Artikuloiva voimistelu 3 4 kiviä. Ennen kuin aloitat lasten nivelvoimistelun

Vilkkaasti vimovlyati kaikki äänet - hermostuneesti taitettava zavdannya. Malya askel askeleelta tallaa kieltään, rauniota, legendoja, ääniä. Adzhe vain kielellä (yogon kärki, selkä, bichimy reunat, juuri), ja sitten on kolmekymmentä rukkia, jotka lisäävät akustista tehokkuutta. Lapsen ei ole niin helppoa sopeutua sellaiseen innostukseen.

Vika normien rajoilla

• Pom'yakshen_st (lapsi, kuten "masinka" korvaa "koneen", "shkarpetka" korvaa nizhkan jne.).
• Sihisevien äänien "Ш", "Щ", "Ч", "Ж" näkyvyys ja korvaaminen ("koset" korvaa "kishechka", "hirvi" korvaa "hevosen" jne.).
• Ääni "r" on näkyvissä ja korvataan äänillä "l", "l", "v", "y" ("kaova" korvaa "lehmä", "tule" korvaa "suu", "lakka" korvaa "syöpä" "lyamaska" korvaa "kamomilla", "yiba" korvaa "riba").
• Korvaa äänet "k" ja "g" äänillä "t" ja "d" ("taplya" korvaa "speck", "dus" korvaa "guska").
• Korvaa soittoäänet kuuroilla ("piiska" korvaa "pupu" vain).
• Pom'yakshennya vimovi ääni "l", joogo vaihda "y" ("kalbaska" korvaa "cowbass", "knock" korvaa "tuoli" jne.).
• Ohita tärkeät äänet, kun kuulet kovia ("machik" korvaa sanan "poika" on liian pieni).
• Tuntemattomimpien sanojen nopeus ("amputera" korvaa "lämpötila" on liian ohut).
• Äänien tai kokonaisten varastojen uudelleenjärjestely ("piselos" korvaa myös "pilosot").

Muutoksen nimi on käytännöllinen tietää jopa 4-5 rock-kertaa. Sikäli kuin sitä ei näy, on tarpeen kääntyä puheterapeutin puoleen (kaunemmin yli 3-4 rakettia). Robimo lapseni hieronta, vchimo float, hän kasvoi tuhma ja miznoy. Guilty on syyllinen laulusauvojen hallitsemiseen, jotta hän voi istua ja kävellä. Samat і siveettömyydestä - pikkumies on syyllinen hallitsemaan miehen laitteen käsiä. Ensinnäkin voin auttaa sinua muiden avulla - olet ansainnut paljon työtä artikuloinnin rytmisellä voimistelulla ja kehität liikettä.

Artikulaatiovoimistelu

Olkaa rehellisiä taiteilijoita, ihastukaa. Kaksijalkaisella pikkuisella pääsee navigoimaan, jos sen saa laitettua kävelylle, voi lähteä kävelylle, kuten jauhokorivka, jakki kukurika piven, kuin haukkukoira. Käy vain läpi kaikki näkemäsi olennot, pienten lumot ovat jo kuluneet. Aseta sitten ritilä kielellä ja nukkella putkeen (putki, pilli jne.). "Grati na dudochtsi" - ihmerovaga 8-9 kuukauden ikäiselle vauvalle.

Jos pikkuinen on kolmevuotias, opettele erityispelien säännöt. Valitse tunti, jos olet keräilijän tuulella. Vahvempi peilin edessä, jos saat tarttumaan ja mennä tunniksi kävelylle, satun (nuolla huulet, tarilochka, kurottaudu kielellä ohuesti nenaasi), poliklinikan läheisyydessä kirkossa, bussi, olkoon se sitten. Bagato tunti tuota energiaa ei ole ihmiselle välttämätön. Jos olet vanhempi kuin lapsi, olet enemmän oikeassa. (Suositeltu toistomäärä - 6-8 kertaa).

Axis deyaki laittaa

• Avaa suusi leveästi (spekoottisesti), sulje suusi (kylmä)
• Täytä posket, täytä posket, käynnistä pussi.
• Nuolla sienet colan päälle, ojenna kielen voimalla nenää, poskea, pidboriddyaa (jotta ymmärrät, että vaivaat keitetyn kattilan).
• Lick tarіlochku, kuten hinta kitska.
• Avaa suusi, rumpu kielelläsi ylähampaiden päälle (kärkirumpali).
• Rajoita elefanttia: käännä suuta eteenpäin putkella, "käännä runkoa"; "Ota vettä", kevyesti pritsmokuyuchi.
• Perekochuvati-ruukut: suljetusta suusta kielen kieli painetaan poskia vasten, poskille asetetaan kovat pussit - "ruukut".
• Pelaa hevosen kanssa: potkaise sitä kielellä ja pelaa sitten (voit, paljon ilmaiseksi, grashkovoy-hevosella).
• Zrobiti parkan: naura itsellesi, paljasta hampaasi. Zrobiti filіzhanku: sulje kieli, anna sille filіzhanka-muoto.
• Kiristä movu-ylikasvu, katso ensin mlynetit, purista sitä ylähampaillasi.
• Harjaa hampaat kielellä (pidä kielestä kiinni ylemmillä hampailla, sitten alemmilla hampailla).
• Aloita leikkiminen pienellä moottorilla: hum, oh, huuli putkella (voit näyttää sen monissa tervehdyksissä, esim. leikkisä pieni moottori).
• Näytä minulle, jakki sumiseva höyrykelluke: kun se on johtanut komppaniaa, ääni "ja-ja-ja" on raskas.
• Näytä pikkuinen heilurin kanssa, anna pienen kuvata jakki vin pratsyua, joten romahda omani kanssa: oikealle, vasemmalle, laivueessa.

Vikoristovuychi tsi oikein, voit tehdä sen itse ja pelata sen. Esimerkiksi: "Heitänyt surkean kielen, heiluttaa lopussa (yrityksen oikealla puolella), ihmettelee vuorta - de sonechko? schotsi) jne. Mielikuvituksen herättäminen.

Liikkeen kehitys

Ensinnäkin, jos kerrot pienelle kazkille, virshille, esimerkiksi arvaa tuuli, kerro dmukhatin lapselle: puhalla se naamioituneena. Tunnin päästä, kiitos. Sitten voit kokeilla, haistaa dmukhatin lasta: anna pieni pala irtovanua, selitä, no, pienen tytön hinta, ei anna, jos haluat, tarvitset sitä suullasi, pyöristetyillä huulilla, pehmeästi ja hengitä sisään.

Tehdä paperista lumimyrsky tai pentue, kiinnittää se narulle, näyttää lapselle, kuin pentueen haju, kuin puhaltaisi siihen. On välttämätöntä huolehtia siitä, että näet mitä olet tehnyt.

Puun kasvattaminen: katso paperia tahralla, liimaa se tikkuun tai olivtsyaan, viteristä tulee kolikhatin lehtiä. Tämä on oikea tapa kehittää sitä.

Puhalla kerralla pienelle paperille tai puolikkaalle palalle. On tärkeää, että et näe sitä nopeasti, se sammuu, sen on sujuttava sujuvasti ja helposti.

Tehdäksesi (tai ostaaksesi) levysoittimen tai vähän bitty mlyniä laita pieni dmukhati krilliin niin, että haju pyöri.

Näytä lintu paperista ja aseta se pöydän reunalle. Komento: "linnut lensivät", puhaltaa kerralla tai kerran. Vidikh maє buti dovgim, haju lensi yaknaydalі.

Näytä lapselle, kuten munakoiralle, jos on kuuma: roikkuu kieli, galaslivo, shvidko.

Navchіt pieni dmukhati kuumalla, ja myös purista käsiä: älä hengitä sisään nenälläsi, vaan vidikhaє suullasi, kiristä kädet huulille.

Buvah niin, joten muistakaa todistaja ja vidh ja vidh sekä vidh ja vidh suulla ja nenällä. Navchit-lapsi haistelee lainausta (on tarpeen lyödä keskeytykset nenässä ja nähdä se sitten äänellä "a-a"). Ota kulbaba, wіddіtsvіla ja puhalla siihen niin, nukka lensi. Seuraa joukkuetta, cheb pikkumies puhaltaa poskiaan hyvin, ei kovtav ja ei näe häntä.

Kuvittele meri (esimerkiksi jos kerrot AS Pushkinin luonnoksista): työnnä kätesi varovasti mäkeä ylös hengittääksesi, laske kätesi nähdäksesi, voitko, siunaa väistääksesi "sh-sh-sh". Vanhempaa vauvaa voidaan treenata mailin sipulilla tai vedellä. Tule dme putkeen (olki tai makaroni). Pudottamalla oljen lähelle vettä, voit aiheuttaa "myrskyn". Kaada vettä altaaseen, voit laskea veneitä, esimerkiksi paperityöt. Katsotaanpa ikkunaa. Velvollisuuden ei tarvitse kiehua, taputtaa huulia putkella, älä turvota poskia. Näytä lapselle, kuinka arvokas olet. Kun vidykh vidikh vene romahtaa tasaisesti. Puhalla nyt useammin: "p-p-p" ja selitä, kun olet puhaltanut joitain osia tuulesta. Anna lapsen yrittää ajaa venettä laulun mukaan. Varmasti se sopii vanhemmille lapsille, ei ole niin helppoa sopia sellaiseen zavdannyaan.

Kasvava foneeminen kuulo

Luo lasten ääniverkkoja, riko kunnioitustasi mehukkaita ääniä kohtaan asunnossasi ja kadulla ("Chuush, knock: kop, kop!" igrashki(Jumala, musiikkikaruselli, ksylofoni jne.). Vielä tärkeämpää on "siirtää" navkolishny-valon äänet movnylle (htos chhnuv - sano "apchhi", likaiset astiat - sano "dzin").

