Sistemi për menaxhimin e cilësisë së arsimit. Strukturat e universiteteve

Energjia elektrike dhe elektronika

Nëntë sistemi modern i edukimit ushqimor është krenar për ndryshime serioze. Kalimi i universiteteve të mëdha ruse në menaxhim autonom është për të bërë të nevojshme zgjedhjen e një strukture organizative optimale për menaxhimin e universitetit, pasi ai do të ishte i suksesshëm për funksionin e tij, konkurrencë dhe zhvillim pas tregut. Ideja kryesore e krijimit autonom të Pamja Oskіlki daniyu e sovranit (komunës) të krijuar, nëse vendoset suttvі іdmіnnostі nga buxheti, atëherë ndryshimet e pashmangshme në sistemin e menaxhimit, si dhe trajtimin e problemeve të reja nga trikistët.
Struktura organizative - të jetë një skelet i çdo lloj organizate dhe nga i cili do të jetë e nevojshme të shtrohet zhvillimi. Dhe nëse e njihni strukturën, është e mundur të mbingarkoni dhe mangësitë, është e mundur të shtoni drejtpërdrejt në elementët përreth të sistemit të kontrollit, duke e sjellë në mendje se do të ndryshojë. Në bazë të vimogi-ve të formuluara deri në strukturën aktuale organizative:

1. Optimaliteti. Struktura e menaxhimit është projektuar të jetë optimale, si për nga korsitë ashtu edhe për kontrollueshmërinë në të gjitha nivelet, vendoset një lidhje racionale me numrin më të vogël të kontrolleve të kontrollueshme.

2. Efikasiteti. Thelbi i procesit të të qenurit poliag është se, një orë përpara se të merrej vendimi deri në datën e tij në sistemin e kerovanit, nuk u panë ndryshime negative.

3. Besueshmëria. Struktura e aparatit drejtues është fajtore për garantimin e besueshmërisë së transmetimit të informacionit, duke mos lejuar komanda të tepërta dhe haraçe të tjera që transmetohen.

4. Ekonomia. Arsyeja kryesore për këtë është se efekti i kërkuar nga menaxhmenti arrihet për vitratet minimale për aparatin drejtues. Kriteri për performancën e burimeve vitrate dhe rezultati më i kënaqshëm mund të arrihet.

5. Panatyrshmëria. Gjendja e punëve po ndryshon deri në ndryshimin e mesjetës së re.

6. Stabiliteti i strukturës drejtuese. Integriteti i autoriteteve kryesore në rastin e gjeneratës së re, integriteti i funksioneve të sistemit të menaxhimit dhe elementeve.

Në lidhje me kriteret e vizionit të strukturës organizative aktuale, hapi tjetër është krijimi i një modeli për vitin aktual.

Klasat më të përhapura të strukturave organizative të menaxhimit të universiteteve - është e rëndësishme që ajo të jetë shumë organizative dhe adaptive.

Strukturat administrative karakterizohen nga një paraqitje e qartë e pratsi, dukshmëria e lëkurës së fahivteve të kualifikuar; ієrarchіchnіst i menaxhimit, në nivel më të ulët yakіy, ai urdhërohet dhe monitorohet nga të tjerët; mbi bazën e rregullave dhe normave formale, të sigurojë uniformitetin e deklaratave të bëra nga drejtuesit e objekteve dhe pajisjeve të tyre.
Gjithashtu dua të shoh që në të njëjtën kohë ky është një problem si një pjesë e menaxhimit të aparatit burokratik të pushtetit, siç shfaqet në publikun e gjerë. Doket e para të zgjidhjes do të kapen nga të gjitha fuqitë e pushtetit, kështu që mund të marrë rëndësinë e saj, nga vetë nëna e trashëgimisë negative.

Antipodi i strukturave іnrarchіchnyh є adaptive, erë e keqe e llojeve të këqija të strukturave organizative, si në rastin e strukturave іnrarchіchіch, ato janë më të prirura për t'u preokupuar me ndryshimin e shpejtë të mendjeve të liga, por mungesa e kontrollit shpesh është tepër vonë. Struktura adaptive e menaxhimit karakterizohet nga decentralizimi dhe pjesëmarrja e njerëzve në procesin e pranimit të problemeve, ndërgjegjësimi i gjerë për zhvillimin e përgjithshëm të robotëve, struktura e keqe e pushtetit, një numër i vogël i proceseve të zhvillimit,

Struktura e veçantë organizative e drejtimit të universitetit është një nga vitet e vjetra që e bëjnë të përhershëm procesin e ngritjes së universitetit. Ndryshimi i funksionit të institucioneve të arsimit të lartë kërkoi ri-zbatimin e nevojshëm organizativ. Zovnishnє klasës së mesme, e cila do të jetë në rus të pandërprerë, duke mos lejuar që universiteti të fiksohet pas metodave burokratike të menaxhimit. Modernizimi mund të çojë në një sistem adaptues dhe menaxhim të strukturës organizative të universitetit.
Lista e Letërsisë

Në magazinë funksionet e fakultetit dhe të departamentit, që specializohen, pranë fakulteteve përgatitore, bachelor dhe master.

Fakulteti є mbështetje strukturore, e cila është një grup i vetëm mosmarrëveshjesh për veprim të drejtpërdrejtë, ose një magazinë e disiplinave të departamenteve, si të shërbehet. Para magazinës së fakultetit ka departamente, laboratorë, qendra.

Fakulteti mund të japë një emër, simbole, formularë të dokumentacionit të shërbimit, pije.

Fakulteti mund ta mbajë pas tij me ndihmën e vishu mainno, primatit, zotërimit. Fakulteti është në gjendje të organizojë dhe të punojë sipas planeve të vizitave kryesore në universitet, planet e fakultetit, të miratuara nga dekani; planet e robotëve vikhovnoy të studentëve. Struktura që stafi i fakultetit forcohet me urdhër të rektorit vishu.

Dekan i Fakultetit dhe Aktivitetit Organizativ Ocholyu. Mbrojtësit e dekanit janë përgjegjës për organizimin e aktiviteteve të fakultetit dhe do ta ndihmojnë dekanin në funksionet e tyre.

Stafi kryesor i fakultetit є sigurimi social me fëmijët e tjerë strukturorë dhe përgatitja e specialistëve të diplomës, bachelor dhe master.

Planifikimi dhe organizimi i procesit fillestar në fakultet

Varet nga standardi federal sanitar modern për veçori të veçanta (drejtpërsëdrejti), planet fillestare dhe dokumente të tjera normative që rregullojnë procesin fillestar në institucionet arsimore të Rusisë.

Nga organi drejtues i fakultetit, Vçena i gëzohet fakultetit, drejtues i të cilit është dekani. Anëtarët e Vchenoi për hir të fakultetit mbledhin votat e fshehta në zgjedhjet e ekipit të fakultetit.

Vendos dekanin e fakultetit dhe shefin e departamentit є viborni.

Procedura për mashtrimin e Vçenos për hir të fakultetit është e ngjashme me procedurën e mashtrimit të Vçenos për hir të VNZ. Afati më i rëndësishëm - 5 vjet. Dridhjet e përfundimit të Yogo mund të kryhen për më shumë se gjysmën e anëtarëve të fundit.

Magazina Vchenoi për hir të fakultetit për parashtresat e dekanit do të ngurtësohet me urdhër të rektorit të universitetit.

Fakulteti kritik është një dekan, i cili shkon në Rada Vchenya të VNZ.

Dekani do të përdorë termin për 5 vjet të njëjtat vota në Radion Europiane të Universitetit nga numri i specialiteteve më të kualifikuara dhe më autoritative të profilit të dhënë, që mund të ndihmojnë në edukimin e njerëzve, nivelin e zërit të robotikës,

Adresa e dekanit është vendosur në mënyrë të vendosur në posad me urdhër të rektorit Vishu.

Dekani nuk ka një deklaratë personale për vendin.

fakultetet dhe viconuє nachne:


1) bezposeredno keru navchalnoy, vikhovnoy, robotë shkencorë, praktikë studentore dhe kontroll mbi to;

2) organizimi i transferimit të studentëve nga kursi në kurs, pranimi i studentëve në palosjen e sesionit të Çergovës, si dhe në palosjen e shpirtrave shtetërorë ose në krijimin e vendeve të punës me cilësi të lartë;

3) dhënien e bursave për studentët deri në pozitën aktuale;

4) që ata që janë përgjegjës për shpërndarjen e shefave të marrin, në plane kryesore, programin e kontrollit efektiv në rrethinat e tyre;

5) keruє studentë përgatitor pasuniversitar dhe robotikë

kualifikimi i magazinës profesionale-Vikladatskiy;

6) ka një plan mësimor në përgatitje për mësuesit, drejtuesit dhe studentët metodikë nga lëndët e departamenteve, të cilët hyjnë në fakultet në magazinë;

7) organizimi dhe mbajtja e takimeve dhe konferencave ndërkatedrale, shkencore-metodike;

8) organizimi dhe pranimi gradual i thirrjeve nga studentët që kanë mbaruar fakultetin;

9) të hyjë, direkt në trajnimin e reduktuar të specialiteteve, që pranohen nga fakulteti.

Dekani i fakultetit mund të jetë anëtar i komisionit të provimit sovran.

Departamenti є njësi strukturore në kufijtë e fakultetit, qendra e institutit. Punë e mrekullueshme, metodike dhe shkencore deri në të vjetrën. Departamenti është përgjegjës për trajnimin e studentëve, studentëve të diplomuar dhe doktorantëve, duke marrë pjesë në rikualifikimin dhe kualifikimet e avancuara të institucioneve dhe organizatave arsimore.

Departamenti prezantohet në prezantimin e dekanit në fakultet, vendimi i Vçenoit për hir të urdhrit të rektorit.

Shefi i departamentit është shefi i departamentit, i cili kërkon radion Vcheniy të universitetit për një konkurs nga magazina speciale profesorsko-Vikladatskiy, sikur të thërrisni emrin e profesorit ose profesorit të asociuar, në rreshta. prej 5 vitesh. Vibori zaviduvach mbajti nga mendimet e departamentit te zërat sekretë në postin e Vçenoit për hir të vishut.

