S příchodem podzimu v zemích Bagatyokh došlo k novému, novému riku a děti byly ve školách virální a získaly nové znalosti, takže bi moviti: „Jsem pro rozumu“. A co jak?

Není to tak dávno, co jsme vydali sbírku malých restaurací Sweetgreen na základě způsobu života a národních tradic obyvatelstva ruských zemí. Je to hodina z'yasuvati, což jsou z dobrého důvodu školáci, než hodina dalších setkání a společenských setkání v malých zvratech naší planety.

Vysvětlení najednou není příliš velké - ve školách nejsou žádné jednotlivé případy. Na soukromých školách je to krásnější, na státních často lepší. A v regionu se sklizeň nepřenáší, ale přináší újmu dětem.

Francouzští školáci se zlobí, aby neočekávali, že zestárnou. Shх shkilny je možné zakoupit v karikaturách frі, medіy, artyčoku, buchet, jogurtu, půlky grapefruitového a citronového dortu.

Na bagetu, salát s čerstvou zeleninou, kuskus a zeleninový guláš se steakem.

A druhou osou jsou následující možnosti:

Anglické školy mají spoustu nezávislých producentů a ve školních farmách je v nabídce vegetariánský sortiment produktů: hrách, kukuřice, pečené brambory, zelí, pudink, ovocný salát.

Vážní školáci cítí lasagne, těstoviny, hamburgery a domácí brambory. Počkejte, skvělý vibrátor.

3. Švédsko

Švédští školáci vvazhayut za barevnější pokrm s karikaturami, zelím a kváskem. Na stole jsou sušenky a yoghidniy sik.

Nabídka pro školáky v České republice se skládá z polévky, rýže s kuřecím gulášem, dezertu a teplého čaje.

Tak th takiy možnost jakový sendvič se sirem, brokolicí, bramborovou kaší a broskví.

5. Slovensko

Slovacchina se nachází v České republice. Slováci jsou velkými milovníky ribnských stras. U společného stolu školáka můžete ochutnat uzenou makrelu, chléb, červenou papriku, salát z pomidorivu, kivi, jablko, mléko a koláč. Chi není pravda, tsikave?

Pilník Abo ribne, lékořice, červená paprika, ředkvička a mrkev.

6. Španělsko

Princip zdravého stravování je v evropské zemi zaveden od dětství. Tom ve škole dostává pro děti krém z ovčí polévky, šťouchané telecí maso, salát, chléb, pomeranče a banány.

Italské děti budou moci ochutnat slané a vyvážené jídlo pro všeobecné použití, protože jsou uloženy v tradičních těstovinách, žebírkách, salátu, chlebu a hroznech.

Ve Finsku jsou školáci zásobeni hlavně zeleninou, bohatou na vitamíny, hráškovou polévkou, křupavým chlebem a sladem s bobulemi. Takový přestupek nezahltí tělo a nedovolí mu dosáhnout silného náboje energie.

Obidví baltičtí školáci, pokyvujte, zásobte se porcí rýže s masem, salátem s červeným zelím, chlebem ze zavěšení a šálky kakaa.

Nahoře jsou porce mrkve, masa, mrkve a šťávy z jeřábu.

Na školních farmách Walnick pro tuto příležitost upečte pečenou krůtu s Rizonem (zkrácené těstoviny, jako je tvarování velkých zrn rýže), tradiční pokrm z vlašských ořechů - plněné hroznové listy, salát se dvěma pomeranči a dvěma pomeranči .

11. USA

Nerostla ani jedna generace Spojených států, která jedla produkty chytrého přípravku. Není to úžasné, celá země si vypůjčila jednoho z vůdců světa pro nejbolestnější školáky. Zde ochutnáme pizzu, celeru s arašídovým máslem, chipsi fritos, ovocné želé, rýžové pečivo, čokoládové mléko.

Cheeseburger, kartoplyanі sáčky, kečup, čokoládové mléko a čokoládový pudink.

Hostry (!) Hot dog se sirem, bramborovou kaší a mlékem.

Nachos, bramborový koláč, kečup, čokoládové mléko a broskev.

A ose se říká „skromný“ americký oběd - porce šunky, bramborová kaše, mrkev a voda.

Mezi studenty tradiční brazilské školy patří maso s rýží, zeleným salátem, pudinkem a poledním džusem.

13. Kuba

Stará Havana. Tradice kubánských školáků stále miluje rýži. Podávejte bobies před podáváním, naolejovaný banán a ribby.

V zemi snílka školáků si dejte namazaná žebra, sušenou vodu, rajče, polévku s cartopley, rýži v kovové nádobě a mléko.

Na lékořicovou rýži s, vím, lékořicovými kartopley a černými sezamovými semínky, polévkou s tofu a řasami, salátem s ředkvičkami a mořskými řasami, tuky z mořského vlka a mandarinky.

Chléb s kari, kuře s rajčatovou omáčkou a těstovinami, míchaná vejce, salát, zelené fazolky, jablko, rajče.

MAPO tofu, ribium koláč, jablko, vařené křepelčí vejce, yalovichina s párou kvasu a rýže s lososem

Na některých japonských školách je podle nás více tradice v nabídce: klobása, buchta, zelný salát, pomidori, bramborový koláč a polévka.

Chléb, kavun, makarony, vejce a slanina, ovčí polévka, mléko, kečup a máslo.

Pivdeno-korejští školáci pro potěšení ze glazování brokolice a pepře, maštění rýže s tofu, kysaného zelí a riboniové polévky. Neviditelný a ve stejnou hodinu, dokonce nahnědlý.

Školy v Buenos Aires tradičně jedí jídlo s názvem „Milanes“. Není to scho іnshe, jako šunka, namazaná ve strouhance a vejcích, a také empanadi (koláč s náplní) a brambory nebo rýže yak garnіr.

