Todellisuuden inspiroima: gra in rooma. Sanallinen - looginen gra

Parvekkeet ja loggiat
13.10.2021

Tänä vuonna haluan kertoa teille jostakin vielä yksinkertaisemmasta ja iloisemmasta, mutta samalla ruskeasta igristä, jossa rakastan sinisen suloisuutta. Tse іgri u rimi. Jakki і rikas nuori іgors, іх voidaan sisällyttää kaikenlaiseen spіlkuvannyaan, koska haju on ihanteellinen huolestuneille äideille.
Gra in rimi korisna luovissa myyntipisteissä uyav, jak ditini ja y mami. Siihen asti on 3-5 vuotta aikaa rakastaa kirjoittamista enemmän, hinta on luonnollinen.

Kaikki lapset tietävät sanat, joilla he kiirehtivät ympäriinsä. Yritä taittaa 2-3 reunustettua riviä kerralla uuden valon kohteista, jotka on maalattu kuvaan tai kuvattu kirjassa.
Povsyakdenny-elämässä, nachebto vipadkovo, vikorystovyte rimovan mov, voit navigoida rimuvati vychayne sanalla z vigadanim. Lapset rakastaa ilman ryppyjä ja sanoja. Esimerkiksi ontto - trimmaus, kuivaus - puomi :) Syntini on lähellä 2,5:tä, koska aktiivinen vigaduvati-akseli on tällainen, taitaa olla ensimmäinen krokka reunustettujen tekstien loppuun asti.
Lue suosituimmat tyylit ja kirjailijat. Jos tunnet lapsen, kokeile taukoa ennen viimeistä sanaa rimovan-lauseissa, parempi kaikille lapsille, lopetat lauseen nopeammin.
Akseli on pieni katse laulamisen ympärille, jolla varto kunnioitan lasten äitejä rockissa:
Samuel Marshak
Koreniv Tšukovski
Agnia Barto
Sergi Mikhalkov
Mihailo Jasnov
Emma Moshkovska
Danilo Kharms
Boris Zakhoder
Irina Tokmakova
Valentin Berestov
Andri Usachov
Yunna Morits
Irina Pivovarova
Vadim Levin
Viktor Lunin

Vielä enemmän priyomіv ja іgor kehittämiseen uyavi tiedät alareunassa .

Yritä leikkiä pikkuisen kanssa rimilla ja näytä kommenteissa mitä sinulle tapahtui.

Tarkoitus. Lue lapset oikein kuvaamaan tilan tilavuutta, poimi sanat, pestävä.

Ole kiireinen

Pedon piiskaa. Kunnioitan lapsia arkushi-paperilla ja "shaybilla" (sirut), jotka ovat heidän ihon edessä.

”Onko Gru jääkiekkoilija? - Opettaja napsauttaa. Selvennän: - Isku vai kiekko?"

Visluhov etsii lapsia käskemällä heitä käyttämään kiekkoa suoraan, esimerkiksi: "Lennä kiekko portin yli, vain käsi heiltä."

Opettaja viklikak lapsi, yaka bazhaє raportoida jääkiekkokentällä (lapsi vidpovidaє z mistsya). Otetaan jääkiekkovalmentajan kommentti іnsha lapsi. Toista oikealla 3-4 kertaa.

Piiskaaja, seisoo lasten selän takana, julistetaan, kuinka kiekkoa siirretään paperin holvikäytävää pitkin, sitten aloitetaan työskentely lasten kanssa erikseen.

"Tänä vuonna en toivota teitä tervetulleeksi kavalla, ogleilla ja kiitollisena kaunassa" Sano minulle sana "(" Pidbury rimu "), - näennäisesti piispa. - Duzhe vіdom poetesa Olena Blіnіna näki ovelia temppuja. Kuuntele heitä kunnioittavasti."

Vikhovatel chitaє virsh Є. Blagininoyu "Є shche gra ...":


Unelman pihalla,
Pyhä pian...
- Uusi rik.

M'yako päät pyörittelevät,
Havupuun henki іde іd ...
- Yalinki!

Pillit heiluvat heikosti,
Namista yaskravi...
- Paistaa.

("Ja ehkä piiloutua? Hänen sihiseensä?")


löin pelejä -
Prapori, pienet lapset...
- Taputus!

("Ei zozuli? Ei rupikonnaa?


Nauhaisen Mishurin langat,
Dzvynochki...
- Siistiä!

("Kuli chi dari?")


Ribok kryhki figurki,
Linnut, lizhnits...
- Snіguronki!

Sappi ja chervonos,
Pid gilkami teki...
- Jäätävää!

Sichen

Varattu 1. Keskustelu aiheesta: "Olen mriyav ..."

Tarkoitus. Anna veljen lasten jakaa kollektiivisen rozmovin kohtalon, auttaen lisäksi heitä pahalla, heistä tulee mehukas.

Ole kiireinen

"Tämän päivän tieto on luettavaa puhuakseen oikein", aloitti kiireinen opettaja. - Puhutaanpa kanssasi uudesta pyhästä. Kaikki ihmiset, aikuiset ja pojat, tarkastivat New Rockia: lahjoja, vieraita, retkiä, koristeluja. Roskazhіt siitä, kuinka he näkivät Uuden kiven edessä ja kuinka he pitivät uutta canіkulia.

Opettaja osaa kertoa lapselle, ryöstää tarvittavat korjaukset, asettaa tietyn ruoan. Sitten on mielipiteen arviointi täysin logiikan, monipuolisuuden (ei-etuoikeutettu suhde, tunne) pohjalta.

Viklikє enemmän 2-3 poikaa.

Voitto kuulla rozpovidіdі lapset, kuten älykkäällä tavalla vietti uusi canіkul.

Myös Bazhano on lapsi, joka on ylpeä äidinkielen taidon ketteristä vaikeuksista. Ale tsyu -lapsi on koulutettava varhain ja heti lapsilta onnea.

Tuodaksesi keskusteluun jonkinlaista monipuolisuutta, miellyttääksesi lapsia, voit johtaa didaktista ryhmää "Pidbury Rome", voit tehdä sen seuraavasti:


Pentu lensi päivän päätteeksi:
- Chim lumikko... (kishka)?

- Kävele usіlyaki tänne, bach!
- Ihmettele pahaa kissaa ... (Misha).

- Ehkä, godi, Misha, suutut?
- Prochirіkala ... (Sinitsya).

Lupaamatta mitään
Nukkuu unisena... (pisok).

Є. Laurentian "Pidbury Rome"


* * *
Rakkaat lapseni!
Kirjoitan sinulle arkin:
Pyydän sinua, käy usein
Kätesi ovat ... (paljastaa).

Rakkaat lapseni!
Kysyn sinulta vähän lisää:
Miytesya selkeämpi, miytesya useammin -
Olen likainen... (en syytä).

Yu Tuvim. "Lehti kaikille lapsille yhdestä tärkeästä oikeudesta lisää", sananlasku. Puolasta S. Mikhalkov


Onnellisena
Vihreässä
Horizons Islands,
morsiusneitoille,
Kävelevät viikset ... (päässä).
Vuoret
Skootterilla
Mene sinne
Bichki ... (tomaatilla)!
Ja yksi opetuspaketti
Navigoi asemaan ... (helikopteri).

J. Bezheva. "Horizon saarilla", prov. Puolasta B. Zakhoder

Kiireinen 2. Lukee S. Georgievin "I vryatuv to Dida Moroz"

Tarkoitus. Tutustu lapsiin uudella taiteellisella luomuksella, auta heitä näkemään mieli, joka on syy ilmoitukseen, ei kazakstania.

Robotin etuosa. Täydennettyään kirjanippuja uudella kokoelmalla olentoja, valppaat kannattajat saavat lapset tuntemaan kirjaimet, ilmoitukset, säkeet. Voit jakaa lapset kolmeen ryhmään. Ensimmäisen ryhmän valitsee Kazka, ystävä - ilmoitus, kolmannen - vastaus. Lapsiryhmät yrittävät päästä läpi, lisäksi iho hyökkää ryhmää vastaan, voit katsoa etu(etu)ryhmien (ryhmien) kirjoja, mikä tärkeintä, kuka ei suostunut luomaan niitä, kuten he haluavat nähdä haju.

