ІGRI ZA OBLIKOVANJE PRAVILNIH ZVOK ŽVIŠČKI ІВ С, Сь, З, Зь, Ц.

AVTOMATIZACIJA ZVOK S, S.

Lisica.
Namen.

Opis gr.
Ditina (lisica) sedi za grmom.
Naj bo veliko žganja.
Drugi otroci - piščanec.
Dim, da hodi po polju, kljuva zrna in črve.
Dim za suudzhuyut:
Lisica je imela tesen stik -
Lisica se je pokrila z grmom.
Lisica je premaknila nos -
Razbіgaytesya hto kudi.

Pri besedi "rozbіgaytesya" lisica vibіgaє in sol z jgut.
Tista, ki je soljena, stara gospa.

sova.
Namen.
Avtomatizacija zvokov z 'v besedilu.
Opis gr.
Najprej jih vodi skozi, otrokom pokaži sliko iz podob sove, povej jim o ptici.
Gras se izvaja na tak način.
Eden od otrok vibrira, eden je sova.
Drugi otroci so ptice.
Na drevesu (stol) sedi sova.
Otroci tečejo okoli nje, nato previdno, dokler se ne približajo in se zdijo:

Sova, sova, sova, sova oči,
Sedi na psico
Čudenje na vse strani
Ta raptom jaka muha ...

Pri besedi "zlo" je sova hudobna z drevesa in začne ujeti ptico, kot je prišla.
Spiymanova ptica je stara.
Gra, da se ponovi.

Roly, vstani.
Namen.
Avtomatizacija zvokov z 'v besedilu.
Opis gr.
Otroci se rokujejo: vstanejo na omare in se ob izhodu obrnejo.
Potem sedim, znam stati na omarah, sedim.
Ruhi je nadzorovan z besedami:

Roly, vstani,
Roly, vstani,
Pridi pridi.
Poslušaj, bach yaky,
Ne moremo se prilegati tebi.

AVTOMATIZACIJA NA ZVOK Z.

Žage.
Namen.
Avtomatizacija zvoka
Opis gr.
Otroci stojijo sami pred enim, prekrižajo roko in spijo ruku za učiteljev rakhunok na hlodi in posnemajo zvok z.
Dejstvo, da je napačno posnemati zvok, je zahtevati pravilen zvok.
Učitelj je nagaduє otrok, jak potrebuje trimati jezik za eno uro za spodbujanje zvoka.

Zavіryukha.
Namen.
Avtomatizacija zvoka
Opis gr.
Otroci si predstavljajo otroka.
Za učiteljevim signalom se smrad lahko tiho odpravi, zvok se tiho ponižuje, nato korak za korakom, da mu ugodi, in nato korak za korakom, da se sprosti.
Na stopnjah storža je možno izvajati qiu gro pred ogledalom (trivialnost zvoka kožnega otroka je obdana s 5-10 sekundami).

Precej in bdzhilki.
Namen.
Avtomatizacija zvoka
Opis gr.
Pred storžem je zdrob domač, hto bo bdzhilki, hto pa - kompleti (na primer fantje - kviti in dvchatka - bdzhіlki).
Pustili bomo, da se vsi sprehajajo po sobi v Maydanu.
Jak le luna je učiteljev signal (udarec v bubo je abo bavovna v dolini), otroci, ki si zmorejo predstavljati slike, postanejo grdi.
Bdzhilki mahajo s krili in prehajajo iz bona v votko, z velikim smradom podedujemo bdzhil: z-z-z-z.
Z novim utripom tamburice otroci zamenjajo vloge, se gibljejo po majdanu in innshі bdzhіlki uglasijo ob zvoku z.

Zina in krti.
Namen.

Ustatkuvannya.
Gumova lyalka.
Opis gr.
Učitelj bi moral dodati osupljivo gumi lyalka in celo:
»Hlops, vsa stvar je Zina. Kupil sem ga v trgovini. Vona Gumova. Nizhki pri Zini gumov, ročaji pri Zini gumov. Dlesni lica, dlesni nos."
In fantje imajo nekaj hrane:
»Jak, da se sliši Lyalka? Ste ga kupili? Zakaj so v njem zdrobljene roke, noge, lica, nisi?"
Otroci vidijo.
Učitelj producira:
»Zina obožuje krte. Oleno, pojdi obiskat Zino z nekaj palicami."
Pojdi k Oleni in celo:
"Vzemi, Zina, Moles".
Torej nadaljujte hudičevo, vabite Zina z iziumom, promovirajte frazo.

Poimenujte sliko.
Namen.
Avtomatizacija zvokov z, z "v besedah ​​in besednih zvezah.
Ustatkuvannya.
Slika za zvok z, na primer: zajček, grad, oči, rastlina, parkan.
Opis gr.
Otroci sedijo za mizami.
Na učiteljevih mizah je sto slik, majhne spodaj.
Otrok kože ima tudi slike.
Učitelj wiklikkogos od otrok in ga prosi, naj vzame zgornjo sliko iz svoje skodelice, pokaže fantom in jim pove, ko je slika posneta.
Tisti, ki ima isto sliko, vstani, pokaži fantom in celo:
"Na sliki imam zajčka".
Otroci so na steno postavili žaljive slike.
Postopoma na dokih ne bodo prikazane vse slike na učiteljevi mizi. (Za analogno gru lahko izvajate zlobne in іnshі zvoke.)

Koza je rogata.
Namen.
Avtomatizacija zvoka iz besedila.
Opis gr.
Chortoyu (stoli) si oglejte stojnice.
Na Majdanu je koza.
Otroci v zboru se zdijo:

In koza z rogovi,
Ide bodata koze,
Nіzhkami top-top,
Očala ploskajo-ploskajo!
Oh, zadnjica, rit!

Koza se ziba s prsti rogov in teče za otroki, pravijo:
"Tek, pozabim!"
Otroci se družijo pri stojnicah, lovijo koze.
Spіymanі bodo postali kozji tovariši.

AVTOMATIZACIJA NA ZVOK TS.

WHO?
Namen. Avtomatizacija zvoka v besedah.
Ustatkuvannya.
Predmeti, katerih imena so zvok c (ogirk, gudzik, kandirano sadje, noži, čornilnitsya, jajce, krožnik tudi).
Opis gr.
Učitelj je na mizo postavil predmete, katerih imena imajo glas c, in celo:
"Okužba, fantje, bodite krivi, da veste, kdo potrebuje določen predmet."
Viclykyuchi otroci zaman, kot so:
"Darilo šolarja šolarju ...
abo
"Potreben krojač za robote ... (noži)". Imeti
Viklikaniy ditina vgadu, ki prikazuje in poimenuje ustrezen predmet.
(Podobno se gram lahko izvaja na drugih zvokih.)

DIFERENCIALNI VRHOVI ZVOKI

Kdo je drag?
Namen.
Diferenciacija zvok z-z.
Ustatkuvannya.

Opis gr.
Učitelj bo otrokom pokazal slike in jih nahranil:
Kdo zna žvižgati na piščalko? (Otroci vidijo: s-s-s ...)
In jak za prstan dzvynok? (Otroci z-z-z ...)
In hkrati bom presenečen, hto dragi od tebe.
Zdaj bom pokazal eno, zdaj pokažem sliko in glej zdaj zvok z, zdaj zvok z ".

Telefonska številka.
Namen.
Razločevanje zvokov od z.
Opis gr.
Otroci sedijo v eni vrsti in oddajajo zvoke enega proti enemu, nato z in nato z.
Tisti, ki čuti zvok z, oddaja susidov itd.
Hto zib'yatsya, da 5-krat vimovlyaє biti podoben zvok.

nisem pomilostil.
Namen.
Razločevanje zvokov od z.
Ustatkuvannya.
Slika "Piščalka" in "Dzvynok".
Opis gr.
Otroci dobijo dve sliki.
Na enega od njih se vlije piščalka, na drugo - dzvynok.
Otroci slikajo s piščalko z leve roke, s klicem - z desne.
Učitelj jih pokaže in poimenuje slike, v imenih katerih je zvok za to, v glasu so vidni trije zvoki.
Ker je v besedah ​​ê zvok s, potem otroci vidijo sliko s piščalko in se zdi, da je: s-s-s. in če є zvok z, potem - zі dzvіnkom і se zdi: z-z-z.
Ponavljajoče je mogoče vnesti slike, katerih ime ni enako, ne zvok.
Takšni otroci niso krivi, če gledajo svoje slike.

