Socialinės diagnostikos metodika psichologines nuostatas specialybę motyvacijos reikalaujančioje sferoje O.F.

Pirmoje dalyje, 40 valgymų, parodoma, kas žmogui svarbiau: altruizmas ar hisizmas, procesas ir rezultatas.

Kita dalis, 40 žingsnio maistas, išsitiesė dėl valdžios laisvės, pinigų už darbą reikšmės vertinimo.

Specialybės socialinių ir psichologinių nuostatų diagnozavimo metodika motyvacijos reikalaujančioje O.F.Potiomkinos sferoje:

Pot'omkin metodo instrukcijos.

Nurodykite ant odos maisto „taip“, tarsi vynas teisingai apibūdina jūsų elgesį, ir „n“, nes jūsų elgesys nepatvirtina to, kas susiję su ėjimu prie maisto.

Stimuliuojanti medžiaga (mityba):

Atskleistas socialinių ir psichologinių nuostatų pasireiškimo laipsnis, indėlis į „altruizmą – hisizmą“, „procesą – rezultatą“

1. Pats baigiamas darbų procesas privers norėti daugiau, apatinis etapas baigtas?
2. Kad pasiektumėte tikslą, ar skambate stipriai?
3. Dažnai tau atrodo, kad daugiau galvoji apie kitus nei apie save?
4. Ar daug laiko pridedate savo žmogui?
5. Skambate ilgai nesivarginantis dirbti tiems, kurie jūsų nemėgsta, žinoti, ko reikia?
6. Ar esate įsitikinęs, kad turite daugiau arogancijos, mažiau komforto?
7. Ar tau lengviau prašyti kitų, o ne savęs?
8. Ar tau rūpi, kad žmogus pirmiausia galvotų apie save, o paskui apie kitus?
9. Baigdamas kilpą dešinėje, Tu dažnai klysti, ką robotas ežiukas jau baigtas, o su ja Skoda rozluchachitsya?
10. Ar jums patinka aktyvesni žmonės, kurie sugeba pasiekti rezultatą, ar jie tiesiog malonūs ir pamišę?
11. Ar jums svarbu padrąsinti žmones, jei smirdate klausti?
12. Dėl savęs ar dirbi iš pasitenkinimo, dėl kitų – mažiau?
13. Ar jaučiatės patenkintas griso žvilgsniu, tokiu atveju nebūtina galvoti apie laimėjimą?
14. Ar tau rūpi, ar tavo gyvenimas būtų sėkmingesnis, mažiau nesėkmės?
15. Ar dažnai stengiatės suteikti žmonėms paslaugą, neva jie turėtų daug netikslumų?
16. Pasikeitei, ko nereikia kažkam labai pasitempti?
17. Ar labiausiai gerbiate žmones, kurie nori būti teisūs?
18. Ar dažnai tenka dirbti itin nedraugiškoje aplinkoje, netinkamu laiku, į šoną?
19. Dėl savęs neskambinate valandą, nėra jėgų?
20. Ar tau svarbu galvoti apie save ir dirbti kitiems?
21. Ar dažnai pradedate daug darbų iš karto ir nespėjate jų užbaigti iki galo?
22. Ar tau rūpi, kad tu turėtum pakankamai jėgų susikurti sėkmę gyvenime?
23. Ar norėtumėte daugiau dirbti kitiems žmonėms?
24. Jūs perekonanі, mokyklų mainai turbota apie іnshih dažnai netinkamai elgiatės patys?
25. Chi galite zahopititsya teisę grindys, ką jūs pamiršti apie valandą apie save?
26. Ar dažnai bandote atnešti rožę į dešinę iki galo?
27. Ar jums įdomu, kokia yra didžiausia vertybė gyventi pagal kitų žmonių interesus?
28. Ar galite vadinti save histologu?
29. Chi buvaє, scho Vi, kapstydamiesi detalėse, žvilgtelėdami į jas, negalite užbaigti tinkamo?
30. Ar esate išskirtinis tarp žmonių, todėl neturite verslo nedorybių?
31. Jūsų vіdmіnna ryžių bezkorislivіst?
32. Ar laimite savo zakhopleną?
33. Ar dažnai pasinaudojate savo priėmimu dirbti per tuos, kurie pažadėjo dirbti?
34. Jūs paduoti žmonėms, yakі ne vmіyut podbaty apie save?
35. Ar jums svarbu pasinaudoti zusilla žmonėmis jūsų interesams?
36. Ar dažnai prašote žmonių pabusti iš įkyraus pabudimo?
37. Pogodzhuyuchis būti dešinėje, Ar tu daugiau galvoji apie tuos, kiek tu turi cikavų?
38. Pragnennya rezultatas be-yak_y prav_ your vіdminna ryžiai?
39. Ar jūsų ryžių pramonė gali padėti kitiems?
40. Ar norite mokėti maksimalią susilla sumą už gerą vyno miestą?

Atskleistas socialinių ir psichologinių nuostatų pasireiškimo laipsnis, indėlis į „laisvė – valdžia“, „praktika – centai“

