Zagalnorozvyayuchi ፕሮግራሞች ቅድመ ትምህርት ልጆች እና አዋቂዎች. ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን ለመፍጠር ዘዴዊ ምክሮች

"የትምህርት ማእከል ቁጥር 13

የራዲያንስኪ ህብረት ጀግና ስም N.A. Kuznatsov "

ቪሞጊ ቅድመ-ተጨማሪ ዛጋልኖዝሃልኖዝሃልኖዝህኖዝህኖዝቮህኖይ ፕሮግራሞች

ታምቦቭ 2017 አር

የትዕዛዝ አስተዳዳሪ፡ O.V. Kobozєva

ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ከፍተኛ ዘዴ ባለሙያ

ቪሞጊ ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች (ዘዴያዊ ምክሮች) / የአኗኗር ዘይቤ፡ O.V. Kobozєva; MAOU "የትምህርት ማዕከል ቁጥር 13 በራዲያንስኪ ዩኒየን ኤንኤ ኩዝኑትሶቭ ጀግና ስም". - ታምቦቭ, 2017. - 23 p.

ስልታዊ ምክሮችን በማዘጋጀት, የተጨማሪ የውጭ ፕሮግራሞችን ንድፍ ለማውጣት ዘዴዊ ምክሮች (የሩሲያ ሚኒስቴር ሉህ "ስለ ምክሮች አቅጣጫ" እ.ኤ.አ. ህዳር 18, 2015, እ.ኤ.አ. 09-3242 እ.ኤ.አ. ዘዴያዊ ምክሮች "Vimogi ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ፕሮግራሞች ለጤና ካምፖች" TOGBOU DO "የህፃናት እና ወጣቶች የፈጠራ ልማት ማዕከል" 2016

መግባት

የተጨማሪ ትምህርት መርሃ ግብሩ የትምህርት ሂደት ውጤታማ ኢኮኖሚያዊ አስተዳደር ሰነድ ነው ፣ በአንድ ሰው የፋይናንስ ዳራ ላይ መመዝገብ ፣ “የማበረታቻ ፣ የመምረጥ ነፃነት እና የትምህርት ተሳታፊዎች ማበረታቻ ሀሳብ አልሰጥም” የሚል ነው። የፌዴራልከዚህ በፊት ጽንሰ-ሐሳብ

ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት እድገት) (ዳል - ጽንሰ-ሐሳብ).

ከኪስ ውጪ ተጨማሪ ፕሮግራሞችን ለመንደፍ እና ለመተግበር የተደነገጉ ድንጋጌዎች፡-

የትምህርት ፕሮግራሞችን የመምረጥ ነፃነት ወደ ማስተር ሁነታ;

የተጨማሪ ትምህርት ዓይነቶች የትምህርት መርሃ ግብር መላመድ የልጆችን ልዩ እና ግለሰባዊ ባህሪዎች;

የትምህርት ፕሮግራሞች ተለዋዋጭነት, ተለዋዋጭነት እና ተንቀሳቃሽነት;

የትምህርት ፕሮግራሞችን ማክበር (ደረጃ);

የብርሃን ፕሮግራሞች ሞዱላሪቲ; ውጤቶችን የመሰብሰብ ችሎታ;

በሜታ ርዕሰ ጉዳይ እና በልዩ የትምህርት ውጤቶች ላይ ድርጅት;

የትምህርት ፕሮግራሞች ፈጠራ እና ውጤታማ ተፈጥሮ;

የአተገባበሩን የጃርት ተፈጥሮን መመርመር.

ቴክኒካዊ, ተፈጥሯዊ, አካላዊ እና ስፖርት, አርቲስት, ቱሪዝም እና ባህል, ማህበራዊ እና ትምህርታዊ.

የፈጠራ zd_bnosti ምሁራን ምስረታ እና ልማት;

በአዕምሯዊ ፣ ጥበባዊ እና ውበት እና ሥነ ምግባራዊ እድገት እንዲሁም በአካላዊ ባህል እና ስፖርት ውስጥ ከሚቀጠሩት መካከል የምሁራንን የግል ፍላጎቶች ማርካት ፣

ጤናማ እና ደህንነቱ የተጠበቀ የአኗኗር ዘይቤ ባህል ምስረታ ፣ የሳይንስ ሊቃውንት ጤና ማሻሻል;

መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ, የሲቪል እና አርበኛ, vyskovo-የአርበኝነት, የጉልበት vikhovannya ምሁራን ጥበቃ;

ማስረጃ, ልማት እና ተሰጥኦ ምሁራን ልማት, እንዲሁም vyavili vidatni zdibnosti ሰዎች;

የሳይንቲስቶች ሙያዊ ድርጅት;

ለልዩ ልማት, ለጤና ማሻሻያ, ሙያዊ እራስን መሾም እና የሳይንስ ሊቃውንት የፈጠራ ስራዎች አስፈላጊ የሆኑትን አእምሮዎች ማሳደግ እና ማቆየት;

ለከፍተኛ ክፍል አትሌቶች የስፖርት ማጠራቀሚያ ማዘጋጀት, እስከ ፌዴራል የስፖርት ማሰልጠኛ ደረጃዎች, ለጤና እና ለልጆች በቂ እድሎች ያላቸውን ጨምሮ;

በተንጠለጠለበት ህይወት ውስጥ ምሁራንን ማህበራዊነት እና መላመድ;

የአካዳሚክ የውጭ ባህል መፈጠር;

እንደ የሩሲያ ፌዴሬሽን ህግ, የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች እና የፌደራል ግዛት ስልጣኖች ወቅታዊ ሁኔታን በመቆጣጠር ላይ ባሉ የሳይንስ ሊቃውንት ሌሎች የትምህርት ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች እርካታ.

በሕጉ ላይ በመመርኮዝ የቆዳ ትምህርት መርሃ ግብሮችን ጥበብ የሚያስታውስ በመሆኑ ፣ በትምህርት ድርጅቱ ውስጥ ብዙ ዕውቀት እና የአገልግሎት ጥራት የሚጠበቅባቸው ብዙ መንገዶች አሉ።

ለተጨማሪ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የትምህርት ሂደቱን ለማደራጀት, SanPiN 2.4.4.3172-14 "የትምህርት ትምህርታዊ ሮቦቶች አገዛዝ ከመቋቋሙ, ከመቀየር እና ከማደራጀት በፊት የንፅህና-ኤፒዲሚዮሎጂካል እርምጃዎች"

የዶዳትኮቭ ሪቭኔቫ ልዩነት

ወደ ውጪ የሚሄዱ ፕሮግራሞች

እንደ ፅንሰ-ሀሳቡ ከሆነ ተጨማሪ የውጭ ትምህርት ፕሮግራሞችን የመንደፍ እና የመተግበር መርሆዎች አንዱ ልማት ነው።

እንደነዚህ ያሉ ፕሮግራሞች ለመበደር እድል ይሰጡናል

ከ zdіbnosti እና rіvnya zagalnogo ልማት. በሌላ በኩል, የፕሮግራሙን እድገትና አተገባበር አስቡበት እንደነዚህ ያሉትን መርሆች ለማስተማር, ይህም ለህፃናት እድገት የእድገት ደረጃዎች እድገትና እድገትን ይፈቅዳል. እንደነዚህ ያሉ ፕሮግራሞች የፕሮግራሞቹን ክፋት የመቆጣጠር ትይዩ ሂደቶችን በአዲሱ የድክመት ደረጃዎች ፣ የዚያ የተለየ የመታጠፍ ደረጃ መገኘት እና የመመርመሪያ መንገድ እና በማዕከሉ ውስጥ የቆዳ ተሳታፊ የመነሻ ችሎታዎችን ያስተላልፋሉ።

1. "ሪቨን ጀምር".አሸናፊዎችን ማስተላለፍ እና ከሳጥን ውጭ እና ሁለንተናዊ የቁሳቁስን ማደራጀት ዓይነቶችን መገንዘብ ፣ ሰፊውን የፕሮግራሞችን ክልል ለመቆጣጠር የባለቤትነት ትንሹ መታጠፍ።

1. "መሰረታዊ ሪቨን".የአሸናፊነት መረጃን ማስተላለፍ እና የእንደዚህ አይነት አተገባበር

የልዩ እውቀት እና ቋንቋን ለማዳበር የሚረዱ የማደራጀት ዓይነቶች ፣ በፕሮግራሞቹ እባብ-ጭብጥ መመሪያ ማዕቀፍ ውስጥ ከበስተጀርባ እና ከጠቅላላው ምስል እንደማይተረጎም የተረጋገጠ ነው።

1. "ፕሮሱኑቲ ሪቭን".በጭብጥ ላይ በተመሰረተ የፕሮግራሞች መመሪያ ማዕቀፍ ውስጥ የሚታጠፉ (ከፍተኛ ልዩ) እና ቀላል ያልሆኑ ስርጭቶችን መድረስ እንዲችሉ ድርጅታዊ ቅጾችን ወደ ቁሳቁስ በማስተላለፍ ላይ። በተመሳሳይም መረጃን ወደ zmist ፕሮግራም ማስተላለፍ እና በፕሮግራሞች zmist-thematic directing ማዕቀፍ ውስጥ ሙያዊ እና ሙያዊ እውቀትን ማግኘት ተላልፏል.

የፕሮግራሞቹ የቆዳ ተሳታፊ እናት ከየትኛውም የፈተና አቀራረብ በፊት የመድረስ መብት ያለው እና የተሳታፊውን ጆሮ ዝግጁነት ለመገምገም በአዕምሮአዊ አደረጃጀት እና በአሰራር ሂደት እውን ሊሆን ይችላል (በእርግጥ ፣ እሱ ነው ። ስልጠናውን ከመቆጣጠሩ በፊት ለተሳታፊው ዝግጁነት ፍላጎት አለው).

የሶስት ሰዎች ቆዳ ማንኛውንም ዓይነት ወይም የስነ-አእምሮ ፊዚዮሎጂያዊ ልዩ ባህሪያት ላላቸው ልጆች ሁሉን አቀፍ ተደራሽነት በመፍቀድ ጥፋተኛ ነው። በእራሱ ፍጥነት የፕሮግራሙ ቁሳቁስ በፀጥታ ህፃናት ጤና ልዩ ሁኔታ ጥፋተኛ ነው, ምክንያቱም በእሱ ላይ በተዘጋጀው ቁሳቁስ ምክንያት, በሚያነቡበት ጊዜ, ወሬ ወይም በተቻለ ፍጥነት እጥፋትን መማር ይችላሉ.

እኔ ፕሮግራሞች እና የተሰጠውን ተሳታፊዎች ተደራሽነት በመቀየር ለ መታጠፍ የእኩልነት ሥርዓት እገልጻለሁ እንደ Dodatkova zagalnoosvitnya ፕሮግራም እናት ማትሪክስ ጥፋተኛ ነው.

የንድፍ ድርጅታዊ ሞዴል

ተጨማሪ መረጃ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች

	ሪቪን	እስካሁን		የአተገባበሩ ልዩ ነገሮች
			ማሶቪ	ቡድን	ማይክሮ ቡድን		በተናጠል
			ፕሮግራም	ፕሮግራም	ፕሮግራም
							ፕሮግራም
	"ጀምር"	ብዛት
	(እወቅ)	ምሁራን
		ምሁራን
		navchannya
				በቀን ከ 1-2 ዓመት ያልበለጠ
		አነስተኛ
		ፕሮግራም
		ዋና መለያ ጸባያት	Odnoridny - heterogeneous (ለውጥ);				ለምሁራን
			post_yniy - zm_nniy;
		ምሁራን	ለሳይንቲስቶች ተሳትፎ ከ OVP, OVZ - ያለ ተሳትፎ				(ተሰጥኦ ያለው፣
			ውስጥ የተዘረዘሩትን ከ OVP, HVZ, ልጆች ጋር ሳይንቲስቶች
			አስፈላጊ የህይወት ሁኔታ				ኢንቫልዲ)
		navchannya
		ዋና መለያ ጸባያት	ባህላዊ ቅፅ;
		ማደራጀት
		ማብራት
		ወደ ሂደት ይሂዱ
		የአተገባበሩ ልዩ ነገሮች
	ሪቪን	አመላካቾች	ማሶቪ	ቡድን	ማይክሮ ቡድን		በተናጠል
			ፕሮግራም	ፕሮግራም	ፕሮግራም
							ፕሮግራም
	"ባዞቪይ"	ብዛት
		ምሁራን
		ምሁራን
					ከ 1 ሮክ ወደ 3 ሮክ
		navchannya
					ከ 3 እስከ 5 ዓመታት. በየቀኑ
		አነስተኛ		ለምሳሌ፡- 132ሰ (ከ44 ሰአት ጋር)
		ፕሮግራም

		ዋና መለያ ጸባያት		አንድ-ጎን - ወጥ ያልሆነ;					ለሳይንቲስቶች
				post_yniy;			አጋራ
		ምሁራን		ምሁራን					(ተሰጥኦ ያለው፣ ኤስ
				አስተያየተ
				የኑሮ ሁኔታ					ኢንቫልዲ)
				ውስጠ-ሙራል - ውስጣዊ / extramural - extramural
		navchannya
		ዋና መለያ ጸባያት		ባህላዊ ቅፅ;
		ማደራጀት		በአስደናቂ መስተጋብር መሰረት;
		ኦስቪታ -		ከርቀት ቴክኖሎጂዎች አቅርቦት;
		ወደ ሂደቱ		የኤሌክትሮኒክ navchannya ተጨማሪ ድርጅት;
				በሞዱል አቀራረብ ትግበራ ላይ የተመሰረተ
		የአተገባበሩ ልዩ ነገሮች
	ሪቪን	አመላካቾች	ማሶቪ	ቡድን		ማይክሮ ቡድን			በተናጠል
			ፕሮግራም	ፕሮግራም		ፕሮግራም
									ፕሮግራም
	"ፕሮሱኑቲ"	ብዛት
	(ጥፋት)	ምሁራን
		ምሁራን
		Termyn Navchannya				ከ 2 rokiv navchannya
		የሚወሰድ ሁነታ			ከ 4 እስከ 8 ዓመታት. በየቀኑ
		አነስተኛ		ለምሳሌ፡- 176 ሰአታት (44 ሰአታት ይቀራሉ)
		ፕሮግራም
		ዋና መለያ ጸባያት		አንድ-ጎን - ወጥ ያልሆነ;					ለምሁራን
				post_yniy;			አጋራ
		ምሁራን		ምሁራን					ናይ፣ ኤስ OVZ፣
				አስተያየተ					ኢንቫልዲ)
				የኑሮ ሁኔታ
				ውስጠ-ሙራል - ውስጣዊ / extramural - extramural
		navchannya
		ዋና መለያ ጸባያት		ባህላዊ ቅፅ;
		ማደራጀት		በአስደናቂ መስተጋብር መሰረት;
		ኦስቪታ -		ከርቀት ቴክኖሎጂዎች አቅርቦት;
		ወደ ሂደቱ		የኤሌክትሮኒክ navchannya ተጨማሪ ድርጅት;
				በሞዱል አቀራረብ ትግበራ ላይ የተመሰረተ

የፕሬዝዳንቱ መዋቅር

zagalnozvivalo ፕሮግራሞች

Dodatkova zalnoosvitnya zalnorozvyayuchaፕሮግራም

የሚከተሉትን መዋቅራዊ አካላት በማካተት ጥፋተኛ

ርዕስ ገጽ

አግድ ቁጥር 1. "የመመሪያ መርሃ ግብሮች መሰረታዊ ባህሪያት ስብስብ"

1.1. ማስታወሻውን ያብራራል

1.2. ሜታ እና zavdannya ፕሮግራሞች

1.4. የታቀዱ ውጤቶች

አግድ ቁጥር 2. "የድርጅታዊ እና የትምህርታዊ አእምሮዎች ውስብስብ

የቅድመ-ባህላዊ ትምህርት ትግበራ

ፕሮግራም"

2.1. የቀን መቁጠሪያ navchalny ግራፍ

2.2. የፕሮግራሞችን ትግበራ ልብ ይበሉ

2.3. የማረጋገጫ ቅጾች

2.4. የተገመቱ ቁሳቁሶች

2.5. ዘዴ ቁሶች

2.6. የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር

የፕሮግራሞች ርዕስ ገጽ

ቅቤ፡

የታምቦቭ ከተማ አስተዳደር አስተዳደር ኮሚቴ

የማዘጋጃ ቤት ገዝ የሕዝብ ትምህርት ብድር

"የትምህርት ማዕከል ቁጥር 13 በራዲያንስኪ ዩኒየን ጀግና ስም N.A. Kuznutsov"

Dodatkova zagalnoosvitnya zalnorozvivayucha ፕሮግራም

ጥበባዊ ቀጥተኛነት

"የተሰየሙ ፕሮግራሞች"

(ሪቪን ፕሮግራሞች)

Vіk ምሁራን: 10-12 ቋጥኞች

PIB povnystyu,

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መምህር

ታምቦቭ 2017r

የመረጃ ካርድ፡-

ቂጥ

ቪሞጊ ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ፕሮግራሞች

አግድ ቁጥር 1. "የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ዋና ዋና ባህሪያት ውስብስብ"

1.1. ማስታወሻውን ያብራራል

Rozkrivaє ቀጥተኛነትተጭማሪ መረጃ

zagalnorozvivalo ፕሮግራሞች.

