Mida on vaja looduse eest hoolitsemiseks? Tvir-arutelu teemal: "Miks peaksite hoolitsema aarde olemuse eest?"

Kooliprogrammis on lai valik erinevat tüüpi hooneid. Tvir "Päästa loodust" on üks neist. Poistele ja tüdrukutele on vaja öelda, et selliste töötajatega on õige sobituda, et saada hea hinnang ja pälvida lugeja kiidusõnu.

Yakim maє buti tvir "Päästke loodust"

Golovne, shchob tvir buv õigekirja shiro, hingedest. Naha puhul on vaja sensoorse sisendi rida. Sellele tvirile võib "Kaitse loodust" sisaldada:

• Kogemine.
• Inimeste sarnastele inimestele mõeldes võib loodust säästa.
• Palun.
• Osobstі lisada, et, jaki uchen dbaє loodusest.

Nahk Tvir "Looduse kaitsmiseks" võib olla tema meeleolu ja triviaalsuse ema. Ajuti, kogu maailmas olen mõelnud, et räägin teile oma kogemusest.

Plaan loojale

Rahusõnum teemal "Looduse hoidmiseks" oli kirjutatud õigesti ja see kandis infot, oli vaja teha ettepanek lapsele plaanist kirjutada. Tagumiku jaoks võite võtta järgmise kirja versiooni:

• Osa sisestatakse. Ülejäänud maailma jaoks oleks vaja lühidalt kirjeldada kogukonna kaitsmise probleemi. Rääkige meile nendest inimestest, kes dovkillast mõtlevad ja teavad.
• Põhiosa. Siin on vaja tuua betoonist tagumik, kuna saate säästa loodust. Samuti ei küsi me raha säästmise erimeetodite kohta.
• Lõpetatud. Ülejäänud jaotuses on vaja kotti värskendada ja täita visnovka kõige kohta, mis maailmas kirjutatakse.

See on tüüpkava koolilastele "Kaitse loodust". Sellise joonise põhjal on võimalik detailplaneering.

Looge noortele klassidele "Inimesed, kaitske loodust".

Lapsed, kes esimestesse tundidesse tulevad, saavad rääkida nii oma mõtetest kui ka loodus on nii turvaline. Tvir "Mul on vaja loodust hoida" palgatud koolilastele, saame tulla:

Loodus on meie elu. Aje puud puhastatakse, yakim mi dikhamo ja lollid, et pargid rõõmustavad hinge oma iluga. Niipea, kui me loodusest ei hooli, pole me looduse pärast ka liiga mures.

Eriti hoolin ma loodusest. Metsas kõndides ei mässita ma end ümber puude, vaid kõnnin pargis, ei korja tsitaate, kuna ma kasvan galiavinil. Ja nüüd aitan õpetajat vanaema juures uue puu visajuvati dachas. Ja siis hvilyuvannymist ja turbost haisu kasvades kasvu ja sposterit otsima.

I vvazhayu, shho kozna lyudina maє podbati loodusest, aje me oleme rikkad ja üks on olemas. Kui kellelgi on palju jõudu uue puu istutamiseks, siis tahad mamagatisya mitte rikkuda neid, mille loodus ise meile andis.

Selline mirkuvannya-tvir "Hoolitsen looduse eest" on kolmele esimesele klassile. Nahateadlased võivad oma ajalugu arendada, kuid põhiidee pole süüdi, vaid see kulub ära.

Tvir keskkooliõpilastele

Suuremad lapsed, kes õpivad viiendas ja vanemas klassis, võivad looduse hoidjate suhtes rohkem kaduma jääda. Tagumiku jaoks võite valida järgmise valiku:

Loodus on meile tähtsam kui nahk saab olla parem. Olendid elavad metsade lähedal, kuna nad võivad olla nuvatid, jakid nende ümber. Inimesed, zavdjakipuud ja tšagarnikud, saavad preestrit dikhatiga puhastada. Selline looduses käimine, näiteks šašlõkkidel, näägutan inimesi lahkelt ja võtan emotsioone vastu. Varto hoidke loodust ja ärge andke endale palju õnne.

Eriti olen ma väga maagiline hoidma emakest loodust. Ma võtan üle loodusvarad. Näiteks tahan kraanides vett vimikida ja gaasi keeran kokku, kui see on keedetud. Kui elan koos issiga looduses, ei pinguta ma ise millegagi üle. Ja isegi siis, et leida üks hüljatus maa peal, isad võivad anda shkodi roslin, nagu nad roztashovani poolt lähedal. Samuti ei vikidya smittya vee lähedal. Mõnes mõttes on see tsiviliseerimata, aga teistmoodi, nagu peaks kõhn vikin kerima ühte väikest kommipaberit, siis meri, riisik ja järved oleksid lähimal tunnil smittyga vinged.

Kui kõhn ludiin tahab puudust tunda nendest, kes peavad looduse ja piitsa eest hoolt kandma, siis saame ilu päästa, sest meie jätame maha. Hõõguv, ärge unustage neid, kuid üks pisiasi on valesti, see võib vajuda nende hammaste vahele, kes meie hulgast lahkuvad.

Selline tvir, millel on suur särts ja aitab teil teenida ka kõrget hinnangut, aga ka kiitust nädalavahetusest.

Lühike tvir looduse jäädvustamiseks

Kui lastele ei meeldi oma mõtteid armastada, võivad nad kirjutada lühikese tviiri. Tagumiku jaoks võite valida järgmise valiku:

Loodust tuleb kaitsta obov'yazkovo. Naygolovn_she, me kõik mäletasime protsessi ja lihtsalt korraga saime teha palju täiendusi uue keskklassi ja ainulaadse ökokatastroofi valves.

