خلاصة من الرسم في رائد فضاء المجموعة العليا. خذ ملخصًا من اللوحة "Cosmic podorozh

ملخص NSD في المجموعة العليا حول الرسم حول هذا الموضوع

"بعد أن ركلت رائد الفضاء بالصاروخ؟"

ميتا: تطور الوضع الاجتماعي وراء الصورة الإضافية لمؤامرة خيالية.

المواد: ورق bili arkushi A4 ، غواش ، ورود بينزلي وردية ، سيرفيتكي ، عرض تقديمي

مقدمة الروبوت: "Holy - 12 April" (Yuriy Gagarin ، المخلوقات الأولى في الفضاء ، نظام Sleepyhead ، الكواكب)

يذهب:

لحظة تنظيمية

مرحبًا ، تلقينا رسالة من الفضاء نطلب فيها المساعدة. هل تريد أن تعرف من يحتاج إلى مساعدة وماذا؟ تخمين اللغز

عند الهبوط مع الحقول المستديرة

І في جوارب لكولين

كسب باليد اليمنى ،

ليشي يقرأ يومو لين

هتو فين شفيدكو تخمين

ياك الصوت يوجو؟ (لا أدري)

الجزء الرئيسي

لقد طارنا طوال الشهر وما زلنا لم نستدير. هل أنت خائف كما لو كنت وحيدًا في مآسي مجهولة؟

هل تريد مساعدة دونو على الانعطاف إلى الأرض؟ وماذا عن السعر؟

كيف يمكنك السفر الى الشهر؟

دعنا نعرف الصاروخ؟

البيرة دون معرفة نظام بودوف النائم وعدم إرسالنا إلى الفضاء؟ هل يمكنك مساعدتي في البدء؟

ماذا يوجد في الصورة؟ (نظام نعسان)

ماذا عن أن تكون في مركز نظام النوم؟ (سونسي)

كم عدد الكواكب التي تلتف حول الشمس؟ (تسع)

استمع إلى الآية وخمن أسماء الكواكب

واحدًا تلو الآخر جميع الكواكب

اسم يكون مثلنا:

فيرست عطارد

الآخر هو كوكب الزهرة

ثالث الأرض

ربع المريخ

بياتي جوبيتر

زحل خجول

سجومي أورانوس

وخلفه نبتون

اربح ثمانين ياردة خلف راخن

وبعده الظلام بالفعل

أنا الكوكب التاسع

دعنا نسمي بلوتو

لقد خمنت كل الكواكب المحور

ثور يطلق عليه كوكب ، ثور يشوي فوق الأرض؟ (كوكب المريخ)

كيف يمكن أن نطلق على أنفسنا سكان الكوكب كله؟ (خارج الأرض ، بعبع ، المريخ)

شكرًا لك ، لقد ساعدتني في تخمين نظام النوم. تصيبنا بالتأكيد لإرسالنا إلى الفضاء

هل أنت جاهز؟ إستعد

الدقيقة المادية

Pіdnіmaєmosya في الصاروخ (زحف على mіsci)

أنا أغفر للأرض. (يمين ، موجة)

اتصل بنا مساحة مفتوحة ، (يدين مخطئة للأمام ، z'adnati dolony)

الفضاء يطير مع strilo. (انشر ذراعيك على الجانبين)

ارمي الصاروخ مباشرة في السماء! (الأيدي ملتوية على الرأس بالأصابع (صاروخ)

Zirki visvitlyuyut shlyakh. (أصابع روبيتي "تحية")

ربما هنا على زحل (Gryukayut في الوادي)

نحن لا نخلق.

Mi in vidkritiy space viydemo ، - (مسيرة في المهمة)

لا تنسى بدلة الفضاء الخاصة بك!

ياك يريد أن يذهب إلى الأرض! (يأتي)

الكل رجع! في طريق zvorotny! (الأيدي ملتوية على الرأس ، بالأصابع (صاروخ)

لقد هبط Axis i Dunno على الأرض معنا

ماذا لا اعرف؟

أرادت فونا أن تُظهر لأصدقائها كيف عادت إلى الفضاء ، لكن القليل منهم لم يعرف

Poshkoduєmo ، ممكن دونو؟

ميكيتا ، هل تحتاج ناماليوفاتي؟ (كانوا يطيرون في الفضاء بالصواريخ)

روبوت عملي

مرحبًا ، أولاً لكل شيء ، تحتاج إلى namalyuvati ، ما رأيك؟ (الأساس ، الفضاء)

هل سنرسم الفضاء كلون الياك؟ (بنفسجي مزرق)

اترك لنا papir pidsikhaє ، mi vidpochinemo (الدقيقة المادية للعيون)

الآن ، هل سنلعب؟ (شو مسنده من الفضاء)

كيس pid

دونو ، يسعدني مساعدتك ، وكذلك إخبار أصدقائك عن سعرك وإظهار أطفالك الصغار. سوف يعطي Dunno نجمة صغيرة لبشرتك للمساعدة

أبريل ، الجيل الثاني موضوع "الفضاء" هو المعجم. الصوت [هـ]. رسالتها

كوريا تشكيل بيان حول الفضاء ، واستكشاف الفضاء من قبل البشر ، ورواد الفضاء الآليين. توسيع التقرير حول قيمة الكبار. توسيع وتوضيح وتفعيل المفردات المتعلقة بموضوع "الفضاء" (الفضاء ، رائد الفضاء ، السفينة ، الصاروخ ، المحطة ، المنور ، الرفيق ، الرحلة ، الكوكب ، النجم ، المدار ؛ أولاً ، الفضاء ، المدار ؛ الرئيسي ، الإطلاق ، الإطلاق) اقرأ أكثر

تصميم Korektsіyno التنموي التطور عبارة عن مغزل سريع ، وحركة رنين ، وأرواح صحية واحترام ، وبؤس ، وإبداع ، ومهارات حركية مثيرة للاهتمام ، ومفصلية ، وتنسيق الحركة مع الانهيار.

Korektsіyno-vikhovni tsіlі. تشكيل navichok spіvpratsі ، vzaєmodії ، الاستقلال ، الابتكار.

Ustatkuvannya. لوحة مغناطيسية ، صور موضوعية حول موضوع "الفضاء" ، صورة لـ V. M. Karatay "Business space station" (1 كل الخير. مع olivtsy ، صور مسطحة للنجوم مع الكلمات المكتوبة عليها والصواريخ ، صور الأشياء الصغيرة مع الصوت [p ] في الأسماء ، الكرة.

أمام الروبوت. نظرة على الصور في موسوعة طفولية أو شرائح من صور سماء الفجر ، Misyats ، Chumatsky way ، deyaky suzir'iv ، rozmov حول موضوع "الفضاء" للتطور المزدحم للحركة. تنفيذ جريس "رواد الفضاء" في وسط المؤامرة ولعب الأدوار إيغورز. Rozuchuvannya حق "صاروخ". كلمات Osvita أحادية الجذر لكلمة zirka على التوظيف الفردي مع معالج النطق.

كن مشغولا

1. لحظة تنظيمية. [الترويج لتحليل الأسهم للقسائم. مذهول من أولئك المشغولين.]

سيطلب معالج النطق من الأطفال الذهاب إلى المكتب والتسكع معهم والاستعداد للانشغال. على المنضدة أمام جلد الطفل توجد صورة كائن.

معالج النطق. قف بالقرب من الأناقة ، وتتعجب من صورك. سدد الشخص الذي سوف يسمي صورتي ويسميها في المستودع.

1st ص أبين حول. هناك ثلاثة مستودعات في الكلمة كلها.

الطفل الثاني. الأقمار الصناعية. هناك نوعان من المستودعات في كلمة واحدة.

الطفل الثالث. كوس مو نافت. هناك ثلاثة مستودعات في الكلمة كلها.

الطفل الرابع. قمر. هناك نوعان من المستودعات في كلمة واحدة.

معالج النطق. أحسنت! Vee shvidko أنا بشكل صحيح vikonali pershe zavdannya.

1. نظرة على لوحة "محطة الفضاء الناشئة" والحديث حولها. [توسيع وتوضيح وتفعيل المفردات الخاصة بموضوع "الفضاء". تطوير حوار الحوار.]

معالج النطق يضع صورة على السبورة المغناطيسية وحيوان على احترامها للأطفال.

معالج النطق. تعجب من الصورة ، مثل أن تُدعى "أعمال المحطة الفضائية". من تريد ان تعرف؟

أطفال. محطة مي باشيمو الكونية ورواد الفضاء.

معالج النطق. فيرنو. محطة الفضاء المركزية. يطلق عليه المداري ، لأنه يقع في مدار الأرض ومن انهيار shvidkistyu المهيب بالقرب من الأرض. ذهب رواد الفضاء من المحطة المدارية بالقرب من استكشاف الفضاء وقاموا بملكية جديدة. Vono ضروري لتقدم الفضاء. كيف ستكون في الفضاء؟

أطفال. مي باشيمو الأرض ، Misyats والزيروك الغني.

