Vaikiški žaidimai. Igri vaikų darželis

Raskite savo spalvą
Meta: formuokite orientaciją atviroje erdvėje, ugdykite vaikams sekti signalą, ugdykite privatumą, pagarbą.

Hid Gri: vedėjas paskirsto vaikams 3-4 spalvas. Vaikai su tos pačios spalvos vėliavomis stovi prie skirtingos vietos salė buvo dainingos spalvos praporščikų. Po vedėjo žodžių „Eik pasivaikščioti“ vaikai išsiskirsto į skirtingas puses. Jei globėjas sako „Surask savo spalvą“, vaikai pasirenkami kitos spalvos vėliavėlėmis.

Žolę galima palydėti muzikinėmis aranžuotėmis. Kaip komplikacija, jei žaidimą įvaldo vaikai, galite pakeisti skyrių orientaciją, roztashovuchichi įvairiuose sporto salės skyriuose.

Sonechko ta dosch
Meta: formuojančiai vaikščioti ir bigati vroztich, nebūdami neklaužada, vienas prieš vieną; mokyti vaikus signalo.

Vaikai sėdi ant kėdžių. Atrodo, kad Vihovator yra „Sonečko!“. Vaikai vaikšto ir bėgioja po salę įvairiomis kryptimis. Po pelėdų "Dosh!", smarvė bėga pas jus.

Gra galima groti su muzikiniu akompanimentu. Gerai įsisavinus žaidimą, žodžius galima pakeisti garso signalais.

Miestas ir automobilis
Meta: formuojant vminnya žlugimas įvairiomis kryptimis, o ne natralyuchi vienas prieš vieną; pagerinti savo reakciją į signalą, lavinti orientaciją erdvėje.

Vaikai sėdi ant kėdžių vienoje salės pusėje. Tse "gorobtsі" lizduose. Ant profilio botsі - pasukamas. Vin atstovauja automobiliui. Sekdami pažeidėjo žodžiais „Žvirbliai atskrido“ vaikai pakyla nuo stiebo, mojuodami rankomis laksto po salę. Už vairuotojo „Avtomobil“ signalo ant kėdžių tiki vaikai.

Vaikams įvaldžius žaidimą, žodžių keitimas gali būti žaidžiamas garso signalais.

Potyag
Meta: formuoti mintyse eiti tie bigati po vieną mažomis grupelėmis, po vieną susiglausdami, paskui nedrebėdami; pabandykite paleisti ruh ir zupinyatisya signalui.

„Gris“ vadovas: Nedidelė vaikų grupė anksti miega. Pirmiausia odinis vaikas apipjaustomas rūbeliams, kurie turi stovėti priekyje, tada laisvai krintame vienas po kito, spausdami rankas, imituodami ratukų ruhi. Garvežio vaidmuo yra vikonueris. Rečiau nei vieną kartą vadovo vaidmuo perleidžiamas pačiam aktyviausiam vaikui.

Ogіrochok... ogіrochok...
Meta: formuokite vminnya stribati ant dviejų kojų tiesia linija; bigati not naplyayuchi vienas prieš vieną; vchinyat igrovi dії vіdpovіdno prie teksto.

Hid gri: į vieną kintsі salę - vyhovatel, pas kitą vaiką. Smirdžiai artėja prie makaronų su kirpimais ant dviejų kojų. Atrodo, kad Vikhovator yra:

Pelyte, pelyte, neik pas tą kinčiką,
Ten meška gyva, tavo uodega sužalota.

Pasibaigus skalbimui, vaikai tiksi prie savo namų. vihovatel judina žodžius tokiu ritmu, kad vaikai galėtų ant odos žodį ištempti du.

Vaikui įsisavinus meškos vaidmenį, jį galima patikėti patiems aktyviausiems vaikams.

Kvitka ir kurchata
Meta: dodoskonalyuvaty vminnya pіdlіnnya pіd motuzka, o ne zachіuchi її; ugdyti privatumą, pagarbą; vaikams už signalą; vikhovuvati abipusiai, draugystė.

Hid gri: vaikai, kurie mėgdžioja keiksmą, tuo pačiu su tarpukoju perebuvayut už ištemptos sruogos. krokodilas išeiti iš namų ir verkti "ko-ko-ko". її skambučio garbanotas pidlazyachi po motuzkoy bėgti pas ją. Prie žodžių „Didysis paukštis“ garbanotos vištienos erkės. Jei prie būdelių tiksi vištos, galima daugiau pakelti snukį, kad vaikai nepradėtų čiaudėti.

Vaikščiokite tyliai
Tikslas: wihovuvat vitrimka, būkite kantrūs, keiskite galvą be triukšmo.

Galvos tinklelis: vaikai suskirstomi į tris grupes ir kerta sieną. Pasirinkite lyderį, atsisėskite Maidano viduryje ir išlyginkite akis. Po signalo vienas pogrupis tyliai nubėgo į salę, kuri vedė į kitą galą. Kaip lyderis jaučiuosi, atrodo, sakau „Stij! o tie, kurie gyvena, dainuoja. Nespjaunant į akis, lyderis atrodo biglių būrelis. Jei teisingai įeinate į grupę, vaikai patenka į nužudymą. Lyg pasigailėję smarvės grįžta į savo vietą. Taip praeina visos grupės. Ta grupė laimi, nes praėjo tyliai ir kaip nepasirodė lyderis.

Litaki
Meta: formuojant vminnya žlugimas įvairiomis kryptimis, o ne natralyuchi vienas prieš vieną; mokyti vaikus signalo.

Galvos žaidimas: prieš žaidimą būtina parodyti visus žaidimo trūkumus. Vaikai yra vienoje Maidano pusėje. Vihovatel atrodo: „Pasiruošęs derliui. Užveskite variklį! Vaikai siūbuoja apvyniotas rankas, o rankas priešais krūtinę. Po signalo "Skriskime!" skleisti rankas žudikas ir rozbіgayutsya salėje. Už signalo "Išsileisti!" greyuchi tiesiai ant tavo bik maidanchik.

Grakšti emocija perteikti muzikinį akompanimentą.

Raskite savo namus
Meta: vaiko formavimas už signalo, orientavimasis atviroje erdvėje; ugdyti slaptumą, pagarbą, vminnya žlugimas įvairiomis kryptimis.

Galva gry: padedant pagalbininkui, vaikai skirstomi i grupeles, odiu tokiu pulku dainavimo menesi. Gavus smarvės signalą, salė upės pašonėje ūžia. Sekdami signalu „Surask savo namus“ – vaikai buvo kalti, kad tą mėnesį rinko į grupes, kur stovėjo ant nugaros.

Įvaldžius grisą, savaitgalius galima keisti mėnesiais. Grakšti emocija perteikti muzikinį akompanimentą.

triušiai
Meta: suformuokite vminnya stribati ant dviejų kojų, laikosi į priekį; plėtoti spritnіst, kmіtlivіst, vpevnіst.

Galva gry: vienoje iš pivkolomo salių buvo pastatyti poliai - visos triušių kameros. Ant priešingų stіlets - tse budinok budėtojas. Vaikai sėdi petys į petį prie kėdžių. Jei budėtojas išleidžia triušius galyavinui, vaikai po vieną propovzayut po stiebais, o tada stribayut išsikiša į priekį. Gavę signalą „Eik į lovą“, triušiai pasisuka į savo vietą ir vėl kartoja po kėdėmis.

Bulbaška
Tikslas: išmokyti vaikus įkurti kolą, žaidimų forma nedirbti pakeisti jogo rozmirą; formuoti mintyse uzgodzhuvati pagal vartojamus žodžius.

Vaikai kartu su vaikinu, susikibę už rankų, skambina ir taria žodžius:

Razdmuhuvatisya mikhur, razdmuhuvatisya puikus.
Užstrigk, kad nesprogtum.

Kapai yra iki pat teksto, kad būtų galima grįžti atgal, laikant tašką už rankų, kol vihovator sako: „Dega mіkhur!“. Jie niūriai tupi ir skamba kaip „Hop!“. І eikite į kuolo centrą su garsu „sh-sh-sh“. tada vėl ištirpsime ant laužo.

Kur skambinti šiek tiek spengti?
Meta: ugdyti okomirą, klausos orientaciją, įdėmiai orientuotis erdvėje.

Hid gri: vaikai stovi vienoje salės pusėje. Wihavatelis paprašykite jų grįžti. Šią valandą, kai būsite subrendę, suskambėsite šiek tiek mirktelėdami. Klausykitės vaikų, priverskite mažą mirksėjimą ir pažinkite jogą. Vaikai pasisuka ir eina link garso.

Garsiai skambinkite mažą mirksėjimą, tada sumažinkite garsą.

Spalvoti automobiliai
Meta: gerina spalvų žinias, gerina orientaciją erdvėje, ugdo reakciją

Po salės pakraščius sklinda vaikai, smirda automobiliai. Jūsų odos spalva. Vihovatel salės centre, naujų trispalvių vėliavų rankose. Vіn pіdnіmaє vienas, de, mokyklų mainai mаyut kogo koloru, rozbіgayutsya aplink salę įvairiomis kryptimis. Jei vihovator nuleidžia praporščiką, vaikai mikčioja. Vihovatel per plonai iškelia kitos spalvos vėliavą.

Gra praeiti emociškai su muzikiniu akompanimentu.

De pasibeldė?
Meta: tuo tarpu užsidarykite, orientuokitės atviroje erdvėje, pasiekite žalumos taisykles.

Hid gri: vaikai stovi ant laužo. Vadovas stovi viduryje ir suploja akis. Vytautojas tyliai apeina kolo nugarą, barškėdamas su kuo nors, baksnodamas lazda ir lobiu, kad nesimatytų. Išeikite nužudykite ir pasakykite "valanda!". Tas, kuris stovi ant laužo, kaltas, kad spėjo, jie beldė ir nuėjo pas tą, kuris turėjo lazdą. Pamačius vynus, ant vaiko vietos jakim buvo užkasta lazdelė, o tas vedė.

Banginis ir pelė
Meta: palengvinti orientaciją erdvėje, suvienodinti protą; žlugti karštoje žaidimo situacijoje.

Hіd gri: iš vienos salės pusės aptvertas namas - tse meškų būdelės (aukštis 50 cm). iš kitos kačių būdelių salės pusės. Atrodo, kad Vikhovator yra:

Stebėkite banginį, apsimeskite, kad miegate!
Vaikai propovzayut po bėgiais ir paleisti.

Vihovator padavė ieškinį:

Tyliai, mieloji, nekelk triukšmo.
Nežadink katės!

Vaikai bėga lengvai ir tyliai. Su žodžiais „Kіt prokinuvsya“ vaikas, tarsi įsivaizduodamas katę, bėga paskui lokius. Vaikai nelipa po lentjuostėmis, o įbėga prie nirkos per negyvenamą dalį.

Pas raganą lapėje
Meta: uždaryti vminnya suskleisti vroztich, imituoti žaidimo nesėkmes, sutraukti atitinkamai į tekstą.

Hіd gri: vaikai klaidžioja vienoje salės pusėje, o vadovas – kitoje. Kapai griūva iki miegančio lokio su žodžiais:

Pas raganą lapėje
Grybavau ir uogau.
Ir ragana nemiega
І niurzgėt ant mūsų.

Raganos iš sargybinių bando piktinti vaikus, jos tiksi. Spiymavshi būk-kam, vіdvodit sau. Gra pakartok.

Mišolovka
Meta: ugdyti swidkіst, spritnіst, pagarbą; išmokti vartoti žodžius žaismingais veiksmais.

Galva gry: padalintas į du nelygius pogrupius. Menša nusėda kolo – micholovką. Інші - pelės. Gravitacija, kai griūva, traukia

Oi, kaip išdykę, jie sužydėjo tiesiog aistra.
Ūsai grimasavo, visi valgė, visur lizut - nuo puolimo.

Pasibaigus žodžiams, vaikai burzgia ir pakelia grandinėmis surištas rankas ant kalno. Mishі vbіgayut prie mišolovka ir vіdrazu vіbіgayut iš kitos pusės. Gavę signalą vaikai nuleidžia rankas ir pritūpia. Mishі, yakі nepagavo laimėti, vvazhayutsya spіymanimi. Smarvė vis dar stovi ant laužo. Gra toliau. Jei šnipinėjama daugiau vaikų, pogrupiai keičia darbą.

Kas gali laikyti kamuolį?
Tikslas: ugdyti pagarbą; zakriplyuvati vminnya vikonuvat іgrovі dії vіdpovіdno iki taisyklių gri.

Khіd gri: greyuchi kolo. Išrenkamas lyderis, kuris stovės centre. Kiti kapai tvirtai pririšti vienas prie vieno, rankos visai už nugaros.

Vedėjas kam nors atiduoda kamuolį, o vaikai už nugaros perduoda jį vienas prieš vieną. Vadovas bando atspėti, kas turi kamuolį. Vіn kazhe "Rankos!" o tas, į kurį jie kreipiasi, yra kaltas dėl nusikaltimo. Kaip pagrindinis spėjimas, aš paimu kamuolį į rankas ir atsistoju į koloną. Gravetsas, kurį atėmė lyderio kamuolys.

Kudlaty šuo
Meta: palengvinti griūtį voztich, griūti panašiai kaip tekste, lavinti orientaciją erdvėje, spritnist.

Hid gri: vaikai stovi vienoje salės pusėje. Vedantis – šuo – iš kitos pusės. Vaikai tyliai žengia prie naujo, su žodžiais

Ašis gulėti koshlaty šuo, prie jo nosies letena palaidotas.
Tyliai, tyliai guli, chi miega, chi miegoti.
Eikime prie naujo, pabuskime ir stebėkime ateitimi!

Šių žodžių daina sklando ir garsiai loja. Vaikai auga, o šuo bando juos gerti.

Rūpinkitės daiktu
Meta: vaikų skiepijimas signalui; vystyti spritnist, vitrimka, okomir.

Hid gri: vaikai lieka kolo. Bіlya nіg odos vaiko melo kubas. Valdytojas yra žinomas tais laikais, kai jis bando paimti kubą vienam ar kitam vaikui. Niūrus, prie kurio prieina vedantis, pritūpia ir rankomis uždaro kubą ir neleidžia įstrigti. Ant pakaušio vadovas iš vaikų neima kubelių, o tik toli. Tada su kartotiniais vynais galima paimti iš kapo kubą, kurio nesugriebėte, uždaryti rankomis. Tsya vaikas Timchasovo nedalyvauja gr.

Bėgant metams lyderio vaidmuo gali būti pasiūlytas aktyviausiems vaikams.

Automobiliai
Meta: plėtoti spritnіst ir swidkіst; zakriplyuvat vminnya peresuvatisya ant maidanchik vroztich.

Hid gri: odos žvyras pašalina kermo. Vadovo signalu (keliant praporščiko žalumynus) vaikai braunasi į palydą, kad nesusipyktų vieni. Gavus kitą signalą (raudoną ženklą), automobiliai suskamba. Gra pakartok.

Gra pass emotsіynіshe pіd muzikinis suprovidіd.

Mano linksmi vaikinai
Meta: ugdyti sprinistiškumą, išsisukinėjimą; udoskonalyuvati vminnya dotrimuvatsya taisyklės gri.

Hid gri: vaikai stovi vienoje maidančiko pusėje už ribos. Ryžiai taip pat atliekami protilezhny botsi - namo namuose. Maidano centre yra makaronai. riaumojimas choru

Mano linksmi vaikinai, myli bigati ir šuolius
Na, pabandyk mus pasivyti. 1,2,3 - sugauti!

Šlovė "Pagauk!" vaikai perbėga į kitą Maidano dieną, o makaronai iš jų tampa blogi. Tas, kurį piemuo pagavo, jie vvazhayutsya spіymanimi ir eina ubіk, praleisdami vieną perebіzhka. Po dviejų pertraukų pasirenkami kiti makaronai.

Susirask sau porą
Meta: plėtoti spritnіst, uminnya unikati zіtknen, vaikai už signalo greitai.

Hid gri: už gri jums reikia hostochki daugybei vaikų. pusė hustinkių vienos spalvos, pusė kitos. Gavę švilpuko signalą, vaikai riaumoja. Į žodžius "Surask porą!" vaikai dar gali keltis kaip pora. Kaip vaikas, pralaimėtas be lažybų, atrodo niūriai: „Vanya, Vanya nedvejok, greitai išsirink porą“.

Vihovator žodžius galima pakeisti garso signalu. Grakšti emocija perteikti muzikinį akompanimentą.

Woodka
Meta: ugdyti slaptumą, pagarbą, greitą reakciją.

Galva grysta: atsistokite ant kuolo, centre raitelis, rankose laikykite sruogą, kol čirškimu užrišite mažą maišelį. Vytautojas apvynioja sruogą ant kuolo virš žemės, o vaikai pakelia ją į kalną baksnojant, kad maišelis nebūtų surakintas. Apibūdinęs du ar tris kuolus su trupučiu, vaikinininkas sutraukia pauzę, tą valandą, kai ateina laikas nudžiuginti būrį užkluptų tylių.

Negerk
Meta: plėtoti spritnіst, shvidkіst; grati, dotrimuyuchis taisyklės; užbaikite kirpimą ant dviejų kojų.

Hіd gri: pilkšvai roztashovuetsya aplink laidą, padėtą ​​prie kuolo formos. Centre – du lyderiai. Vytautojo signalu vaikai skutasi ant dviejų kojų ganyklų pakraštyje. Kas užklupo zaplyamuva, tas gaus baudos tašką. Po 40-50 sekundžių žaidžiama, žaidžiama ir žaidimas kartojamas su nauju lyderiu.

Požezhni on navchanni
Meta: prisitvirtinkite lipdami ant gimnastikos sienelių, ugdykite spritnist, swidkist; dodoskonalyuvat vminnya diyati už signalą.

Gryna galva: vaikai apsistoja 3-4 kolonijose prie gimnastikos sienų – tai ugniagesiai. Pirmieji stulpeliais stovi priešais ribą 4-5 metrų atstumu nuo sienos. Ant odos tame pačiame aukštyje užriškite šiek tiek špagato. Gavę signalą vaikai, mėgstantys atsistoti pirmi, bėga prie gimnastikos sienelės, pakyla išilgai jos ir suskamba mažu žybtelėjimu. Jie nusileidžia, apsisuka į savo koloniją ir stovi prie to, kuris yra labiau vikonav zavdannya, її kinetų vіhovatel vіznaє. Tada duodamas signalas ir ateina pora vaikų.

Neužstrigk ant pidlozi
Meta: ugdyti spritnіst, shvidkіst, išsisukinėjimą; Nemokamai, dotrimuyuchis taisyklės.

Hid gri: makaronai atrinkti, kaip iš karto iš būrio vaikų, lakstančių po salę. Kaip tik našlys, jie vartoja žodį „Lovі1“, visi erkė kaip makaronai ir renkasi daiktus. Makaronai aptepti druska ir tyliai kaip tiksi. Vaikai tokių vynmedžių dotorknuvsya, išeina negyvi. Pasibaigus grisiui, paimamas nedidelis skaičius šnipų ir parenkami nauji makaronai.

Makaronai su siūlėmis
Meta: plėtoti swidkіst, spritnіst, okomir; pagerinti orientaciją erdvėje, didelis vroztich.

Vaikai stovi prie colio, prie odos, yra spalvingas dygsnis, įspraustas į diržo galą. Makaronai yra kuolo centre. Gavus signalą, vaikai klaidžioja skirtingose ​​pusėse, o makaronus ištepa, kad iš jų brėžtų linijas. Gavę zupinkos signalą, vaikai patenka į koloną, kuri veda pіdrakhovuє strіchki.

Gra gali būti lengvai atlikta:

Jei yra du piemenys.
– Piemenų nėra, vaikinai eiles atima iš mergaičių, o mergaitės – iš vaikinų.

Lapė ir dūmai
Meta: ugdyti spritnіst, greitas reakcijas, skaityti vaikus po signalo, lavinti orientaciją erdvėje.

Galvos tinklelis: vienoje salės pusėje yra vištidė (galima pastatyti suoliukus). Sėdi ant sėdynės, rūko. Kitoje pusėje yra lapės skylė. Gavę signalą, viščiukai dainuoja ir dainuoja ir laisvai juda laisvoje erdvėje. Su žodžiais "Lapė!" dūmai tiksi prie vištidės ir kyla ant sėdynės, o lapė bando nepaisyti gaiduko. Aš nepagavau vryatuvatisya iš Vedos savo nori. Jei lyderis turi sugauti 2-3 viščiukus, pasirenkami kiti makaronai.

makaronai
Ugdykite vivertlizmą, spritnizmą, swidkistą.

Galvos tinklelis: Vishikoviyutsya vaikai už ribą vienoje Maidančiko pusėje. Smarvė kalta, kad pasiekė dešinę pusę, kad per vidurį stovintys makaronai jų neišgėrė. Kas bus sūdytas, vvazhaetsya bus išlydytas. Po 2-3 pertraukėlių galima prisigerti. Pasirinkite naujus makaronus.

dvi šalnos
Meta: ugdo reakcijos greitį, sprinistą; uždarykite žodžiais.

Hid gri: priešingose ​​Maidančiko pusėse pažymėti du budinki. Viename jų yra kapai. Vodyany - Frost Chervoniy nis ir Frost Blue nis stovi viduryje, veidu į tylųjį, kuris pilkas ir imovlyayat tekstą

Aš esu Frost Chervony nis. Aš esu Frost Blue nis.
Kas iš jūsų yra pašauktas eiti į kelią?

Jūs, dainuojantys chore, sakote: "Mes nebijome grėsmių, o šaltis mums nebaisus!"

Po šių žodžių vaikai persikelia į kitą Maidančiko dieną, o Šalčiai prisiekia savo piktumu ir sustingsta. "Sušaldyta" zupinyayutsya ant to rūko, de їх dotorknulsya ir iki probіchnya pabaigos stovėti nesugriuvus.

Merežis
Meta: plėtoti spritnіst, kmіtlivіst, orientaciją erdvėje, vminnya dorimuvatisya taisykles gr.

Gryna galva: vienas vaikas atsistoja ant kuolo ir kerpa lankus. Inshі – „žuvis“ – šliaužia pirmyn atgal per lankus. Kiti galimi variantai:

1. Lydeka vejasi žuvis.
2. Vaikai su lankais krenta reguliariai, pagal signalą, bėga ant kuolo ir net tada neįmanoma vibruoti
3. Vaikai su lankais stovėti nepaklusnūs ir mažiau linkę griūti nuo signalo.

Turi būti atlikta pіdrahunok sugauti.

gulbės žąsys
Meta: vystosi spritnіst, shvidkіst reakcija; zakriplyuvati vminnya vikonuvati di vіn vіn rіlі; išmokti žodžių žaismingais veiksmais.

Hid gri: viename salės gale yra skirta būdelė, kurioje yra žąsys. Tolimoje pusėje yra piemuo. Zboku - lіgvo, kuriame gyvenu ilgą laiką. Rešta – pieva. Vaikai pasirenkami atlikti vilko ir piemens, o kiti – žąsų vaidmenis. Piemuo varo žąsis į pievą, smarvė ganosi.

