Шо хвилює батьків. Tėvai pershoklasnikiv

Jei vaikas lanko mokyklą, tai mažos mergaitės „tėvas – mokytojas“ yra neišvengiamos. Dauguma mokslo sėkmių ir nesėkmių, abi jos yra sujungtos arba iš „kas“ pozicijos, arba iš „kas“ pozicijos, nepaveiktos tų, kurie turi jiems meta. navchit tas vihati vaikas.

Pats vyhodyach iš tsієї zagalnoy tsilovoy įrengimo, tėtis ir kaltasis yra tie patys mąstytojai, kaip minimumas, sąjungininkai, dauguma partnerių, o ne priešininkai.

Tačiau gyvenimas dažnai būna audringas. Interneto svetainėse, Batkiv forumuose, tinklaraštyje skelbiamuose komentaruose galima sukurti teigiamų ar neigiamų dalykų kaip „tėvas-mokytojas“, su visa oda jie turi savo tiesą.

Na, ar nesvarbu, ar tėtis blogas?

Tėvų akivaizdoje reikėtų išleisti daug pinigų visokiems mokyklos vartotojams: nuo roboto zoshitiv pirkimo iki papildomų šaukštų ir vaizdo įrašų mokyklos kieme. Oskilkiai, kaip taisyklė, yra beturčiai skaitytojui, tada ant jų kris visos jo tėčio kančios.

Duzhe turbu batkiv mokyklinio ugdymo kokybę. Tėtis zaznachayut, mokyklų mainai valandą vaikas, Mayuchi "chotiri" ir "penki" iš temos elementariai maitintis į nervintis nėra razmіє. Tai їm iš karto auklėti aplankyti nuo vaiko, samdyti dėstytojus, nes tai nėra pigu. Nors kai kuriems moksleiviams gali padėti senosios mokyklos tėvai, tai vis dar yra problematiška vyresnio amžiaus mokykloms. Taigi jie turi priešiškumą, bet siaubinga mokyklos programa vaikiškam mokslininkui viršija jėgų, o skaitytojai negali susidoroti su savo problemomis, bet skaitytojai negali susidoroti su vaiku, kurį reikia užimti tokiomis įtemptomis dienomis.

Taip pat neramus skaitytojų uošvis prieš mokslininkus. Smarvė reiškia, kad skaitytojas rėkia ant mokslininkų, navit šaukia, menkina, šantažuoja, kiekvienas vaikas naktimis sapnuoja košmarus.

Prieš išsimokslinusius mokslininkus, galvojant apie savo tėvus, skaitytoją reikėtų paankstinti: apgaudinėti, nuvertinti pažymius, be reikalo vertinti, pakabinti vimogių pavydą.

Batkovą slegia ir tai, kad skaitytojai nesitiki priprasti prie savo tėvų kaimo vietovėse, kad pakeistų dominuojančią padėtį, jei būtų kalti dėl tėvo mirties. Tam kvepia neteisumu, menkinimu, їkh užvaldo neigiamos emocijos dėl intelekto stokos, vaiko, o taip pat ir nuo pragmatiško mokytojo nesėkmės demonstravimo. Ypač tai turėtų būti parodyta prie tėčio zboros, kodėl tėtis nenori su jais vaikščioti.

Skaitytojai taip pat turi nedaug priekaištų moksleiviams.

Pavyzdžiui, skaitytojas nėra ramus:

- Apsilankymas iš tėčių, pagarbos vaikui, pusės, kol kas nors kitas, liepiamas sau, ateina į pamokas su nekontroliuojamais namų darbuotojais, praleidžia pamokas, griauna drausmę;

- tėčių vietininkų nesugebėjimas vaikui, vaiko kvietimu, yra ne pradinukams, pavyzdžiui, ateiti į mokyklą ir ne mokyklinėje formoje, eiti į pamokas, žinoti, būti nemandagiems protėviams;

- Pidviščeni, nelabai gerai įsitvirtinę mokytojui, pavyzdžiui, mokytojas moko ne tą ir ne taip, be reikalo rodo ženklus, nepadeda vaikui per prastai vesti pamokas;

- Nesvarbu mokytojui, tuo atveju, kai buvo susiję su mokytoju, dažnai galite dirbti su neatspausdintomis problemomis, kurių vaizdas baigiasi grasinimais ir nukeliaus į kitas institucijas. Deyakі tėtis, užburtas iš mokytojo, stebisi nauju pranašumu, vkazuyuchi, kaip yu pratsyuvati.

Nu robiti?

