Je zapojený zakladateľ vedeckej školy manažmentu. Charakteristika organizácie jakových systémov

Je ľahké pridať svojho dobrého robota do znalostnej základne. Vicorizujte formu

Študenti, postgraduálni študenti, mladí ľudia, ktorí víťazne rozvíjajú vedomostnú základňu vo svojom živote a robote, budú vašim najlepším priateľom.

Označené http://allbest.ru

Škola vedy F. Taylora

1. Teória F. Taylora

Frederick Taylor je strojcom Školy manažmentu vied. Sám Taylor nazval svoj systém „manažment za pomocou personálu“. Pochopenie „vedy o manažmente“ prvýkrát v roku 1910 sa ujal Luis Brandweis.

Frederick Taylor, vzhľadom na to, že manažment má špeciálnu funkciu, je založený na niekoľkých zásadách, ktoré je možné stanoviť pre všetky druhy sociálneho výkonu.

Základné princípy Fredericka Taylora.

1. Science vivchennya skin okremogo druh pracovnej činnosti.

2. Vidbir, školenie a vývoj robotov a manažérov na základe vedeckých kritérií.

3. Sp_vpratsya správcov s robotmi.

4. Spravodlivé a spravodlivé rozdelenie záväzkov.

Taylor sturdzhu, že požiadavky misie zahŕňajú vibrácie ľudí, ktorí s vami radi pracujú, a potom môžete pomôcť a nájsť ľudí pre robota konkrétnym smerom. Príprava je východiskovým bodom pre zvýšenie účinnosti robota.

Taylor vvazhaє, takže špecializácia pratsi je rovnako dôležitá tak na manažérskej úrovni, ako aj na návštevníkovi. Vyhrajte vvazhaє, že plánovanie musia urobiť v plánovanej forme úradníci, ktorí sú všetci pripravení a môžu kontrolovať všetky funkcie plánu.

Frederick Taylor, ktorý zaviedol systém diferenciálnych platieb, súčasne roboty započítavali platy až do výšky ich príslušných platieb, to znamená, že E. Win bol hlavným tlakom na systémy všeobecných sadzieb platov. Cena znamená, že práca, ktorá vibruje výrobky, ktoré sú väčšie ako štandardné normy, je vinná z obmedzenia vyššej sadzby, ale nie je to norma. Hlavným sponzorským činiteľom dobrých ľudí je schopnosť zarobiť cent, zvýšiť produktivitu práce.

Úloha diferenciálnej platby.

1. Systém diferencovaných oddelených sadzieb je zodpovedný za stimuláciu vyššej produktivity pracovníkov, pretože sa zmení rýchlosť miezd.

2. Víťazstvo Taylorových myšlienok zabezpečí výrazné zvýšenie produktivity.

Taylor a jeho nasledovníci analyzovali prepojenie fyzických sutta robotiky a psychologickej každodennej praxe na stanovenie pracovných definícií. A, samozrejme, nemôže vyriešiť problém organizácie organizácie na základe rozsahu kontroly a dôležitejších.

Taylorova hlavná myšlienka bola založená na skutočnosti, že ovládanie systému je založené na vedeckých princípoch spevu; VYROBTE zd_ysnyuvatisya špeciálnymi metódami členenia a návštevami. Posuňte normu a štandardizujte nielen technológiu virobnstva, ale a pratsya, jogínsku organizáciu a manažment. V mojom ponímaní Taylor znamená rešpekt k „ľudskému úradníkovi“.

Vedenie vedy podľa Taylora bolo použité pre roboty, aby bolo na najnižšej úrovni organizácie.

Taylorizmus je interpretácia ľudí ako faktoru viery a je pracovným mechanikom, viconautom, ktorý je vybavený „vedecky podloženými pokynmi“ na dosiahnutie cieľov organizácie.

2. Administratívna škola A. Fayol

Zakladateľ administratívnej školy manažmentu є Anri Fayol (1826-1926). Vedúci administratívnej školy je koreňom univerzálnych zásad manažmentu, ktoré je možné vziať do úvahy pri úspešnom rozvoji vašej činnosti.

Zásady riadenia, formulované A. Fayolom.

1. Podil pratsi, tj E. Špecializácia, je potrebná pre efektívnu víťaznú pracovnú silu, stopercentne pre administratívnu a viconavskiy pratsi.

2. Disciplína. Účinným spôsobom, ako zlepšiť disciplínu, je špeciálny zadok kerivnstva. Je potrebné stanoviť všeobecné pravidlá pre členov kolektívu a kontrolu nad návštevníkom.

3. Jedinečnosť. Jedinečnosť uhla pohľadu, jedinečnosť udalostí a jedinečnosť poriadku.

4. Jednota kreditu. Vidíte výkon, ktorý môže byť rovnaký a rovnaký, vinný matkou rovnakého jadra a idete podľa rovnakého plánu.

5. Vlaďa a viditeľnosť. Vlada a vіdpovіdnіst vzťahov medzi nami.

6. Objednávanie súkromných záujmov verejnosti. Záujmy majiteľa za skupinu majiteľov sa nevinia, že sú kladené za záujmy podniku; Záujmy štátu sú vinné, ale je to záujem člena komunity alebo skupiny veľkých ľudí.

7. Mesto vína. Stimulácia pratsі pratsіvnikіv môže byť spravodlivá a princ dengue je vinný šľachtou, za ktorú odmietnem víno mesto v akej veľkosti.

8. Stabilita pracovného stroja pre personál. Pri myšlienke na A. Fayola je podstavec rámov pevný є cez noc, z nejakého dôvodu a pre veľa škaredého manažmentu.

9. Iniciatíva, v. E., Za označenie Fayola, zmierenie a potvrdenie plánu. Fayol, berúc do úvahy, že deti sú vinné z toho, že sú vinné zo schopnosti prejaviť zvláštnu iniciatívu, pretože K. Tse stimuluje k najväčšej účinnosti.

10. Objednávka, tobto. E. "Všetkému (koži) svojej vlastnej veci a všetkému (koži) svojej vlastnej veci." Majiteľ je vinný zo šľachty svojich obov'yazy, sveta vidpovidalnosty a videnia posadoví inštrukcií.

11. Spravodlivosť. Vernosť a vernosť personálu, ktorí sú vinní z toho, že sa nestarajú o dôležitých a spravodlivých úradníkov administratívy, kým nenesú zodpovednosť. Je nevyhnutné, aby ste si vždy boli vedomí konfliktných situácií, snažte sa nedovoliť, aby konflikt vznikol.

12. Centralizácia. Fayolle hovorí o krokoch koncentrácie ružovej pôdy na úhore.

13. Skalárny lantsyug, teda „náčelníci Lantsyugu“ od najmocnejších po najnižšie hodnosti, pretože na to nie je potrebné myslieť, malá rýchlosť, pretože prejsť predajcom je náročnejšie a je možné ho zmeniť. cesta k efektívnemu riadeniu.

14. Podnikový duch, tobto. E. Princíp „v adnannі - sila“. A. Fayol, rešpektujúc, že ​​firemná kultúra je vinná z dobrej organizácie v organizácii;

Zvláštnosť víťazných zásad: ichnє zasosuvannya maє ale škaredý charakter a vrahovuvati situáciu, v ktorej je proces riadenia zdravý. Počet zásad riadenia nie je zároveň zameniteľný.

3. School of Human Vidnosin

manažment taylor manažment Fayol

School of Human Vidnosin a School of Behavioral Sciences have have been established as a means of management and management until they are different. Pozícia vedy o ľudskom správaní (biohaviorizmus, anglicky. Behavior - behavior) bola zvolená pre organizáciu organizácie v takom poradí, aby bolo potrebné podľa potreby zvýšiť počet víťazov. Hlavní predstavitelia školy ľudských bytostí: M.P. Follett, E. Mayo, A. Maslow.

M.P. Follet, ktorý sa zaoberá výrobou „ľudského vidnosínu“ v komerčných podnikoch, sa vzal do úvahy význam vzdelávania v oblasti potravín a komunity. M.P. Folletta a E. Maya možno nazvať najväčšími autoritami školy ľudských práv v manažmente. To isté M.P. Najprv Follett Bula, ktorý vedenie urobil ako „stráženie robotov za pomoc ostatných“. Slávne experimenty E. Maya, najmä tie, ktoré boli vykonávané v závode Western Electric v Hawthorne („Hawthorne experimenty“), predstavili nový smer v teórii manažmentu. E. Meyo viyaviv, že robotické operácie sú jasne rozdelené a mzdy sú dobré, neočakávali zvýšenie produktivity tímu, ako to rešpektovali predstavitelia školy riadenia vedy. Sila, ktorá sa našla pri interakcii s ľuďmi, mohla prevrátiť a často prevrátiť Zusill v Kerivniku. Niektorí pracovníci reagovali výraznejšie na uchopenie zo strany kolegov v skupine, menej na podporu kapitálu a materiálnej stimulácie. Posledné predpovede, ktoré vykonali A. Maslow a ďalší psychológovia, pomohli inteligencii príčiny. Motívy uchopenia ľudí, vazhaє A. Maslow, є, v hlavnej, nie ekonomickej sile, ako ju ctia pomocníci a prívrženci školy riadenia vedy, ale spotrebitelia, pretože môžu byť menej často a kúsok po kúsku , sú potešení peniazmi navyše.

Kazatelia zameraní na cich visnovki rešpektovali, že ak prejavujú veľké turbulencie o svojich pracovníkoch, úroveň ich spokojnosti je vinná z rastu, ktorý povedie k zvýšeniu produktivity. Smrad odporúča victoristovuvati priyomi a manažment ľudského vidnosinu, ktoré zahŕňajú efektívnejšie akcie bez priemerných náčelníkov, konzultácie s majstrami a poskytujú širšie možnosti spilkuvannya na robotoch.

Rozvoj takých vied, ako je psychológia a sociológia, a vypracovanie metód v predstihu pred vývojom ostatných detí, priniesli vývoj správania sa k práci väčšieho sveta vedy.