Zajci to lisico.
Namen.

Opis gr.
Za številne maidanchike, scho, da zgrabite robove, da crkljate kune ali da postavite stile.
Otroci (zajčki) stojijo pri svojih rovih.
Eden od lovcev je lisica.
Zajčki posnemajo besedilo:

Sirski zajček Striba
Bilya mokri borovci,
Strašno v tacah lisice,
Lisice jedo ...

Zajčki vibrirajo iz kun in skačejo na obeh nogah.
Potem pa smrad, da zaplešeš in slečeš kola. R
vidijo se učiteljeve besede:

Zajčki, zajčki,
Livoruch, desničar se čudi,
Chi ni tam?

Zajec se ozira na vse strani, brcne lisico, jak se jim počasi prikrade in kriči: "Lisica!"
Lisica lovi zajce.
Gra, da se ponovi.

Zajček.
Namen.
Avtomatizacija zvokov prek besedila.
Opis gr.
Možnost 1. Otroci se zgrinjajo na kolo, obrezujejo z rokami.
Na sredini kola je zajček.
Otroci spijo:

Zajček! Zajček! kaj pa ti?
Ti sidish douzhe bolezni.
Ne najdeš denarja,
Pleši z nami naenkrat.
Ti vstani, vstani, jahaj!
Odrežite os korenčka,
Sprejmi ta ples!

Vsi otroci gredo k zajčku in dajo ta korenček.
Zajček vzame korenček in začne plesati.
In otroci se igrajo v dolini.
Potem mali zajček vibrira.

2. možnost.
Otroci sestavljajo kolo.
Eden od navihanih.
Vin stand colo poza.
Otroci spijo z majhnim fantom in se igrajo v dolini:

Zainka, trakovi v kletko.
Sirenky, trak v kletki.
Os je tako vpeta v kletko.
Os je tako vpeta v kletko.

Otroci se pretakajo. Zainka stribaє pri kolo.

Zajček, skoči.
Sirenky, skoči.
Otak skok.
Otak skok.

Grobe proge. Zainka skache.

Zajček, pleši.
Sirenky, ples.
Os tako pleše.
Os tako pleše.

Kroženje, Zainka pleše.

Zainka, pojdi.
Sirenky, pojdi,
Axis tako pojdi.
Axis tako pojdi.

Spooky pojdi na colo.
Zainka ide z cola.
Gra za ponovitev, vibrirajte zadnjo.

Ali ga ni več?
Namen.
Razlikovanje glasov z, s, z, z pri besedah.
Ustatkuvannya.
Nalepke predmetov, v imenih katerih so zvoki s, s'z, z'ts (senčnik, zebra, pes, gander, torba, grad, chapla, zavit).
Opis gr.
Učitelj je predmete dal na kozarec.
Ditina zapam'yatovuє їkh, nato їy, da zavoha v vratih in da splošči oči.
Učitelj celo uro pospravlja enega od vodenih predmetov.
Ditina maє vgadati, bilo je zlo.

Kit Vaska.
Namen.
Razlikovanje glasov z, s, z, z, c v besedilu.
Opis gr.
Otroci (medvedi) sedijo na chi kilimih, en otrok je komplet.
Win id na prste, sprašujem se, če desničar, zdaj-rok, nyavkaє.
Učiteljica in otroci:

Sprehod Vaska Bilenko,
rep Vaske sirenky,
In leti kot strilo
In leti kot strilo.

Komplet, ki ustreza slogu, se splača za malo sobo, in če je na novem, je zatemnjen.
Otroci:

Oči se zavijejo -
Spati ali se pretvarjati?
Mačji zobje
Gostra Golka.

Zdi se, da se en medved sprašuje, zakaj bi mačka morala spati. Presenečeno, mahanje z rokami, izprosi nekaj medvedov zase.
Medvedi gredo k njej, postrgajo po slogu, de spalni komplet.
Kit Vaska:
Samo praskajte medvede, Syriy Vasko je tukaj, jak tukaj. Poskusi te razjeziti!
Kit vstane in pojdi po dimljah, smrad poje povsod.

Dva zmrzali.
Namen.
Razlikovanje glasov s, s ', s, z', c pri besedilu.
Opis gr.
V majhnih prostorih prostora je treba postaviti dve kabini (stoli).
Otroci so bili preoblikovani za pomembne dni.
Učitelj zagleda dva voditelja, ki sta na sredini sobe, stojita iz oči v oči, dokler se ukaz ne iztroši.
Učitelj je tak: "Tse Frost - Chervoniy nis, і tse Frost" - Siny nis ".
Zdi se, da je Frost užaljen:

Mi dva brata sta mlada,
Vidna sta dva Morosija:
Jaz sem Frost - Chervoniy nis,
Jaz sem Frost - Blue nis.
Kaj naj se obremenjuje s tabo
Pustiti cesto?

Vsi otroci v zboru pravijo Morozu:

Ne boji se groženj,
Nisem strašna zmrzal za nas.

Brez napora se premikati pri kabinah proti zadnji sobi in Frosty zamrzniti otroke, tobto. torknutsya roko, poleg tega lahko zmrzal kože zmrzne otroke od ukaza protylezhnoy.
Zamrznjena zupinyayutsya tam, de їkh pokanje zmrzali.
Igraj tistega Frost, hto otroka bolj zmrzne.
Potem bo Frosty izpostavljen njegovemu ukazu in bo nadaljeval.

Materiali za mlade in za otroke predšolska vzgoja na ZKR - filmi zvočne kulture: squash, virshi, clean, uganke, ukazi, іgri si zvoka S in Sb.

ЗКР - zvočna kultura movi doshkіlnyat. Zvoki З, Зь.

Kakšna je artikulacija zvokov iz in iz?

Zvok 3 (v mehki različici 3b) se prenese v skupino žvižgajočih zvokov naenkrat z zvoki C, Cb in Ts. Zvok Z se posnema kot zvok Z in glas postane pogostejši. Na to, ko grem iz grla, se šibam. Vibracije grla z vigološenim zvokom je mogoče zaznati z roko, kot da bi jo nadeli. Poskusite s spatko srkati zvok sssss, nato pa zvok zzzzzz, obrežite roko na ramenih. Vidite, kot ob zvoku glasov so se začeli zvoniti.

Robiti, kot otrok ne zveni kot Z і Zb

Možnost 1. Če otrok ne govori, se sliši žvižganje (C, Cb, Z, Zb, C), nato se s peščico zvokov vodi do robota z enako mehko različico Cb. Pišem samo zvok wikika, zvok je pravilno zaprt na Vimov. Ker je otrok dobro izvedel zvok C, zvoki C in C pa so bili vidno avtomatizirani v besedah, besednih zvezah, verzih, dialogih, potem nastavitev zvoka na Z ni šla skozi gube.

2. možnost. Yaksho ditina prijazno izgovorite zvoka S in S, vendar je napačno posnemati zvok Z, nato prikličite težave tako, da nastavite zvok in ga pravilno popravite. Malyuk zaključi hitri začetek, da bo zvok pravi samo za dediščino.

Zdaj bi moral robot začeti nad zvokom 3, če je dobro izgovoriti zvoka 3 in CH. Pokličite svoje otroke, dokler niso pripravljeni na vas.

Yak viclikati zvok Z nasliduvannya?

Za čas trajanja zvokov 3 in 3b ali zamenjavo manjših zvokov lahko poskusite zvok zvoka pred vami. s nasliduvannya. Otroka prosite, naj spi z majhnim komarjem zzzzzz.

• Pokaži mi, kako naj ga postavim na sredino ust (nasmeh), mova (široko z gagom na sredini).
• Nariši zvok Z - "pes komarja".
• Prosite otroka, naj ponovi njeno.

Igrajte se z otrokom pri komarjih - zaprite zvok "z". Uganite, da malčki, kot komarji po stopinjah, napišite svojo pesem: "zzzz" in nam pišite. Naj bo otrok komar pri lisici in pljuni malo komarja "zzz", pa boste videli v hiši in hovatisya.

S skupino otrok se polovica otrok "hodi na lisico", podoba komarjev in prstan "zzz". Naj otroci spremenijo svoje vloge.

