Що таке самовиховання варіант 1. Приклад самовиховання з життя

26.07.2020

Самовиховання – це робота людини над самим собою. Буває, що нам не подобаються деякі риси нашого характеру, вони заважають нам у житті чи роботі. Самовиховання – це формування людиною своєї особистості відповідно до свідомо обраних цілей, ідеалів та переконань.

Самовиховання - це робота людини над самим собою. Буває, що нам не подобаються деякі риси нашого характеру, вони заважають нам у житті чи роботі.

Ми хочемо позбавитися їх, і приходимо до розуміння, що для цього нам доведеться попрацювати над собою. Розібравшись у собі, ми ставимо собі за мету і шукаємо шляхи їх досягнення. Мета самовиховання народжується з мотивів, що спонукають до роботи над собою, та бажань людини стати кращими. Без мети може бути розпочато жодна справа, зокрема і самовиховання. Коли ми шукаємо шляхи досягнення своїх цілей, саме в цей час ми і починаємо працювати над собою. І згодом ми отримаємо результат у вигляді ідеального себе. Звичайно, ідеального, у нашому уявленні, відповідно до своїх ідеалів та переконань.

Найважливішим ключем до появи мотивації на самовиховання і самовдосконалення є усвідомлення людиною свого способу життя, своєї поведінки або діяльності, яка потребує змін. Людина повинна зрозуміти, що їй потрібно змінитись. А головне, він має захотіти цього.

Наступним важливим елементом цього процесу є оволодіння навичками самостійної роботи. Людина повинна сама знати, в який бік їй рухатися, щоб змінитися, які дії їй для цього вжити. Це вимагає оволодіння деякими знаннями в тій галузі діяльності, в якій плануєш, або хоча б хочеш, досягти успіху.

І звичайно, найголовніше у процесі самовиховання, це дії. Недостатньо просто хотіти і знати, чи потрібно приступати до дій. Необов'язково відразу намагатись охопити якийсь великий обсяг. Набагато важливіше починати з малого, з маленьких кроків. Крок за кроком довга дорога буде подолана, а мети досягнуто.

У процесі самовиховання не потрібно відволікатися на будь-які спокуси. Потрібно виявити свою рішучість, намагатися приймати розумні рішення та не відхилятися від виконання задуманого.

Наприклад, найчастіше нашим багатьом планам заважає лінощі. Напевно, Ви зустрічали хоч раз таких людей, які кожного понеділка сідають на дієту, або йдуть у спортзал, або починають навчати англійська мова. Хтось обіцяє собі почати читати якусь корисну книгу, почати харчуватися правильно, відмовитися від чаю чи кави. Але щоразу вони виявляються на вихідній точці відліку, з якої починали. І причиною всього саме ліньки. Так, важко її подолати. Але треба йти на компроміс із самим собою. Потрібно зробити так, щоб ліньки сама зникла, а твої зобов'язання перейшли в бажання. Щоб виникла мотивація до дії. І тоді все вийде.

На мою думку, найбільш приємними формами самовиховання є самопереконання і самонавіювання. Це комфортно на психологічному рівні, а значить, не сприймається свідомістю та несвідомим у багнети.

Менш приємні методи самовиховання це самокритика, самообов'язок і який завжди вдало реалізована спроба эмоционально-мысленного перенесення у становище іншу людину. Погодьтеся, самокритика це не дуже приємно, хай навіть якщо й критикуєш сам себе. Це можливо навіть асоціюється з критикою інших людей, які тобі колись раніше доводилося чути на свою адресу. І можливо, навіть, що залишилися неприємні спогади.

Самозобов'язання теж не кращий варіант. Особливо для тих, хто не дуже любить зобов'язання.

Самовихованням потрібно займатися, щоб не розгубитися в цьому житті, знайти своє місце. Самореалізація часом має значення у житті окремо взятої людини. Потрібно відкрити свої здібності, випробувати всі свої можливості, щоб стати цікавою та неповторною людиною насамперед для самого себе. А потім уже твоє сприйняття самого себе спроектується на оточуючих тебе людей, і вони теж знайдуть у тебе цікаву людину.

