Mosha e lojës së preferuar mes grupit të vjetër. Planifikimi i trajnimit tematik "grata igrashki" për viku të moshuar

Transkripti

1 parashkollor buxhetor komunal navchalny duke vendosur një kafaz për fëmijë të një forme të kombinuar 62 Projekti "Gree shtëpiake dhe grashki" Autorët e projektit: Sadova M.P.

2 Harta e informacionit për projektin Lloji i projektit: informacion krijues. Trivialiteti i projektit: linjë e shkurtër (1 ditë). Pjesëmarrësit në projekt: fëmijët, vikhovateli, baballarët. Fëmijët Vіk: 5-6 vjeç. Osvіtnі galuzі: "Zhvillimi social dhe komunal", "Zhvillimi arsimor", Zhvillimi celular ", Zhvillimi artistik dhe estetik", Zhvillimi fizik ". Problem. Jetë e lumtur si ajo, sa shpesh fëmijët mund të jenë mirënjohës në zhvillimin e rolit dhe rolit në kafazin e fëmijës. Nëse një familje është një gradë e duhur, ajo duhet të rritet dhe, padyshim, të mos ketë mençurinë e nevojshme zhvillimore. Organizoni një hapësirë ​​të vetme lojërash për zhvillimin e një fëmije në familje dhe DTZ për zhvillimin sa më të mirë të çerdhes së fëmijës. Më parë, është e nevojshme t'u kujtojmë fëmijëve fëmijët me një vigjilencë në zhvillim, duke zhvilluar interesin e fëmijëve për brezin e ardhshëm. Në të njëjtën kohë, është e nevojshme të kryhet në mënyrë aktive edukimi psikologjik dhe pedagogjik i baballarëve të vikhovants të DOP për ushqimin dhe kuptimin e igor dhe igrashok për zhvillimin e gjithanshëm të specialitetit të fëmijës parashkollor. . Ideja e projektit. Për të shpenzuar me fëmijët një numër të madh njerëzish të nominuar pas një viglyad dhe një zmist igor, në mënyrë spirale me fëmijët dhe baballarët їkhny vigotiti për atributet іgor tsikavі. Qëllimi: zhvillimi i veprimtarisë edukative të fëmijëve të një fëmije parashkollor të moshuar, zhvillimi i zarzavateve të ditur me zgjidhje të reja, të përfshira në veprimtarinë joproduktive, rrënjët e mendjeve për vetë-zhvillim krijues. Drejtues i projektit Për fëmijët: 1. Prodvzhuvati i njeh fëmijët e moshës parashkollore me dritë edukative dhe materiale edukative, për shkak të erës së keqe të përgatitjes. 2. Zhvillimi i interesit të fëmijëve për llojet e reja të maleve, për të përmirësuar kreativitetin dhe vetë-realizimin e tyre nga grupi. 3. Zhvillimi i fëmijëve të një fëmije të moshuar parashkollor, zbagachuvati dhe zhvillimi i një fjalori fëmijëror. 4. Zhvillimi i misionit, kujtesës, respekti për ndihmën e igorëve didaktikë. 5. Zahochuvati nevojat e fëmijëve të moshës parashkollore para eksperimentit. 6. Zhvillimi i interesit arsimor, kërkesa për njohjen e vlerave kulturore dhe historike të popullit për njohuri shtesë të përvetësimit të lojës nga shumë kohë më parë.

3 7. Zhvillimi i krijimtarisë artistike për fëmijët. 8. Vihovuvati është më beninj se një me një, dhe më shumë se një me një. Për pedagogët: 1. Të përmirësohet niveli i kompetencës pedagogjike të pedagogëve në edukimin plotësues për planifikimin e të ushqyerit dhe kryerjen e veprimtarisë së pavarur e edukative të fëmijëve dhe të rriturve, kurrikulën pedagogjike në rangun teatror dhe didaktik. 2. Përmirësoni zhvillimin e mesit për fëmijët e bërë vetë. Për baballarët: 1. Jepuni baballarëve njohuri për kuptimin e lojës, rolin e fëmijës përmes pamjes së zënë, rishikimeve të fotografive, gazetave fotografike, prezantimeve dhe informacioneve në faqe. 2. Raportoni informacion për pedagogun ndihmës pedagog. 3. Zbagatiti Batkivsky Dosvid me anë të ndërveprimit me fëmijën në familje. 4. Lëreni babin vikhovantsov deri në negocimin aktiv të atij drejtimi të mendjeve për zhvillimin e fëmijës grizzly në shtëpi. Drejtimet kryesore për zbatimin e projektit: Zhvillimi social dhe moral. Zhvillimi i veprimtarisë prodhuese. Zhvillimi Piznavalno-para-slidnytsky. Zaluchennya në letërsinë artistike. Rezultatet janë: formimi i fëmijëve të moshës parashkollore nga shkolla e madhe për të luajtur, njohja e fëmijëve me historinë e lojës, virobniteti i tyre, me lojën kombëtare; promovimi i zhvillimit të skemave me role të fëmijëve të moshës parashkollore; palosja e pavarur e raporteve të vogla rreth lojërave; të menduarit krijues në llojet produktive të veprimtarisë; zhvillimi i fëmijëve navichok të komunitetit; emocione pozitive nga performanca sociale dhe edukative. Zbagachennya Batkivskoy novoyu me priyom vzaєmodії dhe spіvrobіtnitstva me një fëmijë nga familja; avancimi i kompetencës së batkiv për orën e vibrimit; zhvillimi i nivelit të informacionit të batkiv-it rreth fushës së arsimit shtesë; pjesë aktive e baballarëve në jetën e kafazit të fëmijës ai grup. Popovnennya іgrashkami terren i mesëm lëndor-zhvillues, rrjedhin e indeksit të kartës leksikore, shkërmoqur, popullore, muzikore, didaktike іgor. Faza përgatitore: material edukimi dhe trajnimi, zhvillimi i strukturës për projektin, krijimi i një plani tematik të vizitave, trajnimi didaktik, i thyer, popullor, Літак ", përgatitja e prezantimit për temat, kërcimi "Matrioshki", kapja e rrjedhin e mini-muzeut "Lyalka Popullore".

4 Faza kryesore (zbatimi i projektit): Programi i "Tyzhnya gri dhe igrashok" Meta zgjon Vintorok Ditën e igorëve krijues "Misto maistrіv" Meta - zgjo Sereda Dita e іgorit të rrënuar dhe popullor "Dhe në oborrin tonë" Vikhovatel: Sulina R.A. Meta - zgjo të katërt. Dita e librit dhe intelektualit іgor "Razumniki dhe rozumnitsі" Meta - zgjohu P'yatnytsya Dita e igorit muzikor dhe teatror "Igrashki, eja në jetë" Qëllimi është të zgjojë Vistavka e vajzave të vogla "Dashuria ime është një vajzë e vogël" (fëmijë në rolin e guidave të ekskursionit). Tsil - Gra didaktike Meta - lexojeni dhe emërtoni іgrashok ta Narodna ruhliva gra "Zlovi Ribu". Meta - razvivati ​​vni- Lojë intelektuale "Guess the Kazku". Meta - rozsiryuvati chitatske colo.