Da bi kot otroci zvonili kot komarji, da bi pokazali zvok artikulacije v luči zvoka Z in zvoka Z. Sedite pred ogledalo. І spremeni zvoke z ("pesem črpalke") і zvok z ("pesem komarjev") Za brutalizacijo otrok za tiste, ki zvenijo S - "pesem črpalke" - zveni tiho, slika komarja pa zveni glas - zzzz in mali glas . Usta so kot darilo za glas. In če glas dzvinka pljune komarjevega malčka, pojdi k stenam dečka, da se trepeta. Prvo ceno se vidi.

Pokažite zasebnost svojega otroka. Z roko položite otrokovo roko na roko, če vidite zvok Z. Nato prosite otroka, naj položi eno roko na vaš bok z dobro stranjo do vas, jaz pa vas bom prijel za roko in z njo naenkrat spal z majhnim komarjem "zzzzz". Otroci se spodbujajo, da so bolj podobni ceni zavdannya, neprimerni za novo vizijo.

Izmerite ga z zvokom C - "pump squeak". Potegnite zvok sss. Tremtynnya - Vibratsii neumno! Povejte otroku, da je glas C gluh, tih zvok, naš glas spi. In zvok je Ghchny, dzvinky, dzvinko glas se vrti k malemu zzzzz.

Še pogosteje je razlaga pravilna, a zvok Z.

Kako težko je lahko uro robotike ob zvokih S in S? Prosim!

Vesel sem persha. Če otrok nima zvoka Z, je lahko razlog v nerazvitosti organov v aparatu za artikulacijo. Artikularna gimnastika za žvižgajoče zvoke vam lahko pomaga pri reševanju težave. Podroben kompleks artikulacijske gimnastike v opisi naslovnic poznaš video iz stattyja

Vesel sem, da sem prijatelj. Če otrok ne gre v sredino utora, ko se zvok vrže, potem je bolje za vso pomanjkanje razvoja jezika. Pomagajte nam na desni:

• Otroka prosite, naj se močno smeji (raztegne ustnice) in ustnice pritrdi v enak položaj. Ko so ustnice raztegnjene, je potrebno vizualno razširiti jezik in pihati na jezik. Širok utor na sredini premika. Desno se izvaja pred ogledalom.
• Če ne hodite naokoli, prosite otroka, naj obesi širok jezik jezika. Čajno žličko položite na rob na sredino jezika. Ko se pokvarite v majhni količini uničenja, prosite otroka, naj to vidi kot trik. Lahko dmukhati na flis ali na tanek papir, tako da lahko pravilno vidite rezultat. Yak tilka otrok bo zlahka dal na desno, lahko prosite, da poberem jezik za spodnje zobe (zberigayuchi položaj ustnic). Širok zvok S. Ko je dodan glas, zvok Z.
• Opisano vishche na desni je mogoče oropati s kozarcem steklenice (kozarec kozarca ali ples iz lekarne). Otroka začnite žvižgati v žarnico, tako da je konica jezika rahlo spuščena na ime žarnice. Na žlebu vso pot se premikaj in posledično žvižgaj, žvižgaj. Poskusite s peščico piščalk pred ogledalom, nato pa otroka pokažite na desno. Kar zadeva sredino jezika, ne vstopajte, uzda jezika položite na tanko okroglo palico.

Rada tretji. Yaksho ditina z vigološenim zvokom Z visovu movu mіzh ustnice(Na zvok zvoka), nato povlecite taku v desno. Otroka prosite, naj raztegne ustnice do nasmeha in zapre zobe. Žvižgam yak pump ssssss. In potem spi jakov komar zzzzzzz. Ko so zobje stisnjeni, se Mova samodejno prilega spodnjim zobom in viden bo pravilen zvok.

Poročite o metodah produkcije zvoka S in W in se seznanite z njimi

Zvok Z'avisya. Zdaj je pred nami pomembnejše - avtomatizacija zvoka premikajočega se otroka.

Zaporedje izvedbe je prav zaradi pravilnosti zvoka in zvoka Z:

• 1. prav iz izoliranega zvoka,
• 2. zvok v skladiščih,
• 3. zvok besed
• 4. zvok stavkov, verzov, napovedi, dialogi, skoromovki.

Kadar koli je robot povezan z zvokom Z, torej z mehko različico - zvokom Zb. Do stopnje kože poberemo іgri, squash, potіshka, vіrshі, slike.

Іgry, da na desni strani zvočne kulture movi (ЗКР) Зі zvoki З і ЗЬ

Gra za razvoj fonemskega sluha "Yaky mosquito to ring?"

Pokaži dve sliki: velikega komarja in majhnega komarja. Veliki komar celo jezno žvenketa, zlobno - zzzzzzz. In mali komar zamuja.

Dorosly izgovori zvoke iz i z naključno. In otroci se bojijo jeznega viraza izpostaviti, kot da čutijo zvok z - "pesem velikega srčnega komarja." Smejim se, ko začutim pesem malega komarja.

Otroku lahko v roke daste sliko dveh komarjev in prosite, da fotografirate, če zavohate sliko komarja.

Zvok Z v skladiščih. Gra "Moon" - ponovite trgovino.

Dodaj skladišča: za, zo, zu, zi, ze, zya, ze, zyu, ze, zi, aza, azo, ozo, ozi, ozeta in. Lahko se da v skupini skladiščnih sulic. Zavoljo tega. Abo aza-oza-ozu.

Loonie zavdannya - ponovite skladišča chi lantsyuzhok skladišča brez pardon і pravilno posnemajte zvok Z chi Zb.

Besede zi z zvokoma Z in Zb za igor in vzemite iz ZKR z otroki.

Zvok 3 na storžu besede: parkan, grad, rastlina, zajček, zaplava, zobki, koma, curl, zavis, senčnik, kabine, lasnica, zobki, manšetni gumbi, zirka.

Zvok Z na sredini besede: koza, trojanda, potapljači, mimoza, postaja, slyozi, gilza, ochi, vaza, umivalniki, mozaik, nepozabnica, krap, trata, telo, škatla, koča, abetka, gnezdo, vuzli, Neznan. Breza.

Zvok 3b na storžu besede: ogledalo, zima, nagelj, zirka, zelenje, zelenje, zemlja, sončnica, lanka, kača, bazen, tsap, zebra, marshmallow.

Glas Zʹ v sredini besede: mačka, mavpa, koza, bratranec, guma, bezeg, mazilo, tekači, tsvyakhi, vazelin, palice, bencin, sestavljanka, lazivka, mavpa, časopis, lezo, trgovina, jezero, mačka, nagelj, vuzol.

Zvok besed naprikіntsі ne zveni, od vin vimovlyatsya naprikintsi besede dolgočasno jak zvok Z.

Ігри зі besed Зі zvok З.

"Ena je veliko."

Poimenoval bom eno temo, a ti je bogat.

• En senčnik je veliko senčnika.
• En zajček je zajček.
• Ena rastlina - veliko ...? Začni.
• En mozaik - veliko - ...? Mosak ...

"Par slik"

Pripravite stavo slik, katerih imena imajo zvok З (abo Зь). Pred sliko kože je para.

Možnost 1. Za otroke od 1-2 otrok. LOTO "Kdo si ti shvidshe pidbere stavi na svoje slike?"

1.Slike z brki dajte s kozarcem (z malčki navzdol). Razdelite 4 slike na kup kožnih presadkov.

2. Vsi gravitanti vzamejo sliko iz sklada in jo pokličejo: "Vzel sem zajčka." Abo "Pri meni dzvinok". Če je slika posneta iz kupa je par na sliko, potem bomo svojo sliko zvili. Zavdannya - yaknaishvidshe zaprite vse slike.

Možnost 2. Za skupino otrok.

1. Sestavite slike dveh istih fantov v skupini. Postavite eno skupino slik s kozarcem na jeklo, majhne navzdol. Otrokom dajte isto skupino slik.
2. En otrok vzame sliko iz sklada in jo bo pokazal vsem. Ime je: "Imam gnezda". Іnsha otrok, yaka maє taku samo sliko, kot je: "Jaz sem v sebi gnezda." Užaljeni otroci postavljajo slike svojih fantov na stil.
3. Gra triva doti, doki vseh stav slik ne bodo znani.
4. Peremaga pri tistem, ki je izgubil večino slik brez slik. Tse gra "na uspeh", in sprememba v njih ne leži v zusil otroka. Da bi otroke spravil vanj, ni prikrajšan za vigravati, ampak za gravati, ki je pravilno postavljen na piko na i.

