Sada je potrebna voda, plan-sinopsis zaposlene osobe za novi dan (viša skupina) na tu temu. Znate li zašto je potrebna voda? Naučite voditi kratku povijest mora

Alati
13.10.2021

Živimo u prekrasnom svjetlu. Tse - navkolishní nas režanje, stvorenja, ljudi, zvijezde, planete, hrana, voda. Na našoj planeti postoji kraljevstvo.

S kožnom stijenom na našoj Zemlji, postoje male rijeke, rukavci se probijaju vodama promiskuitetnih, vrtlari i ljetni stanovnici zovu smittya u jezerima i stopama. Ljudima i svim živim bićima potrebna je voda.

Čista voda postaje sve manja. Koja pomoć? Persh nízh shukati načine pomoći, treba znati, kao što vashtovany svjetlo vodi. Za to smo objavili knjigu - spoznaju "Božansko svjetlo očaravajućeg Vodija". Od vremena do vremena znamo da znamo za bogatu hranu o vodi.

Meta naših robota: Znate li zašto većina mora čuvati vodu?

U posljednjih nekoliko godina stavili su pred sebe zavdannya:

  1. Poznajte materijal, poput vode.
  2. Z'yasuvati, jak za dovođenje vode u prirodu.
  3. Z'yasuvati, većini ljudi treba voda.
  4. Z'yasuvati, jak će povećati cijenu vode u prirodi.
  5. Z'yasuvati, snagom vode.
  6. Z'yasuvati, na što učiniti da se vodi oslabi.
  7. Spusti knjigu - nauči o vodi.
  8. Upoznajte svoje kolege iz razreda koje odaberemo.

Ob'kt doslídzhennya: voda.

Predmet napredovanja: značenje vode u prirodi i životu ljudi.

Naš način doziranja: s oprezom, prikupljanjem informacija i analizom.

Pa uzeti vodu?

Voda Charivnytsya ljepota je cijele prirode. Voda je živa, otići će ili će ujutro biti u redu, srušit će se i da, život i sve će biti izgubljeno. Yakbi, pitali ste se Zemlju s Kosmosa, a onda su je šutnuli, da je veliki dio našeg planeta prekriven vodom. Voda - u morima, oceanima, rijekama, jezerima. Na visokim planinama, na Arktiku i Antarktiku, voda se nalazi u blizini viglyada i leda. Bagato Vodi u atmosferi: Tse Hmari, Magla, Daske, Steam, Snig.

Kako to mislite morska voda?

Ako ste ikada plivali u moru i okusili vodu za morski okus, također znate da ste slani. Veliki dio soli vidjet će se iz planinskih stijena na kopnu. Ako skeli trčite po podu i dasci, moći ćete im se osvetiti, biti uronjeni u more. Vaughn akumulira i pljačka vodu sa soli.

Uloga vode u prirodi

  1. Čim vrijeme ostane na Zemlji. Voda se isparava s površine oceana i pretvara u vodenu paru, zbog čega izgleda loše. Viter za prenošenje mrvica na kopno.
  2. Voda se diže u tlo daskom ili tanenny snig. Voda će prodrijeti u mjesto i završiti s corisnom copalinom - podzemnom vodom.
  3. Rosa treba vodu za konzumaciju hrane. Isparavajući vodu do lišća, kapljica se zarobljava od pregrijavanja.
  4. Bićima je voda potrebna za normalan život. Za vodena bića voda je središte života.

Imamo vode kod kuće.

Voda je dobar prijatelj i prijatelj ljudi.

Vona je strma cesta: brodovi plove morima i oceanima.

Čudo nad suhom zemljom, uzgoj žetve polja i vrtova. Voda se zvučno umotava u turbine u elektranama. Voda minerala dzherel pobjeđuje ne samo kao piće, već i za toplinu.

Kod kuće voda trajno pobjeđuje.

Uzimaju li se zvijezde iz vode? Krug vode u prirodi

Dobro je da voda bude izvor cirkulacije vode u prirodi. Zemlja se zagrijava. Ovo wiklikê ponovno pokretanje vodene pare. Zauzvrat se gubi par vode. Tako vidbuvaêtsya viparovvannya vodi.

