Bulling: co to jest? Znęcanie się jest zjawiskiem społecznym. Shkіlny bulіng: jak zupinity tskuvannya Wśród powodów bulіngu zobaczyć sprzęgło ojców

Dzieci, podobnie jak dzieci w szkole, stają się neurotyczne, często mają depresję, mogą śmierdzieć i próbować położyć na sobie ręce.

Zastraszanie w szkole- manifestacja o dużej szerokości, która w różnym czasie wypełnia się szokującymi formami.

W 2007 r. blisko 35% amerykańskich dzieci w wieku szkolnym doświadczyło jakiejś formy zastraszania. Ponad 10% dzieci na co dzień utknęło na bullyingu, w okremih vipadkah - rozciąganie bagatioh rokiv.

Jak zmniejszyć lęk u dziecka? wiem już teraz.

Co to jest?

Znęcanie się- agresja, kierowana przez jednego z nielicznych osib i jak ze strony głównej części zespołu chi i czterech członków.

Najważniejszym słowem, które jest synonimem bullyingu, jest: tskuvannya.

Znęcanie się w najbardziej agresywnych i zapadających w pamięć formach jest najczęstsze w szkołach.

Studenci i praktycy również mogą się z nim trzymać, ale bardziej znajomy i w bardziej dołączonych formach(Yaki, vtіm, be-yakoy vpadku zdatni zavdat serioznoї psikhіchnі ї trauma ob'єktu tskuvannya).

W trakcie przelotu agresorzy mogą posunąć się do wszelkiego rodzaju przemocy, aby podnieść świadomość obiektu.

Główne rodzaje przemocy:

• fizyczny. Bicie Tse (jednorazowe lub systematyczne), lyapantsi, stusan, postovhi, nabazgrane przemówienia i wiele innych opcji. Nierzadko zdarza się, że wytwarza się nie tylko przed pojawieniem się guzków i synchronizacji na ciele dziecka, ale także przed poważnymi urazami, takimi jak złamania i uszkodzenia narządów wewnętrznych.
• psychologiczny. Ważniejsze jest znaczenie słowne, wizerunek, ignorowanie, rіznі dії, yakі zavadat shkodi (na przykład zbieranie przemówień metodą łopaty їх, aby ofiara uciekła, pluła, pluła, zbierając nieodpowiednie przedmioty z plecaka - ryś rudy , zwłoki sevchek).
• seksowny. W każdej części nie wystarczy wejść bez pośrednika zavaltuvannya ofiary, ale w różnych niegrzecznych aktach natury seksualnej - po omacku, zaciśnięciu szaty, staniku rozstіbannya.

Więc tskuvannya, która zaczęła się w szkole, kontynuuj w Internecie. Dziecko, gdy zawróciło ze szkoły do ​​domu i przeszło na jej stronę w wymiarze społecznym, znów przykleja się do skuvannyam, obrazów, upokorzeń.

Koledzy z klasy-agresorzy Yogo mogą zamieszczać jego zdjęcia w Internecie, dorastać w szkole, ukrywać fałszywe informacje, robiti mem ze zdjęć.

Tse jeszcze mocniej obóz dziecka. Vipadie były rejestrowane więcej niż jeden raz, jeśli pidlety kończyły swoje życie samozniszczeniem poprzez krążenie w Internecie.

Znęcanie się w przestrzeni internetowej nazywa się cyberprzemoc.

Patrząc na tskuvannya w szkole, z szacunkiem trzymając się po stronie objawienia, odłamki służby socjalne już dawno stały się niewidzialną częścią ludzkiego życia, a licealni agresorzy regularnie wdają się w cyberprzemoc, aby wzmocnić więcej ofiar i poznać nowe do poniżenia.

Tyłek szkolnego bullyingu: dziewczyna, jak poprzednio, nie pojawiła się na popularności w klasie, sławę zdobywa przez chorobę, zmieniają się też inne aspekty jej popularności.

Agresywna część kolegów z klasy vikoristovuyut tse yak privіd dla kolby tskuvannya. Smród umniejsza i b'yut її ciągnący się przez kilka miesięcy, doki nie trafią do innej szkoły.

Kto jest w grupie ryzyka? O nękaniu dzieci w tym filmie:

Przyczyna

Mówiąc o przyczynach obwiniania o zastraszanie w szkole średniej, ważne jest, aby spojrzeć na wszystkie strony tego przejawu. Zastraszanie obwinia nie tylko fakt, że ofiara może być wyjątkowa, jak nieśmiała privablivy obiekt dla tskuvannya.

Położyć dużo pieniędzy w taki sam sposób, jak początkowy kredyt hipoteczny idź do profilaktyki żywieniowej znęcania się i chi idź do ognia, chi є pratsyuyuchi mekhanіzmi, yakі zupinyat tskuvannya, yakshcho to wszystko to samo pochnetsya.

Takoż znaczenie osobliwości psychiki wziętych agresorów. Na przykład deaks agresorów mogą nie pamiętać nieprofesjonalnej mentalnej niezgody, a niektórzy agresorzy stosują przemoc.

A więc, aby winić znaczną część agresorów, nie chcą zmierzyć się z problemami psychiki i nazwać ofiarę po prostu tym, co jest warte, jesteśmy pogodni i nie przywiązujemy się, ale do nauczycieli, jakby naruszają problem bullyingu, warto pamiętać, że taka profesjonalna pomoc.

