Samousavršavanje je argument za život. Napravite ODE za tekstove pomoćnika I

Struja i elektronika
26.07.2020

KROK 1. Formular TOR. Dajemo značenje riječi PRIJATELJSTVO.

Prijateljstvo je blizu plave boje, zasnovano na međusobnom razumijevanju i širini. Pravog prijatelja u duhu tvog uspeha, a u srcu, ne možeš zazdriti. Donijet ću pravdu svojih riječi na određene zadnjice. (34 riječi)

odati poštovanje:

1. jasno razumjeti tekst reljefne viklade, jer ova tema je zamijenjena temom kreiranja (div. 2 pasus teksta do opcija 1-4, strana 220);

2. Prvo formulisati termin, analizirati izmenu teksta za viklad (strana 220) i staviti je u tačan tekst Yu. dosvidu; tekst za nedeljnik nosi naziv mali znak prijateljstva, ali nije potrebno da imenovani ponovo vaskrsavaju sve znakove, naznačite samo taj, što se može ilustrovati kundakom iz teksta Yu .Olesha;

3. objašnjavajući značenje riječi prijateljstvo, koristite ovu formulu: Prijateljstvo - ako...;

3. Vibudovyte svoj termin za narednu ŠEMU:

A) navedite razumijevanje (prijateljstvo),

B) navedite šire razumijevanje (na primjer, vídnosini),

C) naznačiti prepoznati znak (na primjer, na osnovu ...);

4. Propagiram druge varijante značenja riječi prijateljstvo:

A) Prijateljstvo je jedno od glavnih iskrenosti, koje se manifestuje u međusobnom razumijevanju, širini...

B) Prijateljstvo je vrsta razlike između ljudi koje karakteriše...

C) Prijateljstvo je oblik ljudskog povezivanja, zasnovan na...

D) Prijateljstvo je jedan od najvećih moralnih senzibiliteta osobe koja izražava...

5. Ne zaboravite da logički povežete ovaj dio kreacije sa ofanzivnim (razd. ostatak prijedloga za ulazak).

KROK 2. Predlažemo ARGUMENT iz pročitanog teksta koji potvrđuje naše razumijevanje.

Argument 1

Zvernemosya na tekst Yu.Olesha. Novi govori o odnosu dvojice licejaca - Puškina i Kuchelbeckera. Wilhelm - pravi prijatelj dakle, vino ne samo da se ne ogleda u redovima upućenim njemu, nego prepoznajem genijalnost mladog pjesnika i ne vezujem za njega vlastitu široku gomilanje (prijedlozi 49 - 56). (40 redaka)

KROK 3. Predlažemo argument iz snažnog životnog dokaza.

Argument 2

Imam i prijatelja. Vaše ime je Christina. Vaughn je nadiya, rozumiucha, chuyna. Os ima već šest godina, a Kristina se uspješno bavi sportskom gimnastikom. Zauvijek ćutim jer sam savladao i stigao. Nedavno je Kristina poslala prvi obrok u područna naselja. Znam kakav je trening osvojio zdobula qiu win. Već pišem svom prijatelju i cijenim naše prijateljstvo! (55 sliv)

KROK 4. Formular VISNOVOK.

Na ovaj način, jedan od glavnih umova prijateljstva je postojanje ljutnje i konkurencije. (16 redova)

Zagalom ima 145 riječi (minimalni volumen - ne manje od 70 riječi).

Zapamtite da kreativni ljudi mogu imati najmanje 3 pasusa! Moj robot ima 4 pasusa:

1. Objašnjenje smisla iz teksta.

2. Argument 1.

3. Argument 2.

4. Vinovok.

OGE Tvír-rozmir nakon teksta iz izbora I.P. Tsibulka na temu "Šta je dobro" (zadatak 15.3, opcija 8, stranica 50)

Zadatak 15.3

Kako razumete značenje reči DOBRO? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: "Šta je dobro", uzimajući kao tezu koju ste dali.

KROK 1. Formular TOR. Slavimo riječ DOBRO.

Dobro - tse díí̈, scho da doneseš sreću i da nikoga ne povrijediš shkodi, shkodi, bol, patnja, cijena navmisne, bezslivé i više pragnennya do kraja dobra, na primjer, pomozi bližnjemu, a također nepoznatim ljudima i stvorenjima rastući svijet. Ovakvu presudu mogu potvrditi ovakvi kundaci. (40 riječi)

KROK 2. Predlažemo APLIKACIJU iz pročitanog teksta, koja potvrđuje naše razumijevanje.

Argument 1

Junak teksta Yu. Ale yoga vchinki svídchat, scho maêmo ljudi, zgrada da čini dobro. Ova dobrota se vidi u rombu o psima, kao što je Kosta "maše, mrda, ulivajući im vjeru u ljude" (prijedlog 47). (43 riječi)

KROK 3. Predlažemo PRIJAVU od vlastnogo zhittêvogo dosvídu.

Argument 2

Priča se priča o drugom detetu, Jegorovom drugaru iz razreda, koji je gomilao pare na touch phone. Ali jednom na TV-u osjetio sam da u zoološkom vrtu stvorenja umiru od gladi. Tada je dječak napisao list direktoru zoološkog vrta, u kojem su redovi bili ovakvi: "Zaista volim stvorenja i poštujem što je njihov život važniji za telefon, dajem sve svoje pare za stvorenja." (57 redaka)

KROK 3. Formula VISNOVOK.

U ovom redu, dobrota je povezana sa milosrđem, saosećanjem, ljubavlju prema svemu živom. (11 redova)

Zapamtite da kreacija može imati 4 pasusa:

1. Objašnjenje značenja naznačene riječi.

2. Zaliha 1.

3. Guza 2.

4. Vinovok.

OGE Tvír-recenzija nakon teksta iz zbirke I.P. Tsibulka na temu "Šta je samopisanje" (zadatak 15.3, opcija 13)

Zadatak 15.3

Kako razumete značenje reči JA? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: "Šta je samopismo", uzimajući to kao tezu koju ste dali.

Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) primjera-argumenata koji potvrđuju vaš pogled na svijet: jedan primjer-argument pokažite iz teksta koji ste pročitali, a drugi - iz vaše životne priče.

Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova.

Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Krok 1 Pišem UVOD.

Ja formulišem značenje reči SAMOPOGLED.

Za pomoć, obraćam se tekstu za odjevenu (div. izbor I.P. Tsibulke, strana 221 „Tekst za odjevene na opcije 13-16“, 2. pasus). Postoje isti redovi:

Samousavršavanje - ce svídome postavljanje za dobar život, svoje misli i planove i nasampered - u najbolje dane.

Sada je potrebno komentirati Daneov termin, inače 1 bod za kriterij C3K1

Komentar bi mogao biti ovakav:

Samooblikovanje igra veliku ulogu u oblikovanju ljudi. Ovo je proces presavijanja, neka vrsta vimagaê u narodu volova zusil.

Samousavršavanje - ce svídome postavljanje za dobar život, svoje misli i planove i nasampered - u najbolje dane. Samooblikovanje igra veliku ulogu u oblikovanju ljudi kao posebnih. Ovo je proces presavijanja, neka vrsta vimagaê u narodu volova zusil. (35 redaka)

Krok 2 Formuliram prvi argument (iz pročitanog teksta).

Za koga treba ukratko razraditi sve argumente za one koji se, u tekstu K. Osipova, bave samosnimanjem i kao vino treba razbiti.

Vidim ključne prijedloge, kunem se u pisanje argumenta: 2-9, 11-14.

Vibudov argument iza takve šeme:

1. teza (ideja, iznijet ću je, ovo je prvi prijedlog),

2. dokazati (objašnjenje o Suvorovu),

3. mikro-tračići (ostatak argumenta).