Parovi se odjednom, uz više svjetlosti, podignu visoko u nebo. Tamo postiže i pretvara se u kapljice vode. Pronađene točke pretvaraju se u khmari. Driblanje korak po korak raste i raste toliko važno da ne može riješiti planine s opetovanim propuštanjem. Smrad pada na tlo na viglyadí ploči. Voda teče natrag uz vode, a zatim opet piće. Tako se vidi ciklus vode u prirodi.

moć

  1. "Život je snaga vode."
  2. "Voda je dobra za osjećanje i čišćenje stvari."
  3. "Voda nema okus i miris."
  4. "Voda teče, flaširana."
  5. "Chi je oblik vodi?"
  6. "Chi je kolir u vodi".
  7. "Voda kliringa".
  8. "Deyaki govora je na rubu vode."
  9. "Voda je smrznuta".
  10. "Viparovatsya voda"

Ja ću voziti

Jak i inši govor, voda se pohranjuje u pronađenim česticama - molekulama. U mlinovima za uzgoj (tvrdim, tvrdim, nalik na plin) raste rasturanje molekula u vodi. Tse leže u temperaturi navkolishne sredine. Očigledno, molekule su male čestice. Tsí cholovíchki da se ponašaju na pametan način - svi leže u prednosti.

visnovok

Napravili smo malo povećanje cijene božanskog svjetla šarmantnog Vodija. Naučili smo mnogo novog i tsykavny, nevini o Vodi, proveli smo posljednjih nekoliko dana, oduzeli poglede na hranu, kako nam pričati o hrani, pogađali zagonetke. Jak, veličanstveno i lijepo svjetlo čarobnice Vodi. Pa čuvajmo i čuvajmo Voda, čak je i voda dio prirode, dio navkolišnog svjetla, a navkolišna svjetlost važna je za našu kožu i kožu, važna je za našu kožu.

U zlom životu svijeta vrlo je teško razmišljati o ulozi vođe. I u ovom času ne možete živjeti, razvijati se i rasti bez vode. Voda u životu ljudi i svih živih bića na Zemlji ima primarnu ulogu. Voda je isti život!

Pogledajte ga - čist je, jasan, nema ukusa, nema mirisa, nema boje, piva, važno je značenje ponovne procjene. Sve, u čemu je priroda uzimala i brinula se o veličini prirode, da se osveti u svojoj vodi. Tilo starije ljude gradi u sredini 60% vode, u tilo djece ih je i više. Vodeni skríz - u organizmima životinja i ptica, u prehrambenim proizvodima, u okretnim rosama, u zemlji, u atmosferi.

Starci su, red požara, spržili vodu. Starogrčki filozof Thales, nakon što je vazirao, da je voda primarni govor Vsesvita, za koji je sve spremljeno i u jaku, u vrećici od kinceva, koje treba preoblikovati. Sud starih gospodara o vodi, poput klipa svih klipova, pojavio se u Aristotelovim spisima o nekim elementima - vatri, opet, zemlji i vodi.

Ako su stari ljudi htjeli dati dobro svojoj braći po oružju, osjetili su smrad, osim "slatke vode".

Protežući čak i trivijalni pojam (milijun stijena), voda je aktivno sudjelovala u pripremi umova neophodnih za rođenje i razvoj života na Zemlji. Neizrecivo poštena verzija o onima koji su živjeli sam život iz vodenog središta.

Koja je snaga vode najvažnija? Njihova Ridkisna otapanje zdravlja. Vaughn je na vlasti, utemeljitelji konfiguracije molekule vode. Voda razchinyê vílyakí govor, s njezinom manifestacijom u tijelu, događaju se bogato vitalni procesi.

Voda je dio hrane za sva živa bića na Zemlji. Bez vode važno je identificirati procese graviranja, procese razmjene riječi. Uz pomoć vodiča, bit će odgođeni živahni govori o organizmu. Učinivši svoje funkcije u tijelu, voda uzima od svega što nije potrebno i shkidliv.

Koža našeg tijela treba se osvetiti vodi. Opskrba vodom u tijelu kriva je za stalno odrastanje. Bez vozača ljudi neće živjeti nekoliko dana.

Postoji velika količina vode za poučavanje života Lyudina. Vona je neophodna za proizvodnju prehrambenih proizvoda, i za sve ono na što je ludin navikao.

Kozmonauti su nas obavijestili da se planet Zemlja iz svemira gradi kao tamni planet s kopnenim otocima. Ale je bogata vodom na našoj planeti, slana i nije obična. Ljudima je potrebna slatka voda. No nije sva voda dovoljno dobra za pittu. Glava vode za piće je prirodna voda koju ljudi koriste uz pomoć uređaja za pročišćavanje vode.

Opskrbite se dobrom vodom na Zemlji okruženja. Vodite računa o vodi. Nemojte se zaglaviti hladnom vodom prije skladišta u koje možete ući virobitom. Klizanje ili inši pouzdani u vodnom slivu visoko riječnih rijeka kako bi potopili kvalitetu površinskih voda, obrubili ih, a također se negativno izlili u donji mlin, obalne objekte, druga sumnjiva područja

Čuvajte se vode blaga - i zakona našeg života!