Publikované na Allbest.ru

...

viac dokumentov

Systém Vikoristannya a diferenciálne platby za produktivitu prats. Vedlіdská vedecká organizácia Doslіdzhennya. Pohľad na knihu F. Taylora „Princípy riadenia vedy“. Základné princípy Taylorovho manažmentu. Dvaja hlavní riadiaci pracovníci.

prezentácia, dary 06/11/2016


Rozvoj teórie manažmentu ako skladovej časti filozofie. Základy teórie manažmentu od F. Taylora, formuláciu klasiky priamo od A. Fayola. School of Human Vidnosin and Behavioral Sciences E. Mayo. Vývoj teórie riadenia v Rusku.

kurzový robot, prírastky 06.11.2011


Zintenzívniť rozvoj teórie a praxe manažmentu. Zásady každodenného riadenia. Koncept vedeckého a administratívneho riadenia. Zásady A. Fayola. Škola ľudského Vidnosinu. Správanie vedy. Veda o manažmente je trochu pidhid.

manuál, doplnky 05.04.2009


Hlavné ustanovenia klasickej školy manažmentu. Zásady a funkcie manažmentu A. Fayol, F. Taylor a G. Ford. Rozvoj vedecky podložených znalostí o pracovnej činnosti. Ucho revolúcie v oblasti manažmentu. Diela „administratívnej vedy“.

prezentácia, dary 15. 9. 2015


Historické zmeny vo vedení, hlavné ustanovenia a definícia koncepcie školy manažmentu. Taylorov riadiaci systém. Byrokratický systém M. Webera. Schéma riadenia organizácie podľa G. Forda. Fayolove zásady riadenia.

ovládanie robota, doplnky 06.12.2007


Životopis F. Taylora a hlavné ustanovenia tejto „vedy o riadení virobnstvom“. Taylorove experimenty pri zlepšovaní produktivity praxe, vývoji hlavných ustanovení systému a racionalizácii praxe. Vývoj myšlienok F. Taylora v prvých dňoch jeho príspevku.

kurzový robot, prírastky 31.1.2012


Škola administratívneho manažmentu. Zásady Henriho Fayola. Potreba teórie manažmentu a každodennosti administratívnej školy. Zásady riadenia. Organizačná podpora pred organizovaním a navrhovaním organizačných štruktúr. Adaptívne štruktúry.

abstrakt, dodatky 28. 1. 2009


Hlavné prehodnotenia teórie vedeckého manažmentu F.W. Taylorom, deň a hlavný princíp. Základné modely riadenia a personálu podniku. Rozvoj myšlienok F. W. Taylora v prvých rokoch jeho posledného postu a pri naliatí do súčasného vedenia.

kurz robota, prírastky 30.7.2013


Zintenzívniť rozvoj manažmentu vo svete. Zmeňte názor na teóriu, celý proces. Podstata a princíp „teórie správy“. Rozvoj sektorov, viddіlіv a pіdrozdіlіv. Fayolov úvod do vedy o manažmente. School of Human Vidnosin a School of Behavioral Sciences.

abstrakt, dodatky 14. 4. 2015


Vývoj teórie manažmentu, zavedenie Maciavellia do vývoja. Taylorove teoretické koncepty. Dopravný systém robotov Ford. Fayolove zásady riadenia. Vedecká organizácia pratsi v SRSR. Myšlienka trojitého mechanizmu rozvoja manažmentu vedy Gasteva.

V roku 1911 r. Americká doktrína Frederick Taylor publikoval svoju prácu na princípe vedeckého manažmentu a položil základy školy vedeckej organizácie praxe. Športovec F. Taylor je univerzálne objasnený, aby pokračoval v slove a bol vodcom športovca. Jom priniesol celý svoj život bohato bojujúci za vedecký prístup k organizácii práce - s podporou profesionálnych pracovníkov, zo zdravia kolegov a hisizmu pracujúcich ľudí, zo zakladania priemyslu. Doplňujúce informácie o obchodných príležitostiach.

Samotné chápanie „vedy o manažmente“ v Luis Branders v roku 1910 r Tse rovnaké víno sa obrátilo na obchodný výbor Mizhvidom, ktorý sa zaoberal konfliktom medzi maloobchodnou spoločnosťou a výhodnými úradníkmi z dôvodu taríf za pozvánky. Ostannіy visloviv myšlienka na neuspokojivý tábor zalіznitsa „Zalіznіtsі môže ušetriť 1 milión dolárov denne. Za zavedenie vedeckého manažmentu “. Visnovok, ktorý zastavil Ameriku, pretože rešpektovala najvýznamnejšie spoločnosti ako vedúce a zavedené spoločnosti a následne rešpektovala vedeckú organizáciu praxe. Vo svojej práci „Efektívny manažér“ G. Emerson „Keď je efektívne racionálne riadenie - písanie víťazstiev - pravidlá môžu byť ťažšie a trest za ich zničenie - ešte menší.“ Potom presne označenie spojenia a spojenia, presný tvar. Disciplína Vishcha nie je vytvorená strachom, ale veľkou pýchou, zokrem, vidpovidalnosti. Disciplína je robiť to, pretože to nie je prvá múdra, ale tá, ktorá je na to vhodnejšia. " Vyhrajte sformulovaním „12 zásad účinnosti“.

V roku 1832 Charles Babbage v knihe „Ekonomika strojov a Virobnitstva“ ukázal dôležitosť riadenia virobnstvom a položil základy teoretických základov riadenia.

Taylor, ktorý zviditeľnil zvedavosť ľudí a pozrel sa na proces a na to, ako spresniť vedu a ako sa špecializovať na umenie. Spracovanie pokožky na zdravej úrovni, zástupná budova, prebúdzajúce sebavedomie, energia a dávanie honorárov - koncept „dosahu pracovníka“. Vibrujte najmenšími, stanovte najvyššiu záruku produktivity, dajte robotovi „yakag wiklik“, naučte sa ekonomické a racionálne metódy robotiky.

F. Taylor rozložil svojho robota v sklade jednotky. Okrem toho ruhu bully timm načasovanie a pracovný deň úloh v sekundách. Načasovanie viedlo k racionalizácii robota a zavedeniu väčšieho predtechnického harmonogramu režimu v praxi a pri úprave. Vantazhnik, vydržal 12,5 tony vantage za deň, vikoristovuchiho metóda F. Taylora, prenášajúca vantage s zagalnym vantage 47 ton. Pri úplnom ročníku (buv with vantage) som bol zbavený 26 minút veku pokožky a po 34 chilini, to dovolilo ešte menej ľuďom. V takom postavení je F. Taylor v praxi pre množstvo rôznych typov robotov, pri správnom výbere robota je racionálnejšie dať jeho pracovnú silu v naťahujúcej sa triviálnej hodine. Disekcia víťazných robotov na okraji skladov - ruiny sa vinia z viny podľa celého súboru prísnych predpisov a kontroly.

F. Taylor načrtol potrebu vedeckého prístupu k funkciám riadenia v dielni a podniku, pričom porušil systém znalostí o zákonoch racionálnej organizácie praxe. V zavedení diferenciácie praxe a diferenciácie platieb, spôsobu doručovania peňazí za hodinu (časomer), porozumenia personálneho manažmentu, plánovania, vedeckej organizácie práce, organizácie riadenia práce, rozvoja a školenia takýchto

Pravidlá pre spilkuvannya mіzh kerіvniki i pіdleglimi:

šľachta pidleglich, navit їkh zaboon;

zmeniť náčelníkov s právnou vinou, aby boli vedené tonickým spôsobom

hovoriť s matkami naraz iba s jednou učiteľkou;

riešenie a diskusia o najdôležitejších problémoch, poskytnutie možnosti pracujúcim ľuďom zavesiť sa na otvorené priestranstvo - krátky „uzatvárací ventil“, ktorý vám pomôže napraviť štrajk, sabotáž a všetko ostatné;

zastosovuvati silní prídu (trest) zbavení toho, ak slabí prestali pracovať;

navchannya. Keďže sa kerіvnik nemôže prejavovať ako dopyt, znamená to, že sám nie je kompetentný.

Základom nového systému boli chotiri vedeckého princípu, ako F. Taylor nazýval zákony kontroly.

Vytvorenie vedeckého základu, ktorý je založený na predbežne dermálnom type pracovnej činnosti.

Recenzie robotov a manažérov, školenia a vzdelávanie na základe vedeckých kritérií (odborné, odborné poradenstvo a odborné školenia).

Spіvpratsya mіzh adminіstratіnіyu a roboty v práve praktického použitia POZNÁMKY.

Spravodlivé a spravodlivé rozdelenie povinností a rozhodnutí medzi robotov a manažérov. Kozhen ich má určite na svedomí a rýchlo vikonuvati svіy vlastny colo zavava.

Organizačná harmónia a ekonomická excelentnosť - os, najlepšie, najdôležitejšie axiómy Taylorovej geometrickej praxe.

Frank Jilbrett, ďalšia loď spoločnosti F. Taylor v oblasti rastúcich pracovníkov, vývoja vývojových systémov a nástrojov, nástrojov a spracovania, ktorá urobila správne spracovanie na produkciu počtu semien Vo vlastnej mládeži získal niekoľko fotoaparátov a potom videokameru, ktorá mu pomohla vyvinúť špeciálne obrazové schémy pre cyklus hodinových grafických kariet. Lilian Jilbrett so svojim tímom okamžite vyhrala bezmocnými metódami rozvoja vedúcich pracovníkov a vinárstiev desiatky adaptácií, keď sa zasekli v jednej z provinčných oblastí riadenia - takzvanej „analýze“. U ostatných, priamo v ich robotoch, došlo k poklesu v smere leštenia všetkých faktorov vírusovej strednej cesty. Boli označené ako „14 parametrov uprostred komunity, vlastníctva a nástrojov“, ktoré sú do toho vložené a produktivita. Medzi vizuálne parametre patrí osvetlenie, spálenie, ventilácia, farebný zápach atď. „15 parametrov zošita“ sa začalo takými vlastnosťami, akými sú napríklad: anatomické zdravie, spôsob života, zmierenie, prijatie, kvalita, temperament, príprava atď. Smrad som predstavil „3 parametre pre ruch“ 6 zrýchlené a automatické, vylepšenú energiu, jednoduchosť a efektivitu. Guľka je zložená z diagramov 17 prvkov po elementoch („vedieť“, „vibrovať“, „vziať“ atď.), Na čo ďalšie môžete analyzovať konkrétnu situáciu.

F. a L. Gilbretti založili obľúbenú a efektívnu školu školenia manažmentu.

V takom postavení sa teória „vedeckej organizácie praxe“ stala základom pre rozvoj univerzálnych metód riadenia a organizácie praxe pre všetky podniky, aby bolo možné výrazne posilniť civilizáciu osobitnej produktivity metóda.

Zamestnanci vedeckej školy boli vyškolení do tej miery, že boli ignorované sociálne a psychologické motívy správania ľudí.

