Tsikavi දෘෂ්ටි විද්යාවෙන් යන්න. Tsikavi භෞතික විද්යාවෙන් යන්න

රුසියානු ආලෝකය

U 1876 පි. ලන්ඩනයේ වඩාත් නිවැරදි භෞතික උපාංගpiv rosijka vinahidnik Pavlo Mykolajovych මම blochkov ආරාධනා නොකර වැන්දඹුවන් ඉදිරියේ උද්ඝෝෂණ කරනවා විද්යුත් වශයෙන් බැල්ලි ඉටිපන්දමක්. zvychaynu stearin හැඩයට සමාන,ඊ ඒ ඉටිපන්දම ආලෝකයකින් නිදැල්ලේ පිච්චෙනවා.එම ඉරණමට, "Yabluchka" svіchki "පැරිසියේ වීදිවල පෙනී සිටියේය. පිත අඳුරු කූලර් වල තබා, දුර්ගන්ධය yaskravy පිළිගැනීමක් ලබා දුන්නේය.ආලෝකය.ඇතිරුසියානු වයින් ආශ්චර්යමත් ඉටිපන්දමක කෙටි පැයක්Zalne ziznannya දී සටන් කළා. "යබ්ලුච්කොව්ගේ ඉටිපන්දම්" ආලෝකමත් විය යුරෝපයේ වඩාත්ම ජනප්‍රිය ස්ථානවල වීදිවල සහ උද්‍යානවල ඇති ලස්සනම හෝටල්, ඉටිපන්දම සහ නිවී ගිය පහන් අඳුරු ආලෝකයට නාද විය. පසුගිය ශතවර්ෂයේ මිනිසුන් යබ්ලොච්කොව්ගේ ඉටිපන්දම් මත හුස්ම හිරවී සිටියහ. අළුත් ආලෝකය "රුසියානු ආලෝකය", "pivnichny ආලෝකය" ලෙස හැඳින්වේ. සඳහා පුවත්පත්බටහිර යුරෝපීය රටවල් මෙසේ ලිවීය. රුසියාවෙන් "," රුසියාව - ෆාදර්ලන්ඩ් ස්විටු ".

රොසියා ස්විට්ලා

කථන අංශු, ස්චෝ ස්කිපිං ලයිට්, අඬන ඇන්ටනා වෙතට යන්න. මෙම "ඇන්ටනා" ආලෝකය සහ විද්යුත් චුම්භක අසමත්වීම් ලබා ගන්නා අතර ඒවා නව දිශාවන්ට සම්ප්රේෂණය කරයි. සම්පූර්ණ ක්‍රියාවලිය ඉංග්‍රීසි භෞතික විද්‍යාඥ රේලී සාමිවරයාගේ (John William Strett, 1842-1919) නමින් Relay Roses ලෙස හැඳින්වේ.

ඩොස්විඩ් 1

සුදු කඩදාසියේ ආරුක්කුව වීදුරුව මත තබන්න, එවැනි ශ්‍රේණියේ නව ලිච්තාරික් සඳහා, කඩදාසි ආරුක්කුවේ ඊළඟ පැත්තේ මැද රොසෙටා ආලෝකය අඳුරු විය.
අවහිර නොකළ ප්ලාස්ටික් කුට්ටි දෙකක් ජලය සමග නැවත සකස් කරන්න. අතිරේක සලකුණු කාරකය සඳහා, A සහ ​​B අක්ෂර සහිත කුප්පි නම් කරන්න.
බෝතලයට කිරි බිංදුවක් දී සොලවන්න
සෙන්ටිමීටර 15x30 ප්‍රමාණයේ සුදු කාඩ්බෝඩ් පත්‍රයක් කෙටි කෙලවර සහිත එකවර දමා විග්ලියාඩි කුරේන් අසල වසා දමන්න. Vin ඔබේ තිරය ලෙස සේවය කරයි. ආරුක්කු කඩදාසි පැත්තේ සිට lichtarik හි ප්රතිවිරුද්ධ පැත්තේ තිරය ස්ථාපනය කරන්න.

එවිට අපි කාමරයෙන් පිටවෙමු, අපි ලිච්ටේරියන් බලන්න සහ තිරය මත ලිච්ටේරියන් විසින් අනුමත කරන ලද සැහැල්ලු වෙරළ තීරයේ වර්ණ ලබා ගනිමු.
A බෝතලය කඩදාසි වල ආරුක්කුවේ මධ්‍යයේ, lichtarik ඉදිරිපිට තබා පහර දීමට පටන් ගන්න: තිරයේ ඇති ආලෝකයේ වර්ණවලට ගරු කරන්න, එය ජලය හරහා ආලෝකය ගමන් කිරීමේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ස්ථාපිත කරන ලදී; ජලය ගැන පුදුම වීම වැදගත් වන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ ජලයේ වර්ණය වෙනස් වන බවයි.
පියවර නැවත කරන්න, බෝතලය වෙනුවට V බෝතලය.

ලා පැහැති වෙරළ තීරයේ වර්ණවල ප්රතිඵලයක් ලෙස, තිරය මත පිහිටුවා ඇති අතර, අපි ලික්තාරයේ ආලෝකය හුවමාරු කර ගන්නෙමු, ගොළු කෙනෙකුගේ මාර්ගයේ, ශුභාරංචිය හැර, එය ඉතා හෝ බෙහෙවින් වෙනස් විය හැකිය. ආලෝකය හරහා ගමන් කරන්නේ නම් පිරිසිදු වතුර, තිරයේ ඇති වර්ණ වෙනස් නොවේ. වතුරේ පාට වෙනස් කරන්නත් එපා.
ජලය හරහා හුවමාරුව පසු කිරීමෙන් පසු, යක් වෙත කිරි එකතු කර ඇත, තිරයේ සැහැල්ලු වෙරළ තැඹිලි හෝ තැඹිලි ලෙස ඉදිකරන අතර ජලය නිල් පැහැයට හැරේ.

කුමක් සඳහා ද?
ආලෝකය, වැනි සහ විද්යුත් චුම්භක viprominuvannya vzagal, hvilov වැනි, එසේ ද corpuscular බලය. ආලෝකයේ පුළුල් කිරීම දුර්වල චරිතයක් ඇත, එය ආලෝකයේ වෙනස්කම් කිසිවක් අංශුවල දාර වටා ගොඩනඟා නොමැති ආකාරයෙන් කථාව සමඟ අන්තර් ක්රියා කරයි. සැහැල්ලු කොටස් - quanti (іnakche photoni), є අඩුවන සංඛ්යාත සහිත ශක්ති පොකුරු.

ෆොටෝනි අංශු සහ hvili වැනි බලයකින් යුක්ත විය හැක. ෆෝටෝනයේ බෙදීම් සංඥාවට දිස්වේ, ෆෝටෝනයේ ප්‍රමාණය ලබා ගත යුත්තේ ලබා දී ඇති සංඛ්‍යාතයේ සංඥාව වැඩි වීමෙනි.
Likhtar є dzherel සුදු ආලෝකය. ඔබ වර්ණ, tobto දරුවන් සිට ගබඩා කර ඇති ආලෝකය, බලන්න පුළුවන්. vypromynyuvannya dzhin hvil - රතු සිට, වඩාත් ගොරෝසු hvily සිට, blaky සහ වයලට් දක්වා, වඩාත් දෘශ්ය පරාසයක සිට වඩාත් කෙටි ඩයි වර්ග සිට ශීත ඍතුවේ සංයෝජන කන්න දරුවන් සංඛ්යාව නම් වර්ණයෙහි දෘශ්යතාව. පිරිසිදු ජලය හරහා ගමන් කිරීමට ආලෝකය, ජලය ඉදිමීම නොවේ.

ඇලේ, ආලෝකය ජලය හරහා ගමන් කරන විට, මම කිරි සමග පෝෂණය වේ, මාර්ගය වන විට, ජලය අඳුරු වී ඇත, සහ තිරය මත ආලෝකය - රතු-තැඹිලි. එය ආලෝකයේ වර්ධනයේ කොටසක් බවට පත්ව ඇත. ෆෝටෝනික්ස් අංශුවලට හිර වී ඒවායින් එන විට නිර්මාණය වසන්ත (රූප) විය හැකිය, එබැවින් එය බිලියඩ් දෙකක් එකකින් එළියට එනවා වැනි ය. ෆෝටෝනයක් එය ආසන්න වශයෙන් එකම ප්‍රමාණයේ කොටසකට ඇලී ඇත්නම් එය යැවීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත.

ජලය අසල කුඩා කිරි කැබලි කෙටි ආහාර නිෂ්පාදනය සඳහා වඩාත්ම ලස්සනයි - නිල් සහ වයලට්. එවැනි තරාතිරමක දී, ජලය හරහා සුදු ආලෝකය ගමන් කරන විට, කිරි සමග පෝෂණය, කෙටි dushin hwil සංවර්ධනය හරහා වයින් අංගමාරය-blakite වර්ණ දැක. Pislya rozsiyuvannya සැහැල්ලු මිටියක සිට නව දක්වා කෙටි ආහාරවල කිරි කොටස් මත තැඹිලි පාට... දුර්ගන්ධය තිරය හරහා ගමන් කරයි.