የትምህርቱ ቀጥተኛነት (መገለጫ)- የትምህርት ፕሮግራሞችን ማደራጀት በልዩ ዕውቀት እና የዚያ (ወይም) የችሎታ እይታ ዕውቀት ፣ እሱም የርዕሰ-ጉዳይ ጠንቋይ መሠረት ነው ፣ ትምህርቱን እስከመቆጣጠር ድረስ የትምህርት እና የሥልጠና መሰረታዊ ችሎታን ራዕይ እንደገና ይገልፃል። (የFZ ግብ 1 አንቀጽ 2 ንጥል 25)

ቀጥተኛነት (መገለጫ) ፕሮግራሞች: ቴክኒካል፣ ተፈጥሯዊ፣ አካላዊ እና ስፖርት፣ አርቲስት፣ ቱሪዝም እና ባህል፣ ማህበራዊ እና ትምህርታዊ (አሰራሩ አንቀጽ 9 ነው)።

ለድርጅቱ ቅርፅ: በተናጥል የተደረደሩ, ቡድን, ስቱዲዮ, ጉርትኮቫ.

ሪቪን osviti-pochatkova zagalna osvita

ሪቪን ማስተር ፕሮግራሞች፡-ጅምር (አጭር-ሕብረቁምፊ) ፣ መሰረታዊ ፣ መወርወር።

የፕሮግራሞቹ አዲስነት

ቅቤ፡የፖሊጋ ፕሮግራሞች አዲስነት ያ ነው። ዋዉ ... Dal, vikorystovuyuyut አዲስነት ደረጃዎች“ወደ ፊት” ፣ “የተጨመቀ” ፣ “የተሻሻለ” ፣ “የተስፋፋ” ፣ “የጠፋ” የሚሉት ቃላት በጣም ቀጭን ናቸው ፣ በአጭሩ ተብራርተዋል ፣ ግን በፈጠራው ውስጥ ብዙ መንገዶች አሉ “ፔዳጎጂካል ዶክትሬት” በሚለው ርዕስ ውስጥ ተብራርቷል)።

የቅድመ ትምህርት zagalnorosvitnogo zagalnorozvivalny ፕሮግራሞች አዲስነት ክፉ ሮቦቶች ቅድሚያ ውስጥ የማሰብ ችሎታ ላይ ጠመዝማዛ, አትሌት ያለውን የማሰብ, ከሥነ ምግባራዊ-ነጻ እና የሞራል ባሕርያት እድገት ላይ በመምራት.

የፕሮግራሞች አግባብነት

የፕሮግራሞቹ አግባብነት በአጭር ጊዜ ውስጥ ተዘጋጅቷል, ያለ መካከለኛ, ያለ ምንም መግለጫዎች: አብዛኛዎቹ ዘመናዊ ልጆች የተለየ ፕሮግራም ያስፈልጋቸዋል. በእንቅስቃሴ ምሁራን (በዚያ ተክል ግቦች መሠረት የንዝረት ዓይነቶች ፣ ዘዴዎች ፣ በትምህርት እንቅስቃሴው መሠረት) በደጋፊው ሂደት ውስጥ የታወጀውን ችግር ለመፍታት የሚያስችል ክርክር መፈለግ አስፈላጊ ነው ።

አግባብነት በሚከተሉት ላይ ሊመሰረት ይችላል:

የማህበራዊ ችግሮች ትንተና;

የሳይንሳዊ ጽሑፎች ቁሳቁሶች;

የትምህርታዊ መረጃ ትንተና;

የሕፃን ልጅ ቺ አባት ይጠጣዋል;

የዘመናዊነት ስርዓቶችን እና ተጨማሪ ትምህርትን ማዘመን;

የቅዱስ ማስቀመጫው አቅም;

በማህበራዊ ተተኪ የማዘጋጃ ቤት ትምህርት እና ስልጠና. ምክንያቶች.

ያመልክቱ፡

የፕሮግራሞቹን አስፈላጊነት በቡድኑ ተወያይቷል ፣ በዚህ ሰዓት ...

በጣም አንገብጋቢ ችግሮች እስኪቋቋሙ ድረስ…

የፕሮፖጋንዳው መርሃ ግብሮች አግባብነት የሚጀምረው ከህፃናት እና ከአባቶቻቸው ጋር በፕሮግራሙ ጎን ለጎን ለወጣት ተማሪዎች ጥበባዊ እና ውበት እድገት, ቁሳዊ እና ቴክኒካዊ አእምሮን መሰረት በማድረግ የፈጠራ ችሎታን የተነፈጉ ልጆችን ተግባራዊ ለማድረግ ነው. የእኛ Budinka.

• ከልጆች ማህበረሰብ ማህበረሰብ መሪዎች የወጣው የሮቦት የወጣቶች ፖሊሲ ጠቃሚ አካል ነው። የቅድመ-ትምህርት zagalnorozvival ፕሮግራሞች አግባብነት ወጣት መሪዎች ዝግጅት አስፈላጊነት ጠመዝማዛ ወደ "Yak ለመምራት" - የሕፃን ትላልቅ ድርጅቶች ኃይል አደራጆች..

ፔዳጎጂካል ረዳት

• ከተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞች ማዕቀፍ ውስጥ ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ምንም ክርክር እንደሌለ የሚጠቁሙ በርካታ ነጥቦች አሉ።

የሚንቀጠቀጡ ቅርጾች;

የትምህርት እንቅስቃሴ ዘዴዎች;

zasobіv svіtnioї dіyalnostі (ለዚያ ተክል ግቦች vіdpovіd);

የትምህርት ሂደትን ማደራጀት.

ለምንድነው ፕሮግራሙ ራሱ ጥበቃ የሚደረግላቸው ልጆች በጣም ውጤታማ የሆነው ለምን እንደሆነ በአጭሩ ያብራሩ። ለውጦቹ በልጆች ላይ እንደታዩ ፣ የእይታ ፕሮፖጋንዳውን ካበሩ ፣ ሽታው የዝሚስት ፕሮፖዛልን ከወሰደ ፣ ሮቦት በተዘጋጁት ቅጾች ውስጥ ይደራጃል ።

ያመልክቱ፡

የ Qia ፕሮግራም አስተማሪ ነው፣ tk. ራሱን የቻለ መዋቅራዊ ጥገኛ ያልሆነው የትምህርት ቤቱ ሙዚየም ትግበራ ወቅት ታሪካዊ እና ግዙፍ ዊቶች ለመፍጠር አስፈላጊ እና የማይታወቅ አካል እየሆነ ነው።

ሙያዊ አፈፃፀም: ቅድመ-slidnitskoy, ድህረ-ሞት, ስነ-ጽሑፍ, ሙዚየም.

ለልጆች ሥነ-ጽሑፋዊ እድገት ውጤታማ є የንድፈ ሃሳቦችን ማስተዋወቅ, እንደ ዊክሊካን በፈጠራ ልምምድ. ዲቲና እራሷ የ zavdannya, አዲስን አዘጋጅታለች

ስራዎን በመከለስ ሂደት ውስጥ እርስዎን ለመርዳት የንድፈ ሃሳቡ እውቀት. የዴንማርክ ዘዴ ለጽንሰ-ሃሳቡ መፍላት እና ለታላቅ እድገት ከፍተኛ የፈጠራ ቃና እንዲቆይ በስራ በበዛበት ውስጥ ከፍተኛ የፈጠራ ድምጽ ይፈቅዳል።

የፕሮግራሞች ፋኩልቲ የመጀመሪያ እና የፈጠራ እንቅስቃሴ አስደሳች እና መስተጋብራዊ ቅርጾች በኩል የብርሃን ሙዚቃ እና ጥበባዊ ባህል ወጎች ለማሻሻል ምሑራን መማር አጋጣሚ ጋር የተሞላ ነው.

ልዩ ባህሪያት

• ለተሰጠው podrozdilі ይህ ማለት በየትኛው ፕሮግራም (ዎች) መርሃግብሩ የተከፋፈለ ነው; በተሰጡት ፕሮግራሞች ውስጥ ስለ ህትመቶች እና ስለ ድሎች ያሳወቀው ደራሲው ፕሮግራሞቹን መሰየም ይችላሉ ፣ ምክንያቱም በተሰጡት ፕሮግራሞች ልዩነት (ታይነት ፣ እንደ є ፣ ከአናሎግ ፕሮግራሞች)።

ያመልክቱ፡

• በሮኬቱ ሂደት ውስጥ ፕሮግራሞቹ የተጨማሪ ውጫዊ የሚመስሉ ፕሮግራሞችን ቁሳቁሶች ተንትነዋል ………….

አስቀድሞ datkovoi zagalosvitnoi zagalnorozvivalnoy ፕሮግራሞች የተሰጠ Vidmaini ሩዝ አንድ ማን ጋለሞታ ውስጥ አስቀድሞ ነባር ...

የልጆች እንቅስቃሴ ዝውውር ልዩ ሁኔታዎች ተብራርተዋል ...

ቴክኖሎጂን ለማስላት ከቪካሪያል ማሽኖች ጋር ለማሰር ለፕሮግራሙ ተግባራዊ ሥራ መሥራት።

ፕሮግራሙ ለተለያዩ ምርቶች የተነደፈ ነው.

• ለማካተት የፕሮግራሞቹን መዋቅር (skіlki?) ትምህርታዊ እገዳዎች: ቲዎሪ, ልምምድ, ፕሮጀክት, ወይም "Zmіst የግንኙነት ፕሮግራሞች ከ __ ጭብጥ ሞጁሎች, ቆዳ ከየትኛው realizu. ጥረት የለሽ ትምህርታዊ ብሎኮች ሁለቱንም የንድፈ ሀሳባዊ እውቀት እና የተግባር እና የተግባር መረጃ መቀረጽ ያስተላልፋሉ። ተግባራዊ ስፔሻሊስቶች በልጆች ላይ እድገትን በፈጠራ ጤና መልክ, በመክፈቻ ቦታ (የደራሲ ሞዴሎች), ለምሳሌ "በተግባራዊ ሮቦቶች መሠረት, ከመጀመሪያው ጀምሮ የፈጠራ ኢንተርፕራይዞች ማሳያ አለ ...").

ምሁራንን ከ _____ አለቶች ጋር ለማስተዋወቅ ____ን ከመማርዎ በፊት ዘዴው ________ ይማራል (የማከማቻ ዘዴን ባህሪያት በአጭሩ እንግለጽ)።

ፕሮግራሙ ያስተዋወቀው ____________ ነው። Vona ተነሳሽነት ያለው በ____ ላይ ነው።

የፕሮግራሙ አድራሻ

በተመሳሳይ ነጥብ, ይህ ማለት አስፈላጊ ነው.

ለሁሉም ልጆች ፕሮግራሙ የሚቀርብለት; መጋዘን ማስተላለፍ (ከማንኛውም ዓይነት);

ያመልክቱ፡

ፕሮግራሙ ከ _7____ እስከ ___10____ አመት ለሆኑ ህጻናት የተነገረ ነው።

ልጆች ________ ዓመታት ግንባታ (ምን?)

መርሃግብሩ የተነገረው ለህጻናት (ፓይድለር፣ ሴት ልጆች፣ ወንድ ልጆች) __________ ዓለቶች ነው።

Nareshty, ምናልባት, የቡድን አዲስ ማከማቻ ደረጃ ልማት ሮቦቶች ከ kozhnыh ቡድኖች (aka ቡድኖች) ልዩ ባህሪያት ላይ የተመሠረተ ነው.

የሳይንቲስቶችን ስብስብ ልብ ይበሉ

ለ navchannya ሁሉንም ጉጉ ይቀበሉ (የሕክምና ማስረጃ እንዳያመልጥዎት); іsnu vіdbіr በድምፅ፣በፈተና፣በጨረፍታ robіt፣በክልሉም መሰረታዊ እውቀት መኖሩ ነው።

የምሁራን ብዛት

የጋራ ምሑራን ቁጥር በቀጥታ መርሃ ግብሮች ላይ የተመሰረተ ነው, እነሱም በትምህርት ድርጅት ህግ እና በንፅህና ደንቦች ምክሮች የተቀመጡ ናቸው.

ያመልክቱ፡

• ቡድን 1 ሮክ navchannya -15 ግለሰቦች;

• የ 2 ኛ ቡድኖች እና መጀመሪያ rock_v -15 ሰዎች.

Obsyag እና ቃል ማስተር ፕሮግራሞች

• በተመሳሳይ ጊዜ ለጠቅላላው መርሃ ግብር እና በቆዳ ገበያ ላይ የቆዩትን ዓመታት ብዛት አዳዲስ ክህሎቶችን ቀላልነት ይኖረዋል.

የፕሮግራሙ ዘመናዊነት በየትኛውም ዘመናዊነት ውስጥ ያለው ተለዋዋጭነት ተለዋዋጭነት ይፈቀዳል, በተመሳሳይ ጊዜ ለሳይንቲስቶች ተለዋዋጭነት ዋጋ መመስረት ያስፈልጋል.

ያመልክቱ፡

4 ሮኪ navchannya - 38 ዓመት navchannya choroku

ቅቤ፡

1 ሪክ navchannya - 144, ወይም 108, ወይም 72 ዓመታት በፋሎው ግዛት ውስጥ:

ለመጀመር የስነ-ልቦና ዝግጁነት;

ተጨማሪ ከመፈጠሩ በፊት የሳይንስ ሊቃውንት ዝግጁነት አካላዊ ደረጃ

zagalnoosvitnioi zagalnorozvivalnoy ፕሮግራሞች;

ምሁራዊ rivnya ዝግጁነት ምሁራን ከዚህ በፊት ማስተር

የብርሃን ፕሮግራሞች እና іn.

የስነ-ልቦና ዝግጁነት, የሳይንቲስቶች ዝግጁነት ደረጃ የትምህርት ፕሮግራሞችን እና እነዚያን ከመቆጣጠር በፊት. የፈተና ውጤቶቹ ከአንድ ሰዓት ምልመላ በኋላ ይጀምራሉ, አንድ ሰዓት ለመጀመሪያ ጊዜ ከመዘጋጀቱ በፊት.

የሚወስዱትን አገዛዝ ይመሰርቱ

ለአንድ ቀን ምን ያህል መበደር, የአንድ ሥራ ጥቃቅንነት, ለግለሰብ ስራዎች ቡድን ንዑስ ቡድን አስፈላጊነት.

ያመልክቱ፡

ፕሮግራሙ አሁን ለ 4 ሮኬቶች ስር ነው.

• ሪክ ናቭቻንያ፡ __38 _____ በሪክ ላይ፣
• ሪክ ናቭቻንያ፡ __38____ በሪክ ላይ፣
• rіk navchannya: __38____ ዓመታት በሪክ እና ወዘተ.

የመጀመሪያው ክፍለ ጊዜ є ያንን ምልመላ ወደ መጀመሪያው እውቀት እናስገባለን ..., ሌላኛው - ለልጆች መሰረታዊ ዝግጅት, የፈጠራ ፕሮጀክቶችን ለማዘጋጀት ሦስተኛው ምድብ.

ብዙ ልጆችን, ልዩ ቁሳቁሶችን, ሥራ የሚበዛበት ሰዓት እና ብዙ ምግብ ለመያዝ ቅጾች. ቅጾቹ በሚታዩበት ጊዜ በአንድ የምደባ መስፈርት የተዋሃደውን ሽታ ይውሰዱ።

እንደ ደንቡ ፣ ንግድዎን የማደራጀት ቅጾችን የሚከተሉትን ቡድኖች ይመለከታሉ

ለበርካታ ምሁራንበሥራ የተጠመዱ (በአንድነት አንድ ሰው በተለይም የፊት ለፊት የአስተማሪውን ሮቦት በአንድ ጊዜ ከቡድን ጋር በተመሳሳይ ፍጥነት እና ከቤት ውጭ ካሉ ሰራተኞች ጋር ያያል) ቡድን ፣ ግለሰብ);

ለጋራ መስተጋብር ልዩ ባህሪያትአስተማሪ እና ልጅ (ትምህርት, ሴሚናር, የላቦራቶሪ ሮቦት, አውደ ጥናት, ሽርሽር, ኦሊምፒያድ, ኮንፈረንስ, አውደ ጥናት, ላቦራቶሪ, ውድድር, ፌስቲቫል, ታላቅ ኮንሰርት);

ዳይዳክቲክ(ቅጥር መጀመር፣ በጠፋ እውቀት የተጠመቀ፣ በተግባር የተጠመደ፣ በሥርዓት እና በሕዝብ እውቀት የተጠመደ፣ የእውቀት ቁጥጥር፣ መቀነስ እና ናቪቾክ፣ ለመውሰድ ቅጾችን ያጣምሩ)።

ያመልክቱ፡

ከጠቅላላው ፕሮግራም ጋር ያለው ሥራ በንድፈ ሃሳባዊ እና በተግባራዊ ክፍሎች የተገነባ ነው ፣ በተጨማሪም ፣ ከአንድ ሰዓት በላይ ብድር _______

ክፍል ያክ ቅጹን መውሰድ ይችላሉ (ፈጠራ ፣ በራስ መመራት ፣ ስቱዲዮ ፣ …… ..)