1. Tu esi geras, kas gyvenime svarbiausia, bet kaip tavo meistras tai daryk?
2. Ar vertinate galimybę savarankiškai pasirinkti sprendimą?
3. Ar jūsų žinovai jus gerbia kaip galingą žmogų?
4. Ar esate geri, mokiniai, jei negalite uždirbti centų, nedirbkite?
5. Kūrybiškumas jums tinka ar galvos skausmas gyvenime?
6. Pagrindinis jūsų gyvenimo pratimas yra laisvė, o ne valdžia ir centai?
7. Palaukite, kokia vertybė mamoms svarbiausia valdyti žmones?
8. Ar jūsų draugams reikia materialinės paramos?
9. Jūs pragnet, kad mes turėtume būti užsiėmę su jumis, tiesa?
10. Ar kada nors tenka pabandyti apkarpyti savo perekonaną iki galo iš savo pusės?
11. Kas tau rūpi Vi, kokia valdžiai svarbiausia savybė – ar tai jėga?
12. Ar esate įsitikinęs, kad už centą galite gauti viską?
13. Ar renkatės draugus verslui?
14. Ar stengiatės nepasirodyti kitokiais gūžiais prieš kitus?
15. Ar matote kvailystę, kodėl nepalaikote savo pagalbininkų?
16. Kiek geresni centai, mažesnė galia, ta laisvė?
17. Ar jums nepakeliamai nuobodu be savo mylimo roboto?
18. Jūs, perekonani, scho yra kalta dėl motinos laisvės įstatymo rėmuose?
19. Ar jums lengva priversti žmones dirbti ir dirbti taip, kaip norite?
20. Ar galite palaukti, kas gali būti geresnis motinos aukštas atlyginimas, žemesnis aukštas intelektas?
21. Ar turite daugiau tylėti dėl stebuklingo darbo rezultato?
22. Svarbiausias pratimas jūsų gyvenime yra nemokamas?
23. Ar gerbiate save su puikia kolektyvine komanda?
24. Chi tau – tai uždarbis už pagrindinius gyvenimo pratimus?
25. Mylėjo teisę jums tsіnіsha, nizh vlada, kad centus?
26. Ar norite susigrąžinti teisę į laisvę?
27. Chi vіdchuvaєte Vlady, pragnennya cheruvati?
28. Ar esate pakankamai geras, kad centai „nekvepia“ ir nesvarbu, tarsi smarvė būtų užteršta?
29. Navit buvayuchi on vіdpochinku, Jūs negalite nedirbti?
30. Ar esate pasirengęs paaukoti turtus, būti laisvas?
31. Ar jaučiatės savo šeimos valdovu?
32. Ar jums svarbu apsupti save katėmis?
33. Ar tavo draugai tave pažįsta kaip netikrą?
34. Ar žmonės, supantys jūsų laisvę, šaukiasi jūsų dėl didžiausio sumišimo?
35. Ar Vladas gali jums pakeisti daugybę kitų vertingų daiktų?
36. Ar norite pradėti kaupti centų sumą?
37. Kas tau yra didžiausia vertybė?
38. Ar jums daro įspūdį tas nesužavėtas jausmas tarp nepažįstamų žmonių?
39. Ar nori pažeisti laisvę, taigi tą motinišką galią?
40. Labiausiai jus šokiruoja centų vaizdas?

Raktas į Potiomkino techniką.

Pirmojo dalis: požiūrio į „altruizmą – egoizmą“, „procesą – rezultatą“ pasireiškimas:

• „Proceso orientacija“: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37
• „Orientacija į rezultatą“: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38
• „Orientacija į altruizmą“: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39
• „Orientacija į hisizmą“: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40

Draugo dalis: požiūrių „laisvė – galia“, „praktika – centai“ pasireiškimas:

• „Orientacija į praktiką“: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37
• „Orientacija į laisvę“: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38
• „Orientacija į galią“: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39
• „Orientacija dėl centų“: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40

Pot'omkina testo apdorojimas ir analizė.

Už odos testą „taip“ gauni 1 balą. Apskaičiuojama aštuonių atskirų nustatymų odos verčių suma.

Gautų rezultatų interpretavimas.

Žmonės yra labiau orientuoti į procesą, mažiau rūpinasi rezultato siekimu, dažnai šnipinėja kūrinio pastatus, savo procedūrinį nukreipimą į savo efektyvumo perėjimą; jie dažniau praranda susidomėjimą į dešinę, o rezultatui pasiekti reikia daug įprasto darbo, neigiamo požiūrio į tai, kokią smarvę galima įveikti.

Žmonės, kurie yra orientuoti į rezultatą, yra vieni iš blogiausių. Smarvė gali pasiekti jų veiklos rezultatą paviršutiniškai, reshkod, nesėkmės.

Žmonės, kurie orientuojasi į altruistines vertybes, dažnai dėl savo kaltės, nusipelno garbės. Altruizmas yra pati vertingiausia lanksti motyvacija, tokio brandaus žmogaus apraiška.

Žmonės iš pasaulietiškų hisizmo raiškų retai kalba. Namuose „protingo egoizmo“ dalimi negali būti išdykę žmonės. Užsiimti joga yra neklaužada, be to, tarp „protingų profesijų“ žmonių tai dažnai erzina.

Žmonės, kurie orientuoti į darbą, nuolat laimi, kad augtų, nesirūpintų savaitgaliais, leidimais ir pan. Pratsya atneša jiems daugiau džiaugsmo, to pasitenkinimo, mažiau kaip kiti užsiėmimai. Skaidri vertybė orientuotai į centus ir savo gerumo didinimą žmonėms.

Pagrindinė vertybė žmonėms, kurie orientuojasi į laisvę, yra laisvė. Dar dažniau orientacija į laisvę eina koja kojon su orientacija į praktiką, priešingai nei pakeičiant „laisve“ ir „centais“.

Žmonėms, kurie orientuoti į valdžią, įrodomoji vertė investuojama į kitus, į viršenybę.

Rezultatai, naudojant šiuos metodus, papildomai pateikiami grafiškai. Tam reikia kirsti dvi vertikalias tiesias linijas, kurios persidengia, ir kad tilptų ant odos keturiomis tiesiomis linijomis į centrą (taškas 0), kamuoliukų skaičius yra zgidno su duobės klavišais.

Grafinis vaizdas prieš Potiomkino testą.

Įvertinimas 4.75 (2 balsai) Išsamiau Kategorija: Personalas

Specialiųjų savybių socialinių ir psichologinių nuostatų diagnozavimo metodika motyvacijos reikalaujančioje sferoje O. F. Potiomkinoy.

Socialinių ir psichologinių nuostatų atskleidimo metodas, nukreipiantis į „altruizmą – egoizmą“, „procesą – rezultatą“

Metodikos tikslas: atskleisti socialinių ir psichologinių nuostatų skirtumo žingsnius.

Procedūros atlikimas: metodikos variacijai galite atlikti maitinimo pakeitimus toliau nurodytu protokolu (srazok pad.). Atsiliepiant į prašymą būtina laikytis įžeidžiančių nurodymų: „Pagarbiai perskaitykite laišką ir pasakykite apie jį nuomonę dviem būdais: „TAIP“, nes jūsų nuomonė tvirta, ir „НІ“, kaip sakote neigiamai, ir tavo elgesys nėra tvirtas“.