Самовиховання, самовдосконалення – це нелегка і тривала праця, на яку йде багато часу, іноді все життя. Але отриманий результат цього, безперечно, вартий.

15.3 Як Ви розумієте значення слова САМОВИХОВАННЯ?Сформулюйте та прокоментуйте дане Вами визначення. Напишіть твір-міркування на тему: «Що таке самовиховання?», Взявши як тезу дане Вами визначення. Аргументуючи свою тезу, наведіть 2 (два) приклади-аргументи, які підтверджують Ваші міркування: один приклад-аргумент наведіть із прочитаного тексту, а другий – з Вашого життєвого досвіду.
Обсяг твору має становити щонайменше 70 слів.
Якщо твір є переказаним або повністю переписаним вихідним текстом без будь-яких коментарів, то така робота оцінюється нулем балів.
Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.

Самовиховання – це прагнення людини зробити саму себе краще, прищепити собі корисні риси характеру та навички.
Дуже важливо, щоб людина навчилася виховувати себе сама, адже, коли вона виросте, їй уже не робитимуть зауваження вчителі чи батьки – вона повинна сама вдосконалюватися.
У тексті Каверіна ми читаємо про хлопчика Санька, який мріяв стати льотчиком. Ніхто його не змушував, він сам вирішив і неухильно йшов до своєї мрії. Санька робив спеціальну гімнастику, гартувався, вивчав спеціальну літературу. Я читав роман «Два капітана», тож знаю, що героєві вдалося здійснити свою мрію.
Мені згадується ще один льотчик – Олексій Мересьєв, герой книги Б.Польового «Повість про справжню людину», що ґрунтується на реальних подіях. Герой цієї книги втратив ноги, але зміг домогтися того, щоб йому дозволили літати, і знову пішов на фронт. Йому теж було дуже тяжко, але він витримав.
Самовиховання дуже важливе для кожної людини.

На мій погляд, самовиховання – це формування особистості за допомогою волі та бажання самої людини. Для того, щоб досягти заповітної мети, найчастіше необхідно серйозно попрацювати над собою. Шлях самовиховання дуже складний, але він веде до виконання мрії.

У тексті В.А.Каверіна розповідається про героя, захопленого авіацією. Оповідач розуміє, що для вступу до льотної школи треба завзято тренуватися. Приховуючи свій намір від інших, хлопчик щодня «робив гімнастику за системою Анохіна та холодне обтирання за системою Мюллера» (пропозиція 34). Мені здається, що героя чекає успіху, оскільки він виховує в собі необхідні для льотчика якості: рішучість, силу характеру, завзятість.

Як ще один аргумент наведу приклад зі свого життя. Мій друг Олексій ніколи не любив читати, тож часто отримував за літературою незадовільні оцінки. Але коли він дізнався, що для вступу до коледжу йому потрібно складати іспит з цього предмету, Льоша вирішив подолати свою лінь і став приділяти читанню годину на день. Спочатку було важко, але поступово мій друг почав розумітися на літературі. Нині Олексій легко виконує екзаменаційні завдання. Це стало можливим лише завдяки самовихованню.

Таким чином, самовиховання - це процес, необхідний для розвитку особистості людини. Без самовиховання неможливо подолати труднощі та досягти успіху в житті.