Tunne säännöt ja erikoistarjoukset oikein. Lapselle, zychayno, se on vain gra. Voit ottaa ripaus kuuloisia esineitä tai soittimia (bubo, piippu, haitari jne.). Soita pienelle lapselle nähdäksesi heidän äänensä: dzveniti, koputus, grimyti. Koputa pintoja, anna äänen tulla ulos, kuten äänet tulevat ulos. Niin kauan kuin pienen ei tarvitse leikata likaa, sitoa hänet kahvaan tai ei. Kuuntelemme muiden soittimien ukkonen, lyömme rumpua (tai pataa). Puhu likainen puhe nyt yhdelle, nyt toiselle, kuulkaamme se, puhelin. Nuku ja sano virshi malukov. Jäykistä "viileitä ääniä", ota asioita. Lue sinä. Paljon painoa rytmiin, іntonatsіyu.

Jos tunnet äänen, käynnistä se: "Mitä se tapahtuu?" Lapselle soittaa rockia, pidydut іgri kuulostavalle äänelle. Näytä esimerkiksi, kuinka eri esineitä (soittimia) äänitetään. Voit soittaa kahdelle, lisäksi jopa enemmän kuin äänillä (piippu, rumpu). Pyydä sitten lasta katsomaan miltä se kuulosti (kunhan se ei ollut bachiv). Hidasta työtäsi askel askeleelta. On myös mahdollista "puhua" pienten narttujen-olentojen puolesta (tai kirjoittaa äänikasetille: "quack-quack", "oink-oink" myös), pyytää vidgadatia (esitys), mutta niin "rozmovlya" . Vähitellen nopeuttaa niitä igri, vicorstyuchi enemmän ääniä, ja niin, enemmän taitettava. Kuiskaa pienimmille "salaisessa", älä välitä kuiskaamisesta sinulle. Ja kaikki sama grin muodossa, sen pienen sinä perit.

Pientä lasta ei ole helppo tunnistaa äänelläsi. Pelaa hänen kanssaan, puhu nyt hiljaisemmin, nyt äänekkäämmin ja hallitse tempoa. Tsiomu youmu saa myös hyvää luettavaa. Razpovidayuchi kazki (esimerkiksi näistä gosenyoista), kuvaa vovkaa "hyvällä" äänellä, sitten "ohualla", yritän toistaa sen, pieni itse. Inshikh-kazkaissa yritä kuulostaa naislääkärin, pässin, hyttysen ja vikoristin kontrastilta. Puhu lapsen kanssa joko hiljaa (nachebto nukkua, mutta hiipiä kettu), sitten äänellä, kirkkaalla іntonatsієyu, kun olet liikkeellä, katso vihjeitä. Näytä pieni ja iso koira: jakin haukku on pieni (hiljaa) ja jakki iso (ääni), anna pienen tytön toistaa perässäsi.

Lue virsh (kaksi ensimmäistä riviä matalalla äänellä, lyö sormella sormea ​​hiljaa, kaksi jäljellä olevaa riviä ontolla äänellä, kovaa taputusta laaksossa):

Sormi sormella hiljaa b'єmo.
Sormi sormella hiljaa b'єmo.
Ja sitten laakson pohjalta kuuluu kova ääni.
Pleskaєmo laaksossa: bom-bom-bom.

Kuiskaa (kuiskaa ensimmäinen rivi kuiskaaksesi, toinen hiljaa, kolmas kuiskaus, kuiskaa Mishonkalle: "Ty scho sharudish, etkö nuku?"

Vanhemmalle lapselle mene seuraavaan: "Kuuntelen ääniä ja taputan sitten laaksossa, jos kuulet äänen ... (esimerkiksi "M ")," Nimetän sanat ja taputan laaksossa, jos kuulet sanan äänen kanssa. .. (esimerkiksi "P").

5-6-vuotiaille vastaus on: "Korvaa sanan ensimmäinen ääni" P " ...

Voit tehdä sen itse. Pyydä lapselta hiljaista ääntä varpaissaan, tahmeaa ääntä - krookusta, tahmeaa ääntä - suurta (säestykseen, esimerkiksi rumpuun lyömiseen). Tunnista lapsen rytmi. Esimerkiksi paina doloni dvichia, pyydä vauvaa toistamaan perässäsi. Koputa pöytään kaksi, sitten taas, tauon jälkeen, odota, lapsi toisti perässäsi. Purista rytmiä ja sano kaksinkertaiset sanat kerralla: ma-ma, pa-pa, os-en, du-et, vahva, rikas, ta in. (poti triskladovі: vi-so-ta, le-bі-da jne.).

Voit vigaduvati sanasi. Tietää kuinka tehdä kaikki oikein ennen. Valitse varmasti yksinkertaisin vikonuyuchi jak bi mіzh oikea: puhalla kerralla keittoon tai pelaa kishechkussa, nuolla tarіlkaa. Älä huoli, sillä kaikki ei mene ulos ensimmäisellä kerralla. Ole kärsivällinen, hellä ja rauhallinen. Hidasta työtä askel askeleelta, se ei ole harvinaista chi gri kazkin kankaalla. Älä unohda kehua lasta aina. Varmista, että sinulla on yksiselitteinen menestys.

Neurologin kommentti

Olen erittäin hyvä kirjoittajana. Kaikilla ts:illä on oikeus olla lainaamatta yhdelle PZ:lle. Haju ei sovi terveille lapsille, mutta hyvästä syystä. Oikealla siinä, että muiden lihasten robotin artikulaatio ja іnsha tulevat jatkossa kulkemaan oikein, jos olemme "käyttäneet" hienot motoriset taidot ja äänen sointi ja lihasjännitys.

Artikuloiva voimistelu. Mikä se on ja nyt? Kaikki kuulostivat oikealta, että shvidkoy vimov ja natiivi mova. Ale on pieni lapsi, jakki maallinen. Usein tuntemattomien olosuhteiden tuhoama. Ole vihainen, koska et voi olla älykäs. En pysty itsenäisesti käsittelemään ongelmaa lapsellisten ajatusten ja bazhanin oikeasta kiertämisestä. Kaikki hinnat ovat artikulaatiorobotteja.

Artikulaatiolaitteiston kehittäminen on triviaali prosessi ja jatkuvassa movin harjoittelussa. Movin kaikkien äänten oikeaan vimoviin (kutsu ongelmalliselle vanhalle ääni "r") tarvitaan rukhiv-kompleksi. Ja jos luet sen, tarvitset sitä sellaisenaan, kun luet sitä ja kävelet.

Mobiililaitteen repeäminen löytyy kahdesta kriteeristä:

1. chi volodin ditina perusrukhs, välttämätön vimov ja äänet (esim. "r")
2. joka voi siirtyä nopeasti, sujuvasti ja helposti ruchista toiseen.

Esikoulun ja nuorten eriyttämiskoulun lasten muodostamiseksi voimistelun oikean artikuloinnin tarkkaa määrittelyä varten. Voitti lisäapua:

• näytä liikkeen oikea sijainti liikkeen luettavuuden varmistamiseksi;
• kehittää liikkuvien suiden (kielen) löysyyttä liikkuvien osien tarkkaan tarkoitukseen;
• vauvat 3-4 rock_v löytävät oikean äänen;
• Podolati onyavnі jakautuminen Elokuvat vanhemmille lapsille (6-7 vuotta).

Nivelvoimistelun työskentelysäännöt

Promootiovoimistelua voidaan säätää fyysisin oikeuksin. Kuten muutkin, he auttavat minua säätämään käsien lihaksia, nig-, selkä- ja shia-lihaksia, kierrän tuon garn-figuurin oikean asennon, niin artikulaatio on oikea liikkeen kekseliäisyyteen, tarkkuuteen ja kauneuteen . Jos alamme korjata sitä aikaisemmin, näemme sen vaikutuksen nopeammin. Zatsіkavte-lapsi - johda oikealle іgrovіy-muodossa, harjoittele sillä kerralla äläkä liioittele: 5 - 7 sulkakynää päivässä riittää.

Onko kauniimpaa viettää kiireisenä?

Aseta vauva suuren peilin tyyliin tai anna se pienille käsillesi. Peili nivelvoimistelussa on välttämätön... Katso, lapsella on kyky hallita omia käsiään. Esittele peppu, katso bootie polі zoru ditinissä. No, lapsi oli mukava, eikä hän tuntenut kouristuksia.

Jos ne taidot ovat kiireisiä?

Päivitämme päivää uusien navichokkien korjaamiseksi ja automatisointiin. Bagato tunti tsyogo ei tiedä. Riittää 5-7 quiliniä.

Jakkivaihtoehtoa voi harjoittaa artikulaatiossa päivän loppuun asti tai rankingvoimistelussa.

Robotti promovuyu-kopion yli tai sen tulos!

Mitkä ovat talvikauden lasten kanssa kiireisten erityispiirteet?

Pääsääntö artikulaatioiden suorittamisessa on kasvun lasten oikeus - koko pelimuoto ottaa!

Nivelvoimistelu 3-4-vuotiaille lapsille... Aloita kiireinen Kazakstanin gree. Voit ajatella juonen itse tai katsoa sitä Internetistä, voit muuttua kiireisestä kiireiseksi. Tiettyjen kriteerien kokoelma luokituksen arvioimiseksi on oikein. Smolder - zapam'atati että toistaa. Lähempänä 4. vuosisadaa painikkeiden määrä kasvaa, lapset unohtavat kompleksin oikealle.

Nivelvoimistelu esikouluikäisille lapsille (5v)... 5-vuotiaat lapset tuntevat edelleen hyvin oikeutensa, joten kunnioita keskittymistä esityksen selkeyteen ja sujuvuuteen siinä mielessä, että he ovat eksyksissä lauluasennossa 5-10 sekuntia (ennen vanhemman henkilön kontrollia). Toiminnan nopeus vaihtelee yleisestä nopeaan.