Ole kiireinen

Opettaja arvioi lasten työtä (heidän ahkeruutta ja taitoa). Katsokaa ensimmäistä pinoa kirjoja. Docilnіshe razpochati zі zbіrok poezіy. Usein lapset menevät A. Pushkinin, K. Chukovskin kazkan huipulle. Varas z'yasovuє, joka on oikeutettu ja mille olentoryhmälle kirja kuitenkin esitellään.

"Tse kazka u virshah", opettaja selittää.

Lapsiryhmän tehtävänä on tuoda heille kirjat - kazki (ilmoitus).

Arvioidessaan tietoa lasten taidoista opettaja lukee S. Georgievin viestin "I vryatuvav Dida Moroz" (jak. Dodatok). Yritetään selvittää, mitä varten uusi tvir lisätään ja mikä se on - kuinka voimme kertoa sinulle.

Dobirka Rome Grisille "Think of Rome"

Dorosliy vimovlyaє sana ja proponu-lapsi nimi sana rimu. En voi tehdä sitä, näytän sinulle aikuiset itse. Voit siirtyä kohtaan kshtalt "Axis daisy, axis ... (hyönteinen, papіrets).

Harmonikka (kartoplya, kissa, rintakoru, kryhta, troshki, matrioshka, okroshka, dorizhka, chobitki, dolonka, odyag, kokki, lusikka, nizhka, vіkontse, korvakoru, keksi, stibka)

Chemise (hyönteiset, kamomilla, papyretit, kucheryak, kilpikonna, kuono, kuppi, puu, dvirnyak, sketsya, puuro)

Koshik (kuva, auto, gorobina, purukumi, vadelma, hytti, cholovik

Ram (rumpu, banaani, aurinkomekko, suihkulähde, tulppaani)

Murakha (gorobets, satakieli)

Kuivaus (perho, kukhol, tyyny, rupikonna, igrashka, verhivka, khatinka, bryazkalce, zozulya, regit, bovtanka, vushko, zviryatko, tyttöystävä, sika, brudna)

Susid (obid, vinegret, polkupyörä, kimppu, rulla)

Kirja (karhu, krishka, kyhmy, shtantsі, ditlakhi, ditlakhi, pupu, vauva, hatinka, mavpa, takki, erämaa, hvalko)

Masha (puuro)

Isä (ohj., kefiiri)

Tytär (täplä, pensas, piippu, lancer, shchіchka)

T-paita (pupu, lokki, galyavina, herra, laika)

Puuvilla (sormi, pupu, isä)

Kuoriainen (tsibulya, ääni, koputus, pavuk, ystävä, colo, praska)

Joukko (bug, kantapää, kovpachok, lukko, stele, pavuchok, shkarpet, shmatok, vasara, dzinok, löysä, kaveri, dziga, ympyrä, stribok, hiljaisuus, kauha, piven, pitsi, sotku, chobtok, ripsi, p'yatochok , nokka, kesäkurpitsa, kieli, pisok, tynnyri, neilikka, patukka, pulla, verkko, mato, mato, reppu, hamsteri, mato, okrip, chobit, tsucenya, winok, yksinäinen, tunti, märkä, peitto, snizh, mіshok, vіterets , pelyustka, skok-skok, vuzlik, vognik, teremok, tikkari, gurier, shmatok)

Tarkista (іde, p'є, lіtak, lіd, hunaja, suu, pakki, spіvaє, live, kyllä, zhuє, klikkaa, pudota, käännä, ravista, näe, nukahtaa, huutaa, repiä, obid, pidbere, kuiskata, tulostaa , tuo, vidbere, zoom, rose, turn, know, turbo, zitre, prolє)

Ranka (pankki, bagel, mavpochka, drabinka)

Koira (nis, prinis, priviz, ruoka, pumppu, pilosos)

Booth (piippu, unohda, pitching, hilinka, vauva, takki)

Kruunu (varis, vaunu)

Tassut (tossut, hatut, ganchirki)

Kushchі (kvіti, tails)

Kuori (girka, minkki, siivous, verho, raastin, pöytäliina)

Kansio (hattu, jalka, ganchirka, mummo, huurteinen)

Pillu (kulho, retiisi, lähellä, matala)

Salaatti (kylpytakki, makaa, seisoo, heiluttele, ihmettele, istu, juo, vapise, pese, koputtaa, kiiltää, vierailla)

Kylmä (nälkä, käärme)

Hampaat (tuho, töykeä, trumpetti)

He hyppäsivät (tottuivat, vääristyivät, vitsailivat, regoivat, trimmasivat, kastelivat, purivat, huusivat, sytyttivät, maalasivat, heiluttivat, heiluttivat, kaivoivat)

Khmara (kupa, prominchik, avain)

Kennel (shkirka, kuori, mishura, kääpiöt,)

Dobirka dvovirshiv sanalle gr "Zakinchi vrithma"

Comoria Sharudilassa on karhu,
Makasin kuin mänty - ... (käpy).

Meidän oikukas Mashamme,
Hänen luonaan tarіltsi ... (puuroa).

Seiso vanhojen koppien kylän vieressä,
Pääsimme aidan helmaan - ... (monni).

Dim misci puurossa,
Ajoittain seisomaan -… (kuppi).

Douzhe ääni itkevä poika-
Vіn loukkaantunut ... (sormi).

Lähellä kaupungin virosla tsibulya,
Ja harjanteella povzav ... (kuoriainen).

Bulo lääkärille ei riitä,
Bdzhilka näytti ... (pisto)

I bach: pässi laiduntaa pelloilla,
Ja pieni poika koputtaa - (rumpu),

Keppi ompeleella, kananlihalla,
Ja seuraavaksi lentää hänen jälkeensä ... (gorobets).

Kunnan autonominen esikoulu navchalny-kiinnitys "Lasten puutarha numero 3"

m. Pivnichouralsk

Didaktinen kieli

"RHYMOPS - EI RHYMOPS"

Pidgotuvala:

L.V. Kezik

Gra "Rifmy"

Mi u rimi grali - sanat poimittiin.

Tartutaanpa sinuun.

Kuva näytetään ja sana näytetään.

Ota minut mukaani.

Sanon haitari, ja ty me... (kartofoni),

Leikkaan paitani, ti bachish ... (hyönteinen),

Otin kissan, ostan teetä... (maalaus).

I bach: pässi laiduntaa pelloilla,

Ja pieni poika kantaa - ... (rumpu),

Keppi ompeleella, kananlihalla,

Ja seuraavaksi lentää hänen jälkeensä ... (gorobets).

Konsertit "Bisissä" antavat meille skripalin,

Lapset viihdyttävät sirkuksessa ... (Sirkusartisti),

Keväällä ne saapuvat päivän alusta,

Lapset nauttivat mielellään ... (lykarі).

Gra "Hyvä elefantti"

Hyvä norsu elää valossa,

Varasto rozpovidі vіn.

Hyvien kirjojen kirjoittaminen,

Ystäville antaminen.

Voittaako Rimi rakkauden ilmaiseksi,

Ystävät eivät ole nudguvati.

Akselikuva, akseli ... (kissa, auto jne.),

Akselin päivänkakkara, akseli ... (hyönteiset, papit),

Axis my budinochok, axis twiy ... (tomik, somik),

Axis i garmat, axis i ... (etutähtäin, kuiva maa, keittiö),

Akseli on munkki sinulle, ja akseli ... (kirja, karhu, krishka),

Akseli on ripustettu ja akseli on ... (obid, klarinetti, vinegret).

Emme ole nudguvati,

Rifi pidbiratimo.

(Voit jatkaa päivän loppuun asti, kunhan lapsi ei löydä sitä.)

Gra "lahjat"

Mavpin kansanpäivä,

Pyrkimys tuoda vitannya:

Pivnik toi garmaton,

Ja hevonen - ... (krakkausyksikkö, bryazkaltsa, väkipyörä jne.).

Biliy vedmedik - suklaa,

Ja Єzhonok - ... (marmeladi, limonadi jne.)

Gra "Mi graumo - rimi pidbiraumo"

Mavpa і zozulya, pivnik і kishka

Vieraillut rimissa, pograti trosh-yksityiskohtien kanssa:

Mavpa proponuvala: vedmedic, ... (kaukaiset lapset värisevät kuvia).

Zozulya toisti: kissa, ...

Promurkotila ja kishka: dolonka, ...

Prokarekav pivnik: mishok,….