معالج النطق. هل يمكن أن تخبرني عن الأرض؟ ياكا إيرث؟

أطفال. Blakitna ، بعيد ، جميل.

معالج النطق. وماذا عن الياك ميسيات؟

أطفال. صغير ، بارد ، مستدير.

معالج النطق. ياكي زركي يا باكيتي؟

أطفال. عظيم ، blisky ، yaskravі.

معالج النطق. ياك السادس أعتقد ، ياك الروبوت في رواد الفضاء؟

أطفال. هام ، tsikava ، مهم ، غير آمن.

معالج النطق. حق. رواد الفضاء قادرون على إظهار أهمية أكبر للروبوت. العلم والتكنولوجيا يتطوران على الأرض.

معالج النطق ينظف الصورة.

3. الألغاز Vidgaduvannya. [الترويج لحركة رنين مضللة.]

معالج النطق. الآن حاول أن ترى الألغاز الخاصة بي. ياكا stanz_ya للاندفاع shvidshe أي رحلة؟

أطفال. المداري.

معالج النطق. لماذا تراها هكذا؟

أطفال لديها درجة عالية من المرونة.

معالج النطق.

إطلاق النار في فوجيليا -

السبق الصحفي ليس بالشيء الجيد.

في الليل يمكن رؤيته

وبعد الظهر غير مرئي.

ما هذا؟

أطفال. تسي زركي.

معالج النطق. ياك وي خمنت؟

أطفال. من السهل حرق الوهج ، لكن لا يمكنك رؤيته في النهار.

معالج النطق. حظا طيبا وفقك الله! أحسنت!

4. الروبوت في zoshita # 1. (تنمية المهارات الحركية الدقيقة. منع الكتابة المدمرة.)

يقوم أخصائي النطق بتوزيع الأطفال على الأطفال ، ووضع وعاء به زيتون على الزجاج.

معالج النطق. تعجب من جانب الشر. ماذا bachite؟

أطفال. صاروخ تسي والأقمار الصناعية.

معالج النطق. ألقِ نظرة على لون الزيتون. تتبع الصاروخ على طول المحيط ثم أطلق النار.

الأطفال لرؤية zavdannya. يقوم معالج النطق بتقييم الروبوت ، ثم يقوم بترتيب الملابس والزيتون.

5. Rukhome لديه حق "صاروخ". [تنسيق التنقل. الترويج للإبداع uyav.]

سيطلب معالج النطق من الأطفال الذهاب إلى الكليم ، وسأرسلهم إلى اليمين.

وفي الحال نحن معكم أيها الأطفال ،

زحف على الكولا

Vіdlіtaєmo على صاروخі.

على الرفوف

احصل على أصابع قدميك ، واسحب يديك

أعلى التل ، وسرقة їkh.

ثم أنزل يديك.

اخفض يديك.

واحد ، اثنان ، تمتد.

أنا أعلم أنه سيتم سحبها إلى أعلى التل.

محور ليطير الصاروخ أعلى التل!

بزهات على كولا على أصابع القدم.

في فولينا

6. إلى اليمين "من أنت؟" [توضيح المفردات الخاصة بموضوع "Professia".]

معالج النطق يأخذ الكرة في يده.

معالج النطق. الآن أريد أن أعرف ، كما تعلم ، كيف تغش ممثلي المهن الجديدة. سأقول لأخيف الناس ، وسوف تسمونه مهنة. اجعل الأطفال يدخلونها.

الطفل الأول. معلم.

معالج النطق. شعب Lіku.

الطفل الثاني. ليكار.

معالج النطق. قيادة القطار.

الطفل الثالث. الماشين.

معالج النطق. مساحة Doslidzhu.

الطفل الرابع. رائد فضاء.

معالج النطق. أحسنت! أنت تتلاءم مع زيمس بلدي.

7. جرا مع الكرة "سيميكا سليف". [Udoskonalennya النحوية budovi movi (تغطية الكلمات أحادية الجذر).]

معالج النطق. دعونا نبرمج كلمات عائلة واحدة قبل كلمة "نجمة" في كرة. اجلس على الكليم. سنقوم بتدوير الكرة واحدًا إلى واحد. ياك هل يمكنك تسمية النجم بمودة؟

الطفل الأول Zirochka.

معالج النطق. كيف ثري في السماء كيف حالك؟

الطفل الثاني. زوريان.

معالج النطق. الياك ، هل يمكنك تسمية سفينة يمكنها الطيران إلى النجوم؟

الطفل الثالث. زوريليت.

معالج النطق. ما اسم الساحر في الكزكة ، ما اسم السحر؟

الطفل الرابع. زفيزدار.

معالج النطق. رائع! لقد جعلناني سعيدا.

8. جرا "ليطير في الصاروخ". [أتمتة صوت vimovi [p] في іgrovіy dіyalnostі.]

يقوم معالج النطق بترتيب الكرة ووضع على السجادة منطقة صورة الصاروخ بالأضواء الافتراضية والنجوم ، وفي كليم الفضاء توجد صور صغيرة للموضوع.

معالج النطق. دعنا نذهب إلى عالم أبطال Kazkov. اقفل صورة في المصباح وأخبرني كيف أطير في صاروخ إلى المريخ والزهرة. اتبع صوت Vimova [p].

أول ص أبينوك.إلى المريخ والزهرة لتطير تشيبوراشكا.

الطفل الثاني .. في نفس الوقت من Cheburashka إلى المريخ والزهرة يطير Buratino.

الطفل الثالث. أخذه شيبوراشكا وبوراتينو إلى المريخ والزهرة إلى تشيرفون هات.

الطفل الرابع. على الفور من Cheburashka و Buratino و Chervona Shapochka إلى المريخ والزهرة لتحلق في Do Moroz.

معالج النطق. أحسنت. لقد غزا الصاروخ المريخ والزهرة.

9. قراءة الكلمات بالحروف. [اقرأ أكثر.]

معالج النطق يرتب الصاروخ.

معالج النطق. ألق نظرة على السجادة واقرأ الكلمات المكتوبة عليها.

الطفل الأول. فضاء.

الطفل الثاني. رفيق.

ثالث ريبينوك. رائد فضاء.

رابع ريبينو ك رائد فضاء.

معالج النطق. أحسنت! يمكنك قراءتها!

10. الانتهاء مشغول. [تقييم الأطفال الآليين]. يقترح معالج النطق للأطفال ، المنهمكين بالرائحة الكريهة ، pererahuvati gri و zdannya ، ثم يقوم بتقييم جلد الطفل الآلي.

ملخص للتعليم غير المتوسط ​​في المجموعة العليا حول موضوع "كوكب خيالي".

المؤلف: Shchukina Lyudmila Oleksandrivna، vikhovat MBDOU "نموذج حديقة الطفل مجتمعة رقم 174" ، م فورونيج
وصف المادة:سأقدم لكم موجزًا ​​عن التعليم المثالي لتطوير حركة نبيلة للأطفال الكبار والإعداديين حول موضوع "كوكب خيالي". مادة داني ستكون قرمزية لشيوخ المجموعة الإعدادية العليا. ملخص Tse للانشغال في تطوير الحركة ، وهو أمر مباشر لتطوير حركة الرنين لمساعدة إخطار الطي.

ملخص عدم المتوسط ​​في المجموعة العليا حول موضوع: "كوكب خيالي"

ميتا:تطوير الاتصالات لإخطار طي المساعدة.
Osvitnі zavdannya:
- أضعاف روابط rozpovid ، vikoristovuchi mnemotables ؛
- إغلاق جاهزية الإملاء في حالة جمل نظيفة vimov ؛
- لمعرفة دقيقة لإنشاء الخطوات المناسبة من prikmetniks.
Vikhovnі zavdannya:
-vikhovuvati احترام حب الوطن ، والاعتزاز بأرضهم ، واحترام الخير لسكان الكواكب الأخرى.
- نصائح wihivuvati للسلوك الإيجابي في عملية gris.
ألغاز Razgaduvannya حول الموضوعات.
قبول:
suprovid الموسيقية
تغذية الأطفال ، والتوجيه إلى إقامة روابط سببية موروثة ؛
تطوير صحيح ("أجهزة الطرد المركزي" و "العناصر البارزة الكونية" وألعاب بريومي (إدخال الأطفال في وضع اللعبة)
أجري اللفظية ("قل navpaki" ، "hvalko")
كلمة فنية (عبارات نقية ، ألغاز).
أساليب:
كلمات (besіda ، قابلة للطي rozpovіdі) ؛
naochni (خريطة نظام النوم ، أطفال virobi حول موضوع "Cosmos" ، شريحة) ؛
عملي (مخطط vikladannya للكلمة.) ،
іgrovі (іmіtatsіya dіy і rukhіv)
مواد مظاهرة:خريطة النظام النائم ، الكوكب ، السويسرية ، الأطواق ، المقطوعات الموسيقية لمجموعة "الفضاء" ، عرض حاسوبي.
مادة روزداتكوفي:صور من صور المنتجات بطاقات مع مخطط كلمة.
ديكور الغرفة:نموذج لنظام النوم ، جسم الفضاء ، الكوكب.