Magazina e departamenteve përfshin magazinë profesorsko-vikladatskiy, studentë pasuniversitarë, mësues të lartë dhe të rinj shkencorë, personel të ndihmës së parë dhe administrative dhe të sponsorizuar nga shteti, krijimin e një shpërndarjeje stafi.

Departamenti mund të japë statusin e një vipusk (raport për përgatitjen e një grupi të caktuar studentësh për një specialitet specifik dhe jo-diplomim (për një disiplinë specifike)).

Shefat e departamenteve:

- Aftësia e mendjeve për të kënaqur nevojat e studiuesve në fushën e njohurive profesionale dhe kulturore;

- përgatitja e fahivteve shumë të kualifikuara me njohuri të mëdha teorike dhe praktike të nevojshme;

- këshillimin e stafit të departamentit;

- Avancimi i cilësisë së sigurimit metodik të procesit fillestar;

- Zhvillimi i teknologjive të reja;

- Kënaqja e nevojave të ndërmarrjeve dhe organizimi i personelit të kualifikuar;

- organizimin dhe kryerjen e ndërrimeve të ndërmarrjeve dhe organizimin e edukimit dhe prezantimit shkencor
robotë të projektuar paraprakisht;

- zgjerimi i njohurive shkencore, teknike dhe kulturore të mesit të popullsisë.

Departamenti nuk është person juridik, por në kuadër të personelit vishu maє vіdokremlenu teritorіyu, meno, nauchno-pre-domіzhny, shkencor dhe personel Vikladatsky.

Grupi studentor

Studenti i hipotekës së parë - personi, është i siguruar sipas procedurës së përcaktuar deri në vizu për ditën e re. Studenti sheh biletën dhe librin e studentit.

Detyrat e punës së një studenti u vendosen të gjithë akademikëve të universitetit, departamentit administrativ, fitoreve, stafit, studentëve një faqe. Tilki në tsyom vipadku vіn maє të drejtën për rozrahovuvati për një povaga zëvendësuese. Zyra qendrore e studentit është që në mënyrë aktive të përvetësojë njohuri. I dërrmuar nga standardet e universitetit, studenti është fajtor për përmbushjen e normave të sjelljes, pasi universiteti vvazhaє për atë që është e nevojshme për studentët e tij.

Në procesin e fillimit të një studenti, studenti është 100 për qind i universitetit partner në aktivitetin shoqëror dhe një partneritet i qëndrueshëm, studenti shkon për të parë të gjitha problemet në grupin e interesave të universitetit. Universiteti, nga ana e tij, nuk duhet të formulojë në dëshminë e studentit vlera të tilla morale, si mungesa e gjykimit në batutën e së vërtetës, ndershmërisë dhe mëshirës.

Nxënësit mblidhen në grupin e studentëve. Grupi kolektiv kryesor:

- të grabisni drejtuesin, të merrni një vendim për zhurmën e të gjitha llojeve të mallrave dhe të shkoni në zyrën e dekanatit me një deklaratë për forcimin e vendimit të marrë nga grupi;

- të bëjë sugjerime dhe furnizim me energji për autoritetet e universitetit administrativ nga ushqimi i jetës së grupit;

- Visuvati i kandidatëve për ndarjen e bursave;

- telashe para komisionit të bursave për dhënien e bursave për anëtarët e grupit fillestar;

- të paraqesë në zyrën e dekanatit propozime për zahochennya dhe ndëshkimin e studentëve të grupit;

- t'i bëjë sugjerime nxënësit për hir të një gurtozhitku për vendosjen dhe shpërndarjen e anëtarëve të grupit në dhoma dhe ndërtesa.

Në procesin e edukimit, studenti ka të drejtë:

- hiqni lëndët me dëshirë dhe me zgjedhje për arsim, merrni pjesë në formulimin e arsimit tuaj për të menduar për standardet arsimore shtetërore federale, zotëroni disiplinat bazë, shkoni në universitet;

- marrin pjesë në negocimin dhe shpërndarjen e vlerës më të rëndësishme ushqyese të hipotekës parësore, duke përfshirë edhe organizatat komunitare dhe organizatat drejtuese të VNZ-së;

- urdhër oskarzhiti që urdhri i administratës së VNZ sipas urdhrit të përcaktuar nga legjislacioni i Federatës Ruse;

- Bezkoshtovno duke kontaktuar bibliotekën në universitet;

- të marrë fatin e shkencës dhe prelud të veprimtarisë.

Studenti ka të drejtë të rinovojë hipotekën e babait të tij ose të saj duke zgjatur pesë vjet shkrim për hir të mundësive për ta bërë këtë për arsye më të rëndësishme.

Një student i zobov'yazyat voloditi znannyami, vikonuvati në vendosjen e termit all vid dhe occupy, transferuar në planin dhe programet fillestare për momentin, ndiqni statutin e VNZ, rregullat e rendit të brendshëm të atij gurtozhitku. Për shkelje të rregullave statutore dhe të brendshme të rendit të brendshëm të universitetit, detyrimet ndaj studentit mund të imobilizohen me disiplinë deri në zgjedhjen e universitetit.

Pengu Vishіy navchalny- Një kompleks i vetëm, deri në magazinë, i cili përfshin njësi strukturore navchalny, të preluduara shkencërisht, virobnichi, social-kulturore, administrative-shtetërore dhe іnshі nga faza progresive e vetë-mbështetjes shtetërore. Pengu më i rëndësishëm që do të depozitohet nga: administratsii; kënaqësi; fakultetet; departamentet e jashtme; organizimi, themelimi, ndërmarrjet.

Para magazinës së drejtorisë administrative është një rektor, një zv/rektor, tobto. mbrojtësit e rektorit dhe aparatit administrativ (administrata strukturore lanka).

Rektori ocholyu vishchiy navchalniy peng që keruє yogo dіyalnіstyu.

Zëvendësdrejtor dita i takon zëvendësimit të rektorëve me detyrimet e tyre. Rektori mund të delegojë një pjesë të tij më të rëndësishme për menaxhimin e divizioneve strukturore të vizu.

Një nga organet kolegjiale qeverisëse, ocholyuvanny nga rektori i universitetit, є administrata. Përpara magazinës, administrata përfshin: rektorin, prorektorët, dekanët e fakulteteve, zyrtarët e fëmijëve strukturorë të dejakut. Rektorati ka për detyrë administrimin operativ të universitetit, koordinimin e veprimtarisë së fëmijëve strukturorë të tij, transmetimin e furnizimit aktual ushqimor dhe veprimtarinë financiare dhe shtetërore.

Vchena është e kënaqur- Organi drejtues kolegjial ​​vibrues i universitetit. Për hir të kreut të Vçenoit, rektori i VNZ-së ​​që është këtu në qendër të kryeqytetit, bën biznes. Unë do të thjeshtoj punën e sekretarit, i cili do të jetë në gjendje të marrë gëzimin e Vchenya nga numri i anëtarëve.

Për të hyrë në magazinë VNZ fakultetit. Era vjen nga organizimi i trajnimeve të studentëve, të diplomuarve, studentëve të diplomuar dhe doktorantëve, rikualifikimi dhe avancimi i kualifikimeve të personelit për zhvillimin e një dhuntie shtetërore. Fakulteti është i përbërë nga departamente, laboratorë dhe njësitë më të mëdha strukturore, sa për ligësinë e robotëve të tyre, këshillojnë profilin e fakultetit.

fakulteti Ocholyu dekani, mirë, shëndet të mirë Fitoni në kufijtë e kompetencës së tyre të llojit të porositjes, detyruese për PCS, sportistët, studentët, studentët e diplomuar dhe doktorantët e fakultetit. Pjesë e funksioneve të drejtimit të fakultetit ndërmjetësuesit e dekanit dhe Vchena janë të kënaqur me fakultetin.

Vchena është e lumtur për fakultetin- organi drejtues kolegjial ​​viborn i fakultetit, i cili krijohet pranë dekanatit me miratimin e fakultetit. Më vjen mirë që fakulteti të bëhem dekan (drejtues i Radit), shenjtor mbrojtës, drejtues departamentesh, stafi pedagogjik, përfaqësues të sindikatave dhe organizatave studentore.

Departamentiє pidrozdil nauchno-shkencor strukturor i universitetit dhe i fakultetit. Vaughn do të kujdeset për robotët fillestarë, metodikë, shkencorë dhe ushtarakë. Fakulteti i departamentit është i fokusuar në përgatitjen e pedagogëve, pasi ata janë njohuri shumë teorike, në mendje dhe këshilla, në kulturën e huaj dhe cilësi të larta morale. Departamentet ruhen në magazinë profesorsko-vicladatsky: drejtues i departamentit, profesorë, profesorë të asociuar, asistentë, vicladachi të lartë, vicladachi dhe vicladachi-trajnues. Në departamente janë mbyllur studentët pasuniversitarë, doktorantë dhe personeli parandihmës. Për evidentimin në departamentin e personelit të avancuar shkencor dhe pedagogjik (doktorë të shkencave), vendimet e rektorit mund të plotësohen si studime pasuniversitare dhe doktorale.



Departamentet do të jenë anëtarë të fakultetit të huaj. Selia e departamentit e çon robotin në të gjitha anomalitë e fakulteteve dhe për të urdhëruar korrektësinë e vizueve. Departamentet e tjera є pedagogë strukturorë të fakulteteve.

Shefi i departamentit lajm i mirë për departamentin, plani i robotëve të departamentit u zhvillua për fazën fillestare dhe i tashmi për standardin e ngurtësuar, merr fatin e robotëve për të gjithë fëmijët, kështu që ata negociojnë dhe dërgojnë ushqim për departamentin.

Në universitet ka një numër të madh studentësh organizimin, themelimin, ndërmarrjet, Roboti është i lidhur me profilin e universitetit dhe vizitori më i rëndësishëm në institucionet dhe funksionet kryesore. Për shembull, në BrDU imene O.S. Pushkina: Laboratori i Shkencave Sociale; Qendra për Teknologjitë e Informacionit; IPK dhe PC.