Publikované 17.05.2018

Riaditeľstvo Vedeckej školy vinykla v rokoch 1885-1920. (Taylor, Gilbert, Gantt)

Frederick Taylor (1856-1915) - praktický inžinier a manažér, ktorý je zodpovedný za problémy racionalizácie produktivity a účinnosti v efektívnosti, je majstrom klasickej teórie manažmentu. Základné pohľady Taylora Vicladenia v knihách „Riadenie podniku“ (1903), „Zásady riadenia vedy“ (1911). Základné myšlienky zmysluplnej práce: - úloha manažérov; - stimulácia mestského vína; - robustná norma. Yakosti, ktorí sa previnili dobrými manažérmi: - Rose;

pokrytie; dosvid; takt; kmіlivіst; ozdoba; zdravý gluzd; Som zdravý.

Hlavná myšlienka F. Taylora hrala v tom, že manažment je vinný za systém založený na vedeckých zásadách spevu Som vinný z práce so špeciálnymi dezintegračnými metódami a návštevami, to znamená, že je potrebné navrhnúť, štandardizovať, štandardizovať nielen technológiu virobnstva, ale a pratsya, jogínsku organizáciu a manažment, po ktorej bude nasledovať systém adekvátnych platieb. Ukladanie Taylorových myšlienok prakticky prinieslo všetok svoj význam a postaralo sa o zvýšenie produktivity praxe. Zásady riadenia vedy:

doslіdzhennya koža okremogo typ dіyalnostі; revízia pratsivnikiv a navchannya; zabezpečenie pracovníkov potrebnými zdrojmi; systematické a správne víťazné metódy stimulácie; vízia, planuvannya v procese riadenia; pevný manažment ako sebestačnosť.

Tvorcovia School of Science Management (Taylor, Gilbert, Gantt) rešpektovali, dobre, vikoristovuyu observa-dennya, zmrazenie, logiku a analýzu, je možné porozumieť mnohým ručným operáciám. Pre školu vedy je typické, že vyvinie optimálne metódy pre prácu na robotoch na základe vedeckého výskumu na základe hodiny vedeckého výskumu vitrat hodinu, môžete jazdiť na lopatách ružová veľkosť); systematické stimuly vikorystannya so značkou zatsіkaviti pratsіvnikіv na zbіlshennі virobnik-nostі a obsyagu virobnitstva. Možnosť prerušenia bola prenesená z virobnistvі, a to aj na účely opravy. Na hodinu to pre návštevníka vyzerá ako definitívna budova, je to realistické a dalo to autorite právomoc stanoviť štandardy zabezpečenia, to-ti skalnaté bouly zd_ysnennі, a zaplatí ďalší čas tímu, ktorý zmenil normy. Zároveň ľudia, ktorí sú viac, majú viac vína. Uznávajúc dôležitosť výberu ľudí, ktorí fyzicky a intelektuálne odpovedali na víťazných robotov; vyprážané veľká hodnota navchannya.

Klasika admi. škola manažmentu(1920-1950) predstavitelia Yavlu. Fayol, Urvik, Muni. A. Zástupcovia tejto školy (roboti, ktorí vychádzali zo špeciálnych opatrení) sa pozerali na organizáciu z pohľadu širokej perspektívy a pozerali sa na hlavné charakteristiky a zákonitosti organizácie. Na meta klasickej školy zavedenie univer-salnyh princípov kontroly. Fayol je zapojený do majstrov takzvanej klasickej administratívnej školy manažmentu. Príspevok tejto školy ľudí k tomu, že sa na manažment pozerajú ako na univerzálny proces, je tvorený sériou prepojených funkcií. Vona sformuloval teóriu riadenia celej organizácie

Fayol rozvinul Taylorove nápady a predložil formalizácie popisu robota keruyuyh v organizáciách, v ktorých ste pre nich videli charakteristické vlastnosti funkcie Plánovanie; Organizácia; motivácia; ovládanie; Koordinácia. Zásady riadenia Fayolu:

Rozpodil pratsi- preradenie na vedúcich pracovníkov prevádzok, ako je dedičnosť, s cieľom zvýšiť produktivitu tímu, z pohľadu na týchto zamestnancov odstránime možnosť ich vlastného rešpektu.

Vylepšenie a flexibilita- právo udeliť príkaz je vinné, ale v súvislosti s jeho dedičstvom je časovo rešpektované.

disciplína- potreba dodržiavať pravidlá stanovené všetkými ústrednými organizáciami. Aby bola disciplína prijatá, musí byť jasné na všetkých úrovniach kervnikov, existujúce sankcie musia byť primerane sankcionované voči poriadku. smerovosť- vlastník autorských práv na kožu znie iba pred jednou kópiou a iba z danej objednávky.

Jeden deň- skupina pratsіvnikіv je vinná z pratsyuvati iba pre jeden plán, narovnaný na dosiahnutie jednej veci.

zoradenie záujmov- Záujmy pracovníka alebo skupiny pracovníkov nie sú vinné z toho, že majú záujem organizovať.

vinárskych miest- prejav spravodlivých metód stimulácie pracovníkov.

centralizácia- prirodzený poriadok v organizácii, ktorá je skvelým centrom. Fázou centralizácie je uloženie konkrétneho typu pokožky.

Skalárny kopijník - „šéf lantsyugu“, Organizatsiyna ієrarchіya, yaka nie je vinná z poruchuvatisya, ala yaku, vo svete mobility je potrebné zrýchliť, na jedinečnosť shkodi.

objednať- spracovanie pre kožného lekára, ako aj spracovanie pre spracovanie.

férovosť- sprievodcovia a spravodlivosť správy pidleglichovi, po láskavosti a spravodlivosti.

stabilita personálu- personálnosť personálu oslabí organizáciu a zdedené špinavé vedenie.

iniciatíva- Ukážem silu predvádzať špeciálne inovácie pre pracovníkov.

Firemný duch- množstvo pracovníkov, rovnaká sila

Podľa názoru F. Taylora, A. Fayolleho, dali vlastnosti ideálneho manažmentu v nasledujúcom poradí: Zdravie a fyzická vitalita. Rozum rozumova pracezdatnist. Morálka: energia, vidvaga, vôľa, mužnosť, takmer obmedzenie. Značný počet zahraničných znalostí. Administratívne prostredie.

Zagalne znayomstvo z usim, scho maє vіdnoshennya to the smitten virobnitstva. Možno väčšia kompetencia v konkrétnych charakteristikách pre tohto podniku povolanie

Pred klasickou teóriou Ovládaj sa k srdcu teória ideálneho typu administrátora. organizovanie, Pomenoval autor - Nimetsky sociológ M. Weber- „byrokracia“. Vo väčšine Zagalom viglyadі organizácia v mechanické modely je prezentovaný ako nástroj riadenia a lyudín je „gvintik“ veľkej mechanizmy. Vysoká hodnota zvuku (mechanické prevodovky a prevodovky), prepojenie systémov vodiča, hierarchia - os hlavných charakteristík celého modelu. Model vibruje, aby dodržal zásadu najjasnejšej organizácie vzťahov medzi členmi organizácie, usporiadania akýchkoľvek interakcií v organizácii na základe jasnej architektúry. Úloha kožného penisu je prísne obklopená osobou v organizácii. Aby sa zapojili, účinnosť organizácie iba rastie, pokiaľ je to možné, medzi prejavom subaktívneho faktora.

Hlavné charakteristiky: Podil prax na základe funkčnej špecializácie; ієrarchіchna systém moci; systém pravidiel podávania správ a postupov pre správanie v konkrétnych situáciách; nábor a prijatie na základe kompetencie; stratégia pred prijatím do zamestnania; systém čítania kar'єri; viditeľnosť zvláštneho začiatku.

Mechanický model je založený na princípe maximálneho porozumenia a štandardizácie. Hlavnými nedostatkami mechanickej organizácie Vvazhayutsya: Väčšina a nedostatočná publicita sa rýchlo spájajú s najnovšími zmenami a existuje len niekoľko členov organizácie.

Teórie „ľudského vidnosínu“

Great grupa sotsіologіv Garvardskogo unіversitetu pre traditsієyu pochinayuchi E. Mayo, systematicky zaymaєtsya problémov "lyudskih vіdnosin a lokalizačných suvoroї formalіzatsії organіzatsіynih protsesіv, zhorstkoї ієrarhії pіdporyadkovanostі, vlastivih" klasychnoji "teorії doktríny" lyudskih vіdnosin "dať neobhіdnіst retelnogo oblіku neformálne aspektіv organіzatsії, zriadenie nových spôsobov zvýšenia produktivity pratsi, do ktorých sa podľa doktríny uvádza, a „vzdelávanie služieb“ a „skupinové riešenia“ a „manažment parity“ a „humanitné vedy“. skupina vidnosin ", vazhayuchi, scho hodnoty skupiny yavl. dôležitá myseľ Vedecká organizácia Manažment.

Vvazhaє, scho cob straight straight for Elton Mayo(1880-1949) - americký sociológ a psychológ, jeden zo zakladateľov organizačnej sociológie a sociálnej psychológie, profesor na Harvardskej univerzite. Roleplaying the theory of "human vidnosin", Mayo kladie nasledujúce ciele:

zvyšovanie úrovne motivácie ľudí k pratsi; psychologicky vzdelávať učiteľa pred prijatím inovácií vo virobnastike; polystyrén a počet organizačných a riadiacich riešení; rozvoj vzdelávacích aktivít medzi pracovníkmi a pracovnej morálky; vziať špeciálny vývoj učiteľa.

Experiment s hlohom(Osvetlenie Minyali, viac prestávky na večeru ..). visnovok: chrám produktivitu vysvetľovali špeciálne typy ľudí... Liu -na - sociálne. Istota, nie stroj, akonáhle je možné vidieť rozdiel, bude úspešný s entuzizmom.

Maslow, pіramіda na požiadanie. 5 Rivn: Uspokojenie požiadaviek nižšej úrovne Veda pred aktiváciou vyššej úrovne dopytu. Manažment - identifikácia potrieb pracovníka a stanovenie rôznych spôsobov motivácie. Piramida: prirodzený konzumerizmus - bezpeka - t -in, povagu, sebarealizácia

McGregor : X / Y."X": Liu-na namagatsya unikati roboty; najviac pratsyuє len choď na primus. "Y": Ktokoľvek môže sprymati do robota jaka dzherelom-nick podmienky; kontrola hovoru a hrozba trestu sa nedostavili. Jedným z spôsobov, ako viesť aktivitu k dosiahnutiu organizácie vašich cieľov. Visnovok: Ovládanie typu „Y“ efektívnejšie.

Z , Ouchi. Kompromis s 2 extrémnymi krokmi.