Manager: Pidibrati rimi. Lapset kuulevat kuvia: ke lääkäri,

kolahtaa, donitsi, poika, kitty, bryazkalce, tyyny,

godvnytsya, dolonya, kartoplya, haitari, kääpiö, karhu, gourmet,

reminets, vershok. Haju värinä kuvaa ja esittele

sana virshissä.

Riimi-miniatyyri

    Comoria Sharudilassa on karhu,

Makaan kuin mänty - ... (kartio).

    Asumme talossamme Garik,

At nyogo є sininen ... (laukku) .

    Meidän oikukas Mashamme,

Hänen luonaan Tariltsissa…(puuroa).

    Seiso vanhojen koppien kylän vieressä,

Edessämme olevan rivin alaosassa- ... (Сім).

    He ottivat kirjailijalta sen yhden

Lahjo pojat- ... (Kim).

    Rakasta Mishaa herraa vielä enemmän,

Hyvää siri bagatoa- ... (ohjaaja).

    Viter duzhe duv,

Seisominen pelottaa kaikkialla... (hum).

    Viljelijällä on pässi,

Tyhjässä talossa...(Varan).

    Äiti on suloinen puhtaasta pidlogista,

Tato chekav: jos w…(Päämäärä).

    Nippu putosi kannelle,

Tomu scho boola- ... (Goydka).

    Kirjoita äiti lehti dona,

Ilmoita esimerkiksi kustannukset-… (täplä).

    Kravets vibrav chervoniy shovk,

Se tarkoittaa, että modi... (järkeä).

    Dobu tehtiin KVKssa,

Viikset ystävystyivät salin kanssa- ... (Kuuma).

    Koivussa oli pähkinä,

Ribotchka siemaili - ... (Lokki).

    Dim misci puurossa,

Se on sen arvoista-…(kuppi).

    Bulo in kazts on duzhe mätä,

Poki ei tullut- ... (Ihanaa).

    Douzhe ääni itkevä poika-

Vin loukkaantui rinteessä... (sormi).

    Lähellä kaupungin virosla tsibulya,

Harjanteella ruohon poimimisen jälkeen...(Virhe).

    Bulo lääkärille ei riitä,

Bdzhilka näytti…(pisto).

    Nauti vadelman murinasta,

Kaide häneltä strumok... (dzyurchav).

    Arkady Chuino nukkui yöllä,

Temryavi pelkää… (pelkokkaasti).

    Urheilija vetää takkinsa päälleen,

Vin trimaun käsissä ... (maila).

    Lasten kanikul checkє-

Lito chervone... (Yde).

    Ryhmän vanhin on Venya,

Onko sinulla ystävä є- ... (Zhenya).

    Persiljavihreä nippu

Tuhma z'iv... (vika).

    Vauva huusi äänellä

Vihainen її -...(rupikonna ).

    Kazakhit rakastavat vielä enemmän bennettiä,

Kaikilla maailmassa on kysyntää… (rauha).

    Keinu betoni päivänä

Lähellä metroa vimagatimut- ... (Token).

    Ostettuani muodikkaan Klim-liivin,

Lisätään teatteriin… (lippu).

    Poika Zhora on edelleen elossa talossa,

Uusi sisko… (Laura).

    Kaikki Tanya-krikhtan ylistykset,

Hän on pihalla...(Rintaneula).

    Mriav vanhan leopardin tähdistä.

Kuuma listalla…(Mars).

    Pelattuaan Sergiy fantia,

Tyttö oli sidottu…(Keula).

    Pankki putosi pöydälle,

Nyt se sattuu Holyssa... (sijoitus).

    Chergov Vasya luokassa,

Pidlogi vin ganchirkoyu puhtaasti... (milj.).

    Vanha koira elää valossa,

Він tietopalvelu... (nis).

    He antoivat Remulle piipun,

Minä vartijalle... (koppi).

    Illy garnella on hiukset,

І hyväksyminen, dzvinky…(ääni).

    Voitonhuuto nähtyään johtajan,

Älä kyllästy sinuun... (taulut).

    Se ei ole mahdollista jonkun toisen veljelle,

І, se ei tietenkään ole mahdollista… (Brehati).

    Anna puhdas viimeistely,

Meidän täytyy tietää ... (visk).

    Kruunu ei pudonnut,

Otti pois її…(Varis).

    Maalattuaan kuvan,

Kuvittele niyllä... (palatsi).

    Nightingale, olen tajuton trilli,

vaimentan її...(Porata).

    Minulla on bach, ja minulla on ihmeellinen unelma,

Aion… (Don).

    Nyt on pimeää,

Zasina on minun…(tytär).

    Kaunis kissan tassuissa-

Pörröinen turvonnut…(tossut).

    En ota Vitjan reppua koulusta,

Olen ollut siellä koko päivän... (tanssi).

    Laiva on tullut kaukaiseen satamaan,

Merimiesystävän mukana…(kakku).

    Ei tarvittu sotilaita ja kelkoja,

Vivchatime vin... (säiliöt).

    Vipadok laitettiin päälle

Käännetty keskeltä... (lantio).

    Tyutyun rakastaa,

Ja tyttärentytär- ... (kurpitsa).

    Eksoottisia mangohedelmiä.

Tuntematon tanssi... (tango).

    Pihalla on kopeja,

Jopa haju... (paksu).

    Bilya koppi seisoo girka-

Krizana on niy... (kirka).

    Htos viriv suuri luola

Viyavilosya, tse…(Mooli).

    Hanhi elää linnun päällä,

Lisi Bigassa... (jänis).

    Tanssii polkaa Glasha,

Lauloin ääniä... (Avain ).

    Hakoiko pishov puuta,

Ja mummo on tsibulya… (Rikkaruoho).

    Rozsik nyrkkeilijä kulmakarvaiskulla,

Ensimmäinen kerta on alkanut… (Suoja).

    Pry urheilijoiden laivanrakentaja satamassa,

Rikkosi hajua…(tuomioistuin)

    Pöydällä krykhta on kadonnut,

Lintu puhalsi... (Proshka).

    Troyandi virtasi sisään kukkapenkistä,

Vielä piikikäsempi… (Trojandi).

    Vrantzi vipala kaste-

Mene ulos niitylle ... (viikate).

    Hevoset seisoivat sienien päällä,

Catalys lähellä lastenpuistoa... (Znini).

    Nuolettuaan kaiken smetan,

Vitirav Vin Lapoyu… (suu).

    Pöydällä oli donitsi...

Sain tuoksun…(karhu).

    Kazoksin valtakunnassa on pallo -

Kiusaaja siellä і vanha, і... (malium).

    Suuri pomo tarvitsee kansion,

І, zvіsno, levy, obov'yazkovo…(korkki).

    Lapset kävelevät puistossa,

Kushchikivin lamatia ei tarvita... (gilki).

    Grіє kissan kasvot Sonyalla.

"Viskas" maukas muistuttaa…(kulho).

    Speckla Natasha kakku,

Rakasta meidän vielä enemmän... (Rex).

    Klovni, joka tietää hauskan lippiksen,

Ottaa istutettua dіd osoitteessa kaztsі... (rіpku).

    Äärimmäisessä rivissä on koulupöytä,

Makaa kynällä, ohjaaja sitä…(kartta).

    Käytämme naamaria karnevaaliin,

On ainakin sotilas... (kypärä).

    Karhu tappoi Kirkun-

siemailin її sisään... (Nirku).

    Arthur polinon sahaamisesta,

Poshkodiv nyyhkyttää ... (numero).

    Lasta putosi taivaalta,

Älä pelkää її... (chapla).

    En mahtunut leikkaukseen,

Pysy nyt lehden luona... (kolmisuuntainen).

    Mila teki salaattia

Viprala sviy ... (kaapu).

    Vielä pahempi kylmä jänis,

Ale on pelottavaa…(nälkä).

    Lisää smetana Glib,

Kupuvav Vasil... (хліб).

    Spovіlyuly hiіd tunti,

Nähdään vanhentumassa... (pik).

    Kukkii keväällä, kirjoita hmіl,

Na nyogo sіda... (jmіl).

    Ketkä pojat korjaavat vikoja,

Älä ole väärässä! Se on vain-… (hölynpöly).

    Isot pentujen taskut,

Kutoi Olenan uuteen... (viini).

    Elossa päivänvalossa,

І uudessa kaupungissa... (Pelikan).

    Sotilaalle tämä on ehdottomasti normi:

Hanki Viprasuvana…(lomake).

