Co je potřeba o přírodu pečovat? Tvir-diskuze na téma: "Proč byste se měli starat o povahu pokladu?"

Školní program má mnoho různých možností pro budovy. Tvir "Save nature" je jedním z nich. Chlapcům a dívkám je třeba říct, jak je správné mezi takové zaměstnance zapadnout, získat dobré hodnocení a vysloužit si od čtenáře pochvalu.

Yakim maє buti tvir "Zachraňte přírodu"

Golovne, shchob tvir buv pravopis shiro, z duší. V případě kůže je vyžadována řada senzorických vstupů. K této tvir „Chránit přírodu“ může patřit:

• Zkušenosti.
• Myslet na takové, jako jsou lidé, může zachránit přírodu.
• Prosím.
• Osobistі dodat, že yak uchen dbaє o přírodě.

Kožená Tvir "To Preserve Nature" může být matkou její nálady a triviality. Pochopitelně jsem si na celém světě myslel, že vám povím o své zkušenosti.

Plán pro tvůrce

Mírové poselství na téma „Zachovat přírodu“ bylo napsáno správně, neslo informaci, bylo nutné navrhnout dítěti, aby o plánu napsalo. Pro zadek můžete použít následující verzi nápisu:

• Díl je zadán. Pro zbytek světa by bylo potřeba stručně popsat problém ochrany středu komunity. Řekněte mi o těch lidech, kteří o penězích přemýšlejí a znají je.
• Hlavní část. Zde je nutné mít s sebou betonové pažby, jak můžete šetřit přírodu. Stejně tak se nebudeme ptát na speciální způsoby ukládání peněz.
• Dokončeno. Ve zbytku distribuce je potřeba aktualizovat tašku a vyplnit visnovku o všem napsaném ve světě.

Jedná se o standardní plán pro školní děti „Chraňte přírodu“. Na základě takového výkresu je možný podrobný plán.

Vytvořte pro mladé třídy „Lidé, chraňte přírodu“.

Děti, které přicházejí do prvních tříd, mohou vyprávět o svých myšlenkách a také o tom, že příroda je tak bezpečná. Tvir "Musím se starat o přírodu" pro najaté školáky, můžeme přijít:

Příroda je náš život. Aje čistí stromy, yakim mi dikhamo a lišky, které parky potěší duši svou krásou. Jakmile se nebudeme o přírodu starat, nebudeme se o přírodu příliš bát.

Hlavně se starám o přírodu. Při procházkách v lese se neobtáčím kolem stromů, ale chodím po parku, nesbírám uvozovky, jak pěstuji na galiavinu. A teď pomůžu učiteli s babičkou na dači visajuvati nového stromu. A pak kvůli hvilyuvannymu a turbu hledat rostoucí linii a pomáhat jí, jak roste smrad.

I vvazhayu, shho kozna lyudina maє podbati o přírodě, aje jsme bohatí, a existuje jeden. Pokud má někdo velkou moc zasadit nový strom, pak chcete mamagatisya chtít nezničit ty, které nám dala sama příroda.

Takové mirkuvannya-tvir "Starám se o přírodu" je pro první tři třídy. Znalci kůže mohou rozvíjet svou vlastní historii, ale hlavní myšlenka není vinná, ale je konzumována.

Tvir pro středoškoláky

Starší děti, které vychovávají v pátých a vyšších třídách, mohou být více ztraceny o těch, kteří chrání přírodu. Pro zadek můžete zvolit následující možnost:

Příroda je důležitější, než může být pro nás pleť lepší. Tvorové žijí v blízkosti lesů, protože by mohli být nuvati, protože příroda je kolem nich. Lidé, stromy zavdyak a chagarnikové, mohou dikhati očistit kněze. Takovou návštěvou přírody, například na šašliku, vidíme lidi s laskavými a přijímajícími emoce. Varto se starej o přírodu, takže nemáš moc štěstí.

Zvláště jsem velmi kouzelný, abych zachoval matku přírodu. Budu využívat přírodní zdroje. Například pustím vodu do kohoutků, otočím plyn, pokud je vařený. Pokud bydlím s tátou v přírodě, sám nic nepřeháním. I na rok mohou otcové vydělat na jedné z opuštěných zemí na zemi, mohou je dát pěstitelům, kteří byli zapsáni do seznamu. Stejně tak nemám vikidya smittya blízko vody. Svým způsobem je to necivilizované, ale jiným způsobem, jako kdyby hubená vikinka musela smotat jeden malý bonbónový obal, pak by moře, rychok a jezera v nejbližší hodině byly úžasné.

Pokud chce hubený ludin postrádat ty, kteří se potřebují starat o přírodu a bičovat, pak můžeme zachránit krásu, protože nás opustíme. Smolder, na ty nezapomeň, ale jedna maličkost je špatně, může se zabořit do zubů těm, kteří nás opustí.

Takový tvir s velkou chutí a také vám pomůže získat vysoké hodnocení a také pochvalu z víkendu.

Krátký tvir pro zachycení přírody

Pokud děti nerady milují své myšlenky, mohou napsat krátký tvir. Pro zadek můžete zvolit následující možnost:

Přírodu je třeba chránit obov'yazkovo. Naygolovn_she, vzpomněli si na nás všechny najednou a my jsme najednou mohli udělat kolo vsunutí na strážce nové středostavovské a jedinečné ekologické katastrofy.