Chotiri elementi prirode, chotiri elementi rodili su život na Zemlji - vatru, bogatstvo, zemlju i vodu. Štoviše, voda je iz nekog razloga pronađena na našem planetu na nekoliko milijuna stijena, ispod istog tla.

Zdavalosya b, voda je još uvijek vyvchena ljudi, iako dosi znaju pronaći činjenice o prirodnim elementima.

Voda je posebno važna u povijesti našeg planeta.
Nemaê prirodne tila, yake mogao b
vidjeti je za tok u mainstreamu,
najvažniji, geološki procesi.
V.I. Vernadskog

Voda je najčešća stvar na zemlji. Prvi je snaga moći u činjenici da ćete biti izgrađeni od početka atoma u vodi i kiselosti. Zgrada b, također z'udnannya, zg_dnichnym zakonima, bit ćemo gazopodíbnim. A voda je ljubazna!

Tako, na primjer, čini se da svi znaju da je voda živa u prirodi u tri kampa: čvrstom, divljem i uložnom. Čak se više od 20 stanica vode vidi odjednom, dok je samo 14 voda u zamrznutoj postaji.

Divna, crvena voda jedina je riječ na Zemlji, snaga jednog u čvrstom kampu je manja, manja u izvornom. Sam led nije u tonu, ali voda se ne smrzava do samog dna. Chiba scho na izuzetno hladnim temperaturama.

Još jedna činjenica: voda je univerzalni izlaz. Za broj i kvalitetu vodenih elemenata i minerala vidi se približno 1330 vrsta vode: mineralna i odmrznuta, daska i rosa, led i arteška ...

Voda u prirodi

U prirodi voda ima svoju ulogu. Istodobno, pojavit ćete se unatrag u vrlo mladim mehanizmima i životnim ciklusima na zemlji. Os je lišena nekoliko činjenica koje namjerno pokazuju njezin značaj za naš planet:

  • Značenje cirkulacije vode u prirodi jednostavno je veličanstveno. Muški proces omogućuje stvorenjima i roslinima da dotjeraju stvari koje su im potrebne za život i radi vologa.
  • Mora i oceani, rijeke i jezera - svi oni imaju ulogu u nastanku klime ovoga svijeta. U isto vrijeme, toplina vode osigurat će ugodan temperaturni režim na našem planetu.
  • Voda ima jednu od ključnih uloga u procesu fotosinteze. Da nije bilo vožnje, roslini ne bi mogli pretvoriti gazirani plin u kissen, što znači da se za dikhannyu ne bi isplatilo.

Voda u životu ljudi

Glava kuće živi na Zemlji - cijela osoba. Nisu sve lake civilizacije nastale i razvile se u neposrednoj blizini voda. Značenje vode u životu ljudi jednostavno je veličanstveno.

  • Tilo ljudi se ne mogu opskrbiti vodom. Među novorođenim osobama - do 75% vode, u osobama otete osobe - više od 50%. Kad vidite puno, ne možete vidjeti bez vozača. Dakle, ako znamo da želimo 2% olova u tijelo, moramo popraviti puno sprega. S gubitkom od više od 12% pogona, ljudi se više ne mogu obnoviti bez pomoći vozača. Nakon što je 20% vode potrošio na tijelo, čovjek umire.
  • Voda je za ljude i obitelji važna dzherel hrana. Prema statistikama lyudina, 60 litara vode (2 litre dnevno) živi se u normi mjesečno.
  • Sama voda se isporučuje u stanice kože naših organizama, dagnje i živahne riječi.
  • Naši organizmi mogu regulirati tjelesnu temperaturu.
  • Voda vam također omogućuje da je reciklirate u energiju i pomognete stanicama da dobiju žive riječi. A ipak će voda donijeti troske i izaći iz našeg tijela.
  • Lyudin je svugdje pobjednička voda za svoje potrebe: za hranu, u vladi Silskoe, za razne proizvode, za proizvodnju električne energije. Ne čudi da je borba za vodne resurse neponor. Os je manje od nekoliko činjenica:

70% našeg planeta prekriveno je vodom. Ale, s ukupno 3% napora vode, može se donijeti u piće. Pristup širokom rasponu sredstava za njegu kože postaje sve važniji. Dakle, za danak RIA-novina za preostalih 50 raketa na našem planetu, naišlo je na više od 500 sukoba vezanih uz borbu za vodne resurse. Tijekom njih je više od 20 sukoba preraslo u sukob. Ne postoji više od jednog broja koji jasno može pokazati koliko je uloga vodi važna u životu ljudi.