17. Mali

V hlavním městě Mali začíná většina školáků od poledne do 3 odpoledne a zápach byl s rodinami najednou cítit, nebo si je mohli koupit. Pak se zápach mění do třídy až do 17 hodin

18. Indonésie

Existuje také jedna klidná země, kde jste zdravější, abyste si vypůjčili klíčové místo. Shkilny obid obchod se zeleninou, polévkou s masovými kuličkami, tofu (sójová siru) a rýží. Školáci dostávají také rýži s rýží bez rýže, která voní jídlem, přinesenou z domova.

19. Ekvádor

V zemi, která je pro školáky určena, se připravte doma. Děti by si s sebou měly vzít pita chléb, dušenou ripu a mango nebo sendvič se špenátem, sirupem a rajčaty, jablko a pití s ​​cereáliemi.

20. Palestina

Zde lze přijmout urážku sebe sama. Děti si nosí chlebíčky, jak si říkají Zaatar. Celá lavash, náplně se sušeným tymiánem a sezamem, leštěné olivovými olivami.

Ob_d Čínští školáci k doplnění seznamu a bilancí. Nabídka tohoto druhu bude naskládána s žebry s rýží, vejcem s rajčatovou omáčkou, kvetoucím zelím a polévkou.

Zelí Abo Bok-Choi, vepřové maso a houby, omáčka yui-xiang, dušený chléb a polévka.

22. Haiti

Nabídka škilnyh o ostrově Gaiti je jednodušší na dokončení, je založena na hnědé rýži a fazolích. Ale vypadá to, že děti z města jsou šťastné.

Školáci z komunity v zemi jsou samozřejmě dokonce svatí. Zde se hodí namazané ančovičky a omeleta, pečené zelí a rajčata, dušená sója a námořní kuře. Skvělé, všechno je hezčí - pro děti.

Namazaná riba ve vaječné omáčce, zelenině, krabím masu a krevetách tempura, miso polévka, rýže s černým sezamem, salát.

Škola venkovského společenství vyrůstající na úhoru z regionu. Zavolejte cenu rýže, kari a chapaty (lavash z pšenice boros).

Na mezinárodní škole ve městě Bangalore se školáci zbaví žeber, jarních rolí a salátu.

25. Izrael

Do jídelníčku školy Oba v Izraeli je nutné zahrnout falafel - namazaný v smažených váčcích cizrny nebo fazolí. Miska talíře je populární v celé zemi, protože se používá jako národní symbol, ve světě deyakiy jako symbol. Před chutným jídlem pro děti položte na talíře malé kousky nápoje, jogurt s omáčkou s ogirkivem a zelení.

Kenіyskі shkolyarі otrimuyut avokádo pro obіd. Moc ne, že?

A oh, jednovrstvé z Hondurasu, jsem rýžová kaše.

A co my?

Nejčastěji si na stolech ruských školáků můžete uvařit polévku, kotletu s těstovinami, zeleninu a drobky k dětskému jídlu. Ale další část starších žáků vvazhaє za to, že přinesli domů do kontejneru nebo nakoupili výrobky v nejbližších obchodech.

Obedit ukrajinské školáky k dokončení jednoho muže. Jídelní lístek velmi jednoduchým způsobem tvoří polévka, řecká kaše nebo těstoviny s kotletou, salát s vařenou červenou řepou, ochucený olivou, chlebem a čajem. Hladoví lidé nebudou zahlceni takovou záští. Ale děti už nemohou milovat školní děti.

Zde je vše tradičně: vázání kaše, sendvič s cowbasou a nápoj kaviáru s plnotučným mlékem.

Zálivka s mlékem, chléb, rýžová kaše, drůbeží filety, salát, kompot se sušenými švestkami.

Varto, respekt, na hodinu budu přerušovat každodenní představení v provinciích Evropy a Ameriky, ale nemyslím si, že ano, ale začnu v polovině 1-1,5 roku.

Bohužel neměníme 20-25 khvili v našich hlavních hypotékách na denní přestávku. Chtěl bych na dlouhou dobu žádným tajemstvím, že je důležitější přinést do těla dítěte více cory, méně prodoval. Je chutná a zdravá a je zaneprázdněna školou, což je problém zdravé a zdravé generace.

Na Batkivově zboře se učitel rozpovila, takže na školním dvoře se může scházet a otcovat. Požádala mě, abych přišel a potichu promluvil, abych zavřel pratsyuє. Proč bych tedy měl žádat otce, aby chodili do školy? A co bezpečnost našich dětí? - v redakci se objevila čítárna.

O bezpečí školáků v co nejmenším množství růží. Pislya dekilkoh PP ve školách zkoumala kontrolu přístupu: cestovní lístky a přijímání studentů a čtenářů dávejte pouze za plastové karty. Že „Komsomolskaja pravda“ šla do školy škol hlavního města, takže znovu zvážíme: kdo může jít do školy pro třetí stranu. Našli jsme několik hlavních slibů ve středu města nedaleko naší redakce.

„Kilka raziv zupinili vchitelі a děti strávené do їdalnі“

V blízkosti tělocvičny na třídě Nezaležnosti Bilya, u vchodu do budovy okhoronety.

A co vy na dálku? - Krmím.

A vi hto? - cholovik.

Jen se chci zastavit.

Existuje pro vás šek?

Ano. Chci být poblíž, - opakuji znovu. - Mohu vstoupit? Nepotřebuji to.

Okhoroneti nevěřícně žasnou, i když chodí do školy. Čím dále zde je rozloženo daleko od vchodu. Jdu tím směrem, kudi ukazuje okhoronety, ale vpirayayutsya do zdi. Děti, které neznají lidi, se zabalí.