O přírodu se můžete starat chytře:

• Aby zavedli inovace do práce továren, jedli je až uprostřed dne.
• Dávejte pozor na vodu, nepřelévejte kohoutky, pokud není smrad spotřebován.
• Sajati strom.
• Chi nelamuje roslini, protože začínají na silnici.
• Sledujte svou kulturu a newikidatujte s neoprávněnými lidmi.

Tsi trapné děti jim umožňují zachovat ty, kteří jsou maєmo, a my můžeme přinést politiku ekologie jako celek. Ale aby se ujistil, že je to účinné, kůže pozemských lidí bude myslet na ty, kteří mohou být přidáni k ochraně přírody.

Tento druh televizoru je vhodný i pro školáky. To lze vzít především.

Téma: ZDRAVÁ-ROSMIRKUVANNA "CHRAŇTE PŘÍRODU".

I. ORGANIZAČNÍ ETAP.

Jdu! Jsem rád, že vás všechny vidím bachiti!

Dejme jednu oblohu jedné jako dárek. Já se budu smát vám a našim hostům, vy se budete smát jednomu z našich hostů. Chci vás hýčkat, pro letošní lekci, když jsem vás oživil novými vědomostmi, spokojili jste se s roboty jednoho po druhém a stali jste se třemi druhy. Pokračuj.

Stažením lekce můžete rorahovuvati za mou pomoc a uvidíme se, zkontroluji pomoc.

Letos budeme hrát za skupiny... Hádejte pravidla pro roboty ve skupinách:

1. Pratsuyut usi.
2. Kozhen má právo scházet se.
3. Pokud někdo takový existuje, je to jen otázka sluchu.
4. Rozhodnutí přijmout skupinu.
5. Pro potvrzení by měl být vybrán zástupce skupiny.
6. Robot ve skupině není zmagannya, spilna pratsya, narovnaná k dosažení bodu, pokud je kůže doplněna jedna ku jedné.

První pravidla:

1. Jakmile je skupina připravena setkat se, vylézt za ruce a zvednout ruce do kopce.
2. Pokud nejste dobří pro myšlenku toho, kdo byl viděn, pokřtěné ruce.
3. Pokud chcete aktualizovat zobrazení, stačí pohnout jednou rukou.

II.MOTIVATSYNO-ORIUNTUVALNY ETAP. PROBLÉMOVÉ PROHLÁŠENÍ.

1) Mrkněte na videoklipy, okomentujte to. Kdo má videoklipy? Jaký je video výstup? Yaka je jejich hlavní skin? Můžete jmenovat první videoklip, ale další?

1 videoklip (kolektivní robot):

Téma: příroda

Hlavní myšlenka: krása, všestrannost a bohatství přírody.

Název: Yakiy krásný tsei svit!

Znáte obrázky? Tse příroda Sharkansky okres. Neskryz můžete tuto krásu vyleštit.

2 video

Téma: příroda

Hlavní myšlenkou je: příroda je v dobré kondici a potřebuje další pomoc.

Jméno: příroda není bezpetsі, planeta je doma, zkáza přírody.

Odkud pochází příroda? Kdo je vinen tsyomu?(Ljudin převezme přírodu, putování nepovolenými místy, bloudění blázni.

Podepsal prezident Ruska dekret o provádění Roku Ecology 2017? Proč?

Znovu se podívejte na téma lekce.

Je to tak, téma lekce je "Zachraňte přírodu!"

Formulujte problém do lekce, ževikoristovuchi slovo CHOMU je pod napětím? Jak? (Proč je potřeba příroda? Yak її vryatuvati?)

Snímek 3

D: Naše meta - Odpovědi na problémové jídlo a příprava na psaní domácí.

Vědomí, že vmіnnya je pro vás ještě důležitější, takže pach známosti s ODE, ЄDI. (Snímek číslo 3 se stejným tématem (lekcí))

Dekorace zoshit_v: číslo, tv_r, téma.

2) Pokud začnete lekci, jak to můžete vidět na lekci pro dosažení dobrých výsledků?

Abychom vám pomohli se slovy-nápovědami:

• Poslat…. (styl a typ filmu, struktura textu-mirkuvannya, celý veřejný text),
• Diznaєmosya ... (nová fakta o přírodě, celý publicistický styl)
• Navchimosya ... (napiš tvir - mirkuvannya)

III.AKTUALIZAČNÍ ZNALOST.

1) Zgadaimo tipi a stylové filmy.Jmenuji jídlo, což je jeden typ textu, a vy pojmenujte typ textu.

• Co? čau? Yakiy? (Popis)
• jak se to stalo? Jaký byl trapil? (Odpovědět)
• Proč? Nyní? Proč? (Mіrkuvannya)

Jaký typ movi vikoristovute pro psaní na téma? (Mіrkuvannya).

Snímek 4. Hádejte strukturu textu - mіrkuvannya.

1. Teza
2. Dokázat

1)…

2)…

3)…

1. Višňovok.

IV.PUSHUKNO-DOSLIDNY ​​​​ETAP.

1 .. Slovní zásoba robota. Snímek 5 (skupinový robot)

U lexikálních významů zavibrujte slovo. Zobrazit karty. Zapište si slova zoshita

Slova pro dovidok:ekonomie, ekologie, statistika, onomastika, rezerva.

