Argument samopregledovanja za življenje. Ustvari ODE za besedila priročnika I

CROC 1. Formula TEZ. Besedi PRIJATELJSTVO dajemo pomen.

Prijateljstvo pomeni tesne vezi, ki temeljijo na medsebojni vzajemnosti in velikodušnosti. Pravi prijatelj v duši se bo veselil vaših uspehov, v srcu pa ne bo nič hudega. Resnico svojih besed bom dokazal na konkretnih zadnjicah. (34 besed)

Povrniti spoštovanje:

1. Prosimo za podrobnejše razumevanje besedila reliefnega dokumenta, ker njegova tema se ujema s temo dela (razdelek 2, odstavek besedila k opcijam 1-4, stran 220);

2. Najprej oblikujte pomen, analizirajte zamenjavo besedila za poročilo (stran 220) in jo sestavite iz zamenjave besedila Yu. Olesha, ki jo je treba izdelati, da odpravite neskladja med nas s pomenom besede prijateljstvo in riti-prepiri iz pomena besedila in tvojega vsakdana Ti povem; Besedilo za knjigo vsebuje številne opazne znake prijateljstva, vendar ni treba prepisati vseh znakov, vključno s tistimi, ki jih je mogoče ilustrirati z zadnjico iz besedila Yu. Olesha;

3. Pri razlagi besede prijateljstvo uporabite to formulo: Prijateljstvo - dokler...;

3. določite svoj pomen za napadalno SHEMO:

A) poimenujte to ponya (prijateljstvo),

B) poimenujte širše (na primer vídnosini),

C) označujejo opazen znak (npr. na osnovi ...);

4. Predstavil bom še druge različice pomena besede prijateljstvo:

A) Prijateljstvo je ena glavnih vrednot, ki se izraža v medsebojnem razumevanju, velikodušnosti...

B) Prijateljstvo je drugačen odnos med ljudmi, za katerega je značilno, da...

C) Prijateljstvo je oblika združevanja ljudi, ki temelji na...

D) Prijateljstvo je eno največjih moralnih čustev ljudi, ki izraža...

5. Ne pozabite logično povezati tega dela ustvarjanja z ofenzivo (vstopil bo čudovit preostali predlog).

KROK 2. Iz prebranega besedila potegnemo ARGUMENT, ki potrjuje naše razumevanje.

1. argument

Veselim se besedila Yu.Olesha. Nekdo izve za odnos med dvema licejema - Puškinom in Kuchelbeckerjem. Wilhelm - dober prijateljŠe več, ne samo, da se ne pojavi v vrstici, naslovljeni nanj, ampak priznava genialnost mladega pesnika in ne pritegne k njemu njegovih širokih zakladov (propozicije 49 - 56). (40 besed)

KROK 3. Predstavljamo argument, ki temelji na močnih dokazih življenja.

2. argument

Imam tudi prijatelja. Ime ji je Christina. Je zanesljiva, razumevajoča, čutna. Christina se že šesto leto uspešno ukvarja z gimnastiko. Vedno sem globoko zaskrbljen zaradi nje, premagal sem dosegel. Pred kratkim se je Christina naselila na prvem mestu v regionalnih mestih. Vem, kako lahko premagam to težavo. Prijatelju že pišem in cenim najino prijateljstvo! (55 besed)

KROK 4. VIŠNOVOK formula.

Tako je eno od glavnih načel prijateljstva odsotnost zamude in tekmovalnosti. (16 besed)

Izdelek vsebuje 145 litrov (najmanjša prostornina - ne manj kot 70 litrov).

Ne pozabite, da mora vaše delo imeti vsaj 3 odstavke! To delo ima 4 odstavke:

1. Razlaga pomena govora iz besedila.

2. Argument 1.

3. Argument 2.

4. Višnovok.

TV-velikost OGE za besedilom zbirke I. P. Tsybulka na temo "Kaj je dobro" (delovni zvezek 15.3, različica 8, stran 50)

Zavdannya 15.3

Kako razumete pomen besede DOBRO? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tir-mirkuvannya na temo: "Kaj je dobro", pri čemer upoštevajte svojo tezo.

CROC 1. Formula TEZ. Besedi DOBRO dajemo pomen.

Dobro je nekaj, kar prinaša srečo in nikomur ne povzroča škode, škode, bolečine, trpljenja, ki je ničvredno, ničvredno in širše od želje po dobrem življenja, na primer pomoč bližnjemu, pa tudi neznanim ljudem in bitjem. . roslinny svet. To sodbo je mogoče potrditi s takimi zadnjicami. (40 besed)

KROK 2. Iz prebranega besedila posredujemo PRIJAVNICO, ki potrjuje naše razumevanje.

1. argument

Junak besedila Yu. Yakovlev, Kosta, je na prvi pogled neopazen, ovčji otrok. Ale yogo vchinki svdchat, scho človek, ki je predan delanju dobrega. To je dobro v rombu o psih, kot je Costa, "ki imajo, sprehajajo, spodbujajo vero v človečnost" (predlog 47). (43 besed)

KROK 3. Izpostavimo APLIKACIJO iz močnega živega pričevanja.

2. argument

Na misel pride zgodba o drugem otroku, prijatelju Jegorjevega sošolca, ki je kopičil penije na telefonu na dotik. Enkrat sem na televiziji začutila, da bitja v živalskem vrtu umirajo od lakote. Potem je deček napisal pismo direktorju živalskega vrta, v katerem so bile takšne vrstice: "Že zdaj obožujem bitja in spoštujem, da je njihovo življenje pomembnejše od telefona, zato dam ves svoj denar za bitja." (57 besed)

KROK 3. VIŠNOVOK formula.

Na ta način se dobrota povezuje z usmiljenjem, sočutjem, ljubeznijo do vsega živega. (11 besed)

Ne pozabite, da ima to delo 4 odstavke:

1. Razlaga pomena navedene besede.

2. Zadnjica 1.

3. Zadnjica 2.

4. Višnovok.

OGE Tvir-rozdum za besedilom zbirke I. P. Tsybulko na temo »Kaj je samorazkritje« (delovni zvezek 15.3, možnost 13)

Zavdannya 15.3

Kako razumete pomen besede SAMOPREPRIČANJE? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tir-mirkuvannya na temo: "Kaj je samospoštovanje", pri čemer upoštevajte tezo, ki ste jo podali.

Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujeta vaše razumevanje: en primer argumenta je črpan iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje.

Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami.

Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Crocus 1 Pišem UVOD.

Oblikujem pomen besede SAMOVITANIJA.

Za dodatno pomoč se obračam na besedilo za kompendij (div. zbirka I.P. Tsibulka, stran 221 "Besedilo za kompilacijo do možnosti 13-16", 2. odstavek). Obstajajo naslednje vrstice:

Samopodoba je znanje o dajanju prednosti močnemu življenju, svojim mislim in načrtom pred močnimi dejanji.

Zdaj je treba komentirati glede na imenovanje, v nasprotnem primeru se porabi 1 točka za kriterij C3K1 Oslabljen pomen besede (zbirka I.P. Tsybulko stran 235).

Komentar bi lahko bil nekaj takega:

Samozavest ima pri oblikovanih ljudeh veliko vlogo. To je zapleten proces, kar je razvidno iz ljudi močne volje Zusil.

Samopodoba je znanje o dajanju prednosti močnemu življenju, svojim mislim in načrtom pred močnimi dejanji. Samospoštovanje ima pri oblikovanih ljudeh kot posebnost veliko vlogo. To je zapleten proces, kar je razvidno iz ljudi močne volje Zusil. (35 besed)

Crocus 2 Oblikujem prvi argument (iz prebranega besedila).

Celoten argument je treba na kratko razložiti tistim, ki se v besedilu K. Osipova ukvarjajo s samo-kesanjem in kako delati.

Vidim ključne predloge, ki so skriti pri pisanju argumenta: 2-9, 11-14.