Behaviorálny model v manažmenteŠpecifickosť správania sa odboru vo vzťahu k povahe správania sa pracovníka k jeho pracovnej situácii a jeho produktivite na úhore je daná zmenou myslenia pracovníkov a vzťahmi medzi pracovníkmi a manažérmi. Primárne faktory efektívnosti organizácie V ktorom je manažment založený na behaviorálnom prístupe: 1) zvládnutie svojich schopností pánom; 2) spokojný, ako sa zbaviť robotov viconuvanoi; 3) sociálna interakcia a prejav sociálnych cieľov a záujmov pracovného kolektívu.

Manažment orientovaný na behaviorálne dôvody je založený na počiatočných aspektoch: 1) oblasť psychológie správania sa pracovníka v pracovnom procese za prítomnosti motivácie jogínskej akcie; 2) komunikuje s prvými pracovníkmi; 3) autorita Kerіvniku; 4) vedenie v tíme.

Predchádzajúce12345678910111213141516Ďalej

10.1. Klasická teória manažmentu

Personálny manažment - ϶ᴛᴏ systém riadenia, ktorý zahŕňa:

1) dôvera v ľudí (vedenie);

2) rozrakhunkovo-analytický robot s informáciami o personáli (rozrakhunok spotrebovaný personálom; stanovenie mzdovej sadzby (platu); analýza stanu (počet, štruktúra, kvalifikácia, fluktuácia); skladanie zoznamu zamestnancov).

Personál - ob'ukt manažment.

Personál organizácie - ϶ᴛᴏ ї ї Personálny manažment je kľúčovou funkciou organizácie. Organizovanie je v skutočnosti vyrovnávacím aktom ľudských hodnôt, organizovaním zmien a nepretržitým prispôsobovaním sa novému médiu (ᴛ.ᴇ. v strede kategórie pokožky - lyudín). Meta personálny manažment je efektívny spôsob zlepšovania potenciálu dosahovania cieľov organizácie, ako aj rozvoja samotného pracovníka (jeho sebarealizácia, uspokojovanie jeho potrieb a dosahovanie cieľov).

Vedúci personálneho manažmentu- Kerіvnik. Personálne služby organizujú riadenie personálu do jedného systému s množstvom zamestnancov, zásadami a technológiami (kontrola, školenie, rekvalifikácia a zvyšovanie kvalifikácie atď.).

Zásady personálneho manažmentu prepojenie s princípmi riadenia organizácie (organizácia - ϶ᴛᴏ ľudia). Zadok: zásada špecializácie, disciplína, firemný duch, spravodlivosť, poriadok atď. Súčasne napríklad pri výbere rámcov existuje špecifický princíp: zložitosť; objektivita; bez prerušenia (vyberanie, otváranie rezervy); veda; Lyudin je vinný z toho, že bol pristosovuvatisya pred organizáciou; najímanie novej kožnej služby pre robota je vinné zo zmeny organizácie; Koža je zodpovedná za funkciu matky, za funkcie prvej triedy atď.

Koncepčný vývoj riadenia ľudských zdrojov- ϶ᴛᴏ Vývoj pohľadov na personál (ľudské zdroje a technológie personálneho manažmentu). V štádiu vedeckého riadenia (F. W. Taylor, ucho XX. Storočia) vyzeral človek ako prvok vírusového procesu (koncept ekonomického ľudu). Personálne riadenie bolo vychovávané k autoritárskemu štýlu, štedrým platom (s cenami), prísnej disciplíne a normatívnej práci. E. Mayo (koniec 20. rokov - ucho 30. rokov XX. Storočia) zažil fázu medzivládnych (ľudských) postojov, ktorá sa stala hlavným bodom humanistického prístupu k personálu organizovania funkcií tzv. inovácie zahrnuté v technológiách týchto dvoch manažmentov Οʜᴎ viazané na prioritu sociálne a psychologické metódy riadenia pri organizovaní, demokratických krokoch, vedenie spôsobom získania moci (vedenie - viac paliva vstreknutého, menej trestaného väzením).

Funkcia personálneho manažmentu (v personálnom manažmente) začala zapadať do:

1) metódy výberu štýlu kerіvnitstva;

2) rozvojové metódy motivácie;

3) prijatie rozhodnutí manažmentu;

4) vernosť;

5) sociálna a psychologická pomoc, ᴛ.ᴇ. prvky konceptu „socializačného“ manažmentu. V 80. rokoch 20. storočia sa v rámci koncepcie organizácie a rozvoja systému koncept personálneho manažmentu rozvíja ako najodpudivejší, najprispôsobivejší, aj keď nákladný zdroj, ktorý možno použiť ako základ pre zlepšenie kvality zo života. Personálny manažment sa stáva prioritnou funkciou vedenie organizácie. Rast organizácie registrácie personálneho manažmentu, vitráta pre legálne riadenie, pre personálny marketing, systém školenia a rekvalifikácie personálu. Potenciál organizácie v každodenných mysliach-϶ᴛᴏ 3 „I“: záujem; іntelekt; Informácie.

V organizáciách s vysokou kultúrou je chránenec sebavedomý, sebaovládaný, sebaovládaný, sebaovládajúci. Obzvlášť relevantný je koncept riadenia ľudských zdrojov - strategické nasmerovanie na koreň kritického množstva záujmu a inteligencie, ᴛ.ᴇ. ľudí, ktorí majú vysoký ekonomický potenciál, pripravení na zmenu a roboty v tíme.

Poshuk Lektsiy

Základná teória personálneho manažmentu

Formulácia vedy o UE začala hneď od formulácie teórie manažmentu ako vedy, ale stala sa pred viac ako 100 rokmi, v samom uchu obdobia priemyselnej revolúcie. Todi riadenia organizácie a UE neboli vyvinuté. Teória a prax UP bude základom vedy o jaku.

V dánsku hodinu sa rozvíjajú tri skupiny teórií:

• Klasika (F. Taylor, A. Fayol, G. Emerson, L. Urvik, M. Verber, G. Ford, A.K. Gast a kol.)

Spokojnosť: Cvičenie pre veľkých jednotlivcov neprináša uspokojenie. Tí, ktorí páchnu, sú pre nich menej dôležití, ale tí, ktorí zapáchajú súčasne, zarábajú peniaze. Jedinci, ktorí chcú byť schopní pracovať pre robota, ako môžu pracovať s kreativitou, nezávislosťou a inováciami alebo so sebaovládaním, nie veľa.

Vedúcim personálu kervniku є prísna kontrola a opatrnosť voči pidleglimom.

Som vinný za to, že oddelenie je ľahko stráviteľné, jednoduché a opakovateľné operácie, rozvíjam postupy a uvádzam ich do praxe.

Ochіkuvanі výsledky: Jednotlivci môžu prenášať svoje pratsa pre múdrosť, akonáhle je uvedený príklad a ako platný certifikát. Ak bude zavdannya vo svete množstvo odpustených a ak bude jedinec prestavaný pod kontrolou, potom je zápach v zmozi viconati fixovaný normami virobniztvy.

• Teórie ľudského vidnosinu (E. Mayo, K. Ardzheris, R. Blake a I.)

Zmysel: indivіdіnіt byť škorica a významné, zápach je vidieť bazhannya, ale integrujeme sa do zadnej miestnosti vpravo a vieme, ako špeciálnosť. Spotrebitelia sú dôležitejší pri spontánnosti a motivácii k pratsi, nіzh rіven zp.

Hlava vedúceho úradníka je taká dobrá, že úradník vie, že je mrzutý a potrebný. Vinný je vinný z informovania svojich detí, ako aj z vlastných návrhov, ktoré ich nasmerujú na vypracovanie plánov organizácie.

Teória riadenia je klasická: charakteristika je

Kerіvnik je vinný z ukladania osobnej nezávislosti, takže má špeciálnu sebakontrolu nad vykonávaním rutinných operácií.

Výsledky Ochikuvani: Skutočnosť výmeny informácií s pomocou ostatných a ich účasti na rutinných rozhodnutiach umožňuje klientovi uspokojiť svoje hlavné potreby z režimu a rešpektovať silný význam. Schopnosť uspokojiť cich potrebuje duchovne lenivosť a zmeniť nevyrovnanú podporu majiteľa kancelárie, aby lenivý človek chcel využiť jadrá.

Môžete sa stručne pozrieť na teórie významných autorov.

• Teórie ľudských zdrojov (A. Maslow, F. Herzberg, D. McGregor, McLeland a ďalšie ..)

Spokojnosť: Dobré pre veľkých jednotlivcov prinášajúcich uspokojenie. Jednotlivci by sa mali báť prispieť svojim vlastným dielom k realizácii cieľov, byť si ich vedomí, vo forme pachov, ktoré preberajú osud seba samých. Väčšina jednotlivcov zrejme pred nezávislosťou, pred tvorivosťou, pred špeciálnym sebaovládaním naviguje veľkého, nižšie postaveného Vimagina, ktorý je podľa Ústavu architektúry osobou.

Vedúci zamestnanca referenta je racionálnejší než vikorystannya ľudských zdrojov. Vinní v kolektíve vytvoriť takú situáciu, v takej koži je možné ukázať svoje zdravie čo najviac. Vinní z neustáleho rozširovania sebaovládania pidleglich.

Ochіkuvanі výsledky: Expanzia na samom začiatku virtuálnej kontroly, sebaovládania tých, ktorí majú menšiu pravdepodobnosť, že sa zamerajú na zlepšenie účinnosti virobrácie. Pokiaľ ste s praxou spokojní, môžete sa pohnúť vpred, niektoré z nich s najväčšou pravdepodobnosťou budú rásť energicky.

Teória prednášky MacGregora-Ouchiho je pre zadok zrozumiteľná. Je potrebné získať špeciálne vlastnosti, konzumovať pracovné správanie personálu organizácie pri implementácii rôznych metód a štýlov riadenia.

1. Typ X-ľadovo studený, ekonomický, neinovačný typ pracovníka. Stagnácia administratívnych a ekonomických metód UP pre aktívny výkon, autoritársky štýl riadenia;

2. Typ U - aktívny, samo sa šíriaci, kreatívny typ učiteľa. Ekonomické, sociálne a psychologické metódy personálneho manažmentu, aby sa rozvíjala nezávislosť a tvorivosť pracovníka, nenápadné administratívne prúdenie. Demokratický štýl riadenia.

3. Typ Z - aktívny, samoorganizujúci sa, schopný rozvíjať sa sociálny typ predchodca. Činnosť priateľských myslí ekonomickej a sociálnej a psychologickej stimulácie kolektívnej praxe. Pasívny štýl riadenia.