Piemuo: Žąsys, žąsys!
Žąsys: Cha-ha-ha!
Ganytojas: Ar nori?
Žąsys: Taip, taip, taip!
Ganytojas: Tada skrisk.
Žąsys: Negalime, Siry vovk po kalnu mūsų neleis namo!
Ganytojas: Na, jei nori skristi, gelbėk sparnus!

Žąsys, ištiesindamos sparnus, skraido ir dažniausiai bando jas sugauti. Po atkirčių skaičiaus padidinamas zaplavnyhų skaičius.

Peržiūrėtas futbolas
Meta: pagerinti spritnіst, jėgą, kmіtlivіst; plėtoti veiklos koordinavimą.

Gryna galva: vaikai iš stoties sėdi, kojomis suspaudžia strypą, juda ant nugaros ir meta strypą per tinklą, prie chi vartų į tolį. Strypo pakeitimas gali laimėti kamuolį.

Skrenda, o ne skrenda
Meta: įtvirtinti vaikų žinias apie skraidančius ir neskraidančius objektus; wihovuvat vitrimka, būk kantrus.

Hid gri: vaikai stovi ir sėdi ant kuolo, centre - stalkeris. Vin vardija sudvasintus ir neįdvasintus objektus, kurie skraido ir neskrenda. Pavadinkite objektą, valdovas pakelia rankas į viršų. Vaikai kalti, kad pakelia rankas ant kalno, kaip liejimo objektą.

Mozhlivy variantas іz m'yachem.

Jūra dejuoja
Meta: suteikite žinių apie įvairių tipų garlaivius, senas vyno taures, takelažo daiktus.

Hid gry: niūriai atsisėskite ant styltų, odai suteikiamas toks pat pavadinimas. Tada kapitonas pradeda griūti su skambančiu kuolu, vardija objektus, būtinas plaukimas. Visi pavadinti objektai atsistoja. Išgirdę žodžius „Jūra šniokščia“ vaikai pradeda griūti pagal muziką, imituodami vėjo gūsį. Kapitono komanda "Pamatyk jūrą!" tarnauja kaip signalas iki taško, kad būtina atsisėsti ant stulpų. Tas, kuris liko be stiliaus, tampa kapitonu.

Įrašas
Meta: ugdyti žaidimų fantaziją, o tuo tarpu gauti žaidimo taisykles.

Grafikas prasideda nuo kapų ir lyderio vardinio skambučio:

Diena, diena, diena!
- Kas ten?
- Paskelbkite!
- Skamba?
- Trys vietos...
– O ką ten dirbti toje vietoje?

Vadovas gali pasakyti, kad jie šoka, dainuoja, piešia plonai. Visi sunkiai kalti dirba tie, kurie sakė, kad lyderis. Ir tas, kuris purvinas vikonu zavdannya,
pamatyti ventiliatorių. Malonė baigsis, kaip vadovas, surinksi penkis nuostolius. Potim Fanti vikupovuyutsya, vikouyuchi raznі zavdannya.

Prie Mazalo
Tikslas: pagerinti griuvėsių tinkamumą naudoti.

Hid gri: dalyviai sėdi ant stalų, apiplėšia senelį Mazalą. Visi kiti įeina į naująjį ir namą, kurį parodo. Po ko eiti ir atrodyti:

„Sveikas, brangusis Mazalai su ilga balta barzda, karimi ochima, su dideliais ūsais "

Sveiki vaikai! De wi buli, ką jie padarė?
- Demi buli - negalime pasakyti, bet kad jie buvo apvogti - tai matyti.

Ūsai mirkteli ruhi, apie jakus dominavo. Jei sužinosite, jie laukiškai auga ir sugauna juos.

Ptakhivas
Meta: atskirti ir imituoti skirtingų paukščių šauksmus; vystytis mintyse orientuojantis iš suplotų akių.

Hid gry: parinkite paukščių vardus laukiniu būdu. Jie pakyla prie laužo, paukščių centre nuo akių mazgų. Paukščiai veda apvalų šokį

Prie lapės ant lapės,
Ant žalio ąžuolo
Paukščiai laimingai miega.
Ak, paukščiai dingo,
Vіn nelaisvę paimame.
Paukščiai, žiūrėk!

Paukščiai turškiasi slėnyje ir pradeda šukati paukščius. Kurį jie supykdė, šaukia kaip paukštis.

Vadovas kaltas, kad atspėjo, kad graviravo tą paukštį.

Chotiri elementai
Meta: ugdykite pagarbą, atmintį, privatumą.

Hіd gri: riaumojantis tirpsta prie laužo, ties viduriu – vedantis. Vіn mesti kamuolį į komusą iš gravitacinio, vimovlyayuchi tuo pačiu metu iš elementų žodžių (pavyzdžiui - kartoti). Tas, kuris pagavo kamuolį, yra kaltas, kad vėl pavadino krepšį. Kaip žemė vadinama – būtybė, kaip vanduo – ribi. Išgirdęs žodį ugnis, šprotas gali vieną kartą apsisukti, mojuodamas rankomis.

Juoda, neimk balto, nesakyk „taip“ ir „labas“
Meta: Ugdykite pagarbą, akylai stebėkite savo nuomonę gaisro valandą, įtvirtinkite žinias apie blogus dalykus.

Hid gri: gra prasideda taip:

Jie atsiuntė tau šimtą karbovancivų,
Ką jūs norite pirkti,
Juoda, balta neimk,
„Taigi“, „Ni“ nesakyk.

Po to pirmaujanti Veda Rozmov, stavlyachi zapitanya. Tas, kuris glaudėsi prie vidpovidі, vіddaє pirmaujančio fantomo. Po to, kai gris yra nubaustas bauda, ​​jie sumoka savo mokesčius ir laimi zavdannya gyvybes.

farby
Meta: sutvirtinti žinias apie spalvą ir spalvą; tobulinti pagrindinio ruhіv įgūdžius.

Galva gry: pasirinkite meistrą ir du pardavėjus. Reshta gravtsіv - farbi, yakі pasirinkite savo spalvas. Pirkėjas beldžiasi:

Kas ten?
- Pirkėjas.
- Nauji atvykėliai?
- Dėl farboi.
- Kam?
- Dėl Blakitnajos.

Yakshcho tsієї farbi nemaє, pone, atrodo: „Važiuokite vienu žemiau juodu keliu“.

Laimi pirkėjas, kuris atspėjo daugiau barų.

Kviti
Meta: tobulinti žinias apie spalvas (ar tai būtų kiti dalykai, pavyzdžiui, sporto įranga), tobulinti reakciją, ryškumą.

Hid gri: dūminė oda išsirinkite bilietą patys. Po kumeliuko buvo pasirinktas bilietas pradėti grupę. Vіn viklikaє be-yaku іnsu votka, pavyzdžiui, aguonos. Aguonos gyvena, o Trojos arklys nazdoganyaє. Tada galime pavadinti aguoną, jei tai kitas bilietas. Padėkite tam, kuris nė karto nebuvo girtas.

Pasirinkite porą
Tikslas: išplėtoti loginę idėją, perskaityti ją kaip komandai.

Paslėptas gry: vaikai mokomi kelių žodžių, kuriuos pažįsta dainuojama loginė nuoroda. Pavyzdžiui: priežastis-paskutinė, peržiūra iš naujo. Prieš paskirtą trečią žodį reikia pasiimti jau žinomus žodžius, tuos žodžius, kurie su juo priekaištauja tame pačiame loginiame ryšyje.

Pavyzdžiui: mokykla – navchannya, likarnya – likar, vartai – futbolas per plonas.

І tretieji žodžiai: studijos, gausybė, negalavimai, kamuolys, marškinėliai.

Sniego gniūžtė
Meta: perskaitykite žodžių sekos formą, prisiminkite priešais esančius žodžius, susiaurinkite ruhi žodžiais.

Hіd gri: grupė gra polagaє žingsnis po žingsnio formuojant žodžių seką, o puolančio gri dalyvio oda yra kalta dėl to, kad visus žodžius padarė prieš їhnої eilės taupymą, pridėjus savo žodį jiems. Žaidimas vykdomas perduodant kamuolį.

Paršiavimosi skaičius
Meta: ugdykite pagarbą.

Hіd gri: riaumojantis tirpsta ant laužo. Reikia pasirinkti skaičių, kalbėti neįmanoma, jo pakaitalą reikia susimušti slėnyje, man reikės daug kartų.

Išgirsk komandą
Meta: imk ugdyti pagarbą, leisti susitvarkyti, nusiraminti.

Vaikai eina prie muzikos. Jei muzika yra zamovka, visi dainuoja ir girdi komandos šnabždesius ir tuos metus її mirkteli.

Protilezhne žodis
Meta: skaitykite vaikus, atsineškite savo sprendimą, pasiimkite žodžius, ilgius iki paskirto.

Hid gri: nurodykite vaikams pasirinkti tinkamus žodžius, kad pakeistumėte duomenis.

Žodžiams, leidžiantiems dviprasmiškas reikšmes (pavyzdžiui – Sirija), rekomenduojama žinoti visus galimus priešingos reikšmės žodžius ir apvalinti savo sprendimą.

Atspėk žodį
Meta: iki galo suvokti pilkos spalvos taisykles, lavinti gebėjimą klasifikuoti, įžvelgti reikšmingiausius ženklus.

Hid gri: vaikai skatinami atspėti gana atrinktų objektų pavadinimus, prašydami patikslinti, į kuriuos galima atsakyti „Taip“ arba „Ni“.

Paukščiai
Meta: įtvirtinti vaikų žinias apie įvairius paukščius; udoskonalyuvati vminnya dotrimuvatsya taisyklės gri.

Hid gri: pašėlusiai parink ponui tą vanagą. Reshta - paukščiai. Vanagas ateina. Viešpatie, atrodo

Kodėl ateiti?
- Dėl paukščio!
- Kam?

Aš tai vadinu vanagu. Nėra tokio dalyko kaip pavadintas paukštis, ponas tremties joga. Gras trivaє doti, dokų vanagų ​​negali sugauti paukščiai.

Žvejybos šonkaulis
Meta: įtvirtinti vaikų žinias apie skirtingi tipaišonkaulis, dodoskonalyuvati vminnya dіyati už taisykles.

Galva gry: kapai skirstomi į dvi grupes. Kai kurie iš jų stovi priešais kitus vidury niekur. Viena grupė – žvejai, kita – ribi. Ant griso burbuolės jie turi rozmovą:

Ką mezgi? (ribi)
- Sena. (žvejai imituoja ruhi)
- Ką tu gaudai?
- Riba.
- Jaku?
- Lydeka.
- Pagauk.

Ribbies apsisuka ir bėga prie ribos. Žvejai stengiasi gauti daugiau ribey.

Gwent
Tikslas: ugdyti kūrybinę fantaziją, būdravimą, plastišką judesį.

Vikonanny: I.P. Bazinis jay. Korpusas sukasi dešiniarankis ir kairiarankis. Rankos gali laisvai eiti už kūno.

Vienas du trys chotiri p'yat -
Matai į kosmosą!

Humpty Dumpty
Meta: lavinti kūrybinę vaizduotę, priprasti prie vaizdo, pažangių judesio savybių, laimėti judesį tuo pačiu metu su tekstu

Vikonannya: mokytojas taria žodžius:

Humpty Dumpty sėdi ant sienos
Humpty Dumpty buvo vadinamas uvі snі.

Vaikas suko toulubą dešine - kaire ranka. Išgirdęs žodžius „Skambinantis ouvі snі“ staigiai gūžtelėjo pečiais žemyn.

Fakіri
Meta: praktikuokite okremі groupi m'yazіv, plėtokite immіnnya perdavimą būdingi ženklai vaizdas.

Galva Gri: vaikai sėdi, kojos sukryžiuotos, rankos ant kelių, rankos nuleistos, nugara atpalaiduota. Nuleista galva, daužomos krūtys. Akys suplotos.

Vaikams pasigirdus muzikai „atgyja“ rankos ranka, tada pakeliamos rankos ir galva, kūnas tempiamas pirmyn ir įkalnėn.

Psichogimnastika be pagarbos kvėpavimui (4-5 metai)

Vedmežatas Barloze
Vaikai po vieną grįžta namo, tarsi baigtų mediko profesijos taką. Sėdėkite ir patikrinkite žaidimus.

Gras su spurgais
Mesti kūgius. Smarvė yra gaudyti ir komanduoti juos letenomis. Ar jie nuleidžia iškilimus ir meta letenas kartu? tila - dainuoti. Laimėkite 2-3 kartus

Žaidimai su bdzhilkoy
Vaikai dainuoja kolіna, roblyachi budinochki. Bdžilka išliejama po keliais. Skristi ir nešti kitus? Bet pakelk kojas.

Šalta - šalta
Suspauskite krūtinę ir atpalaiduokite toulubą.

Žaidimai su skarele
Nespjaudydami akių užsiriškite šaliką. Pasukite galvą iš vienos pusės į kitą. Geras šiltas. Rodyti mimiką.

Bdzhіlka zavozhaє miegoti
Grakštus m'yazіv. Bdžilka trinktelėjo liežuviu – vaikai stipriai suspaudė lūpas, vamzdeliu suspaudė lūpas ir ėmė sukti jas iš vienos pusės į kitą.

Atsipalaidavimas
Šviesioje saulėje vedmezhat suplojo jiems akis ir suraukė nosį. Atskrido nauja bdzhilka ir atsisėdo jai ant kaktos (judiname antakius aukštyn ir žemyn).

Vidpochinok
Vedmezhata miegas. Mama lapėje.

Wuha gėrė vandenį
Gulėdami ant nugaros, vibruodami galva, ritmingai vogkite vandenį iš vienos ir kitos ausies.

Vizija zasmagaє
Pіdborіddya zasmagaє - padėkite saulę ant bіdborіddy, lengvai suspauskite tų dantų lūpas (į). Skriskite klaidą, užmerkite burną (zatrymka dihannya). Vabalas vіdletіv. Lengvai atidarykite burną, geriau pamatysite kvapą.

Nіs zasmagaє - dabartis nis sontsyu. Burnos napіvvіdkritiy. Skristi pūga. Pasirinkite kažkieno sistemą. Surauk nosį, kelk kempinę į kalną, burna dainuoja (lėtas kvėpavimas). Metelikas skrido, atsipalaiduok. Įkvėpkite

Antakiai yra goydalas. Perkelkite antakius aukštyn ir žemyn.

Vidpochinok
Miegok ant beržo.

Psichogimnastika su pagarbos kvėpavimui fiksavimu (6-7 metai)

Jūros pakrantėje
Vaikai „žaidžia prie vandens, išeina ir spardosi ant smėlio, išskėsdami rankas ir kojas.

Gras su cypimu
Paimkite pisoką prie rankų (įkvėpkite). Stipriai sugniaužę pirštus į kumštį, nušluostykite pyktį (lėtas kvėpavimas). Posipati su girgždėjimu kolіn, žingsnis po žingsnio atidarant pirštus (vidih). Bijokite pisok iš rankų, leiskite jiems be jėgų eiti į kūną.

Gra su skruzdėlėmis
Ant pirštų atsiranda žąsų odos - kojinių jėga ant savęs, kojos įtemptos (įkvėpimas). Atlaisvinkite kojas bet kurioje padėtyje. Klausykite ant piršto, kad atsisėstumėte žąsų oda (lėtas kvėpavimas). Mittevim, kad sumažintumėte įtampą pėdose, pašalinkite žąsų odą nuo pirštų (vidih). Shkarpetki nuleistas žemyn, miręs.

Sonechko, kad hmarka
Saulė buvo už miglos ribų – jie susispaudė į krūtinę (žagsulys). Sonechko viishlo – karšta, atsipalaidavusi (vidih).
Oda miegoti.

Meta: treniruokis aplink m'yaziv grupę, pagerink stiklakūnį, o tuo tarpu perteikiu mano rankos pantomimą.

Vikonannya: vaikai laisvai atsistoja, imituodami miegą skirtingomis pozomis. Į salę įeiti ir paleisti:

Kiemai skverbiasi į žmonių tamsą.
Oda miegoti.
Tas, kaip kasti, sėdi.
Tu niekur nesugriusi.
Tas, kuris stovi susukta burna.

Eikite prie vaikų figūrų, pabandykite pabusti, paimkite rankas, bet rankos bejėgiškai krenta.

Štanga
Tikslas: lavinti m'yazіv okremі grupes, ugdyti gyvybingumą, valią.

Vikonannya: pakelkite ir pakelkite štangą, tada meskite. Vidpochinok.

Šiaurės elnių pataisymai
Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas. Komandos stato už elnią priekyje. Už musher. Galite apsivilkti bridkelnes ar lankelį. Kuri komanda greičiau įveikia distanciją.

Analik
Žaidimas su kamuoliu labiau panašus į krepšinį be žiedo su tinklu. Vienos komandos nariai mėto kamuolį vienas prieš vieną, o tuo pačiu metu kitos komandos nariai bando paimti kamuolį. (vienas gri dalyvis nekaltas dėl anksti pradėto kamuolio, jis kaltas, kad operatyviai perduoda savo komandas į kapus).

Šiandien noriu pakalbėti su jumis apie atšiaurių žaidimų vaikus darželis. Manau, kad ši tema aktualesnė ne tik vikhovateliams, bet ir tėčiams. Noriu gerbti, kad neseniai parašiau straipsnį šia tema riaumojimo taisyklės іgor jaunų grupėje. Jei tiki, tai skaityk. Vaughnas yra labiau pažįstamas nei ta Korisna.

Turtingiems vaikų darželių globėjams didžiausia problema – kaip prižiūrėti vaikus. Tse ir zrozumilo, net išsiversti su mažiau pamokų tiesiog neįmanoma. Vaikai ikimokyklinio amžiaus tiesiogiai knibžda jūsų energijos. Reikia eiti kur nori. Ir štai idealus sprendimas – riaumojantys žaidimai. Prieš kalbą ruhlivі іgri vіdmіnno skatina spritnostі, kmіtlivostі ir kmіtlivosti vystymąsi! Vaikams lengviau išeiti, kai jie yra dešinėje. Nekalbu apie juos, nes bus smagu iš karto. Su tokiu požiūriu į vihovannya vaikai mielai pradeda vaikščioti į vaiko sodą, net jei ten bus žaidimų!

Na, pažaiskime?

Suvalgyk maišelį.

Už cієї gris reikia nusipirkti krepšius ir suaugusiųjų legendas. Išpūskite susuktų maišelių šprotus. Duokite įsakymus į kapus, kad maišai nenukristų ant lovos. Tegul jie smirda ir mesti ant jų rankas.

Pūskite ant maišo.

Dar vienas žaidimas su sulūžusiais krepšiais. Išpūskite tą maišą su skilkos maišais bus gravitacinis. Vaikai tirpsta prie linijos, o odai suteikiamas maišelis su žvyru. Zavdannya - dmuhati ant krepšio iki finišo linijos. Nepaisyti aukščiausios. Tsya gra vіdmіnno rozrobljaє lіnі vaikai, todėl jame galite nemokamai leisti dažniau ir ne tik vaikų sode, bet ir namuose.

Apsirenk.

Tse komanda gra. Padalinkite vaikus po lygiai į dvi komandas. Apsirenkite dviem stiliais: vieną švarką ir vieną skrybėlę. Oda nuo žvyro, pagal signalą, yra kalta dėl stūmimo į stiltsya ir spodіvatisya. Apsirengė, atsipalaidavo ir išėjo žudyti. Dali pіdbіgaє įžeidžiantis žvyras ir apiplėšti tuos patys. Peremagaet, kad komanda, tuo yakіy shvidshe įdėti į gravitacijos ūsus. Toks žaidimas labiau tinka vidutinėms ir vyresnio amžiaus grupėms, vargu ar mažieji patys prisiartins, kad apsivilktų megztinį kaip kitą aprangą.

Valyanki.

Jak man zdaєtsya, toks byrantis gra pіdіyde і jaunesnėms grupėms. Na, aš moku suskirstyti vaikus į dvi komandas. Odos komandos duodamos poromis veltiniais ir ne paprastais veltiniais, o brandžiais. Vaikai kalti, kad juos plauna savo burna. Taip pat vaikams reikėtų duoti vieną vėliavą. Prieš odos komandą ant maždaug 5 metrų stovo pastatomas stylchik. Pirmieji kapai nuo kaltės įsakymo yra pasiekti savo stylčiką, apeiti jį ant stulpo ir pasukti atgal, perduodant vėliavą į tolesnį kapą. Komanda laimi pirmame likusiame kape, baigdama estafetę.

Pagauti kamuoli.

Tsya gra su kamuoliu rankų saugumui. Labiau tinka vidutinėms ir vyresnėms grupėms. Vaikai stovi prie laužo ir meta kamuolį vienas prieš vieną. Patogiausias žvyras, kuris nepagavo kamuolio, yra baudžiamas. Išankstinis įspėjimas – atsistokite ant vienos kojos ir gaudykite kamuolį. Jei negurkšnosite kamuolio, būsite surišti ankstyvą valandą – atsistokite ant kelių. Dėl artėjančios nesėkmės turėsite atsistoti ant dviejų kelių. Ale, kaip bausmę už kapą, šnipinėkite mažą berniuką, kuriam atleidžiamos visos ankstesnės nelaimės.

Susituokti.

Tsya supuvusi gras prie vaiko narvelio vitrival. Vaikai vibuduyut turi tiesioginę liniją. Dėl šio smarvės kalta sistema, o rankos apkarpytos iš šonų. Vadybininką reikia nupjauti iki finišo linijos, pavyzdžiui, iki sienos ilgio. Peremagaet tas, kuris pirmasis dostribne. O kas pabunda paros valandą, tas išlipa iš grios.

Varnos ir kuprotieji.

Šioje grupėje vaikai yra suskirstyti į dvi komandas. Viena komanda vadinama gorobtsі, insha – varnos. Vedėjas paaiškina užduoties skin komandą. Pavyzdžiui, komanda "gorobtsі", kaip jie vadinami, yra kalta, kad atsigula ant pіdlogo, o komanda "varnos" stovi ant lovos. Usі ruhi vykonuyutsya greitai. Tas, kuris supainiojo, vibuvaє s komandą, kad gri. Permagayut tie, kurie metų pabaigoje prarado daugiau kapų iš komandos.

Uždėkite pelerinus.

Tse duzhe smagi gra pіd muzika. Vaikai lieka ant laužo. Vihotel įjunkite muziką ir padovanokite jam moterišką lašą. Vaikai perduoda її tarpusavyje. Sūkurys nesustabdomai dūzgia muziką, o žvyras, kurio rankose palinksta lašelis, kaltas, kad užsitraukė jį ant galvos ir ėjo palei kuolą su moteriška eisena. Kai tik prisigersi, tada tu išloši. Prieš kalbą moters lašo pavaduotoją galima padaryti greitai su kaubojumi ar kareivišku karstu. Tada čia reikės pavaizduoti kaubojų ar kareivį.

pyk man.

Iš trijų vaikų išsirinkite du tinkamiausius. Їhnє zavdannya, kitų kapų blogis. Kam kaltas smarvė, susikibkite rankomis, kad būtų žiedas (kiltse) ir pagauti kitus vaikus šiame žiede. Spіydaug kapų išeina nužudyti.