Argument sledi tej shemi:

1. teza (ideja, kot bom trdil, glavni predlog),

2. dokazi (dokazi o Suvorovu),

3. mikronovice (preostali predlog argumenta).

Večina velikih ljudi si je prizadevala doseči slavo, delati na sebi, premagovati svoje pomanjkljivosti in se razvijati lepa jakost. K. Osipov v svojem besedilu govori o enem izmed njih - legendarnem A. V. Suvorovu. Že v otroštvu je mogočni poveljnik zoumov plačeval tistim, ki so ga želeli, da živi njegovo življenje vojaška služba: telesna pomanjkljivost, pomanjkanje treninga in osvetlitve ter pomanjkanje podpore s strani očeta. V ta namen je mladi Suvorov razvil celoten sistem samoizobraževanja, ki je vključeval urjenje, samoosvetljevanje in branje vojaških knjig. Grozno je, kako vneto se je desetkratni fant pripravljal zase vojaške dejavnosti. (86 besed)

3. predavanje Oblikujem še en argument (iz močnega pričevanja življenja).

Zdaj umiram še en argument.

Lahko ugibate, kako dobro so ljudje delali na sebi.

Aleksander Nevski,

Dmitro Donski,

Mihailo Kutuzov,

Vasil Čapajev,

Georgij Žukov,

Lev Tolstoj,

Maksim Gorki in drugi. N. Tolstoj začne delati z mladostnikom, v nekom prepoznava njegove pomanjkljivosti, ustvarja načrte za samoizpopolnjevanje in samorazsvetljevanje v različnih terminih, opisuje potek dela na sebi, analizira koristi; Načrtujemo nove, tajne in zasebne načrte samopomoči.

A. P. Čehov, ki se je resno ukvarjal s samorazkrivanjem. V enem od listov svoje ekipe je O. L. Knipper-Čehov Anton Pavlovič zapisal: »Vi ... boste pokvarili moj značaj. Žal vam moram povedati, da sem po naravi manj oster, sem ognjevit itd. Zakaj ne pretakam zvoka zase, ker ne bi smel izpustiti spodobnih ljudi ..."

Veliki ruski mandravnik V. K. Arsenjev je zelo spoštoval samospoštovanje svojega sina. Za samoobnovo oporoke priporočamo, da sinova sledita prihajajoče zapovedi: 1. En dan danes je boljši od sto jutri. 2. Podobno smrti. 3. Ne zanašajte se na prijateljski trik, ampak ga ustvarite sami. 4. Naredi ali umri. 5. Previdno prinesite svoje odločitve zmagovalcu. 6. Ne zapravljajte svoje energije za brezciljno brušenje. 7. Velike pravice ne morejo rešiti neprevidni ljudje. 8. Nič ni tako vredno kot lahkotnost in potrpežljivost. 9. Dvajset spričeval, polovica izpolnjenih, enega ne pripravite, ostalo izpolnjeno. 10. Ponovno zavrtite trashy zvonce bolje danes kot jutri. 11. Ne obravnavajte statuta kot slepo barje. 12. Pazite nase. 13. Zvok z natančnostjo in natančnostjo. 14. Vaše življenje je tisto, kar si sami zaslužite.

To so moralne in voljne norme vedenja, ki jih je naredil veliki ruski učitelj. D. Ushinsky: 1. Mirno vseskozi, na skrajnem koncu - od zunaj. 2. Neposrednost v besedah ​​in dejanjih. 3. Premišljenost v dejanjih. 4. Rešite. 5. Ne govori sam s seboj, ne da bi uporabil pravo besedo. 6. Ne preživite niti ure brez zmenkov; Plačajte, kar želite, in ne tega, kar se zgodi. 7. Težko nam je govoriti o naših inovacijah. 8. Nikoli se ne hvali z ničemer, kar se je zgodilo, ali z nečim, kar je, ali z nečim, kar se bo. Ušinski je s svojo dlakavo posebnostjo premagal sovražnost ljudi, ki so s svojimi deli osvojili čudež keruvata.

Delovni dan Petra Velikega. »Sem kralj, a imam žulje na rokah,« ljubeče reče Petro 1. Zelo zgodnje vstajanje pred spanjem. Približno 3-4 leta zjutraj - Svet ministrov, nato pa nadzor nad vsakdanjim življenjem sodišč na Admiralitetu. Sama pogosto vzamem sok. Potem pa sem se doma odločil za moj najljubši zavoj v desno. V svojem življenju je obvladal 14 obrti. Potem je v redu in potem je konec. Še enkrat bom poklical - h gospodarju, na dan, da pogledam ladje. Večer smo preživeli s prijatelji in se zgodaj odpravili spat. »Čas je, da gremo, čas je, da se umirimo,« je Petro pogosto govoril odtujenemu moškemu.

Lahko pišete o svojem programu samozdravljenja.

Ali pa se vrnite k drugim besedilom iz zbirke I. P. Tsybulko:

možnost 14 (o Demostenu),

možnost 15 (o pošteni besedi),

možnost 16 (o Meresjevu).

Strmim v Demostena. Vikoristova ista shema, kot v uri pisanja 1. argumenta.

Slavni Demosten se je resno lotil samorehabilitacije. Iz mladih kamnin starogrški mriav o slavi promocije. Včasih je bil v stanju brezbrižnosti, s šibkim glasom, kratko sapo in ramo ob zvoku njegove rame. Potem je začel razločno brati besede, tipkal kamne v usta, glasno bral pesnike, delal mimiko pred ogledalom. Demosten, ki je živ simbol krasnomovizma, ni nikoli zapustil svoje sobe. Vaši prvi poskusi javnega nastopanja niso bili neuspešni, prihajajoča promocija pa je še naprej delala na sebi. Torej bosta marljivost in praktičnost dosegla vaš cilj. (79 besed)

Krok 4 Roblyu visnovok

Na ta način nas je pomembno prepričati, da samozavest pomaga ljudem ne samo, da se izognejo pomanjkljivostim, ampak tudi dosežejo svoj cilj. (21 besed)

Croc 5 Glavni del in glavno je ZDRAVJE:

Samopodoba je znanje o dajanju prednosti močnemu življenju, svojim mislim in načrtom pred močnimi dejanji. Samospoštovanje ima pri oblikovanih ljudeh kot posebnost veliko vlogo. To je zapleten proces, kar je razvidno iz ljudi močne volje Zusil.

Večina velikih ljudi si je prizadevala doseči slavo z delom na sebi, premagovanjem svojih pomanjkljivosti in razvijanjem svojih največjih prednosti. K. Osipov v svojem besedilu govori o enem izmed njih - legendarnem A. V. Suvorovu. Že v otroštvu mogočnega vojskovodje so bili tisti, ki so želeli, da uresniči svoje sanje o vojaški službi: telesna pomanjkljivost, pomanjkanje usposabljanja in izobrazbe ter pomanjkanje podpore s strani očeta. V ta namen je mladi Suvorov razvil celoten sistem samoizobraževanja, ki je vključeval urjenje, samoosvetljevanje in branje vojaških knjig. Neverjetno, kako vneto se je desetletni deček pripravljal na vojaško dejavnost.

Slavni Demosten se je resno lotil samorehabilitacije. Od svoje mladosti je stari Grk sanjal o slavi napredovanja. Včasih je bil v stanju brezbrižnosti, s šibkim glasom, kratko sapo in ramo ob zvoku njegove rame. Nato je začel razločno brati besede, dajal kamne v usta, glasno bral pesnike in delal mimiko pred ogledalom. Demosten, ki je bil živ simbol krasnomovizma, je preživel dneve, ne da bi zapustil svojo sobo. Vaši prvi poskusi javnega nastopanja niso bili neuspešni, prihajajoča promocija pa je še naprej delala na sebi. Torej bosta marljivost in praktičnost dosegla vaš cilj.