4. Typ chyby.

Odporúča sa, aby jadro organizácie pravidelne viedlo sociologické povedomie o spokojnosti s praxou a povahou sociálnych a pracovných záležitostí a nedorozumení s personálom s cieľom identifikovať problémy a stimulovať účinný systém UP.

Môžete sa stručne pozrieť na teórie významných autorov.

Modernú teóriu personálneho manažmentu predstavuje široká škála problémov.

! Pre moderné teórie personálneho manažmentu je potrebné zvýšiť množstvo o 3-5 hodín. Podľa: teorіya upravlіnnya podľa tsіlyam, teorіya dbaylivogo virobnitstva, teorіya upravlіnnya yakіstyu, teorіya strategіchnogo upravlіnnya, teorіya reіnzhinіringu, teorіya vnutrіshnіh rinkіv organіzatsії, teorіya alyansіv (ploché organіzatsіynih ієrarhіy) teorіya sotsіalnoї rіvnostі, teorіya účastnícky upravlіnnya, teorіya paternalіzmu, teorіya spravedlivostі aj іn. ..

© 2015-2018 poisk-ru.ru
Všetky práva patria autorom. Dánska stránka si nenárokuje autorstvo, ale bezkoshtovne vikoristannya.
Porušenie autorských práv a porušenie osobných poct

Teória manažmentu o úlohe ľudí v organizovaní. „Jedna“ teória manažmentu Tabuľka 2 Zástupcovia teórií postulátu Klasická teória (vedecký manažment)

Teória riadenia „Odnomirni“ Tabuľka 2

zástupcovia	postuluje teórie
Klasická teória (manažment vedy)
„Nie je potešením prinášať uspokojenie veľkým jednotlivcom; Tí, ktorí sa vyhýbajú zápachu, sú pre nich dôležití, možno sa vyhýbajú zápachu. Existuje len málo takýchto jednotlivcov, ktorí chcú byť schopní pracovať s robotom, ktorý vyžaduje kreativitu, pôvodom z tejto nostalgie, inovácií alebo sebaovládania. " Tri bodky sa sypú - Zavdannya. Lyudin. Riadiaca činnosť.
Taylor	Zavdannya. Optimálne metódy, štandardy, platba za výsledky pratsi. Funkční manažéri, priateľstvá.
Fayol	zvládanie- špeciálny druh činnosti. Povinné funkcie: plánovanie, organizácia, riadenie, koordinácia, kontrola. 14 zásad riadenia.
Weber	Byrokratická podnetná organizácia (stroj). Postupy a pravidlá Visa všetko spustí.
Gilbreth	Racionalizačné zásady, optimálna visonannya .
Gant	Graf Gantt.
Ford	Išiel som pracovať na operácie.
biochevorizmus
Teórie ľudského vidnosínu
"Individuálne kopať buti-mi a významné, zápach je vidieť integrovaný bazhannya buti, viznanim yak individual." Spotrebiteľ je dôležitejší, menej penny, spontánny a motivovaný k pratsi “
Mayo	Lyudin. Výsledky je správne nájsť v sociálnych mysliach. Priateľské k sebe navzájom.
Teórie ľudských zdrojov
"Je dobré priniesť uspokojenie skvelým ľuďom." Jednotlivci, aby sami neprispievali k realizácii cieľov, aby si ich pamätali, prevzali v pachu svoj osud. Väčšina jednotlivcov je schopná byť nezávislá, na kreativite, adaptabilite a osobitnej sebakontrole vo väčšej výzve pre architektúru, znížte ich a už teraz smrdí.
Maslow	„Spotrebiteľ Piramidy“. Spôsob motivácie.
McGregor	Teória „X“ (nechuť k robotike a všestrannosť, bezpečná) a „Y“ (k robotike, všestrannosť).
Follet	Riadenie je tajomstvom dosahovania výsledkov činmi ostatných. Tuposť a harmónia.
Scott	Pohľad na robotníkov z hľadiska pozastavenia ich zásluh.

14 zásad riadenia pre Fayol:

1. Podil pratsi (zvyšovanie kvalifikácie a roboty).

2. Vlada (právo dávať velenie a niesť zodpovednosť za výsledok).

3. Disciplína (pohotovejšie a jasnejšie v interakcii medzi robotmi a manažérmi).

4. Jednota objednávania (objednávanie iba z jedného jadra, zmena iba z jedného jadra).

5. Jednota štandardu (jeden štandard a jeden plán).

6. Usporiadanie individuálnych záujmov k zahraničným záujmom.

7. Zamestnanci vinárskeho mesta (platba a stimuly za robota sú spravodlivé).

8. Centralizácia (úroveň centralizácie podľa situácie).

Lantsyugi vzaєmodії (prečítajte si ďalšie výzvy na lantsyugіv prechod tímov zo štandardu na ďalšie informácie o vydaní).

10. Poriadok (dermálna znalosť vlastného miesta v organizácii).

11. Rovnosť (spravodlivé rozhodnutie fungovať).

12. Stabilita voči personálu.

13. Iniciatíva (manažéri vinných zahochuvati pidleglich visuvati idei).

14. Podnikový duch (keď rozvíjate ducha nezáujmu a duchovna, rozvíjajte brigádnickú formu robota).

bicheviorizmus - vchennya o psychológii duchov, v ktorej nie je možné získať svedectvo a nesprávnu interpretáciu. Mechanická teória, ktorá odráža dôkazy a správanie; prenos je zbavený fyziologických reakcií na podnety, ktoré sú odrazené zmenou podnetov. Poznanie svetla treba chápať ako schválené ľuďmi intelektuálnych reakcií.

„Syntetická“ teória riadenia Tabuľka 3

zástupcovia	postuluje teórie
Klasická teória (systémový dôvod)
„Organizácia a riadenie je veľmi dôležité. Systémový efekt riadenia spočíva v tom, že na tento účel je to zrejme zrejmé z nečinnosti súčtu častí skladu. "
Drucker	Vchennya o manažmente jak o profesionálnej činnosti. Klasická teória manažmentu Koncept riadenia cieľa (MBO). Riadenie je možné prispôsobiť rotácii cieľov a potom prejsť k formulácii funkcií. Myšlienka samovryadného pracovného kolektívu.
situačná teória
„Výsledky jednej a tej istej činnosti manažmentu v rôznych situáciách možno silne vnímať ako jeden druh. Manažér zdravia 4 základných krokov: analýza situácie, vibrácie vhodného prístupu, stanovenie potenciálu a necitlivosti v organizácii, zmeny, ktoré sa situácii prispôsobia. "
Peters - vodník	Teória „7-S“. Systém riadenia skladu pozostáva zo siedmich skladov: stratégia, štruktúra, systémy, personál, štýl, kvalita, kolektívne hodnoty
Pascal - Athos
Teória japonského prístupu k manažmentu
Lyudin je základom akéhokoľvek druhu organizácie a v prvom rade musí stanoviť úspech a funkciu. Súbor charakteristík pre verejný opis manažmentu.
Ouchi	Teória „Z“. Predindustriálny nábor personálu, skupina akceptovaných riešení, individuálna viditeľnosť, hodnotenie personálu a služieb, kontrola jasnými a formalizovanými metódami, nešpecializovaný personál, viacúčelová turbína

Na posúdenie zahraničných fakhivtsiv, zagalna počet zamestnancov v službe riadenia personálneho skladu je približne 1 1,2% z chrbtovej kosti tímu.

PRIDAŤ VIAC:

Teória manažmentu a úloha ľudí v organizácii

prednáška 1

predmet vivchennya disciplína „personálne riadenie“ є systém znalostí spojený s priamym organizačným tokom k ľuďom, ktorí sa angažujú v praxi, s pomocou zaistenia efektívnej funkcie organizácie a uspokojovania potrieb pracovníka a pracovníka.

Formulácia vedy o personálnom manažmente sa objavila súčasne s formuláciou teórie manažmentu ako vedy, ale bolo to pred viac ako sto rokmi, keď v najranejšom období priemyselnej revolúcie prebehla modernizácia riadenia organizácie a manažmentu personálu priemyslu. Kľúče k problémom vedy o manažmente boli navyše položené pred manažmentom personálu. Inými slovami, teória a prax personálneho manažmentu sa stala základom manažmentu ako vedy.

V súčasnosti je vedecký „Personálny manažment“ formovaný priamo do štýlu vied: teória a organizácia manažmentu, psychológia, sociológia, konfliktktológia, etika, ekonomika praxe, pracovné právo, politika a množstvo ďalších. Súčasne s inými školami manažmentu boli súčasne vypracované teórie personálneho manažmentu (ľudské zdroje), ale k menám prvých boli priradené grafické karty. Nedávno sa v minulom storočí (obdobie priemyselnej revolúcie) zmenila úloha ľudí v organizácii vecí a vyvinula sa a zdokonalila teória personálneho manažmentu.

V dánskej hodine vývoja tri skupiny teórií:

• klasická teória. Predstavitelia klasických teórií - F.

Kapitola 1. Klasická teória manažmentu

Taylor, A. Fayol, G. Emerson, L. Urvik, M. Weber, G. Ford, A.K. Gast, P.M. Kerzhentsev ta in.

• teórie ľudského vidnosínu. Pred predstaviteľmi teórie ľudských tvrdení sú uvedení: E. Mayo, K. Ardzheris, R. Lik.
• teória ľudských zdrojov. Autori teórie ľudských zdrojov є A. Maslow, F. Herzberg, D. McGregor a ін.

Krátka informácia, vrátane základných postulátov, stanovenia výsledkov z implementácie týchto teórií, je uvedená v tabuľke 1. Klasické teórie sa v skutočnosti rozvíjali v rokoch 1880 - 30. Teórie ľudských zdrojov sú zábavné. Z predstavenia poct je zrejmé, že vo svete svojho rozvoja je teória stále humánnejšia.

stôl 1

Myšlienkou efektívnej organizácie je poznať jej obraty v zásadách praktickej práce alebo špecializácie, ktoré visí na Smeete. Presná hodnota chápania efektívneho riadenia organizovania je však ako „vezmite viac natomizmu za menej, ale vezmite štýl“, mali by existovať školy vedeckého manažmentu a moderné modely. Naypershi sa pokúsil o objektívnu analýzu organizačných aspektov manažmentu deštrukcie v rámci teórie vedeckého riadenia organizácie FV Taylorom a jeho nasledovníkmi. Taylor pozná objektívnu analýzu faktov a údajov o spracovaní, ktoré sa môžu stať základom pre návrh najkrajšieho spôsobu organizácie práce. Navyše je to najlepší spôsob, ako použiť štandardnú vložku.