අංශු ප්රමාණය විශාල වන විට, දෘශ්ය ආලෝකයේ උපරිම ප්රමාණයක් පවතී, ආලෝකයේ ප්රමාණය ආලෝකයේ ප්රමාණයෙන් අඩු වේ; ආලෝකය ද සැහැල්ලු වනු ඇත.

ඩොස්විඩ් 2

අංශු සාන්ද්‍රණයක් තැබිය හැක්කේ කෙසේද?
බිංදු 0 සිට 10 දක්වා ජලයේ කිරි සාන්ද්‍රණය මත පදනම්ව මාත්‍රා තොරතුරු නැවත කරන්න. ජලයේ වර්ණ සහ ජලය හරහා ආලෝකය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

ඩොස්විඩ් 3

ආලෝකය මැද ආලෝකය මැද ආලෝකය වර්ධනය වන්නේ ඇයි?
ආලෝකයේ දීප්තිය තැන්පත් වන්නේ ගුස්ටිනි රෙචෝවිනා වලින් වන අතර එහි ආලෝකය පුළුල් වේ. ඊටත් වඩා, මධ්යයේ ආත්මය වැඩි වන තරමට, අපි නව ආලෝකය වෙත ප්රසාරණය කරමු

මතක තබා ගන්න, කතාවේ මැද ආලෝකයේ වර්ධනය හිසෙහි ආලෝකයේ වඩා හොඳ සඳහා කළ හැකි බව. දැනුවත්ව, ආලෝකයේ සැහැල්ලු බව 3 x 108 m / s බවට පත් වන අතර, ජලයෙහි ආලෝකයේ ආලෝකය 2.23 x 108 m / s වේ, එය මැනිය හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, තෙත් ක්රේන් වැලි සහිත වැලි වල දීප්තිය හැපෙනසුළු වියළි වැලි. ඒ අතරම, වියළි වැලි මත වැටෙන ආලෝකය ජලය හරහා ගමන් කරන අතර, තෙත් වැලි මත වැටෙන ආලෝකය - ජලය හරහා යන කාරණයට මව ගරු කළ යුතුය.

තනි කඩදාසි කන්ටේනරයක පිසොක් බොන්න. කන්ටේනරයේ කෙළවරේ සිට ජලය වත් කරන්න. කුඩා කෑමවල ගුණාත්මක භාවයට කැපවී, ටාරිල්ට් වල squeak, ධාන්ය වල වර්ධනය, එක් එක් උගුරේ වර්ධනය වැඩි වේ: වියළි (යෝගට් otochened දී) හෝ තෙත් (ජලය සමග otochened අවස්ථාවක). ඔබට viprobuvati සහ іnshі rіdini උත්සාහ කළ හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, olіya.

උපදේශාත්මක ද්රව්ය

පුළුල් කළ ආලෝකය

එය දන්නා පරිදි, තාප හුවමාරු වර්ග වලින් එකක් - viprominuvannya මිල. viprominuvanny ශක්තිය එක් වස්තුවක සිට අනෙක් ඒවාට මාරු කිරීමේදී, එය රික්තයක් තුළ සැරිසැරීමට හැකිය. ඒවායින් එකක් දෘශ්‍ය ආලෝකයයි.

දෘශ්‍යතාව පියවරෙන් පියවර උණුසුම් වෙමින් පවතී. එය ආලෝකය ඵලදායී є vipprominuvannya බවයි.

Svitlovy පෙනුම දෘශ්‍ය විද්‍යාව ලෙස හඳුන්වන භෞතික විද්‍යාවේ අංශයක් හරහා vivchayut වේ. walnut හි "දෘශ්‍ය විද්‍යාව" යන වචනයේ තේරුම "දෘශ්‍ය" යන්නයි, ආලෝකය යනු දෘශ්‍යමාන ආකාරයේ viprominuvannya යන්නයි.

Svitlovykh පෙනුමේ vivchennya මිනිසුන්ට ඉතා වැදගත් වේ. අනූවකට පෙර, හොඳ හැඟීමක් ලබා ගැනීම සඳහා තොරතුරු පණිවිඩ වහාම පිළිගනු ලැබේ.

Tila, scho viprominuyut ආලෝකය, ආලෝකය dzherel ලෙස හැඳින්වේ - ස්වභාවික සහ කෑල්ලක්.

ආලෝකයේ ස්වභාවික dzherels යොදන්න - tse Sonce සහ іnshі zirki, bliskavka, komakhi, ආලෝකමත් කරන්නේ කෙසේද, සහ රෝස මල්. Piece dzherela ආලෝකය - ඉටිපන්දමක මිල, ලාම්පුවක්, ඇඳුම් ගවුමක් සහ ඒවායින් බොහොමයක්.

vipromіnuvannі vitrazutsya බලශක්ති දී ඕනෑම dzherelі ආලෝකය.

viprominyu හි සිහිනය න්‍යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියා වලින් ආලෝක ප්‍රභවයක් වන අතර එය එහි නාද්‍රා හි දැකිය හැකිය.

ගෑස් ලාම්පුව ආලෝක ශක්තිය බවට පරිවර්තනය වන අතර එය වායුව නිවා දැමූ විට දැකිය හැකිය.

ආලෝකයේ රූපය

Lyudin ගේ dzherelo ආලෝකය, එසේ නොවේ නම්, ඇසට තට්ටු කරමින්, dzherel පිටතට යන්න. එය dzherel නොවූ විගසම, ඇසට ඕනෑම dzherel වෙතින් වෙනසක් ගත හැකිය, එය dzherel සමඟ බලන්න, එවිට ඒවා dzherel මතුපිටට වැටී නව පුළුල් කිරීමකින් වෙනස් විය. Tilo, scho vidbivaє සක්මන් මළුව, dzherel vіdbivanny ආලෝකය බවට පත්.

ටිල් මතුපිට වැටී ඇති promena, කෙළින්ම ඉදිරියට පුළුල් zm_nuyut. දෘශ්‍යමාන කරන විට, ආලෝකය දූවිලි මතුපිටට වැටුණු එම මැදට හැරේ. Tilo, scho vidbivaє සක්මන් මළුව, dzherel vіdbivanny ආලෝකය බවට පත්.

"viddzerkalennya" යන වචනය mi chuєmo tse නම්, පළමුවැන්න සෑම දෙයකටම වේ, අපි කැඩපත අනුමාන කරමු. ඒ අතරම, පැතලි දර්පණ බහුලව දක්නට ලැබේ. පැතලි කැඩපතක ආධාරයෙන් පිටුපසින්, ආලෝකයේ රූපය දැකීම සඳහා, නීතියක් ස්ථාපිත කිරීම සඳහා, ඔබට සරල පරීක්ෂණයක් සිදු කළ හැකිය. කඩදාසියේ ආරුක්කුව මත ආලෝකය තබන්න, මේසය මත වැතිරීමට, එවැනි ශ්රේණියක් තුළ, මේසය අසල වැතිර සිටින තුනී ආලෝක මිටියක්. සාමාන්යයෙන්, අර්කුෂා කඩදාසි මතුපිට ආලෝක කදම්භයක් ඇති අතර, එය බචිටි කිරීමට හැකි ය.

පැතලි කැඩපතක් මත තුනී ආලෝක කදම්භයක මාර්ගය ඔස්සේ සිරස් අතට ස්ථාපනය කළ හැකිය. ආලෝක පොකුරක් එළියට එනවා. ඔබට පෙරළිය හැකිය, එවිට කදම්බය කැඩපත මත වැටෙන පරිදි, මේසයේ ප්රදේශයේ කඩදාසි දිගේ kovzє වැදී ඇත. සැලකිය යුතු ලෙස කඩදාසියේ ආරුක්කුවේ ඔලිව් ශාකයකි ඒ වෙනුවට roztashuvannyaආලෝක කදම්භ සහ දර්පණ දෙකම. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, සපයන ලද තොරතුරුවල යෝජනා ක්රමය අපට හඳුනාගත හැකිය. කැපීම සිදු කරනු ලබන්නේ වැටෙන හුවමාරුවකින් සහ ලම්බකව, මතුපිටට අලුත් කර ඇති අතර, එය වැටීමේ ලක්ෂ්‍යයේ පෙන්වා ඇත, දෘෂ්‍ය විද්‍යාවේ එය වැටීමේ කැපීම මගින් පිළිගනු ලැබේ. එකම ලම්බක සහ edbit සක්මන් මළුව සමග Kut mіzh - tse kut vidbittya. ප්රතිඵල පහත පරිදි වේ:

1. පතන ප්‍රෝමින්, පහළට ගොස් මතුපිටට ලම්බකව, එවිට වැටීමේදී යාවත්කාලීන කිරීම් එම ප්‍රදේශයේම පිහිටා ඇත.
2. කුට් පාදින්නිය දොරිව්න්යු කුටු විද්බිත්තිය. Tsі දෙකක් visnovki є නියෝජන නීතිය.

පැතලි මත කැඩපත පුදුම, ඔහු ඉදිරිපිට roztashovany වැනි වස්තූන් රූප බලන්න. රූපය හරියටම සමාන වේ zovnishniy viglyadඅයිතම. ඉදි කිරීමට, scho ts වස්තූන්-දොරවල් දර්පණයේ මතුපිට පිටුපස රොස්ටාසෝවානි වේ.