Jeśli zaczniesz dyskutować o przyczynach bullyingu, zacznie to dzwonić w całej sferze „Vinna jest ofiarą czego?” zwłaszcza jeśli ludzie biorą udział w dialozie, z dala od teorii psychologii i pedagogiki.

Tak więc oś, dla większej części vipadkiv, ofiara nie jest winna. Wyjaśnij sytuację, jeśli ofiarą jest stado dzieci, tak jakby z wiekiem zachowywały się agresywnie, aż do rozproszenia, naśladują czytelników, zarazumila.

Ale takich sytuacji jest niewiele. Dla większości vipadkiv dziecko staje się ofiarą, jaka jest po prostu przydatna dla tskuvannya poprzez osobliwości zdrowia i psychiki.

Cechy dziecka, które zwiększa imovirnist, który stanie się obiektem krążenia:

Dzięki temu z reguły ofiara próbuje naprawić swoją „nieprawdę” poprzez jaka її, prowadzić do niczego.

To jak dziecko, jak głupiec schudnąć, z większą łatwością zostać pozbawionym obiektu krążącego.

Tse zv'azano z tim scho głównym powodem znęcania się jest pozorna zdolność do zastraszania kogokolwiek. Jakby dziecko już przysięgło, że będzie przydatne dla tskuvannya, a ty nie odważysz się go przypiąć, zostaniesz pozbawiony ofiary. A za śpiewające umysły, absolutnie jak dziecko, możesz zostać wyrzutkiem.

Psycholog-nauczyciel Ludmiła Petranowska vvazha, scho pragnennya tskuvati słaby - manifestacja, dominujące dzieci i pіdlіtkam przez osobliwości wieku. W tym wieku dzieci powinny ćwiczyć część dzikiej „trawy”, odpowiadać najlepiej, jak potrafią.

Jakby u dzieci nic takiego nie było, że są zbrylane, że dają im zrozumiałość, że są częścią jednej całości, że potrafią zrozumieć, że są trochę nierówne, że można je uhonorować, że można je prawie całkowicie zmniejszyć.

Dzieci, które zjednoczyły się przeciwko innym czuć się wspaniale, Słuchaj, fajniej jest być nieśmiałym i dobrze się uczyć.

Ważne jest, aby zachowanie dzieci było kontrolowane już w wieku dorosłym, co nie akceptuje bullyingu i ćwiczy mechanizm przeciwdziałania bullyingowi.

O przyczynach znęcania się w szkole w tym filmie:

Szerszy widok

Buling Shkіlny, nieświeży, w zależności od tego, kto działa jako agresor, a kto jest ofiarą, dzieli się na:

1. Poziomy. Tse buling, w którym agresor i ofiara są upominani przez jedną linię hierarchii szkolnej, są wtedy uczniami. Pułapki Vipadki same, jeśli chłopaki prześladują dziewczyny. Smród jest jeszcze szerszy, mali chłopcy są bardziej pospolity, niższe dziewczynki zachowują się jak agresorzy, a dziewczyna, jak słaba, jest obiektem do krążenia. Podobnie jak wyrzutek w horyzontalnej bullyingu, możesz zachowywać się jak jedna osoba, czyli grupa. Wielu agresorów może być nieskrępowanych, często praktycznie wszyscy koledzy z klasy dziecka stają się agresorami.
2. Pionowy. Uczestnicy bullingu znajdują się na różnych poziomach hierarchii szkolnej. Jako ofiara agresora może działać nauczyciel, dyrektor, dyrektor. Nauczyciele, którzy opiekują się dziećmi, nie są rzadkością i śmierdzą w pośpiechu metodami psychologicznymi, czego nigdy nie pamiętasz. Nauczyciel często może przywołać śpiewające dzieci do kropki, a jeśli smród nie jest w stanie zareagować na jedzenie, zaczynasz umniejszać publicznie. Ponadto uczniowie mogą powiedzieć nauczycielowi, kto nie jest dla nich odpowiedni. Dźwięk z takiej tskuvanny zastosovuetsya mniej przemocy psychicznej.

Krim tsyogo, zastraszanie buvaє:

Psychologia uczestników

Tradycyjnie uczestników bullingu dzieli się na:

W klasyfikatorze znajduje się również jeszcze jeden typ uczestnika zastraszania. zahisniki. Tse mogą być kolegami z klasy, próbują bronić dziecka przed atakami. Jeśli potrzebujesz pomocy, nie próbuj ponownie rozwiązać problemu krążenia.

Wyniki tskuvannya

Blisko 45% osób, które w dzieciństwie były wyrzutkami, cierpi przez cały czas zmiana zaburzenia psychiczne , zwłaszcza depresja.

Jak dziecko może oprzeć się pladze w szkole? Dowiedz się z wideo:

Ze względu na ojców umniejszanie bluesa i córek:

Ze względu na vikladachs:

1. Natychmiast zabierz dzieci, nakarm je przyczynami, wyjaśnij, że cytat jest nie do przyjęcia. Powiedz mi, co mówią dzieci, jeśli utknęły w pułapce, zeznaj na twierdzenia, że ​​jedzenie agresorów. Nie podnoś głosu, nie naśladuj nikogo, przejmij kontrolę nad sobą. Warto też rozmawiać ze skórą dzieci, brać czynny udział w tskuvanni, vіch-na-vіch, aby dialog był bardziej produktywny.