Looduse eest saab nutikalt hoolt kanda:

• Tehaste töösse uuenduste juurutamiseks söödi neid alles keset päeva.
• Hoolitse vee eest, ära aja kraanidest üle, kui haisu pole vaja.
• Sajati puu.
• Chi ei ole lamati roslini, kuna on plaanis teele minna.
• Järgige oma kultuuri ja ärge suhtlege volitamata inimestega.

Tsi ebamugav isetegemine võimaldab päästa neid, kes on maєmo, ja saame tuua ökoloogiapoliitika tervikuna. Kuid selle tõhususe tagamiseks võib maiste inimeste nahk mõelda neile, kes peaksid looduse kaitsest rändama.

Selline teler sobib ka koolilastele. Seda võib võtta ennekõike.

Teema: TERVISLIK-ROSMIRKUVANNYA "KAITSE LOODUST".

I. ORGANIZATSIYNIY ETAP.

Ma lähen! Mul on hea meel teid kõiki näha, bachiti!

Kingime ühele ühele kaunistuse. Ma naeran teie ja meie külaliste üle, teie naerate ühe meie külalise üle. Tahan teid hellitada, selle aasta õppetunniks, elavdades teid uute teadmistega, olete ükshaaval robotitega rahule jäänud ja saanud kolmekesi. Lase käia.

Tunni pikendades võite minu abi eest rorahovuvati ja näeme, et ma otsin abi.

Töötame sel aastal rühmade heaks... Arva ära reeglid rühmades robotitele:

1. Pratsuyut usi.
2. Kozhenil on õigus riputada.
3. Kui on ainult üks, on see kuulujutt.
4. Otsus võtta grupp.
5. Kinnitamiseks tuleks valida rühma esindaja.
6. Robot rühmas ei ole zmagannya, spilna pratsya, sirgendatud, et jõuda punkti, kui nahka täiendatakse üks ühele.

Esimesed reeglid:

1. Kohe, kui seltskond on kohtumiseks valmis, kätest kinni ronima ja käed mäest üles tõstma.
2. Kui te ei ole hea mõte, kes nägi, ristitud käed.
3. Kui soovite vaadet värskendada, liigutage lihtsalt ühte kätt.

II.MOTIVATSIYNO-ORIUNTUVALNIY ETAP. PROBLEEMIPÜSTITUSES.

1) Vaadake videoklippe, kommenteerige neid. Kellel on videoklippe? Mis on video väljund? Yaka on nende peamine nahk? Esimesele videoklipile võite nimetada, aga teisele?

1 videoklipp (kollektiivrobot):

Teema: loodus

Peamine mõte: looduse ilu, mitmekülgsus ja rikkus.

Pealkiri: Yakiy beautiful tsei svit!

Kas sa tead pilte? Tse loodus Sharkansky linnaosa. Ärge skryz saate sellist ilu poleerida.

2 videot

Teema: loodus

Põhiidee on: loodus on heas korras ja vajab täiendavat abi.

Nimi: loodus nebezpezі, planeet bіdі, looduse häving.

Kust loodus tuleb? Kes on tsyomus süüdi?(Ljudin võtab üle looduse, hulkuvad loata kohtades, rändavad lollid.

Kas Venemaa president on allkirjastanud dekreedi 2017. aasta Roku ökoloogia läbiviimise kohta? Milleni?

Jällegi vaadake õppetunni teemat.

Täpselt nii, tunni teemaks "Häästa loodust!"

Sõnastage probleem õppetunniks, seevikoristovuchi on sõna CHOMU? Jakk? (Miks on loodust vaja? Jak її vryatuvati?)

Slaid 3

D: Meie meta - Vasta probleemsele toidule ja lugege see läbi, enne kui kirjutate omatehtud.

Teadmine, et vmіnnya on teie jaoks veelgi olulisem, nii et ODE, ЄDI-ga kursis olemise hais. (Slaid number 3 sama teemaga (õppetund))

Zoshit_v kaunistus: number, tv_r, teema.

2) Kui alustate õppetundi, siis kuidas näete seda tunnis heade tulemuste saavutamiseks?

Sõnade-vihjete abistamiseks:

• Arva ära…. (movi stiil ja tüüp, tekstimaailma struktuur, kogu avalik tekst),
• Diznaєmosya ... (uued faktid loodusest, kogu publitsistlik stiil)
• Navchimosya ... (kirjutage tvir - mirkuvannya)

III AKTUALISEERIMISTEADMINE.

1) Zgadaimo tipi selle stiili movi.Mina panen toidule nime, mis on ühte tüüpi tekst, ja teie nimetate tekstitüübi.

• Mida? oh? Yakiy? (Kirjeldus)
• Kuidas see on muutunud? Mis oli trapil? (vastus)
• Milleni? Nüüd? Milleks? (Mіrkuvannya)

Mis tüüpi movi vikoristovute teemal kirjutamiseks? (Mіrkuvannya).

Slaid 4. Arva teksti ülesehitust - mіrkuvannya.

1. Teza
2. Tõesta

1)…

2)…

3)…

1. Visnovok.

IV.PUSHUKNO-PROSLIDNY-ETAP.

1 .. Roboti sõnavara. Slaid 5 (grupi robot)

Leksikaalsete tähenduste jaoks vibreerige sõna. Vaata kaarte. Pane zoshiti sõnad kirja

Dovidoki sõnad:majandus, ökoloogia, statistika, onomastika, reserv.

1.E siis teadus, kuidas vaadata inimeste ja nende keskele(ökoloogia) _

2. Alustada päeva, säästa ja hoolitseda kasvava liini, olendite, ainulaadsete loodusrõõmude, kultuuriväärtuste kasvamise ja väärtuse eest(Reserv).