Nivelvoimistelu 6-7-vuotiaille lapsille... Tällaisten lasten kiireeseen kuuluu kaikkien niveloikeuksien kompleksien esittely. Suoritettu työskentely, ovet foneemisen kuulon kehittämiseen (pienten äänten erottelu).

Robiti, miksi et käy pikkutytön luona?

Naygolovnіshe, älä tarkista mittєvіh tuloksia. Tämä on ensimmäinen kerta, kun olet kiireinen kuntosalilla. Arnold Schwarzeneggerin musiikin parissa ei ole paljon ihmisiä. Nivellaitteen harjoitusten kanssa se on niin. Ääni "r" vaatii trenuvanin! Vauvan kourallinen käsiä on epäsymmetrinen, jännittynyt ja urivchast. Älä ole niin ilkeä lapsia kohtaan! Tse vidib'є uudessa bazannyassa jatkaa harjoittelua. Nagolit siinä, joka on kaukana tavoitettavissa. Ajattele ihoa. Ylistän, ylistän, ylistän. Muista myöhemmin, kun vauvan käsivarret kasvavat yhä koordinoidummiksi, symmetrisemmiksi, sileämmiksi ja kevyemmiksi.

Ei ole tunti päästä tulokseen (lapsen vikonu on epäsymmetrisesti oikea, se on kuormitettu ja kevyt), ilman fakhivtsyan apua et voi tehdä. Tarvitaan puheterapeutti.

Artikuloiva voimistelu: kortisto oikealla

Puheterapeuteilla ei ole niin paljon oikeuksia. Useimmiten yhtä henkilöä kutsutaan järkevällä tavalla. Laittamalla korttihakemistosi oikeisiin artikulaatioihin ja toistamalla niitä lapsen päivästä lähtien, pääset yleisiin tuloksiin. Lisää artikulaatiot kuvien oikealle puolelle:

"Kieli on ystäväni!"

Kompleksi sopii pienimmille. Ditina graє, tuntee Movin elimet. Ota selvää, että suu on kuin pieni kieli, jossa on kaksi ovea: pilaa ne hampaat.

№1 ... Ystävän kieli? Näytä se trochie!

Malyuk on syyllistynyt gostriyn kielen murtamiseen і visunuti yogo, trochi yajayuchi huulet.

№2 ... Istu pannulle

Rentoutumisen kieli lepää alahuulella.

Ihaile joka puolelta

Kieli painuu oikealle-lіvoruch, zberіgaєmo hymyilee

№3 ... Hto purkhaє u viso

Tsiavosta tuli minä

Korkealle venytetty

Älä ota ketään!

Kieli pidnimaєmo, magamos saavuttaa nenän kärjen, laskee nopeasti alas.

"Kieli ja zvryatko"

Mene tapaamaan vanhempien lasten (5v) kanssa, tunne artikulaatioharjoituksia.

№1 ... Merivalas on elossa

merellä horny whale plive

hänellä on upea suu!

Ditina sulkee suunsa auki huulilla ja hampailla.

№2 ... Ihaile älykästä krokupakettia

Heiluttaa hännän puolta

Jäljittele joogo trosh

kielesi, jakki pilli kissalle!

Huulet venyttyvät hymyillen, kieli sivulta sivulle.

№3 ... Pupu elää hampun kanssa

i morkvin vin grise

On hassua tehdä kasvoja.

Nyt jakki uuteen!

Rypyt ovat nisissä, hampaat ovat kiinni, ylähuuli on kohonnut.

"kiveksen haava"

Se on loistava nuorille kouluikäisille lapsille.

№1 ... Kieli, ystävä, ristikko!

Ty on sellainen ihme meissä!

Viglyani shvidshe lopussa,

І prokineshesh sisälmykset!

Uyaviti roth, yak vіkontse ja hiljaa vimovlyaєmo ääni "OOOOOOOOO"

№2 ... Heti järjestyksessä

Robimo lataa

Anu, älä mene

Vittu, venytä

Käännä kaikki puolet

Nukun: De snidanok, äiti?

Hampaat eivät ole stulyamo, ficsuєmo huulillani nauran. Namagamos-kieli muuten juoksuputkeen, pidboriddyaan ja sitten oikeaan ja vasempaan poskeen. Toista 15-20 sekuntia.

№3 ... Teimme sen, totuimme siihen

Meillä on täällä unelma

Nuku tyyliä varten

І iloiset juhlat pishov

Nopeassa tahdissa kieltä kutsutaan keskimmäiseksi. Huulet tulevat päälle.

№4 ... Pöydällä meillä on mlinttejä,

Ja suussa se liukuu melkein aina

Kieli lisää rentoutumista, kuten lapio makaa alahuulella. Suu on auki. Leikkaa se 10 sekuntiin.

Liota mlintsihilloa,

Tsey snidanok - maistu!

Kieli nuolee colaa ja nuolee yläosaa ja sitten alaosaa.

"Herran kieli"

№1 ... Korjaa se pienellä oikealla

Ryöstää kaikki äläkä mene

Will viheltää

Rotik - ovet näkyvät

Vidkrivaєmo suu, nibi vimovlyaєmo ääni "TOV"

Hampaat ovat kaikki puhtaat

Kieli kulkee ihohampaan läpi ylä- ja alarivillä.

Kaikesta paitsi

Mova romahtaa pahuuden alahuuli oikealle, sitten takaisin.

Mahdollisimman pian.

Suu on pyöreä ja ulkonema, kieli on rento makaamaan alahuulella.

Lähellä osastoa kuuluu chuti koputtaa vuosilukua:

kopu kop kop tuo kopu kop kop

Toista kielemme

koputtaa koputtaa ії koputtaa і. ... ...

Venytä huulet hymyillen, kieli kävele sivulta pyörälle.

Ja sitten vahvuuden tyyliin

Suolainen yalinkahillo

Pidä kiinni suullasi

Pyyhi joogo, kissani!

Kieli nuolee ylä- ja alahuulta paaluksi.

Jo ilta. Sontse siilo.

Suu-ovet syntyivät.

Sammakon kieli ja spati

Tämä tarkoittaa tuntia siirtyä.

Suu on kiinni.

Taiteellinen voimistelu kuvissa on yksinkertainen ja tehokas menetelmä. Win dopomagaє sopii moniin ongelmiin, esimerkiksi se, ettei "r" vaikuta sinuun. Sujuvuuden vuoksi voit ottaa kortteja rukhivin, virshamin ja kuvien kuvauksilla.

Arvosta robottia enemmän kuin niveliä

Tsey lavarobotit Vimovan päälle yksi päistä. Jos antaa kaiken mennä omaan polttoaineeseen, voi ihmetellä, miksi susid kid on jo kuin "p", ja mahtava niyak ei sovi sihisevien takia. Aje oikeassa yksi ja sama. Otzhe, petollinen kunnioitus:

• Pehmeyttä ja keveyttä. Vidsutni posmikuvannya, pochtovhi ja keskeytä. Rukhi myakі.
• Erilaistuminen. Kieli romahtaa, kun viilto, huulet jne.
• Symmetria. Etenee ruh loukkaantuneilla puolilla.
• Valmius. Rukhs nähdään lapsena täsmälleen samoin suuressa yleisössä.
• Vakaus. Vminnya säätö annetussa asennossa jopa 10 sekuntia.
• Remixing. Rakennus kulkee tehtaalta toiselle.

Älä unohda kehua vauvaa! Yhdistä hänet parhaan vimovlyannyas "r" kanssa! Onnea meille kaikille kerralla!

Kasvata kiireistä elämääsi pienen tsikavimin kanssa. Arvaa uusia juonia, muuta pelejä ja arvauksia, katso luettelosi rukhiv-kielestä. Robotin ensimmäinen osa ei ole helppo päästä läpi. Älä muista navigoida, jakuttaa vauvaa, sanoa "p", mutta voit piristää äänellä.

Pieni nimi puhuu oikein muodostuessaan varhaisessa lapsessa. Dytina, he alkoivat puhua selkeästi ja kauniisti, ei lasten puutarhassa, ei koulussa, ei vanhanaikaisessa elämässä.

Valitettavasti läheskään kaikkia 4. kivipäivän lapsia ei voi koristella sanelulla, mutta ne on mahdollista korjata. Puheterapeutti voi tulla auttamaan isää, joka tekee kotiharjoituksia artikulaatiota vähentäen. Niistä, jotka ryöstävät voimistelun varhaisen esikouluikäisiltä lapsilta, esitellään kaikissa materiaaleissa.

Tietoja menetelmästä

Articulyats_yny-kompleksi on oikea - koko maksu mobiililaitteen muusien vaihdosta. Jos haju on heikko, vauvalla on ongelmia Vimovan kanssa. Vaihtuvien huulten, äänen naksahdusten, shikin ja shiin sekä matkittavan kielen maailmassa lapsen äänet yksinkertaistuvat. Ja Vimova on askel askeleelta tilastotieteilijä.

Voimistelu on huonosti ennaltaehkäisevää, joten on väärin korjata väärää matkapuhelinnumeroa sekä estää matkapuhelimen vikojen ilmaantuminen.

Vierailun aikana lihaskudosten verenkierrolla on oikeus pyöriä, liman sävy laskee, mikä tekee vauvasta erehtymättömän ilman muutoksia lauluäänissä. Staattisella lapsella on tunnin ajan oikeus päästä laitteen oikeaan asentoon, ja dynaaminen henkilökunta voi auttaa Vimovin kehitystä.

Kenelle tämä vasta-aihe näytetään?