   Jeśli nie ma poparcia dla agresora, twój autorytet będzie znaczący i nie będziesz mógł wypowiadać się publicznie.

2. Yakshcho tskuvannya kontynuuj, viklichte batkiv przed szkołą oraz przeprowadzanie wywiadów indywidualnych. Ważne jest również, aby spróbować zniszczyć problem skuvannya na obozach szkolnych. Ważne jest również, aby porozmawiać z ojcami ofiar: przez godzinę śmierdzą i nie wiedzą o tych, którzy nadchodzą.
3. Opowiedz mi o tych, którzy szukają szkolnego psychologa, opiekuj się nim. Odpowiednio kieruj się do nowych ofiar i krivdnikiv, aby omówić sytuację ze skórą ich.
4. Yakshcho, nie jesteś klasycznym ker_vnikiem grupy, skontaktuj się z klasyczny kirivnik a jeśli to konieczne, jedz z nim wspólnie, zwłaszcza jeśli robisz to biernie, reaguj i prawie nie pracujesz samodzielnie.
5. Jak zacząć regularnie bić dziecko, a agresywność zgnilizny wzrostu, trzeba powiedzieć o utrzymaniu szkoły.

Ważne jest, aby wyjaśnić dziecku, że istnieje może żart tutaj, przyjdź do biura, powspominaj te, które się wydarzyły.

Jak naprawić pidletkę ojców, skoro joga jest w szkole? Myśl psychologa:

Zapobieganie

Podstawowa profilaktyka bullyingu:

• ważne jest, aby szkoła miała piśmiennych nauczycieli, zatsіkavlenі, aby stworzyć pozytywną energię u dzieci;
• należy przeanalizować profilaktykę bullyingu w młodszych klasach: w tym okresie klasa nie utworzyła jeszcze hierarchii;
• ważne jest, aby wymyślić zasady postępowania, spisać je i pokazać sekretariatowi, a także opowiedzieć o swoim toku rozumowania;
• Konieczna jest pomoc w zjednoczeniu dzieci w wieku szkolnym po prawej stronie. Konkursy, zmagannya, raznomanіtnі splnі przychodzą z pomocą.

Po co pracować, dlaczego nie chcesz iść do szkoły? pomóc Ci!

Prawdziwe historie

Opowieści Dekilki o tskuvannya:

Więc jest bez twarzy filmy i seriale, które trzymają się zastraszania w szkole Na przykład kopia filmowych adaptacji „Keri” Stephena Kinga, pełnometrażowego anime „Form of the Voice”, filmu Radyansky'ego „Strach na wróble”, opartego na tej samej pracy Wołodymyra Żeleznikowa.

Znęcanie się poważny problem pilności, jaka zjechała virishuvati w kompleksie i rіshuche. Ważne jest, aby mówić w dzieciach mowy, wyjaśniać im, że ludzie są inni, mają swoje skórne osobliwości psychiki, charakteru i krok po kroku liczba dzieci, jak gdyby utknęli w bullyingu, zmniejszała się.

Prawdziwa historia ofiary bullyingu:

Szkoła Bulling

Bullying to angielski odpowiednik słowa bullying. Tse navmisne, postiyne tskuvannya, w przypadku których nerwowość sił fałszywego agresora i agresora jest wyraźnie prostzhuetsya;jakiś rodzaj terroru:psychiczne, fizyczne, krytyczne i niezrozumiałe.

Najczęstszym przejawem problemu jest położenie się z ojcami i czytelnikami – jedno po drugim dzieci mogą łatwo przerodzić się w agresję skierowaną przeciwko nim. Dzięki temu tskuvannya jest przypisany do szczególnego rozwoju, a її ślady mogą nadać sobie szlachetność iw dojrzałym wieku.

Jak jest bullying, jak rozpoznać i jak się zachowywać, jak dziecko zna przemoc lub samo stało się agresorem. Zastraszanie w szkole lub nowe formy agresji dzieci w szkole

Praktycznie w klasie skóry uczą się ich, ponieważ stają się obiektami gluzuvanation i uczulenia. Shkilne tskuvannya nie є chimos tim, hto go: upokorzenie jest często próbowane na szprocie z roku, a nawet przed końcem szkoły. Naygolovnіshe, problem polega na tym, że w ryzykownej grupie może się praktycznie pojawić. Co to za spektakl, w którym uczonych nazywano kiedyś „białą wroną”, „wariatem od wszystkiego”, ofiarą „szkolnego znęcania się”, a teraz ofiarami bullyingu?

Bulling jest przejawem mas. W niektórych przypadkach znaczenie może mieć charakter sytuacyjny, ale w niektórych przypadkach systematyczne odwracanie się od kolegów z klasy może prowadzić do fatalnego wyniku.

Motywacja do zastraszania może być trochę jak wróżenie z wróżb, neutralizacja supermana, ożywienie sprawiedliwości, walka o władzę, podporządkowanie się liderowi, zastraszanie, samozaparcie, podium i zaspokajanie sadystycznych potrzeb innych osobliwości.