පැතලි කැඩපතක් අසල ඇති ලක්ෂ්‍යයක පැහැදිලි රූපයක්. වෙනස්කම් විශාල සංඛ්යාවක් සඳහා, අපි වෙනස්කම් දකිනු ඇත, පසුව අපි දර්පණ ප්රදේශයෙන් ඔබ්බට වෙනස්කම් දකිනු ඇත. හුවමාරු වල සියලුම ප්‍රගතිය දර්පණයේ ප්‍රදේශය පුරා එක් ලක්ෂයකට ගලා යයි: ලක්ෂ්‍යය යනු dzherela හි රූපයයි.

රූපවල දෝලනය වන්නේ වෙළඳාම් මත නොව, දියුණුව අහිමි කිරීම, නෙමෑෂ් යන සමස්ත ලක්ෂ්‍යය තුළම රූපය සඳහා ය: අප නිර්මාණය කළ යුත්තේ වෙළඳාමට ඇතුළු වන ස්ථානයේ සිට පමණි. රූපයේ විස්තර පැහැදිලිව පිළිගනු ලැබේ.

පිරුණු ආලෝකය

ආලෝකය middlings දෙකකට ළඟා විය හැකි නම්, එහි කොටසක් ජය ගත යුතු වේ, කොටසක් cordon හරහා ගමන් කිරීමට, එම අවස්ථාවේ දී බිඳ දැමීම, tobto, zmіnyuchi කෙළින්ම පුළුල් කිරීම.

ජලයෙන් වළලනු ලැබූ කාසිය, මේසය මත වැතිරීමට පමණක් නම්, විශාල පදනමක් මත අපට දෙනු ලැබේ. ඔලිවට් හෝ හැන්දක්, වතුර බෝතලයක තබා, අපව පයින් ගැසීම සඳහා: වතුර අසල ඇති කොටස කුඩා දරුවෙකු ලෙස නිර්මාණය කර ඇති අතර එහි තුණ්ඩයක්. බොහෝ දෘශ්‍ය ප්‍රකාශනයන් ආලෝකයේ බිඳීම් මගින් පැහැදිලි කෙරේ.

ආලෝකය අහිමි වීම එය සමග බැඳී ඇත, ඒ නිසා මැද මැද ආලෝකය තරුණ shvidkistyu සමග පුළුල් වනු ඇත.

එම මධ්‍යයේ ආලෝකයේ පුළුල් බව මෙම මධ්‍යයේ දෘශ්‍ය ශක්තිය සංලක්ෂිත කරයි: මෙම මධ්‍යයේ ආලෝකයේ පළල කුමක්ද, මෙන්ෂා යනු දෘශ්‍ය ශක්තියයි.

ආලෝකය වතුරෙන් වතුරට යන විට හෝ ඔබ වතුරෙන් වතුරට යන විට ඔබ නැමීම වෙනස් කරන්නේ කෙසේද? ඔබ එය පෙන්වන තුරු, ඔබ ජලයෙන් ක්‍රංච් වෙත යන විට, ඔබ කුඩා, පහළට පහළට දිස්වනු ඇත. I navpaki: කෙළවරේ හැරීමේ දී ජලයෙන් ගමන් කරන විට, වැටීමේ කෙළවර සඳහා ගරාවැටීම වැඩි වශයෙන් පෙනේ.

ආලෝකය බිඳී යාමේ මූලික කරුණු වලින්, කරුණු දෙකක් පැහැදිලි විය: 1. වැටීමේ පරතරය, චතුරස්රය කැඩීම සහ කේන්ද්‍ර දෙක අතර පරතරයට ලම්බකව, වැටෙන ස්ථානයේ යාවත්කාලීන කිරීම්, එකම ප්‍රදේශයේ පිහිටා ඇත. .

1. දෘශ්‍යමය වශයෙන් විශාල මැද සිට දෘශ්‍යමය වශයෙන් කුඩා කවයකට යන විට, කැඩීම මැදට වඩා විශාල වේ.දෘශ්‍යමය වශයෙන් කුඩා මැද කොටසේ සිට දෘශ්‍යමය වශයෙන් විශාල කොටසට යන විට, බිඳීම පහළ කෙළවරට වඩා අඩුය.

ආලෝකය දෘශ්‍යමය වශයෙන් කුඩා මධ්‍යස්ථානයට සංක්‍රමණය වීමට පැයට පෙර දවසේ හැරීමත් සමඟ පියවරෙන් පියවර සිදුවන බැවින් සංසිද්ධිය කළ හැකි ය. මුළු vipad එකක Kut කඩනවා, vidomo වගේ, more kuta fall, and kut of cuts from kut breaks also zbilshuvatisya. deyakom සැලකිය යුතු කූටා සමග, වැටීම kut 90o දක්වා කැඩී ඇත.

ආලෝකයේ සිට දෘශ්‍යමය වශයෙන් කුඩා මැදට සංක්‍රමණය වීමේදී ප්‍රගතිය සිදුවනු ඇත. Zbіlshennyam kuta වැටීම, kut kuta kuta ද zbіlshuvatimetsya. kut අංශක අනූවක මට්ටමට කඩා වැටෙන්නේ නම්, බිඳීම් අනෙක් මැද සිට පළමු දක්වා නොපැමිණේ, නමුත් මධ්යම දෙක අතර ප්රදේශයේ kovzє.

එවැනි සංසිද්ධියක් povnim අභ්යන්තර vidbit ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර, එය දක්නට ලැබෙන වැටීමක කැපීම, ප්රධාන අභ්යන්තර vidbit එකක මායිම් කැපීමකි.

සාමාන්ය අභ්යන්තර ක්රියාකාරිත්වයේ සංසිද්ධිය තාක්ෂණයේ බහුලව භාවිතා වේ. සමස්තයක් වශයෙන්, ප්රදීපාගාර හරහා ගමන් කරන අපිරිසිදු ඔප්ටිකල් තන්තු භාවිතා කිරීම, bagatorazovy බිත්ති වලින් පෙනේ.

ප්රධාන අභ්යන්තර කාර්ය සාධනය තුළදී ආලෝකය තන්තු වල සීමාවන් ඉක්මවා නොයයි. අභ්‍යන්තර රූපයෙන් පිටත vikorisovuas වන සරල දෘශ්‍ය ප්‍රිස්මයක් ප්‍රතිලෝම ප්‍රිස්මයකි: එයට ඇතුල් වීමට පෙර වෙළඳාම් මගින් වෙනස් වන ප්‍රතිලෝම රූපයක් ඇත.

කාචවල පින්තූර

ගෝලවල අරය නිසා කුඩා වන ලින්සා තුනී ලෙස හැඳින්වේ. Nadal අපට එය සිහින් ඉරි නොමැතිව දැකිය හැකිය. දෘෂ්‍ය පරිපථවලදී, දාරවල ඊතල සහිතව ඒවා පෙන්වන ආකාරය නිරූපණය කිරීමට තුනී රේඛා භාවිතා කරයි. එය ඊතල දිගේ කෙළින්ම තබා ඇත, රූප සටහන් මත ඒවා තෝරාගෙන සංවර්ධනය කරන ලද රේඛා සංවර්ධනය කරයි.

හිස ඔප්ටිකල් අක්ෂයට සමාන්තරව වෙනස්කම් රාශියක් රේඛාව හරහා ගමන් කරන්නේ කෙසේදැයි බැලීම පහසුය. සම්පූර්ණ කරන ලද krіz

පේළිය, scho picking, එක point එකකින් picking වලට වෙනස් වෙනවා. රේඛාව හරහා ගමන් කිරීමෙන් පසු, scho rosiyu, එවැනි තරාතිරමක විවිධ දිශාවන් ඔස්සේ ගමන් කරයි, ඒ නිසා ඔවුන් සියලු දෙනාම එක ලක්ෂයක් තුළ අඛණ්ඩව අභිසාරී වන පරිදි, රේඛාව ඉදිරිපිට වැතිර සිටින ආකාරය.

රේඛා බිඳීම, scho picking, exchanges, Parallel head optical axis යන විට යමෙක් අහුලා ගන්නා ලක්ෂ්‍යය-F රේඛාවේ හිස නාභිගත කිරීම ලෙස හැඳින්වේ.

linz දී, scho rosiyuє, සක්මන් මළුව, හිස ඔප්ටිකල් අක්ෂයට සමාන්තරව, වර්ධනය වේ. කැඩුණු වෙනස්කම් අඛණ්ඩව සිදු වන ලක්ෂ්‍යය, රේඛාව ඉදිරිපිට වැතිර සිටීම සහ රේඛාවේ හිස නාභිගත කිරීම ලෙස හැඳින්වීම, එය රෝසියු වේ.

අවධානය යොමු වන්නේ වෙනස්කම් කෙරෙහිම නොව, වෙනස්කම් අඛණ්ඩව කරගෙන යාම සඳහා වන අතර, සිදුවෙමින් පවතින දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම නිසාය.

ලින්සිට ඔළු ගෙඩි දෙකක් තියෙනවා. දෘශ්‍ය අක්ෂයේ හිසෙහි ඇති සබැඳියේ දෘශ්‍ය මධ්‍යයේ සිට පැරණි කවුළු මත දුර්ගන්ධයක් වැතිරීමේ වරදකි.