Që nga vitet 60 të shekullit të njëzetë, organizmat deyaky u bënë dimër të shquar të moshës së mesme të vjetër dhe se shumë prej tyre kanë filluar të shpërbëhen dhe të bëhen lloje të reja, më të këqija të strukturave organizative tradicionale, si dhe mendje të reja. dhe teknologjitë e reja shkencore dhe inovative. Struktura të tilla quhen adaptive dhe disa prej tyre mund të modifikohen shpejt deri në ndryshimin e mesit të ditës dhe nevojës për vetë organizatën. Përshtatje - i gjithë procesi i formimit të një strukture, që lidhet me zhvillimin e dhënë. Përshtatja e suksesshme me organizatën. Përshtatja e zotimeve të tyre kryesore që do të konsiderohen për rakhunok të burimeve materiale, financiare dhe njerëzore, vesit të tregut, teknologjive moderne të informacionit dhe rregullimit sovran përmes dokumenteve rregullatore.

B. Polemika në librin e tij “Strukturat e Universiteteve Adaptive” dhe një analizë leksioni i përshtatjes me zhvillimin social-ekonomik të Universiteteve Amerikane dhe Europiane. Vona vvazhaє, scho "Organizimi ideal akademik i procesit është përshtatur me misionin, i organizuar për ndryshim, për shkak të strukturës kolektive të menaxhimit, pasi do të harroj përshtatjet e PCS për" përshtatjet. Predikuesit amerikanë janë të shumtë në respekt për ndryshueshmërinë dhe bollëkun e universiteteve nga mesi i kohëve moderne, universiteteve dhe sistemeve të hapura dhe për faktin se struktura ndryshon, duke ndërthurur autonominë akademike, si shpesh. Në fig. 1 tregon një model të infuzionit të klasës së mesme në strukturën e organizimit të edukimit ushqimor, nga i cili shihet se në strukturën e vishit është injektuar nga qeveritarët: legjislativ dhe politik, ekonomik, demografik, sociale dhe kulturore, dhe globale, kultura e korporatës, lidershipi, shkolla e mesme e institutit, cilësia e arsimit, inovacioni, efikasiteti, aksesi. Për më tepër, faktorët dermal dhe cich janë të rëndësishëm. Për shembull, P. Senge është krenare për ndryshimet e rëndësishme teknologjike, të cilat japin mundësinë për të rritur potencialin për zhvillimin e ardhshëm të organizimit, zhvillimin e aktiviteteve intelektuale të universitetit. Boldridge M. Universitetet njihen si organizata akademike me karakteristika unike, të cilat injektojnë në strukturën e godinës përshtaten me zhvillimin e individëve fiks, si dhe vendosjen e kulturës dhe qëllimeve, korporative. Universiteti më i rëndësishëm është se ai është i lidhur fort me sistemin dhe organizimin e anarkisë me një mekanizëm të dobët rregullimi dhe kontrolli, i cili i ndihmon ata të përshtaten shpejt me mendjet e tregut.

“Jo shumë kohë më parë, universiteti u shpërblye me urdhra si drejtues i fuqisë punëtore dhe njohurive shkencore cilësore”. Një çelës i tillë ka një administratë universitare të pratsyuval, që shkon drejt ekipit të brendshëm të kulturës dhe menaxhimit të atyre profesorëve të lartë të universitetit. Globalіzatsіya Ekonomi, іnformatsіynі që komunіkatsіynі tehnologії, Svit, karrierës zmіnyuєtsya, visunuli para unіversitetami novі zavdannya: zbіlshennya kіlkostі studentіv pіslya shkіlnoї Lavi, bezperervne navchannya karrierës vіdpovіdaє gjithë RRITJA vіdsotku bazhayuchih vchitisya rіznih vіkovih popullsia grup konkurentsіya e formave іnshimi osvoєnnya adaptatsіya njohurive deri teknologjive të reja të reja . etj. Tsі zavdannya hodhi wikliks në monopol me universitetet shtetërore іz uryadі іznih tokat. Në Shtetet e Bashkuara, klientë të rinj nga universitetet janë dhomat e tregtisë, disa shoqata dhe zagalom, të cilët janë të angazhuar në zhvillimin e territorit. Në të njëjtën kohë, mundësitë e reja të "know-how" të universitetit і, zokrem, otocheniya rajonale kanë ardhur në krye. Tsi zavdannya shkaktoi rikrijimin e organizimit organizativ të universiteteve, përshtatjen їkhnyu.

I vogël. 1. Infuzion i faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm në strukturën e hipotekës parësore

Tabela 1. Përshtatja e universiteteve me arsimin parashkollor


N universiteti Natyra e biznesit Wikliki i mesit të ri Vіdpovіdі
1 . Universiteti i Nju Jorkut Disa nga universitetet private më të mëdha të specializuara në SHBA Financim i shpejtë sovran
  • Mision i integruar me imazhin e biznesit
  • President i fortë dhe opikunska e kënaqur (centralizimi i pushtetit)
  • Kultura klanore e spiritualitetit akademik
  • Struktura Merezheva e universitetit
  • Fakultetet e decentralizuara dhe filialet strukturore dhe planet e centralizuara financiare
  • 2. Universiteti i Miçiganit - Ann Arbor Universiteti i Fuqisë së Madhe të Shteteve të Bashkuara Integrimi multikulturor
  • Njoftimi i shkathtësisë së përzier yak miri perevagi
  • Udhëheqja dhe menaxhimi
  • 3. Universiteti i Kalifornisë - Berkeley Fuqitë e mëdha, universiteti i larmishëm i SHBA Sovran i shpejtë

    shërbimet financiare

  • Transmetimi i çmimeve përmes ristrukturimit të universitetit
  • Plani i integruar
  • Aksionet e menaxhmentit
  • 4. Universiteti i Bokonisë Specializimi i vogël privat i Universitetit Italian
  • I fortë, i fokusuar në dovkilla, misia
  • Struktura e matricës është e diferencuar
  • Menaxhimi kolegjial
  • Kultura Pidpryamnytska
  • Autonomia financiare
  • 5. Universiteti Gallen Specializimi i vogël shtetëror universiteti zviceran Mundësitë: diferencimi i industrisë ushqimore, rinok
  • Instituti për Autonomi
  • Misia, urdhëroi të dovkillya
  • Kultura Pidpryamnytska
  • Fonde financiare të diversifikuara
  • Kompetenca të diferencuara
  • Certifikatë kolegjiale
  • 6. Universiteti i Shkencave - Java Specializim i madh sovran Kriza: reforma e detyrueshme organizative
  • Bachennya dhe tsіlі për një profil dhe strategji të re
  • Chastkova autonomi ndaj statusit përmes ligjit
  • B. Sporn si rezultat i performancës së fundit të larmishme të universiteteve amerikane dhe evropiane të këngës, të cilët janë përshtatur me sukses me rangun më të ri të mesëm, në fund të fundjavës, niveli i mesëm ka shkuar në tjetrin.

    1. Universitetet kanë nevojë për krizë, pasi u bë arsyeja e përshtatjes;
    2. Dzherela finansuvannya, e cila mund të përfshihet në një rezolutë të qeverisë;
    3. Visokiy slin 'i autonomisë;
    4. Transformimi i udhëheqjes, si një kullim për shëndetin e oborrit të shtëpisë me një ndryshim në mes të jetës dhe përshtatjes;
    5. Format kolegjiale të zgjidhjeve të shkëlqyera për përshtatje të suksesshme;
    6. Menaxhimi profesional;
    7. Misia, urdhëruar nga një ndryshim;
    8. Struktura e veprimtarisë së universitetit, tregu i drejtpërdrejtë;
    9. Decentralizimi i strukturave dhe pranimi i zgjidhjeve;
    10. Niveli i lartë i diferencimit të strukturave dhe disiplinave akademike.

    Në tabelën 1, ai iu dorëzua universitetit, të cilat u përshtatën efektivisht në mes të ditës.

    Rozglyanemo rіznі suchasnі adaptivnі strukturimi vischih Mësimi zakladіv: Matrix unіversitet, unіversitet, orієntovany mbi Procesin e TQM, Suchasnyj unіversitet, unіversitet-tehnopolіs, іnnovatsіyny - unіversitet pіdpriєmnitsky, SSMSC z'yavilisya në vіdpovіd në vikliki orë, zovnіshnє seredovische karrierës Shvydko zmіnyuєtsya.

    Universiteti Matrix

    Struktura e matricës është optimale, pasi është edhe më e ngushtë se minimumi dhe qëllimet e organizimit konsiderohen vartëse, nëse, megjithatë, lidhjet e Ukrainës janë po aq të rëndësishme për shkak të fëmijëve specifikë dhe çështjeve funksionale. Struktura vartëse e drejtimit përcaktohet në komunë dhe koordinon veprimet e nevojshme për t'iu përgjigjur në kohë ndryshimit të biznesit. Vona do t'ju ndihmojë të vendosni ekuilibrin e saktë të fuqisë midis bërthamave funksionale dhe bërthamave të sakta. Struktura matricore e organizimit karakterizohet nga lidhje të forta horizontale.

    Me një strukturë matrice, komanda është horizontale nga arkitektura vertikale tradicionale. Matrix University - diapazoni deri në universitetin aktual. Departamentet nuk mjaftojnë për vizibilitetin e funksioneve të shkencës, ka qendra të para-ekzistuese, të cilat kryejnë punën e tyre, punojnë në projekte dhe nuk kërkojnë funksionalitete për një profil profesional, nga departamente dhe fakultete të tjera. Qendrat qendrore mund të jenë në të njëjtin fakultet, por mund të organizohen si qendrat universitare. Përveç krіm komunіkatsіy, nëse obmіn іnformatsієyu vіdbuvaєtsya në vertikalі në ієrarhіchnomu lantsyuzhku, vіdbuvaєtsya horizontal obmіn іnformatsієyu karrierës dozvolyaє podolati bar'єri mіzh pіdrozdіlami strukturore, departamentet që zabezpechiti mozhlivіst koordinatsії Act arsyeshme vikladachіv se spіvrobіtnikіv për vikonannya spіlnoї methylation, napriklad yakogos NAUKOVO-doslіdnogo. projekti.