    Ottaen Arseniyn kaukosäätimen käsiinsä,

Ole hämmästynyt kuumasta viinistä... (sarjakuva).

    At prikordonnikiv є post,

Suojatakseen niitä... (Міст).

    nimeltä Iru tatko:

" Tyttäreni -…(hunaja)".

    Rakasta Fjodorin laardia vielä enemmän,

Kaikki sinä, bidolakha,…(muutama).

    Rakastaa harmaita kissoja,

Kylpylä Trekussa"… (Levyt).

    Vika puhdistamaan hampaat,

Syödään farbuє yaskravo... (tuho).

    Poltettu synkkyys taivaalla,

Se roiskui pienelle tytölle... (hauki).

    Leipää kunnes leipuri leipoo meille pöydän,

Vida likei- ... (Likar).

    Koivun rychki -mahla,

Ja dovkola on sen arvoinen... (l_sok).

    Laiva ei saavuta tavoitetta,

Paina ylös... (milina).

    Petyan kädet ovat suloiset,

Kaikki mikrobit shvidko… (Zmi).

    On vіknі satіla kіshka

minä nautin… (Trochit).

    Lapset juoksivat ja laukkasivat

І yön yli meille… (Tottui siihen).

    Ihmeiden akseli on höyryveturi,

Vin vaunut... (poviz).

    Suuressa vihreässä kaupungissa

Istu bilochkin... (Lapset).

"Sana on rooma"

Pyydä lapselta apua lyhyiden hiusten kanssa. Vimovyte sanat dvovіrsha, zavovyayuchi viimeisiin sanoihin. Lopeta sana-rima poimiaksesi heti vauvan kanssa (sinun täytyy proponuvatoida vibirillä 2 sanaa).

Tee kudi nukutko, Marino? Kettu, de stigla...

Virshikiin asti kutsu sitä yagidiksi vibirissä: "vadelma" ja "chornytsya". Jos lapsi ei voi päihittää värähtelyä, niin aikuinen osaa sovittaa sanan sanaan, mutta ei kiirehtimään, vaan sitten - nähtäväksi haistaen pientä värähtelyä, joka kuulostaa kauniimmalta. Jos sana-rima on pidibrano, lapsi toistaa virshikin itsenäisesti: Ty kudi spishash, Marino? Syö lis, de stigla vadelmia."

Liitä dvovirshiv:

    Ostimme kishtsin , Pyhään asti … (jousi, chobitit)

    Ompelin Vedmedicille pussin. menen luoksesi … (Takki, shtants)

    Heti heti, Siisti söpö, tarpeellinen … (jauhe, allas)

    Sisareni luona Dovgi... (pillut, hännät)

    Suon pensaassa on kasvanut ... (Marjat, sienet)

    Ratsastimme ketun selässä, He hakkasivat minua siellä... (Vedmid, kettu)

    Kylät bilya vikontsya , Sirenka... (Kishechka, koira)

    Minulla on tärkeä luonnos, Minä kannan dodomaa. (Yabluka, kavun)

    Bayu, poika, älä itke, ostan sinulle... (Pirizhok, kalach)

    Antoi lääkintälääkärille , Kansanpäivään asti … (Kirjoituskone, kirjat)

    Slozi llyulya Oksankassa … (Lizhі, kelkat)

    Vuohenkoira prinis -kimppu Sitny bude їy... (ehtoollinen)

    Kärpäs puri kissanpentua satutin pillua... (Tassu, wooho)

"Pidbury Rooma ilman kuvia"

Kitty - (virtahepo - vatsa)

koppi - (romu, kenelle, monni, siihen)

kaali - (tyhjä, mangoose)

іgrashka - (persilja, läppä, garmat, kissa)

jänis - (barille, kettu)

lumikko - (kypärä, naamio, silmät)

Wriggler: Ja nyt yritämme tiedoston reunaa:

Spilnyy tvir virsha (opettaja edistää chotirivirshia, lapset käyvät koulua loppuun asti).

Akseli yak mi virshi kirjoitti,

Riimit poimittiin kuorossa.

Syyrian kissan lopussa

Minun minun ...(Žvavik).

Lopussa voit nähdä kopit,

Farbuyutsya osastolla… (äänenvoimakkuus).

Є kissa igrashka-

Derevyana...(kissa).

Rakastan kissaani,

Voitto voittaa...(Vichki).

Laitamme kaikki hinnat

Akseli on sellainen...(Laulaa).

Wriggler: Hei, mutta kuinka voit luoda rooman tuulien ympärille?

Lasten esitykset: (Arvutuksissa, lichilka,...)

Wriggler: Kyllä, olet oikeassa:

arvoituksilla:

Hodja pörröisessä turkissa,

Asun tiheän ketun kanssa.

Ketun luona vanhan tammen päällä

I gryza ruukut.

Lichilkassa:

Todi - radi - tinka-

Onko se meidän sikamme?

Tadi - radі - sympaattinen

Meillä on sika... (vau).

Todi - radi - tinkoy

Ty b їkh kiykom.

Todi - radi - tutki

Svokom saasta ... (paista).

Todi - radi - tishka,

Tule ulos, pelkuri!

teaserit:

Ahne - yalovichin,

Turkkilainen rumpu!

annan sinulle juoman -

Lelu rudiy targan.

Monimutkainen іgrovykh zavdan ta oikealle іf serії

"Pidbury Rooma"

    Lapsia kehotetaan toistamaan samanlaiset sanat 2:n ja sitten 3:n joukossa nimetyssä järjestyksessä:

Unikko - tankki - niin vyyhti - kovzanka - potik

Strum - tuk - niin leipä - silmu - betoni

Bik - säiliö - pyöräkoppi - putki - pitching

Naiset - koppi - himmeä lanka - puuvilla - gilka

Kom - budynok - gnome klitina - batig - plivka

    Niille, jotka ovat kasvaneet, lapsi on syyllinen mainitsemaan ne, jotka näkyvät heidän joukostaan:

Oja - oja - kaakao - oja

Kuka - kenelle - pakki - kenelle

Kachenya - kachenya - kachenya

Koppi - kirje - koppi - koppi

Gwent - gwent - side - gwent

Khilina - kolikko - Khilina - Khilina

Buffet - buffet - kimppu - buffet

Dudka - koppi - koppi - koppi

    Ihosta chotiryokh sl_v lapsi syyllistyy väristämään sanaa, koska äänivarastossa se ei muistuta ihottumaa 3:

Unikko - niin - buck - banaani

Monni - kenelle - indik - budynok

Sitruuna - vaunu - sarja - alkuunsa

Unikko - säiliö - vinik - syöpä

Kauha - gnome - vinok - kovzanka

P'yatka - puuvilla - sitruuna - dizhka

Gilka - sohva - laatta - verkko

Luistinrata - koppi - vyyhti - potik

    Dorosly, ei ajoissa, vimovlya elävästi kolme sanaa ja pyydä sitten lapselta apua, kolmen sanan nimessä se muistuttaa enemmän neljättä:

Unikko - budynok - gіlka (Porvnyannyan sanat: seula, kenelle, tankki, mіtka, klіtina)

Kauha - vaunu - gnome (koppi, sitruuna, kovzanka, bidon, romu, monni, zagin, vyyhti)

Khvirtka - budynok - kovzanka (ravlik, tonttu, khustka, lehti, pala)

    Dorosly lukee 2 riviä, sen näkee äänessä, mutta sana jää tähkäviivalle. Ditina voi muuntaa yhden sanan kolmesta kannattajasta, joita käytetään rimissa virshissä.