5 Formimi i interesit tek fëmijët deri të nesërmen, në mendjet e armiqve për një vajzë të vogël të dashuruar; zhvillimi i lëvizjes përmes fjalës artistike, më shumë informacion për ushqimin, për zhvillimin e lojërave. Vistavka e vajzave të vogla të dashura, pasi i sollën fëmijët nga shtëpia. Meta vendosi një qëndrim pozitiv, mësoni të njëjtën histori me lojërat tuaja, lexoni fëmijët që futen në lojërat e tyre dhe të të tjerëve. Palchikova gjimnastikë Іgrashki. Meta - zhvillimi i kujtesës, aftësive motorike, vmіnnya orієntuvatisya në hapësirën e hapur, mova, ndjenja e ritmit. materiali, era e keqe është gati. Gra "Mrekullitë e pallateve" (merr materialin e mrekullueshëm për zhurmën). Meta - aktivizoni imagjinatën dhe krijimtarinë e fëmijëve. Njoftimi i emisionit “Luaj nga fëmijëria e nënës”. Meta - të mësuarit për fëmijët me lexime shkëmbore lozonjare të së kaluarës Leximi i letërsisë artistike: "Igrashki" i A. Bartos dhe njoftimi i V. Dragunskoy "Shoku i një fëmije". Meta - për të zhvilluar një respekt të drejtpërdrejtë, uyavu, vihovuvati dbailive për të luajtur. nist; Mbyllni lojën sipas rregullave të greqishtes. zor, zhvillimi i interesit arsimor, veprimtaria e fëmijëve të moshës parashkollore. Lojë me temë me role "Biblioteka" (mbi aplikimin e librave nga cikli "Tsikaviy atlas"). Meta - p_dvischuvati interes dhe dbaylive duke i deklaruar librit; zhvillimi i krijimtarisë krijuese në procesin e igor; ndër fëmijët më të vjetër parashkollorë, kultura e spilkuvannya është midis fëmijëve. sa ide e mrekullueshme të vendoset para igor i popullit Mini-konkursi i leximit të vargjeve të Agniya Bartos për ciklin "Igrashki". Meta - Merrni formën e interesit njohës ndaj krijimtarisë së A. L. Barto. Performanca e Lyalkovy për grupin e ri "Koshkin dim". (Spilno me instruktoren muzikore Shcherbakova V.Yu.) Gjëegjëza nga ekrani "Igrashki im". Meta-visnnja vіnnya smіnnya vіrshіvі vіzhі ob'ktami në bazë të galerisë së fotografive vіdgalu- Vіdannya MBDOU d / s 62 (Tema "Foto për vershіv A.Barto nga cikli" Igrashki ").

6 divan i gjëegjëzave të përshkrimeve, me zaprechennyam, gjëegjëza të thjeshta metaforike; Më lejoni të shpjegoj pse është njësoj të thuash Meta në drejtimin e krijimeve nga iluzionet, duke këshilluar interesat e vikhontëve përpara se të lexosh krijime artistike. ZOTI Rukhliva gra: "Kush është më shpejt në botë". Meta - Rritja e fëmijëve sprit, km. "Tek të ftuarit e igrashkas së dashur - Matryoshka" (spilno me instruktorin muzikor V.Yu. Shcherbakova) - integrimi i punës me prezantime kompjuterike; përfshirja e mini-koncertit "Miqtë e lugëve të drurit të Matrioshkës"; Aktivitet produktiv i bërjes së një matrioshka katrore për shkresa me teknikën e montimit, aplikimit dhe paperoplastikës. "Rritja me vendet e majstrіv të njerëzve". Meta - mbyllni njohuritë e fëmijëve për premtimet e artit popullor të modeleve ruse maystra, zokrem, Khokhlomsky, Dimkivsky, Gorodetsky, Gzhel. Biseda situative për rrëmujën e igorëve të rrënuar mes njerëzve, pasi u kuptua era e keqe që ata u shumuan. Meta - zhvillim me interes për igorët popullorë rusë. Rozmova situata rreth librit, її coryst. Meta - fëmijët parashkollorë janë të interesuar për librin dhe nevojën për lexim; vihovuvati dbaylive vënë para librit. Gra-zënë "Shko në teatër". Meta - mbyllni dhe hapni fëmijët për aktorët robotë në teatër; vmіnnya fëmijët drama znayomі kazki, uzgodzhuvati fjalë dhe dії karakter; zhvillimi i shthurjes, respektit, kujtesës, pranimit, mjerimit, komunikimit; kultura vihovuvati e movny spіlkuvannya. Meta e krijimit të mendjeve për tërheqjen e fëmijëve më të rritur

7 mësime shkollore për traditat popullore në folklor. Rritja e fëmijëve në formën e një interesi edukativ për bobutin popullor, për virob në artin dekorativ dhe të aplikuar, folklorin e Rusisë. Prodzhuvatime njohin fëmijët me objekte, të bëra nga druri, lodra të gjithanshme dhe instrumente muzikore popullore. Ecni Rukhliv gra "Deti është i sëmurë një herë" (figura igrashki ngrijë). Meta - zhvillimi i shëndetit krijues dhe komunal, fantazisë, verës, erudicionit, respektit, kujtesës. Rukhliva gra "Automobila me ngjyra" Meta - mbylle ditën për sinjal, duke qëndruar në hapësirë ​​të hapur, duke mos fërkuar një mbi një; razvivati‎vni- Konkursi i buduvelave dimërore. Meta - vendosni mendjen tuaj për aktivitetin e gjithanshëm, edukativ dhe krijues të fëmijëve në shëtitje gjatë periudhës së dimrit, për të zhvilluar shëndetin krijues dhe thirrjet për zgjim për fëmijët. Ruhliva popullore ruse gra "Farbi". Meta - vihovuvati interes për popullin rus igor Katannya në sanchati. Meta lexo, bëhu miq, lëre mikun të bëjë kompromis. Igri në pizhki. Gra "Dink at the tsil". Zhvillimi Meta okomіr doshkіlnyat. Gra "Hto Dali". Meta të pranojë me lehtësi pozicionin e saktë të mesazhit. Unë jam i sigurt. Budivnistvo fortets, snigovik. Ruhliva popullore gra "Zakhist fortetsyu". Meta vchit buti vluchnim, miqësore, mislennya razvivati ​​logjike. Shfaqja muzikore "Është kënaqësi të jetosh". Koordinimi Meta - Razvivati ​​i rukhivit, respekti për fjalën, si të tingëllojë, Rukhliva gra Gëzuar bubo. Meta - rozvivati ​​duke ndjerë ritmin muzikor

8 Mbrëmja e Manisë; mbyll njohuritë e dritave; viklikati bazhannya vivchati rregullon ruchin e rrugës. Malyuvannya іgrashka shkopinj në zhvillimin e zdіbnostі krijuese. Shfaqja me temë me role "Një udhëtim në fëmijërinë svitu" (me shpërndarjen e roleve sipas parimit gjinor: djemtë janë shoferë, tato, mëkat; nëna e vajzave, vajza, shitëse, dirigjente, arkëtare). Meta - për të zhvilluar një vesh krijues, për ta paraqitur atë në një formë vizuale dhe për ta treguar atë në një mënyrë tjetër; vmіti dramatizuvati; interesi për fëmijët me një linjë іgor, vetë-realizimi në grі; zhvillimi i dialogut të roleve me komplotin urahuvannyam. Grada didaktike "Cilat janë robotët?" (Robot individual) - ruajtja e robotit të operatorit të derës - zhvillimi i shtyllës kurrizore të punës së profesionit; lexoni dhe vlerësoni rezultatet e pratsi "Mysternya igrashok" Meister-klasa "Making the folk lyalka twist" (performancë spilna me baballarët). Meta - navchit vikonuvati rosіysku lyalkovu lyalku në bazë të teknologjisë tradicionale; tregoni interesin tuaj për lyalkov lyalka ruse në funksion të krijimtarisë së artit popullor. Përgatitja e pikturave plastike për konkursin "Kazkova Gzhel" (Robot individual, Velichka Kira). Meta - shikoni teknologjinë e aplikimit të plastelinës, duke u ngjitur në rrymën kryesore të ruçit popullor Gorelki. Meta - zhvillimi i koordinimit të rukhiv, uvagi dhe rivnovagi. Gra Popullore "Golden Gate". Meta - zhvillimi i fleksibilitetit, spriteness, okomir, udoskonalyuvati orієntuvannya në hapësirën e hapur; i vendosur në ecje me një shtizë. Rozmov "Unë di për ujin". Meta njohja e fëmijëve parashkollorë të moshuar me autoritetet e ujit, raspovisti rreth її vajtimit; vihovuvati bazhannya buti i mërzitshëm. Іgri-go me ujë "Pidvodny choven", "Yak meqë ra fjala një monedhë nga uji, pa u lagur duart", Kviti zambak uji ". Meta - viyaviti pushtet vodi; Ajo që uji mund të simpatizojë papir dhe robity është më e rëndësishme. Grafiti didaktik "Z'єdnay vogel for the numbers and scream". Meta gotuwati dorën në fletë. Lojëra individuale dhe muzikore "Gess si do të tingëllojë?" Meta - për të zhvilluar thashethemet, kujtesën. Aktiviteti prodhues: përgatitja me fëmijë të personazheve të kozakëve popullorë rusë për teatrin e gishtërinjve. Meta - aktivizon potencialin krijues të fëmijëve përmes edukimit në teatër. Krijuesi i gra "Taymnichi tini". Meta - zhvillimi i uyavu dhe krijimtaria e fëmijëve parashkollorë.

