Bazat metodike të përgatitjes dhe zbatimit të rregullave të trafikut Igor z për një çerdhe. Skedari i kartës igor z pidd në grupin përgatitor

Mobilje

Schob vin ju povіz,
Chi nuk kërkoi tërshërë verë.
Ju lutemi bëni benzinë
Jep çamçakëz për kursime.
Dhe pastaj, duke hequr pilulën,
Vrite…

(Makina).

"Mendo - mendo"

Menaxheri: aktivizoni proceset e të menduarit, respektin për ata fëmijë; të sqarojë njoftimin për transportin dhe rregullat e komunikacionit rrugor; vikhovuvati kmіtlivіst ta vinіhіdlivіst.

Rregullat:është e nevojshme të jepet përgjigja e saktë individuale, dhe jo të vigukuvat në kor. Ai që fiton më shumë patate të skuqura për supozimin e saktë fiton.

Fëmijët ulen me pivkol.

Vihovatel. Unë dua të zbuloj se kush grupi ynë ka më të çuditshëm dhe më të zgjuar. Unë të jap ushqim, kush e di përgjigjen e saktë është fajtor për të ngritur dorën. Nuk është e mundur të këndosh në unison. Kushdo që është i pari që thotë se është i saktë, merr çipin. Për shembull, është e vështirë të kapësh patate të skuqura dhe të dish të kapërcesh. Kapërceni atë që do të ketë më shumë.

Sa rrota për makinë pasagjerësh? (Çotiri.)

Sa njerëz mund të ngasin me një biçikletë? (Një.)

Kush ecën në trotuar? (Pishohid.)

Kush kujdeset për makinën? (Ujë.)

Si quhet vendi i kryqëzimit të dy rrugëve? (Kalimi.)

Cila është nevoja për një pjesë të udhëtimit? (Për transportin ruhu.)

Nga cila anë e pjesës kaluese po shembet transporti? (Ne te djathte.)

Çfarë mund të jetë, si një ujë pishohid chi, thyerja e rregullave të qarkullimit rrugor? (Aksident ose aksident.)

Si është drita e sipërme në kokën e dritës? (Chervoniy.)

Nga cila moshë u lejohet fëmijëve të ngasin biçikletë në rrugë? (3 14 vjet)

Sa sinjale të dritës pishohidny? (Dy.)

Sa sinjale në semaforë? (Tre.)

Si një krijesë si një tranzicion pishohidny? (Në zebër.)

Sa pishohid mund të shkosh në nënkalim? (Duke shkuar poshte.)

Nëse nuk ka trotuar, ku mund të shembet një këmbësor? (Sipas zliv Uzbekistani, transporti kombëtar.)

Cilat makina kanë sinjale të veçanta të zërit dhe dritës? (“Shvidka dopomoga”, asaj veture policie iu dogj.)

Çfarë ka në dorë inspektori i DIBDR? (Kallam.)

Çfarë sinjali jep makina kur kthehet djathtas? (Duke ndezur llambën e vogël djathtas.)

Ku është e nevojshme të kënaqesh, në mënyrë që të mos kënaqesh në pasiguri? (Në podvir'ї, në Maidan fëminor.)

"Mi - ujë"

Menaxheri: për t'ju ndihmuar të mësoni të kuptoni simbolikën dhe specifikën e rrugës (me prapanicën e shenjave rrugore), bachiti її cilësitë themelore - figurativiteti, stili, zagalnenist; formoni dhe zhvilloni vminnya në mënyrë të pavarur zhvilloni simbole grafike, zgjidhni dhe zgjidhni probleme.

Rregullat: Kërkohet të dalësh me një shenjë rrugore sa më afër më të keqes. Shenja tjetër për të hequr një çip është një rreth jeshil. Fituesi është ai që mbledh më shumë raunde.

Materiale:

  1. karta me shenja rrugore për serinë: rruga për në postën e ndihmës së parë (pika e shërbimit, e largët, stacioni i karburantit dhe të tjera - 6 opsione); zustrіchі në dorosі (njerëz, krijesa, lloje të transportit - 6 opsione); palosja me një kosto, pasiguri e mundshme (6 opsione); shenjat e gardhit (6 opsione);
  2. një copë kredi, sikur rruga për në kolltuk ishte e galvanizuar, ose gratë prej letre, që përshkruajnë rrugë të tilla;
  3. autobus me makinë të vogël chi;
  4. kuzhina jeshile - 30 copë.

Fëmijët ulen në rrënojat e tavolinave, ku është shtruar rruga e papirusit.

Vikhovatori vendosi një makinë në kallirin e rrugës, duke thirrur menjëherë grupin nga fëmijët duke diskutuar për lidhjet e ujit.

Vihovatel. Lëkura e makinës së ujit ka faj për fisnikërinë, sikur të ishte fuqi, si ta nisësh, të lutem, si ta kerubinosh. Roboti i ujit është shumë i rëndësishëm. Kërkesa nuk është vetëm për të transportuar njerëzit shpejt dhe vantazhі. Është më e rëndësishme, në mënyrë që të mos ketë asnjë rrugëdalje në rrugë. Nespodіvanki mund të jetë i ndryshëm: ose rruga është e prishur, dhe uji duhet të prishet, ku po shkoni, pastaj rruga për të shtrirë në shkollë ose kopshtin e fëmijës, dhe fëmijët e vegjël mund të hidhen në rrugë, pastaj pasagjeri, i cili është në rregull nga uji, është i keq për veten e tij është e nevojshme të dorëzojë makinën në jamball në kohën e duhur, ajo u prish raptovo, dhe benzina mbaroi. Si ta rregulloni ujin? A është e mundur të ushqejmë kalimtarët, ku mund të gjej një dyqan pijesh alkoolike, ku mund të ndihmoj në mbushjen e makinës? Dhe si është rruga e shkretë dhe nuk ka kalimtarë? Çfarë kalimesh nuk mund të bëhen për furnizimin me ujë? Yak buti?

Fëmijët Vіdpovіdі.

Natyrisht, është e nevojshme të vendosni shenja të veçanta në rrugë, në mënyrë që të ketë ujëra, lundroni sa më shpejt që të jetë e mundur, duke parë tabelën dhe menjëherë të kuptoni se vera është përpara jush. Për këtë është detyrë e fisnikërisë të njohë të gjitha tabelat që nëpërkëmben rrugëve. Nëse bëhesh i pjekur, mund të mësosh edhe si të ngasësh një makinë, dhe nga tabelat rrugore do të dimë sot dhe do të kuptojmë se çfarë do të thotë shenja tjetër.

Makina nxiton me shpejtësi përgjatë rrugës dhe raptom ...

Më pas, përshkruhet situata, nëse është një orë udhëtim, duhet të dini numrin e telefonit, distancën, postën e ndihmës së parë, servisin e makinës, karburantin etj. Makina po tingëllon dhe fëmijët mund të marrin me mend, sikur të shohin një shenjë që uji po tingëllon makinën e tyre. Shikoni për variantet tuaja të shenjave (ajo që është atje, në mendjen time, mund të pikturohet). Udhëtari merr me mend se makina tingëllon diku shpejt, uji është fajtor që shikon dhe pa shenjën, ne mund ta falim shenjën, nuk është faji i asgjëje. Pastaj vikhovatori tregon një shenjë rrugore dhe një thesar yogo në vendin e dhëmbëve të makinës, dhe fëmijët vlerësojnë menjëherë të gjitha variantet e shenjave, duke mbyllur ato më të largëtat me një rreth të gjelbër. Gra vazhdo. Vikhovatori e orienton dëshminë e tij në tabelat e reja rrugore.

Sot mësuam për shenjat rrugore që ndihmojnë ujërat e robotit. Dhe ju, nëse shkoni në rrugë ose shkoni pranë transportit, tregoni respekt për shenjat rrugore, rrugët raztashovan vzdovzh, tregoni të rriturve se çfarë do të thotë erë e keqe.

Dhe në të njëjtën kohë, është faji im që të marr çantat e zhavorrit tonë dhe të mësoj për ndihmën.

Fëmijët respektojnë kuzhinat e tyre të gjelbra. Një lehtësues i fitoreve, një shenjues i fëmijëve më aktivë, një mbështetës i të ndrojturve dhe nervozëve.

"Shkopi i këndshëm"

Menaxheri: të sqarojë njoftimin për rregullat e sjelljes për ecësit në rrugë; aktivizoni njohuritë e fëmijëve, mendjen, kujtesën, mendimin e tyre; vikhovuvati bajannya vikonuvati PDR në jetë.

Rregullat: dëgjoni me respekt shokët tuaj dhe mos e përsërisni veten. Skuadra fiton, pasi ka më shumë rregulla për këmbësorët. Ju mund të jepni dëshmi, vetëm pasi të keni hequr shufrën.

Mësuesja i ndan fëmijët në dy ekipe që ndihmojnë, përsërisin emrin e lojës dhe rregullat.

Vihovatel. Ai të cilit do t'i jap një shkop në duar, do të jetë fajtor për emërtimin e një prej rregullave të sjelljes për një shëtitës në rrugë. Emrat e rregullave nuk mund të përsëriten, ndaj tregohuni më të respektueshëm! Pomozhe atë komandë, si emri i më shumë rregullave që nuk do të përsëriten.

Shkopi duhet të kalohet përgjatë vijave me një komandë në tjetrën. Fëmijët emërtojnë rregullat.

Fëmijët. Ju mund të kaloni rrugën me një kalim nëntokësor pishohidny ose vetëm në sinjalin e dritës së gjelbër. Kalimtarët lejohen të ecin vetëm në trotuare; nëse nuk ka trotuar, ju mund të rrëzoni dyshemenë e trafikut uzbek. Nuk është e mundur të ndërtohet një rrugë në pjesën që kalon. Nuk është e mundur të kalosh rrugën para transportit që është afër rrugës dhe të kalosh rrugën për fëmijët e vegjël pa të rritur. Së pari, shkoni poshtë rrugës, duhet të shikoni në pjesën e pasme të dorës së majtë, pastaj të djathtën dhe, pasi të keni ndryshuar në siguri, të kaloni.

Në mënyrë të ngjashme, kryhet loja "Dëgjo - mbaj mend", është më pak për fëmijët që të anashkalojnë rregullat për pasagjerët.

"Ligjoni rrugën atë rrugë"

Menaxheri: të përmirësojë njohuritë për rregullat e sjelljes në rrugë dhe rrugë; zhvilloni respekt, zvogëloni situatat problematike, lexoni shenjat rrugore, lundroni në mënyrë të pavarur në rrugë; vihovuvati interes për rregullat vikonannya të trafikut rrugor.

Rregullat: duke marrë pjesë në zhvillimin e situatave të komunikacionit, mos i shkel rregullat e qarkullimit rrugor. Zavdannya ndiqni deri në fund.

Materiale: fushë loje, figurina për këmbësorë dhe transport, tabela rrugore.

1. Njohja me planimetrinë e vendit, joga me spore dhe çanta. Ju mund të jepni emrin e vendit, lumenjve, rrugëve toshcho.

2. Është e nevojshme të ndihmosh bagëtorët të zgjedhin një rrugë të sigurt dhe të arrijnë në vendin e nevojshëm: profesori - në dyqan "Optika" për të blerë okularë të rinj, në kioskë - për një gazetë të freskët, në postë - dërgoni një telegram, në revistën e Godinnikov është shumë e hollë. syth. Domogospodarci - për pazar në furrë buke, ushqimore, për të dërguar një parcelë, për të thënë onuk nga shkolla toshço. d. Lyudin - në lumë ose stacion hekurudhor, në një ndeshje futbolli, në hotel, restorant, etj. Shkolyartsi - në shkollë, në bibliotekë, në cirk.

3. Ju mund të hyni në grupin e shenjave rrugore, semaforëve, rregullatorëve, transportit: "Unë do t'ju ndihmoj", do t'i vë zjarrin makinës, policisë, taksisë, autobusit, "Produkteve" vantazhivka. Datat për zgjidhjen e situatave të ndryshme problematike, dorimuyuchis sipas rregullave të trafikut rrugor. Për shembull, sipërmarrësit e "Produkteve" janë të interesuar për furrën e bukës dhe përhapjen e bukës së freskët pranë çerdhes, shkollës, restorantit, furrës.

4. Lehtësuesi drejton një grup që shikon kuizin e rrugës, duke u dhënë ushqim fëmijëve.

  • Ku mund të shkoj me rrota në qytet?
  • Trego vendet më të sigurta pranë qytetit.
  • Çfarë do të ndryshojë në rrugë në dimrin e tanishëm?
  • Çfarë është shënjimi i rrugës dhe çfarë nevojitet?

Me ndihmën e modelit vihovatel të situatës - natën një uragan i fortë bëri që të prishen shenjat e qytetit, vranci në rrugë - dhe le të korrigjohet rendi.

"Ora e pikut"

Menaxheri: të ndihmojë në mësimin e rregullave bazë të qarkullimit rrugor në rrugët e qytetit; të qartësojë njohuritë për profesionin; zhvillojnë kmіtlivіst; vikhovuvat rozuminnya miqësore, vminnya ladnati një me një.

Rregullat: shkoni nga fillimi në vijën e finishit, pa shkelur rregullat e qarkullimit rrugor. Mbajini të gjithë pasagjerët në dhëmbët e kërkuar. Eliminoni të gjitha situatat e trafikut.

Materiale: fushë loje, zare, patate të skuqura, 32 letra (12 letra blu - "praktikues", 12 të verdha - "të informuar", 7 erizipelë - "situata").

Ka shumë opsione nga palosjet e ndryshme të barabarta.

1. Mbahet në loto kstalt. Inkurajimi për të njohur fëmijët nga objektet në fushën e lojës: aeroport, klinikë, polici, cirk, perukarnya, postë, shkollë, dyqan, stadium, Novobudova, kishë, teatër. Atëherë le të këndojmë bashkë si “eksplorues” dhe “praktikues” atje për të bërë bujë. Fëmijët janë shtruar sipas objekteve, kartat blu dhe të verdha nga imazhet janë të qetë, kush punon atje dhe kush sheh.

Për shembull, "Teatri" është një balerinë dhe një yll teatri, "Stadion" është një atlet dhe një volejbollist, "Perucarnya" është një perucar dhe një klient, "Likarnya" është një mjek dhe një person i sëmurë.

2. Kartonët blu dhe të verdhë janë të përzier dhe të çmendur për të gjithë pjesëmarrësit në mënyrë të barabartë. Gravtsі on cherzі hedh një zare dhe rrëzohet në fushë në drejtimin e duhur, duke i hequr pasagjerët nga dhëmbët e nisjes. Është përgjegjësi e ujësjellësit të mbajë pasagjerët e tij përgjatë dhëmbëve të nevojshëm dhe, pasi të ketë mbaruar punën, të kthehet te dhëmbi i fundit. Fitoni atë që është i pari që fokusohet në detyrat e tij.

3. Zhovtі dhe kartat blu të renditura sipas objekteve. Ujërat mund t'i marrin të gjithë vëllezërit, pastaj le t'i çojmë deri në fund të dhëmbit. Fituesi është ai që mbledh më shumë pikë (për ata pasagjerë).

"Zgjidhni situatat e trafikut"

Menaxheri: rregulloni në dizajn, ndryshoni nga elementët okremih për të palosur të gjithë imazhin; mbyll njoftimin për rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë; zhvillojnë spriynyattya, myslennya; rimarrë mbështetjen te vetja, vminnya për të sjellë të drejtën deri në fund.

Rregullat: yaknayshvidshe zgjedh saktë pjesën e të gjithë figurës, povnіshe tregon për situatën e saj të trafikut.

Materiale: dy (ose më shumë) grupe kubesh me ngjitëse për situatat e trafikut. Numri i të vegjëlve tregon numrin e anëve të kubit.

Vikhovatori u hamendësoi fëmijëve se çfarë situatash rrugore shikonte era e keqe.

Vihovatel. Presim foto me situata trafiku në pjesë dhe i ngjitëm në kubikë. Dhe në të njëjtën kohë, është e nevojshme të bashkohen këto situata nga pjesë të të gjithë tablosë dhe të zgjerohet përshkrimi rreth saj - çfarë përshkruhet atje, kush duhet të riparohet saktë, dhe kush jo dhe pse?

Fëmijët, sipas vullnetit të tyre, zgjedhin situata rrugore nga kube dhe tregojnë për to. Luaj ai që shkarraviti foton gjithnjë e më shumë rospovi për të.