OGE TV-velikost za besedilom iz zbirke I. P. Tsybulko na temo "Kako je spati" (delovni zvezek 15.3, različica 20)

Zavdannya 15.3

Kako razumete pomen besede ZBIR? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tir-mirkuvannya na temo: "Kaj je to spivchuttya", pri čemer pohvalo, ki ste jo dali, vzamete kot tezo.

Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujeta vaše razumevanje: en primer argumenta je črpan iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje.

Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami.

Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

TV

Spanje je bistvo sposobnosti doživljanja drugih ljudi, razumevanja bolečine nekoga drugega. Za potrditev svojih besed bom navedel konkretne primere.

V besedilu O. Likhanova je deklica, ki je prišla v službo pred internatom, pokazala navdušenje za zapuščene otroke. Odkrila je svojo lepoto, sebičnost, podobo in spoznala, da bodo ti »pametni mali ljudje« potrebovali ljubezen in strast bližnjih. Spivchutya je deklico spodbujal, naj dela dobro - pomaga tem otrokom najti svojo družino.

Pokažimo zadnjico tatarke Dine, junakinje romana L. Tolstoja "Kavkaška bitka". Ko se je naučila poslušati ruskega častnika in se ni bala očetove jeze, Dina prikrito teče do mesta, kjer sedi Zhilin, ji nese mleko, pecivo in ustavi uhajanje vlage.

Na ta način je spivuttya pripravljenost pomagati bližnjemu brez oklevanja. (112 besed)

OGE Tvir-rozdum za besedilom zbirke I. P. Tsybulko na temo "Kaj je lepota" (delovni zvezek 15.3, možnost 25)

Zavdannya 15.3

Kako razumete pomen besede LEPOTA? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tir-mirkuvannya na temo: "Kaj je lepota", pri čemer upoštevajte svojo tezo.

Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujeta vaše razumevanje: en primer argumenta je črpan iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje.

Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov.

Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami.

Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

TV

Pogosto uporabljamo besedo "lepota" v različnih situacijah. Pomaga nam razumeti svoj pokop, na primer, kot stvaritev mistike, bodisi s strani odvečne narave, bodisi s strani ljudi ali s strani bitij. To bogato ubesedeno besedo je mogoče shraniti na veliko različnih načinov. Ale, kaj vlagamo v to razumevanje?

Kaj je lepo in kaj grdo, je subjektivno, saj ima vsak človek svoje predstave o lepoti. Žal, melodično, super-cerkve ni: narava ima največjo lepoto, ker je v njej vse harmonično in naravno. Resnico svojih besed bom dokazal s posebnimi primeri.V besedilu A.S.Barkov naj bi oče zelo zgodaj zbudil svojega sina, da bi mu pokazal vso lepoto skrivnosti brez primere - struma jereba (predlozi 1-3). Pošastni pogled na mizo je navdušil fanta, ki je napovedal, da bodo te noči prišle čez trideset let.

Torej, kot junak besedila A. S. Barkova, ne morem pozabiti svojega prvega potovanja na Kavkaz. To je res čudovit mali kotiček našega planeta! Veličastne gore, deroče reke, slapovi, bujna vegetacija, raznolika svetloba bitja - vse me je prevzelo z nepozabnimi čustvi in ​​vzbudilo veliko pozitivnih čustev.

Tako je lepota v mojih mislih tista, ki se dotakne duše in daje veselje. Narava je čudovita! (179 besed)

Po mojem mnenju je samozavest oblika posebnosti za pomoč volje ljudi samih. Da bi dosegli sveti cilj, je pogosto potrebno resno vaditi na sebi. Pot samoizboljševanja je zelo zložljiva, vendar vodi do konca sveta.

Besedilo V. A. Kaverina govori o junaku, ki ga je pokopalo letalo. Jasno je, da je treba za vstop v srednjo šolo trdo trenirati. Deček danes »telovadi po Anohinovem sistemu in hladno drgnjenje po Müllerjevem sistemu« (propozicija 34), sprejema svoje namene od drugih. Zdi se mi, da uspeh junaka določa dejstvo, da ima potrebne lastnosti za pilota: odločnost, moč značaja, predanost.

Kot drugi argument bom navedel primer iz svojega življenja. Moj prijatelj Oleksiy ne mara brati in pogosto zavrača nezadovoljive ocene literature. Če ugotovite, da se boste morali za vpis na kolidž učiti za ta predmet, se je Lyosha odločil, da bo izboljšal svojo linijo in začel dodajati bralno obdobje za ta dan. Bilo je pomembno od začetka, a postopoma je moj prijatelj začel razumeti literaturo. Nina Oleksiy zlahka zmaga izpitne sobe. To je postalo bolj mogoče kot glava samokontrole.

Tako je samorazkrivanje proces, potreben za razvoj človekove posebnosti. Brez skrbi zase je nemogoče premagati težave in doseči uspeh v življenju.

Preberite več o ODE z ruskim jezikom

Cob besedilo(različica 1 iz zbirke, ki jo je uredil I.P. Tsybulko) :*

(1) Celo tiste dni, ko sem se izgubil v Amundsenu, sem imel preprosto misel. (2) Vaughnova os: Amundsenov let bi tokrat kmalu dosegel Sončev pol. (3) S takšnim uspehom je dan za dnem opuščal neskončni sneg! (4) Dva meseca smo spremljali pse, ki so na koncu postali drug drugega. (5) In tako je odletel na Pivdenny Pole za nagrado. (6) Nihče ne bi imel dovolj prijateljev in znancev, da bi poimenoval vse gorske vrhove, ledena polja in planote, ki so v tej regiji.
(7) Danes sem oropal veličastne certifikate s polarnih cest. (8) Iz časopisov sem vzel zapiske o prvih onesnaževalih in jih prilepil v staro pisarniško knjigo. (9) Na prvi strani te knjige je pisalo: "Naprej" - to je ime njegove ladje. (10) "Naprej," povej po resnici in prav naprej. (11) Nansen o Amundsenu.« (12) To je bil moj moto. (13) Moje misli so letele mimo in letel sem za Scottom, za Shackletonom, za Robertom Pierrom. (14) Za vse proge. (15) In ker je bilo moje naročilo v redu, je bilo treba poskrbeti za njegovo ureditev.
(16) Torej s tretjo točko mojih pravil: "Kar je razkrito, je vikonai", berem "Teorijo letenja". (17) Oh, kakšna muka je bila! (18) Ale vse, česar nisem razumel, spomnim se vsakega dogodka.
(19) Danes sem uredil svoje očitno pismo. (20) I'm viviv yogo motor ta gwent. (21) Imam nove pripomočke. (22) Poznam ga kot svojih pet prstov. (23) Ene stvari še ne vem: kako leteti na novem letalu. (24) Alec Želim se učiti.
(25) Moja odločitev je bila zapor za vse. (26) V šoli so spoštovali, da sem razkropljena, vendar nisem želela, da bi o mojem letalstvu rekli: "(27) Nov pokop." (28) Bilo je veliko pokopavanj. (29) Zdelo se mi je, da sem že zdavnaj postal fant, že v Yenski, tistega dne, ko sva s Petko ležala na stolnem vrtu, z razprostrtima rokama v križu, in molila mesec in eno jutro, če je siva, podobna krilati ribi, letela tako zlahka. Na strani Piščanke je bil splošen mrak in znak tega. (30) Seveda je bilo le vredno. (31) Vseeno pa nisem zaman to poletje toliko pozabila. (32) Morda in v resnici sem najprej pomislil na tiste, ki so zdaj zavzeli vse moje misli.
(32) Oče, vsem sem vzel svojo ječo.
(34) Schoranka, izvajal sem gimnastiko po Anokhinovem sistemu in hladno drgnjenje po Müllerjevem sistemu. (35) Prekuhala sem svoje meso in pomislila: "(36) Ali ga ne bi vzela raptom?" (37) Preveril sem svoje oči, ušesa in srce. (38) Šolski zdravnik je rekel, da je zdrav. (39) Če sem zdrav, je drugače - ne vem, da hodim v šolo. (40) Sem živčen zaradi rapa? (41) Ali raptom še vedno poteka? (42) Zrostannya! (43) Prekleta rast! (44) Med preostalim delom reke sem zrasel še en centimeter.
- (45) Sprejmi, - sem odločno potrdil.