Читайте інші на ОДЕ з російської мови

Початковий текст(варіант 1 зі збірки за ред. І.П.Цибулько) :*

(1) Ще в ті роки, коли я захопився Амундсеном, мені спало на думку проста думка. (2) Ось вона: літаком Амундсен дістався б до Південного полюса в сім разів швидше. (3) З якою працею він просувався день за днем нескінченною сніговою пустелею! (4) Він йшов два місяці за собаками, які, зрештою, з'їли одне одного. (5) А літаком він долетів би до Південного полюса за добу. (6)У нього не вистачило б друзів та знайомих, щоб назвати всі гірські вершини, льодовики та плоскогір'я, які він відкрив би в цьому польоті.
(7)Щодня я робив величезні виписки з полярних подорожей. (8) Я вирізав із газет нотатки про перші польоти північ і вклеював в стару конторську книгу. (9)На першій сторінці цієї книги було записано: "Вперед" - так називається його корабель. (10) "Вперед", - говорить він і справді прагне вперед. (11) Нансен про Амундсена». (12) Це було моїм девізом. (13) Я подумки пролетів, а літаком за Скоттом, за Шеклтоном, за Робертом Пірі. (14) За всіма маршрутами. (15)А раз у моєму розпорядженні знаходився літак, треба було зайнятися його пристроєм.
(16) Згідно з третім пунктом моїх правил: «Що вирішено - виконай», я прочитав «Теорію літакобудування». (17) Ох, що це було за муку! (18) Але все, чого я не зрозумів, я про всяк випадок вивчив напам'ять.
(19) Щодня я розбирав свій уявний літак. (20) Я вивчив його мотор та гвинт. (21) Я обладнав його нові прилади. (22) Я знав його як свої п'ять пальців. (23) Одного я ще не знав: як на ньому літати. (24) Але саме цьому я й хотів навчитися.
(25) Моє рішення було таємницею для всіх. (26) У школі вважали, що я розкидаюся, а мені не хотілося, щоб про мою авіацію говорили: «(27) Нове захоплення». (28) Це було захоплення. (29) Мені здавалося, що я давно вирішив стати льотчиком, ще в Енську, того дня, коли ми з Петькою лежали в соборному саду, розкинувши руки хрестом, і намагалися вдень побачити місяць і зірок, коли сірий, схожий на крилату рибу літак легко обійшов хмари і зник на тому боці Піщанки. (30) Звичайно, це мені тільки здавалося. (31) Але все ж таки недарма так запам'ятався мені цей літак. (32) Мабуть, і справді тоді я вперше подумав про те, що тепер займало всі мої думки.
(32) Отже, я приховав свою таємницю від усіх.
(34) Щоранку я робив гімнастику за системою Анохіна та холодне обтирання за системою Мюллера. (35) Я мацав свої м'язи і думав: «(36) А раптом не приймуть?» (37) Я перевіряв очі, вуха, серце. (38) Шкільний лікар говорив, що здоровий. (39) Але здоров'я буває різне - він не знав, що я збираюся в льотну школу. (40) А раптом я нервовий? (41) А раптом ще щось? (42) Зростання! (43) Прокляте зростання! (44) За останній рік я виріс лише на півтора сантиметри.
- (45) Приймуть, - рішуче відповідав я.