1.E pak věda, jak se dívat mezi lidi a mezi lidi(ekologie) _

2. Začít den, chránit a starat se o růst a hodnotu růstu, tvorů, jedinečné přírody, kulturních hodnot(Rezervovat).

3.C počet číselných ukazatelů, které charakterizují podezřelé jevy a procesy ( Statistika).

Jak lze slovo statistika spojit s tématem lekce? Která část filmu není svázána? (Číslo). A co znamená číslo problému ochrany přírody?

Self-perevirka zavdannya

2) Hodně štěstí, jaký text se píše, jaký typ textu to při psaní vypadá, ale jaký styl je pro nás nezbytný? Nechte viconoєmo přijít na konec dne.

Robot s texty ve skupinách.

Skupina 1. Text vědeckého imiju.

Skupina 2. Text v publicistickém stylu

Skupina 3 Text v uměleckém stylu

Otzhe, jako є meta danih texty?

1 text - uveďte přesné informace.

2 text - nasyp to do čtečky, zaklikat do chogos. Perekonati u chomuse.

3 text - vlivatya pochuttya, emotsії čtenář. Ukažte krásu přírody.

Do posluchačů, čtenářů, tobto. suspenze. V latině je slovo „suspension“ definováno jako publicus, tedy obrovský, suverénní, název stylu je veřejný.

Meta publicistického stylu je vylít to na posluchače, čtenáře, obrátit jeho respekt k aktuálním problémům pozastavení, přemoci ho.

3. Vyslechněte nás od našeho statistika, jako byste připravili nadpis „Je to důležité pro šlechtu“. (student si přečte přípravný materiál)

Jakou roli hraje číslo, jak smrad pomůže vyřešit problém na lekci?

Snímek 6

1. Razkazhіt, jak se provádí robot v zájmu přírody v okrese Sharkansky?

O přírodním parku Sharkan ()

Fizkultkhvilinka

V. PRAKTICKÝ ROBOT

1) Záhyby paměti v brožurách.

Herní situace.

Dobrý den, myslím, že k nám přišli skvělí hosté.

Poslechněte si neznámého autora

Běda turistů:

1. Vánoce, pojď se projít,

Požehnání lišky - rukou daně!

Koupili jsme všechny pospіl:

Oju, sirniki, limonáda!

1. Ničit víc a víc

Naše zdravá chuť k jídlu.

A sáčky, sklenice, baňky...

Velká liška, vyhrajte, abyste vyhověli všemu!

Aje lis vin - nic?

V refrénu: Nichogo!

1. Roztashuєmosya shvidshe!

Zde nemůžeme říci:

Padl a rozbil, sekl a bij!

1. Urni je blázen! Noste do křoví!

Mi od přírody k "ti"!

1. Banky jsou pohřbeny v zemi,

Smittya rozkidaєmo ptaham!

Na Richku jsou všechny tance hubené -

Nevylévejte vodu do moře!

1. Mi carové! Movchi, příroda!

Všechno je tu naše - seznam a řidič!

Zkuste vyčistit naše světlo navkolishn_y. Viconaєmo také zavdannya:

držet se pravidel „Jakchovat se v lisi" NJ:

NE NE…

Dodržujte pravidla

Jak v lišce? Jak na bříze?

NE NE

Ne

Nepouštěj smittyu!

Vi. SAMOSTINA ROBOTA (INDIVIDUÁLNÍ ROBOTA)

1) Viber nápad vytvořit nebo napsat vlastní.

Možnosti:

1) Příroda je dobrá. O původní přírodu je třeba pečovat a chránit ji.

2) Povaha duge garn! Vona je bohatá a všestranná.

3) Příroda je celá země, voda, rosa, stvoření a lidé.

Skupinová revize.

VII.REFLEXNÍ-OTSINUVALNÝ ETAP.

Pokračujte v návrhu:

Ryatuvati nature treba, více ...

Hádám….

Vím ... ..

Držím se......

VIII. INFORMACE O POJIŠTĚNÉM DOMU:

Napište tvir-mirkuvannya "Chraňte přírodu!"

Zdobení brožurek.

Videoklip 3. Slova V. Vladykina.

Jací jsou lidé a příroda? Jaká je role přírody v životě? (Příroda dává lidem materiální požehnání a duchovno. Přemožená příroda zpívá světu krásných veršů, umělci k malování obrazů. Ti lidé naprosto vyspělých profesí ocení velké uspokojení ve spojení s přírodou.)

3 video

Téma: příroda

Hlavní myšlenkou je: poklad, chránit přírodu, omlazovat přírodu.

Název: Chránit přírodu! Pečujme o přírodu! Povaha přátel.

Čelní pohled:

Chcete-li urychlit zobrazení prezentací zepředu, zavřete svůj záznam Google a přejděte na další: https://accounts.google.com

Podpisy před snímky:

Tvir-mirkuvannya Frolova O.F., učitelka ruského jazyka a literatury, MBOU Lyalshurska ZOSH Chraňte přírodu!

Meta lekce Vědět o problémech s výživou: Co potřebuje příroda? Yak її vryatuvati? Pidgotuvatisya před psaním domácích věcí Zgadannya lekce: Zgadaєmo: styly, které tipi movi, struktura textu světské Diznaєmosya: tsіli ...……………… ..styl podle znalostí přírody

Složení stvoření-mír I. Teza (ti, kteří potřebují přinést) II. Dokázat…. …. …. ІІІ. Višňovok

Lexikální diktát. Slova pro pre-docs: ekonomie, ekologie, statistika, onomastika, rezerva Ekologie je věda, jako pozorování lidí a lidí. Rezervace je rezervou místa, usuzuje se, že se stará o růst a hodnotu porostu, tvorů, jedinečné požitky přírody a kulturní hodnoty. Statistika - počet číselných ukazatelů, které charakterizují podezřelé jevy a procesy.

