų pateikiami žodžiais, kurie skatina tarpkultūrinės sąveikos suaktyvėjimą ir, pagal esmę, transcendentinę funkciją.

Metaforinio elgesio principai vidinių konfliktų vaizdiniuose simbolinėje dramoje kviečia palaikymą iš Aš pusės, susieto su realybės principu, o svarbiausia – loginiu, verbaliniu. Vyhodyachy iš Vyschevikladenogo, loginis є visnovok apie poreikį upelio pakraštyje būti prieš įvairiapusę vaizdų ir smulkmenų simboliką psichoterapijos kontekste.

Metodo pritaikomumas taip pat skiriasi. Kita vertus, gilaus vidinio kraštovaizdžio motyvų ir terapinių situacijų ryšio požymiai kai kuriems pacientams, prieš valandėlę skiriant vaizdui savarankiškai, lankai eina į šaltį, o po to į kalną su pačiais subtiliausiais ir. neįkyrus. Mokesčio pasiūlymas yra toks pat, kaip natūralu būti vaiku.

Būdingi lanko ir stygos motyvai ir tie, kurie yra rudenį, nes simboliu tampa įmanoma užbaigti tikrus vidinius konfliktus, subjektyviai atsiribojus ir dėl to tapti pozityviu, suteikiančiu energijos ir energijos. .

Rusijos simbolizmo ideologui Andrijui Bily „žaliosios pievos“ įvaizdis yra Rusijos, naujų valandų simbolis. Straipsnyje „Žalumos pieva“ iš tos pačios knygos Andrijus Bilijus rašo: „I dikhaє žalia pieva. І ploni javai, hvilyuyuchis, šokiai iš rinkinių. Pirma, mėnuo pakyla virš pievos. І didelių žibuoklių aromatas paklausti širdies. Spėju tūkstantį metų žaliųjų svogūnų gyvavimo metus. Aš zabuta, šviesos tiesa - ji susiglamžė, atsikėlė, įstrigo į nuostabą horizonte, kaip puikus mėnuo.

Literatūros sąrašas

1. Leiner H. Katatimnė išgyvena vaizdus / Per. su juo. Ya.L. Obukhivas. M., „Eidos“, 1996 m.

2. Leiner H. Glybino-psichologinės simbolikos pagrindai. // Praktinio psichologo žurnalas, 1996,? 3, 4.

3. Obukhiv Ya.L. Vaikiškas analinio charakterio problemos agresyvumas Annie Freud koncepcijoje. // Rusijos psichoanalitinis biuletenis, 1993-1994,? 3-4.

4. Rusas, N.І. Intensyvi priešiškos hipochondrinės neurozės psichoterapija (H.Leinerio vikoristannya simbolikos metodas). // Praktinio psichologo žurnalas, 1996,? 5.

5. Šeimos Ege., Shorter B., Plot F. Kritinis analitinės psichologijos žodynas Do. Kabinos berniukas. M., MMVP „Esi“, 1994 m.

6. Freudas A. Psichologija "aš" ir zhisnі mechanizmi. M., „Pedagogika-spauda“, 1993 m.

7. Freudas Z. Apie klasikinę psichoanalizę. Vibrani sukurti. M., „Medicina“, 1991 m.

8. Freudas Z. Narisi seksualumo psichologija. M., 1989 m.

9. Freudas Z. Aš esu tas Wono. // Freudas Z. Vibrane'as. M., Zovnishtorgvidav, 1989 m.

10. Jung Do. Psichologiniai patarimai... M., 1923 m.

11. Jung K. Nežiniųjų psichologija. // Zbirka kūryba. M., „Canon“, 1994 m.

12. Obukhiv Ya.L. / Vaikų ir vaikų psichoterapija. Simbolių drama. M. 1999 m

1 PRIEDAS.

Tiesiogiai psichoterapijos metodai, kurie vikoristovuyu vaizdavimo (sudarytas H. Leiner, 7th International Congress Katatimno-Imaginative Psychotherapy, Würzburg, Nimechchina, 1995 m. gegužės 20-21 d.)

			Koncepcija, saugojimo asortimentas
toks yra metodo pavadinimas			psichodinaminė.	Elgesio terapija	hipn. Malūnas	sąvokos atvirumas	reguliarus sąstingis.	fragmentas. praeinant. sąstingis.
1.	J. Breuerio ir Z. Freudo katarsinis metodas	1894
2.	Aktyvus uyava
3.	J.H. Schultzas Švilpimas autogeninė treniruotė (AT)	1932
3a.	Vishy žingsnis AT	1975
4.	R. Dezualas Le reve thveillé dirigé
5.	H. Leineris Katatimne patiria vaizdus Sapnavimo realybėje technika
6.	Ya.L. Moreno Psichodrama
7.	Psichinės vaizduotės terapija	1972
8.	Multimodalinė elgesio terapija	1973
9.	M.G. Eriksonas Eriksonovskio hipnozė Klasikinė hipnozė, galva. šešiolika
10.	Geštalto terapija
11.	Matthewsas-Simontonas Leifesing self informuotumas-Technika
12.	Sistemingas desensibilizavimas	1985
13.	Fabre, Maurey	1985
14.	R. Assadzholi Psichosintezė

* „Katatimny“ viv ir nimetskomovnu psichiatrinės literatūros supratimas H.W. Maier y 1912 p. nedirbamumui iš jaustukų ir gedimų atpažinti.

„Vaizdingo“ supratimas primena lotynišką žodį „imago“ – „vaizdas“.

Kol netapsiu eiforija, ekzaltatsiya su savo sveikatos, turtingumo perkainavimu, uoliais globotiniais prieš save, kad likuvannya) / Selє G., 1979; Parafiyanin V.M., 1981 ir /. Literatūroje yra nemažai asteninių sindromų, kurie skatinami diabetu sergantiems asmenims. Tvarstymo sindromo tipas su diabeto diabeto periodu, kuris skatina ligos progresavimą. Ant...

Konfliktai, teroro aktai) mūsų krašte prie likusios uolos diktuoja būtinybę paruošti fakhivtus, kuriems reikia suteikti papildomą psichologinę pagalbą nukentėjusiems nuo panašių situacijų. Ekstrina psikhologichna dopoga nadayutsya žmonėms, esantiems streso stanі būsenoje (abo OSR - gostry streso pasiskirstymas). Tsey Stan – emocinė ir rožinė patirtis...

Už kiekvieną nepatogų norą ir pasitenkinimo atmetimą yra ta pati zabudyutsya, kuri, paskelbus naują, yra gerai laimėti. 2 Konsultavimas dėl cholovikų seksualinių problemų 2.1 Simbolių metodas Hanscarl Leiner (1919 01 21-1996 06 22) Katatim-Imaginative Psychotherapy (simboliramų), tarptautinės Katatim partnerystės įkūrėjas...

VIDPOVIDNY DAUGIAU ANKSTYVO ŽINGSNIS „EVOLUTIONARY GO“. Kaina yra vienas iš jaunų streso pažinimo mechanizmų, psichologinio streso prieš socialinę ir biologinę žmonių prigimtį. Žvelgiant iš praktinės psichokorekcinės pusės, reikia mokėti „pavirsti vaikyste“ – įeiti į transą, pridėti žemų momentų, kad tai padėtų pakeisti funkcines smegenis.