Obrudnennya Vodi

Za ometanje vode nazivaju proces punjenja vodom visokim govorima, virobnicama i zaobilaznim izlazima, zbog čega voda troši veliki dio svojih funkcija i postaje neprihvatljiva za dugotrajan život.

Glavna dzherela obrudnennya:

  1. poduzeća za preradu nafte
  2. Važan metal
  3. radioaktivni elementi
  4. otrutokhímíkati
  5. Otjecanje iz gradskih kanala i farmi.

Već duže vrijeme gori, a svjetski ocean brzo će odnijeti 13 milijuna tona nafte. Istodobno će Tihi ocean odrezati do 9 milijuna tona, a Atlantski - više od 30 milijuna tona.

Za danak Svete Organizacije, Zaštitite zdravlje na našem planetu, već nije bilo viška dzherela, u kojem je prisutnost vode čista prirodna. Ê lišen vode, najmanje zaprečen. A ja ću našoj civilizaciji zaprijetiti katastrofom, jer bez vodiča ljudi se jednostavno ne mogu vidjeti. I zamijenite ga ničim.

Na ovoj lekciji ćemo s vama razgovarati o vodi. Dovesti do Zemlje? Koju ste ulogu vidjeli u životu tvarina, roslina i ljudi? Kolika je snaga vode? Hranu i prehranu lako je vidjeti na kraju dana.

Tema: Priroda

Lekcija: Voda

Pretpostavimo, voda je povezana s nekim manifestacijama nežive prirode. Rosa, magla, mrak, para, daske, mrlje, led, iniy - sva voda.

Mali. 1. Voda

Voda na globusu i na karti označena je plavom bojom. Cijela boja na kugli zemaljskoj je najbolja, tako da je površina Zemlje prekrivena vodom. Voda je posvuda. Naš zemaljski kulu je ogortaê tovsty loptica dobrote, au svakom slučaju ima i puno vode, pare, hmar, hmar. Voda iz zemlje - tse dzherela. Veličanstvena kupovina leda nalazi se na zimskim i zimskim polovima planeta, a led je voda.

Voda ulazi u skladište svih živih organizama. Ako se sjećate lista u kolotečini_ zelenila, pogledajte volog. Voda se oduzima iz svih dijelova ružinog korita.

Pogodite koji se sok može naći u voću i bobičastom voću. Sík - lanac vode s vezama u svojim rijekama.

Mali. 2. Voće i bobičasto voće

Voda se odvija u suhoj nafti roslin, nadajući se da će nabagato mensh_y kilkost_.

Mali. 3. Nasinya Roslin

Talijanski umjetnik Leonardo da Vinchí koji imenuje vodu je poput života. To je istina. Čim ne zalijemo ružin, smrad će se osušiti.

U tlí tvarinima voda se diže i postaje više od polovice mase, a do meduza se skladišti 90-95% iz vode.

Lyudin može živjeti bez vozača 3 dana, a bez vozača 30-50 dB. Sama Lyudin ima 2/3 glave. Voda bi se trebala unijeti do skladišta krvi ljudi. Voda se isparava s površine shkirija i na taj način regulira temperaturu našeg tijela. Voda u vino za tijelo shkidlivi govora. Voda je potrebna u poljima i šumama, bez nje ne može biti života za životinje, ptice ili ljude. Voda se ne smije piti samo godinu dana. Na mora i oceane ići bez pomoći Ribalovih brodova. Voda snažno električno struji, radi na elektranama. Voda je sva u svjetlu. A ipak je voda cijena najbolje i najbolje ceste. Za nju danju i noću plove brodovi, prevoze, putnike. Svejedno ljudima je postalo dostupno samo zbog činjenice da je u vivivu imao moć vođe.

Pogledajmo ih:

1. Voda ima oblik one u kojoj se nalazite;

2. Voda je jaz ridine;

3. Voda teče, urušava se. Tse njezina moć naziva se plinness;

4. Voda je bez mirisa;

5. Voda nema dobar okus;

6. Voda je izvor izbora, ali ne za sve razgovore.

Voda je život, a ljudi su okruženi ulazima iz tvornica i tvornica. Nije ga moguće koristiti, potrebno ga je očistiti, vodu je potrebno očistiti i ekonomično.