Žvejyba.

Gravtsi ištirpsta ant laužo. Kuolo centre yra lyderis. Vinas kaltas, kad paėmė tovst sruogą ar virvę ir susuko išilgai dugno, trynė į kitą žvyrą. Gravčiai, prie savo linijos, rašo, kad motuzka-mediena jų neužkabintų. Kas nelaimėjo, vibuvaє іz gri.

Yalinka.

Tokia gra tinka vaikiškiems naujokams šventiesiems. Atrodo, kad Vihovatel sako: „Jie papuošė mano jalinką įvairiais žaislais, o miške jalinka auga skirtingais ataugais: plati, žema, aukšta ir plona. Prie žodžių „aukštai“ kapai pakelia rankas į kalną, „žemai“ – pritūpkite ir nuleiskite rankas, „platus“ – išplečia žiedą, „plonas“ – skamba žiedas. Puolimas laikas, pažeidėjas atrodo, kad žodžiai netvarkingi, bet rozkid bando suklaidinti vaikus.

Gyvūnai.

Rukhlivy žaidimai darželyje yra ne tik dėl ramybės, bet ir dėl pagarbos. Pavyzdžiui, gra "Žvėrys". Vaikai apiplėšia savo lyderį, kuris atlieka Pelėdos vaidmenį. Prieš pelėdos obov'yazkіv, tai yra mažiau nei dušas įvesti. Vaikų Reshta - lapės gyvūnai. Vihovatel atrodo „diena“. Gravtsі pochinayut bigati ant kіmnati ir smagiai, bet su žodžiu "nіch" smarvė zavmirayut ir pelėda išeina į laistymą. Kozhenas, kuris įsilaužs arba pamatys garsą, kovoja, kad gautų pelėdą, kad galėtų išeiti iš griovės.

Sušalęs.

Vaikai stovi ant stulpo rankomis į priekį. Užkulisiuose priešingomis tiesiomis linijomis ant kuolo bėga du lyderiai, o dalyvių rankos bando įstrigti. Tie, kurie atsitrenks, sustings ir išsikratys iš grios.

Triušis.

Vienas iš kapų tampa zuikučiu ir atsikelia apvalaus šokio šviesoje. Vaikai šoka apvalų šokį ir dainuoja:

Zuikis, šoki
Sirenky, pašok.
Gurtkom, pasukite į šoną,
Gurtcom, pasukite į šoną!
Paimk kiškį, kur jį parodyti,
Є sіromu kudis vyskochiti!

Improvizuotas triušis turi pabandyti šokti aplinkui.

Atspėk, koks padaras.

Vadovas sėdi nugara į visus vaikus. Oda yra žvyras žemėje, kad būtų galima pakilti į naują ir pamatyti garsą, imituojantį būtybę, pavyzdžiui, karvę. Vadovas spėja, koks padaras.

Spėk kas.

Vadovas vėl sėdi nugara iki vaikų sprendimo. Tі ant cherzі eiti į naują ir vimovlyayat, ar tai būtų žodis. Vadovo užduotis – atspėti paaukštintojo vardą.

Trys.

Atrenkami du dalyviai. Įdėkite vieną simbolinį prizą prieš odą. Vadovas skambina skaičiais prie rožių, pavyzdžiui, 1,5,9,15,20,33,39,65 ir kt. d. Skaičius 3 juda į priekį, kapas turi atsiimti tavo prizą. Peremagaet tas, kuris pagavo pirmasis.

Povіtrya, vanduo, žemė.

Tokia gra ne tik supuvusi, bet ir orientuota į vaiko gudrumą. Gravčiai sėda prie laužo. Lyderis eina priešais juos ir atrodo „žemė, vėjas, vanduo“, kad pakeistų žodžių srautą. Zupinivshis baltos odos vaikas, vedantis žodį, pavyzdžiui, "žemė". O vaiko pareiga pavaizduoti, ar tai būtybė, kaip vaikščioti žeme. Prie žodžio „vanduo“ žvyras reiškia žuvį, o prie žodžio „povitrya“ – paukštį.

Triušio jubiliejus.

Ant plono popieriaus lapo plačiai atverta burna nupieštas triušis. Gravčiai stovi iš eilės. Pirmajam duokite morką ir užriškite akis. Zavdannya - įdėkite morką triušiui į burną. Yakshto youmu not vyyshlo, vin vibuvaє z gri. Baigęs užduotį, kapas perduoda morką užpuolikui.

Suimk už skylės.

„Grati in tsyu ruhlivu gra“ vaikų sode būtina gatvėje valandą pasivaikščioti. Vihovatel vykopuє 3 tačiau duobes pіsk ant vіdstanі 0,5 m. Pavalgę eikite į kitą skylę, o tada į trečią. Pakartokime viską, bet apsisukimo seka. Ale, jei žvyras nesuvartotas iki pirmos duobutės, tai vynas išlįs iš kruopų.

Būk brangus.

Su kitokios spalvos tikėjimu pirmaujantis piešia ant asfalto, kilpomis ir susipindamas „dygsnius“ tarpusavyje. „Gravtsi“ skolingas pasirinkti savo „dygsnį“ ir eiti į finišo liniją, niekad nenuvažiuodamas distancijos.

Pavogti morką.

Pažeidėjas nedidelis 8 m skersmens Dėžutėje yra 10 kubelių. Ties tsіy grі kolo simbolizuoja miestą, o kubeliai – morką. Iš kapų parenkamas vienas budėtojas. Jogas yra atsakingas už morkos užkasimą. Kiti kapai tampa kiškiais. Smarvė kalta dėl bandymo iš kolų miesto pavogti dvi morkas. Kurį „sargas“ geria, tas vibuvaє s gri. Peremozhets yra pats teisiausias, tas, kuris iškreipė morką ir jo nepagavo „sargas“.

Spąstai.

Gra ant spritnіst kad shvidkіst! Dalyvių Dekilka susikimba rankomis ir skambina. Kiti vaizduoja paukštį ir komą, pavyzdžiui, pūgas, bjoles, muses, uodus, zyles ir kt. Vadovas duoda ženklą ir pasirodo „spąstai“ – vaikai, kai pakelia rankas į kalną. Šią valandą JAV paukščiai ir komakai gali vaikščioti, bigati ir stribatai prie spąstų. Pamatysite įžeidžiantį signalą ir spąstai užsidaro. Ūsas, kuris nepagavo spąstų, atsiremk į ganyklą ir stovi ant laužo, pakeisdamas kitus dalyvius, ir tu tampi paukščiais. Šioje šalyje nėra pagalbininkų. Štai, šlykštynė, linksma ir juokas!

Reklamuokite chi ruhlivі іgri vaiko sode. Padrąsinti, jūsų pagalbininkai bus geresni už jus. Aš tiek užaugau, nes nemiegau savo sūnaus, kad apiplėšiau save sode, esu tikras, kad vis dar esu toks pat - jie kartą žaidė „Šlovinimo jūroje“. Tau vargšelis gratis prie „jūros“ tiesiog nuo to blogas. O jei vytininkams parodysiu savo šūsnį supuvusių igorų, nemanau, kad smarvė susidarys, bet noriu apšmeižti sūnaus kasdienybę. Vіn turiu daugiau mylėti nemokamai raznі іgri і ruhlivі і logiška. Razumnitsa!

Ts_kavі rozvivayuchі іgri vaikams vіkom vіd nuo 3 iki 5 roіv. Visi žaidimai lydimi ataskaitos aprašymas. Žaidimai gatvėje ir ant grotelių kaimynystėje. Kuriami žaidimai ikimokyklinukams.

Zainka

Geriausia praleisti grupėje vasaros valanda gatvėje. Burbuolei parenkamas lyderis – zainas. Ūsų dalyviai atsistoja prie laužo ir susikimba rankomis ir pradeda pasirodyti centre. Tada vaikai pradeda miegoti dainelę, sukdami ratą apvaliu šokiu, dabar viename, paskui kitame snape.

Zaіn vykonuє ruhi pіd pisnyu.

Zuikis, šoki Važiuok ir važiuok.

Sirenky, pašok.

Gurtkom, pasukite į šoną, Apsisuk.

Gurtcom, pasukite į šoną!

Kiškis, slėnyje, Purslai slėnyje. demonstruodamas

Alyva, netoli slėnio! dėvi „kaftaną“.

Ar gali zuikis turėti kapitoną,

Iškart zuikis tsey kaptan...

Batai su diržo sagtimi, Rodo į batus su sagtimi.

Batai su sagtimis... Ruhaetsya apvalaus šokio viduryje,

Yra vieta visiems vokiečiams, artėjantys jogos dalyviai.

Zalіpki zalіznі. Torkaetsya iki riaumojančių rankų,

Їsti hare kudi viscochiti, o vaikai pakelia į kalną

Eik pažiūrėti po velnių... Paleiskite rankas nuo jogos nuo stulpo, o tada paleiskite jį atgal.

1 variantas. Chorui dainuojant, zainka, laisvai persirenginėdama ant kuolo, iš apvalaus šokio dalyvių pasirinkdama pokytį: vaikinas - mergytė, o mergytė - vaikinas. Kartais nueini į priešingą kapą ir pradedi su juo šokti, o baigęs šokį užimi į tą pačią vietą. Naujasis zainas eina į apvalaus šokio centrą ir žaidimas kartojamas.

2 variantas. Zainka Rob aktyviai bando išlipti iš laužo, o vaikai apvalaus šokio metu nepaleidžia jogos. Vaikai, nesulaukę apskritojo šokio valandos, ir jų kaltės jausmas sugriuvo taip, kad nepakeitė kelio į centrą. Gris procese galima prie jų priartėti. Apvalaus šokio dalyviai neleidžia mojuoti jogos. Jei pavyks priartėti, bandysite pasitraukti nuo laužo.

3 variantas.Žingsnis po žingsnio dainos ir šokio ritmas gali atsidusti ir pereiti prie šokio. Iki dainos pabaigos, jei visi dalyviai šoka, zuikis kaltas, kad pasirinko momentą ir bandė mirktelėti nuo laužo. Jei nori įeiti, tada visi puola gaudyti jogos. Tas, kuris pagavęs žvyrą tampa žingsniuojančiu zuiku, ir žolynais.

Vedmedic lapė gulyav

Vaikai sėdi ant kėdžių. Vienas vaikas imituoja vedmediką.

Meška lapė gulyav, Vaikas-vedmedikas vaikščioti, pasiimti

Vedmedic spurgų pakėlimas. iškilimų, o tada atsisėsti ant plieno

Ilgametis medicinos pareigūnas yra mūsų gulyav. ji zasina.

Siv Mishko užmigo. Globėja ir vaikai tyliai vaikšto pas vedmedikę.

Vaikai pradėjo ateiti,

Pažadink Mišenką:

„Miša, Miša, kelkis

Aš, vaikinai nazdogany“. Vaikai tikina savo darbus, o veterinarijos gydytoja spardo.

Lapė ir dūmai

Vaikai imituoja viščiukus. Vienas iš riaumojančių – pivenis, kitas – lapė. Dūmų pasivaikščiojimas maidanchik, shukayut maistas. Lapė pagarbiai blaškosi paskui juos. Už vihovatelio vkazіvkoy (nepastebimas visiems) išlenda lapė ir tyliai prisėlina prie vištų. Pivenas garsiai šaukia: Ku-ka-re-ku! Dūmų erkė, švyti ant sidala (denio, lavos). Galime sustabdyti piveną. Lapė gaudyti viščiukus, todėl jie nesugavo greitai užlipti ant sėdynės ir vtrimatisa ant naujos. Po 2-3 metų apiplėšti kitus vaikus už pivnijos ir lapės vaidmenį.

Chubatka višta

Vėjas imituoja gaiduką, vaikai rūko. Vienas vaikas sėdi ant suoliuko toli nuo kitų. Tse kіshka miegoti ant saulės. Kurka-motina iš vištų išeiti pasivaikščioti.

Viyshla chubatka vištiena,

Zhovtі vištos su ja.

Kvokhche vištiena: „Ko-ko,

Neik toli“.

Ant suoliuko buvo takas

Žarnos nusistovėjo ir neveikia...

Žarnyno akys atsidaro

І kurchat nazdoganyaє.

Žarnos išlygina akis, yavkaє ir bėga paskui viščiukus, tarsi jie tiksi tuo pačiu metu su gaiduku.

Pas raganą lapėje

Gra mažiausiai. Trys griso dalyviai apiplėšia vieną lyderį, kuris paskiriamas ragana. Du kuolai Maidane pakrikštyti gris. Kolo pirmas - tse barlіg vedmedya, kitas - budinok reshti dalyviams gri.

Prasideda gra, o vaikai išeina iš namų su žodžiais:

Pas raganą lapėje

Grybai, imu uogas.

Ir ragana nemiega

І niurzgėt ant mūsų.

Po to, kaip vaikai vimovlyayut šiuos žodžius, ragana vibigaє z barlogi ir prisiekia šmeižti būti-vienas iš vaikų. Kas nepatenka į namus, tampa ragana ir eina į barligę.

Mišolovka

Vaikai stovi prie laužo, susikibę rankomis, micholovka. Vienas ar du vaikai – meškiukai, smirdi po kuolu. Vaikai, iškėlę rankas ant viršaus, griūva ant stulpo su žodžiais:

Oi, kaip atsirado pelės,

Ūsai grimasavo, visi valgė!

Saugokis, Shakhrai,

Pasieksime jus!

Ašis zakriёmo micholovku

Aš žiauriai tave įžeidžiau!

Valandą žiūrint tekstą pelės įbėga ir išeina iš laužo. Likusiam žodžio daliai „misholovka trenkė“ – vaikai nuleidžia rankas ir atsisėda ant nugaros. Tie, kurie nepagavo meškų nuo laužo, pagauna ir stoja ant laužo. Atrenkami kiti lokiai.

Ožka nuėjo su lape

Kapai stovi prie laužo, ožka – centre. Jūs turite eiti ant kuolo dešiniarankis, o ožka yra kairiarankė. Ožka ką nors išsirenka iš vaikinų, veda į kuolo vidurį. Smarvė laimi ruhi vіdpovіdno į slіv. Prie laužo stovintys ūsai judesius kartoja po jų.

Ožka ėjo su lape, lape, lape.

Pažinojau savo princesę, princesę, princesę.

Nagi, ožka, purtyk, purtyk, purtyk

Mes trūkčiojame kojas, trūkčiojame, trūkčiojame.

Taškiuosi rankenomis, purslai, purslai.

Patvinu, užtvindu, užlieju.

Pavogta galva, hitaemo, hitaemo.

Aš vėl pradedu, mes pradedame, mes pradedame...

Dabar, jei apiplėšiate savo porą, jau yra du žmonės. Gra trivaє doti, dokai gali ne visiems vaikams tapti ant laužo.

Kudlaty šuo

Vienas vaikas mėgdžioja šunį, atsigula ant žolės, padeda galvą ant rankų, ištrauktų į priekį. Vaikai su pagalbininku tyliai eina prie šuns ir su kuriuo vibruoja:

Ašies melas kudlaty šuo,

Prie tavo letenos, užkasęs nosį,

Tyliai, ramiai atsigulk,

Či sapnuoja, či miega.

Einam į naują, pabūsim

Įdomu, ar padarysi.

Šuo susigūžta, pradeda loti ir lakstyti paskui vaikus, smarvė erkė ir sklando.

Rupūžės pelkėje

Iš abiejų pusių krantai pakrikštyti, viduryje - pelkė. Viename krante stovi gervė (už ribos), ant krūmų auga rupūžės (50 cm pločio lankai) ir atrodo:

Supuvusių daiktų, kurie sušlapo, ašis.

Rupūžės nusiskuta nuo vandens.

Plieninis kvatojimas iš vandens:

"Qua-ke-ke, qua-ke-ke,

Ant upės bus lenta“.

Iš slyvos galų rupūžės iš krūmo braunasi į pelkę. Gervė ramioms rupūžėms gaudyti, kurios randamos ant krūmo. Spiymana rupūžė eina į gervės lizdą. Po to kaip gervui pagauti rupūžių šprotą, iš tylaus atrinkti naują gervę, kurios nė karto nebuvo sugautas. Grafika atnaujinta.

Konyachka

Kapai klaidžioja po visą Maidaną ir vadovo signalu „Kinki! bėk, aukštai keldamas kelį, iki signalo "Koučeris!" - vaikščioti. Vaikščiojimas ir didelis barimas. Vihovator gali pakartoti tą patį signalą vėliau.

tamburinas tamburinas

Vedantis „bubo“ žvyrui gaudyti. Kurį pagavo, tas tampa „tamburinu“.

bubo bubo,

Dovgy nis,

Kiek turite avižų?

Du kopіyka su centu.

Chav Vanya iš Kovpako.

Vania nepirko avižų,

Tilki kіn vtopiv,

Bubo bigati mokosi.

bubo bubo,

Sekite mus

Suimk rankas.

Aš pagavau Ksyusha

Ksyusha bus tamburinas.

Sonečko

Lichilkai jie pasirenka lyderį - sonechko. Kiti vaikai stovi ant laužo. Sonechko stovi ant kuolo, visi miega:

Deg, saule, šviesiau!

Vasara bus ypatingesnė

O žiema šilta

O pavasaris saldus!

Pirmose dviejose eilėse vaikai šoka apvalų šokį, laipteliais du pasisuka veidus vienas prieš vieną, siūbuoja kampus, tada artėja prie saulės. Vono atrodo: "Karšta!" - ir nazdogyaє vaikai. Aplenkęs riaumojantį vyrą, užkliūva už naujojo, vaikas miršta ir virpa nuo griaus.

Vovkas ir vaikai

Vienas graviruotojas vaizduoja vilką. Vіn, pіdpershi maskuojasi rankomis, kuprotais, sėdi nuošalyje ir murma. Vaikai auga skirtingose ​​pusėse, ką jau kalbėti apie tai, kad miške uogauja ir miega:

Jie gniaužė, gniaužė jagidką,

Juodieji serbentai.

Tėvas ant įdėtuvo,

Matinukai ant rankovės,

Našlaitė Vovka

Žolelės ant kastuvo.

Telaimina Dievas,

Telaimina tave Dievas

Ir neduok Dieve atsikelti.

Likusiais žodžiais vaikai meta į vilką žolę, įbėga į naująjį vroztichą ir juos pagauna. Spiymaniy kapai tapo vovkom; tarsi kurį laiką niekas nemiegojo, vynai pasisuka į savo vietas ir iš naujo vaizduoja vovką, reshta kapai vėl pradeda skinti naują uogą.

Jūra dejuoja

1 variantas. Už riaumojančių kėdžių skaičiaus stiebeliai išdėlioti dviem eilėmis taip, kad vieno kojelių atlošas priliptų prie kito. Po to, ūsams atsisėdus, vadovas šaukia: „Jūra dejuoja! Visi kapai renkasi ir laksto aplink dotų polius, vedančius dokus, virpindami plunksną, jei nuo tavo stileto atitrūksta oda, žaibiškai šaukia: „Jūra nurimo! Jei žvyro oda kalta, kad jo vietą užėmė, ir taip, kaip to paties lyderis, užima vietą, jie bando pirmi prisigerti, kad buvo trapilai. Tas, kuris liko be darbo, tampa lyderiu.

2 variantas. Prieš burbuolę išrenkamas lyderis. Vіn vіdvertaєtsya tarp kitų dalyvių ir balsu:

Kartą jūra verkia,

Jūra verkia dviese,

Jūra verkia tris,

Jūrinė figūra, sustingk ant rūko!

Šiuo metu, manoma, gravitacija toje padėtyje yra mirusi. Vadovas apsisuka, aplenkia visus gravitacinius laukus ir žiūri į pasirodžiusias figūras. Kas pirmas apsisuks, atsistos į lyderio vietą ar laimės pilką, tokiu būdu ras žvyrą, kurį nuplovė.

Vykoristovuvat papildomi objektai ilgaamžiškumui (medžiai, suolai, plieniniai toščai) yra aptverti. Vadovas neturi teisės maišyti kapų, juos naikinti. Taip pat jums neleidžiama klajoti riaumojimu. Dalyvių skaičius neribojamas. Galite laimėti kitą žaidimo versiją, jei lyderis peržiūrės visas figūras ir išsirinks geriausią, kuri buvo jūsų verta. Šiuo metu kapas tampa įveikiamu, geriausiai parodęs savo vaizduotę.

Drake'as ir pasikėsinimas

Kapai susikabina rankomis ir skambina. Du žvyrai simbolizuoja drakoną ir stulpą. Smarvė eina į kuolo vidurį. Kachtų miegas:

Eik namo, antis,

Eik, sira, namo.

Turite septynis vaikus

Aštuntas - draikas,

Dev'yata – pitching.

Kachka - Marfutka,

Drake - Vasyutka,

Višta - Maša,

Pivnikas - Ignaška!

Drake'as rėkia:

Drake, nazdozhe jock!

Jaunimas, susigrąžink pokštą!

Drakas išteka už joko ir bando būti piktas. Pitching gali vibigati nuo kuolo, draikas neišleidžiamas. Gravcai mėgsta atsistoti ant laužo, tada nusileisti, tada pakelti rankas ir dainuoti:

Ančių puota,

Skristi per lauką.

Kich-kich, įeik!

Čiurk, šmirinėk, spardyk!

Tavo vaikai girgžda,

Tu nori smirdėti!

Jei supykdymas nori supykdyti, pasirenkama kita pora.

Pirig

Taškui parenkamas lyderis. Kapai stovi dviejose eilėse vienas prieš vieną. Lyderis sėdi centre, vynas – pyragas. Jie garsiai dainuoja ir rodo savo judesius.

Mlyn

Vikas: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: lavinti vaikų rankų taiklumą ir lėkštumą.

Būtinas turėjimas: dantenų kamuolys

Hid gri. Gri (čia galima žaisti su visa grupe) dalyviai lieka šalia veidų iki vidurio. Švilpuko įsakymu gravitacija pradeda perduoti vieną kamuoliuką į vieną iš rankų į rankas, stengdamasi nepraleisti jogos. Žingsnis po žingsnio gali padidėti kamuoliuko perdavimo greitis. Odinis žvyras stengiasi neįleisti kamuolio. Kaip tai atsitiko, kapas vibuvaє. Gra trivaє doti, dokai nebus palikti vieni, naivpravnіshiy.

Žvejyba

Vikas: 6-8 metai.

Žalios griuvėsiai: virobilumas tarp vaikų spritnist, vminnya pratsyuvati tarp komandos. Grasprya razvitku koordinsi ї ruhіv.

Hid gri. Nemokamai geriausias Maidane. Grі ištiko daugybės kapų likimas. Vidurys tylus, kuris atlieka žuvies vaidmenį, renkasi „žveją“, o kiti atlieka „žuvies“ vaidmenį. Gra pradeda. „Ribalka“ bėga paskui „žuvį“. Vieną aplenkęs „žvejys“ paima її už rankos, o aš užlipsiu ant „žuvies“ smirdėjimo, kad smarvę gaudyčiau jau dviese, neatplėšęs rankų. Su oda nauja žuvies „žuvele“ pas „žveją“ ateina vis daugiau kapų, tenkinančių visą „ ribalsky merezh“. Žolė baigiasi, jei likusi dalis "žuvies" trapleyaetsya tvoroje į "žvejybą".