Zavedené dobro, zpracování s otrutokhimikatami - je třeba myslet na odmítnutí dobré sklizně, ale na druhou stranu je tu negativní stránka. V případě atmosférických spadů jsou ve vzdálených propastech u vodovodu zmi, aby se daly odstranit vaky s vodou a nevhodnou vodou pro cíle státu. Zároveň je to samotný zakrslík a produkty, které jsou vůči nim porušovány. Dědové jsou ve stavu lidového umění rozšířenější. To znamená, že vstoupíte i vy a ochráníte zakrslíky, pokud jsou efektivnější. Nishcho nás tak velkoryse neobdaruje tvým ovocem, yak runte! (Pro T.K Lozhkina. Příroda Sharkansky okres) Robot s textem

Znát, milovat a starat se o přírodu. Příroda je celá země, voda, rosa, stvoření a lidé. Nezbožňujte stvoření. Je to škoda, pomozte mi. Všichni malí jsou dospělí. Žebra potřebují vodu, ptáky, jídlo, zvířata, step, oheň. Naše řeky, stepi, lišky a hory jsou chráněny. Ljudin je potřeba Batkivshchyna. Chránit přírodu znamená starat se o Batkivshchynu. (Pro M. Prishvina) Robot s textem

Příroda diktuje a stává se natkhnenkoyu básníci, umělci, skladatelé. Ale pokud jde o P.I. Čajkovského, určitě budu milovat vinyatkovou, nevgamovnu vášnivou lásku k přírodě, ale velký příliv skladatelovy kreativity je malý. Cohannia tse pochází z Petera Illicha shche v jeho raném dětství, protože vlast Čajkovského žila ve Votkinsku. Pod vlivem se dítě zamilovalo do přírody regionu Maybut a ona sehrála velkou roli v rozvoji hudebního talentu skladatele Maybut. Guvernantka Fanny Dyurbach, hádající čas, řekla: „Obzvláště jsem večer milovala ty nejmenší, protože Ribalská kaple šla do sázky, hladká, jako zrcadlo... Na balkóně jsme slyšeli několik melancholických .. . Na hodinu dlouhých procházek před ohebným dítětem se otevřely strany zázračné knihy přírody. Chlapec byl ohromen bohatostí barev a všestranností zvuků v přírodě. Vyhrajte si dychtivě nahlas do šumu lesa a tichého šepotu polských citátů, lehkého šelestu uštipačných uší, jiskřivého přelivu zvuků a zvuku ptačích hlasů. Vždy mě zlobila nenapodobitelná harmonie zvuků. Než budeme šťastní, otočíme se, přivedeme do přírody první hudební nepřátele z přírody. Svit yomu vіdkrivavsya povnim krásu. (O. Galichanin. P. I. Čajkovskij a příroda.) Robot s textem

Meta publicistického stylu je nalít to na posluchače, čtenáře, nasoukat to na aktuální problémy pozastavení, změnit to. Dopřejte si publicistický styl.

Memo Yak být viděn v lišce? Jak na bříze? NEVYHAZUJTE - nelámejte lesy - neházejte ty chagarniky k vodě! vikoristanské nádobí! - Neserte kůru stromů! - Nebudu nadávat - netrhejte uvozovky z lišky a kapes! nádobí na břízách! - trávu a půdu nesešlapávejte! - Nelej na vodní ptactvo - Neházej bagaty do lišky! shih ptáci! -Nepovažujte za triviality hlupáků! - Neblokujte vodu! -nekřičte! Nebuď hlučný! - Neolizujte břízy - nefoukejte husí kůži! podivné! -Nepřeháněj smittya!

Viber nápad vytvořit svět nebo napsat vlastní možnosti: 1) Příroda je v dobrém zdraví. O původní přírodu je třeba pečovat a chránit ji. 2) Povaha duge garn! 3) Příroda je celá země, voda, rosa, stvoření a lidé.

Tvir-mirkuvannya "Zachraňte přírodu!" Příroda je světlo k nezaplacení. o které jsme vinni se starat. Tse voda, povitrya, země, rosa, stvoření a lidé. Rozhlédni se. І ty poachish, scho zemi v bіdі. Dokázat…. …. …. Chránit přírodu znamená chránit Baťkivščynu.

Reflexe Ryatuvati povaha treb ... .. myslím ... já vím ...

"O malé Ljudině se stala velkou a všemohoucí... Teď to všechno před tebe položím a čaruji tě: tak špatně, žebra cákala do potůčků, zvířata žila u lesa, ptáci spali v nebe, ptáci se na nebi zelenali a obloha se zelenala Staly se blakitným a slunce - budeme laskaví, Schaobe, děti se smály a usmály se na svou matku, - Tak buď, čaruji tě! Naplňuji vás jeden druhým, ze sebe, z vašeho svědomí...!“ Volodymyr Vladikin, udmurtský lektor-etnograf

Udmurtské území. Sbírka článků, upozornění a aktualizací. Uvolňování grantů. Iževsk, "Udmurtia", 1977. Vlast. Kniha pro čtení z udmurtské kultury: Kniha Navchalny pro 10-11 ročníků / Seřizovač D.I.Chereshnya. - Iževsk: Udmurtiya, 1993.