9 Vzaєmodia me babin për të vendosur në shkollën për fëmijë tek objektet Fjetur me fëmijët e dizajnit të gazetës murale "Igrashki ynë i dashur" Pyetësori "Gra në jetën e fëmijës suaj." Meta: Dije për ata që janë si fëmijë, si era e dashurisë gratis në shtëpi. Prezantimi elektronik "Rreth lojërave vserioz". Edukatore-psikologe Komolova I.M. Promisto "Gzhel" Angazhimi praktik "Vigotovlenya e lojërave sportive. Instruktorja e kulturës fizike Bogatirova І.B. Klasa Maister për batkiv "Narodnaya lyalka - twist" me prezantimin e autorit të prezantimit të autorit "Rossiyska narodna igrashka dhe її kuptimi në vikhovanna doshkilnyat". Vikhoatel Sєdova M.P. Konsultim me baballarët e vegjël "Korinti i igorëve popullorë të shkatërruar në mes të fëmijëve të moshës parashkollore". Prezantimi elektronik “Іgri our babus”. Mësues-terapistja e të folurit Shcherbakova I.I. Kapet interaktive "Igri ynë babus". Instruktorja e kulturës fizike Bogatirova І.B. Prezantimi elektronik “Narodna igrashka”. Vigjilenca e Komarov Є.B. Lojë didaktike "Njih vizionin". Meta - zhvillimi i një kujtese zorovaya, respekti, një mesazh logjik. Prezantimi elektronik “Grashka është aksion”. Bachurin O.M. Broshura “Graєmo? Graєmo!" Vikhovatel Skrinnik T.P. Grafitet interaktive "Graєmo për të gjithë sіm'єyu". Instruktorja e kulturës fizike Bogatirova І.B. Përfundimet e skenës: një deklaratë fotografike në lidhje me trajnimin "Igry dhe Igrashok", një analizë e pyetësorëve "Hiri i jetës së fëmijës suaj" , përditësimi i indeksit të kartës "Іgri për fëmijët parashkollorë të moshuar", pjesëmarrja në konkursin në internet "Kazkova". Gzhel" në faqen "Unë jam mësues".

PROJEKTI "Tyzhden іgor dhe іgrashok" në grupin zhvillimor "Chomuchki"

PROGRAMI I KRYERJES SË "TIZHNIA IGR I IGRASHOK" NË KOPSHTIN E FËMIJËVE MBDOU 62 Ponedilok, 02.02.2015r. Dita e igorit të dashur dhe igorit me role të plota "Igori im i dashur"

Projekti "Park Igrashok" për krijimet e A. Barto për fëmijët e grupit të parë të të rinjve Projekti "Park Igrashok" Projekti goditje e shkurtër 1 muaj nga 19 deri në 13 ditë. Problemi: Fëmijët nuk e dinë përgjigjen e A. Bartos nga cikli

Prezantimi i projektit të MINI-MUZEUT vikhovannya morale dhe patriotike "RUSKA MATROSHKA" Matryoshka-rossiyska Krasunya Në garën e atyre të mrekullueshëm! Merrni një sekret dhe tallni shpirtin rus! Kërcimtar:

Ndriçues buxhetor komunal parashkollor instaloi "Kopshtin e Fëmijëve 234" në formë të kombinuar.

Parashkollor buxhetor komunal navchalny duke shtruar kafazin e një fëmije 62 PROJEKTI FIZIK DHE SHËNDETËSOR Pidgotuvala: Bogatirova І.B. instruktor i kulturës fizike MBDOU kafazi i fëmijëve 62 P

DNZ "Kopshti i Fëmijëve 4" Kalinka "Projekti i Argëtimit Matryoshka Pidgotuvala nurdhër: Ivanova Anzhelika Petrivna Volzhsk 2016r. Lloji i projektit: lojëra-piktoresk. Lloji i projektit: krijues. Pjesëmarrësit në projekt: vikhovateli,

Institucioni arsimor buxhetor shtetëror i vendit të Moskës "Shkolla 1874" (botuar parashkollor "Leleka") Plani i robotëve inovativë Tema: "Formimi i spiritualitetit dhe vlerave

MBDOU "Kopshti i fëmijëve në një formë të kombinuar 24" Projekti "NARODNA IGRASHKA" për fëmijët e fëmijës parashkollor të moshuar Pidgotuvali: Stepanova L.А. Durnєva Є. A. Rëndësia: Është infektive të flasësh për ata që

Parashkollor buxhetor komunal navchalniy hipotekon një kafaz për fëmijë të një forme të kombinuar 62 vende të Novocherkaska

Projekti Dovgostrokovy "Narodni promisli" (për fëmijët e grupit më të vjetër) Sklav: një vigjilent me shpirt krijues Gavrilyuk N.I.

Kopshti parashkollor buxhetor komunal navchalny hipoteke për fëmijë 48 "Rostok" Piznavalno - projekti krijues "Riznobarvny kazki" (një grup fëmijësh të moshuar parashkollorë) Autor: Chornousova

Shkolla GBOU 1381 "Svitlyachok" (vol.kominternu 46a) Karta e vizitës së projektit krijues-para-slidnitsky "Rruga në skaj të vendit" [email i mbrojtur] Pjesëmarrësit në projektin OU Misto, rajoni Fëmijët e të moshuarve

FEDERATA E RUSISKA JAMAL-NENETS QARKU AUTONOM KOMUNA OSVITA PURIVSKY MBDOU "DS" SNIZHINKA "

Projekt informacioni dhe krijues për fëmijët e grupit të zhvillimit "Promisli i Popullit i Rusisë". Lloji i projektit: informativ - krijues; Trivialiteti i projektit: projekti para ndërtimit Pjesëmarrësit në projekt: fëmijët e zhvillimit

Komiteti për prezantimin e Departamentit Administrativ të qytetit për Fondacionin komunal për kujdesin e fëmijëve parashkollor Kopshti i fëmijëve 57 "Ladushki"

Vikonala: Drozhinska M.M. Lloji i projektit: Lojë krijuese, me linjë të shkurtër. Qëllimi: Njohja e fëmijëve me njohjen “igrashka”; formulimi i njohurive për pushtetin,

Zhvillimi i krijimtarisë së fëmijëve përmes veprimtarisë teatrale Autor: Kazakova Galina Vasilivna Vikhovatel MBDOU DS VV 28 cm. Chornomorskiy Aktivitet teatralizuar pranë kopshtit të fëmijës Tse garna lëvizshmëri

PROJEKTI I ROBOTIT "U MAYSTERNII U DIDA MOROZA". MBDOU "Sonechko", s. Lloji i projektit: krijues dhe kreativ Pjesëmarrësit në projekt: - vikhovantsi nga të gjitha grupet vikov; - vikovatelі usіkh vіkovyh

Projekti i shfaqjes teatrale për grupin e mesëm "Vizitë në Kazka" Ripka ". Tema e projektit është “Gramo në kazku” Rіpka”.