Pastaba. Su oda iš karto „žvejo“ pagalbininkų vis daugėja, bet man nekyla klausimas, kaip man iš pirmo žvilgsnio išsisukti: vieną žmogų daug lengviau nubausti, apatinę kapai, kurie vis dar dreba už rankos. Gravitacijos ašis, kaip tapti „lanciugu“, atsakinga už savo rankų koordinavimą: tik ta pati smirda gali turėti galimybę pagauti daugiau „ribi“.

Jei „merezha“ jau pasiekė didžiuosius išsiplėtimus, tada yra tikimybė, kad jame bus perbrauktas „žuvies“ šprotas. Ir čia visi smarvės pradeda padėti "ribalci".

Pletinas

Vikas: 5-6 metai.

Visas gris: padidinti greitį ir spritnizmą vaikams. Grasprya vyroblennyu garnoї koordinavimo ruhіv.

Hid gri. Grі dalyvauja dvi komandos su 6-10 osіb. Žaidimo lauke reikia kirsti dvi linijas 4-5 eilučių eilutėje, viena vienoje, ant jų traukiamos komandos, viena priešinga. Abiejų komandų gravitacija bus ne kaip lyderė, o „mokės skardą“. Lengva kovoti: vaikai stovi prie „plich-o-plicch“ linijos. Odinis žvyras ištiesia rankas į šonus į savo "susіdіv", bet ne į artimiausią, o į ramų, kad per vieną atsistotų. Susidnі gravtsі taip pat ištiesia rankas ne tyliesiems, kurie vadovauja, o tiems, kurie žengia už jų.

Gra pradeda. Vadovas (vikhovatel, muzikinis kerіvnik) groja linksmą muziką, tarsi įžeidinėdamas, liepia giedoti du žingsnelius nazustrichui vienas prieš vieną, tada du žingsnius iki to, po to spjauna rankomis, pradeda stribatą, turtus ir šoka pagal muziką. Potimas, vedantis raptovą, nuskuto melodiją. Už šį įžeidimo signalą kaltųjų komanda bus iškviesta į „savo“ eilutę, vėl „užpildant tvorą“. Ta komanda, kaip sutriuškinti visą svidą, paimama taip, kad ji laimėjo. Vieną kartą galite išsaugoti šprotą.

Pastaba.Žolė gali sėkmingai nugalėti vaikiškas žaizdas, kad brangintų vaikus ir leistų jiems trupėti iki širdies gelmių.

atgal į priekį

Vikas: 6-8 metai.

Visas gris: padidinti spritnist ir swvidkist vaikams. Gras priya zmіtsnennyu zmіtsnennuyu koordinavimo ruhіv, navchaє pratsyuvati y parі.

Hid gri. Tse gra-estafetė, jakuose žaisti poromis. Burbuolei nupieškite starto liniją. Odos garų kapai tirpsta nugaromis vienas prieš vieną, dreba po rankomis. Vadovo (atvirkštinio suaugusiojo gravitacijos vidurio - mokytojo auklėtojo) įsakymu gravitai, neatplėšę rankų, bėga į finišo liniją, po kurios, nekeisdami padėties, sukasi. atgal. Grio ypatumas yra tame, kad kapo oda per vieną dieną stato gyventi, kaip smuikas, į priekį, stebuklingai bachachi priešais jus finišuoja, o kitą – atgal, vėl pasikliauja savo partneriu. Šioje smėloje galima įveikti tą porą kapų, kurių griuvėsiai atrodė dar svarbesni, palaimingi.

Pastaba. Norint išvengti traumų chiu gro, geriausias būdas tai padaryti yra šeimininke arba Maidane, priešais virivnyany.

dosch

Vikas: 5-7 metai.

Visas gris: padidinti vaikų reakcijos aštrumą ir greitį.

Hid gri(Grі gali ištikti praktiškai nevaržomo skaičiaus vaikų likimą). Išrenkamas lyderis (vadovas bus „lenta“). Kitus dalyvius pasitinka kuolas. Dosch sukrauna kuolo centre. Kapai susikimba rankomis ir vaikšto palei kuolą, vieningai skaitydami eiles apie lentą.

„Dosch“ šią valandą eina kuolo viduryje tiesia linija ir tęsiasi iki kitų žvyro grindų. Likusiais žodžiais vaikinai užauga ir tampa veidais į kuolo vidurį. Tas žvyras, atsiradęs prie pat „lentos“, atrodo: „Labas, lenta, ar vėl ateisi?“ „Daščikas“ prie vidpovido proponu: „Ar geriau eiti į priekį?“, po kurio jo kapas ir vibraniumas peržengia „budinočkos“ kuolą, kad tuščia vieta yra ant laužo, ir jie atsistoja atgal. atgal vienas prie vieno. Kiti dalyviai gry vvazhayut iki trijų, po kurių "lenta", kuri įpareigoja jį išgraviruoti paleisti viršutinę pusę kuolo. Peremagaet vienas iš jų, kuris, įžeidęs visus kolo, zumіє pirmasis paėmė "budinochok". Jei perdarysite „lentą“, tada žvyras, kuris liko, užima vietą ir tampa lyderiu („lenta“). Na, o jei groja „lenta“, tai „budinočkos“ nepasieksi pirmas, o važiuoti vėl.

Pastaba. Tarp 5 metų turtingų vaikų plakimo užuomazgos dar nėra iki galo susiformavusios ir smarvė išpūsta. Ašis, kodėl mes suaugę, kaip organizuoti grupę (tėčiai, kratytojai), po odos turo geriau pasirinkti naują „doschu“: gerai, kad visi vaikai galėtų įlįsti ir išbandyti savo spritnist'ą.

Kaip ir roboto priekyje, galite sužinoti apie vaikiškas eiles apie lentą.

Došas, došas, taškas.

vandens šabelka,

Kalyuzhu rіzav, kalyuzhu rіzav,

Rіzav, rіzav, o ne rozrizav

І pertvarkymas.

Irina Tokmakova

Pelkė

Vik: 5-7 metai.

Visas gris: skleisti kūdikio novichki

Reikalingas turėjimas: dekіlka (penki, šeši ar daugiau) gumos kilimki, kurių dydis 50 x 50 cm.

Vadovas Gri. Rinkėjas išdėlioja kilimkus išilgai linijos tokioje stotelėje į vieną pusę, kad iš vienos kilimkos ant kitos būtų galima tik vėl pritvirtinti, bet ne peržengti. Kilimki turi būti roztashovuvatsya visiems dozhina primіshennya. Pateikiau papildomus paaiškinimus, kad tai pelkė, reikia kirsti jaką. Vienintelė galimybė augti – pereiti iš kilimoko į kilimoką. Šio vaiko žinutė yra „pereiti pelkę“, strobayuchi nuo kilimoko iki kilimoko. Tas, kuris pasirodė neretas ir užlipo ant pidlogos, vibuvaє s gri. Padėkite tai, kas geriausiai sugeba perplaukti pelkę, vieną kartą nesuklupdama ir neatsitrenkdama kojos.

Pastaba. Remdamiesi prizu, galite valdyti savo magiją gravitacijos komandoms. Pavyzdžiui, komandų kapitonams galite duoti po du kilimkus ir paprašyti „per pelkę“ už švidkіst, taigi, užlipę ant vieno kilimoko, padėkite kitą kilimoką prieš save, o tada, uždėję vietą kitą kilimki, pasiimk pirmą su savimi ir vėl padėk prieš save ant pidlogo. Taip pat galite viską palengvinti: išdėliokite kilimkus ne linija, o darykite tai zigzagu.

Telegrafas

Vikas: 5-8 metai.

Visas gris: vaikų spritnіst ruhіv ir shvidkіst reakcija

Hid gri. Grі likimo lauks dvi komandos, turinčios vienodą kapų skaičių. Komandos nusižengimai tirpsta ties linija vienas prieš vieną, odos komandos gravitacija apkarpoma rankomis. Du vyresnieji (smarvė ves) stovi ant burbuolės ir eilės gale. Oda iš pirmaujančių paima abiejų komandų itin sunkios jėgos rankas. Dėl to dvi komandos, kaip bi, sujungia du vadovus. Skeveldros vadinamos „Telegrafu“, vedančios į jų pačių pavadinimus: vienas bus „perduodamas“, o kitas atliks „gavėjo“ vaidmenį.

Grati „Telegrafe“ dar paprasčiau: „siųstuvas“ tuoj nuleidžia abiejų komandų kraštutinių kapų rankas, o ti, savo ranka, privalo „persiųsti pranešimą telegrafu“, kad suspaustų savo. tvirtai priglaudę rankas prie kapų, tarsi norėtų jiems vadovauti. Taigi, „informacija“ syagaє „priymacha“, kurią galima įvertinti taip, kaip komandos perdavė pranešimą švedui.

Pastaba. Kalbėjome apie paprasčiausią graikų kalbos versiją, tačiau galite supaprastinti, pavyzdžiui, primindami Morzės abėcėlę (pavyzdžiui, „vienas trumpas rankos paspaudimas + vienas ilgas rankos paspaudimas“ arba „du trumpi rankos paspaudimai + vienas ilgas rankos paspaudimas + dar vienas trumpas“). Šiame gravitacijos režime svarbu ne tik būti greitam, bet ir teisingai perteikti informaciją, o šiuo režimu ugdyti ne tik taiką, bet ir pagarbą.

Šalašikas

Vik: 6-8 metai.

Visas gris: ugdyti vaikų spurtą ir reakcijos greitį.

Reikalingas turėjimas:šprotas (5 - 6) iš tų pačių lygių 40-50 cm ilgio kuoliukų, gumos rutulys.

Vadovas Gri. Pagaliai dedami ant žemės taip, kad jų viršutiniai galai susilietų iš karto. Išeik savo vištieną. Kurenui reikia pakrikštyti kolą, į kurėną įeina kažkokio kaltės eilė 3-4 mėn.

Vienas iš kapų įgauna „sargo“ vaidmenį: vynai stovi trobos varpe. Kiti kapai eina už kuolo linijos, vienas iš kapų paima kamuolį. Gravtsі mesti vieną kamuoliuką į vieną, magagyuchis kai pataiko į kureną. Sargybinio užduotis - nepraleisti tikslo ir padaryti blogu berniuku, neleisti dūmams ištrūkti. Kamuoliuką galima permesti, bet kotiti jogos su žeme negalima. Be to, kapai, kaip ir stovint už kuolo linijos, bijo išeiti iš darbo. Tas, kuris pažeidžia šią taisyklę, vibuvaє іz gri. Po to, kaip vištos vis tiek lūžta, kapoja, kam buvo galima užauginti, jis pats tampa sargybiniu, o prie kitų riaumojančių ateina daugiau „sargo“. Nemokamai gali būti doti, dokai nėra nabridne.

zebras

Vikas: 6-8 metai.

Visas gris: ugdyti vaikų judėjimo įgūdžius, judesių koordinaciją, lavinti pirštų ir spritnistikų ranką.

Būtinas turėjimas: humovy m'yachik.

Hid gri. „Zebra“ tinklelio esmė – mesti kamuolį į sieną ir gaudyti jogą (siena, aišku, gali būti tuščia ir be šydų). Mums būtina pereiti „zebrą“: įžengę 1 žingsnį sienoje, nubrėžkite liniją apačioje. Žengti į pirmą eilutę, pakrikštyti draugą ir pan.

Gra pradeda. Pirmasis žvyras stovi ant linijos, kuo arčiau sienos. Mesti kamuolį į sieną, suimk jogą. Tarsi būtum toli išvykęs, apiplėšk kriaušę ir atsistok ant kitos linijos. Vėl sviedžiu kamuolį į sieną, užsiimu joga ir bent sėkmė atplėšia dar vieną nėrimą. Gra trivaє doti, dokas її dalyvis ne visose linijose pereina tokį rangą. Jei vaikas negalėtų blogai elgtis su kamuoliu, jis turėtų užleisti erdvę besiveržiančiai gravitacijai.

Taisyklės gali būti koreguojamos, priklausomai nuo dalyvių amžiaus. Galima, pavyzdžiui, pripažinti, kad vaikas, pagavęs kamuolį, plėšė crock (ale nebe) į priekį arba nužudė. Taip pat galite tai leisti, jei vaikas metė kamuolį ne tiesiai į sieną, o apie pidlogą: tokio rango kamuolys atsitrenks į sieną, kai tik atsitrenks į sieną.

Pastaba. Griejimo taisykles galima supaprastinti – kamuoliuką galima mesti ne į sieną, o į vietą, pavyzdžiui, prie katės popieriams.

Kataemo kolobok

Vikas: 4-6 metai.

Visas gris: pakelti vaiku spritnist ruhіv ir greita reakcija Gra stebuklingai trina rankas.

Būtinas turėjimas: puikus dantenų kamuolys

Hid gri(Joje galite žaisti su visa grupe). Gravtai sėdi priešais veidus į jogo centrą, sukryžiavę turkų kojas. Vienas tyli, kas žaidžia, tas kamuolys toli. Žaidimo esmė slypi tame, kad gravitacija priklauso nuo vieno kamuoliuko ridenimo iki vieno (kamuoliuką galite paimti iki jo kapo). Kozhenas, kuriam rutuliojasi kamuolys, yra kaltas mojavo ranka, verčia jį matyti save, neleidžia jam priartėti. Jei kamuolys atsitrenks į kokią nors gravitaciją, tada jūs būsite kaltas, kad išlipsite iš žaliosios zonos arba susimokėsite fantastiškai – miegokite, šokite ar skaitysite eilėraštį.

Berniukai ir mergaitė

Vikas: 6-8 metai.

Visas gris: ugdyti naujus vaikų įgūdžius, susieti juos su švediškumu ir tikslumu. Griebkite vaikus treniruotis kartu su komanda ir įkvėpkite gyvybingumo.

Reikalingas turėjimas: puikus dantenų kamuolys.

Hid gri. Grі dalyvauja dvi komandos, turinčios vienodą dalyvių skaičių. Pirmąją komandą sudaro mažiau nei 3 merginos, draugą - mažiau nei 3 vaikinai. Liepia klajoti Maidane ir sporto salėje. Lyderis (vyresnis) atsistoja Maidančiko centre, spardo kamuolį ir pasitraukia iš žaidimo lauko. Gravtsi owennі vmit v_reaguvati ant tsey kidok. Zavdannya gravtsіv - šmeižkite savo komandos kamuolį ir voddati jogą. Jei merginoms pavyksta „juoktis“, smarvė visada bandys pavogti kamuolį savo vietoje. Smarvė svaidys kamuolį vienas prieš vieną, o vaikinai tuo pačiu išbandys jogą. Jei jis nori pasiduoti, tada kamuolys atiteks jų komandai, o tada jie apsisaugos nuo merginų. Nesankcionuotas protas gožia, kad kamuolio negalima ilgai laikyti kapo rankose: kaltas, kad jį perdavėte, arba metate kamuolį į kitą savo komandos kapą. Tuo pačiu metu kito žvyro rankų rankas trukdo kamuolio perdavimo valanda. Nemokamai galima, dokai ne nabridne, o dėl įrašo: ta komanda, kuri nutolusi, laimės kamuolį daugiau nei trejų metų valandą.

Chovnikas

Vik: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: padidinti vaikų ruhіv tikslumą, pataisyti іgor іz m'yachem įgūdžius.

Būtinas turėjimas: lengvas rutulys (humovy arba faršas).

Hid gri. Gravtsі (iš viso 10-16 žmonių) yra suskirstyti į dvi lygias komandas. Puolimo komandos bus išsirikiavusios 1,5-2 m atstumu, po vieną (gulint vėjyje, galimybės ir gravitacijos sunkumas: kuo vyresni vaikai, tuo daugiau gali stovėti tarp dviejų komandų). Stovėdami vienas prieš vieną, vaikai pradeda grupę. її zvoditsya esmė iki paprasto kamuolio mėtymo iš komandos į komandą. Kovok taip. Pirmasis komandos kapas meta kamuolį į kapą skersai kelio (nuo priešininko komandos). Jis kaltas, kad paėmė kamuolį ir atmetė atgal, bet ne į pirmą kapą, o kad jam patikėjo. Tas savo pusėje vėl perduoda kamuolį komandai ant navpako - į puolimo kapą ir t.t. Tomas, Vlasna, gra ir atėmė pavadinimą „Chovnik“: užstrigo ant audimo verstos, kuri šen bei ten šniokščia, padeda austi.

Kamuolys metamas nuo komandos iki komandos iki eilės pabaigos, o po to metimas prasideda tiesiai prie vartų pagal šį principą.

Tarsi riaumojimas netyčia paleidžia kamuolį iš rankų, ar nedrįstate nedorai paleisti kamuolio, tuomet tapsite priešininkų komandos ginklo broliu. Laimėjo ta komanda, kurioje praėjusį sezoną atsidūrė daugiausiai kapų, taigi ta komanda, kuri praleido mažiausiai.

Šaulys į taikinį

Vik: 6-8 metai.

Visas gris: ugdyti vaikų spritnіst, pagarbą ir vluchnіst ruhіv. Suimkite vaikus stipriais.

Reikalingas turėjimas: tinklinio kamuoliukas, minkšti teniso kamuoliukai, po vieną ant odos žvyro.

Hid gri. Didysis kamuolys yra įrengtas Maidano centre. Už 7-10 krokіv vіd ny (vіdstan atsigulti dėl vіku ir fizinių pasiruošimųі gravtsіv) linija. Gravtai ant valo ištirpsta ant linijos ir meta šešėlinį rutulį, bandydami jį išgerti iš didžiojo kamuolio. Šiuo atveju svarbu ne tik tie, kurie, pagavę kamuolį, nepataikė į žvyrą, bet tie, kurie puikų kamuolį pataikė toli: toli, gerbiamas metėjas.

Pastaba. Šią grupę galima sulankstyti, ir net tada tai yra stebuklas ikimokyklinio amžiaus, ir tai yra vidurinio mokyklinio amžiaus. Pavyzdžiui, kapai stovi prie laužo, o vadovas (vienas iš suaugusiųjų, vienas iš vaikų – už priekinės namų tvarkytojos) po šio rozrachunko daugiau meta kamuolį, kad jis nukristų prie kuolo vidurio. Kol kamuolys skraido, gravitacinės jėgos bando į jį pataikyti šešėliniais kamuoliukais. Laimėk tą, kuriam rūpi. Natūralu, kad „šaudyti į griūvantį taikinį“, pradėkime ir tokia „igraškova“, dešinėje nėra lengva, o pradėti geriau suvaldyti grupę nuo pirmo varianto, su tokiu „taikiniu“ (puiku) kamuolys) yra unruhoma.

Doloni

Vikas: 5-7 metai.

Visas gris: auginti vaikų spritnіst ir swidkіst ruhіv. Žolės purškalas ugdo pagarbą ir švedišką reakciją.

Hid gri. „Qiu“ nerangų žaidimą galima žaisti poromis. Viena iš gravitacinių jėgų spaudžia alkūnes į šonus, o plaštakų delnai yra išlenkti (plaštakos pasuktos nudegimo delnais). Antrasis žvyras, navpaki, apkarpo rankas delnais žemyn. Su kiekvienu kito delnu kapą reikia kaltinti per pirmojo delnus mažas vіdstanі(apie 10-15 cm). Kapas pradeda atsigauti: kitas gravitantas bando niurzgėti rankomis išilgai pirmojo žvyro daubų. Pirmojo graviravimo galva – iš karto atkišti rankas, nesileidžiant „pasūdyti“ tokiu rangu. Tarsi pirmasis žvyras pasirodė nepakankamai išretėjęs, o ant dolonų dugno jie vis dar švytėjo, žvyrai menki.

Pastaba. Grati galima gaminti su „šunimis“ ir be „šunų“. "Šuo" vadinamas hybny ruh delno kito kapo, kaip vinas yra mažiau panašus į pirmąjį, zmushyuyuchi yogoo vіdsmikuvat rankas, bet neleiskite mums ploja delnais. Dekilka „šunų“ padėjo sušvelninti pagarbą pirmajam kapui, o net vin raptovą gali „apšmeižti“ kiti.

Pasirinkimas, kurį čia atnešėme, yra klasikinis. Iš tikrųjų „Ladoshki“ žaidimas turėjo keletą galimybių. Paimkite norą b tsey, yakim, dainuoti, dejuoti vaikystėje ir save. Kapai tirpsta ant laužo, be to, odos žvyro dešinė ranka pasukta žemyn, kaltas gulėti ant laiptuojančio kapo kairės rankos delno. Gravci ant skruostų purslų dešine ranka kairėje susida laiku mes tave pažįstame iš virshiko vaikų:

Juoda Strilka

Apeiti ratuką.

Švidko, kaip voverės,

Kolščatkos beldimas.

Odinėse plunksnose

Šešiasdešimt sekundžių.

Bіzhat, bіzhat hvilinki

Ir šunys miega.

Likusioje žodžio dalyje kapas raginamas niurzgėti ant susida rankos, kuri trenkia į ranką. Lyg nepajudinęs rankos ir žvyras pasirodė „pasūdytas“, išlipi iš kuolo, o žaidimas tęsiasi be jo, be to, greitis po truputį auga.

Kamuolys kolioje

Vik: 6-7 metai.

Visas gris: plėtoti spritnіst ruhіv ir shvidkіst reakciją vaikams. Volodinijos įgūdžių lavinimas lengvu purškimu ir purškimas judesių koordinacijos ugdymui.

Būtinas turėjimas: tinklinio kamuolys.

Hid gri. Gravtai (10-15 žmonių) stovi veidų priekyje iki vidurio ir deda rankas ant pečių. Vibraniumas už kapo vidurio veda pulką į kuolo vidurį, pastačius kamuolį ant kojų. Gra pradeda. Pagrindinė lyderio užduotis – smūgiu išmušti kamuolį iš kamuolio. Kapo galva turi nuspręsti – neduoti gerti kamuolio už kuolo: smarvė bando atmušti kamuolį atgal lyderiui. Razchepluvati rankas tuo pačiu sunkumo nešvaistykite teisę. Jei lyderiui leidžiama pataikyti kamuolį už laužo, tada toje pačioje vietoje bus žvyras, kuris praleidęs kamuolį, ir jis pats užims vietą lauže.

Pastaba. Saugomi tik tie lyderio smūgiai, su tokiu kamuoliu jie lekia, arba žvyro kojos juda kartu. Tyliose sūpynėse, lyg lyderis per daug smūgiuotų kamuolį ir kamuolys būtų metamas riaumojantiems per galvas, smūgis neapsaugotas, o lyderis kartoja doti testą, dokai negali išmušti kamuolio. statymo už visas žaidimo taisykles.