2.3.1. Motyvas“ bilietas”

Citatos motyvas labiau tinka merginoms ant latentinis etapai, ne vaikinams, kurie gražesni suteikti dinamiškų motyvų.

Robotuose su vyresniais vaikais ir vyresniais vaikais kortelės motyvas turi būti įtrauktas į Katatimno-Imaginative psichoterapiją. Taigi titulai“ bandomoji citata” duoti, pypsėti, baigus rinkti duokles psichologinei kito seanso pirmosios sesijos istorijai. Testas kaltas tuo, kad parodo, kad senas geras ir geras pacientas yra patvirtintaskatatimni vaizdai ... Žodžiu, priešiška tai, kad visi vaikai (nes labiausiai pažeisti) gali lengvai susidoroti su tešla ir parodyti savo kortelę, jei netreniruoti vaikai gali nusilpti, jie negali sėdėti.

Lauko sunaikinimo forma nėra tokia reta, tai nėra tokia reta lauko sunaikinimo forma, kai vienas lapas pakeičiamas iš karto po truputį. Kvapas gali pakenkti regėjimo lauke, todėl svarbu jį pamatyti abiejose „zupinity“ citatose. Dažnai pasiūlymas į vaizdą įtraukiamas piršto galiuku prie antklodės koto, o tai padės perskirstyti jį vienai iš užduočių. Jei nenorite grįžti prie vieno egzemplioriaus, galite jį paleisti, bet realiame gyvenime pacientas nesunkiai pakeis atmosferą ir dėl jausmo, kad galėsite tai įveikti savo namuose, gali būti ne per daug užsiėmęs tipišku

Svarbu proponuvatuoti globėjų antklodes, suglamžyti stiebus, jei yra antklodė: koks žemės augimas, kiek kainuoja vaza,"užšaldyti" kita vertus, nepriskirti amarai.* Matomumas“ varginamos pėdos” Galite kalbėti apie vidirvanisto dejaką, rimties trūkumą, problemas, susijusias su jo šaknies supratimu, jo missija ir padėtimi gyvenime.

Paleisk valdžią, kaip būti šalia, kaip dangų, kaip orą, kaip roko metas, kaip valandą vaizde iš karto, kaip ligoniui jausti ir kokiu laiku jausti... Simbolinė cich kriterijų reikšmė, kurią reikia žinoti paskirstant apie motyvą lankai(Div. Razdіl 2.3.7.1. Pieva ).

Pislya pabaigos pateikimas"Citatos" rekomenduojama taktiškai išklausyti pacientą, kad sulauktum to pagyrimo. Pavyzdžiui, galite pasakyti:“ Aš turiu priešišką požiūrį, todėl tu turi garna uyava"- abo -" Vie fantazija gyva. Tse mi gali pasisekti išsaugant vieną psichoterapinį metodą. Aš pasiilgau ir atlieku gydymą formojebundantis sapnas ” ... Yaksho įvaizdžio rutuliukai virsta mensh yaskravo, galite pagirti pacientą, sakydami apie naujus“ garnoy schlichnosti prieš pasireiškimą” visai šeimai. Tada galite pasakyti, kad per keletą paciento vystymosi seansų turite aiškią žinią. Svarbu tai, kad pacientas pastebės teigiamą skambėjimo toną ir pranešimą upėjeempatija.
^

2.3.2. Motyvas“ medis”

Gunther Horn reiškia, koks yra vaizdas, kaip vaikas atvaizduoja motyvo raštą medienos, galite analizuoti per naktį Turiu du planus – už sub'єktnoy pivnі aš įjungtas remiantis.

ant pagalAnt івні yra medžio atvaizdas, simbolizuojantis reikšmingųjų vaikų vaikų tėvus. Medis gali būti pasmaugtas savo matmenimis, todėl jis gali būti zahist, kad ukrittya. Vaiką galima pagauti po medžio jaunikliais, nuo medžio viršūnės atsiveria panoraminis kraštovaizdžio vaizdas, o vaikas gali būti sugriebtas už vaiko vaisių, gali būti dėkingas už šiuos gilius, turinčius gyveno juose savo gyvenimą ir turtingas, turtingas ir turtingas.

ant sub'єktnommedis gali atspindėti vaiko išvaizdą tiems, kurie nori būti grobiu: puikus, stiprus, gali. Čia svarbios visos smulkmenos: ar vaikas amžinai žaliuojantis medis, ar medis nevertas, už savo užsiaugintą medį, už atšalusį medį, už medį, kuris yra sveikesnis, jei jo lapų nėra. nukrito, jei išdžiūvo, tai jau išdžiūvo.

Užsiėmimo su vaiku metu dainavimo rankenėlės atlenkiamos prie medžio. Vinikayuchі vaikų vaizduose apibūdina dabartinę probleminę. Vadovavimas davė užpakalį parodyti, kaip ir 11 metų berniuko įvaizdis, tai aktualu latentinis vіku problematika.

užpakalis

Raineris, 11 metų, Edina vaikas šeimoje, stipriai prisirišęs prie mamos. Tėvai pasirodė su randais dėl savo neurologinės svarbos ir padidino savo psichinę jėgą iki baimės. Vinas nuolat „kramtė mano mamos draugą“ ir dėl savo veržlumo galėjo atsispirti įprastiems, vienkiemiams.

Vaizde medienos naujoji aiškiai turėjo pragmatišką motiną, bazanya žinoti joje zaist. Gilki nusileisk ant žemės, kad galėtum juos suimti. Apie medį Raineris kalbėti pamaldžiais žodžiais, leidžiant tau paleisti, leidžiant pažinti mišką zahist tas užtarėjas, yra ir naujos simbolis vienetų bazhannya schodo materі.

Raineris Pats matau, kad verta išsikrauti po medžių geldelėmis, ir net jei tik žvaigždes galima daužyti, kaip medžio lajoje matyti gyvybę: paukščiai vadina savo lizdus, pūga tarp gilokų, bjoli skina pjūklus. ir kt. apačioje ne tik lapai, bet ir žievė, per medį, ant medžio stovburio atsirado žaizdos. "Medžiui skauda". Ateis valstietis ir niekšelis. Vivtsi ir karvės, be abejo, simbolizuoja burnos nutukimas ta infantili bazhannija simbiozinis nuo mamos. Ditina prie Rivnės vaizdiniai įrodymai rosum, scho oralinis pūdymas, scho trivialus, darantis kaimo motiną. Valstietis, introєtsovanoi figūrėlių simbolis tėtis papildoma pagalbaє podolati žodžiuі vienetų spondingas.

Pamaitinti: "Kaip gali būti nuobodu, kaip medis gali atrodyti kaip medis?" - Raineris net jei būtų gražu medį pertvarkyti, būtų gražu, nebūtų gražu ir nenumarintų jokio nešvarumo (tapatinimasis su motinos įvaizdžiu, narciziškos ir visagalės instaliacijos). Neįmanoma persodinti medžio oskilkos, aš būsiu, žinau, kad valstietis yra už pagalbininko, prie parkano medžio. Nuotaika klajojančiojo giesmės vaizde „... paukščiai ramūs, medis kaip“.