Kuiskaa minulle yöllä Ushko, Kazki rіznі ...(perina , tyyny , paita)

Voi pojat, vir, EI VIR - Katso minut virtasi sisään...(kishka, ovet , lasia )

Hän sanoi ovelle: "Rakas! Älä kerro minulle..."(olkapää, koloni jalka )

Likaisesta naveeseen STIL, hyvää iltaa...(Ankka , pishov hyppääminen)

Kaksi kantarellia, kaksi siskoa, tiesit täällä...(sirniks , harja, veitsi)

Sporozhnila MOSTOVA, menin ...(bussi , raitiovaunut , taxі)

Karhu MISHKI sanoi: - Mitä minä rakastan ...(Isä, liha , kirjoja )

Сів autosta on vіrniy PES, In nyogo vuonna chornilі.(tassu, shia , nis )

Pahoilla, KUDI-THAT, Mamo, tato that...(lapset , pojat , vauvat)

Katya Olena kysy DATE, Farbi, oliivit, ...(kynä , ommeltu , kirja)

    Pyydä Dorosly lasta sanomaan sana Roomasta:

Päästin salkun käsistäni, Sellainen mahtava päässä... (kuoriainen)

Ishov lisom spritny vedmedik, Nyogo putosi ... (gulka)

Täällä lisi є paha zvіrі, Zamikayte ei nіch ... (ovet)

Hiljaa, Tanechko, älä itke, älä hukku rikkauksiin ... (pallo)

Iakos silpoi kaksi karhua, Vinesley Petyan luona... (kirjat)

Älä käytä Vladia yalinkalla, hänen käsissään ... (salkku)

"En tee kovasti töitä!" - Відповідає ... (etu)

Otimme hiukset, päämme päälle... (viinit)

Vuohikoira prinssi kimpun, Sitny bude їy ... (obid)

Viter, viter, ty canniy, Ty ganiaєsh zgrai ... (hmare)

Ei kolme, Seriozhko, Tse ovat meidän ... (kishka)

    Dorosliy chita virsh. Ditina voi värähdellä sanoista, sulkea äänivaraston taakse, on oltava tietoinen annetusta ymmärryksen ymmärtämisestä.

Annan sinulle paljon - laita kaikki esille:

Kuinka sinä rullasit minut? ... Kuka oli hereillä kanssasi? ...

Onko richtsillä koukussa? ... Ehkä siinä kaikki, haluan Maliyn kasvavan?

(Sanat tuotantoon:BUDINOK, KIM, GNOM, SOM)

Annan sinulle silti paljon - laita kaikki paikoilleen:

Käsivarren akseli on ojennettuna - ... Vihreä ikkunassa ...

Lentopallo roikkuu ... Canarka sit in niy - ...

(seula, klitka, mitka, gilka)

Tiedän, että tehdas antaa sinulle - laita kaikki esille:

Grailivy-sarjan poistaminen? ... Piiskatko kirousta lapsille? ...

Menisitkö alas, flow? ... Hei limainen, eloisa jää?

(KOTOK, POTIK, VINOK, MOTOK)

    Ditina osaa toistaa kaksi visuaalisesti sanaa, jotka ovat samankaltaisia ​​kuin äänen haju:

karkkikääre - rusetti, hissi - banaani, mannasuurimot - tölkki, hytti - suihkulähde, gwint - side, kishka - kääpiö, muro - maito, viikate - kilim.

    Ditina on erittäin hyvä kuulostamaan sujuvasti kahdella sanaparilla:

maila - hevosjuoksija ja maila - hyppynaru; karhu - kartio, karhu - kissa; gnome - kotiäiti ja tonttu - nainen; merimies - kasakka; merimies - Marina; goydalka - limonadi ja goydalka - karuselli.

    Lapset haistavat rimuvannya-sanat, tietävät niissä "väärän" sanan ja korvaavat sen samankaltaisella äänirakenteella ja ovat ennustettavissa käärmeelle:

Nevipadkovo siskoni luona, karkkikääreillä (jouset) kaksi kiskyä.

Koira Barbos ei ole huono, Ale ei halua rintahammasta (keittoa).

Tyttärentytär oli vihainen, itki - hän maisti kynää (Bug).

    Rithmobol.

Dorosliy kutsuu sanaa, ja lapsi syyllistyy myöntäessään sanan, yaknaybil enemmän kuin terveitä sanoja: töykeä - rychka, svichka, sydän, lammas, gank, sormus; lintu - tiainen, syrnik, lautanen, kissa ...

    Rhyme on ystävä. Lapset kertovat kuinka Rooma voi olla ystävä, hän voi auttaa sinua esimerkiksi. Tietoja löydettävästä jakkiolennosta:

Vaihda maalit sutsilno, Mishan varas on piikikäs...(ЇLCA)

Zvir Wear rig -laitteen nenässä minä zvete ...(NOSIROG)

Kuninkaasta kuuluisan pedon joukossa Joogo kuulostaa pelottomalta... (LION)

Kannen rikkauden mukaan Oh, ja paha ulos!

Tim, syötyäsi joessa, ota pala...(KROKODIL)

Saanko uida koko päivän, joen veden äärellä...(TIIVISTE)

Lampaat ovat ruusuisia, Lutius siry...(VOVK)

Yksin se on vaatimaton, Budinochok on verinen ...(SLIMAC)

    Riimi on oshukanka. Lapset näyttävät ajattelevan, että Rima voi olla oshukan: yksi sana keksitään, mutta Rimalle kerrotaan siitä.

No, herra, se on turvallista toistaa.

Ai se ääni, ai se huhu! Pienelle tytölle...(papuga)

Hunaja vadelman kanssa on loistava ruokalaji.(wedmedya)

On päivä ja päivä, kun kaivan, en tiedä Sonechkan nimeä,

Sinä et tunne silmiäni, mutta kuulostat vähemmän...(Кріт)

Kahdella jalalla takaa-ajoista, ajaa shvidkonogi...(zaєts)

    Dityin selitä, schob rimu, sinun täytyy muuttaa sanan loukkaus:

Sokira, siistiä. Sokiri - kuli.

Pankki, tankki. Pankit ovat tankkeja.

Prapor, praska. Praporets on praska.

Puuvillaa, hattu. Puuvilla on hattu.

"Rimuvannya arvoituksia"

Vidgaduvati їkh on epäselvästi kevyempi, vähemmän verhottu kansan arvoituksia. Tarvitset myös tällaisen sanan ja pyydä kieltä. Sellaisen sanallisen іgorin moite on majesteettista. Haju ei vain herätä fantasiaa, mutta se ei auta muodostamaan taivutusta Roomasta. Älä mene nukkumaan, anna pienten tietää itsensä.

Nuorille pojille:

    Appelsiinit ja banaanit rakastamaan vielä enemmän... (mavpi)

    Pieni kaappini oli poissa, siemailin її ... (tsucenya)

    Rіchtsіlla on hieno biisi: dvі on keittänyt... (Syöpä)

    Vielä enemmän vіkon u nyu. Mi on elossa uuden kanssa. Tse hämärä)

    En pelkää sanaa "parranajo" - olen kettukissa ... (riisi)

    Seisoi aamunkoitteessa, nukkuu pihalla, kamman päässä. Kenen tse? ... (pivnik)

    Laita pieni sonech kyljelle, makaa harjanteella ... (kurpitsa)

    V'yazhe mom dovgy huivi, bo sin - ... (kirahvi)

Vanhemmille pojille:

    Jak soita minulle, kerro minulle. Usein elän elämässäni,
    Modest polova quitka, sinyoka ... (ruiskukka)

    "Taka on lastovinnylla. Ah, yak niyakovo!" -
    Olen pochervonila ... (Sonechko)

    Ei piikikäs, vaaleansininen, kasvun pensaissa... (іній)

    Garnie-marjan herkku, ale zirvi її pidi-ka:
    Kushch piikissä, nibi їzhak, nimiakseli ... (ozhina)

    Paha, vau. Polta, jakki girchitsya!
    Mikä ihme? Tse f ... (tiputus)

    Oikeiden kohdalla їzhak і yorzh, ale the odra razberesh:
    Hto kutinaa, ... (їzhak) ja hto shilyaєatsya -... (yorzh)

"Riddles-trompe l'oeil"

Sitä varten vauvana on helppo nähdä arvoituksia-rimuvannya, ehdottaa sitä tärkeämpää. Trompe l'oeil -arvoituksia voidaan rimmata, mutta koko temppu ei ole. Itse asiassa sinun ei tarvitse noutaa Roomassa, vaan zmistin takaa. Kuinka voit sanoa viimeisen sanan Roomassa - katso smithne nisenitnytsya. Tuomari itse: parasta on kiirettämisen pelko... Haluan siis antaa "kilpikonnan", eikö niin? Nayimovirnishe on sama, tai sanokaa pikkupoika. Ale, hiba kilpikonna voitko kilpailla "shvidshe for all"? Varmasti, ei. Arvaus on oikea - zaєts. Podbnі arvoituksia ajaa pikkuinen ajattelemaan ja tulla kunnioitetuksi, älä lankea ovelaan petokseen. Ja silti kehittää huumoria.