Formy zastraszania w szkole średniej mogą być różne: zastraszanie systematyczne, znęcanie się, poniżanie fizyczne i psychiczne, inny umysł znuschannya, bojkot i ignorowanie, wyróżnianie specjalnych przemówień i inż.

buli (prizvіdniki tskuvannya) ponadjęzykowo winny.

snuyut główne rodzaje bullyingu:

1. „pośredni” – agresja społeczna;

2. „fizyczna” – bez środka – agresja z przemocą fizyczną;

3. zachowanie - ofiara pereslіduvach zmushuє, aby przenieść się z wyobraźnią i jaka umniejszać jej prawie vlasnoї dobroć; agresja słowna: kafelki, intrygi, zdrowie, szantaż; możliwe bojkoty ofiar, różne „brudne rzeczy”

4. Slovnikovy - umniejszanie nieprzyzwoitymi słowami, obraźliwymi nazwami, prizvisko.

Nowa odmiana szkolnego bullingu- cyberprzemoc - ofiara ma obsesję na punkcie swojego adresu e-mail lub innych załączników do e-maili.

Rodzaje bullyingu związane są ze statusem społecznym ucznia-ofiary. Bunt dziecka w szkole przejawia się aktami przemocy lub przeklinania, a także odrzuceniem i ignorancją. Niedopuszczalne są dwa rodzaje: pasywny i aktywny. Ignorowanie i niedopuszczalne pokazywanie dziecku, że w tej grupie jest zayva, a ponieważ jest to konieczne, to mniej o wygląd „chodźmy”.

Struktura społeczna bullyingu obejmuje trzy elementy:

ofiarą tego posterigach. Mówiąc o posterigachiv (hoch bi kim stink buli), vchnі vyznachayut, więc їkh typіvі staje się trochę winy i vіdchutya bezsilnej bezsilności.

Jak dzieci stają się naśladowcami:

1. dzieci, zainspirowane faktem, że „panoyuchi” i podkoryayuchi, łatwiej będzie Wam osiągnąć własny cel;

2. nie wahaj się rozmawiać ze swoimi ofiarami;

3. chłopcy silni fizycznie;

4. łatwo wybudzający się i jeszcze bardziej impulsywny, z agresywnym zachowaniem.

Inicjatorami cyklu mogą być również dzieci:

1. mrіyut bądź liderami w klasie;

2. chcesz być w centrum uwagi;

3. z wysokim poziomem utrzymania porządku;

4. vpevneni mają swoją wyższość nad ofiarą;

5. dzieci, jaka znają kompromisy;

6. agresywne dzieci, jakby były samodzielne w poświęceniu;

7. Intuicyjnie, podobnie jak koledzy z klasy, nie rób opi;

8. z słabą samokontrolą.

Bulling szkolny to najczęściej los całej grupy dzieci. Jako lider-byk, reshta-zwolennicy inicjatorów wzywali kolegów z klasy.

„Sojusznicy” to głównie dzieci:

1. bać się przebywania w domu ofiary;

2. nie masz nic przeciwko widywaniu kolegów z klasy;

3. jak wyceniać swoje pieniądze z liderem;

4. yakі poddayutsya napar z „silnego świata” w klasie;

5. nie móc rozmawiać z innymi;

6. bez własnej inicjatywy;

7. yakі akceptuj tskuvannya dla róż;

8. dzieci zhorstockiego batkiwa;

9. rozgoryczeni rówieśnicy, yakі mrіyut mszczą się za upokorzenie;

10. z rodzin dysfunkcyjnych yakі znał strach przed karą.

Agresywny, nadpobudliwy uczeń chi, zapowiadający możliwość stania się ofiarą bullyingu, sam staje się inicjatorem jogi. Nie ma typowych ofiar szkolnego terroru. Czy to dziecko, możesz być izgoєm.

Bardzo ofiary bullyingu stopić:

1. niespokojny, nieszczęśliwy, z niską samooceną, niezadowolony z siebie;

2. nie trać czasu bliski przyjaciel, yakі vіddâtâvat przewaga splkuvannyu z dorosłymi ludźmi;

3. zimne, wrażliwe, zamknięte i brudne;

4. słabszy na depresję i często z tego samego powodu myśli o autodestrukcji;

5. Chłopcy, słabsi fizycznie, młodsi rówieśnicy.

I również ofiary bullyingudzieci mogą stać się:

1. wierząc, że zasługują na rolę ofiary i biernie sprawdzają przemoc repetytorów;

1. cierpieć z powodu samolubstwa;

1. yakі mayut negatywne życie;

1. z rodzin defaworyzowanych społecznie;

1. jak rozpoznać przemoc fizyczną w domu;

1. cierpią na kompleks niekompetencji;

1. sho nie wierzyć w zahist їх nauczycieli;

1. volіyut zamovchuvat o przemocy i tskuvannya;

1. yaki nie szanuje znaczącej części twojego zespołu;

1. upokorenny z tsim przemoc, jak z twoim udziałem;

1. vіryachi, scho zasługa za rolę ofiary i biernie sprawdzaj znak.

Osobliwości dzieci jako prowokacyjnych ofiar, zachowanie ich okrzyku u kolegów z klasy i czytelników:

• nadpobudliwość i zwiększona czujność;

• brudny sukces;

• jabedi;

• szanować syndrom deficytu;

• faworyci czytelników;

• przymusowo zavoyuyuchi czytając ten list;

• nadwzroczność przez ojców;

• pokazał;

• chwalebnie;

• „bіli wrony” w zovnіshnostі (na przykład warga zająca, nietypowy kształt wuh, skolioza, blizny, okulary, tiki, zez, ...)