සබැඳියේ දෘශ්‍ය මධ්‍යස්ථානයේ සිට නාභිගත කිරීම දක්වා සබැඳියේ කේන්ද්‍රස්ථානය ලෙස හැඳින්වේ. හුවමාරු හරහා සෘජුවම වෙනස් වීමේ රේඛාව ශක්තිමත් වන තරමට කුඩා වන තරමට අවධානය යොමු කෙරේ. එයට, කාචයේ දෘශ්‍ය බලය රටේ අවධානයට සමානුපාතිකව ප්‍රකාශ වේ.

දෘශ්‍ය බලය, රීතියක් ලෙස, මම අදහස් කරන්නේ "DE" අක්ෂරයෙන්, එය මනසෙහි ය. උදාහරණයක් ලෙස, vipisuchi අක්ෂි සඳහා බෙහෙත් වට්ටෝරුව, vkazuyut, dioptry දකුණු සහ වම් රේඛා දෘශ්ය බලය බවට පත් වීම වරදකරු වේ.

dioptriyu (diptr) - රේඛාවේ දෘශ්‍ය බලය, එහි අවධානය 1m බවට පත්වීමයි. අච්චාරු කාච වලින් සිදුවන දෝලනය ක්‍රියාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇති අතර මීයන් වෙතින් - ඒවා පැහැදිලිය, එවිට ඒවා කාචවල දෘශ්‍ය බලය සම්බන්ධයෙන් ලබාගෙන ඇත, එබැවින් ඒවා ධනාත්මක අගයක් ගනී, සහ විසර්ජන කාචවල දෘශ්‍ය බලය - සෘණ

ආලෝකය දෘශ්‍යකරණය කිරීමේ නීතිය ස්ථාපිත කළේ කවුද?

16 වැනි සියවසේදී දෘෂ්ටි විද්‍යාව අතිශය විනෝදජනක විද්‍යාවක් විය. sklyanoy kuli සිට, ජලය සිහිගන්වයි, නාභිගත කාචයක් මෙන්, ඒවා නාභිගත කරන කාචයක් මෙන් විඛාදනයට ලක් වූ අතර අන්වීක්ෂයකින් පයිප්පයක් නිරීක්ෂණය කරන ලදී. බොහෝ නාවික බලවතුන් නෙදර්ලන්තයට හොඳ හොරණෑ අවශ්‍ය වනු ඇත, එවිට ඔවුන්ට දුර සිට වෙරළෙන් පිටත බැලීමට හෝ ගේට්ටුව හරහා යාමට හැකිය. දෘෂ්‍ය විද්‍යාව නාවික ගමනේ සාර්ථකත්වය සහ විශ්වසනීයත්වය ලබා දී ඇත. නෙදර්ලන්තයේ සිටි අයටම ඔවුන් ඇයව දැඩි ලෙස රැකබලා ගත්තා. Snellius (1580 - 1626) නම් වූ ඕලන්ද ජාතික Willebrord, Snell van Royun, (හොඳයි, කෙසේ වෙතත්, බැචිලි සහ බොහෝ හොඳ දේවල්), කැඩපතකින් පෙනෙන සිහින් ආලෝකයක් මෙන් ස්පාස්ටර් කළේය. ජයග්රහණය සරලව vimіryav kut වැටීම і kut vіdbittya හුවමාරුව (මෙතෙක් බිය ගැන්වීමකින් තොරව) සහ නීතියක් ස්ථාපිත කිරීමෙන්: kut paіnnya dorіvnyu kutu vіdbittya.

Dzherelo. දර්පණ ආලෝකය. ගිල්ඩ් ශාන්ත - එම්.: ස්විට්, 1982. 24.

දියමන්ති මෙතරම් ඉහළ අගයක් ගන්නේ ඇයි?

පැහැදිලිවම, මිනිසුන්ට යටත් නොවන සියල්ලන් සඳහා විශේෂයෙන් ඉහළ අගයක් ගන්නා අතර, සර්පයන්ට යටත් වීම වැදගත් වේ. එම අංකයට මිල අධික ලෝහඑම ගල්. පුරාණ ග්‍රීකයෝ දියමන්ති "ඇඩමස්" ලෙස හැඳින්වූහ - අති විශාල නොවන අතර, ඔවුන් තමන්ගේම විශේෂ ගලක් අල්ලා ගත්හ. පැහැදිලිවම, නොකැඩූ ගලක (දියමන්ති කපා නොතිබිය හැකිය) දෘඪතාව සහ බ්ලිස්ක්හි වඩාත්ම පැහැදිලි බලය තිබුණි.

දියමන්ති කැඩී යාමේ ඉහළ දර්ශකයකි; 2.41 - රතු පැහැය සඳහා සහ 2.47 - වයලට් සඳහා (හොඳ හේතුවක් නිසා, කැඩුණු ජලය පිළිබඳ දර්ශකය 1.33 වන අතර, බෑවුම විවිධත්වයට වැටී ඇත - 1.5 සිට 1.75 දක්වා).

වර්ණ පරාසය තුළ වැඩි ආලෝකයක් ගබඩා කර ඇත. එය කැඩී ගියහොත්, ගබඩා වර්ණ හුවමාරු වලින් සම්, විලාසිතාමය ආකාරයෙන් ප්රදර්ශනය කරනු ඇත, එය වර්ණ කබා වලට බෙදිය යුතුය. දියමන්ති වල ඇති අක්ෂය "ගුරුත්වාකර්ෂණය" විය යුතුය.

පුරාණ ග්‍රීකයෝ කිසිම වචනයක් නොමැතිව එකවරම ගලා ගියහ. එපමනක් නොව, vinyatkov ගල එම දෘඪතාව blishness පිටුපස, ප්ලේටෝ ටිල් "සම්පූර්ණයෙන්ම" එක් ස්වරූපයෙන්!

දොස්විඩි

Dosvid z දෘශ්‍ය අංක 1

දැවයේ ගසෙන් බාර්එක අඳුරු වීම පැහැදිලි කරන්න.

හිමිකම: ජලය සමග පිඟන්, ලී කුට්ටි.

ගිනිගෙන ඇති ඉටිපන්දම මත සුළඟ හරහා ආලෝකය ගමන් කරන පැයට පෙර ශබ්ද නොවන වස්තුවක අංකය පැහැදිලි කරන්න.හිමිකම: ට්‍රයිපොඩ් එකක්, නූල් සඳහා බෑගයක්, sv_chka, තිරයක්, ප්‍රොජෙක්ටරයක්.

විදුලි පංකා තල මත, කඩදාසි වල වර්ණ සමඟ කඩදාසි ඇලවීම සහ විවිධ එතීෙම් මාදිලිවල වර්ණ එකතු කර ඇති බවට වග බලා ගන්න. සංසිද්ධිය පැහැදිලි කරන්න, ඉතිරි කරන්නේ කෙසේද?

DOSVID අංක 2

සැහැල්ලු බාධා සඳහා.

barvnik හි ජල සලකුණ සමඟ ආලෝකයේ දිදුලන සරල නිරූපණයක්

පාසලේ ආලෝකයක්, වතුර බෝතලයක් අහිමි ඔබේ පුහුණුව සඳහා Vimag විශාල තිරය... Barvniki ප්රතිදීප්ත ඇතුළු nyr_znomantnіshim විය හැක.

මහත් උනන්දුවකින් විද්යාඥයන් ෆාර්බ්නික් තුළ එය පුළුල් කිරීමේ ලෝකයේ සුදු ආලෝකයේ පොකුරක් වෙනස් කිරීම ප්රවර්ධනය කරයි. නොපෙනෙන කදම්භයේ වර්ණය පෙන්වීමට ඔවුන්ට නොහැකි ය. ආලෝකයේ දෝලනය තිරයේ වෙරළ තීරයෙන් පිරී ඇති ආලෝක කාචය මගින් නාභිගත වේ.

යන්තම් ලෙන්ස් එක්ක යන්න. (DOSVID අංක 3)

හණ ආධාරය සඳහා ඇති වස්තුවේ රූපවලින් කුමක් සිදුවේද?

දැක්ම. රූපය එකම විවිධත්වයට දිස්වනු ඇත, de vono ගියේ සම්පූර්ණ රේඛාවක ආධාරයෙන්, එම ආලෝකය අඩු වනු ඇත, මන්ද mensha යනු වස්තුවෙන් ගිය, රූපයෙන් යාමට ඇති හුවමාරුවල කොටසකි.

Sonce (හෝ බලහත්කාර පහනක් සමඟ) ආලෝකකරණ විලාසය මත කුඩා දීප්තිමත් වස්තුවක් තබා, උදාහරණයක් ලෙස, ෙබයාරිං බෑගයක්, හෝ පරිගණකයකින් බෝල්ට් සහ තීරු පත්රයකින් නව හැපෙන පහත වැටීමක් පුදුමයට පත් කරන්න. රවුමේ හෝ ඕවලාකාර වර්ණය දැකීම පුදුම සහගත වනු ඇත. විදහා දැක්වීම සඳහා කුමක් ද? දැක්ම. විවර්තනය.

වර්ණ බෑවුම හරහා ගමන් කරන්න. (DOSVID අංක 4)

සුදු කඩදාසි කඩදාසි මත පණුවා-නම ෆීල්-ටිප් පෑනකින් හෝ ඔලිවට් "විඩ්මින්නෝ" සහ කොළ පැහැති ෆීල්-ටිප් පෑනකින් - "හොඳයි" ලියන්න. නර්තන බෑවුමේ කොටස් දෙකක් බලන්න - කොළ සහ රතු.