Dovchata a yak jít do Adalny?

Dva studenti opravují svá data: jděte na shromáždění - jděte doprava - jděte dolů. Důvod, nezapomněl jsem a hned se mi zdá:

Pojďme na to! - ta dívka musí jít se mnou na maximum.

A tady je osa, - vypadá to jako student a jde na hodinu. Otočím to a půjdu do posilovny.

A vi kudi? - zupinyaє mě učitel ve sportovní formě. Dovolte mi to vysvětlit, chci to dotáhnout do konce a ukázat mi, otočte to.

Sezónní nabídka obsahuje bramborovou kaši, ribu a houbovou polévku. Їja viglyadaє chutná a domácí. V bufetu si můžete koupit saláty, čerstvou zeleninu, sendviče a slad. Ta cena nekouše. Salát Naidrozhchiy - s krabími tyčinkami, stál 82 kop.

Otzhe, ve školní jídelně jsme měli nějaké jídlo. Pravda, bylo tu trochu hilinu, stačí vysvětlit hlídači a učitelům, kdo jsem a jak se mám ve škole.

„Poznejte vrchní nátěr a napište do deníku“

V blízkosti školy, nedaleko avenue, byl průchodový systém postaven seriózně, dole v tělocvičně. Nedostal jsem se ke roštu, protože jsem byl požádán, abych se zapsal do časopisu vidviduvan.

Můžete jíst v zadní místnosti?

Tak. Іm'ya, výmluva k psaní, - jednoduchý deník hlídače.

Beru pero a hlásím se.

Meta návštěva, - krmím, - yaku psát?

Takže a napište: na ubytovně.

Nyní od vážných poznámek „k režisérovi“, „v přijímací místnosti“ moje „na adrese“ vychloubá.

Máme kouli?

Ano, mohu vám to říci.

Podrobně vám řeknu, jak jít na ulici. Škola není přeplněná: děti mají lekci. Cestou vytvářím pár čtenářů. Vůně uvagi na ignoranta, aby ne šel, kudi jít, neoklamat. Na dveřích do dvora je leták s nápisem „Nevstupujte do svrchního oděvu“. Celý plot ve školách skončí. Ze slušnosti tu bundu znám a otírám ji až do tuhosti bundy. Bufet a zadní místnost jsou zde najednou. Bіlya stiyki zamovlyaєsh їzhu, a platit v případě bufetu.

Platím 47 kop za mléčnou polévku.

Budu za tebe vinen 1 kopejek, pojď před nás, - kazhe kasir.

V komunitě jsou dvě děti a matka studenta školy.

Přijímací systém ve škole nebyl takový úspěch, protože byl postaven okamžitě. Po přihlášení do deníku - a můžete přijít rychle.

„Jakmile budu ve službě, bude mi chybět, v dálce ti všichni nemohou sloužit“

Nepustili nás jen do jedné tělocvičny. Před projevem Edin nebude zticha, ve kterém měli procházku, de turniketi.

Navštívím tě, jestli tě nechám projít sem, nemusím tě všechny obsluhovat na ulici, “vysvětlí laskavě strážník skrz škrtidlo. - Máme systém taka. Neslouží cizím lidem. Jděte do haly Vykonkom, nedaleko odtud.

Mluvili jsme s hlídačem, otočím se a jdu. V zadní místnosti jsem nejedl.

Když jsme přišli do stejné tělocvičny, na pátém klasu, vzdálená místnost je zavřená. Ale vše stejné na maybutnє chápáno: zde je možné přijmout outsidera.

Děti jsou určitě dobré. To horké jídlo u nás є, to je bufet. Navštívil dveře ve všední dny až do dalšího dne. Dokud nebudeme neustále chodit, hto pratsyu v susidnіkh budіvly. Jste daleko? - sledujte hlídače.

Šli jsme kolem školy, podívali se na tribuny. Mohl bych projít dál a dál, ale vona se už připlížila.

Je možné, že do koleje Chergovovy školy přijdou zvenčí, „jako byste měli dobrého hlídače“.

Tse máme yak if. Režim propustnosti Inodi je suvorish, inodi slabý, - vysvětlím ženě na směně.

Měli jsme se dobře a dotáhli jsme to do konce.

Kompetentně

« mimožádní lidé nejsou vinni chodit po školách “

Venku lidé nemají vinu chodit po školách a nechodí do školy. V instalacích vzdělávání je sklizeň organizována pro vědce. Yak vinyatki na školním dvoře najdete v tátovi. Pokud se například škola koná tak, jako byste přišli, šestý školní den. Všechny školy mají ceny, - byly zaslány výboru pro vzdělávání.

Na Batkivově zboře se učitel rozpovila, takže na školním dvoře se může scházet a otcovat. Požádala mě, abych přišel a potichu promluvil, abych zavřel pratsyuє. Proč bych tedy měl žádat otce, aby chodili do školy? A co bezpečnost našich dětí? - v redakci se objevila čítárna.

O bezpečí školáků v co nejmenším množství růží. Pislya dekilkoh PP ve školách zkoumala kontrolu přístupu: cestovní lístky a přijímání studentů a čtenářů dávejte pouze za plastové karty. Že „Komsomolskaja pravda“ šla do školy škol hlavního města, takže znovu zvážíme: kdo může jít do školy pro třetí stranu. Našli jsme několik hlavních slibů ve středu města nedaleko naší redakce.

„Kilka raziv zupinili vchitelі a děti strávené do їdalnі“

V blízkosti tělocvičny na třídě Nezaležnosti Bilya, u vchodu do budovy okhoronety.

A co vy na dálku? - Krmím.