Me fëmijët, ju mund të përgatisni kube të ngjashme për Gri didaktike "Merrni shenjat rrugore"(Automobila, etj.).

"Navchimo Dunno PDR"

Menaxheri: zakripiti otrimani para njohjes së rregullave të komunikacionit rrugor; të sistematizojë njohuritë për sjelljen e sigurt në rrugë; përmirësimi i disiplinës, respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor. Zhvilloni në mendje për të formuluar mendimet tuaja, duke dëgjuar vetëm një.

Rregullat: të shpjegojë qartë rregullat e qarkullimit rrugor, duke mos përsëritur dhe ndërprerë një nga një.

Lehtësuesi u tregon fëmijëve për Dunno - djalin, i cili nuk di të sillet në rrugë dhe vazhdimisht shpenzon në situata të ndryshme të papranueshme.

Vihovatel. Nezabar Neznayko shkon në shkollë në klasën e parë dhe verërat yakscho nuk mësojnë PDR, kalojnë ditën në marrëzinë e historisë, flenë në mësime ose mund të shkosh në likarni. Çfarë është puna?

Fëmijët për të ndihmuar proponuyut Dunno të mësojnë rregullat e sigurisë në rrugë.

Nuk e di. Unë kam dalë nga shtëpia këtë vit dhe kam luajtur futboll, por nuk kishte njeri në pragun e derës, dhe kam kaluar nga dera, duke hedhur një top dhe duke u mbështetur në rrugë. Barking filloi të më kryqëzonte, por unë nuk bëra asgjë të tillë ...

Së bashku nga fëmijët nuk e kuptojnë situatën në rrugë. Fëmijët shpjegojnë Dunno rregullat e sigurisë.

Më pas doja të kaloja rrugën, por stuhia e makinave bërtiti dhe ujërat filluan të më bërtisnin. Pse bërtitën - nuk e di ...

Fëmijët shpjegojnë se si është e nevojshme të kalosh rrugën drejt.

Dhe po të isha ulur pranë autobusit, më ndëshkonin dhe më rregullonin si konduktor. Për çfarë, nuk e di. Nuk hezitova, vetëm duke qëndruar në sedilje dhe duke e varur kokën në dritare, për t'u mrekulluar me makinën.

Fëmijët i shpjegojnë Dunno-s rregullat e sjelljes për transportin publik. Lehtësuesi nxit më shumë situata, si fëmijët ndihmojnë virgjërinë. Naprikintsі gri Djemtë nuk e dinë për ndihmë se ata premtojnë të mos shkelin rregullat e trafikut rrugor.

Vikhovatori i dërgon Dunno-s me fjalët: "Për të fajësuar problemet në ju, hyni, djemtë do t'ju ndihmojnë".

"Si do të jetë ..."

Menaxheri: z'yasuvati, tani ju duhen rregullat e trafikut rrugor, pse është e rëndësishme t'i rrahni si ujërat dhe këmbësorët; vchiti instaloni kauzalin më të thjeshtë dhe nasledkovі zv'yazki dhe vіdnosini; zhvillojnë mendime logjike.

Rregullat: mos respektoni një me një, dëgjoni dhe dëgjoni. Nëse është e nevojshme, plotësoni me ujë.

Lehtësuesi u lexon fëmijëve "Yakby ..." të O. Bedarev ...

Vihovatel:

Unë shkoj në rrugë vetëm
Përfundoni bulkerin e mrekullueshëm.
Për t'i dhënë gëzim të mirë Youmu:
“Është dritë në qiellin e kuq.
Nuk ka asnjë mënyrë për një alpinist.
Nuk mund të shkosh tani!
"Unë nuk jap asnjë mallkim për dritën e kuqe!" -
Duke promovuar hulk në vіdpovіd.
Vіn nëpër rrugë të shkojnë
Jo atje, de shkroi "Tranzicioni",
Hedhja e përafërt në lëvizje:
"Nëse dua, do të shkoj atje!"
Shoferi habitet me të gjithë sytë:
Ulërima përpara!
Shtypni shvidshe në galma -
Ki mëshirë për prerjen!..
Një raptom bi duke thënë shoferi:
"Unë nuk jap asnjë mallkim për dritën!"
I abiyak, їzditi duke u bërë.
Pishov bi postovy z bimore.
Tramvaji bi їhav, jak hotіv.
Ecja me lëkurë, si një mendje.
Pra ... atje, në rrugë Bula,
Dal ti zë,
Neumovirnі e bëjnë atë
Bëhu mittyu!
Sinjalizoni, bërtisni pastaj dijeni:
Makina drejt e në tramvaj
Tramvaji naїhav në makinë,
Makina u përplas në dritare.
Ale nі: qëndroni në brukivtsi
Post-rregullator.
Hang trioky lightfor
Unë i di rregullat e shoferit.

Lehtësuesi ju inkurajon të mendoni dhe të kundërshtoni, tani ju duhet PDR, pse është e rëndësishme të kujdeseni për të gjithë trafikun privat në rrugë?

Fëmijët Vіdpovіdі.

Dhe tani le të luajmë me grupin "Kush do të jetë, yakscho ...". Unë do t'ju jap ushqim dhe ju do t'i kontrolloni ato. Tilki nuk mund të këndojë në kor, të ndërpresë vetëm një. Ju mund të plotësoni mendimin tuaj. Baba, do të filloj.

Çfarë do të bëni, nëse shkoni të flini, kaloni rrugën, ku do të tundoheni?

Fëmijët. Uji nuk e kap galmin dhe pishohidi mund t'i hajë rrotat.

Vihovatel.Çfarë do të bëni, si do të zgjidhni të gjitha tabelat rrugore në rrugë?

Fëmijët. Ne nuk e dimë se çfarë ka në çekun e ri përpara, dhe ju nuk mund të ndesheni me rojet.

Vihovatel.Çfarë do të ndodhë nëse uji nuk i njeh sinjalet e dritës?

Fëmijët. Udhëtimi me ujë në tapetin e kuq është i lehtë dhe zhurma e një shëtitës.

Vihovatel.Çfarë do të jetë, si uji në dorën e majtë të pjesës që kalon?

Fëmijët. Një makinë godet një makinë tjetër, e cila përplaset saktë - me dorën e djathtë.

Vihovatel. Dhe tani mendoni situata për veten tuaj: "Çfarë do të ndodhë, nëse ..." dhe jepni një përgjigje.

Fëmijët, një nga një, vendosin ushqimin, të tjerët i dinë këshillat.

Naprikintsі gri vihovatel pіdbivaє pіdbags.

Ne ju kemi shpjeguar pse keni nevojë për PDR dhe pse është kaq e rëndësishme të kujdeseni për to. Dhe kështu, çfarë do të jetë, si uji chi pishohid duke thyer rregullat e qarkullimit rrugor.





Zhvillimi i yakost, zvogëlon atë zakon, fëmijët e nevojshëm për sjellje të sigurt në rrugë dhe rrugë, për ndihmë

Autor: Galyautinova Olesya Volodimirivna, instruktore e kulturës fizike, MBDOU "Kopshti i fëmijëve nr. 6", Vilyuchinsk, Kamchatka Krai

Materiale metodologjike mbi temën:
"Zhvillimi i yakost, zvogëlojeni atë zakon, fëmijët e nevojshëm për sjellje të sigurt në rrugë dhe rrugë, për ndihmë u rrit"
INSTUP
Këto materiale metodologjike njihen për mësuesit e fëmijëve parashkollorë dhe mësuesit e klasave fillore për fitimin në hyrje të parandalimit të lëndimeve të trafikut rrugor të fëmijëve. Skenarët ose ndonjë nga elementët e paraqitur në robot mund të luhen me fëmijë të moshës parashkollore dhe të re shkollore (grupe të moshuar, parapërgatitore të një kopshti dhe fëmijë të klasave 1-2).
Metoyu materiale metodike nadanih є derdhje për fëmijë deri në vendosjen e rregullave të sjelljes së sigurt në rrugë dhe rrugë.
Për të arritur këtë qëllim, u vendos detyra e mëposhtme:
1) konsolidoni njohuritë, mbani mend se të ardhurit e lindur nga fëmijët në instalimet e ndriçimit parashkollor;
2) të tregojë respekt për fëmijët, kujdesin, mbrojtjen, shpejtësinë e reagimit;
3) krijoni një humor pozitiv emocional të fëmijëve.

Naytsіnіshe - jeta e shëndetshme e një fëmije, që në një çerdhe fëmijësh, siguria e fëmijëve në rrugët dhe rrugët e vendit, është e nevojshme t'i kushtohet respekt i madh.
Rëndësia dhe jeta, nevoja për t'u mësuar fëmijëve rregullat e qarkullimit rrugor është e padyshimtë. Statistikat konfirmojnë se edhe më shpesh shkaku i veshjeve të transportit rrugor është vetë fëmija. Për të sjellë në këtë mosnjohje elementare të bazave të rregullave të qarkullimit rrugor dhe instalimit të fëmijëve të rritur deri në sjelljen e fëmijëve në pjesën kalimtare. Si t'u tregoni parashkollorëve rregullat e trafikut rrugor? Një informacion kaq serioz dhe i rëndësishëm për jetën e taksave në një formë të arritshme, logjike, dhe të mësoni se si ta respektoni atë në situata të ndryshme? Zvichayno, në pamjen e një gri, u ngrit se dozvіllya. Nga lëkura rozvagi chi lejoi që fëmijët të detyrohen të fajësojnë mësimin e këngës, që mbahet mend prej tyre, të ndalojnë në momentin e duhur dhe, padyshim, të ndihmojnë në shpëtimin e jetës dhe shëndetit. Është e pasur në arsyen pse siguria e një këmbësor duhet të shtrihet për shkak të rregullave të sjelljes në rrugë. Në një situatë të palosur, në kohë nevoje, njerëzit e rritur ndonjëherë fitojnë njohuri, instinktin e vetë-shpëtimit, paqen, shpejtësinë e reagimit. Është për të ardhur keq që të vegjlit mendojnë se bota nuk është krejtësisht e ndryshme dhe, duke u mbështetur në një situatë kritike, ata nuk mund të marrin menjëherë vendimin e duhur. Mund të largoheni pa siguri vetëm duke u mësuar fëmijëve rregullat e trafikut dhe duke zhvilluar forcën e nevojshme fizike që në moshë të re.

DYQAN TEMATIK

Bari "Toka e Svіtloforiya"

Tsіlі: të zhvillojë praktikën e rregullave të qarkullimit rrugor.
Menaxheri: 1) aktivizimi dhe konsolidimi i njohurive për llojin e transportit dhe njohjen e shenjave të caktuara rrugore;
2) korrigjojë njoftimin për sjellje të sigurt në rrugë dhe rrugë;
3) adoptoni një humor pozitiv emocional.
Zgjidhje: një pelerinë për drejtuesin, patate të skuqura, shenja rrugore, enigma të mëdha nga imazhet e makinave, kube me ngjyra për piramidat inkurajuese; kriklla bib me ngjyra të kuqe dhe jeshile për numrin e pjesëmarrësve, postera me emrat e provulkëve, të shtrirë nëpër sallë, pantallona me gjelbërim, të verdhë, të kuqe.
Hid gri.
Muzika do të tingëllojë, përgjimet do të enden. Shfaqet në pelerinën "DPS"

Drejtues: Une jetoj! (Thonë fëmijët.) Më lejoni të prezantohem: Unë jam kreu i policisë së Svіtloforiya. Dhe si mendoni, çfarë lloj vendi është ky - Svitloforia? ( Fëmijët Vіdpovіdі.) Unë jetoj në këtë vend jo vetëm, por me sinjalet e mia të vogla, por më inteligjente. Babai, këndoni: "e kuqe" dhe "jeshile".

Tingëllon muzika, dy ekipe hyjnë me parzmore të kuqe dhe jeshile. Ata do të shikojnë promovimet e tyre.

Chervonenki.
Ne sinjalizojmë të kuqtë,
Për ruhu të pasigurt.
Ju rregulloni, merrni të gjitha
Dhe mos shkoni në rrugë.

Zelenenki.
Sinjalet jeshile përpara
T'ju tregojë kur të kaloni rrugën.
Ti kujton tse, mik, zavzhd,
Schob raptom nuk u bë i famshëm!

Drejtues: Os, të ftuarit e mëdhenj, ju dhe unë u njohëm me banorët e rajonit të Svіtloforiya. Ashtu si në rajonin e lëkurës - në Svіtloforії іsnuє provulkіv jopersonale. Përdoreni atë për të bërë emrin dhe njohjen tuaj. Për të kaluar nëpër këto pasazhe, është e nevojshme të vikononi detyrën. Për fitoren e duhur, udhëheqësi i ekipit do të marrë patate të skuqura.

Provulok "Rruga Abetka".
Përpara pjesëmarrësve vendoset një grup shenjash përpara. Gjëegjëza kryesore, dhe pjesëmarrësit do të tregojnë një shenjë të veçantë rrugore dhe do të thërrasin joga. Ekipi, sapo të dini shenjën që konfirmon fuqinë, merr çipin.

Shikoni së shpejti, ujëtarë: këtu për pishikët është një tranzicion.
Otzhe, schob jo keq їm, ju jeni fajtor për ndryshimin e kokës!
("Tranzicioni Pishohidny")
Mustaqet e motorëve dhe shoferët e respektueshëm,
Si shenja duken: “Afër shkollës, kopsht fëminor! »
("Me kujdes fëmijë")
Këtu robotët yakіs nuk kalojnë, nuk kalojnë.
Tse mistse pishohodu më mirë vetëm të kalojë!
("Robotët e rrugës")
Ne shkuam nga kopshti në shtëpinë time, shenjë Bachimo në brukivtsi:
Kolo, ka një biçikletë në mes, asgjë tjetër.
("Rukh i biçikletës i rrethuar")

Provulok "Puzzle"
Anëtarët e ekipit të lëkurës nga enigmat e mëdha, në disa imazhe të disa objekteve të transportit, ata janë përgjegjës për të zgjedhur pjesën e jashtme të imazhit dhe thonë se çfarë lloj njohjeje kanë për makinat. Çipi hiqet nga skuadra që i pari u përball me detyrat.

Masova gra "Stop"
Në njërin skaj të sallës ka një linjë fundjave; veç saj po qajnë fëmijët që vrumbullojnë. Në skajin tjetër të sallës, drejtuesi ngrihet. Vіn podnіmaє vіdnіmaє flamuri i gjelbëruar dhe thuaj: "Shvidko krokuy, mrekullo, mos u ndal! » Gravtsі pochinayut ruh, por në të njëjtën kohë për të qepur, chi është ngritur ende zarzavate e flamurit. Udhëheqësi ngre flamurin e kuq dhe thotë: “Stop! » Graviteti zavmirayutsya në mіstsі. udhëheqësi ngre flamurin e verdhë dhe thotë: "Shko në mision!" Nëse gjelbërimi ngrihet përsëri, vazhdoni me zjarr. Për shembull, fëmija nuk cicëronte papritmas, ose ajo filloi të lëvizte përpara pas sinjalit të flamurtarit, për të grabitur thurën e madhe me grep. Peremagaet ai që kalon të gjithë rrugën pa falje i pari.

Provulok "Piramida e rrugës"
Kube me ngjyra të ndryshme rrotullohen para pjesëmarrësve. Në përgjigje të furnizimit të udhëheqësit, urdhëron të marrë kube dhe të bëjë piramida prej tyre. Ai ekip, piramida e të cilit duket si fituese, merr një çip.