Većina velikih ljudi uspjela je da prevlada tu slavu, radeći na sebi, pomjerajući svoje nedostatke i razvijajući se kraći kapacitet. O jednom od njih - legendarnom A.V. Suvorovu - K. Osipov govorio je u svom tekstu. Čak iu djetinjstvu, budući komandant zumira one koji su vas poštovali kako biste izgradili vlastiti um vojna služba: fizička neadekvatnost, nedovoljna vihovannia i osvjetljenje i navít vídsutníst pídtrimki sa strane oca. Za svoju mladost, Suvorov je razvio čitav sistem samoučenja, koji je uključivao samoučenje, samoučenje i čitanje knjiga iz Viyska. Vrazhaê, sa nekom vrstom arogancije, decimalni momak se pripremio viysk aktivnost. (86 redaka)

Krok 3 Formulišem još jedan argument (iz izveštaja o ličnom životu).

Sada umanjite još jedan argument.

Možete pretpostaviti kako su veliki ljudi radili na sebi.

Oleksandar Nevski,

Dmitro Donski,

Mihailo Kutuzov,

Vasil Čapajev,

Georgij Žukov,

Lev Tolstoj,

Maksim Gorki i drugi. N. Tolstoja da mladom čoveku zasnuje dete, pripiše svoje nedostatke novom, napravi planove za samoprosvetljenje i samoprosvetljenje u raznim terminima, opiše kako radi na sebi, analizira pomilovanja; namíchaê noví, zagalní i privatní planovi za samousavršavanje.

Ozbiljno se bavio samousavršavanjem A.P. Čehov. U jednom od listova svog odreda - O. L. Kniper-Čehovy Anton Pavlovič napisao je: „Ti ... zazdriš moj lik. Kriv sam da vam kažem da je po prirodi moj karakter oštar, kitnjast i intenzivan. Ale, emitovaću zvuk sebi, pa neka budete pristojni ljudi, nemojte se uskraćivati..."

Veliko poštovanje prema samousavršavanju od strane tog svog sina iskazivao je veliki ruski mandrivnik V. K. Arsenjev. Za samousavršavanje volje vina, preporuku sinovima da urade probu dolazeće zapovesti: 1. Jedan danas je bolji za sto sutra. 2. Zov smrti je sličan. 3. Ne provjeravajte prijateljski hir, već to učinite sami. 4. Chi praquy, chi die. 5. Iznesi svoju odluku vikonan na nemaran način. 6. Nemojte trošiti svoju energiju na besciljno coliving. 7. Proslavite velike radosti ne samo neposlušnih ljudi. 8. Ništa ne može imati takvu cijenu, kao strpljenje i strpljenje. 9. Dvadeset referenci, napola pokvarenih, ne samo varty, ostavljeno na miru. 10. Remagirajte loše zvuke danas bolje, sutra niže. 11. Ne tretirajte statut kao slijepu budalu. 12. Mogu li pomoći sebi. 13. Zvuk do tačke preciznosti i preciznosti. 14. Vaš život su oni koje sami kreirate.

Cicavi moralnih i voljnih normi ponašanja, kao da prati rad velikog ruskog učitelja Do. D. Ushinskiy: 1. Potpuno mirno, na ekstremnom zalasku sunca - zovnish. 2. Direktnost u riječima iu vchinkah. 3. Promišljanje kod djece. 4. Rishuchist. 5. Ne govorite o sebi bez upotrebe riječi. 6. Ne provodite sat vremena neviđeni; radi šta hoćeš, a ne šta možeš. 7. Shovechora kratko nazovi u vezi sa svojim stvarima. 8. Nikad se nemojte hvaliti onim što je bilo, ne time, šta jeste, ne time, šta će biti. Ushinsky, nakon što se suočio s neprijateljstvom naroda, kao da je čudesno heruvitirao svojim včinki, snagom osobe.

Radni dan Petra Velikog. „Ja sam kralj i imam žuljeve na rukama“, kaže Petar 1 s ljubavlju. Rano ustajanje prije Svitanke. Prije otprilike 3-4 godine - Rada ministara, zatim kontrola nad životom brodova u Admiralitetu. Često je i sam uzimao sok. Znojimo se kod kuće, skrećući desno za našeg voljenog. Tokom života savladao je 14 zanata. Potim prekršaj, vídpochinok. Ja opet - pred gospodarom, za svakodnevni život, razgledam brodove. Večeri se viđaju sa prijateljima i rano odlaze na spavanje. "Pravi sat je dobar sat", - često je govorio Petru s očojučijem.

Možete pisati o svom programu za samostalno pisanje.

Ili se obratite drugim tekstovima iz izbora I.P. Tsibulka:

opcija 14 (o Demostenu),

opcija 15 (o poštenoj riječi),

opcija 16 (o Meresjevu).

Navijam za Demostena. Vikoristovuyu takvu shemu, kako i píd sat pisanja 1. argumenta.

Ozbiljno se bavio samopredstavljanjem i slavnim Demostenom. Od mladosti starogrčki sanjati o slavi promocije. Tim je, sat vremena, kriv za nedoríkuvany, mav slab glas, kratak podikh, zvichku s ramenom. Todí vín je počeo da jasno čita riječi, uzimajući kamine u društvo, čitajući poeziju na sav glas, prilagođavajući se mímítsí pred ogledalom. Vivechayuchi zrazki krasnomovstva, Demosten u danu nije izlazio iz sobe. Pokušaj prvo da progovoriš javno, nemalo uspeha, ali budući promoter je nastavio da radi na sebi. Dakle, napoleglivistyu i pratsovity vin dosegnu svoje. (79 redaka)

Krok 4 Roblu visnovok

U takvom rangu, prijavi se da nas promijeniš od onoga koji pomaže ljudima da se samousavršaju, ne samo da kratko potraju, već da dođu do zacrtanog cilja. (21 riječ)

Krok 5

Samousavršavanje - ce svídome postavljanje za dobar život, svoje misli i planove i nasampered - u najbolje dane. Samooblikovanje igra veliku ulogu u oblikovanju ljudi kao posebnih. Ovo je proces presavijanja, neka vrsta vimagaê u narodu volova zusil.

Većina velikih ljudi uspjela je da prevlada tu slavu, radeći na sebi, prepravljajući svoje nedostatke i razvijajući najbolje kvalitete. O jednom od njih - legendarnom A.V. Suvorovu - K. Osipov govorio je u svom tekstu. Još u djetinjstvu budući komandant će zumirati one koji su mu činili važnim da razmišlja o svojoj vojnoj službi: fizičkoj neadekvatnosti, nedovoljno vihovanosti i osvijetljenosti, i donijeti dan sa očeve strane. Za svoju mladost, Suvorov je razvio čitav sistem samoučenja, koji je uključivao samoučenje, samoučenje i čitanje knjiga iz Viyska. Vrazhaê se, sa nekom vrstom arogancije, decimalni momak pripremio za vojnu aktivnost.

Ozbiljno se bavio samopredstavljanjem i slavnim Demostenom. Od mladenačke sudbine, stari Grk je sanjao o slavi promocije. Tim je, sat vremena, kriv za nedoríkuvany, mav slab glas, kratak podikh, zvichku s ramenom. Todí vín je počeo da jasno čita riječi, hvatajući kamenčiće u usta, čitajući poeziju na sav glas, prilagođavajući se na mímítsi ispred ogledala. Vivechayuchi zrazki krasnomovstvo, Demosthenes tizhny ne izlazi iz sobe. Pokušaj prvo da progovoriš javno, nemalo uspeha, ali budući promoter je nastavio da radi na sebi. Dakle, napoleglivistyu i pratsovity vin dosegnu svoje.

OGE Tvír-rozmír nakon teksta iz izbora I.P. Tsibulka na temu "Ko je tako špijun" (zadatak 15.3, opcija 20)

Zadatak 15.3

Kako razumete značenje reči ZBIR? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite twír-mirkuvannya na temu: "Šta je tako svívchutya", uzimajući kao tezu koju ste dali pohvalu.

Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) primjera-argumenata koji potvrđuju vaš pogled na svijet: jedan primjer-argument pokažite iz teksta koji ste pročitali, a drugi - iz vaše životne priče.

Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova.

Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Tvir

Spívchuttya - tse zdatníst svívperzhivat ínshíy lyudiní, vídchuvati tuđi bíl. Da potvrdim svoje riječi, navest ću konkretne primjere.

U tekstu O. Likhanova, devojčica je, kada je došla u internat, pokazala poštovanje prema napuštenoj deci. Vaughn je shvatio njen život, samopouzdanje i shvatio da će ti "mali ljudi" zahtijevati ljubav i brigu svojih najmilijih. Spivchutya pidshtovkhnulo djevojka da čini dobro na desnoj strani - da pomogne ovoj djeci da znaju svoje.

Hajde da upotrebimo zadnjicu da pokažemo glas Tatarke Dine, junakinje opomene L. Tolstoja "Kavkaska psovka". Predomislivši se na ruskog oficira i ne plašeći se gnjeva svog oca, Dina kradkoma trči u jame, gdje sjedi Žilin, nosi mu mlijeko, teku kolači i nareshti vlashtovuê.

U ovom rangu, spivchutya - spremnost bez oklevanja da pomognete svom bližnjem. (112 redaka)

OGE Tvír-razmišljanje nakon teksta iz zbirke I.P. Tsibulka na temu "Šta je ljepota" (zadatak 15.3, opcija 25)

Zadatak 15.3

Kako razumete značenje reči LJEPOTA? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: "Šta je ljepota", uzimajući kao tezu koju ste dali.

Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) primjera-argumenata koji potvrđuju vaš pogled na svijet: jedan primjer-argument pokažite iz teksta koji ste pročitali, a drugi - iz vaše životne priče.

Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív.

Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova.

Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Tvir

Riječ "ljepota" moramo izgovarati često, u različitim situacijama. Pomaže nam da svoje gomilanje objesimo, na primjer, kao djelo misticizma, ili od strane vanjske prirode, ili od strane čovjeka, ili stvorenja. Tse bogata-velika riječ može se zarahuvat do bogatih manifestacija. Ali šta ulažemo u ovo razumevanje?

Ono što je lijepo, a što je ružno je subjektivna ishrana, prema kojoj koža ima svoju percepciju ljepote. Ale, pjevajući, ne znači tako prekaljenu super-djevojku: mogu unijeti ljepotu u prirodu, u kojoj je sve skladno i prirodno. Pravdu svojih reči doneću konkretnim guzicima U tekstu A.S. Čudesan prizor podnice zadivio je dječaka, koji je, pogodivši noć, vijugao kroz trideset godina.

Kao i junak teksta A.S.Barkova, ne mogu da zaboravim svoje prvo putovanje na Kavkaz. Ovo je zaista divan komad naše planete! Velike vatre, uzburkane rijeke, vodopadi, borovi, svjetlost raznih stvorenja – sve je to izazvalo nezaboravan bijes na mene i izazvalo puno pozitivnih emocija.

Ovim redom, ljepota u mom umu su oni koji vise oko duše i daju radost. Priroda - tse nevycherpne dzherelo beauty! (179 slív)


Po mom mišljenju, samousavršavanje je oblikovanje posebnosti uz pomoć volje samousavršavanja te osobe. Da biste došli do svetog cilja, najčešće je potrebno da se ozbiljno ispravite. Put samoožičenja je sklopiviji, pa sve do provijanja svijeta.

Tekst V.A.Kaverina govori o heroju, ugušenom avijacijom. Opovídach razumíê, scho da se pridruži liotnoí̈ školi je bilo potrebno mnogo obuke. Prihovyuchi svíy namir víd ínshih, momak danas "bori se gimnastikom za Anohinov sistem i hladno trlja za Mullerov sistem" (prijedlog 34). Imam sreću da junak provjerava uspjeh, krhotine vina same po sebi neophodne su pilotu kvaliteta: hrabrost, snaga karaktera, arogancija.

Kao još jedan argument navešću primjer svog života. Moj prijatelj Aleksij nikako ne voli da čita i često daje nezadovoljavajuće ocene za književnost. A ako prepoznate da je za upis na fakultet potrebno da saberete spavanje u ovoj temi, Lyosha virishiv podolat vaš red i postane da dodate lektiru u godinu za taj dan. Na poleđini je to bilo važno, ali korak po korak moj prijatelj je počeo da odrasta na književnosti. Nina Oleksiy lako pobjeđuje ispitne stolice. Tse je postao mogući za samousavršavanje.

U ovom rangu, samousavršavanje je proces koji je neophodan za razvoj posebnog karaktera osobe. Bez samousavršavanja nemoguće je prevladati poteškoće i postići uspjeh u životu.

Pročitajte više o ODE iz ruskih filmova

Cob tekst(opcija 1 izbora, uredio I.P. Tsibulko) :*

(1) Čak i u planinama, ako sam se ugušio Amundsenom, zaspao sam od jedne misli, jednostavne misli. (2) Os Won: tako da je Amundsen stigao do Pivdenny Pola u isto vrijeme. (3) S kakvom lozom, dan za danom, nezaustavljiva snježna praznina! (4) Vín yshov dva mjeseca nakon pasa, yakí, zreshtoyu, z'í̈li jedan od jednog. (5) I tako smo odletjeli na Pivdenny Pole za plijen. 6
(7) Danas sam opljačkao velike vaučere sa polarnih puteva. (8) Nažvrljao sam bilješke iz novina o prvoj polovini pivniča i zalijepio ih u staru činovničku knjigu. (9) Na prvoj strani knjige pisalo je: "Naprijed" - ovo je naziv broda. (10) "Naprijed" - reći pobjeda i prava pragna naprijed. (11) Nansen o Amundsenu. (12) Tse je bio moj moto. (13) Proleteo sam svojim mislima, ali isto tako i za Skota, za Šekltona, za Roberta Pira. (14) Za sve rute. (15) A pošto je moj red bio upoznat s tim, trebalo je o tome voditi računa.
(16) Zgídno sa trećim stavom mojih pravila: “Šta nije u redu - vikonay”, pročitao sam “Teoriju Letakobuduvannya”. (17) O, koliko brašna! (18) Ali sve što ne razumijem, pamtim za svaki vipadok.
(19) Danas sam analizirao svoje manifestacije. (20) Ja sam viviv yogo motor ta gwent. (21) Posjedovao sam nove sprave za jogu. (22) Jogu poznajem kao svojih pet prstiju. (23) Jedno još nisam znao: kao novo pismo. (24) Alecia Želim učiti.
(25) Moja odluka je bila misterija za sve. (26) U školi su poštovali da se širim, a ja nisam htela, pa su za moju avijaciju rekli: “(27) Novo gomilanje.” (28) Tse bulo zakopano. (29) Činilo mi se da sam davno postao ličik, još u Jensku, tog dana, kad bismo mi i Petka ležali u katedrali, ruku raširenih sa krstom, i kleli se na dan mjeseca a noć, ako je Sirija, slična prženoj ribi, bila tako lako obíyshov tmuran i potpisati na tom botsí Pishchanka. (30) Očigledno je dato samo nekoliko. (31) Ali svejedno, nije me bez razloga toliko zapamtio. (32) Možda sam, i istina je, prvo pomislio na one koji su mi sada zaokupljali sve misli.
(32) Ozhe, podigao sam svoje tajno mjesto u obliku nas.
(34) Opljačkao sam gimnastiku za Anohin sistem, i hladno je obrisao za Mulerov sistem. (35) Matsav svoj m'yazi i razmišljam: "(36) Zar ne mogu to prihvatiti sa oduševljenjem?" (37) Odjeknuo sam u očima, uhu, srcu. (38) Doktor Shkílny kaže da je zdrav. (39) Ale, zdrava sam, drugačija sam - ne znam da idem u srednju. (40) Da li sam nervozan zbog raptoma? (41) A šta je sa raptomom? (42) Zrostannya! (43) Prokletstvo rasta! (44) Za ostatak rika, ja sam manji od drugog centimetra.
- (45) Prihvati, - rekao sam oštro.