A vi hto? - cholovik.

Jen se chci zastavit.

Existuje pro vás šek?

Ano. Chci být poblíž, - opakuji znovu. - Mohu vstoupit? Nepotřebuji to.

Okhoroneti nevěřícně žasnou, i když chodí do školy. Čím dále zde je rozloženo daleko od vchodu. Jdu tím směrem, kudi ukazuje okhoronety, ale vpirayayutsya do zdi. Děti, které neznají lidi, se zabalí.

Dovchata a yak jít do Adalny?

Dva studenti opravují svá data: jděte na shromáždění - jděte doprava - jděte dolů. Důvod, nezapomněl jsem a hned se mi zdá:

Pojďme na to! - ta dívka musí jít se mnou na maximum.

A tady je osa, - vypadá to jako student a jde na hodinu. Otočím to a půjdu do posilovny.

A vi kudi? - zupinyaє mě učitel ve sportovní formě. Dovolte mi to vysvětlit, chci to dotáhnout do konce a ukázat mi, otočte to.

Sezónní nabídka obsahuje bramborovou kaši, ribu a houbovou polévku. Їja viglyadaє chutná a domácí. V bufetu si můžete koupit saláty, čerstvou zeleninu, sendviče a slad. Ta cena nekouše. Salát Naidrozhchiy - s krabími tyčinkami, stál 82 kop.

Otzhe, ve školní jídelně jsme měli nějaké jídlo. Pravda, bylo tu trochu hilinu, stačí vysvětlit hlídači a učitelům, kdo jsem a jak se mám ve škole.

„Poznejte vrchní nátěr a napište do deníku“

V blízkosti školy, nedaleko avenue, byl průchodový systém postaven seriózně, dole v tělocvičně. Nedostal jsem se ke roštu, protože jsem byl požádán, abych se zapsal do časopisu vidviduvan.

Můžete jíst v zadní místnosti?

Tak. Іm'ya, výmluva k psaní, - jednoduchý deník hlídače.

Beru pero a hlásím se.

Meta návštěva, - krmím, - yaku psát?

Takže a napište: na ubytovně.

Nyní od vážných poznámek „k režisérovi“, „v přijímací místnosti“ moje „na adrese“ vychloubá.

Máme kouli?

Ano, mohu vám to říci.

Podrobně vám řeknu, jak jít na ulici. Škola není přeplněná: děti mají lekci. Cestou vytvářím pár čtenářů. Vůně uvagi na ignoranta, aby ne šel, kudi jít, neoklamat. Na dveřích do dvora je leták s nápisem „Nevstupujte do svrchního oděvu“. Celý plot ve školách skončí. Ze slušnosti tu bundu znám a otírám ji až do tuhosti bundy. Bufet a zadní místnost jsou zde najednou. Bіlya stiyki zamovlyaєsh їzhu, a platit v případě bufetu.

Platím 47 kop za mléčnou polévku.

Budu za tebe vinen 1 kopejek, pojď před nás, - kazhe kasir.

V komunitě jsou dvě děti a matka studenta školy.

Přijímací systém ve škole nebyl takový úspěch, protože byl postaven okamžitě. Po přihlášení do deníku - a můžete přijít rychle.

„Jakmile budu ve službě, bude mi chybět, v dálce ti všichni nemohou sloužit“

Nepustili nás jen do jedné tělocvičny. Před projevem Edin nebude zticha, ve kterém měli procházku, de turniketi.

Navštívím tě, jestli tě nechám projít sem, nemusím tě všechny obsluhovat na ulici, “vysvětlí laskavě strážník skrz škrtidlo. - Máme systém taka. Neslouží cizím lidem. Jděte do haly Vykonkom, nedaleko odtud.

Mluvili jsme s hlídačem, otočím se a jdu. V zadní místnosti jsem nejedl.

Když jsme přišli do stejné tělocvičny, na pátém klasu, vzdálená místnost je zavřená. Ale vše stejné na maybutnє chápáno: zde je možné přijmout outsidera.

Děti jsou určitě dobré. To horké jídlo u nás є, to je bufet. Navštívil dveře ve všední dny až do dalšího dne. Dokud nebudeme neustále chodit, hto pratsyu v susidnіkh budіvly. Jste daleko? - sledujte hlídače.

Šli jsme kolem školy, podívali se na tribuny. Mohl bych projít dál a dál, ale vona se už připlížila.

Je možné, že do koleje Chergovovy školy přijdou zvenčí, „jako byste měli dobrého hlídače“.

Tse máme yak if. Režim propustnosti Inodi je suvorish, inodi slabý, - vysvětlím ženě na směně.

Měli jsme se dobře a dotáhli jsme to do konce.

Kompetentně

« mimožádní lidé nejsou vinni chodit po školách “

Venku lidé nemají vinu chodit po školách a nechodí do školy. V instalacích vzdělávání je sklizeň organizována pro vědce. Yak vinyatki na školním dvoře najdete v tátovi. Pokud se například škola koná tak, jako byste přišli, šestý školní den. Všechny školy mají ceny, - byly zaslány výboru pro vzdělávání.

Problém zdravotního stavu školáků se pro aktuální den stává aktuálním. Likar a dříve mezitím došlo ve škole k mnoha chronickým onemocněním. První místo uprostřed nich zaujímá slunk-intestinální trakt. Hlavním důvodem mnoha problémů není pouze nedostatek znalostí dětí a dospělých o zdraví potravin, piva a nízká úroveň kvality zaměstnanců školních potravinových bloků, ztráta nezdravé stolní technologie.Pokračování v tématu školní stravy a kombinace školní stravy, přeložený Chergovův článek o vyloučení školáků ve stejných a o těch, které organizují školáci v moskevských školách.