Duotai pacientei buvo duota uošvės instaliacija, pacientė, stebisi akivaizdaus lisu glibinu. Pacientas nustūmė ten tunelį, o per tunelį nuskubėjo didingas baisus lokomotyvas. Atlikus specialią pateikto vaizdo analizę su studentu, į pateiktą vaizdą buvo paimtas toks lėkštė: didingas, baisus lokomotyvas - super Suvoriy Batko - Suvoriy vchitel ir, nareshty, miegas kaip konkretus impulsas visiems. Čia visa psichoseksualinė psichoanalizės archeologija atrodo nepopuliari, labiau prasminga gulėti studento egzistencinių problemų srityje, o kapstymasis prie jauno paciento edipinio komplekso, nebereikalaujantis fobijos simptomo pašalinimo. .

Kai tik kalbama apie „pirminio proceso“ pasitenkinimą, galima iš karto su Leineriu pasakyti, kad tai nėra regresas, bet tai nėra būtinas momentas, kai miršta nuo psichozinių, neurotinių negalavimų. Pavyzdžiui, potrauminio streso atveju, jei pacientas prarado radijo sveikatą, dar labiau padeda besikeičiantys stovyklos liudininkai, kad pasuktų pacientą tą gyvenimo akimirką, jei jis pamatė džiaugsmą. Tai lengvas būdas priartinti paciento kūną iki nepadorumo.

Šiuolaikinėje psichologijoje, ypač išleidžiant garsiąją Millero, Pribramo ir Galanterio monografiją „Planas ir elgesio struktūra“, vaizdas laikomas būtinu senojo elgesio vidinės mados elementu, o ne kai kuriomis problemomis. Esant tokiam rangui, vaizduotės įvaizdį galima rasti su Vikoristano sėkme psichoterapijoje, kai prasideda:

1. Desensibilizuoti dažniausiai pasitaikančias situacijas, kai pergalės yra stiprios neigiamos emocinės reakcijos.

2. Už spektaklio savitumo atlikimo tobulinimą (be to, kaip didelį malonumą!).

3. Už užmiesčio ypatingumo nuostatų pakeitimą (dainuojančių žmonių niūrumas, per mažai stiprus kaltės jausmas).

4. Patogeninių elgesio scenarijų programų keitimui (nevdakhi scenarijai, unikalių kontaktų su dainuojančiais žmonėmis programos)

5. Dėl vikoristannya vaizdų, otrimanih seansų metu, egzistenciniam chi analiticheskogo tlumachennya psichoterapijai.

6. Dėl tolerantiškų ligonio kenčiančiųjų įtvirtinimo.

7. Už kliento kūrybiškumo skatinimą džentelmeniškai keičiant vidinę specialybės erdvę.

Pirmuosius chotiri taškus galima vadinti biologiniu Danino psichoterapijos tradicijų ir istorijos pavyzdžiu. Інші taškus galima pavadinti (na, pagerbiant tradicijas ir istoriją) simboliniais dramatiškais.

Peržiūrėkite akcijų sąrašą. Gali būti, kad tokius rezultatus galima pašalinti per 8 - 30 seansų, galite pereiti prie atnaujinimo apie tuos protingus psichoterapijos metodus, kurie yra perspektyviausi šiai dienai. Tačiau tse nereiškia, kad yra panacėja. Odos psichoterapinė mokykla yra vizualios idėjos ir metodai, ypač dėl to, kad yra puikių mokyklų, tokių kaip psichoanalizė, biochevorizmas ir humanistinė psichologija. Tie, kurie turi odos mokyklą, turi paradigmą, nes tai neįmanoma, kaip zmishuvati rangas - ne daugiau, žemiau teorinio pagrindo žemiausių zondų doktrina. Psichoterapeutas kalta dėl geriausio pasirengimo ir psichoterapinių metodų panaudojimo, kurie tikrai gali padėti žmonėms, kenčiantiems nuo neurozės.

Turėdami tokį rangą, turime įveikti gausų spektrą psichoterapinių technikų, kurios buvo apdovanotos ir perimtos psichoterapijos srityje: klasikinė ir Jungo analizė, elgesio psichoterapija, humanistinė psichologija, sėkmingųjų autotreningas.

3 skyrius. SYMBOLDRAM

Su psichoterapiniais robotais galima daugiau sužinoti apie psichoterapijos metodus esant ypatingoms paciento galioms ir jo ligos simptomatologijai.

Pagrindinė psichoterapijos metodų pasirinkimo klasifikacija, rekomenduojama, esant negalavimams: Esant svetingumui dėl sterinės simptomatologijos, svarbus pasiūlymas; su vegetatyviniais pažeidimais - autogeninė trenuvannya; sunkus gyvenimas - „rozmovna“ terapija; su fobijomis – elgesio terapija; su charakteristinėmis destrukcijomis – psichodrama, geštalto terapija; gedimų atveju, surišimas dėl šeimyninių problemų - šeimos psichoterapija; sudėtingų gedimų atveju dėl akivaizdumo priešakyje – glibino-psichologiniai metodai.

Simbolinė drama vikoristovuєtsya už valandą robotų su psichosomatiniais, dezodaptatsіymi zhvoryuvannymi, neurozėmis taip pat.

Nepriklausomai nuo psichoterapijos metodo, kai ji atliekama, būtina laikytis kelių pagrindinių taisyklių:

Psichoterapija gali būti atimta iš klasės. Psichoterapiją praktikuojantis Lykaras yra atsakingas už viską, kad, kaip manoma, būtų teisingai diagnozuota ir įvertinta ligos dinamika.

Psichoterapija kompleksiniu požiūriu į susirgimą yra pasirinkimo objektas, tarsi tai būtų vienintelis gydymo metodas.

Dėl esamų psichoterapijos metodų žmonių aplenkti neįmanoma, nes jie greitai nustos sušalti dėl mechanizmo mechanizmo, ligos klasikos ir dinamikos. Yra daug „gerų“ ir „nešvarių“ psichoterapijos metodų. Є atimti iš gėrio psichoterapijos šiukšles.

Psichoterapija netoleruoja pasenimo. Dėl psichoterapijos metodų užkariavimo dinamikos galite pradėti savarankiškai derintis, kad derintumėte su kitais, tobulėtumėte, papildytumėte po vieną.

Psichoterapija nėra efektyvi, tačiau ji yra ir beprasmė be skambėjimo iš ligos, be urahuvannya aiškios nuorodos, kas yra kontraindikacija prieš chi-nshy lіkuvannya.

Psichoterapija, navigacija su grupinėmis galimybėmis, gali būti individuali, ypač ir socialiai organizuota.

Kad ir kaip būtų, kad išsiaiškintų, psichoterapeutas kaltas aukštuomenei, kaip jo naudojamų psichoterapinių metodų technikas, o aš, kaip suttuvo, turėsiu teorinę bazę, dešimt metodų.