Mėgaukitės tsyu tema tėvams, o skaitytojai gali žinoti tiek pedagoginėje literatūroje, tiek internete. Galva yra reikalavimas mylėti vaikus. Prisiminkite, bet kokiame mokyklos konflikte ta pusė, kuri kenčia, yra vaikas, tik dėl to, kuris teisus, kuris man padės, bet didžiuojasi streiku.

Sklando keli gandai apie vieną dalyką, neatidarykite baro, bet kai tik smarvė jau atsivėrė, nekantraujate.

Dotrimuvatsya elementarios taisyklės spilkuvannya.

Būti puikia partneryste.

P.S. 2017 m. balandžio 19-20 dienomis Maskvoje surengta konferencija „Maskvos apšvietimo sistemų valdymo modelis“, kurią organizavo asociacija „Metropolinio švietimo mentorius“. Turima galvoje, kad „kol nebus parodytos sostinės frakcijos, kiek tėčių buvo pasodinta prieš pasikeitus mokytojams, o vaikai iš jų atimtų skaitytojus, jei norėtų išnaudoti potencialų saugumą savo vaikams“, – sakė bendražygis.

Pagrindiniai žodžiai

MOKSLAS BATKI / INTENSYVI MŪŠIS / INFORMACIJOS TIEKIMAS BATKIV / OSVITNI PROGRAMOS BATKIV/ MOKSLINĖ TĖVĖ / INTENSYVI TĖVĖ / TĖVŲ INFORMACINIAI KLAUSIMAS / UGDYMO PROGRAMOS TĖVIEMS

Abstraktus socialinių mokslų mokslinė statistika, mokslinės robotikos autorė - Yana Yakivna Mikhailova, Alizaveta Viktorivna Sivak

Intensyvi tėvystė perkeliama vyraujanti dabartinė vaikų ideologija, tačiau tėvą reikia branginti ekspertinėmis žiniomis apie tai, kad vaiko vystymasis, nedorumas, sveikata ir šviesa yra būtina. Nini kontekstas aktyviai vystosi edukacinės programos tėčiams tai yra savimonės galimybė. Tačiau yra duoklės apie tuos, kurie mato ideologijos instaliaciją intensyvi tėvystė tarp rusų tėvų praktikų literatūra yra kvaila. Kodėl tėtis šliaužia su daugybe specialių žinių apie vaikus? Kokiu metu jums reikia daugiausiai informacijos apie vaikus? Vaikų nuo vieno roko iki 12 metų mamų ir tėčių eilės vynų statistikoje analizuojama, kaip tėčiai mokosi apie vaikų žinias: kaip panaudoti informaciją, kaip užuosti kvapą; kam pasitikėti; yaki maistas, surištas su vaikais, їkh turbuyut. Parodyta, kad ekspertų žinių maitinimo šaltinis nėra universalus. Nesvarbūs mokslo populiarinimo literatūros bumui ir ekspertinių žinių šereliui, tėčiams yra reikšmingi tradiciniai informacijos apie nedorybę atmetimo būdai: draugai ir artimieji. Taigi, pavyzdžiui, 40% mamų pasitiki savo tėčiais aplankyti vaiko mamas (70% pasitiki gydytojais). Žvėries informavimo intensyvumas iki jauno amžiaus yra susietas su vaiko išmintimi: galima įžvelgti tėčių „irimo viršūnes“, kurios matomos vaiko, pirmojo iš vaikų, dainavimo gyvenimo etapuose. ir vaiko gyvybė; Tarp jų – bendro „ramybės“ periodas (4-5 metų vaikas).

Panašūs į tuos sociologijos mokslų moksliniai darbai, mokslinės robotikos autorė - Yana Yakivna Mikhailova, Alizaveta Viktorivna Sivak

• Suchasna Batkivo kultūra ir reikšmė Batkivo ir pedagogų sąveikai

  2019 / Sivak Alizaveta Viktorivna

• Ar norite Batkivskai įlieti veiksmingiausią atsiskyrimą nuo artimųjų, kaip jis valdė vaiką?