Autorka Svitlana Mikhailova
11. května 2012r.

Travnev je posvátný pro lidi, kteří nebyli nazýváni svatými. Například pro školáky z Tuli se ocitli na klinice s diagnózou „infekce gostra kishkova“. Yak ukázal zvrat, provedený prokuraturou, příčinou nemoci byly ječící nehygienické podmínky na školním dvoře. První a nejdůležitější situace je typická - u velkého počtu skupin vědců vlečou nedostatek hygieny sportovců z harchobloků v hygienických a technologických normách. Moskevští školáci však nebudou „upravováni“ - je trochu nedosažitelné, kdo potřebuje očistit zdraví dětí tak, jak jsou, jak postupovat ve školách v hlavním městě.

Za nejproblematičtější lze označit dva okresy - ZAT a SZAO. S největší pravděpodobností najdete škargy v ohni na školních dvorech. Osou je například škola číslo 64. Otcové učenců budou o dětském jídelníčku vyprávět takto: „Je to skvělé! Slizké makarony s kotletou kam'yano, v yak paniruvannya 2krát více než maso. A maso, mabut, vzalo toho bezdomovce viglyad tіtka, jak se tomu říká spіvrobitnik kharchoblok. “ Ve škole č. 811 není situace příšerná: „Vidět mé neperspektivní děti jsou představeny těm, kteří jsou v nabídce škol 811 a hrdě jim říkají modrý pudink! A polévka s barevným zelím je podobná polévce pro vegetariánské psy! Může být, tse a skořice, pivo u viconnes našich kuchařů minulosti! ".

Další komentáře lze citovat donekonečna - tatínek je dlouhodobě posedlý svou nespokojeností a bohužel bezvýsledně. Jejich nároky na zápach jsou adresovány KSHP „Koniks -Shkolnik“, Státní jednotný podnikový kombinát Kharchuvannya „Shkolyar“ a „Logaritmus“ KSHP - společnostem, které vyplatily první dva okresy. Navíc pro citlivé všechny společnosti jsou pod kontrolou jednoho a téhož člověka. Pokud trochu víc kopete, je to jasné, ale nízkou kvalitu jídla lze ve zkratce vysvětlit. Soudě podle lidí, kteří pracovali v cichových podnicích, je tamní situace neúnosná - platy jsou minimální (to znamená, že budou vypláceny), v důsledku čehož personál není kvalifikovaný.

"Osa vyslala gramotné kuchaře a kuchaře." Na miikách jsou Tádžici a Uzbeci. Neoplachujte nádobí. V ruštině nemluvte a neodůvodňujte. O jakovi, co to je? Není možné o tom přemýšlet, protože o SanPiN nevíš “, - takže v„ Konix -Shkolnik “nevinili takové mysli o robotovi, patronech školy colish školy Kuntsevo.

Jediný navik, protože vše se dostalo hluboko do dálky, aby opanuvati standard kombinuje, je tajemstvím závisti ceny. Tobto je levnější koupit, ale prodat dražší, kombinuje kharchuvannya SUE „Shkolyar“, „Koniks-Shkolnik“ a „Logarithm“ se s tím úžasně vypořádávají. Také šlechta je na správném místě - ušlechtilost uprostřed nabídky produktů pro školní stůl je tichá, se kterými se dá dobře žít. Já nejkrásnější, zychayno dobře, cupuvati se sebou.

Například hlavní vedoucí „Koniks -Shkolnik“ je prakticky stejný podnik - TOV „Koniks“. Výsledkem je, že ceny nejoblíbenějších produktů (vejce, chléb, mléko, těstoviny) jsou dvakrát záviděné. Ve stejném poměru existuje vývar mezi dodavatelem produktů a dodavatelem potravin a je to v pořádku. Ale їzha z takových interakcí není krásnější.

Začarované jídlo není jen cena, ale spíše kvalita produktů, které jsou přijímány kombinací školního jídla. Proč by děti neměly chtít jíst řízky nebo klobásy, dokonce i doma, zavolat smrad a jít s ranou? Rozmar, shvidshe pro všechno, milující táta, kuyuchi kovbasni virobi, kteří nedodržují zásady „levnější“, a berou klobásy, rozdrcené ne kvůli technickým specifikacím, ale podle GOST - v nich je maso vineno ne méně než 50% . A osa pro kombinování školního jídla „nejkrásnější“ zlevňuje a není nejlepší. Zde najdete klobásy, vařené podle TU - 10% masa, 30% jedlého tuku, maso a maso ptahiv, sasht - emulze bílého tuku, bílé stabilizátory atd. Chcete, aby děti byly chutné? To jsou stejné k jídlu a masu. Pro klučení uznіv je možné vicoristovuvati pouze chlazené maso, a ne zmrazené. Ale na tse zazviay "plivat". Spolu se zmrazením je možné dávat prikhovati známky jídla a dodávat maso na dětský stůl za čerstvou cenu.

Kvalitu produktů, které nakupují kombináty školních potravin, by neměl používat jen táta, ale i samotní duchové, a nejen ti, kteří jsou kombináty ohromeni. Osa například přemýšlí o produktech, které by měly být zakoupeny s kombinací „VITO-1“ jednoho z prvních pracovníků: „Budu se také bát jíst vlastní psy, ale celá rodina bude dítě."

