Berita
Universitas Independen Internasional Moldova - ULIM. Universitas Independen Moskow MeowW
Universitas Independen Internasional Moldova (ULIM), anak reformasi, yayasan 16 Juni 1992 untuk nasib keputusan. Kreasi sebagai alternatif andalan, ULIM saat ini dalam kehidupan pendidikan dan teknologi informasi terkini di perguruan tinggi.
universitas akreditasi Rada Nasional untuk evaluasi akademik dan akreditasi - sertifikat E016 tanggal 16 Juni 2002. Pada tahun 2007 travnі batu Ulim otrimav sertifіkat viznannya manajemen yakostі ISO - 9001. Untuk uspіhi di prosuvannі єvropeyskoї yakostі unіversitetskoї osvіti dan takozh di oblastі natsіonalnoї vischoї osvіti Rada rektorіv Єvropi saya pusat Єvropeysky osvіti saya doslіdzhen di Vіdnі privlasnili Ulim di travnі 2007 judul roku dari "Eropa Kualitas "(kualitas Eropa).
Saat ini ULIM terdiri dari 8 fakultas, yang bertanggung jawab untuk mencakup tugas-tugas yang relevan: hukum, ilmu ekonomi, kedokteran, bahasa asing, Ilmu dan Teknik Komputer, Sejarah dan Bisnis Internasional, Psikologi dan pekerjaan sosial, Jurnalisme dan Humas. Di 25 departemen universitas, ada lebih dari 350 kandidat, 60% dari mereka memiliki gelar ilmiah dan peringkat ilmiah dan pedagogis. Pada saat yang sama, universitas dari Prancis, Nymechchina, Italia, dan Rumania bekerja di ULIM, mereka mengubah tempat tinggal mereka, mendedikasikan pengetahuan dan reputasi mereka untuk universitas kami.
Prinsip dasar proses pencahayaan di ULIM konsisten dengan standar pencahayaan internasional, pencahayaan universitas selaras secara harmonis dengan pencapaian ilmiah yang bersifat fundamental dan terapan.
Saat ini, proses awal di ULIM terbuka untuk European Transferable Credit System (ECTS). Universitas menyelaraskan prinsip-prinsip proses Bologna.
Di ULIM, penekanan utama adalah pada keseluruhan sistem pendidikan dan hasil penelitian ilmiah yang beragam dan kaya?? menyalak pada yakіst navchannya, tapi tse, zrozumіlo, vinikaє z konsep saat ini pelatihan fakhіvtsіv di bidang kehidupan sosial dan ekonomi, program modern berdasarkan pencapaian pengetahuan dan sains, kualifikasi tinggi dari gudang profesor dan akademik, basis material dan teknis universitas. Persiapan fahivtsiv didasarkan pada dua kriteria utama - perolehan teknologi baru dan pengetahuan tentang filosofi internasional. International Independent University of Moldova menjadi Almamater bagi sekitar 17.000 mahasiswa, mahasiswa magister dan doktoral, lulusan ULIM, dari Republik Moldova, serta bagi mereka yang berasal dari lebih dari 50 negara, antara lain Amerika Serikat, Jerman, Afrika, Rusia , Rumania, dan di luar negeri di.
Mereka yang memilih Universitas Independen Internasional Moldova untuk melanjutkan pendidikan mereka di berbagai daerah dan di bidang, untuk memastikan hari mereka sendiri di masa depan dengan peluang maksimal dalam kekuasaan untuk bekerja seperti di republik, begitu jauh di luar perbatasan. Universitas Independen Internasional Moldova (ULIM) terletak di pusat ibu kota Republik Moldova - Chisinau. Dikombinasikan dengan gaya arsitektur baru, kubah merah ULIM, dengan warna putih masa depan, menciptakan kompleks universitas masa depan. Bagian depan universitas, disambut dengan panji-panji kekuasaan, orang-orang raksasa dari mereka yang memulai di ULIM, menghiasi jalan Vlaika Pirkelab dan menciptakan pertempuran suci kapan saja.
Tantangan untuk meningkatkan universitas bertentangan dan sangat selaras dengan desain interior Meningkatkan Corpusіv: Auditory Luas, Oblining Laboratori, Bіbleni TA SPETІALIZOVAI SHEY DZVOLIє VIKORITIVATINI NOVІNI INFORMATSINIE TEKHNOLOGIYA, Kompleks olahraga, restoran, taman musim dingin, post_inі vytvenki kreativitas vіdomyih artis artis dalam satu harga ' satu tradisi ketegangan sehari-hari.
Tempat yang tepat untuk pendidikan, budaya, ilmu pengetahuan dan seni, ULIM adalah keluarga bersatu vikladachiv dan siswa, membentuk cita-cita perdamaian, kebebasan dan demokrasi, pemikiran kreatif dan kemajuan.
Kreasi sebagai ikrar awal dari jenis alternatif, ULIM menyelenggarakan kegiatannya atas dasar pengaturan sendiri dan pembiayaan sendiri.
Proses awal. Magang di ULIM didasarkan pada Diploma Sarjana untuk 3 (4) siklus pascasarjana - 180 (240) kredit ECTS (diploma lisensi), untuk 1 (2) siklus master pascasarjana - 60 (120) kredit ECTS. Gelar master mengikuti siklus penerima lisensi, dan valensi magang terletak pada spesialisasi. Pendaftaran untuk gelar doktor dimungkinkan berdasarkan gelar master, tingkat penerimaan ke gelar penuh waktu adalah 3 tahun, untuk gelar paruh waktu - 4 tahun. Rencana awal didasarkan pada undang-undang tentang pendidikan Republik Moldova dan pembentukan Kementerian Pendidikan dan Pemuda. ULIM menghentikan sistem kredit transfer Eropa sejak tahun 2003.
Kegiatan ilmiah. Ilmu Universitetskaya menempati tempat besar di ULIM. Studi ilmiah dikoordinasikan oleh Senat ULIM - bau busuk telah menjadi tradisi yang tak terpisahkan dari kehidupan universitas. Simposium Professorum adalah konferensi ilmiah gudang profesor-vikladatsky, materi yang diterbitkan dalam bentuk ringkasan dopovіdey ilmiah dalam seri: hukum, ekonomi, sejarah, filologi, psikologi, teknik dan jurnalisme. Pengetahuan ilmiah ilmiah (Anale) disusun menurut prinsip yang sama untuk seri yang berbeda, yang menggabungkan statistik ilmiah penulis ULIM.
Symposia Studentium merupakan wadah mahasiswa sains yang luas, dan prestasi sains diperingati oleh mahasiswa di gudang kelompok sains yang ada di fakultas. Tim ilmiah mengikuti hasil yang diperoleh dari melihat monografi, mata kuliah kuliah, asisten, yang diterbitkan di pusat tontonan ULIM.
ULIM mendirikan 7 lembaga prestasi ilmiah: di bidang sejarah; prestasi filologis dan antarbudaya; informasi massa zabiv; di bidang pembelaan hak-hak rakyat; hutang yang ditangguhkan; di bidang ekonomi; dalam ekologi dan biomedis.
komunikasi internasional. ULIM adalah anggota Asosiasi Universitas Internasional (IAU) saat ini, Asosiasi Universitas Internasional ?? universitas terkemuka (IAUP), Asosiasi Universitas Francophone (AUF), Asosiasi Universitas Eropa (EUA), Asosiasi Universitas untuk Inovasi Seluruh Dunia (GUNI). Kewibawaan ULIM di kancah internasional telah memungkinkan penandatanganan hampir 60 perjanjian kerjasama dengan universitas dan pusat ilmiah dari seluruh dunia, termasuk universitas Rumania: University of Craiova, University (Constanta), University of Brest University ; Pusat Universitas Prancis - Institut Studi Pendidikan Internasional (Bagus), Universitas Orleans, Universitas Rennes-I, Universitas Strasbourg-II (Prancis); Sekolah Pendidikan Komersial Vishcha (Montreal, Kanada), Universitas Laval (Kanada), Universitas Bridgeport (AS), Universitas Clemson (AS), Universitas Persahabatan Rakyat (Moskow, Rusia), Akademi Diplomatik (Moskow, Rusia), Moskow akademi negara hukum (Rusia), Universitas Cantabria (Santander, Spanyol), Universitas Tunis-III (Tunis), Universitas Aleppo (Suriah), Universitas<Клемент Охрид-ский>(Sofia, Bulgaria), Universitas Tiffin (AS), Universitas Katowice (Polandia) dan di.
ULIM mengambil bagian dalam berbagai proyek internasional yang dibiayai oleh Komisi Eropa, perwakilan budaya, yayasan, kedutaan. Peserta dari proyek ini adalah mahasiswa ULIM, yang bekerja untuk berbagai kegiatan ilmiah untuk mempromosikan nilai-nilai universitas.