Graviruoti vaikus, apsaugoti jų laisvą erdvę ir pagerinti jų jėgą. Ale paseno obov'yazkovo skolingi perekonatijai už tai, kad įsakymas yra pas vaikinus, kad jie dejuoja, negali kalbėti, įtemptos kalbos (vazos, puodeliai ir kt.), kitaip nenukentėsi! Zrozumіlo, saugos taisyklių reikia laikytis iki visų supuvusių igorų valandos.

Ekskavatorius

Vikas: 4,5 - 6 metai.

Žalios griuvėsiai: pakelti vaikų spritnіst kad swidkіst ruhіv. Suvok tvarkingumą ir mokyk savarankiškumo.

Būtinas turėjimas: Chotiri vidertsya, be to, du iš jų yra pripildyti piss, ir du kaušeliai. Taip pat reikės dviejų taburečių.

Vadovas Gri. Tuo pačiu metu du vaikai ištinka šio grimzlės likimą. Uždėti ant degios odos taburetę, ant kurios stovėti cebro su girgždėjimu. Ant vіdstanі už kіlka kroіv vіd pirmoji taburetė padėkite draugą, ant ko stovėti tuščias kibiras. Odos graibytojas apdovanojamas kaušeliu. Vadovas vieną valandą propaguoja vaikus, kad jie taptų ekskavatoriais, ir paaiškina žaidimo taisykles. Smarvė paprasta: žvyras kaltas, kad iš pirmo kibiro kastuvu smėlis ir ant susuktos rankos, glostydamas kaušelį už rankenos, atneša smėlį į tuščią kibirą, kur galima wisipati yogo. Tada aš kaltas, kad vėl pasukau į pirmą vėją, vėl paimu švilpuką ir pan. Kitą kartą rezultatai pribloškia. Laimi ne tik labiausiai matytas, bet ir sultingiausias: daugiausiai gali pyktis su juo gimęs.

Pastaba. Nešiokite pisoką prie samtelio, kita ranka negalite atsispirti, gruntuodami kaušelį.

Mieste yra daug pasirinkimų, o įvairaus amžiaus vaikams jis netinka. Pavyzdžiui, galite neštis vandenį, kiaušinį šaukšte, laikyti jį rankose ar dantyse ir pan.

Dziga

Vikas: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: pakelti vaikų spritnіst kad swidkіst ruhіv.

Reikalingas turėjimas: dvi, tačiau sklandžiai obliuotos grandinės, kurių aukštis apie 50 cm.

Vadovas Gri. „Dzigu“ kiekvienas nori žaisti pagal savo valią. Gravetets paima plaštakos odą ant galiuko ir atsistoja, abiem rankomis lengvai sukdami ant jų spiralę. Verkdamas vynas kaltas, kad įleidžia viščiukus ir tą pačią valandą taip greitai apsisuka apie savo ašį, kad gaudo priešais esantį blogį, lyg smarvė krenta žemėn. Miško esmė aiški ir suprantama, tačiau žaisti jame nėra taip paprasta: reikia būti draugiškesniam ir slogesniam. Odinis žvyras pagrobti šprotui mėginių (jų skaičius nustatomas pagal priekinę namų tvarkymą). Laimėk tą, kuris daugiau kartų priartina prie piktų viščiukų, kol nepatenka smarvė.

Pastaba.„Qiu“ grupėje galite žaisti kaip šeimininkas, todėl gatvėse. Kartais rekomenduojama būti ne taip ant žemės kaip smėliu, o asfalte.

Sugauti - shtovhay

Vikas: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: Išmokykite vaikus apsaugoti savo jėgas pergalingų vieno dvaro revoliucijų valandą. Jis treniruoja m'yazi nіg ir skersinį vіddilu, taip pat ugdo swidkіst ir ruhіv aiškumą.

Reikalingas turėjimas: gumos ir tinklinio kamuoliai (už porų žvyro kiekį).

Hid gri(Tuo grі priimti poros kilkіst osіb likimas). Griso dalyviai lažinasi. Odinėje žvyro poroje veidai yra vienas prieš vieną maždaug 1 m atstumu, be to, vienas žvyras stovi, o kitas sėdi ant viršaus. Kai kapas buvo paimtas, kamuolys buvo paimtas ir pidshtovhuє yogo kapas. Tas kaltas, kad yra protingas, tuo pačiu nemiršta ir meta kamuolį, po kurio atsistojęs meta kamuolį partneriui, kuris, gerdamas kamuolį, kaltas, kad greitai atsikelia. Po kamuolio išmestų bomžų skaičiaus žvyras pakeičiamas vietomis. Grati gali buti doti, dokai ne nabridne, o doti, dokai nelabai matosi nuo diskusiju. Ta pora yra iš naujo užburta, kurios ruhi buvo tiksliausi, o išžvalgytų kamuoliukų skaičius buvo didžiausias.

Pastaba. ts_єї gri galite pasirinkti lyderį, kuris yra valandos laikas, ir sekti gri eigą. Vadovo vaidmuo gali būti vikonuvati chi chitel.

Kas stipriausias?

Vikas: 5-8 metai.

Žalios griuvėsiai:

Hid gri. Grі tenka dviejų lygių kapų komandų likimui (optimalus kapų skaičius odos komandoje – 7-8 osіb). Žaidimo lauke atkurta pakaušis. Yra trys linijos, nubrėžtos 8-10 kartų viena nuo kitos. Odos linijos ilgis turi būti maždaug 4,5–5 m.

Puolimo komandos vishikovyvayutsya ant dviejų ekstremalių linijų vienas prieš vieną. Smirdame suartėti vidurinė linija taigi, vienos komandos kapo odai, pasvirusi tarp dviejų priešo komandos kapų, po kurių visi kapai paima vieną iš tų pačių rankų. Tokiu būdu išgraviruojami pistoletai, o odos komanda stebisi užsitęsusiu snapu. Gra pradeda. її esmė paprasta: komandos yra kaltos, pabandykite pertraukti vieną per kitą, zakuyuchi ir mėnesį bandykite sunaikinti priešą. Išeik, kai odos komandos gravitacija traukia visą lancetą prie tavo linijos, eik ten, kur komanda stovėjo ant grotelių burbulo, prieš tai visi buvo lauko viduryje. Aš galiu įveikti tų sunkumų rezultatus, tarsi jie būtų stipriausi.

Pastaba. Kaip ir kepant ant grotelių, suplyšta lancetas, tada žvyras, vynas prie lanceto angos, vibuvayut іz gri.

Baneriai

Vikas: 6-7 metai.

Žalios griuvėsiai: ugdyti vaikuose to vyriškumo jėgą.

Hid gri. Tai vienas turtingiausių žaidimų tempimui, paprastas, bet užkimęs. Žaidimo lauke apginkluoti liniją, tada iš abiejų pusių, priešais ją, ant susuktos rankos stovo, vienas prieš vieną, atsistoja du kapai. Perkūniją stebinčio lyderio signalu jie grimasomis pradeda pavienę kovą: oda bando pritraukti priešininką prie savęs, pagundęs peržengti liniją. Gravetsas, kuris atrodo stiprus, yra priblokštas nugalėjo.

Pastaba. „Qiu Gru“ galima žaisti komandomis. Šiame smėlio pakeitime dvi komandos prisiima vienodo skaičiaus žvyro likimą odoje. Gravtsі komandos tampa viena prieš vieną odą zі svogo šoninę liniją. Vykdydami lyderio komandą, varžovai bando vieną per liniją patraukti sau. Kai tik gravitacija yra toli, priešas nustemba ir gali aktyviai dalyvauti „mūšyje“: atsistoti už gravitacijos įveikto, sugriebti jį už juosmens ir pabandyti užtraukti dar vieną savo komandos narį. tavo nugara. Esant tokiam variantui, komanda laimės tą komandą, kuri išsikovojo didesnį ponių skaičių.

Trauk-trauk

Vik: 5-8 metai.

Visas gris: atskleisti m'yazov vaikų galią Gra stebuklingai zmіtsnyuє m'yazi rankas ir nig.

Būtinas turėjimas: sportinis sportinis lankas.

Hid gri(Mažiausias žvyrų skaičius – du, didžiausias – šeši). Kapai suskirstyti į dvi lygias komandas. Lankas dedamas Maidančiko padėties viduryje. Iš priešingų pusių su 1,5 m vyniotuvu iš lanko atliekami du risi. Gravitacijos komandos patenka į upę ir atsistoja į lanką. Vykdydamos vadovaujančio (vyresniojo) puolimo komandą, komandos bėga į lanką ir griebia naująjį iš priešingų pusių. Gravitacijos vadybininkas – tempkite lanką ant savęs ir neduokite kitos komandos, kad galėtumėte nutempti lanką per ribos ilgį. Laimi komanda, kuri gali patraukti lanką į savo pusę.

Pastaba. Galite traukti didelę virvę arba strebalką.

Įrašas

Vikas: 5-8 metai.

Žalios griuvėsiai: plėsti vagos kėlimo įgūdžius, treniruoti rankų purvą. Be to, jis lavina sprinistą ir sutrikimų koordinavimą.

Reikalingas turėjimas: faneros ekranas arba mažas maišelis su girgždėjimu. Vaga - 200-250 g penkerių ar šešerių metų vaikams, 300 g - šešerių ar septynerių metų vaikams, 450-500 g - aštuonerių metų vaikams.

Hid gri. Kapai (dalyvių skaičius nėra griežtai atskirtas) stovi prie kuolo iki kuolo vidurio. Vienam iš tuometinių kapų – pirmam, į kurį atsižvelgiama – suteikiama „galia“ (širmelis ar mažas maišelis su girgždėjimu). Kitas kapas, kuris turi stovėti dešinėje stulpo pusėje, prie pat pirmojo kapo, yra nurodytas kaip „adresatas“. Komandai gras prasideda. Pirmasis graviruotojas perduoda „siuntuką“ graviūrai, kuris vertas apmokestinimo, tas – puolančiam ir tt Jei siuntinys pasiekia „adresatą“, tai tarsi: „Otrimav! Pasidomėkite patarimu! – Perduodu siuntinį į puolantį kapą. Taigi, anot lanceto, siuntinys sukasi į pirmąjį kapą.

Jei kam nors iš kapų ant rankų kabo siuntinys, tu esi kaltas, kad sumokėjai fantomą (pavyzdžiui, postribati ant vienos nosies).

Rezultatai bus priblokšti: jei siuntinys išsiųstas gavėjui – adresatui, arba atgal pareigūnui. Matyt, viena iš stulpo pusių („postas“) yra apkurtinta geriausių.

Pastaba. Negalite sulaukti pagalbos iš seniūno. Vіn mozhe stezhiti už overbіgo gri, reiškia gravitacines klaidas, vimagati viplati fanta, zasіkati chronometro odos komandą ir apkurtina rezultatus.

Susuktas kamuolys

Vikas: 5-7 metai.

Visas gris: Išmokykite vaikus tiksliai lavinti Graso judesio jėgą, kad ugdytumėte ramybę ir okomiru tikslumą.

Reikalingas turėjimas: guminiai rutuliukai poroms žvyro.

Hid gri. Ji žaidžia poromis. Du vaikai sėdi ant pidlogo vienas prieš vieną, odai kapų porai įteikiamas kamuolys. Vіdstan m_zh gravtsy vіd vіnnjuvati apie 1,5 m. Dar vienas kapas kamuoliui pagauti. Lyg toli stūkso, kapai gali turėti teisę į trochus, vieną tame pačiame, po kurio, ugnies stiprumu, kamuolys jau yra kitas kapas ir pirmasis, kuris pagauna. Sėkmingai kartojasi įžeidinėjimai prie kapų, trochai atgaunami po vieną. Tokia tvarka tarp jų galite padidinti iki 3 arba 4 m; turtingas, kaip žinote, atsigulk čia kaip žaidėjas, tas žingsnis fizinis vystymasis vaikai. Gravčiai poromis, jakai padarė klaidą arba nukrito nuo grotelių, arba, trumpiau, jie gali turėti teisę pakartoti testą vieną ar daugiau kartų.

Pastaba. Metodiškai teisingai pasirinkite gravitacijos statymą, vienas iš jų yra geresnis nei vanduo.

Vienas – kaubojus, du – kaubojus

Vik: 5-7 metai.

Visas gris: lavinti vaikų pažeidimo greitį ir tikslumą. Gra treniruoja rankų nuodėmes, robloksai jų stipriausi.

Būtinas turėjimas: tyli du seni vuzkų suolai, kurie pergalingi kūno kultūros pamokose.

Hid gri. Vadovas (vyresnysis) pasakoja vaikams apie vieno vyro animacinį filmuką, po kurio klausia vaikų, kodėl jie joja kaubojais. Zvichayno, teisingas vіdpovіd - viršūnės ant arklio. Po to vedėjas pamokslauja vaikams žaisti su kaubojais. Lygiagrečiai dedamos dvi lavos, viena viena. Grі vieną valandą ištiks dviejų kapų likimas. Smirdžiai susodina odos viršūnes ant savo lavos ir, vadovui įsakius, pradeda „stribatį“. Per dienos šviesą žirgai kaubojai juda lava taip: sėdi ant jos viršaus, abiem rankomis sugriebia lavą, stipriai traukiasi, o paskui traukiasi už rankų. Vėl ir vėl prakaituokime, pasitempkime ir vėl nešiokime kūną keldami ant rankų. Žaisk tą „kaubojų“, kuris geriau „eiti į viršų“, kad galėtumėte „praeiti“ visą parduotuvę.

Pastaba. Mūsų variante galime ištikti mažiau nei dviejų kapų likimą iš karto, bet niekam nerūpi, kad įdėtum tris chotiri lavi ir leisk jiems iš karto įskiepyti daugiau vaikinų. Žolę galima padaryti su komanda (pavyzdžiui, visą gravitaciją padalinti į dvi komandas). Pirmieji kapai imituoja kaubojus, tada, pasiekus gausią lavą, smarvė pasisuka į jų komandą ir pabaigoje sustoja, o į grupę patenka nauja kapų pora. Tokį rangą kaubojais gali vadinti visos gravitacijos komandos. Tą komandą, kaip aiškėja iš teismo vadovų už didesnius pinigus, pribloškia pagalbininkas.

Žarnynas

Vikas: 4-6 metai.

Žalios griuvėsiai: priimti vaikų gnuchkost gerinimą. Gra traukite m'yazi atgal, ypač skersai. Be to, ji suteikia vaikams žinių apie jų būtybes (šiuo atveju apie žarnyną), kurios ugdo pagarbą.

Reikalingas turėjimas: gimnastikos kilimki dalyviu skaiciui gr

Hid gri(Daugelis vaikų gali ištikti jo likimą). Vadovas (vihovatel) aiškina, kad žarnyną pavaizduoti gali visi iš karto. Kam vynai yra žinomi vaikams, yra dvi "katės" ruhi. Pirmas judesys: vaikai stovi ant kelių, susuktomis rankomis remiasi į pidlogą. Vadovaujantis smarvei, jie pasilenkia, tuo pat metu pakeldami. Tse "lagidna žarnynas". Kitas judesys: toje pačioje padėtyje, bet dabar būtina, kita vertus, sulenkite nugarą lanku ir nuleiskite galvą. Tai „rimta žarna“. Paprašiusi gerai įsiminti įžeidimus, vedėja paaiškina vaikams, kad tuoj papasakosiu apie Murkos žarnyną. Jei apie tai sakome, kodėl nemylėti žarnyno, vaikai kalti, kad vaizduoja marias, o jei apie tai, kodėl nemyli, – pyksta.

Tada vadovas perskaito tokį, pavyzdžiui, tekstą: Tse kіshka Murka. Vaughn jau lagidna. Ir nemėgsta šunų. Murka mėgsta lakati pieną iš lėkštės. Murka nemylėti, jei її smikayut už uodegos. Murtai tarsi miega, susisupę į kamuoliuką. Murka nemyli bigati su kalyuzhs. Ir iki šiol.

Tekstas gali būti toks, bet ne per ilgas: nepamirškite, kad laikas papasakoti apie vaiko žarnyną, norint laimėti fizinę teisę. Metų pabaigoje galite paprašyti vaikų papasakoti, kad jie pasakoja apie savo žarnyną (kitaip, kaip pasirinkti, jie pasakoja apie savo žarnyną).

Pastaba. Tarsi plyšimų piešimas vaikams tampa automatinis, pabandykite juos „piktauti“, perskaičius pasekmes Du žodžiai, pavyzdžiui, ta pati reakcija (pvz., „piktas žarnynas“). Už pagarbą reikia pagirti tylųjį, kuris nesigaili.

Kaip ir roboto priekyje, siūloma prisiminti vaikų ateitį taip virshi.

žarnynas

Per butą gale

Prieš mus atsirado svetimas vidurys.

Vėdinimo langas,

Žarnynas visas kvailas.

Mi pasakė:

- Labas, katyte,

Gyvenk mumyse trise.

E. Uspenskis

Vantaživka

Nі, veltui mes virishili

Išsinuomoti katę automobilyje:

Kit roll neskamba.

Išmečiau proga.

A. Barto

Kitty sielvartas

Verkiantis kačiukas koridoriuje.

Ji turi didelį sielvartą:

Piktų žmonių užburtas pūlingas

Neduokite dešrelių kąsnio.

B. Zakhoderis

Žirafa

Vikas: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: vaikams išsivystyti gnuchkіst. Gra trenuє skersai, m'yazi nіg ta ranka.

Reikalingas turėjimas: kaminchikiv šprotai ar kiti smulkūs daiktai (pavyzdžiui, kubeliai).

Vadovas Gri. Ji žaidžia kaip išprotėjusi. Vadovas (senesnis ar mažesnis žvyras) iškloja jį priešais židinio antkapį. Gravetsas kaltas dėl gaminio tiesiogiai, atnešęs penketukus ir išskleidęs šalikus į šonus. Yogo zavdannya - surinkite visus priešais jį gulinčius kaminus. Viskas būtų paprasta, ta ašis tik rimtai neturi teisės lenkti kojų, o akmenis reikia rinkti, skrupulingai. Iki laužaviečių, kur gulėjo trochai, dar buvo galima kapų tempti rankomis. Vadovas kaltas stezhity, kad graviruotojas baigtų taisykles: nesulenkdamas kojų ir stropiai ištiesdamas ranką į visus daiktus, nieko nepraleisdamas. Yakshcho viską teisingai išgraviravo ir, pasirinkęs akmenų ūsus, pagalbininkas vіn vvazhaєtsya. Dabar galite atiduoti savo pinigus kitam kapui, o jūs pats – po truputį.

Ištempė, užaugo

Vikas: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: ugdyti vaikams gnuchkіst ir beveik pavydas. Žolė vysto m'yazi rankas ir nigą, sprya formuoja tinkamą vietą.

Hid gri(Jie gali ištikti neišmatuoto osibų skaičiaus likimą). Vadovas paaiškina taisykles. Smarvė paprasta: kartokite kaltės kapus iš karto dėl eilėraščio elgesio, kartokite savo tempu.

Vėjas dme mums persirengęs (Mojuojame rankomis, pasisukame delnais į vidurį, tiesiai į save.)

atsitrenkiau į medį. (Rankos pakeltos į viršų, nedrąsiai pykina į dešinę ir į kairę, rankos visai neįtemptos.)

Vėjas tylesnis, tylesnis, tylesnis, (Ligo amplitudė kinta laipsniškai.)

Medis auga dailesnis. (Pakelkite rankas į kalną, pakelkite kojų pirštus ir traukite jėga.)

Pastaba. Šiame smėlyje nėra stebuklingo elemento, tačiau jis suteikia vaikams stebuklingus rožių metus. Grupė gali laimėti kaip kūno kultūros vilikas klasėje sode arba klasėje mokykloje: apkirpkite tinkamą postavu - ne pats lengviausias dalykas vaikams, bet tsya gra - Teisinga leisti vaikams pasitempti ir pasiimti įtempti skersai. Iki taško, toks gurkšnis yra rekomenduojamas ir užaugęs.

Kupranugaris Bigsas

Vik: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: vystytis vaikams gnuchkіst ir pavydas. Kraigo žolė.

Hid gri. Kapai suskirstyti į kilkų (dviejų, trijų) komandas. Šeimininkas paaiškina, kad būsime malonūs estafetėje, bet tai nėra lengva, bet ... aš zvimbiu. Kam pirmas dalykas, kad visi kapai atsitiktų paveikslų kupranugariams. Kovoti taip: kapo nešėjas kaltas, kad bjauriai pasielgė ir rankomis griebė šepečius, kiek įmanoma ištiesina kojas ir išlenkia nugarą. Tokioje padėtyje kapas kaltas, kad pasiekė finišą (tokioje padėtyje griūti neįmanoma). Gravetsas, sulenkęs kojas į kelius ar ištiesęs rankas, išeina iš tolo. Komanda laimi, lyg kitiems būtų geriau, pabėgo į gretas.

Pastaba. Gra gali ir keisti. Pavyzdžiui, gravitacinių jėgų komandos gali smogti po vieną, o gravitacija – galingomis jėgomis. Kam gali prašyti kapų, pavyzdžiui, atsistoti į stulpą ir griūti ant stulpo. Kartais vedėjas gali paprašyti kapų pasibelsti. Tі, hto su raptovіy zupintsi neišleidę ruddy, tęskite grupę. Galite valdyti visą kupranugarių karavaną: žvyras po vieną buriasi į lancetą, o pirmasis žvyras veda juos tiesiai į priekį.

hvilya

Vikas: 6-7 metai.

Visas gris: išskleiskite vaikuose ruhivo pergalę (mums prieš rankas). Malonė ugdo pagarbą ir tikslumą bei greitą reakciją.

Hid gri. Lichilkės pagalbai parenkamas vadovas. Kiti kapai (ne mažiau kaip 10 osibų) stovi šone ir susikabina rankomis. Kolo z gravtsіv bus jūra, o lyderis - "valtis". Kapai ima vengti „švokštimo“, kad, neatskleisdami rankų, rankomis užvaldytų lygias, trapias ruhi. Kai jie pakelia smarvę, tada nuleiskite rankas. Užtenka laimėti ruhi: svarbu, kad lyderis neturėtų akimirkos pasikalbėti, de "hvilya" bus daugiau, bet de žemiau. Vadovo lyderis – „valtis“ – paslyskite po „ligą“, kad tarp nušvitimų greitai pereitum per krizę, tuo momentu būtum kaip du kapai, jei rankos pakeltos. Jei neprieštarausi, tuo metu užimsi vietą, o naujojo pavaduotojas išsirinks kitą lyderį, jei ne, pakartosiu testą doti, dokų negaus. iš tolo.

Pastaba. Jūrą reprezentuojantys kapai neturi teisės apraudoti nebaigto skubėjimo, ypač norint išgerti kapą.

Stiklinė

Vikas: 5-7 metai.

Visas gris: ugdyti vaikuose ruhivo pergalingumą, tvirtumą. Skatinkite vaikus tobulinti jėgas, gerinti pokyčių koordinavimą ir atgimimą.

Būtinas turėjimas: sportinis arba mažas čiužinys. Taip pat galite žaisti ant kilim: smuko, kad ant žemės tai būtų šviesos lova.