Čelní pohled:

Program.

1. Vezměte si cenu!

1. Vlast - і chránit, matka, її, láska, vchis.
2. Liška – opatruj se, liško, své, bohatství a krásu.
3. Čipovaný - ptáčci, sbohem, strom.
4. Brána té přírody, liško, starej se o to, ne.
5. Zlamati - khilina, dřevo, skalnatá, virostiti.
6. Dřevo, voda, žij, voda, starej se o strom.

2. 2222

Rozhlédni se, Lyudine! Pozemek je blízko postele! Pozemek je blízko postele! Na dně řeky, toho jezera, moří a oceánů – celé země. Ale bіdi příroda - tse nás před naším bіdi. My, lidé, děti přírody. Celkově vzato, mluvit o složitých problémech ochrany uprostřed státu dyyalnosti lidí. Takové problémy se nazývají ekologické (řec. Oikos – „život“, logos – „věda, vědění“). Ekologie je věda o vztahu mezi živým a neživým na naší planetě. Zároveň mluvím o nutnosti smrti všeho živého na planetě Zemi a vyzývají k aktivnímu boji lidí proti bezmyšlenkovitosti přírody. Podíl lidí je v jejich rukou. Přes veškerou potřebu znalostí je dobrá vůle zaměřena na správné lidi. (Pro M. Reimerse)

Kdo má polyagaє wcheny trivia?

Co nám pomáhá k inteligenci, jak velká je ta triviálnost, která je pokryta?

Jak přemýšlíte o současných myšlenkách?

Proč by měl být nalezen bida?

Komu by učení mělo směřovat?

Kdo, na yogo myslel, můžete pomoci bidi?

3. 2222 Přečtěte si text a analyzujte jej. Jaký je styl textu, který má být uveden? Doručit.

Ať je to jako roslina, je to živé, uvidím to u džbánu, já to piju. Tam, de bagato roslin, je snadné se zbláznit. Jaký monstrózní zápach? Convalia! Yaka Garna Quote with White Perlinks!

Stiy, příteli! Nevytrhávejte citáty z lišky! Nechť je zázrakem utišit oko, omladit srdce, duši všech, kteří si pro nás přijdou. Velmi staré zvířátko slzy quiti povolalo k poznání bagatokh vid_v z roslinu. Pamatujte: konvaliya, dzinochok, soubor zadaný před červenou knihou.

4. Znát, milovat a starat se o přírodu.

Příroda je celá země, voda, rosa, stvoření a lidé.

Ty, říkám, že všichni lidé na zemi jsou svázáni s přírodou. Postarejte se o rostoucí linii: nezlomte strom, neroztrhejte kus.

Nezbožňujte stvoření. Je to škoda, pomozte mi. Všichni malí jsou dospělí. Žebra potřebují vodu, ptáky, jídlo, zvířata, step, oheň. Naše řeky, stepi, lišky a hory jsou chráněny.

Ljudin je potřeba Batkivshchyna. Chránit přírodu znamená starat se o Batkivshchynu.

(Pro M. Prishvina)

Běda turistů:

1. Vánoce, pojď se projít,

Požehnání lišky - rukou daně!

Koupili jsme všechny pospіl:

Oju, sirniki, limonáda!

1. Ničit víc a víc

Naše zdravá chuť k jídlu.

A sáčky, sklenice, baňky...

Velká liška, vyhrajte, abyste vyhověli všemu!

Aje lis vin - nic?

V refrénu: Nichogo!

1. Roztashuєmosya shvidshe!

Zde nemůžeme říci:

Padl a rozbil, sekl a bij!

1. Urni je blázen! Noste do křoví!

Mi od přírody k "ti"!

1. Banky jsou pohřbeny v zemi,

Smittya rozkidaєmo ptaham!

Na Richku jsou všechny tance hubené -

Nevylévejte vodu do moře!

1. Mi carové! Movchi, příroda!

Všechno je tu naše - seznam a řidič!

Osu takových lidí nese příroda, utrpení, guinea.

Proč dyhatimut chladný pohled na dzherela, cákat ribu v čistých vodách jezer, malý richoku? K ležení z kůže.

Rozvoj psaní dopisů (robot vlastní)

- Zkuste vyčistit naše světlo navkolishn_y. Viconaєmo přebírá skupiny:

Identifikujte skupinu lidí u lisi (1 skupina) a na březových rychkách (2 skupiny) ... Osa smradu přišla na místo opravy a před nimidržet se pravidel „Jakchovat se v lisi"(na břízách). Děti, obchod a pravidla pro zástupnou část NJ:

Jak v lišce? Jak na bříze?

NE NE…

Přečtěte si pravidla pro skupinu.

Dodržujte tato pravidla (snímek 18)

Jak v lišce? Jak na bříze?

NE NE

Ne stromy lamay gilki - neházejte blízko vody

ten chagarnik_v! vikoristanské nádobí!

Chi neserte kůru stromů! - Nebudu bey.

Netrhejte prostěradla z lišky a na kapsách! nádobí na břízách!

Trávu a půdu nesešlapávejte! - nekopejte do vodního ptactva-

Nemnožte bagatty v lišce! shih ptáci!

Nebojte se pošetilých slimáků! - Neblokujte vodu!