Hipoteka buxhetore komunale parashkollore fillore "Kopshti i fëmijëve 18" Sonechko "Projekti i O. Barto" Igrashki "

Rregullat e fisnikërisë së rrugës duhet të vendosen për të gjithë! Projekti pedagogjik Autori i projektit: Kramska Natalya Vasilivna, nëpunëse e grupit "Popelyushka" DO "Lukomor'ya" Moskë 2016

Kafazi strukturor i çerdhes së fëmijëve të fondacionit arsimor të sponsorizuar nga qeveria komunale të shkollës së mesme arsimore prej 1 m.chulima Projekt kreativ për mësuesit para shkollës dhe grupit

Edicioni i librit "LIBRI I MBRETËSHERËS SË MERRTË" DERI 1-2 Meta: Respektimi i mësuesve dhe baballarëve ndaj problemit të librave fitimtarë për fëmijë dhe letrar

Hipotekë fillore autonome komunale parashkollore e qytetit të Nizhnovartivska kopshti i fëmijëve 21 "Zirochka"

Rëndësia për projektin Një projekt për një grup viku të hershëm (2-3 rock) "Igrashki". G.A. Uruntaeva Teoria pedagogjike

Romanova Maria Sergiyivna, vikhovatel i lartë i kategorisë së cilësisë më të lartë, Shkolla DBOU 1101, Rusi, Moskë. ORGANIZIMI I TRAJNIMIT TEMATIK "IGRI TA IGRASHKI" NE INSTALACIONIN PARASHKOLLOR

Komiteti për Insight i Departamentit Administrativ të Qytetit të Podil'sk Komunal Doshkilnaya Zagalnaya Svetova Themelimi Kopshti i Fëmijëve 57 "Ladushki"

Ndriçimi buxhetor komunal parashkollor është instaluar një qendër për zhvillimin e një kopshti për fëmijë 26 "Sonechko" m. Svitlograd Projekti informativ dhe krijues: "People's Promisli" Në grupin e mesëm "Rosinka"

Komunale buxhetore parashkollore navchalny peng kafaz fëmijë 3 f. Rrethi komunal Verkhnyoyarkeєvo rrethi Ilishivskyi i Republikës së Bashkortostanit Projekti pedagogjik "Matryoshka" Vikhovatel:

REZERVIMI BUXHETAR SHTETËROR I MJEGULLËS SË MOSKËS "SHKOLLA 874" TE "SHALEK"

Hipotekë private parashkollore navchalny Kopshti i fëmijëve 209 i partneritetit të hapur aksionar "Russian Zaliznytsia"

Parashkollor buxhetor komunal navchalny që shtron kopshtin e një fëmije 3 Erudite "Një projekt për fëmijët e një viku parashkollor të moshuar" Narodna Lyalka "

MBDOU CRR "Kopshti i fëmijëve 200" Sonechko "Pasaporta për në mini-muze" Takі rіznі lyalki "Autor: Malets OV Sizova O.V. Barnaul PASSPORTNI DANI Naymenuvannya në muze: "Takі rіznі lyalki" Profili i muzeut: pіznavalny.

PARASHKOLLOR BUXHETAR KOMUNAL ZAGALNOOSVITNYY ZAKLAY KOPSHT PËR FËMIJË 37 "DZVONIK"

BUXHET E KOMUNËS OSVITALNA INSTALIM PËR FËMIJËT E SHKOLLËS PARASHKOLLORE NË TË RINJË VIKU PROGIMNAZIA "KAZKA"

Trivialiteti i projektit: linjë e shkurtër (2 muaj) Lloji i projektit: edukativ, krijues-informativ. Pjesëmarrësit në projekt: fëmijët e grupit përgatitor, vikhovateli, babi. Fëmijët Vіk: 4-6 gurë

Projekti "Loja popullore ruse matryoshka" Vikonav vicladach i veprimtarisë krijuese MKDOU kafazi për fëmijë "Teremok" m. Kupino Boyko Marina Gennadiyivna. Kategoria e cilësisë së ushqimit "

Projekti i grupit të moshuar "Lyuboznayki": "Të gjithë robotët garnie, be-a-yaku!" Vikonali vikhovateli MBDOU d / r 10 Sotnikova N.A., Kovalenko V.A. Pasaporta për projektin: Lloji i projektit: krijues dhe krijues. Trivialiteti:

PROJEKT “MATRISHKA, LYUBLENA IGRASHKA”. VIKONALI VIKHOVNIKI: GRIGORENKO OLGA YUR'VNA KORNILOVA IRINA VOLODIMIRIVNA META: VIKHOVANNYA INTERESU TE ISTORIЇ ROSIN, KREATIVITETI I NJEREZVE MBI APLIKACIONIN E ROZISONALIT

MADOU "DS 62 m. Chelyabinska" Projekt për fëmijë 5-7 vjeç Tema: "Gjumë, ujë të mirë për miqtë tanë të mirë" Autore e projektit: Sheshukova N.M.

THIRRJE PËR PROJEKTIN E REALIZIMIT "Pople's Promisli Bilogir'ya" nga grupi i lartë 1. Vikhovateli: Buzhor I. V. Zaitseva A. V. Lloji, lloji i projektit: linjë e shkurtër, pedagogjike krijuese, artistike. Tema:

Projekti me temën: "Festimi i fëmijëve të moshës parashkollore para raundeve të kulturës popullore ruse përmes njohurive të lyalka popullore"

PROJEKT PEDAGOGJIK "Matryoshka narodna igrashka" i grupit të të rinjve "Kamomili Whipper: T.V. Podmazova 2017r.

Vetëvlerësimi i shmangësit Semkiv Є.V. Nga 3 deri në 4 rokіv maє është veçanërisht i rëndësishëm për zhvillimin e përgjithshëm. Fëmijët e një moshe të re parashkollore do të kenë nevojë për zhvillim të gjithanshëm të movi, duke përfshirë

Projekti për fëmijët e grupit të mesëm "Së shpejti, i shenjtë Noviy Rik!" Vikhovatel: Semkiv Є.V. Rëndësia e atyre: Projekti Tsey i shfrytëzimit të fëmijëve me shenjtorët kombëtarë, їkh veçoritë e veçanta të sjelljes. Fëmijët

Projekt për zhvillimin e promovimeve për fëmijët më të vegjël se grupi i mesëm "Për bukurinë e tsiks" Lloji i projektit: grup, krijues - krijues, role, lojëra. Trivialiteti: 9 muaj Pjesëmarrësit e projektit: fëmijët

Organizimi i trajnimit tematik "Іgry dhe іgrashki". Gra është një lloj aktiviteti joproduktiv, motivi i një polariteti nuk është në rezultatet, por në vetë procesin. Meta be-like gri merr njerëzit që përçmojnë veten,

MADOU "Kafazi i fëmijëve i kombinuar me një viglyad 1 m. Shebekino" Projekti krijues dhe para-slidnitsky "Babai im i vogël" grupet Vikhovateli 4-10. 2017 Rëndësia me projektin: "Cohannia në tokën amtare, kulturën amtare,

Parashkollor komunal navchalniy peng kafazi për fëmijë "Berizka" s. Projekti Vavozh nga vikhovannya patriotike "Fshati im, rruga ime, dimja ime". në grupin e lartë "Dzhereltse" Vikhovateli: Kurbatova

Olga Pupisheva

Tema: « Tyzhden gri dhe іgrashki» .