Universitas Independen Internasional Moldova telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perluasan di luar batas citra positif tidak hanya universitas, tetapi negara secara keseluruhan. Tolong, untuk rasa hormat yang diperlukan, bahwa banyak lulusan ULIM memegang posisi senior di otoritas kekuasaan negara di Rusia, Rumania, Sudan, Suriah, Zimbabwe, Maroko, Belarusia dan di negara-negara lain, serta di sebagian besar struktur dan organisasi internasional, peserta di dalamnya adalah Republik Moldova.
Pada jam ini, universitas berdiri di atas tongkol proyek skala besar baru, yang akan menembus reputasi kami hipotek awal di arena internasional, dan dirinya sendiri - di wilayah Afrika dan Keturunan Dekat. Di krains wilayah ini, dimungkinkan untuk bekerja di bawah naungan ULIM, bersama dengan rekan-rekan dari Amerika Serikat, Rusia dan Rumania, untuk memperkenalkan cabang universitas kami.
Aktivitas olahraga. Mens sano in corpore sano - semua peluit Latin melambangkan dengan penuh semangat keharmonisan tubuh dan jiwa manusia. Kompleks olahraga modern, yang diberikan kepada siswa dan siswa, menambahkan palet inisial yang kaya dan kegiatan ilmiah. Untuk meningkatkan kesehatan, kompleks olahraga ini menang dan tugasnya adalah melatih atlet pemecah rekor. Peringkat juara yang mewakili ULIM di berbagai cabang olahraga berbeda-beda. Hampir 200 atlet terlibat di fakultas ULIM. Voni - anggota tim federasi nasional olahraga universitas, perwakilan Republik Moldova dalam disiplin ofensif: sepak bola, catur, bola tangan, atletik, gulat gaya bebas, judo, olahraga menari, dan banyak lainnya. Diantaranya adalah 34 master olahraga internasional, 5 grandmaster, 6 grandmaster internasional (cek), 26 master olahraga. Sebagian besar peserta olimpiade ini adalah para master olahraga kelas internasional. Atlet ULIM adalah pemenang acara internasional yang hebat seperti kejuaraan Eropa dan dunia, pertandingan Balkan, dan lainnya. Selama lima tahun terakhir, atlet ULIM telah memenangkan lebih dari 70 medali emas, perak dan perunggu di Kejuaraan Eropa, Piala Eropa, Balkan Games, World Universiades.
ULIM dalam proses Bologna
Pada awal 2005, di puncak kementerian pencerahan tanah Eropa dekat Bergen (Norwegia), Republik Moldova diterima dalam proses Bologna - Forum Universitas Semua-Eropa, yang mendesak penciptaan bentangan Eropa tempat suci jalan tahun 2010.
Prinsip-prinsip Proses Bolonsky, dasar Yaki Buli Putkini untuk ahli strategi Ulim-A Justice, Anda dapat secara singkat dengan peringkat seperti itu: Diblokir oleh Distribusi Dovgostrokovy Vurropi ke dasar-dasar pengetahuan осіджений, SMITORY SYSTEM SYSTEM SUMPLY UNIVERSTICE, MASTERTY, OS KOVODATE, mobilitas, transparansi, pengakuan kualifikasi dan diploma, penyediaan kredit transfer (ECTS).
Semua prinsip ini memperbesar pertumbuhan kualitas proses internal di ?? Iversitete, dalam bahasa Persia hitam - diterangi.
Pada jam ini, ULIM telah mengembangkan sistem yang kuat untuk mengelola kualitas pencahayaan sekitar ?? Cara YESUA untuk mempromosikan yang baru teknologi Informasi, Pemantauan internal dan audit kualitas kursus, pemantauan, zdіysnyuvannogo tidak hanya struktur osvіtnіmi, tetapi juga organisasi mahasiswa - Liga mahasiswa, senat mahasiswa dan n. Nasib siswa dalam proses pengambilan keputusan merupakan faktor fundamental bagi mereka yang diangkat untuk hidup.
Sejak awal 2003-2004, ULIM memperkenalkan European Transfer Credit System (ECTS) ke dalam program awalnya. Daftar pelamar ULIM terkemuka sedang diperluas dan dipromosikan secara luas. Program universitas diterbitkan dan tersedia untuk siswa baik dari orang lain maupun dalam bentuk elektronik. 2005/2006 penelitian awal berdasarkan transisi baru pelatihan kejuruan dan atas dasar rencana awal baru, yang dikembangkan sesuai dengan persyaratan otoritas Eropa dan undang-undang nasional.
Anda dapat menemukan semua informasi tentang proses reformasi di seluruh dunia Republik Moldova, rencana dan program dasar baru di situs web ULIM di alamat www.ulim.md. Mulai dari 2004/2005, tahun pertama ULIM telah menjadi pelengkap gelar Eropa untuk diploma dari lisensi dan master. Pada jam ini, universitas inklusi dalam proses reformasi, yang berkontribusi pada citra ULIM. Mereka secara kreatif melihat tujuan universitas, sistem organisasi dan manajemen, dasar-dasar keuangan, proses kerja, serta perannya dalam keberlanjutan.
Demokratisasi proses internal di ULIM didasarkan pada jalur desentralisasi prosedur pengambilan keputusan, sebagai cara untuk mendiskusikan secara luas semua masalah dengan mahasiswa dan mahasiswa, yang dilaksanakan baik secara vertikal maupun horizontal oleh universitas.
Kebebasan akademik dalam hal inisiatif ilmiah dan pencerahan terkait erat dengan jarak dan disiplin khusus yang tinggi, seolah-olah seseorang bersalah dengan jelas mengakui akademisi ULIM, seolah-olah ingin mengambil pekerjaan jangka panjang di universitas. Seperti mentransfer disiplin, kelangsungan hidup dan organisasi ke lini pertama. Vazhlivim Elements demokratizatsії Proses Pengajaran-vihovnogo di unіversitetі Je zaluchennya studentіv ke Proses penerimaan rіshen - prinsip Terutama vіdmіcheny dalam dokumen utama Bolonskogo Process, yaky materіalіzuєtsya di ULIM-e Shlyakhov Termasuk siswa anketonnyamedv ke gudang schodo yakost vikladannya Pengajaran dostsіplіn , dan juga sekali di sungai, setiap tiga bulan, saya akan melihat Senat pada masalah pendidikan dan kehidupan siswa. Mahasiswa ULIM memiliki Senat sendiri, yang mengambil bagian dalam kehidupan mereka.
Hasil tes anonim siswa dianalisis tidak hanya untuk mengungkapkan momen positif, tetapi juga untuk mengungkapkan kekurangan. Visnovki dihormati dengan metode manajemen sumber daya manusia yang bijaksana - ketika meletakkan kontrak kerja dengan proposal untuk permulaan kantor pusat. Skor rata-rata negatif, yang ditetapkan oleh siswa vikladach, dapat menyebabkan pemutusan kontrak dengan yang lain.
Penciptaan sistem manajemen kualitas adalah prinsip yang tidak terlihat dari setiap organisme ekonomis. Universitas adalah organisme ekonomis, anggur prote tidak dapat dibandingkan dengan perusahaan lain, karena bergetar dan mengeluarkan nilai-nilai tak berwujud, membentuk dan meningkatkan materi manusia. Sumbu gudang audit internal kualitas proses internal awal, yang dinilai saat ini di ULIM:
- pemantauan dan evaluasi keberhasilan akademik siswa;
- penilaian kualitas kinerja akademik disiplin ilmu utama oleh staf akademik ULIM;
- pemantauan pendapat anonim siswa;
- pemantauan wawancara anonim pelamar;
- penilaian kualitas proses awal oleh siswa;
- saling evaluasi proses awal oleh fakultas;
- pemantauan pelatihan lulusan;
- penilaian kegiatan ilmiah (maju, doktor);
- penilaian kegiatan internasional;
- penilaian kegiatan hari terakhir.
Namun, semua keputusan tidak dapat berhasil tanpa transparansi dan pemantauan atas keputusan yang diambil - di ?? ULIM saat ini menjamin dan mengamankan akses gratis bagi mahasiswa dan pelamar ke program awal, rencana dan program awal, keputusan Senat, Co.?? ex ULIM-a (sebagaimana disajikan di media dan dipublikasikan di website ULIM WEB).
Universitas Independen Internasional Moldova - universitas, setelah memenangkan otoritasnya di ruang terbuka Republik Moldova dalam pikiran persaingan intelektual yang setia dan benar, tidak beralih dari bentuk ke zmist (promosi struktur), dari bentuk lain ke bentuk lain formulir. Sedikit demi sedikit, bagian gudang dari sistem kontrol kualitas diperkenalkan, dengan penekanan pada proses internal dan profitabilitas. Perluasan sistem tidak berhenti, terus berkembang dan meningkat.