U 2016. godini, roci je proširen i ažuriran za razumijevanje, predložen na ODE kod menadžera 15.3. Pogledajmo njihova djela: na primjer, šta je nevinost sebe, životne vrijednosti, majčinski kukavičluk, snaga duha, zajednička ruka, samosavladavanje, moralni vibir, samilost, milosrđe, ljepota. Radnici uče da argumentuju čitajući knjige.

U datom tonu kože sugeriše se samim zadatkom, pokazuje se da je tekst pobednički, a predlaže se kreiranje učenika 9. razreda. Radi jasnoće, kreiranju kože dodajemo veliki broj riječi.

Menadžer:

NEPOBIDLJIVOST U SOBI? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite twír-mirkuvannya na temu „Šta je vaša vlastita nevinost“, uzimajući to kao tezu koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) aplikacija-argumenta koji potvrđuju vaš pogled na svet: jedan argument-primenu treba izvući iz teksta koji čitate, a drugi - iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta S.A. Lubenets"(1) Nina je dugo bila u kampu neminovnog psihičkog stresa."

Twir studija:

Sopstvena nevinost je tabor osobe, koja se plaši da poraste kao či, navpaki, oduzima sebi glupu glupost kroz prisustvo vere u sebe. Ako sumirate snagu posta, onda je osoba često nadahnuta bogom i ne zaboravlja svog. Hajde da pokažemo nevinost u sebi.

Na tekst S.A. Djevojčicu Ninu možemo nazvati neopjevanom Lubenetkom. Vaughn ima kompleks nekompetentnosti kroz one koji nemaju prijatelja, kao i svi drugovi iz razreda. Kako bi promijenila sebe, Nina pokušava da se riješi svog života, onih koji su joj ranije donosili radost: djevojački časopisi, kartonski ljalok, ukosnice, kuglice, privjesci i minđuše. Onda hajde da nateramo "virtuelnog dečka" da pogleda dođavola od naših devojaka. Ale tsí zovníshní, a chi ne víshníshí zmíni je malo vjerovatno da će pomoći í̈y podolat njihovu innevníníníst.

Junak priče V. Korolenka "Pospani muzičar" takođe se odmara u poniznom stanju, prepuštajući se slici, zazdríst, rozpach, osjeća se neshvatljivo. Petrus se zaglavio u policijskoj službi za nesreću. Ale, duhovna svetlost ti pomaže da se pretvoriš Evelin, krštenja, narodna, klasična muzika, vlasna zavjatist. Na kraju, stvorite bachimo inspirisanog, snažnog Petra.

Ljudina, pošto pati od nevinosti u sebi, ne može sama da pohvali odluku, brine se šta će drugi misliti o njoj. Aja uspeh u životu je manji od dometa onoga ko veruje u sebe da u svoju sposobnost.

(203 riječi.)

Menadžer:

15.3. Kako razumete značenje te reči ŽIVOT VRIJEDNOSTI? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu „Šta vrijedi život“, uzimajući kao tezu koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) aplikacija-argumenta koji potvrđuju vaš pogled na svet: jedan argument-primenu treba izvući iz teksta koji čitate, a drugi - iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova.
Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta I.L. Ant"(1) Zatvaram oči i motam svoje žice."

Twir studija:

Životne vrijednosti se nazivaju ideali, moralno razumijevanje, preispitivanje. Smrad može biti bitno pljuvanje na poziciju naroda potrebnom svijetu i narodu, da služi kao posebne smjernice za život. Po pravilu, vrijednosti formiraju očevi i rođaci, pod infuzijom rasadnik tu školu. Naročito sipati da zazire ne riječi, ali učini to, vchinki: primijeniti korisnishí za be-yakí set.

Najvažnije vrijednosti su kohanna, zdravlje, porodica. Sama junakinja teksta se menja u ono što ja. Muravjovoj, ako dijete i svog djeda, pokazujući njegovu ljubav nadesno, učiniš požrtvovnim: „Zvijezde moje, šestostruke, trebale su znati, šta znači neposlušno sjediti i smrzavati se u mojoj kući?“ Stari se danas smrzavao na ulici mijenjajući red i smirujući prisustvo šestokrakog onuha.

Čitajući priču A.S. Puškin" kapetanova donka“, razumijemo da su ljudi bliski najdražim i najvoljenima. Ivan Kuzmich, kapetan tvrđave Bilogirsky, ljubazno prema vojnicima na Očev način, chorobry, vjerna poslušnost i zakletva oficira, mašući svojim slatkim uhom Maša i skroman. Vaughn je kćerka svojih očeva: razumna i osjetljiva, pametna i odvažna, samopravedna i poštena. Devojka pokazuje mudrost, jer je inspirisana da postane zamíž za Grinova bez blagoslova Yogo Batke. Junakinja sledi ove životne vrednosti, kako ih je preuzela od svoje porodice, do toga da se čak i do same kraljice kaje od Petra, uzdajući se u milost tog oprosta.

Život vrijednosti je nevidljivi dio našeg unutrašnja svetlost Na njima s radošću trošimo svoje vrijeme i snagu. Potrebno je raditi na svemu, kako bi se ove duhovne i moralne vrijednosti učinile bliske i potrebne koži ljudi.

Menadžer:

15.3. Kako razumete značenje te reči MAJKA LJUBAV? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu „Šta je takva majčinska budala“, uzimajući to kao tezu koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) aplikacija-argumenta koji potvrđuju vaš pogled na svet: jedan argument-primenu treba izvući iz teksta koji čitate, a drugi - iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta V. Chaplinoy"(1) Jednog ranog proljeća, vukodlak je doveden u zoološki vrt."

Twir studija:

Majčina kohannja je sveta, kao da mogu imati veliku moć i mogu činiti čuda, osnažiti život, zaštititi i zaštititi. U njegovoj osnovi leže turbota i zahist, naklonost i dobrota.

U "Pričama o Italiji" M. Gorki je rekao: "...bez majke - nema pesnika, nema heroja!" A snaga majčinske ljubavi je takva da se na svom putu ne bojite mora i opekotina, lisica i divljih životinja, ne plašite se velikog vladara Timura, koji je prolio rijeke krvi. Uz sramotne riječi u čast majke, car naređuje ruže iz svih zemalja osvojenih od njega, i da upozna sina žene.

Stvorenja, poput osoba, mogu imati majčinski instinkt. W. Chaplin piše o tome u opisu wolverine. Pojavom djece, majka vukodlaka je „prestala da gunđa i jurnula u slobodu“, „naročito je gunđala“, ako joj je prijetila nevolja. Vaughn je pojurio da zaštiti male vukovine od Vovkiva, žestoko je jurnuo na njih i nije im dozvolio da dođu do djece. A ako je nebezpeka prošla, vukodlak je počeo da liže zlobne mališane, mirno. Vaughn je učinio sve što je bilo potrebno, kako bi njeno potomstvo moglo preživjeti i samostalno osvojiti nesigurni svijet potrebe.

Majčinska ljubav je zauvek neljubazna, prirodna i samoviddana. Majka da uči svoje dijete poznavanju svijeta i moralnih pravila, pokazujući primjer dobrog ponašanja i milosrđa. Što ne bi bilo dijete, uzeću to í̈í̈ biti kao i njegovano ryatuvatime i štititi.

Menadžer:

15.3. Kako razumete značenje te reči SILA DUHA? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-recenziju na temu „Šta je snaga duha“, uzimajući pohvale koje ste dali kao tezu. Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) aplikacija-argumenta koji potvrđuju vaš pogled na svet: jedan argument-primenu treba izvući iz teksta koji čitate, a drugi - iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta E. Shima"(1) Prvi ratni izvor došao je blizu Lenjingrada."