Sellaista movna-voimistelua, bezperechnoa, corsnaa kaikille vauvoille. 2-3 raketissa tärkeimmät uudet on valettu, joten valitettavasti ne ovat muotoiltuja ja vikoja. On viisasta aloittaa kiire kolmesta rikkivikistä, ja jos pikkupoika luokitellaan varhaismurhaajaksi, niin hänellä on 2,5 rockia.

Kolmen kallion jälkeen käy selväksi, että Vimovin soundeissa on merkkejä epäonnistumisesta ja poikkeavuuksista. Joten useissa voitoissa, ylivoimaisesti ilmenee. Monet lapset mobiililaitteen kielen heikkouden kautta koko varapuheenjohtajassa "pureskelevat" puolet aakkosista, älykkään älykkyyden äänen kautta, miten lapsi itse puhuu. Samoin dysartria voi ilmetä.

Voimisteluartikulaatiolla on oikeus auttaa vakiintuneessa sanelussa tai puheenvälityksessä, parantaa puhenopeutta, vähentää puheen voimakkuutta.

Kuitenkin maan tilanne, jossa harjoitetaan eräänlaista voimistelua, ei ole mitenkään vaihteleva.

Kunnes todiste laitetaan sydämen muotoon, voimisteluna kokea mielen, mielen vaivoja, joihin lapset eivät välitä "johdanto" ja alkavat oppia muilta, jotka haluavat tehdä sitä.

Tuntikohtaiset vasta-aiheet viittaavat myös hammassairauksiin ja suutulehdukseen. Haavat, kielen leimahdukset, pidnebinnya, sisäpinnat, angina pectoris sydämessä - kaikki hinnat, joihin artikuloivaa voimistelua ei suositella.

Zagalny vimogi

Heti kun tehtiin päätös työskennellä kerralla pienestä sellaiseen voimisteluun, muista, että aloitat helpojen kysynnän ja siirryt sitten askel askeleelta taitettaviin.

Naybіlsh helppoa ja saavutettavaa aloittelijoille käyttää staattista oikeutta, kun on tarpeen asettaa uudet annettuun asentoon. Dynaamisen oikeuden vuoksi ei ole hyvä idea nukkua. 2-4 raketin tapauksessa heillä on oikeus tehdä se taitettavilla raketilla, mutta dynaamista tuotantoa on mahdollista lisätä kehittyneempään staattiseen ryhmään.

On tärkeää toteuttaa toiminnot pelin muodossa, tehdä harjoitukset mahdollisimman nopeasti pienelle ja nähdä ne lapsena.

On välttämätöntä olla systemaattinen - voimistelun on kyettävä saavuttamaan triviaalin tunnin loppuun. Päivän aikana voit viettää 3-4 istuntoa, joista jokainen on 5 khilin. Tsi "p'yatikhvilinka" ei anna lapsen nousta ylös ja olla tsikavim.

Ihonhoitoa varten yritä kytkeä päälle 2-3 oikealle, ei enempää. Toista kaikki samalla tavalla ennenkin, jos sinulla ei ole enää yhtä kiireistä tuntia, valitse uusi, tutumpi.

Voimistelu suoritetaan istuma-asennossa. Shiyu ja lapsen kädet nähtiin rentoutuvan. Paras tapa viettää kiirettä peilin edessä. Uudella lapsella voit lyödä itseäsi, pilata huulesi sillä hetkellä ja myös muokata huuliasi huulillasi sillä kielellä.

Siellä on pieniä käsiä tai kortteja kuvilla, koska ne kääntävät toiminnot oikealle. Esimerkiksi oikealle "їzhachokille" tarvitset kuvan, jossa on pirteä iloinen їzhachkom. Tse antaa lapsen olla kauniimpi kuin omistaja.

Älä kuvaa vauvaa, älä arvostele, älä haukku, koska sinun ei pitäisi mennä.

Kuvaa ja peitä, jos et pysty siihen, voit päästä eroon voimastasi, on todennäköisempää, että otat sen. Mami maє buti m'yakimin і ääni on hiljainen, ei huomaamaton.

Tietylle lapselle kompleksi voi olla yksilöllinen, Nimetyn vikin lapsille tarkoitettujen perusrakennusten keskellä voit nimetä ne seuraavasti:

• "Putki". Pyydä lasta kääntämään huulet putkella eteenpäin ja käsittelemään niitä niin paljon kuin mahdollista. Jos olet oikealla, voit pyytää lasta työskentelemään "du-duuuuu".

• "Snіdanok koshenya". Näytä pieni kuva koshen, yake n'є maidosta kulhosta. Pyydä vauvaa tapaamaan yritystä ja osoittamaan, kuinka kissa voi ylentää maitoa. Kokoa henkilökunta pyytämällä avaamaan yrityksen shirshen, heti nauraen ja silitellen päiväni "aukkoa".

• "Zhachok". Tse on aktiivinen oikealla. Näytä pieni kortti, jossa on їzhachkom ja lue säe: "Viinipallolla samanlainen, miley, kiltti, loistava yizhak." Ditin yrittää ryöstää tähkälapsen, mutta esimerkiksi se on pakko nähdä aktiivisesti ja nähdä yakomog äänettömästi vimoviti "pik-pikh".

• "Portit".Äiti lukee: ”Porttini ovat näkyvissä, kysyn kaikilta vierailtani! ". Zavdannya vauva - katso yritystä laajasti, kosketa sitä tässä asennossa 5-7 sekuntia ja sulje varovasti.

• "Kulki". Pyydä lasta täyttämään posket, kuten tuulipussit. Zavdannya - yakomog parempi kuin trimati їkh sellaisessa asennossa, ja sitten nopeasti gryuknut pieni posket, puhaltaa "pussit".

• "Katsella".Äiti näyttää korttia, jossa on kuva heilurivuodesta. Chita: "Hiljainen vuoden ikäinen Ide, p'yat chilin, seme chilin" (lapsen sanoin kieli on visuaalisesti ja maganitsya kinchik toisessa, kuvaile coloa, samanlainen kuin vuoden chilin). Äiti prodovzhuє: No, heiluri on taiteilija, tick-tick, tiki-tick! "(Dytina meni pyöreät hihat pienellä kielellä siirtymään pienen kielen vaihtoon, liikkumaan oikeakätisesti ja leveäkätisesti, kuin heiluri).

"Tsucenya tuo käärme". Pyydä lasta näyttämään se, sillä kesäpäivänä pennun muna on mova mlyava, leveä ja alahuulta pitkin levinnyt. Ja sitten pyydä esitystä, kuten käärmeen hintaa - movaa vanhalle murenevalle ja "hostellille".

Jos lauluäänissä on puutteita, anna oikea polishnaya vimov ja sama määrä "ongelmaääniä":

• "Eläintarha". Näytä kortti, jossa on tiikeri, nuku vauvan kanssa, jak murise tiikeri - "Rrr". Näytä kuvia hiljaisista olennoista, jos haluat nimetä joitain äänitaittoja vauvalle ja pyytää ääntä, annan tälle esitykselle nimen, kuten "rozmovlyaє" ääni:

Aloita jo alussa perustan luominen rakkaille - avaa mielesi, tällaiselle lapselle voit helposti lisätä uusia. Epätäydellinen kehitys voi johtaa sisäelinten voiman puutteeseen, inhottavaan koulumenestykseen. Yleensä lapsi on inhottava Volodyalle, yleensä se on inhottavaa oppia. 3-4 rakettia on mahdollista myös soiton muodossa, voit lukea oikeat äänet.

Artikulaatiovoimistelu

Artikulaatiovoimistelu - koko kompleksi on oikea, suoristettu niille, jotka auttavat lasta pienentämään nivelelimiä robottiin, lisäämään voimaa ja röyhelöiden määrää, kääntämään liikkeen asennon tarkkuutta, huulia lauluääni. Artikuloivaa voimistelua 3-4-vuotiaille lapsille äänen mukaan järjestettynä. Lapsen psyykkisellä kehityksellä on suuri merkitys. Koska olet vimov ja zagal, voit ostaa visnovkeja zagalnyn kehittämisestä. Lapset 2-3 rocky saavuttaa huipun kehityksen movi, haisee voi jo kuulla yksinkertaisin ääniä, kuten kuuroja, joten dzvinki X, V, F, G, D, K, N, O. Jo 3- Saatavilla on 4 rocky soundia, E , L, J.

Fysiologisesti vauvat eivät heti valmistaudu taittuvien äänien ääneen, vaan sitä varten heidän täytyy harjoitella kieltään. Parannettuun sanastovarastoon voidaan lisätä yhä enemmän apua. On välttämätöntä kertoa hänelle lapsen rosmista, ja hän on syyllinen lausuntoihin perheestään, säästä, niistä, jotka pelkäävät. Opi äänen ja äänen perusteet artikulaatiovoimistelun avulla. Lasten valokuvat ovat onnellisia, jos he ovat onnellisia, jos he eivät tule toimeen keskenään, he ovat liian vanhoja. Movalla on muotoiltu rooli. Ei pysty rakentamaan tarvetta jatkuvalle kehitykselle.

Äänen є henkistä muodostumista robotti tyydyttää artikulaatiolaitteistoon (mov, huulet, pidnebinnya, alaraot). Päämerkki nivelvoimistelun mukaantuloon on uusien rukkien leikki, oikean äänen nappi, laitteen äänten muutos.

Lapsena hän taittuu äänellä, ja hänen päälläni olen puheterapeutin kanssa tekemisissä, artikulaatiovoimistelussa ja olen hankkinut oman mobiililaitteen parhaiden äänien selvittämiseen. Myös mainosäänien lukeminen on perusta kirjeiden kirjoittamiselle. Viconuvatin lapsille vaaditaan nivelvoimistelukompleksi seuraavien suositusten mukaisesti:

Tähkänäyttämöillä vie viikset oikealle vikonuyutsyalle vielä useammin, varastamalla kestävyyttä peilin edessä, ja lapsi hallitsi työtään. Kysy vauvanruoalta, kuinka ohjata: kuinka ryöstää kieli? De vin kerralla? Kuinka huijata tuhoa?