  2015 / Kozmina Yana Yakivna, Sivak Alizaveta Viktorivna

• „Batkivstvo“ profesionalumas: taip pat už ekspertines ir bendras žinias

  2016 / Zhanna Volodymyrivna Chernova, Larisa Leonidivna Shpakovska

• „Gyvenimas daktarui Komarovskiui“: tėvystės kūrimas džiaugsmingai, žvilgtelėjus už vaikų

  2015 / Olena Strelnik

• Profesionalai ir rėmėjai: sąveikos strategijos

  2016 / Seresova Ulyana Ihorivna, Shutikova Olena Oleksivna

• Veiksmingiausia yra ugdymo programų tėvams pagrindas

  2015 / Polivanova Katerina Mykolaivna, Vopilova Iryna Evgenivna, Kozmina Yana Yakivna, Niska Anastasia Kostyantinivna, Sivak Alizaveta Viktorivna

• Vaikų ir tėčių vertybės: mіzhpokolіnska dynamika

  2017 / Olga Bezrukova

• Fenomenas „Svidome Batkivstvo“: žiūrėk vaikai ir Batkivas

  2016 / Asrієva Snіzhana V'yacheslavivna

• Tėvo vidinės padėties tarp suaugusiųjų vaikų ypatybės

  2016 / Abdullina Svitlana Oleksandrivna

• motinystės kultūrinis kapitalas ir šeimos nedorumo vertė: analitinė analizė

  2016 / Olga Bezrukova, Viktoria Lvivna Riskina, Valentina SamoyLova Oleksiyivna

Mokslininkai pastebi, kad šiandien vyraujanti vaikų auklėjimo ideologija yra intensyvi tėvystė. Viena iš pagrindinių šios ideologijos sąlygų yra ta, kad augindami vaikus tėvai turėtų vadovautis ekspertinėmis žiniomis. Šiame kontekste, edukacinės programos tėvams ir aktyviai plėtojama tėvų saviugda. Tačiau, informaciniai tėvų paklausimai nebuvo pakankamai ištirtos. Kokiais šaltiniais naudojasi tėvai? Kuriuose taškuose labiausiai reikalinga informacija apie vaikų auklėjimą? Mano bachimo yra daug dokumentų, ant kai kurių informacijos apie vaikus (išsilavinimas, sveikata, aš), tėvai naudojasi ir kokie klausimai jiems rūpi. Programa skirta dalyvauti internetinėje apklausoje mamos ir tėčiai, vaikai nuo vienerių iki 12 metų. Parodyta, kad skirtingų informacijos šaltinių naudojimo intensyvumas yra susijęs su vaiko amžiumi: galima išskirti „supainiojimo“ pikas, siejamas su tam tikrais vaiko gyvenimo tarpsniais: pirmaisiais šešiais jo gyvenimo mėnesiais ir 6 m. 7 metų amžiaus (pasiruošimas mokyklai), su gana ramiu periodu (kai vaikui 4-5 metai) між juos.

Mokslo robotų tekstas tema „Mokslo tėvystė? Kas yra hvilyu batkіv ir yakim dzherelami іformatsії dvokia priekaištais "

Mokslo tėvystė?

Kokie informacijos dzherelami smirdi priekaištais

Ya.Ya. Michailova, Є. V. Sivakas

Straipsnis redakcijai pavėluotas į nuožmią 2018 m.

Leidinys parengtas vykdant mokslinį projektą Nr.16-33-01135, patvirtintą RDNF.

Michailova Yana Yakivna

jaunasis mokslininkas į Laimingos vaikystės ugdymo centrą į Nacionalinio prezidentinio universiteto Edukologijos institutą „Vishcha School of Economics“. El. paštas: [apsaugotas el. paštas] Sivak Alizaveta Viktorіvna - Doslіdzhen dinastijos centro mokslinė patarėja Nacionalinio Doslidnickio universiteto Švietimo institute "Vishcha School of Economics". El. paštas: [apsaugotas el. paštas]

Adresas: 101000, Maskva, g. Myasnitska, 20 m.

Abstraktus. Tėvystėje intensyviai vyrauja dabartinė vaiko perdavimo ideologija, tačiau uošviu reikia rūpintis ekspertinėmis žiniomis, kad vaiką būtina ugdyti, nedorą, sveiką, auklėti. Įvairiuose kontekstuose jie aktyviai rengia edukacines programas tėčiams ir kuria jų savigarbos galimybes. Tačiau yra duoklė tiems, kurie mato intensyvaus batkivizmo ideologijos instaliaciją tarp rusų batkivių praktikų, o literatūroje to nėra. Kodėl tėtis šliaužia su daugybe specialių žinių apie vaikus? Kokiu metu jums reikia daugiausiai informacijos apie vaikus? Turėkite statistiką apie Danih Vin-