Maitinimas:

1. Pats pergalingo darbo procesas privers norėti daugiau žemesniame užbaigimo etape?

2. Ar skambi stipriai siekdamas tikslo?

3. Ar dažnai manote, kad apie kitus galvojate daugiau nei apie save?

4. Ar daug laiko pridedate savo žmogui?

5. Ilgai skambate nedrįstate dažniau dirbti tuos, kurie jums nepatinka, išmokti tai, ko reikia?

6. Ar esate tikras, kad turite daugiau arogancijos, mažiau komforto?

7. Ar tau lengviau prašyti kitų, nuleisti save?

8. Ar tau rūpi, kad žmogus pirmiausia galvotų apie save, o paskui apie kitus?

9. Užbaigiant ciklą dešinėje, Ar dažnai klysti, nes roboto ciklas jau baigtas, o po jo bus atskirta škoda?

10. Ar jums patinka aktyvesni žmonės, kurie sugeba pasiekti rezultatą, ar jie tiesiog malonūs ir pamišę?

11. Ar jums svarbu padrąsinti žmones, jei jie jūsų apie tai klausia?

12. Ar iš pasitenkinimo dirbi sau, o kitiems?

13. Ar jaučiatės patenkintas griso žvilgsniu, tokiu atveju nebūtina galvoti apie laimėjimą?

14. Ar tau rūpi, kokios sėkmės tavo gyvenime daugiau, mažiau nesėkmių?

15. Ar dažnai stengiatės suteikti žmonėms paslaugą, tarsi jie turėtų daug netikslumų?

16. Pasikeitei, ko nereikia, kad kažkam labai pasitemptų?

17. Ar labiausiai gerbiate žmones, kurie nori būti teisūs?

18. Ar dažnai tenka dirbti itin nedraugiškoje aplinkoje, netinkamai pasirinkus laiką, į šoną?

19. Dėl savęs, neskambinkite sau, nėra laiko, nėra jėgų?

20. Ar tau svarbu galvoti apie save ir dirbti kitiems?

21. Ar dažnai atlieki daug darbo ir nespėji jų atlikti iki galo?

22. Ar tau rūpi, kas tau užtenka jėgų remtis sėkme gyvenime?

23. Ar norėtumėte padaryti daugiau dėl kitų žmonių?

24. Ar persigalvojote, kodėl dažnai netinkamai elgiatės su kitais?

25. Ar galite užlipti ant tinkamos grindų dangos, ką pamirštate apie valandą ir apie save?

26. Ar dažnai jums sunku privesti rožinę spalvą iki pat pabaigos?

27. Ar supratote, kokia didžiausia gyvenimo vertybė yra gyventi kitų žmonių labui?

28. Ar galite vadinti save histologu?

29. Chi buvaє, scho Vi, dūsta nuo smulkmenų, įstringa jose, negali pabaigti tinkamo?

30. Ar esate išskirtinis su žmonėmis, todėl negalite daryti verslo nedorybių?

31. Ar jūsų vizija apie ryžius yra nerimta?

32. Laisvą valandą Ar laimite už savo zakhopleną?

33. Ar dažnai zavantazhuyet savo atostogų chi dienų darbo per tuos, kurie liepė kam nors dirbti?

34. Ar paduodate į teismą žmones, todėl negalite pasakoti apie save?

35. Ar tau svarbu turėti drąsos laimėti savo interesus atitinkančio žmogaus zuziliją?

36. Ar dažnai prašote žmonių pabusti nuo siaubingų laikų?

37. Pogodzhuyuchisya į dešinę, Ar tu daugiau galvoji apie tuos, kiek tu cikavo?

38. Pragnennya į rezultatą, ar tai teisinga - savo ryžius?

39. Ar jūsų vizija apie ryžius padeda kitiems žmonėms?

40. Ar norite surinkti maksimalią pinigų sumą už gerą vyno miestą?

Socialinių ir psichologinių nuostatų atskleidimo metodas, indėlis į „laisvė – valdžia“, „praktika – centai“.

Atlikta meta metodika ir procedūra ta pati priekyje.

Maitinimas:

1. Esi geras, kas gyvenime svarbiausia – būk sau šeimininkas?

2. Ar vertinate galimybę savarankiškai pasirinkti sprendimą?

3. Ar draugai tave gerbia kaip galingą žmogų?

4. Ar esate geri, šaunuoliai, yakі negalite uždirbti nė cento, nedirbate?

5. Ar kūrybinis darbas tau gyvenime yra galvos skausmas?

6. Pagrindinis jūsų gyvenimo pratimas yra laisvė, o ne valdžia ir centai?

7. Ar džiaugiatės, kad mamos turi galią žmonėms – svarbiausia vertybė?

8. Ar jūsų draugai turi finansinę paramą?

9. Ar manai, kad turėjome tave pasiimti iš karto?

10. Ar jūs kada nors turite nerimauti, bandydami išvesti savo žmones iš kelio?

11. Kuo tau rūpi, kokia valdžiai svarbiausia – ar jėga?

12. Ar esi tikras, kad viską gali gauti už centą?

13. Ar renkatės draugus verslui?

14. Ar stengiatės nedemonstruoti savęs su skirtingais gūžiais kitų akivaizdoje?

15. Ar jautiesi kvailas, kodėl nepalaikai savo pagalbininkų?

16. Pennys gausiai nadіynishі, mažesnė galia ir laisvė?

17. Ar jaučiatės nepakeliamai nuobodžiai be savo mylimo roboto?

18. Jūs, perekonani, scho kalta dėl motinos laisvės įstatymo rėmuose?

19. Ar jums lengva priversti žmones dirbti ir dirbti taip, kaip norite?

20. Ar galite palaukti, kas gali būti geresnis motinai didelis atlyginimas, žemesnis aukštas intelektas?

21. Ar stebuklingas darbo rezultatas tavo gyvenime ne toks ramus?

22. Svarbiausias pratimas tavo gyvenime – būk laisvas?

23. Ar gerbiate save su puikia kolektyvine komanda?

24. Kokios jūsų pajamos už pagrindines gyvenimo pratimus?

25. Myli jums tinkama kaina, mažesnė galia ir centai?

26. Ar norite susigrąžinti savo teisę į laisvę?

27. Ką tu matai?

28. Ar džiaugiatės, kad centai nekvepia ir nesvarbu, kaip smarvė sutepta?

29. Navit buvayuchi on vіdpochinku, Jūs negalite nedirbti?

30. Ar esate pasirengęs paaukoti turtus, būti laisvas?

31. Ar jautiesi savo šeimos valdovu?

32. Ar tau svarbu save apsupti centų monetomis?

33. Ar tavo draugai tave pažįsta kaip netikrą?

34. Ar žmonės, kurie ribojasi su tavo laisve, šaukiasi tavęs didžiausio įniršio?

35. Ar valdžia gali pakeisti jums daug kitų vertingų daiktų?

36. Ar norite pradėti kaupti pinigų sumą?

37. Pratsya – didžiausia vertybė jums?

38. Ar tarp nepažįstamų žmonių taip jautiesi nepastebimai?

39. Ar esate pasirengęs pažeisti laisvę, kad įgytumėte valdžią?

40. Labiausiai tave šokiruoja centų suma?

Protokolo ženklas:

			13.	17.	21.	25.	29.	33.	37.
		10.	14.	18.	22.	26.	30.	34.	38.
		11.	15.	19.	23.	27.	31.	35.	39.
		12.	16.	20.	24.	28.	32.	36.	40.