Hoida sitä kauniimmin iltaisin, khilin 5-7. Vauvana makuulle vie tunnin. Varatut eivät ole syyllisiä vaan pakotettuja.

Klo 3-4 rakettia seuraa joukkuetta, päärauniot ovat alkaneet.

Vimogit liikkuvat 4–5 kivistä – rauniot ovat syyllistyneet siihen, että ne ovat sileämpiä ja selkeämpiä, ilman haistelua.

6-7-vuotiaista lapset ovat syyllisiä, kaikki on hyvin, samalla voit käyttää kieltäsi päivän ilman muutosta.

Dianagadati, no, artikulaatiovoimistelu pääsi juuri ääneen, puheterapeuttia ei voi korvata!

Korjaa äänet C, C, Z

Artikulaatiovoimistelu 3-4-vuotiaille lapsille sisältää kompleksin vihellystä varten C, C, Z.

"Zbirnik". Naura ja näytä rivi puristettuja hampaita. Ylempi rivi on syyllistynyt roztashuvatisya täsmälleen alemman yläpuolelle. Se tulee pyyhkiä pois enintään 7 sekunniksi. Toisto 5 kertaa.

"Norsu". Purista hampaitasi ja kiristä hampaita eteenpäin putkella tunnin ajan. Trimati jopa 7 sekuntia. Toisto 4-5 kertaa.

Korjaa "aita" ja "elefantti". Tsomissa alempi rako on nerukooma. Toisto 5 kertaa.

"Hampaat ovat puhtaat." Hymyile ja avaa suusi leveästi. Hampaiden kieli romahtaa lіvoruch, oikeakätinen (pari kovzє pitkin yläriviä, sitten pitkin alempaa). Alempi nerukhoman halkio. Toisto 5 kertaa.

"Sormien sairaus". Purista hieman huulia visunutiy pienellä kielen kielellä, vidikhati povitrya, joten se kulki keskellä - dmuhati sormella. Hengitä gliboky, sileä vidih. Toisto 4-5 kertaa.

"Girka". Näytä hampaasi, naura laajasti. Kielen kärki kiertyy alempien hampaiden päälle. Samalla kielen takaosa kasvaa pystysuoraan. Utrimuvati leiri viiteen. Toisto 5 kertaa.

"Krizhana girka". Toista "Girka" ja kiristä hyvällä sormella, virtaamalla kieltä. Utrimat viiteen. Toisto 4-5 kertaa.

Korjaa äänet Ж, Ш, Щ, Ч

Samaan aikaan 3-4-vuotiaiden lasten artikulaatiovoimisteluäänet voidaan toistaa oikealla "Fence" ja "Slonik" ja sisältää lisäksi loukkaavan:

• "Äänetön kieli". Tasainen kielen kieli shlyopati huulet, vimovlyayuchi yksi tunti "viisi-viisi-viisi-viisi ...". Toistoa yhteensä 5 kertaa.
• "Mlynets on tariltsi". Kinchik roztashuvati kieli alahuulella. Vimovimo "p'ya" kerran, älä romahda kielellä, trokan suu on auki. Tässä asennossa on 5-10 sekuntia. Toisto 5 kertaa.
• "Suolainen hillo". Nuolla ylähuulta. Alempi hammasrivi näkyy suurella määrällä hampaita, koko alahuuli. Toisto 5 kertaa.
• "Indik". Glyboky vidih, suu vіdkritiy, ylähuulella on oltava kielen kärki nopeassa tahdissa rukhati tudi-syudi, jossa on kokonainen vimovlyayuchi "bl-bl-bl ...". Triva-ääni jopa 7 sekuntia.
• "Nukke chubokilla". Kinchik kieli mennä ylös vuorelle huulen yläpuolella, dmukhati ylös vuorelle. Posket ovat ilmalla, kun ne kulkevat kiveksen keskeltä. Toisto 5 kertaa.
• "Kuppi". Hymyile leveästi, näytä hampaasi, visunutin kieli, aseta se sellaiseen arvoon ja voita kuppi. Leikkaa se 10 sekuntiin. Toisto 5 kertaa.

Korjaa äänet L, R

Toista oikealle "Zbirnik" ja "Elephant". Anna cherguvati dvin mennä oikealle.

Toista oikealle "Puhdista hampaat".

Toista oikealla "Suolainen hillo".

"Taidemaalari". Suu on auki. Kieli on ketju. Farbuєmo stelyu (taivas) - rukhaєmo kielellä eteenpäin, taaksepäin, livoruch, oikeakätinen. Penzlik ei ole syyllinen steleen jättämiseen. Hampaat eivät lyö kieltä. Toistettu 6 kertaa.

"Konika". Trochin suu vіdkriti, näytä hampaita, naura. Korjaan sen kielellä vuorotellen shvidko - silloin tällöin. Robimo lyhyelle tauolle. Mova haistelee ylös taivaalle ja liukuu sitten alas. Samanaikaisesti alempi rako ei romahda.

"Sieni". Suu vidkriti, näytä hampaat. Taputa sitä kielellä ja pidä se sitten märkänä taivasta kohti, pidä sitä painettuna enintään 10 sekuntia. Vuzdechka on sienikieli, kieli on pisara. Toista 3 kertaa.

"Harmoninen". Toistan "Fungus", täydellä kielellä, leveällä suulla, jota varten hampaita puristetaan. Cherguєmo. Toistetaan jopa 8 kertaa.

Korjaa huulet ja poski

Esikouluikäisten lasten dichal- ja artikulaatiovoimistelu on vielä tärkeämpää nivellaitteiden kehityksen ja kehityksen kannalta. Valitse іgrovіy-muodossa oikeat vaiheet huulille ja poskelle:

• Hieronta shik. Hiero ja roisku poskille. Pure kevyesti keskeltä. Oikealla näet sen uimahetkellä.
• "Sitiy Hamsteri". Gubi stulity ja hampaat tahraa. Kaada se päälle, posket ovat ilmassa. Kourallinen rikkomuksia, korjataan se. Leikkaa 5 sekuntia.
• "Nälkäinen hamsteri". Kaikki navpakit. Vedä posket keskeltä sisään, voit lisäksi hieroa käsilläsi.
• "Pussi räjähti." Glyboko hengittää, huulet kiinni. Razdmukhayut posket ja gryuknuyut niitä käsin, ruoska vivitrya.

"Birdie". Suu auki, soita, nibi pozhayuchi. Samoin luoti on löysällä. Ovny vidikh. Toista 3 kertaa.

"Norsu". Hengitä sisään, vityagnuti huulet ja vidikha vimovlya "oo-oo-oo-oo ...". Trimati jopa 5 sekuntia. Toista 3 kertaa.

Oikea alarakoon

Nivelvoimistelu 3-vuotiaille lapsille (mukaan lukien oikealle) alaraon romahtamiseen:

• "Birdie". Avaa, sulje suusi auki. Samaan aikaan he nauravat, ja "lintu" on kieli istua alempien hampaiden takana. Vikonuvati oikealle rytmisesti rakhunokille.
• "Akuli". Avaat suusi. Rakhunokissa "yksi" - halkeaa oikealle, "kaksi" - paikan päällä, "kolme" - halkeaa vasemmalle, "chotiri" - paikalle ""," p'yat "- halkeaa eteenpäin," shist "- paikalla. Rukh vikonuvati on vieläkin sujuvampi.
• Іmіtuєmo zhuvannya s vіdkrytym, sitten tіw zakrytym suusta.
• "Mavpochka". Avaa suusi, vedä viilto alas ja heti kieli heiluu alas niin paljon kuin mahdollista.
• "Vahva mies". Katso yritys. Uyaviti, sinun pitäisi ripustaa näköala parrallesi. Zakryvaєmo suu, yayavayuchi opіr. Rentoutua. Toistaa. Voit avata oven käsin.

Sopii moville

Lasten taiteellista voimistelua lapsille edustavat seuraavat oikeudet:

• "Lasta". Malyuk varustaa kuvaa lapiolla. Vidkrivaє yritys smіshtsі. Laaja valikoima trimmauksia alahuulessa. Leikkaa kieltä 30 sekunnin ajan, älä paina alahuulta.
• "Hampaat ovat puhtaat." Trokan suu on auki ja nauraa. Kielen kieli viedään keskeltä hampaita pitkin, ihon vääntömomentin ympäri. Laitan sen yhteen pyörään. Hyväksytty. Nyt іnshoї.
• "Katsella". Malyuk takasi vuoden kuvan heilurilla. Suu on auki. Vannon yhden kyykkyryhmän ja sitten toisen nimeen. Alarakko on nerukooma.
• "Konika". Klatsati yazichkom, yak konyachka konyachka konyachki. Pozinati oikealle povіlno, kiihdyttää vauhtia (hevonen laukkaa shvidshe). Pratsyuvati malishe mova, rako ei romahda. Voit kävellä käsilläsi. Toista 6 kertaa.
• "Katso karhua". Katso yhtiötä, naura. Liikuta lastalla alahuulella. Vimovlyayuchi "ah-ah-ah ...", pure varovasti kielen kieltä. Karhu saatiin kiinni. Toisto 5 kertaa.
• "Ruukut". Suu on sikoitettu. Vääntökielen avulla shchikin sisäpuoli. Joko oikeakätinen tai oikeakätinen. Leikkaa asentoa 5 sekuntia. Soita sormilla hallita käsiä, trimmovu. Toistettu 6 kertaa.