    I vogël. 2. Struktura e universitetit matricë

    Mekanizmat e lidhjeve horizontale shfaqen në diagramin strukturor të organizatës, al. Erë e keqe është pjesë e strukturës organizative. Në fig. 2 tregon një diagram të një universiteti matricë, i cili përdoret në ofrimin e një sistemi të menaxhimit të cilësisë.

    Struktura matricore e organizimit karakterizohet nga lidhje të forta horizontale. SHIFT Në një strukturë të madhe "të sheshtë", horizontale, duke lejuar lëvizjen e nivelit të koordinimit horizontal për sisteme informacioni shtesë, kontakt të drejtpërdrejtë me fëmijët.

    Për një fuqi unike të strukturave të matricës dhe ato, ku bërthamat e nënndarjeve strukturore mund të jenë të së njëjtës fuqi dhe organizim, dhe protagonistët, janë të renditur nga e njëjta botë dhe nga e njëjta kohë.

    Pikat e forta dhe të dobëta të strukturës matricore të organizatës udhëzuese në tabelën 2.

    Tabela 2. Anët e dobëta dhe të forta të strukturës matricore të organizatës

    Pikat e forta
    1. Ndihmë shtesë për të arritur koordinimin e nevojshëm për kënaqësinë e vartësve të të mbijetuarve.
    2. Nuk do të shqetësohem për shpërndarjen e burimeve njerëzore midis llojeve të shërbimeve për veprimtarinë publike dhe shkencore.
    3. Po, fuqia e palosjes së vikonuvatit është në mendjen e një mesi navkolishny shvidkozminny, të paqëndrueshëm.
    4. Lejimi se si të zhvillohen cilësitë profesionale, pra për të përmirësuar cilësinë e shërbimit, kështu që shpresojmë.
    5. Është më mirë të shkoni në organizata, pasi mund të gjeni një sërë llojesh shërbimesh
    Anët e dobëta
    1. Atletët janë fajtorë se janë fajtorë për dy vegla pushteti, edhe nëse janë të shtypur.
    2. Spіrobіtnikov kanë nevojë për verërat vinyatkovі të spіlkuvannya njerëzore dhe trajnim special.
    3. Marrja e shumë orëve: pjesët e nevojshme të konfigurimit dhe bisedës për zgjidhjen e konflikteve.
    4. Struktura nuk është praktike, pasi drejtuesit e organizimit nuk janë inteligjentë për thelbin e strukturës së strukturës, dhe stili është kolegjial, jo hierarkik.
    5. Për të rregulluar bilancin e pronësisë, ju duhen shumë para.

    Struktura organizative, proceset e organizuara TQM

    Është e rëndësishme për ne që të vendosim, si në strukturat tradicionale, hierarkike, është e rëndësishme t'i përgjigjemi në mënyrë adekuate ndryshimeve në mes të komunitetit. Suvorі mezhі, bar'єri dhe look i modës së vjetër për të karakterizuar një themel të tillë tradicional. Një nga veçoritë është dështimi i misionit shoqëror, hierarkitë dominuese dhe mungesa e procedurave burokratike. Organizata të tilla nuk u fokusuan në plotësimin e nevojave të klientit, ato më shpesh kërkohen nga tregu. Përveç të qenit në gjendje të punoni në universitete të tilla, ju ftojmë të jeni të drejtpërdrejtë për një normë të shpejtë arsimimi, ndryshoni vitratet për marrjen e arsimit me një pagesë më të ulët për arsimin.

    TQM propozon mundësinë e organizimit të arsimit për të marrë këndvështrimin, kundër modelit tradicional burokratik. Organizatat, të cilat kanë zbatuar TQM, integrojnë cilësinë e strukturës së tyre dhe sigurojnë cilësinë e lëkurës dhe fazës së lëkurës. Për ta arritur atë, duhet të bëhen investime të mëdha në stafin, në fillim të atij motivimi, në figurën kyçe të cilësisë së organizatës dhe të së ardhmes.

    Nëse VNZ arrin të sigurojë TQM në organizim, atëherë fiton mak pratsyuvati në mënyrë sinkrone, ata dalin jashtë, shemben, mbështesin misionin e tyre në arritjen e kokave të tyre. Fajtor është fajtor për të supozuar se ju dëshironi të kujdeseni për jetën tuaj dhe nevojat tuaja në treg. Ata që janë kritikë ndaj organizatës mund t'ia përcjellin idenë magazinës profesionale-vicilatike, stafit profesional dhe administrativ dhe personelit ndihmës, të cilët janë partneri kryesor në procesin arsimor të shkencës së shkencës.

    Ka shumë forma standarde të organizimit TQM, unë dua të transformoj sistemin dhe menaxhimin total të strukturës tradicionale. Struktura mund të përdoret për të mbështetur procesin e TQM. Wholesale sugjeron që zhvillimi i arkitekturës TQM në një botë më të madhe është i njohur dhe strukturat matricore të një madhësie të përshtatshme për shkak të ndërlidhjeve të forta horizontale vijnë në ndryshimin e arkitekturës. Forma të tilla organizimi janë të thjeshta, të mërzitshme dhe do të bazohen në robotë të fortë ekipi. Rritja, duke i bërë të mundur robotëve të ekipit є me oriz TQM, dhe ndryshimi në nevojën për të kontrolluar ryvn e mesme Lanka. Bërthama e Lankës së Mesme bëhen udhëheqës dhe kampionë të cilësisë dhe marrin rolin e një oficeri komandues. Roli i çmimit të menaxherëve të Evës së mesme është edhe më i rëndësishëm, disa nga robotët e ekipit mund të jenë një mashtrim i madh. Grupet, si më sipër, mund të jenë jokoherente dhe joefektive. Sistemi i kontrollit për robotët e komandës është joproduktive, më efikas. Më e rëndësishmja, ju lutemi komandoni mendjet e konceptit të visu. Ekziston një arsye pse literatura është kaq kritike në literaturën TQM.

    Organizatsiya, me një shikim TQM. sistemi tse, i shkatërruar me këtë, do të jetë i kënaqur me të. Për të gjitha pjesët e sistemit dhe organizimit, mund të përdoret nga uzgodzheni. Suksesi i pjesës së mjedisit të lëkurës të organizatës është futur në robotin e të gjithë organizatës. Riznitsya mіzh nga një strukturë e pjekur, praktikë e karrierës për TQM, і në një formë shumë organizative të një fushe në atë, karrierës Organizata tradicionale do të ketë performancën e saj në aspektin e funksioneve, ndërsa TQM - në aspektin e zhvillimit, funksioneve, mjeteve të menaxhimit..


    I vogël. 3. Struktura organizative e menaxhimit total të cilësisë së arsimit

    Struktura e TQM mbi aplikimin e Universitetit Shtetëror të Inxhinierisë së Energjisë Ivaniv (IDEU) (Fig. 3) është e dallueshme, e cila bazohet në zbatimin e filozofisë së kontrollit total në universitet.

    Ne kemi parë dy grupe elementësh në struktura:

    • elemente tradicionale për shkollën e ushqimit (Pikluvalna glad. Vchena glad, shërbimi i rektorit dhe zv.rektorit);
    • elemente të reja, menaxhimi i organizuar i universitetit nga filozofia e filozofisë në prapaskenë.

    Në skemë, është paraqitur në Fig. 4, nga një prind i përbashkët є Qendra për menaxhimin e cilësisë së arsimit, e cila mund të futet në të gjithë fëmijët e universitetit përmes kënaqësisë së cilësisë së zv/rektorit të lëkurës.


    I vogël. 4. Menaxhimi i cilësisë së universitetit me fokus në plotësimin e nevojave të klientëve

    Për likuidimin e strukturës së dyfishtë organizative në IDEU, universitetit i është parashikuar organizimi i pedagogëve kryesorë (instituti, fakulteti, departamenti, qendra, ekipi krijues i ditës) për zbatimin e strategjisë së strategjisë. Në të njëjtën kohë, ajo kryhet si vertikalisht ashtu edhe horizontalisht. Për shembull, dy elementët e parë janë një kornizë strukturore qendrore, në mënyrë që hierarkia të jetë vertikale, elementi i tretë është një skemë ndërveprimi midis organizatorëve të punës. TQM. me përbërësit e tyre të fortë, të tillë si planifikimi strategjik para qytetit dhe trajnimi për personelin në mënyrë të vazhdueshme, pa ruajtur mbështetjen për kushte më të vështira të lëkurës.

    Këto parime respektuese, disa prej tyre do t'u imponohen atyre që nuk janë fajtorë për shërbimet e rektorit dhe zëvendësrektorët nuk janë fajtorë për funksionet në mënyrë autonome, të mbërthyer me strukturat e tyre të pushtetit. Erërat janë fajtorë për ndihmë shtesë për fëmijët kryesorë, padyshim, për misionin e universitetit. Kjo do të thotë se rektori, zv.rektori dhe shërbimi nuk janë fajtorë që janë përfshirë në punën e fëmijëve kryesorë, për faktin se këto projekte afatshkurtra janë përcaktuar dhe janë parë burimet e nevojshme për përditësimin. të bimës. Kështu që funksionet e administratës së administratës duhet të jenë fajtore për ndryshimet në zonë dhe planifikimin dhe analizën e rezultateve të planeve, dhe funksionet e shërbimeve ndaj administratës - në zonën e verifikimit të qartë të proceseve standarde ( ciklet SDCA) dhe proceset e PDA-së afatgjatë të pandërprerë

    Një stil i ri menaxhimi është shkaku i mungesës së prestigjit të Komisionit për menaxhimin e zyrës pranë rektorit. Për hir të cilësisë nën prorektorët dhe Qendrën për Menaxhimin e Cilësisë së Arsimit (CMCO).