(උවගා! ආරක්ෂිත වන්න, කෑලි අද්දර ඔබට තුවාල විය හැක!)

ඔබට යක් හරහා පුදුම වීමට අවශ්‍යද, "විඩ්මින්නෝ" ඇස්තමේන්තුව ලබා ගන්නේ කෙසේද?

දැක්ම. හරිත බෑවුම හරහා පුදුම වීම අවශ්ය වේ. ඒක ලියනකොට කොළ කුඩිත්තන් කොලේ කළු එවුන්ට පේනවා, කොළපාට බෑවුමට නොපෙනෙන්න රතු එළියේ කෑලි "විඩ්මින්නෝ" ලියන්නම්. රතු කඩදාසිය දෙස බලන විට, රතු කඩදාසි මත ලිවීම නොපෙනේ.

DOSVID №5: විසරණයේ ප්‍රකාශනය ආරක්ෂා කිරීම

පෙනෙන පරිදි, සුදු ආලෝකයේ ඉහළ කදම්භයක් තිරය මත වීදුරු ප්රිස්මයක් හරහා ගමන් කරන විට, ප්රිස්මයට පිටුපසින් ස්ථාපනය කර ඇති විට, එය විසරණ (හෝ ප්රිස්මැටික්) වර්ණාවලියක් ලෙස හඳුන්වනු ලබන පරිදි, රතු පැහැති කාන්තාවක් සඳහා සහාය විය හැකිය. වර්ණාවලිය ප්රවර්ධනය සහ මධ්යස්ථ, ආලෝකය අඳුරු නම්, ප්රිස්මය සහ තිරය එය කාලය විසින් පෙන්වා ඇත සිට සංවෘත යාත්රාව, උදව් වනු ඇත.

ඉතිරි සාක්ෂි වල ප්රතිඵල පෙන්නුම් කරන්නේ බෑවුමේ අස්ථි බිඳීමේ නිරපේක්ෂ දර්ශකයේ ප්රමාණය සැහැල්ලු ශීතල සංඛ්යාතය නිසාය. Tse sposterіgaєt in bagatioh කථාව සහ ආලෝකයේ විසරණය ලෙස හැඳින්වේ. ආලෝකය විසරණය ගැන වැඩි විස්තර දැනගන්න. කාර්ය සාධන කුඩා සංඛ්‍යාවක් සඳහා, පළමු කාර්ය සාධනය සඳහා එක් විකල්පයක් ඇත.

ආලෝකය විසරණයේ සංසිද්ධිය නිව්ටන්ගේ නිර්ණායකය මගින් ගෙන එන ලද අතර එය වඩාත් වැදගත් එකක් වේ. 1731 දී පර්වතයට ඉදිකරන ලද සොහොන් ස්මාරකය මත, නිව්ටන්ගේ වැදගත්ම අදහස්වල සංකේතයේ අතෙහි මෙන් ජූනක්වරුන්ගේ කණුවල රූප. ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකුගේ අතේ - ප්රිස්මයක්, සහ ස්මාරකයේ ලිවීමේ දී පහත සඳහන් වචන තිබේ: "ආලෝකයේ හැඟීම වෙනස් වන අතර වර්ණවල බලයේ ප්රකාශනයන්, මීට පෙර කවදාවත් දැක නොතිබුණි."

DOSVID අංක 6: චි є දර්පණයට මතකයක් තිබේද?

සෘජුකෝණාස්රයක් මත පැතලි කණ්ණාඩියක් මත යක් තබන්න, ත්රිකෝණයක පින්තූරයක්, චොටිරිකුට් එකක්, පස්-කුට් එකක්.හිමිකම: පැතලි දර්පණය, පැත්තේ ඇති අර්කුෂ් කඩදාසි නව චතුරස්රයක් බවට පත් කර ඇත.

භෝජන සංග්‍රහය

Prozore orgsklo stamatovim, මතුපිට අතුල්ලන්නේ කෙසේද emery කඩදාසි... Tse sklo දන්නවා, අපි බලමු, එය අතුල්ලන ආකාරය.චිම්?

වස්තුවේ ප්රාචීර සහිත පරිමාණය මත, අංක යොදනු ලැබේ, විවෘත කිරීමේ විෂ්කම්භයට ලබා දී ඇති නාභීය දුර ප්රමාණයට සමාන වේ: 2; 2.8; 4.5; 5; 5.8 і යනාදිය පැය වෙනස් වන විට, ප්රාචීරය විශාල පරිමාණයේ අනුබෙදුමකට මාරු කළ හැක්කේ කෙසේද?

දැක්ම. පරිමාණයෙන් දක්වා ඇති ප්රාචීර ගණන විශාල වන තරමට රූපයේ ආලෝකය අඩු වන අතර සංදර්ශකය ඡායාරූපගත කිරීමේ අවශ්යතාව වැඩි වේ.

බොහෝ විට, ඡායාරූප කැමරා කාච ගණනාවකින් ගබඩා කර ඇත. ආලෝකය, වස්තුව හරහා ගමන් කිරීම, බොහෝ විට රේඛාවල මතුපිටින් දක්නට ලැබේ. හැකිලීමේ පැයකට නිෂ්පාදනය කිරීමට කිසියම් දෝෂයක් පෙර?දැක්ම

ශීත ඍතු සිල්පර සහ නිදිමත දින ආසන්නයේ ජල මතුපිට ඇති අවස්ථාවක, ඔබට පැළඳිය හැකි පරිදි කළු පැහැති මැද සිලින්ඩරාකාර හෝ අවසන් නලයක් වැනි නිදිමත තොප්පියක් භාවිතා කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.
ob'єktiv. එය මිශ්‍රණයක ලකුණක්ද?දැක්ම

nythonsha පරතරය මිලිමීටර දස දහසකට ආසන්න සිදුරක් යෙදීම සඳහා linse මතුපිට, වත්කමේ සියලු මැද ආලෝකය නොගැලපේ. එවැනි වස්තූන් බුද්ධත්වය ලෙස හැඳින්වේ. වත්කමේ ඥානාලෝකය කිනම් භෞතික ප්‍රකාශයක් මතද? වස්තුව ආලෝකය නොපෙන්වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න.දැක්ම.

සඳහා ආහාර මණ්ඩපය

කළු shovk වලට වඩා අඩු අඳුරු පැත්තක කළු ඔක්සමයිට් සෑදිය යුත්තේ ඇයි?

අත්වැරදීමකින් පසු, ගබඩාවල ගබඩා නොකිරීමට වඩා සැහැල්ලු වන්නේ ඇයි?දැක්ම.

බ්ලිට්ස්

1. දුනු නැති ඇහිබැමි කියන යක්? (පින්ස්-නෙස්)

2. වැටෙන පැයට පෙර ඔබ රාජාලියෙකු දකිනවාද? (ටින්.)

3. Vidomy Artist Kuynzhi යනු කුමක්ද? (රූපයේ මනසට)

4. ඔබ ලාම්පු ලෙස හඳුන්වන්නේ කෙසේද, ඔබ දර්ශනය වාදනය කරන්නේ කෙසේද? (මෘදු බව)

5. බ්ලැකයිට් චි කොළ පැහැති මිල අධික ගල්?(Biruza)

6. සටහන, ලක්ෂ්‍යයේ є ජලයේ ඇති riba, එහිදී A ලක්ෂ්‍යයේ ribalk.

බ්ලිට්ස්

1. තිරයේ නැත්තේ මොනවාද? (ප්‍රොමින් ආලෝකය)

2. පිත ආලෝකය කුමන වර්ණයක්ද? (Bile ආලෝකය වර්ණ-වර්ණ හුවමාරු ගණනාවක ගබඩා කර ඇත: රතු, තැඹිලි, රතු, කොළ, කළු, නිල්, වයලට්)

3. තව මොනවද: ඇයගෙන් hmara chi tin? (හ්මාරා වැඩි ටීනි වල කේතුවක් ලෙස පෙනේ, බිමට ශබ්ද කරන ආකාරය, සිනහවෙන් සිනහව යන අර්ථයෙන් එහි උස විශිෂ්ටයි.

4. ඇය පසුපස ටයි, ඔබ ඉන්නවා, ඔබ ඉන්නවා, ඔබ ඉන්නවා. ඉතින් ගන්නද? (ටින්)

5. එය දැකිය හැකිය, නමුත් deydesh නොවේ. එය කුමක් ද? (ක්ෂිතිජය)

ඔප්ටිකල් මිත්යාවන්.

කළු සහ සුදු දුමාරය විරුද්ධ පැතිවලින් කඩා වැටෙන විට ඔබට කරදර විය නොහැකිද? ඔබ ඔබේ හිස nahilyatimete කළ විගසම - දැන් දකුණට, පසුව වමට - කෙලින්ම එතීම වෙනස් විය හැකිය.

Neskіnchennі බැස යන්න, පිලිස්සුම් නායකත්වය වෙත යන්න.