Voimistelu lapsille (kazki)

Yritä lapsia rakastaa ilmaiseksi. On grі sai puute menetelmiä navchannya. Ei syyllistämistä ja artikulaatiovoimistelua. Bagato vikladachiv vikoristovuyu esittää voimistelua lapsille virshassa ja kazkakhissa. Malyata iz mielellään päälle, kunnes gr.

"Kazka Yazichkasta". Yazichok on elossa omassa pienessä talossaan. Kenen tiedät, mitä se sopii pienelle talolle? Arvaus.

Päivän lopussa on punaiset ovet,

Ja tilaus heidän kanssaan on bіlі zvіrі,

Tsі zvіryatka rakastaa edelleen pullia.

Kuka sai sen oikein? Tsey budinochok on suumme.

Koppissa ovet joko alkavat tai ilmestyvät. Akseli on tällainen (yhtä kertaa se on vinossa, yritys on kiero).

Ontto kieli ei istu paikallaan, se värähtelee usein omasta pienestä talostaan ​​(visunutin kieli).

Vyishovin kieli hautasi itsensä, pozasmagati Sonyan päälle (mova "lapio" alahuulella).

Näytettyään vіterets, Yazychok squits (käännä putki), zayshov budinochik, zasineni ovet (tarttua siirtoon, pilata alku).

Nadvor muuttui synkäksi ja rummutti laudoilla. (B'єmo hampaissa kielellä, vimovlyayuchi hänen "d-d-d-d ...").

Kotona Yazichkulla ei ole tylsää. Viiniä juodaan koshen-maidon kanssa. (Avaa suu kielen ohjaamana ylähuulta pitkin). Koshenya nuoli huuliaan ja haisi viinalta. (Vedä kieltä huulillasi ja avaa suusi leveästi).

Kieli vilkaisi vuosilukua "tik-tak". (Rit vidkritiy, mova butchik selata yrityksen läpi pienimpiä yksityiskohtia myöten). Kissa törmäsi palloon ja nukahti. "On aika nukkua", - Virishiv Yazichok. (Puhun hampaista ja huulista).

Molodsha ryhmä

Nuoren ryhmän lasten nivelvoimistelu tallennetaan yksinkertaisimmasta oikealle. 1 pienet lapset eivät ole vielä muodostaneet suhisevia, sonorisia ja viheltäviä ääniä. Päätyöntekijät täällä avaavat elinten kädet artikulaatiolaitteistolle. On tarpeen kehittää huhua, kunnioitusta, voimaa, äänenvoimakkuutta, vidihun triviaalisuutta, että vidihu, selventää vimovia ja ääniä "mu-mu", "kva-kva", "knock-knock" jne.

Ryhmän 2 nuorta tuntee enemmän kädet taitettuna nivellaitteen. Huulet pehmenevät, hampaat paljastuvat, kieli kasvaa mäkeä ylös, litistyy, romahtaa sivulta sivulle. Pysähtyminen oikealle, "käänteet" dikhannyalle, huulten romahtaminen "proboscis", "hymy", "aidattu", kielelle - "skapula", "godinnik", "maalari", " konyachka".

Keskiryhmä

Artikuloivaa voimistelua keskiryhmän lapsille ja lähellä oikeaa. Uusi ymmärrys otetaan käyttöön - ylä-, alahuuli, ala-, ylähampaat. Selventämään rokhi-movia, voitosta tulee hölmö ja laaja. Vymsya oikein vimovlyati sonorny, sihisevät äänet. Voit siirtyä nivelvoimistelulle.

Vanhempi ryhmä

Vanhemman ryhmän esikoululaisten nivelvoimistelu sulkee kaiken materiaalin. Lapset tietävät kielen takaosasta. Usilla on oikeus vikonuyutsya sujuvasti, selvästi. Järjestä syyllisyyden artikulaatio nopeasti ja helposti siirtyä yhdestä oikealle hyökkäyksessä, koko syyllisyydellä, kestä tasaisesti tunnin ajan. Vikladach suvoro seurasi oikeaa vikonannya. Rukhit ovat syyllisiä, mutta he ovat aina puhtaita, kunnollisia, kevyitä, pahoja. Voit viettää kiireisen päivän mihin tahtiin tahansa.

Ruoanvalmistusryhmä

Esiopetuksen lasten nivelvoimistelu valmistelevassa ryhmässä selkeyttää muuton ponnisteluja. Vikoristovuyutsya oikeus monipuolisten äänien erottamiseen. Tunnin ajan lapsi kehittää foneemista kuuloa. Suurimman osan ajasta Kazka-lapset hallitsevat nopeasti oikeat teot. Grі:ssa äänet häiriintyvät ja osuvat kauniisti korvaan. Lapset ovat tyytyväisiä itseensä, ja niistä tulee Kazak-tarinoiden sankareita.

Artikulaatiovoimistelu

Movin äänet asettuvat nivelisten urkujen - cinem - taitteisiin. Tämän tyyppinen värähtely tarjoaa mahdollisuuden hallita hiljaisia ​​mobiiliääniä, joita ei kuultu näkyvyyden kautta. Tällaisessa asemassa Vimova kuulostaa taitettavalta ruhova navichkalta.
Selkeää artikulaatiota varten tarvitset vahvoja, joustavia ja murenevia organismeja - mova, raunio, taivas. Artikulaatio on sidottu numeeristen kuonojen robottiin, mukaan lukien: zhuvalnykh, kovtalnykh, mimichnyh. Äänen hyväksymisprosessi perustuu kehon elinten (kurkunpää, henkitorvi, keuhkoputket, jalat, pallea, interstitiaaliset lihakset) osallistumiseen. Tällaisessa asemassa, kun puhutaan erityisestä puheterapiavoimistelusta, uvazilla olevilla äideillä on oikeus numeerisiin elimiin ja muusoihin, suun tyhjennys, olkavyö, rintalevy.
Artikulaatiovoimistelu є nykyaikaisten äänten - foneemien - muodostumisen perusta, joka on äänen juuri ja onko se etologia ja patogeneesi; Se sisältää oikeuden harjoittaa elinten rappeutumista artikulaatiolaitteistossa, näyttää huulten lauluasentoa, liikkuvaa, pehmeää tunnetta, joka tarvitaan oikeaan elinvoimaan, sekä kaikista äänistä että kokoisen ihon äänistä

Artikuloivan voimistelun tarkoitus- Vyroblenya povnotsinnyh rukhiv ja nivellaitteen elinten lauluasento, jotka ovat välttämättömiä oikealle vimoville ja äänille.

OIKEIN HUULILLE:
1. Hymyile.
Utrimuvannya huulet smіshtsі. Hampaat eivät näy.

2. Proboscis (tubulus).
Vitiaguvannya huulet pitkän putken edellä.

3. Parkanchik.
Huulet hymyssä, hampaat kiinni luonnolliseen purentaan ja näkyvät.

4. Bagel (huuta).
Hampaat ovat kiinni. Huulet ovat pyöristetyt ja trochesit on kierretty eteenpäin. Ylä- ja alakuvat näkyvät.

5. Parkanchik - Bagel. Hymy - Proboscis.
Cherguvannya huulten asento.

6. Kani.
Hampaat ovat kiinni. Ylähuuli on kohotettu ja ylähuuli paljas.

YAKSCHO GUBI ZOVSIM HEIKKO:
- turvota posket voimakkaasti;
- kyllästä huulet oliiveilla (muoviputki), namalyuvati colo (neliö);
- Utrimuvoi sideharsoa huulillasi - aikuiset magnetisoituvat ja vismiknuti.

OIKEA HUULILLE I SHIKK:
1. Pokusuvannya, roiskuminen ja kitkeminen.
2. Sitius hamsteri.
Täytä posket ja täytä sitten posket kourallisella sirkulla.
3. Nälkäinen hamsteri.
Piirrä poskiesi sisään.

4. Suu on kiinni. Lyö paisuneita poskiasi nyrkilläsi, kunhan menet ulos tuon melun voimalla.

OIKEUS HUULTEN KEHITTÄMISEEN:
1. Tarkennus ja chuhannya ylähuulella ja sitten alahuulilla hampailla.
2. Hymy - Putki.
Vedä huulet eteenpäin kehdolla ja venyttää sitten huulet hymyillen.

3. Poika.
Kierretty tubuluksella, rubiiniruhati, oikeakätinen, kierre paalussa.

4. Nauhat on laajennettu.
Liu'uta huulet yksi noin (vimovlyatsya tylsä ​​ääni).

5. Tartu toisen käden kahdella sormella ylähuuleen nasolaabiaalisen taitteen takana ja alahuulesta toisen käden kahdella sormella ja venytä sitä ylös ja alas.

6. Posket vedetään keskeltä voimakkaasti sisään, avaa sitten suu nopeasti. Sitä on himoittava, oikealla kirkon puolella kuu on tunnusomainen ääni "potsilunku".

7. Laatu.
Purista huuliasi, purista niitä niin, jotta isot sormet menevät alahuulta alas ja ryyppy ylähuulelle, ja huulet menevät ulos edelläsi yhtä paljon vahvempina, hiero niitä ja yritä kuvitella pitchingiä.

8. Tyytymätön hevoseen.
Runous, se on helppo nähdä ja siemailla aktiivisesti huulille, vaikka haju ei alkaisikin väreilemään. Kuuluu hevosen pirhannyan ääni.

STAATTINEN OIKEUS MOV:lle:
1. Linnut.
Suu on auki, suulla on helppo makaamaan hiljaa tyhjänä.

2. lastalla.
Suu on auki, se on laajalti rento makaamaan alahuulella.