Obrobka ir duomenų interpretacija:

Duomenų rinkimas atliekamas už horizontalių protokolo eilučių (skyrius).

Požiūrio į „altruizmas – egoizmas“, „procesas – rezultatas“ atskleidimo metodikos raktai:

1. Pirmos eilės mitybos "pliusų" suma: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37 - proceso orientacija“. Geri žmonės yra orientuoti į procesą, jiems mažiau rūpi pasiekti rezultatą, jie dažnai dirba su kūrinio pastatais, jų procedūrinis tiesmukiškumas keičia jų efektyvumą; jie dažniau praranda susidomėjimą į dešinę, o rezultatui pasiekti reikia daug įprasto darbo, neigiamo požiūrio į tai, kokią smarvę galima įveikti.

2. Kitos mitybos eilutės "pliusų" suma: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38 - "orientuota į rezultatą". Žmonės, kurie yra orientuoti į rezultatą, yra vieni iš blogiausių. Smarvė gali pasiekti jų veiklos rezultatą paviršutiniškai, reshkod, nesėkmės.

3. Trečiosios eilės „pliusų“ suma – mityba: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39 – „orientacija į altruizmą“. Žmonės, kurie orientuojasi į altruistines vertybes, dažnai dėl savo kaltės, nusipelno garbės. Tse žmonės, apie yaki varto podbati. Altruizmas yra didžiausia nuolatinės motyvacijos vertybė, kurios pasireiškimas pagyvina brandų žmogų. Na, altruizmas yra paviršutiniškai išdykęs, vynas, nors gali būti ir neprotingas, bet atnešti laimę.

4. Suma „pliusas“ „orientacija į hisizmą“. Žmonės iš pasaulietiškų hisizmo raiškų retai kalba. Namuose dalies „protingo egoizmo“ žmonės neapgaudinėja. Užsiimti joga yra neklaužada, be to, tarp „protingų profesijų“ žmonių dažnai tai erzina. Galia: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

„Laisvė-galia“, „praktika – centai“ nuostatų atskleidimo metodikos raktai:

Pidrakhunok danih zdijsnyuєtsya taip savaime, kaip ir ankstesnėje metodikoje - pіdrakhovuєtsya daug pliusų (Vіdpovіdey "SO" pagal horizontalią protokolo eilutę).

1. Pirmos eilutės suma - "orientacija į praktiką" - suskambinkite žmonės, kurie yra orientuoti į praktiką, laimi visą laiką, kad galėtų dirbti, nepiktauti savaitgaliais, leidimai ir pan. Praktika, kad suteiktumėte jiems daugiau džiaugsmo ir pasitenkinimą, kaip ir kitus dalykus.

2. Kitos tvarkos suma – „orientacija į laisvę“ – šiems žmonėms yra pagrindinė vertybė – laisvė nėra. Dar dažniau orientacija į laisvę eina koja kojon su orientacija į praktiką, o ne „laisvės“ ir „centų“ pakeitimu.

3. Trečios eilės suma – „orientacija į valdžią“ – ši orientacija galingesnė stiprios valstybės atstovams. Dar dažniau - tse virobniki, norintys juos kaltinti tarp jų.

4. Ketvirtosios eilės suma - "orientacija į centus" - suskamba prie dviejų vipadkų, jei centai yra, o jei ne. Mūsų vibirkoje, kai kuriose iš jų svarbiau skaityti kerivnikus – ši orientacija ne tokia ryški, žemesnė.

Nini, jei matai daug turtingų žmonių, kurie anksčiau pavargę, pažvelgę ​​į gyvenimą, pakeitę orientaciją, gali pervertinti prasmę. Vertingų pilietinių orientacijų profesinės atrankos, karjeros konsultavimo, individualių psichologinių, taip pat grupinių konsultacijų ypatumai. Ir jūs galite naudoti cіkavі d sudėtingiausiose situacijose, pavyzdžiui, konsultuodamiesi su šio sim'ї to slub galia. Kaip parodė mūsų žinios, socialinių ir psichologinių požiūrių skirtumai, dažnai tenka įnešti nesantaikos tarp bliuzo. Dotsіlnіshe, yakshcho razbіzhnostі instaliacijose bus atskleista vėliau ir išbandykite jų podannja.

Rezultatai, naudojant šiuos metodus, papildomai pateikiami grafiškai. Tam reikia kirsti dvi vertikalias tiesias linijas, kurios persidengia, o ant odos tilpti keturiomis tiesiomis linijomis į centrą (taškas O), kamuoliukų skaičius yra zgidno su duobės klavišais. Dalіd tsі taškas z'ednati. Dėl to matome lygų plotą, atspindintį socialinių ir psichologinių nuostatų ypatumus.

Atsižvelgiant į metodų parinkimo rezultatus, galima nustatyti nedidelį skaičių paskutiniųjų grupių:

1. Labai motyvuotų bandymų grupė iš harmoninių orientacijų. Usі orientatsiї tariamas stipriai ir vis dėlto.

2. Mažai motyvuotų poliežuvių grupė, kuri, atrodo, yra visų orientacijų, yra paviršutiniškai silpna.

3. Grupė su neharmoningomis orientacijomis, vieni jų turi stiprią orientaciją, kiti gali būti kasdieniai.

Individualios konsultacijos procese būtina išsiaiškinti, zocrema, orientacijos disharmonijos ir žemos motyvacijos priežastis. Priežastys gali būti laikinos ir nereikalauja taisymo.

Sankt Peterburgas: Mova, 2006 - 524 p.

Patinna Vivchennya Malyunіv, Rašysena, Buli žmonių išradėjai Poli Zoru Fakhivtsіv Rіzniki Galluses (Fіlikiv, Lіngvіstіv, Іstorikіv, L_Tetersburg), Mustetvnavtsіchologist in the Majyashe Uniyaistivsvyv, Lishe.

Knyga pripažinta dėl psichologų, filosofų, mystetstvoznavtsіv, fahіvtsіv z kommunіkatsiy, taip pat plačiam skaitytojų ratui, yakі tsіkavlyatsya vaizduotės veiklai ir psichologijai.