Když to děti v kraji uvidí, nejsou samy udiveny svými otci: „Nelituji vás! Vstupte! Mražené ovoce, chléb s květinami, stuhy a další výrobky nejvyšší kvality. Děti nic nejí, hladoví do 3 dnů, až do večera. “ Skargie na nepoddajných produktech a vítězná napivannya pro „vikhovance“ celého kombinátu není fantazie; "Kuchyně je úžasná." Ovce jsou nenasycené, studené, dokonce často vařené z napivnas. Děti see také vidí, s 20 porcemi na stole, 10 haléřů Škody, zesílené tátami na ty, kteří ani nechtějí, aby se jim říkalo- tak odhadněte „skvělá mistrovská díla“ v kombajnu 1

Není divu, že není mnoho těch, kteří mají na starosti školní stravování, kteří jsou připraveni ukázat svou kuchyni cizincům - v přímém i v přeneseném smyslu. Dílny, třídy, sklady, lednice - vše zůstane v zákulisí. Před ochima - pouze hotová omáčka, která bude přinesena na školní dvůr. Nejprve mi řekněte, proč je zápach zkázy.

Společnosti, které jsou znovu pojištěny, očividně nejsou jen stejnými manažery, kteří porušují rozsáhlé státní zakázky. Od roku 2011 se při organizaci jídla ve svatyňových institucích moskevského města objevilo 23 podniků, které zrušily právo na konkurenční základnu. І přehodnocení odboru inspekce a státní inspekce Moskevského města na kvalitu zemědělských produktů, syrovinu a potravin, aby se ukázalo, že jejich roboti často vypadají, zdánlivě, nejasně. „Typickými nedostatky“ je tedy viditelnost požadovaného balíku dokumentů k produktu; přítomnost produktů ve vzdálenějších oblastech, které nejsou určeny ke konzumaci dětí, a výrobků v souladu s termínem dodržování; přejděte do nabídky; nedostatek sortimentu bufetových produktů ... Jedním z nejčastějších problémů je cena bezdůvodné náhrady stravování. Například vyměňte dětem skládací ovčí oblohu za bramborovou kaši a nahraďte karikatury - rýži nebo makarony.

Sered "pokazil" společnosti-TOV "Moskovsky shkolyar", TOV "Koniks-Shkolnik", TOV KSHP "Logarithm", TOV "Kombinat předškolní Kharchuvannya", TOV "VITO-1" ...

Státní jednotný podnik „Perovskiy Shkolyar“ je zvláště pozoruhodný, protože nahradil nedostatek dětí, které by se mohly pohybovat bez chleba - jak ukazuje obrat, ve škole č. 4770 kg nahradí stávající 7160 kg). Stejně tak v celé školní nabídce není v nabídce žádné ovoce a občerstvení; Scho th kazati, chudá rasa. Současně je v sanitárních knihách mnoho informací o projevu třísek v sanitárních knihách.

Neodstraňuje situaci v dětských zahradách - jídlo jim dodávají podniky, tj. Pokud chtějí školáci b є vibir (koupit něco v bufetu nebo si od nich něco dát na lekce doma), výrobky jsou nekvalifikovaní kuchaři , nebo jděte a hladovějte celý den. V pytli - slunk -střevní problémy, alergie atd.

Rekonverze kůže prokuristy v kuchyních dětí předškolního věku stanovila početní zhoršení hygienických a hygienických norem. Tilki na břízách po transformaci dětských klecí v Moskvě bylo zničeno 17 ref. Například v dětských zahradách č. 125 a 763 primáti harchobloku neakceptují režim kuchyňského náčiní, kontrola kvality výrobků byla prováděna s poškozenými a pro doplnění všech informací kuchaři zvítězili, aby se připravili na několik příštích let. U klece dítěte č. 1960 bylo zhoršení odhaleno během kontroly, držení, výměny harchobloku, výběru produktů, hygienické kontroly. Nešetřete pravidly pro výběr potravinářských výrobků pro děti. Například v dětské zahradě č. 776 se objevila hnijící zelenina a v kleci č. 328 teplotní režim zberigannya nestíhal. A v dětské školce č. 701, plus všichni zaměstnanci, které nemavím, se můžu jít dívat na pohledy na med ...

V prvním seznamu lze pokračovat neomezeně dlouho. Neexistuje žádná kontrola nad kvalitou zavaděče produktu, ani nad rizikem, že děti budou chodit do stylu; zaměstnanci s nestandardními hygienickými knihami; vchorashn_y ob_d v kvalitě současnosti; špinavé nádobí; hnízdo v kharchoblotsi ... Je to škoda, pro pastvu školáků a předškolních dětí není taková situace na vině, ale spíše normou, pokud chcete, aby byla normální? No, z pohledu bezohledného správce pošty - melodicky, takže. Jaká šance na okamžik, jak dlouho to zemřelo? A na alergii typu "dibnytsia", chronické onemocnění shlunkovo-intestinálního traktu, aborisální úplavice nemusí být šelma.

Více informací:

V případě cyklónového perebuvanny není přenos menší než pětinásobek rychlosti přenosu. 1 rok před spaním, další večer, dostanou děti sklenici mléčných výrobků (kefír, ryazhanka, jogurt atd.).

Zasáhl mezi priyomy a nevinen se vrátil 3,5 4 roky.

Je nutné vzít v úvahu pravidla zvláštní pohostinnosti bez jakékoli viny za kharchoblok.

Před robotem jsou zdraví jedinci vpuštěni na harchoblok, pokaždé absolvovali lékařskou prohlídku před jakýmikoli pokyny a pokyny a také si poslechli kurz hygienické přípravy do výrobní haly.

Školní sestra by se měla spoléhat na kontrolu nad přijímáním podmínek průchodu (ne dříve než jednou za 3 měsíce) zdravotních pečovatelů.

Na kožního lékaře byla zavedena speciální lékařská kniha, do jaka byly vloženy výsledky zdravotního stavu, informace o přenosu infekce, o poskytnutí hygienického minima.