3.C kahtlasi nähtusi ja protsesse iseloomustavate arvnäitajate arv ( Statistika).

Jah sõna statistika saab siduda tunni teemaga? Millise filmi osaga pole seotud? (Arv). Ja mida tähendab looduse säilimise probleemi number?

Self-perevirka zavdannya

2) Hlops, oleme valinud, mis tüüpi tekst on loojale kirjutamisel vikoristovuvatimo ja mis stiili me vajame? Las viconoєmo jõuab päeva lõpuni.

Robot tekstidega rühmades.

Rühm 1. Teadusliku imiju tekst.

Rühm 2. Tekst publitsistlikus stiilis

3. rühm. Kunstilises stiilis tekst

Otzhe, mis on є meta danih tekstid?

1 tekst – anna täpne info.

2 tekst - valage see lugejasse, zaklikat et chogos. Perekonati chomusel.

3 tekst - vlivatya pochuttya, emotsії lugeja. Näidake looduse ilu.

Kuulajate, lugejate, tobto sisse. peatamine. Ladina keeles on sõna "suspensioon" määratletud kui publicus, see tähendab tohutu, suveräänne, stiili nimi on avalik.

Publitsistliku stiili meta on valada see kuulaja, lugeja peale, pöörata oma lugupidamine vedrustuse aktuaalsete probleemide vastu, ületada see.

3. Kuulake meid meie statistikult, nagu oleksite koostanud pealkirja "See on aadli jaoks oluline". (õpilaste lugemismaterjal)

Mis roll on numbril, milline on hais, mis aitab tunni jaoks probleemi lahendada?

Slaid 6

1. Kuidas viiakse robot loodusest Sharkansky linnaossa?

Sharkani looduspargi kohta ()

Fizkultkhvilinka

V. PRAKTILINE ROBOT

1) Mälu voldid vihikutes.

Mängu olukord.

Tere, minu arvates on meie juurde tulnud suurepärased külalised.

Kuulake tundmatut autorit

Häda turistid:

1. Täna tuleme jalutama,

Rebase õnnistus - maksu käega!

Ostsin kõik pakkumised:

Oju, sirniki, limonaad!

1. Hävitage üha rohkem

Meie tervislik isu.

Ja kotid, purgid, kolvid ...

Suur rebane, võida, et kõik ära mahutada!

Aje lis vin – mitte midagi?

Kooris: Nichogo!

1. Roztashuєmosya shvidshe!

Siin ei saa me öelda:

Kukkus ja purusta, kaldkriipsu ja biy!

1. Urni on tumm! Kandke põõsasse!

Mi loodusest "ti" juurde!

1. Pangad on maale maetud,

Smittya rozkidaєmo ptaham!

Richkul on kõik tantsud kõhnad -

Meres ärge valage vett!

1. Mu tsaarid! Movchi, loodus!

Kõik siin on meie oma – lis ja juht!

Proovige meie navkolishn_y valgust puhastada. Viconaєmo ka zavdannya:

seista reeglitega "Jakkkäituma lisi"НІ:

EI EI …

Järgige reegleid

Jakk rebases? Jakk kase otsas?

EI EI

Mitte

Ära lase Smittyast lahti!

Vi. SAMOSTINA ROBOTA (INDIVIDUALNA ROBOTA)

1) Vibereerige lõputöö omaenda loomiseks või kirjutamiseks.

Valikud:

1) Loodus pole hea. Põlislooduse eest on vaja hoolt kanda ja seda kaitsta.

2) Duge garni olemus! Vona on rikas ja mitmekülgne.

3) Loodus on kogu maa, vesi, kaste, olendid ja inimesed.

Grupi läbivaatamine.

VII.REFLEKSIIV-OTSINUVALNY ETAP.

Jätkake ettepanekut:

Ryatuvati loodustreba, rohkem ...

Ma arvan….

Ma tean ... ..

ma näägutan......

VIII. TEAVE KODU ZAVANNA KOHTA:

Kirjutage tvir-mirkuvannya "Kaitse loodust!"

Vihikute kaunistamine.

Videoklipp 3. V. Vladykini sõnad.

Millised inimesed on inimesed ja loodus? Milline on looduse roll elus? (Loodus annab inimestele materiaalset õnnistust ja vaimsust. Loodus võitis laulab kaunite värsside maailma, kunstnikud maalivad pilte. Täiesti arenenud elukutsete inimesed tunnevad loodusega seoses suurt rahulolu.)

3 videot

Teema: loodus

Põhiidee on: aare, mille eest hoolitseda, kaitsta loodust, ryatuvati loodus.

Nimi: kaitsta loodust! Hooligem loodusest! Sõprade olemus.

Eestvaade:

Esitluste eestvaate kiirendamiseks sulgege oma Google'i kirje ja minge järgmisele lehele: https://accounts.google.com

Allkirjad enne slaide:

Tvir-mirkuvannya Frolova O.F., vene keele ja kirjanduse õpetaja, MBOU Lyalshurska ZOSH Kaitske loodust!

Metatund Teadmine toitumisprobleemidest: milleks loodus vajab? Jak її vryatuvati? Pidgotuvatisya enne omatehtud kunsti kirjutamist Zgadaєmo õppetund: Zgadaєmo: stiilid, mis tipi movi, teksti struktuur maailmaklassi Diznaєmosya: tsіli ………………… ..stiil vastavalt looduse tundmisele

Loomingu-rahu kompositsioon I. Teza (need, kel vaja tuua) II. Tõesta…. …. …. ІІІ. Visnovok

Leksikaalne diktaat. Sõnad eeldoki kohta: majandus, ökoloogia, statistika, onomastika, reserv Ökoloogia on teadus, nagu inimeste ja inimeste vaatamine. Kaitseala on looduskaitseala, see väärib kaitset ja hoolt kasvamise ja kasvamise, loomise, looduse ainulaadse looduse, kultuuriväärtuste eest. Statistika – kahtlasi nähtusi ja protsesse iseloomustavate arvnäitajate ülimuslikkus.