Badan pengorganisasian dan pemerintahan tertinggi universitas adalah senat, yang menghasilkan, memimpin, dan memantau proses awal. Sejalan dengan penyempurnaan norma-norma perundang-undangan perdata, Senat ULIM dalam lima tahun terakhir, setelah mengadopsi sejumlah tambahan, melengkapi dan mengembangkan Konsep dokumen ULIM. Jadi, pada tahun 2005, roci telah disetujui dan diterbitkan sebelum ULIM Code, yang meliputi: piagam ULIM; Peraturan tentang organisasi dan fungsi Senat; Peraturan tentang organisasi dan kegiatan administrasi untuk kepentingan; Peraturan tentang organisasi Roh Kudus; Peraturan tentang organisasi dan fungsi struktur pencahayaan; Peraturan tentang organisasi proses awal berdasarkan ECTS; Peraturan tentang Rada Etika; Peraturan tentang penyelenggaraan ujian masuk dan asuransi ke universitas; Peraturan tentang organisasi dan fungsi pembelajaran jarak jauh; peraturan tentang kegiatan ilmiah; Peraturan tentang organisasi dan fungsi departemen informasi dan ilmu perpustakaan; Peraturan tentang organisasi dan fungsi sumber daya manusia; Peraturan tentang hak dan kewajiban PNS, dll.
Dalam sisa 2 tahun, dokumen-dokumen berikut tercapai: Peraturan tentang organisasi praktik; Peraturan tentang fungsi inkubator teknologi dan pencahayaan; Peraturan tentang fungsi cabang, perwakilan dan pusat seleksi, pusat orientasi dan konseling profesional; Peraturan tentang penerapan dan pemantauan teknologi informasi pencahayaan.
Sejalan dengan penerapan gaya rambut dalam sistem pendidikan universitas, konsep ULIM diadopsi untuk meningkatkan kekhasan kulit fakultas.
Mulai awal tahun 2007/2008, awal tahun pertama kerja ULIM, penandatanganan kontrak kerja individu dengan universitas, serta sepatu penanam, Dalam salah satu elemen berikut: subjek kontrak, gudang bagian dari gaji, hak dan kewajiban deposito dan universitas. Untuk mempromosikan posisi proses Bologna, dimungkinkan untuk memastikan transparansi maksimum dari proses awal di balik bantuan mekanisme serangan: penempatan gondok dan ibu yang mereka miliki di situs web University of Analytical Programs, sesuai dengan rencana awal, dikonfirmasi oleh pihak berwenang; meningkatkan kedisiplinan praktik Kode Etik dosen perguruan tinggi sesuai dengan tata tertib akademik; melikuidasi untuk akun Anda sendiri kliring dalam kasus pendidikan siswa yang tidak standar atau pendidikan siswa yang tidak ambigu; Vіdpovіdat untuk integritas jalur, keamanan teknis dan sanitasi dan n.
Yang sangat penting adalah kenyataan bahwa pada tanggal 21 Maret tahun ini, menjelang tanggal 15 hari tidurnya, ULIM menandatangani MAGNA CHARTA UNIVERSITATUM di Universitas Bologna (Italia) - sebuah dokumen, sebelum 583 universitas tiba. Sebagai peserta yang telah menandatangani Magna Charta Universitatum, ULIM membela kebebasan akademik, yang berhak bermain baik dalam bidang ilmu pengetahuan maupun dalam bidang penelitian. Tim jam unіversitet Je sutnіst de Lokasi Lyudin viznachaєtsya Yogo zdіbnostyami i bakat - tse spіlnota eruditіv dan moral znachuschіst unіversitetu zasnovana pada poєdnannі navchannya i doslіdzhen, eruditsії yang Poshuk іstini, Square od її mittєvoї zastosovnostі, polіtichnih prіoritetіv abo ekonomіchnoї Vigoda. Universitas doa melayani masyarakat secara keseluruhan, mengikuti perkembangan jangka panjangnya.
Selama 15 tahun kegiatannya, ULIM telah menghasilkan dan mengantarkan ke negara-negara nasional dan Eropa?? sistem mempelajari kriteria yang kaya, bentuk dan metode pelatihan, dengan kesalehan diadopsi oleh rekan-rekan dari pusat universitas tidak hanya di negara kita, tetapi juga dari luar perbatasan. I Hoca novatorskі Elemen di Cabang osvіti bukan mozhut Buti zapatentovan, semuanya adalah Mіzhnarodny Square unіversitet Moldova pishaєtsya tim, scho Nadab korisny mpuls vischim Pengajaran hipotek Kraina i zarubіzhzhya svo novators, transisi seperti itu di ruang vropeyskomu.
Konvergensi Universitas Independen Internasional Moldova telah menjadi kemungkinan protagonis dari nasib ini dan, gila-gilaan, akan mungkin, di masa depan, promosi tim kejuruan yang sangat profesional, yang akan menjadi dana emas tidak hanya ULIM , tetapi dari seluruh komunitas spin-telelektual nasional.
Untuk kegiatan luar biasa, promosi sistem pendidikan terpenting Republik Moldova dan ruang penerangan Universitas Eropa selama 10 tahun yang tersisa, Universitas Independen Internasional Moldova dipresentasikan ke kota-kota berdaulat di negara kita. Diantaranya, saya ingin menunjuk Wakil Rektor Anna Gutu, akademisi Gheorghe Mishkoi, profesor Mikoli Ciu, Petar Rosca - Fakultas Ekonomi; Andriy Smokine dan Trokhim Karpov - Fakultas Hukum, Zinaida Radu - Fakultas Bahasa Asing, Zinaida Sokirka - Direktur Departemen Kepustakawanan. Sejumlah besar vikladachi dianugerahi Diploma Kehormatan untuk Ordo Republik Moldova dan Kementerian Pendidikan dan Pemuda.
Budaya ULIM juga diberikan kepada kota-kota Prancis, Rusia, Ukraina, Polandia, Suriah dan Bulgaria, dan banyak organisasi internasional.
Hidup Almamater! hidup! Crescat! bunga!
Chi bukan kulit, orang Moskow lainnya lebih muda dari 30 tahun. Setelah lulus dari universitas, Anda memasuki sekolah pascasarjana, atau mengambil kursus MBA, atau pergi bekerja untuk mencari teman atau melanjutkan pendidikan profesional. Sepertinya saya tidak memikirkan ledakan kelas master dan kuliah umum, di mana orang berbicara tentang segala sesuatu di dunia - dari fisika nuklir hingga masakan molekuler.
Potyag hingga tahu zadovolnyayut kebanyakan indі-sekolah. Layak untuk menyelesaikan istilah yang paling penting dan kritis: di bawahnya, konsorsium "Inggris" bekerja keras untuk menghindarinya dan mereka sedang mempersiapkan "proletariat industri kreatif"; saya melembagakan "Strіlka", merampas kaum urban - pencipta dan visioner; i Sekolah Ekonomi Rusia - bengkel "bіlih komіrtsіv"; i Universitas Moskow Independen, matematikawan baru yang berbakat. Pemimpin Redaksi Desa Artem Efimov menemukan cara kerja sekolah-sekolah India dan bagaimana mereka dapat membantu menemukan kembali sekolah seni tradisional Rusia.
Krisis sekolahmu
Lebih dari setengah universitas Rusia adalah milik negara. Lisensi dan akreditasi negara bagian Reshta untuk spesialisasi. Semua orang tahu bahwa di Universitas Negeri Moskow atau di Vyshtsi lebih baik memulai, lebih sedikit di universitas lain. Ale secara resmi diploma universitas-grand of equals, be-yakim nshim. Hanya pada tahun 2010, status "Universitas Pra-Ilmu Nasional" dipromosikan - yogo, "Vishtsi", "Baumanka", Universitas Teknik Sipil Negeri Moskow, MISIS, MIFІ, MFTI, MAI, MEI, Institut Minyak dan Gas Bumi. Sepertinya saya tidak memikirkan Universitas Negeri Moskow dan Universitas Negeri St. Petersburg, yang status khusus diberikan dalam undang-undang "Tentang pendidikan" resep.
|
Diploma, sebagai suatu peraturan, tidak terlalu penting dalam karir lulusan. Misalnya, kurang dari satu dari 20 lulusan universitas Moskow bekerja untuk fach. Pelatihan pegawai negara pelajar kulit (dan ini hampir 40%) membebani pembayar pajak sekitar 150-200 ribu rubel per sungai. Seperti, misalnya, seseorang dengan gelar seni sebagai jurnalis yang berlatih, uang receh, mungkin, kaca patri tidak sia-sia: dalam beberapa tahun terakhir, pelatihan kemanusiaan yang baik dalam karya jurnalistik diperlukan. Dan jika, katakanlah, diplomasi seorang insinyur-budivelnik berdagang di ponsel bergaya, itu berarti bahwa seseorang harus belajar, tidak sepenuhnya memahami mengapa itu perlu, tetapi mereka mempelajari sesuatu yang salah dan salah, seperti yang diperlukan untuk robot. Untuk apapun itu, kegagalan sistem pendidikan dan pengeluaran anggaran sen. Jika orang bergabung sebelum VNZ, mereka jauh dari pengetahuan baru zavzhd tsіkavlyat. Ukіs vіd arії i gortozhitok di Moskow sering memotivasi lebih kuat. Keinginan akan pengetahuan dan keinginan untuk mempelajari profesi baru terdengar suaka saya yakys dosvid sudah bekerja . Dodatkova professіyna dan kepada seorang teman saya akan menerangi, sebagai aturan, saya akan menghabiskan uang, tetapi saya sudah tahu cerita lain. “Di Rusia, lebih baik berinvestasi dalam pencahayaan atau mobil baru, kawan, lebih baik untuk semuanya, pilih mobil,” kata Katerina Cherkeszade, direktur Scream School of computer graphics dan Moscow School of Cinema. - Dan navіt yakscho vin telah membayar untuk penerangan, |
mayut . Rusia universitas ditemukan siswa mempelajari bagian dari siswa Di tengah-tengah rubel mengelola pelatihan pegawai negeri siswa kulit untuk pembayar pajak Rusia |
Anda tahu bahwa Anda tidak bisa memaksakan diri. Pendidikan berbayar didiskreditkan oleh perguruan tinggi negeri dengan daerah anggaran dan perguruan tinggi swasta yang tidak dapat dipercaya, yang notabene menjual ijazah tanpa ilmu.