• neohayno wystrojony lub super wystrojony;

• utalentowany;

• wykorzystują zasięg swoich ojców;

• nie marnuj nowinek elektronicznych lub korzystaj z droższych, niedostępnych dla innych dzieci;

• geekowie;

• introwertycy z powodu trudnej komunikacji;

• dzieci, które często chorują i na tych samych lekcjach w szkole;

• sposób, w jaki film nie jest wyjątkowy, jest „niezrozumiały” u kolegi z klasy, patrząc na twoich kolegów z edukacji (ale, jak widać, możesz być na zawsze);

• dzieci, ponieważ nie potrafią się bronić swoją delikatnością i osobliwościami psychologicznymi;

• dzieci innej narodowości, niepopularne w tym samym czasie w kraju, ...

Trzy wiodące czynniki, które pomagają poznać dziecigrupa ryzyka zastraszania:

1. „Prowokujące cechy ofiary” - wszystko, co cię denerwuje.

2. „Stres wielokrotny” - i dzieci świata, a ofiary problemów bezosobowych: w obliczu defaworyzowania społecznego i konfliktów w rodzinie, do złego stanu zdrowia, utrudnionej komunikacji z tymi samymi ludźmi;

3. „Stygmatyzacja” – cechy narodowe i fizyczne dziecka.

Ofiary bullyingu są najczęściejzabierz swoje problemy dorosłym. Tuż przed godziną kryzysu i sytuacji ekstremalnych, prób samobójczych, krewni rozpoznają prawdę. Jak rozpoznać zachowanie swojego dziecka, jakie są oznaki boskości liceum?

Cechy zachowania ofiar mobbingu w domu:

1. Dziecko niechętnie chodzi do szkoły i lepiej móc tam nie chodzić.

2. Odwróćmy się od szkół.

3. Często płacze bez wyraźnego powodu.

4. Nikt nie zna nikogo z kolegów z klasy.

5. Samotny.

6. Nie wystarczy mówić o życiu szkolnym.

7. Nie proszę o nic gościa, w dni ludzi i nie chcę nikogo do siebie wzywać.

Ojcowie są winni szacunku dla zmiany zachowania dziecka (agresywność, spór, dratywizm). Uczeń nie chce rozmawiać o nauczaniu w szkole – nie przejmuj się przemocą. Szkoda, strach i strach, przenosząc takie dziecko, można jogę powtórzyć dawne losy, objawiające się w zaburzeniach postresowych.

Zastraszanie przez osoby trzecie – dzieci i dorośli, którzy boją się oddać, okazują swoją bezsilność w przypadku zastraszania. Szkoda, że ​​tacy posterigachs, w regionie rzadko, ale nauczyciele, vvazhayuchi, że wiek dziecka nie jest urodzony i że osiągną swoją męskość. I myślę, że to źle, bo jak tego nie rozumiesz, szkolne wino bulling to rozkvitaє. No cóż, uratuj ce-teror już w zalążku marnotrawstwa po samotnej próbce. Szkoda, ale przemoc nauczyciela wobec uczniów, ale rzadko. Vypadki jeden po drugim i їх z rzędu wygrywają.

Bulingu

Niektóre ślady terroru próbują przez całe życie ofiary, kalichayucha, która nadal jest testowana. Potrafię wywołać rozwój poważnego zespołu stresu pourazowego, który obejmuje 5 faz rozwoju:

1. Faza, którą widzę - promocja złamana niepokój, jeśli dziecko nadal nieprzyjemnie widzi, co się z nią dzieje.

2. Faza zaperechennya - spróbuj zapamiętać z pamięci to, co się z nim stało. Może pojawić się niezgoda somatyczna, bezduszność, ta bezsenność.

3. Obsesja fazowa i depresja. Pokora z powodu przemocy, która wydarzyła się na mszycach chwiejności emocjonalnej, przerwanej przez sen o tym paskudnym nastroju.

4. Faza naprawiania tego, co się stało, ze znajomością przyczyn tego, co się stało.

5. Faza realizacji - jest nadzieja na przyszłość.

Termin „zastraszanie” jest dziś niestety dobrze znany bogatym ojcom dzieci, ponieważ rozpoznali stronę swoich kolegów z klasy. Bullying to systematyczne powtarzanie bullyingu, przemocy wobec określonej nauki, której z cichych powodów nie da się obronić przed samym sobą. Problem ten może dotyczyć zarówno ucznia szkoły średniej, jak i dziecka w klasach 3-4. W klasach 1-2 z reguły tak się nie dzieje.

Dla dziecka najważniejszym testem jest to, czy jest to wybrzuszenie vіku. Jak możesz pomóc swojemu dziecku?

Oznaki poświęcenia w bullyingu szkolnym – jak zrozumieć, co inne dzieci lubią dziecko?

Dalecy od bycia dzieckiem ze skóry, ojcowie wiedzą, że stała się ofiarą bullyingu. Uratuję dziecko od cierpienia moralnego i głębokiej traumy psychicznej, aby pomóc ojcom w najmniejszej zmianie.