Vadovas Gri. Viduryje kapų (dažniausiai galima paimti iki dešimties osibų) pasirenkamas „roly-polis“. Kad „pavirstų“ į roly-poly lėlę, kapas kaltas sėdėdamas ant kilimėlio, sukryžiavęs kojas (turkiškai) ir prikišęs rankas prie antklodės. Reshta gravtsіv, remdamasis savo galvomis į „roly-poly“, bando susimąstyti ir її kristi ant čiužinio. Nešvaistykite pavydo kapo galvutė, kurioje pavaizduotas roly-polis. Daugiausia, ką galite sau leisti, yra būti pagrobtam nekeičiant stovyklos. Yakshcho gravtsevy vdaetsya įnešti "roly-poly" z rіvnovagi, vіn jis pats sėdi viduryje.

Pastaba. Man pasirodė, kad norint išvengti traumų, žvyras yra per daug ir smarkiai apkrautas shtovhat "roly-poly". Reikia dirbti sunkiai, bet sklandžiai: gravitacija turi suteikti galimybę atlaikyti spaudimą. Viena valanda shtovhat "roly-poly" gal mažiau nei vienas kapas. Padaręs vieną bandymą ir atpažinus gedimą, vynas virsta kapų eilės uodega.

Chovnikai

Vikas: 5-7 metai.

Žalios griuvėsiai: imtis gnuchkost vystymosi vaikams. Grad stebuklingai zmіtsnyuє ketera, vchitkostі, spritnosti ir shvidkostі ruhіv.

Vadovas Gri. Tse komanda gra. Jie gali dalyvauti nuo dviejų iki keturių komandų. Vtіm, vienodai sėkmingai, galite prisiimti šio gražaus ir dviejų ar trijų kapų likimą: jūs šiame posūkyje nevaldysite, bet, taip sakant, būsime ypatingi: išsaugosime kapų odą sau. Nemokamai „Valtyse“ šalia šeimininko, be to, žaidimo laukas yra platus: pažymėkite starto liniją, uždėkite pintą smeigtukų ar mažų stilių (daugeliui komandų) proležinėje aikštelės pusėje, kaip kapus teks oginati. Griso esmė yra lazdelė, už kurią didelė atsakomybė – eiti į priekį. Tik šią akimirką jie būna ne turtingi, tarsi nedrąsūs, o parodyti save kaip valdininkus. Kovoti taip: atsisėskite ant kapo ir ištieskite rankas, kad nužudytumėte (rankos simbolizuoja irklus). Keičiant batus, žvyras lenkia kojas keliuose, netraukia pėdų į kojas, po to be rankų pagalbos traukiamas visas kūnas į priekį. Prakaitas, pasilenkęs, vėl ištiesiu kojas, o tada pasirodau arčiau finišo linijos. Tokia tvarka, kartais tiesinant, kartais sulenkiant kojas ir judant į priekį kūnu, žvyruojant ir pasislenkant (prieš kalbą, kaip plakatas už rankų baidarėmis ar kanoja, tada pasirodo, irkluoja kaip smarvė, tiesina kojas ir lenkimas atgal, tada kojų lenkimas keliuose ir energingas judesys roblyachi iš anksto). Po „plaukimo“ valandos gravitatorių rankos dreba ruhi, kurios verčia spėti irklų ruhi. Žaiskite tą žvyrą, kuris tokioje padėtyje pirmasis „išgeria“ iki kėglio (kėdės) ir, suapvalinęs її, lygiai taip pat pasukite į finišo liniją. Jei tai yra komandinis žaidimas, tada laimi komanda, kurios „pareigūnai“ pridėjo daugiau naishvidshe.

Pastaba. Slidinėjo vrakhovuvaty, scho žaisti tokį rimtą išbandymą gnuchkіst, kad anksčiau nebuvo įmanoma padaryti didelės žaidimo aikštelės, ypač mažiems vaikams. Vyresniems vaikams, kurie jau tapo „irkluotojais“, galite palengvinti užduotį: „chovnikų“ take „išsidėlioti“ kėglius-“plūdurus“, „išlieti“ tarp tokių žvyrkelių. Jei žvyras yra sukabintas su kėgliu, svarbu laimėti mylią ir gali atsitikti, kad pradėsite plaukti burbuole.

Pelėda Pelėda

Vik: 5-6 metai.

Žalios griuvėsiai: ugdyti vaikams gnuchkіst ir beveik fizinį pavydą. Grio taisyklės baudžia dienos kapus ne tik sugriūti, bet grįžti į priimtą padėtį, į tą gra є savotiška statinė teisė.

Hid gri(vieną valandą galite ištikti 12-20 osibų likimą). Tarp kapų pasirenkama „pelėda“. Dorosliy (vikhovatel, mokytojas) laimi lyderio vaidmenį ir plaka griaustinį. Kapai stovi prie stulpo ant vіdstanі vytyagnutyh rankų vienos rūšies, "pelėda" stovi stulpo centre ir glosto akis. Viskas, Krymo pelėdos, vaizduoja vabalus, sniego audras ir tt Lyderis tarsi sako: saulė nuskendo – viskas atgijo! Pagal šią komandą kapai pradeda bigati ant kuolo, dryžuoti, mojuoti sparnais ir tt Pelėda stovi suplotomis akimis. Po niūrios valandos vedanti komanda: "Saulė sėdi, visi guli miegoti!" Gravtsі zavmirayut kozhen svoєmu mіstsі toje stotyje, kur buvo rasti lyderio žodžiai. „Pelėda“ suspaudžia akis ir pradeda „polyuvannya“. Laimėjo vaikščioti vzdovzh kuolo, stebisi kapo viduryje yra tylus, kuris nedrįso prarasti pavydo ir apsisukti. Esant tokiam rangui, kapai tampa „pelėdomis“ ir tampa šalia kolonos, o po to jie žaidžia pagal tą patį scenarijų.

Čiurbachokas

Vik: 6-7 metai.

Žalios griuvėsiai: Išmokykite vaikus ruhivo nepastovumo ir jauskite pavydą. Grasprya vyroblennyu koordinsi ї ruhіv.

Būtinas turėjimas: nedidelis medinis medžio trinkelis (medžio luito trukme jogo gali būti pakeistas kitu objektu: dideliu kubu kaip dizaineris ant pidlogo, rutuline tribūna ir pan.).

Vadovas Gri. Gravcai (iki 20 osų) stovi prie kolonos ir susikibę už rankų dainuoja choru:

Čiupas, čiulba,

Laimėjimas yra tavo mums.

Išlipk iš to statymo

Kas yra blokgalvis su koja zib'є.

Tiesą sakant, žaidimo taisyklės galioja toje pačioje eilutėje. Vyguknuvshi tsі žodžiai, žvyras, neatidarykite rankų, stribayut ir šokinėkite dokkol čiulptuką. Su šiuo smarvu jie bando sunaikinti medžio luitą iš žaidimo lauko, kuris „tai gerbia“, bando jį sunaikinti, tebūnie, svetimomis rankomis: bando nustumti į savo savižudžių caračką ir patys pradurti objektą. Natūralu, kad kai turi kapus, tu rimtai išbandai save dėl gnučkisto: smirdžiai bando vieną iš jų pritraukti prie bloko, bet tuo pačiu pradeda ir pradeda taisyti opirą, kad patys nesusimąstytų per vidurį. tyliųjų, kas progresuoja. Gravetsas, kaip bamblys, išeina iš kuolo, o rešta pradeda krūvą nuo pačios burbuolės. Griebk doti, dokai jame neliks su dviem kapais (vienas iš jų bus win-win) arba nebus nabridne.

suklaidintas

Vikas: 5-8 metai.

Visas gris: ugdyti vaikams ruhiv lankstumą ir grakštumą.

Hid gri. Grі gali ištikti 8-10 žmonių likimą vienu metu. Vienas iš kapų atlieka lyderio vaidmenį (galite būti vyriausias iš vaikų). Gravitacija vishikovyvayutsya į eilutę ant vіdstanі vytyagnutyh rankas pavaizduoti lyderiui. Vadovas duoda kapams vieną ir tą pačią užduotį, tarsi jie galėtų laimėti. Užduotys nelengvos, skeveldros vibruos maksimalaus lankstumo ir lygybės gravitaciniame lauke. Pavyzdžiui: „Kaire ranka paimk už dešinės rankos, o dešine suimk į kairę. Dabar pereiti per kairę ranką dešine koja ir tt Akivaizdu, kad techniškai vikontas toli gražu nėra paprastas, bet tokio pilko godumas gnuchkosto vystymuisi nėra skersinis. Graveets, kuris ne zmіg vporatisya z yakims іz zavdan (pranešėjas pagarbiai fiksuoja vikonannya zavdan aiškumą su kapais), vibuvaє z gri arba verkiantis fantas namų tvarkymui. Graikas turi patį teisiausią ir niūriausią žvyrą, kuris niekada nepasiklydo ir „pasiklydo“ visiškai teisingai.

Pastaba. Qiu grupėje galite žaisti poromis, tada bus dar daugiau galimybių pasiklysti.

Žaisminga veikla pasiskolina ypatingą vietą iš vaiko gyvenimo, o ikimokyklinio amžiaus vaikas (toks trumpas, dar svarbesnis personažas) gali reikšti labai daug. Gra, kaip veidrodis, matantis mažo žmogaus protą, atskleidžiantis ypatingus bruožus, emocinę sferą, atskleidžiantis įvairius vidinius tarpusavio poreikius, aktyvus, augantis. Prieš griūtį vaikai jau pasiruošę startuoti, o tuo pačiu stalkerio vadovas, kad linksmybės buvo kaip rožė, o pedagoginių užduočių vainiką pasiėmė jis. Žaidimai skiriasi pagal rūšis, tikslus, organizavimą ir kitas ypatybes, prote їх, kad visa smarvė yra išorinis akmuo universalaus vaiko ypatingumo ugdymo sistemoje.

Igorų klasifikacija vaikų sode

Vaikai žaidžia majonezą visą savo laisvalaikį. Žolė intelektualiniam, fiziniam ir psichinis vystymasis vaikai ir, kaip niekas kitas, įkvepia vaikų gyvenimą, kad jogos užsiėmimas yra kaip individas, ir miegamasis. Verkdami vaikai praturtina savo mintis žiniomis apie naująjį pasaulį, pažįsta naują gyvenimo patirtį, įvaldo pagrindinius garsus ir įgūdžius bei gali patenkinti savo veiklos poreikį, naujas emocijas ir emocijas. Žaidimuose vaikas ugdomas sau ir kitiems, darbingam aktyvumui, savarankiškumui, teisingoms elgesio normoms. Galima sakyti, kad pilietis savo poreikius realizuoja bendradarbiaudamas su pasauliu. Sugriebdami kaip dresuojantis maidančikas, maži vaikai įvairiais būdais ir bliuzais bei tarpusavio bendravimo su savo vienmečiais ir suaugusiais būdais iš miško šaknų auga ir plėtoja daugybę kitų užsiėmimų.

Gra vaikui yra ne tik rožė, bet ir būdas pažinti tikrovę

Visą vaikiškų igorų įvairovę galima įtraukti į vieną loginę sistemą, pasikliaujant tais ir kitais ženklais. Igorio klasifikacija padės besimokančiajam pasirinkti grupę, tobulinant keliamus pedagoginius tikslus.

Lentelė: Igorio vaikų klasifikacija pagal taisyklių pagrindo ženklą

Mokytoja S. L. Novosyolova knygoje „Mokymosi ir mokymosi iš vaikų darželio programa“ propaguoja vaikų klasifikavimo pradžią ikimokyklinio amžiaus vaikams, o pagrindinis ženklas yra iniciatyva:

• pačių sukurti žaidimai, kuriuose siužetas ir taisyklės kaltinami pačių vaikų iniciatyva:
  • eksperimentavimas (su gamtos objektais, su būtybėmis, su žaislais, rankų darbo daiktais ir kt.),
  • pačių sukurti istorijų žaidimai: pasakojimų, vaidmenų, režisūriniai ir teatralizuoti;
• Žaidimai, de іnіtsiativa būti kaip suaugusieji, jie valdo hіd gri, nes vaikai yra gerai įsisavinę žaidimo taisykles, tada gali žaisti savarankiškai:
  • pirminis (didaktinis, siužetinis-didaktinis, supuvęs, „žaidimas su taisyklėmis“);
  • dozvіllya (intelektualus, žaisti-linksmas, rozvagi, teatro gra, Kalėdų-karnavalas);
• tradiciniai či liaudies žaidimai (khid gri reglamentuoja dainuojančių žmonių tradicija, „muzika ir liaudies žodžiai...“);
  • ritualai;
  • mokymas;
  • dozvilis.

S. L. Novosjolova žino, kad šiame pasaulyje pagrindinį vaidmenį atlieka patys saviveiklūs žaidimai, kuriuose vaikas improvizuoja, treniruojasi realybėje, fantazijai ir savarankiškumui.

Pažinčių žaidimai

Tse garniškas būdas susipažinti su vaikais, supažindinant juos po vieną, organizuojant naują grupę, kitaip į kolektyvą atėjo būrys naujų vaikų.

Žaidžia pažįstamiems padėti šiukšlėms ir irzliems vaikams prisijungti prie komandos

„Ishov by Dahu Murakh“

Vykdytojas tarsi pirmos eilės, jos nesikeičia, bet likusiose juda pagal visų grupės vaikų vardus. Tada, jei vaikai prisimena eilutes, mokytojas moko juos perkelti visas eilutes vienu balsu. Romoje murahi galite pakeisti taurele arba kimosu.

1. Nuolatinė dalis:
   „Išovas, dahu murakha,
   Renkantis savo draugus
   Bagato, turtingas, turtingas mes ... "
2. Keičiama eilutė:
   „Tuoj pat kelkis Tanechki (Vanechki, Anechka, Katenka toshko)“.

"Mergaitės-berniukai"

Lygiagrečiai priešais turi būti dedamos dvi lavi arba dvi stiletų eilės. Berniukai sėdi vienoje pusėje, mergaitė sėdi priešingoje pusėje. Pirmieji gieda mergaičių vardus. Jei ant lavos yra merginos, jei taip pavadinsi, tada smarvė kyla. І navpak, pagal pragarą. Vyresnėse vaikų grupėse, kurių vardai yra įvardijami, jie pasakoja apie save, kurie myli vaikus ir pan., pavyzdžiui, „Aš esu Petja, aš myliu dizainerius, aš esu Katya, aš myliu mažylius“. Grayut doty, dokai pavadinti visų dalyvaujančiųjų vardais.

Žaidimai, skirti vaikų adaptacijai, kaip pirmą kartą atėjus į darželį

Iš šeimyninės aplinkos iškeliaujantiems mažiesiems viską žinome, išbandytas naujas vaiko narvelio vidurys. Kad būtų lengviau prisitaikyti, vairuotojas gali laimėti smagių žaidimų. Dažniausiai ikimokyklinio amžiaus vaikams montavimo apšvietimas(DNZ) vaiką ateiti pas mažametį ikimokyklinio amžiaus vaiką (pirma ir kita – jaunimo grupė, antra – vidurinė), tam žaidimas suteikiamas 2–3 metų amžiaus. Pagrindinis meta žaidimas – kontakto kūrimas ir pasitikėjimo mokytoju formavimas, svarbi emocinė parama. Iniciatorius yra budėtojas. Yra didelė vertė adaptaciniam augimo efektui: žinoti naujus vihovantsiv apie tuos, kurie turi vaikų darželį, ir ką jie daro su nauju (dyat, vaikščioti, žaisti, dažyti, daryti pratimus, tiesiog. Bud.). Ar tai būtų žaismingas sapnas, tai lemia tai, kad vedėjas prisistato ir supranta, kuo šiandien visi užsiėmę.

Žaidimai, padedantys sukurti darnią psichologinę atmosferą grupėje

"Vienas, du, trys - nuostabu!"

Vihovatel zustrіchaє vaikai, vitaєtsya, podpituє kam skambini, tada tu, kuris ateisi, gali sėsti į koloną (žaidimo gebėjimų tobulinimui, grio laikymo vietai ir pan.). „Nustebama, pas mus atvyko šeimininkė Mishko. (Rodo žaislą rankose) Mishko mėgsta nemokamai valgyti hovanką. Ar norėtumėte žaisti su juo? Užmerki akis, o Miško pasislepia už kažkieno nugaros (žaisk žaislą už vaiko nugaros). Jei sakau: „Vienas, du, trys - stebėk!“, greitai atmerk akis, de Mishko? (Grupė gali pakartoti stilius vieną kartą, kaip naujokų grupė).

„Saulėtas pokytis“

Kolektyvinis gra, jak pirmyn tėčių pasiruošimas iš anksto (pateikti vaiko nuotrauką). Buvo sunaudota didelė popieriaus arkusa (vatmano popierius) su nudažytu geltonu kuoliuku, flomasteriais ar alyvuogėmis. Vaikai vadina savo vardus ir prideda delnus rausvais pirštais prie kuolo - sonechko, tse "pakeisti", pasukite ratą aplink delną ir pirštus, tada galėsite piešti kontūrą, užrašyti ant vaiko, priklijuoti nuotrauką. Kuolo centrą papuoškite kaip linksmą smailę (tuo pačiu dažykite). Paruoštą paveikslą galima pakabinti ant sienos.

"Kam juokiasi mažoji žvaigždė"

„Qiu“ grupę galima laikyti vidurinėje grupėje. Ant sienos būtina pasidėti žvaigždės paveikslėlį, kuris šypsosi, nupieštą ant whatmano popieriaus (arba jau paruoštą paveikslą), taip pat galite turėti saulę, pasakos personažą ir pan. Priešingai, „Zirochkas“ yra apsuptas vaikų, stovinčių ar sėdinčių ant kėdžių. Taisyklės yra tokios: vikhovator skambina ženklą, pradedant žodžiais „Zirochka juokiasi iš to, kuris (kuris)...“ Tі, kuris gali pasirašyti, pribėga prie paveikslo ir jį glamonėja (jie laikosi aplink її) su savo ranka. Optimaliai pradėkite nuo šmeižto, pavyzdžiui: „Zironka juokiasi iš to, kuris šiandien yra prie audeklo“ - taip apsirengusi mergina mušė žvaigždės lyginimą, tada „... į marškinius / marškinėlius. marškiniai“, galite verkti ir vaikinai, galite įsiterpti virš galvos užrašus: kas turi namuose šunį/žarną, vyresnią/jaunesniąją seserį/brolią, padeda močiutei, klauso mamos/tatos ir t.t. laistyti tsukerkove medį, valyti dantis nuo furunkulų ir kt.

Žaidimai su parašiutu

Spalvų ratas su audiniais, todėl „parašiuto“ pavadinimai naudojami, pridedant pagarbą vaikams, suteikiant jiems džiaugsmo ir linksmybių. Vaikai stovi ant parašiuto krašto, vedėjas paaiškina taisykles ir judina žodžius šuo ir lichilokas bei parodo, kaip vaikai kartoja paskui jį.

"Chvilis"

Vaikai, drebėdami per parašiuto kraštą, sekdami raičiojo žodžius, kartu kelia ir nuleidžia klubus, o tada teisingai sukuria švilpynes (rami jūra ir audra). Galite uždėti kamuolį ant parašiuto audinio ir ridenti jį su jogu.

Prisitaikomiems, šurmuliuojantiems ir valdingiems kalnams tinka puikus „parašiutas“, pasiūtas iš ryškaus audinio.

"fejerverkas"

Ant parašiuto mažieji pasiima daugiau lengvų kamuoliukų, minkštų žaislų ir kt. Tada paimame audinį už krašto ir vieną, du kartus visi vaikai taisyklingai pakelia ir nuleidžia, tris kartus meta į kalną. Po to, kai visi vaikai išsineša žaislus, daugiausiai pasiėmusį galima sumedžioti su nedideliu prizu.

Gra "Pasveikinimas"

Stalas: gra "Karuselė" iš parašiuto parašiuto

„Karuselė“ – gra-variacija apvalaus šokio tema. Vaikai, užkišę rankas už audinio, vaikšto kartu, apvyniodami parašiutą; jie griūva, matyt, nuo vaikininko žodžių, kurie savo veiksmais parodo užpakalį.

Žaidimai apie draugystę

Žaidimai, skirti ugdyti bendravimo įgūdžius, draugiškumą, savitarpio pagalbą, linguojančią pagarbą ir savęs išlaikymą, vaikai yra laimingi, pažįsta emocinę įtampą. Smarvė gali trupėti, todėl atliekama sėdint.

Vaikai, gyvenkime kartu!

Keitas Leopoldas

Animacinis filmas „Padėk katinui Leopoldui“

"Kas yra taip gerai, o kas taip blogai!"

Vaidininkas vadina problemines situacijas, susilieja su draugyste, vaikai girdi, o kaip teigiamas balsas vadinamas, ploja, lyg nešvankybė – daužo į galvą, iškabina pasmerkimą. Galite paprašyti vaikų pasakyti, kas yra gerai, o kas blogai. Pavyzdžiui, padėti mamai, iš karto padaryti kūdikį, pasiimti žaislą, kurį nukritai, pūsti ir pūsti maišytą Vasiją ir t.t. - gerai, bet nukirpti Katją už plaukų, lipk ant Petios pėdos ir ne klibėti, suplėšyti knygą, mesti girgždėti ir pan. - blogai.

"komplimentai"

Vaikai stovi ant laužo, vedėjas pasako, kad tokius komplimentus (gaukite, garni žodžiai, kuriuo pamaloninti draugus), siūlantis perduoti kamuolį ant kuolo (arba mesti ką nors už bazhannyam) ir pasakyti komplimentus tam, kuris paima kamuolį. Vaiko balsas sako: "Dakuyu, man tai priimtina!". Pradedi vingiuoti, perduodi kamuolį ir, pavyzdžiui, atrodai: „Kotya, kaip tu turi audeklą (kiškiai, per anksti kikenai), Petya, tu turi tvarkingą šukuoseną (tu stipresnė ir pan.)! Būtina stebėtis akimis to, kuriam mokai komplimentą.

Gera vienmečių sveikata – naudinga savųjų mažųjų išvaizdai

„Drakonas (gyvatė) įkando sau uodegą“

Vaikai po vieną stovi su raišteliu, oda apipjaustyta diržu, kad stovėtų priekyje. Pirmasis yra drakono (gyvatės) galva, likusi dalis yra uodega. „Galva“ tampa nedorai „hvist“. Visi „tulubo“ vaikai po vieną stebuklingai apkarpyti. Tarsi drakonas „neskanauja“, tai pirmas vaikas nemiega likusių, pavyzdžiui, po valandos, skambant muzikai, galvos ir uodegos erdvę užima kiti vaikai.

Žolė svarbi vaiko gyvenime; Kaip vaikas grі, toks turtingas, kodėl būsi robotas. Todėl būsimojo velnio vihovannya matome priešais gr.

A.S. makarenka

Pedagoginė sritis

Žaidimai berniukams ir mergaitėms (priklausomai nuo lyties)

Šie žaidimai yra nukreipti į teisingą asmens socialinio statuso (lyties), kaip pragyvenimo, psichologinių ir kultūrinių ypatumų formavimą, kad į šių žaidimų užduotį būtų įtrauktas tinkamas žmogaus ar moters elgesys. Grupės žaidimai turi būti pasidalinti tarp socialinių stereotipų apie žmones ir moteris.