ඒ ඇස සිහින දකින්න

ඔබේ ඇස්වල සිහිනයට කරුණාවන්ත නොවන්න,

zmig bi Sonce pachiti එපා ...ඩබ්ලිව්. ගොතේ

ඇසේ සහ සොන්ත්‍යාවේ ෂටරය මිනිසෙකු මෙන් පැරණි ය. එවැනි ස්ථාපනයක Dzherelo විද්යාව නොවේ. අපගේ පැය තුළ, විද්‍යාවේ අනුපිළිවෙලක් ඇත, එකවරම පෙනුමේ පින්තූරයක් සමඟ, නව ස්වාභාවික දැනුමෙන් විවෘත හා පැහැදිලි කර, මම දරුවාගේ සහ ප්‍රාථමික මිනිසුන්ගේ ආලෝකය දිගටම දකිමි, ඒ සමඟම, එය පිළිකුල් සහගතයි, අපට ගායක ගායිකාවන් ගොඩක් ඉන්නවා. tsei svit varto inodі zirnuty yak තුළ විද්‍යාත්මක උපකල්පනවල හැකි වට තුනෙන් එකක් දක්වා. Vіn divovizhniy і kazkovy; ඒ අතරම, තවමත් විද්‍යාව ඉදිරියට පැමිණ නැති පාලම්-සබැඳි ඇත. සමහර අවස්ථාවලදී, නාද වන ශබ්ද නිවැරදි වේ, සුවඳ ප්රමාණවත් තරම් හොඳ නම් සහ එය හුදෙක් bezgluzdí නම්, එය ගෞරවයට සුදුසු සුවඳක් නම්, එහි කොටස් සත්යයේ බුද්ධියට උපකාර කිරීම පහසු නැත. ඒ і ඇසේ සහ සිහිනයේ ශබ්දය පෝෂණය කිරීමට පෙර, සාමාන්යයෙන් බොළඳ, ප්රාථමික හා කාව්යමය ප්රකාශනයන් දෙස බැලීම සමඟ ගමන් කරනු ඇත.

මෘදු "hovanki දී", දරුවා බොහෝ විට සහාය නොදක්වන තරාතිරමේ උල්ලංඝනය: මම ඇගේ ඇස් ඉසිය යුතු ය, හෝ ඇගේ දෑත් ඉසිය යුතු ය, ආදරය වීම, දැන් එය ඔහුට පරාජය කිරීමට අවශ්ය නොවේ; ඔබට එය ආලෝකයෙන් දැකිය හැකිය.

තවමත් divovizhn_she, කෙසේ වෙතත්, වැඩිහිටියන්ගේ මනස සහ ආලෝකයේ එවැනි සහජ වෙනසක් සංරක්ෂණය කිරීම. ඡායාරූප ශිල්පීන්, මිනිසුන් බොහෝ විට ප්‍රායෝගික දෘෂ්ටි විද්‍යාවට ඇතුළත් වන පරිදි, ඔවුන්ගේ ඇස් සමතලා වී ඇති බව බොහෝ විට අල්ලා නොගනී, මන්ද ඒවා ආරෝපණය වූ විට හෝ තහඩු ප්‍රදර්ශනය කරන විට, එය ඉවත් වීමට අවශ්‍ය වන බැවින්, ආලෝකය තුළට ආලෝකය විනිවිද ගියේ නැත. අඳුරු කාමරය.

ඔබ අප පවසන දෙයට, අපගේ ස්වෛරී වචනවලට ගෞරවාන්විතව සවන් දෙන්නේ නම්, එය දිස්වන වඩාත්ම අපූරු දෘෂ්ටි විද්‍යාවකි.

කිසිසේත්ම නැත, මිනිසුන්ට පෙනෙන්නේ: "ඇස් පහර වැදී", "හිරු දුටුවේය", "ඇස් පුදුමයට පත් විය."

කවියන් සෞඛ්‍ය සම්පන්න ප්‍රකාශනය ආලෝකයට මාරු කර ඇති අතර, නව්පාකි, බලධාරීන්ගේ ඇස්වලට ආරෝපණය කර ඇත, dzherel ආලෝකය - zvychaynisinky, ඔබට කියන්න පුළුවන්, obov'yazkovy priyom:

සර්කි රාත්‍රී,

යක් චෝදනා කරන ඇස්,

ඔහු පිටුපසින් පුදුමයට පත් විය හැකි මනෝභාවයකි.

යෝගෝ ඇස් වාඩි වී සිටිති.

A.S. පුෂ්කින්.

මම ඔබ දුටු දසුනින් පුදුමයට පත් විය,

අපෙන් ගඳ ගහනවා. ෆෙට්.

Yak to bach you riba?

රිබල්කා ආලෝකය බිඳ දැමීම හරහා, එය නිවැරදි නිසා, එහි නිවැරදි නොවේ.

මිනිසුන් සැලකිල්ලට ගනී

ඇතුල්වීම

Bezperechno, අපගේ සියලු දැනුම අතීතයට කීකරු වේ.
(Kant Emmanuil. Nimetsky දාර්ශනිකයා 1724-1804)

භෞතික විද්‍යාවේ බහුවිධ නීති වලින් විද්‍යාඥයින් දැන ගැනීමට tsikavii ආකෘති පත්‍රවල භෞතික ගමන් මග. එතෙක්, ඔබට විද්වතුන්ගේ පෙනුමට ගරු කිරීම සඳහා පන්ති කාමරය තුළ vikoristovuvati හැක, කෙසේද vivchayutsya, නැවත නැවතත් සහ වසා දැමූ නව ද්රව්ය සමඟ, භෞතික සන්ධ්යාවලදී. විද්‍යාව පිළිබඳ දැනුම වැඩි දියුණු කිරීම, තාර්කික පණිවිඩයක් වර්ධනය කිරීම, විෂය කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වීම.

රොබෝවරයා මූලික චක්‍ර 10 ක් විස්තර කර ඇත, 5 නිදර්ශන අත්හදා බැලීම්උපාසක වස්තු වලින්. රොබෝවේ කතුවරුන් є විද්‍යාත්මක පන්තියේ 10 MOU ZOSH අංක 1 Zabaikalsk, Zabaikalsky Krai - Chuguivsky Artem, Lavrent'ev Arkady, Chipizubov Dmitro.ළමයින් ස්වාධීනව ප්‍රේක්ෂකයන්ට උපහාරය පුරෝකථනය කර, ප්‍රතිඵල ප්‍රසිද්ධ කර මෙම රොබෝවරයා දැකීමෙන් ඒවා ඉදිරිපත් කළහ.

විද්‍යා භෞතික විද්‍යාවේ අත්හදා බැලීමේ කාර්යභාරය

භෞතික විද්‍යාව තරුණ අය ගැන
ප්‍රශ්න කිරීමකින් තොරව කියන්න, එය මෙහි කළ නොහැක
මම බොහෝ කලක සිට විද්‍යාව දනිමි,
ඔවුන් එහාට මෙහාට තල්ලු කළා.

භෞතික විද්‍යා පර්යේෂණයේ මෙටා විශේෂිත වේ,
ප්රායෝගිකව එකතැන පල්වීම පිළිබඳ සියලු දැනුම.
මම පම්'යතිට වැදගත් - අත්හදා බැලීමේ භූමිකාව
නැඟිටින පළමු අවස්ථාවේදී මම වැරදිකරුවෙක්.

Vmeti planuvati අත්හදා බැලීම එම viconuvati.
එය ජීවිතයට විශ්ලේෂණය කරන්න.
නිරූපිකාවක් වීම, විෂනුටි කල්පිතයක්,
ප්‍රග්නුටි නව කඳු මුදුන් කරා ළඟා වේ

භෞතික විද්‍යාවේ නියමයන් පාලනය වන්නේ නව යොවුන් වියේ මාර්ගයක් මගින් ස්ථාපිත කර ඇති කරුණු මගිනි. එපමණක් නොව, භෞතික විද්‍යාවේ ඓතිහාසික වර්ධනයේ පැයට පෙර කරුණු වෙනස් වීම පහසු නැත. බොහෝ කාලයක් තිස්සේ කරුණු එකතු වේ. අලේ, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ අහිමිවීම් ඇතිව, කළ නොහැකි ය. Tse අවසානය දක්වා පළමු කිඹුලා අහිමි විය. Dal i de the experiment, viroblenya නිශ්චිත ලක්ෂණ පිළිගන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීමට. Zagalny visnovka වර්ධනයට එරෙහිව ආරක්ෂා කිරීම සඳහා, පෙනුමේ හේතුව සඳහා, විවිධ ප්රමාණවලින් පුරන් ප්රදේශ සංඛ්යාව ස්ථාපිත කිරීම අවශ්ය වේ. එවැනි පහත වැටීමක් සිදු වන තාක් කල්, භෞතික නීතියක් ඇත. භෞතික නීතියක් දන්නේ නම්, එය සම okremoma දී තොරතුරු මාත්රාව දැමීම අවශ්ය නොවේ, ගණනය කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් සාක්ෂි තිබේ. vivvivshie පර්යේෂණාත්මකව අගයන් අතර යම් සබැඳියක් තිබීම, එය නිත්‍යත්වයන් පරිණාමය කිරීමට හැකි වේ. සිච් නීතිවල බෑග් පිටුපස, පෙනුම පිළිබඳ න්‍යාය වර්ධනය වේ.

Otzhe, අත්හදා බැලීමකින් තොරව, ඔබ භෞතික විද්යාවේ තාර්කික විද්යාව විය හැකිය. Vivchennya fiziki විසින් ප්‍රවර්ධනය කරනු ලබන සූත්‍රගත කිරීමේ සහ ප්‍රතිඵලවල සුවිශේෂතා ගැන සාකච්ඡා කරමින්, අත්හදා බැලීම්වල පුළුල් විෂය පථයක් මාරු කරයි.