    Departamenti kryesor i Komitetit të Menaxhimit të Yakost:

    • shpërndarja e misionit dhe edukimit në universitet;
    • shpërndarja e qëllimeve strategjike për visu;
    • shpërndarja e tavaneve të vijës së mesme të vishut;
    • synime dhe programe të forta të linjës së shkurtër që zhvillohen përtej linjave të drejtpërdrejta të zv/rektorit të lëkurës;
    • analiza e problemeve për qëllimet e përcaktuara. Zavdannya Për hir të cilësisë nën zv/rektorin Ngjashmëritë nga stafi i Komitetit të Yakosti, por ata janë të privuar nga specifikat e veprimtarisë së një zëvendësrektori të veçantë:
    • shpërndarja e planeve të linjës së mesme (qëllimet dhe burimet) si dhe numri i planeve të linjës së mesme:
    • shpërndarja e planeve dhe programeve të linjës së shkurtër me okremikh pidrozdiliv;
    • analiza e robotikës dhe plane korrigjuese.

    Në organizatat që synojnë TQM, struktura bazohet në procese dhe nevojiten veçoritë e nevojshme të veçanta, qoftë organizim i qartë:

    Optimizimi i elementeve strukturorë- pjesa e lëkurës, programi dhe ndjenja e fajit është produktiv dhe efikas. Zona e lëkurës është fajtore e nënës së shkronjave të qarta dhe të rëndësishme të standardit të cilësisë, pasi është e nevojshme të jetë e qartë.

    Vija vertikale- anëtari i lëkurës i kolektivit është fajtor për vendosjen e strategjisë, її kritike dhe misionit, nëse era e keqe nuk është domosdoshmërisht fajtore për fisnikërinë e detajeve të qëllimeve.

    Vije horizontale- Është faji i konkurrencës së përditshme midis programeve, dosjeve dhe ndërgjegjësimit të qëllimeve dhe nevojës për pjesë të tjera të organizatës. Fajtor për mekanizmat e zgjidhjes efektive të problemeve të Kordonit.

    Tabela 3. Riznitsya midis organizimit, i cili është në TQM, dhe shumë

    Organizatsiya, yaka ka ndaluar TQM Organizata private
    Fokusohuni te klientët, njerëzit që jetojnë Përqendrohuni në nevojat e brendshme
    Përqendrohuni në zgjidhjen e problemeve Përqendrohuni në identifikimin e problemeve
    Investimet në PKS. spіvrobіtnikіv, staf Pidhid para zhvillimit te personeli pa sistem
    Mban deri në skarg, jak deri sa të mund të koriguvati plan dhe diy Shrine to skarg jak to pereskod
    Përcaktimi i karakteristikave specifike për të gjitha fushat e organizatës Pozicioni i pacaktuar në standard
    BËNI POLITIKA DHE PLANIFIKONI JAKOSTI Unë nuk kam një plan
    Nayvische kerіvnistvo keru yakistyu Roli i shtyllës bërthamore në funksionin e kontrollit
    Për procesin e përmirësimit të përmirësimit të lëkurës anëtare të ekipit Grupi Liche i menaxhmentit u përgjigj për cilësinë
    Kreativiteti për të gjuajtur - njerëzit janë krijuesit e yakosti Procedurat dhe rregullat janë të rëndësishme
    Roli dhe lidhja e zmadhimit Roli i lidhjes nuk tingëllon
    Vlerësim i qartë i strategjisë Sistemi Nemaє i strategjisë së vlerësimit
    Mbyllja për cilësinë e klientit Ulja e cilësisë, si ulja e çmimeve
    Dovgostrokove planuvannya Plani i linjës së shkurtër
    Yakness është pjesë e kulturës Yakness є iniciativë e shkëlqyer
    Zhvillimi i cilësisë bazohet në imperativat strategjike të qeverisë Testimi i cilësisë në mënyrë që të jetë në gjendje të ofrojë informacion për agjencitë e tjera
    Maє livu mіsіyu Jo një mesazh i qartë

    Menaxhimi i cilësisë në dritën e ditës, të gjitha aktivitetet janë të përqendruara në plotësimin e nevojave të klientëve dhe tërheqjen e orizit. 4. Cilësia e strukturës së zbërthimit të kurseve fillestare, cilësia e trajnimeve dhe e vlerësimeve, kryerja e kërkimit shkencor dhe konsultimi me studentët, menaxhimi i burimeve njerëzore, dhe performanca organizative kanë një rëndësi të madhe. Të gjithë faktorët kompensohen me një plan strategjik, si kënaqësia e drejtpërdrejtë e nevojave të klientit.

    Edukimi organizativ, i cili ka ndaluar TQM, paraqitet si një lloj organizimi. Sallis në robotin e tij do të nxisë një ndryshim midis organizatave të tilla. Në paraqitjen e tabelës 3, mund të shihet ndryshimi midis organizatës, e cila ka adoptuar filozofinë e TQM dhe organizatës, e cila nuk është filozofia vicioze e filozofisë.

    Si dhe ideja e menaxhimit total të cilësisë, u mor për rigjallërimin e organizimit të arsimit dhe shukhat e miqësisë së mirë shoqërore midis miqve të tyre, dhe faza e pjekurisë mund të jetë edhe një fazë përmirësimi.

    Organizata duhet të rivlerësojë periodikisht qëllimet e saj dhe vazhdimisht të analizojë në mënyrë kritike procesin e Institutit. Riorganizimi strukturor i nevojës për arsim më pak të sofistikuar.

    Universiteti i pranimit në shtëpi

    Universiteti Shtetëror i Ekonomisë (OSU) u shfaq si rezultat i të ushqyerit me shërbime nga ana e magazinës profesore-fitimtare të universiteteve matricë në lidhje me procesin e profesionalizimit dhe edukimit special të burimit taiga të profesionistit.

    Fakultetet po zgjerohen, po bëhen gjithnjë e më të rëndësishme, nuk janë në departamente. Fillimi përshpejtohet nervozisht. Universiteti Matrix do të kërkojë shërbime të tilla, pasi ato shkojnë shumë përtej kornizës dhe kujdesen për procedurat tradicionale burokratike. Në nivel organizativ, shërbimet normale horizontale do të kërkojnë gjithashtu programe, fakultete dhe departamente shtesë.

    Struktura organizative e universitetit të miratuar (OSU) bazohet në, siç e quajti Mintzberg, "ndryshimi në burokraci profesionale". Ndryshimi i burokracisë profesionale transferohet në manifestimin e një burokracie produktive, një shërbim i strukturuar në rangun më të lartë. Në universitete çmimi është edhe më i mirë. Përpara gjithë burokracisë profesionale të strukturuar mirë, ka pasuar një burokraci mekanike, pasi keru, nga ana tjetër, ka një strukturë të dytë teknologjike, e cila përcaktohet si garantues i shërbimit.

    Shërbimet e brendshme, siç kërkojnë studentët, mund të zgjerohen për zhvillim të ri.

    Për shembull, bibliotekat, institucionet sportive dhe kulturore mund të hyjnë dhe të organizohen nga universitetet dhe para pjesëmarrjes së tyre në to, mund të merret një vendim. Aktiviteti nga rezultatet e studimeve mund të zyrtarizohet, në mënyrë që thirrjet të ndryshojnë mes universitetit dhe maturantëve. Si rezultat i pritjes së universitetit përmes arkitekturës së tij, mund të jetë e vështirë të jepet kontribut në zhvillimin rajonal - kontribute në zhvillimin e vizitave territoriale-organizative. Ju gjithashtu mund t'i bëni presion laboratorëve tuaj për të kënaqur konsumatorët tuaj.

    Kalimi nga një model i një universiteti matricë në një model të një universiteti modern të pranuar globalisht për të kaluar nëpër dy ndryshime të rëndësishme organizative: shumë shërbime të kërkuara dhe qartësimi i pashmangshëm i rolit të një lloji mekanik të burokracisë globale në Si model i universitetit modern të adoptuar, është e mundur të krijohet struktura e Universitetit Rus të Miqësisë së Popujve. Struktura e Universitetit RUDN me statusin e një personi juridik (Qendra Unikum, Qendra Kombëtare e Informacionit për Jetën Akademike dhe Lëvizshmërinë e Studentëve të Ministrisë së Arsimit të Federatës Ruse, Instituti Ligjor Ndërkombëtar) sjell elementet e shumë- universiteti me qëllim

    Universitet-teknopolis (universitet shumëpolar)

    Kolegji Universitar Shtetëror (UCU) Zminyu Universitet-Technopolis (UT). vinnik unaslidok konsumi në rritje i pezullimit. Për klasifikimin e M. Mescon, një universitet i tillë mund të merret deri në organizimi i llojit të konglomeratit, për njërën prej tyre ekziston një strukturë matricë, për një ka një strukturë matrice dhe për të tretën - një strukturë funksionale. Më shumë se dyzet vjet më parë, Kerr K., president i kolegjiumit të Universitetit të Kalifornisë, Berkeley, që kishte qortuar në debatin shumëuniversitar. si një organizatë pluraliste për strukturën e saj.

    Struktura e teknopolit ka plotësuar strukturën organizative të tre elementeve që janë marrë nga universiteti, të cilat aktualisht pranohen nga universiteti.

    1. Organizata të pavarura, të cilat më së shpeshti punojnë si individë juridikë të pavarur... Tsі nezalezhnі organіzatsії neobhіdnі për zadovolennya novih sotsіalnih kërkojnë napriklad Have bezperervnіy osvіtі, stvorennі experiental viprobuvalnih tsentrіv në organіzatsії doslіdzhen, viznannі akademіchnoї kvalіfіkatsії Have stvorennі zmіshanih tsentrіv, SSMSC spіvpratsyuyut e fіrmami, kompanіyami ajo mbretëron organіzatsіyami, zaynyatimi stvorennyam që rozpovsyudzhennyam Informácie.
    2. Lidhjet horizontale janë të nevojshme për të garantuar lidhjet horizontale, ose për të arritur qëllimet, të cilat mund të sigurohen nga organizatat matricë.
    3. Rritja endogjene Pidrozdіli є jo më shumë se organizatat para-adoleshente dhe ato të shërbimit... Era e risive të njohura të personelit të universitetit.