Zaměstnanci podniku obrovské sklizně strum, dodržující taková pravidla zvláštní hygieny:

Přijďte do robota v čistých šatech a rozkvete;

Zakopejte horní odeag, vedoucí ubir, speciální řeči v šatně;

Krátký sestřih;

Před klasem se robotické ruce setkají s roztomilým, čistým sanitárním oblečením při speciálně představené zprávě, když se otevře toaleta, ruce jsou sladké a dezinfikované;

Když je před lékařskou diagnózou známka katarální choroby nebo střevní dysfunkce, stejně jako supurace, poriziv a indikace administrativní poruchy a potratu;

Promluvme si o všech chorobách střevních infekcí v rodině pracovníka.

V kharchoblocích se školy kategoricky ohradí:

Při přípravě kmenů, chladných a cukrářských virobů noste šperky virobes, pokryjte je lakem, použijte speciální sponky do vlasů;

Přijměte ježka, palte na dílenské zpracování. Přijetí času a času se provádí ve speciálně zavedeném připojení abo misci.

Každý den, před uchem hada, by se měl záchranář podívat na všechny pracovníky v temeni hlavy, aby se objevily hlodající nemoci. Jedinci z gnіynichkovy nemocí shkіri, hnisajících pórů, opіkas, sadnas, stejně jako katarů vyšších dichally šlechticů nejsou povoleni do robota, ale přeneseni do robota іnshu. Výsledky kol se zaznamenávají do protokolu zavedeného formuláře.

Lékárnička se sadou léků je vinna za kožní kharchoblotsi za poskytnutí první pomoci.

Organizace a závody výzkumu ve vzdělávacích zařízeních zajišťují pozorovací počasí s orgány Státní hygienické a epidemiologické agentury.

Zásobování teplým jídlem pro vědce musí být organizováno třídami (skupinami) o přestávkách, trivialita není kratší než 20 minut, v závislosti na režimu náčelníků. V zařízeních typu stravování je krmení učenců organizováno podle denního režimu. Za třídou kůže (skupinou) ve společné vině jsou tabulky opravené.

Doporučuje se, aby organizace poskytovatelů služeb pro teplá jídla byla najata procházkou před stoly a (nebo) z týdenních distribučních linek.

Přední část stolů (servírování) mohou obsluhovat čergovské děti starší 14 let před bohoslužbou Chergovy víkend.

Přítomnost učenců není u virobniků protivníka povolena. Nedovolte jim, aby jedli učence, dokud nebudou roboti, pletení z přípravy jídla, loupání zeleniny, rozdělování hotových jídel, připraveného chleba, uklízení nádobí, uklízení odpadků.

Seznam produktů a stravování, jejichž implementace není povolena

v organizacích komunitního stravování vzdělávacích institucí

1. Výrobky z Harchovy jsou prošity termínem dodržování a známkami špatné dobroty.

2. Zalishki їzhі zepředu a zepředu, připravené předem.

3. Ovoce a ovocheva produkty se známkami psuvannya.

4. Maso, vedlejší produkty ze všech druhů hedvábných potravinářských produktů, riba, hedvábná drůbež, které neprošly veterinární kontrolou.

5. Vedlejší produkty, krym pechinki, movi, srdce.

6. Neloupaný pták.

7. Maso divokých zvířat.

8. Vejce a maso vodních ptáků.

9. Vejce z překážky shkaralyuyu, s malým, „tek“, „bey“, stejně jako vejce od vlády, nefunkční pro salmonelózu.

10. Konzervy s poškozenou těsností plechovek, bombardování, "krekry", plechovky s іrzheyu, deformované, bez štítků.

11. Krupice, boroshno, sušené ovoce a jiné produkty, ucpané malými domky nebo zamořené školáky.

12. Buďte jako domácí příprava (ne promislovoy).

13. Smetanové cukrovinky virobi (dort a koláč).

14. Saltison, virobi s masem, membrány; rohlíky z masa hlav, krve a jater krávy.

15. Otec z nepasterizovaného mléka, pánve z baňky, zakysaná smetana z baňky bez tepelného zpracování.

16. Kyselé mléko - „samokvass“.

17. Houby a výrobky (kulіnarnі virobi), vařené z nich.

18. Kvass.

19. Mléko a mléčné výrobky od vlády, neúspěšné kvůli chorobě hedvábně darovaných potravin, stejně jako ty, které neprošly prvním zpracováním a pasterizací.

20. Uzené uzené maso gastronomické virobi a cowbasi.

21. Hroby, připravené z masa, ptáků, žeber, které neprošly tepelným zpracováním.

22. Mazáno z hluboce smažených potravinářských výrobků a virobi;

23. Harchovy výrobky, které se nepřenášejí, č. 9

24. Ocet, girchitsya, chryn, gostry pepř (chervonia, černý) a koření інші gostri (pečení).

25. Omáčky Gostri, kečup, majonéza, konzervy, nakládaná zelenina a ovoce.

26. Kava je přírodní; tonikum, včetně energetických nápojů, alkoholu.

27. Pěstované tuky, vepřové nebo jehněčí sádlo, margarín a jiné hydrogenované tuky.

28. Jádro meruňkového kartáče, arašídy.

29. Plynové nápoje.

30. Mléčné výrobky a mrazivé na bázi zeleného tuku.

31. Jubble gumka.

32. Kumis a іnshі fermentované mléčné výrobky místo ethanolu (více než 0,5%).

33. Karamel, včetně cukrovinek.

34. Občerstvení v konzervách.

35. Plní bylinkami (maso a žebra), želé, forshmak z oseledtsya.

36. Studené nápoje a morsi (bez tepelného zpracování) z ovocného a bobulového syruvinu.

37. Okroshki a studené polévky.

38. Fleetové makarony (s mletým masem), makarony s nakrájeným vejcem.

39. Smažené vajíčka.

40. Paštika a mlinz s masem a pane.

41. První a další byliny s / na bázi koncentrátů suchého zrna rychlé přípravy.

Při formulování racionalizace stravy pro děti a děti a přípravě dětí se přenášejí základní principy organizace racionální, vyvážené a šetrné stravy:

• relevance energetické hodnoty (výhřevnosti) pro specifické fyziologické potřeby dětí a dospělých;
• ochrana v poměru zpěvu (rovnováha) hlavních potravinových projevů v gramech;
• ukládání nedostatku vitamínů a dalších mikroelementů u studentů školy pro vývoj receptů a přípravu zpracovaných produktů;
• maximální univerzálnost pro závod (univerzálnost k dosažení rozumného sortimentu produktů a dalších metod kulinářského zpracování);
• technologické zpracování produktů, které zachová kvalitu kulinářských produktů a zachování hodnoty potravin;
• cílení na optimální režim sklizně a správný růst sazby dobovy podle denních limitů.

Při vytváření druhého moderního jídelníčku je rozčleněn na základě fyziologických potřeb v potravinových slovech a zpřísněných normách a matce hygienických a epidemiologických změn v souladu s hygienickými pravidly a normami.

Do denní nabídky by měly být zařazeny výrobky Deyak, jako je khlib, mléko, maso, vershove a roslinne máslo, tsukor, zelenina. Riba, vejce, otec, otec, zakysaná smetana lze podávat 2-3krát denně. Slid jedinečné opakování některých a stejných hořkých po celý den a táhnoucí se decilkoh dny.

Snidanok má na svědomí svačinu, teplé jídlo a teplý nápoj, doporučuje se zahrnout zeleninu a ovoce.

Obіd je vinen včetně předkrmu, bidýlka, jiného (většinou teplejšího pokrmu s masem, ribi nebo drůbeží) a lékořice. Mezi předkrmy patří salát z ogirků, rajčat, čerstvého nebo kysaného zelí, mrkve, červené řepy atd. S přidanou zelení. Je dovoleno kaši zeleninu (další garnir) v chutné občerstvení. K dochucení salátu můžete přidat čerstvé nebo suché ovoce: jablka, sušené švestky, tyčinky a hrášek.

Večeře je vinna skládáním z ovčí (sylny) omáčky nebo kaše; hlavní další omáčka (maso, riba abo ptah), budu pít (čaj, sik, kyselý). Doporučuje se také zahrnout další večer ovocné nebo kvašené mléčné výrobky a pekárenské výrobky nebo cukrovinky virobi bez smetany.

Kdykoli jsou na cestě nějaké produkty, vyměním je, rivnosy za změnu hlavních potravinových slov, podle tabulek produkty vyměňte.

Normy jídla se proviní dodržováním norem schválených vyhláškou Uryada Ruské federace. Pro malé, oslabené děti a pro děti, které jsou smysluplně zahlceny normami fyzického vývoje, může být návštěvníkovi drogy poskytnuto doplňkové jídlo.

Ve všech sanitárních zařízeních, kde budou převáděny děti starší než 3–4 roky, budou organizovány jak v teplejších potravinách, tak v realizaci (prodej) hotových potravin a průmyslových výrobků (doplňkové zboží, hotové výrobky) jídlo) uchniv) v dostatečném sortimentu pro připravené k použití a nenáročný růženec.

Pro organizaci předsezónních jídel pro děti a jídla (bufet) na prodej je nutné koupit pečivo nejméně 1-2 nymenuvan. Uvědomte si pekárenské virobi (včetně dobrot), bagacinované vitamíny (vitamíny a minerály).

K prodeji v obchodech s potravinami a bufetech, ve skladu dalšího sortimentu potravinářských výrobků k prodeji, můžete doporučit suché potravinářské obiloviny, balené s vitamíny a minerálními kořením (až 50 g v balení), Můžete zahrnout kukuřici, sušenky bez aromatické přísady, kromě přírodních (krip, chasnik atd.).

Na farmách a bufetech v hygienických zařízeních, v souvislém sortimentu, mohou být skutečné cukrovinky a cukrovinky virobes (perník, perník, muffiny, rohlíky, vafle a koláče) průmyslového koření. Vasnogo virobnitstva o hmotnosti až 100 g (crіm virobіv se šlehačkou).

Doporučuje se používat hotové bylinky a kulіnarny vyrobіv vasy Preparation na prodej v bufetech salátů a vіnegrety vіrobіvnogo vařené (objemové porce od 30 do 200 g). Salát je při realizaci tankován bez precese. Klobásy pečené v těstě se doporučují pro horké trávy; klobásy s oblohou; škola pizzy (50-1 OG). Klobásy mohou být gotuwati bezposeredno před implementací mikrovlnných trub. Můžete také podávat horké sendviče (se sirem, vařenými kravami nebo opilými atd.). Horké sendviče se připravují bez potřeby středu před implementací konvekčního ohřevu nebo mikrovlnných trub. Termín pro implementaci hodnot bez 3 let nebo v době přípravy na čítače obovazkovy vikorystannya coldjuvannyh.

Při organizování sklizně drůbeže učenců za rakhunok rozpočtových prostředků (aka těch dzherel finansovannya) zkracuji takové pořádání jídla, když všichni učenci dostanou půl dne dítěte S mnoha povnotsinnyi horkými snidankami na prvním místě mají na svědomí naučené třídy klasů a děti ze špatně zajištěných a sociálně nechráněných rodin.

Mitki ze statutu cієї

Řekněte to svým přátelům

Rozdrukuvati

vyjít si

Schob prokomentuvati,