Formatas: pdf/zip

Rozmiras: 3,6 MB

/ Atsisiųsti failą

ZMIST
Autorių tipai 7
1. PSICHOLOGINĖS ANALIZĖS TEORIJA IR METODIKA
RAZDIL 1. MALYUNK I TEKSTO PSICHOLOGINĖS ANALIZĖS PROBLEMOS .. 11
Psichologinė analizė kaip mokslo žinių metodas 25
Psichologinės analizės raida: 3. Freudas iki Ege. Berno 28
Praktinės psichologinės analizės inscenizacijos galimybės
kūdikis ir tekstas 40
2 SKYRIUS
Maisto istorija 42
Konceptuali informacijos struktūra ir veikimo būdai 45
Semantinė apimtis ir prasmės problemos 52
Signalizacijos sistemos kaip psichikos vystymosi mechanizmai 58
Signalizacijos sistemų sandara ir genezė 60
Pirmoji signalizacijos sistemų eilutė 62
Kitos signalų sistemos 66
Trečioji signalizacijos sistemų eilutė 70
Movnos sfera ir її raidos ypatumai 74
Metaforinė sfera ir ypatingumas її raida 77
Godina 2. PAGRINDINĖ MALYUNKO ANALIZĖ
3 SKYRIUS. PSICHOLOGINĖ MALYUNKU ANALIZĖ 85
Kūdikio psichologinės analizės metodai 91
Grafiniai psichodiagnostikos metodai 99
Testas "Vilniy Malyunok" 99
Konstruktyvus mažasis Cholovichkiv z geometrines figūras 1 1 9
Specialybės ypatybių aiškinimas pagal R. Assagioli 1 2 7
Piktogramos metodas 1 2 9
Kūrybinių gebėjimų diagnostika ir ugdymas 1 4 1
Autoportretas moksle ir psichologijoje 1 4 4
Testas „Autoportretas“ 1 5 3
Kūdikis, jogos pokytis 1 5 9
4 SKYRIUS APIE VAIZDO PASLAPTĮ 167
Menininkas apie meną 1 7 1
Romantiškas epochos stilius 1 8 0
5 SKYRIUS
Pagrindiniai asmenų tipai 202
Tą dalį atskleisti 207
1. Intuityvus-etinis intravertas 208
2. Intuityvus-loginis intravertas 209
3. Sensorinis-etinis intravertas 210
4. Sensorinis-loginis intravertas 212
5. Etikos intuityvus intravertas 213
6. Etikos-sensorinis intravertas 214
7. Loginis-intuityvus intravertas 215
8. Loginis-sensorinis intravertas 216
9. Intuityvus-etiškas ekstravertas 217
10. Intuityvus-loginis ekstravertas 218
11. Sensorinis-etinis ekstravertas 219
12. Sensorinis-loginis ekstravertas 220
13. Etikos intuityvus ekstravertas 221
14. Etikos-sensorinis ekstravertas 222
15. Loginis-intuityvus ekstravertas 223
16. Loginis-sensorinis ekstravertas 224
Testai specialybės tipui priskirti 226
Skaitmeninis testas 226
Žingsnis po žingsnio testas 227
Dichotomijos testas 229
6 SKYRIUS
Rašysenos raida 234
Psichografinės analizės metodas D. M. Zueva-Insarova 244
Rašysena ir specialybė 266
S. Yeseninas 268
L. Tolstojus 270
L. Sobinovas 272
Napoleonas 272
Apie grafologo paslaptis 275
D. Saros rašysenos analizė 277
Nakhil 279
280 eilutė
281 laukai
283 raidės forma
Puolimas 285
Naršyti raides 286
Ypatingų požymių ypatumai, rašysenos forma 287
Mimovilni mažyliai arba rašteliai 294
7 DALIS. SIMBOLIŲ GALIA SVARBI 296
Vaizdų ir simbolių žodynas 304
3 DALIS. PAGRINDINĖ TEKSTO ANALIZĖ
8 SKYRIUS. PSICHOLOGINĖ TEKSTO ANALIZĖ 333
Psichologinė dabartinių įvykių analizė 333
Psichologijos perėjimų tipai, kurie buvo išmokyti į psichologiją 340
Sistemos aprašo tekstas 347
Tekstas ir kontekstas 350
Autorystė į tekstą ir autoriaus atvaizdą: 354
Žinios ir žinios 355
9 SKYRIUS. MENINIO TEKSTO PSICHOLOGINĖ ANALIZĖ 3 6 4
Psichologinė literatūros studijų kryptis 364
Apie psichologijos kategoriją 366
Tipologinis požiūris į literatūrinę ir mistinę analizę
sukurti 375
A. Puškinas 377
A. 392 blokas
O. Mandelštamas 400
A.Achmatova 405
ROZDIL 10. KŪRYBINGUMO PASLAPTYS: DOSTOY IR CZEKHIV 410
F. M. Dostojevskio „Trumpa moteris“ 422
A.P. Čechovo „Trys uolos“. 423
A. P. Čechovo, vikonisto D. M. Zuevimo-Insarovim rašysenos analizė 428
11 SKYRIUS. PSICHOLOGINIAI TEKSTO ANALIZĖS METODAI 432
Literatūros ir meno tekstų laisvo aprašymo metodai.... 432
Eksperimentinis dinamikos ir tarpusavio ryšio tyrimas
psichodiagnostinės indikacijos 437
Psichologinės koreliacinės analizės rezultatai
gimnazistų diagnostika 440
Duomenų analizė 444
Paruošta abėcėlė 450
Trisdešimt trys nelaimės. Destruktyvaus elgesio priežastys arba žaidimai tyliesiems, kurie programuoja 451
1. Paskelbkite pamokas iš savo atleidimo! 456
2. Niekada nepasigailėk manęs 458
3. Dovga ekranas 459
4. Pyktis, kokia svarbi tvarka 460
5. Pirmiausia nusileiskite, kad pasakytumėte „Taigi“ 462
6. Tikėdamasis suprasti 464
7. Atnaujinu tą grėblį 466
8. Rizik vardan rizik 467
9. Pasitikėjimas savo teisumu 468
10. Є valanda susitaikymui 469
11. Zayva opika batkiv 470
12. Keisk save, pasikeis kiti 471
13. Kančia per skylę 473
14. "Man viskas gerai!" 474
15. Atsikratykite erzinančių minčių 475
16. Ištiesta ranka 477
17 . Klaidingos viltys 478
18. Sulauk komplimentų 479
19. Būk savimi! 480
20. Nebazhannya „žaisk žaidime“ 481
21. Zazdrіst nėra geriausias būdas jaustis 482
22. Neniekink savo klaidų 484
23 485
24. Kam išleidžiame savo jėgas? 487
25. Nebūk savanaudis 488
26. Pradėkite laimėti! 489
27. Sėkmė priklauso nuo jūsų 490
28. Pilnas baimės 491
29. Daugiau savęs neskriausk! 493
30. Bіl pіde! 494
31. Nepaaiškinamas 495
32. Prigalmuvati, dokai pіzno 496
33. Suvay zayvi khvilyuvannya 497
34. Gyvenimas yra gražus! 498
35. Geriau nei vaikas, mažiau reaguoja 501
12 skirsnis. Supainiojimo priežastys 503
Mąstymo stiliai ir diagnostika 5 0 7
Trumpos stilių charakteristikos 507
Stilių ir tipų nustatymas 517
Literatūra 519

Motyvacija ir motyvai Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Metodika „Motyvacinės ir vartotojiškos sferos specialiųjų savybių socialinių ir psichologinių nuostatų diagnostika“

Techniką sukūrė O. F. Potiomkina ir nemažai svarstyklių. Du iš jų yra nukreipti žemiau - A ir B.