Twir studija:

Snaga duha je jedna od opačina da se osoba spusti nepokolebljivom i neuništivom. Tsya sila je formirana iz volje te obaveze. Da pričam o muškim ljudima, da se smrad smrvi iz sale, ne savijajte se i ne lomite.

Pismo Eduarda Šima takođe je rozmirkovu o pokazivanju snage duhu stanovnika opkoljenog Lenjingrada: „Zašto se ne žrtvujete zarad vapaja topline, zarad slabe polusvetla u pećnici? I veličanstveno staro drvo je preživjelo. Ruzmarin divlje trešnje nije samo uljepšao tihu ulicu, već je ljudima dao nadu, pomogao im da izdrže hladnoću i glad i osvoje proljeće.

U "Priči o pravim ljudima" B. Polovoya, pilot Meresjev ima neviđenu snagu uma. Ryatuyuyuyu život, doktori su amputirali uvrijeđena stopala, dopuštajući da se nada joge izgubi iz profesije. Ali heroj ne klone duhom. Zavdyaks na redovne treninge, prepravljajući fizičku snagu, vin zmíg da obnovite svoje zdravlje i nije mi dozvolio da ponovo lítati. Snaga duha čovjeka ovog čovjeka zavapila je šire!

U ovom rangu snaga duha pomaže u dostizanju životnih ciljeva, savladavanju poteškoća i tranzicija, osamostaljivanju i uspjehu. Jaki ljudi znate šta želite i počnite to dovoditi do kraja do kraja.

Menadžer:

LENDER? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu „Šta je zajednička ruka“, uzimajući pohvale koje ste dali kao tezu. Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) aplikacija-argumenta koji potvrđuju vaš pogled na svet: jedan argument-primenu treba izvući iz teksta koji čitate, a drugi - iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta T. Mikhêêvoí̈"- (1) Mash, Mash i mi su odabrali novu..."

Twir studija:

Uzajamno zgodno - tse međusobne pomoći, podtrimka jedna od jedne na okretanje biča. Uz pomoć istorije naroda, narod je opstao, solidaran i živeći u sreći. Bez uzajamne pomoći ne možete živjeti u našim danima.

Pismo T. Mikhêêva rozpovidaê o teškoj situaciji koja se razvila oko nove djevojke. Zagin u kampu je živ ispred kuće: momci su Olenku obesili za takmičenje lepote, inspirisani njenom pomoći, i proveravali njen neuspeh. Nova bula je bila u logoru i nije shvaćala, šta je tu muka - raditi odjednom, čak i "bez tora nigdje". Dobro, da je vođa Masha virishila pomogla jelenu. Potrebno je priskočiti u pomoć i u najkomplikovanijoj situaciji - cijeli dan olupine.

"Jedan za sve i svi za jednog" - čuveni moto trojice musketara i mladog Gaskonca d'Artanjana, koji je došao u prestonicu zbog časti i slave. Jedan bi vin nije mogao da naleti na timsa, koji pišov iza njega na ivici, jeca da pređe preko vikonata poverene kraljice. Atos, Porthos i Aramís - nadíyní i víddaní drugovi, spremni da dijele sa svima, scho may. Cí četiri bi mogli, jedan za jednog, žrtvovati sve - u obliku gamantsya za život.

Kao i Bachimo, međusobno pomaganje ljudima olakšava život, pomažući im da prevladaju poteškoće. Odmah možete riješiti problem, bilo da se radi o sklapanju.

Menadžer:

15.3. Jak Razumijete značenje riječi SELF-MADE? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: „Šta je samopisanje“, uzimajući kao tezu koju ste dali. Prilikom argumentacije svoje teze navedite 2 (dva) primjera – argumente koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer – pokažite argument iz teksta koji čitate, a drugi – iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako ima prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo ocjenjuje bankrotom. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta K. Osipova"(1) Oleksandr Vasiljevič Suvorov je ličio na siromašnu plemićku porodicu."

Twir studija:

Šta je samoožičenje? Samodovoljnost u razvoju svojih talenata, izmišljanje nečeg novog, u međuvremenu, natjerajte sebe da dohvatite kao da ćete označiti put pjevanja obmana. Nije lako zvijati bilo koga, na desnoj strani, ali još je sklopivije mahati sobom. Za koga je majci potrebna arogancija i snaga volje.

Pismo K. Osipova da nas upozna iz biografije Oleksandra Suvorova, svetle istorijske specijalnosti, briljantnog komandanta, koji je proslavio ruska vojska. Malo ljudi zna da je ova domovina bila protiv vojnog kar'êri grijeha. Ale, sam momak, izabravši svoj put, bio je zauzet svom snagom, bogato čitajući, vibrirajući zvukom „zrna smeđeg znanja“. Pošto je bio slab i bolan, Aleksandar se zadao tvrdom vratu: polivao se hladnom vodom, ne oblačivši toplu belinu, galopirao vrhovima pod zlom. Zavdyaki tsomu vin zumiv dobro se pripremite za buduću vojnu službu.

Savladaj svoju bolest zmíg i Sanja Grigorjev, junak romana Venijamina Kaverina "Dva kapetana". Vín z narodzhennya buv ním, pošto je postao svjedok smrti svog oca, nije znao za vjeru majke te policije. Samo radost za doktora Ivana Ivanoviča, koji mu je pokazao kako da proizvodi zvukove, ulivši momku samopouzdanje da može da govori. Sanya je upravo sada i upoznala je dar selidbe.

Samoizgradnja je složeniji proces: za ležanje za ljude, potrebno je puno snage, sat vremena, a mrlja je izazov da se dođe do cilja. Način samoožičenja radi žrtava, na putu su ljudi militantnog karaktera i vitrime spremni za piće, ali plodovi takve prakse i strpljenja su više od sladića.

Menadžer:

15.3. Kako razumete značenje te reči MORAL VIBIR? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu „Šta je moralni izbor“, uzimajući kao tezu koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, tačka 2 (dva) aplikacija-argumenta koji potvrđuju vaš pogled na svet: jedan argument-primenu treba izvući iz teksta koji čitate, a drugi - iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta Y. Yakovleva"(1) Djevojka se zvala Alice."

Twir studija:

Šta je etički izbor? Tse vibir između dobra i zla, šta je čovek opljačkati ne samo na kraju svog života, već čak i ako su turbo svakodnevni, zvichayn. Osoba se često mora osloniti na situaciju za izbor. Morate biti dovedeni u prvi plan jedne vrijednosti i normi, vidkidayuchi ínshí.

Jurij Jakovljev govori o plemićkom vchinoku mladog vozača Nazarova, koji je izveo glumicu Sergijevu iz Križana. Vín navít navít ne vstig zlyakatisya, mittevo hvale jedino ispravno rješenje. Šteta je, govorilo se, da umjetnik ne pamti tu ćud i ne može da ustupi šofersko šofersko mjesto tom bolesnom ocu. Šestostruka djevojka Alice bila je zaprepaštena kada se snašla u ovoj teškoj situaciji i znala je kako da "laže pred klevetom i indiskrecijom" Nazarova. Vaughn nije znao kako da uzme njen včinok kod kuće, hladnom vodom!»

Književni junaci također moraju krasti, a nije im lako dati rješenja. Kako se može odjednom posvetiti gardi d'Artagnana, ako su musketari na kraljevoj strani, a sam kardinal Rišelje širi prijateljstvo prema vama? Gaskonac, pogodivši Suvorov lik Atosa: yakbi vin, čekajući sjedinjenje sa kardinalom, Atos je, ne rukovavši se s tobom, nazvao jogu. I d'Artagnan polaže zakletvu na vjernost kardinalu, znajući da je on sada veliki neprijatelj.

Moralni izbor je uvek povezan sa donošenjem odluka, sa pobedom jedne opcije od mnogo mogućih. Shakespeare mav ration, priznajući važnost krivice za takve trenutke u životu: "Ne boj se, zašto ne nahraniš..."

(233 riječi.)