اذهب NSD
قاعة الزينة لموضوع "الفضاء". يجب أن يدخل الأطفال قاعة الموسيقى.
الطولي:يوم جيد ، أولاد وبنات. أنا سعيد برؤيتكم جميعًا يا باشيتي. نحن نحب أن ترتفع الأسعار في المناسبات الصغيرة. لأول مرة ، أعلم أنني أسألك في مكان واحد غير معروف لنا. ستكون جيدًا ، kudi mi virus ، إذا كنت تستطيع تخمين الألغاز.
عدد اللغز 1. يقتبس Bіl على hustochtsі الأزرق في المساء يفتح ، و vrants v'yat. (السماء ، النجوم)
عدد اللغز 2. لا تهتم بدلو ، لا تهتم ، ولكن فقط تتعجب منه؟ (Vedmeditsya العظمى)
رقم اللغز 3. ترقد Zhovta tarilka في السماء ، zhovta tarilka نتبرع بحرارة (الابن)
اللغز رقم 4. بابوسي معلق على خاتينكا بحافة ، الكلاب تنبح ، بالمناسبة لا يمكنهم (ميسيات)
رقم اللغز 5. هناك تسعة أطفال لديهم أوتاد حول المنزل (كواكب نظام Sonyachnoy)
ريدل رقم 6. مستودع من نقاط الضوء ، بوفنا خاتا الكواكب (الفضاء)
الطولي:تعيش Litati ludina منذ فترة طويلة ، حان الوقت للذهاب إلى Bagatokh kazakhs. تخمين أبطال القوزاق ، ياك ليتالي؟
رؤية الأطفال.
الطولي:يتم إنشاء الفضاء من قبل الناس. تشي є حظا سعيدا على الكواكب الأخرى؟ تشي є الحياة؟ رواد الفضاء ، الذين يجب أن يطيروا إلى الفضاء ، لديهم وقت طويل للاستعداد. ياكيم هو المسؤول عن رائد الفضاء الحذاء؟
رؤية الأطفال.
الطولي:يمكنك أيضًا أن تأخذ دورة تدريبية. كلهم بحاجة إلى النبلاء ، فالمجرة في السلطة.
1.ياك يسمى كوكب ، هل هو حي على الياك؟ (الارض)
2. كم ساعة تحتاج الأرض لإحداث ثورة واحدة حول سونتسيا؟
3. أين ذهبت الرحلة من Misyats إلى الأرض ، أو من الأرض إلى Misyats؟
4. كم عدد الكواكب لدخول نظام Sonyachnu؟
5. لماذا يلتفون حول Sontsya ، الكواكب لا تلتصق ولا تعمل على واحد؟
6. ياكا هو أفضل كوكب؟ والنعيمينشا؟

7. اعطنا كلمة:
أ) في الفضاء і lіta - (رائد فضاء)
ب) zirki sposterіgaє - (عالم فلك)
ج) تحويل السهم حسب الزرقه - (المنجم)
الطولي:أحسنت ، كانت الخطوة الأولى ناجحة. Viprobuvannya duzhe serioznі ، لكن جميع رواد الفضاء يتعاملون معهم بسهولة. ياك السادس أعتقد ماذا؟
يقول الأطفال: تمرن.
الطولي:أنتم جميعًا ، بلحن ، كما تعلمون ، كيف تدربون رواد الفضاء في أجهزة طرد مركزي خاصة ، وتجهز كائناتهم حتى يصبحوا جاهزين للتسليم. نقوم بإعداد حذاء schob bootie قبل الاستخدام. لدينا الكثير من أجهزة الطرد المركزي ، ويمكننا القيام بذلك بنفسك.
-Scheb في الفضاء للطيران ، فأنت بحاجة إلى الكثير من vmіti.
فتح الأطواق. يتدفق الأطفال في الأطواق.
Zmagannya "Centrifuge" لسماع التأليف الموسيقي لفرقة "Space"
الطولي:مرحبا انت جيد أعتقد أننا يمكن أن ننتشر في الفضاء. والآن ، خمن وأخبرني ، لماذا يصعب العيش على متن سفينة فضاء ، أي نوع من المعسكرات هو رائد الفضاء؟
نوع الأطفال: Nevagomist.
الطولي:أرسل لنا بعض الطعام الجيد ، دعنا نتناول بعض الطعام. اجلس على الطاولة. قبل أن تكون أنت القنفذ. فيكلاديت مخطط الكلمة.
الطولي:دعنا نتعجب ، لقد كانوا يعدوننا لتناول وجبة كونية. في أذهان الأشخاص غير المبهمين ، من المهم استيعابها ، فهي لم تطير ، ولم تتدفق عبر السفينة ، ولم تؤخذ في أنابيب.
على الأنابيب ، ابتسامات 1 أو 2 أو 3 هي namalyovany. اللوم ، سمها ، باسم 1 أو 2 أو 3 مستودعات (الروبوت من حيث المستودعات في الكلمات: حساء ، بورشت ، لحم ، كستلاتة ، جولاش ، حامض ، كومبوت ، ماء.)

الطولي:أطلب منك السفر إلى كوكب Alpha-beta ، ليكون في مجرة ​​іnshіy. أطلب من المبعوث أن يأخذ مهمتك على متن السفن ، لقد كتبت الأرقام ، اقترض المركز الأول.
قبل الرحلة ، في كل مرة عبارة نقية vimovlyaєmo: مي كل شيء يطير إلى الكوكب ، إلى كوكب ألفا بيتا. لا ينبغي أن يخاف رواد الفضاء إلى الأمام حتى لمحة. 3 ، 2 ، 1 ابدأ! لنذهب!
لسماع التأليف الموسيقي لفرقة "الفضاء"
الانزلاق
الطولي:تعجب من الفتيان ، نحن في نظام النوم: مجرتنا. يوجد في وسط مجرتنا نجم عظيم - Sonce. Navkolo Sontsya تسعة كواكب تنهار.

1. بيرشا ، الأقرب إلى سونتسيا ، تم تحميص كوكب ميركوري. يكون الجو حارًا في فترة ما بعد الظهر ، وحتى باردًا في الليل. على الكوكب كله لا يوجد ديخات. Zhodna Lyudin دون أن تطأ على كوكب Merkury.

2. اتبع كوكب الزهرة من Sontsya. الجو حار عليهم. Її لكمة بدقة ، لذلك لن يتم تغطية الياك مع اللمعان.

3. الكوكب الثالث هو Sontsya ، الذي يعيش معك هو الأرض. كوكب واحد في نظام Sonyachn_y ، على حياة yak_y.

4. ربع كوكب المريخ سونتسيا - النجم الأحمر. في وقت سابق ، اعتقد الناس أنهم أحياء على الكوكب بأسره ، لكنهم رحموا الرائحة الكريهة.

5. P'yata معظم كوكب - يتم تخزين كوكب المشتري في الخط والغاز.

6. كوكب زحل shosta من سونتسيا. كوكب زحل هو كوكب جميل من اللون البرتقالي البرتقالي.

7. Naybіlsh vіddalenі من سونتسيا على الكوكب ، وهذا يعني أنها أكثر برودة - الناس ليس لديهم الكثير من أورانوس مع الجليد والغاز مع الرجال. اختتم الاستلقاء على القارب.

8. الكوكب الثامن ذو اللون الأزرق - نبتون - أكبر من أورانوس. Panun on niy vichno winter krizhana.

9. يقع بلوتو وراء جميع جبال سونت. هذا الكوكب أصغر من نبتون.

الطولي:تم إحضار المحور الإلكتروني إلى الكوكب. ياك السادس تعتقد أنك من أجل هذا الكوكب؟ من يمكننا أن نبني على الكوكب الجديد؟ البيرة ، وحتى أبناء الأرض لا يعرفون شيئًا عن كوكب ألفا بيتا. ماذا تريد أن تحلم وتخبر الكوكب؟
أطفال Rozpovidі. (يتحدث كوزين عن كوكبه)

الطولي:لا يعرف الغرباء شيئًا عنا وعن كوكبنا. لنخبرنا عنها ، وساعدنا بالصور.
أبناء الأرض في Razpovіdі عن كوكبهم.
1. شكل ياكو هو كوكبنا وكيف يتم استدعاؤها؟

الأطفال: كوكبنا الأرض على شكل كول.
2. لماذا يمكننا رؤية معجزة السماء بحق الأرض؟

على كوكبنا ، هناك تغيير في العيد: الشتاء والربيع والصيف والخريف. هذا هو السبب في أن الأرض سوف تستدير Sontsya.