Psichoterapija, tarsi klinikinės medicinos haliucinacija, kalta dėl trijų „banginių“ trimatikos: klinikų, žinių (teorija) ir profesionalumo.

3.1. Symboldrama jakas vienas iš psichoterapijos metodų

Simboldrama (taip pat žinoma kaip Katatimno-Imaginative psichoterapija, Katatimne patiriamų vaizdų (KPO) arba "budimo sapnų" metodas) yra glibininės-psichologinės psichoterapijos metodas, kuris taps psichologiškai trumpalaikis su dideliu neurotiniu ypatingumo išsivystymu. Kaip metaforą katatimno-vaizdinę psichoterapiją galima apibūdinti kaip „papildomų vaizdų psichoanalizę“.

Metodo pavadinimas yra panašus į riešutmedžio žodžius "kata" - "vidpovidny", "pūdymas" ir "thymos" - viena iš "siela" reikšmių (šiuo atveju pasikliaukite pagarba "emocinistas"). Rusiškas metodas, reiškiantis žodį, gali būti paverstas „emociniu patyrimo vaizdų nušvitimu“.

Per visus einamuosius metus arti penkiolikos tiesiogiai psichoterapijos, koks užburtas įvaizdis lyuvualiniame procese, simbolinė drama є pati gličiausia, sistemingai valdoma ir techniškai organizuota metodu, kuris turi esminį teorinį pagrindą.

Simboldrama – tai prabangių psichoterapinių metodų ir savarankiškos, originalios disciplinos derinys, daugybė elementų, kurie buvo atkovoti prieš kvapui atsirandant kai kuriose psichoterapijos atmainose.

Jakų pagrindiniai motyvai kaip simboliai vaikams ir vaikams.

1) pieva, jakas vyhіdny odos psichoterapijos seanso vaizdas;

2) eiti prie kalno, tada eiti panorama į kraštovaizdį nuo viršūnės; Svarbus diagnostinis žmogaus kraštovaizdžio raidos kriterijus yra informavimas apie paciento socialinį prisitaikymą.

3) tiesmukas vdovzh strumka upeliu aukštyn ir žemyn;

4) kabinos takelažas;

5) ypač reikšmingo asmens (motinos, tėvo, brolių ir seserų, stabo, mokytojo ir kt.) atvaizdas tikra simboline suknele (pagal būtybės, medžio ir kt.);

6) saugoti miško mazgus ir sutvarkyti esmę, einant per miško tamsumą;

7) Chovenai, kurie atsiranda ant beržų, ežero norma, deitinos virusas, eik važiuoti;

8) krosnys, kaip pabarstyti is šono ochikuvanni, bet nuo jo yra simbolinė ustota, o jake už vaiko dosnumą irgi galima nueiti, galima ir nuo jų beje pabėgti, jei tu nori tai pamatyti.

Užsakymas su perdraustais motyvais likusioje uolos dalyje yra plačiai pergalingas, taip pat yra trys įžeidžiantys motyvai:

1) dvejoti užmegzti ryšį su septyniais vaikais – ignoruojant problemas su septyniais vaikais, taip pat atlikti korekciją;

2) otrimannya iš volodinnya nadilu žemės, reikėjo auginti chi pobuduvati ant naujų;

3) jis yra maždaug 10 metų vyresnis už save.

Dėl pidlіtkіv galima proponuvati vlasna automobilio ar motociklo motyvą.

Iš psichodiagnostikos pusės ypač veiksmingi buvo šie motyvai: medis; trys medžiai; Citata.

Dainuojantys vikorai turi specifinius motyvus su simboliais:

Pateikimas reali situacija mokykloje ir namuose;

Pagalba iš praeities į žinias;

Pateikti likusią įprasto sapno sceną ir tęsti jos vystymą budrumo sapnuose, prižiūrint psichoterapeutui;

Introspekcija į kūno vidų

Dainuojančių daiktų, kurie gali būti ypač prasmingi, pristatymas, pavyzdžiui, žaidimai, mylima lyalka, pliušinis abo іnshiy m'yaki іgrashki.

1 lentelė.

Standartiniai tos pačios reikšmės motyvai.

Motyvas	Vertė	Norm	Patologija
Pieva	motinos-žodinis simbolis, foninė nuotaika	Žaluma, diena, mieguistas matau ramybę, džiaugsmą.	Nuotaikos faktorius: Zhovty - griežta, juoda, ruda - depresija, žema, žiema - šalta.
Strumok, paprastas vdovzh strumka	motinos-žodinis simbolis, vanduo yra tse zhittєdayny ausis, kuri suteikia burnos pidzhivennya.	Švarus, įžvalgus, nuo posūkio galima gerti ir plaukti. Svarbus yra temperatūros režimas.	Arimas, žiaurus vanduo, be posūkio, nemoki plaukti, gerti vandens – nekalbėk apie nusivylimą, susietą su ankstyvais vaiko ir motinos troškimais pirmaisiais gyvenimo metais. Vandens takoskyra, žvelgianti į žemės suklupimą.
Eik į kalną	Svarbiausio pacientui apie єktyv atvaizdavimas, tëvas ir tëvas arba motina ir vaikas ðviesa, valstybës identifikavimas	Kalnas su augimu, galimybe kopti į kalną (gal tai ir svarbu). Šalia panoramos, kur matosi nuo kalno viršūnės, populiacijų buvimas, taškai, keliai, kur auga žmogaus laukas ir kiti žmogaus veiklos produktai.	Kalnas be blizgesio, auga nelaimė. Kai tik pažvelgiu, matau, kad esu atimta begalės folijos, deginamoji, stepė ir apleista, ir kalbu apie socialinį paciento neprisitaikymą. Apsidairysiu su rūku, niūru ir kalnais.
Obstezhennya budinku	Ypatingumo simbolis, realus paciento savęs vertinimas ir emocinė stovykla, kurią jis patiria tam tikru momentu. Pidval і kalnas – surežisuotas iki vaikiškumo.	kabinos ženklai, kaip taisyklė, atima vieną iš jų. Tse vieno, dviejų, maksimalus tripoverkhova budov, kabinos, vasarnamis abo vila. Є vіkna tos durys. Viduryje є virtuvė іf reikmenys іzhі, miegamasis ir kt. Užsakymas švarus, tylus.	Khmarochosi, viešbučiai, būdelės be vikono, žiūrėkite toliau nuo pabudimo fasado, iš išorės, nesvarbu, ar sandėliuotumėte būdelėje, miegamųjų nėra; Sunku, šalta, ramu.
Ciusrichas su ypač reikšmingu asmeniu	Reikšmingas žmogus gali būti pavaizduotas realiame įvaizdyje, taip pat kaip būtybė ar būtybės tėvynė	Atsiradusio paciento kontakto su būtybe ar žmogumi būdas ir forma, leidžianti sukurti reikšmingo žmogaus išvaizdos diagnostiką. Padaras yra spokiyna, su ja galima graibyti, priglausti, lyginti.	Fortūna, būtybių baimė.
Pechera	Paukščio motyvas pasižymi tuo, kad jis yra apsirengęs nuo žemiškos šviesos ir iš žemiškos nadros, simbolizuojančios angas, kurios veda į tikras neregimo eiles. Motinos simbolis. Eik į olą, paversk motinos įsčiomis.	Galima nueiti į pečerį, ten tsikavo, patogu.	Negaliu pabėgti, baisu, šalta, ramu.