Furnizimi me energji elektrike.
1. Për sa ngjyra mund të ndizet dhe sa ngjyra? (tre; e kuqe e verdhë, jeshile)
2. Në cilën pjesë të rrugës mund të ecësh? (Në trotuar)
3. Si e njihni llojin e transportit? (Përparësi, pasagjerë, e lehtë)
4. A mund të lëvizin makinat në trotuar? (nі)
5. Cila pjesë e rrugës njihet për transport? (pjesa kaluese)
6. Emërtoni llojin e veçantë të transportit. (një makinë ndihmëse, një makinë policie, një makinë zjarrfikëse)
7. Emërtoni llojin e transportit publik. (autobus, trolejbus, tramvaj)
8. Sa vija kishte pishohid svetlophora dhe çfarë ngjyre erë e keqe? (dy; jeshile dhe e kuqe)
9. Ku mund të kalojë kalimtari i sigurtë? (Tranzicioni Pishohidny)
10. Çfarë është një "zebër"? (Ky është emri i imazhit të grumbullimit në rrugë, pasi do të thotë një tranzicion pishohidny)
11. Nëse dilni nga shtëpia në rrugë, kush pretendoni të jeni? (në këmbësorin)
12. Kur keni shkuar në autobus, keni ndaluar? (pasagjer)
13. Zbuloni se jeni rritur dhe keni filluar të gdhendni një makinë. Kim Wee janë bërë? (ujë)
14. Ku ju duhet një biletë për një autobus, trolejbus? (në dhëmbë)

Provulok "Svitloforik"
Djemtë do të marrin me mend gjëegjëzat e shtrigës. Skuadrës për zgjidhjen e enigmës i jepet një çip.
I mbyll sytë pafajshëm ditë e natë.
Unë ndihmoj makinat dhe dua t'ju ndihmoj. (Svitlofor)

Tsej kіn nuk їst vіvsa, zamіst nіg dy rrota.
Uluni sipër dhe nxitoni në të renë, vetëm përdorni kermin më shpejt. (Biciklete)

Lumturi, jo hedh, ai vetë ka galoshe,
Shikoni të kuqen - ngrihuni menjëherë! (makinë)

Në rrugët e Uzbekistanit, si ushtarët qëndrojnë.
Ne jemi fitimtarë me ju, gjithçka që na dënon era e keqe. (Shenjat)

Ndërsa udhëheq patate të skuqura pidrakhovuє, loja do të mbahet.

Masova gra "Svitlofor"
Tek muzika, fëmijët rrëzohen në shtyllë, mësuesi këndon melodinë dhe emërton një nga ngjyrat e dritës. Fëmijët shfaqin sinjalin e rregullt të rregullatorit. Chervoniy - qortim në kolo, vrau duart; zhovtiy - qortim në kunj, e djathta përpjetë; zarzavate - ne jetojmë anash në kunj, me dorën e djathtë përpara.
Zëri kryesor i permozhtsiv.

Rozvaga "Vizita e Svitlofor Svitloforich"

Synimi: parandalimi i sigurisë në trafikun rrugor; parandalimi i lëndimeve të fëmijëve në trafikun rrugor
Menaxheri: 1) njohuri të konsoliduara të DA;
2) një orientim i plotë i të mësuarit dhe koordinim i lëvizjeve të veta në situatën e zhvilluar në rrugë, rrugë;
3) formimi i interesit për fëmijët për herë të parë para dasmës së DA.
Materiali: puzzles nga imazhet e makinave dhe tabela, pika referimi, dor. tabela, shtigje ecjeje, drita kartoni, 2 stola, 2 tunele, kriklla me ngjyra jeshile, te verdhe, te kuqe per numrin e te gjithe femijeve, rrathe te medha me ngjyra jeshile, te kuqe, te verdhe, 2 kerma.
Hid rozvag.
Fëmijët shkojnë në sallë dhe ulen në stola.

Veduca: Provojeni
Merrni një vend
I shenjtë deri në buzë të Svitloforia
Kërkojmë miq
Fëmija 1: Vendi, në të cilin jetojmë me ju
Me të drejtë mund të përputheni me abetaren
Rruga Abetkoy, rruga, rruga
Misto gradualisht na jep një mësim.
Fëmija 2: Boshti i Won - një abetka mbi kokë:
Shenjat e mia Bachimo janë kudo me ju.
Abetka mista kujto përgjithmonë,

Vbіgaє Svіtlofor Svіtloforich.

Svitlofor Svitloforich: Nxito i madh
Oh, çfarë kam ngrënë atje?
Tse d / s "Vinçi"? (Fëmijët thonë)

Svitlofor Svitloforich: Oh, më jepni, nuk u përshëndeta dhe nuk u prezantova! Une jetoj! Emri im është Svitlofor Svitloforich Migalkin, Doktor i Shkencave në trafikun rrugor. Unë jam më i shtrenjti! Dhe ja ku vij, të pajtohem, si djem për të ditur rregullat e qarkullimit rrugor dhe për të kujtuar erën e keqe të rrugëve. Dhe tani do ta kontrolloj, sikur të ishe i respektueshëm.

Ekipet - pjesëmarrësit e konkursit janë në vijën e daljes.

Gara stafetë "Kush është më i zgjuar!". Fëmijët lunaє 2-3 grupe detajesh letre nga imazhet e makinave dhe tabelave rrugore. Pasi të kenë zgjedhur mozaikun, fëmijët mund të emërtojnë makinën dhe shenjën.

Drejtues: Djema, më thoni, bëni mirësi, nëse po ecim rrugës, kush jemi ne? (Pishohodi). E drejtë! Dhe ku dëshironi të kaloni rrugën? (Djemtë kundërshtojnë)
Fëmija: Zebra arriti në kuta
U shtriva në përrua.
E lashë gruan e saj
Përgjithmonë shtrihuni në udhëkryq.
Drejtues: Dhe stafeta quhet "Pishokhodi".

Gara me stafetë "Pishokhodi". Është e nevojshme të presësh që të gjitha patate të skuqura, të kalojnë një tranzicion të shkurtër dhe të ktheheni në një ekip - kaloni stafetën në atë sulmuese.

Svitlofor Svitloforich: Dhe këtu janë ndihmësit-vognikët e mi.
Dalloni fajtorët dhe është e qartë
jeshile e lehtë, e verdhë, e kuqe.
Njihuni me ta.

vënia në skenë "Svitlofor" (merrni fatin e 4 fëmijëve, të përgatitur para kohe)
Në njërën, në gjoks, ka një svetlofor kartoni, në të tjerat në gjoks ka kriklla me ngjyra të kuqe, të verdhë dhe jeshile. Fëmijët janë vishikovuyusya një nga një. Përpara fëmijës me kokë të lehtë.
Fëmija i parë: Për t'ju ndihmuar, rruga për të shkuar e pasigurt,
Ne djegim dhe ditë e natë - jeshile, e verdhë, e kuqe!
Budinochok-u ynë është një svetlofor, tre vëllezërit e mi,
Ne svetimo z davnіh shumë kohë më parë të dashur për të gjithë djemtë.
2 femije: Naysuvorishe - drita e kuqe, është sikur do të digjet.
Ndalo! Nuk ka rrugë, një shteg për të gjitha mbylljet!
fëmija i tretë: Kaloni me qetësi, dëgjoni gëzimin tonë
Kontrollo! Do të kaloni mirë në mes të dritës!
4 femije: Dhe pas tij është një dritë jeshile që fle përpara,
Thuaj verës: "Nuk ka vendkalim, me guxim shko në rrugë!
Drejtues: Fëmijë, më thoni, bëni mirësi, si duhet të kaloni rrugën? (nga tranzicioni) A e dini se si i shihni tranzicionet? (Tokë, mbi tokë, nëntokë)
Ditin: Pishohid, pishohid!
Mos harroni tranzicionin!
Nëntokë, tokë,
si një zebër,
Dije se vetëm tranzicioni
Lloji i makinave që ju vryatuє.

Rele "Shihni tranzicionet". Kërkohet të shkojë përgjatë "zebrës" në lavi (Kalimi tokësor), ecni përgjatë llavës (Kryqëzimi i ngritur), zvarriteni në tunel (kalim nëntokësor) dhe kthehu mbrapa, ia kaloje stafetën sulmuesit. Ka shenja përpara tranzicionit të lëkurës.

Drejtues: Bravo, djema! Vrapim i mbarë! Dhe për të kuptuar fillimin e detyrës, është e nevojshme të merret me mend enigma:
Në mënyrë vigjilente mrekullohuni me postimet
Pas një brukovka të gjerë.
Si të mrekullohesh me syrin chervonim-
Zupinatsya të gjitha menjëherë.
Dhe pidmorgne jeshile -
1 makina, dhe njerëz
Virushayut përpara! (Svitlofor)

Svitlofor Svitloforich: Unë do të rishqyrtoj boshtin menjëherë, pasi ju e dini dritën për mirë dhe dini të dalloni sinjalet e dritës.

Graz usima "Gjeni ngjyrën tuaj". Lëkura përbëhet nga një rreth me ngjyrë të kuqe, jeshile ose të verdhë. Ndërsa muzika po luan, të gjithë vrapojnë, jo vetëm zachіpayuchi. Sapo muzika qetësohet, gjithçka është fajtore nën aksionet e mëdha të ngjyrave jeshile, të verdhë dhe të kuqe, deri në skajet e tyre.

Shenja e rrugës për dalje. Në gjoksin e të riut të përmbysur anash ka një tabletë me shenjë rrugore.

Drejtues: Djema, kush është?
Shenja rrugore: Unë jam një shenjë rrugore. Ale, nuk mund t'i tregoj askujt rregullat e trafikut në rrugë. Unë mund t'ju kontaktoj vetëm një herë, nëse i përgjigjeni kërkesës sime (Jepni fuqinë e plumbit)

Konkursi "Çfarë? De? Yjet?
1. Sa sinjale ka në Svetlofor? (tre)
2. A mund ta kaloni rrugën me sinjalin e verdhë? (nі)
3. Ku mund të ecësh? (Në trotuar)
4. Ku mund të ngasin makinat? (sipas pjesës së mëparshme)
5. Ku mund të ngasësh biçikleta? (vetëm në pista speciale)
6. Ku kontrollojnë njerëzit për transport pasagjerësh? (në dhëmbë)

Shenja rrugore: Të lumtë, djem, dhe tani mund të tregoj rregullat e nxitimit! Me njeh mua? (Vіdkrivaєtsya "Rukhu në biçikleta është i rrethuar") A mund te me thuash? (Thonë fëmijët.) Veduca: Sakte stafeta quhet "Shenjat rrugore"

Gra "Shenjat rrugore". Shenjat u tregohen ekipeve sipas nevojave të tyre dhe fëmijët mund të emërtojnë saktë se çfarë do të thotë shenja. Numri i shenjave për numrin e fëmijëve.

Svitlofor Svitloforich: Dhe tani, schob troch rilexo,
Unë do të luaj për ju
Unë do t'ju vë ushqim - nuk është e lehtë t'i kontrolloni ato.
Nëse e riparoni rrugën sipas rregullave të trafikut rrugor, atëherë së bashku
ju përgjigjeni: Tse mua, Tse I, Tse të gjithë miqtë e mi.

Gra z usima “Tse me! Tse mua! Tse të gjithë miqtë e mi!
- Kush po ec përpara me ty
A është atje, në tranzicion? (Fëmijët thonë)
- Kush do të fluturojë përpara kaq shpejt,
Pse të mos i nënshtrohemi svetloforit? (Fëmijët murmuritin)
-E di kush, çfarë drite të kuqe-
A do të thotë se nuk ka asnjë mënyrë? (Fëmijët thonë)
- Kush nga ju, duke shkuar në shtëpi,
Trimaє mënyrë brukіvkoy? (Fëmijët rënkojnë)
-Kush është me ju në tramvaj?
Çfarë bëni për të moshuarit? (Fëmijët thonë)

Drejtues: Djema, por nëse shkojmë me autobus ose trolejbus, atëherë kush jemi? (Pasagjerë) E drejtë! Le të vërejmë menjëherë se cilët janë pasagjerët tanë. Ku i kërkojnë njerëzit biletat për autobusin? (në dhëmbë) Dhe si mund t'i rregulloni vetë dyert në autobus? (nі, їх vіdkrivає vіdіy buton special) Dhe a është e mundur që uji të largohet nga uji për një orë? (Përshëndetje, yogo nuk mund të argumentohet.) A mund të rri nga dritarja? (Nuk mundem, nuk është e sigurt) A mund të shkoni me autobus çdo orë? (jo, mund të biesh) Dhe çfarë mund të thuash me zë të lartë në autobus? (nuk është e mundur, për pasagjerë të tjerë) Bravo, djema! Ju i dini më mirë rregullat e sjelljes për transportin publik.

Ditin: Yak bi nuk është një mënyrë e mirë,
Të jeni mirë me shëndet.
Mungojnë pleqtë chi vjetër
Mos harroni të rriteni!
Drejtues: Fillova garën tonë të stafetave të quajtur "Ulu në autobus"

Stafetë "Ulu në autobus". Për një sinjal, pjesa tjetër e kolonisë duhet të vrapojë drejt çipit, ta rrahë dhe të ulet në fund të llavës. Kështu fiton skuadra. Le të mos jetojmë kapitenin nga kermi. Vin ulet mbi llavën e kallirit. Ku do të përfundojë gara e stafetës.

Pastaj, ndërsa fëmijët ulen në stola, përpara tyre, të përkulur dhe duke u dridhur pas shpine, St. Fëmijët heqin dorë nga ju me fjalët: "Uluni, jini të sjellshëm!"

Drejtues: Os Bachish, Svіtlofor Svіtloforich, si fëmijët tanë është mirë të njihni rregullat e trafikut rrugor dhe rregullat e sjelljes në rrugë dhe në transport! Ju nuk doni të ngatërroni situatën e papranueshme në rrugë, apo jo djem?
Svitlofor Svitloforich: Pra, po pyes veten nëse djemtë i njohin mirë rregullat e rrugës dhe dinë të sillen në rrugë dhe në transport, dinë tabelat rrugore. Dhe gjithashtu era e keqe e ajrit, respekto atë suedez. Bravo, djema!
Në rrugë, jini të respektueshëm, fëmijë,
Mësoni përmendësh këto rregulla me vendosmëri.
Rregullat qi kujtoj zavzhdi
Schob nuk u bë i famshëm me ju.
Drejtues: Në të cilën do të përfundojë rozvaga jonë, dhe djemtë tanë përgatitën sprate gëzimi!
Fëmija 1: Sob jo bіdi,
Schob duke u bërë rend,
Rregullat e rrugës
Ju nuk keni nevojë të thyeni!
Foshnja 2: Nëse dëshironi të jeni të shëndetshëm
Unë jetoj deri në njëqind vjet,
Mos u mërzit
Shkoni në dritën e kuqe!
Fëmija 3: Kujdes në rrugë!
Kujdesuni për duart dhe këmbët tuaja.
Njihuni me rregullat e rrugës,
Por ndryshe, bidі!

MEKANIZMI I ZBATIMIT DHE REZULTATET
Në kopshtin tonë "Crane" zhvillohet mësimi i rregullave parashkollore të Rregullave të Rrugës për programin "Svitlofor" T.I. Danilova. Për këtë program rekomandohet të kryhet 1 herë në javë. Rekomandimet e sugjeruara metodologjike zbatohen në kuadër të ekipit "Svitlofor". Skenarët dhe përmbledhjet e rozvag dhe іgor të themeluara mbi bazën e njohurive, si fëmijët marrin nga procesi i të mësuarit nga grupi. Trivaliteti i hyrjes është 30 - 40 hvilin. Para hyrjes dermale, salla përgatitet për një zotërim të domosdoshëm të largët, kërkohen heronjtë (siç është e nevojshme), salla zbukurohet me një gradë të veçantë. Po kështu ne zhvillojmë 2 herë në muaj, nëse është e mundur, çdo orë tjetër, jo për takime në grup, me metodën e më shumë fekondimit të fëmijëve, sipas rregullave të qarkullimit rrugor. Vetë tema e "Rregullave të trafikut rrugor" është më e palosshme për një fëmijë, e rëndësishme në termat dhe kuptimin e saj. Është e nevojshme që ai të përcjellë në harkun e ri ushqimin e palosshëm, për më tepër, ta përcjellë atë në atë mënyrë që verërat, zatamuvshi podih, pasi kanë shoshitur informacionin dhe vijnë në bazhannyam e madhe për të zënë. Me të cilët mund të ndihmojmë për të marrë një formë të tillë, si gra apo rozvaga, në të cilën bazohen rekomandimet e mia.
Me metodën e palosjes dhe kryerjes së këtyre hurmave dhe trëndafilave dhe viteve të ngjashme, formimi kërkohej nga fëmijët derisa të mësoheshin rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë dhe rrugë. Arritëm distancën për një formë ndihmëse, në të cilën kryenim të ardhur - trëndafili i asaj gra, copat e tse є një nga llojet kryesore të aktivitetit të fëmijës. Në hyrje të fëmijëve, fëmijët filluan të kërcasin dhe mësuan njohuritë që të ardhurit i kishin marrë më parë. Gjithashtu, skenari përfshinte gara dhe lojëra stafetash, të drejtuara në zhvillimin e koordinimit, spritnost, shpejtësinë e reagimit, gjë që është e rëndësishme kur një fëmijë futet në një situatë të palosur në rrugë, si rregull i madh është përgjigja e saktë. Rekomandimet e promovuara ndihmojnë në rritjen e aftësisë së fëmijës për të bërë më shumë detyra shkollore dhe inkurajim, gjë që i inkurajon fëmijët të motivohen për të ndjekur rregullat e trafikut rrugor.