Leta 2016 je bil postopek razširjen in posodobljen, da bi razumeli, kaj je bilo predlagano za ODE v tovarni 15.3. Poglejmo si nekatere od njih: na primer, kaj je pomanjkanje samospoštovanja, življenjske vrednote, materinska skrb, trdnost, medsebojna podpora, samospoštovanje, moralna izbira, petje, usmiljenje, lepota. Učenci se naučijo ustvarjati argumente z branjem knjig.

Pri vsakem primeru je možno ugibati samo nalogo, razvidno je, katero besedilo se vikorizira, in je poučna za učence 9. razreda. Za vaše udobje vas obveščamo o kislosti tekočine v izdelku za kožo.

Zavdannya:

VTIS V SEBE? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite svoj esej na temo "Zakaj imate tako tesnobo", pri čemer vzemite izbrano tezo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujejo vaše razumevanje: en primer argumenta izhaja iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom S.A. Lubenets"(1) Nina že dolgo spi v stanju neizogibnega duševnega stresa."

Tvir učenje:

Pomanjkanje samozavesti je bistvo človeka, ki se boji, da bo naredil kakršno koli napako, vendar pa je neverjetno brezupno prebroditi pomanjkanje vere vase. Če imate kakršen koli dvom o močeh, se ljudje pogosto zamenjujejo z napačno stvarjo in ne odpuščajo svojega namena. Poskušajmo pokazati nedolžnost v sebi.

V besedilu S.A. Deklico Nino lahko imenujemo neizrekljiva Lubenets. Vona ima kompleks manjvrednosti zaradi dejstva, da nima prijatelja, kot imajo vsi ostali sošolca. Da bi spremenila sebe, poskuša Nina iz svojega življenja zavreči stvari, ki so jo prej veselile: dekliške revije, kartonske lutke, lasnice, kroglice, obeske in uhane. Nato povabi svoja dekleta, naj svojim prijateljem rečejo "virtualni fant". Bodisi zunanje ali nenotranje spremembe ji verjetno ne bodo pomagale premagati depresije.

Junak zgodbe V. Korolenka »Slepi glasbenik« še vedno stoji v upognjenem položaju in čuti podobo zamujajočega, razvajenega in ničvrednega. Petrus je popolnoma zapleten v nesrečo. Ale duhovna luč mi pomaga spremeniti Evelino, krste, ljudsko in klasično glasbo, močan žar. Na koncu ustvarite najbolj opevanega, močnega Petra.

Oseba, ki trpi zaradi nesposobnosti v sebi, ne more pohvaliti odločitve sama, skrbi, kaj bodo drugi rekli in mislili o njej. V življenju uspejo le tisti, ki verjamejo vase in v svoje sposobnosti.

(203 besede.)

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besed ŽIVLJENJE VREDNOT? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite esej na temo "Katere so življenjske vrednote", pri čemer vzamete diplomsko nalogo, ki ste jo izbrali. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujejo vaše razumevanje: en primer argumenta izhaja iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami.
Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom I.L. Mravlja"(1) Zaprl bom oči in odšel."

Tvir učenje:

Življenjske vrednote so ideali, moralni koncepti, načela. Smrad je lahko pomemben pritok ljudi v svet in ljudi, ki služijo kot posebne mejnike v življenju. Vrednote praviloma oblikujejo neposredno očetje in sorodniki pod vplivom otroška kletka ta šola. Niso besede tiste, ki naredijo poseben priliv, ampak navodila: za kakršna koli navodila uporabite rože.

Najpomembnejše vrednote so hrana, zdravje in družina. V tem besedilu se junakinja preobrazi. Mravlja, če se spominja svojega otroštva in svojega dedka, ki ji je izkazoval ljubezen do žrtev, žrtev: »Zvezde mene, šestkratne, so vedele, kaj pomeni mirno sedeti in zmrzovati v kuhinji?« Starec je danes zmrzoval na ulici, vzdrževal red in umirjal svojo šesterolično prisotnost.

Branje zgodbe A.S. Puškin" Kapetanova Donka»Zavedamo se, da so bližnji ljudje najdražji in najdražji. Ivan Kuzmič, kapitan trdnjave Bilogirskaya, je bil do vojakov naklonjen kot oče, dobrodušen, zvest častnik zvestobe in prisege, ki je svojo malo hčerko Mašo snubil na dobro poslušan in skromen način. Tukaj je dobra hči svojih očetov: premišljena in občutljiva, modra in odločna, samomotivirana in poštena. Deklica pokaže modrost, saj se je odločila poročiti z Grinovom brez očetovega blagoslova. Junakinja sledi tem življenjskim vrednotam, ki jih je sprejela iz svoje družine, zato se odpravi k sami carici, da bi zaščitila Petra, pri čemer se zanaša na usmiljenje in odpuščanje.

Življenjske vrednote so nevidni del našega notranja svetloba Zanje z veseljem porabimo svoj čas in energijo. Treba je storiti vse, da te duhovne in moralne vrednote postanejo blizu in potrebne vsakemu človeku.

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besed MATERINA LJUBEZEN? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite roman na temo "Kaj je materina skrb" in vzemite izbrano tezo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujejo vaše razumevanje: en primer argumenta izhaja iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom V. Čaplina"(1) Neke zgodnje pomladi so v živalski vrt pripeljali rosomaha."

Tvir učenje:

Materinska khanna velja za sveto, saj ima veliko moč in lahko dela čudeže, oživlja, ščiti in varuje. Temelji na nežnosti in zaščiti, naklonjenosti in prijaznosti.

V "Kazki o Italiji" je M. Gorky rekel: "... brez matere ni pesnika, ni junaka!" In moč materinske ljubezni je tolikšna, da se na svoji poti ne boji morja in gora, lisic in divjih živali in se ne boji velikega vladarja Timurja, ki bo prelil reke krvi. S pogumnimi besedami svoje pomembne matere kralj ukaže, naj pošljejo vse dežele, ki jih je osvojil, in najdejo sina te žene.

Tako kot ljudje imajo bitja materinski instinkt. V. Chaplin je o tem pisal v svoji zgodbi o rosomahu. Ko so se pojavili mladiči, se je mati rosomah "prenehala boriti in odhitela na svobodo", "zlasti grčasto", ko so jim grozile težave. Vaughn je pohitel, da bi zgrabil male volkodlake iz volkov, jih ostro napadel in jim ni dovolil, da bi prišli do otrok. In ko so težave minile, je rosomah začel lizati jezne malčke in se umiril. Naredila je vse, kar je bilo potrebno, da je njen potomec lahko preživel in samostojno premagal negotovost sveta.

Materinska ljubezen je vedno nesebična, naravna in samoumevna. Matere učijo svojega otroka spoznavanja sveta in moralnih pravil, kažejo zgled pozitivnega vedenja in usmiljenja. Ne glede na to, kakšen otrok je bila, bi bila sprejeta, ne glede na to, kakšna je, in želela, da bi jo oropali in ugrabili.

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besed MOČ DUHA? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite razmišljujoč esej na temo »Kaj je moč duha«, pri čemer pohvalo, ki ste jo dali, vzamete kot diplomsko delo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujejo vaše razumevanje: en primer argumenta izhaja iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom E. Šima"(1) V Leningrad je prišla prva vojna pomlad."

Tvir učenje:

Moč duha je ena od vrlin, ki lahko ljudi prestrašijo s trdnostjo in nedolžnostjo. Ta moč izvira iz volje in predanosti. Če rečem o moških ljudeh, da je smrad od plezanja, se ne upognejo in ne zlomijo.

