Intelektualnie uczące się quizy. Gra intelektualna dla dzieci

Proszę rolników
23.11.2020

Integracja obszary oświetlenia :

„Wiedza”, „Komunikacja”, „Socjalizacja”, „Budowa”

Zintegrowane oświetlenie kuchni:

  • Rozwój edukacyjny
  • Rozwój ruchu
  • Rozwój społeczny i komunikacyjny
  • Rozwój artystyczny i estetyczny

V_k dzieci: 6-7 lat

Forma zawodu: Intelektualna gra-magannya z zasadami.

Forma organizacji: podgrupa (12 dzieci)

Cel:

  • Wzbudzaj zainteresowanie aktywnością intelektualną, zagraj w grę matematyczną, ruchomą zmist.
  • przynosić dzieciom radość i satysfakcję w obliczu prostolinijności, która się rozwija.

WNIOSEK:

Oświetlenie:

  • dalej czytać dzieciom
  • zaakceptować rozwój sfery poznawczej dzieci, poszerzanie ich horyzontów
  • zmienić zdanie na podstawie aktywności, inicjatywy intelektualnej, utrzymać swój punkt widzenia

Rozwój:

  • rozwój logicznego myślenia;
  • aktywność edukacyjna,
  • długo oczekiwana pamięć, ruch svyaznogo,
  • umiejętności motoryczne dryblingu,
  • Zorove spriynyattya tej pamięci.

Wichowny:

  • nadal czytać dzieciom z poszanowaniem słuchu nauczyciela i opinii innych dzieci,
  • dać możliwość spojrzenia na radość z realizacji postawionych zadań,
  • weź rozwój vminnya vzaєmodіyati dla umysłów zespołu; vihovuvatya trochę kolektywizmu,
  • wihovuvat tsіlespryamovanіst і napoleglivіst і at at аn attachnі methі,
  • tworzyć radosne i wesołe nastroje u dzieci.

GRA KLUB ZNATOKIW..

  • PRYWATNOŚĆ GOŚCI I ZESPOŁU.

Dzisiaj mamy wesołą gra-magannya, która się rozwija, - „Klub Znavtsiv”. Nasz zespół wystąpi w 2 zespołach: .

Nasi chłopcy mogą spokojnie chodzić do szkoły. Smród jest już bogaty w to, czego się nauczyli żłobek: czytać, rahuvati, rysować, konstruować, trzymać, zgadywać zagadki Dzisiaj w naszej grupie „Klub znavtsіv” wiemy, że zespoły są silne, inteligentne, inteligentne.

  • Komendy mile widziane:

kołysząc się z tobą,

Skończmy przyjaciół.

Przybyliśmy, aby cię pokonać

najlepszy łup!

Moi zabawni chłopcy,

Grati przybył do KVK,

Cóż, jaka szansa na wygraną

Już jesteśmy wielcy!

Aby uczynić cykawę łaskawą, chcę ci powiedzieć

zasady gry:

1. Nie krzycz w godzinie pożaru.

2. Dzieci od razu, to dobrze, wiesz

słuszna opinia.

3. Nie zmieniaj polecenia, ponieważ moc jest przekazywana do innego polecenia. Jakcho

jeśli zostanie udzielona nagana dla naszej drużyny, wówczas drużyna zostanie ukarana

o 1 punkt.

4. Drużyna zdobędzie 1 punkt za zawody skórzane.

Kto ma więcej zwycięskich konkursów, ta matka ma więcej punktów i wygrywa.

Aby rozpocząć naszą grę, potrzebujemy wybierz JURY.

Błogosławieństwa:

Suvori sędzio, bądź miły,

bądź dobry i miłosierny.

Szczerze oceń, że uraziłeś drużyny

I nie zapomnij pokazać swoich talentów!

Witannia.

Niech przyjaźń zwycięży w naszym kraju,

I spokojnie żyj wszystkim zwierzętom na ziemi!

  1. ROZMINKA. ŻYWNOŚĆ KONKURSOWA.

W tych zawodach zespół skóry kwalifikuje się do jedzenia. Komenda skin zostanie wydana przez 10 cali opituvan, kto poda poprawne odpowiedzi, wygrałem. Wydawane są polecenia, aby prosić o jedzenie zgodnie z twoją wolą. Jeśli drużyna powie ci, że jeśli wygra, to dostanie punkty karne i nie będzie mogła wygrać z konkurencją.

Drużyna 1:

  1. Ile miesięcy w rotacji? (12).
  2. Wymień sumy liczby 5. (4 i 6)
  3. Krowa w dziecku? (Tila).
  4. Podaj nazwę czwartego dnia tygodnia. (Czwartek)
  5. Stoisko samochodowe? (garaż).
  6. Czy w czasie losu pojawiają się smugi? (Zawiasy).
  7. Vzimku i napływ w jednym kolorze? (jalinka, sosna).
  8. Który grzyb nosi imię tego stworzenia? (pieprznik).
  9. Jaka liczba kryje się za cyfrą 8?
  10. Jak sumuje się liczba z 4 i 3?

Drużyna 2:

  1. Ile dni dla Tyzhna? (7)
  2. Jaka jest liczba przed cyfrą 3? (2)
  3. Którego ptaka można nazwać budzikiem? (dzięcioł)
  4. Pies z dzieciństwa? (kędzior)
  5. Kazkowa dziewczyna z czarnymi włosami? (Malwina)
  6. Pierwszy miesiąc losu? (sichen)
  7. Jak figura geometryczna może mieć równe wszystkie boki? (kwadrat)
  8. Wymień sumy liczby 7. (6 i 8)
  9. Jaki jest dzisiejszy dzień?
  10. Jak sumuje się liczba z 2 i 4?
  • Oddaj torbę konkurencji.

2. KONKURS „PRAWIDŁOWE CHI NO”

I od razu ponownie rozważymy twój szacunek i twoją wiedzę. Mówię frazę, ale ty słuchasz z szacunkiem i myślisz, że prawda nie jest prawdziwa. Vіdpovіdatimemo na cherzі.

  1. Myślę, że to krowa, koza, kiedykolwiek D pij mleko.
  2. mysle co krowa, koza, v_vtsya daj nam wełnę.
  3. wielbłąd, osioł, misza - stworzenia domowe
  4. Leleka, pingwin , żuraw - vmіyut letati
  5. papuga , lastivka, crow - zasłony przybywają do nas z ciepłych krajów.
  6. łabędź, kogut, gąsior - wszystkie szwajcarskie ptaki.
  7. łabędź, spust, gąsior - ptactwo wodne.
  8. Morela, gruszka, jabłko - cały owoc.
  9. Porzeczka, północ, malina - całe jagody
  10. miotanie, gorobets, kruk - tse zimujące ptaki.
  11. Pomarańcza, banan, kiwi to owoce egzotyczne.
  12. Ravlik, jmil, metelik - tse komakhi.
  • Konkurs Pіdbitya pіdsumk_v.