visą gyvenimą trunkanti vaikų mamų ir tėčių patirtis nuo vieno akmens iki 12 metų, siekiant išanalizuoti, kaip tėvai žino apie vaikų nedorybę: kaip panaudoti informaciją apie tai, kaip jie kvepia; kam pasitikėti; yaki maistas, surištas su vaikais, їkh turbuyut. Parodyta, kad ekspertų žinių maitinimo šaltinis nėra universalus. Nesvarbūs mokslo populiarinimo literatūros bumui ir ekspertinių žinių šereliui, tėčiams yra reikšmingi tradiciniai informacijos apie nedorybę atmetimo būdai: draugai ir artimieji. Taigi, pavyzdžiui, 40% mamų pasitiki savo tėčiais aplankyti vaiko mamas (70% pasitiki gydytojais). Gyvūno intensyvumas prieš jauną informaciją susiejamas su vaiko vik: matosi tėčių „irimo smaigaliai“, taigi matosi dainavimo vaiko gyvenimo tarpsniai – pirmasis vaiko gyvenimo laikas; Tarp jų – bendro „ramybės“ periodas (4-5 metų vaikas). Pagrindinis žodis: mokslinė tėvystė, intensyvi tėvystė, informacinis energijos tiekimas tėčiams, edukacinės programos tėčiams.

DOI: 10.17323 / 1814-9545-2018-2-8-25

Tai valanda užaugti, daug naujų išteklių tėvynės plėtrai; Mayofis, Kukulin, 2010], zokrema naujame tyrime galuzy (pavyzdžiui, slingonuvannya, teisingas žindymas).

Iki paauglių vvazhayuyu idėja apie ekspertų žinias apie vaiko nedorumą yra vienas iš intensyvios motinystės imperatyvų - dominuojanti sezoninė ideologija. Vienas iš svarbiausių metodų yra „orientuotas į vaiką, vadovaujamas ekspertų, emociškai glazūruotas, pagrįstas darbu ir finansiškai vitrioliškas“. Visa literatūros dalis plėtoja ir supranta „intensyvią tėvystę“: ideologijos liejime iniciatyva buvo išplėsta į tėvynę.

Iš intensyvios tėvystės modelio tėvas matomas už viską, kas tampa vaiku, ideologijos rėmuose, perkeliama.

Ne vienas, o vienas esminių intensyvios tėvystės ideologijos bruožų – orientacija į ekspertines žinias. Norėdami perduoti, pagalbos, tėvo ekspertų malonumui, jie gali sužinoti apie naujus sulankstomus navičkus ir žinias vaikų galuze [Chernova, Shpakovskaya, 2013; Lee et al., 2014] ir runtuvaty savo sprendimą dėl mokslinio faktų apvertimo. Tai yra „mokslinės tėvystės“ supratimo mąstysena. Savo viziją Vona jau žinojo iš populiariosios mokslo literatūros tėčiams. Taigi, pavyzdžiui, populiarus pediatras Jevgenas Komarovskis tarp savo robotų veda kordoną tarp „senų“ artimųjų žinių apie tuos, kurie laukia vaikų, „naujų“, „teisingų“ laimingųjų žinių: pirmo tipo. žinių, o kitiems jis pašaukė keruvatį [Komarovskiy, 2017].

Intensyvios tėvystės ideologijos Rusijoje praktiškai neatsisakoma, o situacija vis labiau plinta [Polivanova ir kt., 2015; Strilnik, 2015; Černova, Špakivska, 2013 m.; Odnorichna, Tem-kina, 2017]. Žiniasklaidoje ir suvereniame diskurse vaikai konstruojami kaip uolumas, už ką aš padidinsiu

tėti ir už sėkmingą sveikatą, kokia smarvė kalti dėl nabuvati specialiųjų kompetencijų [Chornova, Shpakivska, 2013]; beviltiškumas būti pavargusiam dėl didėjančio socialinių problemų skaičiaus [Strilnik, 2015].

Batkiviečių pameistrystę atlikome įvertinimo metodu, naujos Batkivskos kultūros suradimas – dygimas, domėjimasis ekspertinėmis žiniomis, o batkiviečių veikla savigarboje – nuėjo į Batkivo socialinio gyvenimo praktiką. Naskіlki tėtis intensyviai priekaištauja ekspertų mintimis apie vaikų vystymąsi ir naujus ugdymo išteklius tėčiams, kurie tėčiams suteikia ypatingo užimtumo? Kaip ta prasme galima kalbėti apie tėvystės mokslą, kaip pamatyti ekspertų minčių pakeitimą tradicine informacija dzherel – nudžiugins artimuosius ir draugus? Kokio intensyvumo savaitiniai informaciniai biuleteniai keičiasi iš kiekvieno vaiko, kaip galite pamatyti tai, kas jus gali sudominti?