3.2. Apibūdinkite metodą

Pacientas, kaip gulėti dėl suplotų akių ant kušetės ar sėdėti prie rankų darbo krucifikso, malūne suleisti atsipalaidavimą. Paprastai, jei paprastų bus pakankamai, tapsiu ramus, silpnas, šiltas, sunkus і sveiki vtomi - pagaliau pas mažus vaikus. Dažnai su vaikais skolinsimės iš robotų. Pakanka paprašyti vaiko atsigulti, kad sistema būtų švari, išlygintų akis ir atsipalaiduotų (div.

Prieš pradedant psichoterapiją, stulbina tai, kad tarp pacientės ir terapeuto buvo nustatytas vienodo skaičiaus moterų skaičius iš anksto ir pacientės istorijos grąžinimas) (anamnezė).

Kai pacientas pasieks silpnumo ribą (galite kontroliuoti nefunkcinių raukšlių pobūdį, drebulį, rankų ir niuko padėtį), būsite paraginti įsivaizduoti psichoterapeuto pateiktą įvaizdį atsiradus formai. tema – standartinis motyvas

Įsivaizduokite vaizdą, pacientas pasakoja apie savo patirtį psichoterapeutui, kaip sėdėti komisijoje. Psichoterapeutas kaip bi "prižiūri" pacientą jo vaizduose ir, jei reikia, nukreips jo trukdžius į gydymo strategiją.

Psichoterapeuto likimas šaukiamas tam, kuris po valandos laiko papildomiems „taip“ tipo komentarams , "taip" , wigukiv tipo "Axis jakas ! », Paciento aprašymų kartojimas, taip pat papildoma mityba apie detales ir galią signalo vaizde apie tuos, kurie pagarbiai seka paciento vaizdų kūrimo eigą.

Siekiant užtikrinti kuo geresnę paciento saviugdą, psichoterapeutui būtina pateikti kuo mažiau pasiūlymų.

Trivialumas Vaizdų pasireiškimas grindžiamas paciento forma ir atsirandančio motyvo prigimtimi. Už pidlіtkіv ir suaugusius vaikus, gauti arti 20 khvili, bet ne kaltas dėl perevischuvati 35 - 40 khvili. Vaikams Vaizdų pasireiškimo trivialumas auga nuo vaiko iki 5 iki 20 minučių.

Psichoterapijos kursas yra lavinti, pasilenkti, nuo 8 iki 15 seansų, ypač sulankstymo ir pasiekti, nuo 30 iki 50 seansų. Tačiau polipsijos suttuvi atsiranda net po kelių pirmųjų seansų, net prieš tai, kai vienas ar tik vienas seansas gali padėti pacientui, turinčiam negalavimo simptomą, arba padėti iškylančiam probleminėje situacijoje.

Simbolių drama bus surengta individualiai , grupinė forma yra psichoterapijos porų forma, jei vaizdas iš karto vaizduoja arba draugą / partnerį, arba vaiką su vienu tėvu. Simboldrama gali būti sandėlio šeimos psichoterapija.

Simboldrama yra maloni patirti klasikinę psichoanalizę, psichodramą, geštalto terapiją, žaidimų psichoterapiją.

3.3. Psichoterapijos atlikimo technika

3.3.1. Nuplaukite priekinę dalį

Yra daug psichoterapijos vaikams ir vaikams kaip robotams su suaugusiais pacientais, bet ir principingoje psichoterapeuto emocinėje aplinkoje. Vonai būdinga komanda, kuri yra psichoterapeutė

1) daugiau veiklos, gyvybės ir blogo augimo;

2) atnaujintas geranoriškumas ir džiaugsmas būti auklėjamu su vaiku, net jei tai dar maloniau matoma;

3) psichoterapeuto vaiko noras ir sveikata jaustis pozityviai;

4) psichoterapeutas turėtų taip elgtis, nes jis jau gerai žino, jo dar šito nepalaikė ir dabar dar labiau švyti parapijai.

Praktika su jauno mokyklinio amžiaus vaikais (nuo 6 iki 10 metų) ) , svarbu vesti seansą, sėdint prie krištolo rankos aukšta nugara, mažylė galėjo ranka pavogti galvą. Ši laikysena yra gražesnė dėl vikui suteiktų motorinės-ruchovojinės veiklos ypatumų, jei vaikai priversti judinti rankas ir kojas rankomis ir kojomis. Be to, esant tokiai smarvės būsenai, reikia ne tiek apimti baimės postringauti „iki šaknų“ pas psichoterapeutą, kiek neatsargesne laikysena.

Roboto su suaugusiu pacientu, roboto su vaiku pagrindu psichoterapeutui reikia dirbti ne su miegu, o lygiagrečiai, su vaiku. Sėdėkite visą laiką ne prie lango, o prie tamsios kambario dalies.

Esant įžeidžiančiam ir svarbiam protui, vesti vaiko užsiėmimą su є її zrozumіle simboliais, kurie yra priimtini vaikui, yra obruntuvannya. Pavyzdžiui, vaiką galima pamaitinti, nes jis pažįsta tsikava „fantazijos liūdesį nuo akių išsilyginimo“. Vidpovidaє vaiko vardas: Ні. Turėdamas tokį rangą, naujas žmogus turi pažadinti darbą ir sukurti motyvaciją surengti užsiėmimą simbolinėmis širdimis.

Robotuose su vyresniais vaikais ir vaikais psichoterapeutas gali maitinti, jei vaikas nenori išlaikyti ciklinio testo, tokiu atveju jį būtina pateikti aiškia forma. Paprastai kiekvienas vaikas yra patenkintas testu.

Odos seansą su simboliais galima pataisyti trumpu priekiniu pakėlimu, kuris paprastai yra nuo 5 iki 15 hilines. Ugdymo procese būtina prieš tai aptarti esamą vaiko standartą, savigarbą ir realią situaciją. Galite pamaitinti tuos, kurie matomi mokykloje (vertinimai, darbuotojai) arba namuose (pavyzdžiui, jei yra sergančių, atvyko ir svečių)

Tada galite eiti į tuos prieš seansą. Labai daug vaikų atsiveda kūdikius, pavyzdžiui, psichoterapeutas, prašydamas prisistatyti prieš motyvą. Derybų jogas, psichoterapeutas spriy "pozhvavlennyu" malyunka, kaip vіn, pavyzdžiui, pateiks: "Ir ką tu čia matai?"; "Kudi stebisi?"; „Koks medis norėtų didžiausio augimo? - ir tt

Tokia rozmova pažadina vaiko vaizduotę ir stumia robotą su įžeidžiančiu motyvu. Dal Ide Silpnumo ir vaizdų matomumo sukėlimas .