Prešivanje zarastkov, otroci pravilno posnemajo zvok Z.

Čisti pomiki z zvokoma 3 in 3b

Zi-zi-zi že dolgo ni grožnja.

Za-za-za, prihaja nevihta.

Zi-zi-zi, ne boj se.

Zu-zu-zu, potok, ki teče spodaj.

Zi-zi-zi, wimili tazi.

Za-za-za, pri Nini kary oči.

Zu-zu-zu, vzamem kocke.

Зі-Зі-Зі, pred vožnjo s kabino.

Ze-ze-ze, daj mi kozo.

Zu-zu-zu, zu-zu-zu, Zoya weed the gozen i? ... koza!

Zoey-zoey-zoey, zoey-zoey-zoey. Majhni otroci gredo naenkrat z? …. Koza!

Fraze-squashers z zvoki З in Зб.

• Mala Zina ima v mački starejšega.
• Pri vazi pri Zini mimozi in nageljni.
• Nevesta in Zaznaiko sta prišla k Zajčku.
• Za tovarno je zaledna voda.
• Zoya in Zina sta sestrični.
• Zoya je gospodov zajec. Spi pri zajki Zoji.
• Zorelit zletiv to zyrok.
• Zinin dzvynok dzvenit dzvinko.
• Na postaji - pojdi.
• Zoja ima kozo z gradom.
• Zina je šla v gozd, vedel sem.
• Zelena breza stoji pri lisici. Zoya je z brezo rešila svojo babico.
• Trezor in Tuzik sta lajala na Zabiyako.
• Gumi zajček je bil napolnjen z rozzyava-lord.
• Zina ima mačko. Mačka ima kepo.
• Ne spi, mažem! Zajec!
• Zirkovy kača zdzveniv.
• Zina starejša v mačku.
• Pojdi v Kazan in pojdi v Ryazan.
• Vzemite polje b_le frozen-ice.
• Podpreti nevihto - pozabiti na kozo.
• Zoya je izgubila zobe.
• Pri Zini je naboj zmrzoval niš.
• Zakhar izstrelilec kač, Zoya iz zajčka gra.

Slišati ta ukaz z zvokom Z.

Zakaj bi se moralo tako zdeti? Vam lahko povem o tem?

• Majhna stvar je črv, a cena je super.
• Pristojbina ni brez zmrzali.
• Ena roka univerze ne odveže.

Uganke iz zvoka Z.

• Povzun povze, vratar. (´jack)
• Manjkajo mi zobje, zobobol pa ne poznam. (Rake)
• Narišite in pijte v eni barvi. (Yalinka)
• Pri koči je koča, pri hati je pipa. V koči je bilo hrupno, v ceveh je brnelo. Bach ljudi, a ugasniti ni nikjer. (Pichka)

Virshі sі zvok З in Зб.

Otroci imajo lahko zmagovito zmago zavdannya:

• Zapomnite si besede iz verza z zvokom.
• Izpolnite svoje predloge z besedami.
• Vimovit eno od čisto iste fraze iz verza z novim tonom: zivovanno, utopljen, radio, mučen, znanje itd.
• Pri ugibanju tega razpoloženja se je iz verza prebrala vrsta.
• Preberite dve vrstici chotiri iz verza z rožnato shvidkistyu (običajno jaka želva Tortilla, pri srednji temperaturi jak Buratino, pri shvidkom tempo jak Toropizhka).
• Preberite vrstice od verza do ryznoy guchnostyu - gra "Radio". "Uravnavaš" zvočnost, včasih več zvoka, zdaj bolj tiho (samo obrneš regulator zvoka na radiu). Otroci se hitro odzovejo in spremenijo zvok svojega glasu.

Gumova Zina.
Gumova Zina
Kupljeno v trgovini.
Gumova Zina
Pripeljali so mačko

Vaughn bula rozzyav,
Gumova Zina
Padel sem v mačko
Zagledan v zalego.

Mi vimiêmo v bencinu
Gumova Zina
Grozim s prstom:
"Ne bodi taka maščevanje,
Gumova Zina,
V nasprotnem primeru je za Zin sprejemljivo
Nazaj v trgovino! (A. Barto)

Zeleni pisen.
Imejte zeleno, zeleno, zeleno lisico
Zeleni list, jak veliki duhovnik, nosim.
Zelena je stožec,
Zelena glasba je tu, da zveni -
Zeleni konik v bližini zelene zemlje
Grobna zelena muca zame. (A Stroylo)

Zimski dzvin.
Zimski dzvin, zimski dzvin
Ob zori s strani.
Zimska rana zaradi zmrzali
Breze zvonijo ob zori (V. Suslov).

Sanje so hodile po nebu
Zgubil sem se za hmaro.
Pogled na okno,
Zajčku je postalo temno. (K. Chukovsky)

Deklica je imela srečo z avtom
Gozen, koza ta koza.
Lysok je minil,
Godinka je spala.
Dіvchisko v lіsi prespal
Koza, koza ta koza. (V.Viktorov)

Os vesele Vitivke -
Zaženite na nitts_ snake!

Zelena zvezda se je začela -
Zagon zorelit tudi!

Zaêts-kravets.
Syriy zauts pid pine
Nagolosiv, scho vin kravets.
I kravtsyu za eno leto
Vedmedik zdavlenya.
- Vaše naročilo bo pripravljeno
Do mrzlega vremena.
Zaets rіzhe, zauts shiє,
In barloz preveri.
Termin minuv, priyshov wedmid,
In hlač ni mogoče potegniti!

Berezi.
Gos je prispela
Prezgodaj je lagati,
Zlikajte brezo
Bila lubje.
Ne pojdi, Kozy,
V naši mladi lisici!
Za gojenje breze,
Bodi do neba!

Pridi pred nami Noviy Rik,
Začnite okrogli ples
Zvoneči glasovi
Poskrbite za oči.

Privit sveto nov!
Sveti yalinki tisto zimo!
Večji prijatelji v svojih letnih časih
Gremo na yalinka mi!

Tiho, čili z zvoki S in S.

Ide koza volohati,
Ide koza brade,
mahal bom z rogovi,
Biti strahopeten z brado,
Daj, sijaj,
Kiz, gozenyat kliche.

In koza z rogovi,
Ide bodata koze,
Nіzhkami top-top,
Očala ploskajo-ploskajo!

Lichilka z zvokom Z.

V tujini
Nad gorami
Za ostalimi gozdovi
Na pagorbi - teremok.
Na vratih je ključavnica.
Ty za ključem pojdi
I ključavnica odprta.

Rozpovіdі in kazki zі zvok Z za okupirati іf ЗКР z otroki vrtca wіk.

Zajčki (litovska Kazka)

Vzgojena iz zajca. Oče pogleda svoje otroke in tudi če:
- Imam, imam! Otzhe, dokončaj se.
Od te ure se zajčki radi rodijo, zato živijo sami, brez očetov, pri temni lisici: nimajo gnezd, ne nori. Začnite vse z vusamijem, vse od prvih dni lahko dodate svoje.

Slap in koza.

Živ fant, imam tri koze. Popoldne so koze galopirale in udarjale po okostnjakih, do noči pa je deček tolkal po dodomi.
Kakor da se je deček pohabil, takoj ko so doma tolkli, pa so koze stekle v kapustansko polje, pa ni bilo poti.
Bombaž s_v na pagorbi in jok. Ishov povz zєts.
- Zakaj jokaš? - ko sem spal fantkovega otroka.
- Jokam se, ker ne morem biti vignat kiz s polja, - je rekel fant.
- Vidim jih, - ko je rekel zєts.
Postati zts viganati, a koze ne gredo.
Siv zaєts morda jokam. Lisica je šla ven.
- Zakaj jokaš? - Lisica je hranila zajca.
- Jokam, deček joče, - kot da joče, - In deček joče, saj je nemogoče s polja kiz vignati.
"Pomiri se, vidim," je rekla lisica.
Viganati je odletel, a gos ni šla.
Lisica je tu sedla in morda jokala.
I tako vovk vozim, mogoče ne cviliš.
Bdzhilka je priletel sem.
Bach, ves smrad, da bi sedel in jokal, in celo:
- Vidim.
Potem so male zverke ustavili plakate in začeli mežikati stran od bdžilk. Yak von vizhene kiz, če se smrad ne bi mogel prilegati!
Ale bdzhilka je priletel na kapustansko polje, zadel kozo in jo vžgal.
- Zhzhzhzhzhzh! Zhzhzhzhzhzh! Zhzhzhzhzh!
Jak pustit kozi bigti! Pritekla sem s njive v hišo.