Hea tutvustamine, töötlemine otrutokhimikatamiga - tuleb mõelda hea saagi tagasilükkamisele, kuid negatiivne külg on täiesti olemas. Atmosfääriliste kukkumiste korral on paiga vee lähedal asuvates kaugemates jõgedes zmi, mille vee- ja nilbeveekotte on võimalik toota riiklikult toetatavateks eesmärkideks. Samal ajal rikutakse neid ise ja tooteid. Vanaisad avarduvad rahva kunstiseisus rohkem. See tähendab, et tulete ka teie sisse ja kaitsete tõuke, kui need on tõhusamad. Nishcho nii heldelt ei anna meile oma vilju, jaki runt! (T.K Lozhkina jaoks. Loodus Sharkansky linnaosa) Robot tekstiga

Tundke, armastage ja hoidke loodust. Loodus on kogu maa, vesi, kaste, olendid ja inimesed. Ärge jäljendage olendeid. Kahju їkh, appi їm. Kõik väikesed on suured. Ribid vajavad vett, linde, toitu, loomi, steppi, tuld. Meie jõed, stepid, rebased ja mäed on kaitstud. Ljudinit on vaja Batkivštšinat. Looduse kaitsmine tähendab Batkivštšina eest hoolitsemist. (M. Prišvinile) Tekstiga robot

Loodus dikteerib ja muutub natkhnenkoyu luuletajateks, kunstnikeks, heliloojateks. Aga kui see puudutab P. I. Tšaikovskit, siis ma armastan kindlasti vinjatkovat, nevgamovna kirglikku armastust looduse vastu, kuid helilooja loovuse suur sissevool on väike. Cohannia tse sai alguse Peter Illich shche'st tema varases lapsepõlves, kuna Tšaikovskite kodumaa elas Votkinskis. Mõjutatuna armus laps maa loodusesse, nii et tal oli suur roll Maybuti helilooja muusikalise ande arendamisel. Guvernant Fanny Dyurbach ütles kellaaega aimades: "Eriti armastasin ma õhtuti väikseid, kuna Ribali kabel läks kihlvedu, sile, nagu peegel ... Rõdul kuulsime melanhoolsust ... . Tunniseks pikkadeks jalutuskäikudeks nõtke lapse ees avanesid imelise looduseraamatu küljed. Slammer imestas farbide rikkuse ja helide arengu üle looduses. Võitke innukalt valjult metsakohinasse ja poola tsitaatide vaiksesse sosinusse, õrnade kõrvade kergesse sahinasse, helide sädelevas ülevoolus ja linnuhäälte helises. Youmu oli kogu aeg vihane helide ainulaadses harmoonias. Pöörame ringi enne, kui oleme õnnelikud, toome esimesed muusikalised vaenlased loodusest loodusesse. Svit yomu vіdkrivavsya povnim ilu. (O. Galichanin. P. I. Tšaikovski ja loodus.) Robot tekstiga

Publitsistliku stiili meta on valada see kuulajasse, lugejasse, kruvida see vedrustuse aktuaalsetele probleemidele, sellest üle saada. Nautige publitsistlikku stiili.

Memo Jaki rebases näha? Jakk kase otsas? ÄRGE - ärge lammutage metsa - ärge visake neid tšagarnikuid vee lähedale! vikoristany roogasid! -Ära peksa puude koort! - Ma ei hakka norima - ärge rebige rebastelt tsitaate taskutesse! nõud kaskedele! - ära talla muru ja mulda! - Ärge libistage veelindudele - Ärge pange rebasele kotti! shih linnud! - Ärge tehke rumalate tühisusi! - Ärge takistage vett! - ära karju! Ära ole lärmakas! - Ärge lakkuge kaskedel - ärge lööge hanenahka! veider! - Ära liialda, smittya!

Viber idee luua maailm või kirjutada oma valikud: 1) Loodus on hea tervise juures. Põlislooduse eest on vaja hoolt kanda ja seda kaitsta. 2) Duge garni olemus! 3) Loodus on kogu maa, vesi, kaste, olendid ja inimesed.

Tvir-mirkuvannya "Päästke loodust!" Loodus on hindamatu valgus. mille eest hoolitsemises oleme süüdi. Tse vesi, povitrya, maa, kaste, olendid ja inimesed. Vaata ringi. І ti salakütti, scho maa bіdі. Tõesta…. …. …. Looduse kaitsmine tähendab Batkivštšõna kaitsmist.

Ryatuvati peegeldus treba olemusest, rohkem ... .. ma arvan ... ma tean ...

"Väikese Ljudina kohta on ta muutunud suureks ja kõikvõimsaks ... Nüüd laon selle kõik teie ette ja loidan teid: seal on selline tera, nirede pihta pritsitud riba, metsas elasid loomad, linnud magasid taevas, linnud rohelised taevas, taevas roheliseks muutusid blakitnym ja päike - me oleme lahked, Shcheb on naernud laste üle, kes on emale naeratanud, - Olgu nii, Ma loidsin sind! Ma täidan teid üksteisega iseenda pärast, teie südametunnistuse pärast ...! Volodymyr Vladikin, Udmurtia loeng-etnograaf

Udmurtski territoorium. Artiklite kogumik, teatised ja uuendused. Toetuste väljastamine. Iževsk, "Udmurtia", 1977. Isamaa. Raamat lugemiseks udmurdi kultuurist: Navtšalnõi raamat 10-11 klassile / Korralik D.I. Tšerešnja. - Iževsk: Udmurtia, 1993.