(49 слів) У творі А.С. Пушкіна Євгеній Онєгін приділяв велику увагу читання книг, також роблячи в них позначки. Можна сказати, що частково завдяки пізнавальній літературі він сформував свою особистість і виховав у собі певні якості: «Бранив Гомера, Феокрита, натомість читав Адама Сміта і був глибокий економ…». Це і є самовиховання.
(51 слово) У комедії Фонвізіна «Недоук» пані Простакова витрачає на освіту сина чималі гроші, але Митрофанушка так і залишається погано вихованим і неосвіченим юнаком. Причина в тому, що сам герой не виховував себе, на відміну від доброчесної Софії, яка вправляла свій розум і дотримувалася душевної чистоти. Її приклад є відповіддю на поставлене питання.
(51 слово) У повісті Булгакова « Собаче серце» професор зрозумів значення самовиховання, коли зважився припинити головний експеримент у своєму житті - перетворити Шарікова назад на собаку. Він усвідомив, що людиною істота стає тільки тоді, коли виховує себе і прагне кращого. Його ж створення лише вторило волі інших і не думало про особистісне зростання.
(44 слова) У повісті Шолохова «Доля людини» Андрій Соколов виховав у собі справжнього героя. І на фронті, і в полоні він не запеклий і не зрадив батьківщини, а зберіг у собі найкращі людські риси завдяки дисципліні, силі духу та принциповості. Всі ці риси – результат самовиховання.
(45 слів) У поемі Твардовського «Василь Тьоркін» герой не встиг пройти школу життя, а вже опинився під загрозою смерті. Він сам виховував себе під кулями та в окопах. У звичайному хлопчику сформувалися доблесть, відвага, патріотизм та самовідданість. Таку героїчну роботу над собою можна сміливо назвати «самовихованням».
(47 слів) У книзі Ільїної «Четверта висота» героїня все життя підкоряла висоти завдяки тому, що зуміла виховати в собі хоробрість, рішучість та силу волі. Будучи медсестрою на фронті, вона взяла останню висоту: пожертвувала собою, але врятувала десятки бійців. Цей подвиг став можливим, бо Ґуля готувала себе до цього.
(61 слово) У повісті Бикова «Сотників» головний геройна війні навчився долати труднощі і віддано служити вітчизні. Він виховував у своєму худому і слабкому тілі залізну волю, тому, будучи хворим, зголосився йти за провізією для загону. Його характер через такі регулярні тренування дійсно витримав випробування на міцність: Сотников, на відміну від Рибака, не зрадив батьківщину, а пішов на мученицьку смерть заради неї.
(58 слів) У п'єсі А.П. Чехова «Вишневий сад» отець Лопахіна був кріпаком у батька Раневської. За спогадами героя, той багато пив і не навчав сина. Але, навіть не маючи підтримки, Лопахін зумів вибитися в люди та стати символом нового покоління завдяки самовихованню. Він збирав гроші, вивчав купецьку справу, багато в чому відмовляв, поки поміщики розорялися, живучи на всьому готовому.
(54 слова) У п'єсі Грибоєдова «Лихо з розуму» Чацький виховав свій характер самобутньо і далеко від фамусівського суспільства. Він старанно займався, не шкодуючи сил, щоб здобути закордонну освіту. У результаті його передові ідеї обігнали час, їх не прийняли, але він був твердий у переконаннях та обстоював їх до кінця. Його сила думки та волі – результат самовиховання.
(51 слово) Базаров із роману І.С. Тургенєва «Батьки і діти» каже: «Кожна людина має виховати себе сама» Під цим висловлюванням він має на увазі те, що особистість сама має виробити свої ідеали та цінності та прагнути до них. Базаров став нігілістом, але ми маємо право засуджувати, адже самовиховання через вибір світогляду – особиста справа кожного.