Kërkimi për rregullat e trafikut rrugor për fëmijët e grupeve të moshuara dhe përgatitore "Në kërkimin e një zarfi simpatik"

Synimi: Njohuri të konsoliduara të PDR dhe propaganda e bazave të sjelljes së sigurt në rrugë.

Menaxheri:

1. Shkatërroni njohuritë për rregullat e sjelljes në rrugë.

Të vërë në dijeni fëmijët që mund të shkaktojnë shkelje të rregullave të qarkullimit rrugor.

2. Në formularin e lojës shënoni njohuritë për rregullat e qarkullimit rrugor, sinjalistikën rrugore.

3. Mbyllni kujtesën dhe hiqni njohuritë në lojëra dhe në jetën e përditshme.

4. Kujdesuni për zhvillimin e kujdes, obachnosti në rrugë.

5. Aktivizoni fjalët në rrugë për fëmijët që lëvizin.

6. Zhvilloni respektin, vigjilencën në orën e takimit.

7. Krijimi i një humori radiofonik, gazmor, krishtlindjesh në moshën e fëmijëve.

Pjesa e përparme e robotit:

Leximi i vargjeve, hamendja e gjëegjëzave për sinjalistikën rrugore; igri me PDR.

Shikimi i shenjave të trafikut rrugor në rrugën nga kopshti i fëmijës në shtëpi;

Njohja e fëmijëve me kokë të lehtë, robot joga, zebër, shenja "Kalimi Pishohidny", "Kujdes, fëmijë!", "Shtegu i biçikletave", "Zupinka për transport publik" dhe të tjera.

Roboti i Slovnikov:

Aktivizimi i filmit me tema rrugore: sinjali i dritës, sinjali i dritës, vendkalimi për këmbësorë, pasagjerët, sinjalistika rrugore, ishulli i sigurisë, pjesa e kalimit, Uzbekistani, trotuar.

Materiali demonstrues, i zotëruar nga:

Imazhet e tabelave rrugore "Kalimi Pishohidny", "Kujdes, fëmijë!", "Shtegu i biçikletave", "Zupinka për transport publik";

Zarfet nga detyrat (7);

Transparenca

Çanta, pantallona

    Përkujtues për ujin dhe këmbësorët

Fshih kërkimin

1.D / s Nr. 50 Menaxheri nr. 1

“Lokhtar” për të sjellë një gjethe: m.Shakhti, vul. Budivelnikov 44,

Kopshti për fëmijë "Lidhja".

Mashtruesi lexon:

“Përshëndetje djema! Tse I, shoku juaj - Svitlofor.

Unë do t'ju kërkoj të prishni rrugën dhe vikonati zavdannya, siç kam përgatitur për ju. Ju duhet të përpiqeni shumë. Di gjëegjëza zavdannya dopomozhut - erë e keqe në zarf.

Te zustrіchi. Te uroj fat te mbare"

Vihovatel: Epo, çfarë bëni ju djema, si e përgatisni Svitloforin?

Le të kontrollojmë gatishmërinë tuaj. Adzhe treba do të bekohen nga fëmijët së bashku. Dëgjo një me një dhe ndihmo një me një. Çfarë jeni ju?

“Ajo që po ndodhte gjatë gjithë kohës, le të luajmë gjëegjëza me ne.

Nëse jeni të mirëpritur, do t'i bërtisni me zë të lartë vodpovidit:

"Tse I, Tse I, Tse të gjithë miqtë e mi."

Dhe spërkatni në luginë së bashku - është e nevojshme për argëtim!

Yakshko nі, pastaj movchit dhe këmbët memece!

Kush po shkon përpara për ju

A është atje, në tranzicion? (Tse I, Tse I, Tse të gjithë miqtë e mi)

Kush është me ju në makinë?

Keni humbur një vend të vjetër? (Tse I, Tse I, Tse të gjithë miqtë e mi)

Për të marrë pak ajër në autobus,

Kush është koka dhe palltoja e varur në fund? (Fëmijët rënkojnë)

Kush do të jetojë përpara kaq shpejt

Pse të mos i nënshtrohemi svetloforit? (Fëmijët rënkojnë)

Kush e di se çfarë do të thotë jeshile e lehtë:

Në rrugën e lëkurës, me guxim le të kalojë? (Tse I, Tse I, Tse të gjithë miqtë e mi)

Kush është afër pjesës kaluese

A është kënaqësi të luash topin? (Fëmijët rënkojnë)

Vikhovator: Bravo! Të gjithë kanë ndryshuar, kështu që ju jeni gati për çmimin e duhur dhe tashmë i dini rregullat e trafikut rrugor!

Walkers në rrugë

Gatuaj një larg

Vvіchlivіst ai strimanіst,

Dhe koka - respekt.

Tani le të kalojmë te shakatë. Duhet ta njohim zarfin që në detyrat e para.

"D / s nr. 34"

Menaxheri nr. 2

Boshti është kaq mrekulli e mrekullueshme.

Dy rrota rrotulluese

Pedale nën këmbët tuaja,

Є një vend në një kornizë të fortë,

Unë jam duke pedaluar

Unë shkoj ku të dua!

Vihovatel: Ashtu është, fëmijët janë biçikletë. Kush mund të ngasë një biçikletë? Kush i di rregullat e trafikut për çiklistët? Në kopshtin e fëmijës mësuat shumë për çiklizmin e sigurt dhe sot ju tregoni se çfarë mësuat.

Kuizi "Të njohësh rregullat e qarkullimit rrugor"

Kërkesa "I rrethuar - lejohet":

Ngasja e një biçiklete pa sholom / pikëllim;

Çiklizmi afër oborrit / lejohet;

Ngasni një biçikletë në rrugë / gardh;

Për të drejtuar një biçikletë pas një tranzicioni kermo pishohidny / lejohet;

Udhëtoni, mos e shkurtoni për kermo/gardh;

Duke kaluar rrugën, shikoni poshtë në dorën e majtë, pastaj me dorën e djathtë / të lejuar;

Rrotulloni në trungun e një miku / zaboronyaetsya;

Ngasni një biçikletë dhe flini / flini;

Kaloni mbi pjesën në sinjalin e kuq të dritës për / harë;

Ngasni një biçikletë, futni një shenjë të një ngjyre të bardhë me një oblyamіvkoy të kuqe nga imazhi i një biçiklete në mes / të jetë i rrethuar;

Ngasja e biçikletës, duke vendosur një shenjë blu nga imazhet e biçikletës në mes / lejohet;

Respektoni rregullat e qarkullimit rrugor / të lejuara

Rregullat Qi duhet të dinë

Të gjitha їх suvoro dotrimuvatsya,

I një biçikletë

Mos hiq dorë nga shëndeti shkodi!

3. Zupinka

Detyra numër 3. "Ushqyerja - Vіdpovіd".

1. Si quhet pjesa e rrugës, në cilën anë shkojnë këmbësorët? (trotuar)

2. Si quhet vendi i banimit të transportit të udhëtarëve? (zupinka)

3. Për çfarë shërben drita? (Për rregullimin e ruhut)

4. Cilat janë sinjalet e një drite dritëmbajtëse pishohid? (dy)

5. Çfarë lloj sinjali nuk ka sinjal drite? (e verdhe)

6. Ku është e nevojshme të kaloni rrugën? (Tranzicioni Pishohidny)

8. Nëse një person është në mes të zonës së transportit, atëherë si quhet ajo? (i pavlefshëm, pasagjer)

9. Duke kaluar rrugën, ku duhet të shikoni prapa? (levoruch)

10. A mund të luani në pjesën pasuese? (nі)

11. Si është sjellja e transportit publik? (Mos bëni zhurmë, mos bëni zhurmë, mos luftoni, dorëzohuni para njerëzve të një moshe të dobët)

12. Emërtoni llojin e transportit? (Povitryan, tokësor, ujor, nëntokësor)

13. Ashtu si një krijesë si një tranzicion pishohidny? (Në zebër)

Vikhovator: Bravo! Zavdannya vikonano!

Vikonuemo po vjen.

4. DK "Tekstilnik"

Menaxheri nr. 4

Aksioni "Ne jemi për jetën për rregullat!"

Nareshti mi udhëtoi në tranzicion pishohidny.

Menaxheri:

Vidhos respektin e kalimtarëve me postera dhe brohoritje,

Jepini shëtitësve çanta jeshile,

Bëni një foto me ta

Jepni fletëpalosje-agjitatorë, sikur të thërrisnin të provonin rregullat e qarkullimit rrugor,

Bërtisni një këngë për PDR-në.

Vikhovatel: Bravo djema, nëse e keni mbaruar detyrën. Është e nevojshme të dini zarfin e ardhshëm nga detyrat

(Njihni zarfin.)

5. BUDINOK POBUTU

Menaxheri nr. 5

"Gjeni enigmën dhe luani me gjëegjëzën"

Smugasta vkazіvka,

Shkop Nemov nga një përrallë.

(shkopi)

Kaloni shkopin!

Kreu Gri.

Fëmijët vishikovuyutsya në kolo. Shkopi i rregullatorit kalon në varr. Transferimi në ide pid bubo. Sapo bubo pushon së tingëlluari, ai që ka shkopin, e ngre përpjetë dhe i përgjigjet qejfit të "Automultit".

Ju duhet të doni të shikoni filma vizatimorë. Në të njëjtën kohë, është e pabesueshme, e dini, se çfarë lloj transporti po kalonin heronjtë e filmave vizatimorë.

Pse shkoi Emelya te mbreti në pallat? (Në të përafërt).

Forma e preferuar e transportit e Leopoldit? (Biçikletë).

Çfarë i dhanë Peçkinës baballarët e Xha Fjodorit? (Biciklete).

Pse Zana e ktheu shalqinin për Popelyushka? (Në karrocë).

Pse litav vjetër Hottabich? (Në kilim litaka).

Çfarë transporti të veçantë ka Baby Yaga? (Llaç).

Pse është duke hipur Kai? (Për sanchats).

Vihovatel: Të lumtë djem vikonal zavdannya. Shukaєmo vjen zarf іz zavdannyam.

6. Shkolla 38

Menaxheri nr. 6

Udhëtimi nuk është aq i thjeshtë!

Le të marrim me mend shenjat rrugore tani për tani!

(prezantuesi tregon shenja dhe gjëegjëza)

Dua të fle për shenjën

Shenja e boshtit është pikturuar kështu.

Te djemtë thurrues

Z usikh nig shko ku shkon. ("Fëmijë të kujdesshëm!")

Shkova nga kopshti në shtëpinë time,

Bachimo, shëno në brukivtsi:

Kolo, në mes të biçikletës,

Nuk ka asgjë tjetër! ("Shtegu i biçikletave")

Makinat nxitojnë me shpejtësi të plotë,

Shenja І raptom nazustrich:

Përshkruar në një park të ri.

Fërkoj sytë, mrekullohem nga diapazoni i pikës bosh,

Shose mbyll kapsllëkun.

Dhe cila është ajo shenjë? ("Kalimi Zalіznichny me një pengesë")

Rrethi i boshtit me oblyamіvkoy të kuqe,

Dhe nuk ka asnjë të vogël në mes.

Ndoshta, vajza mrekulli

Mund të jetë në mes të portretit?

Kolo bosh vzimku dhe vlіtku,

Si quhet shenja tsey? ("Rukh i rrethuar").

Lyudina, pse të shkosh në të zeza,

E kryqëzuar me oriz të kuq.

Unë rrugë, nache, ale

Është e rrethuar këtu! ("Rukh pishohodіv i rrethuar")

Trikutnik ka dy vëllezër

Mustaqe ku të nxitojnë, nxitojnë.

Shenja më e rëndësishme në botë -

Është në rregull. ("Fëmijët")

Në pishohid coli blu

Mos nxito, shko.

Rruga është e sigurt

Youmu nuk ka frikë këtu. ("Rruga Pishohidna")

Çfarë lloj shenje të varni?

Ndaloni - porositni makinat.

Pishohid! Shkoni me guxim

Rrugët janë bardh e zi. ("Tranzicioni Pishohidny")

A mund ta shihni një shenjë të tillë

Në rrugë suedeze,

Gropa e madhe rozmiriv,

Unë eci drejt e pasigurt,

Atje, ku do të jetë rrethi,

Shkolla, stadiumi budinok chi. ("Robotët e rrugës")

Ecni me guxim të rinj dhe të vjetër,

Merr guximin e atij qeni.

Tilki këtu nuk është një trotuar.

Në të djathtë, gjithçka është në shenjën rrugore. ("Rruga Pishohidna")

Zachvoriv jeton me Romin,

Mos shkoni në shtëpi.

Në një situatë të tillë

Duhet të dini shenjën.

Yaky? ("Pika e ndihmës së parë mjekësore")

7.D/S "Lidhja"

Zyra qendrore nr. 7 "FLASHMOB"

Flash mob me muzikë argëtuese.

Vershi për shenjat rrugore (pіdg.grupi "Mos harroni")

Vikhovatel: Ura, djem! Nareshti, ne dinim një dhuratë që Sfetofori të kishte përgatitur.

Në mënyrë që ju të shiheni mirë nga ujërat në kohën e errët, Svіtlofor ka përgatitur dhurata për ju, si është? Kjo është e drejtë, emoticons mbështjellëse të lehta, në një mënyrë tjetër - FLIKERY

Vikhovatel: Me sa duket, Svitlofor hotiv, kështu që ju treguat njohuritë tuaja për rregullat e trafikut rrugor. Yakі vy bravo, djema! Ti e di mirë! Dhe tani mund t'u tregoni miqve tuaj për to, shpjegoni se si të silleni në rrugët e qytetit, mund të ndihmoni. Jam i bindur se ju vetë do të vazhdoni të sundoni në rrugët e qytetit.


Dosja e kartës didaktike

ai igor i kalbur

për rregullat e rrugës

Lojëra didaktike

1 "Me mend transportin"

Synimi: plotësoni deklaratën e fëmijëve për transportin, duke lënë jashtë përshkrimin

njohja e objekteve; zhvillojnë mendimin dhe lëvizjen kmіtlivіst, shvidkіst

aktivitet.

Materiali: fotot (kartat) e imazheve të transportit.

Gri i fshehur: Lehtësuesi bën gjëegjëza për fëmijët për llojin e transportit. OBSH

Fëmijët e parë dinë se çfarë lloj transporti duhet të shkojnë në gjëegjëzë

imazh me imazhe joga. Kush mund të ketë për shembull më shumë foto, ai do të fitojë.

2 Lotto "Gri dhe vrit!"

Synimi: lexoni përshkrimin e formës aktuale të përshkrimit të shenjave rrugore nga їх

imazhe grafike; për të zhvilluar rozumovі zdіbnostі dhe zorova spryyattya; vihovuvati vetëbesimi, shpejtësia e reagimit, kmitlivist.

Materiali: tabela nga imazhet e shenjave rrugore, kartat bosh.

Gri i fshehur: 4 - 6 fëmijë do të marrin fatin e fëmijëve, përballë të cilëve ka tabela me imazhe të sinjalistikës rrugore dhe karta boshe. Lehtësuesi lexon gjëegjëza (vargje) për shenjat rrugore, fëmijët mbulojnë me kartat e imazheve të tyre në tryezë. Fituesi është ai që i pari mbyll saktë imazhin që u përgjall në gjëegjëza nga vargjet chi.

3 "Mendo - Merre me mend"

Synimi: të sqarojë njoftimin për transportin dhe rregullat e komunikacionit rrugor; aktivizoni proceset e të menduarit, respektin për ata fëmijë; vikhovuvati kmіtlivіst ta vinіhіdlivіst.

Materiali: patate të skuqura.

Gri i fshehur: Vihovatel vendos ushqim për fëmijët. Disa nga fëmijët e dinë përgjigjen e saktë, ngrini dorën. Kushdo që është i pari që thotë se është i saktë, merr çipin. Fituesi është ai që fiton më shumë patate të skuqura për përgjigjet e sakta.