አቦ፡-ሥራ ማደራጀትን ያጠቃልላል ፣ በንድፈ ሀሳብ ተግባራዊ ክፍል. የክፍሉ አደረጃጀት ሁሉም አስፈላጊ የሮቦት ቁሳቁሶች እና መብራቶች ግልጽ መሆናቸውን ማረጋገጥ ይችላል. ቲዎሬቲካል ክፍል

አንድ ሰአት ይውሰዱ, ሮቦቱ በተቻለ መጠን የታመቀ እና ስለ ርዕሰ ጉዳዩ እና የእውቀት ርዕሰ ጉዳይ አስፈላጊውን መረጃ ያካትታል.

በስራ ቦታ ላይ የሳይንስ ሊቃውንት እንቅስቃሴን የማደራጀት ቅጾች:

ግለሰብ፣

ግሩፖቫ ፣

ሮቦት ዚ ፒድ ቡድን ፣

ስብስብ ፣

zagalnoorchestrova እና іn.

1.2. ሜታ እና zavdannya ፕሮግራሞች

ጽል - ሂደት, tse "ወደ ውጤት ምስል", ይህም አስተማሪ እና ሊቃውንት ሃሳቦች ሁሉ ቀጥ ይሆናል.

Meta maє buti ኮንክሪት ነው፣ ውጤቶቹ її እስኪደርስ ድረስ ፍልሚያው vimіrnimi ነው። የመነሻው ውጤት

የፕሮጀክቱ አጻጻፍ ግልጽ እና አጭር ነው, ቁልፍ ቃልን ጨምሮ (ናዳቲ, ቪድፕራትሲዩቫቲ, ማስተር, ኦርጋዙቫቲ, ​​እንዲሁም አዘጋጅ).

የሜቲ ቀመርን ይተግብሩ፡-

1. የጽሑፍ ሪፖርቶችን በማሳየት የሩሲያ ባሕላዊ መንገድን በማዳበር የሞራል እና የፈጠራ ልዩነት መፈጠር።

1. ከመጠን ያለፈ ባህል ምስረታ፣ ከሥነ ምግባራዊ እና ከሥነ ምግባር ደንቦች ጋር በእውቀት መክተት።

1. በድምፅ ጥበብ አማካኝነት ከፍተኛ መንፈሳዊ ባህሪያት እና የስነምግባር ውበት መፈጠር።
2. በልጆች እና በልጆች መካከል የመዘምራን ባህል ፍላጎት መፈጠር።

1. በሞተር ስፖርት ውስጥ በመሳተፍ የልጆችን አእምሯዊ እና አካላዊ ጤንነት መለወጥ.

1. krainnoznavstva መካከል አድማስ እና vivchennya መስፋፋት በኩል ልዩ የልጁ ምስረታ.

1. በታሪካዊ ዝና፣ በአገሬው ተወላጅ ታሪክ ውስጥ በመስጠሙ የፈጠራ እውቀትን የመማር ተነሳሽነት እድገት።

1. የታገዱ ሳይንሶች ቅጥር በኩል Zaluchennya ምሁራን ወደ zalnoludskie እሴቶች.
2. የማህበራዊ ባህሪ መከላከል.

1. በኮሪዮግራፊ መሰረታዊ ነገሮች አማካኝነት በፈጠራ ራስን መግለጽ የተገነባው የልጁ ልዩነት እድገት።

1. የባህል እና የውበት Vikhovannya ሂደት ውስጥ ወጣት የትምህርት ቤት ልጆች የግንዛቤ እና የፈጠራ እና ሙዚቃዊ ጤና ልማት እና ስልታዊ እውቀት ምስረታ ሙዚቃዊ እና ጥበባዊ ባህል ወጣት የዓለም አገሮች መካከል ወጎች.

በአንድ ነጠላ ቅፅ በሁሉም ቀመሮች ውስጥ ሊታይ የሚችል የአንድ ቁልፍን የመከታተያ ቀመር።

የዛቭዳንያ ፕሮግራሞች - ኮንክሪት "shlyakhi" ግቡ ላይ መድረስ; ሽታው አመክንዮአዊ ሊሆን ይችላል ነገር ግን ከስኬቱ ምልክት እና ማሳያ ጋር ምክንያታዊ ሊሆን ይችላል.

ለሜቲ ስኬት የእፅዋትን ምርት ለምግብ አቅርቦት "Scho treba zrobiti".

• በተጫኑ ፕሮግራሞች ውስጥ በቀኑ ብርሃን አውድ ውስጥ ሁሉንም ለውጦች ያሳያሉ-

svitnі (nabuttya መዘመር እውቀት, umіn, navichok, ብቃት ደግሞ);

ማደግ (ለዘፋኝ አይነት እንቅስቃሴ ተነሳሽነት ማዳበር፣ ራስን ማጎልበት፣ ነፃነት፣ አፈጻጸም፣ እንቅስቃሴ

• ወዘተ.);

እንዴት ማወዛወዝ እንደሚቻል (የአንድ የተወሰነ አካል አጠራጣሪ እንቅስቃሴ መፈጠር ፣ የማህበረሰብ አቀማመጥ ፣ በህብረተሰቡ ውስጥ የመልማት ባህል እና ባህሪ ፣ ለጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ቁልፍ)።

የእጽዋቱ አሠራር sp_vvidnesen_ ከተገመተው ውጤት ጋር ሊሆን ይችላል.

Butt vzhivannya diesliv ለ formululuvannya zavdan:

ይማሩ፣ ይማሩ፣ ይቅረጹ፣ ይጠብቁ፣ ያስፋፉ፣ ፒዲ-

trimati, nadati ኃይል;

ፎርምቫቲ፣ ናቭቻቲ፣ ስፕሪቲ፣ ራዝቪቫቲ፣ ዶሉቻቲ ፣

vihowuwati፣ እሱንም ውሰደው.

Zrazkov_ formulyuvannya zavdan ፕሮግራሞች ትምህርት፡-

የሚመለከቱት የሳይንስ ሊቃውንት አፈጣጠር ………………………………………………….;

የሳይንስ ሊቃውንት እውቀት ………………………………………………………………………….;

በማደግ ላይ

የሙዚቃ ትውስታ ተቋማት እድገት;

የክልል እና የባህል ጥናቶች አጠቃላይ እድገት;

በሙዚቃ መስክ ውስጥ ሙዚቀኛ እድገት, እንዲሁም የብሔራዊ የሙዚቃ ጣዕም ስሜት;

በሙዚቃ ባህል እውቀት ውስጥ የፈጠራ ተሳትፎ ሂደት ውስጥ የተማረ አእምሮን ማዳበር;

ቪክሆቭኒ፡

በባህላዊ ጥናቶች ውስጥ የሙዚቃ ማዳመጥን ማዘጋጀት;

vikhovannya ወደ ፍላጎት, ወደ vіtchiznya ባህል እና ሙዚቃዊ ወጎች ፍቅር, povagi ወደ folk ወጎች;

የብሔራዊ ሙዚቃ እና ጥበባዊ ወጎች ገለልተኛ ትምህርት እንዲቀጥል የትምህርት ፍላጎት እና የተማረ ተነሳሽነት።

ዋና እቅድ

• ኒኒ በዘዴ ሥነ-ጽሑፍ (ቡኢሎቫ ኤል.ኤም. ቮሮኒና ኤ.ኤ. ገባ።)ወደ ሞጁል የሶፍትዌር ስርጭት መርህ ለመዞር ለአስተማሪዎች ማክበር . የትምህርት ሞጁሎች በርካታ የመጀመሪያ ቁሳዊ ያለውን ውህደት ውስጥ polarity መላው መርህ, ደ-ሞዱል ምክንያታዊ በሆነ መልኩ ተጠናቅቋል ነው, ይመስላል ገለልተኛ የትምህርት ፕሮግራሞች አካል, የመዘምራን ብቃት ወይም የመምራት ሂደት ውስጥ የብቃት ቡድን እንደ.

እንዲህ ዓይነቱ ፕሮግራም መሠረታዊ (ግዴታ) ሞጁል እና ንዝረት ለ ሞጁሎች ሊያካትት ይችላል (ለምሳሌ, ተሰጥኦ ልጆች እና የጤና በቂ እድሎች ጋር ልጆች ለ ሞጁሎች;

ፕሮግራሞች, ለምሳሌ, የንድፍ እንቅስቃሴ ሞጁል, የቅድሚያ ሞጁል).

መርሃግብሩ ከአንድ ቀን በላይ እንደተጠበቀ, የመጀመሪያው እቅድ ለቆዳ ማከማቸት ነው, ይከላከላል ወይም የተከፋፈሉ ፕሮግራሞች ከሳጥን ውጭ ሊሆኑ ይችላሉ. የእይታ አጠቃላይ እቅድ አለን። specialtiesየቆዳ ዓለት navchannya.

• ግራፍ "አንድ ጊዜ"በርካታ የንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ ዓመታትን ለመውሰድ ለማስተዳደር.

የመነሻ እቅድ ምዝገባ

ቅቤ፡

ዋና እቅድ

ሦስተኛው ሪክ navchannya

	ውሰዳቸው	ሁሉም ዓመታት	ጎዲኒክ		ለመውሰድ ድርጅታዊ ቅጾች	የማረጋገጫ ቅጾች (ቁጥጥር
			ቲዎሪ	ተለማመዱ
	1 መግቢያ
	የደህንነት ቴክኒኮች.					የሚታጠፍ ማህደረ ትውስታ
	የWeDo ንድፍ አውጪውን ያስሱ። የንጥረ ነገሮች ስብስብ.				groupova
	ቪቪቼንያ ሜካኒዝሚቭ
	የዊል ማርሽ.				groupova	ማጠፍ eskizu
	በጊርሶቹ መካከል መንኮራኩር አለ.				groupova	ማጠፍ eskizu
	የመንኮራኩሩ አክሊል ጊርስ.				groupova	የታይነት ሰንጠረዦችን ማጠፍ
	የማርሽ ማስተላለፊያው ዝቅተኛ ነው.				ሮቦት በጥንድ	doslіdzhennya
	አንድ ጊዜ:

የመነሻ እቅድ zm_st ምዝገባ

ቅቤ፡

ሮዝዲል 1" መግባት»

ርዕስ ቁጥር 1.1. " የደህንነት ቴክኒኮች ».

ቲዎሪ. ከዲዛይነር ጋር ለሮቦቲክስ ሰዓታት ያህል የደህንነት ቴክኖሎጂ መሰረታዊ ህጎች። ለሰዓታት ሮቦቶች በጥንድ፣ በቡድን የሚቆዩ የባህሪ ህጎች።

ርዕስ ቁጥር 1.2. " የWeDo ንድፍ አውጪውን ያስሱ። Elementi ስብስብ.

ልምምድ ማድረግ. ሮቦት ከመገንቢያ ጋር: የዝርዝሮች እና የስብስብ አካላት እውቀት።

ሮዝዲል 2" ቪቪቼንያ ሜካኒዝሚቭ»

ርዕስ ቁጥር 2.1. " የመንኮራኩሩ Gear ክፍሎች ".

ልምምድ ማድረግ. ሮቦት ከግንባታ ጋር፡- ኮግዊልን ወደ ማርሽ ማጠፍ። በግንባታ ክፍሎች መካከል ያለው የኮግዊል አስፈላጊነት

1.4. የታቀዱ ውጤቶች

የታቀዱ ውጤቶች እና የፕሮግራሞቹ ማስተር በእውቀት ፣ በእውቀት ፣ በብቃት ፣ ጥናቶቹን እንዴት የፕሮግራሞቹን የንድፈ-ሀሳብ እና የተግባር ክፍል በመቆጣጠር ሂደት ውስጥ እንዴት እንደሚሳተፉ ይቀርባሉ ። የታቀዱ ውጤቶች እና ተከታይ አተገባበር ከሜታይ እና ከተመሰረቱ ፕሮግራሞች (አዲስ, ቪኮቫኒያ, ልማት).

• ያክሾ በፋብሪካ ተመዝግቧል " የተለያዩ ንባቦችን ያንብቡі እውቀት, በአእምሮ እና ምክሮች, የተሰጠው ርዕሰ ጉዳይ ባህሪ, ፕሮግራሞቹን በመቆጣጠር ሂደት ውስጥ የመማር ሂደት ጥፋተኝነት.

1. የሥራው ውጤት ቪሆቫንያ- እንቅስቃሴ ፣ የልዩ ባህሪዎችን እድገት እመራለሁ ፣

በሰዎች ፣ በቤተሰብ ፣ በእገዳ ፣ በማህበራዊ ፣ ባህላዊ ፣ መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ እሴቶች ላይ ራስን ለመሾም እና ለሳይንስ ማህበራዊነት አእምሮን ማቋቋም እና የባህሪ ህጎችን እና ህጎችን በማገድ የተቀበሉት በሰዎች ፣ በቤተሰብ ፣ በእገዳው ላይ ነው ። የዚያ ግዛት (የFZ ግብ 1 አንቀጽ 2 ንጥል 2)

1. የእንቅስቃሴ ውጤቶች, ልማት (ልዩ ውጤቶች) ለቁልፍ ብቃቶች እድገት የተደራጀው ቡድን የታቀዱ ውጤቶች ፣ እንዲሁም የአእምሮ ባለሥልጣናት ፣ የሳይንስ ሊቃውንት ልዩ

በፋብሪካው ዋጋ ላይ በመመስረት.

ቅቤ፡

የአዲሱን ሳይንስ የመጀመሪያውን (ሌላ ...) ዓለት መጨረሻ በመጻፍ ላይ፡-

ማወቅ/ማመዛዘን፣ የማስረጃ እናቶች፣ ግንዛቤን ለመረዳት፣ መገለጫዎችን ለማስፋት፣ የፍላጎት ስልቱ ራስን ወደ ማወቅ ከተነሳ ...;

መቻል ፣ መሳል ፣ ማንሳት ፣ ቁልፎቹን ማስወገድ ፣ መሥራት መጀመር ፣ በፈጠራ ጤና ላይ ሥር መስደድ ...;

የፍላጎት ዘይቤ ከተፈጠረ ፣ የሞራል ፍላጎት እና የሞራል ጥራት ከተፈጠረ ፣ ንቁ የሆነ የመኖሪያ ቦታ ይመሰረታል ።

አግድ ቁጥር 2. "የድርጅታዊ እና አስተማሪ አእምሮዎች ውስብስብ"

2.1. የቀን መቁጠሪያ navchalny ግራፍ

የቀን መቁጠሪያው የባህር ኃይል ግራፍ የስራው ቀን የመጨረሻ ቀንን ያሳያል, ወዘተ.

ለማከማቻ የቀን መቁጠሪያ መነሻ ግራፍ ለቆዳ ቡድን ,

አንድ ነጠላ ቅድመ-datka የበራለት ፕሮግራም ማሳደድ ለመጀመር.

የቀን መቁጠሪያ መርሃ ግብር መግቢያ ንድፍ Dodatkova zagalnoosvitnya zalnorozvivayucha ፕሮግራም

"መንገድ አቤትካ" (መሰረታዊ ሪቨን)

ሪክ navchannya: 2

2.2. የፕሮግራሞችን ትግበራ ልብ ይበሉ

የፕሮግራሞች ቁሳቁስ እና ቴክኒካዊ ደህንነት

ቤተሰቦች ስለ ቀዳሚነት፣ በየትኛዎቹ ተግባራት የሚከናወኑ ተግባራት (የቤት ቢሮ፣ የኮምፒውተር ክፍል፣ ዋና ትምህርት ቤት፣ ላቦራቶሪ፣ ኮሪዮግራፊያዊ ክፍል፣ ስፖርት ወይም የመሰብሰቢያ አዳራሽ፣ ወዘተ.);

ቪዶስቲ ስለ ሌሎች ጥንታዊ (komori, wardrobe, ልብስ ማከፋፈያ) መገለጥ;

ከጥንታዊው ጥንታዊ ይዞታ ሽግግር, ካቢኔ (በጣም ጥሩ ቦርድ, ጠረጴዛዎች እና ቅጦች ምሁራን እና አስተማሪዎች, ሱፐርቫይዘሮች እና ዳይዳክቲክ መጽሃፎችን እና መሰረታዊ ቁሳቁሶችን ለመሰብሰብ, መስታወት, ጌጣጌጥ), ቀጭን ልብሶች.