Z reguły o tskuvannya dziecka w szkole można powiedzieć następujące objawy:

• Dziecko często chodzi do innych dzieci, boi się dobrze wyrażać swoje myśli.
• Dziecko często jest podstępne, wyobrażające sobie, vismіyuyut.
• Dziecko nie jest wystarczająco dobre, by bronili go wojownicy chi superechtsi.
• Siniaki, podarte ubrania i teczka, „używane” przemówienia są często manifestacją.
• Dziecko unikalne natovpu, grupa igor, gurtkіv.
• Dziecko nie ma przyjaciół.
• W przerwach dziecko ma tendencję do utykania w pobliżu osób dorosłych.
• Dziecko boi się wyjść do doshki.
• Nie ma możliwości, aby dziecko szło do szkoły i brało udział po lekcjach.
• Dziecko nie jeździ do gości do znajomych.
• Dziecko często odpoczywa w stresującym stanie, w brudnym nastroju. Możesz się uśmiechać, być niegrzecznym, chi zamikatisya na własną rękę.
• Dziecko traci apetyt, źle śpi, cierpi na bóle głowy, łatwo się męczy i nie jest w stanie skoncentrować się na szacunku.
• Dziecko zaczęło mocniej czytać.
• Ciągle żartując, dzieci nie chodzą do szkoły i często chorują.
• Idź do szkoły dziecka różnymi drogami.
• Grosze Kishenkova często znikają.

Oczywiście te objawy mogą oznaczać nie tylko bullying, ale nawet jeśli znasz wszystkie te objawy u swojego dziecka - przyzwyczaj się do tego terminu.

Wideo: Zastraszanie. Yak zupiniti tskuvannya?

Oznaki agresora w zastraszaniu wśród dzieci w wieku szkolnym - czy trzeba uważać na dorosłych?

Zaczynając od doświadczeń w pobliżu stolicy, około 12% dzieci chciałoby ponieść los swoich kolegów z klasy. Pierwsza liczba jest mocno zaniżona z powodu zaniedbania przez dzieci publicznego przyznania się do agresji innym ludziom.

I to nie obov'yazkovo, że agresorem jest dziecko z dysfunkcyjną rodziną. Naychastishe, yakraz navpak. Jednak po prostu niemożliwe jest odróżnienie tych społecznych płaszczyzn pośrednich, ponieważ status sim'ї zovsіm nie przyczynia się do manifestacji agresji dziecka. Agresorem może być dziecko z bogatej i odnoszącej sukcesy ojczyzny, pisarz w świecie „kujonów”, po prostu „lider” klasy.

Godzinowe oznaki agresji, które się zaczynają, są tylko nauczycielem, podobnie jak człowiek, ponieważ są blisko dzieci w okresie szkolenia.

Ale i tatusiowie mogą być szanowani.

Jednoznacznym upomnieniem jest mieć się na baczności i zastanawiać się nad zachowaniem dziecka, jak...

• Vin łatwo manipuluje innymi dziećmi.
• Yogo jest wspaniale słyszany przez wszystkich przyjaciół.
• Yogo bój się klasy.
• W przypadku nowej jest bardziej czarno-biała. Ditina jest maksymalistką.
• Możesz łatwo pozwać innych, nie rozumiejąc sytuacji.
• W oparciu o agresywne diї.
• Vin często zmienia przyjaciół.
• Niejednokrotnie „złapałeś” obrazy, vismіyuvannyam іnshih dzieci, w rytmach.
• W primhlivy i zukhvaliy.

Jak szaleńczo, wstydliwie, strasznie, boleśniej jest rozpoznać, że Twoje dziecko jest uczestnikiem cyklu. Ale, „agresor” yarlik nie jest virok dla dziecka, ale duchem - pomóż dziecku odwrócić się od tych testów.

Pamiętaj, że dzieci nie bez powodu stają się agresorami i zdecydowanie nie da się samemu poradzić sobie z tym problemem.

Wideo: Zastraszanie dzieci. Jak walczyć z plagami w szkole?

Co to jest niebezpieczne zastraszanie w szkole?

Niestety tskuvannya to najczęstszy widok dnia. I to nie tylko w szkołach i nie mniej w Rosji.

Środek różnych manifestacji można zobaczyć w następujący sposób:

1. , psycho-terror). Odpadł tyłek dobrego świadectwa z filmu. W przypadku zastraszania mobber może mieć tylko jednego ucznia lub grupa „władz” jest niewielka, a nie cała klasa (jak zastraszanie).
2. Huting. Ten rodzaj przemocy jest najbardziej charakterystyczny dla instytucji zamkniętych. Jest winny przymusowych „rytów konsekracji”, swoistej „didivshchina”, narzucania diy, które umniejsza dobroć.
3. Cybermobing i cyberprzemoc. Dźwięk akwaforty Duńczyka przeniesiony do świat wirtualny od rzeczywistości. Ofiara z reguły nie wie - kto chowa się za maskami fałszu, jak wyobrażanie sobie, wysyłanie gróźb, poznanie w Mereżu, pokazywanie publiczności specjalnego hołdu ofiary lub coś innego.

Konsekwencje bullyingu mogą się jeszcze bardziej kumulować. Podobny zhorstokіst może urodzić więcej zhorstkіsha vіdpovіd.

Na przykład większość dzieci w wieku szkolnym, które zostały przywiezione ze szkoły (w różne kraje) w kajdankach po strzelcu i dźganiu - sama ofiara zastraszania, wiedząc, wykrzykując niechęć do siebie.

Zhorstokіst zavzhd „deformować” psychikę dziecka.

Konsekwencje bullyingu mogą być:

• Agresja w umyśle i przemoc.
• Spójrz na słabych kolegów z klasy, przyjaciół, braci / siostry.
• Trauma psychologiczna, pojawienie się kompleksów, utrata poczucia własnej wartości, rozwój odporności psychicznej i inne.
• Kształtowanie się cech aspołecznych u dzieci, pojawienie się schilnostі na różnych odłogach.
• Pierwsza to samobójstwo.