Приклади з життя, кіно, ЗМІ

(51 слово) Самовиховання - це вміння не здаватися. Головний герой фільму «Одержимість» Дем'єна Шазелла мав мрію стати великим музикантом. Йому на шляху потрапив жорстокий маестро, метою якого було через психологічні стреси розкривати талант учнів, дати їм шанс досягти справжньої величі. Незважаючи на всі труднощі, герой не здається, показуючи імпровізоване соло та завойовуючи визнання публіки.
(59 слів) Самовиховання - це впевненість у меті, відданість справі та зусилля, витрачені на реалізацію мрії. Знаменитій фігуристці Аліні Загітовій довелося виїхати до Москви без батьків, коли вона була дитиною, щоб побудувати спортивну кар'єру. Вона зізнається, що жити на самоті дуже складно, проте вона налаштовує себе лише на перемоги, вважаючи, що це принесе користь не лише їй, а й сім'ї.
(57 слів) Вміння сказати «ні» лінощів є однією з головних умов самовиховання. Прокинутися о шостій ранку для того, щоб піти на пробіжку, яка є корисною для здоров'я, — дуже складно. Щодня я прокидаюся, представляючи фінальний результат, і розумію, що досягти його можна лише через працю. Це змушує мене зістрибнути з ліжка, взяти кросівки та побігти до парку.
(54 слова) Герой із притчі про мисливця і Будду розумів, що вбивати ні в чому невинних звірят – неправильно. Щоб виправитися, він пішов до Будди, який змусив мисливця дати йому три обітниці. Він погодився. Як би йому не хотілося порушити клятву, дану Будді, людина зуміла вистояти. Самовиховання - це і є здатність позбутися своєї пороку.
(49 слів) Герой однойменного фільму Джона Евілдсена «Роккі», отримавши шанс стати чемпіоном світу з боксу, не злякався відповідальності, а розпочав посилені тренування. Заради мети він щодня налаштовував себе на перемогу та докладав неймовірних зусиль. Незважаючи на те що фінальну битвувін програв, це не завадило йому продовжити займатися улюбленою справою.
(47 слів) У всіх фільмах телекомпаній «Марвел» та «Дісі» про супергероїв розповідається історія їх становлення. Наприклад, Бетмен переміг у собі дитячий страх (його батьки загинули від рук злочинця) і розпочав боротьбу з криміналом. Усі його подвиги – наслідки щоденного самовиховання. Він щодня тренувався і навчався, щоб самостійно подолати злочинність.
(45 слів) Відомий громадський діячНік Вулич народився без життєво необхідних кінцівок. В юності він навіть хотів накласти на себе руки, тому що не бачив для себе майбутнього. Проте переосмисливши свою долю, Нік виховав у собі силу духу та невгамовний оптимізм. Тепер він успішна людина та щасливий сім'янин.
(46 слів) Канадський сноубордист Марк Макморріс кілька разів у житті отримував серйозні травми. Тим не менш, він знову і знову повертався на схили, говорячи, що сноубординг - це те, що він зобов'язаний продовжувати робити, це його звичка та його майбутнє. Отже, самовиховання – ключ, який допомагає подолати життєві труднощі.
(66 слів) Я вважаю, що самовиховання - це головний життєвий тріумф. Перемога над собою. Не дарма 33-й президент США Гаррі Трумен говорив, що разом із перемогою над собою прийдуть решта перемог. За кожним успіхом стоїть колосальна робота. Наприклад, винахідник і мільярдер Ілон Маск у дитинстві зазнавав насильства у школі, проте вистояв і виховав у собі силу волі, завдяки якій став одним із найпрогресивніших людей у світі.
(41 слів) У фільмі Х. Джекмана «Найвидатніший шоумен» головний герой був бідний, зате наполегливий і розумний. Завдяки самовихованню з жебрака він став багатим і знаменитим чоловіком, який всього досяг сам. Ця історія заснована на реальних подіях і є добрим прикладом для мотивації.

У світі все рухається, змінюється, і ми те саме. Тому необхідно знайти своє місце в житті, визначитися з моральними цінностями та принципами, розвинути таланти, самореалізуватися, навчитися протистояти негативним чинникам.

У динамічному житті лише той набуде себе, хто постійно змінюватиметься, самовдосконалюватиметься. А завдяки самовихованню можна виробити такі риси характеру, як сила волі, цілеспрямованість, впевненість у собі, терпіння. Саме про це і поговоримо у нашій статті.

Значення терміна «самовиховання»

Це усвідомлена робота індивіда, спрямовану вдосконалення позитивних показників і усунення негативних характеристик характеру.

Сутність самовиховання полягає у цілеспрямованій реалізації, закладеного генетично потенціалу. Щоб дістати його назовні, необхідно добре знати особливості своєї вдачі. І як позитивні риси характеру, а й негативні, які хочемо визнавати і вміємо виявляти. І тому необхідно навчитися мислити критично, аналізуючи свої вчинки.

Неприємності, що сталися, як правило, списуються на що завгодно, життєву ситуацію, на оточуючих людей, негоду і навіть погане самопочуття. Мета самовиховання і полягає в тому, щоб навчитися знаходити проблему в собі, нести за все відповідальність.