Taylor dospel k dôležitému bodu, pretože hlavným dôvodom nízkej produktivity je plakať v neúplnom systéme stimulov pre roboty. Tom sa previnil porušením systému materiálnych (nielen pennych) podnetov. Pre pevnosť Taylora je samotné mesto (alebo odmeňované mzdou) zásadou, ktorá ide na kožu a chce efektívne riadiť ľudí. Zbierku takýchto analýz navyše poskytne vedúci nižších radov organizácie Lanka (pracovná skupina, skupina nesprostredkovaných vikonavtov).

Hlavnou myšlienkou teórie vedeckej kontroly v tejto oblasti je, že robot sa môže previniť ďalšími vedeckými metódami založenými na objektívnej analýze faktov, aby bola možná schopnosť organizácie nájsť konkrétnu robotiku. Keruyuch, ktorý je vo svojej činnosti zlý, princíp vedeckého manažmentu, strieľajúci strieľačky, v prvom rade teoreticky nahrádzajú rozhodnutia volovy kožným prvkom robota, a inými slovami, na základe vedeckých kritérií je primerane

Pri zakoreňovaní živlov sú roboty dôležitejšie z hľadiska teórie vedeckého manažmentu, dokážu poskytovať systematické informácie v dňoch a hodinách. Hlavnými cieľmi významov je správa o najlepšom spôsobe (posledný deň) implementácie štandardnej hodiny (hodinové normy) týždňa. Hlavnými nástrojmi v celej fáze sú pokračovanie v procese, meranie času a štandardizácia, ktoré umožňujú zjednotiť čiastkovú aktivitu jadier pri hodnotení výkonu vikonavtov. Na základe revízie vedeckých noriem pre hodinu a revízie teórie vedeckého manažmentu sa prijímajú také výzvy, aby sa stimuloval rozvoj pracovnej sily platobného systému, pretože je najpravdepodobnejší, že bude najpokročilejší, a L.

Gantt tsіkavivya už nie s rovnakými virobnými operáciami (okremіy virobnіy pіdrozdіla), ale vírusové procesy ako celok (všetky organizácie). Po vysvetlení nízkej produktivity týmto faktom sa vývoj a metódy tohto prístupu formujú na základe toho, čo dokáže robot. Zgіdno Gantt „hlavný dôkaz najkrajších súčasných a koliálnych systémov sa používa spôsobom, ktorý je pre nich veľmi dobrý“. Pri dodržaní tejto zásady vložil Gantt meta - na zlepšenie funkčnosti organizácie pre modernizáciu systémov na vytváranie budov a výhod. “

Dôležitým prvkom teórie vedeckého manažmentu je potreba prechodu z praxe, pretože profesionálne schopnosti sa tradične odovzdávali z jedného robota na posledného, ​​do systému špeciálneho navchaniya, ako keby sa to stalo nevyhnutnou požiadavkou.

II. deň:

Vývoj myslenia manažmentu sa pravdepodobne odrazí v modeloch riadenia, ktoré boli v jednom alebo inom čase rozbité a zároveň boli implementované v praxi s pomocou vzhľadu nových tvárou v tvár konzumácii.

Základné kroky:

1. Vedenie vedy (1885-1920). Zakladateľov prístupu „vedy o manažmente“ prevzali FW Taylor, Frank a Lily Gilbert a Henry Gant. V rámci tohto prístupu boli vykonané dva základné postupy: 1) analýza lúpeže víťazov a určenie hlavných komponentov; 2) Špirála na výsledkoch a opatrnosť (k výsledkom prvého postupu), dôkladné prevádzkovanie manuálnej práce pre neproduktívne ruiny rakhunok usunennya zayvykh.

Je ľahké si zapamätať, že danému kroku je na druhej strane priradený názov „vedecký manažment“, čo nie je dobrý nápad, ale bude to vzdialený pohľad na porozumenie dňa chápania „vedy“ . Opisy základných postupov pri vstupe môžu iba predstierať, že sú „racionalizačné pratsi“, pretože v praxi často prichádzajú samotní vikonavti.

Vedy a v niektorých údajoch o tejto škole nie je veľa: zoznam najaktuálnejších učiteľov; zabezpečenie pracovníkov potrebnými zdrojmi; zástupná materiálna stimulácia pratsivnikov na zlepšenie produktivity pratsi; Plánovanie a zmierenie od samotného robota. Pri zvuku zimy to pochopím správne, pozriem sa do školy - „Škola racionalizácie viconavskoy dіyalnosti“.

hlava zásluha školy manažmentu є vedúce explicitný kordón medzi „samotným robotom“ a analýzou robota („oznámenie plánu a výmena samotného robota“). Tsya meza je mimoriadne dôležitá pre zavedenie efektívnosti a inteligencie riadenia a zásadového povedomia o Vikonavskoji. (Tsyu liniyu pіznіshe choďte k A. Fayolovi.)

V minulosti mohla „vedecká škola manažmentu“ brať do úvahy implicitnú víziu „matematického“

2. Klasická alebo administratívna škola v manažmente (1920-1950). Anri Fayol je majstrom klasickej a administratívnej školy v manažmente. Prostredníctvom provinciálneho ducha školy myslenia sa ustanovilo ustanovenie univerzálnych princípov manažmentu, ktorý je vinný z toho, že organizáciu bez viny viedol k úspechu. Princíp je rozdelený do dvoch skupín. Skupina princípov, spojený s racionálnym systémom riadenia organizácie... Ďalšia skupina zásad mohla inšpirovať štruktúru organizácie a riadenia pracovníkov.

kľúč vonku klasická škola vízie prepojených funkcií manažmentu, ktorá si vyžiadala zvyškovú formalizáciu a zavedenie manažmentu ako nezávislej sféry činnosti, pretože má svoje špecifické funkcie a podniky.

3. School of Human Vidnosin (1930-1950)... Keďže „vedné“ a „klasické“ školy manažmentu prakticky ignorovali sociálny faktor uprostred organizácie a v hlavnom technokratickom myslení realizovali „školu ľudských bytostí“ (M. Follett, E. Meio.) hodnotu. Vpravo skutočnosť, že priame pridanie formálnych (neizolovaných) postulátov pred predné školy manažmentu rýchlejšie rozšírilo ich neúčinnosť v praxi, najmä v situáciách, keď počet dôvodov nebol proti jadrám. jadra. Ak je možné organizáciu ovplyvniť syntézou „technických“ a „sociálnych“ stránok, je celkom prirodzené, že tí, ktorí uvažujú o jednostrannom preťažení teoretikov, vychádzajú z technických aspektov kontrolného orgánu, kyvadlo zasiahlo počítadlo Situácia sekundárnej (sociálnej) jednostrannosti bola okrem toho stimulovaná hromadným preťažením fakulty v psychológii, ktorej autorita v 30. rokoch bistro úžasne rástla. ak je dôležité ukázať viac o svojich pracovníkoch, potom → úroveň spokojnosti pracovníkov v zrelosti, dobre odvedená → pre zvýšenie produktivity pracovníkov... Os je taká jednoduchá logika.

4. Správanie vedy (1950 - do súčasnosti)... Škola behaviorálnych vied vychádzala z jednej z najpopulárnejších v tej dobe priamej psychológie - behaviorálnej biológie. Prikhilniki tsyogo pіdkhod bouly perekonanі, scho správne sanie teória správania nevyhnutne až do zlepšenia účinnosti redaktorov a organizácie ako celku. Prax ukázala príťažlivosť spôsobu, ako rýchlo skončiť. Čítaj viac ® reakcia “(пізніше:„ stimul ® vnútorná zmena „reakcia“).

hlavný vonku nasledovala škola ľudskej múdrosti a behaviorálnych vied, mabut, pokiaľ ide o problém formálneho mechanistického prístupu k manažmentu, ktorý dominoval pred vznikom škôl.

5. Veda o manažmente abo kіlkіsniy pіdhіd (1950 - súčasná hodina)... Hlavnou črtou prístupu je nahradiť deskriptívnu analýzu výkonu matematickými modelmi s niekoľkými význammi. Zvlášť vývoj v tomto smere dal vývoj počítačov, ktoré umožňujú prekurzorom zostavovať matematické modely pokročilého skladania a približovať v takom poradí modely k realite.

vonku dôslednejšia analýza manažmentu situácií

Informácie o hlavnom dôraze na zaistenie materských škôl sú uvedené v schéme 1.

Tsikavo rešpektuje, že historická formácia manažmentu, kúsok po kúsku, súvisí s logickou líniou zrýchlených typov manažmentu, členených podľa O.S. Anisimov:

· správa predmetov;

· riadenie správania živých organizmov;

· riadenie života ľudí;

· manažment opozície;

· riadenie procesu uzgodzhuvalny;

· správa myslikommunikatsіі;

· riadenie činnosti Vikonavskoy;

· riadenie kooperatívnych systémov činnosti.

Je zrejmé, že „vedecký manažment“ a „administratívna škola v manažmente“ boli držané na rovnakej úrovni - správa objektov, na to nepoužívali „vnútorné zariadenia“ pracovníkov, nepoužívali ich.

„School of Human Vidnosin“ a „School of Behavioral Sciences“ uznali protagonistov ako „živé bytosti“ (manažment správania sa živých organizmov), aby boli zvládnuté ich špecifické potreby (manažment života zastaraných ľudí. ),

59. Kultúra Dilova: typy implementácie v organizácii

Organizačná kultúra - cena zmierenia, normy správania, postoje a hodnoty, akými sú tieto nepísané pravidlá, ako začať byť vinný z praktizovania a viesť ľudí na úsvite organizácie

Kultúra Dilova – tse Potrebný dlh pre podnikanie

princíp dylovská kultúra a vidnosyn:

1. Presnosť (okrádanie všetkého každú hodinu). Iba ľudia sa správajú, ako keby okradli všetko naraz, є normatív. Zapiznennya zavazhayut roboty a viem, že nemôžete poslúchať muža. Princíp robustnosti sa neustále rozširuje na všetky služby podniku. Fakhivtsi, pri organizovaní a organizovaní pracovnej doby odporúčam k tomuto termínu pridať 25 videí, ktoré sú podľa vášho názoru pre daného robota nevyhnutné.

2. Dôvernosť (Nezakladajte pôžičku). Odhaľte tajomstvo, spoločnosť alebo konkrétne, prosím, je potrebné ju zabezpečiť takým spôsobom, aby mala osobitný charakter. Tiež nie je potrebné niekoho preradiť na niekoho v mene súdruha v službe, úradníka alebo starého priateľa o jeho služobnej činnosti alebo zvláštnom živote.