A skalė „Požiūrių pasireiškimas, nukreiptas į altruizmą-egoizmą“

Instrukcija

Purškimo tekstas

1. Ar dažnai manote, kad apie kitus galvojate daugiau nei apie save?

2. Ar tau lengviau prašyti kitų, nuleisti save?

3. Ar jums svarbu padrąsinti žmones, jei jie jūsų apie tai klausia?

4. Ar dažnai stengiatės suteikti žmonėms paslaugą, neva jie turėtų daug netikslumų?

5. Dėl savęs ar dirbate iš pasitenkinimo, žemesnio dėl kitų?

6. Ar norėtumėte daugiau dirbti kitiems žmonėms?

7. Ar supratote, kas yra didžiausia gyvenimo vertybė – gyvybė kitiems žmonėms?

8. Ar tau svarbu galvoti apie save ir dirbti kitiems?

9. Ar jūsų vizija apie ryžius yra nerimta?

10. Ar pakeitėte savo nuomonę apie kitus?

11. Ar paduodate į teismą žmones, todėl negalite pasakoti apie save?

12. Ar dažnai prašote žmonių pabusti nuo siaubingų pabudimų?

13. Ar jūsų idėja apie ryžius yra pratimas, padedantis kitiems žmonėms?

14. Ar tau rūpi, kad daug žmonių galėtų galvoti apie save, o paskui apie kitus?

15. Ar daug laiko pridedate savo žmogui?

16. Ar pasikeitėte, ko nereikia, kad kiti stipriai pasistengtų?

17. Ar sau skamba, kad neturite jėgų, ne valandą?

18. Ar turite pergalingą valandą tik savo lobiams?

19. Ar galite vadinti save istoriku?

20. Ar norite surinkti maksimalią pinigų sumą už gerą vyno miestą?

Rezultatų apdorojimas

Raktas į ligoninę: 1 balas skiriamas, jei į 1–4, 6, 7, 9, 13, 17 klausimus atsakyta „taip“, o į 5, 8, 10–12 klausimus – „nulis“, 14–16, 18–20 d. Nudžiuginkime didžiąją kamuoliukų sumą.

Visnovki

Surinkta daugiau nei 10 balų, tuo didesnis altruizmo posakių objektas, gebėjimas padėti žmonėms. Ir vis dėlto, jei taškų suma yra mažesnė nei 10, tai labiau subjekte išreiškiama ishistiška tendencija.

B skalė. Požiūrio į „veiklos procesą“ – „veiklos rezultatą“ pasireiškimas

Instrukcija

Atidžiai perskaitykite maistą ir pateikite atsiliepimus apie juos „taip“ arba „n“, atsižvelgiant į jūsų elgesio tendencijas šioje situacijoje.

Purškimo tekstas

1. Pats pergalingo darbo procesas verčia norėti daugiau, mažiau užbaigto?

2. Kad pasiektum tikslą, neskamba silpnai?

3. Ilgai nedrįstate dirbti tų, kurių neturite, išmokti to, ko reikia?

4. Ar galvojate, ką daryti su savo pasimėgavimu, kad užbaigtumėte jį dešinėje?

5. Užbaigdami kilpą dešinėje, ar dažnai susipainiojate, kodėl ji jau baigta?

6. Ar tau labiau patinka žmonės, kurie gali pasiekti rezultatą, bet ne tik gerumą?

7. Ar manote, kad esate patenkintas rezultatu, kuris nėra svarbus rezultatas?

8. Ar tau rūpi, kokios sėkmės tavo gyvenime daugiau, mažiau nesėkmių?

9. Ar labiau gerbiate pastate esančius žmones, kurie nori būti teisūs?

10. Ar dažnai tenka dirbti itin nedraugiškoje aplinkoje, netinkamai pasirinkus laiką, į šoną?

11. Ar dažnai pradedate daug darbų iš karto ir nespėjate jų užbaigti iki pabaigos?

12. Ar tau rūpi, ko tau užtenka jėgų remtis sėkme gyvenime?

13. Ar galite užlipti ant tinkamos grindų dangos, ką pamirštate apie valandą ir apie save?

14. Ar dažnai jums sunku privesti rožinę spalvą iki pat pabaigos?

15. Oi, kapstydamiesi smulkmenose, negalite užbaigti tinkamo?

16. Ar esate išskirtinis su žmonėmis, todėl negalite daryti verslo nedorybių?

17. Ar dažnai išnaudojate laisvas dienas, kad galėtumėte dirbti tuos, kurių jums reikia?

18. Ar tau rūpi koks geriausias rezultatas?

19. Palaukite minutę į dešinę, ar galvojate apie tuos, kurie jums yra toli?

20. Pragnennya į rezultatą, ar tai teisinga – ar tavo ryžių meistras?

Obrobka rezultatai ir vysnovki

Už teigiamą odos reakciją į mitybą skiriu 1 balą. Balų suma už teigiamus neporinės mitybos rezultatus (tada 1,3, 5, 7) atspindės tiriamojo orientaciją į veiklos procesą, o balų suma už teigiamus vyrų mitybos rezultatus – tiriamojo orientaciją į rezultatą.

Tsey tekstas yra atpažįstamas fragmentas. Iš knygos Specialybės psichologija: paskaitų konspektai autorius Guseva Tamara Ivanivna

PASKAITA Nr. 4. Teiginys apie įvairių psichologinių teorijų specialiųjų bruožų struktūrą. Kuriu daugybę psichologinių teorijų, apibūdinančių ypatingumo struktūrą. Rusų ir radianų psichologinė mokykla atstovaujama I. P.