Apa itu DPO?
Mode untuk penerangan tambahan terhambat oleh krisis ekonomi: banyak galuz runtuh, dan orang-orang dalam pesanan massal memiliki kesempatan untuk menguasai profesi baru. Proposisi mengikuti minuman: pembuat sekolah swasta mengkonfirmasi bahwa bisnis fashion menjadi kenyataan. Untuk mentalitas vіtchiznyanogo tse, zvichayno, terdengar dalam bluesnіrski.
Sejak 2012 pendidikan profesional(DPO), karena menyalahkan arahan khusus untuk layanan publik, pedagogi atau kegiatan keamanan swasta, tidak berlaku untuk kredit publik. Tse berarti bahwa sekolah itu sendiri, dan bukan berdasarkan standar yang dipaksakan oleh kekuatan cahaya, dapat menunjukkan mengapa dan bagaimana mengajar siswa Anda. Lulusan tidak menerima ijazah gelar berdaulat, tetapi ijazah resmi sekolah, yang nilainya ditentukan semata-mata oleh reputasi hipotek awal. Diharapkan sistem akreditasi DPO dengan serikat pekerja profesional akan segera muncul.
Kekuasaan yang berkuasa di bidang regulasi sistem APE mendorong sekolah untuk bersaing dengan merek, untuk mempromosikan dan mempromosikan seni. efisiensi pendidikan tambahan vynachaetsya tim, naskіlki vono vіdpovіdaє vimogam vіdpovіdnoї galuzі, dan otoritas sekolah di galuzі. Rupanya, sekolah, seperti mereka hanya mencap ijazah negara, mengambil sepeser pun dan melihat membayar untuk pendidikan, untuk sebuah ide, bersalah tiket ke pipa: untuk mengambil DPO "demi kerak" sekarang, di fitnah, bodoh.
Rektor Sekolah Ekonomi Rusia, Sergiy Guriev, mengatakan bahwa sekolah "telah berhasil didirikan tanpa akreditasi selama 13 tahun pertama, dan Universitas Eropa di St. Petersburg - bahkan lebih." Menurut Guriev, "faktor kontribusi yang benar-benar serius" dalam persaingan untuk pelamar - hadiah tentara. Mikhailo Tsfasman, Wakil Rektor Sains Universitas Independen Moskow, yang menginstruksikan publik tentang kemerdekaan, juga di hari pertama tahun ini, akan menulis satu baris.
profesi kreatif
Sekolah desain Inggris menginvestasikan banyak pelamar dengan seni pendidikan Inggris yang mahal, tetapi juga bergengsi dan diploma dari University of Hertfordshire. Sekolah arsitektur MARET, didirikan pada tahun 1998 oleh arsitek terkenal Evgen Ass, yang telah mendapatkan hipotek di Institut Arsitektur Moskow, juga menyebarkan program master, diperluas bersama dengan Fakultas Arsitektur dan Desain Luas London Metropolitan University, dan British Britania.
|
JUMLAH SISWA |
jenis diploma DPO+ |
keuangan membayar |
Ijazah Inggris sendiri dan dimasukkan ke dalam set portofolio tidak menjamin apa pun bagi lulusan "Britanka" Rusia, yang, setelah menyusun karir di Zakhod: "proletariat kreatif" akan memilikinya sendiri di sana. Sementara itu, Rusia memiliki hal mereka sendiri - tampilan baru, menunjuk direktur Sekolah Scream dan Sekolah Sinema Moskow Kateryna Cherkeszade. Di pasar domestik, diploma Inggris, jelas, bahkan lebih bergengsi.
Menurut standar Rusia, semua sekolah ke konsorsium "Inggris" - tidak menginstal pendidikan profesional tambahan. Katerina Cherkes-zade menjelaskan bahwa statusnya memberikan kebebasan terbesar: “Ada banyak profesi, seperti di Scream School, yang tidak tersedia dalam daftar saat ini, dan hanya dalam kerangka pendidikan tambahan. Selain itu, tidak ada standar internasional yang dapat ditangkap di balik perkembangan grafik komputer. Agar program pencahayaan menjadi efektif dan diminati oleh industri, perlu untuk meninjaunya secara santai.
Vtіm, sverdzhuє Circassian-zade, dalam industri kreatif, seseorang tidak boleh mengagumi diploma - mengagumi portofolio. Yang baru adalah menginvestasikan jumlah uang maksimum dalam konsorsium "Inggris".
Kebebasan dan Kemerdekaan
Sekolah VET sering menyalahkannya sebagai kursus pelatihan kecil di perusahaan, karena mereka menderita kekurangan personel dan gagal mempersiapkan faksimili yang diperlukan untuk diri mereka sendiri. Dalam hal ini, menurut standar pencerahan, semuanya sederhana: cocok untuk kebutuhan perusahaan tertentu, artinya mengumpulkan pencerahan. Jelas, perusahaan ini dan keuangan sekolah, sehingga Anda mendapatkan satu sen Anda sendiri dan tidak obov'yazkovo.
Sekolah India bertanggung jawab untuk melayani bukan perusahaan tertentu, tetapi industri secara keseluruhan. Vaughn bersalah atas buti, sepertinya, sama jauhnya dari pasar kerikil saat ini. Jelas, Anda tidak dapat bergantung secara finansial pada satu sponsor, dan idealnya, Anda bertanggung jawab untuk menghasilkan uang sendiri.
Vtіm, sekolah seperti itu untuk berbaring di pasar dan zmushena untuk campur tangan dalam pencarian kreatif Anda sendiri untuk kebaikan tahun ini. Dengan demikian, pemahaman tentang kebebasan secara tidak nyaman bergumul dengan pemahaman tentang kemerdekaan. Kebebasan adalah hak yang sama untuk pengampunan: misalnya, di jalan untuk mengikuti dengan hasil yang tidak jelas. Jika sekolah adalah perusahaan komersial, Anda dapat memaksakan diri untuk melakukannya.
Institut Media, Arsitektur
dan desain Strika
Yayasan pada tahun 2009
|
JUMLAH SISWA |
JENIS IJAZAH mata basah |
PEMBIAYAAN Donasi + tindak lanjut berbayar + Strilka bar |
Katakanlah, Institut Desain, Media dan Arsitektur Strilka tidak dapat dianggap independen dalam sensasi, di mana Britanka independen. "Strelka" untuk menyisihkan uang dengan pangkat kepala dua sponsor - Oleksandr Mamut dan Sergiy Adoniev. Penerangan di Striltsi tidak dikenai biaya, tetapi saya mendapat penghasilan dari bar dan dari aktivitas komersial(Konsultasi) vistachaє, schob hanya menutupi sebagian kecil dari vista. “Ini adalah proyek filantropi langsung dari kelelawar,” Kateryna Girshina, direktur program kritis Strilka, dengan mudah mengakui.
Ale Strilka, jelas, memiliki pilihan yang lebih baik tentang apa yang ingin Anda pelajari: mereka tidak mendapatkan profesional yang memenuhi syarat untuk industri tertentu, seperti konsorsium Britanka, tetapi pencipta dan visioner. "Kami memiliki misi: untuk mengubah lanskap - fisik dan metafisik," Varvara Melnikova, direktur Strelka. - Ini adalah tanggung jawab saya untuk mempersiapkan orang untuk menjadi pemimpin perubahan, di tempat pertama dalam urbanisme. Orang-orang seperti itu bersalah karena bekerja di badan pemerintah, di organisasi publik, dalam bisnis, di bidang kreatif.”
Pencahayaan bisnis
Dari pertengahan 2000-an hingga terakhir kali di Rusia, ada ledakan dalam program MBA (Magister Administrasi Bisnis) - sekolah bisnis pelatihan studi kasus intensif untuk manajer di Lanka Tengah dan Tinggi. Dari 2004 hingga 2012, program rіk tі menerima akreditasi negara dalam bentuk pendidikan profesional tambahan.