Tsil: marrin formën e kulturës së lojës së fëmijëve, baballarëve, mësuesve

Stafi kryesor:

në zhvillim:

Rritja e fëmijëve іgrovі іgіnnя, interes për igorët popullorë igrashkam datë për njerëzit іgrashtsі, premtime popullore dhe lojëra popullore;

Navchalny:

Lexoni mesazhin e dialogut të lojës për rolin, ndërveprimin në kontekstin e komplotit, amvise, ndiqni rregullat e lojës,

Të krijojë zhvillimin social të fëmijëve në vend;

Vikhovnі:

Vihovuvati dbaylive shutter up igrashkam,

Dërgo radion nga dhomat e gjumit. Vihovuvati personazh, rosum, do.

Metoda e parë:

Fjalë, demonstrata, aty për aty; іgroviy, praktike, rozpovіd, besіda, shpjegohet.

Materiali dhe posedimi:

Verërat e vjetra nga balta, dru, pëlhurë. Gëzuar igrashki... Projektor. Kompjuter.

Rezultatet Ochikuvani:

Përparimi i madhështisë pedagogjike.

Jetë adekuate dhe e zgjeruar e lojës për fëmijët; zhvillimi me interes për speciet e tjera të Igor

Shfaqja e një vmіnnya nagodzhuvati dhe rregullimi i kontakteve në spilnіy gri: shtëpiak, i pajtuar, perekonuvati, dyati; zhvillimi i një loje me role

Roli i babait në organizimin e lojës së fëmijëve në institucionin arsimor parashkollor dhe familjen.

Ranok:

Babi i habitur për tizhni іgry dhe іgrashki, në lidhje me organizimin e shfaqjes "Ne dashuri igrashka» (në teknologjinë be-yakiy, në lidhje me themelimin në grup mini-muze kombëtar igrashki– Për ndihmë shtesë nga atributet e reja të muzeut.

ditë:

1. GCD. Rozmov në këtë temë "Dashuria ime igrashka» ... Përpilimi i një deklarate përshkruese për kohën tuaj іgrashtsі.

2. Maluvannya "Kukulla argëtuese për foshnjat".

Gra didaktike "Yaka igrashka?» - Materiali Viznachennya zyakogo vona thyer.

Në shëtitje

Rukhomi іgri: "Unë djem të gëzuar", "Makarona me hustka"

Mbrëmje:

Arti Chitannya letërsi:

Virshi A. Barto « Igrashki» atë kazki "M'yachik".

Tsil: zhvillimi i një qëllimi për të respektuar igrashkam.

Role-plot gra "Një udhëtim në shtëpinë e fëmijëve"(me shpërndarjen e roleve nga gjinia parim: djem - shoferë, tato, mëkat; vajzat - mami, vajza, shitës, dirigjent, kasir). Tsil: zhvillimi i një veshi krijues, formulimi i interesit për gjumëtarët me një rreshtim igor, vetëaktualizimi në grі; zhvillimi i dialogut të roleve me komplotin urahuvannyam.

Ranok:

Brutalizoni respektin për baballarët në konsultimet për këtë temë

"Yaki igrashki vibrati femijet per іgor?.

"Luaj me mua".

Kërcim i rrumbullakët me usima për fëmijë "Ne bëjmë kola, gram argëtues ..."

Role-plot gra "Perucarnia-sallon bukurie".

ditë:

NID: Vigaduvannya e gjëegjëzave rreth igrashkakh.

Të popullit іgry pіd muzikë(pranë sallës së muzikës)-

"Golden Gate",

Gra didaktike "ariu i mrekullueshëm"- Viznachennya forma gjeometrike, të tjera igrashok.

Në shëtitje: Ruhomi іgri: "Patat-patat", "Karuseli".

Mbrëmje:

Leximi i informacionit nga V. Osovoi "Vartoviy".

Rozmova me fëmijët për ata që duhet të rrëmbejnë së bashku, ditsya igrashkami atë shtëpi një nga një.

Rukhomi іgri nënat tona, ajo gjyshja (salla e kulturës fizike)-

"Malet, malet janë të qarta", "Farbi".

Igrashki Dzvinochok at

Dhuratë për nënat për ditën e nënës (Fëmijët e grupit pid) .

Role-plot gra "Rezultati".

Ranok:

Lialka popullore kuçka e zbukuruar.

Duke parë lyaloks popullore për fëmijë

Gra-konstruktor "Rruga Zalizna".

Gras "Telefon i shurdhër"- Mbi zhvillimin e dëgjimit fonemik.

ditë:

NID: "Narodna igrashka» ... Raporti i sinjalizuesit për njerëzit igrashkakh.

Rishikimi i prezantimit “Njerëz i rreckosur igrashka» .

Në shëtitje:

Rukhliva gra “Në Malanya e vjetër» - lajme rozuchuvannya іgri.

Іgri me top: "Rrëshqitni topin midis kunjave", "Pidkin, lasni, spiymay top", "Tërheqja e topit me një dorë".

Mbrëmje:

Leximi i lajmeve nga T. Kryukov "Nesluhnyana lyalka".

Përgatitja e gançirnoit kombëtar Igrashki Dzvinochok at

Dhuratë për nënat për ditën e nënës (Fëmijët e grupit pid) .

Maluvannya (robot individual)-"Bojë Matryoshka"- Julya Sh.,

Nastya F., Yarik Ch.

Role-plot gra "Poliklinika".

Rukhliva gra "Misholovka".

Ranok:

valle e rrumbullakët gra "Nëse jeni afër jush, atëherë robi kështu ..."

Role-plot gra "Familja ime", "Perucarnia",

"Rezultati", "Avtomaysternya".

ditë:

Rozmov për teatrin Lyalok. Lyalkovod profesionale.

Shfaqje teatrale "Citate për mamin".

Chitannya kazki (urivok) Tolstoi "Buratino".

Në shëtitje:

Rukhomi іgri: "Përmbytje ptahiv", "Patat-patat".

Role-plot gra "Bëhu më i shtrenjtë me makinë".

Mbrëmje:

Mbrëmje me nënat "E dua mamanë time!".

Jam i zemëruar me nënat: "Mendojeni fëmijën pranë luginës",

"Duart e Artë"- vigaduvannya vbrannya dons nga gërshetat që linja, vigaduvannya scraps në dons.

"Spovivannya Lyalki", "Koliskova për lyalka".

Përgatitja e lyalkës popullore "Shpëtim" me nënat.

Ranok:

Dekorimi i shfaqjes së robotëve të fëmijëve në razdyagalny me temë "Dashuria ime igrashka» .

valle e rrumbullakët gra "Le të robiti të gjithë, jak mua",

didaktike іgri"Dhëmb - Nebol_yka", "Vitaminka dhe її Druzі".

ditë:

Teatri іgri: "Tre arinj"- Teatri Nastilny.

"Masha dhe Vedmіd"- Teatri pas ekranit.

Rishikimi i filmit vizatimor "Historia igrashok» (Chastina)

Në shëtitje:

Rukhomi іgri"Karas dhe pike", "Golden Gate".

Mbrëmje:

Teatri іgri për fëmijët vibіr(3 kostume).

Komplot-rol іgri për fëmijët vibіr.

Muri іgri(për fëmijët bazhannyam).

Іgri z Lego - një konstruktor.

[Fut tekstin] [Fut tekstin] [Fut tekstin]

Plani i trajnimit tematik "Gra dhe Igrashki" në grupin e moshuar

"Virgjëria e një fëmije të shëndetshëm,

Fëmijët nuk kanë nevojë të lexojnë - ata kanë nevojë për grati!" Fred Rogers

Qëllimi: avancimi i edukimit profesional të mësuesve për ushqimin e organizimit dhe lojës së fëmijëve; zhvillimi i fëmijëve me interes për speciet dhe për zhvillimin e vetë-realizimit të ri krijues në vend; Zaluchennya Batkiv para diskutimit aktiv të furnizimit me energji të mendjeve të zhvillimit të fëmijës gri në shtëpi.