Nekřičte! Nebuď hlučný! - nepoflakovat se na břízách

Nedělejte si husí kůži! podivné!

Nepouštěj smittyu!

Svitlana Pobichna
Ekologická kazka "Chraňte přírodu!"

Pracyuchi nad simeyny ekologický projekt, za to, co jsem tě poznal EKOLOGICHNA KAZKA« CHRAŇTE PŘÍRODU!» na prezentaci (Vyhrál v samotném projektu) Myslím, že qia kazka ještě hojnější je učit naše děti. Hodně štěstí!

Ve vzdálené, vzdálené lišce na malém uzlíku v malém Kazková khatintsi žil, žil, veselé dívky- regitushki: Víla Lisi. Žili přátelsky, hlídali les. Od skály po rik, od začátku do posledního dne, nebyl žádný turbulentní ljudin. šikanuji v nich pomichniki: dva bratři svatba zlato: Rick ta Firk. Zápach víl hlídaný a zajatý.

A všude kolem krása - oko se nezavádí! Já houby a bobule, chceš, víš. Žili pokojně s blázny, zvířaty a ptáky. Smradlavé jsou dobré, pomohly jednomu! Mohly by víly napsat svůj vlastní les a napsat obyvatelům.

A všechno by bylo dobré, všechno je báječné, že jednou, jakmile byla rána jasná, nebylo jasné z vrcholu vysoké yalinky, Straka strašlivě vykřikla. ptáci zvіrі, rozletіlі, vichikuyut: jak to bude?

Stát se jako liška a bzučet a křičet, a když je to v bezvědomí, a velké gala. S kočkami, taškami a batohy lidé přišli lis: hto na houby, hto jít na galyavin Až do večera ghúlové vozy a kazkovi víly chytil se za hatintsi a posadil se. V noci, bidni, se neodvážili podívat na stuliti.

A vrantsi sonechko je jasnější než vicotilia kvůli horalovi, visel venku a na lisu a na kloboucích. Fei vrance obhid lisu setřást, přepojit a všechno je harazd. Po stranách se divil - i zahlceni: liška není liška, ale blázen, jako blázen, jméno Škody Banks, tance, papyrtsi a ganchirki všude rozkidanі bezkidanі.

Očarování – Feiové se zlobili kvůli své zeleni. dokonce zmatený:

Musíte být tak opatrní! Hodimo, sestřičky, ukliďte, smittya ukliďte, nejsou tu žádná zvířata, žádní ptáci!

Zázrak: a tance a banky najednou šplhají, šplhají jeden k druhému. Točené s gwentem - і vrtí se і smіttya zvіr-jelen Chlamische-Okayanіshche nezumіliy і přítel yogo, ptah-gurkіt .... Tenké, neohainy a strašně nepřijatelné před tím:. Reptejte v malém množství, pro celý les znovu získat:

Vdovzh cesty v křoví -

Koš, motloh, motloh, motloh!

Na nepravděpodobných místech -

Koš, motloh, motloh, motloh!

Jsem skvělý, bigatolický,

Jsem papírový, jsem zelený,

Jsem plastová skořice

Jsem taneční pláč,

Jsem kletby, kletby!

usadím se ve tvé lišce

Přinesu smutek Bagatovi!

Slunce bylo jasnější, v lišce se setmělo, všechna zvířata se zlobila, chlubila se ...

Rozzlobili se na kouzla na Lisu, volali na Vedmedie. Rick a Firk dorazili. Naštvali jsme se a začali na jejich zadních nohách. Přetékáme potvorami robiti smittєvim. Nechte drapati. Razkotivya vіn smіttyam na křoví, podél příkopů a keřů, které všechny daly, které všechny nabіk, ale nedostaly se ode mě pryč.

Navštívili jsme Fairy Sackcaps pro pomoc, oni to neviděli, my jsme přišli. Uvařil jsem robota, rychle jsem si vzal smitty na medvěda. V lišce se vyjasnilo a osu zahlédl syn. Strašidelný život se obrátit. Byli tam ptáci, zajíci byli na Galyavinech a bobři mlčeli.

A dvchata-regotushki: liščí víly proponovaly z přebytku smittya: krabice, plechovky a tance koriznі korisnі a potřebné projevy, hry pro malá zvířata.

Publikace k tématu:

Výstava ekologických plakátů: "K ochraně přírody". Vikhovannya dbajlivnoy uzavření se přírodě - hlavní meta naší vistavky. Děti najednou.

V rámci tematického školení na našich předškolních zařízeních, na kožních kroužcích byly prováděny koule v široké škále vistav.

Abstrakt z ekologie NOD "Chraňte a převezměte přírodu" Meta: čtěte správné chování dětí uprostřed, položte základy ekonomické kultury speciálnosti. Upřesněte prohlášení o.

Synopse zaměstnání v ekologii "Šetřete přírodu!" PŘIPOJTE SE Buďme přáteli jeden po druhém, Yak pták na obloze, Yak tráva na louce, Yak v moři, pole s prkny, Yak být přáteli se sluncem.

Konzultace pro Batkiv "Zachraňte přírodu" Pojďme se letos bavit o přírodě. Yake, dávají lidé lidi k přírodě? Příroda není vůbec virulentní. Většina zvířat je k vidění v zoologických zahradách.

Šetřit přírodu je jedním z hlavních témat všech lidí. První děti je třeba stavět a starat se o přírodu.