3. KONKURS VIRISHUIMO ZAVDANNYA.

Własność: Wybierz numery od 1 do 10

  • WYMIARY KAZKOWA:
  1. Ile kozich bulo dzieci w opowieści o Wówce i kozie? (7)
  2. Ilu bohaterów osiedliło się w Teremcach? (5)
  3. Ilu bohaterów opodatkowało pieniądze? (6)
  4. Ilu krasnoludków porwało Bіlosnizhkę? (7)
  5. Ilu bohaterów strzelało do koloboka? (4)
  6. Ile sióstr miała Popelyushka? (2)
  • PROBLEM MATEMATYCZNY:

1 .Trzy puszyste jelita

Zamieszkaliśmy w cibulci.

Oto jeden przyszedł do nich

Ile jelit stało się na raz? (4)

2 W domu vranci było 6 zajęcy

I spaliśmy razem z wesołym pieskiem.

Jeden jest na vtіk, a drugi za nim.

Skіlki bіlya budinochka zające do siedzenia? (4)

3 . Na stole było 5 jabłek i 4 gruszki. Ile warzyw było na stole? ( 0 )

4. Sześć zajęcy wyszło ze szkoły,

Raptem zostali zaatakowani przez bdzholi.

Dwa króliki vryatuvalis lód,

A skilki nie złapany? (4)

5. Gąsienice Chotiri i dwa kacheny

Pływają w jeziorze, głośno krzyczą.

Anu, pieprzyć schvidshe

Ile wszystkiego w pobliżu wody maluchów? (6)

6. Bіlya birch 5 hіlok zlіva w 5 hіlok praworęczny, na skórze gіltsі na shishtsі. Skilki wszystkich szyszek ? (0)

  • Konkurs Pіdbitya pіdsumk_v.

4. Gra-sztafeta „Z dwoma obręczami (cola)”.

Własność: Bloki Gyenesh, 2 wielkie obręcze (kółka), 2 małe obręcze (kółka), inteligentne znaki bloków Gyenesh.

Cel: utrwalić wiedzę na temat koloru, kształtu, rozmarynu wikariuszy bloków Dyenes; rozwijać logiczny umysł, szacunek, samodzielną pracę nad visnovką.

(vikoristovuyuchi dwa obręcze (cola) dzieci zaczynają klasyfikować bloki dla znaków dekіlkom)

Drużyna 1:

Przy dużej liczbie zmieniają wąsy Żowti figurki;

Mały ma wszystko okrągły figurki;

Spіlnіy region ma tylko kilka okrągłych cyfr.

Drużyna 2:

Miej świetny numer do poznania czerwony figurki.

Mały ma wszystko trykot figurki;

Spіlnіy region ma tylko czerwone figurki trykotowe.

  • Pіdbitya pіdbag.

Jury ocenia wyniki drużyn robotów do gry

5. KONKURS „MAGAZYN OBRAZÓW”.

Własność: Zrazok kosmity, złożony z trykotów, 20 trykotów na zespół skórek.

Ludzie są duzi i mali: średni, mali, duzi

I nie tak łatwo zobaczyć, kto jest kim.

Є і brwi, є і vuha, є і usta, і dwie ręce.

Ważniejsze jest to, co się nazywa, ale ważniejsze jest to, co jest pośrodku.

Więc prawo nie jest w przebraniu, istota zovów nie jest taka prosta

Nasze główne wartości: serce, umysł, życzliwość.

Więc, chłopcy, to ważne piękne słowa u kogo wiersz. Ludzie wokół nas wyglądają inaczej, ale brandy, więc ci życzliwi, pełni szacunku, rozsądni, cykadzi ludzie poprawiają nam humor. Tacy ludzie nas wyobcują, abyśmy sami byli mili, pełni szacunku, rozsądni, pogodni, dbaylivimi, szanowali innych ludzi.

- A teraz odgadnijmy części ludzkiego ciała.

Młodzi ludzie wiedzą, jak potężni są ludzie. Wyślij chłopców do nas na planetę przed przybyciem kosmity z planety Figury geometryczne Ale lądowanie było składane i niebezpieczne, więc wina rozpadły się na kawałki - tricutniki. Pomóż spakować naszego gościa. Czyja drużyna ma lepszy, dokładniejszy obraz kosmity, ten wygra zawody. Członkowie zespołu wspólnie wybierają obraz.

  • MAGAZYN WIZERUNKU ALIEN Z TRIKUTNIKIV
  • Konkurs.

6. KONKURENCJA. SZTAFETA Z TENISOWYM CHŁOPCEM I ŁYŻKĄ.

Własność: 2 łyżki stołowe, 2 piłki tenisowe, 2 kręgle.

W tym konkursie musimy pogodzić yakі vy spritnі i shvidki.

CEL: Doprowadzić piłkę za łyżkę do kręgla, nie wpuszczając jej. Nie możesz przycinać rękami, jakby spadał, podnieś go, włóż do łyżki i kontynuuj zaklęcie. Czyja drużyna wygra poprawnie, ta jest liderem, ta wygra zawody.

  • Konkurs.

7. KONKURS „POZNAJ SWOJEGO SĄSIADA”.

Własność: 2 pudełka z końcówkami na numerki, 2 komplety numerków od 1 do 10,

Numer 9 (8) mieszka na budinochce, dwie liczby żyją na wersji skórki, a numer 9 (8) na sumie. Dzieci będą umieszczać numer 9 (8) susidiv przy domach.

Liczby są dzielone przez członków drużyny, a dowódca drużyny sprawdza poprawność vikonannu.

ZESPÓŁ 1 ZESPÓŁ 2

9 8
  • Konkurs Pіdbitya pіdsumk_v.

8. KONKURS Narysuj ścieżkę dla kosmity.

Własność: 12 łuków na łechtaczce z kropką na kolbie, 12 prostych oliwek (pisaków).

5 kliknięć w prawo

4 knagi w dół

2 prawa ręka

3 w dół

4 pozostały

3 w dół

10 clitin w prawo

4 w dół

3 prawa ręka

2 pod górę

3 prawa ręka

2 w dół

3 prawa ręka

  • Konkurs.

9. KONKURENCJA. „BĘDĘ VEZHU Z KUBIKIV” (BEZ OCENY).

Własność: 2 n zestaw kostek, 2 obręcze.

  • P_DVEDENNYA PIDSUMK_V GRI.

Słowo Zhuri….

Ojcze, nasza gra dobiegła końca.

Dzisiaj nie zadzierali z tobą,

I z satysfakcji, że zagrali.

I high bula gostra walka.

Silniejszy dla magii.