Ora	Aktiviteti i festave	Spіlna dіyalnіst
Dita e hënë e Gris dhe Lojërave Kombëtare Ruse. Deviz: "Rusia jonë është e famshme për lugët rozpisny, që shkruhet ende nga matrioshkat ruse."
Gjysma e 1-rë e ditës	Biseda Piznavalnaya "Riznomanitny svit igrashok. Yakiy Vin? "Prezantimi i" Klasifikimit të Grashok "	Organizata e igorëve popullorë rusë të shkatërruar "P'yatnashki" "Djeg, djeg qartë", "Strumok", "Karas dhe pike"
Gjysma e dytë e ditës	Biseda Piznavalnaya "Yak grali për orët e vjetra" Malyuvannya folk igrashka "Russian Krasunya"	Vidvidvannya vistavki lialok me kostume kombëtare (3 grup) Baballarët іz të klasës Meister: "Vigotovlennya lalki me letër" Bereginya "
Vіvtorok Dita e іgor teatrale. Deviz: “Popelyushka është gjallë dhe mirë në skenë. Sumu, shiko dhe fle dhe shko në topin te Princi i Çekës."
Gjysma e 1-rë e ditës	Biseda Piznavalnaya "Lojërat e babait tim" Tvorcha Maisternya: piktura "Duke vizituar Kazka"	Teatri për Kazkoy "Chipolino" për fëmijë Praktikisht i zënë me një marionetë të vogël.
Gjysma e dytë e ditës	Video për Teatrin Obraztsov. Gra-dramatizim nga Rostov lyalki.	Shenjtërorja e situatës "Mi gulyamo, mi gramo"
Sereda Dita e intelektualëve dhe agrashokëve. Deviz: "Unë dua gjithë fisnikërinë!"
Gjysma e 1-rë e ditës	Një raport edukativ mbi Robotikën. Fëmija i laboratorit: "Për kë është?" Shfaq "Suchasnі іgrashki"	Draftet turnir "E di. Mendoni. une rishkruaj" Nastilny іgri "Imagjinata", "Monopol", "Morskiy Bey" Ndërtimi "Në Lego".
Gjysma e dytë e ditës	Gra intelektuale "Yakiy? Yaka? Jake?	Fjalëkryqet Rozgaduvannya "Të dashuruarit e karikaturave" Rreth / і aktiviteti "Riznotsvit- naya ujë "," Dosvid іz stilolaps "
Katër Dita e lojës së dashur dhe komploti-roli gri. Deviz: Një çantë shpine është në supe, dhe në përgjithësi pak lojë. Grupi argëtohet, unë i thërras miqtë e mi. Ne jemi aq të përshtatshëm për mirënjohjen e rolit të іgrit: tani të gjithë gurutë, tani likarët, tani tigrat.
Gjysma e 1-rë e ditës	Rozmov "Jeta e lojës së vogël" Dviguno-movlennєva miniaturë "Deti është i dashur për kohët ...."	Maisternya krijuese z vygotovlennya atributet e produktit për s / r grі P / luaj me një gjarpër komplot "qen Kulbatiy"
Gjysma e dytë e ditës	Tvir i gjëegjëzave "Igrashka ime e dashur" Rishikimi i filmit vizatimor "Igrashki"	Gra-konvertimi: "Bëhuni më shtrenjtë në svit igrashok" Klasa Meister me baballarët "Lojëra në kuzhinë, fruta dhe perime"
P'yatnytsya Dita e Lojërave Muzikore dhe Lojërave Muzikore. Deviz: "Tani gra nuk është një raketë, por me kuptime të mëdha,
Gjysma e 1-rë e ditës	Një prezantim interesant për konservatorin. Maisternya krijuese: përgatitja e igrashka-shumilki	Shfaqja e vallëzimit të rrumbullakët "Në male në kulpër" - luaj në instrumente muzikore. Gra "Gess the melody".
Gjysma e dytë e ditës	Shfaqja e vallëzimit të rrumbullakët "Yak shkoi te të dashurat tona"	Gra "Name kazku, de heroes fle" dhe fle mbi kengen. Shfaqje e lojërave muzikore

Lista e Letërsisë

JO. Veraksa, T.S.Komarova, M.A.

MM. Borisova (2017) Truket e vogla іgry dhe іgrovі drejtë. Për të marrë nga 3-7 fëmijë. Një koleg metodik. FGOS .. Moskë

Uwaga! Uwaga!

Shkolla jonë DBOU № 1248 PS №7

nga 14 rënie gjethesh në 18 rënie gjethe 2011 shkëmb 6 m

Jepni dashurinë time të dashur: ju e dini, miq! Një fëmijë nuk mund të jetojë pa igor. Ne jemi të modës së vjetër - ky është një kryeqytet i ri i Krishtlindjeve. Pa njohuri, nuk ka shanse për sukses! Ne do të nuhasim vjehrrin tonë dhe unë dua të shoh gjithçka: Pse nuk vistachaє, pse nuk na respektojmë? Dhe ne duam t'ju privojmë nga kjo spok_yno. Në familje, në një ushtar, në damë, hipni një pidstribe. Unë jam shumë vonë, ata kontrollojnë gjithçka dhe kontrollojnë fëmijët, Dhe mi chekaєmo në lajme të mira - Unë do ta njoh programin nga shoqëria e miqve! Kthehu në liri, eja me ne në të re, Miqtë më të mirë jemi ne që jemi mjaft të rritur!

"Tyzhden gree dhe іgrashki" bashkohu « Dita e gjithë e shenjtë e fëmijës ».

Çdo ditë, çdo ditë do t'i kushtohet temës dhe do të kalojë në një atmosferë të veçantë.

Tmerrshëm, baballarët nuk e fshehin aftësinë për t'i parë të zhveshurit - pak më bukur, sikur të ishin mbyllur, ose ngaqë mendonin për lojën, kërkonin fatin e baballarëve. Todi është mundësia për të mësuar për babin nga programi i gjithë jetës, për të mësuar për kriminalitetin/shkollën e fëmijëve dhe veçoritë e veçanta të organizimit të një grisi fëminore.

Në ndërmarrjen e përbashkët№7 Është një traditë e mirë të organizohet një konkurs mes baballarëve për lojën më kreative të fëmijës. Dita e sotme e lojës në kafazin e fëmijës do të përfundojë me një shfaqje të mrekullueshme, një dhuratë të mirë për të vegjlit pa armiqtë e tyre, dhe ndoshta - fëmijët për nënat më praktike dhe ato që janë - dhe pak fëmijë të rinj për fëmijët.

“Igrashkova” tema e kopertinës është e gjerë, por idetë e organizimit të ditëve tematike nuk janë fitimtare.

E gjithë dita e lojërave sportive në gjimnaz është në lojën mejdan, dita e lojërave muzikore është në sallën e kuvendit të muzikantëve. Dita e lojës teatrale, në jak mund të simuloni vistava me fëmijët. Është bukur të organizosh ditën e lojës kombëtare, dhe të mos jesh jashtë kohe, por t'u tregosh të vegjëlve, nga kush rrëmbejnë fëmijët dhe babusët, nëse nuk ka foshnja të vogla barbie dhe robotësh transformues, bëjini fëmijët dhe përkrahës si ata. Dhe ju mund të vizitoni muzeun, duke kërkuar për një kohë të gjatë nga një prej sportistëve që të respektojë të vegjlit në ekspozitat "Igor", në mënyrë që ekskursioni të mos zvarritet dhe të mos lodhë të vegjlit.

Para së gjithash, dita e lojës në kafazin e fëmijës do të përfundojë me një "top loje" argëtuese, me muzikë argëtuese, lojëra dhe pjesë të vogla "lyalkov", për të cilat fëmijët "pyesin" dashnorët e tyre dhe më të njohurit ... Luaj!

Do t'i kërkoj babait, gjyshes dhe didusit që të marrin pjesë në "Іgry dhe іgrashki".

Bazhaєmo sukses në atë nasnaga krijuese!