Eestvaade:

Programm.

1. Võtke auhind!

1. Isamaa - і kaitse, ema, її, armastus, vchis.
2. Rebane – hoolitse, rebane, enda oma, rikkus ja ilu.
3. Chipped - linnud, hüvasti, puu.
4. Selle looduse värav, rebane, hoolitse selle eest, mitte.
5. Zlamati - khilina, puit, kivine, virostiti.
6. Puit, vesi, ela, kasta, hoolitse puu eest.

2. 2222

Vaata ringi, Ljudin! Maa on peenra lähedal! Maa on peenra lähedal! Jõe põhjas, see järv, mered ja ookeanid – kogu maa. Ale bіdi ole loodus - tse meid meie bіdi ees. Meie, inimesed, looduslapsed. Kokkuvõttes rääkida kokkuklapitavad probleemid kaitsta keset keset riigi dyyalnosti inimesi. Selliseid probleeme nimetatakse ökoloogilisteks (kreeka keeles Oikos - "elu", logos - "teadus, teadmised"). Ökoloogia on teadus, mis käsitleb meie planeedil elavate ja elutute vahelisi suhteid. Samas räägitakse kogu planeedil Maa elava elusolendi surma vajalikkusest ning kutsutakse üles aktiivselt võitlema inimestega looduse mõtlematuse vastu. Inimeste osa on nende kätes. Vaatamata sellele, et vaja on teadmisi, on head tahet ja head tahet tehtud õigesti. (M. Reimersile)

Kellel on polüagaє wcheny tühiasi?

Mis aitab meid intelligentsusele, kui suur on see triviaalsus, mis on kaetud?

Kuidas arvate praegustest mõtetest?

Miks peaks bida leidma?

Kellele peaksid õpetused minema?

Kes võiks yogo arvates aidata bidi?

3. 2222 Lugege teksti ja analüüsige seda. Mis stiilis on tutvustatav tekst? Toimetage.

Kas see on nagu rosliin, see on elus, ma näen seda kannu tarretises, ma joon seda. Seal, de bagato roslin, on kerge metsistuda. Milline koletu lõhn? Convalia! Yaka Garna tsitaat koos Bilim Perlinksiga!

Stiy, mu sõber! Ära rebi tsitaate rebaselt! Ärge laske imel silmi vaigistada, värskendage kõigi südant, hinge, kes iganes meile järele tulevad. Väga kauaaegne väike märk quiti rebenemisest kutsus teadmiseks bagatokh vid_v roslini. Pidage meeles: konvaliya, dzinochok, fail, mis on sisestatud enne punast raamatut.

4. Teadke, armastage ja hoolitsege looduse eest.

Loodus on kogu maa, vesi, kaste, olendid ja inimesed.

Ty, ma olen see, et kõik inimesed maa peal on seotud loodusega. Hoolitse kasvuliini eest: ära lõhu puud, ära rebi tükki.

Ärge jäljendage olendeid. Kahju їkh, appi їm. Kõik väikesed on suured. Ribid vajavad vett, linde, toitu, loomi, steppi, tuld. Kaitseme oma jõgesid, steppe, rebaseid ja mägesid.

Ljudinit on vaja Batkivštšinat. Looduse kaitsmine tähendab Batkivštšina eest hoolitsemist.

(M. Prishvini jaoks)

Häda turistid:

1. Täna tuleme jalutama,

Rebase õnnistus - maksu käega!

Ostsin kõik pakkumised:

Oju, sirniki, limonaad!

1. Hävitage üha rohkem

Meie tervislik isu.

Ja kotid, purgid, kolvid ...

Suur rebane, võida, et kõik ära mahutada!

Aje lis vin – mitte midagi?

Kooris: Nichogo!

1. Roztashuєmosya shvidshe!

Siin ei saa me öelda:

Kukkus ja purusta, kaldkriipsu ja biy!

1. Urni on tumm! Kandke põõsasse!

Mi loodusest "ti" juurde!

1. Pangad on maale maetud,

Smittya rozkidaєmo ptaham!

Richkul on kõik tantsud kõhnad -

Meres ärge valage vett!

1. Mu tsaarid! Movchi, loodus!

Kõik siin on meie oma – lis ja juht!

Selliste inimeste telge kannab loodus, kannatused, guinea.

Kas sa dichatimutid dzherela jaheda pilguga, sulistad riba selges järvevees, rütšok? Nahast pikali heitma.

Kirja kirjutamise arendamine (robot ise)

- Proovige meie navkolishn_y valgust puhastada. Viconaєmo jälgige gruppi:

Tuvastage inimeste rühm lisil (1 rühm) ja kasel rychki (2 rühm) ... Haisu telg tuli fikseerimise kohale ja nende etteseista reeglitega "Jakkkäituma lisi"(kaskedel). Lapsed, pood ja asendusosade reeglidНІ:

Jakk rebases? Jakk kase otsas?

EI EI …

Lugege grupi reegleid.

Järgige reegleid (slaid 18)

Jakk rebases? Jakk kase otsas?

EI EI

Mitte lamay gilki puud - ärge visake vee lähedale

see chagarnik_v! vikoristany roogasid!

Chi ära aja puude koort! - Ma ei sõima

Ärge rebige kvivit rebaselt ja taskutest! nõud kaskedele!

Ärge tallake muru ja mulda! - ära löö veelinde jalaga-

Ärge kasvatage rebasel kotti! shih linnud!

Ärge muretsege rumalate nälkjate pärast! - Ärge takistage vett!