ለመያዝ አስፈላጊ የሆነውን የንብረቱን መለወጥ (የእርሻ ዕቃዎች ፣ የስፖርት መሣሪያዎች ፣ የልብስ ስፌት ማሽኖች ፣ ልዩ ማያያዣዎች ፣ ማይክሮፎኖችም);

በመስክ ውስጥ የቴክኒካዊ ችሎታዎችን (ኮምፒተር, አታሚ, ግራፊክስ, ኤፒ-, ዲ-, መልቲሚዲያ-ፕሮጀክተሮች, መስተጋብራዊ ቦርድ, ቴሌቪዥን, የሙዚቃ ማእከል, የቪዲዮ መቅረጫ, ዲቪዲ-ፕሮግራም አዘጋጅ);

የቴክኒክ, የግራፊክ, krelyarsky, ስፌት እና ሌሎች መሳሪያዎች, አባሪዎችን, የሙዚቃ መሳሪያዎች ዝርዝር;

ለመበደር የሚያስፈልጉ ቁሳቁሶች ዝርዝር፡- Whatman paper, ጨርቃጨርቅ, ክሮች, መለዋወጫዎች, ሸክላ, ሙጫ, ፋርቢ, ከእንጨት, ከብረት እና ከሌሎች ቁሳቁሶች የተገዙ;

ለቆዳ ሥራ የመጀመሪያ ስብስብ (ዞሺት ፣ እስክሪብቶ ፣ የወይራ ፍሬ ፣ ስሜት-ጫፍ እስክሪብቶ ፣ የቀለም ወረቀት ስብስብ ፣ አልበም እንዲሁ);

ቪሞጊ ወደ ልዩ የመልበስ ትምህርት ቤት (የስፖርት ዩኒፎርም ፣ ኮሪዮግራፊ ለመውሰድ ልብስ ፣ በዋናው ትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ ሮቦቶች)።

በዘዴ የተጋገረ

በተመሳሳይ ጊዜ የሚከተሉትን ማድረግ አለብዎት:

በዘዴ የምርት ዓይነቶች (የ іgor, besіd, የእግር ጉዞዎች, ጉዞዎች, ውድድሮች, ኮንፈረንስ ቶሾ) ስርጭት በፕሮግራሞች የተጠበቀ;

ዳይዳክቲክ እና የንግግር ቁሳቁሶች, የቅድመ-አሮጌ ሮቦቶች ዘዴዎች, የቅድመ-አሮጌ ወይም የቀድሞ ሮቦቶች ርዕሰ ጉዳዮች.

2.3. የማረጋገጫ ቅጾች

የትምህርት ፕሮግራሞችን መቆጣጠር (ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ቪንቴት) ፣ የመሠረታዊ ትምህርቶች አጠቃላይ ትምህርት ቤት ክፍሎች ፣ ኮርስ ፣ የትምህርት ፕሮግራሞች ተግሣጽ (ሞዱል) ፣ በመቅደሱ ድርጅት የተቋቋመ ። ( ФЗ ምዕ. 6 አንቀጽ ፶፯ ንጥል 1).

በመተግበር ላይ ቁጥጥር ተጭማሪ መረጃ ማጉረምረምፕሮግራሞች በተለያዩ ቅርጾች ሊከናወኑ ይችላሉ-የቅጥር ቁጥጥር ፣ የቅጥር ትምህርት ቤት ፣ ፈተና ፣ የፕሮጀክቶች አፈፃፀም ፣ ኮንፈረንስ ፣ ኦሊምፒያድ ፣ ውድድር ፣ አፈፃፀም ፣ ጉብኝት ፣ ኤግዚቢሽኖች ፣ በዓላት ፣ ኮንሰርቶች ፣ የክስተቶች ብዛት .

ለፍጆታ, ሳይንቲስቶች ግለሰብ ልዩ ባሕርያት ምስረታ ያለውን ደረጃዎች መለወጥ ይቻላል, የማሰብ, ባህሪ, መንፈሳዊነት, ባሕርይ ማኅበራዊ ሁኔታዎች, እንዲሁም ወደፊት ያለውን ሁኔታ ውስጥ እነዚህን ልዩ መገለጫዎች ለመግለጽ.

ቅቤ፡ፒድቢቲያ ፒድሱምኪቭ የቁሳቁስን የማስተርስ ውጤት ተከትሎ ተከታታይ ፕሮግራሞች ጋር, ______ መምራት ሰዓት በፊት __________ ቅጽ ሊኖረው ይችላል, የተወሰኑ ሰዎች ጋር ሳይንቲስቶች ሮቦቶች _______ ከሆነ.

• እሱን በማየት ሂደት ውስጥ ስለ ዋናው ነገር ለመወያየት ጠንካራ ይሆናል ፣ እና እኔ በፀሐፊው አስብበታለሁ ፣ ምክንያቱም አሮጌው _______።

• naprikіntsі ሮክ ተዘጋጅ (የፈጠራ ሮቦቶች ታላቅ ትርኢት)፣ የ ____________ እጣ ፈንታ ከያኪይ ይውሰዱ።

ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን በመተግበር ላይ ለህፃናት የትምህርት ዓይነቶች:

ምርታማ ቅጾች: ትርዒቶች, በዓላት, zmagannya, የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ኮንፈረንስ tosho;

የተማሪዎችን የቆዳ ሳይንስ መጠን በዓይነ ሕሊናህ ለመሳል በፕሮግራሞች አፈፃፀም ውስጥ የተማሪዎችን ዶክመንተሪ የትምህርት ዓይነቶች ወደ እነሱ ይጠቀሳሉ-የላቁ ጥናቶች ተማሪዎች ፣ ፕሮግራሞችን የመቆጣጠር ውጤቶችን የሚገመግሙ ሥዕሎች ፣ የትምህርት ችሎታ ተማሪዎች ፣ የእነዚያ ፖርትፎሊዮዎች

በተጨማሪም በሥርዓት እና በክብር ሰርተፍኬት ለሚጠግኑ ምሁራን የሞራልና የቁሳቁስ ማበረታቻ ሥርዓት ሊኖር ይችላል፤ መጨረሻቸውም ውድ ስጦታና ሽልማቶችን ያገኛሉ።

2.4. የተገመቱ ቁሳቁሶች

የመመርመሪያ ዘዴዎች ለውጥ በእይታ ይታያል, ይህም የሳይንስ ሊቃውንት የታቀዱትን ውጤቶች እንዲያገኙ ያስችላቸዋል. .

2.5. ዘዴ ቁሶች

የቅድሚያ zagalnoosvitnyo zalnorozvivalnoy ፕሮግራሞችን በዘዴ ማቆየት በሰንጠረዡ እይታ ውስጥ ሊቀርብ ይችላል.

ዘዴያዊ ጥበቃን መመዝገብ

2.6. የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር

የስነ-ጽሁፍ ዝርዝር - የፕሮግራሞቹ የመጨረሻ አንቀጽ.

እንደ ቀጣዩ obov'yazkovo keruvatisya ያሉ ደንቦች decilka:

የጽሑፎቹ ዝርዝር እንደ ደራሲያን እና ስሞች ፊደላት በጥብቅ መቀመጥ አለበት;

ከጸሐፊው ይቅርታ እና ግንዛቤ በተጨማሪ ተጨማሪ ሮቦቶችን ስጧቸው ፈጣን እይታን፣ ምስላዊነትን (እስክታየው ድረስ) እና ፈጣን እይታ ማቅረብ ያስፈልጋል። ባዝሃኖ ተመሳሳይ ነገርን ተመልከት: ሁሉም ሮቦቶች በቤት ውስጥ የማይመስሉ ከሆነ, በሚያምር ሁኔታ, እና ለትርጉሞቹ የማይታዘዙ ሰዎች እነሱን ማየት የተሻለ ነው (ሞስኮ እና ሴንት ፒተርስበርግ በፍጥነት ይጻፋሉ: ብዙውን ጊዜ ኤም. እና ሴንት.

ባዝሃኖ፣ በክፍል ውስጥ ባሉ ጽሑፎች ውስጥ እመራሃለሁ፡-

ለተማሪዎች;

ለሳይንቲስቶች;

ለአባቶች (በፕሮግራሞቹ ልዩ ባህሪያት ይተላለፋል).

ከኤሌክትሮኒካዊ አገልግሎት አቅራቢው መረጃ በሚመዘገብበት ጊዜ ስለ መረጃው መረጃ መስጠት አስፈላጊ ነው, የበይነመረብ ሀብቶች ምዝገባ በሚኖርበት ጊዜ የኤሌክትሮኒክ አድራሻ መላክ ያስፈልጋል.

2.7. መዝገበ-ቃላት (ሊረዳ የሚችል መሳሪያ)

መዝገበ ቃላት (የመረዳት መሣሪያ) በፊደል ቅደም ተከተል በማዘዝ መርሃግብሩ ውስጥ ከዋጋዎች ጋር ለመረዳት ዋና ዋናዎቹን ዝርዝር ይወክላል ፣ እሱም ስለ አጠቃላይ ሂደት የማሰብ ለውጥን ያሳያል።

ልማት እና ትግበራ

ለማዳበር ተጨማሪ ፕሮግራሞች.

የፌዴራል ሕግ ቁጥር 273 አንቀጽ 75 ምዕራፍ 10 እንደተጠበቀ ሆኖ

1. Dodatkova ልጆች እና ጎልማሶች ትምህርት, አእምሮአዊ, ምግባራዊ እና አካላዊ ግንዛቤ ውስጥ ያላቸውን ግለሰብ ፍላጎት እርካታ, ጤናማ እና ባህል ምስረታ, ልጆች እና ጎልማሶች መካከል የፈጠራ ጤና ልማት ልማት አቅጣጫ ነው. ጤናማ ህይወት.......ከልጆች ትምህርት በፊት, በእገዳ, በፕሮፌሽናል ድርጅት ውስጥ ከህይወት ጋር መላመድ አልችልም, እንዲሁም ጥሩ ጤናን ያዩ ልጆችን ለማየት. የህይወት ጥፋተኛ ለሆኑ ልጆች ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞች እና የልጆች ልዩ ልዩ።

2. Dodatkovy zagalno-svitni ፕሮግራሞች ወደ zalnorozvivayuchi እና ቅድመ ፕሮፌሽናል ፕሮግራሞች ተጨምረዋል. Dodatkovі zalnorozvyayuchі ፕሮግራሞች እንደ ልጆች ይተገበራሉ, ስለዚህ ያደጉ ናቸው. Dodatkovіበኪነጥበብ መስክ ሙያዊ ፕሮግራሞች ከመጀመሩ በፊት የአካል ባህል እና ስፖርቶች ለልጆች ይተገበራሉ ።

3. ከመዋለ ሕጻናት ትምህርት መርሃ ግብሮች እድገት በፊት, ለትምህርት ደረጃ ያለ ማስታወቂያ ግለሰቦች እንዲሆኑ ተፈቅዶለታል, ይህም እውን መሆን የትምህርት ፕሮግራሞችን ልዩ ካልሆነ በስተቀር.

4. ከሳጥን ውጭ የተደረጉ ፕሮግራሞች zmіst ፣ የአዲሶቹ ውሎች ፣ የተበታተነ እና የተጠናከረ አደረጃጀት በማብራራት መርሃ ግብር ይከተላሉ ፣ ስለዚህም የተሻለ ብርሃን እንዲኖር ... የቅድመ-ፕሮፌሽናል ፕሮግራሞች አሸናፊው የሚጀምረው በብርሃን ፕሮግራም ፣ በተሰበረ እና በተጠናከረ ድርጅት ነው ፣ በእንቅስቃሴው ሽፋን ምክንያት ፣ ለፌዴራል መንግስት ባለስልጣናት ትኩረት አቅርቧል ።

ዓላማዎች እና zavdannyi አስቀድሞ ነባር ፕሮግራሞች, ቀጥል, javXia zabezpechennya navchannya, vikhovannya, የልጆች እድገት. Zvyazyka z chim zm_st ልዩ ደረጃዎችየብርሃን ፕሮግራሞች ጥፋተኞች ናቸው፡-

ሪፖርት አድርግ፡

Dosyagnennya svitovaya ባህል, የሩሲያ ወጎች, ባህላዊ እና ብሔራዊየክልሎች ገፅታዎች;

- አጠቃላይ ትምህርት (ቅድመ ትምህርት ቤት ፣ ኮብ ፣ መሰረታዊ ነገሮች)
niy zagalnoy, መካከለኛ (የበለጠ) zagalnoy ሽፋን;

ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን መምራት

በቴክኖሎጂ ታላቅ እውቀት፣ የእውቀት መርሆችን እንወክላለን (ኢንክፍፍል, ተገኝነት, አፀያፊነት, ውጤታማነት); የእውቀት ዓይነቶች እና ዘዴዎች (የሩቅ እውቀት ንቁ ዘዴዎች ፣ የተለየ እውቀት ፣ዝግጅቶች, ውድድሮች, ኤግዚቢሽኖች, ሽርሽር, የእግር ጉዞዎች, ወዘተ.); የቁጥጥር እና የአስተዳደር ዘዴዎችየትምህርት ሂደት (የልጆች እንቅስቃሴ ውጤቶች ትንተና); zasobah navchannya(ለቆዳ አስፈላጊ የሆኑትን ንብረቶች, መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች ማስተላለፍበ ob'єdnanі ውስጥ ተስፋ ማድረግ);

ቡቲ በቀጥታ ወደ፡-

የልጁ ልዩ እድገት ዋና ዋና;

ያንን የፈጠራ እውቀት የልጁን ልዩ ተነሳሽነት ማጎልበት;

የልጁን ስሜታዊ ደህንነት መጠበቅ;

zaluchennya ጸጥ ነው, hto ወደ zaluchennya እሴቶች መምጣት;

የማህበራዊ ባህሪ መከላከል;

ለማህበራዊ, ባህላዊ እና ሙያዊ እራስን መሾም የአዕምሮዎች መመስረትnya, የፈጠራ ራስን መገንዘብ የልጁ ልዩ, ሥርዓት ውስጥ ውህደትብዙ ባህሎች;

የልጁ ልዩ የስነ-አዕምሮ እና አካላዊ, ሮዝ እና መንፈሳዊ እድገት ሂደት ትክክለኛነት;

የልጆችን የአእምሮ እና የአካል ጤና ማሻሻል;

ከቤተሰብ የተጨማሪ ትምህርት አስተማሪ መስተጋብር.

የተጨማሪ ትምህርት እውን መሆን, የትምህርት ድርጅት የተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራም እናት ጥፋተኛ ነው.

የፕሮግራሙ ትምህርት የትምህርት መሰረታዊ ባህሪያት ውስብስብ ነው (ግንኙነት, ለውጥ, የታቀዱ ውጤቶች), ድርጅታዊ እና አስተማሪ አእምሮዎች, የምስክር ወረቀቶች, የግምገማ እና የብረት እቃዎች.

የፕሮግራሙ ርዕስ፣ ተጨማሪ ፕሮግራም፣ እንዴት ማዳበር እንደሚቻል፣ є የአገር ውስጥ መደበኛ ሰነዶች፣ ስለዚህ በስም ዝርዝር ውስጥ ማለፍ፣ በዘፈን ቅደም ተከተል መመልከት እና ማጠንከር ጥፋተኛ ነው።

ተጨማሪ የቅድመ ትምህርት ፕሮግራሞች (ፕሮግራሞች) ለማስተማር ሰራተኞች እድገት ከአንድ ሰዓት በፊትዋና መደበኛ ሰነዶች እንደዚህ፡-

ለ 2013-2020 የሩሲያ ፌዴሬሽን የስቴት ፕሮግራም "የትምህርት ልማት";

በሴፕቴምበር 29, 2013 ቁጥር 1008 "ለተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞች ትምህርቱን ለማደራጀት እና ለማደራጀት በተቀናጀው ቅደም ተከተል" ላይ የወጣው የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ;

የንፅህና እና ኤፒዲሚዮሎጂካል ህጎች እና የንፅህና አጠባበቅ ደንቦች

ከ 11.12.2006 ዓ.ም ጀምሮ የሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የሕፃናት ፖሊሲ ፣ የቪኮቫንያ እና የማህበራዊ ትምህርት ክፍል ዝርዝር ተጨማሪ። ቁጥር 06-1844 "ከልጆች ትምህርታዊ ፕሮግራሞች በፊት ስለ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች".

ህጉን ማቋቋም።

ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት የፕሮግራሞች መዋቅር

ለህፃናት የተጨማሪ ትምህርት መርሃ ግብር, እንደ አንድ ደንብ, የሚከተሉትን መዋቅራዊ አካላት ያካትታል.

ርዕስ ገጽ.

ማስታወሻውን ላብራራ።

መጀመሪያ ላይ ጭብጥ እቅድ.

ኮርሱን Zm_st, scho vivchaєtsya.

በዘዴ ደህንነቱ የተጠበቀ እና ፕሮግራሞችን ተግባራዊ ያድርጉ።

የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር.

ፕሮግራሞች

መዋቅራዊ አካላትን መመዝገብ እና መለወጥ ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራሞች

የቅዱስ ቃል ኪዳን naymenuvannya, መምህር;

de, ያ ኪም የፕሮግራሙን dodatkovo ሽፋን ካጠናከረ;

በአጠቃላይ, nazыvaetsya preadatkovaya የትምህርት ፕሮግራሞች;

vіk ልጆች, የፕሮግራሙ ተጨማሪ ሽፋን ዋስትና ያለው;

የተጨማሪ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ትግበራ ጊዜ;

የቦታው ስም, ሰፈራ, የፕሮግራሙ ተጨማሪ ሽፋን አለመተግበር;

ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን ማዳበር.