Jak walczyć z bullyingiem szkolnym, jak dorosnąć dziecko tskuvannya - instrukcje dla dorosłych

Jako staruszek (czytelnik), aby na pewno wiedzieć, że tskuvannya - wejdź, musisz przyzwyczaić się do negainno.

W strefie ryzyka można być jak dzieci, jeśli chce się zobaczyć NATO, ale to nie znaczy, że trzeba stać się częścią stada. Trzeba zadbać o niezależność.

Zastanów się, czy dziecko zachowuje się poprawnie: możesz nie być taki, jak wąsik, ale z którym bądź duszą towarzystwa, a nie osobą, jak skóra, którą chcesz zszyć.

Samośpiewanie Zyvy i nadwrażliwość na sorom to wrogowie dzieci. Musisz się uspokoić.

Krem z tego…

1. Zbieraj osiągnięcia. Tobto, promuj samoocenę dziecka i pozwól na niektóre kompleksy. Zdrowa uważność w sobie jest kluczem do sukcesu.
2. Garna vitrimka - ryż o charakterze osoby o silnej woli. Ignoruj ​​​​z gіdnistyu - należy również pamiętać.
3. Nie bój się niczego. Tutaj wszystko jest jak pies: jest jak mądra, czego się boisz - rzucania butami i językami. Dziecko zawsze jest winne poczucia winy i dla którego konieczne jest przezwyciężenie lęków i kompleksów.
4. Rozwiń trochę humoru u dziecka. W bogatych sytuacjach gorączka wystarczy na czas, aby ochłodzić gorącą głowę i rozładować sytuację.
5. Rozszerz możliwości rozmowy dziecka.
6. Pozwól dziecku wyrazić siebie. Nie zaniedbuj jogi we własnym tempie. Im bardziej zdajesz sobie sprawę ze swojego dziecka, im bardziej wyćwiczone stają się twoje mocne strony, tym większa jest twoja wiara w siebie.

Jak możesz pomóc swojemu dziecku, jak możesz stać się ofiarą znęcania się?

• Dziecko Vchimo naprawia fakty (dyktafon, aparat, zdjęcie i zrzuty ekranu).
• Z dowodami idziemy do nauczyciela - i żartuję o opuszczeniu klasy kerivnik i ojców agresorów.
• Przejdźmy do psychologa jako psychiatry (suwerenny, licencjonowany!), który może naprawić fakt głowy dziecka moralnego skodi.
• Na dzień zmiany – piszemy do dyrektora szkoły. Dali za widoczność wyniku - aż do prowizji po prawej stronie niekompletnych.
• W reakcji, jak poprzednio, - zero, piszemy blizny o bezczynności wyżej opisanych adresatów do Departamentu Edukacji, upovnovazhennogo z praw człowieka, a także do prokuratury.
• Nie zapomnij zebrać wszystkich czeków - na twarze dziecka na leczenie urazów psychicznych i innych, na lekarzy, na korepetytorów, jakbym miał szansę przegapić szkołę z powodu bullyingu, na zipsovane przez agresorów, na prawników i inni.
• Naprawiono obrażenia, jakby były i wysłane na policję z aplikacji i papierkowej roboty z miodu/instalacji.
• Dali podaєmo przed sądem z vimogoyu vіdshkoduvannya moralny ї shkodі zbіtkіv.
• Nie zapomnij o rezonansie zawieszenia. Samo wino często pomaga szybko rozwiązać problem i zmushuy zawalić wszystkie „bebechy” w systemie oświecenia i nie tylko. Pisz posty w mediach społecznościowych w różnych grupach, pisz w ZMI, bo oni zajmują się takimi problemami i tak dalej.

I oczywiście nie można zapomnieć o wychwalaniu uczuć dziecka i wyjaśnianiu tego problem bullingu nie jest nowy.

Czy w twoim życiu były podobne sytuacje? Jak się wydostałeś? Podziel się swoimi historiami w komentarzach poniżej!

Pod współczesnym i małym słowem „bullying” jest powszechnie znane od dawna zjawisko zastraszania jednego uczestnika przez innych, często w grupach szkolnych, dziecięcych i dorosłych. Aby zrozumieć te problemy osób w średnim wieku, używa się terminu „mobbing”. Sytuacja odrzucenia dziecka przez zespół to jeden z najostrzejszych problemów psychologicznych i pedagogicznych. Niewiele jest filmów artystycznych, które można odtworzyć bez upiększeń i cenzury bez potrzeby takiego cyklu („Strach na wróble”, „Klasa korekty”, „Klasa”).

Znęcanie się - przemoc w szkole, znuschannya to upokorzenie shdo uchnya ze strony іnshih uchiteli vchitelіv. Tse systematyczna manifestacja tego zapodіyannya shkodi. Często mówi się o bullyingu.

Samo słowo przypomina angielski bully, co oznacza „chuligan, bully, rude, bully, bully”. Termin „zastraszanie” został wprowadzony przez norweskiego psychologa Dana Olveusa w 1993 roku. Autor opisał zastraszanie jako „teraz systematyczne powtarzanie agresywnych zachowań, które obejmują nierówną siłę społeczną lub siłę fizyczną”. Od tej godziny zaczęto aktywnie rozwiązywać problem, zaczęto stosować metody zapobiegania i leczenia.