Menadžer:

15.3. Jak Razumijete značenje riječi EQUIPPED? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: „Šta je to tako špijun“, uzimajući pohvale koje ste dali kao tezu. Prilikom argumentacije svoje teze navedite 2 (dva) primjera – argumente koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer – pokažite argument iz teksta koji čitate, a drugi – iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako ima prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo ocjenjuje bankrotom. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta O. Likhanova"(1) Stari separe sa duplim krovom sa oljuštenim malterom koji stoji na ivici lokala."

Twir studija:

Spivchutya - tse sažaljenje, sudbina, takva je kvaliteta ljudske duše, kao osnova milosrđa. Ona se manifestuje kao u rečima, i u pravu. Ljudi svuda će zahtevati ljubav, istu dobrotu. Dobrodušan, dbailive se postavlja drugoj osobi, oprašta zgradu i pomaže, što je još važnije, odjednom, ako je tako bogato zhorstokostí i baiduzhostí.

Primjer osjećanja tuđeg bola i samopouzdanja u tekstu A. Likhanova. Mikola, koji je došao u kuću svoje majke u kuću djeteta, ne može biti lišen dijela napuštenih, kao da su lišeni državnog starateljstva. Zhorstoko i bezdušno dolaze očevi, kao da su ganuti u prisustvu bolesne djece. A ako želimo nekog kasnije da usvojimo, onda ćemo kontakte sa voljenim osobama bolje potrošiti. Bagato Sirit Bulo kod nas, ako bi Velika završila Vitchiznyan rat. Zašto nisu manje od jednog mirnog sata?

Sažaljevam vas ako se okrenete na marginu "Deo naroda" M. Šolohova. Samodovoljni vojnik Andriy Sokolov, potrošivši svu svoju porodicu, uzima siroče Vanjušu u plavom, znajući da je kriv i pravi otac. Pošto je pretrpeo gubitak najmilijih, frontovnjak nije postao bešćutan u duši, nije urlao u čudnosti. Neka nas srce zaboli i vidimo tudju tugu i ne odustajmo se.

Spivchuttya - vminnya uzeti tuđi život kao svoj i sposobnost da bez oklijevanja pružimo pomoć našim prijateljima nije suvišna, to znamo, a ne znamo koga ne poznajemo. Spivchutya se manifestira kako u riječima, tako iu pravu.

Menadžer:

15.3. Jak Razumijete značenje riječi Mercy? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: „Šta je milosrđe“, uzimajući pohvale koje ste dali kao tezu. Prilikom argumentacije svoje teze navedite 2 (dva) primjera – argumente koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer – pokažite argument iz teksta koji čitate, a drugi – iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako ima prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo ocjenjuje bankrotom. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta V. Astaf'eva“Guske u Opolontsí” “(1) Nekada sam imao priliku da jato guske, koje su puhale usred križina.”

Twir studija:

Milosrđe - gradnja ljudi budi mila, nebeska, čudna. Potrebno je aktivno učestvovati u životima drugih ljudi, pružati dodatnu pomoć bez grubosti, ne kompromitujući natomistu na bilo koji način. Samo onaj ko je šiljast u zgradi može biti milostiviji na pravi način.

Zvernemosya do ruža V. Astaf'eva "Guske u Opolonci". Junak, probudivši se pred pticama, koje su naletele na uplakanog pastira, nije mogao da im oduzme vreme i pokušao je zajedno sa prijateljima da im pomogne. Vin je razvukao stol do dna, ležao je na hladnom ledu i bacio se u hladnu vodu. Neuplašen nedostatkom sigurnosti, momak je došao do trenutka, ako se majka-guška sva iza nje pomakne na obalu.

Na "Kazzi o caru Saltanu..." princ Gvidon, ryatyuyuchy lijepi labud, kuca u kolibu. U vašim očima, graciozna ptica se pretvara u prekrasnu princezu. Čini se da nisam ubio prevaranta, već šarmera.

Ako je osoba spremna da pomogne, ako za koju možeš popraviti svoj strah i uliti strah, ako je dobro razmišljati u uvrnutoj prepirci ne o sebi, već o drugima, onda u kome i sam pokazuješ pomoć milosrđa.

Menadžer:

15.3. Jak Razumijete značenje riječi LJEPOTA? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: „Šta je takva ljepota“, uzimajući to kao tezu koju ste dali. Prilikom argumentacije svoje teze navedite 2 (dva) primjera – argumente koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer – pokažite argument iz teksta koji čitate, a drugi – iz vaše životne priče. Posvećeni stvaranju mogu postati još manje od 70 slív. Ako ima prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo ocjenjuje bankrotom. Tvír pišite uredno, naškrabanim rukopisom.

Twir iza teksta V.P. Kataeva“(1) Sjedim ispred živog Ivana Bunina, vrebam iza njegove ruke, kao da sam ugušio bokove svog usnulog zošita...”

Twir studija:

"Ljepota jaka!" - Vigukuëmo mi, milostiva priroda. Svijet lijepog nas je proganjao. Potrebno je samo pjevati jogu, sjetiti se nezamislivog u zvichaynisinky. Na Ivanu Bunjinu je da razgovara sa samim mladim pesnikom, koji se plaši da sazna nove stvari za svoje stihove. Radost je jednostavna: "Budite nezavisni u umetnosti... I tada ćete videti neuporediv svet prave poezije." Čini se da se najjednostavniji govori „mogu pretvoriti u vrlinsku umjetnost“.

Čovečanstvo može stvarati po zakonima lepote. A lepota je zauvek vezana za osećanja, iskustva. Ponekad osobu obožava lijepi predmet, ali ne možete objasniti zašto je garni kriv. Ali to je tako, da ne označiš pravu lepotu, da je ne vidiš kao zarobljenika neznanja. Vrijedi govoriti o Mikoli Zabolockom u stihu "Ružna djevojka". Međutim, "milost duše" ne može se prihovati, ona će se obov'yazkovo pojaviti u ljubaznoj, smjeloj, bezkroslivoj vchinku. Bez sumnje, poznajte one koji mogu pravilno procijeniti vrijednost kvaliteta.

Ljudska ljepota - tse "vatra, sho pipkati po posudi." Poput prirode, i misticizma, postoji zgrada za svetlost vedrih, vedrih i srećnih. Ljepota je pravo savršenstvo, harmonije nisu snage i moći bilo kojeg predmeta, oni koji estetiku prizivaju na slad.