„Vushka on Makivtsi“

Galite prisijungti, pradedant kita jauna grupe. Graviruokite, kad atpažintumėte save ir tuos, kurie yra susipažinę su ženklu. Vedėjas įvardija vardų grupę (vyresniems vaikams vardų yra daugiau). Vaikai pagarbiai klausosi ir atrodo kaip užjaučiantys žmonės. Būtina paaiškinti, kodėl smarvė tokia rahuyut. Pavyzdžiui: Mishko, Sergiy, Petya, Olena; Natalija, Ira, Katya, Vasya.

– Kieno robotas?

Rinkėjas paima žaislinius daiktus ar jų atvaizdus, ​​pavyzdžiui, pilosą, keptuvę, matuoklį, galvutę, veržliaraktį, peilius, lėkštę, siūlų kamuoliuką ir kt. Svarbu vaikus vesti prie minties, kad daiktai gali laimėti ir mami, ir tata, jei padeda vienam.

Norėdami padėti, vaikai įvaldo savo atliekamus socialinius vaidmenis

"Berniukai ir mergaitė"

Vaiko oda nufotografuoja dvi nuotraukas iš animatoriaus žvilgsnio: pirmoje nuotraukoje – berniukas, kitoje – mergaitė. Vihavatelis vadina vardą, vaikai kalti, kad paima kortelę su berniuku ar mergaite, priklausomai nuo to, kaip galvoja smarvė, kam šis ženklas yra galingas. Pvz.: sportiškas, protingas, žemesnis, malonus, kaprizingas, meilus, protingas, stiprus, gražus, protingas, girdintis, tyčiojasi, lepinamas. Vaikai, kaip taisyklė, renkasi vienoje kortoje (mergaitės - gražios, žemesnės, malonios, vaikinai - protingos, chuliganiškos, stiprios), vadovas yra teisingas, kalba teisingai: mamos ir berniukai, ir mergaitės gali jus įžeisti. Tikslas pasiekiamas, jei kiekvienas pasiima dvi nuotraukas.

Žaidimai už vaiko teises

10-ąją krūtinės dieną visame pasaulyje žmonės švenčia Žmogaus teisių dieną. Ši data pasirinkta siekiant paminėti, kad 1948 m. gruodžio 10 d. Jungtinių Tautų Organizacijos Generalinė Asamblėja pagyrė Pasaulinę žmogaus teisių deklaraciją – pirmąjį pasaulinį pareiškimą apie tarptautinius humanizmo principus. Vedėjas gali pasakyti vaikams apie teises ir galiojimą. Tokį darbą galima pradėti su vaikais iš vidurinės grupės, jei pavyksta suprasti pastato smarvę.

Lentelė: igor z vaiko teisių modeliavimo pagrindas

"Aš sveikas zhu"

Variantas gry "Їstіvne-їstіvne". Navchannya sveikos mitybos pradedantiesiems. Vedėjas pasiruošęs paruošti atvirutes iš skirtingų šalių vaizdų, daržovių, produktų vaizdų (šerkšnas, traškučiai, kotletai, įvairios daržovės, vaisiai, sūris). Vaikai ant „korisnės“ glamonėja prie slėnio, o ant „shkidliv“ – atbukina kojas arba pasuka galvas iš vienos pusės į kitą (sukryžiavę).

"Kapeliu pažinčiai"

Rekvizitas: juokingas kapeliukas, dangtelis ar kitas galvos dangtelis. Vihovatel sutaiko šį odos lašą vaiką ir paprašo її prisistatyti, pavadinti savo vardą, slapyvardis yra tėvo vardu. Galite sudaryti taisykles, pridedant, schob vaik rožė, kaip vadinti savo mamą ir tatą, kokias teises mėgstate turėti savo šeimoje (kaip padedate sau į namų teises).

„Draugystės ir pagalbos vainikas“

Vedėja pasakoja vaikams apie draugystės, padrąsinimo, savitarpio pagalbos ir pagarbos žmonių teisėms ir laisvėms svarbą. Tsya gra spėlioti apie vidpovіdalnіst, jak mano ydas rodo išplėtimas vienas prieš vieną, palaiko, kad kitų priėmimas. Iš spalvoto popieriaus popieriaus už nugaros arba tiesiai ant užimtos vaikų rankų kontūrų linijos (galite apjuosti rankas) ir iš karto klijuoti arba pritvirtinti prie popieriaus pagrindo pagal formą. kuolą, kad galėtum nupinti vainiką. Ant pačių dolonkų galima užrašyti vaikučių vardus arba paprašyti nupiešti nepatogų vaizdą - draugystės simbolį (širdelę, saulutę, plonytę gėlę), arba priklijuoti jau paruoštą paveikslėlį. Centre matote ne angą, o priklijuojate žemės fono vaizdą.

Taigi galite pažvelgti į Draugystės mirksnį ir padėti

Verslo žaidimai

Ateikite surengti kartu su vyresniojo ikimokyklinio amžiaus (6–7 metų) vaikais, vaikų oskilkiai pasiruošti gali augti kartu. Tokio amžiaus vaikai gali išmokti elementarių ekonomikos žinių, ateities mokyklinio gyvenimo prieš pat verslo atostogų valandą.

Lentelė: gra apie šeimos biudžetą („Reikia - įmanoma“)

Vaikai susipažįsta su pagrindinėmis sąvokomis „šeimos biudžetas“, „būtinos kalbos“ ir „principai“, išmoksta įžvelgti pirmąją eilutę. Vedėjas iš anksto parengia mokslinę medžiagą (paveikslėlius) arba tiesiog įvardija variantus, vaikai atneša variantą kitai grupei. Galite pritvirtinti paveikslėlius ant magnetinės lentos, padalytos į dvi dalis:
Būtina (pirma eilutė)	Bazhane (kita eilutė)
Mokėti už elektrą yra per daug.	Perkama lyalka
Alkoholinių gėrimų pirkimas	Pasivažinėti karusele
Kelionės bilietas transporte	Kino bilietas
Duonos pirkimas	Torto pirkimas
Remontas	naujas telefonas
Žieminių drabužių pirkimas	plaukų segtukas

"Eime į mokyklą"

Būtina paruošti daiktus, reikalingus mokyklai (zaščiukas, penalas, rašikliai, alyvuogės, knygos, albumas, aplankas zashchitiv, stovas knygoms ir kt.), taip pat tuos, kurie neveža vaiko. į mokyklą (lyalka ir kiti žaislai) ir dvi mokyklinės kuprinės-portfeliai. Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas, odos atsakomybė yra pasirinkti, ar sudėti reikiamus daiktus į portfelį, o pamesti žaislus, apmokestinti už pasirinkimų teisingumą.

Kuriami žaidimai

Kaip šaukti vardą, žaisti, kaip ugdyti, nupiešti savo metodu nenutrūkstamą kompleksinį vaiko vystymąsi, taip pat, tiesumu, formuoti bet kokius specifinius bruožus ar ypatingumo aspektus (logiką, intelektą, pagarbą, judesį). ir kiti). Malyukas auga su kvailyste ir tuo pačiu žinoti žinias, mokymosi praktiką, kad vminnya.

Žaidimų kūrimo vadovas:

• tarpusavio santykių tarp vaikų ir tėčių bei vieno su vienu užmezgimas;
• moralinių ir jautiškų savybių formavimas, pvz., susivaldymas, šiukšlių kaupimas, pyktis, baimės;
• vaikų klausos vystymasis zoro sprinyattya, pagarba, sprynyattya spalvos, formos, daiktų galios;
• filmo ir loginės minties vystymas;
• atminties vystymasis.

"Znavtsі"

Mini viktorina, kaip galite prisitaikyti prie senos kategorijos - šlamšto, rinkti eiles, dainas, pasakas ir kitą „geriausių repertuaro“ medžiagą. Vykdytojas perskaitys literatūrinio dzherelio atpažinimo eilutę (fragmentą), kaip vaikas jau žino; smarvė mayut vіdpovisti, ką tvіr atspėjo. Su vidutinių ir vyresnių grupių sūpuoklėmis, principu „kas atspėja, tas ranką pakelia“, su jaunimu galima atspėti teisinga tvarka: kas žino, tas ir sako.

Gra "Znavtsі"

„Tą pačią valandą tai įmanoma – neįmanoma“

Skatinkite vaikus galvoti apie darbus, kuriuos galite padaryti tuo pačiu metu (pavyzdžiui, taškytis slėniuose ir miegoti), taip pat apie tuos, kurių negalite (pavyzdžiui, atsikelti nuo stiebo ir atsisėsti ant stiebo). ), įvardinkime jūsų parinktis . („Negaliu uždaryti burnos ir vienu metu tarti raidės „A“, bet galiu prikišti pirštus į grindis ir tuo pat metu juoktis). Paprašykite pabandyti ir pademonstruoti. Vihovatel pіdbadyoryuє vaikai, atrodo, kad smarvė ne robit robiti schos neįmanomu, pavyzdžiui, atkakliai bando sėdėti ir stovėti tuo pačiu metu stribati ant vieno žemesnio ir pasirinkti konstruktorių. Atmintinai, kol bus išrastas odinis žvyras, paimkite 2–3 užpakalius „galima - neįmanoma“. Teisinga ugdyti pagarbą, kantrybę, logiką, vaikai pradeda suprasti, kad smarvė visada gali užkariauti kitų vynų pagarbą.

„Kas grįžo – kas prakaitas?

Kompetentingai parinkti žaidimai padės vaikams susikurti pozityvų ir adekvatų požiūrį į gyvenimą

"Chervone šviesa, žalia šviesa"

Net jei tai yra pakankamas mėnuo, jis gali būti surengtas pas šeimininką. Parenkamas pirmaujantis - tse svetlofor, vin stovi už vieną Maidančiko galą, kitame gale keičiasi kiti vaikai (pishohodi). Svіtlofor stovi prieš pasirodymus pіshohodiv, ir atrodo: "Raudona šviesa!" Ūsai gali mirti ant rūko. Tada šviesos nešėjas atsuka nugarą ir sako: "Žalia šviesa!" Šią valandą banda bando priartėti prie svetloforo. Pirmaujantis shvidko ir netvirtai sukasi, vėl atrodo: "Chervone šviesa!" O jei bus pastabų iš Rusijos, tai galime prieš startą apsisukti. Pirmasis žmogus, tarsi šviesos šviesa tolsta ir atsistoja jam ant peties, žaidžia ir tampa puolimo lyderiu.

"Vanduo ir žemė"

Pagarbos ir greitos reakcijos lavinimas. Ūsuoti vaikai stovi prie tinkamos eilės. Vadovas (pakaušyje) taria žodį „žemė“, ir visą eilutę galima atitraukti atgal, jei prisimenate žodį „vanduo“ – aišku, į priekį. Žodžio „vanduo“ pakaitalas verčia kalbėti ir kitus žodžius, kad vanduo teka (jūra, upelis, pirtis, Kalyuzha, upė, upelis, vandenynas, normos, ežeras plonas); „Žemę“ pakeičia pakrantė, dirvožemis, žemė, kelias, sala ir pivostriv, smėlis ir užeiga. Tі, hto atsitiktinai iškirpęs, išeikite iš linijos. Žolė, prieplaukos neliks svarbiausio, likusio žvyro. Vіn galima atlikti. Kaip vyresni vaikai, tada grilio tempas yra greitesnis.

Žaidimai su lape, klounu ir kitais pasakų personažais

Paversti pagarbą vaikams teminė grі, її varto pakeisti įrašą: su mįslėmis, eilėraščiais apie herojų, witati yogo (vaikai praktikuoja empatijos taisykles).

1. Lapės mįslės:
   • Pūkuota uodega,
     Hutro auksinis,
     Aš gyvenu su lape,
     Viščiukai vagia iš kaimo.
   • Pūkuota apsauga
     Aš zvіryatko apsauga:
     Pažink rūdą miške
     Dar gudresnis... (lapė)
   • Hitra Shakhraika,
     rūdos galva,
     Pūkuota uodega - gražuolė,
     Kas tai? .. (lapė)!
   • Ilgą uodegą,
     Ji pati yra gražuolė
     Tse rūda ... (lapė)
2. Klouno mįslės:
   • Vin žonglierius ir akrobatas,
     Pasilinksmink cirko radijuje.
     Greitai pasakyk, kas kaltas?
     Užuomazgų arenoje... (klounas)
   • Toks yogo komiškas žvilgsnis -
     Navit cry cry!
     Koncertuoja arenoje
     Nudga shvidko rozganyaє.
   • Cirkas turi linksmą vyną kiekvienam.
     Naujasis turi didelį pasisekimą.
     Belieka tik spėlioti,
     Veselun tą jako žiedą?
   • Atrodo, juokiasi žmonės
     Viklikati stiprus regit gali.
     Galva kaip šiaudų krūva,
     Nіs bulvės, tse ... (klounas)

Foxy, tiesa?

Pagarbos, prisiminimo lavinimas, įpročio empatijos stiprinimas. Bazhano mati lapės kaukė, tarsi kito herojaus butaforija, Grie vardas, matyt, keičiasi. Vaikai vyshikovyvayutsya iš eilės apie 5-6 metrus nuo voveraitės (pirmą kartą jos vaidmenį atliko vyturys). Voveraitė vienam vaikui duoda komandą: „Katya, vienas kirpimas į priekį“. Yakshcho Katya klausia: Voveraitė, tiesa? Lapė gali pasakyti: „Taigi, tu gali“ arba „Ne, tu negali“ (šiuo metu Katya turėtų stovėti ant grindų). Kaip sakydama „taip, tu gali“, Katya gali pasakyti „ačiū“, persh apatinė eilutė. Būkite tuo, kas pamiršta apie potraukį arba apiplėšia jus be Voveraitės leidimo, grįždamas prie starto linijos. Malonė, kol vienas vaikas pasieks voveraitę. Odos vaikui būtina suteikti galimybę tapti lyderiu.

Lapės vaizdas yra baisus ir lengvai įsimenamas

"Lapė, kuri rūko"

Rukhliva gra, „pastok“ variantas. Ta proga reikia įdėti šprotą gimnastikos lankų, vištų vištų, parūkyti viščiuką, ten lapė negali jų gerti. Skamba muzika, vaikai (dūmai) griūva, laisvai laksto tarp lankų, voveraitė stovi nepajudinama (miega), muzika nesustabdoma, voveraitė paslysta ir bėga gaudyti viščiukų. Smarvė kalta, kad pagauta į kuolą, tie, kuriuos lapė pagavo, sėdi ant stiebų griausmingoje pozicijoje, kol lieka vienas švediškas paukštis. Vaughn tampa lape besitęsiančioje kelionėje.

Žaidimai su klounais

Smirda, kaip taisyklė, Kalėdų ar leistino įėjimo scenarijaus dalis, jei klounas vaidina vedėjo ar šnipo vaidmenį riaumojimo scenarijuje, pavyzdžiui, „Padėk klounui Klepi (Timoškis, Olivca toshcho) prie vaiko sodo“, „Klounas Fedija ir ragana“, „Ciutrichas iš klounų. Jumę gali lydėti kiti herojai, personažai ir pasakų būtybės. Žaidimuose su klounu naudinga laimėti komedijos rekvizitus – komirus, dėvėjimus ant dantenų, lankus su ausimis, penzlikus – mergaitėms, klouno kepures ir loveles – berniukams ir kt. Spektaklio su klounu scenarijus gali atkeršyti turtingą humorą, karštas paslaptis, linksmus šunis ir eilėraščius (pavyzdžiui, K. I. Chukovskio „Plutanino“ eilėraštis). Dėl papildomų rekvizitų galite susukti „užburiančius“ pelerinus, dėžutes ir dėžutes „kaip cirke“, kaip pas magus.

Rusiškas klouno analogas – Petruška chi bufonas

Juokingos mįslės su neatsakytais spėjimais, pavyzdžiui, galite įveikti kruopą su klounu:

• Su sniegu viskas pasipuošė -
  Taigi, čia ... (ne vasara, o žiema)
• Po Chotiri Levi medžiu,
  Vienas pišovas, pamestas ... (ne du, o trys)
• Naktį odos vikno
  Silpnai kabo... (ne saulė, o mėnulis)
• Pažįsti penkias uogas prie žolės
  І z'їv vienas, pamesta... (ne du, o chotiri)
• Kreivas pusiau miega
  Brangioji, maloningoji... (ne rupūžė, o žuvėdra)
• Misha vvazha dirki sirų kalba:
  Trys plius du – iš viso... (ne chotiri, o penki)
• Dažniau pasukite galvą atgal,
  Pamatyk alkį... (ne žirafa, o oho)
• Paprastas maistas mažiesiems:
  Kieno banginis bijo? .. (ne pelių, o šunų)
• Tik dienos šviesa užgeso,
  Zavuhavas tamsoje ... (ne bitė, o bauginanti pelėda)
• Kam pykti ašį-ašį nuo bilieto?
  Skirtingos spalvos... (ne begemotas, o pūga chi pūga)
• aukštas, ilgakojis,
  Litati tu nelysti -
  Ant dahu iš šiaudų
  Vlashtuvavsya ... (ne elnias, o leleka)
• Gėlė-gėlė! Gėlė-gėlė! -
  Kas linksmai verkė?
  Qiu paukščio neglostykite!
  Rosshumіvsya ... (Ne papūga, o žirnių vabalas)

„Laiškai susipainiojo“

Atrodo, kad klounui reikia pagalbos, o vaikai taiso atleidimus į galvą.

• Klaida nebaigė kabinos;
  Nebazhannya, nabridlo. (Bulku)
• Chav dėdė be liemenės,
  Mokėti baudą už tse. (Kvitka)
• Salą užklupo uraganas.
  Likusi avino dalis gulėjo ant delno. (bananas)
• Tanya sniegas. Nutekėjęs srautas.
  Ant adatų yra daug gydytojų. (Gračivas)
• Vartų sargas turi puikų laimikį,
  Nuskrido į tinklelį penkis korius. (galvos)
• Mama ėjo su statinėmis
  Atsisėdau ant kelio. (dukros)
• Ant galiavino vyrių
  Virio dantis jaunas. (Ąžuolas)
• Kvailas į šaukštą ir - vadovas!
  Upė čia ir ten. (chovna)
• Paleisk Lyalką,
  Maša skuba pas mamą:
  - Ten, viršuje, yra žalia cibula
  Su ilgais ūsais. (Klaida)
• Šaukia myslivets: "O!"
  Durys vesti mane! (Žvėrys)

Svyatkovi ateina į vaiko sodą

Šventa yra ta žaizda vaiko sode - tiesiog ateik nepamirštama, prieš obov'yazkovo scenarijų gali būti įtraukti linksmi žaidimai, konkursai, magija. Rašant scenarijų, būtina atkirti, kad programoje būtų tylūs ir grubūs žaidimai. Lankstant scenarijų, šventasis varto vrahuvaty dainavimo momentai (div. lentelė). Žaidimus galima rinktis iš straipsnyje pateiktų aprašymų, pritaikant prie tų šventųjų.

Lentelė: koks geriausias laikas parašyti vaiko šventojo scenarijų

Aspektas	Reikšmė
V_k vaikai	Vіd vіku pakloti travіlіst zavod, kіlkіst provіdnіh kad uchasnіvіv: 3-4 roki - ne daugiau 30 min, mažyliai greiti, pagarbūs, 1 vadovas; 5-6 m. - 40-60 m., 1-2 vadovai, asistentai.
Tema	Scenarijai pagal dainavimo temą (Liaudies diena, Nauja upė, išleistuvės, rudens balius, Mokytojo diena ir іn.), kurioms būtina pažinti vaikus prie įėjimo.
sulankstomas	Patekti į vaikų amžių (jauniausiai grupei optimalu dėti kaip pagrindą pasakos „Ripka“, „Teremok“ scenarijui, viduriniams ir vyresniems tą pastatymą, o tekstas gali būti sulankstomas ).
Tsіl	Ko tu gali išmokyti? Scenarijus turi daug problemų: komandinės varžybos, vystomi žaidimai, didaktiniai žaidimai, іgri, kaip iškreipti moralę (kas yra „gerai“, o kas „blogai“), riaumojantys ir ramūs žaidimai.
Struktūra	Padalinkite scenarijų į blokus (po 7–15 min., pūdymas viku; seka gali keistis): Įėjimas (burbuolė, vitannya). Vitalniy (tekstas, mįslės, maistas, viktorina). Igroviy (varžybos, komandinė gra). Kinijos pauzė (chi tiha gra). Šokiai (znov ruhliva diyalnist). Podbags, apdovanojimai, atsisveikinimas.

Igri-p'yatikhvilinky

Šiems žaidimams nereikia specialaus pasirengimo, daug laiko ar lankstymo reikmenų. Galite juos įveikti tiek gatvėje, tiek patalpose. Žaidimai gali būti skirtingos motinos: sužadinti pagarbą, suaktyvinti protinę veiklą, atlikti fizinį lavinimą, kartoti pratimą, ugdyti atsargumą ir kt.

Lentelė: igri-p'yatihvilinky

vardas	Hid gri
— Kaip mane pagailėjo!	Vaiko oda atspės, koks daiktas. Tada pakalbėkime apie tuos, kurie yra geri vynai, pochinayuchi slov "Aš pasigailėjau". Pavyzdžiui, „Man pasisekė, kad esu televizija, skelbiu žmonėms naujienas!“ "Kaip man pasisekė, aš esu gėlė, aš gerai kvepiu!"
Už vieną laišką	Pirmasis graviruotojas ištaria raidę, nuo kurios viskas, savo akimis, gali pavadinti gavėjui žinomus objektus. Laimėtojas yra tas, kuris pavadino likusią žodžio dalį.
Navpaki	Dalyviai prisijungia prie statymo, stovėdami vienas prieš vieną. Pirmasis dalyvis rodo judesį (pvz., rankos įkalnėn), antrasis rodo visą kelią (tuo pačiu - rankos žemyn).
Charivne žodis	Vaikus reikia mokyti iškovoti teisę (atsisėsti, pakelti rankas į kalną, atsistoti ant kojų pirštų liesai) su atakuojančiu protu: pagarbu išgirsti tave mušančią komandą, kurioje yra žodis „būk meilus“.

Ramūs žaidimai ir linksmybės

Žaisti šiek tiek lengvabūdiškumo, nukreipto į tuos, kurie mažina per didelį susijaudinimą, nuramina vaikus prieš miegą, maloniai kvepia ir psichiką: ugdyk mintyse logiškai mąstau ir pradėkite zoseredzhuvatisya. Dar keisčiau laimėti ramią muziką kaip suprovidą. Taigi galite ne tik norėti ramaus temperamento vaikų, bet ir pasiimti mažyčius, pavyzdžiui, verkiančio grindų griaustinio. Tokiam meluoti:

• stalo žaidimai (loto, įvairus rūšiavimas, drožlės ir kt.),
• dialinė gimnastika ir teisė atsipalaiduoti,
• kūrybinės užduotys Rankinis darbas(tapyba, aplikacijos, koliažai, mozaikos ir kt.),
• žaidimai sėdimoje padėtyje (ant pagalvių, stiltiukų, kilimkų ir kt.) ir gulint (žaidimai pirštais, viktorinos ir kt.).