"Tato je Zoji prinesel iz Afrike maupochko. Zoya je mavpochko poimenovala Ruza. Ruza je sprejela kumedno stribati, posnemala ljudi Zoiny. Zoja je potisnila Ruzo, da je videla vrata.
Ruža je zbolela zaradi podkupnine. Zoja je odpeljala Ruzo k lykarju, ji dala zelišča in banane. Ruža je odolela osebju zoin rombov.

Otroško hrano prosite za sporočilo. Prosite za vedeti v predvidenih besedah ​​z zvokom s strani vašega predloga.

»Zoya, Liza in Aza so prijateljice. Od Zoye smo vzeli prijateljico. Zoya, Liza in Aza igrajo naenkrat. Lalka Musa, da položi posteljo. Pojdite na sprehod od zajčka zajčka. Mama je poklicala Lizo v hišo. Poklicali so Azu. Zoja je bila sama. Zoya je dobila zobe. Zoya si je zavezala zobe, da bi sedela. Izvedel sem za Lizo. Zoji je prinesla mozaik. Poznal sem Azo. Prinesel Zoya nepozabne. Zoya je k vazi postavila nepozabne. Steel Liza, Zoya in Aza grati v Mosaiku. Lepo so bile izdelane iz mozaika! Nato so sestavljali uganke:

Jak je zavzel desno,
Popral sem ga in zaspal.
Їla, їla hrast, hrast,
Zlomil sem si zob, zob. (Videl)

Vuzlovuvati Kuzma,
Rozvyazati ni mogoče. (Lantsyug)

sam ne vem
In bom nakazal. (Koledar)

Dovgo je imel prijatelje. Zoya Zoya o bolnih zobeh."

Otroku priskrbite napajanje za sporočilo. Podobno, če slišite zvok pravilno, boste slišali zvok Z.

Rukhliva gras za popravljanje pravilnih vimov in zvoka "Diznaysya za glas."

Qia gra razvija govorice in spoštovanje do otrok. Colo sedi na tleh. Otroci so na Igor Majdančik... Za signalom prevladujočega "En, dva, tri - v kolo biži!" smrad zbirayutsya na kolo.

Vodenje z vibriranjem. Moraš zavezati oči. Win obrni hrbet otrokom.

Poskusite otrokom videti:

"Mi trokh so se zabavali,
Brki so se čez dan razširili.
Ugani uganko,
Kdo vas je poklical - zavedajte se!"

Dorosly bo pokazal s kretnjo enega od otrok, kot da: "Kličem te!". Ditina je Veducha vgaduє, hto je poklicala: "Nisem poklical Vove? Katya me je poklicala?

Takoj ko je otrok uganil, je enkrat poklicala, potem se je spraševala, ali se je z otrokom zabavala. Insha otrok postaja vodilni.

Takoj, ko otrok ni uganil, če je poklical, ga na začetku vojne ne boste več videli.

Video za izposojo iz ZKR - odobritev imena imena predmeta. Pritrditev pravilnega zvoka na zvok Z.

Verbalno gradivo iz videa:

• pijača - pijača,
• lasnica - zakaj sranje? - Zakolyuyut,
• kiti - kako se izogniti? - razmazati,
• zaseden? - naredi,
• zavdannya - kako se ustrašiti? - Set
• z ograjo - zakaj bi se izogibal? - Iz mesta,
• sesanje - kako se izogniti? - Vstavi ga,
• zapіkanku - kako pohajkovati? - zapіkaut,
• čajni listi - kako se skrčiti? - pivo,
• zaloge - kako boste zapravili? - Zaloge
• zapisi - kako ropotati? - Zapis

Korisni prosim: 1. Videoposnetek je potreben za presenečenje brez zvoka! (Prisotnost v novem zvoku vidijo samo otroci in je popolnoma slep!) Posnemajte glasnost zvoka v video posnetku in bodimo otrok s prikazom slik. 2. Obov'yazkovo postavite video na pavze, preverite pogled otroka! In šele ko to vidiš in spregovoriš! 3. Lahko se premikam v desno brez videa :).

Vse igre in otroci imajo spoštljive šive, vendar so otroci pravilno izgovorili zvoka Z in Zb. V času pomilostitev fantje uganite, kako je smrad že prišel do pravilnega govora, zvoka in prosite, da popravite pomilostitve.

Drugi materiali za ігор, pravica do izposoje otrok na ZKR- poteza zvočne kulture - Iz člankov na spletnem mestu lahko izveste:

Bagato tsіkavih gradiva za razvoj razvoja otrok, ki jih poznate v naslovih:

Do novih dogodkov v "Ridniy styzhtsi"! Z veseljem bi bachiti tvoj napajalnik in misli, da se bo statistika na primer posadila :)! Dyakuumo za zanimanje za razvoj razvoja otrok :)!

Otrimayte NOV BARVITI AVDIO TEČAJ Z IGROVIM DODATK

"Razvoj premika od 0 do 7 rockyv: pomemben je za plemstvo in da je robotiziran. Goljuf za očete"

Artikulacija na zvok S.

Artikulacija za zvok C

Ustnice so iztegnjene, trošeji so pritisnjeni na zobe. V vsakem primeru ni veliko žita. Kіnchik movi opustitve, stiskanje do notranja površina nižje stopnje rasti. Sprednji del zadnje strani jezika je spuščen, srednji del je dvignjen, zadnji del je spuščen. Mova v položaju "girka" ali "mistok". Bichny robovi jezika pritiskajo na zgornje koreninske zobe. Sprednji del zadnje strani jezika fiksira režo z alveoli, na sredini jezika je utor, ki je usmerjen vzdolž središča utorov struna, ki se vidi. M'yake pіdnebіnnya nebo (C - zvok ust). Glasovne gube

rosіmknі (C - dolgočasen zvok).

O zvočni produkciji tukaj.

Artikulacija zvoka Z

Artikulacija zvoka Z

Povsem enako, kot pri zvoku S.

gube zaprte (Z - dzvinky zvok).

Artikulacija na zvok CH

Artikulacija na zvok CH

Srednji del zadnji del jezika je bolj dvignjen v hrib, utor je zmečkan, sprednji del zadnje strani jezika je bolj ukrivljen.

Artikulacija zvoka 3b

Artikulacija zvoka 3b

Povsem enako je, kot pri zvoku CH. Ni verjetno, da bi glasovne gube zbledele (3b je zvok).

Artikulacija zvoka C

Ustnice so rahlo napete in raztegnjene. Mіzh іztsyami majhna velikost, konica jezika

Artikulacija zvoka C

stiskanje na dno. V prvem trenutku artikulacije se sprednji del zadnje strani jezika dvigne in stopi s sprednjega roba trdega hrbta. V drugem trenutku artikulacija ne bo šla navzdol, kar bo ustvarilo razpoko v pidnebinih. Srednji del zadnjega dela jezika je dvignjen, hrbet je spuščen. Bichny robovi jezika so stisnjeni do zgornjih koreninskih zob. Myake pіdnebіnnya nebo (C - zvok ust). Glasovi se zložijo rosіmknenі (C - dolgočasen zvok).

O produkciji žvižgajočih zvokov. Pomanjkljivosti v vimov in zvokih, ki visijo navzdol, se imenujejo sigmatizem.

Glej sigmatizem

1. Labiodentalni sigmatizem. Spodnja ustnica je blizu zgornje ustnice. (C, C nagaduє F, Z - V) Prijazni dejavniki labiodentalnega sigmatizma: izločanje, hipotrofija jezika jezika v primeru dizartrije.

2. Medzobni sigmatizem. Ko se sliši zvok, je konica jezika prežeta med zobmi. Šepetajte šepetajoč zvok. Sprejemljivi dejavniki medzobnega sigmatizma: sprednji osteoartritis, malarični jezik, izločanje, šibkost jezika v primeru dizartrije, vidnost sprednjih zob, adenoidi, površinska malignost.