Sukces nie wygrał,

Rozpowszechniane: Szkoła Poczatkowa

Na początku szkoły rozwój intelektualny dziecka jest często przytłoczony postawą szacunku. Tse z kіlkom powodów. Po pierwsze, dominujący diyalnistyu є zasvoєnnya znan, że umіn, scho przekazujący virishennya zavdan, yakі zavzhd może być gotowy do podjęcia decyzji. Dzieci ćwierkają vyrisuvati zavdannya na podstawie już pokręconej zasady, nie mogą pracować samodzielnie, aby poznać nowy sposób rozvyazannya. W inny sposób rozwiązanie postiyne typowe głowy specjalności dziecka. Dzieci wzywają do samooceny, ich zdolności są mniejsze poprzez powodzenie lub porażkę standardowych zadań, których osiągnięcie wyznacza etap opanowania wiedzy śpiewu. Nie warto doprowadzać do tego, że samoocena dziecka powinna wynikać wyłącznie z pracowitości w opanowaniu nowej wiedzy i zasad, a nie z przebiegłości, oryginalności i mądrości.

W związku z wymienionymi przyczynami rozwój i korekta zdolności intelektualnych dzieci w młodym wieku szkolnym jest jednym z najważniejszych zadań pracy magazynu psychologiczno-pedagogicznego szkoły.

Jako tyłek możesz propagować prawa kіlka іgrovi, realizując taką możliwość na roku klasowym, rozgrzewki przed zajęciami itp.

Prawo „Tajemnice”

Na jednej brzozie są kurczaty, a na drugiej kachenya. W środku wyspy. Kto jest najmądrzejszą osobą, aby dotrzeć na wyspę?

Mama niesie ważne torby. Wydaje się, że córka

Mamo, pozwól, że ci pomogę. Ja poniosę torby, a ty weź mnie w ramiona.

Czy możesz pomóc mamie dziewczynki? Dlaczego?

Dziewczyna Olena została nakarmiona:

Czy masz siostrę?

Czy twoja siostra ma siostrę?

Cześć - odpowiedziała Olena.

Co myślisz?

Dzieci zabrały szyszki od lisa. Chłopcy byli mali, duzi cebra, rudi, bez pup. A u małych dziewczynek zielony. Kto weźmie więcej szyszek?

Dziewiętnasty chłopiec miał brzuch z krótkim ogonem. Vaughn zrobił niedźwiedzia z długim ogonem, a niedźwiedź od razu utkał słomkę z ziarna. Ile losów dla chłopca, co za matka wnętrzności?

Bіlya table chotiri kuti. Yakshcho jeden kut vіdpilyat, ile kutіv zostanie w tyle?

Zadanie dotyczące połączenia badania merytorycznego (życiowego) dzieci.

Zadanie 1. Wymień figury geometryczne przedstawione na dziecku. Znajdź rysunek i wyjaśnij, dlaczego go nie ma.

Zadanie 2. Jakimi cyframi zapisuje się liczby?

14 18 111 19 10 100

Zadanie 3. Jak nazywa się ta postać? Dlaczego przyjęła takie imię?

Nakaz zobaczenia suttєvih jest oznaką zrozumienia

Zadanie 1. Przeczytaj słowa na skroniach. Dodaj słowa, które są najbardziej znaczące dla tego tematu.

A) LIKARNYA (ogród, lіkar, aplikacja, radio, choroba)

B) SZKOŁA

C) RICHKA (woda, brzeg, ryba, rybak, cyna)

D) KSIĄŻKA (obraz, słowo, papier, czytnik, biblioteka)

E) SPORT (medal, stadion, wygrana, wygrana, muzyka)

E) KOMPUTER (ekran, klawiatura, komendy wejściowe, wyjściowe)

G) DRUKARKA (inna, biała, bezgłośna, podłączona do komputera)

Zadanie 2. Wskaż temat, którego charakterystyczny znak є:

A) Skala z różami.

B) Prezentacja znaków i zapis szacunku.

C) słuchanie muzyki.

d) Przegląd filmów.

Zavdannya 3. Maluj na przedmiotach, znaki suttєvimi takich є: okrągłe i їstіvniy; okrągły i nieoszlifowany.

Zadanie 4. Co się liczy:

A) V_kno v_d drzwi.

B) Vkazіvka vіd olіvtsya.

C) Colo w kształcie owalu.

D) Brzoza Arkush z liścia klonu.

Zadanie 5. W jaki sposób słowa grupy skóry są podobne? Jak jednym słowem nazwać skórę proponowanych grup?

A) Autostrada, droga, ścieg.

B) Miejscowość, wieś, osada.

C) Dodatek, rozpodіl, vіdnіmannya.

Zadania, kreacje do kształtowania umysłu, wykonuj główne operacje logiczne ze zrozumieniem: agregacja, ogrodzenie, rozpodіl i spotkanie

A) Zadanie ustanawiania praw.

Zadanie 1. Wpisz brakujące liczby:

A) 5, 15, ______, 35, ________, 55;

B) 14, 24, ______, __________, 54;

C) 2, 12, 22, ______, ______, ________;

D) 1.3, ________, ________, 9, ________;

E) 2, 4, 6, ________, ________, ________;

Zadanie 2. Doceń regularność powtarzania się figur i pomaluj sekwencję.

Zadanie 3. Która postać jest winna stania w pustym pokoju stołu?

Zadanie 4. Doceń regularność powtarzania sekwencji i namaluj następującą sekwencję: drzewo, krzak, kwiat, drzewo, krzak, kwiat…

B) Kierownik na spotkaniu złożyła zastrzeżenia do jakichkolwiek znaków.

Zadanie 1. Nazwij następujące grupy liczb jednym słowem:

A) 2, 4, 6, 8, ...

B) 1, 3, 5, 7, ...

C) 2, 4, 7, 9, 5, 6, ...

D) 18, 25, 33, 48, 56, ...

Zadanie 2. Dekіlka przedmiotów została ponownie zawieszona. Jak można ich nazwać jednym słowem?

A) Zupa, gulasz, kasza, żurek.

B) Kurka, gąsior, pitching, indyk.

C) Kin, krowa, vіvtsya, świnia.

D) Vovk, lis, czarownica, zając.

D) Ziemniak, burak, tsibulya, kapusta.

E) Buty, buty, trampki, czapki.

Zadanie 3. Jakie jest słowo określające grupę skóry? Weź jogę. Nazwij suttę znakiem grupy otrimano. Podaj nazwę grupy skórek słów.

A) Yalina, sosna, cedr, brzoza.

B) Cibulya, ogirok, jabłko, marchewka.

C) Grzyb, konwalia, rumianek, sierść.

Zadanie 4. Podziel te liczby na dwie grupy: faceci, niepary, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Zadanie 5. Podziel te słowa na grupy według liczby magazynów: piórnik, wazon, lampa, abażur, piórko, oliwka, arbuz, ławka szkolna, linia, szarfa, styl, pidlog, długopis, młotek, korzeń. Ile grup widziałeś?

Zadanie 6. Napisz te słowa na górze tabeli: lyalka, kapcie, piórnik, filcowe buty, piłka, teczka, długopis, captsi, vedmedic, buty, zoshit, dziga, oliwka, krzyże, pistolet.

Zadanie 7. Podziel liczby 1, 2, 3, 5, 8, 12, 16, 24, 35, 48 na dwie grupy: pojedynczą i podwójną. Który rząd tabel jest prawidłowo podzielony na grupy?