O izkazovanju moči duhu prebivalcev obleganega Leningrada govori tudi pisatelj Eduard Šim: »Kaj ne žrtvujete zavoljo krča toplote, zavoljo šibke polovice peči? In veliko staro drevo je ostalo nedotaknjeno. Divja češnja ni le popestrila tihe ulice, ampak je ljudem vlivala upanje, jim pomagala prenesti mraz in lakoto ter verjeti, da bo Šved preživel pomlad.

V "Zgodbi o resničnih ljudeh" B. Polovoya ima pilot Meresyev izjemno moč duha. Med njegovim življenjem so mu zdravniki amputirali poškodovane noge in s tem izničili njegovo upanje, da bo izgubil poklic. Ale junak ne izgubi srca. Z redno vadbo, premagovanjem fizičnih bolečin si lahko povrneš zdravje in lahko spet poletiš. Moč duha človeka tega človeka kriči glasneje kot pokop!

Na ta način vam moč duha pomaga doseči življenjske cilje, premagati morebitne težave in jih premagati ter postati neodvisni in uspešni. Ljudje so močni ve, kaj hočeš, in to vedno pripelje do konca.

Zavdannya:

VZAJEMNA ROKA? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite recenzijo na temo “Kaj je medsebojno sodelovanje”, pri čemer pohvalo, ki ste jo podali, vzamete kot diplomsko delo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujejo vaše razumevanje: en primer argumenta izhaja iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom T. Mikheeva"- (1) Mash, Mash, pa smo vibrirali novo..."

Tvir učenje:

Medsebojna podpora pomeni medsebojno pomoč, podporo drug drugemu. Skozi zgodovino so ljudje živeli v solidarnosti in dobronamernosti. Danes ne moremo živeti brez medsebojne pomoči.

Pismo T. Mikhieve razkriva težko situacijo, ki je nastala okoli novega dekleta. Taboriščni mož je živ v pričakovanju maščevanja: fantje so Olenko dali na lepotno tekmovanje v upanju, da ji bodo pomagali, in računali na njen neuspeh. Nova je bil prvi v taborišču in ni razumel, kakšen glavobol je delati vse naenkrat, tudi »ne da bi šel kam«. Dobro je, da je svetovalka Maša želela pomagati Olenji. V težki situaciji je treba priskočiti na pomoč - to je odlična rešitev.

"Eden za vse in vsi za enega" je slavni moto Treh mušketirjev in mladega Gaskonjca d'Artagnana, ki so prišli v prestolnico po čast in slavo. Človek ne bi mogel ubežati tistim, ki so mu obupano sledili, da bi nagajali kraljičini deklici vinatnici. Athos, Porthos in Aramis so zanesljivi in ​​zvesti tovariši, pripravljeni deliti vse, kar jim pride na pot. Ti štirje bi lahko, eden za enega, žrtvovali vse - od Hamana do življenja.

Najpomembneje pa je, da medsebojna podpora ljudem lajša življenje in jim pomaga premagovati težave. Hkrati se lahko soočite z vsemi vrstami kompleksnih težav.

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besede? SAMO-HANNA? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tir-mirkuvannya na temo: "Kaj je samozavest", pri čemer upoštevajte svojo tezo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera - argumenta, ki potrjujeta vaše argumente: en primer - argument iz besedila, ki ste ga prebrali, in drugi - iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez kakršnih koli pripomb, potem se takšno delo oceni kot stečaj. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom K. Osipova"(1) Aleksander Vasiljovič Suvorov je izhajal iz revne plemiške družine."

Tvir učenje:

Kaj je samozdravljenje? S samostojnim razvijanjem svojih talentov, z učenjem česa novega boste lahko dosegli nekaj na poti pevskih zmot. Ni lahko osvojiti nekoga, še lažje pa je osvojiti sebe. Za kar mati potrebuje predanost in voljo.

Pisatelj K. Osipov nas seznani z biografijo Aleksandra Suvorova, briljantne zgodovinske osebnosti, briljantnega poveljnika, ki je slavil Ruska vojska. Malo ljudi ve, da je bila njegova domovina proti vojaški karieri njegovega sina. Ale lad, ki je sam izbral svojo pot, se zaposlil, veliko bral in izbral »zrna rjavega znanja«. Ker je bil šibak in bolan, se je Aleksander zelo trudil: polival se je z mrzlo vodo, ni imel oblečenih toplih belih oblačil, galopiral pod brizgajočo vodo. Dobro bi bilo, da se vsi pripravijo pred prihajajočim služenjem vojaškega roka.

Sanya Grigoriev, junak romana Veniamina Kaverina "Dva kapitana", je premagal svojo bolezen. Vín od ljudi je bil tiho, ko je bil priča smrti svojega očeta, ni vedel za priznanje svoje matere in policije. Zelo sem zadovoljen z doktorjem Ivanom Ivanovičem, ki mi je pokazal način razumevanja zvokov in fantu vlil samozavest, da lahko govori. Sanya je zdaj na poti in bo našla znanje jezika.

Samorazkrivanje je zelo kompleksen proces: ljudje morajo za eno uro vložiti čim več moči in porabiti morajo čim več energije, da dosežejo svoj cilj. Pot samozavesti jemlje najmanjše žrtve, saj so ljudje z zlobnim in razposajenim značajem pripravljeni na pijačo, sadovi takih ljudi pa so grenki kot sladki koren.

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besed MORAL VIBER? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite esej na temo "Kaj je moralna izbira", pri čemer vzamete za diplomsko nalogo, ki ste jo izbrali. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera argumentov, ki potrjujejo vaše razumevanje: en primer argumenta izhaja iz besedila, ki ste ga prebrali, drugi pa iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom Yu Yakovleva"(1) Deklici je bilo ime Alice."

Tvir učenje:

Kakšna je ta etična izbira? To je izbira med dobrim in zlim, ki je človek ne naredi le v zadnjem trenutku svojega življenja, ampak, če so pritiski vsakodnevni, tudi primarno. Ljudje se morajo pogosto boriti s situacijo izbire. Določenim vrednotam in normam mora dati prednost pred drugimi.

Jurij Jakovlev pripoveduje o plemiču mladega voznika Nazarova, ki je iz vode vzel igralko Sergejevo. V tem primeru se mi ni dalo jeziti, a Mitta je pohvalil pravilno odločitev. Žal je bilo jasno, da se umetnik tistega izbruha ne spomni več in vozniku in bolnemu očetu ne more povedati, kdaj je prišel ob tisti uri. Šestletni deklici Alisi se je uspelo spopasti s to težko situacijo in našla izhod, kako se "izogniti propadu in negotovosti" Nazarova. Vona ni znala sprejeti teh stvari doma, "tudi če se skregajo, potem ne razmišljajte dolgo, in enkrat - in v hladna voda!»

Tudi literarni junaki se morajo odločati in odločitve zanje niso lahke. Kako popraviti nedavni sprejem garde d'Artagnana, če so mušketirji ob kraljevi strani, kardinal Richelieu pa vam spodbuja prijateljstvo? Gaskonec, ki je uganil Athosovo obtožbo: kot da bi privolil v zavezništvo s kardinalom, bi se Athos, ne da bi se z njim rokoval, soočil z njim. In d'Artagnan razmišlja o prisegi zvestobe kardinalu, saj ve, da se zdaj pojavlja močan sovražnik.

Moralna izbira je vedno povezana z užitki odločitve, z izbiro ene možnosti med mnogimi možnimi. Shakespeare poudarja Vinyatkov pomen takšnih trenutkov v življenju: "Karkoli delaš, karkoli že ješ ..."

(233 besed.)

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besede? NAROČITE? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tir-mirkuvannya na temo: "Kaj je to spivchuttya", pri čemer pohvalo, ki ste jo dali, vzamete kot tezo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera - argumenta, ki potrjujeta vaše argumente: en primer - argument iz besedila, ki ste ga prebrali, in drugi - iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez kakršnih koli pripomb, potem se takšno delo oceni kot stečaj. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom O. Lihanova"(1) Stara dvojna stojnica z odluščenim ometom, ki stoji na robu mesta."