Furnizimi me energji elektrike:

Sa rrota për makinë pasagjerësh? (4)

Sa njerëz mund të ngasin me një biçikletë? (një)

Kush ecën në trotuar? (pishohid)

Kush kujdeset për makinën? (Ujë)

Si quhet vendi i kryqëzimit të dy rrugëve? (Kryq)

Cila është nevoja për një pjesë të udhëtimit? (Për transport ruhu)

Nga cila anë e pjesës kaluese po shembet transporti? (Djathtas)

Çfarë mund të jetë, si uji pishohid chi, duke thyer rregullat e rrugës

nxitojnë? (Aksident ose aksident rrugor) - Për çfarë shërben drita e sipërme në dritë? (Chervoniy)

Sa sinjale në Svetlofor? (tre)

Si një krijesë si një tranzicion pishohidny? (Në zebër)

Makinat Yaki kanë zë dhe dritë të veçantë

sinjale?

(“Shvidka dopomoga”, qëllo makinën e policisë)

Çfarë ka në dorë inspektori i DIBDR? (Shkopi)

Ku është e nevojshme të kënaqesh, në mënyrë që të mos kënaqesh në pasiguri? (Për nënvirtytin, mbi fëminoren

Maidanchik).

4 "Merr shenjën"

Synimi: të konsolidojë njohuritë e fëmijëve për sinjalistikën rrugore dhe DA; zhvilloni mendime logjike, respekt; për të zhvilluar një kulturë të sjelljes së sigurt të fëmijëve në rrugë në komunitet.

Materiali: zarfet kanë enigma - shenja rrugore, patate të skuqura.

Gri i fshehur: Lehtësuesi i fëmijëve rozsadzhuє në ekuipazhe dhe për ekipin kryesor

(sinjali i bilbilit) fëmijët hapin zarfe dhe vendosin shenjat e tyre në copa (puzzle). Pas 5 - 7 hvilin gras janë bashkangjitur. Numri i personazheve të zgjedhur

Ashtu është, skuadra fiton një pikë. Mund të fitoni pikë shtesë, në mënyrë që graviteti të jetë i saktë për të dhënë një të dhënë, siç quhet shenja i

jak vin maє kuptimi. Për përgjigjen e saktë, shoferi i jep ekuipazhit një çip.

5 "Chervoniy - zarzavate"

Synimi: rregulloni njoftimet e fëmijëve për sinjalistikën rrugore; zhvillojnë respekt, mendime logjike, kmіtlivіst, faj.

Materiali: provoni kuli ngjyrën e kuqe dhe jeshile.

Gri i fshehur: Shtë e nevojshme të merrni dy çanta - jeshile dhe të kuqe. Vihovatel po

një fëmijë në dorën e një çantë të kuqe, një fëmijë - duke emëruar një shenjë mbrojtjeje. Yakscho

një çantë jeshile, duke emërtuar një shenjë që lejon, i atribuon. Mos emërto - vibuvaє z gri. Dhe unë do të marr një fitore në qytet, do të marr një çantë.

6 "Svitlofor"

Synimi: Mësojini fëmijët të dallojnë dhe emërtojnë saktë shenjat rrugore, їх

njohje; zhvilloni respektin, kujtesën; integriteti moral vikhovuvati: uzgodzhenіst dhe spіvrobіtnitstvo.

Materiali: harta nga imazhet e shenjave rrugore, rrathët me ngjyrë të verdhë.

Gri i fshehur: Have grі mund të marrë fatin e 2 deri në 10 djem dhe vajza. Fëmijët ulen krah për krah

sfond, harta të lëkurës otrimuє nga shenjat rrugore. shpjegon Vihovatel

femije pse nuk e rrotulloni diskun per emrat e duhur

shenja rrugore dhe njohje

Lakoni në kartën tuaj një shenjë të tillë, si një verë. Emërohet një arkëtar, të cilit i jepet një kola. Lehtësuesi u shpërndan fëmijëve kartat ku të ulen. Gra fillon. Udhëheqësi mbështjell diskun dhe menjëherë nga fëmijët këndojmë fjalët:

Shigjeta, shigjeta, rrethi,

Dorëzohuni para të gjitha shenjave tuaja

Na tregoni pamjen më të mirë

Çfarë shenjë për ty e dashur!

Ndalo!

Shigjeta po kërcehet, drejtuesi po e quan shenjën rrugore atë njohje. Sapo fëmija e emërtoi saktë shenjën, arkëtari e pa youma me një jakë të verdhë, fëmija e mbylli atë në hartë. Edhe pse nuk ka një shenjë të tillë në hartë, ata pyesin: "Kush ka një shenjë të tillë?" Arkëtari ia jep kartën atij që ka shenjën në kartë (kujdes që shenja e njohjes së dytë është emërtuar saktë). Më pas disku transferohet në fushë dhe loja vazhdon. Në kohë vështirësish, falja e një fëmije nuk i heq rrethin e verdhë dhe disku i kalon përmendësh fëmijës tjetër. Fituesi respektohet nga ai që mbyll fillimisht shenjat e tij me rrathë të verdhë. Bari do të marrë fund nëse mbyllni të gjitha letrat e fëmijëve me kriklla të verdha.

7 "Automulti"

Synimi: lexoni karakterin spіvvіdnosti kazkovy dhe problemin e transportit yogo,

për të emërtuar saktë, për të zhvilluar kujtesën, myslennya, kmіtlivist.

Gri i fshehur: Fëmijët inkurajohen të kërkojnë ushqim nga filmat vizatimorë dhe përrallat, të cilat kanë probleme me transportin.

1. Pse shkoi Emeli te mbreti në pallat? (Në pica)

2. A ju pëlqen mënyra e transportit me dy rrota të maces Leopold? (Biciklete)

3. Si e mbrojti Carlson motorin e tij, i cili jeton në një dahu? (Varinnyam)

4. Çfarë lloj dhurate i bënë Peçkinit baballarët e Xha Fjodorit?

(Biciklete)

5. Çfarë bëri Zanë Garmelon për Popelyushka? (Në karrocë)

6. Pse lituanishtja e vjetër Khottabich? (Në kilimі-letaka)

7. Transporti special i Baby Yaga? (Stupa) 8. Pse një person udhëtoi për në Leningrad nga rruga Baseynaya? (Në

tren)

9. Chali Vedmedi me biçikleta,

Dhe pas tyre është një balenë

Mbrapa përpara

Dhe pastaj mushkonjat...

Mbi çfarë fluturuan mushkonjat? (Për një kult të përsëritur.)

10. Pse është Kai duke hipur? (në sanchat)

11. Pse litan Baron Munchausen? (Në thelb)

12. Pse mbretëresha piu buzë detit nga heshtja në "Kazzi për Car Saltan"? (NË

fuçi)

8 "Ushqimi dhe ushqimi"

Synimi: të konsolidojë njohuritë për DA, sinjalistikën rrugore, sjelljen në rrugë;

zhvillojnë mendimet, kujtesën, kmіtlivіst, lëvizjen.

Materiali: patate të skuqura.

Gri i fshehur: Ndani fëmijët në dy ekipe, vendosni ushqimin, fëmijët

jepni, për përgjigjen e saktë jepet një çip. Kapërceni ekipin

Yaka shënoi më shumë çipa.

1. Cilat pjesë formon një rrugë? (rrugë, trotuar)

2. Ku mund të ecin fëmijët? (ne oborr)

3. Si duhet të silleni në autobus? (Mos u bërtit, hesht)

4. Ku kontrollojnë njerëzit për transport? (në dhëmbë)

5. Ku mund të kaloni rrugën? (Svitlofor, kalimi pishohidny)

6. Cilat janë sinjalet e sinjalit të dritës? (e kuqe, e verdhe, jeshile)

7. Në çfarë sinjali mund të kaloni rrugën? (Në zarzavate)

8. A mund ta kaloni rrugën me kë? (3 të rritur)

9. Si e quani një person, si e quani një makinë? (ujë)

10. Nga se përbëhet makina? (trupi, kabina, rrotat)

11. Ku vozitni makina, ku ecni? (nga rruga, trotuari)

12. Çfarë janë shenjat rrugore? (harro, parandaloj,

shenja shërbimi, shenja informative, shprehëse që ndëshkojnë)

13. Si e kaloni autobusin? (Pochekati, nëse shkon)

14. Emërtoni llojin e transportit? (pasagjer, povitryany, detar,

tokë, epërsi, me kuaj, e veçantë etj.

9 "Makinat"

Synimi: palosni imazhin e makinës nga detajet

konstruktor gjeometrik mozaik, duke kombinuar forma të ndryshme,

ndryshimi i pozicionit aktual në tryezë; zhvilloni mendime logjike,

vmіnnya palos z pjesët e së tërës.

Materiali: skema nga imazhet e makinave që janë formuar nga forma të ndryshme gjeometrike (tricutnik, rectocut, katror, ​​colo); detajet e një konstruktori gjeometrik - mozaikë

Gri i fshehur: Dredhat menjëherë nga fëmijët shikojnë makinat (trupin, kabinën, rrotat) nga këto pjesë; yakі figurat gjeometrike vikoristovuyut (trikutnik, pryamokutnik, katror, ​​colo). Dali vihovatel proponuє nga detajet e konstruktorit gjeometrik - mozaikët e imazhit të makinës në tavolinën e sheshtë, spirale në skemë.

10 "Pra, jo"

Synimi:

Gri i fshehur: Lehtësuesi vendos ushqimin, fëmijët thonë në kor "so" chi "nі".

Dritëforer i njohur për fëmijët tanë?

A e njihni jogën në botë?

Rruga Vіn cherguє bіlya? A ka i riu krahë, këmbë?

Є likhtariki - tre pikë?

Vіn përfshijnë të gjitha їх një herë?

Aksi vjelli dritën e kuqe

A do të thotë se nuk ka asnjë mënyrë?

Në cilën rrugë duhet të shkojmë?

Blu - a mund të jesh një xhup?

Dhe në Zhovty mi pіdemo?

Në zarzavate - do të pimë?

Epo, ndoshta, atëherë

Le të shkojmë jeshile, apo jo?

Mund ta provoni në të kuqe?

Epo, po të jesh i kujdesshëm?

Dhe ecni në një skedar të vetëm,

Epo, a është e mundur kjo? Kështu që!

Unë u besoj syve të mi, wow

Svіtlofor znayomiy usіm për ju!

Unë, në mënyrë domethënëse, edhe radium

Unë jam për djemtë e shkolluar!

11 "Riparoni dritën për"

Synimi: konsolidoni njohuritë e fëmijëve për sinjalet e svetlofor.

Materiali : model i dritës së përparme, rrathë me ngjyra të kuqe, të verdhë, jeshile.

Gri i fshehur: Lehtësuesi u shpjegon fëmijëve se drita-drita është e prishur, është e nevojshme të riparohet drita-drita (zgjidhni saktë ngjyrën). Fëmijët vendosin një kunj në një shabllon të gatshëm me dritë.

12 Tse mua, Tse I, Tse gjithë miqtë e mi!

Synimi: të rregullojë rregullat e qarkullimit rrugor, rregullat e transportit.

Gri i fshehur: Lehtësuesi vendos ushqim, nëse fëmijët janë të aftë, atëherë ata thonë në unison: "Kush jam unë, pse jam unë, pse janë të gjithë miqtë e mi!"

Kush është me ju, nëse nxitoni,

Jetoni para transportit?

Kush po shkon përpara për ju

A është atje, në tranzicion? (tse I, Tse I ...)

Dije kush, shko drita e kuqe

Tse do të thotë - nuk ka asnjë mënyrë? (tse ya, tse ya...) Kush do të fluturojë përpara kaq shpejt,

Pse të mos i nënshtrohemi svetloforit?

Dijeni kush është jeshile e lehtë

Tse do të thotë vіdkritiy? (tse I, Tse I ...)

Kush, le të themi, nga tramvaji

Vibigaє në rrugë?

Kush është për ju, duke shkuar në shtëpi,

Trimaє mënyrë brukіvkoy? (tse I, Tse I ...)

Kush është me ju në tramvaj?

Çfarë i bën ai vendit të rritur? (tse I, Tse I ...).

13 "Ti je i madh, unë jam i vogël"

Synimi: mbyll njoftimin për rregullat e sjelljes në rrugë, rrugë;

për të kapur një kërcell motivimi deri në përfundimin e PDR.

Gri i fshehur: Plaga e një parashkollori fillon nga rruga. Nasleduyuchi në një kopsht çerdhe ose

në shtëpi, rrugët po ndërrojnë rrugë me transport, i cili po shembet. Chi vmіє tse robiti apo jo? A mund të zgjidhni një mënyrë të sigurt? Arsyet kryesore për luhatjet fatkeqe me fëmijët janë sjellja e pakujdesshme në rrugë dhe kalimi i pjesës së rrugës, mosnjohja e rregullave elementare të Rregullave të qarkullimit rrugor. Ju nuk keni nevojë për një kontroll nëse një fëmijë mëson Rregullat e trafikut rrugor në dritën e njohurive të tij. Ndonjëherë një kosto e tillë është edhe më e shtrenjtë. Me pak fjalë, sikur të jeni rritur në një mënyrë me takt dhe pa vëmendje për të fiksuar zërin e një fëmije sipas rregullave të svіdomo podkoryatisya vimogi. Viyshovshi për një shëtitje, ftojeni fëmijën tuaj të luajë me "të mëdhenjtë dhe të vegjëlit". Lëreni verën të jetë "e madhe" dhe t'ju çojë përgjatë rrugës. Kontrolloni jogën. Për të rritur një degëz të herë, dhe rezultatet nuk ju pengojnë.

14 "Rruga jonë"

Synimi: zgjeroni njohuritë e fëmijëve për rregullat e sjelljes për ecje dhe ujë

mendjet e rrugëve; mbyllni njoftimin e fëmijëve për njohjen e svetlofor; lexoni fëmijët për të dalluar shenjat rrugore (roje, gardhe,

atribuues, informues - vkazivnі), i njohur për

ujë dhe ecni

Materiali: një plan urbanistik i një rruge me budinki, kalim; makina (i-lodra); pishohodi; lyalki - ujë; svetlofor (igrushka); tabela rrugore, druri (paraqitje)

Gri i fshehur: Për ndihmën e fëmijëve, për drejtuesit e mësuesit luajnë situata të ndryshme trafiku.

15 "Vendosja e një tabele rrugore"

Synimi: lexoni shenjat e mëposhtme rrugore për fëmijë: "Kalimi Zaliznichny", "Fëmijët", "Kalimi Pishohidny", (alternativ); "Into the gardh", "Prokhіd mbyllje" (për lesh); "Direkt", "Djathtas", "Nalіvo", "Rukh rrethor", "Rruga Pishohidna" (urdhra); "Pika e parkimit", "Kalimi Pishohidny", "Pika e ndihmës mjekësore", "Pompa e karburantit", "Telefon", "Pika e ngrënies" (informacion-udhëzim); vikhovuvati respekt, navichi orientohet në hapësirë.

Materiali: Shenjat rrugore; shtrirja e rrugës nga imazhet e rrugëve, vendkalimeve për këmbësorë, budvelit, udhëkryqeve, makinave.

Hid gri : analiza e situatave të ndryshme të trafikut

16 "Vulitsya Mista"

Synimi: të qartësojë dhe konsolidojë njohuritë e fëmijëve për rregullat e sjelljes në rrugë, rreth

rregulloret e trafikut, për lloje të ndryshme të kostove të transportit

Materiali: plan urbanistik; pemë; makina; lyalki - shëtitje; svetlofor;

Shenjat rrugore.

Gri i fshehur: Për ndihmën e fëmijëve, për drejtuesit e mësuesit luajnë situata të ndryshme trafiku.

17 "Ec atë ujë"

Synimi: mësoni rregullat e trafikut rrugor, sjelljen në rrugë, mbyllni njoftimet e fëmijëve për njohjen e kokës së dritës, kapni motivimin deri në fund të PDR, zhvilloni respektin, dhembshurinë, orientimin në hapësirë.

Materiali: tabela rrugore, semafor, kermo, çanta me arusha pelushi, çelik, bono, ekran “Toy Store”, lodra, karroca, djepa, urime – një rreth gjelbërimi prej kartoni. Fëmijët në formën e inspektorëve DIBDR (kashket, pelerina me germa inspektor DIBDR ose distinktiv DIBDR), fëmijët - pishohodi, fëmijët - ujë, fëmijë - shitës lodrash.