  1. (49 str.) U radu A.S. Puškin Jevgenij Onjegin pridavao je veliko poštovanje čitanju knjiga, pljačkajući i znakove u njima. Može se reći da su često zavđaci literature znanja o vinima formirali svoju posebnost i izokrenuli svoje pjesme: „Slomiti Homera, Teokrita, čitati Adama Smitha i biti duboka ekonomija…“. Tse i ê samovavannya.
  2. 51 riječ Razlog je u tome što sam junak nije osvojio sebe, pri pogledu na dobru Sofiju, kao da je ispravio svoj um i težio duhovnoj čistoti. Njena guza je vidpoviddu na opskrbu hranom.
  3. (51 riječ) U Bulgakovovoj priči" pasje srce„Profesor razume značenje samousavršavanja, ako se usudite da napravite eksperiment sa glavom u svom životu, pretvorite Šarikova ponovo u psa. Vín je vidio da ljudska bića postaju samo jednom, ako volite sebe i bolje. Yogova kreacija samo je odjekivala na volju drugih i nije razmišljala o posebnom rastu.
  4. (44 reči) U Šolohovovoj priči "Udeo naroda" Andrij Sokolov je pomerao svog desnog junaka. I na frontu, i u punom vinu, nisam pekao i otadžbinu nisam povredio, nego sam uzeo od sebe najbolje ljudske crteže discipline, snage duha i principa. Sve tsí risi su rezultat samousavršavanja.
  5. (45 redova) U pesmi Tvardovskog „Vasil Tjorkin“ junak nije uspeo da prođe kroz školu života, već je posrnuo pod pretnjom smrti. Osvoji se sam vyhovuvav pod vrećama i u rovovima. U velikom momku formirali su se hrabrost, hrabrost, patriotizam i samopouzdanje. Takav herojski rad na sebi može se hrabro nazvati "samousavršavanjem".
  6. (47 redova) U knjizi Iljine "Četvrta visina", junakinja je čitavog života podržavala visine zavdjakija onome ko je znao da se pomera u sopstvenoj dobroti, hrabrosti, toj snazi ​​volje. Kao medicinska sestra na frontu, uzela je ostatak svoje visine: žrtvovala se, ali je pretvorila desetine vojnika. Ovaj podvig, koji je postao moguć, Gulya je pripremala za sebe do posljednjeg.
  7. (61 riječ) U Bikovovoj priči "Sotnikov" glavni heroj u ratu, naučivši da podnosi nevolje i da služi okolini. Víhovuvav víhovuvav na njegovu mršavu i slabu tílí zalíznu će, da je bolestan, glasno da ide po hranu za tor. Yogov lik je, kroz tako redovnu obuku istine, testiran na mítsníst: Sotnikov, za vid Rybaka, ne zbog otadžbine, već zbog nje, pišov za mučeništvo.
  8. (58 redaka) Čehovljev "Voćnjak trešnje" Lopahinov otac bio je kripak kod oca Ranevske. Iza planova junaka, pio je mnogo piva i nije pevao. Ale navít ne čami pídtrimki, Lopakhín zumív vybitysya u ljudima i postaje simbol nove generacije samousavršavanja. Vín skuplja novčiće, skreće trgovcu udesno, bogato podučava u čemu, dok su pomoćnici bankrotirali, uporni na svemu spremnom.
  9. (54 riječi) U Gribojedovoj pjesmi "Poprilično van uma" Čacki je pokazao svoj karakter samodovoljnosti i daleko od poznate neizvjesnosti. Vín se marljivo bavi, bez popuštanja snage, da dobije strano prosvjetljenje. Kao rezultat joge, napredne ideje su prestigle sat vremena, nisu bile prihvaćene, ali su ostale firme bile čvrste u pomirenjima i situacija je bila do kraja. Yogo moć misli i volje rezultat je samousavršavanja.
  10. (51 reč) Bazarov iz romana I.S. Turgenjevljev „Očevi i deca” izgleda kao: „Koža čoveka može da se izvija za sebe” Po njemu sam uspeo da pobedim sam, tako da sama specijalnost može da savije svoje ideale i vrednosti i pragnira prema njima. . Bazarov, pošto je postao nihilista, ali možemo imati pravo na tužbu, čak i ako ga sami nanesemo putem vibira svetoglyadu - specijalnog službenika na pravoj koži.

    11. Primijeniti na život, kino, ZMI

    1. (51 riječ) Glavni junak filma "Opsesija" Dem'ena Chazellea sanjaće da postane veliki muzičar. Pošto sam na putu proveo zhorstoy maestra, koristio sam neku vrstu pića kroz psihološki stres da otkrijem talenat naučnika, da im dam šansu da postignu pravu veličinu. Neustrašiv od svih poteškoća, junak ne odustaje, pokazujući improvizirani solo i osvajajući priznanje javnosti.
    2. (59 slív) Samoupisivanje je vrijednost uma, zasluga je prava i susilla, umrljana za ostvarenje sna. Poznata umjetnička klizačica Alina Zagitoviy imala je priliku da otputuje u Moskvu bez oca, ako je bila dijete, kako bi inspirisala sportsku karijeru. Znaš da je teško živjeti sam, ne moraš sebe osvajati, vvayayuchi, da unosiš melanholiju ne samo í̈y, nego y sim’í̈.
    3. (57 slív) Vrijedi reći da je "ní" linomschiv jedan od glavnih umova samostalnog pisanja. Bacati se o ranu da možete popiti za pauzu, kao da je korin za zdravlje, još je sklopivije. Danas se bacam, predstavljam konačan rezultat i shvaćam da je do njega moguće doći samo kroz vježbu. Tse zmushuê me zístribnuti z lízhka, uzmi patike i trči u park.
    4. (54 riječi) Junak iz parabole o umu i Budi je mudar, da je pogrešno utjerati nevine ljude u nešto. Da bude bolje, vin pishov da Buddhi, kao zmusivtsa da ti tri klaustra. Vin je bio dobro. Kako bi youmu nije želeo da prekrši zakletvu datu Budu, čovek je bio pametan da stoji. Samousavršavanje - tse i ê zdatníst pozbutis svoêí̈ vice.
    5. (49 slív) Junak istoimenog filma Johna Evildsena "Rocky", koji je oduzeo priliku da postane prvak svijeta boksa, nije slyakivsya, ali rozpochav jači trening. Zbog meti vina dana, nakon što sam sebe nadjačao, prijavio neimovirnyh zusil. Nije me briga za to finalna bitka Vín progru, tse te nije natjerao da nastaviš da se brineš o svojoj voljenoj pravo.
    6. (47 redova) U svim filmovima TV kuća "Marvel" i "Disi" o superherojima ispričana je istorija njihovog nastanka. Na primjer, Batman je savladao svoj dječji strah (jogo očevi su stradali u rukama zlikovaca) i počeo se boriti protiv kriminala. Brkovi joge su naslijeđe dobrog samousavršavanja. Danas sam trenirao i učio, kako bih mogao samostalno da popravim zlo.
    7. (45 riječi) Vídomy velika igra Nick Vulich je rođen bez života potrebnih kincivoka. U mladosti želiš da se digneš ruke na sebe, da ne bi sanjao svoju budućnost. Prote razmišljajući o svom udjelu, Nick je izmigoljio svoju snagu duha i optimizam koji nije u igri. Sada sam uspješna osoba, taj sretni Sim'yanin.
    8. (46 slív) Kanadski snouborder Mark Mekmoris doživeo je teške povrede. Tim nije manje, vín se opet i opet okreće shemi, govoreći da je snoubording jedina stvar za koju je vin kriv za nastavak rada, cijeli yogo zvuk te jogo budućnosti. Otzhe, samousavršavanje je ključ, koji pomaže u prevladavanju životnih poteškoća.
    9. (66 redova) Poštujem da je samousavršavanje glavni trijumf života. Pobedi nad sobom. Nije uzalud 33. predsjednik Sjedinjenih Država, Harry Truman, rekao da je odmah pobijedio samog sebe. Iza uspjeha kože stoji kolosalan rad. Na primjer, krivac i milijarder Elon Musk, koji je prepoznao nasilje u školi među djecom, protestirao i mahao vlastitom voljom, postao jedan od najprogresivnijih ljudi na svijetu.
    10. (41 red) U filmu H. Jackmana "Najuzbudljiviji šoumen" glavni lik je budan, ali prilično stidljiv i razuman. Zavdjaki je sam napravio od braka vina, postao bogata i poznata ličnost, koja je i sama postigla sve. Ova priča je zasnovana na stvarnim iskustvima i dobar je primjer za motivaciju.
      11. Tsikavo? Uštedite na svom zidu!

Zadatak 15.3

Kako razumete značenje reči JA? Formulirajte i komentirajte svoju viziju. Napišite tvir-mirkuvannya na temu: "Šta je samosnimanje", Uzevši kao tezu koju ste dali, imenovanje.

Argumentirajući svoju tezu, poenta 2 (dva) primjena-argument, ono što potvrđuje tvoju refleksiju: ​​jedan argument do tačke iz pročitanog teksta, a drugi - iz vašeg životnog dosijea.

Zavetovao sam se stvaranju ne manje od 70 sliv. Ako nema prepričavanja, ili više prepisivanja originalnog teksta bez komentara, onda se takvo djelo procjenjuje na nula bodova.

Tver write uredno, naškrabanim rukopisom.