3. Láska, láskavosť a súkromie. V každej situácii je potrebné venovať sa klientom, poslancom, kupujúcim a súdruhom v službe, je to skvelé, ústretové a milé. Tse však neznamená potrebu priateľstva s pokožkou, s ktorou by sa mala spájať s prepojením služby.

4. Uvaga, aby ste sa cítili dobre (myslite na інші, nielen na seba). Uvaga, až do toho zúfalého, má na svedomí súdruhovia, náčelníci a pidleglichovia. Zmeňte myslenie ostatných, prebuďte inteligenciu, v ktorej spočíva rovnaký uhol pohľadu. Nezabudnite počúvať kritiku a potešenie kolegov, šéfov a detí. Ak je potrebné vziať do úvahy kvalitu vášho robota, ukážte vám, ako si vážiť svet a vidieť ľudí. Je nevinné, aby ste sa cítili pokorne.

5. Zovnishn_y viglyad (prezliecť jaka, aby bol nájdený). Golovny pidhіd - zapadá do vašej otochennya v službách a do všetkých stredných otochennya - v kontingente pratsіvnikіv vašej rivnye. Je potrebné sledovať s najlepším umiestnením, Tobto sa s chuťou oblieka, vibruje farbou gama-na-vich. Čo je dôležitejšie, existuje veľa príslušenstva.

6. Gramotnosť (hovor a píš s mojou oblohou). Interné dokumenty alebo listy, ktoré by mali byť nainštalované, sú vinné z toho, že sú zlé, a všetky názvy moci boli odovzdané bez odpustenia. Živé slová sa žiť nedajú. Ak chcete iba citovať slová ľudí іnshoi, ktorí budú cítiť zápach, ktorý odnesú, ako súčasť vášho vlasového lexikónu.

Existujú dve hlavné priame metódy organizácie kultúry:

1 - bzučanie hodnôt úspešnej organizačnej kultúry, ktoré je najvhodnejšie pre útočné faktory: organizačná technológia, možnosti a vzájomné závislosti zahraničného stredu organizácie, rovnaká profesionalita voči personálu a špeciality technické;

2 - konsolidácia odhalených hodnôt organizačnej kultúry na základe personálu organizácie.

V tomto pohľade, ktorý ako prvý priamo vytvára kultúru organizovania, prejdite do oblasti strategických východísk, v rámci ktorých sa javí organizácia hodnôt na maximálnej úrovni, aby predstavila personál organizácie špeciálne vývojové postupy na zmenu hodnôt, ktoré sa objavujú v prvej fáze.

Pohoršenie nad fázou prepojenia a vzájomnej diskusie: od toho bodu bude správne mať hodnotu a formu organizácie hodnoty na prvom stupni, ak je pred nimi uložený glybín obdivu. A navpaki, správnosť, dôslednosť a systematickosť konkrétnych návštev z prístupu organizácie kultúry je dosť bohatá na to, čím začať na konci dňa sily (šírka lovu).

Predtým, ako sa pustíme do realizácie zriadenia prvého bloku, mali by existovať ofenzívy: zavedenie osobitných znakov národnej mentality z hľadiska singulárnych zásad riadenia organizácie; určenie príležitostí a zabezpečenie personálu; označenie hlavných technologických schopností a schopností najnovšieho stredného.

Kultúrne hodnoty Shukany, ktoré sa objavili ako manažér v prvej fáze, sa stali hlavnou meta pre ďalšiu fázu formovania v organizácii. Ďalší blok budov je implementovaný pre dodatočnú víziu kľúčových postáv, pre tvorcov organizačnej kultúry, ako je formulovanie potrebných organizačných hodnôt kultúry.

Proces formovania organizačných hodnôt pripútanosti k životnému cyklu organizovania. V prvej fáze organizovania - organizovanie je v štádiu stávania sa, vytvára sa životný cyklus výrobkov. V tejto fáze sú všetci braní do roku v organizácii titulu, titulu, základného štýlu vystúpenia, ako aj úspechu akejkoľvek neúspešnej organizácie, ktorú môžu založiť zakladatelia. Cítiť neplechu pri organizovaní a pre tých, ktorí sú vinní pri organizovaní ideálov. Dynamika sama osebe páchne pred poznaním vzniku organizácie a її kultúrnych hodnôt.

60. Dňa '

Organizácia Zhodna, zhodná spoločnosť nemôže dosiahnuť úspech bez riadenia. Manažment je však v takom ponímaní určitým spôsobom efektivita a veda, svojím spôsobom v danú hodinu, ktorá sa neobjavila naraz.

Pretože iba prehistorickí ľudia sa stali organizovanými skupinami života, majú potrebu riadenia.

V prvej fáze, pretože skupiny ľudí nie sú veľké, riadenie všetkých sfér riadi jeden človek - vedúci celej skupiny. Nadal, vo svete rastúcich skupín a zrýchľovania ich funkcií bola potrebná praktickejšia a diferencovanejšia funkcia. Ale v čase spotreby hlavného mesta.

Egyptské pyramídy, vyzvané v 3000 - 2000 ot. Pred Kr To znamená, že povieme svedectvá nielen o kultúre starých Egypťanov, ale aj o administratívnom tajomstve. Prosperita majestátnych sviatkov vimagalo, pred jasným plánom.

Starovekí Gréci obzvlášť dbali na výživu organizácie a riadenia vírusových procesov, čítali o špeciálnej analýze robotov.
Sokratovi sa dáva zmysel pre kontrolu ako špeciálnej sfére ľudskej činnosti. Vin hovorí o tých, ktorí sú vedúcimi manažmentu Budem potrebovať lyudín na požadovanom mieste a návštevník budovy umiestnenej pred ním bude vítaný.

Lineárna štruktúra riadenia moci nabrala obrat v riadiacom systéme rímskej ríše. Problem hlavným problémom je, že z každej časti sú dane, to znamená jedna z jednej. Priamo z Ríma neváhajte ukradnúť dôležité. Zmena štruktúry riadenia umožnila možnosť možnosti rímskej ríše.
Praktický manažment má talent organizovania, ktorý bol úspešne implementovaný v dávnych dobách a v súčasnej dobe vytvoril racionálnu štruktúru riadenia. Do їkh čísla rímske katolícky kostol SCHO MÔŽE NIBILOVAŤ jednoduchú štruktúru riadenia: pápež, kardinál, arcibiskup, biskup a parafiálny kňaz.
Prevrat v odeve voľných uzlov s priemyselnou revolúciou, ktorý bol uctievaný v polovici XVIII.

S priemyselnou revolúciou existujú vízie troch úrovní riadenia: hornej, strednej a dolnej. Na virobnitstvі sa objavil meister, ktorý sa stal nenávideným pre roboty bez baru. Na konci etapy rozvoja manažmentu existovala tendencia prejsť od princípu starostlivosti o predchodcov k princípu organizovania praxe vo vedeckých zálohách.
Promislova revolúcia umožnila rozvoj teoretických pokrokov a praxe manažmentu. Veľkú zásluhu na formulovaní vedy o manažmente mala anglická politika Vilyama Pettyho, Adama Smita a Davida Ricarda.

Nie je možné nemyslieť na veľkolepé uvedenie anglického socialisticko-utopického Roberta Owena do rozvoja manažérskeho myslenia a manažérskej praxe. Skôr v minulosti, po zvážení a posúdení úlohy ľudského faktora vo virobryácii, pred potrebou váhania, niektorí z nich prišli až po 100 rokoch. Pri formulácii teórie manažmentu v socialistickom pozastavení bol veľký príliv vynaložený úsilím K. Marxa a F. Engelsa. Nezaoberajú sa prípravou prírody a každodenným riadením, zápachy prispeli k formovaniu celej vedy, ktorá stojí za ďalšími metódami, ktoré vyvinuli. K.Marks trvá na potrebe rozvoja spolupráce: kapitalista často nie je schopný nezávisle riadiť svoju továreň. Okrem toho to vo všeobecnosti nie je potrebné, pretože to vyzerá, že je úplne prevzatý z moci do hlavného mesta a je vždy preplnený. Na to to nebolo nevyhnutne viskózne, ale bol to najlepší návštevník, ktorý to videl ako kapitalista. Takáto hodnosť, výsledok rozhodnutia administratívy, sa ukázala ako zvláštna funkcia akéhokoľvek druhu sociálnej praxe.
V tom istom období F. Engels hovoril o tých, ktorí popri rozvoji riadenia rečí a riadenia ľudí. Z pohľadu budúcnosti budete môcť vo svojich preddôchodkoch vidieť veľa ľudí.

Pred érou imperializmu však funkciu riadenia vykonával sám kapitalista a malá skupina jeho blízkych.