  1. A.A. Pleshakov Svit navkolo nas: navch. i rob. tetr. za 2 cl. och. škola - M .: Obrazovanje, 2006.
  2. Burska O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Navkolishn_y svjetlo - Balass.
  3. Vinogradova N.F. Navkolishn_y svjetlo - VENTANA -GRAF.

distribuirano: Škola Pochatkova

Meta lekcija:

  1. Objavljivanje znanja djece o cirkulaciji vode, snazi ​​i zemljama vode u prirodi.
  2. Pratsyuvati nad razvojem i rezervom vokabulara.
  3. Formulirati znanje o ekološkom integritetu prirode.
  4. Vihovuvati dbaylive uprizorenje do vode.

ustatkuvannya:

  • Globus;
  • fizička karta regije Rostov;
  • plakati i mala djeca na temu "Uštedite vodu";
  • praznine za kolektivne robotizirane znanstvenike "Štedite vodu na planeti!" (Namalivaniya na akvarelima whatmana na viglyadi Zemli, kvadratići iz papira u boji za presavijanje origamije - ribka).

Idite na lekciju

I. Organizacijski trenutak.

učitelj, nastavnik, profesor: Dobar dan. Revidirana spremnost prije lekcije. Sjedni.

- Pogodi zagonetku.

Spalite zbígayuchi bez pratsí,
Vaughn make yak mračan.
Teško je po mraznom danu -
Rubi hoch sokiroyu!
Zagrijte je - i do neba
Vaughn letjeti tody.
Sad ćeš me i sam vidjeti.
Oglasi je - ... (Voda).

II. Zbog onih i ciljeva lekcije.

Slajd 3 (tsílí)

III. Aktualizacija znanja.

učitelj, nastavnik, profesor: Ostatak godine pričajte o božanskom govoru našeg planeta. O Vodi.

- Mi z'yasuêmo, de na Zemlji je voda.

- Zgadaimo, u kojoj će se zemlji to vidjeti.

- Za koga i za koga je potrebna voda.

- Uloga Vodi u životu našeg planeta vrlo je važna.

- Z'yasuumo, koja je potreba za očuvanjem i zaštitom vode?

učitelj, nastavnik, profesor: Nevino ću propustiti našu lekciju. Moći ćete se vidjeti u svemirskom brodu i probudit ćete se u prozoru iluminatora. Mi u svemiru. Je li to moj bachimo?

učenjaci: Zvijezde i planeti.

Slajd 4 (planeti)

učitelj, nastavnik, profesor: Kako mi diznaêmosya našu planetu iz svemira?

studije: Vona yaskravo blakitna sa zeleno-zelenim malunkyjem. Sva voda i kopno.

učitelj, nastavnik, profesor: Voda je najneophodniji govor na svijetu. Vona je u brkovima do Vsesvite. Usred planeta sustava Sonyachnoy voda se još neravnomjernije širi.

- Kako mislite, na drugim planetima je voda?

studije: Tako.

Slajd 5 (Venera i Mars)

studije: Na Veneri ima mnogo manje vode, a i nema se puno na benzinskoj stanici.

Na Marsu je trokhi viglyadi led.

učitelj, nastavnik, profesor: Zašto našu planetu nazvati Blakitny?

učenjaci: Naš planet ima tamnu boju kroz veliku količinu vode. Voda je dvostruko veća od leda, manje kopna. Tilki na Zemlju je kraljevstvo izvorne vode!

Slajd 6 (voda na Zemlji)

učitelj, nastavnik, profesor: Voda zauzima 3/4 zemljine površine. (Butt - ¾ jabuke)

- Kako se zove obolonka, kako postaje sve vode Zemlje?

studije: Sve vode na Zemlji postaju vodeni omotač, koji se naziva hidrosfera.

IV. Robot po temi.

učitelj, nastavnik, profesor: Kako je podignuta voda na Zemlji?

studije: Veliki dio vode prolijeva se u oceanima, mnogo manje - u morima, rijekama, jezerima i podzemnim vodama. Također postoji opskrba vodom u atmosferi, u viglyadu, hladnoj i vodenoj opkladi. I dalje se dio vode nalazi u čvrstom kampu u blizini viglijada ledenog i snježnog pokrivača.

Slajd 7 (okeani)

učitelj, nastavnik, profesor: Skílík na Zemlji oceana?

učenjaci: 4

učitelj, nastavnik, profesor: Dajte im ime.

učenjaci: Tihi, indijski, atlantski, Pivnichny Lodovitiy.

učitelj, nastavnik, profesor: Koji je najveći ocean?

studije: miran

učitelj, nastavnik, profesor: A koji je najbolji?

studije: miran

učitelj, nastavnik, profesor: Kako mislite, mogu li pronaći planinu u najboljoj oceanskoj depresiji?

studije: Tako. Mount Everest (8 844 m) navishcha našao se u oceanskoj depresiji. Yakby na najboljem mjestu u Tihom oceanu, u Marijanskoj udubini (11022 m), možete se spustiti u kabinu zvichnog dizala, dovodeći ga bez zupinke na spavanje 5 godina. 10. na vrhu štanda - svi pivkhvili, a ovdje - 5 godina! Osovina je tako plitka!

učitelj, nastavnik, profesor: Koje su vode u oceanima, u svim oceanima i morima odjednom?