Pasibaigus vaizdų pateikimo procedūrai, neapsiribokite derybomis, kurių metu nieko nepraradote iš emocinės patirties lygio, neatlikite tos pačios interpretacijos ir analizės. Galite maitinti tuos, kuriuos mes priimsime paveiksle, mes priimsime, kad priimsime, kad priimsime, kad priimsime, kad suprasime, kad tai bus tikras spogadas ir kad tai yra grynos fantazijos produktas. Galite suteikti informacijos apie konkrečias įvaizdžio detales, kuriomis pacientas didžiuojasi, ir tai puikiai pasiteisino naujausiam priešui.

3.3.2 Robotas su kūdikiu

Zaluchennya kūdikis vikoristovuyutsya prie roboto yra praktiškas naudojant pacientų kategorijas. Ypač apgailėtinas tapyba, patirta medžiagos pavidalu, pasirodė robotuose su žmonėmis, kuriems gali trūkti kaltės jausmo fantazija , Supratau žodinio posūkio sunkumus, gąsdinau tvoromis ir kompleksais , ir taip pat iš naujo įgyvendino vaizdo galią. Jei pirmajame kūdikių vipadyje aš sužadinu fantaziją, tai paskutiniame kūdikių vipad pakliūsiu į žmonių fantaziją, kuri apgaubs tą antpilo sisteminimą.

Pacientas turėtų paprašyti vibro, šiek tiek ritinėlio, popieriaus ritinio "sviy" formato ir apie 20 čilinų ruožo.

Kaip psichoterapeutas pasakoja apie paciento piešimo procesą, tuomet būtina parodyti, kaip jį prižiūrėti. Jei toks atsargumas nebus atliktas, tada apie emocinės reakcijos veiksmus galima sukurti visnovoką, kad jį būtų galima užstumti ant kūdikio barškučio. Pavyzdžiui, prastumti, rodyti tiesias linijas, dūrius, siuntimą. і Į kutamą, kaip taisyklė, eisime pasikalbėti apie agresijos pasireiškimą, o griuvėsių ratus, kurie kartojasi, kviečia liudyti apie menkumą ir baimę. Tuo pačiu metu svarbu nugriauti rankų apskritimus. Pavyzdžiui, bagatorazovye ratas aplink įmonę dažnai sukelia žodines ir žodines baimes. Atsargumo kaina suskirstyta į puikią statistinę medžiagą.

Vienas iš jų yra vibruojančio arkusha paperu centro dydis ir formatas.

Nedidelis arkushi popierius (mažesnis nei A4 formato) sukelia pacientų vibraciją su depresyvia ir įkyria ypatingumo struktūra, taip pat gali nuvertinti savęs vertinimą, „mažas“, „kuklus“.

Įžeidžiantis diagnostikos kriterijus yra horizontalus vertikaliai arkusho padėčiai į popierių.

Svarbus diagnostikos kriterijus yra paciento specialiai sukurto karkaso išvaizda arba matomumas. Kadras gali rodyti pragmatišką paciento matomumą iš išorės, bet, jo paties velniui, yra apimtas baimės; „Rėmas“ gali būti statomas nuo atviros erdvės palei arkos pakraščius iki verandos, kurios neslepia spalva, tačiau galima kalbėti apie baimę ir nesugebėjimą sutikti naujausios šviesos. Svarbu, kad mažasis kraštas mažylis taip pat nežino erdvės spalvos.

Vvazhaєtsya, scho vaizdas viršutinėje malunkos dalyje atspindi pokyčius namuose, o apatinės malunkos dalies pasikeitimas yra namo lygio neįvertinimas ir žemas savęs vertinimas. Kairėje kūdikio pusėje matomos emocinės-intelektinės specialybės sferos, o dešinėje - intelektualinės-racionalios specialybių sferos. Matyt, abiejose kūdikio pusėse yra „rėmas“ iš atviros erdvės – šiose sferose pacientas mato daugiausiai nepatogumų.

Didelę reikšmę gali turėti kaina, nes pacientas vibruoja paveikslą. Svarbu, kad vibir medžiaga būtų puiki. Visų pirma, dėl visų medžiagų pacientas vibruoja, pavyzdžiui, paprastas žmogus – kalbėti apie savęs nuvertinimo farbų baimę (nesvarbumo baimė). Dažnai tokie pacientai yra įkyrūs. Tush (ypač juodas), kaip taisyklė, atrodo agresyvus. Yakshko z ussogo riznomanittya zasob_v už paciento piešimą prie vibirak kulkov pen - tse kalbėti apie įkyrus , Yra specifinė ypatybė, skirta tam tikram paveikslui su maišo rankena, dainuojančiu zahistu. Žinau vidinį rausvumą ir vidinės laisvės sukimosi laipsnio didėjimą, gali ateiti paskutinės iš įvaizdžio kūrimo savybių pasirinkimo: 1. spalvos alyvuogės, 2. vaškas creida, 3. pastelė, 4. guašas, 5 akvarelė. Ištisoje eilėje pažįstamų akvarelėmis galima vibruoti pačius rausingiausius ir niūriausius asmenis, jei pacientas užuodžia, nesužavėjęs to neaiškaus linijų charakterio augimo. Žvelgiant iš šono, piešimas spalvomis pažymėtais kreditais ir alyvuogėmis leidžia mažam berniukui suktis ant ryškių linijų.

Kūdikių elementų rozetės aiškinimas ant popieriaus arkos (centre, aukštyn, apačioje, dešiniarankiams ir dešiniarankiams) reiškia klasikinių mažų testų dėžutes (pavyzdžiui, testas „Įmantri būtybė“). ). Palaukite valandą, kad aptartumėte mažąjį ligonį, galite pamaitinti: De Vie jausitės gražesnė? Kokiu dviračiu važiavome?"

Diagnostikos požiūriu svarbu, kad pacientas nesuvoktų centro, bet net nekalbėtų.

Galiu papasakoti apie ateitį . Nayvazhlivishe pacientas yra neatpažįstamas pagal savo tvarką pirmame plane, - žinau, nes jis nekomentavo savo mažylių. Pati perspektyvos matomumo išvaizda taip pat yra diagnostikos kriterijus. Vyresnio amžiaus vaikų perspektyvos trūkumas gali būti susijęs su psichoziniais sutrikimais. Atrodo, kad šizofrenija sergantys mažieji dažnai neturi jokios perspektyvos arba net pasimetę.

Analizuojant kūdikį būtina užtikrinti, kad visos ne privačios dalys, pagal stichijų normas, perdėtos, neproporcingos, o dainuojančių kūno dalių matomumas būtų per didelis.

Vienas iš šių diagnostinių kriterijų yra vaizdo ypatumas linija iki horizonto. Jakščo, suaugęs pacientas, praleido dilyanką mіzh « dangus » і « žemė » - tse gali kalbėti apie psichinės struktūros skilimą, pjaunant tarp „viršaus“ ir „apačios“.