1 1,2,3,5,12 8,16,24,35,48
2 1,2,3,5,8,16 12,24,35,48
3 1,2,3,5,8 12,16,24,35,48
4 2,3,5,8 12,6,16,24,35,48

Zadanie tworzenia gry jest odpowiednie dla rozwoju myślenia koncepcyjnego.

Zadanie 1. Zrozumieć poszczególne rzędy za pomocą płytkich. Dzieci są zachęcane do zrozumienia małej grupy określonych grup, aby zrozumieć i nazwać grupę obraźliwą:

talerz, piersiówka, aneks kuchenny, spodek;

styl, styl, sofa, fotel, szafa;

koszula, materiał, plecy, spodnie;

pantofle domowe, buty filcowe, buty, sandały, buty;

zupa, owsianka, kotlet, puree ziemniaczane;

brzoza, lipa, yalina, sosna, osa;

gorobety, gołębie, wrony, sikorki, gąsiorki, miotacze;

karaś, szczupak, okoń, lyashch.

Zadanie 2. Specyfikacja do zrozumienia. Konieczne jest nazwanie obiektów, które są manifestacjami, tak jak wchodzą one w szerokim rozumieniu. Możesz zapytać dzieci o następujące kategorie: drzewa, stworzenia, zabawki, imiona, meble, vzuttya, warzywa, ubrania, naczynia, ptaki, żeberka, owoce, kolory, jagody.

Zadanie 3. Egzekwowanie wierszy w celu zrozumienia najszerszego zobowiązania. Dano mi zrozumieć 5 grup do zrozumienia, a smród jest winny rozpovisti, co jest bardziej powszechne między wymienionymi kategoriami, które są podobne do tych, które rozumieją, które wzrosły do ​​​​jednej grupy:

ptaki, zwierzęta, żeberka;

drzewa, zioła, kwiaty, chagarniki;

meble, naczynia, ubrania;

rocznik, waga, termometry;

pozhezha, povіn, huragan.

Zadanie 4. Klasyfikacja. Dzieci otrzymują 16 kart z wizerunkami ptaków, żeberek, naczyń, mebli - po 4 dla każdej grupy skór i proszą o podzielenie wszystkich kart na grupy, tak aby kula ze skóry miała małe, które można nazwać jednym słowem. Następnie nauczmy się prosić o połączenie grup w dwie, jak najbardziej podobne grupy i wyjaśnijmy, dlaczego smród był tak irytujący.

Zadanie 5. Należy dopasować zakłady przedmiotów do stwierdzeń, znać znaki tożsamości i podobieństwa: kulbaba i rumianek; północ i sunica; yalina i brzoza; jabłoń i klon; trojan i mały błysk; Wieloryb i pies; kogut i pitching; tylko ta mewa; stwory i roslini.

Zadanie 6. Naucz się odgadywać, co jest przedmiotem zahovaniya do opisu jogi. Dla kogo konieczne jest wybranie tematu lub obrazu. Bez pokazywania dzieciom, następną rzeczą jest opisanie tematu: kształt jogi, kolor, faktura.

Zadanie 7. Gra „Co słychać?”

Grupa jest dana do zrozumienia, wśród tych dzieci jest odpowiedzialność wyboru imienia i nadawania imienia innym. Możliwe są dwie opcje: ustna i akademicka.

W wariancie słownym grupy są sugerowane zgodnie z wyborem słowa, trzeba zobaczyć, jak słowo „zayve” i nie iść do innych, i jak to nazwać jednym słowem (lub wyjaśnić podobieństwo):

kapusta, ziemniak, pomidor, jabłko;

niebieski, czerwony, zielony, zielony;

matka, ludzie, tato, siostra;

stary, stary, mały, stary;

brzoza, sosna, klon, osa;

cherevik, noga, chobit, buty;

zima, wiosna, lato, żółty;

kwaśny, kompot, lemoniada, mroźny itp.

Zadanie 8. Gra „Rozsiewacze”. Naucz się proponuetsya za nauczycielem. Jeśli nie powiedziałeś słowa wino, dzieci są winne, powiedz to w tym samym czasie, a im lepiej, tym lepiej: biało-czarny; wielki mały; shvidky-povilny; wesoły-sumny; brudny-czysty; vіdkritiy-zakritiy; stare nowe; szeptać; lamati-lagoditi itp.

Zawdannia 9. Graś Dzieci są uczone o obiekcie (sytuacji) i to twoja wina, aby wyjaśnić, dlaczego Yogo ma pozytywną i negatywną stronę. Na przykład mroźny - dobry, smaczniejszy, paskudny - dla kogoś, kto może zachorować na gardło.

Podane są następujące słowa: deska, telewizja, zukerka, pies, cichy, komary, bigati, choroba, cibula, wiatr, jelito, komputer, muzyka, niższy, ogień, słońce i w.

Zadanie 10. Gra „Słowa - nakładki”.

Naucz się odgadywać słowa - nakładki, a następnie wybierz najbardziej oryginalne słowo, wyjaśniając, dlaczego tak myślisz.

Możesz poprosić o następujące zamówienie:

komar + marka = komar;

zebra + żółw = zebra

drzewo + wrona \u003d róg drzewa itp.

Prawo do rozwoju operacji romatycznych, analizy i syntezy

Zadanie 1. „Anagram”

Zadanie 2. „Zaszyfrowane słowo”

OWSIANKA
RICHKA
PŁYTA
Zadanie 3. „Księżyc”

Złóż słowa, skremując pierwsze litery w podanych słowach:

Zadanie 4. „Zaszyfrowane słowo”

Złóż słowo z pierwszych magazynów, te słowa:

mleko
NAVID
KARALUCH

Zadanie 5. „Anagram” (zapomniane słowo)

Złóż słowa, przestawiając litery:

OGOLAW -

ABARN -
OSOKL -

Zadanie 6.

Złóż nowe słowa, w tym jedną literę z tych słów:

PŁUG -
SZALIK -
Karmić -

Zadanie 7.

Złóż słowo z innych magazynów, te słowa:

Zadanie 8. „Tsikava drabinka”

Zadanie 9. „Wąż”

Złóż słowa na numer modelu.

A _ _ _ _ _
_ A _ _ _ _
_ _ A _ _ _
_ _ _ A _ _
_ _ _ _ A _
_ _ _ _ _ A
_ _ _ _ A _
_ _ _ A _ _
_ _ A _ _ _
_ A _ _ _ _
A _ _ _ _ _

Tuż przy znaku istoty przedmiotu

Zadanie 1. Zobacz dwa słowa, najważniejsze słowa, które mają stanąć przed łukami:

Lis (liść, drzewo, jabłoń, myśliwiec, chagarnik)

Rzeka (brzeg, ryby, cyna, woda, wędkarstwo)

Zadanie 2. Sport

Likarnya (ogród, likar, radio, choroba, gościnność)

Wojna (garmaty, żołnierze, bitwy, samolot, ręczniki)

Po prawej - zadania logiczne

Głowa 1. Ivan Fedorovich - ojciec Marini Ivanivna, Kolya - syn Marini Ivanivna. Kim Kolya zostanie doprowadzony do Iwana Fiodorowicza?