Ära karju! Ära ole lärmakas! - ära riputa kasepuude küljes

Ärge lööge hanenahka! veider!

Ära lase Smittyast lahti!

Svitlana Pobichna
Ökoloogiline kazka "Kaitse loodust!"

Pratsyuchi nad simeinim ökoloogiline projekt, mille pärast ma teid tundma sain, mõtlen ma välja EKOLOGICHNA KAZKA« KAITSE LOODUST!» esitlusel (Võitis projektis endas).Ma arvan, et qia kazka veelgi rikkalikum on meie lastele õpetada. Edu!

Kauges, kauges rebases väikeses sõlmes väikeses Kazkova khatintsi elas, elas, rõõmsad tüdrukud- registrid: haldjas Lisi. Nad elasid sõbralikult, valvasid metsa. Kivist rikuni, algusest kuni viimase päevani, ei olnud turbulentset ljudini. Ma kiusan neis pomichniks: kaks venda kolma kallis: Rick ta Firk. Haldjate hais valvas ja kinni püütud.

Ja ümberringi ilu - silma ei tutvustata! Ma seenel ja marjul, tahad, tead. Nad elasid rahulikult lollide ja loomade ja lindude juures. Haisud on head, need on aidanud üks ühele! Rebasehaldjad võiksid koos oma inimestega kirjutada.

Ja kõik oleks hea, kõik oleks imeline, et kord, kui haav oli kõrge yalinka tipust selge, tundmatu, nuttis Harakas murettekitavalt. Zvіrі, linnud möirgasid, vicikuyut: kuidas sellest saab?

Olles saanud nagu rebane ja sumin, kisa ja kurbus ning suur galas. Inimesed tulid kasside, kottide ja seljakottidega lis: hto seentele, hto õhtuni galyavinile, kummitusautod ja kazkovi haldjad, hatintsi juures klammerdunud, istus. Öösel, bidni, ei julgenud nad stuliiti vaadata.

Ja vrantsi sonechko on kojamehe, visvitlilo і lіs, і hatiku-vіkovіshka tõttu selgem kui vikotilos. Fei vrance obhid lisu raputada, ümber ühendada ja kõik on garazd. Külgedel imestas - i rabatud: rebane ei ole rebane, vaid loll, nagu loll, nimeta a Skoda Pangad, tantsud, papyrtsi ja ganchirki kõikjal rozkidanі bezkidanі.

Võluv pätt oma roheluse poolest. isegi segaduses:

See peaks olema sama! Hodimo, õed, tehke korda, smittya korda, siin pole loomi ega linde!

Marvel: ja tantsud ja kaldad tõusevad korraga, üks ühele tõus. Keerasime gwent'iga - ja kasvasime üles metsalise-hirve Klamische-Okayanische nezumіliy ja jooga sõbrast ptah-gurkitist .... Õhuke, neohaine ja kohutavalt vastuvõetamatu enne seda:. Nurisema väikeste salkudena, üle kogu metsa tagasi saada:

Vdovži teed põõsastes -

Prügi, motloh, möll, möll!

Ebatõenäolistes kohtades -

Prügi, motloh, möll, möll!

Ma olen suurepärane, suur katoliiklane,

Ma olen paberine, olen roheline,

Olen plastikust kaneel

Ma olen tantsunutt,

Ma olen needused, needused!

Asun elama sinu rebasesse

Ma toon Bagatole leina!

Päike oli selgem, rebases läks pimedaks, kõik loomad olid vihased, kiitlesid ...

Nad vihastasid Lisu võlude peale, kutsusid Vedmeedideks. Rick ja Firk saabusid. Saime vihaseks ja hakkasime nende tagajalgadele. Oleme robiti smittєvim koletistest üle tulvil. Jäta drapati. Razkotivya vіn smіttyam põõsastel, mööda kraave ja võsa, et kõik andis, et kõik nabіk, aga nad ei pääsenud minust eemale.

Käisid Fairy Sackcapsis abi otsimas, nad ei näinud seda, me tulime. Keetsin roboti, kiirelt korjasin sepi karule. Rebasel oli selge ja poeg nägi telge. Õudne elu pöörata. Seal olid spivi linnud, galavinil olid jänesepojad ja koprad sikutasid väikseid kände.

Ja dvchata-regotushki: rebasehaldjad on ülejäägist proponeerinud smittya: karbid, konservid ja koriznі korisnі tantsud ja vajalikud kõned, mängud väikestele loomadele.

Teemakohased publikatsioonid:

Ökoloogiliste plakatite väljapanek: "Looduse kaitseks". Vikhovannya dbaylivaya sulgemine loodusele - meie vistavka peamine meta. Lapsed korraga.

Temaatilise koolituse raames meie koolieelsetes lasteasutustes, nülgimisrühmades, viidi läbi ka petangid, et sisse tulla.

Kokkuvõte NOD-i ökoloogiast "Kaitse ja võta loodust üle" Meta: loe keskeltläbi laste õiget käitumist, pane aluse erilisuse majanduskultuurile. Täpsustage väidet selle kohta.

Tööhõive kokkuvõte ökoloogiast "Häästa loodust!" LIITU Olgem sõbrad ükshaaval, Jakilind taevas, Jakirohi heinamaal, Jakk meres, põllud laudadega, Jakid päikesega sõbraks.

Konsultatsioon Batkivile "Päästke loodust" Räägime sel aastal loodusest. Jah, kas inimesed panevad inimesi loodusesse? Loodus ei ole korraga vilets. Enamikku loomi näeb loomaaedades.

Looduse säästmine on kõigi inimeste üks peateemasid. Kõigepealt tuleb lapsi üles ehitada ja looduse eest hoolt kanda.