Yayasan pada tahun 1991
|
Matematika |
JENIS IJAZAH mata basah |
PEMBIAYAAN Sponsor |
kurikulumnya prodeo |
Volodymyr Arnold, Mikola Konstantinov dan pendiri Universitas Independen Moskow lainnya, keajaiban dan guru, dua puluh tahun yang lalu meninggalkan Departemen Mekanika dan Matematika MDU, untuk belajar matematika tanpa memperhatikan standar dan metode, seolah-olah mereka kuno. Mereka diterima dari Universitas Kedokteran Nasional tanpa minuman, tidak mendapatkan sertifikat. Tidak ada cara untuk mengambil jadwal seperti ini: lihat tata letak yang akan diambil - dan siswa itu sendiri yang akan memutuskan ke mana harus pergi. Di seminar, semua orang diberi tugas yang sama dan ingin mendiskusikan solusinya.
Biasanya ada 200 orang di NMU. Tiga di antaranya menghayati ijazah chotiri-p'yat. NMU TIDAK memungut biaya sepeser pun untuk pendidikan dan dukungan, termasuk untuk sumbangan. Daftar sponsor yoga termasuk Dynasty Foundation, Yandex, dan Soros Institute Vіdkrit suspіlstvo”, dan untuk membuka kedutaan Prancis. “Selama dua puluh tahun, NMU tidak runtuh,” komentar Wakil Rektor Sains Mikhailo Tsfasman tentang model keuangan, “yang berarti stabilitas demokrasi di Rusia.” Pada saat yang sama, Tsfasman tahu bahwa akan lebih baik bagi universitas untuk mengambil uang dari negara, "terutama jika itu akan menjadi pembiayaan yang lebih stabil, tidak terlalu membebani pikiran."
kudi tumbuh dewasa
“Saya sangat yakin bahwa hari ini tidak ada keuntungan formal dari kemerdekaan [VNZ non-negara],” kata rektor RESH Sergiy Guriev. Vіn artinya dalam Jam istirahat universitas nasional, khususnya universitas nasional universitas federal Mereka merampas kebebasan akademik dan manajerial yang sama, seolah-olah mereka independen. Jika demikian, VNZ yang berdaulat dijamin (jangan biarkan mereka menemukan pembiayaan dan akomodasi yang tidak mencukupi secara kronis).
“Di universitas-universitas non-negara, jelas apa misinya - mengapa bau busuk diciptakan dan diharuskan oleh masyarakat, - Saya menjelaskan tajuk utama gagasan Guriev penerangan India dan menambahkan: - Pada prinsipnya, sangat kuat dan universitas negeri muda, sekolah itu seperti Vishchi dan fakultas muda di dalamnya - yak seluruh baris fakultas Akademi Negara Rakyat.
Gurієv vpevneniy, bahwa jam berikutnya di Rusia akan menjadi universitas indi-universitas pertama, yang diciptakan oleh binatang itu, yang sebagai hasil dari transfer kekuasaan nyata atas Universitas Negeri Opikunsky Radi.
Vishcha osvita dalam kelanjutan sejarahnya sendiri di dunia saat ini selalu berkembang dari elit ke massa, dapat diakses oleh publik. Segala sesuatu yang lain adalah perebutan kekuasaan dan pilihan jalan: apa yang akan disucikan oleh penguasa, hromada atau swasta. Di Rusia dan yang pertama untuk segalanya di Moskow, tatanan negara berdaulat tradisional mulai mengutuk sekolah swasta dan navit troshka hromada. Bau busuk di dunia peluang akan memuaskan Anda dengan minuman, sementara kekuatan sedang memimpin reformasi iblis.
Universitas Independen Moskow didirikan sepuluh tahun yang lalu, di tengah-tengahnya ia berjuang untuk tumbuh dengan pencerahan matematika.Jelas bahwa sistem radyansky menerangi pernikahan yang kaya, dan, tidak memiliki kekuatan dan kemampuan untuk mereformasi bahkan struktur yang terbentuk secara inersia, sekelompok ahli matematika terkemuka di negara dan dunia melambaikan tangan mereka pada struktur dan mengatakan bahwa Anda perlu bekerja sendiri, sedikit, sedikit
Ternyata universitas ini sangat kecil, kami memiliki dua fakultas, yang utama adalah matematika, dan yang lainnya dekat dengan matematika.
Universitas sejak awal dalam semua hal independen, termasuk, sayangnya, dalam hal uang - dalam hal keuangan negara, pasti.
Bov periode dalam sejarah yoga, jika profesor dibayar untuk hak untuk berbicara dengan kami. Sepuluh tahun untuk itu, jika Anda hanya muncul, sibuk di malam hari di tempat yang sama dengan sekolah matematika Moskow, sekolah ke-2. Mereka membiarkan universitas pergi secara gratis, tetapi untuk listrik itu perlu membayar, dan para profesor diusir. Sekarang situasinya sedikit lebih buruk: kami tidak mengambil apa pun dari profesor, tetapi kami membayar beasiswa siswa, zavdyaks, hingga dana internasional.
Lebih sulit bagi dana untuk melakukan ini, tetapi untuk memberikan sedikit bau, dan sangat penting untuk tidur.
Penerima bantuan kami yang lain adalah tempat yang sama, seperti pada saat bernyanyi dia memberi kami paduan suara yang bagus di atas rumah-rumah kecil yang ditunggu-tunggu di provulks Arbat. Di tsіy budіvlі Nezalezhny spіvіsnuє z nshmi pengaturan ajaib - Pusat tanpa gangguan pengetahuan matematika, Penerus resmi kami (ciptaannya, untuk menghormatinya, diprakarsai oleh Universitas Independen). Mereka terutama terlibat dalam sekolah, olimpiade, sekolah matematika, Untuk meningkatkan kualifikasi pembaca, dan kami - terutama untuk pencerahan utama.
Sedikit kesempatan administratif untuk menyuntik sebelum menyalakan malam (kami tidak memberi Anda garis untuk tentara).
Sulit untuk masuk ke surat kabar, sulit untuk mendapatkan lisensi, kami tidak memiliki akreditasi negara, yaitu diploma non-negara kami. Yang ijazahnya diakui lebih baik di universitas terkemuka dan pusat sains dunia, kami mengenali secara de facto di dua atau tiga lembaga akademik, di mana terdapat laboratorium matematika yang kuat.
Siswa kebanyakan belajar di sini setiap hari, apalagi kebanyakan dari mereka ada di MDU.
Sepanjang malam, yak neobov'azkovosti vіdsіv itu sudah hebat, apalagi, bukan untuk orang yang bisa menikah denganku.
Kami juga mudah diterima: kami memiliki entri untuk tidur, tetapi bau busuk itu tidak obov'azkovimi - sebenarnya, bau itu diperlukan untuk mendapatkan beasiswa di semester pertama. Jadi, bersikap baiklah, pergilah ke kuliah, mulailah minum-minum.
Hanya tidur, bagaimanapun, kami menerimanya lebih zhorstko, tetapi dengan siapa kami melakukan segalanya, berpikir, sehingga seseorang, tanpa tidur, dapat terus membaca.
Berapapun harganya, 60 orang datang ke kursus pertama, dan 5 orang mendapatkan diploma dalam lima tahun, itu saja. Jumlah siswa sangat bervariasi sekitar dua kali lipat jumlahnya.
Untuk chotiri rocky, Anda perlu membangun segalanya untuk tidur, di tahun kelima, orang menulis lebih serius karya ilmiah- ijazah. ijazah robot Sebagai aturan, itu diterbitkan di salah satu jurnal terkemuka di dunia. Kami akan studi pascasarjana bagi mereka yang sakit, di sekolah pascasarjana siswa yang serius, apalagi, rasa hormat tidak hanya untuk tujuan virishuvati zavdannya, tetapi juga untuk luasnya pengetahuan - kami tidak mempersiapkan gelar yang lebih tinggi, bagi mereka ada mahasiswa pascasarjana lainnya.
Anak-anak yang terkasih, begitu mereka berada di tahun ketiga, mereka sendiri memulai karya ilmiah yang aktif. Ada terlalu sedikit oskіlki, elemen utama pembelajaran adalah kontak khusus dengan vikladach, dan kemungkinan bermain-main dengan kulit.
Anak-anak yang terbelah, yang kami keluarkan, benar-benar bermusuhan, di seminar-seminar mereka berbau busuk tiga kali, merendahkan diri. Dengan kata lain, kita membuat elit ilmiah dalam arti sempit, sebenarnya bukan untuk membuat profesor universitas, tetapi orang-orang ini, karena itu adalah kesalahan mereka untuk melatih profesor. Dan semua bau busuk dipraktikkan secara aktif dalam kesetaraan terbesar. Periksa pertandingan final kejuaraan.
Dali lagi di kecil. Karena itu, proses alami terjadi - dua pertiga dari mereka menetap di Harvard, di Princeton, dan di suatu tempat di Paris. Tretina, dia menghabiskan waktu bersama kami dan bepergian sepanjang waktu, untuk hidup. Tapi itu bukan masalah universitas lagi, ini masalah negara.