Przyczyna agresywności leży w niedostatecznym spokoju domu, wysokim spokoju pobłażania sobie, niespójności rzeczywistości i myśli byka o sobie. Smród staje się niedoceniany w ich własnych umysłach, jakby wykrzykiwali retorykę.

Sposterigachі

Największa kategoria uczestników bullingu. Niech wszystkie plakaty oznaczają, że współczują ofiarom, ale mniej niż połowa jest gotowa do pomocy. Podobne zachowanie zostało w pełni zrozumiane: uprzedzenie agresora, sam certyfikat pojawia się pod ciosem, bezpieczeństwo zostaje oszczędzone. Jednak po nalaniu w masie, jeszcze ważniejsze jest wino z budynku, lubiące go przygwoździć (masa niepochwalona), więc pobudzać (psychicznie wynagradzając agresora).

Sposterigachowie często odczuwają strach i bzdury, cierpią na poczucie bezporadnost, a czasem nabierają się na agresora. Im bardziej odległa bullying i świadkowie zajmują bierną pozycję, tym mniejsza staje się ich empatia.

Jak walczyć z bullingiem

Problem bullyingu jest pozostawiany przez rząd, odłamki nie zainstalowały jeszcze systemu aktywnego i skuteczne sposoby pripinennya tskuvannya to її vyyavlennya. Sytuację pogarsza fakt, że nie reagują od razu na znęcanie się, więc nie warto. Chcę opłakiwać same ofiary. Zhahaє, że sami dorastali dość często, by ignorować problem, że dają grunt starszym ludziom, aby kontynuowali podobny model zachowania i akceptowali go jako normę (ponad połowa vipadkіv). Bez wątpienia myślałeś o normalności krążenia w połowie stulecia. Więc traplyatsya, ale to nie jest normalne!

Zastraszanie nie jest samotne, jeśli jest działaniem sytuacyjnym, odniosę sukces. Ten model będzie podbijany z pokolenia na pokolenie. Na poziomie prywatnym walcz z nim głupio, albo możesz to tak pokazać.

Niezbędne jest uznanie oszusta. Dla kogo konieczne jest przestrzeganie zasad:

• Rozpoznaj problem, nazywaj przemówienia po imieniu.
• Odwróć się do ludzi, z którymi związali się dovirch stosunki. Opowiedz mi o problemie.
• Nie pozwól agresorowi rozkołysać się twoimi uczuciami. Wiedz, jakie reakcje widzisz w sobie i nie dawaj im tych reakcji. Nie reaguj, nie bądź drażliwy. Jeśli agresor zobaczy, że w żaden sposób nie zostaniesz złapany - poznaj bardziej podatną tę prostą meta.
• Naucz się mówić „ni” albo możesz zaświadczyć o swojej fizycznej sile. Często agresor musi odebrać więcej niż raz.
• Wypowiedz problem, wyślij grupę wsparcia. Potwierdź siłę spіlnu.
• Daj szczególny szacunek robotom ponad pewność siebie i odporność na manipulację.
• Jeśli temat tskuvannya można poprawić - poprawione.
• Nie da się poprawić, dołączyć połączenia do siebie. Bądź świadomy problemów agresorów. Nie możesz kontrolować wszystkiego. Jak możesz zmienić miejsce szkolenia - zmień. Tse to nie vtecha, ale turbota o sobie. Prawda, nie martw się najkrótsza droga rozwiązanie problemu.

Prześlij zastraszanie robotowi z pomocą centrum społeczne, korygowanie szczególnych cech agresorów i ofiar Bez pomocy wykwalifikowanego psychologa i systematycznej pracy z zespołem nikt nie poradzi sobie. Konieczna jest znajomość przedmiotu kalkulacji i przyczyny.

Zapobieganie bullyingowi

W celu zapobiegania mobbingowi konieczne jest leczenie go z przyczyn i indywidualnych cech ofiar i napastników.

Znęcanie się – samozaparcie poprzez agresję, nabywanie nieodpowiednich wzorców zachowań. Ten rodzaj zachowania zwycięża w osiąganiu specjalnych celów w przypadku nieznanych lub nieznanych zastosovuvat w praktyce społecznie akceptowalnych sposobów osiągnięcia. Podstawą bullyingu jest nierówność społeczna.

Byki wychodzą z pokrzywdzonych psychicznie (negatywny tyłek ojców lub znevaga na dziecko). Agresorów dotyka słabość psychospołeczna, impulsywność, wróżenie, agresywność, asocjalizm. Smród jest spokojny i odurzony, agresja objawia się zimnym rykiem (emocjonalnie spokojnym i baiduzhi), napędzanym przez spivpratsi. Swego czasu łatwo nawiązać kontakt z roczniakami (nie uwzględnia się przyszłych ofiar).

Osoby introwertyczne.

Wielką rolę odgrywa styl rodzinnej vihovannya. Zatem nadwzroczność to ludzie ofiar, a autorytaryzm to agresor. Forma Turannya vyhovannyaє ofiary-agresorzy. z tą samą częstotliwością tworzę bulwar ofiar.

Ponadto po wylaniu w maju ZMI i obozie usgo suspіlstva. Niestabilny społecznie autorytarny środek pośredni, szczególnie skażony alkoholem, narkotykami i primusem, jest negatywnie oceniany przez młodsze pokolenie.