3. لماذا ترى التغيير ليلا ونهارا؟

هناك أيام وليالي على الأرض. من الآمن أن تضيء الشمس ، وفي الليل هناك شهر من النجوم في السماء. هذا هو سبب التفاف الأرض حول محورها.

4. من على الأرض؟

على الأرض - الجبال والثعالب والأنهار والحقول.

5. من يعيش على كوكبنا؟

تعيش الحيوانات والطيور والأضلاع والكوماخ على كوكبنا.

6. من يعيش على هذا الكوكب؟

يعيش الأطفال من جنسيات مختلفة على كوكب الأرض. لديهم لون متزايد من الشكيري. يبدو أنني نتن على الأجهزة المحمولة.

الطولي:وفي الوقت نفسه ، دعونا نقسم إلى أزواج. Weide An Earthling و Earthling. اللوم لإضافة واحد إلى واحد (تقسيم في Dialos.)
Gra "Say nawpaki"
الأرض:إنه الربيع دفعة واحدة.
كائن فضائي:والشتاء فينا.
الأرض:إنه يوم بالنسبة لنا.
كائن فضائي:وليس لدينا شيء.
Gra "hvalko" والآن نفتخر
الأرض:كوكبنا جميل
كائن فضائي:ونحن أكثر جمالا.
الأرض:لدينا بحار غليبوكي ،
كائن فضائي:ولدينا أفضل
الأرض:نيراننا عالية ،
كائن فضائي: ولدينا - vishche.
الأرض:خبزنا رطب
كائن فضائي:لكن لدينا.
الأرض: rychki الصغير لدينا نظيف ،
كائن فضائي: ولدينا أنظف.
الأرض:جنودنا مبتسمون ،
كائن فضائي: ولدينا أكثر ابتسامة.
الطولي:أصبح الأجانب وأبناء الأرض أصدقاء. يمكنني التفكير في الأمر مرة واحدة ، لأنه من الأجمل حفظ في ذكرى إنشاء مصباحين.
رائحة الأطفال.
من الواضح دعونا أنفسنا مع التبادلات الكونية الدافئة.
"البروزات الكونية" ( diti stayut في كولو ، قم بتمديد اليد اليمنى إلى الوسط ، وإلصاق إصبع واحد برفق بإصبع واحد. قف بهدوء ، واشعر وكأنك بروز كوني دافئ.) للتعبير عن التأليف الموسيقي لمجموعة "الفضاء" ،
الطولي:حان الوقت لنقول وداعًا ونعود إلى أرض الوطن. مع السلامة! خذ مهمتك على متن السفن ، دعنا نذهب على الطريق! ثلاثة ، اثنان ، بدء تشغيل واحد! لسماع التكوين الموسيقي لمجموعة "الفضاء".

ملخص NSD من malyuvannya في المجموعة الوسطى "صاروخ في الفضاء".

يهز أطفال Navchit بشكل مستقل روبوتات zmist ، vikonuvati أفكارهم ، وينقلون إلى الطفل الصغير فيد المشهد الكوني ، النقل ؛

لمساعدة الأطفال على الصور roztashovuvati على جميع arkushі ؛

Zakrіplyuvati vminnya بشكل صحيح koristuvatisya wax kreidoy ؛

أرسل الأطفال إلى نقل الأشياء حسب الحجم: الصاروخ أكبر من الكوكب ، والنجوم صغيرة ؛

Razvivati ​​rozmovnu mova ، مخزون المفردات popovnuvati ، rozshiryuvati krugozir ؛

تهتم فيهوفوفاتي بالإبداع والدقة والتفكير البازاني والتخيل.

مراجعة ألبومات حول الفضاء والفضاء ؛ الألغاز Vidgaduvannya وراء موضوع "الفضاء" ؛ قراءة virshiv (S. Asenin "Zirki" ، I. Bunin "Vogni of Heaven" ، A. Lugarev "Cosmic Dream") ؛ الجمباز الإصبع rozuchuvannya "على ذبابة الصاروخ".

المواد: البوم أركوش A4 ، ألوان مائية فاربي ، شمع ، فرشاة ، جرة ماء ، سيرفيتكا.

الأطفال ينظرون إلى الكرة الأرضية مع الغشاش.

- نحن نعيش على كوكب الأرض. المحور بعيد جداє. في فترة ما بعد الظهر ، إذا كان هناك ضوء ، فهو mi bachimo في سماء Sonce. وفي الليل ، إذا كان الظلام ، فلن تكون هناك نجوم صغيرة في السماء. (يعرض Vykhovatel الصور ، والرسوم التوضيحية مع الصور الكونية ، والاحترام الوحشي للأطفال لعدم القدرة على البقاء ، وتنوع اللوحات الكونية ، والمناظر الطبيعية ، والتنوع والألوان المنتصرة).

- هل تعتقد أنك في الفضاء؟ (الزرقي ، الكواكب ، الشمس). ياكي نتن؟ (Zirki - أشكال غير مفرغة ، الكواكب مستديرة ، مذنبات ma dovgy hvist ، sunse zhovte ، مستديرة). تعجب الناس من السماء وتوجهوا إلى الفضاء.

ما الذي يمكنك استخدامه للطيران في الفضاء؟ اسمع اللغز:

معجزة الطيور chervoniy hvist

طرت نحو النجم (الصاروخ).

(انظر إلى صاروخ جراشكوف ، حدد الجزء والشكل)

لا يمكننا الطيران إلى الفضاء على متن صاروخ مرجعي. لكن صاروخ ناماليوفاتي مي ممكن. ساعدنا في جميع أنواع ائتمانات الشمع.

عفوًا ، ما أجزاء الصاروخ المخزنة؟ (جسم الصاروخ على شكل تريكو ؛ lumіnatori هو شكل دائري ، بينما نيجني بالقرب من الصاروخ هو شكل تريكو). وفي الوقت نفسه ، أيها الأطفال ، قم بطلاء صاروخك بجلدك ، vikoristovuchi rіznі kolori. احترموا كيف يمكن للصاروخ أن يطير في الاتجاه الصحيح. وهكذا يذهب الأمر إلى الروبوتات. سنكون كريدا شمع صغير ، ثم فوق الطلاء الصغير سنرسم الألوان المائية.

أن نسمع صوت "موسيقى كونية" من سبوكيينا.

سوف يساعدك الجلاد على الفرح في التركيبة المطوية للطفل. تقنية Nagadu للرسم: تسرق الهجوم على الزيتون الشمعي ، بحيث يصبح واضحًا وواضحًا. سأساعدك بفرحة القرارات الملونة ، أريد الاستقلال والإبداع والإبداع.

أقترح علينا وردية اللعب في "Cosmodrome"

كل شيء جاهز للمتعة (الأطفال يرفعون أيديهم)

افحص صواريخ كل الأولاد. (ضع يديك فوق رأسك)

لا يكفي لمدة ساعة للذهول ، (مسيرة على mіsci)

وقف رواد الفضاء على التوالي. (الساقين narіzno - الأيدي على الحزام)

انحنى لليمين واليسار (نحيلي خجول)

فيدامو الانحراف الدنيوي. (خشن نحيل إلى الأمام)

طار محور الصاروخ

Sporozhn_v لدينا كوزمودروم. (اجلس في لمحة)

جميع الروبوتات جاهزة للوضع على الطاولة ، وفي نفس الوقت مع الأطفال للنظر. أتساءل عما إذا كنت قد حصلت على بعض الصواريخ (بالنظر إلى جلد الطفل). أحسنتم يا أطفال! بذل الجميع قصارى جهدهم. مع ارتفاع أسعار المساحة ، قمنا بسكب tsykavi الغني ، وإذا كنت ستخبر أحبائك بذلك.

العقل المدبر هو بوابة التغطية الوحيدة "Metior".
الشهادة ЗМІ رقم FS77-63935

ملخص أنشطة المجموعة العليا Malyuvannya للأفكار

رهن ما قبل المدرسة البلدي

قفص اطفال رقم 17 "Olenka"

Maluvannya وراء الفكرة

منطقة أوسفيتنيا: إبداع فني

fakhіvets من النشاط

Maluvannya: "كلب في الفضاء».

تطوير البرمجيات: فيهوفوفاتي ، التي شعرت بالفخر بالوطن الأصلي ، أصبحت الأولى في استكشاف الفضاء. لتوسيع وتوسيع معرفة ومعرفة الأطفال حول العلوم ، حول الفضاء.