Mereka yang menjadi perhatian kita, tidak melihat terang seperti itu. Shvidshe tse nisha mіzh ditempati oleh sains dan kelongsong. Mengapa orang datang ke Nezalezhnoye - zrozumilo.
Datang untuk belajar mereka yang ingin menjadi yang paling terpelajar di galeri matematika. Untuk datang ke kongregasi, kepada orang-orang zavzhd tsіkavo vikladat itu, semacam yaskravy, dan ada lebih banyak lagi di antara siswa kami, terutama di antara mereka yang tertinggal setelah kursus pertama.
Kursus pertama kami terdiri dari siswa terkuat dari MDU, dan mereka yang dibawa ke akhir pendidikan mereka ... Kami memiliki resepsionis, gratis dan jangkrik, dan orang-orang baik.
Universitas negeri memiliki hampir 50 profesor, tetapi tidak ada satu pekerjaan pun untuk salah satunya. Banyak profesor kami pіvroku di sini, dan pіvroku di sini. Seperti yang dikatakan salah satu ahli matematika terkemuka, jika patriotisme kurang pada orang tertentu, maka ke Amerika, tetapi jika patriot yang benar bersalah, maka ke Eropa Barat. Saya akan mengulanginya lagi: bahkan ketika Anda datang ke Moskow untuk berlibur, Anda membaca kursus tiga kali sehari, Anda tidak kurang dari universitas senior, profesor pos yang lebih rendah, dan bahkan lebih, orang yang lebih rendah, dengan hook atau dengan penjahat, Anda bisa mendapatkan uang di Rusia.
Perlahan, Nezalezhny berubah menjadi pusat kehidupan matematika Moskow, setidaknya di salah satu pusat terkemuka. Dan kami, misalnya, mengadakan seminar interdisipliner universitas global "Globus", pada pertemuan ini ada ratusan matematikawan Moskow dan asing. Dari sudut pandang ini, ini adalah jurnal ilmiah internasional, yang diajarkan oleh Rusia, jika Rusia dan asing.
Mereka yang jauh dari kita untuk belajar matematika, saya selalu ingin belajar di semua ilmu teoritis lainnya. Saya ingin mendorong Universitas Independen untuk memiliki universitas kaya profil yang tepat, pada saat itu akan perlu untuk menyebutnya Universitas Matematika sekaligus, untuk mencapai gelar universal dalam matematika, tetapi tidak lebih. Ale disebut minati pizno, dengan telinga, sudah lantang dalam taruhan matematika ringan. Mencoba mempelajari disiplin lain, kami berbicara dengan fisikawan teoretis, dengan ahli bahasa, dengan ilmuwan lain, yang tidak diperlukan untuk jalan kepemilikan.
Selama sepuluh tahun yang tersisa, berbagai ilmu telah membentuk tradisi bertahan hidup mereka sendiri. Ilmu dan biaya yang berbeda menimbulkan biaya yang berbeda, katakanlah, fisika teoretis kita berjalan sepenuhnya. Orang abo telah kehilangan kelemahannya, atau orang yang datang selama tiga bulan. Jadi, setiap saat, fisikawan memberi tahu saya. Dan itu tidak terlalu buruk di sebelah kanan. Saya mengenal beberapa fisikawan yang kuat, mereka sering mengunjungi Rusia (mereka memiliki tempat permanen untuk bekerja "di sana"), dan beberapa seminar praktik yang baik, di mana banyak orang muda yang kuat pergi.
Oleh karena itu, jika Anda mencoba untuk memperluas universitas, mereka jarang berhasil diterapkan. Di sisa jam, kami menciptakan pusat data linguistik untuk ahli bahasa teoretis, laboratorium untuk metode matematika dalam ilmu alam, dan laboratorium untuk mengenali bahasa tertulis. Bahkan lebih, jelas, berpikir.
Untuk menyelesaikan diskusi tentang Universitas Independen, perlu untuk jujur mengatakan bahwa reputasi ilmiahnya, terutama dalam perdagangan matematika internasional, menurut saya berlebihan. Mengapa di sana kita memiliki surga yang abadi dan tidak dapat dihancurkan. Dan di tengah, saya bertanya-tanya apa alasan yang sama untuk tangisan itu, tetapi apa lagi yang akan terjadi dengannya - saya tidak tahu harus memanggil apa Christopher Robin.
Mikhailo Tsfasman
www.strana-oz.ru
Sudah terjadi bahwa, setelah memasuki MAI, saya berpikir sedikit dan virishiv, bahwa saya telah melakukannya tanpa hasil. Namun, untuk memperbaiki situasi, virіshiv diterjemahkan ke dalam FIOT MFTI. Nah, untuk itu mengapa bі nі.
Melompat ke depan, saya akan mengatakan bahwa sampelnya tidak muncul jauh, dan sekarang saya akan memeriksanya, untuk minum dan gagal lagi. Namun, tidak semuanya begitu buruk, semakin banyak dorongan untuk berkembang muncul, dan dalam prosesnya saya mengenal pasangan itu orang baik, Rozpovіdayuchi, bagaimana semuanya berjalan. - yang paling penting - salah satu dari mereka menebak mawar bersamaku NMU. Setelah macet, saya pishov google ...
NMU- tempat seperti jangkrik. Mari kita mulai dengan fakta bahwa universitas sedang sibuk pada malam hari(Itu sebabnya Anda bisa datang dan mengambil pekerjaan di institut utama), saya tidak vmagaє nadhodzhennya . Tidak perlu tidur, tidak perlu makan. Datang saja ke kuliah. saya semua.
Kebebasan seperti itu dikompensasi oleh ketenangan yang luar biasa: meskipun pada kuliah pertama jumlah orang menjadi liar, dan bulan di audiens yang agung tidak berkumpul (saya menulis berdiri di 2-3 kuliah pertama, atau duduk di sini di a gubuk kecil di tempat tidur / ransel), lalu sampai akhir terlalu kuat 15-20 orang. Di semester 1 Teori Galois, geometri Lobachevsky, kelompok diskrit, rosesharuvannya, Kami juga memiliki bula teori kategori, Scho, sejauh yang saya tahu, chimala langka di Kursus Zagalom dan zovsіm terpikirkan - di semester pertama. Dan program vzagali untuk berbaring di vikladachiv, schoroku menang untuk membayar harga yang sama.
Di sini zustrіchav tsіkave ketegasan, scho NMU cara untuk menguasai hanya siswa pendidikan tinggi, akademisi dari 57 sekolah dan mahasiswa pascasarjana mechmat dan phystech ... Bagaimanapun, saya akan menulis setelah kursus pertama, dengan pengetahuan analisis matematika, aljabar, perhitungan variasi, difus, tensor analisis dan geometri diferensial, jarak bernyanyi plus.
Lainnya: disana hanya matematika. Di semester 1, ambil mata kuliah 3 : geometri, aljabar, analisis matematis. Dalam 2, geometri diganti dengan topologi (keras). Pada umumnya universitas itu sendiri mengarahkan untuk kelulusan para matematikawan yang sangat profesional, dan matematika yang diajarkan disana bukan terapan, melainkan teoritis (fundamental). Saya tahu berapa banyak orang yang saya kenal, saya hanya bisa mengetahui program di satu kota lagi di negara ini - on matfak HSE, Yakiy, vlasne, berdasarkan NMU i surat ciptaan. Ale varto menandakan bahwa ada lebih banyak komunikasi antara mahasiswa di fakultas matematika, lingkungan matematikanya sendiri, diskusi tentang makanan yang dapat dilipat, sehingga rіven rozumіnnya (dan, sebagai pengingat, navchannya) lebih banyak.
Kandidat juga dimungkinkan: mekhmat, fiztekh. Saya tidak akan mengatakan dengan pasti, karena saya tidak tahu di sana atau di sana.
Ketiga: universitas non-negeri. Jadi, tidak ada akreditasi, tidak ada ijazah negara. ijazah Anda, tapi , zrozumіlo, ambil sedikit de. Semua seutuhnya Harvard, Jadi. saya in matnstitute im. Steklova. Jelas bahwa nilai dari semuanya adalah lebih banyak matematika, semakin rendah spesialis IT, jadi satu-satunya hal yang harus dilakukan oleh satu spesialis IT adalah untuk pemahaman matematika yang baik. Yah, pasti, untuk prestasi.
Sel, tidur di sana. Tugas mereka benar-benar neobov'yazkova, lebih banyak di kuliah dan segala sesuatu yang lain mereka akan diizinkan juga. Mereka memberi bau 3 plus utama: beasiswa (biasa-biasa saja, universitas non-pemerintah memiliki beasiswa!), Kemampuan menjadi perpustakaan dan kemampuan minum di universitas internasional. lang (Prancis dalam bahasa Persia hitam, dalam bahasa kshtalt, Jerman). Baiklah, saya akan mengatakannya lagi, achіvkі. Bahwa Anda dapat membanggakan, misalnya, matematikawan di universitas utama, otrimuyuchi shana dan kehormatan.