Етапи самовиховання

Ми з'ясували, що його метою є звільнення від недоліків та набуття переваг. Головне, позбутися лінощів, яка заважає досягненню поставленого завдання. Отже, етапи:

Прийняття рішення. Це не що інше, як усвідомлення способу життя, та розуміння того, що дасть самовиховання.
Пізнання себе та оцінка рівня саморозвитку своїх якостей та особистості в цілому. Набуття навичок самостійної роботи в тій галузі, в якій людина бажає досягти успіху.
Складання плану самовиховання.
Його реалізація. Робота над собою у вибраній діяльності. Без неї бажання самовдосконалюватись не реалізується.

Необхідно ставити бар'єр факторам, які відволікають від самовдосконалення. Розглянемо це з прикладу самовиховання із життя. Припустимо, дитина вирішила робити уроки, відкрила підручник, дзвонить друг і кличе до себе пограти в комп'ютер. Перший думає, зробити домашнє завдання на перерві або випробувати нову гру з приятелем. Рішення, що затяглося, - це нерішучість, якої необхідно позбавлятися. Як її подолати?

Він пропонував наочне зіставлення всіх «за» та «проти» події. Розглянемо з прикладу вирішення питання «Грати в комп'ютер чи ні?». Ми зіставимо докази, оцінюючи їх за трибальною шкалою. Найбільш важливі аспекти за найвищою оцінкою, менш одним або двома балами.

Докази за гру в комп'ютер:

Дуже захоплююча нова гра – 3.
Вкрай незручно відмовити другові - 3.

Докази проти гри:

Не зможу підготувати уроки – 1.
Відхоплю одиницю за невиконане завдання – 3.
Доведеться червоніти перед класом – 3.
Не совісно перед викладачем – 3.
Погана відмітка розчарує маму з татом – 3.

Разом – 13.

Розставивши пріоритети, робимо висновок: потрібно спочатку зробити уроки.

Л. Н. Толстой

Наведемо приклади самовиховання із життя великих людей. Л. М. Толстой, будучи юнаком, вів щоденник, у якому викладав моральні принципи і слідував їм, записував правила виховання волі. Спочатку вони були простими, такими як режим дня, а потім ускладнювалися. Деякі з них:

Зосередження однією предметі.
По можливості впоратися самостійно.
Виконувати все написане.
Тільки за необхідності, розпочинати нову справу, не закінчивши стару.
Завжди думати про головну мету.

Толстой та інші великі люди розуміли, що свободу і вдачу можна виховати у боротьбі із собою, долаючи труднощі, виконуючи ряд вправ, проходячи всі перешкоди, здійснюючи вчинки. Він був щасливий, коли вдавалося внести позначку, про виконану роботу. Щоденник допоміг великому письменнику позбутися недоліків.

Його приклад самовиховання з життя показує, як він домагався цього. Толстой був вкрай самокритичний, серйозний і нещадно вимогливий себе.

Феномен самовиховання чудового педагога-просвітителя К. Д. Ушинського

Майбутній відомий викладач серйозно працював над вихованням особистості. Він розробив спеціальний план із самовиховання. Ставив перед собою завдання щодо покращення характеру, зміцнення сили волі, розвитку наполегливості. Згодом у навчальному посібникуЛ. Н. Яковенко на основі його праць студентам пропонувалося скласти самостійно план самовиховання та слідувати йому. Розглянемо його вимоги до себе:

Повне умиротворення, хай і зовнішнє.
Прямолінійність у всьому.
Безстрашність.
Розсудливість у вчинках.
Використання часу з вигодою робити що хочеться, а не доведеться.
Не хвалитися.
Щодня підбивати підсумок про виконану роботу та інші.

Його приклад самовиховання з життя - зразок для наслідування молодого покоління та педагогів.