    Kolme kämmentä alaspäin, palmulla, spritically stribaє ... lehmä (і niyaka ei ole lehmä, vaan mavpa)

    Tytär, joka siniv ruuvi murisee ... satakieli (sika)

    Kenen pitäisi rakastaa juosta? Zychayno, malmi ... kettu (bіlka)

    Häntä on heikko, päässä on kruunu. Nemaє lintu lyhyt, nіzh ... varis (riikinkukko)

    Lämpimillä kalyuzhtseilla on oma äänensä kaatumassa ... satakieli chi murakha (rupikonna)

    Kuka se on vadelmassa? Kosolapiy, myrsky ... vovk

    Erä barlozі bach unelma kudlaty, klisee-jalkainen ... norsu (znov vedmedik)

    Parkanі vrantsі kukarekav ... kenguru (pіven)

    Useimmiten päätä hakkaamassa, nälästä... kirahvi (vau)

    Fox Galyavinan yllä nähtiin yöllä painajainen:
    huudahti, ahul, viv in wow ja lyakav zviriv ... hyttynen (bagatin)

    Männyn varrella jaki rummussa, kettua kiinni ... villisia chi pässi (tikka)

    Kaikki kuulostavat hyvältä, kerääntyä... leijona

    Girskiy jyrkkiä pitkin kulkevaa umpeenkasvua ulospäin ... krokotiili (vuohi)

    Et tiedä paremmin kuin shia. Zirve be-yak gilku ... yizhak (kirahvi)

    Kuukaudesta lauluun, laulaen siviä pilliin ... vedmid (sakialainen)

    Hedelmärunko berers tovstoshkiry ... virtahepo (norsu)

    Ennen lainausta kiinni se, mutta uudessa dzizhchit, spіvaє
    Starana ... lentää (bjola) і zbiraє hunajaa.

    Zgornuvsya pallo - no, mutta chipai! Piikkiset puolet...

    Jakki bussisalongissa mamille pussissa riisumassa... norsua (kengurua)

    Ketun yläpuolella aurinko sammui, petojen kuningas livahtaa ... piven (leijona).

Gra "Kerro sana"

Tarkoitus: lapsilla on oikeus puhua sanaa verhojen takana.

Masha vierailee meillä ... (tuli).

Pois meistä sinun kanssasi... (tiesi).

Petya on vieraana ennen meitä ... (Priyshov).

Olemme sinulta täältä... (tiedä).

Onnellisuus on vieras edessämme ... (Se tuli).

Olemme kanssasi ... ( tiesi).

Tarkoitus: lapsilla on oikeus arvioida nimien määrään asti.

    vähemmän є kaksi banaania. Rakastaminen on їхnya mavpa.

    vähemmän mahtavalta kissalta, kaksi pientä vadelmaa.

    sinä banaani ... (kaksi).

    Liche Morkvin ... (yksi). Sinulla on vadelmia ... (Dvі). Yksi tobi, insha

    minä.

Bilya-koppi lähellä pihaa

Kaksi ystävää, tyttöystävää ... (Kaksi).

No, Sonya... (Yksi).

Sytytä se meille ikkunaan.

Skіlki pullat kissalta? ... (Dvі).

    tsukerok Zinkan rutsilla?

    ... (Dvі). Kakkuja banaanipöydillä? …(kaksi).

    tanssia limonadin tahtiin? ... (Dvі).

Entäpä ne keksit täällä? …(kaksi).

Onko täällä hillopurkkeja? ... (Dvі).

Suklaapatukka? ... (Dvі).

    onko laatikko marmeladia? ... (kaksi).

    kotletteja lautaselle? ... (Dvі). Runoilijan kirjoittamia kirjoja? ... (Dvі). Rosien tädin pienet silmät? …(kaksi). Kuinka paljon laukaus mimosista? ... (dvі)

Millaisia ​​poikia meillä on?

Skіlki іvchatok on? ... (dvі).

Onko täällä jäniksiä?

    onko meillä täällä jänikset? ... (Dvі). Onko meillä vuohia? …(kaksi). Onko meillä pieniä lohkoja? ... (Kaksi). Minäkin ramin? .... (kaksi).

Ensimmäinen lammas? ... (Dvі).

No, entä porsaat? …(kaksi).

Ja suksen akseli on niitetty täällä? …(kaksi).

Tarkoitus: lapsilla on oikeus oikeaan etuliitteen istuttamiseen.

Olemme pidstribnemo kanssasi.

Reiän läpi... (uudelleenkiinnitys).

Penkille ... (puukotettu).

Z-laatikot ... (vistribnemo).

Olemme kanssasi,

    tse-kopit ... (uvіidemo). Minä linjalle... (mennä sisään).

    turvonnut ... (läpäisy).

Mi shvidko pobizimo

    koppien takana ... (hauskaa). Mi aidalle ... (pidib'єmo).

    Kolilta ... (sillä välin).

He toivat minulle zukerkin.

Lasin läpi ... (siirretty).

Zi adalny ... (vinesley).

Näen sinut їkh ... (otettu pois).

Tarkoitus: lapsilla on oikeus nimen lopun oikeaan istuttamiseen іmennikіv keskuudessa pl. numeroita.

Osoitteet - (osoitteet).

Divo - ... (ihmeitä).

Ranta - ... (varo).

Ilta - ... (ilta).

Sip - ... (mennä).

Tarjoa - ... (tikka).

Vartija - ... (Vartova).

Tarkoitus: oikea hakijoiden rekisteröinti.

Axis іde gnome

Vin Zayshov ... (kopeissa).

Vilkkuu

    сів він ... (tyylistä). Ihmetellen ympäriinsä, ja kishka ... (pöydässä). Huutaminen voittaa "Kis-kis!", Ja kishka ... (reunalistalla). Ptah on vain yksi Litav ... (bilya vikna).

    voitti

On lentänyt... (mökillä).

Suututti kääpiön

Vignav vin її ... (talosta).

Kääpiö pishov spati

    lіg vіn ... (lіzhkolla). Ja de yogo kishka?

Nukkumaan tehtävässä ... (bilya vіkna).

Teoria

Chim garnі rimuvannya? Rhymes, zokrem "Kerro sana" - tse gra. Movin leksikokielinen suunnittelu tai Vimovin ja Sounds, Moviesin automatisointi ilman Grisiä on lapselle tylsää. Ja іgrova rimuvannya nadaє ystävällinen sisäänvirtaus lasten emotionaaliseen leiriin: wiklikє vilkas kiinnostus ja positiivinen kokemus, ei väsynyt bagatoraz-toistoon, motivaatiota pelata oikein, tunteella malttia, spontaania stressiä

Harjoitella

Gra "Kerro minulle sana"

    Vaihtoehto. (Voittoon pääsemiseksi vanteisten lasten tiedon tähkävaiheissa.) Voita magaetsya, pyri

rim from virshi, nimeä viimeinen sana väristettyäsi sen kolmesta ehdotetusta vaihtoehdosta.

Kun vaaditun sanan sanasto on vaikeaa, aikuiset lukevat sen kahdesti kaikissa kolmessa vaihtoehdossa.

    Vaihtoehto.

Ditina kunnioittavasti kuullen ei valmis rimuvannya. Syyllinen, olen syyllinen rimiin, sillä paholainen nimeää vasemman sanan ilman vaihtoehtoja kerralla.

Yllään xto majesteettinen rig

No viekas,... (sarvikuono, bulldoggi, virtahepo)

Tara-tara-tara-ram

Tältä meidän omamme kuulostaa... (rumpu, harmonikka, viulu)

Krugliy. maltaista makuun

Meidän pieni vihreä... (omena, kavun, kivi)

Nema on kaunis kauneus

Chim puutarhat ... (panicles, kits, liyki).

Keitä norsut ovat?

No, todella, todella... (delfiini, norsu, bilka)

Suloisesti tiellä

Kävellä hellästi... (kishka, mavpa, krokotiili)

Kyyneltyylejä ja jauhotyylejä,

Jos äiti siivoaa... (peruna, porkkana, tsibulya)

Lehmä

Tse pieni ... (vasikka, sika, kani)

Taivas on voittanut pragnen

No, viekkaasti, tse ... (Blizzard, laukku, ptah)

Kaikki pään sisällä hiljaa, hiljaa

Sille joka seisoo istumassa...

Pidä hauskaa ditlahi

Se tarkoittaa, että minua kunnioitetaan... (tietokilpailu, pyhä, gra)

Polova lainaus -

Blakitny ... (ruiskukka).

Buzz, ota kiinni

Nasty... (lentää).