Plani i zbatimit

"Tyzhnya gri ta igrashki" në kopshtin e fëmijës

Pjesë e persha

E hënë: "Shkoni deri në skajin e Zanës Igor"

Devi i ditës:Vijmë te kafazi i fëmijës, Ka fëmijë që kontrollojnë djemtë. Zana nga mysafiri do të na pyesë, Është kënaqësi me ne!

Hyni brenda

Vidkrittya "Tyzhnya іgor dhe іgrashok". Rozvaga në grupin "Shko në skajin e Zanës Igor"

Rozmova "Sharming svit igrashok" (raporti i sinjalizuesit për historinë e vajzës së vogël, duke parë fëmijët e shquar dhe të vegjël në dhomat e grupit)

Emisioni "Dashuria ime eshte nje vajze e vogel"

Malyuvannya me temën: "Unë dua një vajzë të vogël".

Zustrich s Feєyu іgor dhe іgrashok në grupin e lëkurës paraqitet në mënyrë të zgjuar.
Këtu është Zana për t'u kërkuar fëmijëve shfaqjen, këtu për të lënë gjurmët tuaja te gjethet dhe faqet magjepsëse dhe për të parë fëmijët te dhelpra simpatike, duke ditur rrugën e teatrit të shtrenjtë në historinë e gjithë historisë, ...
Grupi i lëkurës do të jetë edhe më i talentuar dhe më i edukuar për historinë e lojës. Nuk është e lehtë për fëmijët të luajnë lojëra ashtu siç janë hiret tona për paraardhësit dhe të mëdhenjtë tanë, për ata që janë të lumtur të luajnë me kashtë, gançirk, drurë, hell të thurura, lëkura - kokrra.
Ditën e parë të ditës, fëmijët do të pikturojnë vogëlushet e tyre të dashura dhe do të luajnë shfaqjen "Dashuria ime është një vajzë e vogël".

Vіvtorok: "Dita e shëndetit dhe ruhlivikh igor"

Devi i ditës:Çfarë do të dëshironit të jeni të fortë dhe të zgjuar, Flini në kafazin e fëmijës për stërvitje!

Hyni brenda

Rozmov "Vitaminat e gjalla"

Doza e kulturës fizike "Rruga e shëndetit" (për shëtitje)

Dizajni i foto-gazetës "Familje e shëndoshë"

Çdo ditë fëmijët dhe të lumturit njiheshin me vitaminat A, B, C. E dija, jetojnë djallëzisht, për kë duhet, lexojnë përgjigjet për vitaminat, gjëegjëza të zgjidhura etj.
Grupi i lëkurës ka kaluar "Shlyakh zdorovya" e tij. Në vesh të rrugës, fëmijët i hoqën çantat nga imazhet e vitaminave. Me një spastrim të marshit, fëmijët fituan forcë nga fitoret, demonstruan mendjemprehtësinë, forcën, shpejtësinë, jetëgjatësinë e verës.

Sereda: "Dita e lojës teatrale dhe dramës"

Devi i ditës:Kazka, Kazka, primovka, Razpovisti її nuk është e nxehtë!

Hyni brenda

Shfaqja "Igrashki teatrale"

Kriteret që tregojnë skenën

Teatër për grupe

Gjatë gjithë ditës në grupin e lëkurës në Vistavtsi Boule ka vajza teatrale, të thyera nga duart e baballarëve dhe fëmijëve, fëmijëve dhe fëmijëve.
Fëmijët përgatitën menjëherë shfaqje teatrale dhe prezantuan shfaqjet për fëmijë në grup.

Katër: "Dita e igoreve muzikore dhe igrashka muzikore"

Devi i ditës:Tani gra nuk është një gjëmë, Dhe me kuptime të mëdha, Në muzikoren іgri gratimemo, Zëri dhe dëgjimi i zhvillimit të vet.

Hyni brenda

Shfaqje - prezantim i instrumenteve muzikore të zhurmës

Narodni іgri, іgri - argëtim në grupe

Pavarësia e fëmijëve mes muzikantëve të vegjël

Pidbittya pidsumkiv prodhimi tematik

Masu u refuzua i kënaqur nga fëmijët që vizituan sallën e muzikës për atë ditë. Këtu erërat nuk mundën vetëm zhurmën muzikore të instrumenteve, fëmijët e shkërmoqur dhe baballarët nga grupet e fëmijëve, nuk ua hoqën këtë shenjë, por u bënë vetë pjesëmarrës në orkestrën e zhurmës muzikore.
Në grupin e lëkurës, fëmijët kapeshin nga njerëzit e іgrit, іgri-fun. Gjatë gjithë ditës, shumë krijimtari muzikore është rimbushur me materiale krijuese didaktike nga virobniteti i Vlasny.
Realizimi i tematikës "Tizhnia іgor dhe іgrashok" mori shakanë krijuese të mësuesve dhe madhështinë tërësisht pedagogjike.

P'yatnytsya

Devi i ditës: Den e gjithanshme b ditini.

Hyni brenda

Letrare d osog igrashki

Mla dgrup shi

Për një shenjtor, është e nevojshme të humbasë në fondet e bibliotekës.
Fëmijë të mrekullueshëm poetë shkruan një varg ciklesh poezish me emrin "Igrashki".
Një nga më të fundit dhe më të fundit është cikli i vargjeve të Agniya Barto.
Ale є për igrashki і Valentin Berestov, і Mikhail Yasnov, і për Emmy Moshkovskoy, dhe і në këngëtarët e parë.
Dhe shkrimtarët përdorën Kozakët. Dzhanni Rodari, për shembull, pasi kishte shkruar një histori për rritjen e çmimit іgrashok duke tërhequr "Blakitna strila" në Kazkova. Kushdo që nuk është i përshtatshëm për fëmijë që nuk kanë lindur!
Virshi dhe fragmente të kazokut mund të përbëjnë bazënmanifestim fëminor .
Ju mund të organizonishfaqja e virobëve me motive kazoke rreth lojërave .

Skenari rozvaga para Ditës së Shenjtë të fëmijës "Popelyushka" për fëmijët e mesit d niy, i lartë dhe përgatitor b ato në grupe.

Fëmijët duhet të hyjnë para se të shkojnë në muzikë, të shohin rrënojat, pastaj të ulen në vend.
UDHËHEQËS: Besida"Konventa për të drejtat tuaja" .

Përshëndetje djema. Dhe kush e dini nëse ka tashmë 50 raketa, për shembull, rënia e gjetheve në të gjithë botën është Dita e Fëmijës? Qysh në vitin 1954, Asambleja e Përgjithshme e OKB-së rekomandoi që të gjitha rajonet të fusin praktikën e Ditës së Shenjtë të Ditës së Shenjtë të Fëmijës si ditën e Vëllazërisë së Shenjtë dhe të bashkëveprimit të fëmijëve, kushtuar virtytit që synohet. në sigurimin e mirëqenies së fëmijëve në të gjithë.