Gri i fshehur: Një pjesë e djemve përshkruan këmbësorë, dhe një pjesë - ujë. Uji duhet të vendosë taksën për të drejtën për të vozitur dhe marrë makinën. Djemtë - ujë direkt në tryezë, de-roztashovuєtsya "komision DIBDR" dhe palosur іspit. Ecni direkt në dyqanin e lodrave për të bërë pazar. Le të djersijmë nga lyalki, me vіzkami shkojmë në udhëkryq. Komisioni për furnizimin me energji të ujërave: - A mund të përplasen makinat me një dritë?

Në një jak nuk është e mundur të shembet lehtë?

Cili është kalimi i kohës?

Çfarë është një trotuar?

Emërtoni shenjat ("tranzicioni pishohidny", "fëmijët" hollësisht)

Tі, hto vitrimav іspit, otrimuyut posvіdchennya (turri jeshile) dhe kuponët; anëtarët e komisionit të vitaє їх. Vodії direkt në parking

makina, uluni në to dhe shkoni në udhëkryqin e rregulluar. Dilni nga dyqani dhe shkoni në kryqëzimin tjetër. Kryqi biliar:

Respekt! Menjëherë, ulërimë në rrugë. Ndiqni svetlofor,

(Svetlofor ndizet, makinat shkojnë, këmbësorët shkojnë. Ndryshimi i sinjaleve.)

gra trivaє doti, doke të gjithë fëmijët nuk i pushtojnë rregullat e lëvizjes.

18 "Vikonai dorëzohet"

Synimi: të rregullojë rregullat e qarkullimit rrugor, të zhvillojë orientimin në

hapësira e hapur, respekti, myslennya, kujtesa, vminnya fitojnë ekipin

sekuenca e dhënë.

Materiali: materiale të shkëlqyera të përditshme (kube, ceglinë, prizma,

kone, cilindra etj.) për ndërtimin e rrugëve, vendosjen në rrugë

tabela rrugore, shenja që do të thotë "stacione" (larg,

transferta zaliznichny, kopshti i fëmijëve, shkolla, likarnya dhe in.), kermo.

Përgatitja për rrjetë: Ndërtimi i rrugës dhe vendosja e tabelave të mbjella.

Gri i fshehur: Fëmijët nga "dispeçer" (wihovator) heqin rendin e ditës,

për shembull, te jamballi. Fëmija po kthehet prapa. Ne u dhamë verërave dy detyra menjëherë: "Do të shkojmë në vendkalimin hekurudhor, pastaj do të flemë në anën e largët". Fëmija është maє vikonati zavdannya në detyrën e sekuencës. Hap pas hapi, numri i njerëzve rritet menjëherë.

19 "Kthesë"

Synimi: zhvilloni koordinimin e duarve (në të djathtë, në të majtë),

respekt, vëmendje, zgjuarsi për të mposhtur ekipin, padyshim deri në shenjën në duar

tjerrëse.

Materiali: shenjat: "Rukh i drejtë", "Rukh i djathtë", "Rukh

levoruch”, kermo.

Përgatitja për GR: Fëmijët do të jenë në radhët e maskimit deri në sinjalizuesin Yakshcho gra

të kryhet nga një nëngrup prej 6 osib, pastaj fëmijët lunat kerma. Vihovatori ka shenja: "Rukh i drejtë", "Rukh i djathtë", "Rukh levoruch".

Gri i fshehur: Nëse mbajtësi tregon shenjën "Djathtas drejt", atëherë fëmijët

ulërini një thur me grep paraprakisht, sikur shenja "Rukh me dorën e djathtë" - fëmijë, imituyuchi

ktheni kerma, kthehuni djathtas, si shenja "Rukh levoruch" - fëmijë,

duke imituar kthesën e kermës, kthejeni levoruchin. "Si të kaloj?"

20 "Gjeni shenjën"

Synimi: konsolidoni njohuritë për shenjat rrugore, zhvilloni mendime, respekt, kujdes.

Materiali: shenja rrugore, shenja.

Përgatitja për Gris:Të gjitha tabelat vivcheni vendosen në të njëjtin stacion një në një

mik.

Gri i fshehur: Lehtësuesi do të lexojë një përshkrim verbal të kuptimit të shenjës tjetër. Fëmijët mund të pidbigti në shenjën e kërkuar. Fëmijë, nëse e keni zgjedhur saktë shenjën, merrni shenjën. Naprikintsі gri për të mbështetur dikë me disa shenja dhe për të nënshkruar ndihmësit.

21 "Autoshkollë"

Synimi: për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për ata që kalojnë rrugën si një gjurmë; rreth

njohja e një sinjali drite, një rregullatori dhe shenjat rrugore; vënë në

orientimi në hapësirë ​​dhe në orë; vikhovuvati smilivist, vinahіdlivіst, i zgjuar për të ndihmuar një shok.

Materiali: Fleta e poshtme e kartonit: në fletën e majtë, fotot janë ngjitur

shkruhen imazhe të situatave të ndryshme të trafikut, në harkun e djathtë

rregulloret.

Gri i fshehur: Fëmijët shikojnë fotografi nga imazhet e situatave të ndryshme rrugore. Është faji juaj për të shpjeguar situatën e paraqitur në foto, për të vlerësuar sjelljen e këmbësorëve, fëmijëve të dritës së dritës, nevojën për një shenjë të nevojshme rrugore.

22 "Njohni shenjën"

Synimi: konsolidimi i njohurive të fëmijëve për sinjalistikën rrugore.

Materiali: 2 disqe kartoni, të mbyllura në qendër me një vidë. Shenjat e shenjave rrugore janë ngjitur në skajin e poshtëm të vzdovzh. Në skajin perëndimor të vendit, në fund ka edhe tre shenja të tjera të sinjalistikës rrugore. Duke mbështjellë diskun, fëmija e di shenjën e nevojshme.

Gri i fshehur: Tregojuni fëmijëve një figurë që përshkruan situatën në rrugë.

Erë e keqe mund të njohë shenjën rrugore, e cila është e nevojshme për të vënë këtu.

23 "Në ishull"

Synimi: konsolidoni njohuritë e fëmijëve për ato, si të kapërceni ndryshimin shih

transporti; njohin transportin rrugor më tipik

situata dhe rregulla të tjera të sjelljes për ecësit.

Materiali: foto që përshkruajnë situata të ndryshme për fatin

këmbësorë, shenja rrugore, svetlofor.

Gri i fshehur: Fëmijët janë fajtorë që shohin dhe shpjegojnë imazhin në figurë

situata për të vlerësuar sjelljen e pasagjerëve, pasagjerëve, ujit; shpjegoni nevojën për të vendosur një shenjë të nevojshme rrugore

24 "Zaivi i katërt"

1. Emërtoni pjesëmarrësin në trafikun rrugor:

Vantazhivka

kabinat

"Shvidka dopomoga"

Fryrëse bore

2. Emërtoni porosinë për transport:

Makinë pasagjerësh

Makinë e favorshme

Autobus

karrocë fëmijësh

3. Emërtoni zasibin e transportit, i cili nuk shihet para publikut

transporti:

Autobus

Tramvaj

Vantazhivka

trolejbus

4. Emërtoni emrin e "syrit" të dritës për:

e kuqe

Blu

Zhovtiy

Zeleny

25 "Gra me fjalë"

1. Të spërkatë në luginë, pasi e ndjeu fjalën që i del svetloforit. Shpjegoni

zgjidhni një fjalë të lëkurës.

Fjalor: tre sy, qëndro në rrugë, kryq, dritë e ndritshme, një këmbë,

drita zhovte, drita e kuqe, kalimi i rruges, ndihmesi i ecetarit,

drita jeshile, qëndroni në shtëpi

2. Spërkatje në luginë, duke ndjerë fjalën që i vjen pasagjerit. Shpjegoni

zgjidhni një fjalë të lëkurës.

Fjalor: autobus, rrugë, zupinka, rrugë, not, lexim, gjumë, biletë,

konduktor, transferim në dritë, pishohid, sedilje, sallon, sallon.

3. Palos fjalën me fjalët: herët, herët, rruga për në shkollë (kopshti i fëmijëve),

trotuar, furrë buke, farmaci, kalim, kryqëzim tokësor, dritë, fëminore

kopsht.

26 "Gra në top"

Synimi: konsolidoni njohuritë e fëmijëve për rregullat e trafikut rrugor, rrugor

shenjat.

Materiali: top.

Gri i fshehur: Lojtari me topin qëndron në qendër të kunjit dhe hedh topin e fëmijës,

një orë stavlyachi pitanya. Lodra vіdpovіdaє ta hedh topin në shakullimë. Loja kryhet me ndihmën e fëmijëve përmendësh.

Vihovatel: Kush po shkon në rrugë?

Fëmija: Pishohid.

Vihovatel: Kush e drejton makinën?

Fëmija: Uji.

Vikhovatel: Sa "sy" kanë svetloforët?

Fëmija: Tre sy.

Vikhovatel: Nëse "syri" i kuq digjet, atëherë çfarë duhet të thoni?

Fëmija: Mbajeni dhe kontrolloni.

Vihovatel: Nëse doni që “syri” të digjet, atëherë çfarë duhet të thoni?

Fëmija: Kontrollojeni.

Vihovatel: Nëse “syri” digjet jeshil, atëherë për çfarë të flasim?

Fëmija: Mund të shkosh.

Vikhovatel: Lërini të vegjlit tanë të shkojnë pishohidnoy...

Fëmija: E dashur.

Vikhovatel: Po kontrolloni për autobusin?

Fëmija: Në dhëmbë.

Vikhovatel: De graєmo në hovanka?

Ditina: Te mejdani i fëmijës.

27 "Dëgjo - mëso përmendësh"

Synimi: të rregullojë rregullat e qarkullimit rrugor dhe sjelljen e këmbësorëve

rrugëve, zhvillojnë lidhjen e lëvizjes, mendimit, kujtesës, respektit.

Materiali: shufër për rregullimin e trafikut rrugor.

Gri i fshehur: Duke udhëhequr me një shufër në ruci, ngjituni te njëri prej pjesëmarrësve në gri,

jepini atij një shufër dhe thyejeni ushqimin në lidhje me rregullat e sjelljes për një shëtitës në rrugë.

"për të përmendur një nga rregullat për sjelljen e një shëtitës në rrugë." - "Nuk mund të kalosh rrugën përpara transportit, i cili është afër lëvizjes." Nëse këshilla është e saktë, pritësi ia kalon shkopin një pjesëmarrësi tjetër në zjarr, etj sipas nevojës, në mënyrë që këshilla të mos përsëritet, duhet respektuar i gjithë faji.

LOJRAT RUKHLIV

1 "Për shenjat tuaja"

Synimi: rregulloni njoftimet e fëmijëve për sinjalistikën rrugore; për të zhvilluar respektin, të menduarit logjik, kmitlivistë, orientimin në hapësirë.

Materiali: tabela rrugore.

Gri i fshehur: Graviteti ndajeni në grupe prej 5-7 personash, bashkoni duart,

aksione të kënaqshme. Në mes të kunjit të lëkurës futeni shenjën kryesore zі, duke shpjeguar kuptimin e saj. Lëreni muzikën të tingëllojë, fëmijët të shpërndahen si një Maidan, të kërcejnë. Udhëheqësit në kohën e duhur ndryshojnë me shenja dhe shenja. Pas sinjalit, fajtor rëndë, është e vështirë të dish shenjën dhe pozicionin tënd në kolo. Udhëheqësi shkurton një shenjë mbi kokën e tij.

2 "Sinjalet Svetlofora"

Tsіl : zhvilloni reagimin kmіtlivіst, shvidkіst, respektin, zorove priynyattya, vihovuvat mjedis të mirë për një vjeç, uzhodzhenіst dhe spіvpratsyu.

Materiali: një çantë e vogël me topa të vegjël me ngjyrë të kuqe, të verdhë, jeshile, st_yka.

Hid gri : Në Maidanchik, nga fillimi deri në fund, vendosni tribunat e Gravcit

skuadrat e lëkurës ngrihen një nga një lansy për një start-stop dhe vendosin duart mbi supet e tyre për të qëndruar përpara. Në duart e gri kryesore është një ari me çanta (topa) me ngjyrë të kuqe, të verdhë, jeshile. Kapitenët fusin dorën në çantën e vogël dhe marrin një çantë në të njëjtën kohë. Nëse kapiteni ka dorëzuar një çervon ose një zhovt kul, atëherë komanda është të qëndroni në vend; zarzavate - kaloni në një qëndrim fyes. Ekipi i kujt erdhi i pari në vijën e finishit, ai fitoi.

3 "De mi buli, nuk e themi pse dolëm në emision"

Synimi: konsolidoni njohuritë për pamjen e transportit, lexoni imazhin e fëmijëve, shihni

transport në një ekip, për ndihmën e duarve, gjallërinë emocionale, tingullin, zhvillimin e krijimtarisë, plasticitetin, inteligjencën, fajin, vihovuvat usgodzhenist, spivpratsyu.

Gri i fshehur: Ekipi i lëkurës virishuє, çfarë lloj transporti do të jetë zasіb

imazhe (trolejbus, karrocë, transferim nxehtësie, lokomotivë me avull, helikopter). Dorëzimi i porosisë së transportit mund të dorëzohet pa komente. Ekipi i mbinjeriut është konceptuar qartë. Ju mund ta lehtësoni detyrën duke dërguar komanda në një lloj transporti specifik.

4 "Zebra"

Synimi: vendosini fëmijët në saktësinë e rregullave të lojës, zhvilloni shpejtësinë e reagimit, shpejtësinë, orientimin e hapësirës.

Materiali: gruaja e një letre të bardhë (kartoni) Koka gri: Për të gjithë pjesëmarrësit në ekipin e lëkurës, pjesa tjetër e hënës, gruaja e një letre të bardhë (karton). Në sinjal, pjesëmarrësi i parë vendos një çantë, qëndron mbi të dhe kthehet në urdhrin e tij. Një tjetër croque është rreptësisht e tij

Smoothie, ul zebrën dhe kthehu prapa. Pushoni

një pjesëmarrës në krokun e burrave tanë, duke u kthyer, duke i marrë ata.

5 "Okomir"

Synimi: për të plotësuar njohuritë e fëmijëve për shenjat rrugore, kіlkіsny rahunok

për të zhvilluar mendime logjike, kmіtlivіst, vinakhіdlivіst, okomіr, orientim në hapësirë, vihovuvati uzgodzhenіst, svіvpratsyu.

Materiali: tabela rrugore.

Gri i fshehur: Në fushën e lojës, shenjat rrugore janë instaluar në të ndryshme

në formën e komandave. Pjesëmarrësi i gri mund të emërojë shenjën e atij kіlkіst krokіv deri në të renë. Pastaj pjesëmarrësi drejtohet në shenjën e parë. Nëse pjesëmarrësi ka mëshirë dhe nuk ka lëvizur në shenjë, ose ka kaluar joga, kthehu sipas urdhrit të tij. Shenjat në fushë vendosen ndryshe. Ai ekip fiton, është më gravitacional, më i saktë dhe më saktë "ec" drejt shenjave.

6 "Vantazhivki"

Synimi:

Materiali: kerma, çanta të vogla me një kërcitje për komandën e lëkurës dhe dy shkopinj.

Gri i fshehur: Pjesëmarrësit e parë të ekipeve shkurtojnë kermo në duar, në kokë

për të lëvizur një çantë të vogël me një kërcitje - avantazh. Pas fillimit, pjesëmarrësit festojnë dovkol

qëndrimet e tyre dhe transferojnë kermo dhe avantazh tek pjesëmarrësi sulmues. Remagaє

ekipi që i pari vikonal zavdannya nuk e la në avantazh.

7 "Travaj"

Synimi: për të zhvilluar shpejtësinë, shpejtësinë, shpejtësinë e reagimit, saktësinë e lëvizjes,

usgodzhenistvo dhe spivrobnitstvo të ekipit.

Materiali: ju duhet një rrathë për komandën e lëkurës dhe një secili

stіytsі.

Gri i fshehur: Pjesëmarrësit në ekipin e lëkurës ndahen në një bast: së pari - ujë,

tjetri është pasagjer. Pasagjeri është në rrathë. Udhëheqësi i pjesëmarrësve, yaknaishvidshe, pret dorën e djathtë dhe ia kalon rrathën palës së ardhshme të pjesëmarrësve. Ekipi Peremagaє, si vikonali i parë i kokës.

8 "Shkoni në shenjë"

Synimi: vendosini fëmijët në kujtesën e shenjave rrugore, zhvilloni kujtesën,

kmіtlivіst, reagim shvidkіst, shvidkіst, orientim në hapësirë.

Materiali: tabela rrugore.