Zadanie 2. Mama, tata i ja siedzieliśmy na ławce. Jak usiedliśmy, jak zobaczyliśmy, że ja siedzę leworęczna przed koleżanką, a moja mama jest leworęczna przede mną?

Zadanie 3. Tolya złapał okonia, George, szczupaka. Szczupak był pijany wcześniej, dolny okoń, a George później, dolny szczupak. Ryba Yaku Tolya szpiegowała wcześniej dla innych?

Chi, czy możesz powiedzieć, jaka ryba odeszła?

Zadanie 4. Przyszło dwóch ojców i dwóch niebieskich, przyniesiono trzy pomarańcze. Ile pomarańczy n_s skóra?

Zadanie 5. Nazywam się Tolya. Moja siostra ma więcej niż jednego brata. Jak ma na imię brat mojej siostry?

Zadanie 6. Kolya jest najwyższa dla Vasyi, a dolna dla Sergija. Kto jest najwyższy: Vasya chi Sergiyko?

Zadanie 7. Do dnia świętego naukowcy upiększają życie szkoły z obu stron 12 chorągwiami. Trzeba to tak ułożyć, żeby było 4 praporty od strony skóry. Narysuj podpowiedź.

Zadanie 8. Termometr pokazuje trzy stopnie poniżej zera. Ile stopni pokażą dwa takie termometry.

Zadanie 9. Motuzka została przecięta w sześciu miejscach. Ile części widziałeś?

Zadanie 10. Jeśli gąsior stoi na jednej nodze, waga 3 kg. Ile lat ma gąsior, jak możesz stać na dwóch nogach?

Gry dla rozwoju funkcji umysłu

Gra 1. Składana mowa.

Dzieci uczą się trzech słów, które nie są kojarzone ze srebrem, na przykład „jezioro”, „oliwki”, „czarownica”. Dzieci muszą ułożyć więcej propozycji, takich jak obov'yazkovo zawarte b q trzy słowa (można zmienić słowa i zwycięskie słowa). Vіdpovіdі może być banalny („Czarownica wpuściła oliwkę do jeziora”), składany, z wyjściem na sytuację wewnętrzną, oznaczoną trzema słowami i wprowadzeniem nowych przedmiotów („Chłopiec wziął oliwkę i pomalował niedźwiedzia do pływania w jeziorze”) i twórczym, by wstawiać obiekty w niestandardowych ogniwach („Chłopak, chudy jak owca, stojący nad jeziorem, ryczący jak czarownica”).

Gra 2. Vinyatok zayvogo.

Czy wypowiadane są słowa, na przykład „pies”, „pomidor”, „słońce”. Dzieci muszą nauczyć się tylko kilku słów, które oznaczają podobne rzeczy dla kogoś innego i wyłączyć jedno słowo „zayve”, które nie ma żadnych znaczących znaków. Następną rzeczą jest poznanie większej liczby opcji włączenia zapożyczonego słowa, a nagłówek jest większym znakiem, że możesz połączyć kilka słów, które straciłeś, a nie moc zawartego, pożyczki. Niezbyt niewygodnie z opcjami, jak tylko zapytasz (włącz „pies”, a pomiń „pomidor” i „słońce”, bo smród jest okrągły), możesz szukać niestandardowych i jednocześnie jeszcze lepsze rozwiązania. Peremagaet ten, który może uzyskać więcej pomocy.

Gra 3. Szukaj analogów.

Obiekt nazywa się czymś lub manifestacją, na przykład „helikopterem”.

Dzieci muszą pisać jak najwięcej analogów, tobto. inne przedmioty, podobne do nich dla różnych istotnych znaków. Slid również usystematyzował analogi qi dla grup odłogiem w pierwszej kolejności, wraz z poprawą dowolnej mocy danego przedmiotu, wybrano smród. Na przykład w czasach można je nazwać „ptakami”, „zamiecią” (latać i siadać); "autobus", "pociąg" ( transport); „Korkociąg” (zawiera ważne szczegóły) i inne. Niech ten, który wymienił największą grupę analogów.

Gra 4. Metody ustalania przedmiotu.

Nazywa się to dobrze znanym przedmiotem, na przykład „książką”. Imię yakomog jest wymagane bardziej niż inne sposoby inscenizacji: książka może służyć jako podstawa do projektora filmowego, może służyć do zasłaniania papieru na stole przed wzrokiem zewnętrznym itp. Zastąp ten, który ma więcej różnych funkcji obiektów.

Gra 5. „No, ale zgadnij!”

Klasa jest podzielona na dwie grupy. Pierwsza grupa wymyśla temat. Druga grupa może zgadywać, stavlyachi zapitanya. Na qі pitannya pierwsza grupa może mieć prawo powiedzieć tylko „tak” chi „nі”. Dzieci z dwóch grup stoją w dwóch rzędach naprzeciw siebie. Załóż z tyłu głowy pierwsze dziecko z drugiej grupy: „Czy żyjesz?” Pierwsze dziecko z pierwszej grupy mówi: „Tak”. Postawmy jedzenie dla kolegi dziecka z innej grupy: „Czy jestem yogo bachiv?” Inne dziecko z pierwszej grupy odpowiedziało: „Tak”. І itd. po odgadnięciu tematu grupy zamieniają się rolami.

Gra 6

Dzieci przynoszą do grupy zabawkę. Lider jest wybrany. Możesz wyjść na dwór. Nauczyciel z chłopców widzi historię jako głównego bohatera, jest jedna zabawka. Lider jest proszony. Dzieci opowiadają ci historię Vigadan, nie nazywając głównego bohatera, ale zastępując go pożyczkobiorcami „vin” chi „won”. Prowadzący jest winny pokazania zabawki jako głównego bohatera opowieści. Gdy lider odgadnie poprawnie, wybierany jest następny lider i gra jest powtarzana.

U dzieci gry intelektualne często kojarzą się z obov'azkovym Edukacja szkolna I do tego na pewno zawsze są pozytywnie odbierane.

Zadaniem nauczyciela jest zwiększenie tego rodzaju aktywności, dodamy to dzieciom, do zatsikaviti їх.

Z punktu widzenia pedagogiki gry intelektualno-poznawcze, przy ich systematycznej organizacji, mogą mieć majestatyczny potencjał duchowy:

Stymuluj znajomość zainteresowań dziecka;

Chwila świetności pozwala uczestnikom odpowiednio ocenić własne możliwości, aw chwilach zwycięstwa – utwierdzić się w oczach tych samych ludzi;

Pratsyyuyuchi w zespole rozwijają umiejętności zbiorowego działania, wspólnego rozwiązania problemu; w przypadku indywidualnego grі - shvidkіst w prinyatti іshennya, vpevnіst і vаsnyh sił, koncentracja іvagi.