Tsikavi භෞතික විද්යාවෙන් යන්න

විනිවිදක පිළිබඳ විස්තරය ආක්‍රමණශීලී ඇල්ගොරිතම භාවිතයෙන් සිදු කරන ලදී:

1. නම dosvidu
2. ඔබ දැනුම්දීම සඳහා ද්රව්ය ඇමිණිය යුතුය
3. දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර
4. දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

Dosvid අංක 1 චෝටිරි උඩ

පහත සඳහන් ද්රව්ය එකතු කරන්න: කෙලික්, පැපිර්, පිහි, ජලය, සිල්, චර්වෝන් වයින්, ඔලියා, ෆර්බනොවි මත්පැන්.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

දුර්ගන්ධය වෙනස් නොවන පරිදි මම rіznі rіdini චොටිරි බෝතලයකට වත් කිරීමට උත්සාහ කරමි, එවිට ඔවුන් මතුපිට පහක් මත තනිව සිටියහ. හොඳයි, අපි බෝතලයක් නොව උස වීදුරුවක් ගත යුතු අතර එය ඉහළට විහිදේ.

1. කෙලික් පතුලේ ලුණු සහිත pidfarbovan ජලය වත් කරන්න.
2. "Funtik" කඩදාසිය ඉහළට හරවා එය සෘජු කප්පාදුවකින් එය නැමෙන්න; කිංචික් යෝගෝ vіdrіzati. "Funtica" හි කුහරය පින් හිසකින් සාදා ගත හැකිය. ryzhok දී රතු වයින් ටිකක් වත් කරන්න; සිහින් ප්‍රවාහයක් තිරස් අතට හැරීම, සෛලයක බිත්තිවලට එරෙහිව සහ ලුණු වතුර මත නව ග්‍රහණයක් මත කැඩී යාම වරදකි.
   රතු වයින් බෝලයේ මුදුනේ සිට රතු වයින් බෝලයක් වැඩෙන්නේ නම්, වයින් කරකවන්න.
3. අනෙක් අතට, ryzhka sonnyashnikovaya oliya සෛල තුළ එසේ ම වත් කළා ය.
4. තුන්වන ryzhka මත farbovan මත්පැන් බෝලයක් වත්.

මලුනොක් 1

Axis і viyshlo අපි එක් සෛලයක rіdin මුදුනේ chotiri ඇත. සියලු විවිධ වර්ණ හා විශේෂතා.

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

සිල්ලර බඩු වල රිදීනි ආක්‍රමණශීලී අනුපිළිවෙලකට විකුණන ලදී: ජලය, රතු වයින්, ඔලියා සහ මධ්‍යසාර වගා කරන ලදී. Naivazhchі - පහත, වඩාත්ම ලස්සන - ඉහළට. ලුණු සහිත ජලයෙහි විශාලතම ශක්තිය, මත්පැන් වල හොඳම.

Dosvid අංක 2 Divovizhny svichnik

එම ද්රව්ය අමුණන්න: ඉටිපන්දමක්, මල්, බෝතලයක්, සර්නික්ස්, ජලය.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

චි එසේ නොවේ, divovizhniy sv_chnik - වතුර බෝතලයක්? සහ tsey svichnik වැරදි නොවන අය කැඳවයි.

මලුනොක් 2

1. මල් සමග ඉටිපන්දම් ටින්සල් ආවරණය කරන්න.
2. Rosrahuvati මලෙහි ප්‍රමාණය කෙතරම්ද යත්, svitka වතුරේ ඇති සියලුම තුවාල ඇති බැවින්, එය පමණක් වතුරට උඩින් වරදකාරී vistupati පැරෆින් කිරීමට іnchik නැමී.
3. පීඩාවට ගිනි තියන්න.

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

ඉඩ දෙන්න, - ඔබට පැවසීමට, - ඉටිපන්දම සෙවල හරහා වතුරට දමා පිටතට යාමට!

එකම රික් එකේ, - කියන්න, - කෙටි වයිෆ්ගේ සම වටුවන් සමඟ ඉටිපන්දමක් තිබේ. එය කෙටි නම්, එයින් අදහස් වන්නේ සැහැල්ලු බවයි. ඔබ සැහැල්ලු නම්, එවිට ස්ප්ලෑෂ් ඇත.

සහ, කෙසේ වෙතත්, ඉටිපන්දම ඉටිපන්දම් අද්දර ජලය සිසිලන පැරෆින් bilya, giblets spilling ඇත, සහ තවත් tanutima, පහළ පැරෆින්, sootchu otchu වේ. Gliboka virva අවසන් කිරීමට පෙනී සිටීමට ටොම් දැන් පීඩාවට පත්ව සිටී. Tsya හිස්, මගේම යක්ෂයා ළඟ, මම ඉටිපන්දමක් තබමි, එබැවින් අපගේ ඉටිපන්දම අවසානය දක්වා දැවී යනු ඇත.

Dosvid අංක 3 Svіchka නර්තනයක් පිටුපස

එම ද්රව්ය අමුණන්න: svichka, dance, sirniki

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. නැටුම පිටුපස දැල්වූ ඉටිපන්දම තබා ඔබම නැගී සිටින්න, නර්තනය සෙන්ටිමීටර 20-30 දක්වා නිරාවරණය කරන්න.
2. වර්ටෝ දැන් පිඹිමින් සිටින අතර ඉටිපන්දම නිවී ගොස් ඇත, ඔබ අතර කුඩා ඉටිපන්දමක්වත් නැත.

මලුනොක් 3

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

ඉටිපන්දම "Ot_kaєatsya" හැරවුම් සඳහා නර්තනය නිවා දමනු ලැබේ: නූල නැටුමක් සමඟ ධාරා දෙකකට කැඩී යයි; එක් obtykaє її දකුණු අත පුද්ගලයා වන අතර, එක් දකුණු අත පුද්ගලයා ය; සහ දුර්ගන්ධය එහි වර්ධනය වීමට පටන් ගනී, එය ඉටිපන්දම් භාගයක් වටී.

Dosvid අංක 4 Змійка, шо එතීමට

එම ද්රව්ය අමුණන්න: chilny papyr, ඉටිපන්දම්, පිහි.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. වංගු කඩදාසියේ සුක්කානම ගෙන, ට්‍රෝචාව දිගු කර වක්‍ර ඩාර්ට් එකේ කෙළවරට දමන්න.
2. සුළඟේ වංගු ගලා යාමේදී ඉටිපන්දම මත සර්පිලාකාරය කපා දමන්න, සර්පයා වටා එති.

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

සර්පයා වටේ එතීවි, මන්ද එය රූහ් වෙත උණුසුම පුළුල් කිරීම ගැන ය.

මලුනොක් 4

Dosvid අංක 5 Vyverzhennya Vesuvia

එම ද්රව්ය අමුණන්න: වීදුරු කෑමක්, නැටුමක්, කිරළක්, මත්පැන් මළකුණු, ජලය.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. මම ජලය සිහිගන්වන පුළුල් දීසියක් දමා, මත්පැන් තීන්ත නැටුමක් තබමි.
2. බල්බයේ probts_ කුඩා විවරයක් ඇත.

මලුනොක් 5

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

ජලයට වැඩි බලයක් ඇත, අඩු මත්පැන්; vona පියවරෙන් පියවර බල්බයට ඇතුල් වේ, vitisnyayuchi zvidti මළකුණු. චර්වෝනා, නිල් හෝ කළු රිදීනා, සිහින් මල් සහිත, බල්බයෙන් පැමිණේ.

Dosvid අංක 6 P'yatteen sirnikiv එකක් මත

එම ද්රව්ය අමුණන්න: පිටු 15.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. එක් කෝප්පයක් වීදුරුවක් මත තබා, කෑලි 14 ක් හරහා අලුත් එකක් මත තබන්න, එවිට ඔවුන්ගේ හිස සෝදාගෙන, මේසය වටා ගැට ගසා ඇත.
2. යක් පළමු sirnik ගැනීමට, එක් කෙළවරක සඳහා yo කැපීම, සහ ඒ සමගම සියලු sirniks?

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

සමස්තයක් වශයෙන්, සර්නික් වල මුදුනට පමණක් තිබිය යුතුය, ඒවා අවසානයේ, නමුත් එකක්, සර්නික් පහළොවක්

මලුනොක් 6

Dosvid අංක 7 කැස්ට්‍රිල් සඳහා බෙදා හැරීම

එම ද්රව්ය අමුණන්න: tarilka, 3 vids, servet ring, casserole.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. වළල්ලේ ගෑරුප්පු තුනක් තබන්න.
2. කන්ටේනර් tsyu ඉදිකිරීම් මත තබා.
3. එය මත ජලය සහිත භාජනයක් තබන්න.

මලුනොක් 7

මලුනොක් 8

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

Tsey dosvid වැදගත්කමේ රීතිය සහ st_ykoy සමානව පැහැදිලි කරයි.

මලුනොක් 9

ඩොස්විඩ් අංක 8 පැරෆින් dvigun

පහත සඳහන් ද්රව්ය අමුණන්න: ඉටිපන්දමක්, ගෙතුම් ඉඳිකටුවක්, බෝතල් 2 ක්, බහාලුම් 2 ක්, සිරිනික්.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

අපට විදුලිය හෝ පෙට්‍රල් අවශ්‍ය නැත. අපට ටිකක් ... කුඩා සීනුවක් අවශ්යයි.