3. Kuppi.
Suu on auki. Leveän kielen etu- ja takareunat ovat koholla, mutta hampaat eivät jää kiinni.

4. Holochka (Strelchka. Sting).
Suu on auki. Vuzka on täynnä eteenpäin roikkuvaa movaa.

5. Girka (Pussy Hate).
Suu on auki. Kielen kieli lepää alaselkää vasten, kielen takaosa on nostettu ylös.

6. Tubulus.
Suu on auki. Bichni-reunat kielen taivutetaan ylös mäkeä.

7. Sieni.
Suu on auki. Mova pysyi lämpimänä seuraavaan päivään.

DYNAAMINEN OIKEUS MOVI:lle:
1. Godinniki (heiluri).
Suu on auki. Huulet venytetään nauruun. Yliopistopoika liikkuu vuorotellen kurkottaakseen opettajan rakhunokia, kunnes yritys katkaistaan.
2. Käärme.
Suu on auki. Vuzka liikkuu voimakkaasti eteenpäin ja siististi yrityksen etupuolelle.
3. Goydalka.
Suu on auki. Kireällä kielellä venytä nenään ja pohjaan tai ylä- ja alaosaan.
4. Jalkapallo (Showati tsukerku).
Suu on sikoitettu. Työnnä se kireällä kielelläni yhteen ja sitten poskelleni.
5. Hampaiden puhdistus.
Suu on sikoitettu. Pyöreällä kielellä ympyrä huulten ja hampaiden välissä.
6. Kela.
Suu on auki. Kielen kärki lepää alareunoja vasten, reunat puristuvat yläjuuren hampaisiin. Se on laaja liike heilutella eteenpäin ja kiivetä yritykseen.
7. Konyachka.
Prismoktati kieli pіdnebіnnya, naksu kielessä. Kuulostaa yhä voimakkaammin, vetämällä kilisevää ääntä.
8. Harmonikka.
Suu on roscritium. Mova pysyi lämpimänä seuraavaan päivään. Älä taivuta kieltä ulos oviaukosta vetämällä voimakkaasti alaraosta alaspäin.
9. Maalari.
Suu on auki. Leveä kielen kärki, kuten penzlik, suoritetaan ylemmistä nousuista pehmeään päivään.
10. Suolainen hillo.
Suu on auki. Nuolla ylähuuli leveällä kielellä ja poista hiiliyhtiön kieli.
OIKEA OIKEA ALAKOHTEEN ALAPUOLEEN:
1. Hassu lintu. Avaa suusi leveästi ja sulje suusi, huulien kiharat ojennettuna. Raot menevät alas noin kahden sormen leveydelle. Kieli on "lintu" istumaan pesässä eikä roikkumaan. Oikealle vikonutsya rytmisesti.

2. Akuli. Rakhunokissa "yksi" raot menevät alas, "kahdessa" - raot painuvat oikealle (suu on auki), rakhunokissa "kolme" - raot lasketaan paikalleen, "chotiri" - raot putoavat vasemmalle, "viisi" - raot lasketaan alas, "sheer" - raot roikkuvat eteenpäin, "sіm" - pidborіddya käärmeen käden asennossa, huulet kiinni. Robitilla on oikeus olla mahdollisimman suojeleva ja ainutlaatuisen räjähtävä.

3. Іmіtatsіya zhuvannya іjos suljemme ja avaamme suullamme.

4. Mavpa. Slot menevät alas kielen suurimmasta vyyaguvannyamista pidboriddyaan.

5. Vihainen leijona. Slot menevät alas maksimikielestä vytyaguvannyasta ääneen ja selkeään soundiin asti tai jopa kovassa atatissa taitto - äänien kuiskauksilla.

6. Vahvamies. Suu on auki. On selvää, että laudalla on ollut etuasema, jonka on noustava mäkeä ylös, kun se tulee päivän päätteeksi ja kun se on ladattu. Sulje yritys askel askeleelta. Rentoutua.

7. Laita kätesi teräksen päälle, taita kolot yksitellen, pidä kiinni pidbordyamista lähellä koloa. Avaa suusi, purista laakson pohjaa nojataksesi siihen. Rentoutua.

OIKEA ALAPITOON (2):
1. Laske halkio alas podolannyam-tuesta (aikuinen trimmi käsi lapsen raon alle).
2. Avaa suusi pään näkökulmasta ylikasvun miehen käden tuen puolelle, makaamaan lapsen kyljellä.
3. Teaserit.
Laajalti, usein avoin yritys ja vimovlyati: pa-pa-pa.
4. Huuhtele äänettömästi, viipymättä (yhdellä vidihulla) ääniäänet:

5. Vimovte ääni kuuluu äänellä:
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ooooooooo, ooooooooo, іііііііііііі
6. Huuhtele välittömästi ja pitkään muutama ääni yhdellä vidihillä:
Aaaaaeєєє
Аааааеєї
Aaaaaiiiiii
ІІІІІААААА
aaaaaiiiiiiieeeeeeeeeeoooooooo jne.
Samoin, kun avauksen ääni kuuluu, yritys räjäyttää.
7. Vimovte prisliv'ya, tilaukset, squashers, jotka ovat täynnä äänekkäitä ääniä, scho vimagayut monenlaisia ​​yrityksiä.
Maliy, hän on nähnyt.
Kaksi choboti-paria.
Tunsi viikate kivellä.
Tunne reuna, älä kaadu.
Yaky ribalka, taka і ribka.
Kun kivi on makuulla, vesi ei virtaa.
Vuzhassa se on ruma, yizhakin kohdalla uzhat.
Vikonannya-prosessissa ompeleen oikealla puolella alahalkio painui alaspäin, ääni kuuluu tuolin alusta.

HARJOITUSLIHAT SIP:SSÄ І MYAKO SKY:ssä
1. Pozivuvati vidkrytimin ja zakritimin suulla.
Posivuvati leveillä yrityksen aukoilla, meluisalla firman vetäytymisellä.
2. Yski tarpeeksi.
Hyvä visio avonaisesta suusta, nyrkkiin puristuksissa voimalla.
Työnnä kurkkuasi riippuvalla kielellä.
3. Imituvati kurlaa hylätystä takapäästä.
Huuhtele kurkku tärkeällä ridinoylla (hyytelö, massasta valmistettu mehu, kefir).
4. Kovtati vettä pieninä annoksina (20 - 30 kovtkiv).
Kovtati tippaa vettä, mehua.
5. Täytä posket tiukka nenä.
6. Povіlno vimovlyati kuulostaa, g, t, alkuunsa.
7. Nauti:
- Stogin,
- mukannya,
- pilli.
8. Kallista päätäsi taaksepäin tuen avulla. Dorosly leikkaa kätensä lapsen jalkojen päälle.
Laske päätäsi tuen sivulta. Dorosly leikkaa kätensä choli-lapsen päälle.
Kallista ja laske päätäsi voimakkaalla hyökkäyksellä molempien käsien nyrkkeihin.
9. Visunuti kieli podborіddya, vedä se suuhun tuesta. Dorosliy magatsya utrimati movu ditini poseeraa suunsa kanssa.
10. Vimovljatin äänet äänet a, e, і, o, y kiinteillä aatteilla.
11. Vimovlyati, sovita kärki sormillasi, i-a. Ääni "i" nähdään äänenä "a", jossa on tauko.
12. Täytä humovies, anna mailin sipulit.

OIKEA KOMPLEKSI OIKEAN VIMOED-ÄÄNEN VÄRITÄMISEEN P:
1. Ovatko hampaasi puhtaat?
Meta: viroblyaty movi vgoyu vyroblyaty movyu volodya.
Kuvaus: avaa suu leveästi ja kielenkärjellä "puhdista" ylähampaat sisäpuolelta, ujo kädet kielellä sivulta sivulle.
Uwaga!
Nerukhoman alempi rako; pratsyuє lishe mova.

2. Maalari
Meta: vidpratsovuvati ruh movi vgoru ja її repeämä.
Kuvaus: naura, avaa suusi ja "silitä" pienellä kärjellä, liikuta lastasi, ujostele käsiäni edestakaisin.
Uwaga!
Huulet, jotka ovat alempana, voivat olla nörttiset.

3. Kuka antoi pallon?
Meta: värähtelee tasaisia, triviaalisia, katkeamattomia värähtelyjä strumissa, joka on kielen keskellä.
Kuvaus: naura, aseta kielen leveä etureuna alahuulelle і, kuten bi vimovlyayuchi ääni "f", puhalla vanupuikko pöydän vastakkaiseen reunaan.
Uwaga!
Et voi puhaltaa poskia.
Slidkuvati, lapsi soitti ääntä "f", ja chi ei ollut ääni "x", tobto. schob kääntyy strummin buv vuzky, ei rossyanim.

MOMPLEKSI OIKEUS OIKEAN VIMO:N VÄRITÄMISEEN ÄÄNEEN P (2):
1. Suolainen hillo.
Meta: pyöritä pään leveää etuosaa ylös ja alas ja pään asento, lähellä verhiön muotoa, kuten äänillä leikkiessä, kuten sihiseessä, hyväksytään.

Uwaga!
Mova voi olla leveä, bichni krai її stuyut kutiv yritys.

2. Rummut.
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi kіnchik kieli, viroblyatyom pіdjom kieli ylämäkeen ja vmіnnya robity kіnchik kieli rasitamme.
Kuvaus: naura, katso suusi ja napauta kielen kärkeä ylemmissä keuhkorakkuloissa, bagatoraz ja selkeästi vimovlyayuchi ääni, kuten englanninkielinen ääni "d". Äänen "d" yhdistelmällä voimme muuttaa tempoa askel askeleelta.
Uwaga!
Slidkuvati, ääni "d" on selkeän iskun luonteinen, olematta löysää.