1. Vibirka Vibirką sudėjo tėtis, bet vaiko organizavimas nuo vieno uolos iki 12 uolų. Informacija apie tai, kaip maitinti tėčius, svarbu labai suaugti, nes vaikai turi tokį smarvę, nes dėl resursų trūkumo buvo imtasi tobulinti pačios grupės centrą.

Zbir Danikh buvo atlikta internetinės anketos metodu 1 Lipni 2016 p. Zagalom bulo tiekiamas su ponadu 2 kukmedžiu. OSIB (Miske populiacija). Ypač gyvenime tos, kurios ištiko jakų motinų (1 kukmedis. Liudinas) ir jakų motinų (1 kukmedis. Liudinas), kaip nagato ridshe, nіzh motinos, vaidina pagarbos praeičiai dėmesio centre.

Siekiant užtikrinti, kad jaunesniems vaikams nebūtų teikiama pirmenybė vaikų buvimui energinguose tėčiuose, kvotos kiekvienam vaikui nenumatytos: dalis tėčių vaikams nuo vienerių metų iki šešerių metų yra maža. apie 50 proc., o kai kurie

1 Gyventojų prieiga prie interneto 2016 m. p. tapo 70% (registracijos internetu Rusijos Federacijoje indeksas VTsVGD svetainėje: http://wciom.ru/news/ ratings / polzovanie_internetom /), jiems buvo leista tai padaryti, tačiau nemaža dalis tėvo vardas buvo akivaizdus.

Patirties internete organizavimui, Vikoristano internetinė panelė (potencialių respondentų bazė verslo statistikoje, viku, Rusijos regionuose) OM1 įmonėje. Nepriklausomo audito metu buvo konvertuota įmonės įmonės internetinės panelės kokybė ir parodyta, kad Jums būdingas didelis dalyvių skaičius: įmonės bazėje yra nedaug žmonių. Rusija; .ru / ru / online_panels / panel_quality /

1 lentelė. Dalyvių skaičius ikirezidentu laikotarpiu pagal vietos gyventojus, proc.

Nedidelė dalis Rusijos Federacijos gyventojų Dalis vidurio, hto vidpoviv

Maskva 12 10

Інші міста-мілйонники 19 15

Vietos, kuriose gyvena mažiau nei 1 milijonas žmonių 68 75

Vsyo (liudina) 2047 m

Mažas. 1. Rozpodil opitanikh batkiv, skirtas wik

Mažas. 2. Išauginti šeimos nariai už vienodas pajamas (vieną tūkstantąją šeimos pajamų per vidurį vienam asmeniui) iš tų pačių Rusijos Federacijos namų ūkių, už duoklę Rosstat už 2016 m.

I I ^^ c ^ c ^ co ^ tusoso

SPS ^^ O ^^ OO "^^ C ^ C ^ SOJOS

Mažas. 3. Rozpodіl opitanih tėtis už іvnem išsilavinimą

(gerų žinių atsiradimas tarp tyliųjų) tarp Rusijos Federacijos gyventojų, 2010 m. gyventojų surašymo duomenimis, p.

Vibirka Bula planuojama tokiu rangu, kad respondentai būtų išsiųsti į Minsko miesto gyvenvietes (Maskva, mažiau nei 1 mln. gyventojų regione) pūdymą iš šios vietos regionų. Respondentų skaičius pagal populiacijos tipą

taškai yra praktiški norint išeiti iš plano (1 tab.). Fig. 1-3 yra gyventojų vibracijos rodikliai, palyginti su Rusijos Federacijos gyventojais: vik, lygus pajamoms ir išsilavinimui. Vidutinis motinos amžius tautos pirmagimio metu mūsų vibracijoje gimsta iš Rusijos vidurio – 25 metai [Zacharovas, 2016, p. 122]. Gaila, kad per Rusijos Federacijos gyventojų surašymo ataskaitų matomumą galime įvertinti savo dvasią dėl lygių pajamų ir padengti jas šeimos nariais, galvoti apie vieną vaiką, Rusijos Federaciją ir tikslesnį. sėkmės įvertinimas.