Rozšírením celej histórie vývoja na manažment v minulosti a predchádzajúcim problémom manažmentu napravili rozvoj univerzálnej klasifikačnej školy pre manažment. Navrhujú nosenie, spevácky svet a šikovnú postavu. Stojí za to vysvetliť, že je prakticky nerozumné vidieť všetky pohľady na rôzne pohľady a polohy, je dôležité poznať jeden univerzálny princíp, ktorý je základom klasifikácie. Prvá etapa vývoja manažmentu vo svetle: Prvá etapa rozvoja manažmentu sa zameriava na ucho dvadsiateho storočia a vývoj myšlienok F. Taylora z vydania publikácie knihy „Princípy riadenia vedy " Systém riadenia Vikoristovuchi, rozdelený F. Taylorom, americkými spoločnosťami a Amerikou ako celkom, názorne demonštroval praktický význam ekonomiky a vstúpil do nej. Na druhej strane systémová analýza modelu manažmentu, ktorý predložil F. Taylor, ukázal, že Taylorov systém stále vedel, že Taylorov systém je stále obklopený neinteligentnými štruktúrami, formami a jadrami. Taylorov talent je z väčšej časti pravdepodobne veda o riadiacich robotoch Franka, Gilberta a Ganity. Ďalšia etapa vývoja dressingového manažmentu s novými prístupmi k rozvoju rozvoja manažmentu, na základe prístupu F. Taylora, a so zásadne novými prístupmi. Toto je názov klasickej (administratívnej) školy manažmentu, ktorej zakladateľmi boli A. Fayol, P. Urvik, D. Muni, P. Sloan. Zokrema, A. Fayol prvýkrát navrhuje novú teóriu manažmentu, ktorá otvára jej funkciu, princíp a potrebu teoretického vzdelávania. Tretím stupňom rozvoja manažmentu sa stáva názov „neoklasický“, rozvíja sa a začína sa rozvíjať škola „ľudí z vidnosinu“, ktorých rozvoj je viazaný na mená A. Fayola, D. Muniho, P. Sloan, E. Meio. Na konci etapy sa rozvíja sociologický koncept skupinových riešení. Štvrtá etapa vývoja manažmentu prebieha do obdobia rokov 1940 - 1960. Centrum bude sledovať vývoj myslenia manažmentu, ktoré je zamerané na rozvoj teórie organizovania manažmentu na základe pokročilých psychologických a sociologických vied tak, aby bolo možné ovládať virtuálnu infúziu ľudí v systéme riadenia. Myšlienky štádia vývoja myšlienok manažmentu sa zavádzajú zo všetkých vyššie uvedených metód, takže sa zavádza vývoj najmodernejších metód vývoja riešení manažmentu v kontexte širokého spektra matematických metód. Celý proces sa úspešne rozvíja do súčasnej hodiny. D. McGregor sa teda po prvý raz zameriava na svoju teóriu a výhody, takže vymenovanie manažéra za vlastných najmenších sa vlieva do ich správania a do pracovnej miestnosti v organizácii. V teórii „X“ - schválenie priority manažéra controllingu, v teórii „U“ - princípe rozvoja činnosti. (Rocky development of the concept - 1950 - 1960 rock)
Šiesta etapa vývoja manažmentu sa môže vykonávať do roku 1970 - 1980. Vcheny - manažéri sa pokúšajú zmeniť nový prístup k rozvoju teórie manažmentu, ktorá sa buduje skôr, ako je organizácia nákladovo efektívnym systémom, aby sa prispôsobila vnútornej strednej úrovni (organizácii). Takýmto spôsobom je možné podobať sa vytváraniu prepojení medzi typmi stredných detí a rôznymi modelmi riadenia. Do konca obdobia zavádzajú tieto teórie: „strategické riadenie“ od I. Ansoffa, „teória vlastníckych štruktúr a organizácií“ od G. Salanchika, „konkrétna stratégia, konkurencieschopnosť a kvalita výrobkov a zdrojov“ od Vrátnik a pod. Táto etapa bola zavedená až do 80. rr.

Ôsma etapa riadenia vývoja prebieha až do 90. etapy. V tejto fáze je možné rozoznať tri hlavné tendencie:

· Až do posledného - pochopenie významu materiálu, technického základu modernej virobnithtvy;

· Rozvoj prvkov sociálneho správania - cieľom zlepšenia rešpektu nie je len organizačná kultúra, ale nové formy demokratizácie manažmentu, osudy bežných pracovníkov pri príchode, v zdravých sférach vlády.

· Posilnenie medzinárodného charakteru manažmentu. Presunul krajinu Bagatioh do otvorená ekonomika, Účasť na konkurenčnom boji, organizovanie aktuálnej aktivity.
Na myšlienku M. Meskona, že pre celú históriu evolúcie systémov riadenia ľudí sú všetky tri princípy novinka v nástroji manažment, tobto naliať na ľudí.

Archrarchіya - tse organizácie, de hlavne zasіb v toku vіdnosini vlada - pіdporіkuvannya, uchopenie ľudí zhora za pomocný primus, kontrola nad vzostupom materiálnych výhod.

Kultúra, ktorá má byť vyblyayutsya a viznanі pozastavením organizácie, skupinových hodnôt, sociálne normy„Postoje, vzorce správania, rituály, ako napríklad čuchanie ľudí, sa správajú takto a nie tak.

Rinok, aby vzhľad radu rovnakých práv v horizontálnom smere vychádzal z nákupu a predaja produktov a služieb na základe sily, úrovne záujmu predávajúceho a nákupu.

Frederic Taylor (1856-1915) - praktický inžinier a manažér, ktorého právom nazývajú otcom manažmentu. Taylorove základné pohľady v knihách „Riadenie podniku“ (1903), „Zásady riadenia vedy“ (1911).

Taylor aktívne rieši problém racionalizácie produktivity a praxe zvyšovania produktivity a efektivity. Podľa názoru a rád F. Taylora sa (minimálna) produktivita pracovníkov v obchodoch zdala byť fungujúcou a bezplatnou normou (pretože zápach sa nedostal perevikonuvati). Podbny pidkhid buv ním pomenované „obluduyu“ (vojak-robiti vid, scho pratsyєsh, „khalturiti“, „filonit“). S celou dávkou vína je veľa prirodzeného a systematického používania. Prirodzene strašidelný - tendencia pracujúcich ľudí vymknúť sa z rúk. Systematické získavanie - cena z jednej strany, znižovanie produktivity pracovníkov, ako uvádza F. Taylor, podrobné posúdenie ich dynamických záujmov, a zdola - pripravenosť jadier na dosiahnutie optimálnej produktivity v kvalite

V robote „Vedenie podniku“ F. Taylor rozdelil robotníkov na pracovníkov strednej a prvej triedy. Myslíte si, že roboti strednej triedy, ktorí sú skvelí, vzhľadom na predovšetkým energiu, sú silní, kým sa o ne nedokážu správne starať. Zokrem, Taylor, čo znamená, že „tendencia stredných ľudí (vo všetkých sférach života) rotovať vo svojej moci putovať pomalým tempom; Cyklus môžete urýchliť iba vtedy, keď na niečo myslíte a varujete, ale povedzme, keď to uvidíte, keď uvidíte situáciu ... Vzhľadom na tendenciu byť skvelý, keď je zaneprázdnený Za takú organizáciu práce krásni ľudia všeobecne sa ale vіrno hnevá na hlavné baiduja a inertné masoyu “.

Taylor ocenil, že problém nízkej produktivity je možné narušiť metódou nazývanou їм "Vedecké chronometre". Jedným z účelov praženia v tvare klasu je metóda naberania pracovného času, ktorá je potrebná na operáciu spevu. Podstata metódy bola založená na základe robotov pri poslednej zo základných operácií, ako je napríklad meranie času a upevnenie robotov. Taylorovo preponovanie metódy, umožňujúce presné informácie o potrebnej vitrati na hodinu na základe dátumu týchto robotov, optimalizuje algoritmus pre uskutočniteľnosť realizovateľnosti

Piznіshe v robote „Princípy riadenia vedy“ Taylor stanovil tri hlavné zásady riadenia vedy:

• 1) nahradenie riešení, akceptovaných pracujúcimi, s dobrou funkčnosťou, vedecky podložených riešení;
• 2) vedecké vzdelávanie a príprava pracujúcich ľudí, ktoré vyžadujú výrobu potravín, prípravu a prípravu, náhradu nesystematickej prípravy a prípravy potravín;
• 3) existuje veľké množstvo znalostí a zručností robotníkov a robotov, takže im umožňujú používať ich roboty hneď, ako ich ustanovia zákony vedy a zákony, a nie šťastné rozhodnutie problémy s pleťou a problémy, ktoré predostrieme. Stagnácia metódy F. Taylora v priemyselných podnikoch dala

významné ekonomické výsledky. V rovnakú hodinu mal celý rad robotických robotníkov a robotických robotníkov, ako aj medzi pracujúcimi ľuďmi, ako aj drobnosti pre profesionálnych robotníkov úplný ráfik. Výsledkom bolo, že Taylor nemal žiadnu kritiku a obviňoval ho zo skutočnosti, že nie je spokojný s prácou robotov, a prinútil ho rásť na úroveň panenstva, čo zvyšovalo nepríjemný faktor. Existoval tiež strach a strach zo skutočnosti, že implementácia manažmentu vedy nevyhnutne povedie k rozvoju existujúcich zručností a remesiel, k postupnému znižovaniu kvality praxe s cieľom „zmeniť algoritmus“ pomáhať ľuďom “

Metóda silne skazila reakciu amerických profesionálnych vedúcich pracovníkov, pretože zápach prišiel k sociálnej kampani proti zavedeniu a rozšíreniu vedeckého manažmentu. V dôsledku toho sa Taylor ocitol pred špeciálnym výborom Kongresu, špeciálne povereným používať „taký druh kontrolných systémov“. Bez ohľadu na celé racionálne a logické vyhlásenie Taylora bola jeho pevnosť trochu pod ťažkým reptaním kritiky. Výsledkom bolo, že do návrhu zákona o podpisujúcich guličkách boli zavedené body, takže tieto metódy boli zakázané a na všetky víťazné sekundy sveta.

Navyše, napriek tvrdej kritike a podpore zo strany profesionálneho spyloku, až do 30. rokov minulého storočia bol systém riadenia vedy spoločnosti Taylor Bull rozšírený vo všetkých vyspelých krajinách. Jógová predstava o robotoch v najjednoduchších operáciách viedla ku koncu skladového dopravníka, ktorý v prvej polovici 20. storočia zohral takú významnú úlohu v raste americkej ekonomiky.

Roboty F. Taylora bolo vidieť všade. V SRSR boli obaja roboti videní v rokoch 1925 a 1931 a metódy vedeckého riadenia boli prijaté a zavedené v rámci normatívnej práce vedeckej organizácie praxe. Vône poznali ich lepkavé stopy uprostred organizátorov socialistického života tej hodiny.

Na konci je možné, že to duchom Taylorových akcií a metód a ich doplnkov k rozvoju teórie manažmentu významov nezáleží. Môžete zistiť, ako sme najskôr syntetizovali a systematizovali prejav riadenia ľudí a podporné metódy, zakladatelia workshopu odniesli predložený vývoj. Aj Hoca Taylor rozglyadav motivatsіyu pratsіvnikіv zanadto sproscheno aj nedootsіnyuvav rolі kolektívy v organіzatsії dіyalnostі (scho vіdpovіdalo stupeň rozvitku sotsіalno-psihologіchnoї teorії na hodinu), Yogo uyavlennya o obopіlnu vіdpovіdalnіst menedzherіv aj robіtnikіv a takozh Yogo іdeya "mentalnoї revolyutsії" z іstotny vnesok v formulvannya nová misia v manažmente.

Na myšlienku P. Druckera, široko známeho teoretika v oblasti psychológie manažmentu a manažmentu, je F. Taylor jedným z tichých ľudí, ktorí dali najlepšiu injekciu rozvoju vedy a niektorých myšlienok v tú istú hodinu. uviazli na takýchto nerozumných zmenách.

Je možné naplniť nejednoznačnosť jej metód a ducha ľudí, ktorí Taylor v danú hodinu položili na vedecké a odborné myslenie, ale stalo sa to únavným postovaním až do vývoja teórie manažmentu.

• Taylor F.W. Vedenie obchodu. N.Y., 1903.
• Drucker P.F. Postkapitalistické pozastavenie / Nová postindustriálna vlna pri západe slnka. M.: Academia, 1999.S. 87.