Gri i fshehur: Për sinjalin e sinjalizuesit, fëmija vrapon te tabela rrugore, e cila është emri i hakerit. Sikur një fëmijë të ketë mëshirë për zgjedhjen e një shenje, vera kthehet në fund të kolonisë.

9 "Svitlofor"

Synimi: lexoni spіvvіdnosti diї me ngjyrën e svetloforit, zhvilloni respekt,

agimi spryyattya, myslennya, kmіtlivist.

Materiali: rrathë me ngjyra të kuqe, të verdhë, jeshile.

Gri i fshehur: Mjeshtri tregon gurtokun dhe fëmijët vikonuete diї:

Chervoniy - murmuritje;

Zhovtiy - përkëdhelje në luginë;

Zeleny - këmbët memece.

- në një ngjyrë të kuqe - vrumbullojnë thur me grep,

- në një zhovty - mbledhje,

- në zarzavate - marshoni në mjegull.

10 "Makina me ngjyra"

Synimi: mbyllni ngjyrat e svetloforës (e kuqe, e verdhë, jeshile), vendosini fëmijët në mendje të reagojnë ndaj ngjyrës, zhvillojnë agimin e atij respekti, orientohen drejt hapësirës së hapur.

Materiali: ngjyra e kuqe, e verdhe, jeshile kermo, karta sinjalizuese abo

"Mendje çfarë shenje?"

Qile: Lexoni fëmijët për të dalluar shenjat rrugore, për të konsoliduar njohuritë për rregullat e qarkullimit rrugor; wihovuvat vminnya në mënyrë të pavarur koristuvatisya me njohuri të njohura në jetën e përditshme.

Materiali: Kuba me tabela rrugore të ngjitura: shenja përtypëse përpara, të mbrojtura, udhëzuese dhe shërbimi.

Gri i fshehur:

Opsioni 1. Udhëheqësi do të kërkojë thirrjen në tavolinë, shtroni kubet. Fëmija merr një kub, thërret shenjën dhe vjen te fëmijët, sikur tashmë i bën shenja grupit.

Opsioni i 2-të. Udhëheqësi tregon një shenjë. Fëmijët e njohin këtë shenjë në kubet e tyre, tregojini dhe kuptojnë se çfarë nënkupton vera.

opsioni i 3-të. Shpërndani kube në varre. Fëmijët i këndojnë me respekt. Pastaj fëmija i lëkurës tregoi për shenjën e tij, duke mos përmendur jogën, por reshta duke hamendësuar këtë shenjë me përshkrim.

"Svitlofor"

Synimi: Mësoni rregullat për kalimin (lëvizjen) e fëmijëve duke kaluar, pasi ato rregullohen nga semaforët.

Materiali: Kunje të kuqe, të verdha dhe jeshile, makina, figurina të fëmijëve.

Gri i fshehur:

Njëra nga ato ngrohëse vendos ngjyrat e kalasë së dritës (mbivendosjet e kileve të kuqe, të verdhë ose jeshile), makina dhe figurina të fëmijëve që shkojnë në vija të ndryshme të drejta. Tjetra është të kalosh nëpër kryqëzimin e makinës (përgjatë pjesës që kalon) ose figurinave të fëmijëve (përgjatë shtigjeve të ecjes) sipas rregullave të qarkullimit rrugor. Pastaj varret ndryshojnë role. Po shqyrtohen situata të ndryshme, të cilat përcaktohen nga ngjyrat e dritës dhe nga pozicionet e makinave dhe këmbësorëve. Ai një prej varreve, i cili bezpomilkovo vyrishuє të gjithë zavdannya, karrierës winkli në procesin e pikëllimit ose lejojnë më pak falje (duke fituar më pak pikë penale), vvazhaetsya nga një i mbijetuar.

"Uji"

Qile: Lexoni fëmijët me rregullat e trafikut rrugor; zhvillojnë idetë dhe orientimin në hapësirë.

Materiali: Dekilka іgrovih polіv, makinë, іgryashki.

Gri i fshehur:

Paraprakisht, po përgatitet një sërë opsionesh për fushat e vështira të lojës. Fusha e lëkurës është vetëm një pjesë e vogël e sistemit të lyer të rrugëve me sinjalistikë rrugore. Tse jap Unë mund të ndryshoj situatën e trafikut. Për shembull: “Ju jeni shoferi i makinës, duhet ta çoni lepurin në spital, të grumbulloni benzinë ​​dhe të ndihmoni makinën. Një makinë e vogël do të thotë një garazh; Mendo dhe më thuaj në çfarë rendi duhet të shohësh të gjitha pikat në mënyrë që të mos shkelësh rregullat e rrugës. Dhe pastaj u mrekulluam së bashku, chi kishim zgjedhur rrugën e duhur.

Kush është udhëheqësi pishohid?

Qile: Forconi njohuritë e fëmijëve për rregullat e trafikut rrugor (sinjalet e kalimit dritë-dritë, pishohidny); vikhovuvati ulem, respekt.

Materiale: 2 patate të skuqura dhe një kërma me numrat 1,2,3,4,5,6. Fusha e lojës.

Gri i fshehur:

Pishohidi i parë del nga kabina nr.1, tjetri - nga kabina nr.2. Hidheni zarin në letra, zari i parë nuk tregon numrin 1, tjetri - numrin 2. I hedh sërish zarin. Kur duhet të mrekulloheni me respekt nga ngjyrat e ndryshme të figurës. Në të voglin e parë në svetlofor, digjet një dritë e kuqe. Do të thotë se pishohidi nuk mund të kërcejë mbi atë gurtok, që vlen pas dritës së dritës. Jeni më tolerantë për të qëndruar në vend. Nga ana tjetër e vogla është një makinë. Ju nuk mund të kaloni rrugën, ju duhet një kontroll. Në të tretën - një dritë jeshile në dritë. Mund ta transferoni çipin në gota, skitë tregojnë kubin. Në foshnjën e katërt - një motoçiklist. Është e nevojshme të anashkaloni jogën, zupinitin. Në një të vogël të shkurtër në dritën e qiellit, është e ndritshme të digjet. Unë pishohid mund të jetë zupinitis pikërisht në foto. Në këtë foto - një rregullator. Është e sigurt me të, mund të shkosh direkt në shtëpinë e gjyshes. Kush është i pari, duke mos prishur rregullat e qarkullimit rrugor, të vijë te gjyshja, që fiton.

"Lëviz me makinë"

Synimi: Mësojini fëmijëve njohuritë për sinjalistikën rrugore dhe rregullat e sjelljes në rrugë.

Materiali: Fusha e lojës, patate të skuqura.

Gri i fshehur:

Në fushën e lojës, fëmijët fillojnë të luajnë. Kalimi i tabelave rrugore, cicërima, duke treguar për lëkurën e tyre. Fito ai që arrin i pari në det.

"Sipas çmimit"

Qile: Konsolidimi i njohurive për llojet e ndryshme të transportit; trajnoni respektin tuaj, mbani mend.

Materiali: Imazhe të cilësisë së mirë, transporti i pasagjerëve, patate të skuqura.

Gri i fshehur:

Para udhëtimit, kujdesuni për fëmijët që zgjedhin një lloj transporti (për saktësi, mund të jepni fotografi të transportit të cilësisë së mirë dhe të pasagjerëve, gjithashtu mund të merrni transport special: polici, zjarrfikës, ndihmës, etj.). Rrugës, fëmijët fitojnë respekt në makina, duke i emërtuar për çmimin e patatinave. Kushdo që merr më shumë, fiton atë.

"Gjeni shenjën e duhur"

Synimi: Mbani njohuri për sinjalistikën rrugore, siguroni rregullimin e trafikut rrugor.

Materiali: 20 kartona (puzzle). Në njërën gjysma të kartave përshkruhen shenjat rrugore, në gjysmat e tjera - situata treguese të trafikut.

Gri i fshehur:

Opsioni 1. Drejtuesi zgjedh kartat me shenja të të njëjtit lloj (përndryshe, ka shumë pamje, për shembull, erë e keqe nuk është e madhe). Gjysmat e kartave nga imazhet e situatës rrugore u shpërndahen fëmijëve nga drejtuesi, dhe elementët me tabela vendosen në tryezë me anën e përparme të zjarrit. Pastaj emërtojmë llojin e shenjave rrugore dhe tregojmë për rëndësinë e tyre domethënëse. Pas kësaj, drejtuesi u propozon fëmijëve të njohin vizatimet më ndjellëse të tipit të parë të shenjave (ngjyra, forma e hollë). Fëmijët janë përgjegjës të dinë se mesi i elementeve që kanë është gjysma e saktë e kartës.

Opsioni i 2-të. Gjysmat me mustaqe të letrave me shenjat e fëmijëve ndahen në mënyrë të barabartë. Elementet me situata rrugore përzihen dhe vendosen në qendër të tabelës me anën e përparme poshtë. Fëmijët, sipas dëshirës së tyre, marrin letra dhe i marrin ato për vete. Fituesi është ai që së pari e di se ju nevojiten gjysma për të gjitha letrat tuaja.

"Shenjat rrugore Vchimo"

Synimi: Vazhdoni të konsolidoni njohuritë e fëmijëve për shenjat rrugore, semaforët.

Materiali: Kartat janë të mëdha dhe të vogla me shenja.

Gri i fshehur:

Mіzh zhurmshëm ndajnë letrat e shkëlqyera në mënyrë të barabartë. Ai që di të tregojë kartat me tabela rrugore, ai që nuk shkon, merr shenjën, vendose në këndin e sipërm djathtas dhe thuaj, siç quhet tabela, në situata të tilla, ndalo. Fituesi është ai që kap saktë shenjat e situatës dhe mund ta shpjegojë atë.

"Rregullat e rrugës"

Qile: rregulloni bazat e shkrim-leximit rrugor; të mësojnë për sinjalistikën kryesore rrugore, klasifikimin, njohjen e tyre; pranoni zhvillimin e respektit, kujtesës, mendimit.

Gri i fshehur:

Vihovatel zgjidh rolin e inspektorit të DIBDR. Pjesëmarrësit shemben në fushën e lojës për ndihmën e kubit. Ngjyra jeshile Vipav - Rukh lejohet, e verdha - respekt, chervoniy - stіy - kalim i zhurmshëm hіd. Duke qenë se çipi është zbërthyer në fushë nga imazhi i tabelës rrugore, pjesëmarrësi duhet të dijë shenjën nga grupi i "bankës së fjetur". Ai që merr më shumë pikë fiton. 1 kartë - një pikë.

"Ligjoni rrugën atë rrugë"

Synimi: Hiqni rregullat e sjelljes në rrugë. Vminnya orientohu në hapësirë.

Materiali: Fusha e lojës, letra të mëdha - 8 copë, figurina njerëzish dhe shenja.

Gri i fshehur:

Qyteti është i ndarë në disa opsione: "Mirëdita, vend!", "Si të kalosh, si të kalosh?", "Çfarë lloj shenje?"

"Shenjat për të thënë"

Synimi: Plotësoni njohuritë për sinjalistikën rrugore, klasifikimin e tyre.

Materiali: 73 karta nga imazhet e shenjave rrugore, 73 karta nga përshkrimi i kuptimit të shenjës së lëkurës dhe pozicioni i rregullatorit.

Gri i fshehur:

Udhëheqësi përzien letra me të vegjlit dhe ua shpërndan njerëzve që zhurmojnë. Lini kartat me tekst në vendin tuaj. Pastaj prezantuesi merr një kartë dhe lexon tekstin. Gravets, vendosa një kartë me një shenjë rrugore që konfirmon tekstin e lexuar, e vendos në mes të tabelës. Sapo numrat zbіgayutsya, gjëmim merrni letrat tuaja. Ai që fiton, ia heq kartonin për rastin e ujit.

"Autoshkolla nr. 1"

Synimi: Zbatoni tek fëmijët njohjen e rregullave për kalimin e rrugës, rëndësinë e sinjalistikës rrugore.

Materiali: Fusha e lojës, patate të skuqura, karta me shenja.

Gri i fshehur:

Gravtsi hedh një zare në të gjithë tabelën dhe rrëzohet në fushën e lojës, në vijën e verdhë përpara tranzicionit të ardhshëm, është e nevojshme të rritet dhe t'ia kalojë një pjesëmarrësi tjetër të rrugës. Zupinka është e nevojshme për faktin se pishokhid menjëherë shikon nga pas, me dorën e majtë dhe më pas me dorën e djathtë - nëse nuk ju intereson transporti, kaloni rrugën. Ai që nuk ka kënduar në të verdhën dhe pasi ka rritur para kohe një degëz krokesh, mund të kthehet në ato vende, yjet e hardhive kanë filluar pjesën tjetër të ecjes.

"Virno - gabim"

Synimi: Rregulloni me fëmijët rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë dhe shenjat e komunikacionit.

Materiali: Fusha e lojës, shenja rrugore.

Gri i fshehur:

Fëmijët përshkruajnë personazhet në figurë dhe i tregojnë lëkurës për ata që janë si grabitje - të drejtë apo të gabuar. Ai që fiton lojën është ai që përshkruan saktë sjelljen e personazhit të kundërt.

"Mi - pasagjerë"

Qile: Sqaroni njohuritë e fëmijëve nga ai që do të jetë pasagjerë; rregulloni rregullat e uljes për transportin dhe uljet nga e reja.

Materiali: Imazhet e situatave të trafikut.

Gri i fshehur:

Fëmijët bëjnë një fotografi dhe tregojnë se çfarë është pikturuar mbi ta, duke shpjeguar se si duhet të riparohet në këtë ose një situatë tjetër.

"Rruga Abetka"

Synimi: Mbyllni njohuritë për shenjat rrugore, mbani mend t'i orientoni saktë ato, klasifikoni sipas llojeve: gardh, përshkruaj, përpara, informues dhe udhëzues.

Materiali: Kartat nga situatat rrugore, shenjat rrugore.

Gri i fshehur:

Fëmijët zgjedhin kartat e tyre, në tabelat kryesore rrugore, tregojnë shenjat sipas syve të tyre, atë që ka nevojë për kartën, merrni shenjën dhe sillni zgjedhjen tuaj.

"Svetlofor dhe Rregullator"

Qile: sqaroni njohuritë e fëmijëve për punën e spіvrobіtnikіv DIBDR (rregullatori); shpjegoni kuptimin e gjesteve të jogës; lexoni spivvіdnosti për fëmijë të kallajit të rregullatorit me ngjyrën e dritës për.

Materiali: Rregullatori, shkopi i rregullatorit, shenjat e svetloforit.

Fshehur lojra:

Pas shpjegimit të moderatores, fëmijët, sipas dëshirës së tyre, veprojnë si rregullator, duke treguar të njëjtin gjest, përndryshe, në vjeshtë, në pozicionin e “rregullatorit”, ata tregojnë sinjalin e nevojshëm të dritës.

"Shenjat rrugore"

Qile: Forconi njohuritë e fëmijëve për rregullat e sjelljes në rrugë; merrni me mend të gjitha shenjat rrugore; mësoni koncepte të reja: një tren traget pa barrierë, një ishull sigurie.

Materiali: Shenjat rrugore

"Të dish dhe të kalosh rregullat e trafikut rrugor"

Synimi: rregulloni rregullat e qarkullimit rrugor me fëmijët; përsëris kuptimin e svetlofor.

Materiali: Ilustrim i rrugës së qytetit.

Gri i fshehur:

Fëmijët do të marrin me mend një gjëegjëzë për dritën e dritës, do të diskutojnë kuptimin e ngjyrës së dritës, do të analizojnë situatat në rrugë dhe sjelljen e duhur të personazheve.

"Rregullat e sjelljes"

Qile: shkruani rregullat e sjelljes me fëmijët; diskutoni situata të ndryshme të pasigurta, të cilat mund të fajësohen për orën e qytetit në oborr, në rrugë; mësojnë zabіzhnі nevojshme hyjnë në.

Materiali: Foto te ndryshme.

Gri i fshehur:

Ka fotografi mbi doshtsi, mbi disa imazhe të njerëzve në situata të ndryshme. Lehtësuesi i propagandon fëmijët që t'i shikojnë. Fëmijët shikojnë këto foto, zgjedhin nëse tregojnë apo jo, duke hamendësuar rregullat e qarkullimit rrugor, të cilat nuk mund të punohen dhe duhen riparuar.

"Pishohodi ta transport"

Synimi: Mësoni nga fëmijët rregullat e qarkullimit, rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë.