3. Indik.
Meta: heiluminen ennen liikkumista pään yläpuolella, etuosan repeämä.
Kuvaus: avaa suu, aseta kieli ylähuulelle ja ryöstele kädet kielen leveällä etureunalla ylähuulta pitkin eteenpäin ja taaksepäin; Kourallinen robiti povіlna ruhia, vauhditetaan vauhtia ja annetaan ääni, kunhan et tunne bl-bl:tä (yak indik bovtaє).
Uwaga!
1. Slіdkuvati, luoti oli leveä eikä kuulunut.
2. Slіdkuvati, arkut kiusaavat edestakaisin kielellä, ei sivulta sivulle.
3. Mova voi "nuolla" ylähuulta, eikä wikidata eteenpäin.

OIKEA KOMPLEKSIA OIKEAN VIMOVENNY VÄRINÄN ÄÄNEEN L:hen:
1. Rangaista ei-kuuloa kieltä.
Kuvaus: trochi vіdkriti yritys, laita hiljaa kieli alahuulelle і, popleskuchi yogo huulet, vimovlyat kuulostaa viisi-viisi-viisi ...
Voit ohjata suorituskykyä näin: tuo vanupuikko lapsen seuraan, jos se on oikealla, näet sen. Tunti oikealle suoralla käämityssuihkulla.

2. Suolainen hillo.
Kuvaus: trochi avaa suun ja nuolee ylähuulta kielen leveällä etureunalla;
Uwaga!
1. Slidkuvati, en saanut oikein, mutta alempi halkio ei auttanut, en "pidsadzhuvala" aion niellä — syyllinen on kurittomuus (voit painaa sormella ).
2. Mova voi olla laaja, bicní kraї її її stuyut kutіv yritys.

3. Steamfloor surina.
Kuvaus: avaa suu ja anna ääni "ja"
Uwaga!
Slidkuvati, sob kinchik kieli buv laiminlyönnit ja buvs gibin firmassa ja luodin selkä nostetaan taivaalle.

4. Indik.
Kuvaus: avaa suu, aseta kieli ylähuulelle ja ryöstele kädet kielen leveällä etureunalla ylähuulta pitkin eteenpäin ja taaksepäin; Kourallinen robotteja on kasattu, vauhditetaan vauhtia ja annetaan ääni, laiturit eivät tunnu bl-bl (yak indik swamp).

KOMPLEKSINEN OIKEUS OIKEAN VIMOVENNY ÄÄNI L:N VIBROBELLE (2):
1.Goydalki.
Meta: viroblyati vminnya shvidko zmіnyuvati stanovische movi, on välttämätöntä, että ääni kuuluu äänistä a, s, o, y.
Kuvaus: naura, näytä hampaat, avaa yritys, aseta leveät hampaat alempien hampaiden päälle (sisäpuolelta) ja aseta ne tähän asentoon yhdestä viiteen. Joten zmіnyuvati leirin liikkua 4-6 kertaa.
Uwaga!
Slidkuvati, schob tihkui vain movaa, ja tuon huulen alarako muuttui rypistymättömäksi.
2. Konyachka.
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi kieli ja viroblyati pidyom kieli ylös.
Kuvaus: nauraa, näyttää hampaat, katso yritys ja poklatsy kielen kielellä (yak konyachka tsokaє kopiteilla).
Uwaga!
1. Oikealla hieman vikonutsya yleisessä tahdissa, sitten shvidshe.
2. Pohjaura ei ole syyllinen romahtamiseen; pratsyuє lishe mova.
3. Pieni hevonen on hiljaa.
Meta: värähtele ruh siirrä kasa ja auta lasta näkemään viestin merkitys liikuta tunniksi, anna ääni "l".
Kuvaus: lapsi on syyllinen käsieni ryöstöstä, joka on oikean edessä, vain hiljaa.
Uwaga!
1. Slіdkuvati, alaraon schob ja gubi buli neruhomi: oikealla vison lishe mov.
2. Kіnchik movi ei ole syyllinen zaginatisyaan keskellä.
3. Kielen kärki painuu taivaalle ylähampaiden takaa, eikä roikkuu yrityksestä.
4. Dme vіterets.
Meta: värinä kielen reunoja pitkin kulkevia värähtelykuvioita.
Kuvaus: naura, katso yritystä, pure kielen kärkeä etuhampailla ja puhalla. On selvää, että käämityssuihkun suuntaa ohjataan vanupuikolla.
Uwaga! Askel askeleelta et mennyt yrityksen keskelle, vaan takapuolelle.

OIKEA LUSIKA:
1. Purista teelusikka nyrkkiin ja aseta se kiertoradan leikkaukseen saakka niin, että kieli lusikan kyljessä vasemmalle ja oikealle ikään kuin kääntäisit kättä lusikan päällä.

2. Pkhati-lusikka ajaa osan mäkeä ylös ja alas.

3. Samat, ale pidshtovhuvati lusikka opuklu osassa.

4. Mova - "lastalla". Roiskuta teelusikallisen kokkareinen osa kielestä.

5. Lusikka huulten edessä, tubuluksen tavoin taitettuna, kokkareinen puoli tiukasti huulille puristettuna ja pyöreät ja pyöreät röyhelöt vuodelle ja vuotta vastaan.

6. Levitä huulet nauramaan. Anna lusikan roikkuvalla osalla kiertää ympyröitä huulten ympärillä vanhan nuolen ja vastakkaisen nuolen takana.

7. Ota lusikallinen oikeaan ja vasempaan käteen ja nosta kevyet kädet poskille alhaalta ylös ja ylhäältä alas.

8. Ympyröi käsiä teelusikalla poskille (nenästä toisiin ja takaisin).

9. Roiskuta teelusikoita poskille käsin kerralla pienimmässä seurassa ojennetuista urista pohjaan ja taakse.

OIKEA VALITSE Voimistelu
1. Snig.
Lapset puhaltavat vanulle, muille papyrseille, sumeille pöyhkeille ja itse luovat uuden huoneen lumihiutaleille. Lapsen huulet ovat syyllisiä, mutta ne ovat pyöristetyt ja hieman kiertyneet eteenpäin. Bazhano älä turvota poskiasi, kun tsієї on oikein.

2. Laivat.
Täytä allas vedellä ja laita dmukhatin lapsi kevyiden esineiden päälle, joita voi löytää altaassa, esimerkiksi veneitä. Voit luoda zmagannya: jonka vene on dal_ spliv. Se sopii jopa moniin muovimuniin "kinder-yllätyksistä" tai pussien pakkauksiin, jotka automaatit näkevät.

3. Jalkapallo.
Rakenna suunnittelijasta tai portin materiaalista, ota laukku pois pingisestä tai jos se on kevyt laukku. І pelata jalkapalloa lapsen kanssa. Ditina on syyllinen dmukhatiin säkissä, jos haluat ajaa sen portilla. Voit ottaa kaksi laukkua ja pelata ryhmässä "Hto shvidshe".

4. Luodit.
Ota kaksi muovikuppia. Kaada paljon vettä yhteen, kaada se reunoja myöten ja kaada trochia toiseen. Pyydä lapset juomaan "petankkina" ylimääräistä cocktailputkea varten. Pullolle joskus on tarpeen ajaa se putken läpi heikosti, ja pullossa, jos se ei riitä, se on mahdollista ajaa voimakkaasti. Zavdannya ditini niin raasta "Bul-Bulkassa", älä läikytä vettä. Obov'yazkovo petollinen kunnioitus lapsen sanoille: heikko, vahva, rikas, pieni. Qiu gru voi myös olla voittaja lujittaakseen tietoa väreistä. Paljon eri värejä, kuppeja ja pillejä, ja lähetä lapsen lahjat vihreän pillin läpi vehreyteen lasiin jne.

5. Charin-sipulit.
Lisää lapsia mailin polttimoilla. Jos näet itse paljon sipuleita, jos et halua mennä dmukhatiiksi, koska jos et halua pitää huolta itsestäsi, sinun tulee fuusioida sipulit Vi ohjaamalla ne lapselle. Tse kannustaa dmukhatin lasta bulbashkiin, he eivät antaneet hajua ennen häntä.

OIKEA DIECAL Voimistelu (2):
1. Putki.
Levitä pienokaiset visunuti vuzka liikkuvat eteenpäin, nykimällä kevyesti hilseilevän sipulin kielenkärjellä (jos sklyana sipulia s-pid likiv, vitamiineja, jodia, hajuvettä; sipulin poikasta ei laajasti syytetä). Viduvati povitrya kielen kärjessä näin, schob polttimo viheltää, jakkihuilu.

2. Huuliharmonika.
Proponoi artikkelin lapsi muusikoksi, mennään huuliharmonikaan. Jos zavdannyasi ei ole siinä, että sinulla on kiitollisuus, älä kunnioita melodiaa. Tärkeää on, että pikkutyttö hengitti sisään haitarinsa kautta ja näki hänessä.

3 Hiljainen kauppa.
Ehdota lasta hieman hengittämällä nisin läpi, haistamalla lainaus ja käännä sitten voimakkaasti tuoksuva lainaus babus abo mamille. Voit vikoristovuvata koko joukosta vihreitä aromaattisia pusseja, protestoida, ettei äiti syyllisty voimakkaisiin hajuihin, ei syyllisty jauhemaiseen, eikä niitä voi kantaa lähellä nenää.

4. Svіchka.
Pese isot vaaleanpunaiset kynttilät ja leikkiä niillä. Sytytät kynttilät ja pyydät lasta puhaltamaan siniseen kynttilään ja sitten myös purukelloon. Duti on välttämätön kaikille, hän ei ole syyllinen, mutta hän on galasliv, poskia ei voi puhaltaa. Kourallinen kynttilöitä voidaan tuoda lähemmäs lasta, niin askel askeleelta näet.

5. Niitto.
Qiu oikealle voi vikonuvati ennen marssin ääniä: melodian heikompaan osaan pelätä hengittää ja "tuoda leikkaus" ubikille, vahvalle - vidih ​​ja "zmakh oblique".