    Në universitet ka një post të ri - një profesor "i përpiktë", një profesor novator, i cili është një ndihmë e madhe për punën laboratorike me projekte të fuqishme dhe në procesin e pastrimit të grupeve të vjetra dhe organizimit të organizatave, vetëfinancimit. Profesori i “grusht” është kthyer në një figurë kyçe në nivelin e duhur të zhvillimit të mundësive që universiteti të promovojë zhvillimin rajonal.

    Traditat e sistemeve të menaxhimit, të cilat u përdorën nga universiteti, mund të përditësohen me shërbime të reja moderne. Teknopolisi i ri universitar i strukturimit është i tillë në vetvete, si një park teknologjik, ose të ashtuquajturat struktura të reja të mishit, ngjashmëria midis universitetit dhe teknopolit është tashmë e dukshme. , doslіdzhennya që navchannya.Takim rank unіversitet-tehnopolіs fіzichno nagaduє zmenshenu Silіkonovu Dolinu.Do të tilla unіversitetіv mozhna vіdnesti natsіonalnі bagatoprofіlnі amerikanskі unіversitetі Universіtі 7 në Universitetin e Strukturës së Universitetit, Universitetit Njuversitetі 7 Universіtіn, New Yorkіd. , Universiteti i Harvardit, sipas ligjit të përgjithshëm mund të sillen në Universitetin-Technopolis; qendra paraantike për shkenca dhe shkenca humane, 13 qendra për biznes, 37 qendra për mjekësi dhe shëndetësi, 12 qendra për qendra shkencore dhe juridike, 18 etj. Një numër i tillë qendrash në zgjerimin e gamës dhe kështu të shpërndarë infrastrukturën e universitetit, nga njëra anë, mundëson kryerjen e shkencës themelore dhe të aplikuar në spektrin më të gjerë drejtpërdrejt, nga doktoratura e përgatitur. Arsimi jo-gradual i bachelors dhe master në të gjithë kontinentin përshtatet shpejt me standardet e para. Fusha kryesore e aktivitetit është çmimi i studentëve për programet bachelor, dhe 15-25% më pak për të filluar studimet master dhe pasuniversitare, nga Harvard - navpaki, për fillimin e programeve bachelor dhe rreth 35% e studentëve të suksesshëm të diplomuar - 65%. të studentëve të diplomuar.


    I vogël. 5. Struktura organizative e shkollës së arsimit në Universitetin e Nju Jorkut

    Në universitet-teknopol shihet menjëherë zhvillimi i strukturave organizative, këtu vërehet lehtësisht fleksibiliteti nga hapësira, deorganizimi shihet nga vështrimi i palosjes së strukturës. Në pafundësinë e njerëzve të vegjël, nuk ka njeri që të jetë i ndryshëm nga natyra e organizatës, as aftësia për të menaxhuar dhe koordinuar. Universiteti Teknopolis po shkon drejt një strukture të hapur, nëse auditorët lidhen me laboratorët dhe hapësirat e tjera universitare (institutet, qendrat horizontale gjithashtu). Mirëpo, roli i performancës së para-të kaluarës nuk është thjesht formula "grup specialiteti", por nga pikëpamja organizative, ai është rezultat i dinamikës së brendshme, si rezultat i zhvillimit të performancës në shoqëri.


    I vogël. 6. Struktura organizative e Universitetit të Arizonit

    Pidrozdіli, unë do të rritem më shpesh në mënyrë autonome, duke shumëzuar dhe organizuar ndryshime në konsumatorin e tyre. Numri i njerëzve, numri i njerëzve, numri i njerëzve të caktuar për prezantuesit shkencorë, do të bëhet pjesë e sistemit dhe do të bëhet ekspozues. Dështimi më i thellë, i cili e bën përshtatjen organizative me formën e nevojshme të tingullit financiar të shëndoshë. Mbështetje organizative për transferimin e stafit profesional në universitete. Ka shumë pika që lindën në përzgjedhjen e rregullatorëve të caktuar të studentëve për tre faza të arsimit (student, student i diplomuar, student i diplomuar). Në Kazakistan, universitete të tilla nuk janë transferuar ende, disa universitete nuk mund të përdoren nga strukturat e personave juridikë të pavarur, prandaj nevojiten risi të reja legjislative në arsimin e lartë, për të përmirësuar struktura të tilla për të zgjeruar fushëveprimin e strukturave të tilla.


    I vogël. 7. Struktura organizative e Universitetit të Harvardit

    Faktorët e mëposhtëm mund të prezantohen me veçoritë e universiteteve të korporatave në Shtetet e Bashkuara:

    • multifunksionalitetin e universitetit, si dhe gjenerues, kështu dhe pa ofruar një transferim të njohurive të përditshme;
    • ka një fokus të fortë në shkencën e para-zhvillimit dhe shpërndarjes, dhe para saj - në para-zhvillimin themelor:
    • manifestimi i sistemit dhe trajnimi i anëtarëve të fakultetit në nivel shkencor (doktor, master, bachelor);
    • fokusi në fusha specifike të shkencës, teknologjisë së lartë dhe sektorit të inovacionit në ekonomi, shkencë, teknologji:
    • një gamë të gjerë specialitetesh dhe specializimesh, duke përfshirë shkencat natyrore, shkencat shoqërore dhe humane:
    • nivel i lartë profesional i fitoreve, marrë pratsyuvati nga garat urahuvannya, zokrema dhe ndërkombëtare; shfaqja e mundësive për të kërkuar fraksione provinciale nga krahinat e botës për punë ekipore;
    • një nivel i lartë i dukshmërisë dhe integrimit të informacionit në sistemin ndërkombëtar të shkencës dhe arsimit;
    • Përgjumje deri në mendjelehtësi, akordim i llojeve të reja të njohurive shkencore dhe metodologjisë së fitoreve;
    • konkurrueshmëria dhe sjellja selektive gjatë rekrutimit të studentëve;
    • formimi i një qendre të veçantë intelektuale pranë universitetit;
    • manifestimi i etikës së korporatës, bazuar në shkencat, vlerat demokratike dhe liritë akademike;
    • pragnennya për udhëheqjen në mes të rajonit, tokës, dritës dhe dritës spilnoy zagalom.

    Inovacioni, Universiteti Pedagogjik

    Mendoni rishtazi për funksionin e arsimit të nivelit të lartë me financa të ulëta shtetërore për universitetet e mëdha shtetërore dhe një konkurrent të ashpër me shumë nivele për të fantazuar për shtetin dhe vishy pratsyuvati privat për llojin e ekonomisë së tregut. Në një gradë të tillë, për të siguruar vetëzhvillimin e tij, Universiteti i Moskës organizimi administrativ... Tregjet kryesore profesionale të Universitetit të Tipit Pedagogjik janë tregu i shërbimeve arsimore, tregu i marketingut praktik të pikave të shitjes me pakicë të bazuar në shkencë. Menaxhimi inovativ u propozon universiteteve zbatimin e ciklit kryesor të inovacionit nga zbulimi i njohurive të reja deri tek zbatimi tregtar në tregun profesional. Njohuritë e reja, të refuzuara në rrjedhën e përparimeve thelbësore dhe të ndjeshme, janë larg nga realizimi brenda kornizës së fazave të ciklit kryesor të inovacionit të zhvillimit.

    B. Clarke është lakuriq në orizin fyes karakteristik të universitetit.

    1. Mitsny menaxheriale strizhen... Rektori i atij kadriu po punon si një grup kerivna, duke na dhënë të drejtën të qëndrojmë fort në këmbë. Struktura mbështetëse për strukturën bazë është duke u përditësuar dhe është organizuar aparati "inovator".
    2. Decentralizimi është një stimul për vendosjen e rritjeve periferike (në mënyrë që të jetë e mundur të ri-zbatohet dhe të shmanget një rritje e shpejtë). Për të zhvilluar konceptin e universitetit - "mbajtjes", me një tërësi "verë shkojnë" fëmijët e rinj të paraditës për të shtuar në ndërmarrjet e reja kosi, fondet janë shumë. Zahochutsya autonomi pidrozdіlіv, aq shpejt rriten.
    3. Diferencimi dzherel finance... Sigurohuni që të merrni një përgjigje në Qendrën e Transmetimit të Teknologjisë.
    4. Duke vënë nën kontroll podrozdili strukturor klasik (fakultet dhe arsim) për të stimuluar ndryshimet. Merrni pjesë në jetën e planeve strategjike për të gjithë komponentët strukturorë.
    5. Kultura Pidpryumnytska është e vjetër për të gjithë.

    Një kulturë e re është një shenjë e dialogut mes nesh dhe nesh nga organet kryesore. Zërat buxhetorë ndryshojnë ndërmjet fëmijëve dhe fëmijëve.

    Tim nuk e bën, është e pamundur të shkosh në universitetin e universitetit, pasi mendjet themelore nuk janë të përcaktuara, disa prej të cilave janë të lidhura qartë me statutin e universitetit:

    • vendosja e qëllimeve, koncepteve:
    • kalimi nga një universitet vertikal në një teknopolis;
    • propaganda e ndryshimeve kulturore.Zgjerimi i njohurive të modelit tek të gjithë shpirtrat në kuadër të programeve novatore.

    Struktura Pidpryumnytska mund të përfshihet në rendin e strukturës organizative të huaj të Institucionit të Arsimit të Lartë për universitetin-teknopolis, i cili është më karakteristiki i universiteteve amerikane.

    Universitetet evropiane vvazhayut, për zhvillimin dinamik të universitetit kreditë e nevojshme të biznesit dhe biznesit dhe zgjerimin e financimit nga fitoret e jerelëve miqësorë ndaj biznesit.