2017 rik - centrum ekologie v Rusku. V kožené škole se provádí tak, aby vstoupil, věnovaný problémům životního prostředí, k dítěti požadavku na zvíře respektující děti pro zahisty nové komunity.

Ekologické tvoření je velmi důležitým tématem stipendií pro 4 a 6 tříd. Učenec se provinil nejen tím, že byl postaven před ochranu přírody, ale také tím, že mu z myšlenek odstranil pravopis. Nechte dítě jít do domu robotů, navrhneme vám plán psaní pro tvůrce a obrázky ekologických výtvorů z ruského jazyka.

Tvir "Zachraňte přírodu"

1. Krása přírody

2. Environmentální problémy

3. Příroda žebrák

Jaro v přírodě je úžasné. Použijte rozkvitaє. Snem je rozsvítit yaskravish. Duše je zábavná. Objevily se vánice, bjoli, persha tráva. Tak bych rád zkusil ten travní boson.

Ale veškerá krása je problém. Nebudeme to ignorovat, protože příroda bude narušena. Riichki, jezera, ґrunt se ztratí v naší smitty, vchodu. Auta jsou stará a větší - více plynů není potřeba. Jakmile tam budou, stromy mohou vyčistit naši planetu tím, že ochrání les před jedním problémem štěstí.

Příroda může být vryatuvati. Neviděli strom, nepotřebovali další výsadbu, neznali stvoření a nepotřebovali je chránit. Všechny podniky vyžadují čisticí zařízení. Pamatujte, příroda je zázračná! Nezničte її.

Tvir "Příroda není dobrá"

Yaka garna je naše přirozenost! Projděte se lesem, nadechněte se vůně čaje a bylinek, uvidíte svěžest letního počasí, divte se, jak bjoli pyut nektar z čaje.

Tilki Skoda, to je krasavice, muzete poznat penize za penize lidi, kteri se zabyvaji ilegalnim virem lis_v, pytlactvim, budou zapady bez cisteho sporudu. Se všemi problémy poptávky můžete bojovat. Kozhen od nás může být členem lesní stráže. Je třeba častěji číst knihu, vzpomínku na jídlo a růst, jak už to poznali nebo trávili čas s přírodou v malém množství.

Abychom nás milovali, rádi se procházíme po trávě, visíme v rose, žasneme nad tím, jak komakhi sbírají nektar, stoupají k posterigati a padají barevné listy. Ale nikhto nevadí tim. vy sami můžete vytvořit přírodu shkodi.

Ekologické problémy a cítíte se u nás dobře. Tse zabrudnenya ґruntu, virubuvannya lisiv, zablokovaná atmosféra. deyakі problémy přírody jsou na vzestupu. Například porazili citát garnu, zirvali, měli slitování, to vikili. Chtěli byste vidět komáry - zlomili strom mladého stromku.

Myslete, můžeme čistit přírodu, dokonce i děti. Postarejme se o to її. Zasadit strom. Nesklouzněte od lišky. Za prvé, naše stránky může obdivovat příroda, jako na zelené planetě Zemi.

Ekologická tvir.

V dnešní době je příroda ještě krásnější. Nádherný be-like pori rock. Je to pro mě obzvláště hodné, pokud podzim krouží s růžovými listy: chervone, zhovte, hnědý. Sposter na velkou krásu, nezapomeňte na ekologické problémy uprostřed života. U dermálních hornin je věk mrtvých menší než u stromů, jsou to hořící, nelegální viry. Aje smrdí dej nám polibek. lyudina dikhaє ta live zavdyaki їm. Projděte se s liškou, rozhlédněte se: kolem vás je spousta krásných růží. jsou bohaté na lykarsk. Bez konzumace je neroztrhejte. Buďte daleko v přírodě, ukliďte po vás smittya a vy sami, takže příroda se stala čistou a tak krátkou.

Příroda Douge Garne. Yak zázračně bіgati na trávě bosonіzh, mačkání do klopýtnutí, miluvatisya garnimi kvіtami, nasolodzhuvatisya lіtnіm deska. Ale příroda je v dobré kondici!

U několika stolů se navkolishnє střední chod hodně změnil. Povitrya, ґrunte, voda se ucpala. Dalším problémem je virubuvannya lisu. A stromy jsou podstatou legendy naší planety. Їхнє znalosti mohou vést k ohybu bagatokh druhů tvorů a roslin.

Horlivost všech lidí je řádem naší planety. Aje Earth je náš spící dům. Kambala o ekologii - ceně kožních obvazů.

Příroda zablokuje bezpečnost

Yaku hodně štěstí, jdi dolů do lesa, lehni si do trávy, šťouchej kamarády, smiluj se nad zdobením citátů, navštiv čistou vodu.

Lidé přírody zablokují bezpečnost. Mi viribuєmo stromu, rozzlobeného vodou otrutokhimikati. u lišky je hodně smittya, hodně roste. zamilovat se do tvarina. Vše je spojeno s porážkou navkolishnyho středu. Neumírám, zastavte růst stromu, poznejte vodu, stvoření prostě zemřou. Vidíš naši planetu bez života?

Ale vše je možné změnit. A není důležité řídit se svou smittyou, není snadné ji naplnit a nevidět. Tse je v naší moci. Chci říct všem lidem: "Neobtěžujte přírodu! Jsme vinni tím, že šetříme na našich stránkách."

Tvir na téma: „Chraňte přírodu. Postarej se o les."