اقرأ الكلب الصغير ، المس النسب ؛ مساحة التصوير trenuvatiالخامس تلوين ملون.

المواد قبل الانشغال: Іlustratsії: "الأرض في الفضاء" ، "سماء Zoryane ، صور أول كلاب في الفضاء ، طاولات بها صور شعرية لكلب يرتدي بدلة فضاء ، كرة أرضية.

1. منذ زمن طويل ، اعتاد الناس على الحب. جاء رش من الرائحة الكريهة في السماء على وسائد هوائية ، ومناطيد. طار معظمهم على متن طائرات ومروحيات. Aleudin mriyav حول الفوائد التي تعود على الشباب وكواكب العالم.

اندفعنا للأمام

من الفجر الى الفجر.

على غرز المسحوق

ذهبنا للنوم.

(فوينوفيتش. "Chotiirteen Khilin قبل البداية" (urivok))

2. يا رفاق ، ماذا يسمى كوكبنا؟ (الارض).

ياك لتسمية الناس؟ (أبناء الأرض).

نموذج تسي لأرضنا. ياك السادس أعتقد ، لماذا مي باتشيمو غنية جدًا باللون الأسود؟ (منظر للأطفال). هذا صحيح ، تحتل البحار والمحيطات جزءًا كبيرًا من الأرض. وتسي الأرض ، zhovtoy واللون الأخضر. وسط أفريقيا وأستراليا وأمريكا والقارة القطبية الجنوبية وأوراسيا. تنمو الأرض الجافة في أصغر جزء من الأرض.

تعجب ليودين من السماء وفكر: ماذا هناك؟ ليودين مرياف عن الفضاء.

هلوبتسي ، هل هذا الفضاء؟ (منظر للأطفال)

لا يزال الكون مرتفعًا جدًا ، هناك ، في نهاية الامتداد المتجول للأرض ، سيتم إصلاح الامتداد الكوني. لا توجد طيور. لا يمكن أن يكون هناك رسائل أدبية. السماء سوداء هناك. وفي السماء السوداء والسونجة والنجوم والمسيات. الذهاب إلى الفضاء غبي.

عالم الناس يرغبون في معرفة المزيد عن الرحلة في الفضاء ، لقد احتاج إلى الكثير من pratsyuvati ، وتطور العلم والحاجة إليه ، من الضروري الخروج إلى الفضاء.

المحور الأول للنجاح الأول في استكشاف الفضاء. في الرابع من عام 1957 ، سمع صخرة تسي بولو في الماضي ، القرن العشرين ، من موسكو عن إطلاق أول رفيق للأرض. كان علم الذهاب إلى الفضاء يتطور ، وظهرت كلمة جديدة - الملاحة الفضائية.

تم كتابة المحور الأول في حياتي بواسطة Batkivshchyna. P_dnyavsya في السماء قطعة أخرى رفيق. على الجديد ، ظهر كلب في الفضاء - البرشا على قيد الحياة.

ياك تعتقد لماذا طار الكلب وليس لودين؟ (منظر للأطفال). كنا نفكر في رحلة الناس إلى الفضاء. سارت كلاب Malyatko و Albina و Bilyanka و Bilka і Strelka و іnsh في جميع أنحاء الفضاء.

مهتم بالفضاء .

• في الوقت نفسه ، أرادوا النبلاء ، الذين يمكن للناس الوصول إلى الفضاء معهم.
• أصبح "رواد الفضاء" الأوائل - الفئران والأرانب وكوماخي ونافيت ميكروبي أول "رواد فضاء".
• بيرشا الدب الصغير - "رائد الفضاء" اخترق الأرض مايزي تسولو دوبو.
• إجمالاً ، لم يجرؤوا على تحويل السفن الفضائية إلى الأرض.

كلاب في الفضاء.

• كلب بيرشا ، أرسل إلى الفضاء ، بولا لايكا. 3 أوراق خريف عام 1957 تم ارتداء بدلة فضاء خاصة في لايكا ، وتم صنع صاروخ خاص لها ، وكان هناك مصدر للطاقة والقيادة والثروة. لم تستدير ألي لايكا في الفضاء.
• في التاسع عشر من عام 1960 ، طار الكلبان بيلكا وستريلكا إلى الفضاء من قاعدة بايكونور الفضائية. 20 Serpnya على أراضي SRSR ، بعد أن قام بهبوط جهاز الهبوط بالكلاب. إلى الأمام في ضوء الحياة ، تحول المئات ، بعد أن أمضوا وقتًا في الفضاء ، إلى الأرض.
• لذلك تغمرنا جميعًا ، بحيث يمكن للكائنات الحية أن تعيش في حالة من الجهل. شليخ في الفضاء buv vidkritiy.

أوه ، لقد فعلوها. تم تجهيز بدلات خاصة وشولومي لهم.

هلوبسي ، أي نوع من بذلة الفضاء؟ (بدلة الفضاء هي بذلة رائد فضاء خاصة).

حلقت سفن الفضاء بالقرب من الأرض واستدارت بأمان على الأرض.

3.Fizkultmіnutka (مرتين).

ابدأ المحرك. (لف يدي الفارس).

اتصالات زدناتي. (أيادي زادناتي ، أجزاء من مفاصل الأصابع).

احصل على استعداد لإطلاق الصاروخ. (يحضر جميع الأطفال).

يبدأ! (Risko vypravlyayayutsya و pіdstribuyut ، يديك لأعلى التل ، وتمتد لأعلى التل بأيد مرفوعة).

4- اليوم سوف نرسم كلابنا في الفضاء.

كان بإمكانها أن ترى هناك ، كلبًا يرتدي بدلة فضاء ، مشحونًا بسفينة فضائية.

تعجب من طاولة صورة الكلب خطوة بخطوة.

لماذا يجب ان نصلحه؟

ما هي اشكال الراس تولوب؟ ما اسم جزء المنزل؟

احترام Zvernit لشكل podovzhenu من كمامة الكلب.

فكر في صور yak roztashuvati على arkushі.

من أجل رؤية الذكاء باعتباره zrobiti ، مساحة Maluvannya في المجموعة العليا ، من أجل الرؤية ، طُلب من خبرائنا الإعجاب الكبير بالروبوت والمحور كخيارات لعرض الطعام بالكامل ، لذلك نحن نعلم عن بعد ، أخبرنا أننا سنساعدك.

من أجل رؤية الذكاء باعتباره zrobiti ، مساحة Maluvannya في المجموعة العليا ، من أجل الرؤية ، طُلب من خبرائنا الإعجاب الكبير بالروبوت والمحور كخيارات لعرض الطعام بالكامل ، لذلك نحن نعلم عن بعد ، أخبرنا أننا سنساعدك.

لأخذ الملخصات للمعلمين والقراء

ملخص الانشغال بالرسم في المجموعة العليا حول موضوع: "الفضاء"

الغرض: رؤية الأطفال في الصغار لتخيل العدو أمر مقدس ، ولتعزيز المعرفة بالكون ، ولتنمية إبداع الفنان ، وللانطلاق بشكل طبيعي.

المواد: ألبوم أركوش ، ألوان مائية ، فرشاة ، جرة سيبي ، سيرفيتكي ، صور-صور حول موضوع "الفضاء".

اختبأ مشغول: اصنع لغزًا للأطفال: لقد تركت عازف الشيرفوني ،

طرت للعب النجم.

شعبنا بعد البقاء تشيو

سأذهب إلى المدرسة للأطفال. جرا "رائد فضاء":

الأطفال يمشون بأيديهم على خشبة:

تحقق من صواريخ شفيدكي

للتجول حول الكواكب

على الياك تريد ، -

في مثل هذه الذبابة!

البيرة في سر واحد:

متأخر - غاب!

يتجول الأطفال ويبدأون في الركوب (في حلقات). يمكن أن يحتوي صاروخ واحد على طفلين فقط (رائد فضاء).

أستطيع أن أخبركم أنه في 12 أبريل 1961 ، تجولت الصخور في الفضاء لأول مرة ، والآن يتم الاحتفال بها على أنها يوم رواد الفضاء. عارياً ، عندما كان يوري غاغارين في الفضاء ، كان هناك الكثير من رواد الفضاء. من بينهم بوف أ. ليونوف -فين أول شخص فيشوف في الفضاء الخارجي. أيضا من بين رواد الفضاء والسيدات.

أطعم الأطفال: كيف تعتقدون ، لماذا طار الناس في الفضاء؟

قرأت أبيات ف.ستيبانوف للأطفال: "يو. غاغارين "

في صاروخ فضائي

سوف أسميها "الصخيد"

فوز الأول على هذا الكوكب

اصعد إلى سن zmіg.

Spіva حول تسي пісні

Navіki مرة واحدة

أقترح على الأطفال تخيل الصواريخ لتطير في الفضاء.