Tvir učenje:

Petje je usmiljenje, usoda, taka sladkost človeške duše, ki je osnova usmiljenja. Manifestira se tako v besedah ​​kot v besedah. Ljudje povsod zahtevajo ljubezen in prijaznost. Dobrodušen, spoštljiv odnos do drugih ljudi, sposobnost odpuščanja in pomoči je še kako pomembna, saj je toliko okrutnosti in surovosti.

Primer poslušanja tuje bolečine in sebe je veliko bolj pomemben v besedilu A. Likhanova. Mikola, ki je na željo svoje matere prišel na dan svojega otročička, ne more izgubiti deleža zapuščenih otrok, ki so bili izgubljeni pod skrbništvom države. Kruto in brezsrčno je najti očete, ki so skrbeli za svoje bolne otroke. Pozneje želim nekoga posvojiti, sicer bodo vezi z ljubljenimi za vedno izgubljene. Ko se je končala velika domovinska vojna, je bilo v naši deželi veliko sirotišnic Velika domovinska vojna. Zakaj ni manj časa za mir?

Občutim usmiljenje, ko pripoved M. Šolohova o »Ljudskem deležu« doseže svojo zadnjo fazo. Samonikli vojak Andrij Sokolov, ki je preživel vso svojo družino, sprejme siroto Vanyusha in mu prizna, da je njegov stari oče. Ko je utrpel izgubo ljubljenih, frontni vojak ni otrdel v duši, ne da bi izgubil živce. Z lastnim bolečim srcem razume žalost drugih in se ne podredi svojemu deležu.

Spanje - sprejeti tujo bolečino kot svojo in brez zadržkov, pomagal bom ne le sorodnikom, prijateljem, ki jih poznamo, ampak tudi tistim, ki jih ne poznamo. Zvok se pojavlja tako v besedah ​​kot v besedah.

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besede? Usmiljenje? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tweet na temo: "Kaj je to usmiljenje", pri čemer pohvalo, ki ste jo dali, vzamete kot tezo. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera - argumenta, ki potrjujeta vaše argumente: en primer - argument iz besedila, ki ste ga prebrali, in drugi - iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez kakršnih koli pripomb, potem se takšno delo oceni kot stečaj. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom V. Astafjeva"Gosi v Opolonciji" "(1) Prej sem imel priložnost ubiti gosi, ki so se utapljale sredi križina."

Tvir učenje:

Usmiljenje je bistvo ljudi, ki so prijazni, skrbni in občutljivi. Treba je aktivno sodelovati v življenju drugih ljudi, pomagati svobodno, brez vsiljevanja. Resnično usmiljen je lahko samo tisti, ki je dober v petju.

Veselimo se govora V. Astafjeva "Gosi v Poloncih". Junak, ki je igral vlogo ptic, ki so se spotaknile na grdi pašnik, jim ni mogel preprečiti smrti in jim je hkrati s prijatelji poskušal pomagati. Raztegnil je odejo, ležal na zmrznjenem ledu in tvegal, da bo padel v mrzlo vodo. Ne glede na nevarnost je deček čakal na trenutek, ko je mama-guska vsa zgrabila za njo in se pomaknila na obalo.

V "Kaztsi o carju Saltanu ..." Princ Gvidon, ki ziba čudovitega laboda, ubije kočo. Pred njegovimi očmi se graciozna ptica spremeni v čudovito princeso. Izkazalo se je, da ni ustrelil šaljivca, ampak šarmerja.

Če je človek pripravljen pomagati, če zna ukrotiti svojo sramežljivost in vzbujati strah, če je pripravljen na zavit način razmišljati ne o sebi, ampak o drugih, v kom se pojavi potreba po usmiljenju.

Zavdannya:

15.3. Kako razumete pomen besede? LEPOTA? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite roman na temo: "Kaj je lepota", pri čemer vzamete za diplomsko nalogo, ki ste jo izbrali. Pri argumentiranju svoje teze navedite 2 (dva) primera - argumenta, ki potrjujeta vaše argumente: en primer - argument iz besedila, ki ste ga prebrali, in drugi - iz vaše vsakdanje izkušnje. Poraba stvaritve lahko postane manjša od 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez kakršnih koli pripomb, potem se takšno delo oceni kot stečaj. Besede napišite previdno, z jasno pisavo.

Tweer za besedilom V.P. Katajeva“(1) Sedel sem pred živim Ivanom Buninom in šival za njegovo roko, medtem ko sem popolnoma prežgal stranice svojega spalnega šiva ...”

Tvir učenje:

"Lepota jaka!" - Vigukuyemo mi, občudovanje narave. Svet lepote se nas je dotaknil. Treba ga je le zdraviti, najprej opozoriti na nepredvideno. To je rekel Ivan Bunin mlademu pesniku, ki je želel najti nove ideje za svoje cilje. Sporočilo je preprosto: »Bodite v neodvisni mistiki ... In takrat se bo pred vami pojavila neizčrpna luč prave poezije.« Izkazalo se je, da se najpreprostejši govori »lahko spremenijo v obliko mistike«.

Človeštvo ima sposobnost ustvarjanja po zakonih lepote. In lepota je vedno povezana z občutki in izkušnjami. Včasih ljudje občudujejo lep predmet, a si ne znajo razložiti, zakaj je tako lep. Zgodi se tako, da ne zaznamuje prave lepote, saj se jemlje za malomarnost in se ime ne vidi. In o tem govori Mykola Zabolotsky na vrhu »Grdega dekleta«. Vendar pa »milosti duše« ni mogoče ujeti; neizogibno se bo pojavila v prijaznem, nasmejanem duhu brez humorja. Seveda se bodo našli ljudje, ki bodo znali pravilno ovrednotiti te prednosti.

Človeška lepota je »ogenj, ki plava okoli ladje«. Tako kot narava in mistika je namenjena temu, da naredi svet svetlejši, svetlejši in srečnejši. Lepota je resnična temeljitost, harmonična kombinacija prednosti in moči katerega koli predmeta in tistih, ki nagovarjajo estetsko lepoto.