Wszystkie gry intelektualne mogą przypominać rysunki, a ich przygotowanie, niezależnie od różnorodności form, odbywa się według jednego algorytmu organizacyjnego:

Tworzenie i przygotowywanie zespołów;

Rejestracja miesiąca Gri;

Przygotowanie niezbędnych rekwizytów;

Bezpieczeństwo techniczne grilli;

Zapytanie o środki medyczne;

Nagrody pieniężne dla uczestników;

Wybór jury;

Praca przewodząca.

Trzy wieloryby intelektualnego i poznawczego smutku

1. Dostępność posiłków specjalnych, o której w godzinach gr її podaje się uczestnikom następujące informacje.

2. Obecność specjalnych zasad, dorimuyuchis yakah, odżywianie sanek vіdpovidati.

3. Obecność fabuły gry, intrygi gry, jakby to była ta sama skorupa szarości.

„W świecie stworzeń” (maraton intelektualny)

Ubezpieczenie dla dzieci w wieku 10-13 lat.

Pierwsza runda. Odgadnij i nazwij jak najwięcej przymiotników i rzędów, w których zgadują stworzenia. Na przygotowanie I kw. Za zagadkę skórki, czy będzie to przedstawiciel świata stwora - 1 punkt.

Kolejna wycieczka (lotto). Drużyna niczym bohater, barilo z numerem jedzenia, weźmie 2 kule z czasów prawidłowego głosowania. Nawet jeśli zespół, który trafił w barilo nie poda prawidłowej odpowiedzi, może to być odpowiedź innego zespołu, ale za to cena zmiany jest obniżona - 1 punkt.

1. Deyakі zobacz, że te stworzenia można wcierać w proszek i przepuszczać przez sito, ale ten sam smród przetrwa. Kto to jest? (Gąbki)

2. Ministerstwo silne państwo Japonia wyszła do mieszkańców kraju z apelem o hodowlę białej ryby w akwariach. Po co? (Była ryba przez kilka lat, zanim dżdżownica okazała zaniepokojenie, w takiej randze, przed zagrożeniem, które jest niepokojące)

3. Anglicy nazywają Yogo „ognistym lisem”, Niemcy - „kotem-niedźwiedziem”. Inna nazwa jogi to „szop himalajski”. Jak nazywa się to stworzenie z Rosji i Francuzów? (Mała panda)

4. Nazwij znalezioną torbę planety. (Meduza, do 75 m)

5. Kapelusz Monomacha jest obszyty przebiegłością tego zwierzęcia. (Sobole)

6. Godzina pid Wojna rosyjsko-turecka(1878) śmierć rosyjskich żołnierzy, którzy przyłączyli się do kampanii przeciwko Turkom, wpatrując się w nich jak w straszny widok. Ludzie chodzili jak we mgle. Ważne stało się zachowanie ciszy. Na równym podłożu stopy zostały wykute. Żołnierze, błąkając się po wiosce w oddali, pobiegli tam ryczeć. Dwa śmierdzące dobi siedziały w wiosce i nie mogły się wydostać. Wymień te, które były tego przyczyną. (Szarańcza)

7. Czarownica z pieca, która porusza się poza różami niedźwiedzia brunatnego, jest oznaką winy ludu dawnych czasów. Dlaczego istniała zacięta rywalizacja między tym samym starcem a starcem? (Dla życia w pobliżu pieca)

8. W ciągu dziejów ludzkości zginęło nie mniej ludzi niż w pozostałych wojnach. I nie byłoby strasznego pędu, yakbees nie osiedlili się na czele siri ludu. Co spowodowało śmierć milionów ludzi? (Plaga)

9. Jeden z największych napływów V. Nabokova, literatury krymskiej, entomologii. Kogo obchodzi nauka? (Metelik)

10. Dlaczego pies, dlaczego żyje, zwisa język? (Więc walczy z przegrzaniem)

11. Dlaczego największe stworzenia przebywają nie na lądzie, lecz na morzu? (W wodzie ciało ma mniejsze znaczenie)

12. W tragedii Szekspira „Hamlet” pojawia się postać ze świata stworzeń, która przyczynia się do rozwoju fabuły. Jaka jest postać? (Piven)

13. Ninі її territorії rozmіshchuyusya 10 uprawnień. 10 tysięcy lat temu przebywały tam hipopotamy, słonie afrykańskie, żyrafy, strusie. Intensywne bestialstwo doprowadziło do kryzys środowiskowy tsієї territorії. Jak od razu nazywa się terytorium? (Tsukru)

14. Najstraszniejszym wrogiem tych stworzeń są ludzie. Jednak zavdyaki vysokіy plodnostі, wciąż żyje w naszych lasach. W mitologii skandynawskiej stworzenie to można nazwać Ratatosk („grizozub”) i jest ono pośrednikiem między niebem a ziemią. Nazwij to stworzenie. (Biłka)

15. U 1990 do parku Monrepos (niedaleko Viborzi) poproszono grupę wspinaczy z robotami wysokogórskimi. Roboty Qi były wystarczająco małe, aby usunąć zagrożenie masowego niszczenia gniazd wiewiórek i śpiących ptaków. Co wspinacze mieli do zrujnowania? (Bocianie gniazda)

16. Rozprzestrzenianie się malarii wśród ludzi, że kolba ryżu uprawiana przez ludzi ucieka przed godz. Kto graweruje rolę szczęśliwej Lanki pomiędzy tymi dwoma istotami? (komar malaryczny)

17. W 1719 s. w Pereslavl-Ryazan pojawienie się Piotra I - miłośnika rzadkich rzeczy - rzucił posłańca z dekretem królewskim: daj paszę, wodę i odpłyń, aby śmierć takiej śmierci nie nastąpiła. ” O kim iść? (Wskazówka: tak nazywają się ludzie, są mocno irytowani przez innych.) (Była wrona)

18. Yakby nie był w świecie bjil - nie buvat b tsmu popularnego londyńskiego muzeum. Co to jest muzeum? (Muzeum figur woskowych Madame Tussauds)

19. Wysokość stożkowatych pąków w tsikh komakh na godzinę przekracza 6 metrów. I zapomnijcie o smrodzie wiosek. Kto śmierdzi? (Bielec)

20. Amerykanie nazywają niewinną śpiączkę „latającym smokiem”. Jak qiu komahu nazywa się mi? (Ważka)

Suwerenna suwerenna instalacja oświetleniowa -

środek szkoła świetlna №18

623950, Obwód swierdłowski, m. Tawda

Grafika intelektualna

dla młodzieży szkolnej „Erudyta”

Atepolichina Tetiana Igoriwna,

nauczyciel klasy kolby

Tabela (można zrobić w Power Point)

Arytmetyczny poniedziałek

Kulce podawana jest liczba karmy, która przyznawana jest za prawidłową dietę.

Zasilacz

Arytmetyczny poniedziałek.

1. Szczeniak został zabity w kurniku po złamaniu uszu. Trzech usiadło na siedzeniu, a jeden na dziobie. Dwa w vіdchinene vіkno.