Materiali: Kub, fushë loje, patate të skuqura.

Gri i fshehur:

Në fushën e lojës, përshkruhet një rrugë, e cila, për ndihmë, patate të skuqura bien si një lepur, ata duhet të kalojnë shtegun në pamjen e shenjave.

Duke shkelur qi, zhavorri kthehet. Duke kaluar në "tranzicionin pishohidny", zhavorri pas shigjetës së kuqe ngjitet përpara. Peremagaet ai që është i pari që arrin fundin.

"Shëtitja e Madhe"

Synimi: Njihni fëmijët nga shenjat rrugore të nevojshme për shoferin.

Materiali: Fusha e lojës, patate të skuqura, shenja rrugore.

Gri i fshehur:

Fëmijët me patate të skuqura-makina kalojnë nëpër rrugët e qytetit, duke dominuar rregullat e qarkullimit rrugor, bëjnë foto të miqve dhe kthehen në shtëpitë e tyre. Kushdo që është i pari që kthehet, duke thyer më pak rregulla, fiton.

"Zbuloni rregullat e trafikut rrugor"

Qile: Mësojini fëmijët të ndjekin sinjalistikën rrugore, të mësojnë rregullat e qarkullimit rrugor, të jenë vigjilentë, të respektojnë një me një.

Materiali: Kanavacë lojërash, shenja rrugore, makina, figurina njerëzish.

Gri i fshehur:

Fëmijët zgjedhin makinat e tyre dhe figurat e njerëzve, të udhëhequr nga situata e pikturuar, i udhëheqin personazhet e tyre nëpër fushën e lojës.

"Shenjat rrugore, çfarë të themi"

Synimi: Mësojini fëmijët të respektojnë sinjalistikën rrugore, të respektojnë rregullat e qarkullimit rrugor, të jenë të respektueshëm një me një.

Materiali: Fusha e lojës prej lëkure është një nga sistemi i lyer i rrugëve me tabela rrugore. Makina, personazhe loje.

Gri i fshehur:

Ka një fushë përpara një fëmije të lëkurës, një detyrë lëkure: pasi të keni kaluar nëpër fushë, duke arritur të gjitha rregullat, duke mos humbur shenjën e dëshiruar, arrini në pikën e emërtuar.

"Shenja të ndryshme"

Qile: Zhvilloni vminnya dalloni shenjat rrugore; plotësoni emrin e sinjalistikës rrugore; zhvilloni mendime logjike tek fëmijët, okomir.

Materiali: Shenjat e shitjes me pakicë; shenjat e shenjave.

Gri i fshehur:

Fëmijët do të shqiptojnë fall, sikur të dinë shenjat e trafikut rrugor dhe më pas për hir të saj kërkojnë shenja të ndryshme. Si një fëmijë, është e lehtë të përballosh, për ty të shqiptosh shenjat e kujtesës nga vëllai.

"Zgjidh shenjën"

Qile: Lexoni fëmijët të kontrollojnë shenjat rrugore për kuptimet; zhvillojnë vigjilencë tek fëmijët.

Materiali: Kartat, në disa imazhe ka shenja shenjash, të cilat janë të frymëzuara nga forma, ngjyra; shenja rrugore me kuptime të ndryshme.

Gri i fshehur:

Përpara fëmijës së lëkurës ka një kartë, në të cilën përshkruhet imazhi i shenjës, fëmija duhet të marrë shenja të tjera të figurës, të cilat tregojnë formën, ngjyrën, pastaj është e nevojshme të shpjegohet kuptimi i shenja në karta.

"Unë jam një pishohid i ditur"

Qile: Lexoni fëmijët për të analizuar situatën në rrugë; rrënjos tek fëmijët zakonet e një sjelljeje të sigurt në rrugët e qytetit; zhvilloni vetëdijen, respektin, kujdesin.

Materiali: Dy grupe hartash me situata, tabela rrugore.

Gri i fshehur:

Fëmijët janë të prirur t'i hedhin një sy situatave të pasigurta, pasi mund të jenë në rrugë; Nëse një fëmijë është i saktë, ai duhet të inkurajohet të njohë në mënyrë të pavarur shenjën e nevojshme në përputhje me situatën në hartë.

"Lotto për rrugë"

Synimi: Të forcojë tek fëmijët njohuritë e rregullave të qarkullimit rrugor; lexoni shenjat e nevojshme rrugore në varësi të situatës në rrugë; zhvillojnë mendime logjike, kujtesë, respekt, kujdes.

Materiali: Kartat nga situatat në rrugë, shenjat rrugore.

Gri i fshehur:

Fëmijës i jepet një kartë lëkure, paraqitet situata e rrugës, fëmijët mësohen të njohin shenjën e nevojshme, situatën e përshtatshme në rrugë.

"Gjeni shenjën e duhur"

Qile: Forconi njohuritë e alfabetit të rrugës tek fëmijët; lexoni shenjat e komunikacionit rrugor, sigurinë e nevojshme të këmbësorit në rrugë.

Materiali: Një fletë kartoni, në të cilën përshkruhet një makinë në një kutku dhe një person në një tjetër; Shenjat rrugore Velcro.

Gri i fshehur:

Fusha i përhapet fëmijës, për disa, në kasollet e imazhit të makinës dhe për tjetrin; fëmijët janë të nevojshëm nga shenjat propozuese për të zgjedhur nevojat për ujë dhe për njerëzit.

Nastіlno-drukovana gra "Rruga te gjyshja"

Qile: Zhvilloni respektin, kujtesën, kujdesin tek fëmijët parashkollorë; pranojnë promovimin e shkrim-leximit rrugor.

Materiali: Fusha, pranë së cilës është paraqitur shtegu për te gjyshja me shenja të ndryshme rrugore; patate të skuqura; kubik.

Gri i fshehur:

Për dy ose tre fëmijë, të shqiptohet para kohe për të arritur në shtëpinë e gjyshes, duke arritur sipas rregullave të qarkullimit rrugor.

"Rreth asaj se çfarë duhet t'i bindet rregullatorit"

Qile: Zhvilloni kujdes tek fëmijët (me kujdes ndaj punës së rregullatorit); vichati di sinjalin e nevojshëm të sinjalit të dritës në tokë djerrë në pozicionin e rregullatorit; për të zhvilluar tek fëmijët një kujtesë të madhe, respekt.

Materiali: Tre karta me imazhe të ndryshme të rregullatorit, të cilat korrespondojnë me sinjalet e sinjalit të dritës, në anën e pasme të kartës së lëkurës ka një sinjal drite pa sinjale.

Gri i fshehur:

Fëmijët duhet të marrin një kartë lëkure për t'u bërë një rregullator i sinjalit të dritës nga kujtesa.

"Rruga, transporti, pishohid, pasagjer"

Qile: Zhvilloni respekt, kujtesë, mendime logjike.

Materiali: topin

Gri i fshehur:

Fëmijët ndalojnë në kunj, në mes të vitit bëhen kontrollorë trafiku. Vіn duke hedhur një top në komus іz qetë, hto grє, vimovlyayuchi në të njëjtën kohë një fjalë: rrugë, transport, pіshohіd, pasagjer. Yakshcho në krye duke thënë fjalën "Rrugë! “, ai që kap topin, është fajtor për emërtimin e menjëhershëm të fjalës, po'yazane me rrugën. Për shembull: një rrugë, një trotuar, një toshcho uzbek. syth. Tek fjala "Transport! » Do të të quaj një të zymtë, ose një transportues; tek fjala “Pishohid! ju mund të ndryshoni dritën, krosin, etj. Le ta kthejmë topin te kontrolluesi i trafikut. Ki mëshirë për varret vibuvaє z gri.

"Vantazhivki"

Tsіlі : për të zhvilluar spritnіst, smilіvіst

Materiali: kermo makinash, arusha me thyrso ose piskom

Gri i fshehur:

Trim graviteti në duart e një kerma makinë - tse avantazh. Është e nevojshme të jepet termi avantazh. Mbi kokën e lëkurës vendosej një qese e vogël me tirsus ose pis. Kush mund të jetë kaq i shpejtë për t'i kapërcyer të gjithë supernikët e tyre dhe të mos lejojë të dalë në avantazh - tsey pak çanta?

"Garazh"

Qile: për të zhvilluar respektin, fshehtësinë, shpejtësinë e reagimit.

Materiali: rrathë, mbështetje muzikore.

Gri i fshehur:

Në qoshet e Maidanchik, ka 5-8 kіl të shkëlqyera - parkingje për makina - garazhe. Në mes të parkingut të lëkurës për makina janë pikturuar 2-5 grupe - makina (mund të vendosni rrathë). Numri i përgjithshëm i makinave mund të jetë 5 - 8 më pak se numri i zjarrfikësve.

Fëmijët ecin përgjatë kunjit, duke mbajtur duart, duke dëgjuar tingujt e muzikës. Sapo mbaron muzika, të gjithë shkojnë në garazhe dhe zënë vend në çdo makinë. Ata që janë të privuar nga paratë e tyre, vibuvayut gri.

"Autobus"

Qile:

Materiali: flamurin.

Gri i fshehur:

"Autobusët" - Tse ekipet e fëmijëve "vodіy" dhe "pasagjerë". Për 6-7 m nga komanda e lëkurës, vendosni standarde. Për komandën “Mars! “Zavorri i parë me zhavorr suedez (bigti i gërvishtur) drejt e deri te të parët e tyre, i rrumbullakosi dhe u shndërrua në koloni, ku të tjerët vinin tek ata për zhavorrin, dhe në të njëjtën kohë erëra e keqe u bë përsëri në të njëjtën mënyrë, etj. Nëse autobusi (zhavorri i parë - "ujë") kthehet në mes me një depo të plotë pasagjerësh, mund të jepni një sinjal me një bilbil. Skuadra fiton, si i pari i ardhur deri në fund të dhëmbit.

"Tramvaj i këndshëm"

Qile: për të zhvilluar spritnіst, koordinim ruhіv, zlagodzhenіst dіy midis ekipit.

Materiali: rrathët.

Gri i fshehur:

Tramvajet e mia argëtuese,

Ne nuk strebaemo si lepurushët,

Ne kalërojmë me rrasa së bashku.

Hej, ulu para nesh, kujt i duhet!

Fëmijët ndahen në dy ekipe. Një ekip - tramvaje. Tramvaji i ujit shkurton rrathën. Ekipi tjetër janë pasagjerët, u vjen erë e keqe të ulen ndenjëset në dhëmbë. Një tramvaj lëkure mund të transportojë vetëm një pasagjer, i cili ulet në vendin e tij në rrathë. Kіntseva zupinka në sallën protilezhny botsі.

"Zajvi i katërt"

Qile: Zhvilloni mendime logjike.

Gri i fshehur:

1. Emërtoni pjesëmarrësin e trafikut rrugor: vantazhivka, budinok, roje ndihmëse, makinë për pastrimin e borës.

2. Emërtoni transportin zayviy zasіb: makinë pasagjerësh, makinë të cilësisë së mirë, autobus, karrocë fëmijësh.

3. Emërtoni transportin zasіb që nuk është i dukshëm për transportin publik: autobus, tramvaj, avantazh, autobus trolej.

4. Emërtoni ngjyrën e svetloforës: e kuqe, blu, e verdhë, jeshile.

"Gra për fjalë"

Qile: Zhvilloni respektin, reagimin e shpejtë, përmirësoni njohuritë për rrugën.

Opsionet e rrjetit.

1. Të spërkatë në luginë, pasi e ndjeu fjalën që i del svetloforit. Shpjegoni zgjedhjen e fjalës së lëkurës: tre sy, qëndroni në rrugë, dritë e kuqe, qëndroni në shtëpi, kryq, dritë e zezë, një këmbë, drita prite, ndihmës i ecësit.

2. Spërkatje në luginë, duke ndjerë fjalën që i vjen pasagjerit. Shpjegoni zgjedhjen tuaj: autobus, itinerar, zupinka, rrugë, banje, lexim, gjumë, biletë, konduktor, fluturim me aeroplan, pishohid, sedilje, sallon, lizhko.

3. Palos fjalën me fjalët: herët, herët, rrugë për në shkollë, trotuar, furrë buke, farmaci, udhëkryq, kalim sipërm, ndriçues, shkollë.

"Grupet e sinjalistikës rrugore"

Qile: Zhvilloni vminnya dalloni shenjat rrugore; plotësoni emrin e sinjalistikës rrugore; për të zhvilluar te fëmijët një mendje logjike.

Materiali: foto të shenjave rrugore, rrathë.

Gri i fshehur:

1. Lehtësuesi u propagandon fëmijëve që ta shohin me respekt figurën, të shprehin ndjenjat e tyre dhe të analizojnë tërësisht situatën e propozuar. Pas të cilit i rrituri lexon tekstin (pa emërtuar shenjën) dhe u kërkon fëmijëve të marrin një tabelë rrugore, e cila do ta tregojë këtë figurë në tekst, aktivizojnë zgjedhjen e tyre.

2. Mësuesi/ja inkurajon fëmijët të shikojnë shenjat rrugore, të gjejnë se cilat grupe prej tyre mund të ndahen. Përzgjidhen pjesëmarrësit e pyllit, sikur duke ndjekur udhëzimet e mësuesit, ata zgjedhin shenjat e nevojshme, duke vendosur rrathët në përgatitje. Fëmijë të tjerë shtrembërojnë korrektësinë e rendit. Le të vijmë te pjesëmarrësit e gris për t'i shqiptuar një nga një foto grupit të këngëve të sinjalistikës rrugore dhe të argumentojmë zgjedhjen tuaj.

"Shiko transportin"

Qile: Plotësoni njohuritë për llojet e transportit.

Materiali: kartat e transportit

Gri i fshehur:

Në tryezë janë kartat me mënyrat e transportit, me fytyrë poshtë. Fëmija i lëkurës zgjedh kartën e tij nga fotografia e transportit. Duke parë foton tuaj dhe duke menduar se çfarë lloj transporti duhet të jenë ato që shfaqen atje. Pas sinjalit të drejtuesit të mjetit, janë ata fëmijë, të cilët kanë një foto të mënyrës së transportit të pasagjerëve. Emërtoni ato. Më pas dalin fëmijë që kanë një mënyrë transporti privat dhe një mënyrë të veçantë transporti.

"Fusha e ëndrrave"

Qile: Zhvilloni në mendje për të bashkuar provat nga figura, mendimi logjik, zgjimi; pranojnë promovimin e shkrim-leximit rrugor.

Materiali: fushë loje, e ndarë sipas sektorëve, foto me situata në rrugë, rrugë

Gri i fshehur:

Fusha e lojës është e ndarë në sektorë. Në sektorin e lëkurës, ka foto të situatave në rrugë, rrugë. Fëmijët e kthejnë daullen përmendësh. Një shigjetë tregon një të vogël, ajo situatë shpjegohet nga një fëmijë. Wihovatel kërkoni të dini daljen.

"Shpjeguesit"

Qile: Zhvilloni mendime logjike, respekt.

Gri i fshehur:

Fëmijët ndahen në dy ekipe. Udhëheqësi thërret fëmijën me urdhrin e parë dhe i thotë një fjalë, pasi ai është fajtor për shpjegimin e urdhrit të tij, pa përmendur yoga. Nëse skuadra nuk ka të drejtë për pushtet, e drejta për të kaluar te supernikët. (Për shembull: një autobus - përdoret nga njerëzit për të punuar dhe chi për të vizituar, vin buvaє nën një numër rezervë).

Fjalë të dobishme: shenjë rrugore, vendkalim për këmbësorë, pasagjer, pasagjer, semafor, biçikletë, trotuar, tramvaj.

"Njohni shenjën rrugore"

Qile: Shenjat rrugore Prodovzhuvat rozvitat vminnya razrіznyat; plotësoni emrin e sinjalistikës rrugore; për të zhvilluar te fëmijët një mendje logjike.

Materiali: karta të mëdha me konturet me ngjyra të shenjave rrugore, karta të vogla me fragmente të përditshme tabelash.

Gri i fshehur:

Kartat me ngjyra të mëdha dhe të vogla përzihen në tryezë. Në kartat e mëdha ka konturet me ngjyra të shenjave rrugore. Në kartat e vogla ka fragmente të përditshme simbolesh. Fëmija zgjedh një kartë të shkëlqyer. Atëherë ne jemi fajtorë që kemi marrë dhe kemi vendosur një kartë të vogël në lëkurën e figurës së një karte të madhe në mënyrë që të jetë një shenjë e qartë rrugore.