2017 rik - Venemaa ökoloogia keskus. Nahakoolis tulge sisse, mis on pühendatud keskkonnaprobleemidele, lasteaustuslooma nõudmise lapsikule navkolišnõi kesklinna zahistile.

Ökoloogiline loomine on väga oluline stipendiumiteema 4 ja 6 klassile. Õpetlane pole süüdi mitte ainult selles, et ta on asetatud looduse kaitse alla, vaid ka selles, et ta võtab oma mõtetest välja õigekirja. Laske lapsel robotit vaatama minna, pakume teile välja loojale kirjutamise plaani ja ülevaate vene keelest ökoloogilisest loomingust.

Tvir "Päästke loodust"

1. Looduse ilu

2. Keskkonnaprobleemid

3. Looduse kaaslane

Kevad looduses on imeline. Kasutage rozkvitaє. Unistus on süüdata yaskravish. Hing on lõbus. Ilmusid lumetormid, bjoli, persha muru. Nii et tahaksin proovida muru bosonit.

Ale kogu ilu on probleem. Me ei jää sellest teadmata, kuna loodus on häiritud. Richki, järved, ґrunt eksivad meie sepikojas, sissepääsud. Autod on vanad ja suuremad – rohkem gaase pole vaja. Sinna jõudes saavad puud meie planeeti puhastada, kaitstes metsa ühe murettekitava probleemi eest.

Loodus võib olla vryatuvati. Nad ei tundnud puud, nad vajasid enamat kui istutada, nad ei tundnud olendeid ja neid polnud vaja kaitsta. Kõik ettevõtted vajavad puhastusseadmeid. Pea meeles, loodus on imeline! Ära riku ära її.

Tvir "Loodus pole hea"

Yaka garna on meie loodus! Jalutage metsas, hingake sisse komplektide ja ürtide aroomi, vaadake suveilma värskust, imestage, kuidas bjoli p'yut nektarikomplektid.

Tilki Skoda, mis on iludus, raha saab teada inimeste raha eest, kes tegelevad illegaalse lis_v viirusega, salaküttimisega, tulevad ilma puhta sporuuta tagaveed. Kõigi nõudluse probleemidega saate võidelda. Kozhen meilt võib olla rebasevahi liige. Sagedamini tuleb lugeda raamatut, meenutust toidust ja kasvamisest, kuna need on juba teatavaks saanud või väikeses koguses looduses veedetud.

Et armastada oma kalleid, kõndige mööda rohtu, rippudes kastes, imetledes, kuidas komakhi korjab nektarit, tõustes värviliste lehtede langevate posterigati. Ale nichto ei pahanda meeskonna üle. saate ise luua shkodi olemust.

Ökoloogilised probleemid ja tunne meile end hästi. Tse zabrudnenya ґruntu, virubuvannya lisiv, takistatud õhkkond. deyakі looduse probleemid on tõusuteel. Näiteks peksid nad garnu tsitaati zirvali, halastasid, et vikili. Kui tahate sääski näha, siis on nad noore puuga rikkunud.

Mõelge, me saame puhastada loodust, isegi lapsi. Hoolitseme selle eest її. Puu istutamiseks. Ärge libisege rebase eest minema. Esiteks võib meie saite loodus hämmastada, nagu rohelisel planeedil Maa.

Ökoloogiline tvir.

Tänapäeval on loodus veelgi ilusam. Imeline be-like pori rock. See on minu jaoks eriti väärt, kui sügisel tiirlevad roosad lehed: chervone, zhovte, pruun. Suure ilu plakat, pidage kindlasti meeles elu keskel olevaid ökoloogilisi probleeme. Nahakivi puhul on surnute vanus väiksem kui puude vanus, need on põlevad, ebaseaduslikud viirused. Aje haiseb anna meile musi. lyudina dikhaє ta live zavdyaki їm. Jalutage rebasega, vaadake ringi: teie ümber on palju ilusaid roose. palju neist likarskі. Ärge rebige neid ilma neid tarbimata. Saage looduses kaugele, koristage enda järelt smittya ja sina ise, nii on loodus puhtaks ja nii lühikeseks muutunud.

Douge Garne loodus. Yak imekombel bіgati murul bosonіzh, pigistades strummi, miluvatya garnіy kіtami, nasolodzhuvatiya lіtnіm pardal. Ale loodus on heas vormis!

Paari laua jaoks on navkolishnє keskkäik palju muutunud. Povitrya, ґrunt, vesi sai takistuseks. Teine probleem on lisu virubuvannya. Ja puud on meie planeedi legendi olemus. Їхнє teadmised võivad viia bagatokhi liiki olendite ja roslini paindumiseni.

Kõigi inimeste innukus on meie planeedi kord. Aje Maa on meie magamismaja. Kammeljas ökoloogiast – nahasidemete tse.

Loodus blokeerib ohutuse

Jaks palju õnne, mine metsa, lama murule, torki sõpru, halasta tsitaatide kaunistamisest, külasta puhast vett.

Looduslikud inimesed blokeerivad turvalisuse. Mi viribuєmo puust, vihane otrutokhimіkati vee pärast. rebase juures on palju smittyat, palju kasvu. olendisse armuda. Kõik on seotud navkolishnogo kesktee tapmisega. Ma ei sure, peatage puu kasv, tundke vett, olendid lihtsalt surevad. Kas näete meie planeeti ilma eluta?

Ale kõike on võimalik muuta. Smittya järgimine pole oluline, seda pole lihtne täita ja seda ei näe. Tse on meie võimuses. Tahan kõigile inimestele öelda: "Ärge tülitage loodust! Oleme süüdi oma saitide säästmises."

Tvir teemal: “Kaitse loodust. Hoolitse metsa eest."