I os klizanja. Yakbi zemaljski hladni metak tako je gladak, poput globusa, a svi oceani, mora i rijeke, jezera izlijevali bi se po površini, a zatim bi cijeli naš planet bio preplavljen 9-metarskom kuglom vode.

učitelj, nastavnik, profesor: I zašto na Zemlji postoji mnogo mora?

studije: 54 mora.

učitelj, nastavnik, profesor: Poznajete li more?

studije: Azovske, Chorne, Chervone, Zhovte, Yaponske itd.

Slajd 8 (mora)

učitelj, nastavnik, profesor: Znate li za njih?

Naučite se malo držati mora:

  1. Najsolije more oceana - chervoneі Mrtvo more ... U 1 litri Crvenog mora ima 41 g soli. Na Crvenom moru voda je još bolja i mješovitija. Divno na planeti. Nova rijeka ne pada u rijeku.
  2. Mi smo mrtvo more da bismo bili pozvani na to, kroz visoku umjesto soli u novom ne može živjeti ni riba, ni drugi organizmi. Uz kamenitu stijenu, uz vruće šetnje, voda Mrtvog mora je isparila, a minerali su se nagomilali, slanost mora se povećala. A zašto ne biste započeli jedinstvenost skladišta vode i blata s Mrtvog mora. Povećanje snage vode kada je voda zakopana u blizini vode ima učinak vyshtovhuvannya, tako da ne možete potonuti u ovom moru.
  3. Vrlo otvoreno more zove se Weddell. Antarktika ima mnogo obala. Veliki objekt, koji se spusti na dubinu od 80 m, postaje previše bachimo.

učitelj, nastavnik, profesor: Zašto more dolazi iz jezera?

studije: More ima veze s oceanom, a jezero je nijemo.

Slajd 9 (Baikal.Nil)

učitelj, nastavnik, profesor: Navedite najvažnije jezero.

učenjaci: Jezero Naglibshe - Baikal. (Glibina yogo 1 620 m). Vono je u Rusiji.

učitelj, nastavnik, profesor: Mislite li da je Zemlja bogata richokom?

studije: Još obilnije.

učitelj, nastavnik, profesor: Yaka rychka naybilsha?

studije: Nula

učitelj, nastavnik, profesor: Richoka na Zemlji mnogo je više. Samo u našoj zemlji to je blizu 3 milijuna rychoka, a u našoj Rostovskoj regiji blizu 5 tisuća, od kojih je 4,5 tisuća još češće.

Slajd 10 (male slike našeg kraja)

učitelj, nastavnik, profesor: Znate li kakve su rijeke u našim krajevima?

učenjaci: Don. Duljina rijeke je 2 tisuće km. Ovdje je naše mjesto. Vona se ulijeva u rijeku Volgu. Više rychki Dead Donetsk, Temernik, Siverskiy Donetsk, Manich, Sal.

učitelj, nastavnik, profesor: Naša je Zemlja živa s malo rychoka. Ne zovu ih uzalud krvotočnim sustavom Zemlje. Odakle dolazi voda iz rijeke i mora? Zašto voda ne teče preko ruba?

Slajd 11 (ciklus vode)

učenjaci: Kada voda ispari s površine Zemlje, stvara se para. Vino se na trećem mjestu prenosi u druge zemlje. Ako se para zgusne, pretvarajte se da je taman. Kad se para ohladi, stvaraju se kapljice vode koje padaju na Zemlju pri pogledu na oboreno drveće. Taj se proces naziva kruženjem vode u prirodi.

učitelj, nastavnik, profesor: Možete li vidjeti vodu koja pada na Zemlju?

učenjaci: Snig, daske, grad.

učitelj, nastavnik, profesor: Pogodi zagonetku:

Turobna sam i magla,
Ja sam potok i ocean
Lebdim i bizu,
Mogu ga upotrijebiti. (Voda)

učitelj, nastavnik, profesor: Zašto se kaže o vodi?