3. Labialni sigmatizem. Ko zvok zvoka jezika grize zobe samo na ryvnі chilini med zobmi, ne gre za žvižganje, ampak za dolgočasen zvok (zvok nagadu T chi D). Prijazni dejavniki subdentalnega sigmatizma so enaki kot pri medzobnem sigmatizmu.

4. Bichny sigmatizem. Bichny robovi ne držijo zgornjih koreninskih zob, bočno je razpoka nastavljena, skozi stran vetrovnega žleba. Bichny sigmatizem je lahko enostranski in dvostranski. Prijazni dejavniki bičeskega sigmatizma: bikritični ugriz, dovga vuzka mova, paretizem bičeskih predelov jezika v primeru dizartrije.

5. Nosni sigmatizem. Ni še prepozno, da se zataknem v zadnji steni grla. Del časa, da gremo skozi hladni niš. Prijazni dejavniki nosnega sigmatizma: paretizem mehkih otrok, soteske.

6. Omogočanje žvižgajočih zvokov. Mehanizem: konica jezika raste v ustih praznih, hrbet je dvignjen, jollobok se ne pretvarja. Prijazni dejavniki: spremembe tonusa jezika v primeru dizartrije, z rinolitisom odprtega organa.

Parasigmatizem

Tudi zvoke Z і Ci, Z, Zb, Ts prekinejo drugi zvoki, destruktivnost pa se imenuje parasigmatizem žvižganja. Zamenjajte zvok fonemske napake, tobto. smrad povedati o neustreznosti fonemskega mišljenja. Pri popravljanju je pomembno vrahovuvati.

Zvok Z najpogosteje zamenjamo z F, Sb, W, T, Z.

Zvok Z najpogosteje nadomešča B, Zb, Z, D, W, Zh.

Zvok C najpogosteje nadomešča C, T, Cb, Th, Sh.

O produkciji žvižgajočih zvokov.

Yaksho Vyznaly ciu informacije cimet, delite s prijatelji v družbenih robov... Dokler imate obrok na temo tsyu, pišite v komentarje, obov'yazkovo vidpovim. Vaš spletni logoped Natalia Perfilova Volodymyr.

1. Odprite usta, položite jezik na spodnjo ustnico in utrimujte v takem taboru za čase rakhunok, dva, tri ("lopatica abo mlynets")
2. Pokushuvannya jajce z zobmi.

Movi masaža:

(Popravi posmeh)

Ofenzivna skupina na desni je poravnana na tiste, ki so virobiti zgornji položaj giba in vibracije:

• "Očistite zobe" - oglejte si družbo, se smejte, proponirajte jezik z jezikom, pobožajte zgornje zobe z notranje strani (desno - levo)
• "Vvazhaymo zobe" - glej družbo, smej se, tapkaj s konico jezika na notranji strani zob (v gorah). Z mojo roko se lahko dotakneš deklice;

• "Kinka" - moje klepetanje
• Duttya na vato, olivi, rebrasti olivi iz vstavitve v cev (robovi jezika so pritisnjeni na zgornje koreninske zobe)
• "Goba" je pretvarjanje premikanja v zgornje nebo in pid rakhunok.
• "Bobnar" - usta so vidkritiy, nasmeh, udarec s širokimi usti za zgornjimi zobmi, vimovlyayuchi trden zvok: d - d - d - d-d-

(Otroci morajo celo uro obrezati spodnjo režo. S koreninskimi zobmi lahko v usta vstavite prst ali zamašek)

Vsi tsi imajo pravico vzeti shvidshim

Popravek zvoka [W] [W] [H] [U]

Namen: pripraviti artikulacijsko napravo

Ustvarjanje določenega zvoka.

POMEMBNO virobiti široko rozplastanu mov:

("Spatula abo mlinets")

1. Pokushuvannya jajce z zobmi.

Movi masaža:

• "Harmonika" - vzemite jezik z velikimi in koničastimi prsti čez robove skozi servo, iztegnite ta prijem;
• Grickanje biči dežele jezika (od sredine do konice) in konice jezika iz rakhunoka en, dva, tri, čotiri;
• Odprite usta, jezik z "lopatico" - z velikim prstom robimo, kroži okoli rok v gibanju, kot bi roseminaєmo.

(Popravi posmeh)

• Utrimuvati široka usta jezika za zgornjimi zobmi
• "Malyari" - božanje s širokim pranjem trde hrane (od družbe do zob).
• "Goydalka" - spremenite jezik iz zgornjega položaja za zobmi v spodnji položaj.
• "Špatula - cev"
• "Bovtushka" - široka moyu se valja naprej in nazaj Zgornja ustnica bl, bl, bl.

• "Fokus" - iz nosu izpihnite vatirano palčko s širokim umivanjem (lic ni mogoče napihniti)

Vrstni red desnice za ustnice in začetek je vklopljen za razvoj fonemskega sluha:

1. Očitno po ušesu je zvok pravilen in napačen.
2. Zvok sredi zvokov in skladišč je le malo nalog.
3. Navidez malo danega zvoka pri besedi.

Videti je, da je shvidshuyu predstavil zvok v MOV.

Popravek zvoka

[S] [Sb] [Z] [Sb] [D]

Namen: pripraviti artikulacijsko napravo

Ustvarjanje določenega zvoka.

POMEMBNO virobiti široko rozplastanu mov:

1. Odprite usta, položite jezik na spodnjo ustnico

і utrimuvati v takem taboru za rakhunok krat, dva, tri

("Spatula abo mlinets")

1. Pokushuvannya jajce z zobmi.

Movi masaža:

• "Harmonika" - vzemite jezik z velikimi in koničastimi prsti čez robove skozi servo, iztegnite ta prijem;
• Grickanje biči dežele jezika (od sredine do konice) in konice jezika iz rakhunoka en, dva, tri, čotiri;
• Odprite usta, jezik z "lopatico" - z velikim prstom robimo, kroži okoli rok v gibanju, kot bi roseminaєmo.

(Popravi posmeh)

Ofenzivna skupina na desni je poravnana na tiste, ki se premaknejo iz enega položaja, se premaknejo na іnshu:

• "Očistite zobe" - poglejte v družbo, se smejte, jezik proponirajte z jezikom, pogladite zgornje zobe z notranje strani (desno - levo spodaj, desno - levo zgoraj).

• "Vvazhaєmo zobe" - odprite usta, se smejte, tapkajte z jezikom z notranje strani zob (v gorah). Z mojo roko se lahko dotakneš deklice;
• Utrimuvati široka usta jezika za zgornjimi zobmi
• "Malyari" - božanje s širokim pranjem trde hrane (od družbe do zob).
• "Goydalka" - spremenite jezik iz zgornjega položaja za zobmi v spodnji položaj.
• "Špatula - cev"
• "Bovtushka" - široka mova se kotali naprej in nazaj vzdolž zgornje ustnice bl, bl, bl.
• Duttya na vato, olivno, rebrasto olivno s položaja

Pri tubusu (rob jezika je pritisnjen navzdol do zgornjih koreninskih zob). V dolini vidite močan, hladen potres

Vrstni red desnice za ustnice in začetek je vklopljen za razvoj fonemskega sluha:

1. Očitno po ušesu je zvok pravilen in napačen.
2. Zvok sredi zvokov in skladišč je le malo nalog.
3. Navidez malo danega zvoka pri besedi.

Vsi tsi imajo pravico vzeti shvidshim

Videti je, da je shvidshuyu predstavil zvok v MOV.

| | | |
Pomembne opombe: b; f; w | h; h | G; pred | z; c | v; f | R; l | n; l | R; NS; l | h; z; c | h; f; NS; SCH; c; x |

Logopedi Usi imajo pravico obiskati spletno stran za pouk. Na primer, lahko poznate pravico do črke pesmi. Začnite z otrokovimi verzi, naročili, branjem knjig. Jedro robota je kompleksno in sistematično. Na spletu, neposredno iz logopedije, lahko služi kot neumen vodnik za logopede, ki lahko pomagajo predšolskim otrokom. Zaradi edinstvenih vzrokov usode kože so številni otroci poškodovani zaradi destruktivnega razvoja mov. Pravilno gibanje otroka je dobro. Na naši spletni strani smo vam poskušali ponuditi vse, kar potrebujete za razvoj vašega otroka. Lepše se je ukvarjati s pogosto kratkimi porcijami, ne obvladati pouka in celo z velikimi prekinitvami. Spletna govorna terapija omogoča otrokom, da razvijejo skupno zdravje.