(vargjet e shkruara nga autori N. Maidanik)
DITINA:
Dita e vjeshtës në vjeshtë
Shenjtë në kalendar!
Dita e dhuratave dhe dhuratave,
A jeni gati të lexoni pajisjen?
Shtrije dorën me një buzëqeshje
Nimtsu, Rusisht, Yakut,
Anglisht, Estonisht -
Hajde, bir yaskravishe!
Shcheb jetojnë të qetë zmogli
Njerëz në gëzim, cohannes,
Doroslі në të gjithë planetët
Nini jepi të shenjtë fëmijëve!
DITINA:
Bagato është i shenjtë në dritë,
Mos u mashtroni!
Të duash të moshuarit dhe të rinjtë
Të gjitha në të njëjtën kohë për të krijuar!
Dita e stinës së fëmijës
Svyatku gjithë dritë,
Nga Parisi në Hong Kong
Zvistka fluturon në efir:
Vitaєmo! Kohaєmo! Virimo!
Paqja qoftë me ju!
Eja! Qeshni!
Mi do të vritesh!
UDHËHEQËS:
Fëmijë të mirë,
Citate lumturie!
Djemtë tanë
Vajza e zonjës së parë!
Ti je mi plekamo,
Rritje, do të digjem,
Yak vi doroslishaute -
E pamundur!
Vi është gëzimi ynë
Të vështirat tona,
Pra shko
E arsyeshme dhe e bukur!
Krenaria jonë
Unë në jetën e fatit,
Vi - vyachne
Ne promovohemi!
PISNYA "SONYACHNE KOLO" fëmijët shkojnë në mes të gjirit, dehen, pastaj ulen në misionin e tyre.
UDHËHEQËS: Qetë. Nuk eshte ashtu. Ju chuєte, hto qani?
Popelyushka shtrëngoi vajzën e vogël dhe qau.
UDHËZUES: Hlops, a mendon se është shumë më argëtuese të qash? (pamje e fëmijëve) Le të trokasim dhe pyesim veten, kush jeton këtu?
Trokitja, duke ecur Popelyushka dhe duke qarë.
VEDUKA: Mila divçino, pse po qan?
Popelyushka: Topi i Krishtlindjes në pallat dhe unë ende dua të ha atje. Boshti dhe lecka janë të lëkundur. Ale nga e keqja, maçuha më vuri stilin e robotit, ndaj kam frikë se mos i zgjoj Vikonatët menjëherë. (Natchneno) Dhe kështu dua të kërcej, të fle, të argëtohem. (Qaj)
VEDUKA (te djemt bik): Hlops, mendon se po vjen për një hero te ne, nga çfarë kazki? (Fëmijët) E saktë. A nuk është e mundur që Popelyushku të jetë në shtëpi, a është e mundur që i gjithë roboti të shkojë nëpër shtëpi? Mila Popelyushka, djemtë më dërguan për t'ju ndihmuar. A është maja e mirë?
Poppelyushka: Oh, mirë. (Distau lista e kisheni). Perçe, Machuha e mbaroi punën - ktheji bizelet në atë kvassol.
GRA "ROSESORTUI BIZELE I FASHE"
Popelyushka: Yak, je i mrekullueshëm, ata përshtaten aq mirë me një staf kaq të palosshëm.
UDHËHEQËS: Se djemtë tanë dinë shumë dhe dinë shumë. Dëshironi të luani nëpër shtëpi?
Poppelyushka: Merr një smitty nga pidlogi.
VEDUKA: Epo, është shumë e thjeshtë, djemtë tanë mittyu vporayutsya.
GRA "PIDMITI PIDLOGA" Lani ftohësit për ushqim dhe hurma në duart e fituesve për rregullim, gjithçka u derdh pak.
VEDUKA: A hynë djemtë tanë?
Popelyushka: Mirë. Ndalesa e parë është gatimi i supës së deleve.
UDHËHEQËS: Ne nuk do t'i falim punonjësit e vajzave tona
Gratë "Bëni supë dele"
Le të hyjë grisi në Machuha e keqe.
NJERKA: Epo, ushqimi është i pastër, supa është gati dhe majaja e rosebranës.
Popelyushka: Po thyeja gjithçka, a mund të shkoj në top tani?
STEPOMOM: Gjithë kazhesh, zrobila? Dhe a i ledhatove rrobat vajzave të mia, i vadizuat në kopshtin e dimrit, i derdhët ribok, e mbollët atë majdanoz krokant deri në dimër?
VEDUKA: Shanovna nuk mund t'i rregullojë fëmijët e vegjël kështu, ata mund t'u kundërmojnë të drejtat e tyre dhe mund të lëkundin dridhjet e tyre. Popelyushka vikonala gjithçka që ata kërkuan. Gjithashtu pranoni її për topin.
NJERKA: Mos u turpëro!
UDHËHEQËS: Had, le të ndihmojmë Popelyushtsi, le Machuh le të shkojë në top.) Do të jemi të lumtur menjëherë, pasi miqtë e mirë dhe nënat janë shumë miq.
Lexoni fëmijët për miqësinë dhe për miqtë
VEDUKA: A u detyruan ta pranonin Popelushka në top?
STEPOMOM: Unë jam i drejtë, nuk e di, si dhe çfarë? Jo! Gjithçka që kam bërë është HI!
UDHËHEQJE (për t'iu kthyer djemve): Hlops, le të ndihmojmë edhe një herë Popelyushtsi, me ndihmën e Machukhut të lig. Miqësisht në kor brohoritje - VIDPLY! bërtas
STEPOMOM: zakryva wuha - Për të pastruar gjithçka, mashtroni, e mori juaji, hi so i bude - Popelyushka këtë vit shko në top.
Popelyushka: Yak është i mrekullueshëm!
KRYESORE: Kemi një ditë Krishtlindjesh. MI svyatkumo Dita e Gjithë Shenjtë e Fëmijëve... Gjithashtu, bashkohuni me ne në të njëjtën kohë. Chi zgodni?
Poplushka dhe Machuha: Zgodnі.
Unë me dinakëri, pa një humor të lezetshëm, gëzim - jo i shenjtë. Le të argëtohemi gjithashtu, është kënaqësi të luash në іgri.
Para tsikh іgor, ishte e nevojshme për të posaçërisht gotuvatisya - për të ditur, në të dy njerëzit e Igry ata donin grati për orët e vjetra; përgatiti për ta zotërimin dhe zotërimin e dy a tre іgri. Іgry mund të jetë i vogël - kërcim i rrumbullakët ose i lirshëm.
Mësoni të rejat (për të harruar të vjetrën) mësoni edhe më shumë nga shoqëria me baballarët.
Për t'u transmetuar te nënat dhe tacat, te gjyshet dhe te fëmijët, u nuhatën tek fëmijët.
Chi a mundet era e keqe të bëjë rregullat? Trego Gro? Navchit in niy grati?
Nuk është aq e lehtë! Chi є qetë e mesme, si të jetosh, sa mirë ke galopuar mbi një motoçikletë, nëse Bartivske i famshëm shkruante "Unë jam anash, dhe nga ana tjetër, dhe me dy këmbë menjëherë"? Po kujtimi i baballarëve ninish, si u hodhën në klasikët "pa budallenj"? Chi nuk u prish, pse është "cue ball"? Ende tre, dhe fëmijët tanë nuk mund të gjejnë më diçka: kutitë për gutalinë, në të 60-at e tyre peshonin vëllezër e motra, nuk është një bar për t'u njohur.

Trego klasën! "Igri oborrin tonë":"Palniki", "bojarët", "Shtander", etiketa në njërën hundë, "Deti është i sëmurë", "Farbi", "Tak-nits", voziti.

PISNYA "NË KOHË HAPËSIRAVE ARGËZUESE KROKATI"
STEPOMOMA: Është kënaqësi me ju djema, le të kthehemi për një orë më parë.
Poppelyushka: Nga rruga.

UDHËHEQËS: Deri në fazën tjetër.

VISTAVKA ІGRASHOK "Tsіkavі іgrashki për huamarrje nga një grup".

Një pjesë e një miku. Vihovannya groyu.

Konkurs punimesh shkencore-metodike

Robotët nga nominimet e radhës do të marrin pjesë në konkurs:

Zbatimi i projektit “grocery” për fëmijët e moshës parashkollore

(Sami іgry dhe іgrashki me një përshkrim të detajuar janë paraqitur për konkurs)

Promovimi "Dobra igrashka"

Є fëmijët që zvarriten në kabinat e vogla. Fëmijët që sëmuren shpesh dhe vështirë dhe kalojnë një orë në farmaci.
Ju mund të luani me fëmijët me duart tuaja (për ndihmën e babait) dhe të luani me dhurata dhe t'i udhëzoni në shtëpinë e vogël të një djali të vogël, një shtëpi të vogël ose një lykarna fëminore.