የርዕስ ገጹን ከወጪ ፕሮግራሞች ጋር ሲያጠናቅቁ GOST R 6.30-97 ከመውጣቱ በፊት ከውጭ መተግበሪያዎች ውስጥ ለመግባት ይመከራል. (ዶዳቶክ ቁጥር 1)

ገላጭ ማስታወሻ

2. በሚቀጥለው የህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራሞች በፊት በማብራሪያው ማስታወሻ ላይ
rozcriti:

ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን መምራት;

አዲስነት, አግባብነት, ትምህርታዊ የላቀ;

ሜታ እና zavdannya ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞች;

የዘመነ ሩዝ ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞች ይሰጣል
ከአሁኑ የትምህርት ፕሮግራሞች;

በባህላዊ የትምህርት ማእከል አተገባበር ላይ የሚሳተፉ vik ልጆች
ፕሮግራም

ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን የመተግበር ውሎች (የመጀመሪያው ሂደት ጥቃቅንነት, ደረጃ);

ያንን አገዛዝ ለመያዝ ያቋቋሙት;

ochіkuvanі ውጤቶች እና የእሴት ዘዴዎች їх ምርታማነት;

ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን (ኤግዚቢሽኖች, በዓላት, ኤግዚቢሽኖች, አዲስ እና የቅርብ ጊዜ ኮንፈረንስ) በመተግበር ላይ ለተማሪዎች የትምህርት ዓይነቶች.

የቅድመ ዝግጅት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ቀጥተኛነት የዝሚስትን ስም ለማሳወቅ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል. የብሩህ ፕሮግራሞችን መመሪያ በግልፅ እይታ እና በቀረበው ሜታ ስም ፣ የፕሮግራሞቹን አጠቃላይ ይዘት መደሰት አለብዎት ።.

የተጨማሪ ብርሃን ፕሮግራሞች ቀጥተኛነት;

Vіyskovo-የአርበኝነት,

አካላዊ ባህል እና ስፖርት ፣

ማህበራዊ-ትምህርታዊ ፣

ኢኮሎጂ-ባዮሎጂ ፣

ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ፣

ስፖርት እና ቴክኒካዊ,

አርቲስት፣

ቱሪስት-kraєnavcha,

በማህበራዊ እና ኢኮኖሚያዊ,

የተፈጥሮ ሳይንስ.

የፕሮግራሞቹ አዲስነት።

የቅድመ-መርሃግብር ስርጭት ፕሮግራሞች አዲስነት፡-

የተጨማሪ ትምህርት ችግሮች ዜና;

የድል ቀን አዲስ ዘዴዎች;

ከተካሄደው የተወሰዱ አዳዲስ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች;

በምርመራዎች እና በፕሮግራሞች አተገባበር ውስጥ በልጆች አፈፃፀም ውስጥ ፈጠራ ፣ ወዘተ.

አዲስነት በ vipadku ውስጥ ነው, yaksho አሸንፈዋል є.

የፕሮግራሞች አግባብነት

- ምግብን በተመለከተ, በጣም ደስተኛ ለሆኑ ልጆች, ለዕድለኛ አእምሮዎች, የተለየ ፕሮግራም ያስፈልጋል.አግባብነት በሚከተሉት ላይ ሊመሰረት ይችላል:

የማህበራዊ ችግሮች ትንተና ፣

የሳይንሳዊ ምርምር ቁሳቁሶች ፣

የትምህርታዊ መረጃ ትንተና ፣

የሕፃኑ ቺ አባት ትንታኔ ይጠጣል ፣

የትምህርት ሥርዓትን በተሳካ ሁኔታ ማዘመን ፣

የቅዱስ ማስቀመጫው አቅም;

በማህበራዊ ተተኪ የማዘጋጃ ቤት ትምህርት እና ስልጠና. ምክንያቶች.

ፔዳጎጂካል ረዳት።

የሚነሱ ስርዓቶች እና የእድገት ፣ ልማት ፣ ልማት እና ጥበቃ ሂደቶች ትስስር ተግባራዊ ጠቀሜታ።(ፖታሽኒክ ኤም.ኤም., የትምህርት ቤት ልማት አስተዳደር - ኤም., 1995).

በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ​​​​በተጨማሪ ፕሮግራሞች ማዕቀፍ ውስጥ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ለማዳበር ክርክሮች አሉ-

የሚንቀጠቀጡ ቅርጾች,

የትምህርት እንቅስቃሴ ዘዴዎች ፣

በመቅደሱ እርዳታ (በህንፃው ግቦች ላይ የተመሰረተ),

የትምህርት ሂደትን ማደራጀት.

META ለማዳበር ተጨማሪ ፕሮግራም ነው።

ጽል - tse እነዚያን ፣ ማንን ልገፋ ፣ መድረስ የምፈልገው ፣ ሃይ (SI Ozhegov የሩስያ mov መዝገበ-ቃላት)።

እኔ preadatkovyh zagalno-svitnіh ፕሮግራሞች በዚያ zavdannyi መጠቀም አዲስ, Vikhovannya, ልጆች ልማት є ጥበቃ.

- Meta maє buti ኮንክሪት ነው፣ ውጤቶቹ її እስኪደርስ ድረስ ፍልሚያው vimіrnimi ነው።

ሲቀረጽ የሳይንስ፣ ተጨባጭነት፣ ትክክለኛነትን ከግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው፣ እና ማቋቋሚያው በመጨረሻዎቹ crocs ሎጂክ ግቡ ላይ እንዲደርስ ሊገፋፋው ይችላል፣ ወይም በማሟያነት ሎጂክ (ምክንያት እጥረት በመኖሩ)። ዋጋ)

የልጆቹን ምስል ንድፍ እና እድገት በሚቀረጽበት ጊዜ, የፕሮግራሞቹ ቀጥተኛነት እና ጥቃቅንነት.

የተጨማሪ የፕሬዝዳንት ፕሮግራሞች ሥራ ፈጣሪዎች

ዛቭዳንኒያ - tse እነዚያ, scho vimagaє vikonannya, ፈቃድ.(SI Ozhegov. የሩሲያ መዝገበ ቃላት).ዛቭዳንያ ወደ ሜቲ ፣ ቶብቶ ለመድረስ ቅኔያዊ መንገድ ነው። የማስተማር ሂደቶች ስልቶች.

ለስብሰባው ቀን የጥፋተኝነት ኃላፊ፡-

- አለቆች፣ የኃይል አቅርቦቱን መጠቀም መቻል, ከእሱ ጋር ምን እንደሚደረግ ለማወቅ, እንዴት እንደሚገለጥ, ምን እንደሆነ, ምን እንደሚማር ማን ያውቃል, ፕሮግራሙን በመቆጣጠር;

- ማደግ፣ tobto የፈጠራ zdіbnosti ልማት, እድሎች, uvagi, ትውስታ, የተሳሳተ መረጃ, uyavi, movlennya, volovykh yakosti በጣም. і vkazuvat ቁልፍ ብቃቶች እድገት ላይ, ሲጀምሩ ራሰ በራ እንዴት እንደሚሆኑ;

- መፈናቀል፣ ኃይልን ለማቅረብ እንዲቻል, እንደ የአካባቢ ዋጋ, ቀለም, ልዩ ጥራት በሳይንቲስቶች ይመሰረታል.

ልዩ ባህሪያት ከአሁኑ ፕሮግራሞች ተጨማሪ የቅድመ ትምህርት ፕሮግራሞች ተሰጥቷል. በተመሳሳይ ጊዜ, የቀደሙትን ተመሳሳይ ፕሮግራሞች ደራሲዎች እና ከቀደምቶቹ የፕሮግራሞች ሰንሰለት ለውጥን ይሰይሙ.

ቪክ ልጆች በዚህ የትምህርት ፕሮግራም ትግበራ ውስጥ እንዴት መሳተፍ እንደሚቻልስብስቡን ማጠብ ልጆች በ ob'єdnannya. በተመሳሳይ ጊዜ የሚከተሉትን ማመልከት አስፈላጊ ነው-

ለማንኛውም የልጆች ምድብ መርሃግብሩ የተሰየመ ነው (የዝግጅት ስልጠና ደረጃ ፣ የፍላጎቶች አወጣጥ ደረጃ እና ለተጠቀሰው የአፈፃፀም አይነት ተነሳሽነት ፣ የጤና መገለጫ ፣ የአካል ጤና ፣ ቀጭን የመሆን ሁኔታ);

አንድ ፕሮግራም ለያኩዩ ልጆች ይነገራል;

መጋዘን ማስተላለፍ (አንድ የአህጽሮት ዓይነት);

ልጆችን የመቀበል አእምሮ, የቡድን ምልመላ ስርዓት.

የፕሮግራም ትግበራ ሕብረቁምፊዎች

በተመሳሳይ ጊዜ ለጠቅላላው መርሃ ግብር እና ለብዙ አመታት ለቆዳ አደጋ አዲስ ህጻናት ጥቃቅን ነገሮች ይኖራሉ.

ግን፡

1 rik navchannya - 72 ዓመት, 2 rik navchannya (3, 4 ዓመታት) - 108 (144, 216 ዓመታት) ቀጭን.

ለፕሮግራሙ የ navkazannya ጥቃቅን ተለዋዋጭነት በማንኛውም የ navkazannya ፍጥነት, በተመሳሳይ ጊዜ, ለሳይንቲስቶች ተለዋዋጭነት ዋጋ መመስረት አስፈላጊነት ተቀባይነት አለው..

የሚወስዱትን አገዛዝ ይመሰርቱ

ለመበደር ዘዴው - ለመበደር ቀላል ያልሆነ ነገር ነው, እና ጥቂቶች ለአንድ ቀን ለመበደር, ለአንድ ቀን በርካታ የመጀመሪያ አመታት (በአማራጮች እና አማራጮች ምርጫ).

የኦቺኩቫኒ ውጤቶች እና ውጤታማነትን የሚለኩ ዘዴዎች

ውጤቱም እንደ ብልህነት፣ እውቀት እና አንጓ፣ ልክ እንደ ግልጽ ያልሆነ፣ ሊጀምር የሚችል የተለየ ባህሪ ነው። .

ውጤቱን በልማት, በልማት, በቪክቶቫኒያ ዘዴዎች እርዳታ ማጽዳት ይቻላል.

"navchit viraznogo chitannya" ተብሎ ከተጻፈ የ maє buti ውጤቶች "ቪራዝኖ ማንበብ ይማሩ"።

የግምገማውን ውጤት በመተንበይ, የቀደሙት ተከላዎች ውጤቶችን እንደገና ማጤን አስፈላጊ ነው.

የመጀመርያውን ሂደት ውጤታማነት ለማረጋገጥ የሚከተሉት የቁጥጥር ዓይነቶች ያስፈልጋሉ:

ኮብ መቆጣጠሪያ (ፀደይ);

የኢንዱስትሪ ቁጥጥር (sichen);

ፒድሱምኮቪ ቁጥጥር (ሣር).

በፕሮግራሞች አተገባበር ውስጥ የ pidbitty of pidsumk ቅጾች

በፕሮግራሞች ልማት ውስጥ የተገኘውን ውጤት ትክክለኛነት ለማሳየት የሚያስፈልጉ ተጨማሪ የቅድመ-ልማት ፕሮግራሞችን በመተግበር ላይ ለህፃናት የትምህርት ዓይነቶች።

ወደ የላቀ የቆዳ ጥናቶች ሊጨመሩ የሚችሉ ዶክመንተሪ ቅርጾች አሉ, እንዲሁም የማስተር መርሃ ግብሮችን, የትምህርታዊ ክህሎቶችን, የሳይንቲስቶች ፖርትፎሊዮ ውጤቶችን ለመገምገም ካርዶች ቀርበዋል.

ግን፡

ከርዕሱ በስተጀርባ የ pidsumkiv ሮቦቶች የመግቢያ ዓይነቶች ፣ ስርጭት ፣ መርሃ ግብር እንደሚከተለው ሊሆኑ ይችላሉ ።

አንድ ትርኢት, ኮንሰርት, ሥራ የሚበዛበት ትዕይንት, የልጆች dosyagnen ትርኢት (ሞዴሎች, ጨዋታ, ሮቦት በጣም).

ዋና-ገጽታ እቅድ

ሮዝዲል በዘመናዊነት ደረጃዎች መሠረት ለተነሱት ሰዎች የበቀል ጥፋተኛ ነው ፣ ምክንያቱም በቆዳው ርዕስ ላይ ባሉት ጉልህ ዓመታት ፣ ወደ ንድፈ-ሀሳባዊ እና ተግባራዊ እይታ በመከፋፈል።

መምህሩ በተቋቋመው ሰዓት ወሰን ውስጥ ያሉትን ዓመታት በተናጥል የማዳበር መብት አለው። የትምህርት ስልጠና፡ ቲዎሪ 30%፣ ልምምድ 70%

የመጀመሪያው ጭብጥ እቅድ (ዩኤስፒ) በጠረጴዛዎች እይታ ላይ ተዘጋጅቷል , ይህም የሚከተሉትን ግራፎች ያካትታል:

ተከታታይ ቁጥር;

Perelik razdіlіv, ob'єktіv;

ለቆዳ ጭብጥ ለበርካታ አመታት በንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ እይታዎች መከፋፈል።

ልክ ፕሮግራሙ በገበያ ላይ እንደተከማቸ, ከዚያም USP ተከማችቷልቆዳ pik. tsyom vipadku USP maє vidobrazhati ውስጥspecialties የቆዳ ዓለት navchannya.

በግራፉ ውስጥ"አንድ ጊዜ" በርካታ የንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ ዓመታትን ለመውሰድ ለማስተዳደር.

(በገበያ ላይ 36 አዳዲስ ስራዎች ጋር) አንድ ቀን ለመውሰድ ዓመታት ብዛት የተነሳ በገበያ ውስጥ Pidsumkova ዓመታት ብዛት ለማከማቸት.

በቀን 1 ዓመት - በቀን 36 ዓመታት;

በቀን 2 ዓመት - በቀን 72 ዓመታት;

በቀን 3 ዓመታት - በዓመት 108 ዓመታት;

በቀን 4 ዓመታት - በቀን 144 ዓመታት;

በቀን 5 ዓመታት - በቀን 180 ዓመታት;

በቀን 6 ዓመታት - በቀን 216 ዓመታት.

ለመጀመሪያው-ቲማቲክ እቅድ የዓመታት ብዛት የሚከናወነው በአንድ ቡድን (ለ 1 ጥናት, እንዲሁም የግለሰብ navchannya ፕሮግራም).

የመነሻ-ቲማቲክ ዕቅድ የዓመት መጽሐፍ በሚከተሉት ላይ ያካትታል፡-

የቡድን ስብስብ (የመጀመሪያው ሮክ navchannya ልጆች);

የቅጥር መግቢያ (የፕሮግራሙ መግቢያ);

የኮንሰርት አፈፃፀም;

ከክፉ-p_znavalny ባህሪ ውስጥ ይግቡ;

zvitny zhіd (ወደ ጥሪው ስም በማይገቡበት ጊዜ, እንደ ርዕሰ ጉዳዩ ነው).

ግን፡

የ razdіlіv ስም እና ስለዚህ ይውሰዱ

የዓመታት ብዛት

ሁሉም

ጽንሰ ሐሳብ

ልምምድ ማድረግ

1

ሥራ የበዛበት

2

1

1

2

Rozdil 1. ብርሃን lyalok ጋር መተዋወቅ

4

2

2

2.1

የ lyalkovy ቲያትር ታሪክ.

2.2

lyalok ተመልከት. ሊልካ በገዛ እጆችዎ።

2.3

………………………

3

ሮዝዲል 2. ………………………………….

3.1

…………………………….

አንድ ጊዜ:

72

22

50

ЗМІСТНИЙ РОЗДІЛ

Zmist ፕሮግራሞች - ስለ ክፍሎቹ አጭር መግለጫ እና የመካከለኛው ክፍል እራሳቸው። የፕሮግራሙ የዴንማርክ መዋቅራዊ አካል ከመጀመሪያው ጭብጥ እቅድ ግልጽ ነው፡

ፕሮግራሞቹን መክፈት ለዚያ ትዕዛዝ አስፈላጊ ነው, ለእያንዳንዱ ክፍል እና በዩኤስፒ ውስጥ የቀረቡት;

የቪክላድ ቁሳቁሶች በአፍንጫው ቪዲሚንካ ውስጥ ይቀመጣሉ.

zmіstі ፕሮግራሞች ይኑሩይሞክሩ:

የእነዚያን ስም (የስርጭቶች ስም ቁጥር እና ከዳግም መድን እና የዩኤስፒ አርእስቶች የተወሰዱት ጊዜዎች);

የቴሌግራፍ ቅጥ ወደ pererakhovoyuyut ምግብ, እንደ ርዕስ ለመክፈት (ዘዴ ያለ);

vkazuyutsya መሰረታዊ የንድፈ ግንዛቤ (መግለጫ ያለ) እና ሥራ ውስጥ ምሁራን ተግባራዊነት;

ተጨማሪ የሽርሽር መርሃ ግብሮች ውስጥ ሲካተቱ ፣ የሚወሰዱ ጨዋታዎች ፣ እራስዎ ያድርጉት እና የጅምላ ጉብኝት እና ውስጥ። የዝግጅቱ ርዕሰ ጉዳይ ግምት ውስጥ ይገባል.