2. Patirties rezultatai

2.1. Jei tas jaukų maistas apie vaiką randamas pas tėvus

Tėveliams bulo buvo tiekiamas maitinimo šaltinis, jis buvo užkoduotas naujam laikui. Respondentų buvo paprašyta jas parūpinti, nes patys buvo pamaitinti, pririšti prie nedorėlių vaikų, pagirti už paskutinį riką. Gali būti naudojamas kaip maitinimo šaltinis. Viduryje esančios mamos gamino daugiau maisto, mažiau tėčio (2,6 ir 2 maisto, kaip faktas; statistiškai reikšminga, p.< 0,05).

Razkid tie, kurie serga tėčiais, yra dar platesni. Pirmą kartą bejėgis maistas pririšamas dėl turbinos apie vaiką: sveikatos priežiūra, kokybiški iškvietimai, higiena, negalavimų prevencija, fiziologinio vystymosi normos, pirmoji pagalba, taip pat pažangios medicinos konsultacijos. Kitaip tariant, tėčiai dažnai sužino apie raidos normas, psichikos sveikatos viziją, gebėjimą padėti vaikui (logopedo, defektologo pokalbis), išsekimą (pavyzdžiui, nuo kompiuterio). Trečia, tėtis nori mokytis, kaip suteikti malonę šeimai (tarp tėčių, kai jie išsiskiria, su močiutėmis ir vaikais), ir mokykloje (konfrontacija su vienarankiais). Daugiau nei pusė gyventojų tame maitina lauką, nes galima įsitvirtinti vaiko elgesyje: kaip sučiupti meilę iki pat pradžių, kaip kovoti su musėmis, kaip per mažai bausti vaikus. „Navchannya“ organizavimui priskiriama kita maisto grupė - prieiga prie švietimo ir ikimokyklinio ugdymo sistemos, vaikų priežiūros centro, mokyklų, skyrių ir skyrių pasirinkimas, vaiko akademiniai pasiekimai.

Maisto skaičius, kurio klausia tėtis, buvo susietas su mokymu prieš vikhovannyą: kokia mamos dalimi tėtis iš karto pasirūpino dešinėje su vaiku (skaitė, pasakojo kazkams, sportavo, miegojo prie dainų, diskutavo Koreliacijos koeficientas 0,1, p< 0,01).

Maitinimas informacijai aiškiai pakeistas nuo vaiko (4 pav.). Būdamas vyresnis vaikas, tada mažesnė batko formulė (koreliacijos koeficientas -0,1, p< 0,001). Также есть отрицательная взаимосвязь числа указанных в анке-

Mažas. 4. Maitinimo iš viku vaiko prieinamumas

80 Ženklai prie pranešimo

Vikas, rokiv

ti mityba su vik tėčiu (koreliacijos koeficientas taip pat -0,1, p< 0,001).

Taigi, kaip tėčio maistas gali būti kaip tolėliau (kaip nemokamai su vaiku?), Ar, navpaki, kaip nemirėlis? ant maisto kainos (bendras simbolių skaičius), pašalpa, už kurią tėtis užstrigo, rašyk daugiau.

Vidurinėje obsyag teksto mažiau tėčio, mažiau mamų. Matosi ir šio rodiklio dinamiškumas: Batkive tekstas sklandžiai mažės kartu su vaiko vardu, todėl mamos turi galimybę mažėti, o tada, jei vaikas sulauks mokyklos dienos, aš žinau Esant tokiam rangui, šio chi іnhny maisto, surišto vaiko dagčiais, turbulencija toli gražu nėra tokia universali, kaip rodo lipdukų raktų robotai apie intensyvų mirtį (pavyzdžiui, F. ). Turbulencijos proceso žingsnis ir pokytis – ginčytis su mamomis ir tėčiais, taip pat su augančio amžiaus vaikų tėčiais.

Priekabiautojo anketoje buvo dėžė maisto apie tuos, kurie skleidžia informaciją apie vaiką, kad vikhovannya tėtis įsijungia ir kaip dažnai: jie kalba apie maistą, susieti su vaiku; skaityti populiariąją mokslinę literatūrą; nustebinti TB perdavimais ir kt. Batkivis taip pat buvo paprašytas įvertinti, kiek jie gali pasitikėti šiais dešiniaisiais esančiais informacija,

2.2. „Dzherela“ informacija

koks mažas kūdikis Krym, į anketą, skirtą tyčiojasioms motinoms, įtraukė punktus apie tuos, kurie smirda nuo vaiko prieš psichologą, apie internetinius forumus ir spilnot tėčiams internete.