Ile ich tam było?(gówno)

2. Nazwij bajki, czy ich nazwy mają cyfry i cyfry?

(3 świnie, Vovk i 7 kóz, O martwej królowej i 7 bohaterach, 7 Semeniv - 7 Simeoniv, Ali - kobieta i 40 róż, Bilosnіzhka i 7 krasnali, Kvitka 7 - bilet, który w.)

3. Co należy zrobić, aby chotiri chłopcy zostali w jednym bucie?

(Weź jeden but ze skóry)

4. Ile liter głosowych ma rosyjski alfabet?

(10)

5. Który miesiąc jest najkrótszy dla innych?

(Graven, tylko trzy litery)

6. Ile kilogramów wziąć jeden pud?

(16 kg.)

7. Rozmiar krawiecki sukna ma 16 metrów długości, przy czym wina są cięte codziennie o 2 metry. Czy po kilku dniach wina widzisz resztę shmatoka?

(Po zakończeniu 7 dni)

8. Lekarz przepisuje choremu trzy zastrzyki, jeden po drugim przez skórę pivgodini. Po ilu godzinach wszystkie zastrzyki pękną?

(Po roku)

Historyczna sekunda

1. Czy w sposób święty pokazali gwizdek Lalkova na ekranie betlejemskim?

(O narodzinach Chrystusa)

2. Czy na jaku święcie wymieniają jajka farbovanny?

(W Wielkim Dniu)

3. Ludzie święci w skowronkach jaka vip_kali?

(Gukannya wiosenny yogo nazywał się Sroki lub Skowronki)

4. Nogi chłopów zostały utkane z twarzy i dlaczego dostali twarz?

(Z wiosek Lipi)

5. Kto był pierwszym kosmonautą na świecie i czy obchodzony jest dzień kosmonautyki?

6. Kiedy w naszym kraju obchodzona jest święta jedność narodowa?

Dovkillya.

1. Dlaczego zamieć została nazwana ulem?

(Її gąsienice żyją na posypce)

2. Mandrіvnik często rani nogi - oś i lіkar drogi.

(banan)

3. Co zbiera ropucha?

(Wygrałem spać)

4. Jak nazywa się kalafonia na jakimś kwiatku w innym kolorze; różowe, czarne, niebieskie i fioletowe?

(miodunka)

5. Gdzie zapisujesz imiona Roslin i stworzeń, które znasz?

(Chervonu ma księgę natury)

6. Dlaczego jerzyki i jaskółki latają wysoko przy dobrej pogodzie, ale na niebie nad ziemią?

(Na grudach skrzydła są mokre, a smród nie może się unosić wysoko.)

7. W jaki sposób stworzenie je trawę, a co z korą i pniami drzew?

(Jeleń kanadyjski)

Dzielnica Literacka.

1. Tytuł książki, w której Bazhov P.P.

(ekran malachitowy)

2. Jak nazywał się słynny mistrz, który obrócił swój malachitowy kapelusz?

(Danilo - mistrz)

3.Zvіdki Іllya zbiera wodę chochlą?

(z Sinyushkina krinitsa)

4.Strażnik podziemnych skarbów Uralu?

(Panie Midnoy, spal)

5. Jak miała na imię córka Wielkiego Połoza i jak się nazywał?

(Її nazywała się Złote włosy, ma złoty warkocz)

6. „Sam wielki brodaty, a płacz mały, a nos jego udzik. Idź ulicą i skoś za nimi trawę”. Jakie wyjaśnienie brzmią te znaki?

(Sbne kopitse. Did Kokovanya, Darenka i Murenka)

Kulturalny piątek.

1. Urochistowska pieśń, przyjęta jako symbol władzy?

(hymn)

2. Jak nazywa się obraz, gdzie widzisz naturę?

(Sceneria)

3. Dyrygent na chór, orkiestrę?

(kierownik)

4. Staraj się, nie guma, z zaworami, nie samochodem, psnі spіvaє, a nie radiem?

(Akordeon)

5.Primіshchennya, de zіbrano do mystekstva?

(Muzeum)

6. Grupa muzyków, jaka różne narzędzia?

(Orkiestra)

Domowa sobota

1. Chcesz wstać za jednym zamachem?

(Styl)

2. Cały świat żyje w nowym świecie, ale czy bogaty zvichayna?

(TELEWIZJA)

3. Kto przyjdzie i komu dasz długopis?

(Drzwi)

4. Wieczorem złoty ptak wlatuje do domów, oświetla cały dom?

(Żarówka)

5. Budinok z zherstі i worki w nowych wiadomościach?

(zrzut ekranu pocztowego)

6. Czy nie przyjdziesz się jej dziwić, ale czy przyjdzie zima, by ją przytulić?

(pić)

7. Czy jest miejsce na odbiór domowych przetworów z budki, a nie z mieszkania?

(piwnica)

Wesoły tydzień (przebiegłe posiłki)

1. Kto wydaje się być, ale nie jest widoczny?

(Księżyc)

2. Kiedy czarnemu kotkowi łatwiej dostać się do budek?

(Jeśli drzwi są otwarte)

3. Jaki rodzaj kamienia znajduje się w pobliżu wody?

(Suchy)

4. Gdzie jest warta woda?

(przy studni)

5. Bez czego nie możesz się obudzić?

(bez kutiwu)

6. Dlaczego nie przyniesiesz ziemi?

(Cyna)

7. Jaki mały błysk nie powinien dzwonić?

(Kwitka)

8. Ile groszków mieści się w pustej butelce?

(Nie mają z czego żyć)

9. Latanie z przyjacielem nie jest fajne. Skіlki u nіy ptakhіv i yakі?

(bulo 7 sów)

Po zakończeniu gri zhuri pіdbivaє pіdbags.

Literacki

Tru-la-la

Gravtsі pochinayut rahunok głosem od jednego do stu, dzwoniąc pod numery zgodnie ze słowami. Zavdannya gravtsiv - zamiana liczb, jeśli jest podzielona przez 7 lub zawiera słowo „sіm” w twoim imieniu, powiedz słowo „true-la-la” (możesz wymyślić inną zabawną frazę; i zamień 7 wybierz a inny numer, na przykład 4) . Ten, który ma litość, vibuvaє z gri. Reshta uczestników naprawiają rahunok na plecach. Wiadomość o rahunoku jest wymagana szybko, wtedy często łapie się chybienia i fajniej jest wyjść. Pomocnik stada tego, który ani razu nie powalił ani jednego.

Ziemia, wiatr, woda, ogień

Tsіkava to słowna gra dla dzieci dotycząca szybkości myślenia. Uczestnicy grilla tworzą krąg, na środku którego wznosi się prowadzący. Rzucam winem w ziemię, albo wycieram worek o żwir, wymieniając jeden z żywiołów: ziemię, wiatr, wodę i ogień. Jeśli lider powiedział słowo „Ziemia!”, to ten, który złapał piłkę, musi szybko (o ile lider przestrzega go do pięciu) nazwać dom lub dzikie stworzenie; na słowo „Woda!” ponure v_dpovidaє zadzwoń, czy to riba, czy stworzenia wodne; na słowo „Povitrya!” - Nazwę ptaka (latająca śpiączka). Na słowo „Ogień!” możesz machać rękami. Ten, kto się nad tobą lituje, nie może nazwać stworzenia - vibuvaє. Powtórzenie nazwy stworzenia, żebra i ptaka nie jest możliwe.