    I vogël. 8. Lidhje me tregun e shërbimeve arsimore dhe pikat e shitjes me pakicë të bazuara në shkencë nga tregjet e samitit

    Në lidhjen me pozicionin qendror, në gjoks 2003 f. Ai u miratua nga Deklarata e Gelsenkirkh-ut të Departamentit Administrativ Institucional dhe Administrimit të Arsimit në Sistemet Edukative Evropiane. Në bulevardin e ri u ngritën për kalimin e universiteteve në institutin e menaxhimit:

    • profesionalizimi i menaxhmentit dhe personelit të universitetit në të njëjtën kohë me një vizitor të fortë;
    • diversifikimi i të ardhurave;
    • vivchennya dhe integrimi i metodave të reja të tregut në menaxhim për vendosjen e zgjuar të vlerave kryesore akademike;
    • tsnі lidhjet me dylovy colas dhe suspension:
    • zhvillimi i kulturës arsimore inovative dhe inovative: transferimi i njohurive, rënia në gjumë tek kompanitë e reja, ndërgjegjësimi i vazhdueshëm dhe kontaktet e mira nga të diplomuarit, përfshirë për të mësuar nevojat;
    • Integrimi i fëmijëve akademikë dhe parapleq për shtimin e zhvillimit të kordoneve tradicionale disiplinore dhe kapjes së rregullimeve të dizajnit, në mënyrë që të futen metoda të reja të të mësuarit dhe ruajtjes së njohurive.

    Në rastin e modeleve të ekonomisë së tregut, marketingu luan një rol të rëndësishëm në zhvillimin e tregut të shërbimeve arsimore dhe shkencore. Në fig. 8 tregon se sfera e marketingut për shefat e rinj është në formën e një fillimi me pagesë dhe i pari është marketingu për shitjen e patentave, "know-how", pikat shkencore. "Rezultati kryesor i aktivitetit të marketingut është plotësimi sa më efektiv i nevojave: specialiteti - në arsim; zotimi fillestar, në zhvillimin e PCS cilësore dhe zhvillim profesional, përgatitja e mbështetjes financiare për përfitim të lartë;

    E gjithë bota ka një rëndësi të madhe në zhvillimin e sistemeve kombëtare të inovacionit, të cilat do të bashkojnë shkencën dhe biznesin, prandaj konkurrenca e vendit në tregun ndërkombëtar është shumë e rëndësishme. Në rock zhovtni 2003, në Bruksel, në seminar

    Për shkak të strukturës organizative të menaxhimit të të gjithë robotit, ekziston një ndjenjë e vlerës së të dhënave midis tyre dhe lidhjeve të informacionit të elementeve të kontrollit dhe trupit të kontrollit, i cili përcaktohet nga këngëtarët. Ekziston një vizualizim i sistemit të menaxhimit, një ndryshim në funksionin e menaxhimit, menaxhim vertikal dhe horizontal i sistemit të menaxhimit, si dhe një numër lidhjesh midis strukturave të lëkurës.
    Lëkundjet e elementeve janë shumë të ngjashme në të gjitha sistemet e menaxhimit të universiteteve, kriteret kryesore për identifikimin e strukturave janë organizimi i ndërlidhjes.
    Yak u konceptua në Z.1., Një nga parimet që nxit sistemet e organizimit të palosshëm dhe arkitekturën. Sistemet e menaxhimit Bagatorial, bazuar në konceptin e strukturave arkitekturore, funksionin e organizimit të galuseve të vogla.
    Na duket se sistemi i menaxhimit të një universiteti modern ka tre parime kryesore: strategjik, funksional dhe operacional.
    Në ryvnі strategjike, reagimi ndaj ndryshimit global në klasën e re të mesme, qëllimi i performancës së universitetit drejtohet në misionin fitimtar, të vibrojë strategjinë e planifikimit strategjik, të zhvillojë një sistem strategjie për strategjinë.
    Strategjia përfshin një grup instalimesh qendrore për nivelin funksional të keruvannya. 11а Universiteti do t'i përshtatet ndryshimeve në qendrën e tregut në të gjitha rajonet e mesme dhe drejtpërdrejt në terren, për të formuar një grup instalimesh për funksionet drejtuese.
    Në bazë operacionale, formohet një plan veprimi për sëmundjen e lëkurës dhe menaxhimin e zhvillimit dhe zbatimit të shërbimeve dhe programeve edukative, produkteve të veprimit shkencor-prelud dhe inovativ.
    Lloji israrkik i strukturës është i pasur në shumëllojshmëri. Prioriteti i çmendur i Rusisë menjëherë është krijimi i një strukture lineare-funksionale. Në shumicën dërrmuese të institucioneve të arsimit të lartë, ekzistojnë gjithashtu opsione të ndryshme për skemat lineare-funksionale keruvanny (div. Për shembull).
    Plus dhe minus strukturat funksionale të linjës për të plotësuar lajmin e mirë. Organizimi i menaxhimit është i ngjashëm me kompetencën e lartë të fakultetit, i cili është përgjegjës për specifikimin e funksioneve specifike, gamën e gjerë të mundësive për kontroll të centralizuar të rezultateve strategjike. Struktura lineare-funksionale e menaxhimit synohet dhe mirë të shkojë “në prani të ndërtesave rutinë, por ajo përsëritet vazhdimisht, për të mos marrë vendime me shpejtësi.
    Para mungesës së strukturave lineare-funksionale, dallohet: pamjaftueshmëria e reagimit të sistemit dhe menaxhimit të klasës së re të mesme; centralizimi dërrmues i menaxhimit operacional; formulimi i flukseve jo racionale të informacionit; mungesa e fajit për lidhjet horizontale ndërmjet lidhjeve strukturore
    Ekziston një strukturë funksionale lineare dhe funksionale e menaxhimit në VNZ, pasi ajo nuk e dinte pjesën tjetër të kohëve, siç ishte menduar tashmë, duke mos lejuar që VNZ t'i përgjigjet në mënyrë adekuate ndryshimeve në sistemet aktuale dhe të përshtatet. Për këtë qëllim është i nevojshëm një rindërtim rrënjësor i sistemit dhe menaxhimit të universitetit për të gjithë mirëmbajtjen e zbatimit të mekanizmave të sjelljes.
    Është e nevojshme të kalohet në decentralizimin e menaxhimit dhe të sigurohet pavarësia e nevojshme operacionale dhe financiare.
    ne do t'i rregullojmë fëmijët. Ky lloj menaxhimi është karakteristik për strukturat e larmishme, që do të thotë se departamenti qendror administrativ është i privuar nga funksioni i zhvillimit të një strategjie për zhvillimin dhe kontrollin e rreptë mbi ushqimin jashtë korporatës, dhe pjesërisht, është e nevojshme të na ndihmojë funksionet e "selisë" ( planifikimi, buxhetimi, Rezultatet e burimeve të menaxhimit të nivelit të lartë do të sillen në listën e ndërmarrjeve strategjike.
    Procesi i decentralizimit të menaxhimit të një institucioni të arsimit të lartë qartëson logjikën e brendshme: për shkak të rritjes së parëndësisë dhe diferencimit të arsimit, lehtësohet përshpejtimi i funksioneve bazë të sistemit të menaxhimit. Unë kam bankën time, decentralizimin, sikur të ishte një lloj stadi evolucionar, një proces përshtatjeje, një reagim organizimi ndaj funksioneve bazë të këndimit të përshpejtuar.
    Struktura alpine e menaxhimit ju lejon të ndryshoni menjëherë furnizimin me energji për të mbijetuarit, të transferoni ushqimet në klasën e mesme që po largohet dhe t'u përgjigjeni menjëherë atyre. Për më tepër, struktura e mrekullueshme jep një mënyrë të re për të parë problemin e gjenerimit të stimujve material përgjatë horizontales, në mënyrë që bërthama e mesit të Lanka Volodya të jetë më e besueshme me informacionin për ecurinë e pjesëmarrjes së protestuesit në
    Epo, është e qartë se strukturat organizative të universitetit kanë pedagogë (divizione) autonome, të cilët mund të kenë një institut profesional dhe një degë të universitetit. Në përfundim të administratës qendrore do t'ua delegojmë detyrën funksioneve të zhvillimit dhe zbatimit të programeve arsimore, shërbimeve dhe proceseve shkencore, menaxhimit financiar, obliku. Për ata që kanë punuar në familjet e fëmijëve që janë të rritur, do të blejnë shërbimet e drejtorisë qendrore administrative. Me rëndësi
    Për ata që janë punësuar për herë të parë në VNZ, duke ruajtur kontrollin mbi zhvillimin e tendencave të reja në zhvillimin e punonjësve strategjikë të hipotekës parësore, si dhe duke ngushtuar interesin për zhvillimin.
    Parimi i ndarjes, si mënyra se si trajtohet nga roboti, përdoret me dashamirësi me I-në e formuluar. Ansoff i konceptit të zonave strategjike të qeverisë (SZG) dhe qendrave strategjike qeveritare (SCH) 18].
    Këtu jodi është një zonë strategjike e qeverisjes së shtetit, bëhet fjalë për segmentin e otochennya, siç është forma maє (chi duan otrimati) vikhid. Qendra strategjike shtetërore është një zyrë qendrore e organizatës së brendshme, e cila është përgjegjëse për zbatimin e pozicioneve strategjike të kompanive në një ose më shumë SZG.
    Në kuadrin e vizu, qendra strategjike shtetërore, sipas mendimit tonë, mund të karakterizohet nga shenja të tilla:
    Unë
    vikonannya rinkovannyh zavdan i pavarur me shtimin e shërbimeve dhe mallrave të veta në kufijtë e qëllimeve të formuluara qartë;
    shfaqja e konkurrentëve specifikë qartësisht domethënës, për të cilët është dhënë një strategjik për të konkurruar në treg;
    vetë-mbështetja e dukshme e shtetit përpara orës së zbatimit të funksioneve kryesore; vidpovidalitet për rezultatet e performancës së tyre moderne.
    Në universitetet, menaxhimi i të cilave nxitet nga parimi divisionad, roli i SCC është të mbështetet në njësinë e biznesit në zhvillim - institutin, qendrën arsimore dhe shkencore.
    Në të njëjtën kohë, e drejta për të dinjizuar vendimin në nivel të njësisë së biznesit duhet t'i delegohet kryeshefit ekzekutiv. Lëkura ka një funksion si një qendër e pavarur mbërritjeje, thelbi i çdo shprese për ardhjen e atyre kurvave, unë do t'ju jap lirinë për të përdorur burimet që shihni dhe për të rritur planin dhe për të drejtuar punën për të optimizuar rezultatin.
    Zonat strategjike dhe mirënjohja e shtetit për universitetin dhe, për të gjitha qëllimet dhe qëllimet, strukturat e larmishme do të bazohen në dy shenja:
    nga gjeografia - për strukturën e universitetit (filia);
    prapa llojit të shërbimeve publicitare dhe produkteve të specializimit në krye të institutit.
    Do të thotë që zyrtarët e fëmijëve të fëmijëve shtetëror po planifikojnë strategjikisht edhe në kufijtë e zonave të tyre dhe dhuratat e shtetit; thirrje për të porositur burime, financa dhe përmirësime në lëshimin e planeve strategjike, në shpërndarjen e llojeve të reja të produkteve dhe shërbimeve inovative, në krijimin e teknologjive origjinale arsimore, në mashtrimin e tregjeve të reja.
    Mirëpo, është e qartë se nëse zbatimi i strategjisë gjendet në divizionet e universitetit, atëherë procesi i zhvillimit është fajtor për pjesëmarrjen e tyre dhe në modalitetin, i cili i imponon shikueshmëri të madhe universitetit kritik. Përpara funksioneve të institucionit administrativ qendror, universiteti duhet të përfshijë:
    formulimi i nomenklaturës së zonave strategjike nga shteti dhe organizimi i nënndarjeve të ndryshme strukturore;
    përcaktimi i kunjit të uzinës dhe dukshmëria strategjike për fëmijët strukturorë;
    sigurimin e bashkërendimit të veprimtarisë së qendrave strategjike shtetërore dhe rizhvillimin operacional të burimeve ndërmjet tyre;
    siguroi reagim shvidkoy ndaj një karakteri strategjik.
    Ju mund të shihni sa vijon:
    organizimi i investimeve në njësi strukturore;
    kontrolli i performancës së magazinimit financiar të pidrozdiliv;
    kontrolli i mbërritjes së pidrozdiliv:
    optimizimi i interesave të universiteteve të huaja;
    menaxhimi i portofolit të jashtëm, investime në arsim dhe shërbime dhe produkte këshilluese shkencore;
    ndërveprimi me komunitetin, rrjedha e imazhit miqësor të VNZ-së;
    pidbir, avancimi i kualifikimeve dhe motivimit të kurrikulës së komponentëve strukturorë dhe shërbimeve funksionale;
    zhvillimi i fuqisë së barkut.
    Ne po ndërtojmë një skemë divizioni për të inkurajuar universitetin ta bëjë këtë, siç tregohet në Figurën 3.2.1.
    Skema organizative motivon institutin profesional në rast të strukturave divizionare mund të ketë nëna të një pikëpamjeje të tillë (Fig. 3.2.2.). Natyrisht, mbrojtësi i lëkurës së drejtorit është një shërbim në shkallë të gjerë për zbatimin e funksioneve të premtuara.
    Vchena gëzuar Rektori Rektori shkencor-metodik KORCT Shkencor-teknik i gëzuar Strategjik rivn
    Niveli funksional i Institutit të Filozofisë Niveli operacional Fig. 3.2.1. Skema dnvizionale inkurajon universitetin
    X §
    a
    x s.
    і?
    me.
    S
    dmth
    Y g s
    5 C
    5
    Rreth F
    8 X
    unë jam
    S
    8
    X
    §
    S
    Ndërmarrje e përbashkët
    II 2 2.
    II
    II
    s: une g"
    X
    x>
    v
    v
    3 pro
    X Z
    Unë
    Z
    5 e
    > j? 3-2 5 V
    drejtor