1. (49 besed) Pri delu A.S. Puškin, Evgenij Onjegin, ki je branju knjig dodal veliko spoštovanje, jim je dodal tudi ocene. Lahko rečemo, da je pogosto začetek literarne literature izoblikoval svojo posebnost in razvil pesem grenkobe: »Ošteti Homerja, Teokrita, prebrati Adama Smitha in biti globok ekonomist ...«. To je samospoštovanje.
2. (51 besed) V Fonvizinovi komediji "Nedouk" gospa Prostakova porabi drobiž za luč svojega sina, vendar je Mitrofanuška še vedno prikrajšana za slabo izobraženega in nerazsvetljenega mladeniča. Razlog je v tem, da je sam junak, ne da bi sam sebi verjel, prevzel mesto vrle Sofije, ki je popravila svoj um in dosegla duhovno čistost. Ta zadnjica označuje, da je napajanje dobavljeno.
3. (51 besed) V zgodbi Bulgakova " Pasje srce»Profesor se zaveda pomena samospoštovanja, če se odloči izvesti velik eksperiment v svojem življenju – spremeniti Šarikova nazaj v psa. Ob spoznanju, da človeško življenje postane človeško šele, ko je zdravo zase. Njegovo ustvarjanje je preprosto odmevalo na voljo drugih in ni razmišljalo o posebni naravi njegove rasti.
4. (44 besed) V Šolohovi zgodbi »Ljudski delež« je Andrij Sokolov vzel svojega pravega junaka. In na fronti in v polni zasedbi ni pekel in ni pozdravil domovine, ampak je zase ohranil največje človeške lastnosti discipline, trdnosti duha in načelnosti. Vse to je posledica lastnega dihanja.
5. (45 besed) V pesmi Tvardovskega "Vasil Tjorkin" junak ni uspel iti skozi šolo življenja, ampak se je že spotaknil pod grožnjo smrti. Sam se je šibal pod vrečami in v rovih. Povprečen fant je razvil hrabrost, pogum, domoljubje in samozavest. Tako junaško delo na sebi lahko vljudno imenujemo "samoizboljšanje".
6. (47 besed) V Ilinini knjigi »Četrta višina« se je junakinja vse življenje prilagajala višinam vsemu, kar je lahko zbrala v sebi: pogumu, pogumu in moči volje. Kot medicinska sestra na fronti je zavzela preostale višine: žrtvovala se je in ubila na desetine borcev. Ta podvig je postal mogoč, ker se je Gulya nanj pripravljala.
7. (61 besed) V zgodbi Bikova "Sotniki" velik junak Med vojno so se naučili plačevati težkega dela in so bili oddani v vojno. Ko je pridobil voljo zaradi svojega tankega in šibkega telesa, se je, ker je bil bolan, strinjal, da gre po zaloge za pero. Njegov lik je bil s tako rednim šolanjem pravičnosti preizkušen za mučeništvo: Sotnikov, na vzponu Ribaka, ne da bi spoštoval domovino, a pripravljen zanjo umreti kot mučenik.
8. (58 besed) Pri psu A.P. Čehov "Češnjev vrt" Lopahinov oče je bil stražar očeta Ranevske. Glede na junakovo srečo je veliko pil in ni pil. Brez kakršne koli grozeče spodbude bo Lopakhinov um postal priljubljen in postal simbol nove generacije samospoštovanja. Zbiral je penije, pridobil trgovsko pravico in videl veliko stvari, medtem ko so lastniki zemljišč propadli in živeli od vsega, kar je bilo pripravljeno.
9. (54 besed) V Gribojedovem psu "Modno iz uma" je Chatsky ustvaril svoj lik iz njegove lastne narave in daleč od famusove zakonske zveze. Pridno je študiral, ne da bi zapravljal svoje moči, da bi pridobil tujo izpostavljenost. Zaradi tega so bile njegove vrhunske ideje pred časom, niso bile sprejete, a so ostale trdno v rokah reformatorjev in ostale do konca. Ta moč misli in volje je rezultat samonavdiha.
10. (51 besed) Bazarov iz romana I.S. Turgenjev "Očetje in otroci" pravi: "Koža osebe lahko ustvari svoje lastne ideje" Pod temi pogoji lahko spoštujemo dejstvo, da lahko individualnost sama razvije svoje lastne ideale in vrednote in si prizadeva zanje. Bazarov, ki je postal nihilist, imamo tudi pravico do tožbe in celo samoupravljanja z izbiro svetlobnega opazovalca - posebne osebe na desni strani kože.

Prijavite se iz življenja, kina, ZMI

1. (51 besed) Samospoštovanje - ne obupajte. Glavni junak filma "Obsedenost" Damiena Chazella je sčasoma postal odličen glasbenik. Potem ko je uničil krutega maestra, je njegova metoda razkrila nadarjenost študentov s psihološkim stresom in jim dala priložnost, da dosežejo resnično veličino. Kljub vsem težavam junak ne odneha, prikazuje improvizirane solaže in pridobiva javno priznanje.
2. (59 besed) Samozavest je vsota denarja, dajanja moči in truda, vloženega v uresničevanje sveta. Slavna umetnostna drsalka Alina Zagitova je imela kot otrok priložnost odpotovati v Moskvo brez očeta, da bi nadaljevala športno kariero. Vaughn ve, da je življenje samostojno zelo težko, poskuša si pomagati do zmage, spoštljivo, tako da ne boste škodovali le njej, ampak njeni družini.
3. (57 besed) Sposobnost reči "ne" Lenoščevu je eden glavnih umov samospoštovanja. Zelo težko je pasti čez rano, da bi šli tečt, kar je slabo za vaše zdravje. Danes si navdušeno predstavljam končni rezultat in ugotavljam, da ga je mogoče doseči le z vajo. Ne moti me vstati iz postelje, vzeti superge in teči v park.
4. (54 besed) Junak iz prispodobe o misli in Budi razuma, da je ubijanje nedolžnih živali v nič napačno. Da bi se izboljšali, se morate spomniti Bude, ki je izgubil misel, da bi mu dal tri samostane. Nekaj ​​časa si čakal. Kot da ne bi želeli prelomiti prisege, dane Budi, so se ljudje odločili vztrajati. Samozavest – to pomeni tudi, da se boste znebili svojih razvad.
5. (49 besed) Junak istoimenskega filma Johna Evildsena "Rocky", ki je zavrnil možnost, da bi postal svetovni prvak v boksu, ne z žrtvovanjem tekmovanja, temveč s povečanim treningom. Zavoljo tega se zdaj pripravljate na zmago in poročate o najmočnejših silah. Ne skrbi za te zadnja bitka Ko sem ga izgubil, nisem dobil ideje, da bi še naprej opravljal svoje najljubše pravniško delo.
6. (47 besed) Vsi filmi televizijskih hiš "Marvel" in "Disi" o superjunakih razkrivajo zgodovino njihovega nastanka. Na primer, Batman je premagal svoj otroški strah (njegov oče je umrl v rokah zlobneža) in začel boj proti kriminalu. Vsi njegovi podvigi so dediščina njegovega samospoštovanja. Danes sem treniral in začel samostojno zmanjševati malignost.
7. (45 besed) Vidomy velik aktivist Nik Vulich se je rodil brez življenjskih nujnih koncev. V mladosti ste nagnjeni k temu, da bi se sami polastili, zato se ne zavedate, kaj vas čaka. Ko je premislil svojo usodo, je Nik pridobil moč duha in neprimerljiv optimizem. Zdaj je uspešna oseba in srečna družinska članica.
8. (46 besed) Kanadski deskar na snegu Mark McMorris je v življenju večkrat utrpel hude poškodbe. Nič manj ni Tim, vedno znova se je obračal na svoje spletkarjenje, češ da je deskanje na snegu ista stvar, na kateri je dolžan delati še naprej, letos in svojo prihodnost. No, skrb zase je ključ, ki pomaga premagovati življenjske težave.
9. (66 besed) Spoštujem, da je samozavest največja zmaga v življenju. Premagaj samega sebe. Ni zaman, da je 33. predsednik ZDA Harry Truman rekel, da je sposoben priti do zaključka tako, da je premagal samega sebe. Za vsakim uspehom stoji ogromno dela. Tako se je na primer vinar in milijarder Elon Musk že kot otrok naučil nasilja iz šole, se uprl in pridobil voljo ter postal eden najnaprednejših ljudi na svetu.
10. (41 besed) V filmu H. Jackmana "Največji šovman" je glavni lik reven, vendar lahkoten in inteligenten. Začel sem se samoozdravljati od zakona in postal bogat in slaven človek, ki je vse dosegel sam. Ta zgodba temelji na resničnih situacijah in je dober primer za motivacijo.
Tsikavo? Shranite na svoj zid!

Zavdannya 15.3

Kako razumete pomen besede SAMOPREPRIČANJE? Oblikujte in komentirajte oznako, ki ste jo dali. Napišite tvit na temo: "Kako je samovhivanya", Po diplomskem delu, ki ste ga podali,

Argumentirajte svojo tezo, poudarite 2 (dva) uporabljena argumenta, ki potrjuje vaš pogled na svet: izpostaviti en argument iz prebranega besedila, in drugi - Iz vašega življenjskega pričevanja.

Lahko postane obsedenost z ustvarjanjem ne manj kot 70 litrov. Če je besedilo napisano brez prepisovanja ali prepisovanje izhodnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z nič točkami.

Napiši to urejena, čitljiva pisava.

Krok 1 Pišem INTRO.

formuliram imenovanje besede SAMOVITALNE.