Slajd 12 (tri štapa)

studije: Voda se u prirodi nalazi u tri zemlje: sirova, čvrsta, nalik na plin.

učitelj, nastavnik, profesor: Voda je jedina rijeka na planeti pa možete biti u tri države.

studije: Od temperature.

učitelj, nastavnik, profesor: Kako znate o vodi u rodnoj zemlji?

studije: Bezbojan, bez mirisa, bistro izrezan, tekuć, ne pristaje obliku, roschinnik.

učitelj, nastavnik, profesor: Kakav poklopac?

studije: Voda je smrznuta.

učitelj, nastavnik, profesor: Na kojoj se temperaturi voda pretvara u led?

studije: 0 stupnjeva niže.

učitelj, nastavnik, profesor: Navedite moć čvrstog vodstva.

studije: Bez boje, bez mirisa, bez rupa, bez oblika, bez sklonosti.

učitelj, nastavnik, profesor: Možemo li vodu skladištiti u čvrstom mlinu?

studije: Tse led na malim rijekama, kalyuzh, burulki, snig, sante leda, ledeni kolači u planinama

učitelj, nastavnik, profesor: Koliko možemo podržati pogon na plin?

studije: Kipinnya vodi, magla.

učitelj, nastavnik, profesor: Da li pri bilo kojoj temperaturi voda ključa i počinje ključati?

studije: Blizu 100 stupnjeva.

učitelj, nastavnik, profesor: Postali smo skuplji na Zemlji, a sada ćemo plivati.

Fizička minuta.

Mi plivemo by toplo ricci, (lebdeće ruke s rukama)
Tiho mljackava voda.
Nebi ima hmarinku, janjetinu (protežući se - uz ruke uz brdo i sa strane)
Imam hto kudi.
Mi z rychki vilazimo, (Hodanje po mísci.)
Osušite školjku, prošećite.
A sada i tračak daha
S sídaêmo za sliku. (Djeca sjede za stolovima.)

učitelj, nastavnik, profesor: Kao rezultat ciklusa, na planetu ima puno vode koja se postupno rasteže milijunima stijena.

- A zašto možemo stvoriti vodu? Kome treba voda?

Slajd 13 (kome treba vode)

studije: Ljudi, roslin, stvorenja.

Slajd 14 (vodi usisavanje)

učitelj, nastavnik, profesor: Kako znamo o vodi?

Naučite pratiti kratke informacije o vodoopskrbi:

  1. Vodeni skríz: na površini Zemlje, usred planeta, u svim smjerovima i usred nas. U zimskim vodama prvi je živ. Voda ulazi u skladište svih živih organizama.
  2. Bez vode, bez životinja, bez ptica, bez izraslina, bez ljudi. Voda je pijutsko polje i lisica. Voda oživljava prazan prostor. Deyakí organízmy može živjeti bez kiselosti, ili bez vode ne može živjeti, niti jedan.
  3. Voda se diže po cijeloj Zemlji s veličanstvenim oceanima i malim kalyuzhki. Na vodi miêmosya, kupaêmosya, floatamo, kataêmosya na saonicama, kovzans i lizhah. Voda minerala dzherel izlila je piće na ljude. U Tsikh Mistyah postoje odmarališta.
  4. Voda je savršen put. Tisuće brodova plovi morima i oceanima. Sami ljudi naselili su se uz obale rijeke. Na obalama rychoka pojavila su se prva mjesta.
  5. Električni strum za vodu "vidobuvak", omotavanje turbina na hidroelektranama. Voda svijeta, automobili, ceste. Os Yak je pobijedio, voda!

Slajd 15 (stvorenja i voda)

učitelj, nastavnik, profesor: Slon treba 90 litara vode.

- Deva može ostati bez vozača 10 dana, a zatim odjednom može popiti 10 pogona.

- I odvezao vikoristov u doba lyudin?

Slajd 16

studije: Bagato. Operite zube, okupajte se, moje ruke, posuđe, posuđe.

učitelj, nastavnik, profesor: I os klizanja. Oduševite se cijenom:

  • Mittya ruke - 6-8 litara
  • Čišćenje zuba - 6-8 litara
  • Uzmi dušu - 150 litara

učitelj, nastavnik, profesor: Sto godina kasnije, Miska Lyudin otišla je u doba: 1890. - 11 litara vode, a 2010. - do 700 litara. Kako mislite, zašto je takva razlika?

studije: Prije toga nije bilo vodoopskrbe. Ljude su vodili da donesu vodu i vino na Vikoristan. Ljudi su vodu obojili još više, pa kao da je voda brzo prestala, tada se nakon nje znanje donosilo u rijeku ili u rijeku. Ljudi su se jako ljutili. Puno blesavih ljudi i u isto vrijeme uzimaju manje vode, manje nevolja.

učitelj, nastavnik, profesor: Lyudina Vitracha Voda je potrebna i svim poduzećima. Bez vode ne može biti potoka, tvornica. A gdje mašete brude vodom?