ግን፡

ርዕስ 5.1. ቀዝቃዛ ባቲክ (10 ዓመታት)

ቲዎሪ (2 ዓመታት) ቀዝቃዛ ባቲክ ቴክኖሎጂ ባህሪይ ሩዝ. ከተጠባባቂ መጋዘን አስተማማኝ የሮቦቶች ቴክኒኮች። በ "ጂኦሜትሪክ ጌጣጌጥ" ጭብጥ ላይ የጌጣጌጥ ፓነል ንድፍ. በ "ጌጣጌጥ" ላይ ባለው የቀለም መፍትሄ ውስጥ የተካተቱትን ስለ ቀለማት ባህሪያት ማወቅ. Achromatic እና chromatic ቀለሞች. ከትንሽ ጂኦሜትሪክ እና ረጅም ጌጣጌጦች እና የባህርይ ምልክቶች ጋር መተዋወቅ

ልምምድ (8 ዓመታት) : ርዕስ ላይ ቀዝቃዛ ባቲክ ቴክኒክ ውስጥ Vykonannya ንድፍ: "ጂኦሜትሪክ ጌጥ" ወደ linearity መካከል urahuvannya ጋር እና dalyanoks ቁጥር ዝግ ኮንቱር.

በስርዓተ-ፆታ በፕሮግራሞች የቀረበ

መዋቅራዊ አካል" በዘዴ » ምክንያታዊ በሆነ መንገድ ሊሠራ የሚችል እና ጥፋተኛ ነው፡-

- ቅጽ መውሰድ በቆዳ ጭብጥ ላይ ታቅዶ ወይም ተጨማሪ ፕሮግራሞችን አሰራጭቷል (ግራ፣ ውይይት፣ ቀልድ፣ ሽርሽር፣ ውድድር፣ ኮንፈረንስ፣ ወዘተ)፣የልጆች ድርጅት መመስረት ;

- የመጀመሪያውን እና የአመፅ ሂደትን የማደራጀት ዘዴዎችን ይቀበሉ (የቃል, ተግባራዊ, ተግባራዊ ...);

- ዳይዳክቲክ ቁሳቁስ : (ጠረጴዛዎች ፣ ፖስተሮች ፣ ሥዕሎች ፣ ፎቶግራፎች ፣ ዲዳክቲክ ካርዶች, ትውስታዎች, ሳይንስ እና ልዩ ስነ-ጽሑፍ, የማከፋፈያ ቁሳቁስ, ዳያፊልሚ diapositivi, የቪዲዮ ቅጂዎች, የድምጽ ቅጂዎች, የመልቲሚዲያ ቁሳቁሶች, ኮምፒተሮች እና ሶፍትዌሮች ተካትተዋል);

- የቆዳ እንክብካቤ እና ተጨማሪ ፕሮግራሞች ላላቸው ልጆች የትምህርት ዓይነቶች (ትምህርታዊ ጥንቃቄ, ክትትል, የመጠይቁን ውጤት ትንተና, ሙከራ, በኮንሰርቶች ውስጥ መሳተፍ, ጥያቄዎች, ትርኢቶች, ትርኢቶች, ወዘተ.);

- የቁሳቁስ እና የቴክኒክ እና የሰው ደህንነት; ለተጨማሪ መረጃ ትግበራ ሁሉንም አስፈላጊ የማከማቻ ክፍሎችን ያቅርቡ. ስለ ቀዳሚነት፣ የይዞታ እና የቁሳቁስ ለውጥ፣ መሳሪያዎች፣ ለመበደር አስፈላጊ የሆኑ እይታዎች። አስፈላጊ ከሆነ ልዩዎችን ያቅርቡ።

ተጨማሪ ፕሮግራሞችን በዘዴ ማቆየት በጠረጴዛው እይታ ላይ ሊቀርብ ይችላል-

№ገጽ / ገጽ

ስም razdіlіv መሆኑን ርዕሶች

የሚወሰድ ቅጽ

የመብራት ሂደቱን የማደራጀት ዘዴዎችን ይቀበሉ (በቅጥር ማዕቀፍ ውስጥ)

ዲዳክቲክ ቁሶች

የፒዲቢቲ ፒድሰምኪቭ ቅርጾች

የቁሳቁስ እና ቴክኒካዊ ደህንነት

የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር

ቪሞጊ ከመመዝገቡ በፊት፡-

ባለፉት አምስት ሮኬቶች ላይ የታተሙትን ጨምሮ የስነ-ጽሁፍ ዝርዝሮች ኦቨርሊክ ቪዳን የበቀል ሊሆኑ ይችላሉ።

ከውጭ ትምህርት;

ለጠቅላላው የእንቅስቃሴ አይነት ዘዴ; - ለ vikhovannya ቴክኒክ;

ከጀርባ አጥንት እና vikovoy ሳይኮሎጂ;

ከተቃራኒው ዓይነት እንቅስቃሴ ጽንሰ-ሐሳብ እና ታሪክ;

የተመደበው ሥነ-ጽሑፍ ለውጥ የአስተማሪውን የንድፈ ሐሳብ ዝግጅት ደረጃ እና ስፋት በጋሉዚ መካከል በመቀየር ጥፋተኛ ነው። ውስብስብ በሆነው ፕሮግራም ውስጥ ለቆዳ ኮርስ (ርዕሰ ጉዳይ) ወደ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የስነ-ጽሑፍ ዝርዝሮችን ያክሉ።

የስነ-ጽሑፍ ዝርዝር በፊደል ቅደም ተከተል ተቀምጧል እና በቁጥር ተቆጥረዋል. ለአንድ ሰዓት ያህል የስነ-ጽሑፍ ዝርዝርን በሚጽፉበት ጊዜ, አሸናፊ ለመሆን ይመከራል, የሚከተለውን እቅድ እንደሚከተለው እገልጻለሁ.

- ስም እሰጣለሁ;

- ቪዶስቲ ስለ አይጥ ቪዳኒያ, ቪዳቪኒትስቶ እና ሪክ ቪዳኒያ;

- ስለ ጎን ለጎን ብዛት ይመልከቱ ስለ የጎን ብዛት የታዩት።

የአይ.ፒ. ቅጽል ስም. ስሙ ቪዳኒያ ነው። - Misce vidannya: Vidavnistvo, rik. - የጎን ብዛት.

ለክልሎች እና አካላት መለያየት ፣ የነጠላ ምልክቶችን የቪኮር ስርዓት እገልጻለሁ ።

... - (ነጥብ እና ሰረዝ) - ከመጀመሪያው አካባቢ በስተቀር ቆዳውን ለመግለጽ;

: (ባለ ሁለት ቀለም) - ከእይታ ስም በፊት, ልክ እንደ ስም, ከእይታዎች ፊት ለፊት አስቀምጠው;

/ (የሩዝ ማጭድ) - ስለ ደራሲነት እይታዎች በፊት (ደራሲ, ዝግጅት, አርታኢ, እንደገና መመደብ, እንዲሁም በእይታ ውስጥ የተሳተፈ ድርጅት);

// (ሁለት ጥብስ ሩዝ)

የማዘጋጃ ቤት አውቶማቲክ ጭነት DODATKOVOЇ ግምት "የልጆች ፈጠራ ማእከል"

ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት መምህራን

ኪሮቭግራድ

2014

Dodatkova sagalnoe svitnya ፕሮግራም - የመምህሩ ዋና ሰነድ

Dodatkova zhalalnoosvitnya (zalnorozvyayucha) ፕሮግራም є የመምህሩ ዋና ሰነድ, ለምሳሌ ለልጆች መመሪያ """ መረጃ.

- ለጠቅላላው የጅማሬ ጊዜ የመብራት ሂደቱን ልዩ "ስልት" ለመጀመር;

- ዋናው (ቅድሚያ) ፅንሰ-ሀሳባዊ ፣ ለውጥ እና ስልታዊ አቀራረቦች ለትምህርታዊ አፈፃፀም እና ቅልጥፍና ይታያሉ ።

- ለህፃናት ግንኙነት የሮቦቲክስ ደረጃዎችን ማደራጀት.

የዶዳትኮቫ ትምህርታዊ ፕሮግራም የልጆችን የማስተማር ትምህርት ከመጀመሩ በፊት በግምታዊ ቪሞግስ ላይ በመመርኮዝ በቆዳ አስተማሪ የሚዘጋጅ ነው ።

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ፕሮግራሞች መዋቅር

እንደ አንድ ደንብ የሚከተሉትን መዋቅራዊ አካላት የሚያጠቃልለው ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራም

1. ርዕስ ገጽ.

2. ማስታወሻውን እገልጻለሁ.

3. መጀመሪያ ላይ ጭብጥ እቅድ.

4. ኮርሱን Zmіst, scho vivchaєtsya.

5.Methodically ተጨማሪ የፕሬዝዳንት ፕሮግራሞችን ማረጋገጥ.

6. የስነ-ጽሑፍ ዝርዝር.

7. ማብራሪያ.

- የቅዱስ ሞርጌጅ ስም መስጠት;

- ደ, እንዲህ ዓይነቱ ኪም በቅድመ-dodatkovo የእውቀት ፕሮግራም ከተጠናከረ;

- የቅድመ-ዳታል ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን እደውላለሁ;

- vіk ልጆች, ይህም ላይ ተጨማሪ አብርኆት ፕሮግራም ጋር ዋስትና;

- ቅድመ-የተዘጋጁ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን የመተግበር ጊዜ;

- ተጨማሪ ፕሮግራሙ የሚተገበርበት የቦታው ስም, ሰፈራ;

- ተጨማሪ የታዘዙ ፕሮግራሞችን የማፍረስ አደጋ.

ለቅድመ ትምህርት ህጻናት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ፕሮግራሞች መዋቅራዊ አካላት ማብራሪያ.

ማስታወሻውን ላብራራ።

የዶዳትኮቭ የፕሮግራሙ ሽፋን "________" ______________ ቀጥተኛ ነው.

አዲስነት፣ ተገቢነት፣ የትምህርት ልቀት።

ሜታ፡ ………………………….

ዛቭዳንያ፡

ማብራት

………….

ሠራተኞችን ማዳበር

………….

vikhovny zavdannya

………….

Vidmіnni የሩዝ ፕሮግራሞች.

………………………….

ቪክ ልጆች.

መርሃግብሩ የተነገረው ለህጻናት (ፓይድለር፣ ሴት ልጆች፣ ወንድ ልጆች) __________ ዓለቶች ነው።

የልጆችን ስብስብ ወደ ህብረቱ ያስተውሉ: ሁሉንም bazhayuchi ለመቀበል (በደንብ, የሕክምና ማስረጃዎችን አትወቅሱ). በቡድኖች መካከል ተመሳሳይነትመጋዘንє: ____ ምዕ.

የፕሮግራሞች አተገባበር መስመሮች.

ፕሮግራሙ ስር የሰደደው ለ ___ ሮክ ነው።

1 ሮክ ናቭቻንያ፡- _______ ዓመት በሪክ ላይ፣

2 ሮኪ ናቭቻንያ፡ ______ ዓመታት በሪክ ላይ፣

3 ሮኪ navchannya፡ ______ ዓመታት በሪክ ላይ

የሚወስዱትን አገዛዝ ይመሰርቱ።

ቡድንን ለመውሰድ ድርጅታዊ ቅፅ (ግለሰብ ፣ ቡድን ፣ የግለሰብ ቡድን)

ስራ የበዛባቸው ቡድኖች __roku navchannya __ አንድ ጊዜ ለአንድ ቀን __ አመት ተይዘዋል፣ ቶብቶ። በቀን __ አመት (በቀን ____ አመት)።

Ochіkuvanі ውጤቶች እና їхної ውጤታማነት እሴት ዘዴዎች.

በፕሮግራሞች ትግበራ ውስጥ ለልጆች የትምህርት ዓይነቶች.

መጀመሪያ ላይ ጭብጥ እቅድ.

1 ሪክ navchannya

እነዚያ

ሁሉም ዓመታት

ጨምሮ

ቲዎሪ

ተለማመዱ

ሥራ የበዛበት

ፒድሱምኮቭ ስራ በዝቶበታል።

አንድ ጊዜ

Zmist ፕሮግራሞች

1 ሪክ navchannya

ሥራ የበዛበት

ቲዎሪ. የቪድቢር ሊቃውንት, ለመበደር አቀማመጥ, በትምህርቱ ውስጥ ያሉትን የባህሪ ህጎች ያውቃሉ. Pozhezhnoy ደህንነት ደንቦች. የሮቦት እቅድ ob'днаня рік. ቅጹ የቪግላይድ ስም የሆነው odyagu ነው።

ልምምድ ማድረግ. የኮብ ዝግጅትን ለመለየት የሚያስችል ተግባራዊ ሮቦት

በዘዴ የተጠበቁ ፕሮግራሞች

ሮዝዲል

ለርዕሱ

ፕሮግራም

ለእኔ

መውሰድ

ፕሪዮሚ ያ ዘዴዎች

ማደራጀት

መቅደስ

ሂደት (በ

ስራ የሚበዛበት)

ዲዳክቲክ

ቁሳቁስ

ቴክኒክ

ይዞታ

መውሰድ

ለእኔ

ማድረስ

pidsumkiv

-

-

የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር

ለመምህሩ፡-

ለልጆች:

ተጨማሪ

የቅድመ ትምህርት (ድህረ-ትምህርት) የልጆች ቅድመ-ትምህርት መርሃግብሮች መዋቅራዊ አካላት ማብራሪያ

ገላጭ ማስታወሻ

በመግቢያው ላይ ስለ እንደዚህ አይነት እንቅስቃሴ, ምስጢር, ታሪክ, ክልሎች እና ሌሎችም መረጃዎችን መስጠት ይቻላል. በተቻለ ፍጥነት, ሁኔታው ​​እርግጥ ነው, እንደ ተለወጠ, ወደ ማህበራዊ ድርጊት እና የሸማቾች ትምህርት ይሂዱ.

በቀጥታ ተጨማሪ የዛጋልኖስቪትኒ ፕሮግራሞች

ቪሞጊ ሾዶ ዝሚስቱ እና የቅድመ-ይሁንታ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ለህፃናት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን በመቅረጽ የተጨማሪ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን አቅጣጫ በተመለከተ መጪውን ለውጥ ለመረዳት ።

1. አርቲስቲክ-ውበት- ጥበባዊ እና ውበት ያለው ደስታን ፣ ጥበባዊ ጤናን እና የማሰብ ችሎታን ወደ ሥነ-ጥበብ ምናባዊ እይታዎች ፣ የፈጠራ አቀራረብ ፣ የፈጠራ አስተሳሰብ እና ምናባዊ ዓላማ ፣ ለታላቁ ሠርግ ትኩረት ወደ ሥዕል መልክ ልዩ ዝግጅት ፣

2. ኢኮሎጂካል-ባዮሎጂካል- በ "ጠንካራ ልማት" ኮሪዶር ውስጥ, "የሉዲን-ተፈጥሮ" መንፈስ እድገት, የሕያዋን እና ግዑዝ, ሥነ-ምህዳራዊ ኃይለኛ እና ብሩህ, ለተፈጥሮ ስልታዊ አቀራረብ, የመተሳሰር እና የመተሳሰር ክስተት ክስተት ላይ ያተኮረ ነው. ")

3. ማህበራዊ-ትምህርታዊ- sotsіalnu adaptatsіyu, pіdvischennya rіvnya gotovnostі uchnіv ላይ spryamovana rіznimi sotsіalnimi іnstitutami, osnovnі ሉላዊ Suchasnyj sotsіalnogo Zhittya, ustrіy suspіlstva, stvorennya አእምሮ rozvitku komunіkativnoї, sotsіalno uspіshnoї osobistostі, rozshirennya "sotsіalnoї ልማድ" vihovannya sotsіalnoї kompetentnostі (ስለ ሉል ስለ ስለ formuvannya እውቀት vzaєmodії ወደ የ "lyudin-suspension", "lyudin-lyudin") መንፈስ, የትምህርት ምክሮችን ማዘጋጀት.

4. Turistsko-kraєznavcha- ትምህርታዊ, ቅድመ-አሮጌ የሳይንስ, የሳይንስ, የተፈጥሮ ባህል, ታሪክ, የአገሬው ተወላጅ መሬት ባህል, መማር ጸጥ ያለ, ወደ ተፈጥሮ ባህል ቤት ማህበራዊ ተነሳሽነት, ትውስታን በማስታወስ ላይ ያተኮረ ነው. የሮቦቲክስ ማህደር እና የተፋጠነ ሮቦት.