Słowo siatkówka

W tej grupie uczestnicy, stojąc w colo, rzucają jedną piłkę do jednej, albo odwrócę torbę. Dla tego grobu, kto go rzuca, nazwij go, a dla tego, który łapie piłkę, trzeba nazwać słowo, co ma iść po srebro, na przykład: słońce - blask, pies - szczekanie itp. .. nevіdpovіdne dієslovo, vіn vybuvaє z gri.

Na wszystkie pytania - jedna odpowiedź

Pamiętaj, aby przygotować karty z nazwami różnych artykułów gospodarstwa domowego. Możesz także użyć przyborów kuchennych, butovі priladi, gospodarskich i innych przedmiotów, na przykład: patelni, rondla, pilosus, praska, trzepaczka, mop.

Gravtsі siedzi na stosie. Prowadzący podchodzi do skórnego uczestnika i wypowiada papieskie peleryny (pudełko) z nazwą podmiotu. Jeśli wszystkie karty zostaną ułożone, lider idzie na środek stawki i rozpoczyna się gra. Prezenter pyta o groby według najpopularniejszego jedzenia, a groby odpowiadają za jedzenie tylko z nazwami przedmiotów, które zostały mu podane na kartach (dodatkowo do wygrania są tylko odbiorniki). Zasady: trzeba dawać jedzenie, nawet jeśli jest szybkie, przy własnej osobie, która przemawia jako prowadzący, będziecie się bać uśmiechać, nawet jak inni uczestnicy mogą specjalnie mieszać jogę.

Opcje prośby o opinię:

  • Jak masz na imię? - Mop.
  • I po co do cholery myjesz zęby Pilososem?
  • Jak nazywa się twoja zachіska? - Myjka.
  • A kim są twoi przyjaciele? - Patelnie.
  • Co masz do oczu? - Łyżki.

Głowa głowy głowy domu - vigadati takie jedzenie, vidpovidi na jaka naśladująco wołało jak w konkretnych grobach, tak iw innych uczestnikach. Gravets, scho śmieje się, vibuvaє z gri. Peremagay nevorushny uczestnik, który może przesyłać strumieniowo swoje emocje.

Vidpovidi nie na miejscu

Istota żalu polega na tym, że na podstawie pokarmu lidera trzeba być pewnym, bez wahania go poprzeć, czy to propozycją, bo nie można podane odżywianie. Na przykład pytanie przewodnie: „Co się stało, dzisiejsza cudowna pogoda?” Gravtsev potrzebuje spowiedzi od takiej duszy: „Jestem coraz lepszy, dzisiaj jest sobota”. Jeśli wino jest ułaskawione lub jeśli jest jednostronne (na przykład jest to „tak”, „nі”, „prawda” lub „nieprawda”), to jest to vibuvaє s gri. Jeden uczestnik nie może wygrać więcej niż trzech posiłków. Zadaniem lidera jest próba zgubienia się w grobie. Na przykład pytają: „Co się stało, dzisiejsza cudowna pogoda?” Gravets vіdpovidaє: „Mam zamiar się poddać, dzisiaj jest sobota”. Prowadzący: „Czy dzisiaj jest sobota?” Grauchy: „Lubię chodzić do kina”. Prowadzący (shvidko): Czy lubisz chodzić do kina? Raz czy dwa...”. Żałosny dla bezwładu: „Więc” - to wszystko, wygraj program na dialog i klimat!

Kiełbasa

Qiu ma prostą fajną grę, jeśli nie potrzebujesz żadnych dodatkowych rzeczy, możesz grać siedząc przy stole. Wybrany jest wiodący, który musimy ustawić zgodnie z potrzebami innego odżywiania. Zadaniem grawitacji jest wydanie jednego i tego samego stwierdzenia: „kiełbasa”, a słowa są dyskusyjne: „kiełbasa”, „kiełbasa” cienka. Golovnya - świadczyć o najpoważniejszych postaciach. Ten, kto pierwszy się śmieje, kręci twarzą. Peremagay gravets, który do końca uwikłany jest we własne emocje i nie daje się nabrać na prowokację lidera. Smіh w procesie gwarancji!

z powrotem do przodu

Vesela Rukhliva gra dla dzieci. Prowadzący woła uczestników słowami, które oznaczają nazwy przedmiotów, a grawerzy muszą podnieść przedmiot i przekazać go prowadzącemu. Składanie tego, co prowadzący nazywa przedmiotami „tyłem do przodu”, na przykład: chyam, akzhol, agink, alkuk (piłka, łyżka, książeczka, laleczka). Zabawa dla dzieci gwarantowana!

idziesz na bal?

Wesoła gra słowna na szybkość reakcji dla małej firmy. Istota żałoby: uczestnicy nie potrafią się śmiać (i nauczyć się śmiać!), a także wypowiadają słowa: więc nie, czarno na białym. Ten, który złamawszy twój umysł, widzi wiodącego gr fanta - niech to będzie przedmiot, który jest w nowym, po czym wibruje. Jeśli miasto nie jest już wyczerpane miejskim żwirem, wszyscy ci, którzy po fanty, winkupovuyut їх, przesiewaniu zabawnych zadań, wymyślają liderów.

Obwinia się za to, że przywódca idzie do grawerowania skóry zgodnie ze słowami: „Ty pani wysłała golika i winorośl, że sto groszy karboventsiv, kazała się nie śmiać, nie śmiać się, „więc” i „nі ” nie mów, czarny, biały nie nosić. idziesz na bal?

Zastosuj możliwe dialogi z odpustów grobów:

  • - Pójdziesz na bal?
  • - Pójdę.
  • „Może zostać w domu?”
  • — Cześć Pójdę. Oh…
  • - Jakiego koloru będzie twoje ubranie? Biały?
  • - Żółtogo.
  • - Todi kapelyukh, oczywiście, czy będziesz biały?
  • - Nie bila i różyczki. Oh…
  • - Pójdziesz do powozu?
  • — Nayimovіrnіshe, przy powozie
  • - W co się ubierzesz na bal?
  • - Zapłata za granat.
  • - Czarny?
  • - Blakitne.
  • - Yogo zishiyut specjalnie na jaką piłkę?
  • - Dobrze.
  • - Czy będziesz uroczą kobietą na balu?
  • - Obov'yazkovo.
  • - Chcesz się z nami przespać?
  • — Cześć! Oh…

Pod godziną gris wiodący jest oczarowany uśmiechem tego, który się pojawia; Ponadto wina powinny być umieszczone w taki sposób, aby w rzeczywistości słowa były ogrodzone, a oni płacili za cefanty.