أدب Іsp-va: D.N. كولدينا "Maluvannya مع الأطفال 5-6 الصخور"

T.N.Vostrukhina "تشتهر بمحيط الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات"

N.V. Aleshine "توعية أطفال ما قبل المدرسة بالمناطق المحيطة والعمل الاجتماعي"

يتم تضمين التعليق على تسجيلات الوقت.

من أجل رؤية الذكاء باعتباره zrobiti ، مساحة Maluvannya في المجموعة العليا ، من أجل الرؤية ، طُلب من خبرائنا الإعجاب الكبير بالروبوت والمحور كخيارات لعرض الطعام بالكامل ، لذلك نحن نعلم عن بعد ، أخبرنا أننا سنساعدك.

li "data-url =" / api / sort / PersonaCategory / list_order "id =" folder ">
• NSD كونسبكتى (35)

ملخص NSD في المجموعة العليا: "Cosmic podorozh"

موضوع مشغول:"بودوروز الكونية"

ميتا مشغول: توسيع معرفة الأطفال عن الفضاء.

zavdannya:

• نافشالني
• Prodzhuvati znayomiti مع تاريخ رواد الفضاء ، نظام نعسان
• Trenuvati في بيدبور أنتونيميف
• أغلق اختيارك للأجزاء
• Vchit uzgodzhuvati іmenniki مع المسجلين في الأسرة ، العدد و vіdmіnku
• النامية
• Razvivati ​​uvagu ، المهارات الحركية dibnu ، ذاكرة zorovu
• vikhovni
• فيهوفوفاتي صديقان مع بعضهما البعض ، مهتمين بالنشاط المتبادل.

أوستاتكوفانيا:جهاز عرض ، صور من الصور إلى الفضاء ، صور للأرض ، rozrizanі على عدد من الأجزاء ، لمحة عن الحجم واللون الكبيرين ، أساس الرسم في لوح الخدش التكنولوجي ، العصي الخشبية.

اختبأ مشغول:

يدخل الأطفال المجموعة ويعلقون على صور الحامل من صور الفضاء.

بول. الأطفال كما تعتقدون سامحوا لنا ، سنكون مشغولين بكم؟

بول. صحيح تمامًا ، لكن من هو أول رحلة من الفضاء ، إنسان أم مخلوق؟ رؤية الأطفال.

بالنسبة لبيرشوي ، طار كلب إلى الفضاء ، وليس لودين. مرحبا ياك السادس اعتقد ماذا؟

رؤية الأطفال. (من الضروري إعادة النظر في سلامة الفوائد ومعرفة المظاهر الكونية على الأحياء). (شريحة 1)

بول. تم تدريب الكلاب وارتداء بدلات الفضاء والشولومي. ما اسمك؟

أطفال. بيلكا і ستريلكا.

بول. في 12 أبريل 1961 ، تم إطلاق مركبة فوستوك الفضائية من قاعدة بايكونور الفضائية. ياك كان اسم أول رائد فضاء؟

أطفال. يوري جاجارين

بول. إذن ، تسي بوف يو. أ. جاجارين. (الشريحة 2)... ياك السادس فوازيت ، رائد فضاء ياكيم ماي بوتي؟ الأطفال: لطيف ومهم. (يتم إيقاف تشغيل جهاز العرض)

القطب: وفي كل مرة لدينا برنامج في gro. سأقوم بتسمية البياض ، وسترى كلمة بشرتي ، والتي تعني عكس النزوة التي تميز رائد الفضاء.

Gra "Say nawpaki"

يتدفق الأطفال على كولو. يلقي السوط كرة على أحد الأطفال وحتى: "Linivy". ديتينا تقذف іdpovіdaє "pratsovitiy" ذهابًا وإيابًا ؛

الشر - النوع ، Povilny - shvidky ، Neohainy - حاد ، عصبي - هادئ ، Boyguzlivy - مبتسم.

بول. هل ترغب في الطيران إلى الفضاء؟

بول. ولماذا تطير في الفضاء؟

أطفال. على الصاروخ. ( الشريحة 3).

بول. المفاجأة ، والمحور وصاروخنا ، فقط بحاجة لبدء الخط. Fizminutku "راكيتا". (يتم إيقاف تشغيل جهاز العرض)

الدقيقة المادية "صاروخ"

بدأ المحرك (لف الأيدي القوية)

جهة اتصال زدناتي ، (خذ يديك ، أجزاء من أطراف الأصابع)

احصل على استعداد لإطلاق الصواريخ (قارة)

يبدأ (تمدد وتمتد ، وذراعيك لأعلى ، وتمتد).

بول. الجميع يأخذون مهمتهم ، المحاور معك ، وهم في الفضاء المفتوح (الشريحة 4).أتساءل كيف كنت الباشيت؟

أطفال. كوكبنا هو الأرض.

بول. ياك اسم الناس؟

بول. ماذا عن لون جديد غني بالبلاكيت؟

أطفال. البحار والمحيطات.

بول. وماذا عن نفس اللون الأخضر؟

أطفال. تسي الأرض والقارات والجزر.

بول. احترم بوحشية مياه الياك الغنية والأرض الصغيرة. (يتم إيقاف تشغيل جهاز العرض)هل تحب الألغاز والألغاز؟ سألتقط لغز كوكب الأرض من أجلك. الرجال الذين يجلسون شريرًا سيكونون في الفريق الأول ، والرجال الذين يجلسون باليد اليمنى سيكونون في الفريق الآخر.

Gra "Zberi in Parts"

للاستمرار في أمرين ، يبدو الجلد وكأنه صورة لكوكب الأرض. رئيس فرق yakomog shvidshe zibrati اللغز.

بول. من هو النجم؟ رؤية الأطفال. (الشريحة 5).(إنه ليس خبزًا رائعًا للغاز. إنه نتن ، لكنه ليس باردًا ، لأنه بعيد عن الأرض ، لذلك رائحته صغيرة جدًا بالنسبة لنا.) وما هو الحلم؟ (الشريحة 6).رؤية الأطفال. السلسلة رائعة. ومن لن يراه هؤلاء الأطفال؟ رؤية الأطفال. (يتم إيقاف تشغيل جهاز العرض)

بول. أنا مندهش من أن الأطفال الصغار يريدون اللعب معك في هوفانكي.

Gra "Zoryanі khovanki".

يزرع رش الزهور والورود الصغيرة في الأعلى. يطلب المخبر من الأطفال أن يغلقوا أعينهم ، وهو نفسه يرتب النجم الصغير. إذا رأى الأطفال عيونهم ، فإنهم يسمون الصور وكيف قفزت النجوم. سيتم تنفيذ Gras في سياق التطوير.

يتساءل Po-l-Hloptsi عن سبب انسكابها الآن.

في الليل أمشي عبر السماء

معلقة الأرض في الظلام.

مملة ، مملة لي وحدي

والصوت اقل ... (الشريحة 7).

ويبر: أحسنت ، خمنت ذلك! وماذا عن نفس الشهر؟ نوع الأطفال

Misyats - tse kam'yanu kulu razmіrom nabagato mensha للأرض. مي باشيمو Misyats إلى حقيقة أن هناك تبادلات نائمة. يمكن رؤية Osvitlena Sontsem مع Kutas Misyats الصغيرة من قبلنا وهي تمتد الشهر بطريقة عصرية.

يسمى شكل الكولا شهر الشهر. ثم سيتغير Mysyats وفي غضون عشر ساعات ستفقد نصفه ، ثم سيتغير القرص الشهري مرة أخرى ، و nareshti ، سيفقد Mysyats ، المنجل ، على غرار الحرف C. يبدو أن Mysyats سيتغير.

يتساءل الأطفال ، لكنهم هنا على قيد الحياة. يظهر أجنبي. (يتم إيقاف تشغيل جهاز العرض)

نين نين. امنحوا الأطفال ، لأن لدي الراديوم من أجلكم. ومن اي كوكب اتيت الأطفال - الأرض. رائع ، ليس كثيرًا أن يأتي ضيوف من الأرض قبلي. وأنا فنانة كونية ، أحب زيادة السعر في الفضاء ورسم المنشورات لأصدقائي ، وعندما أتخيلهم عليها ، فأنا باشي. هل تريدين طفلاً صغيراً لأقاربك؟ الأطفال - لذا ، فقط أريد أن

Malyuvannya في لوحة الخدش التقنية "Cosmos".

يمر الأطفال على الطاولات ويلعبون الصغار على الحامل بتقنية الحشو. نين نين. أتساءل ما إذا كنت قد رسمت الصور بالفعل ، كيف سترسم عليها؟ رؤية الأطفال. ولماذا ترسم على الارض؟

أطفال. مي صغير مع farbs ، olivtsy ، أقلام فلوماستر ، Penzliks.