5. ባህላዊ- በባህል ፣ በባህል ፣ በልዩ ሙያ እና በፈጠራ ታሪክ ውስጥ የልጆችን ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች እርካታ ለማርካት የተበጀ። የቅድሚያ ቀጥታ የእንቅስቃሴ መስመሮች: ትምህርታዊ, ዘዴያዊ, ሙዚየም-ቪስታቭኮቪ, ባህላዊ እና ትምህርታዊ.

6. አካላዊ ባህል እና ስፖርት- ጤናን ለማሻሻል ፣ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ፣ የስፖርት ግርማን ፣ የሞራል ባህሪን እና የህይወት እና የጤና ቅድሚያ የሚሰጠውን የእሴቶች ስርዓት ፍንጭ ለመፍጠር ተዘጋጅቷል።

7. ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ- የሳይንሳዊ እይታን መፍጠር ፣ የአለም ሳይንሳዊ እውቀት ዘዴዎችን መቆጣጠር ፣ የቅድመ-ዘመናዊ ፣ የተተገበረ ፣ የሳይንስ ሊቃውንት ጤና ዲዛይን ፣ በትክክለኛ ሳይንስ እና ቴክኒካል “ፈጠራ” (የሰው-ማሽን ሉል) ውስጥ መጨናነቅ።

ይህ ማሟያ የበራለት ፕሮግራም ይባላል, її meti, አንድ zmіst በመምራት pererakhovannыh ምግብ ለይቶ ጥፋተኛ.

RIVEN OSVOЄNYA ZAGALNOOSVITNІY ፕሮግራሞች

ለልማት ደረጃ የፕሮግራሙ ምደባ

Zagalnokulturny rіvenየትምህርት ፍላጎትን እርካታ ወደ ትምህርት ማስተላለፍ ፣ በተሰጠው የትምህርት ጊዜ መረጃውን ማስፋፋት ፣ በ napkins spilkuvannya መሙላት እና በተማሩ ፕሮግራሞች ውስጥ የአእምሯዊ አፈፃፀምን በመቀነስ nabutya።

የጠለፋ ሪቨንበትምህርት ደረጃ የምሁራን የብቃት እድገት ሽግግር ፣ የተግባር ስታስቲክስ ደረጃን ለማስቀረት ቁልፍን ማዘጋጀት ።

የ rivn ሙያዊ ድርጅትበቲሲ ጋሉዚ ውስጥ የትምህርት ደረጃ እድገትን በማስተላለፍ ፣ በችግሮች አእምሮ ውስጥ ፣ የዛቭዳንንያ አፈጣጠር ፣ የሹካቲ ኮስት በኢይር ዜና ላይ።

አዲስ ነገር፣ ተዛማጅነት ያለው፣ ፔዳጎጂካል ዶሲያል

አዲስነትተጨማሪ የስርጭት ፕሮግራሞች;

- የተጨማሪ ትምህርት ችግሮች አዲስ ክለሳ;

- አዲስ የቪክሊን ዘዴዎች;

- ከተካሄዱት አዳዲስ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች መውሰድ;

- ፈጠራዎች በምርመራ ዓይነቶች እና በፕሮግራሞች አፈፃፀም ውስጥ አፈፃፀም ፣ ወዘተ.

ተጨባጭነትፕሮግራሞች - ዋጋው በአመጋገብ ላይ የተመሰረተ ነው, ለዕድለኛ ልጆች, ለዕድለኛ አእምሮዎች, የተወሰነ ፕሮግራም ያስፈልጋል. አግባብነት በሚከተሉት ላይ ሊመሰረት ይችላል:

- በማህበራዊ ችግሮች ትንተና ላይ;

- በሳይንሳዊ ጽሑፎች ቁሳቁሶች ላይ;

- በትምህርታዊ መረጃ ትንተና ላይ;

- በሕፃን ልጅ ቺ አባት ላይ ተጨማሪ የቅዱስ አገልግሎቶች ላይ ይጠጣል ።

- የብርሃን ስርዓቱን በዘመናዊነት ሁኔታ ላይ;

- የመነሻ ብድር አቅም ላይ;

- በማህበራዊ ተተኪ የማዘጋጃ ቤት ትምህርት እና ሌሎች ምክንያቶች.

ፔዳጎጂካል ረዳትየሚነሱ ስርዓቶች እና የእድገት ፣ ልማት ፣ ልማት እና ጥበቃ ሂደቶች ትስስር ተግባራዊ ጠቀሜታ። በዚህ የማብራሪያ ማስታወሻ ክፍል ውስጥ ተጨማሪ የትምህርት መርሃ ግብሮችን በማዕቀፍ ውስጥ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ለማደራጀት ክርክሮችን ማቅረብ አስፈላጊ ነው, ነገር ግን እሱ ራሱ ነው, ወደ ዓላማዎች እና ተቋማት, ቅጾች, የትምህርት ሂደቶችን የማደራጀት እና የማደራጀት ዘዴዎች በግልጽ ይታያል. .

ሜታ ታ ዛቭዳንና ዶዳትኮቮ ዛጋልኖስቪትኒ ፕሮግራሞች

ጽል- tse የተወሰነ, ባሕርይ ግልጽ ነው, ነገር ግን ምናልባት, እነዚያ በጣም አይቀርም, አንድ bazhany (ochikuvanny) ውጤት ያለውን ምስል, የሰዓት መዘመር ቅጽበት ላይ ሊደርስ ይችላል.

ዑደት ቀጥተኛ ሊሆን ይችላል፡-

- በሮዜት ዲቲኒ ዛጋሎም ላይ;

- በልጁ የመዝሙር ጤና እድገት ውስጥ;

- አስፈላጊውን የትምህርት ደረጃ የቆዳ ህፃናት ጥበቃ;

- በቆዳ ልጅ ምስረታ ላይ, እራሱን የሚበላውን ይቀንሱ እና እውቀትዎን, ብልህነት, ናቪችኪን ይሙሉ;

- በከፍተኛ የሥነ ምግባር እሴቶች መሠረት በ vikhovannya ምሁራን ላይ;

- የ zagalnulyudskoe የሞራል እሴቶች መፈጠር, ራስን ማወቅ, በጥርጣሬ ዋጋ ያላቸው ልዩ ባህሪያት; ተስማሚ ውበት እና አካላዊ እድገትን ማረጋገጥ; ጤናማ የህይወት መንገድ ቫይሮብሊኒያ navichok;

- ለ navchanya ልጆች በጠቃሚ ምክሮች, ገለልተኛ የሮቦቲክስ ዘዴዎች, የጋራ መስተጋብር, የጋራ መረዳዳት, የባህል ምስረታ እና іn ላይ እንሰራለን.

ለአስተማሪ ቀመር ለመጻፍ፣ የአስተማሪ ስም መምረጥ ይችላሉ፡-

- ግንድ, ልማት, ደህንነት, zaluchennya, prophylaxis, ማሻሻል, መስተጋብር, አቀነባበር እና ልማት.

ዛቭዳንያለቡድን ሪፖርት በመስጠት ጥፋተኛ፡-

- የሰራተኞች ማብራት, ምግቡን ምን እንደሆነ ለማየት, ማንን እንደሚያውቅ, እንዴት እንደሚታወቅ, ምን እንደሚያውቅ, ምን እንደሚማር, ፕሮግራሙን የተካነ;

- ልማት ፣ ከፈጠራ ጤና እድገት ፣ እድሎች ፣ አክብሮት ፣ ትውስታ ፣ አሳሳች ፣ uyavi ፣ መንቀሳቀስ ፣ volovy yummy በጣም። і vkazuvat ቁልፍ ብቃቶች እድገት ላይ, ሲጀምሩ ራሰ በራ እንዴት እንደሚሆኑ;

- vikhovnі zavdannya, ምግብን ለማቅረብ, ለምሳሌ ለአካባቢው ዋጋዎች, ለምሳሌ በሳይንሳዊ ማህበረሰብ ውስጥ ልዩ ባህሪያት ይፈጠራሉ.

በሁሉም ተመሳሳይ ሰዋሰው ቀመሮች ውስጥ ሊታይ የሚችለውን ተመሳሳዩን ቁልፍ የመከታተያ ቀመር፡-

ዳይስሎቫ

ኢሜንኒኪ

ውሰድ

ተጨማሪ እርዳታ

ሮዝቪቫቲ

ቅርንጫፍ

ዶሉቻቲ

doluchenya

vihowuwati

ቪኮቫንያ

navchit

navchannya

ቅረጽ

ቅጽ

ችላ ማለት

ጤናማ ያልሆነ

pіdtrimati

ፒዲትሪምካ

ማስፋት

መስፋፋት

መግደል

መጥፋት

ታውቆሚቲ

እውቀት

ኃይሉን ስጠኝ ወዘተ.

እድሎችን መስጠት, ወዘተ.

VIDMITNI ባህሪያት ፕሮግራሞች

የተሰጡት የቅድመ-ዳታል ትምህርታዊ ፕሮግራሞች Vidmіnni በለስ እንዲሁም ነባር የትምህርት ፕሮግራሞች.

በተመሳሳይ ጊዜ, ስለ ታሪክ እና ህትመቶች መረጃን ከሰጡ ደራሲዎች የቀደሙት የአናሎግ ማሟያ ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች እና ስለ መርሃ ግብሮች መረጃ መኖሩን መግለጽ አስፈላጊ ይሆናል. በፕሮግራሙ ውስጥ በሙሉ አጽንዖት እንደሚሰጥ ሁሉ, ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች በቀጥታ ለመምረጥ እንደሚፈልጉ ማለቱ አስፈላጊ ነው. ለደራሲው፣ ከሳጥን ውጭ የተደረጉት የተሻሻሉ ፕሮግራሞች አደራጅ፣ ከፊት ለፊታቸው ተመሳሳይ ፕሮግራሞች ማለት ቀጥሎ፣ እንደ የስም ዝርዝር መሰረት ተወስዷል።

ቪኪ ዲተይ

ለብዙ ልጆች እባክዎ የሚከተለውን መረጃ ይስጡ፡

ለየትኛው የልጆች ምድብ ፕሮግራም አለየላቀ ስልጠና እና መሰረታዊ ትምህርት ደረጃዎች; ለተሰጠው ርዕሰ-ጉዳይ የፍላጎት እና የማነሳሳት ደረጃ, የጤንነት, የአካላዊ ጤንነት እና የህፃናት ንብረት ሁኔታ መገለጥ;

ፕሮግራሙ የሚቀርበው ምን ዓይነት ልጆች ነው(እስከ ቃሉ መጨረሻ ድረስ ለሳይንቲስቶች ከጆሮው ጀምሮ ለሳይንቲስቶች ፍላጎት ያለው ክልል) ፣ የልጆች ልዩ እና ግለሰባዊ ባህሪዎች አጭር መግለጫ ፣ በንግድ ሥራ ላይ ተሰማርተዋል ፣

ቡድኖችን አስታውስ(ከቆዳ የባህር ኃይል ቡድን የተውጣጡ ምሁራን ቁጥር በሕጉ መሠረት ይመሰረታል ፣ ለተሰጠው የብቃት ዓይነት እና ክልላዊ መደበኛ ሰነዶች በትምህርት ልማት ውስጥ የንፅህና-ንፅህና ሁኔታዎችን ማቋቋም);

የመጋዘን ቡድኖችን ማስተላለፍ(አንድ አቦ አስቂኝ ቪክ);

እንኳን ደህና መጣችሁ ልጆቻችሁን እጠቡ(ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ ለተጨማሪ የህፃናት ምልመላ ለጋራ ክፍት የስራ ቦታ ፣ ለሌላ ፣ ለሦስተኛ እና ለመጀመሪያ ጊዜ) ዋጋ ሊኖር ይችላል ። ቡቃያ.

TERMINI እውን መሆን ፕሮግራሞች

ለተጨማሪ የፕሬዝዳንት ፕሮግራሞች ትግበራ መስመሮች

- timchasovі cordoni, skіlіk rokіv rozhovanovan ፕሮግራም, її ተራነት,

- የቅዱስ ሂደቱ ደረጃ; ቃል navchannya በቆዳው መድረክ ላይ;

- ለቆዳ ካንሰር የዓመታት ብዛት.

የታወጁ አማራጮችን ማቋቋም እና ማረም አስፈላጊ በመሆኑ የትምህርቱ ጥቃቅን ተለዋዋጭነት በማንኛውም የእድገት ደረጃ ይፈቀዳል።

ፎርም I ሥራ የሚበዛበት ሁነታ

የሚወስዱትን አገዛዝ ይመሰርቱ

በስራ ቦታ ላይ የሳይንስ ሊቃውንት እንቅስቃሴ ድርጅት መመስረት ይችላሉ-

ግለሰብ

ግሩፖቫ

የፊት ለፊት

ግለሰብ-ቡድን

ስብስብ, ኦርኬስትሮቭ

ሮቦት z pidgroup

አንተ መያዝ መልክ መውሰድ ይችላሉ: ማስተዋወቅ, ክብ ቅጥ, zbirannya, ጨረታ, የመርከብ ጉዞ, ሴሚናር, ጥቅም, የላብራቶሪ ሥራ, Kazka, besida, heuristic ንግግሮች, oglyadini, vernissage, ዋና-ክፍል, ትርኢት, ትርዒት, "አእምሮን መታጠብ" ሰዎች. ጥንቃቄ፣ ስቱዲዮ፣ ትርኢት፣ ኦሊምፒያድ፣ የፈጠራ ጥበባት፣ ጋለሪ፣ ስራ የበዛበት እይታ፣ የፈጠራ ማስተር፣ ምናባዊ፣ ተቀምጦ-ታች፣ የፈጠራ ጥሪ፣ ክርክር፣ ውይይት፣ ውይይት፣ ጠለፋ፣ ስልጠና፣ ስራ የሚበዛበት፣ የተግባር፣ የቱሪስት ስራ የሚበዛበት፣ ፋብሪካ፣ grav ዲሎቫ ፣ ቪስታቫ ፣ ፌስቲቫል ፣ ግራ-ፖዶሮዝ ፣ አቀራረብ ፣ ሻምፒዮና ፣ ሴራ-ሚና-ሚና ፣ ቫይሮቢኒች ብርጌድ ፣ ትርኢት ፣ የጨዋታ ፕሮግራም ፣ ፕሮፌሽናል ታቢር ፣ እንቅልፍ ፣ ክፍል-ኮንሰርት ፣ ቀልድ ፣ ሽርሽር ፣ KVK ፣ rosduits ፣ ውድድር ፣ ወረራ ፣ ሙከራ , ምክክር, ልምምድ, estafet, ኮንፈረንስ, ቀለበት, ትርኢት, ኮንሰርት, ሳሎን እና

ሁነታን ይያዙ።በቀኑ መገባደጃ ላይ ቀላልነት እና ለአንድ ቀን የመበደር መጠን ከአማራጮች እና አማራጮች ምርጫ ጋር። ገዥው አካል ሲመደብ በትምህርት ዘመን (45 khvili) ውስጥ እንደሚታየው የመጀመርያውን ሰዓት ጥቃቅን ነገር መውሰድ አስፈላጊ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ ለመጻፍ, በተለያዩ ምክንያቶች, ለአንዳንድ መደበኛ ድርጊቶች, የንፅህና አጠባበቅ ደንቦች, ልዩ እና ሌሎች የልጆች ልዩ ባህሪያትን ጨምሮ, የመጀመርያው አመት ጥቃቅንነት ይለወጣል.

የኦቺኩቫኒ ውጤቶች እና የመለኪያ ዘዴዎች ЇХ አፈጻጸም

መገምገም (ትንበያ) ውጤቱን ለመጀመር የማይመች የእውቀት, የመቀነስ እና የ navochek ልዩ ባህሪ ነው.

ውጤቱን በልማት, በልማት, በቪክቶቫኒያ ዘዴዎች እርዳታ ማጽዳት ይቻላል. "navchit viraznogo chitannya" ተብሎ ከተጻፈ የ maє buti ውጤቶች "ቪራዝኖ ማንበብ ይማሩ"።

የእነዚህ ፕሮግራሞች ስኬት ሰራተኞቹን ለማዘመን አስፈላጊ ነው-ትምህርት, ልማት, ልማት. ውጤቱ ንጹህ እስኪሆን ድረስ ቆዳ ለውጤቱ ይንከባከባል, ውጤቱም ንጹህ እና ውጤቱ ለፕሮግራሙ ብርሃን, እድገት, የእድገት አካል የታዘዘ ነው. ብልጥ ውጤቶቹን መከበብ እውነተኛ ውጤቶችን እና ፕሮግራሞችን እንዲሁም ትክክለኛ ውጤቶችን እውን ለማድረግ እና ውጤታማ ለመሆን ደረጃዎችን ይገንዘቡ።

የውጤት አሰጣጥ ዘዴዎች

በተመሳሳይ ጊዜ ፈጣን ፕሮግራሞችን በመጠቀም የጤንነት እድገትን የእድገት ዘዴዎች (ዲያግኖስቲክስ) ማለት ነው.