3.3.3. Spalvų ir skaičių simboliai

Spalvos simbolika prasideda iškart be valdininkų pagalbos – tokios, kokios yra, ir formuojasi visam gyvenimui. Tuo pačiu metu ant simbolio apšvietimo galima įpilti, ar tai gera mintis, galima pataisyti nuo vidinio gimdos vystymosi, mamos vaginos ypatumų, stogelių, raidos vaiko gyvenime, vaiko traukos ypatumai, vaiko gyvenimo valanda Yakoy perebuvaє ligonis vienu metu. Be to, ypač gerbiu kitas dvi dienas. Simbolizacija formuojama pagal tankinimo principą. Egzistuoja labai svarbus analitinis perdavimo principas, kad kūdikio elemento odos vaizdas akimirksniu atsiskleidžia simboliniais tuščio vaiko vaizdais, kuriuos pacientas pamatė valandą. Svarbiausias analitinis simbolinio pritarimo principas yra ambivalentiškumo principas – tiesiogiai priešingų reikšmių perdavimas simboliui viename tipe (2 lentelė). Net ir analizuodami spalvos simboliką, be reikalingos diagnostikos kūrimo, odos spalvos simbolinių reikšmių spektre stengsimės įžvelgti du pagrindinius polius.

„Symboldram“ citatų interpretacija.

2 lentelė.

colir	Teigiamos savybės	Neigiamos savybės
chervonia	meilė, priklausomybė erotinė ausis natchnennya	agresija neapykanta nesaugu
mėlyna	disciplina tvarka, gyvybingumas	neracionalumas
zhovty	matomumas veikla laisvė, šlovė, stiprybė	pavydas, uolumas godumas, pažeidimas manija, beprotiška
oranžinė	Specialybės branda energijos, jėgos	vitisnyak іnshі colori priklausomybė kovoti ir laimėti
žaluma	Vitalny ausis	amoralumas
violetinė	rivnovaga mistika, chaklun_v. char pravirk man žinias atgaila	vidinis laikas trivialumas melancholija
rudas	motinystė saldumas
juodas	svečias švara
bily	harmonija	vaiduoklis
sere		dviprasmiškumas depresija

Simbolių skaičius yra tvarka, paskutinis ir tvarka. Kita vertus, gerai žinoti ir kaip vertinti pasaulį ir žmones. Aiškinant (3 lentelė) simbolinę skaičių reikšmę pačiais pagrindiniais glibino-psichologinės simbolikos principais, kaip ir aiškinant simbolinę spalvos reikšmę. Čia irgi leistina maksimali galima interpretacija be jokių hipotezių, kurių pagrįstumas persvarstomas remiantis visais malūnais, vaizdais ir sapnais bei anamneze.

3 lentelė.

Skaičių reikšmės

Skaičius	Vertė
Vienas	Iš vienos pusės – vidujiškumas, absoliutumas, iš kitos – pasitikėjimas savimi, narciziškos tendencijos.
	Vienoje pusėje yra du, pora, nuoroda, matomumas, iš kitos pusės - poliškumas, išsikišimas, pasipriešinimas, suma
Trys	daug detalumo, kruopštumo. Vystymasis, ciklas, dinamiškumas, žingsniai
Chotiri	Stabilumo, neplyšimo, naujojo dinamiškumo, idealiai standžios struktūros skaičius
Penkios	Simbolizuoja prikhovane, slaptas žinias, magiją, žmonių skaičių, skaičių її tila: rankos, kojos ir galva
Šūdas	Matomai ir nematomai šviesai, pratęsimų skaičiui, lygus skaičius
Сім	zagalnaya, pateiktose bagatoh kultūrose, yra universali Vsesvit idėja (septynios gyvenimo dienos; kai kurios spalvos yra to paties spektro)
Visim	Viena vertus, statinės, kosminės simetrijos ir sąstingio, psichinių procesų sąstingio skaičius.
Devyni	Vtіlyu užbaigimas, ciklinių povnotų susimaišymas, trijų kartojimas tris kartus, tse dangaus simbolis, dvasingumas, šventas skaičius Bagatio kultūrose.
dešimt	Protingas tikslinis skaičius, norma, skaičiavimo koeficientas. Surištas tse z pohoyu rakhunku ant dešimties pirštų.
Vienuolika	pirminis skaičius, nemalonaus simbolis.
Du	Povnotų skaičius, kuris lygus, yra dvylikos kartų skaičiavimo sistemos pagrindas. Nešiokitės savo, iš esmės, be teigiamos prasmės
trylika	Labiausiai dviprasmiškas skaičius. Iš vienos pusės tai nelaimingo atsitikimo simbolis, o iš vienos pusės – aplink yra daug žmonių, todėl tai atneš jums laimę.

Į pragmatišką vitlumą neinu, odelę skinti, uždengiu mažylio detalę, sapno pavidalu, kurią galima sulankstyti iš priekio. Sapnavimas, vaizdas ir mažieji – visa metafora. Tai toks paprastas, metaforiškas požiūris, po kurio seka keruvatis iki interpretacijos valandos.

3.4. Parodyta ir priešingai parodyta simbolių saugojimui

3.4.1. Rodomas simboliams saugoti

Dažniausiai vaikiškų fobijų turintiems robotams valandai rekomendavosi naudoti simbolinius metodus. . Su daugybe veiksmingų veiksmų atsirado „dekondicionavimas“ (proto reflekso sankaupų pažinimas), o elgesio terapijos metodai nėra geri.

Simbolių drama pavyksta iškovoti pergalę laižant vaikiškas įkyrias pozicijas. Teigiamas persirengimo psichoterapijos poveikis, per vidurį, yra apie tuos, kurie atitrūko nuo įrodymų, tai yra, medžiaga „apsisuka“ simboline forma yra perkeltine prasme. Pats Timas turėjo įkyriai krūpčioti kartodamas kovos su korupcija mechanizmą.

Doslіdzhennya rіvnya emotsіyny vigoryannya

Pareigūnai, kas jūs tokie? neigiamas paveldas robotai surišti iš spilkuvannya su žmonėmis. Emocinio gyvybingumo ir ypatingo nerimo įrodymas. Veiksnys, dėl kurio atsiranda emocinio stiprumo simptomų.

Savybė yra suprasti baimę ir fobiją. Emocinės formos transformacijos metodikos aprašymas. Uyava yra aktyvi. Žmonių sfera yra perkeltinė. Katatimne patiria. Psichokorekcinių robotų su baimėmis aprašymas. Elgsenos stereotipų propagavimas.

Rekomendacijos robotams vaikams, kuriems yra nerimo korekcijos. Dažnai moksleiviai ir nerimauja demoralizuoti pirmuosius mano stovyklos požymius. Prie bagatokh vipadkah jie atrodo tamsiai raudoni, paaiškinkite juos, o tai yra žmonių pasirengimo ženklai.

Psichoterapijos metodų charakteristikos, kurios yra vikoristovuyu formos, kad aktyvus realybėje. Katatimnomagnetinės terapijos principų analizė. Vivchennya zmіni samovіdnosini ypač yunatskogo vіku pіd valandą korektsіynogo pilant už symboldra metodą.