Tuo meille hunajaa,

Se on robotti... (bjola).

Yöllä juhli meitä -

Tse zhovta ... (kuukausi).

Tiedän päivän huomenna

Ollaan kanssasi... (kävely).

    khmar oksasti meille Pasazhirskyn ... (litak). Putoaminen ruohopilkkuihin, Kävely suossa ... (Chaplí). Istun penkeillä, Nyt on purhayut ... (lumimyrskyt). Ro maa on mies - Tse dovgy ... (mato).

Bagatorazovy on konsepti, joka luo kieliopillisia muotoja, jotka ovat mahdollisimman runsaita reunuksilla ja lapsille morfologisia ja syntaktisia, lyhyesti sanottuna.

5

Teoria

Foneeminen rimuvannya

Foneeminen rimuvannya - koko trenuvalnyh-järjestelmä uudelleenjärjestelylomakkeen oikealla puolella, jotta on mahdollista aktivoida mielekkäästi lapsen liikettä, ohjata uusien painikkeiden automatisointia äänien ympärille, kun ne liikkuvat.

Tsilі vikorystannya foneeminen rimivok:

    muiden psyykkisten toimintojen kehittäminen: kunnioitus, muisti, väärä tieto;

    liikkeen leksikokielisen rakenteen aktivointi;

    uusien automatisointi ääniin ja ääniin;

    robotti liikkeen prosodisen puolen yli (tempo, rytmi, tauot, dichannya, іntonuvannya, kaljuuntuminen);

    luovuuden kehittäminen ja luovan terveyden kehittäminen.

Foneettinen riimi voidaan yhdistää foneettiseen rytmiin ja ruffeihin varastojen aikana, erityisten dvovirshivin sanoihin chotirivirshiv, vimovin obrobille ja muiden äänten hiljaisuuteen.

Harjoitella

Gra "Veselі vіrshi"

Tsil Tanskan rimuvannia: korjata siirtoa, mutta itse automaatio on jo toimitetut äänet lapsille saatavilla olevissa muodoissa - gr.

Ensimmäinen vaihtoehto

Piiska lukee lapsille virshiä. Kolme lasta toistaa ihorivin viimeisen sanan viimeistä varastoa ja hapuilee laaksossa.

Ditlakhi, (ra-ra-ra)

Kaikki ohjeet tunnin ajan. (ra-ra-ra)

Yritä mennä, (ut-ut-ut)

    nukkua. (jo-jo-jo)

Ja kaikki kerralla (vuosi-vuosi-vuosi) Vain yksi vuosi. (vuosi-vuosi-vuosi) Kauneus. (ta-ta-ta) Puhtaus. (ta-ta-ta)

Mi pishli (chi-chi)

    tietää. (chi-li-li) Appelsiini, (in-in-in) Mandariini. (in-in-in) Dobre (sho-sho-sho)

    hauska. (ale-no-ale) Mi tuli (li-li-li) He toivat (li-li-li) Oranssi, (in-in-in)

6

Mandariini. (in-in-in)

Toinen vaihtoehto

Piiska lukee lapsille virshiä. Lapset kaksi toistavat ihorivin viimeisen sanan viimeistä varastoa ja hapuilevat laaksossa.

KEVÄT

Strumok dzyurchitille, elää, (se-it).

Sonechko syudi pospish, (se-it)

Pian satakieli zaspіvaє - (є-є)

Tse ennen meitä kevät yde (є).

LITO

He voittivat (ale-no).

Lito-malmi uvіyshlo (lo-lo)

Rіznobarvnim tulossa niityksi (ok-ok)

Rusketus ystäväni (ok-ok)

TALVI

Kaikki on nopeatempoista. (lo-lo)

Bagato snigu numeroitu. (lo-lo)

    Kävelen huovilla (doo-doo) kylmällä jäällä. (kakka)

OSIN Lehdet putoavat, (ki-ki)

Piirrä viikset lainausmerkit. (ki-ki) Syksy on saapunut meille. (la-la) Toin taulun. (la la)

Kolmas vaihtoehto

Piiskaaja lukee keskeneräisen rimuvannyan. Ditina voi päästä takaisin kolmesta pro-proponoidusta vaihtoehdosta, nimeä viimeinen sana. Dal, jos lapset saavat rimuvannyaa, yksi lapsi (ilmentajan oikeuteen) osaa lukea ja toinen osaa lukea sanan.

Esimerkiksi rimuvannya automatisoi äänen "F"

Tarkoitus: äänen automaatio "F"

Zadzizhchav ja siv gilkalla

Varhainen vrant ruohoinen ... (kuoriainen).

Nuuskimatta dovgo shekkiä,

Wien pisenkaksi tuleminen ... (dzizhchati).

Kuljetan stravaa, vidkiä, nіzhiä

Illallisella piikikäs їzhak.

Pöydän tarkastaminen pöydässä

Olen piikikäs ... (Їzhaka).

7

Ei-ryöstäjä aviomies

Älä mene läpi ... (kalyuzhi).

Tanssi veden päällä

Paw typerästi ... (kalyuzhi).

Istu kalyuzhissa, viini on päärynä.

Vedmedicin rakastaminen on ihme ... (kalyuzhu).

Tarkoitus: äänen automaatio "R"

Yakos zustrila rapu

    croak Lakes ... (rupikonna). Siitä tuli rapu halasi, Ja kynsirapu її ... (purista). Rupikonna alkoi huutaa täällä:

"Ripipoja ei tarvita... (currying)!

Teoria

    asetti hänen vikhovanets, vikoristovuchi rimuvannya, keskelle, että vanhempi ryhmä. Valmisteluryhmä yritti antaa lapsille mahdollisuuden tulla sponsoreiksini. Ale ennen Tim yak proponuvati lapsille itse ottaa kohtalon pidbori Rooma, hän asetti muut avuksi "Tunne sanasi ääniä."

Jos esimerkiksi Rooman on määrä päätyä varastoon "ko", "ok", "zhu" chi "zha", lapset voivat ehdottaa tällaisia ​​sanoja.

harjoitella.

Gra: "Ota sana ääneen."

Tarkoitus: Foneemisen kuulon kehittäminen.

On suositeltavaa käyttää kourallinen vaihtoehtoja säätää lapsia, vikoristovyuchi helppoja vaihtoehtoja, joskus taitettava.

Helppoja vaihtoehtoja:

Visoko, gliboko, maito, hyvä;

Quitka, lumimyrsky, teremok, virtahepo;

Leikkaan, olen ystäviä, haluan;

Vartija, Yizhaka, Vuzhaka, Golka.

Taittovaihtoehdot:

Visoko, gliboko, hyvä, maito;

Quitka, lumimyrsky, virtahepo, teremok;

Haluan, viimeistelen, olen ystäviä;

Vartija, Yizhaka, Golka, Vuzha.

Teoria

Sitten nimeän varastot, joissa lapset säilyttivät rimuvannyaa.

Harjoitella

Esimerkiksi varastotoimeksiannot "-ko".

Ko-ko-ko, meidän pikkutyttöissämme gliboko;

Ko-ko-ko, vrantsi p'amo maito;

Co-co, valo aurinko erittäin korkea.

Esimerkiksi työvarasto "-ok".

Ok-ok-ok, pulla edessämme;

Ok-ok-ok, meillä on talo є quitka;

Ok-ok-ok, seiso tornin pylvään luona;

Ok-ok-ok, siellä on lumimyrsky.

Esimerkiksi työvarasto "zhu".

Zhu-zhu-zhu, leikkaan quits käsissäni;

Zhu-zhu-zhu, ihmettelen lopussa;

Zhu-zhu-zhu, en kerro sinulle salaisuutta;

Zhu-zhu-zhu, näytän sinulle pienokaiset.

Esimerkiksi työvarasto "-zha".

Zha-zha-zha, minä tunsin ketun ketun;

Neiti-neiti-rouva, älä pelkää mi vujaa;

Rouva rouva, kävele vartijan öissä;

Neiti-rouva, lakritsi on kakkuni.

8

Gra "Buє - not buvaє"

Lapset seisomaan ja istumaan kolіn vieressä. Esittäjä kutsuu minua tilanteeksi ja lastenleikkiksi. Ditinalla on pallo samaan aikaan, jos tilanne on nimeltään buvak, mutta jos ei, niin palloa ei tarvita kiinni.

Tilanteet:

    Kishka keittämään puuroa.