    karrige

    Kalimet e strukturave lineare-funksionale dhe diplomatike të kontrollit të prodhimit VNZ janë paraqitur në tabelën 3.2.1.
    Tabela 3.2.1. Karakteristikat e strukturave të menaxhimit të visom.
    Divi: * іonalna
    -Piné 1 bsh-fu nktsnoi; chi: a
    Stabiliteti
    Vitratet e ekonomisë në menaxhim Specializimi dhe kompetenca Organizimi në tregun e shërbimeve inovative dhe produkteve shkencore
    Gënjeshtra
    Shpejtësia për të pranuar zgjidhje Shvidke zgjidhjen e problemeve të ndërfunksioneve të palosshme Organizimi në tregjet dinamike dhe shërbimet dhe teknologjitë e reja vizuale
    Cilësia e certifikatave dhe punonjësve të pedagogëve _
    Zrozumіlo, skema e funksionit të barkut është propozuar, ajo bazohet në fuqinë e pavarur të qendrave strategjike shtetërore (qendra e mbërritjes), kalimet dhe madje njëqind mangësi, pasi është e nevojshme ta rregulloni atë. Përpara provave të pakundërshtueshme të një organizate të tillë, ishte e nevojshme të futej një skemë jashtëzakonisht logjike dhe e zbatuar në mënyrë parimore e transmetimit të informacionit dhe delegacioneve në paralele gjithnjë e më shumë strukturore; Zelli i administratës qendrore shihet nga robotët abuzues, që të mos kesh mundësi të angazhohesh në vizu strategjik. Le të jemi pozitivë për faktin se strategjia e thjeshtë e njësisë së biznesit dermal mund të lidhet më ngushtë me njëra-tjetrën; Rregullimi i performancës së menaxherëve tek fëmijët strukturorë lidhet menjëherë me zgjerimin e kësaj lirie nga zgjidhjet e menaxhimit, kështu që ekziston mundësia e vetëvendosjes duke nisur çelësat që personeli të shohë performancën, funksionet e
    Kur realizoni konceptin e qendrave strategjike shtetërore të rrëshqitjeve, ymovirno, ochіkuvatіnya një numër i tërë i palosjeve dhe mangësive:
    në fazën e kallirit të zbatimit të konceptit, në mënyrë të pashmangshme, dyfishimi i funksioneve të menaxhimit është i pashmangshëm në kurriz të vizionit qendror administrativ dhe podrozdiliv të barabartë strukturor;
    i sëmurë є problemi i funksioneve nënadministrative dhe i komponentëve qendrorë administrativë dhe strukturorë;
    dobësia e kantinës së strukturës administrative qendrore shihet nga thelbi i podrozdiliv strukturor;
    është e mundur lufta e fëmijëve strukturorë për zhvillimin e burimeve universitare të huaja dhe për zonat strategjike dhe për qeverinë;
    konkurrenca midis njësive të biznesit nuk është një shpirt, si rezultat ne jemi edhe më të shtrembëruar є
    në ofrimin e shërbimeve dhe produkteve arsimore, është e lehtë të ruhet efekti sinergjik i projektimit të strukturave.
    Ndryshimet në mangësitë mund të privohen me sukses nga niveli i lartë i profesionalizmit dhe kompetencës, si dhe qartësia e cilësive të liderit në thelbin e vizitorit - rektori dhe zëvendësrektorët që qëndrojnë pas sferave kryesore të veprimtarisë. Tsia umova є obov'yazkovoy për zbatimin e konceptit të decentralizimit të menaxhimit të VNZ.
    Sidoqoftë, struktura përçarëse e menaxhimit nuk është gjithashtu në të gjithë botën çuar në zhvillimin e llojit modern të universitetit.
    Sipas au-Perche, vinikayut novі zavdannya në dіyalnostі Branch osvіtnoї, zokrema në robotі e klієntami korporatave (perepіdgotovka se personeli pіdvischennya kvalіfіkatsії) i Pevnyi GROUP regіonu popullsisë (dovuzovska pіdgotovka shkolyarіv që іnshih osіb, navchannya nezaynyatogo popullsia navchannya іnvalіdіv, Gromadyanska perepіdgotovka ofіtserіv, speciale navchannya, pasi ato perebuyut në kohën e zhgënjimit të vullnetit dhe në.). Moduli Okremiy është një depo, e lidhur me një kuti dhe zbatimi i teknologjisë për telekomandë.
    Në një mënyrë tjetër, roboti i VNZ e shikon atë, përpara, si një organizatë ndriçimi, tobto. Përveç kësaj, thelbi i universitetit është i përqendruar në programet arsimore që janë duke u zbatuar. Në një orë, universitetet e mëdha do t'ju ofrojnë edukim mbi bazën e edukimit shkencor, siç kryhet nga stafi akademik. Shkencës para saj nuk privohet nga asistenca shtesë për sigurimin e procesit fillestar, apo një produkt i pavarur i performancës së universitetit, të cilin mund ta përdorim qoftë nga shikuesit e njohurive shkencore, qoftë nga shikuesit e teknologjive të inteligjencës tregtare.
    Konsumimi i kompetencës shkencore dhe formimi i institucioneve operative arsimore në organizimin e strukturave shtesë - qendrave arsimore dhe shkencore, institucioneve shkencore të së kaluarës. Të dy elementët strukturorë mund të interpretohen si struktura horizontale, disa prej tyre mund të përdoren për të bashkuar fitoret e kryeinstituteve të reja, në mënyrë që ato të punojnë për shumën.
    Pyetjet dhe funksionalitetet nga fusha të jashtme (kontabiliteti, menaxhimi financiar, marketingu, etj.) mund të aplikohen në strukturat horizontale në baza të rregullta, si dhe për përmbledhje. Si rezultat, kantina e verës është një matricë cipyKiypa, si një organizim i shpeshtë, i nxitur në parimin e një rendi vartës të viconavts; nga njëra anë - një standard jo frontal i shërbimit funksional të institutit kryesor (degës), nga ana tjetër - një standard i qendrës shkencore të shenjtërores chi. Në këtë kuadër, struktura matricore miratohet me vendosjen e strukturës së projektit në strukturën divizionare të drejtimit të universitetit. Natyrisht, elementët e strukturës së matricës nuk e duan të gjithë VNZ-në, por e privojnë një pjesë të saj.
    Struktura matricore e menaxhimit do të sigurojë përsëritjen dhe efikasitetin e mbi-zhvillimit të burimeve, likuidimin e korsive industriale në menaxhimin e projekteve dhe programeve, duke lejuar përfitimin e bashkëpunimit dhe të shërbimeve institucionale dhe arsimore. Figura 3.2.3. është vendosur skema e motivimit të universitetit, bazuar në parimin hyjnor me elementët e strukturës së matricës.