نين نين. وفي شهر الشهر ، وبطريقة كونية صغيرة ، خلف عصا إضافية بورقة سوداء ساحرة. مفاجأة في فارتو فقط لإمساك العصا ، كرجل عجوز وأن تكون مبنية في صف. فكر ، ماذا تريد namalyuvati على منشوراتك. يقوم الأطفال بإصلاح ما لديهم من براتسيوفاتي.

شكرًا لك ، أنت رائع ، لكن حان الوقت لنعود إلى حديقة الطفل. مع السلامة.

يقول الأطفال وداعًا للكواكب ويعودون إلى الصاروخ.

الحقيبة مشغولة.

بول. المحور وعادنا معكم المجموعة ولكن ماذا تعرفون عن سعرنا؟ رؤية الأطفال.

برنامج Zmist:

التعليم:

1. تطوير أدوات التصميم ، وتغيير النموذج في المنطقة الواقعة خلف المخطط ؛

2. Prodvzhuvati يقرأ الأشخاص الصغار ، وينقل التفاصيل المميزة للزي إلى الصغير ؛

3. Trenuvati في مزيج من التقنيات الصناعية: التقليدية - الرسم مع Penzlik وغير التقليدية - باستخدام طابع ؛

4. استمر في قراءة صورة الكائن في الوقت الحاضر ، وافتح التكوين على ورقة عريضة.

vikhovnі:

1. يتم وضع Formuvati في الأطفال بشكل إيجابي على كفاءة إبداع الصورة ، والتعلق بالنتيجة المقدمة ؛

2. تنمية الاهتمام التربوي بالفضاء.

Korektsіynі:

1. تنمية المهارات الحركية الأخرى ، ودقة أذرع اليد قبل السيطرة على الرؤية.

2. تنمية الطفولة.

أمام الروبوت:

مراجعة الرسوم التوضيحية حول موضوع "الفضاء" ، صور الأبطال - رواد الفضاء.

قراءة في الأدب الفني "مالاتام عن الأطفال والكواكب".

المؤامرة - دور لعبة "رائد الفضاء".

شرح عدم معرفة الكلمات ("nevagomist"، "spaceuit").

بريومي المنهجية:

التغذية ذات الطابع المحدد ، إنشاء حالة اللعبة ، الأدب الفني المنتصر ، الرسم في كل يوم ، المساعدة الإضافية الفردية.

المواد والحيازة:

مخططات الصواريخ ، وجمع الأشكال الهندسية المسطحة لعدد من الأطفال ، والغراء - زيتون ، وأوراق ملونة من اللون الأزرق A4 ، وفرش زرقاء رقم 2 ، وإمدادات من قلم ، وأواني ماء ، وأختام من gumka ، مربع ، صور صغيرة لأشكال هندسية عامة ، جواش (بيلا ، شيرفونا ، صور للأطفال ، فولوغا سيرفيتكا.

استمارة منظمة التوظيف:

بدجروب.

روبوت Slovnikova:

الفضاء ، رائد فضاء ، صاروخ ، بدلة فضاء ، sholom ، zirki ، nevagomist.

اختبأ مشغول:

المتلصص (م):هلوبس ، أتساءل لماذا بقيت؟ حسنا هل تعتقد؟

الأطفال (د):صاروخ.

الخامس:هذا صحيح ، لكن هل ترغب في الذهاب إلى السعر الكوني الأعلى؟

د:وبالتالي!

الخامس:من أجل ذلك ، سوف تحتاج إلى توهج الجلد ، وسوف تحتاج إلى رسم تخطيطي. دعونا نفتح أيدينا ونلائم موظفينا.

جمباز Palchikova "Lunokhod":

"Luno، luno، misyatsekhid، (Stiskannya، فك اختناق الأصابع)

الفيروس أثناء الطيران (Stiskannya ، عدم اختناق الأصابع)

جاهز ، uvaga ، اشتعلت ، (التصفيق)

1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 - زليت "

الخامس:اجلس على الطاولات ، وسأشرح لك ، أنك بحاجة إلى صنع صاروخ. لديك على الطاولة على بشرتك مخطط صاروخي وأشكال هندسية لجميع متطلبات طفلك. انظر إلى الرسم التخطيطي وضع الصاروخ على حافة الورقة ، ثم قم بلصق جزء الجلد من الصاروخ. يمكنك النزول إلى الروبوت.

رومي - nagadati عند لصقها: koristuvatis ganchirochkoyu.

Andriyu - nagadati ، الياك koristuvatsya الغراء الزيتون.

Mikiti - nagadati ، من الضروري لصق صاروخ.

(إذا كان من المرجح أن يتلاءم جميع الأطفال ، فسيتم تشغيل التسجيل الصوتي للموسيقى الكونية المفعمة بالحيوية من المصنع)

الخامس:ياكا هي موسيقى رائعة ، هناك سبوكينا ، كثيرًا وأريد أن أطير فوق الأرض ، في الفضاء. للكون حرمة وكل الآثار سلسة وقوية. دعونا نكون معروفين بوضوح في الفضاء الكوني.

الثقافة البدنية Khilinka "Cosmos":

"الفضاء رائع جدًا! (اليد اليمنى على الجانب ، والسفلية ، واليد اليسرى السفلية على الجانب ، والسفلية)

النجوم والكواكب

في nevagomost الأسود (اليدين فوق الرأس ، nahili إلى اليسار الأيمن)

يشرب!

الفضاء رائع جدا! (اليدين على حزامك ، تدور على أصابع قدميك من حولك)

صواريخ الدولة

على shvidkost المهيب (الأيدي على الحزام ، ملفوفة في التولوب)

للاندفاع هناك وهنا!

إنه رائع جدًا في الفضاء!

ساحر جدا في الفضاء!

لديك مساحة كبيرة!

العبها مرة واحدة! "

(لوحة اللفائف بمادة زرقاء ، قبل ساعة من الدقائق المادية باسم النجم والكوكب)

الخامس:استدار حول نظام Cosmodrome الخاص بك. كانت الصواريخ تقشعر لها الأبدان ، ورواد الفضاء.

الرائحة الكريهة في الفضاء تتطاير على متن سفن الفضاء.

تعال يا شباب ، صاروخ من جلد بيليا على رائد فضاء صغير. ودعونا نفهم الأمر بشكل صحيح ، دعنا ننظر إلى رائد الفضاء. رواد الفضاء يرتدون بدلات الفضاء. تسي بذلات خاصة ، تلتقط scho رواد الفضاء بعيدًا عن البرد والارتباك. لماذا يمكن رسم رائد فضاء؟

د:ثلاثة رؤوس.

الخامس:ما هو على رأس رائد الفضاء؟

د:شولم.

الخامس:ياكي فين فورمي؟

د:كروجلي.

الخامس:لنأخذ القليل في الصباح.

الأطفال يرسمون كولو في الصباح.

د:تولوب.

الخامس:ياكي وونو فورمي؟

د:بيضاوي.

يرسم الأطفال شكل بيضاوي بدوره.

سيشرح السوط للأطفال أنهم بحاجة إلى طلاء يدي وأقدام رائد الفضاء.

سأوضح ، مثل فاربوي لرائد فضاء صغير. (بلوي)

الخامس: Zirki سنلعب بمساعدة ممحاة ، فاربوي أحمر. (ممحاة على شكل نجمة)

(Pіd hour vikonannya robots to sound الهادئة spokіyna muzyka)

استقلال الأطفال:

المساعدة الفردية للأطفال في سياق الروبوتات (تمايز الأطفال)

Andriyu - طريقة نجاداتي للرسم مع Penzlik.

رومي - نجاداتي عن آخر صورة.

Mikity - اصنع طريقة لـ "widbit" باستخدام ممحاة.

(إذا كان من المرجح أن يتواصل جميع الأطفال مع الموظفين ، سيقترح السائق لصق صور الأطفال)

في عالم الروبوتات ، يتم وضع الطفل على اللوح ("Cosmos")

تحليل الروبوتات:

(يقف الأطفال بالقرب من العجين)

الخامس:قطن ، سأعطي الجلد ل zyrochtsi. أعطني هدية لرائد الفضاء هذا ، الذي سيكون الأفضل لك.

(الأطفال يهتزون الروبوتات. اشرح لماذا والصق نجمك.)

الخامس:دعنا نذهب إلى نهاية فضاءنا ، دعونا مرة أخرى ، كرائد فضاء مشرف ، نقضي بعض chilin بطريقة غير متاحة ونتحول إلى قفص.