Sankt Peterburgas Valstybinis institutas psichologija ir socialinė robotai Jaunų moksleivių nerimo ir nerimo diagnostikos metodai Vikonali: III kurso studentai

Vaikų nerimo priežastys dėl ikimokyklinio ugdymo. Ikimokyklinio amžiaus vaiko emocinės sferos ypatumai. Čergovosti žmonių pareigūnas iš šeimos. Doslidzhennya suleido žmonių malonumą dėl ikimokyklinio amžiaus vaiko nerimo. Doslidzhennya technika.

Teoriniai aspektai tuo. Būdingas intravertiškam tipui. Nerimo samprata. Situacinio ir ypatingo nerimo ugdymas. Empiriškai – ryšys tarp aktyvaus ir reaktyvaus intraverto nerimo.

Paciento gyvenimas yra pagrindinė psichoterapinio gydymo meta. G. Eysencko provokacija ir metadozavimas, nukreipiantis į draugiškos psichoterapijos palaikymą. Pramoninės technikos integravimas teoriniai požiūriaiį lіkuvannya.

Rozglid liaudies kazokai kaip veiksmingus būdus formuoti sveiką asmenybę ir sukurti tinkamus mechanizmus Y aukai.

Ateina iš tų, kurie gyvena ir kuriems amžiams svetimi, į baimės ir nerimo protą. Subaktyvios kontrolės lygio diagnostikos rezultatų analizė, strategijų vaikams parinkimas. Jaunų moksleivių nerimo ypatumai nuo įsivertinimo raidos.

Ypatingų vaiko savybių formavimas su vyresniuoju ikimokyklinis... Vaikų nerimo ginčų priežastys ir emocinės sferos ypatumai. Adaptacijos problemos nustatymas, sėkmė pirminėje veikloje ir specialybės ugdymas 7 metų krizės laikotarpiu.

Daugybė psichodinamiškai organizuotų psichoterapeutų reiškia suskaidytą įvaizdį, į kurį aš žiūriu kaip į individualią šizoidinę, narcizišką ir beveik nuoširdžią specialią struktūrą. Mes paskirstysime rangą pacientams, kuriems esu galingas kraštas ...

Žodis „nerimas“ vartojamas žodyne t z 1771r. Vienas iš autorių vvazhaє, bet žodis trivoga reiškia tris signalo apie saugumą pakartojimus iš priešo pusės.

Nerimo supratimo prasmė iš kitų autorių žvilgsnio. Trivoga yra psichologinio dozavimo, pagrindinių tipų ir formų klasifikavimo objektas. Smulkmenų vystymosi etapai, bet kokia priežastisїї viniknennya. Varginančių savybių ypatumai.

Taigi rodomas "bandomosios citatos" pavadinimas, kuris pastatas ir pastato pacientas yra patvirtintas naujam įvaizdžiui.
Apibūdinkite šiek tiek iš visų detalių
- apibūdinkite yogo kolіr,
- Rosemiras,
- Forma,
- Apibūdinkite, tai galima pamatyti, kaip zazirnuti prie filizhanku kabučių.
- Emocinis tonas, be teksto vidurio.
- paprašykite paciento pabandyti mažuoju piršto galiuku įsmeigti laiško puodelį ir apibūdinti savo lytėjimo regėjimą.

Trojanų skaičius gali būti siejamas su lytinės brandos tarpsniais. Norėdami įsitraukti į galingiausią emotsie wiklikє Červonijos koliro žmonėms. Červonijos, zhovtoy ir oranžinės spalvos diena vvazhashim labiausiai seksuali. Roževių pasitraukimai gali simbolizuoti infantilumą, „rozhevi mrija“, bazhannya, sob otochuyuchі buvo padėtos prieš jus vaikui jakas; zhovty trojandi galima susieti su pavyduliais; bіlі trojandi gali simbolizuoti paguodą, platonіchnі, dvasinį stošunkį, idealіzatsіyu; Oranžinė Trojandi yra stiprybės ir ypatingumo bei gausaus ligonių užgniaužimo simbolis. Lapai ant stiebų simbolizuoja gyvybinę jėgą, stiebas be lapo – її matomumą. Pats stiebas yra nukritusios ausies simbolis, atrama, ypatingumo kirpimas. Spygliai ant Trojandi stiebų simbolizuoja tam tikrą nesaugumą ir priklausomybę. Jei ligonio akivaizdoje per daug turtinga, tai tokį žmogų apima baimės apsėdimas ir užvaldo. Jei nėra spyglių ar net šiek tiek, tai toks žmogus nesaugus, surištas seksualiomis pakabomis, nereiškia nesaugus, bet lengvas.

Neurotinė problematika atsiranda tame, kad net pirmą kartą pateikus bilietą susidaro ekstremalus ir nenormalus vaizdas.
Yaskravo vyrazhennoy pažinimas sunaikintas vvazhayutsya vvazhayutsya vvazhayutsya, jei Trojandos vinaigretė ar bilietas iš plieno, arba kaip bilietas per trumpą valandą dingo, o lapai nukarę.

Apie ypač ryškų pastato posūkį, kol nepasakysi, kad tai fantastiški išmetimai, kurių gamtoje nėra, o vienam yra du kurioziški motyvai.

Isteriška specifiškumo struktūra taip pat gali apibūdinti nerealias yaskravim, taip pat vikipedijos citatas.

Lauko sunaikinimo forma nėra tokia reta, tai nėra tokia reta lauko sunaikinimo forma, kai vienas lapas pakeičiamas iš karto po truputį. Kvapas gali pakenkti regėjimo lauke, todėl svarbu jį pamatyti abiejose „zupinity“ citatose. Dažnai pasiūlymas į vaizdą įtraukiamas piršto galiuku prie antklodės koto, o tai padės perskirstyti jį vienai iš užduočių. Jei nenorite pasiklysti atliekant vieną viktoriną, galite tai paleisti, tačiau tikrasis paciento gyvenimas galės lengvai pakeisti nuotaiką ir jausmą, kad esate priblokštas, na, dėl savo troškulio. gali būti ypač nemalonus su daug nervų

Svarbu proponuvatuoti protezavimo globėjus, suglamžyti stiebus, jei yra užrašas: koks yra žemės augimas, kodėl ji stovi prie vazos ar stovi prie subrendusios formos, kuri „kabo“ ant nepriskirtas amaras. Turint daug mitybos, neįmanoma „neigti“ ar „sumažinti bilieto augimą?

Apie „žemės po kojomis“ matomumą galima pasakyti apie matomumo trūkumą, rimties trūkumą, problemas, susijusias su savo šaknų, savo idėjos ir gyvenimo padėties supratimu.

Esant pasyviam, kūrybingam požiūriui, yra galimybė sekti regresijos ir lytinio potraukio fiksavimo mechanizmus sisteminiame galvoje. Klasikinis tam tikro fitneso užpakalis - nesugebėjimas pasirinkti konkrečios citatos (lenkų elgesio variantas, kuris sunaikinamas suprantamos erotinės fazės stadijoje), taip pat - nesugebėjimas užbaigti citatos, kuri sugeba pereiti partnerių programos idealizacijos etapą).