Iš knygos Pagal tą įrodymų knygą [Neklasikinės psichologijos metodinės problemos] autorius Asmolovas Aleksandras Grigorovičius

Socialinės padėties keitimo vaidmuo specialybės motyvacinėje-jausminėje sferoje (klinikinės psichologijos pagrindu) Šis susidomėjimas pasireiškia trimis vystymosi tendencijomis

Iš knygos Diferencinė psichologija ir psichodiagnostika [Pasirinkta praktika] autorius Gurevičius Kostyantinas Markovičius

Rozdіl 3 Socialinių ir psichologinių standartų samprata ir rožinės raidos diagnostika 3.1. Psichologinė diagnostika ir psichologijos mokslo dėsniai Tiesiog nepasirašė psichologinės diagnostikos, nebuvo abejonių, kad ji turėtų tapti vienu iš padalinių

autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

G. Eysencko metodika „Slankumo diagnostika“ Instrukcijos Jei iš principo teisus - 1 balas, jei netinkamas

Iš knygų autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Metodika „Lygios empatijos diagnostika“ I. M. Jusupova Nurodymai Kad pasireikštų vienodos empatijos tendencijos, būtina, vidpovidayuchi (orų laipsniai) ant odos s 36 kietumo, įvertinti vidpovidі tokia tvarka: už vіdpovіdі: "Nežinau" - 0 balų, "nі" , nіkoli“ - 1

autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Specialybės socialinių ir psichologinių nuostatų diagnozavimo metodika motyvacinėje ir vartotojiškoje sferoje (altruizmo ir egoizmo skalės) Autorius: O. F. Potiomkina. Atskleista socialinių ir psichologinių nuostatų pasireiškimo stadija. Nurodymai Patarkite dėl odos mitybos

Iš knygos Psichologijos pagalba [Altruizmas, egoizmas, empatija] autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

I metodas. M. Jusupova „Lygios empatijos diagnostika“ instrukcija. Vienodos empatijos pasireiškimui reikia, reikia, reikia, reikia, reikia (orų požiūriu) ant odos 36 kietumo, manoma, kad tai yra įžeidžiantis rangas: tuo atveju iš "nežinau" - 0 balų, "nі, nіkoli" - 1, "іnоdі" - 2, "dažnai" -

Iš knygos Psichologijos pagalba [Altruizmas, egoizmas, empatija] autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

V. V. Boyko technika „Lygios empatijos diagnostika“ Empatijos struktūra V. V. Boyko mato kanalų šprotą. Racionalus empatijos kanalas. Tai apibūdina pagarbos tiesumą, subjekto proto spontaniškumą, kuris išreiškia empatiją, kito žmogaus tiesą - apie її

3 knygos Teisės psichologija autorius Vasiljevas Vladislavas Leonidovičius

13.5. Socialinė ekspertizė psichologinės savybės piktavališkos grupės nariai Šios rūšies ekspertizė paprastai priskiriama parengtinio tyrimo laikotarpiui, jei blogis yra susiformavusios neformalios grupės galvoje asocialiems ir nusikaltėliams.

Iš knygų Socialinis poveikis autorius Zimbardo Philipas George'as

Svarbu pagauti socialiai-psichologinių Smagalų sistemos ypatybių antplūdį Žmagal sistema gali būti be perevagi. Atsikratykime neigiamų puikaus požiūrio pasekmių

autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Technika „Rangumo diagnostika“ Techniką sukūrė G. Eizenkas. Nelankstumas tiesiogiai prisideda prie motyvacijos proceso, ypač jei jį reikia koreguoti dėl pasikeitusios situacijos (pavyzdžiui, atverti naujus baldus). Kietas priverstinai įeiti

Iš knygų Motyvacija ir motyvai autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Metodika "Motyvacinės specialybės struktūros diagnostika" Autorius V. V. Milman. Technika leidžia atskleisti tam tikras stabilias ypatingų savybių tendencijas: aktyvią ir kūrybingą veiklą, mankštą iki sąlyčio taško, komforto ir socialinio statuso užtikrinimą ir kt. Remiantis viskuo

Iš knygų Motyvacija ir motyvai autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Metodika „Požiūrių „darbo centas“ atskleidimas“ Tai jau fragmentiškos O. F. Potomkinos metodikos dalis. Nurodymai Atidžiai perskaitykite ant odos pateiktus patarimus ir patarimo formoje pateikite atsakymą "taip" arba "n". Anketos tekstas1. Tu esi geras sau

Iš knygų Motyvacija ir motyvai autorius Iljinas Jevgenas Pavlovičius

Metodika „Emocinio veržlumo diagnostika“ Siūlomame V. V. metodikos variante. Emocinis pelnas iš profesionalų – vienas geriausių

Iš knygos Psikhologiya splkuvannya. Enciklopedinis žodynas autorius Autorių komanda

15.1. Tarpasmeninių įgūdžių specialybės psichologinių ypatybių diagnostika Specialybės vertingųjų orientacijų tikrosios struktūros diagnozė. S. S. Bubnova. Ši technika yra tiesiogiai nukreipta į vertingų tikrojo gyvenimo proto specifikos orientacijų įgyvendinimą. її pagrindu

Iš knygų Tautinės netolerancijos psichologija autorius Černiavska Julija Vissarionivna

Psichologinė mažylio ir teksto analizė - Potiomkina O.F., Potiomkina E.V. - 2006

Patinna Vivchennya Malyunіv, Rašysena, Buli žmonių išradėjai Poli Zoru Fakhivtsіv Rіzniki Galluses (Fіlikiv, Lіngvіstіv, Іstorikіv, L_Tetersburg), Mustetvnavtsіchologist in the Majyashe Uniyaistivsvyv, Lishe.
Knyga pripažinta dėl psichologų, filosofų, mystetstvoznavtsіv, fahіvtsіv z kommunіkatsiy, taip pat plačiam skaitytojų ratui, yakі tsіkavlyatsya vaizduotės veiklai ir psichologijai.

Potiomkina O.F., Potiomkina O.V.
Psichologinė mažo teksto analizė. Sankt Peterburgas: Mova, 2006 - 524 p.
ISBN 5-9268-0362-4
BBK88.5
P64

Nemokamai zavantazhity e-knyga rankiniu formatu, stebėkitės ir skaitykite:
Atsisiųskite knygą Psichologinė mažylio analizė ir tekstas - Potiomkina O.F., Potiomkina O.V. - 2006 - fileskachat.com, nemokami atsisiuntimai.