Tėvų veikla prie žvėrių iki tylos dzherel informacijos guldyti bagatokh chinnikus (1 lentelė ties dodatku). Tėvai, gyvenantys tuo pačiu metu, taip pat tėčiai, kurie išmoko reguliariai užsiimti mada su galingais vaikais (pamažu kelti juos į kitą lygį, imti per mažai), vidury aktyvesni jie vystosi iki artimiausiomis dienomis.. viku. Chim vishny kultūros sostinės rivenas2, chim vishcha ymovirnist, kaip vaiko mama kreipėsi į psichologą nuo pririšimo prie vaiko maisto. Tuo pat metu ne Maskvoje, bet ir Batkove, kurie negalvoja apie jokius robotus, jiems būdingas gana žemas kultūrinio kapitalo lygis, aktyvumas šiuolaikine forma iki dienos. pagal gyvenimo būdą.

Svarbu tai, kad buvo aptarta daug pragyvenimo šaltinių per paskutinį maitinimosi, pririšimo su vaiku mėnesį (2 lentelė). Dauguma dalyvių, gyvenusių savo gyvenimą, atiteko kitam tėčio vaikui, pažįstamam tėčiui ir jų tėčiui. Beveik pusė tėčių paskutinį zhodny mėnesį niekada nesikreipė į profesionalus - likarus, vikhovatelius, raganas. Dažniausiai dalyviai pradžioje turėdavo galvoje, kad jie diskutuodavo apie maistą, prisirišę su vaiku, forumuose ar tėčių šmėkštelėjimuose internete. Dažniausiai paskutinei informacijai tėvai spėjo gyventi su miestiečiais (9,6% tėvų iš Maskvos, 8,2% - iš kitų mažų miestelių, statistiškai reikšmingų; 7,6% - iš kitų). ..< 0,05).

Tuo pačiu vyresnysis vaikas Tim Menša yra dalis mamų, kurios iš džiaugsmo eina į šeimas, arba ekspertų (mokytojų, likarų) (įrodymai statistiškai reikšmingi,< 0,05). Среднее число типов таких собеседников у матерей также снижается с возрастом ребенка: матери, имеющие детей в возрасте от одного года до 6 лет, в среднем выбирали пять вариантов ответа, а матери школьников - четыре варианта. Наиболее распространенный собеседник для матерей - это их друзья и знакомые (более 90%), и популярность обсуждений с ними не снижается по мере взросления ребенка. Для от-

2 Kultūros sostinės lygis papildomam maistui: maistas apie skaitymą iš žemės, skaitymo teatrų, muziejų, koncertų dažnumas.

2 lentelė. Paskutinį mėnesį tėvas aptarinėjo maistą, surištas su vaiku (% tylus, kurie matėsi, matėsi populiariausi variantai)

Mama tėvas

Vaikams 1-6 akmenys 7-12 uolų 1-6 akmenys 7-12 uolų

Pažink savo draugus 94 94 78 77

Su savo tėvais 92 85 87 84

Tėvas / motina vaikas 85 71 96 94

Su likarais 65 45 62 45

Tėvo tėvas / motinos vaikas 53 37 59 53

Su rinkėjais ir rinktuvais 45 42 49 50

Forumuose arba pas tėčių dvasias internete 42 33 19 19

Vidutinis vibracijos variantų skaičius 5 4 4 4

Vsioje (liudina) 519 514 500 498

tsіv į spіvrozmovnika vaidmenį derantis dėl maisto, susieta su vikhovannym, vistupaє motina ditini (ponad 90%).

Krym, derėdamasis su priekaištaujančiais žmonėmis su jų pagalba, ir profesionalai, tėtis eina į dzherel informaciją apie nedorus vaikus: 83% mamų ir 60% tėčių skaito apie juos kartą per mėnesį. Knygos, laikraščiai, žurnalai ir svetainės internete 67% mamų ir 60% tėčių stebėjosi televizijos programomis internete. Yra daugiausia knygų apie tai, kaip aš skaitau vaikų iki 6 metų motinas: 87% mamų – bent tris kartus per paskutinį mėnesį (įrodymai statistiškai reikšmingi< 0,05).

Jei norite turėti tokį šliuzą informacijos, kaip internetinės tėčių dvasios, tai dauguma mamų (75%) išleidžia forumuose arba pas tėčius internete (pavyzdžiui, socialinių tinklų viduryje). , platformose, o ne tiesioginiame žurnale) dieną. Tačiau netekę 8% tėčių (11% mamų ir 4% tėčių) aktyviai dalyvauja interneto špiluotojo gyvenime: tris, o dažniau per mėnesį, praleidę daug laiko, smarvė pasklido pas šnipo narius, kurie buvo šeriami įrašais. Chim vyresnysis vaikas, tim menša yra mamų dalis, kaip parašyta dvasingumo pagrindu

tėčiams internete: vidurinės vienagimių motinos (87%, 11-12 metų vaikų vidurinės motinos - 57%).