ውጤታማነቱን ለመጨመር የሚከተሉትን ዘዴዎች መምረጥ ይችላሉ-

- ፔዳጎጂካል ጥንቃቄ.

- የመጠይቁን ውጤቶች ፣የፈተናዎች ፣የፈተናዎች ፣የፈተናዎች አፈፃፀሞችን ፣በዲያግኖስቲክስ ሳይንቲስቶች መፈተሽ ፣በጉብኝቶች መሳተፍ (ኮንሰርቶች ፣ፈተናዎች ፣አዝናኞች ፣ ትርኢቶች ፣ ትርኢቶች) ፣ገጸ-ባህሪያት ትምህርታዊ ትንተና።

- ክትትል. ለውጤታማነት ሲባል, vikoristovuvati ይችላሉ:

ፔዳጎጂካል ክትትል

የሕፃናት ጤና ማሳደግን መከታተል

የመቆጣጠሪያ ፈተና እና ሙከራ

ራስን መገምገም vikhovantsya

የልዩ እድገት እና የመግባት ምርመራዎች

የግል መጽሃፍትን መጠበቅ

መጠይቅ

የፈጠራ ተማሪ እውቀት

አስተማሪዎች

የግለሰብ የጉዞ መንገድ ሉሆችን ማዘጋጀት

መጽሔቱ የሚሰጠው ለኦብሊኩ ቺ ፔዳጎጂካል ተማሪ ነው።

ዝርዝር መጻፍ

የግምገማ ስርዓት መግቢያ

የፎቶዎች ምዝገባ

ቅጽ PIDVEDENNYA PIDSUMKIV እውን ፕሮግራሞች

የፒዲቢቲ ፒድሰምኪቭ ቅርጾችተጨማሪ የታዘዙ ፕሮግራሞች ትግበራ

Deyakі ቅጽ pіdbittya pіdsumkіv፡

ኦፒቱቫንያ፣ ስራን መቆጣጠር፣ ኮንሰርት፣ ትርኢት፣ ስለ ሮቦት ራስን ማወቅ፣ ቪስታቫካ፣ ኢስፒት፣ ዛሂስት አብስትራክትስ፣ ውድድር፣ ኦሊምፒያድ፣ ለአባቶች መጠመድ፣ ማታለል፣ ግራ-ቪፕሮቡቫንያ፣ የፈጠራ ሮቦቶች አቀራረብ፣ ትንተና፣ እራስ-ትንተና የጋራ ምላሽ እና ውስጥ.

ዶክመንተሪ የትምህርት ዓይነቶች የፕሮግራሞች ልማት ውጤቶች አስተማማኝነት አስፈላጊ ማረጋገጫ የትምህርት ፕሮግራሞች ትግበራ ውስጥ, እና እርስዎ አስተማሪ ሆኖ አሸናፊ ሊሆን ይችላል, ውጤቶች ተመሳሳይ አስተዳደር አካላት አባቶች.

የትምህርት ቤት ልጆች dostyagnen vikhovanets ፣ የማስተር ፕሮግራሞችን ውጤቶች ሥዕሎች ፣ የትምህርት ችሎታዎች ትምህርት ቤት ልጆች ፣ የምሁራን ፖርትፎሊዮ በጣም። - የዶክመንተሪ ቅርጾች, በቆዳ ጥናት ላይ ምስላዊ መግለጫ ሊኖር ይችላል.

ዋና-ገጽታ እቅድ

የመነሻ-ቲማቲክ እቅድ በጠረጴዛዎች መልክ ተዘጋጅቷል, ይህም የሚከተሉትን ያካትታል:

- የ razdiliv ግልባጭ, ob'uktiv;

- ወደ ቲዎሪቲካል እና ተግባራዊ እይታዎች መከፋፈል ጋር በቆዳው ጭብጥ ላይ ለበርካታ አመታት.

እነዚያ

ሁሉም ዓመታት

ጨምሮ

ቲዎሪ

ተለማመዱ

ሥራ የበዛበት

የሠንጠረዡ የታችኛው ክፍል በመቶዎች ለሚቆጠሩት "Vsiy", "ቲዎሪ", "ተለማመድ" ለበርካታ አመታት አለው. ፒድሱምኮቫ ለብዙ አመታት ለጥቂት ጊዜ ለመከማቸት, ለተወሰነ ጊዜ እና ቀላልነት ለመበደር.

ለ maє አንደኛ ደረጃ-ቲማቲክ እቅድ በቆዳው አደጋ ላይ መታጠፍየዚያ ልዩነቱ ምስል።

መምህሩ በተቋቋመው ሰዓት ውስጥ ያሉትን ዓመታት በተናጥል የመደገፍ መብት አለው ፣ እና በመጀመሪያዎቹ የትምህርት ቀናት ፣ በሥራ ላይ ያሉ የሕፃናት ተግባራዊ እንቅስቃሴ ጽንሰ-ሀሳቡን በመሻር ጥፋተኛ የሆኑትን አከብራለሁ (በ ግምታዊ መጠን 30%) 60%. እንዲሁም ለመጀመሪያው ጭብጥ እቅድ አንድ ዓመት መጣል አስፈላጊ ነው-

- በቅጥር መጀመሪያ (የፕሮግራሙ መግቢያ);

- ኮንሰርት, vistavkova ቺ zmagalnuyu እንቅስቃሴ;

- ከክፉ እና ስዕላዊ ባህሪ ውስጥ ይግቡ;

- pidsumkove ስራ የበዛበት፣ መጨረሻው ይምጣ።

በመነሻ-ቲማቲክ እቅድ ውስጥ, ዋናው ስርጭት በትምህርቱ-በጊዜ መርሃ ግብር ላይ እንደገና መፈጠር በማይፈልጉ ሰዎች ተረድቷል.

ምንም እንኳን ሁሉም ህጻናት, ጤንነታቸው, የልጁ የህይወት አኗኗር ሁኔታ ምንም ይሁን ምን, በጣም የተለያየ የመነሻ-ጭብጥ እቅዶችን ዝርዝር መጎብኘት ይችላሉ.

ЗМІСТ ፕሮግራሞች

ለህፃናት የተጨማሪ ትምህርት መርሃ ግብር በአጭር ርእሶች መግለጫ (በንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ እይታዎች) ሊታይ ይችላል.

ለ zm_st_ ፕሮግራሞች፣ ማከል አስፈላጊ ነው፡-

- በእነዚያ የተሰየሙ (ቁጥር, የ razdіlіv እና thym maє zbіgatisya ከ reinsured ክፍሎች እና የመጀመሪያ-ጭብጥ ዕቅድ ውስጥ ርዕሶች ስሞች ቁጥር);

- የቴሌግራፍ ቅጥ ወደ pererakhovoyuyut ምግብ, እንደ ርዕስ ለመክፈት (ዘዴ ያለ);

- vkazuyutsya መሰረታዊ የንድፈ ግንዛቤ (መግለጫ ያለ) እና ሥራ ውስጥ ምሁራን ተግባራዊነት;

- በሽርሽር ቅድመ ትምህርት መርሃ ግብሮች ውስጥ ሲካተት ፣ የሚወሰዱ ጨዋታዎች ፣ መደበኛ እና የጅምላ ጉብኝት ፣ የቆዳ ሽርሽር ርዕሰ ጉዳይ ፣ ግሪስ ፣ ይግቡ።

በስርዓተ-ፆታ በፕሮግራሞች የቀረበ

በተመሳሳይ ጊዜ እርስዎ ይቀበላሉ:

- በዘዴ የምርት ዓይነቶች (የ іgor, besіd, የእግር ጉዞዎች, ጉዞዎች, ውድድሮች, ኮንፈረንስ ቶሾ) ስርጭት በፕሮግራሞች የተጠበቀ;

- ዳይዳክቲክ እና የንግግር ቁሳቁሶች, የቅድመ-አሮጌ ሮቦቶች ዘዴዎች, የቅድመ-አሮጌ ወይም የቀድሞ ሮቦቶች ርዕሰ ጉዳዮች.

ዘዴያዊ ደህንነትን ከማዳበሩ በፊት, የመጀመሪያውን እና ስሜታዊ ሂደትን, ዳይዲክቲክ ቁሳቁሶችን እና ቴክኒካል መሳሪያዎችን ለመያዝ የማደራጀት ዘዴዎችን መግለጫ ማካተት ይቻላል.

ዘዴያዊ ምርቶችን ይመልከቱ:

ዘዴያዊ መጽሐፍ, ዘዴዊ መግለጫ, ዘዴያዊ ምክሮች, ዘዴዊ መመሪያዎች, ዘዴያዊ መጽሐፍ, ዘዴዊ ስርጭት, ዘዴዊ መመሪያ;

ረቂቅ፣ ጋዜጣ፣ የመረጃ-ዘዴ ስብስብ መጣጥፎች፣ መጣጥፎች፣ አብስትራክት፣ ተጨማሪ መጣጥፎች፣ የአቋም መግለጫዎች በጉባኤው እና በ.

ዳይዲክቲክ ቁሳቁሶችን ይመልከቱ

የቁሳቁስን ትክክለኛነት እና ተደራሽነት ለማረጋገጥ፣እንዴት እንደሚማሩ፣መምህሩ ስለአደጉ ዝርያዎች የበለጠ ለማወቅ መምረጥ ይችላል።

ተፈጥሯዊ ወይም ተፈጥሯዊ (herbaria, የቁሳቁሶች ምስሎች, ህይወት ያላቸው ነገሮች, ኦፑዳላ, መኪናዎች እና ክፍሎቻቸውም);

ob'єmny (የተለያዩ ማሽኖች, ስልቶች, መሳሪያዎች, መሳሪያዎች, ሞዴሎች እና ዱሚዎች roslin እና їх ፍራፍሬዎች, ቴክኒካዊ ጭነቶች እና መሳሪያዎች, የ virobіv ሞዴሎች);

ሼማቲክ አቦ ምሳሌያዊ (ያጌጡ መቆሚያዎች እና ፕላንቸሮች፣ ጠረጴዛዎች፣ ሥዕላዊ መግለጫዎች፣ ትናንሽ ግራፊክስ፣ ፖስተሮች፣ ሥዕላዊ መግለጫዎች፣ ቪክሪይኪ፣ የጦር ወንበር፣ ዘንጎች፣ አብነቶችም);

ሥዕል እና ሥዕል-ተለዋዋጭ (ሥዕሎች ፣ ሥዕላዊ መግለጫዎች ፣ ሥዕሎች ፣ ተንሸራታቾች ፣ አወንታዊዎች ፣ ግልፅነቶች ፣ የፎቶግራፍ ቁሳቁሶች እና በ ውስጥ);

ድምጽ (የድምጽ ቅጂዎች, የሬዲዮ ስርጭቶች);

ለውጦች (የቲቪ ስርጭቶች, የቪዲዮ ቅጂዎች, አዲስ ፊልሞች);

ዳይዳክቲክ መጽሐፍት (ካርዶች, የስራ እቃዎች, የማከፋፈያ ቁሳቁሶች, ምግብ እና ሰራተኞች ለመጻፍ ልምምድ, ፈተና, ተግባራዊ ሰራተኞች, በትክክል ውስጥ.);

አዲስ መተግበሪያዎች ለኤሌክትሮኒካዊ መመልከቻ (ሲዲ, ፍሎፒ ዲስኮች);

የእጅ መጽሃፍቶች, navchalnі posіbniki, መጽሔቶች, መጻሕፍት;

የቁሳቁስ ጭብጥ፣የዘፈኖች ጽሑፎች፣ግጥም፣ሁኔታዎች፣igor።

ዲዳክቲክ ቁሳቁስ በመነሻ ጭብጥ እቅድ (በቆዳው ርእሶች መሠረት) የተሰበሰበ እና የተደራጀ ነው ፣ የልጆች ልዩ እና ሥነ-ልቦናዊ ባህሪዎች ፣ እና እድገታቸውን እና ጤናቸውን እንለውጣለን ።

የትምህርት ፕሮግራሞች ቁሳዊ እና ቴክኒካዊ ደህንነት

ለፕሮግራሞቹ ትግበራ ሁሉም አስፈላጊ መጋዘኖች በማዩት እጅ ላይ ናቸው።

ስለ ቀዳሚነት እይታዎች ፣ የትኛውን ሥራ ቅጥር እንደሚከናወን ፣ (በመጀመሪያ ክፍል ፣ የኮምፒተር ክፍል ፣ ዋና ፣ ላቦራቶሪ ፣ ኮሪዮግራፊያዊ ክፍል ፣ ስፖርት ወይም የመሰብሰቢያ አዳራሽ በጣም);

ቪዶስቲ ስለ ሌሎች ጥንታዊ (komori, wardrobe, ልብስ ማከፋፈያ) መገለጥ;

ከጥንታዊው ጥንታዊ ይዞታ ሽግግር, ካቢኔ (በጣም ጥሩ ቦርድ, ጠረጴዛዎች እና ቅጦች ምሁራን እና አስተማሪዎች, ሱፐርቫይዘሮች እና ዳይዳክቲክ መጽሃፎችን እና መሰረታዊ ቁሳቁሶችን ለመሰብሰብ, መስታወት, ጌጣጌጥ), ቀጭን ልብሶች.

ለመያዝ (ልዩ ማያያዣዎች) ለማካሄድ አስፈላጊ የሆነውን የይዞታ ማስተላለፍ;

በመስክ ውስጥ የቴክኒካዊ ክህሎቶችን (ኮምፒተር, አታሚ, መልቲሚዲያ ፕሮጀክተሮች, በይነተገናኝ ሰሌዳ, ቴሌቪዥን, የሙዚቃ ማእከል, የዲቪዲ ፕሮግራም አዘጋጅ);

የቴክኒካዊ እና ሌሎች መሳሪያዎች ዝርዝር, ተያያዥነት, የሙዚቃ መሳሪያዎችም;

ለመበደር አስፈላጊ የሆኑ ቁሳቁሶች ዝርዝር: የ Whatman ወረቀት, ጨርቆች, ክሮች, መለዋወጫዎች, ሸክላ, ሙጫ, ፋርቢ, ከእንጨት, ከብረት እና ከሌሎች ቁሳቁሶች ባዶዎች;

ለቆዳ የቪኮቫኔትስ የመጀመሪያ ስብስብ (ዞሺት ፣ እስክሪብቶ ፣ የወይራ ፍሬ ፣ ማርከሮች ፣ የቀለም ወረቀት ስብስብ ፣ አልበም እንዲሁ);

vimogi ወደ ልዩ የአካዳሚክ ልብስ መልበስ (የስፖርት ዩኒፎርሞች ፣ የኮሪዮግራፊን የሚወስዱ ልብሶችም)።

ዘዴያዊ ጥበቃ ፕሮግራሞች በጠረጴዛዎች መልክ ሊቀርቡ ይችላሉ-

ሮዝዲል

ለርዕሱ

ፕሮግራም

ለእኔ

መውሰድ

ፕሪዮሚ ያ ዘዴዎች

ማደራጀት

መቅደስ

ሂደት (በ

ስራ የሚበዛበት)

ዲዳክቲክ

ቁሳቁስ

ቴክኒክ

ይዞታ

መውሰድ

ለእኔ

ማድረስ

pidsumkiv

የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር

በሚጽፉበት እና በሚያጌጡበት ጊዜ የዝርዝሩን መለያ ለማዘጋጀት ይመከራል-

የሥነ ጽሑፍ ዝርዝርበፊደል ቅደም ተከተል እና በቁጥር ይቀመጡ. ለአንድ ሰዓት ያህል የስነ-ጽሑፍ ዝርዝርን በሚጽፉበት ጊዜ, አሸናፊ ለመሆን ይመከራል, የሚከተለውን እቅድ እንደሚከተለው እገልጻለሁ.

- ስም እሰጣለሁ;

- ቪዶስቲ ስለ አይጥ ቪዳኒያ, ቪዳቪኒትስቶ እና ሪክ ቪዳኒያ;

- ስለ ጎን ለጎን ብዛት ይመልከቱ ስለ የጎን ብዛት የታዩት።

የአይ.ፒ. ቅጽል ስም. ስሙ ቪዳኒያ ነው። - Misce vidannya: Vidavnistvo, rik. - የጎን ብዛት.

ለክልሎች እና አካላት መለያየት ፣ የነጠላ ምልክቶችን የቪኮር ስርዓት እገልጻለሁ ።

... - (ነጥብ እና ሰረዝ) - ከመጀመሪያው አካባቢ በስተቀር ቆዳውን ለመግለጽ;

: (ባለ ሁለት ቀለም) - ከእይታ ስም በፊት, ልክ እንደ ስም, ከእይታዎች ፊት ለፊት አስቀምጠው;

/ (የሩዝ ማጭድ) - ስለ ደራሲነት እይታዎች በፊት (ደራሲ, ዝግጅት, አርታኢ, እንደገና መመደብ, እንዲሁም በእይታ ውስጥ የተሳተፈ ድርጅት);

// (ሁለት የሩዝ መስመሮች) - ጽሑፉ ስለገባበት ሰነድ ሰነዶች ፊት ለፊት ተቀምጧል.