1 dalis. TEORIJA IR METODIKA
PSICHOLOGINĖ ANALIZĖ

1 SKYRIUS. MALYUNK I TEKSTO PSICHOLOGINĖS ANALIZĖS PROBLEMOS
Psichologinė analizė kaip mokslo žinių metodas
Psichologinės analizės raida: 3. Freudas iki Ege. Berna
Praktinės mažo teksto psichologinės analizės pastatymo galimybės

ROZDIL 2. SPECIFIKACIJOS STRUKTŪROS ANALIZĖS VIZIJA PRIEŠ MALYUNK I TEKSTO ANALIZĘ
Mitybos istorija
Sąvokinė informacijos struktūra ir veikimo būdai
Semantinė platybė ir prasmės problemos
Signalizacijos sistemos kaip psichikos raidos mechanizmai
Signalizacijos sistemų sandara ir genezė
Pirmoji signalizacijos sistemų linija
Kitos signalizacijos sistemos
Trečioji signalizacijos sistemų linija
Judėjimo sfera ir ypatumai bei raida
Metaforinė sfera yra ta ypatybė ir plėtra

2 dalis. PAGRINDINĖ ANALIZĖ MALYUNK

ROZDIL 3. PSICHOLOGINĖ MALYUNKO ANALIZĖ
Kūdikio psichologinės analizės metodai
Grafiniai psichodiagnostikos metodai
Testas "Vilny baby"
Konstruktyvūs mažai cholovіchkіv іz geometrinės figūros
R. Assagioli ypatybių interpretacija
Metodika "Piktograma"
Diagnostika ir kūrybinių gebėjimų ugdymas
Autoportretas moksle ir psichologijoje
Testas „Autoportretas“
Kūdikis, kad jogos pokytis

ROZDIL 4. APIE VAIZDO PASLAPTĮ
menininkas apie meną
Romantiškas epochos stilius

ROZDIL 5. MAŽA APŽVALGA
Pagrindiniai asmenų tipai
Atskleiskite tą dalį
1. Intuityvus-etinis intravertas
2. Intuityvus-loginis intravertas
3. Sensorinis-etinis intravertas
4. Sensorinis-loginis intravertas
5. Etiko-intuityvus intravertas
6. Etikos-sensorinis intravertas
7. Loginis-intuityvus intravertas
8. Loginis-sensorinis intravertas
9. Intuityvus-etiškas ekstravertas
10. Intuityvus-loginis ekstravertas
11. Sensorinis-etinis ekstravertas
12. Sensorinis-loginis ekstravertas
13. Etico-intuityvus ekstravertas
14. Etikos-sensorinis ekstravertas
15. Loginis-intuityvus ekstravertas
16. Loginis-sensorinis ekstravertas
Testai priklausomai nuo specialybės tipo
skaitmeninis testas
Žingsnis po žingsnio testas
Dichotomijos testas

ROZDIL6. RAŠTAS I YOGO ZMINI
Rašysenos raida
D. M. Zueva-Insarova psichografinės analizės metodas
Rašysena ir išskirtinumas
S. Jeseninas
L. Tolstojus
L. Sobinovas
Napoleonas
Apie grafologo paslaptis
D. Saros rašysenos analizė
Nakhil
Eilė
laukai
Raidės forma
Puolimas
Išskleisti raides
funkcijos
Mimovilni mažasis pieštukas

ROZDIL 7. SIMBOLIŲ GALIA SVARBI
Vaizdų ir simbolių žodynas

3 dalis. PAGRINDINĖ TEKSTO ANALIZĖ

ROZDIL 8. PSICHOLOGINĖ TEKSTO ANALIZĖ
Psichologinė dabartinių įvykių analizė
Psichologijos perėjimų tipai, kurie buvo užprogramuoti į psichologiją
Sistemos aprašymo tekstas
Tekstas ir kontekstas
Autorystė į tekstą ir autoriaus atvaizdą
Žinios ir išmintis

ROZDIL 9. PSICHOLOGINĖ MENINIO TEKSTO ANALIZĖ
Psichologinė literatūros studijų kryptis
Apie psichologijos kategoriją
Tipologinis požiūris į literatūrinės ir mistinės kūrybos analizę
A. Puškinas
A. Blokas
O. Mandelštamas
A. Achmatova

ROZDIL 10. KŪRYBINGUMO MĖSTERIJAS: DOSTOJVSKIJIS I ČEKHIVAS
F. M. Dostojevskio „Trumpas“.
A.P. Čechovo „Trys uolos“.
A. P. Čechovo, vikonų D. M. Zuevimo-Insarovim rašysenos analizė

ROZDIL 11. PSICHOLOGINIAI TEKSTO ANALIZĖS METODAI
Literatūrinių ir mistinių tekstų laisvo aprašymo metodai
Eksperimentinis psichodiagnostinių indikacijų dinamikos ir tarpusavio ryšio tyrimas
Gimnazistų psichologinės diagnostikos koreliacinės analizės rezultatai
Duomenų analizė
Abėcėlė protinga
Trisdešimt trys nelaimės. Destruktyvaus elgesio priežastys, arba Žaidimai tyliesiems, kurie
1. Paskelbkite pamokas iš savo atleidimo!
2. Niekada manęs nepasigailėk
3. Dovga ekrano kopija
4. Pyktis, kokia svarbi tvarka
5. Pirmas žemesnis, kad pasakytumėte „Taigi“
6. Tikėdamasis supratimo
7. Aš atnaujinu tą grėblį
8. Rizik get a rizik
9. Pasitikėjimas savo teisumu
10. Є valanda susitaikymui
11. Zayva opika batkiv
12. Keisk save, pasikeis kitas
13. Kančia per skylę
14. "Man viskas gerai!"
15. Pasinerkite į erzinančias mintis
16. Ištiesta ranka
17. Klaidingos viltys
18. Sulauk komplimento
19. Būk savimi!
20. Nebazhannya „žaisti žaidimus“
21. Zazdrіst – ne pats geriausias būdas jaustis
22. Neignoruokite savo klaidų
23
24. Kam išleidžiame savo jėgas?
25. Nebūk savanaudis
26. Pradėkite laimėti!
27. Sėkmė priklauso nuo jūsų
28. Pilnos baimės
29. Daugiau savęs neskriausk!
30. Bіl pіde!
31. Neregėtas niekšas
32. Prygalmuvati, doks pizno
33. Naudokite zayva
34. Gyvenimas yra gražus!
35. Geriau nei vaikas, mažiau reaguoja

ROZDIL 12. Nesuprantamumo priežastys
Mąstymo stiliai ir diagnostika
Trumpos stilių charakteristikos
Stilių ir tipų nustatymas