(لصوت الموسيقى - الأطفال іmіtuut unvagomіst ، "hover")

زورينا تيتيانا فالنتينيفنا

tsіlі:افتح صورة أجنبي بمساعدة تقنية الرسم غير التقليدية "بطريقة stusan".

zavdannya:

- وعظي:التعرف على الأسلوب غير التقليدي للرسم بواسطة "طريقة stusan" ، قراءة وتطبيق النقاط ، vikoristovuchi على عدد كبير من الأقدام ، ugrupovannya (إما أن تكذب واحدًا لواحد ، ثم تنمو خارج المكان في المنطقة) ؛ فيكليكاتي مهتم بصورة الحشرات الكبيرة.

- تطوير:خذ تطوير uyav والتخيلات ؛ تطوير شكل خلق النموذج: رسم النقاط ؛

- vikhovnі:إلقاء نظرة فاحصة على الروبوتات التي تحتوي على مواد وأدوات إبداعية ، في حالة عدم سماع تعليمات شفهية من المعلم.

أوستاتكوفانيا:الغواش أخضر ، زوفتا ، شيرفونا ، أزرق ؛ ستوساني - عصي فاتياني ، منخفضة الغواش ؛ الورق: فراغات A5 بإطار ؛ مجموعة من الصور الصغيرة لسكان الكوكب ؛ volog_ servetki ؛ مربع مفاجأة مع اسم بريء للبلاستيك والروبوتات.

أمام الروبوت:قراءة آيات عن الفضاء ، pidkoryuvachiv في الفضاء ، إعادة لمحة عن فيلم "Taumnitsya of the Third Planet" ، "Contact" ، "Alisa" و іn. ، قراءة kazki T.A. "Zvizdar and mavpochka Mikki" ، وميض ورسم على تلك "Litay tarilki والأدوات من الفضاء" ، "Zustrich in space" ، n / a gra "Rose pictures. فضاء ".

التطوير التربوي ، التنمية الاجتماعية والمجتمعية ، التطور الفني والجمالي ، النمو البدني.

انظر الأداء: Igrova ، جماعي ، إبداعي أدبي ، معرفي ، مبدع.

زافانتازهيتي:

منظر أمامي:

ملخص لملاذ bezposeredno في التطور الفني والجمالي (العمل التخيلي (malyuvannya)). موضوع "الكون". Maluvannya "الضيف الكوني".

المجموعة: كبار (5-6 سنوات).

tsіlі: افتح صورة أجنبي بمساعدة تقنية الرسم غير التقليدية "بطريقة stusan".

zavdannya:

وعظي: التعرف على التقنية غير التقليدية للرسم بواسطة "طريقة stusan" ،انتبه إلى النقطة التي تكون مفرغة مع عدد كبير من الخطوات والتشكيل (إما أن تكذب واحدًا لواحد ، أو تلتف حول المنطقة); فيكليكاتي مهتم بصورة الحشرات الكبيرة.

النامية: خذ تطوير uyav والتخيلات ؛ تطوير شكل خلق النموذج: رسم النقاط ؛

vikhovnі: خذ نظافة vikhovannyaمع الروبوتات مع المواد والأدوات التعليمية, في ذاكرة السمع ، التعليمات الشفهية للمعلم.

أوستاتكوفانيا: الغواش أخضر ، زوفتا ، شيرفونا ، أزرق ؛ ستوساني - عصي فاتياني ، منخفضة الغواش ؛ الورق: فراغات A5 بإطار ؛ مجموعة من الصور الصغيرة لسكان الكوكب ؛ volog_ servetki ؛ مربع مفاجأة مع اسم بريء للبلاستيك والروبوتات.

أمام الروبوت:قراءة آيات عن الفضاء ، pidkoryuvachiv في الفضاء ، إعادة لمحة عن فيلم "Taumnitsya of the Third Planet" ، "Contact" ، "Alisa" و іn. ، قراءة kazki T.A. "Zvizdar and mavpochka Mikki" ، وميض ورسم على تلك "Litay tarilki والأدوات من الفضاء" ، "Zustrich in space" ، n / a gra "Rose pictures. فضاء ".

تكامل المجالات التعليمية:التطوير التربوي ، التنمية الاجتماعية والمجتمعية ، التطور الفني والجمالي ، النمو البدني.

انظر الأداء:Igrova ، جماعي ، إبداعي أدبي ، معرفي ، مبدع.

1. لحظة تنظيمية.

ويسكر: مرحبًا ، تحدثوا في نفس الساعة عن الفضاء ورواد الفضاء ... المزيد؟

أطفال: ...

المتذمر: أولاً ، كان لدي حلم بالفضاء ، أو بالأحرى حلم بضيف كوني. هل يمكنك تسميتها بطريقة مختلفة؟

أطفال: ...

شارب: إذن المحور ، الذي حلمت به ، موجود على الأرض ، بجوار الكابينة الخاصة بي ، وقد هبط جهاز الضوء ومن vyyshov ، إنه أمر عجيب! أنا لم أقبح مثل هذا نيكولاس! تسي قد ظهر ضيف من هذا الكوكب ، إلا أنني لم أنس الاسم. جلسنا في سفينة الفضاء ، وتعجبنا من النجوم وتحركنا واحدا تلو الآخر. Vіn raspovіdav عن كوكبه وأنا عن أرضنا. ثم قلنا وداعًا للرحلات الجوية ، أعطتني آنا صندوقًا للوداع. إذا اندفعت ، خمنت بحلم ساحر ، وإذا وصلت إليك في المجموعة ، فقد طرقت صندوقًا صغيرًا. لم تأت الساعة. دعونا نتساءل على الفور ، هناك.

علب روزتين. بالمناسبة ، اسم وصورة أجنبي

ويسكر: حسنًا يا رفاق؟

أطفال: ...

ويسكر: كيف تعتقدون ، أيها الأولاد ، من أي كوكب يوجد كوكب جديد؟

أطفال: ...

ويسكر: هل تريد اللعب هناك؟

استعد Todi للبدء ، بدءًا من الكليم.

وقفة ديناميكية"فضاء"

السوط: محاور مي مصقولة. ومن ضربت هناك؟

أطفال: ...
الطائر: دعني أرسم صورة للأجانب الذين تم إطلاق النار عليهم في الفضاء.

2. جزء عملي من الانشغال.

عرض طريق الصورة مع الشروحات.

السوط: أصاب أوراق الورقة بإطار أمامك و olivtsi. بين الإطارات ، نحتاج إلى رسم صورة شخصية لكائن فضائي. بوحشية احترام المجلس. يكشف المحور في مثل هذا المشهد عن نفسه للكواكب والناس. ساعدني ، أعطني مائة أخرى لأكون مع ضيف كوني؟

نوع الأطفال: (رأس ، الكثير من الرؤوس ، أو بدونها ؛ صور أطفال صغار ، ذيول ، كريل ، فوسيكي ، إلخ.)

المتذمر: إذا كنت قد رسمت ملامح كائن فضائي ، فيمكنك أن تأخذ عصا متحرّكة وتستخدمها مع farbs.

بوحشية أحترم الياك بعصا!

أخذوا العصا في أيديهم وغمسوا العجين في الغواش. ثم لمسوا الورقة وأخذوا العصا. Viyshov "stusan" ، حتى قاموا بدس خفاش مع فاربوي في الورق وعملوا الانزلاق. إذا خطونا على النقطة ، فسنحافظ على النظام. بمجرد أن تتوقف العصا عن الانزلاق ، أعرف أن أفكر بها في أقصى الحدود وأنقلها إلى الروبوت.

Tsіkavo bude ، إذا كان كل الفضائيين سوف تقوم بتحويل "Stusani" إلى "Stusani" آليًا بالقرب من واحد إلى واحد ، وفي إطار "stusani" ستكون rіdkіsnimi.

صورة Schob لـ viyshov tsikavim ، يمكن رؤية التفاصيل بالألوان. على سبيل المثال ، يمكن تقوية الذيل والكريل باللون الأخضر أو ​​القيلولة.

الجمباز الاصبع

واحد اثنان ثلاثة شوتيري بيات -	أصابع Zaginaut على كلتا يديه واحدة تلو الأخرى.
الفضاء له رحلات زاجن.	خذ الوادي في الحال ، ادفع يديك لأعلى التل.
القائد في المنظار مندهش ،	تلتقي أصابع كلتا اليدين مع الأصابع العظيمة ، مما يجعل "المنظار".
هل ترغب في المضي قدما؟
Sonce ، الكواكب ، الصحابة ، المذنبات ،	ثني أصابع اليدين
مسيرات zhovtu كبيرة.

3. الجزء مغلق.

بالإضافة إلى ذلك ، عندما يتواصل الأطفال مع الروبوت ، يتم إجراء تحليل لروبوتات الطفل:

• للحصول على مساعدة من أي لون ، هل أعطوا صورة لكائن فضائي صريح؟
• ما اسم التقنية التي سرقوا بها البورتريه؟
• ما هو صوت أجنبي؟
• كيف يمكن أن يكون الكوكب؟
• ما هي أفضل صورة؟

تزيين العرض بالصغار.