Znorel bom za več pomoči besedilo za Wiklad (razdel. stran 221 “Besedilo za poročilo do možnosti 13-16”, 2 odstavek). Obstajajo naslednje vrstice:

Zdaj je potrebno komentar glede na pomen, sicer 1 točka za kriterij C3K1 Zmanjšanje pomena besede (zbirka I.P. Tsybulko stran 235) bo porabljen.
Komentar bi lahko bil nekaj takega:

Samozavest ima pri oblikovanih ljudeh veliko vlogo. To je zapleten proces, kar je razvidno iz ljudi močne volje Zusil.

Končni komentar:

Samopodoba je znanje o dajanju prednosti močnemu življenju, svojim mislim in načrtom pred močnimi dejanji. (35 besed)

krokodil 2 Oblikujem prvi argument (iz prebranega besedila).

Čigav argument potrebuje Kratka informacija o tistih WHO iz besedila K. Osipova se ukvarja s samosanacijo in kakšen čin To ni vredno.

vidim ključne predloge, kot da se skrivamo pri pisanju argumenta: 2-9, 11-14.

Argument za to je močan shema:

1. teza (ideja, kot bom trdil, glavni predlog),
2. dokazi (dokazi o Suvorovu),
3. mikronovice (preostali predlog argumenta).

E Že v otroštvu mogočnega vojskovodje je bila premagana modrost tistih, ki so mu lahko padli na misel o vojaški službi: telesna pomanjkljivost, pomanjkanje usposabljanja in osvetlitve ter splošna vsakodnevna podpora.ki na strani očeta. V ta namen je mladi Suvorov razvil celoten sistem samoizobraževanja, ki je vključeval urjenje, samoosvetljevanje in branje vojaških knjig. Neverjetno, kako vneto se je desetletni deček pripravljal na vojaško dejavnost. (86 besed)

krokodil 3 Formuliram še en argument (iz lastnega živega pričevanja).

Zdaj umiram še en argument.

O teh lahko ugibate kako veliki ljudje so delali na sebi.

• Aleksander Nevski,
• Dmitro Donski,
• Mihailo Kutuzov,
• Vasil Čapajev,
• Georgij Žukov,
• Lev Tolstoj,
• Maksim Gorki in drugi.

L. N. Tolstoj mlad človek se zaposli, prepoznava svoje pomanjkljivosti, ustvarja načrte za samoizpopolnjevanje in samorazsvetljevanje v različnih terminih, opisuje potek dela na sebi, analizira koristi; Načrtujemo nove, tajne in zasebne načrte samopomoči.

Resno se ukvarja s samozdravljenjem A. P. Čehov. V enem od listov svoje ekipe je O. L. Knipper-Čehov Anton Pavlovič zapisal: »Vi ... pokvarite moj značaj. Žal vam moram povedati, da sem po naravi manj oster, sem ognjevit itd. Zakaj ne pretakam zvoka zase, ker ne bi smel izpustiti spodobnih ljudi ..."

Zelo spoštujem samozavest svojega sina, ki mu je dal velikega ruskega mandrivnika V. K. Arsenjev. Za samoobnovo volje priporočamo našim sinovom, da se držijo naslednjih zapovedi: 1. En dan danes je vreden sto jutri. 2. Podobno smrti. 3. Ne zanašajte se na prijateljski trik, ampak ga ustvarite sami. 4. Naredi ali umri. 5. Previdno prinesite svoje odločitve zmagovalcu. 6. Ne zapravljajte svoje energije za brezciljno brušenje. 7. Velike pravice ne morejo rešiti neprevidni ljudje. 8. Nič ni tako vredno kot lahkotnost in potrpežljivost. 9. Dvajset spričeval, polovica izpolnjenih, enega ne pripravite, ostalo izpolnjeno. 10. Ponovno zavrtite trashy zvonce bolje danes kot jutri. 11. Ne obravnavajte statuta kot slepo barje. 12. Pazite nase. 13. Zvok z natančnostjo in natančnostjo. 14. Vaše življenje je tisto, kar si sami zaslužite.

To so moralne in voljne norme vedenja, ki jih je veliki ruski učitelj upošteval pri svojem delu. K. D. Ušinskega: 1. Mirna temeljitost, sprejemanje - zunanje. 2. Neposrednost v besedah ​​in dejanjih. 3. Premišljenost v dejanjih. 4. Rešite. 5. Ne govori sam s seboj, ne da bi uporabil pravo besedo. 6. Ne preživite niti ure brez zmenkov; Plačajte, kar želite, in ne tega, kar se zgodi. 7. Težko nam je govoriti o naših inovacijah. 8. Nikoli se ne hvali z ničemer, kar se je zgodilo, ali z nečim, kar je, ali z nečim, kar se bo. Ušinski je s svojo dlakavo posebnostjo premagal sovražnost ljudi, ki so s svojimi deli osvojili čudež keruvata.

Delovni dan Peter Veliki. »Sem kralj, a imam žulje na rokah,« ljubeče reče Petro 1. Zelo zgodnje vstajanje pred spanjem. Približno 3-4 leta zjutraj - Svet ministrov, nato pa nadzor nad vsakdanjim življenjem sodišč na Admiralitetu. Sama pogosto vzamem sok. Potem pa sem se doma odločil za moj najljubši zavoj v desno. V svojem življenju je obvladal 14 obrti. Potem je v redu in potem je konec. Še enkrat bom poklical - h gospodarju, na dan, da pogledam ladje. Večer smo preživeli s prijatelji in se zgodaj odpravili spat. »Čas je, da gremo, čas je, da se umirimo,« je Petro pogosto govoril odtujenemu moškemu.

Lahko pišeš o programu samozdravljenja.

• možnost 14 (o Demostenu),
• možnost 15 (o pošteni besedi),
• možnost 16 (o Meresjevu).

praskam po Demosteni. Vikoristova enako diagram, kaj pri pisanju 1. argumenta.

Krok 5 Užitni del lahko tudi odstranimo DRUŽABNIK:

Samopodoba je znanje o dajanju prednosti močnemu življenju, svojim mislim in načrtom pred močnimi dejanji.Samospoštovanje ima pri oblikovanih ljudeh kot posebnost veliko vlogo. To je zapleten proces, kar je razvidno iz ljudi močne volje Zusil.

Večina velikih ljudi si je prizadevala doseči slavo z delom na sebi, premagovanjem svojih pomanjkljivosti in razvijanjem svojih največjih prednosti. K. Osipov v svojem besedilu govori o enem izmed njih - legendarnem A. V. Suvorovu. E Že v otroštvu mogočnega vojskovodje je bila premagana modrost tistih, ki so mu lahko padli na misel o vojaški službi: telesna pomanjkljivost, pomanjkanje usposabljanja in osvetlitve ter splošna vsakodnevna podpora.ki na strani očeta. V ta namen je mladi Suvorov razvil celoten sistem samoizobraževanja, ki je vključeval urjenje, samoosvetljevanje in branje vojaških knjig. Neverjetno, kako vneto se je desetletni deček pripravljal na vojaško dejavnost.

Slavni Demosten se je resno lotil samorehabilitacije. Od svoje mladosti je stari Grk sanjal o slavi napredovanja. Včasih je bil v stanju brezbrižnosti, s šibkim glasom, kratko sapo in ramo ob zvoku njegove rame. Todi približno Začel je razločno brati besede, dajal majhne kamenčke v usta, glasno bral pesnike, delal mimiko pred ogledalom. Demosten, ki je bil živ simbol krasnomovizma, je preživel dneve, ne da bi zapustil svojo sobo. Vaši prvi poskusi javnega nastopanja niso bili neuspešni, prihajajoča promocija pa je še naprej delala na sebi. Da, n fleksibilnost in učinkovitost vam bosta pomagali doseči vaše cilje.

Na ta način nas je pomembno prepričati, da samozavest pomaga ljudem ne samo, da se izognejo pomanjkljivostim, ampak tudi dosežejo svoj cilj.(221 besed)