Поговоримо трохи про методи самовиховання

Намічаючи свій план, потрібно визначитися з способами:

Самовпевненість. Метод полягає у виявленні недоліків та переконанні себе в їх усуненні. Причому знайдену негативну межухарактеру, з якої ведеться робота, треба промовляти вголос. Самонавіювання. Учень самостійно зобов'язується впливати на свою психіку та почуття. Закріпившись у свідомості ці установки, визначатимуть його дії.
Самозобов'язання. Метод схожий з попереднім. Його суть у тому, щоб взяти на собі певні зобов'язання у досягненні мети щодо усунення нестачі.
Самокритика. Учень у роботі над собою піддається самокритиці, щоб активувати цілеспрямованість до якнайшвидшого подолання.
Емпатія. Це вміння співпереживати, ставити себе місце іншу людину. Бачачи, як з ворожістю сприймають бездушність, злість, черствость, співпереживаючи їм, дитина замислюється з того, щоб викоренити їх у себе.
Самонаказ. Ефективний метод, що дозволяє виховувати вольові якості, які допомагають, змушують опрацьовувати та виконувати написані правила.
Самопокарання. Тут зрозуміло, у разі невиконання чи відступу від намічених правил поведінки, стосовно собі необхідно підібрати і застосувати певне покарання.

Наявність педагога, який стежитиме за правильністю виконання складеної програми, звичайно, полегшить процес самовиховання особистості. Але самостійна роботаприносить все більше плодів, тому що виховується сила волі. Отже, ми розглянули приклади самовиховання із життя великих людей, його методи та етапи.

Поговоримо про відомих людей, які займаються самовихованням

Геніальний російський мандрівник В. К. Арсеньєв також займався самовихованням себе та сина. Щоб розвинути силу волі, він прописав дитині такі рекомендації:

Чи не відкладати справи на наступний день.
Ніколи не зволікати.
Не чекати відповідного часу, діяти.
Необхідно постійно наполегливо працювати.
Бути сміливим у ухваленні рішення.
Не витрачати сили марно.
Позбавлятися шкідливих звичок треба сьогодні, а не завтра.
Поважати себе та інші.

Приклади самовиховання з життя відомих людей - це пам'ятка для створення власної програми самовдосконалення. І тільки щоденна наполеглива робота над собою дозволить досягти мети.

Який можна підібрати приклад самовиховання з життя для твору?

Прикладом виховання волі стане великий російський полководець А. В. Суворов. Будучи маленькою дитиною, був слабким та болючим. Мріяв про військову кар'єру, причому пішов проти волі батьків. І йому вдалося стати прикладом мужності, стійкості, завзятості. Суворов набув сильного характеру, досяг видатних досягнень у військовій справі. Прикладів із життя про самовиховання великих людей безліч, кожна історія буде унікальною та цікавою.

Якщо ваша дитина не має якостей, властивих Суворову?

Коли малюк не в змозі ставити такі великі цілі, та й взагалі йому не хочеться нічого міняти, єдиний дієвий метод – приклад батьків. Дитина на підсвідомому рівні вбиратиме модель вашої поведінки: здоровий спосіб життя, акуратність, самоосвіта і так далі. Ось ще один приклад самовиховання з життя людини.

Учень сьомого класу самостійно став вести щоденник, у якому робив записи - зобов'язання, щоб виробити силу волі та бажані позитивні рисихарактеру. Ось деякі з них:

Коли настає час для уроків, залишає всі справи.
Не піде до друга, доки зробить домашню роботу.
Щоранку займається фізкультурою.
Доводить все до кінця.
Не хвалиться успіхами.

Цей перелік зобов'язань він закріпив на чільному місці. Поступово змінював правила в міру набуття певних переваг. До тих пір, поки не виробив звичку слідувати їм. І ще, запам'ятайте: успішність роботи над собою залежатиме безпосередньо від правильного порядку дня.

Отже, у нашій статті ми навели приклади з життя на тему «Самовоспитание», дізналися, що означає термін і навіщо людині самоутворюватися. Самовиховання має початок, але не має кінця. Приклади з життя показують, що змінити себе можна у будь-якому віці, головне – знайти свій підхід.