1. ගෙතුම් ඉඳිකටුවක් රෝසි කර ඉටිපන්දම තුළට හිස් ඇතුල් කරන්න. Tse අපේ dvigun එල්ලාවි.
2. ප්ලාස්ක් දෙකක් සහ vrivnovazhiti අද්දර ඉටිපන්දම් කිරීමට ගෙතුම් ඉදිකටුවක් දමා.
3. දෙපැත්තේ සිට ඉටිපන්දම දල්වන්න.

දැනුම්දීම සඳහා පැහැදිලි කිරීම

පැරෆින් සීනුව අවසන් වීමට පෙර ඉදිරිපත් කරන ලද ටාටාර් කුට්ටි වලින් එකකට විසිරී යයි. Rіvnovaga කඩා වැටීම, іnth sіnets cvіnets tug і පහළට; පැරෆින් වලට බිංදු බිංදු ගොඩක් මැහුම් ඇති විට සහ පළමු නිමාවේ සැහැල්ලු වීම; එය ඉහළට යාමට යන්නේ, එය පහළට යාමට අන්තිමයා, ස්පෙකියුලම් නැති වීමට, සැහැල්ලු වීමට සහ අපගේ මෝටරය වඩා බලවත් ය; පියවරෙන් පියවර sv_lshuvatimutsya ඔප්පුව වැඩි.

මලුනොක් 10

Dosvid අංක 9 Vilny obmin ridinami

පහත සඳහන් ද්රව්ය එකතු කරන්න: තැඹිලි, celikh, chervone වයින්, කිරි, ජලය, 2 toothpicks.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. ප්රවේශමෙන් තැඹිලි napil පිටතට ගන්න, ඒ වගේ එය පීල්, ස්ක්රබ් මුළු filizhankoy සමග කෝපයට පත් විය.
2. පල්ලියේ දවස්වල කෝප්ප දෙකක් සිදුරු කරන්න, සෛල තුළ ඇණවුම සහ දුන්න විවෘත කරන්න. කෝප්පයේ විෂ්කම්භය කෙලික්හි මධ්යම කොටසෙහි විෂ්කම්භයට වඩා තුන් ගුණයකින් විශාල වන අතර, එම කෝප්පය පහළට නොවැටෙන පරිදි බිත්ති මත සමතලා වේ.
3. උසින් තුනෙන් එකක් පමණ බඳුනක තැඹිලි ෆිලට් ගිල්වන්න.
4. රතු වයින් හෝ ඇල්කොහොල් තැඹිලි පික් වත් කරන්න. වෝනෝ ඩිර්කා හරහා ගමන් කරයි, වයින් තටාක වයින් බඳුනේ පතුලට නොයනු ඇත.
5. ඉන්පසු කෙළවරට වතුර ටිකක් වත් කරන්න. ඔබට වයින් ධාරාවක් මෙන්, එක් විවරයක් හරහා ජල මට්ටමට යන්න පුළුවන්, ඒ සමඟම එය ජලය, වඩා වැදගත්, අනෙක් විවරය හරහා ගොස් කෙලික් පතුලේ ගිලෙන්න. කිලින් බින්දුවක් සඳහා, වයින් මුදුන් මත වැටෙන අතර, ජලය පහළින් ඇත.

Dosvid අංක 10 Spіvuda charka

එම ද්රව්ය අමුණන්න: තුනී වීදුරු, ජලය.

දැනුම්දීම පැවැත්වීමේ අදියර

1. වීදුරුවේ කෙළවරේ සිට වතුර වීදුරුවක් පුරවන්න.
2. අපි එය ඕනෑම ආකාරයක කෝප්පයක ඇඟිල්ලෙන් අතුල්ලමු, ඔබට එය ලැබෙනු ඇත.

මලුනොක් 11

නිදර්ශන අත්හදා බැලීම්

1. රිඩින් සහ වායුව පැතිරීම

විසරණය (ලතින් භාෂාවෙන්. Diflusio - පුළුල් කිරීම, රෝස සැකසීම, රෝස), වෙනස් ස්වභාවයේ අංශු මාරු කිරීම, අණු (පරමාණු) අවුල් සහගත තාප සුන්බුන් මගින් විශාලනය කර ඇත. කඳු වැටි, වායූන් සහ ඝණ ශරීරවල නැගීම පැතිරීම

ආදර්ශන අත්හදා බැලීම "විසරණය ගැන සැලකිලිමත්"

පහත සඳහන් ද්රව්ය එකතු කරන්න: කපු පුළුන්, ඇමෝනියා, phenolphthalein, විසරණය වැළැක්වීම සඳහා උපකරණයකි.

අත්හදා බැලීමේ පියවර

1. පොඩි ලොම් කෑලි දෙකක් තියෙනවා.
2. Zmochimo phenolphthalein සමග කපු පුළුන් එක් කෑල්ලක්, සහ - ඇමෝනියා සමග.
3. තිත ඉලක්ක කරගෙන.
4. විසරණය ඉදිරියේ erysipelas අසල Farbuvannya ලොම් අනුග්රහය දක්වන්න.

මලුනොක් 12

මලුනොක් 13

මලුනොක් 14

අතිරේක විශේෂ ස්ථාපනයක් සඳහා විසරණයේ ප්රකාශනය ප්රවර්ධනය කළ හැකිය

1. දියර ඇමෝනියා එක් බෝතලයකට වත් කරන්න.
2. Zmochimo phenolphthalein සමග කපු පුළුන් කැබැල්ලක් සහ කේතුවක් මත තබා.
3. පැය දුසිමක් sposterіgaєmo farbuvannya ලොම්. Tsey අත්හදා බැලීම පබළු වලින් පැතිරීමේ සංසිද්ධිය පෙන්නුම් කරයි.

මලුනොක් 15

පැහැදිලිවම, විසරණයේ ප්‍රකාශනය වන්නේ උෂ්ණත්වයක වැතිර සිටීමයි. උෂ්ණත්වය සඳහා, එය විසරණයට එරෙහිව වේගවත් වේ.

මලුනොක් 16

තොරතුරු විදහා දැක්වීම සඳහා, සමාන ප්ලාස්ක් දෙකක් ඇත. එක් බෝතලයක, සීතල වතුර වත් කරන්න, ඉන්ෂු - උණු වතුර. ඩොඩමෝ මධ්‍යම විට්‍රියෝල් ප්ලාස්ක් වල, ස්පෝස්ටෙරගයිමෝ, එවිට උණු වතුර අසල මධ්‍යම විට්‍රියෝල් ඉක්මනින් වර්ධනය වන අතර එමඟින් උෂ්ණත්වය හේතුවෙන් විසරණය සමුච්චය වීම අනාවරණය වේ.

මලුනොක් 17

මලුනොක් 18

2. ලැබුණු විනිශ්චය

ලබාගත් යාත්රා විදහා දැක්වීම සඳහා, නලවල පහළ කොටසෙහි තබා ඇති කුඩා හැඩැති භාජන ගණනාවක් ඇත.

මලුනොක් 19

මලුනොක් 20

එය ඔවුන්ගෙන් එකකට වත් කරයි: එකවරම, එය දෘශ්යමාන වේ, නමුත් එය іnshі විනිසුරුවන් තුළ නල හරහා ගලා යන අතර එක් іvnі හි සියලුම නැව්වල නැගී සිටීමට නියමිතය.

චෝමු හි tsyogo dosvidu අක්ෂය පැහැදිලි කිරීම. එම Sudin දී ridini ක vilnyh පෘෂ්ඨ මත Vise; වායුගෝලීය උපද්රවයට ඉඩ නොදේ. මේ අනුව, සියලු පෘෂ්ඨයන් එකම මතුපිට සහ එකම මතුපිට මත පිහිටා ඇති අතර, එම දෝෂය එකම තිරස් තලය තුළ, උසාවියේ පැතලි ඉහළ කෙළවරේ: කේතලය ඉහළට වත් කළ නොහැක.

මලුනොක් 21

3 කූල් පැස්කල්

Kulya Pascal - ග්‍රහණයේ සමාන සම්ප්‍රේෂණය, සංවෘත භාජනයක දුරක් හෝ වායුවකට කරකැවෙන ආකාරය මෙන්ම වායුගෝලීය ග්‍රහණයක ප්‍රවාහයට යටින් පිස්ටනය පිටුපස රේඛාවක් නිරූපණය කිරීම සඳහා සම්පූර්ණ සලකුණු සමූහයකි.

වයිස් එකක සමාන සම්ප්‍රේෂණය ප්‍රදර්ශනය කිරීම සඳහා, එය සංවෘත භාජනයක පාරේ චලනය වන පරිදි, පිස්ටනයක් භාවිතා කිරීම, යාත්‍රාව ජලයෙන් එකතු කර ශාඛා පයිප්පයට සිසිලනකාරකයක් දැමීම අවශ්‍ය වේ. යාත්රාවේ පිස්ටන් තුළට දැමීම, ගෙලෙහි විවරයන් සිට රේඛාවේ හැරීම නිරූපණය කරන්න, රේඛාවේ හැරීමේ මට්ටමට වඩාත් සරල ආකාරයෙන් ගරු කරන්න.