Slajd 17 (stanica za čišćenje)

studije: Za čišćenje vode pljuvačkom. Zatim se pročišćena voda izlije u rijeke.

učitelj, nastavnik, profesor: Vi maête ratsíyu. Ljudi pročišćavaju vodu u posebnim sporumima. Na koži se čisti, gdje se sakuplja sva brud voda. Vona se očisti uz pomoć filtera. A postoje i posebni mikrobi, koji nisu shkidliv za ljude. Smrad pročišćava vodu.

- A što će biti, ako nije pročišćeno ili ako je voda prljavo pročišćena da ga popije u vodu?

studije: Voda u selu je teška. Zagine riba. Ljudi se mogu riješiti takve vode.

učitelj, nastavnik, profesor: Zašto danas govoriti o braku, čak i ako ga ima toliko na Zemlji?

Slajd 18 (slatka voda)

učenjaci: Ljudima je za život potrebna samo voda. Malo ih je na Zemlji.

učitelj, nastavnik, profesor: Dakle, dobar sam za vas, na Zemlji puno vode, ne mogu piti slanu vodu čovjeka.

- Ima li na Zemlji dobre vode?

studije: Richki, girski rijeke, jezera i dzherela, podzemne vode. U polarnom ledu Arktika i Antarktika ima puno lijepe vode (voda ale je tu - u blizini leda, ne možemo ga napustiti).

Slajd 19 (prekrasna rijeka)

učitelj, nastavnik, profesor: Rijeke ne samo da nam daju vodu, već ih na obalama rijeka volimo vidjeti ljetnog dana. Želite li vidjeti brezu?

studije: Tako.

Slajd 20 (Brudna Richka)

učitelj, nastavnik, profesor: A na brezama?

studije: Ní.

učitelj, nastavnik, profesor: Zašto je djevojčica postala takva?

Znanstvenici shvaćaju vlastitu verziju.

učitelj, nastavnik, profesor: Kako se možete zatopiti vodom?

studije:

  1. Ljudi koji se nađu na brezovoj riči često se osjećaju kao da mogu piti u vodi.
  2. Tako se auti miješaju u malim kutijama.
  3. Kad otruynyh potoci uđu u zemlju, smrad će izbiti i popiti ga u vodu.
  4. Yakshcho na riječnim brodovima koči se u nuždi, a zatim ispaljuju u vodu. Ginet riba.

Slajd 21 (katastrofa)

učitelj, nastavnik, profesor: Kako mislite, tko je postao na Zemlji?

Znanstvenici: Ljudi nisu štedjeli vodu, dosađuju joj. Na Zemlji nema čiste vode. Sve je nestalo. To je katastrofa.

učitelj, nastavnik, profesor: Nemojmo blokirati vanjsko znanje o vodi, a problem nestabilne čiste vode bit će manje ozbiljan. U zemljama Bagatokh više nisu zviždali. U čemu je problem?

Slajd 22 (uštedite vodu)

studije: Lyudina Vitrachaê zauzeta je vožnjom, potrebna nam je voda da uštedimo novac i ne smetamo.

učitelj, nastavnik, profesor: Ako vam voda stalno curi iz slavine, tada za 20 khvili potrošite 1 bocu čiste vode. Mjesec dana iz vaše dizalice teče 540 litara vode.

V. Uzmi lekciju.

učitelj, nastavnik, profesor: Problem neprihvatljive vožnje još je gori pa će cijeli svijet biti preplavljen problemom. Tom 2003 rík buv denudation by Rock Prynaya Vodi. I popravljajući stijenu od 1994., 22. dan je breza imena Svetog dana vode.

O problemu zaštite voda raspravljalo se ove godine na satovima i s vama. Koja ste pravila za sebe zaboravili i podijelili sa svojim očevima?

Klizač 23 (pravila glupih roleta prije vožnje)

studije:

  1. Šavovi, iz slavine nije kapala voda.
  2. Chi neće vitrachati će uzeti vodu.
  3. Nemojte dobiti smithtya na brezi.
  4. Ne dopustite kemiji da uđe u mališane.

Viconize kolektivni robot... Znanstvenici skladište s ribok papirom.

Plakat "Štedite vodu na planeti!" Znanstvenici lijepe ribok na plakat.

Znanstvenici (u zboru bilya doshka): Moja želja, naši nasilnici od rychkija bili su čisti, riba se u njima mljackala. Čistu vodu na Zemlji dobili su svi ljudi.

Slajd 24 (Uštedite vodu!)

učitelj, nastavnik, profesor:Želim završiti lekciju riječima: „Voda je beskrajan dar prirode. Voda je jedno od najvećih blaga na Zemlji. ČUVAJ VODU! "

Dom zavdannya

Vistavlyannya procjene.

Slajd 25 (Bravo!)