Tentang tse varto okremo, kata " universitas mandiri"Dengar, jadilah semacam orang di Rusia, yang setidaknya tahu sesuatu dalam matematika, dan tidak mengherankan bahwa vikladachi MAI juga bisa tahu. Panggilan untuk zgaduvannyam NMU ikuti kenaikannya, apa yang tumbuh di sana, dan bagaimana itu dimulai di sana. Setelah menunjukkan selebaran dengan tugas ke salah satu vikladachiv, saya memikirkan salah satu vikladachiv, dan setelah beberapa bulan (pada jam pengiriman kepada Anda saya akan tidur) saya menyuarakan bahwa saya telah rusak (saya' sudah troshka, nyenyak, saya tidak mungkin saya pikir itu sederhana). Pada saat yang sama, sebelum pidato, tiga kali sebelumnya, menunjukkan pada doshtsi kucing yang dilukis (oleh saya), mengajukan diri untuk menjadi kervnik ilmiah saya. Yah aku menyuruhmu untuk berpikir dan berpikir dosi.
^ Dіfur bukan milikku
Apa NMU Saya memberikan semuanya dengan serius, jadi saya menyebutnya begitu intuisi matematika. Jika teorema jelas bagi Anda, jika tidak jelas bagi orang lain, lebih mudah untuk memahami tugas, lebih mudah untuk memahami dan mengingat teori ... Anda dapat memahami program NMU dengan lebih banyak trik dan mengerjakan semua sepuluh tugas dari kekuatan komunitas yang agung, tetapi juga tse ap new rіven. Setidaknya, saya sendiri, merampok diri sendiri, program pro TFKZ di MAI berjalan jauh, jauh lebih mudah seiring dengan program Matana semester 2 (sebelum pidato, setelah mengambil semester 5, saya sama sekali tidak siap). Selain itu, itu tidak mudah bagi teman sekelas saya.
Heller, sebelum berbicara, tebak juga:
Saya sendiri terkadang membaca segala macam buku tentang matematika terapan, sehingga sekilas ibu adalah whistleblower dalam matematika, dan saya bersalah untuk mengatakan bahwa perkembangan matematika terapan setelah mengambil tongkol di NMU menjadi lebih mendasar dan tidak dilipat, yang dapat dibaca atas dasar tidak tegang .
Saya tidak akan berbicara tentang vikladachis, bernyanyi sendirian, karena semuanya masih subjektif. Saya akan mengatakan lebih sedikit bahwa saya tersedak mereka. Orang-orang hebat, pembicara hebat, ahli matematika hebat. Sebelum berbicara, hormati siswa dengan segala keseriusan, yang tak ternilai harganya.
Troshki tentang sistem daftar. Idenya, yah, adalah ini: setelah kuliah kulit, orang melihat selebaran dari zavdannya, seolah-olah perlu vikonate. Di seminar, sebagai suatu peraturan, tidak ada visi kolektif; Ketika tidak ada rozpodіl yang keras, tidak ada cara, misalnya, menurut aljabar sekali lembar kelalaian, dan satu lagi muncul tanpa kuliah. per geometri bahkan sebelum awal kuliah, selembar nol muncul, untuk menyegarkan pengetahuan (jika tidak, perekonatisya, alangkah baunya). Mengetahui, dengan kata lain, bukan tingkat sekolah menengah (setidaknya bukan sekolah menengah), itu membutuhkan pemahaman yang baik bilangan kompleks Apa yang tidak diberikan secara khusus di sekolah kita saat ini, jika bukan sekolah matematika. Tugas pertama sekolah dasar (pada kshtalt " Jelaskan bahwa ketika bilangan kompleks dikalikan, argumen ditambahkan dan modul dikalikan"), Berhenti untuk menyelesaikan non-sepele yang sama. Nah, sumbu lembaran itu, dalam sekejap:
Ada satu ide lagi, yang sering dibicarakan: materi itu, yang tidak bisa Anda bawa saat kuliah, pindahkan ke selebaran dan minta dibawa sendiri. Sulit, ya. Keren.
Krimea NMU, Sistem daftar Universitas Negeri Moskowі K3L.
Seringkali, daun yang menakutkan dijebak, dengan cara yang Anda kagumi dan pahami, tetapi Anda tidak mengerti. Anda tidak tumbuh dalam sekejap, Anda tidak heran dengan kuliah yang Anda dengarkan. Vtim, aku tidak mendengarkan.
Selebaran sejati - salah satu pidato terpenting, memecahkan masalah - jalan tunggal belajarlah sebanyak mungkin bidang matematika, dan disini tugasnya bukan dengan gaya "menyelesaikan 100 integral", tetapi sangat berbeda, paling berbeda lipat, gambar dan bagus banget. Membalikkan hal yang sama sepenuhnya memadai dan tidak menyiratkan omong kosong yang tidak pantas, Anda dapat, misalnya, membawa teorema ke beberapa hasil yang jelas dan tidak membawanya lebih jauh, karena tidak ada akal dan memahami semuanya dari hal yang sama. Abo vzagali datang dengan sesuatu, sesuatu untuk memecah yang sudah jelas, dan berpadu, jadi. Selain itu, hanya membaca beberapa hari, Anda melihat bahwa Anda benar-benar menjadi lebih kaya dalam pikiran, dan sekarang Anda berpengalaman dalam topik, terlebih lagi, Anda dapat belajar dengan bebas.
Suasana disana sangat indah NMU- Chi bukan universitas, tetapi hanya klub untuk minat. Misalnya, Anda mengerti, bahwa ada lebih dari seratus orang yang sama sekali tidak dikenal yang duduk di sini, dan Anda dapat dengan tenang menghentikan pidato Anda di sini, tempat untuk minum dan tidak takut sesuatu, sesuatu, sesuatu, sesuatu akan muncul. Ini keren, kawan. Orang-orang dipilih sendiri, terpecah-pecah, orang sudah lulus dari universitas, anak sekolah, siswa Mekanika dan Matematika, Vishki, Baumanka, mitos, phystech. Kadang-kadang Anda dapat mengatakan dengan luar biasa, jika Anda melihat, bahwa Anda memahami mereka yang tidak memahami orang lain, termasuk, dari mechmat dan vishki. Zovsіm tidak masuk akal, bagaimana Anda bisa seperti itu.
Ada 3-4 orang dan z MAI, mereka gagap (selain itu, di sini di tengah tahun saya mengklik NMU Mayovtsev, setelah menulis kepada grup, beberapa orang ingin minum, tetapi tentang pembagian visi mereka, saya masih tidak tahu apa-apa), tetapi kemudian bau busuk berhenti berjalan. Senang rasanya mengetahui bahwa salah satu guru kami lulus dari MAI (matematika terapan).
Ada permusuhan yang berkembang bahwa sebagian dari kita, yang belajar matematika, akan pergi ke IT, karena matematika di Rusia tidak seperti itu, sangat disayangkan.
Shche di tsomu roci kami telah muncul
Pada 30 Januari, konsep program awal untuk siswa asing "Matematika di Moskow" disetujui pada pertemuan Vchenoi demi DU-HSE, karena diimplementasikan bersama dengan Universitas Independen Moskow dan Pusat Kontinuitas Moskow. Pendidikan Matematika. Dekan Fakultas Matematika Sergiy Lando dan programmer Irina Paramonova angkat bicara.
- Program "Matematika di Moskow", sebagai bagian dari satu semester siswa asing belajar matematika dan mengenal Moskow, dilaksanakan dari tahun 2001 hingga hari ini tanpa partisipasi Vishka. Yak memenangkan Vinykla? Apakah siswa pertama datang?
Kami mendapat ide, dan kami mulai berpikir tentang bagaimana mengatur program serupa di Moskow. Kami berbicara dengan vikladachs, membentuk daftar kursus dan mengoreksi proposisi untuk teman-teman kami - ahli matematika yang akrab, yang bekerja di AS dan Kanada, dan mendiskusikan yoga di fakultas matematika universitas mereka. Segera mereka mulai mengerjakan pembuatan situs program. Selama seluruh semester musim gugur tahun 2000, rektor Universitas Independen Moskow Yuliy Sergiyovich Ilyashenko, yang pada saat yang sama menjadi profesor di Universitas Cornell di AS, mengabdikan propaganda aktif untuk program "Matematika di Moskow" di universitas-universitas Amerika.
Sebagai hasil dari musim semi 2001, hanya satu mahasiswa dari Universitas Cornell yang datang kepada kami. Pada semester musim gugur tahun 2001, hanya satu mahasiswa dari Universitas Toronto (Kanada) yang mengambil bagian dalam program tersebut, yang datang ke Moskow di sungai utama. Namun, American Mathematical Fellowship, dan National Science Foundation Amerika Serikat, memutuskan untuk memberikan 10 hibah untuk siswa program (lima per semester). Jadi, pada musim semi 2002, 10 mahasiswa tiba sebelum semester musim gugur, termasuk dua dari Berkeley dan satu dari MIT. Pada musim gugur 2002, Harvard, Universitas Chicago dan Universitas Montreal ditambahkan ke dalam daftar universitas terkemuka yang mengirimkan mahasiswanya kepada kami.