Sprejem produkcije na zvok Ts.

· Tsei zvok je mogoče poskusiti wicklikati todі, če je otrok že vimovlyaє literi T in S. Prosite malo shvidko, da ponovi T-S, T-S, T-S. Po jeznih zvokih tsikh se zasliši zvok Ts.

· Na desni strani "Ne zbujaj otroka." Dober prst prinesite na ustnice: "Ts-ts-ts, pazi, ne zbudi otroka v posteljici, bodi tiho!"

Yak navchit ditin vimovlyati zvok [Ts] pravilno?

1. Vstopni zvok C

Težave so z zvoki [S], [Sb], [Z], [Sb] zadaj, poslušajte zvok žvižgajočega zvoka - [C]. Za bagatokh malyuk_v postanemo referenčni kamen spotikannya!

Oče noče razmišljati o težavah z zvokom. Možno je, da je smrad zgrajen na tleh, kot napaka [L] chi [R]. Vnos zvoka [Ts] ne odpusti takšne jeze svojemu posamezniku! Smešno spremenite otroka v mov, tip "tviti" (kiti), "chilenok" (kodrast), "siliy" (tsiliy) gladko prehaja iz premika v črko. Naj vas to ne čudi, saj ga po nekaj letih učiteljica v razredih cob, ki je trdo delala, da bi popravila nekaj odpustkov vašega otroka, poslala k logopedu. Disgrafija za sodobne šolarje je velik problem! Skrbim za njene moške fahive.

2. Kako premisliti, kakšen je pravilen zvok otroka?

Ko zaslišite zvok C, se vaš malček spotakne, ga prosite, naj ponovi stavek: » Na kurchati Tsipa lantsyug».

Mozhlivo, viide: "Pri siplyanki Sipu - požirek". No, punčka je tako prijazno prišla reči [S], zamenjati pomemben zvok [C]. Tsey žvižganje je shranjeno v dveh komponentah: [T] in [C]. Yakshcho vimoviti їkh shvidko і naenkrat, glej zvok zvoka. Ale mova z ts'omu maє zrobiti takі salto-smrtnik! Z roko - počivajte z majhno konico na dnu hrbta, upognite hrbet in ga glejte kot trden hrbet (zvok [T]). Nato se troh spusti navzdol in prikazuje girku z zvončki na sredini (zvok [S]). Počakaj, to ni suh otrok viconє all tse brez težav. Os xtx je med seboj povezana z eno od komponent, zokrem, zvok [S].

3. Zvok je nastavljen na Ts sami!

Verjetno dal zvok [Ts] za dediščino. Sedite k ogledalu. Vzemite majhnega otroka in ga pripeljite v njegovo družbo. Vimovte se spremeni v močno vidikha: "Ts-ts-ts - ...". Ditina je s tsomu maє videla udarec hladnega zasuka na dolon. Brutalizirati fantka na pravilnem položaju jezika in ustnic (smrad se pojavi v nasmehih). Naj kopiram vsa vaša dejanja in ponovim: "Ts-ts-ts - ...". Možno je, v redu je imeti nekaj ponovitev, vzeti in vse je minilo. Zaprite rezultat, ponavljajoče se: tsa-tsa-tsa, tso-tso-tso, tsu-tsu-tsu, tsi-tsi-tsi, tset-tse. Ko piščance odpihnejo z gub, morate sprejeti žaljiv vokalni zvok. V prvi fazi je preobremenjena in pod stresom. Vsi stojijo na svoj način in v svoji artikulaciji postanejo nenavdušeni.

4. Programiranje v slepem buffu z zvokom C!

Za majhne otroke naj bi kontrolni stavek zvenel takole: "Tipu ima lantsuzhok". Najbolj priljubljena možnost! Skoristaєmosya yogo perevagoyu. Naj deček reče [T] іz močan vidihom (pokaži tse zaradi natančnosti). Začutite dva zvoka [TC]. Poleg tega bo element žvižganja [C] večji. Doseči hudo zlo zvokov, ustvariti naenkrat otroško skladišče [avtomatsko telefonsko centralo] iz močnega vidiha v trenutku prehoda iz [a] v [ts]. Kriv, da grem v skladišče [ac]. Tako se boste popravili z rotacijskimi skladišči [ots], [yts], [іts], [ets].

In vendar se v šoli otrok ni zdelo, da bi črko C zamenjal s S abo T, igral se z njo v skupini "Žmurki z zvokom". Vsekakor lahko ob dogovoru uporabljate skladišča: CA - TSU - OS - SI - TSI - CE - AC - SO - TSE -… tanko. ... in tako naprej. Malyuk bo sploščil oči in pljusknil v dolino ter z zvokom začutil skladišče [Ts]. Za "pravilno" bavovno kožo nanesemo eno cukerko na zobni kamen otroka ali lonec; Na primer, ocenite rezultat. Chim more tsukerok (gorishkiv) na tariltsi, tim lepši od otroka primeren za osebje.

5. Kako lahko s pomočjo posebne žlice dosežem čist zvok?

Kot da se otrokovemu jeziku ob zvoku [C] ne zdi, da bi si nadel zobe in si prizadeval, da bi ga polizali, lahko govorite o medzobni sigmatizem... V "fidget" vzemite vabo čajne žličke. Robit je varen. Popravite konico jezika spodnjih dvigov (z notranje strani). V trenutku vigoloshennya [C] rahlo pritisnite na jezik, ki mu daje obliko smole, srednji del je kriv za trdno pidnebinnyam. Takoj, ko se boste predali znanju, boste začutili čisto zveneče [Ts]. Ponovite z enim korakom. Zdaj prosite za otroka, za vas očitno neposredno shranjevanje: CA, CO, TSU, TSE, TSI. Žlica vabe jaka in vikonuє vlogo pomicha (ale samo na zvok [Ts]!). Na glas žlice plezajo. Malo uro bo trajalo, da bodo malčki zdržali prisotnost skupnosti v podjetju. Upoštevajte od njene pomoči povpraševanje korak za korakom, spreminjanje oprijema med gibanjem. Vse kar moraš storiti je, da plezaš, če otrok pride sam, si vzemi zobe za usta.

6. Nastavitev zvoka C pri labiodentalnem sigmatizmu.

Prva je druga različica fraze iz viconanna the baby: "Vikonny Fipa fep." Ob prisotnosti labiodentalnega sigmatizma. Spodnja ustnica ni bila nikoli slišana. Treba je vzeti artikulacijo ustnic. Lahko, tse vdatsya za pomoč vkaz_vnogo prst. Pritisnite otrokovo spodnjo ustnico na dno spodnjih zob (prst postavite vodoravno). Sedite na muhavost, pustite otroka v ravnem in zvonečem skladišču z zvokom [Ts]. Čez eno uro vaša dodatna pomoč ne bo potrebna.

Najučinkovitejši način za boj proti sigmatizmu. Jok, ki kaže rahel nasmeh (vidni zgornji in spodnji zobje). Z velikim, da vkazіvny prsti fіksuєte kuti rota: golіvudske syaivo treba utrimati yaknaidovshe! Ne spreminjajte položaja ustnic, otrok, sledite vam, vimovlyaє skladišče : tsa-tsa-tsa, tsi-tsi-tsi, tset-tset-tse, ac-ac-ac, іts-іts-іts, ets-ets-ets. Takoj, ko spodnja gobica visi okoli nje, je spodobna in zvok [C] zveni jasno, "pidpirki" odvzamejo.

7. Zakrіplyuєmo zvok Ts u movi.

Pererakhovani vische načini nastavitve dislalije... Diši učinkovito pri nekaterih najmlajših gluhih: rinolalije, dizartrije (cerebralna paraliza), alalije, naglušnosti in naglušnosti. Yak dovgo trivatiut zaseden? Povejte pomembno! Za kožne dojenčke je postopek individualen.

Za uprizoritev zvoka [C] yogo povpraševanje ga pritrdite na materiale besed, besednih zvez, besedil (sebe v takšni post-predstavitev).

Odže, besede. Takoj poskrbite za otroka, saj popravljajo v znanem skladišču:

Tsa: car, kraljica, tsap-drap, podryapina, carevich itd.

Tso: tsok-tsok, tsok_t, tsokotuha.

Cena: cena, lanceyug, cena, cena, cement, delavnica itd.