Kogu looduse üks osa on lis. Lis - tavaliste kastete, puude, tšagarnikute, tvarini ja ptahivi tse. Roslini nadayut lisa barvy viglyad. Yakbi ei keetnud lisu, todі ei keetnud puhast toitu ega isegi puud ja roosijoont - see oli enamasti tuhmhapu, zavdyaki, mida me võime dichati. mis põleb.

Loodus on meie Maa ilu. Vona kinkis meile їzhu, kisseni ja rebased - puu. Peaksime looduse eest hoolt kandma ja meile antakse annet.

Esiteks raiusid inimesed rikile kaks miljonit puud ja üks puu on kasvanud, nõudes kakskümmend kuni viiskümmend raketti.

Teisel viisil ei ole bagattya kergesti kasvatatav. Pozhezh kulub sageli läbi hinna. Mine milyoni roslin.

On-tertє, enne tundi võib olendid selle juurde tuua.

Lisaks on vaja järgida tuleohutuse eeskirju. Kuiva ilmaga ei saa puistata kotti ega suitsetada liikvel olles ega tuld sisse-välja visata. Paberite, purkide, nõude ja muude sissepääsude segadust ei ole võimalik tajuda. Nõlva nõlva ehitamiseks, unisele väljavaatele keskendumiseks saan metsa elustada.

Ma armastan rebast, kui on aeg rokiks ... Vlitka, võida ja mina kogu mu kirjatöös, rohelises kirjakleidis.

Sama hästi kui zvivist_y styzhtsі põgeneda cannіkh dіbrov katte all, hingake rinna välisküljel ainulaadset puidust lõhnabuketti - puud, kvitіv, ürte.

Kui lähen lisu rohelisele lehele, kudi pirnaє õmblema, saan oma vahetustega isegi puude latvad üle kullatud; allpool, paksus pidliskis ära eksides, maga ikka põrandal. I telg on juba suurte Vykovy tammede keskel. Unistus paiskab kõikjale oma eredaid ja värvilisi sähvatusi. Hais tungib lehe sügavusele, unisesse khashisse, ulatub rohuni, mis kuštšiv. Kõnnin pistega ja olen lummatud unise valguse äikesest ja äikesest - äikesest, tuule kerge sammuga rahvast. See oli valguse päev, et näha, kuidas kõik puud ja puude lehed kuumade promenaadide lähedal kimäärses kimäärses valguses magama jäid. Metsa rohelistesse lehtedesse ilmuvad värisevad jänesekujukesed. Hais lõhnab lehtedel, stovburah puud і, jälle vihane oma kergete krooksude peale, hovayut keset metsikuid kohevaid põõsaid.

Leedu rebase meloodiad kõlavad kokku nutika tsinuvati eluga, mis on ilust üle ujutatud. Hais kutsub hinges esile nahapiste, mis viib rõõmu ja armastuse templisse, de skin on oma õnne, õnne looja, kuna see on mõõtmatu ilma õnneta inimestele, kes on õnnelikud, kõigile, kes elavad edasi. planeet Maa!

Muusika viisi kuulamiseks on vaja ainult seda oma mõtetes näha, kuidas see kõlas ühtselt meie hinge ja kujutles seda uuesti, pettes meid kõiki harmoonia ja ilu valguse, kergete rütmide juurde ...

Miks on rebane meile kallis? Rebane on rikas oma looduslike andidega, mis võimaldavad teil oma tervist parandada. Rebase roll rahva elus on suur. Lisi puhastab planeedi. Metsa inimeste kasvamiseks toovad õnnistused ei ole sageli rikkad puust saadud väärtuste ümberlükkamisest. Miljardijuurtega puud imbuvad mulda ja maakera väikesed rinnad kasvavad välja. Talvine kutšuguri karmide gilkide all kevadpäikese all nii kiirelt tantsima ei lähe, käratseva kevadrahva tõttu pole enne tundi, mil lõngad üles seatakse ja veega üle ujutatakse, metsas poomi. lehtedelt libisedes kasutage lihal fossiilset allapanu ja minge kõige õhemate vanade juurte abil mulla põhja. Vololoogide pealiskaudne pulk läbitakse sellisel tasemel maa-aluse, runtovy seas. Rannarebased on nagu käsn, millega võtta endasse üleliigsed vololoogid, filtreerida ja samm-sammult jõgede ja järvede poole. Lisov rychki ja järvede telg on vee suhtes kalduv, puhas ja värske.

Vivchati lis võib olla veelgi rikkalikum ja dovgo, kuid mitte vivchit yogo kuni päeva lõpuni. Ja ma olin üksinda intelligentne, kuna seal oli vajalik jaks nii inimestele kui ka olenditele ja kogu planeedile tervikuna. Võida seista vee ja jumalatega ühes reas. Ennekõike on inimesed süüdi selles, et nad mõtlevad meie planeedi fossiilsete ressursside tähtsusele.

Dyakuyu, lis, kõige jaoks:

Vaikuse vaikuse eest,

І dota soojus,

Hea, haisev, jaki mesi,

Lagendike lõhna jaoks

Kõige eest, mida elad, elad,

Kõigi jaoks on hto vile і spіvaє,

boottea hinnangu puudumise pärast,

Suuremeelsuse eest enese eest hoolitsemiseks.

Ma palun teil proovida

Kõigi inimlike pahanduste eest.

Vibach, Sokira jalutas

Võtke oma yalin napivtemryavi,

Shho tühistamata bagatta

Kiirustades ulaka koera,

Ta ei saanud seda kätte

Ehitasin selle svitanka jaoks.

Kõige eest, mida ma palun mulle andeks anda,

Pole süüdi, kuid - vidpovidі juures.