    Isä pishov robotissa.

    Drake lentämään taivaalle.

    Lyudin on pesässä.

    Koira haluaa elää.

    Lehtikuoriainen prin_ lehdestä.

    Pupu pishov kouluun.

    Yabluko on yksin.

    Virtahepo kiipesi puuhun.

    Gumovin hattu.

    Mökki lähti kävelylle.

    Tuffle sklyan

    Koivun päällä kasvoi käpyjä.

    Vovk blukaє lisom.

    Vovk istuu puussa.

    Patassa kypsennetään kuppi.

    Kishka kävele Dakhia pitkin.

    Koira kävelee Dakhaa pitkin.

    Hakattu plive taivas.

    Pieni tyttö on pieni poika.

    Budinochok tyttövauva.

    Yöllä sytytä aurinko.

    Maksu on idde snig.

    Karmea meikki harmaa.

    Riba spіvaє pisen.

    Lehmä syö ruohoa.

    Klappi heiluttaa häntäänsä.

    Hvist seurata koiraa.

    Kishka seuraa nallekarhua.

    Pive gra viululla.

    Вітер osuma puuhun.

    Puut tanssivat pyöreää tanssia.

    Kirjailijat kirjoittavat kirjoja.

    Budivnikista tulee kopeja.

    Vedä nauhat nauhojen taakse.

    Äiti sai obid.

    Lintu nukkuu pienen kanssa.

    Aja johdinautoa.

    Kuuma vesi.

Missä muualla henkilökunta on oikeassa, sillä haju edustaa yak іgri.

Gra "Kenestä? Tietoja koulusta?"

Tarkoitus:

Lue ja analysoi jakeen rakenne.

Igroven motiivi:

Zmagannya hto shvidshie v_dpovist elintarvikekuljettajan chotiriin.

Hid gri:

Piiskaja lukee lapsille pienen vershin. Ehdotettu nopeasti virtalähteeksi:

  • Mistä esineestä löytyy?
  • Yakimi merkit nadіno ob'єkt?
  • Yakі dії vіn robiv?
  • Yaky visnovok on rikkonut kirjoittajan?

Pidsumok:

Ditya ei muista virtalähdettä ja asensi sen sitten itselleen kuullakseen sen.

Gra "Arvaa kyltteistä".

Tarkoitus:

Lue lasten nazivati ​​​​ob'єkt (s) tutuille.

Igroven motiivi:

Zagaduvannya ob'ktiv.

Hid gri:

1-2 merkkiä kutsutaan johtavaksi, ja lapsiksi kutsutaan, joita myös voidaan käyttää. Obov'yazkova umova - selitä esineen merkin ilmeisyys. Nro: Kucheryave: hmara, hiukset, pässi, koivu.

Pidsumok:

Ditina voi selittää minkä tahansa merkkien ilmenemisen esineessä rikkaalla luotettavuudella.

Gra "Tiedä ja selitä muut sanat."

Tarkoitus:

Lue lapset tietävät ja antonichnі vedot näiden määräysten mukaisesti.

Igroven motiivi:

Hurmaaja "Plutannik" on erittäin kiinnostunut.

Hid gri:

Piiskaaja lukee käskyn, ja lapset tietävät sanan vastineet:

M'yakostele, tuo kova spati.

Se ei ole räikeä ilman hyvää.

Zahochuvati-lapset selittävät antonyymien parien merkityksen läsnäolossa ja tilauksissa.

Pidsumok:

Ditina tuntee antonymiset vedot ja osaa selittää tekstin merkityksen.

Gra "Keitä sana".

Tarkoitus:

Lue lasten sanat yhdessä vastakkaisten parien sanojen kanssa.

Igroven motiivi:

Lumotar "Navpaki".

Hid gri:

Lapsille annetaan pari vastanimeä, heidän kanssaan on yhdistettävä sanat. Esim.: iloinen - aurinkoinen iloinen pyhä sumna melodia

Uskladnennya - kahden sanan yhdistäminen yhdeksi ehdotukseksi.

Nr: On iloista pyhää soittaa sumna-melodia.

Pidsumok:

Ditina mielestäni taittaa lauseita vastakkaisten parien sanoista.

Gra "Kerro minulle sana".

Tarkoitus:

Lue sanat lasten kiirehtimiseksi.

Igroven motiivi:

Viheltäjässä ääni ilmestyy ja sitten katoaa.

Hid gri:

Piiskaaja lukee tekstin lapsille ja riistää heiltä ihorivin viimeisen sanan ensimmäisen varaston. Reshtu-sanat voivat kutsua lapsia. Div. lisäys numero 2.

Vaihtoehto gri: piiskatja lukee virsh on arvoitus, ja tuhma voi sanoa hyvän arvauksen - Rooma. Esimerkiksi:

Jak soita minulle, kerro minulle

Usein elän elämässäni.

Modest polova quitka,

Sinisilmäinen ... (ruiskukka).

Pidsumok:

Ditina vmіє viimeistele teksti rimovanim sanalla chi lauseella.

Gra "Varasto - hankala".

Tarkoitus:

Igroven motiivi:

Ruohoa pallolla ja esineellä.

Hid gri:

Johtava arvaa sanan, ja hölmö näkee Rooman seuraavaan. Esimerkiksi:

rogata - bodata, pureskelu - kovtalka.

Voit hidastaa: pelaa ilman johtoa. Yksi lapsi nimesi sanan - іnsha vigadu to nei rimu і jne. lanssissa. Joka tapauksessa voit vikoristovuvati pallon tai siirtää yaky esineen.

Pidsumok:

Ditina vmіє pidbirat vanteen sanaan.

Graa "Chistomovka".

Tarkoitus:

Lue, että lapset poimivat äänen, kunnes ne soivat.

Igroven motiivi:

Zmagannya u shvidkostі vigoloshennya äänen vastaanotto.

Hid gri:

Esittäjä on vastuussa äänen tuottamisesta, ja armolliset tulevat hänen kanssaan kaksijakoisiksi. Esimerkiksi:

Sa - sa - sa -

Ampiainen lensi puutarhaan.

SchA - schA - schA -

Tiesimme ruohosta.

Pidsumok:

Ditina on puhdastalon rimovanien varastossa.

Graaf "Compose Dalі".

Tarkoitus:

Lue lapsille haluamasi sana.

Igroven motiivi:

Zmagannya joukkueet.

Hid gri:

Valvoja ehdottaa yhden rivin tekstiä, ja lapset säilytetään.

Na-r: piiskata, kuten "meren rannalla on hylke .."

Ditina prodovzhu "Peurojen taskuissa".

Muilta lapsilta tai plutaniinilta periytymiseen on monia vaihtoehtoja.

Nr: "Meri ui peuroja,

Sinetti kävelee taskuja pitkin."

Taitto: Valvoja jakaa aiheen kuvia haravalle. Haju syyllistyy siihen, että siitä tulee kahdenlaisia ​​kuvia kuvaobjektissa.

Pidsumok:

Ditina Rooman aateliston edessä.

Graa "Virav mene".

Tarkoitus:

Lue sanat uzgodzhuvati lapset perheen ja vidminkun sanoista.

Igroven motiivi:

Valvojan armahdusten oikaisu.

Hid gri:

Ilmentäjä vimovlya rimovan lauseen, ehdotuksen tietyllä määrällä anteeksi niin pian kuin mahdollista. Lapset korjaavat, jotka jäljittelevät annettua ehdotusta, lausetta oikein.

Pidsumok:

Ditina vmіє uzgodzhuvati sanat luontoissuorituksina ja vіdmіnku.

Gra "Sävellys vershik ja joogo kirjoitettava."

Tarkoitus:

Lue, kuinka lapset taittavat vanteet ja kirjoita ne muistiin kaavioilla.

Igroven motiivi:

On tarkempaa kirjoittaa kaaviot muistiin.

Hid gri:

Lapset säilyttävät vanteita ja kirjoittavat ne muistiin kaavioilla.

merkintä:

  • Kaavamainen kiinnitys syyllistyy paperin holvikäytävästä avatun tekstin riveihin asti.
  • kaavamaisten fiksatsien perusteella on mahdollista harjoitella intonaation vaihtelua. Älyllisten merkkien laulamisen avuksi merkitse ylennys, äänen aleneminen, viguk, johdatus ateriaan, hälytys, tauko jne.

Pidsumok:

Ditina vmіє tallennusjärjestelmät rimuvannya.