Ramūs žaidimai dienos sandūroje

Inovatyvūs žaidimai ir žaidimai interaktyviai lentai

Dabartines ikimokyklinio ugdymo pedagogų tendencijas atspindi intensyvus inovatyvių technologijų diegimas DNŽ darbe, kuris optimaliai atspindi vaiko specialybės raidą. Naudojimasis kompiuteriu klasėje leidžia skubiai žaisti animaciją, skaidrių pristatymus ir filmus. Šiuolaikinių metodų ir technikų tobulinimas, interaktyvios lentos kūrimas padidins žaidimų technikos pedagoginį poveikį, skatina aktyvų mokymąsi.

Vaizdo įrašas: pagrindinės užduočių rūšys interaktyviajai lentai darželyje

Žaidimai su įvairiais objektais ir nestandartinėmis medžiagomis

Igri z makaronų virobs, vanduo, girgždėjimas, natūralių medžiagų ir kt., lavina smulkiąją motoriką, fantaziją, nestandartinį mąstymą. Smarvė slypi kūrybingų igorų grupei, kuriai taisyklių nėra. Žaiskite su vandeniu, kad mylėtumėte vaikų ūsus. Gera pramoga praleisti gryname ore šiltuoju roko metų laiku: įtekėjimas, mieguista diena, pilant її į baseiną ar pripučiamą baseiną. Tam tikromis progomis būtina perkelti sausus vaikų drabužius ir rankšluosčius. Vandens žaidimai:

• pasirūpinti sveikata ir saugumu (zagartuvannya);
• pažinti vaikus iš її autoriteto (švarus, švarus, tekantis, lašinamas, tekantis);
• lavinti lytėjimo suvokimą (sausas-šlapias);
• ugdyti žinių-sąžiningą veiklą.

„Žavios spalvos“

Vykdytojas išdalina vaikams skaidrius plastikinius puodelius, farby ir penzl, parodydamas, kaip galima užpildyti tarpą skirtingų spalvų vandeniu (penzlik su farboa ant krūvos zanuryuetsya prie butelio su vandeniu ir klajoti), vaikai kartoja. "Jūsų vanduo atrodo gražiai!" Galite pasakyti vaikams, kaip turi atrodyti spalvos:

• mėlyna + geltona = žalia,
• erysipelas + mėlyna \u003d violetinė,
• geltona + raudona = oranžinė.

Vaikai patys įgauna naujų spalvų, papildydami savo puodelius farbi.

"Plauk, valtis"

Tikra pramoga yra nuleisti laivelius, juos galite apdirbti iš bet kokios lengvos medžiagos: polistirolo, kamštelių, medžio, lenkiant pagal kontūrą ir statant iešmelius, ant jo traukiami popieriniai ar plastikiniai priekiniai stiklai.

Iš vyno kamštelių, dantenų, dantų krapštukų tą plastiko gabalą galima apiplėšti valtį

Laivus galima pakelti, siūbuoti ant jų arba naudojant lazdą.

Laivą pripildyti ledu galima plastikiniame puodelyje užšaldžius tūbelę kokteiliui (gofruotą viršutinę dalį sulenkite statmenai ir pritvirtinkite prie butelio dugno juostele ar plastilinu). Tada mums reikia ledo stiklo ir įdėti jį ant stiklo. Vandenį galima siurbti su farbomis.

Šaukiantis laivas

"Namistos styga"

Būtina iš anksto supjaustyti įvairių formų makaronus akrilo ar guašo gabalėliais, paruošti dygsnį ar nėrinius. Vėddirbys propaguoja vaikus fėjų mugei, kad nešiotų namistus, apyrankes ir pan.

Nuotraukų galerija: namistos su makaronų dubenėliais

Tokius papuošalus galite pasigaminti kaip dovaną Birželio 8-ajai Išsirinkite siūlų spalvas tinka tiek mergaitei, tiek berniukui Spalvota apyrankė gali būti papuošta fėja

"Aplikacija"

Būtina iš anksto pasiruošti:

• pritaikysime kartoną su nauju šablonu (gyvai, niūrios, plonos gėlės) arba formą klijavimui (paruošiu dėžutę, dėžutę, cilindrą, rėmelį fotografijai ir pan.),
• makaronai,
• klijai,
• penzlikai,
• farbi (guašas).

Makaronai, sąmoningai, vikoristovuyutsya į sausą išvaizdą, todėl apskritai nepripažįstami atokvėpiui. Norėdami padėti žaidimo medžiagai, vaikai papuošia ruošinius.

Nuotraukų galerija: makaronų mišinys

Įvairių spalvų kempinės dar estetiškiau atrodys įvairių formų makaronai, galite sukomponuoti sulankstomas kompozicijas Makaronus galima suverti priekyje ant raištelių
Pavic su skirtingų spalvų makaronais ir slėnio pleištu Makaronai - nuostabi dekoratyvinė medžiaga
Interjero daiktus galite papuošti makaronais

Lentelė: nestandartinis žaidimo turėjimas iš rankdarbių

idėja	Medžiaga i kai kuriems igor vynams eiti
Hanteliai	Maži jogurto gurkšniai, užpildyti pissu. Vyresniems vaikams galite vartoti daugiau plyashki.
kaukes	Popieriaus, kartono lėkštės ir kt. Dobre vikoristovuvati už rukhomi organizavimą vaidmenų žaidimai komandiniai žaidimai.
Kalyuzhi	Gali būti pagamintas iš kartono, audinio, plastiko. Vykoristovuvati už kovzny krok praktiką estafetėse kaip vadovas.
Tsegla	Kubeliai iš sulčių dėžutės. Galite naudoti juos kaip konstruktorių arba kaip vadovą. Galite dirbti budinochki.
Rankovė prokochuvannya m'yach_v	Z regėtojas plastikiniai diskai didelis skersmuo
Įvairių spalvų virvelės, virvelės	Trys spalvoti plastikiniai vamzdeliai, dangteliai šokiams. Ypač garni su mažyliais, juos galima žinoti ar jie tarp, budinošokas, jūra, vikoristas kaip virvė, šleifas, gris-grips konjake, valgyti vaikus prie traukinio ar dar kažkas.

Kortelės igoris vaikų darželyje

Vaikų darželyje mylimiausi ir plačiausi žaidimai, juos galima pritaikyti iki saulėlydžio, vaikams smarvė visada praeis su sėkme.

Vaikai nori ką nors padaryti. Tai dar labiau gėdinga, bet tai ne tik pagarbos reikalas, bet prieš pradedant dirbti reikia priprasti įeiti.

Janas Amosas Komenijus

Stalas: populiarūs žaidimai darželiui (rukhliv)

vardas	Tsіl	apibūdinimas
Grybautojai ir grybautojai	Pagarbos, atsargumo, privatumo kilimas	Nuosavybė: 25–30 vienetų žaislinių grybų (iš plastiko, hutros, putplasčio, plono kartono), katės (po vieną ant odos išgraviruoti). Gris taisyklės: Grybautojas renka pagal pidlozą, vaikai skina žvyrą (ličilkai arba pagal poreikį). Po komandos "Pradėti!" oda gali pasiimti muziką iš jūsų kačių kaip daugiausia grybų.
Banginis ir pelė	Pagarbos kilimas, reakcijos greitis	Gris taisyklės: Vaikai - "meškos", sėdi prie nirkah (stilių), vzdovzh akmens sienų arba Maidano šonuose. Vihovatel – „žarnos“, galima rasti kutkoje. Žarnos nukaro, o lokys, klajodamos, klaidžioja po kambarį. Ir tada ašis apsivers, yapkaє, pradės gaudyti peles, tarsi tu kaltas tikat urvuose ir užimsi savo vietą ant stulpų. Tada apsisuka į savo vietą ir dainuoja. Gras kartojamas 4-5 kartus. Nuo audinės lokys gali vibruoti tik vieną kartą, jei žarnynas miega, apsisukite prie audinės – po to, nes žarnynas susmunka ir sušąla.
Kopūstas	Spontaniškumo, reakcijos greitumo lavinimas	Gris taisyklės: Apačioje nurodytas kolo (miestas), kapo viduryje sulankstyti hustki, ploni žaislai. pumpuras. Tse "kopūstas". Vaikai stovi už kuolo, o vienas, pasikvietęs valdovą, sėdi tvarkingai nuo juos saugančio „kopūsto“. Muzikinis suprovid - ar tai namuose, rusų liaudies dainos melodija. Viešpats miega: Sėdžiu ant židinio, Jūsų miesto miestas. Kad jie nepavogtų kopūstų, Į miestą nėjo Vovk ta lapė, bebras ir kiaunė, Vusaty zuikis, Vedmіd tovstop'yatiy. Kapai labai stengiasi įbėgti į miestą, paimti „kopūsto“ ir įeiti. Kurį ponas ranka paliečia prie miesto, tas jau nebedalyvaus smėliuose. „Gravets“, kuris yra populiariausias kopūstas mieste, pribloškia nugalėtoju.
Charivna Khustochka (miuziklas „Rukhliva Gras“)	Rozvyatka sprynyattya, muzikinė ausis	Nuosavybė: Griliui reikia traškučių (pusė vienos spalvos, pusė kitos) pagal vaikų skaičių. Gris taisyklės: Skambant muzikai, vaikai riaumoja. Į žodžius "Surask porą!" vaikai, mama ta pati hustochki, tampa pora. Vapadku, kaip vaikas, pralaimėtas be lažybų, gravitacija atrodo tokia: „Nesustok, nesustok, greitai išsirink porą“.
Gyvas Kučuguras	ugdo slaptumą ir pagarbą	Grio variantas su parašiutu nauja tema. Galite mirksėti grynai baltu audiniu, tokioje krūvoje galite paslėpti ir žinoti dovanas naujai žaizdai ir pan.
linksmas bubo	Atminties, klausos, ritmo pojūčio ugdymas	Gris taisyklės: Vaikai stoja prie laužo, barkite į laužo centrą. Vedukas atiduodamas į rankas vienam iš berniukų „bubo“ (kadangi tamburino nėra, galima paimti bet kokį daiktą). Vaikai leidžia bubo ant stulpo, sklandžiai pereidami jogą ant stulpo ir burbėdami savais žodžiais: "Tu skrendi, linksmas bubo, Shvidko-Shvidko ant rankų. Kam pritrūko bubo Duok mums numerį“. Po paskutinio žodžio tos, kuri nespėjo perteikti Susidovo bubo, ji šoka, dainuoja, eiliuoja, atspėja mįslę toščo. Kiekvieną kartą, kai grafikas atnaujinamas.

Daugiau apie riaumojančius žaidimus galite sužinoti mūsų straipsnyje.

Stalas: populiarūs žaidimai darželiui (vaizdiniam įspūdžiui ugdyti)

vardas	Tsіl	apibūdinimas
Mozaika	Kuriama: lygiai kaip mintis, kūrybinės nuotaikos, atmintis, Prarandu motorinius įgūdžius.	Žaidimo su geometrinėmis figūromis kūrimas, її hіd nustatomas pagalbininko tinkamu būdu konkrečiai pedagoginei užduočiai.
Raskite savo vietą	Pagarbos stiprinimas, atminties vystymas, fizinis vystymasis.	Ant stalų yra geometrinės figūros, vaikai turi korteles su įvairiomis figūrėlėmis. Gavus signalą, vaikai užima aukštesnes pareigas. Panašiai galima atlikti fiksuotų spalvų grupę, būtybių klasifikaciją toshcho.

Stalas: populiarūs žaidimai darželiui (ramus)

vardas	Tsіl	apibūdinimas
Susipažinkime! Koks tavo vardas?	Užmegzkite emocinį kontaktą susipažinti.	Gris taisyklės: Vaikai sėdi prie stulpo. Vihavatelis meta rutulį ir prašo įvardinti jo vardą. Vaikai, mėtantys kamuolį atgal, tarsi pavadinti (ugnies valandą būtina atspėti: Koks tavo vardas?).
Mamos pagalbininkai	pagarba, gerumas, padėti mamoms, formuoti darbuotojus.	Žolė su žiupsneliu: padėti mamoms rūšiuoti ir pakabinti drabužius ant sruogų (įvairių spalvų audinio kvadratėliai, drabužių raštai iš spalvingo popieriaus ir kt.), gra nuo stalo serviravimo žaisliniais indais, rūšiavimas "Valymas", pirštų gimnastika „Kopūstą pjaustome, supjaustome“, robimo dovana mamai (kūdikiui, toskui).
Linksmos virėjos. Daržovės ir vaisiai	Kognityvinė raida, praplėsti savo akiratį temomis: "Ovoči", "Vaisiai", "Etiketas", elementarių matematinių reiškinių susidarymas, higieninių apraiškų formavimas	Stalo žaidimai kortomis („Daržovės ir vaisiai“): matematiniai, loginiai, Sumuštinių gaminimas ir patiekimas iš užpakalio, paruošto gaminio viryklės (sveika ir draugiška tema, higiena), vidutinio purumo gra: ant dugno nurodyta colo (troškinys, dubuo). Vaikai numato, kokia bus oda: bulvių, mėsos, morkų ir kt. Vihovatel lyg ir "išvirta" - sriuba, kompotas, salotos ir t.t.. Vihovatel vardija ingredientus, deda pavadinimus į kolo. Jei šiuo metu vaikai suklups, gras baigsis, galėsite paruošti naują „stravi“.
Chayuvannya	Navichki vvіchlivostі, tvarkingumas	Siužetinis-vaidmenų žaidimas vaikams, kuriame galima laimėti tinkamus indus ir įrankius, taip pat žaisti su žaislais, išmokti būti nuovokus ir etiketo, nepamiršti vestis prie stalo, patiekti stelą.
šeima	Abipusiai formuodami pareiškimą apie šeimą, vihovannya kokhannya, geraširdiškumas.	Siužetas-vaidmenų žaidimas „prie šeimos“. Vaidmenys atliekami bajanams. Tai jau puiku, gegužės diena žmonių, pavyzdžiui, močiutės. Ūsai apie šventumo galią. Vieni šios grupės nariai ruošia kalėdinę apmaudą, kiti vaišina stelą, treti – šventinę programą. Pagal gaisro valandą vihovatel posterigaє vzaєmini mіzh šios šeimos nariai, kas valandą jiems padedantys.
Baba Yaga	Rozvytka spritі, pagarbos ugdymas.	Baba Yaga kalba kaip šventojo to igoriaus scenarijų lyderis

Vaizdo įrašas: gra with Baba Yagoya

Zazyvalki ir ragina burbuolę, kuri baigė sielvartą vaiko sode

Be to, kaip rozpochne gro maišytojas, naskіlki zumіє paverčia pagarbą vaikams, sėkmę įgyvendina užsibrėžtą pedagoginę užduotį, kurią įgyvendina grі.

Vaikai labiau linkę įsijungti į grupę, kad galėtų jos paprašyti anksčiau

Peredigrovі barkers ir invokacijos

At liaudies tradicijos vikoristovuvalysya specialus zhartivliviv vіrshi-masalas, zvani zazivalki ir invokacijos. Jie pašaukė Grati draugus:

• Anu, kuris yra brangus
  Turi cikavu gro?
  O jaku – nesakysiu!
  Ir tada nepriimsime
  Dėl vuha mes jį pakeliame,
  Wuha bus raudona,
  Prieš tą stebuklą!
• Švidko apsirenk kojas,
  Tailando, Tailando, užpilkite
  Cikavu gr.
  O jaku – nesakysiu!
  Kas zapiznitsya -
  Matomas dangus.
• Gerbk pagarbą!
  Atrodo linksmas vakarėlis!
  Paskubėkite, sąžiningi žmonės,
  Jūs verkiate mugės!
• Viskas šventa – Naujoji upė!
  Nagi, sąžiningi žmonės.
  Visi linksmi, prašau,
  Triukšmingas šventasis vіdkrivaєmo!
• Vaikai, vaikai, visi čia,
  Štai įdomus žaidimas!
  Vienas du trys chotiri p'yat -
  Paimkime nemokamai.
• būgnas, būgnas,
  Ne veltui būgnų.
  Vienas du trys chotiri p'yat -
  Privesk berniukus.
• Minx-baluns,
  Vibigayte kieme,
  Kelkis ir žaisk
  Vojvodite pasirinkti.
• kelnaičių zuikis
  Dideliame lauke,
  Įmušiau daug
  Grati spustelėjo.
• Dega žvaigždės danguje,
  Tegul aklas aklas mus nubaustų nemokamai.
• Nagi drauge
  Pasodinkite krūvą!

Vіrshovane užbaigimo igor ne vaikų sode

Užbaikite žaidimą, pažymėkite laimėjimą ir pereikite prie įžeidžiančio arklio, taip pat galite tai padaryti pagrindine forma.

• Viena, dvi, trys, valanda -
  Žaidimas eina į pabaigą!
• Aš žaidžiau, aš žaidžiau
  Pavargau nuo trupinių.
  Vienas du trys chotiri p'yat -
  greitai paskambink dar kartą!
• Susirinkome, susitaikėme
  Aš ginčijausi valandą,
  Ale jau kalbėjo
  Mūsų perkūnui.
  Aš keičiu griaustinį,
  Žaidimas baigsis
  Ir draugystė nesibaigia,
  Sveika! Sveika! Sveika!
  (
• Rašėme, piešėme,
  Mūsų pirštai pavargo.
  Mūsų pirštai dreba
  Aš vėl rašau.
  (pirštų gimnastika)

Gris ypatumai su hiperaktyviais ir gabiais vaikais

Hiperaktyvūs ir gabūs (kaip ir viskas, kas peržengia vidutinę normą) vaikai yra „pedagoginis priminimas“ auklėtojui. Ta pati žaidimo terapija padės mokytojams žinoti, kaip vaikščioti sulankstomose situacijose.

Gris su hiperaktyviais vaikais ypatumai

Hiperaktyvus (pernelyg aktyvus) vaikas pareikalaus specialaus mokytojo požiūrio. Tai nėra „gėdinga“, jums tiesiog reikia šiek tiek daugiau pagarbos, kantrybės ir teisingos žaidimų veiklos, kad nukreiptumėte savo energiją ir sąmoningą procesą produktyvia linkme.

Hiperaktyvumas pasireiškia šiais būdais:

• nepagarba,
• vіdvoіkannya,
• impulsyvumas,
• skatinti riaumojantį aktyvumą,
• Problemos su praktikantu.

Su kuo intelektualinis vystymasis hiperaktyvių vaikų gali būti didesnis už normą.

Taisyklės, padedančios mokytojams žaisti žaidimus su hiperaktyviais vaikais, o dar svarbiau – padėti patiems vaikams:

Stepovіst, koriguєmo kaip vienas akіst.

Dilimo užimtas trumpam, bet daliai vėjo.

Kūno kultūra.

Neperkraukite hiperaktyvaus vaiko, medžiaga pateikiama mažomis dalelėmis, kurių aktyvumas yra per didelis.

Lytėjimo kontaktas.

Būtent tos konkrečios instrukcijos.

Nusiramink švelnus pokalbis.

Hiperaktyvumo žaidimų terapijos tikslai: vaiko elgesio apraiškų korekcija, savikontrolės ugdymas. Kam skirti sklandūs žaidimai, logikos ir pažintinių įgūdžių žaidimai.

Stalas: žaidimai treniruotėms, būk tai vienas

"Filinas"

Užpakalis byrančios gri. Išrenkamas lyderis (ličilkai) - kaliausė. Kiti vaikai – meškos ir paukščiai. Atrodo, kad pagalbininkas yra „Diena“, „pelėda“ sėdi „tuburyje“ arba „lizde“ (lankas, kuris guli ant lovos) ir gieda (gniaužia akis), o paukščiai skrenda (bigayut, mojuodami rankomis-kriliais). ). Našlys verkia "Nich", o vaikai tupi ir zavmirayut, ir "bagachas" viruvay polyuvati. Tyliai juokauja Vinas, kuris atsisukęs juokdamasis „nuneša“ juos į savo „daubą“.

Gris ypatumai su gabiais vaikais

Robotams su gabiais vaikais svarbu juos ugdyti ir sukurti terpę visapusiškam ypatingumui išsiugdyti.

Gabumas yra kaip žodis „dovana“, bet parodo poreikį ugdyti talentą.

Gabių vaikų išsaugojimas ir ugdymas yra svarbiausia mūsų gerovės problema. Prieš mokytoją stoti į pagrindinę užduotį - priimti vaiko specialybės ugdymą.

V.A. Sukhomlinskis

„Aš atiduodu savo širdį vaikams“

Gabių vaikų piešiniai:

• visiems lengva išsibarstyti;
• greitai prisiminkite perskaityti tai, ką perskaitėte;
• spręsti sudėtingas užduotis;
• įdėti turtingą galią;
• čiulbėti suskleidžiamomis kalbomis;
• mąstyti originaliai ir proponuyut nespodіvanі vіdpovidіdі ta sprendimą;
• malonus, atsargus, greitai reaguoja į viską, kas nauja;
• vyslovlyuyut nesugebėjimas teisti.

Ikimokykliniame amžiuje matome dvi dovanų grupes:

• aukšto tono rіven rozumovy plėtra (matematinė, kalbinė zdіbnostі);
• kūrybinis talentas (muzikinis, meninis, fizinis).

Lentelė: grupės užduotis Igoriui su gabiais vaikais

Groupi zavdan	Tsіl
Cicavi mityba, zavdannya-zharti.	mielumo ugdymas;
Užduotis-dėlionė apie figūrėlių lankstymą iš paskirto skaičiaus medicininių pagaliukų.	Loginio proto ugdymas; erdvios myslennya kūrimas; rausvos spalvos aktyvumo suaktyvinimas.
Plokščių ir tūrinių figūrų modeliavimo problemų grupė: "Tangramas", "Kolumbinis kiaušinis" „Sulenk aikštę“ "Sulenkite stiklinę", B. P. Nikitino pjesė: "Unicube", "Cegla"; Rubiko kubas; virobiv origami paruošimas.	Myslennia rožė: vaizdinis; logiškas; erdvus; nachno tipo; kombinatorinis.
Pagrindinės loginės užduotys: užpildyti tuščias ląsteles, tęsti iš eilės, poshuk tapatybės ženklas, figūrų serijos dėsningumų reikšmė, reikšmingas vienos figūrų grupės atpažinimo kitoje grupėje ženklas, kiti.	Loginės minties ugdymas.
Pažintis su tokiu topologiniu objektu, kaip Möbius juosta.	Erdvios myslennya kūrimas.

Įvairios žaidimo veiklos rūšys gali būti svarbios visuotiniam vaiko vystymuisi ir individualumui. Kurdami žaismingą realybę, žaismingą gyvenimą, vaikai apdovanoja tikroviškumu ir patikimumu, tai patiria plačiai, susigėss, nustebs. Žaidimai ikimokyklinio amžiaus vaikams lavina vizualiai, fantaziją, suteikia neįkainojamų žinių, formuoja įgūdžius ir idėjas, ugdo partnerystės jausmą ir užmezga draugystę.