Selama 8 tahun, mahasiswa dari hampir semua universitas terkemuka di AS telah mengunjungi kami. Daftar universitas terbaru dapat ditemukan di situs web www.mccme.ru/mathinmoscow, daftar lengkap lulusan per semester.
Sebelum pidato, hari ini di dunia hanya ada tiga program serupa: program kami, di Budapest dan di University of Pennsylvania (AS).
- Di matematikawan Rusia - misalnya, akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia Volodymyr Arnold - sering kali tampaknya tingkat keunggulan matematika di sekolah asing adalah yang pertama untuk semua yang ada di AS, lebih kaya lebih rendah, lebih rendah di Rusia. Tentang lelucon tse khіba scho tidak memberitahu. Apakah itu benar? Bagaimana situasi dengan matematika di universitas asing terkemuka?
Masalah seperti itu, fiyno, . Meskipun saya sendiri tidak belajar di AS, saya menganalisis program kursus matematika dari berbagai universitas Amerika dan mencatat nilai-nilai program Rusia, Terutama di kursus yang lebih muda.
Ada perbedaan mendasar dalam kenyataan bahwa di Rusia tidak mungkin untuk menunjukkan kursus matematika di lembaga mana pun tanpa bukti. Lainnya dalam spesialisasi non-matematis dapat dihilangkan dari rincian teknis yang paling dapat dilipat dari bukti. Tetapi gagasan utama selalu disertai dengan bukti. Di Amerika Serikat, di kursus junior, semua disiplin matematika terutama dikembangkan sebagai seperangkat teknik numerik. Selain itu, beberapa disiplin matematika yang diajarkan secara serius di Amerika Serikat hanya diajarkan di sekolah pascasarjana, sedangkan di Rusia, di universitas teknik mana pun, mereka belajar di satu atau beberapa kursus lainnya.
- Apa artinya bahwa siswa asing Anda yang terbelah membuat Anda kehilangan yang terbaik?
Zdatni dan tsіkavlyatsya matematika siswa skrіz. Siswa yang sama akan datang kepada kami (bagi mereka yang hanya ingin datang ke Rusia, lebih mudah untuk mengikuti beberapa jenis program baru). Semua bau mengambil rekomendasi ajaib dari matematikawan Amerika mereka, dan di universitas mereka mereka termasuk yang terbaik. Zvichayno, siswa yang lebih kuat, tі, hto lemah. Tetapi programnya kecil, dan kami menyarankan kursus tiga setara - tongkol (yang hanya menyampaikan keberadaan pengetahuan dasar), menengah dan lanjutan. Akibatnya, kulit mungkin bisa memakai sol secara merata, sebanyak yang Anda mau dan bisa.
Salah satu lulusan kami, apalagi, bukan yang terkuat di semesternya, menulis kepada saya bahwa dalam satu semester dia telah melampaui semua teman sekelasnya sehingga dia sudah bosan di universitas yoga, dan dia ingin pergi ke universitas yang lebih serius. Suatu ketika, sebelum saya, sebagai mahasiswa pascasarjana sebuah universitas Amerika, saya harus merekomendasikan beberapa siswa kami, yang bahkan telah mendapat kehormatan dengan salah satu mahasiswa pascasarjana kami (mereka bukan yang terkuat di semester mereka), yang mereka bawa ke lulusan sekolah.
 |
- Konsep, yang disetujui oleh Dewan Tertinggi, menyebutkan lima alasan untuk program "Matematika di Moskow" untuk diterima di Universitas Negeri-Sekolah Tinggi Ekonomi, termasuk perluasan jangkauan kursus dan spesialisasi dan kemungkinan memperoleh asing siswa di lebih banyak program. Jelaskan bagaimana kursus dan spesialisasi akan mencapai yang sudah jelas dan bagaimana prospek mendidik siswa asing untuk pelatihan reguler?
Pada saat yang sama, program ini ditujukan untuk siswa yang berspesialisasi dalam matematika atau matematika komputasi (ilmu komputer). Daftar teratas memiliki 24 kursus matematika dan 5 kursus humaniora (sejarah Rusia, sejarah matematika, sastra Rusia dan bahasa Rusia di dua tingkat). Kedatangan SU-HSE ke program memungkinkan perluasan jangkauan kurikulum matematika dan, pada bagian pertama, humaniora - di Vyshtsy secara langsung diwakili oleh yang jauh lebih kaya, lebih rendah di Universitas Moskow Independen. Kami percaya bahwa perluasan spektrum seperti itu akan meningkatkan biaya program dan meningkatkan jumlah peserta potensial.
Apa gunanya pelatihan reguler mahasiswa asing, maka, sejauh yang saya tahu, keramik Vishka secara serius diserbu oleh perkembangan ini secara langsung. Di sini program kami dapat berfungsi sebagai tempat uji coba untuk melatih berbagai macam kursus dan model bekerja sama dengan siswa. Dikatakan juga bahwa kursus "Matematika di Moskow" akan terbuka untuk siswa Rusia, untuk memungkinkan mereka belajar bahasa Inggris.
Hari ini, saya belum melihat bi, bagaimanapun, Pivnichnu Amerika sebagai pasar potensial - tidak ada alasan mengapa orang Amerika atau Kanada harus secara massal mendaftar di Moskow untuk gelar sarjana, yang lebih eksotis bagi mereka. Orang Eropa tidak membayar untuk pendidikan di negara mereka sendiri, tidak membayar di Rusia (dalam program "Matematika di Moskow" hanya ada satu peserta dari negara-negara Eropa). Dan poros Cina-Korea dapat berfungsi sebagai siswa yang dipersiapkan dengan baik dan termotivasi, yang, secara sadar, akan membantu pekerjaan besar ke depan. Pada tingkat yang lebih tinggi - dalam studi magistrasi dan pascasarjana, pelatihan bukanlah massa yang sama, Anda dapat mencoba membuat siswa menjadi bintang, berputar-putar tentang cara berlatih bersama kami fahivtsiv yang unik.
- Anda memiliki pengalaman hebat dengan siswa asing dan Rusia. Mengapa ada perbedaan seratus persen dalam matematika di antara mereka? Saya di ambang motivasi, zdіbnosti, mulai rіven, ketekunan.
Universitas Moskow Independen - bahkan universitas kecil, yang mempersiapkan ahli matematika profesional. Penting untuk mempelajari sesuatu yang baru, bahwa semua siswa Rusia kami terinspirasi oleh motivasi tinggi, dan untuk getaran matematika yang setara, mereka dibagi menjadi kuat dan bahkan kuat.
Mahasiswa asing terbaik berjuang untuk kebaikan bersama mahasiswa Rusia. Tapi, seperti yang sudah saya katakan, kisaran preferensi dan motivasi di antara orang Amerika jauh lebih luas. Garis awal pelatihan matematika adalah berbaring di tempat pertama dalam sistem cahaya. Secara umum, pelatihan dasar siswa Rusia di tanah, Amerika bawah. Berapa biaya ketekunan, maka ini adalah karakteristik khusus. Tapi, mungkin, ketekunan seperti itu, seperti yang ditunjukkan oleh okrem (jauh dari semua) peserta program dengan lemah, lebih rendah pada yang lain, memulai pelatihan, pada siswa Rusia, saya mungkin tidak belajar.
- Adalah penting bahwa sekolah Rusia dalam arti luas kata itu kuat dalam tradisi pendidikan matematika. Ale chi tidak menyia-nyiakan uangnya selama 15-20 tahun? Apa yang harus dilakukan untuk menghemat uang dan kemakmuran - dalam kerangka Greater School of Economics?
Sekolah menengah belajar untuk membayar uang serius untuk pendidikan mereka yang tidak datang ke sana untuk belajar dengan tenang, yang meninggalkan negara itu pada abad kesembilan belas. Saya tidak berpikir bahwa studi serius dilakukan di pameran ini, tetapi secara umum, semua anak terlatih dengan baik untuk pendidikan, termasuk matematika, dan persiapan yang baik. siang hari - sejumlah alasan yang tidak diketahui - menyebabkan penurunan tingkat penerangan rata-rata.
Pada saat yang sama, sekolah itu inersia, dan pembaca yang baik mengikuti suara yang baik. Dapat dilihat dari para mahasiswa Universitas Independen Moskow - kursus untuk kursus tidak dibawa, tetapi tampaknya tidak, bahwa retakan itu bersifat memudar. Lulusan hari ini tidak pergi ke lulusan pertama. Sebelum itu, pada 1990-an, nasib pencerahan Rusia memungkinkan untuk membuat sejumlah sekolah baru di semua negara, dan diaken dari mereka mendapatkan reputasi yang baik dalam satu jam, yang memungkinkan mereka untuk bersaing dengan banyak pemimpin, dan dalam serangkaian kemenangan. Pembentukan Fakultas Matematika di Universitas Negeri-Sekolah Tinggi Ekonomi juga, saya berharap, menerima perkembangan kemajuan pendidikan Rusia.
Rozmovlyav Boris Startsev