Krok 1 Pišem UVOD.

ja formulišem zakazivanje riječi SELF.

Za pomoć se obraćam tekst za nedeljnik (div. strana 221 "Tekst za depozit na opcije 13-16", 2. stav). Postoje isti redovi:

Sada je neophodno komentar dato priznanje, inače 1 bod za C3K1 kriterijum (izbor I.P. Tsibulko strana 235)će biti potrošeno.
Komentar bi mogao biti ovakav:

Samooblikovanje igra veliku ulogu u oblikovanju ljudi. Ovo je proces presavijanja, neka vrsta vimagaê u narodu volova zusil.

Pratiću taj komentar:

Samousavršavanje - ce svídome postavljanje za dobar život, svoje misli i planove i nasampered - u najbolje dane. (35 redaka)

Krok 2 Formulišem prvi argument (iz pročitanog teksta).

Čiji je argument neophodan ukratko opisati o njima SZO tekst K. Osipove bavi se samostalno pisanjem rang vino na posao.

vidim ključni prijedlozi, kao da pišem argument: 2-9, 11-14.

Vibudovuyu argumentaciju za to shema:

1. teza (ideja, iznijet ću je, ovo je prvi prijedlog),
2. dokazati (objašnjenje o Suvorovu),
3. mikro-tračići (ostatak argumenta).

E Čak i u djetinjstvu, budući komandant će zumirati one koji bi mogli promijeniti mišljenje o vojnoj službi: fizička neadekvatnost, nedovoljno vihovannya da osvjetljenje i navijanje dnevnog svjetla sa strane oca. Za svoju mladost, Suvorov je razvio čitav sistem samoučenja, koji je uključivao samoučenje, samoučenje i čitanje knjiga iz Viyska. Vrazhaê se, sa nekom vrstom arogancije, decimalni momak pripremio za vojnu aktivnost. (86 redaka)

Krok 3 Formulišem još jedan argument (iz moje životne priče).

Sada umanjite još jedan argument.

Možete li da pretpostavite o tome kako su veliki ljudi radili na sebi.

  • Oleksandar Nevski,
  • Dmitro Donski,
  • Mihailo Kutuzov,
  • Vasil Čapajev,
  • Georgij Žukov,
  • Lev Tolstoj,
  • Maksim Gorki i drugi.

L. N. Tolstoj zasnovati dete za mladog čoveka, svoje nedostatke pripisati novom, praviti planove za samoprosvetljenje i samoprosvetljenje u raznim terminima, opisati kako radite na sebi, analizirati pomilovanja; namíchaê noví, zagalní i privatní planovi za samousavršavanje.

Ozbiljno se bavite samozadovoljstvom A. P. Čehov. U jednom od listova njegovog odreda - O. L. Kniper-Čehovy Anton Pavlovič napisao je: „Ti ... zazdrtiš moj lik. Kriv sam da vam kažem da je po prirodi moj karakter oštar, kitnjast i intenzivan. Ale, emitovaću zvuk sebi, pa neka budete pristojni ljudi, nemojte se uskraćivati..."

Veliko poštovanje prema samousavršavanju od strane tog svog sina pridavao je veliki ruski mandrivnik V. K. Arseniev. Za samopovređivanje volje vina, preporučivši grijesima da uzmu dolazeće zapovijesti: 1. Bolje je jedan danas nego sto sutra. 2. Zov smrti je sličan. 3. Ne provjeravajte prijateljski hir, već to učinite sami. 4. Chi praquy, chi die. 5. Iznesi svoju odluku vikonan na nemaran način. 6. Nemojte trošiti svoju energiju na besciljno coliving. 7. Proslavite velike radosti ne samo neposlušnih ljudi. 8. Ništa ne može imati takvu cijenu, kao strpljenje i strpljenje. 9. Dvadeset referenci, napola pokvarenih, ne samo varty, ostavljeno na miru. 10. Remagirajte loše zvuke danas bolje, sutra niže. 11. Ne tretirajte statut kao slijepu budalu. 12. Mogu li pomoći sebi. 13. Zvuk do tačke preciznosti i preciznosti. 14. Vaš život su oni koje sami kreirate.

Cicavi moralnih i voljnih normi ponašanja, kao da prati rad velikog ruskog učitelja K. D. Ushinskiy: 1. Potpuno smiri, prinaimní - zovníshníy. 2. Direktnost u riječima iu vchinkah. 3. Promišljanje kod djece. 4. Rishuchist. 5. Ne govorite o sebi bez upotrebe riječi. 6. Ne provodite sat vremena neviđeni; radi šta hoćeš, a ne šta možeš. 7. Shovechora kratko nazovi u vezi sa svojim stvarima. 8. Nikad se nemojte hvaliti onim što je bilo, ne time, šta jeste, ne time, šta će biti. Ushinsky, nakon što se suočio s neprijateljstvom naroda, kao da je čudesno heruvitirao svojim včinki, snagom osobe.

radni dan Petar Veliki. „Ja sam kralj i imam žuljeve na rukama“, kaže Petar 1 s ljubavlju. Rano ustajanje prije Svitanke. Prije otprilike 3-4 godine - Rada ministara, zatim kontrola nad životom brodova u Admiralitetu. Često je i sam uzimao sok. Znojimo se kod kuće, skrećući desno za našeg voljenog. Tokom života savladao je 14 zanata. Potim prekršaj, vídpochinok. Ja opet - pred gospodarom, za svakodnevni život, razgledam brodove. Večeri se viđaju sa prijateljima i rano odlaze na spavanje. „Pravi sat je dobar sat“, često je uz uzdah govorio Petru.

Možete li pisati o programu samoožičenja.

  • opcija 14 (o Demostenu),
  • opcija 15 (o poštenoj riječi),
  • opcija 16 (o Meresjevu).

Ja sam navučen Demosten. Vikoristova isto shema, prilikom pisanja 1. argumenta.

Krok 5 Zadnji dio i drugi dio PRIMLJENO:

Samousavršavanje - ce svídome postavljanje za dobar život, svoje misli i planove i nasampered - u najbolje dane.Samooblikovanje igra veliku ulogu u oblikovanju ljudi kao posebnih. Ovo je proces presavijanja, neka vrsta vimagaê u narodu volova zusil.


Većina velikih ljudi uspjela je da prevlada tu slavu, radeći na sebi, prepravljajući svoje nedostatke i razvijajući najbolje kvalitete. O jednom od njih - legendarnom A.V. Suvorovu - K. Osipov govorio je u svom tekstu. E Čak i u djetinjstvu, budući komandant će zumirati one koji bi mogli promijeniti mišljenje o vojnoj službi: fizička neadekvatnost, nedovoljno vihovannya da osvjetljenje i navijanje dnevnog svjetla sa strane oca. Za svoju mladost, Suvorov je razvio čitav sistem samoučenja, koji je uključivao samoučenje, samoučenje i čitanje knjiga iz Viyska. Vrazhaê se, sa nekom vrstom arogancije, decimalni momak pripremio za vojnu aktivnost.

Ozbiljno se bavio samopredstavljanjem i slavnim Demostenom. Od mladenačke sudbine, stari Grk je sanjao o slavi promocije. Tim je, sat vremena, kriv za nedoríkuvany, mav slab glas, kratak podikh, zvichku s ramenom. Tody pro Počinjete jasno čitati riječi, hvatati kamenčiće u usta, recitirati poeziju na sav glas, prilagođavati svoje mimike ispred ogledala. Vivechayuchi zrazki krasnomovstvo, Demosthenes tizhny ne izlazi iz sobe. Pokušaj prvo da progovoriš javno, nemalo uspeha, ali budući promoter je nastavio da radi na sebi. Da, n astíykístyu i pratsovítístyu vín doseg svogo.

U takvom rangu, prijavi se da nas promijeniš od onoga koji pomaže ljudima da se samousavršaju, ne samo da kratko potraju, već da dođu do zacrtanog cilja.(221 riječ)