Jednou z částí celé přírody je lis. Lis - tse obecných ros, stromů, chagarniků, tvarin a ptakhiv. Roslini nadayut lisa barvy viglyad. Yakbi nevařila lisu, todі nevařila čisté jídlo, a dokonce ani strom a roselin - bylo to většinou nudné kyselé, zavdyaki jako my umíme dichati. že hoří.

Příroda je krása naší Země. Vona nám dala їzhu, kisen a lišky - strom. Měli bychom se starat o přírodu a budeme obdařeni.

Za prvé, lidé pro rika pokáceli dva miliony stromů a jeden strom vyrostl, což vyžaduje vykácení z dvaceti na padesát kamenů.

Jiným způsobem se bagattya nemnoží snadno. Pozhezh se často konzumuje prostřednictvím ceny. Jdi milyoni roslin.

On-tert, před hodinou k němu mohou být přivedeni tvorové.

Kromě toho je nutné dodržovat pravidla požární bezpečnosti. Není možné pálit bagatty za suchého a chladného počasí, kouřit na cestách, házet ohně dovnitř a ven z pytle. Není možné vnímat různorodost papírů, plechovek, nádobí a dalších vchodů. Postavit svah svahu, zaměřit se na ospalý promin, mohu vrátit les k životu.

Miluju lišku, ať už je čas na rock... Vlitko, vyhraj a já v celém svém psaní, v zelených psacích šatech.

Pro zvivist_y styzhts_ je dobré uniknout z krytu májového dibrova, vdechnout na vnější stranu hrudi jedinečný buket dřevitých vůní - stromů, květin, bylin.

Pokud půjdu k zelené linii lisu, kudi pirnaє stehu, mohu svými procházkami dokonce pozlatit vrcholky stromů; dole, když jsem se ztratil v hustém pidlisku, pořád takhle spát. Osa I je již uprostřed velkých vikovyh dubů. Sen všude vrhá své jasné a jasné záblesky. Smrad proniká do hloubky listů, v ospalém khashu, dosáhnout trávy, která kushchiv. Chodím se stehem a jsem okouzlen hromem ospalého světla a hromem - hromem, osídleným lehkým větrem. Byl to den světla, kdy jsem viděl, jak všechny stromy a listy stromů padají z horkých procházek s chimérickým smaragdovým světlem. V zeleném listí lesa se objevují rozechvělé figurky ospalých zajíčků. Smrad páchne na listech, stromech stovburah і, zprvu naštvaný na mé světlé kroksy, doufajíc uprostřed bujarých načechraných keřů.

Melodie litevské zkameněliny se probouzejí do chytrého života tsinuvati, který je ohromen krásou. Ten smrad evokuje kožní steh v duši, který vede do chrámu radosti a lásky, milého tvůrce vlastního štěstí, štěstí, jak je nesmírně bez štěstí lidí, kteří jsou šťastní, všichni jsou šťastní, všichni, kteří žijí na planetě Zemi!

Stačí jen vidět to v mé mysli, abych poslouchal melodii hudby, jak zněla společně v naší duši a přetvářela si ji, když nás všechny přivedla ke světlu, světelným rytmům harmonie a krásy ...

Proč je nám liška drahá? Liška je bohatá na své přírodní dary, které vám umožňují zlepšit vaše zdraví. Role lišky v životě lidu je skvělá. Lisi čistí planetu. Požehnání, která les přináší pro růst lidí, nejsou často bohatá na převrácení hodnot, které strom vlastní. Stromy s miliardovými kořeny prostupují půdou, malá ňadra země se velmi snadno pěstují. Zimní kuchuguri před zlými gilky není tak rychlé, aby tančily před jarním sluncem, protože bouřlivým jarním lidem se před hodinou, kdy jsou příze nachystány a zaplaveny vodou, v lesích nic nedělají. sklouznutím z listů použijte fosilní podestýlku na hovězí maso a přejděte na dno půdy pomocí nejtenčích starých kořenů. Povrchní hůl vologů je pasována v takovém ranku mezi podzemní, runtovy. Pobřežní lišky jsou jako houba, která nasává přebytečné vology, filtruje a krok za krokem ukazuje řeky a jezera. Osou lesa jsou řeky a jezera jsou mokrá, čistá a svěží.

Vivchati lis může být ještě bohatší a dovgo, ale ne vivchit yogo až do konce. A byl jsem inteligentní sám, protože jak pro lidi, tak pro stvoření a celou planetu jako celek existoval nezbytný jač. Vyhrajte stát ve stejné řadě s vodou a čarodějnicemi. V první řadě se lidé provinili tím, že přemýšleli o důležitosti fosilních zdrojů naší planety.

Dyakuyu, lis, za všechno:

pro klid duše,

І teplo dota,

Pro dobrý, páchnoucí, jačí med,

Pro vůni mýtin,

Za všechno, co žiješ, žiješ,

Pro všechny, hto whistle і spіvaє,

PRO nedostatek posouzení kořisti,

Za štědrost k péči o sebe.

Žádám vás, abyste to zkusili

Za všechnu lidskou neplechu.

Vibach, Sokira se prošla

Nechte si yalyny napivtemryavi,

Shho nezrušená bagatta

Spěchající zlobivý pes,

Nemohla to dostat

Stavěl jsem to pro svitanku.

Za všechno, co tě žádám, abys MI odpustil,

Nevinen, ale - na vidpovidі.