Qi: velikanski, velikanski, tsip-tsip, tsipochki, ziknul, kurcha.

Qi: številka, zinniyu, ciklon, ciklop, cirkus itd.

Za trenuvannya je mogoče zmagati mimogrede, be-yaku khvilynu. Na primer, če ste v kuhinji, naročite otroku, naj pozna jedi z zvokom [C]. Ker je težko ugotoviti, vklopite:

-Ne laži tsukor (hlib, zukerki, prepečenec, sadje)?

-Kudi wicklade solata?

-Kdo lahko skuha piškote za pitching (guska)?

-Komu naj postrežem omako? itd.

Sredi domačega polnjenja je nekaj lističev iz [C]: čevljarnica, pudernica, milnica, golka, poplinchka tosho.

Buvayuchi v živalskem vrtu, uganite ime ptic in živali: chapla, sinica, kuščar, zajec, arktična lisica. Igrajte se z dojenčkom v skupini "On-Won". Zdi se mi: "Vin - Vovk, in zmagal - ...?". Ditina: "Vovchitsya!" Tako gre z besedami: čarovnica, tiger, lev, kamela, orel, piven, bivol itd. Chi ni res, čudežna možnost ni samo igranje z zvokom pomembnega zvoka, ampak možnost zbagatiti je besednjak krikhti?

Gra "Ugani poklic" pozna tudi zvok zvoka [C]. Dorosly: "Tsya zhinka vikhovuє malukіv (učiti otroke, pisati knjige, trenirati tvarin, keru z žerjavom, pospravljati itd.)" Ditina vidgadu, o kom naj grem.

Lahko podate karakterizacijo ljudi, vikoristovuchi besede z [Ts]. Na primer, kako se imenuje dvchin (dvchinka)? Lepota, pametna, princesa, skromna, modna, zavetnica, pokroviteljica, predstavnica, vmіlitsya, maisternitsa itd. In čolovika (yunaka)? Bravo, bravo, škornji, borec, nasmejani itd.

Gra "Laskavi besede" dajejo veliko možnosti za utrjevanje zvoka zvoka [Ts]. "Reci, nežno, і os, [C] imamo besedo і pride!" , list, okno, plašč, brisača, jezero itd.). Seveda lahko "lagidnі besede" pidbirat ditinu.

Ko se odločite, pojdite na čiščenje (robot s predlogi), kot lahko vidite sami:

Tse-tse-tse, tse-tse-tse: kurcha dramaє to gank.

Tso-tso-tso, tso-tso-tso: Tsarapich viishov na ґanok.

Tsu-tsu-tsu, tsu-tsu-tsu: Tsarapich hoja po gank.

Tsa-tsa-tsa, tsa-tsa-tsa: ne goljufaj, Tsarapichu, dobro opravljeno!

Tsa-tsa-tsa, tsa-tsa-tsa: pregnali so mačke iz ganka.

Єts-Etz-Etz, Єts-Etz-Etz: samo radovedni so!

Nadaljujte na enak način!

8. Triki in triki so čudežni pomičniki!

Jakovska besedila so lepša kot vikoristovuvati enostavne za pomnjenje ljudskih trikov in prilog:

Tsip-tsip-tsip, piščanec,

Є voditsa in dіzhtsі.

Ki se me ne boji

Tim mi ne bo dal vode!

Os je piščanec tikayut,

Ne bojte se DJ-ja.

Krožnik Bilya dzhki:

Napijte se smradu!

-Divchina, dvchina,

Pojdi na vodo!

-Bojim se zajca,

Bojim se lisice!

- Poglej močvirje,

Lisica na poliuretanu:

Ganya čaplje,

Hare lyakaє.

Žvenket, žvenket, žvenkanje, žvenkanje!

Jaz sem konj - siriy bik!

Potrkal bom s prašičkom

Če želite - bom črpal!

Počakaj, jak, jaz sem garna,

Garni in rep, in griva.

Žvenket, žvenket, žvenkanje, žvenkanje!

Jaz sem konj - siriy bik!

Šla sem na bazar,

Prinesel blago v dodomo:

Rіdnіy mіntsі - khustku.

Citat Citat.

Bratom sokolom -

Na kozji čobot,

Sestram labodjem -

Na bіlikh palčnikih.

Igranje je potekalo po vodi,

Ubila je dekle.

Imeti dekle kosytsya

І sarafan іz chintz.

Da bi ciljali v tarčo,

To pretepanje na rushnytsi cilj.

Meta cikla. Ta dan

Strelec z veseljem cilja.

Os je tako, krok za krokodilom, mali se giblje po poti najbolj podrobnih, odrasel radio, s špilnimi Zusillasami v daljavi, je prispel z nove ceste, otrok je še vedno en kamen.

NASTAVITEV ZVOKA CH.

C - gobasta, usta, sluzasto obložena, čelna, gluha, trda.

Artikulacijo gimnastike popravite sami, kar zadeva uprizoritev zvokov Z, Z.

Produkcija zvoka c lahko popraviš samo za pranje in zvok sі T.

Normalna nastavitev pri vigološenem zvoku c.

1) Konica jezika, kot se sliši, počiva na sprednjih spodnjih zobeh. Mova se je rodila in vignuta. Sprednji del zadnje strani jezika zastaja od zadnje strani jezika (pri alveolah). Mova je široko razširjena, bichny robovi napetosti. V trenutku vidikhu sprednji del hrbta počiva mittєvo razmikat s pіdnebіnnnyam. Konico jezika je mogoče zlahka videti iz spodnjih zob, s pomočjo pošiljke urnega mehanizma.

2) Ustnice so iztegnjene ob nasmehih.

3) Zobje, ko se zvok razbije, so zaprti ali blizu. Ko se v neposrednih skladiščih sliši glasovni zvok, se zobje razrahljajo.

4) Ponovno vidite poštnino v trenutku sprostitve selitve iz dneva. Po dolini, ki so jo odnesli v družbo, je mrak mrak.

5) Zvok in zvok, ko ste jezni Tі s... Ko je zvok slikan, je zvok viden kot močan vibuch značaj, kot ko je zvok slikan, zvok pa je slikan z afrikato in žvižgajočim videzom.

Vendar pa granati zvenijo Tі s Ne zagotavlja produkcije zvoka.

PIDGOTOVCHI DESNO

Prav za razvoj pritiska zavoja, kar se vidi.

Zataknite jezik jezika med zobe. Malo stisnite z zobmi. Shvidko stisne zobe s silo sile spuščanja konice jezika na sredino (nedaleč stran) naenkrat z vidihom pošiljke. Občutite trden zvok T.

Pravilno za film.

1) oglejte si podjetje. konico jezika pritisnemo na spodnje sprednje zobe, jezik pa dvignemo in upognemo tako, da se sprednji del pritisne na sprednji del. premaknite zgornje zobe s hrbtom. brez vklopa glasu se zvok sliši, a zvok se sliši (ko se vidi močan zvok, se jezik pritisne v sprednje zgornje zobe.) ... ustnice napete, iztegnjene v nasmehe. moje roke umirajo.

Na desni je cimet tim, scho ga bom prinesel na pravo mesto, rad vikonutsya na vigološen zvok c.

Opomba. Ko se sliši zvok, je to zvok t, konica jezika se prilega zgornjim sprednjim zobom (kot ko je zvok glasen t), tarče pa ni mogoče doseči v desno.

2) Odprite usta. Jezik jezika je pritisnjen na spodnje sprednje zobe. Zadnji del jezika je ukrivljen, zgornji sprednji zobje pa se dotikajo. Zadnji del jezika se je bolj barvito zataknil od zadnje strani jezika, robovi jezika so se zagozdili z zobmi in se stisnejo vase v trenutku vdiha in v trenutku gledanja. Kinchik movi maє zalishatisya vilnym.

Ob vdihu sem jo videl v kratki, močni pošiljki ob eni uri, ko je bil jezik izvlečen iz sprednjih spodnjih zob. Položaj zob se ne spremeni. Ustnice so napete in iztegnjene v nasmehih. Samo kratek zvok c.

Opomba. V trenutku vidika se s šibkim jezikom razrahljajo zobje in začuti se kratek zvok s.

3) Ponovite pred sprednjim delom na desno, ne da bi stiskali zobe robov jezika.

Opomba. Inodi zamenja zvok cčutiti gluhega skladišča tse(abo inodі qia), Usta so široko odprta.