Įvertinkite savo draugo žingsnius iki tylos informacijos apie vaikus ir praktiškumo valgyti didžiąją dalį tėvo (tėvo akivaizdoje), nes geriausi pagalbininkai atėmė iš žmonių artimiausią patirtį. Aplankyti tokį maitinimą, kaip vaiko meilė, ligų profilaktika, iškarpos, yra tėčio dovirjako dalis neprofesionalams – tėčiui, žinantiems draugams, cholovikovui / būriui. Taigi tarp maitinančių motinų 70% motinų pasitiki gydytojais, o 41% - savo tėčiais; 66% viso maitinimo tėčių atiduoda gydytojams, o 61% yra vaiko mamos (2-5 lentelė). Mamos, kurios pas mamytes vaiko vystymąsi patiki prekybininkams, mokytojams, psichologams, mokslo populiarinimosi literatūrai tėčiams, 2 kartus mažiau, netylios, o tėčius vaikams, kad padėtų tėčiams.

Esant tokiam rangui, mūsų duoklė yra paliudyti apie tuos, kad žinios ir ekspertinė literatūra yra ne tėvams reikšmingiausios vidurinės informacijos apie vaiką. Tėvai prašo plataus spektro įvairiapusės informacijos ir daugiau nesako ekspertams, ne choloviko / būriams, o savo tėvams. Tuo pačiu metu tėčio kultūros sostinė, kurios tėtis gyvena tuo pačiu metu, nuolat bendradarbiauja su vaiku, turėdami platų informacijos spektrą apie vaiką, kad tėtį perduotų iki dienos, jei vaikas augs.

Dalis tėčių, kurie nori pakeisti tarifą tėčiams, nevykdymo iš vaiko nekeičia: iki jam sukaks 12 metų, mamoms tampa 50%, o tėčiams 40%. Teisybės dėlei atsižvelkite į smarvės dažnį, neatsižvelgiant į vaiko gyvenimo laiką, prieš makšties valandą (5 pav.).

Teritorijoje tarp norinčių moterų, dalis tyli, bet net vyksta į tokią judrią vietą (6 pav.). Beveik trečdalis moterų ir beveik pusė moterų jų nematė, todėl neplanuoja su jomis susitikti. Ramūs tėčiai, kurie nori bi-dvidvidvati kursi, viduryje yra daugiau knygų apie vikhovannya, kurios prižiūri vaikus. Įpusėjus tylai, kai kuriems parašams forumuose ir tėčio dvasioms internete, 28% nurodė, kad tikrai norėtų atnaujinti tėčių edukacinius kursus; vidurio, hto ne parašai – 14 proc. Tėvai, norintys pasinaudoti kursu, dažnai aptarinėja maistą, susieti su vaiku.

2.3. Įvesti kursai batkiv

Mažas. 5. Batkiv tarifo dalis, % išgyvenusiųjų

Laikotarpis vaginosti Kolya vaikas 3 bulo< 1 года 2

Mažas. 6. Dalis ramaus, hto judėjimo norma tėčiams ir norintiems juos matyti ateityje, % žinučių

Įvesta: taip; norėtųsi pamatyti: taip Žiūrėta: ni; jie norėjo tai pamatyti: taip tai pamatė: taip; norėjau pamatyti: ni Žiūrėta: ni; norėjo pamatyti: ni

kurioms kartu su vaiko švilpukais ir mokytojais, su narkotikų vartotojais ir mažaisiais tėčiais forumuose ir internete dažnai skaito knygas, stati ir stebuklingas TV laidas apie vaiko raidą, prižiūri ją.

Tokio rango, geriausi edukaciniuose kursuose vaikų tėčiams, galintiems rimtai užsiimti savišvieta su vaikais.

Mūsų išankstinė sesija parodė, kad didesnis skaičius 3 yra svarbus. Dauguma tėčių buvo susiraukšlėję nuo daugiau informacijos apie vaiką, pavyzdžiui, priekaištų kvapą ir kaip pridėti.

Kartu su vaiku mažėja savaitgalių intensyvumas jaunųjų informacijos įvairovei, taip pat tėčių edukacinės veiklos skatinimui. Vaikų, pririštų prie nedorėlių vaikų, randamų tarp tėvų, skaičius taip pat mažėja augimo pasaulyje. Vinyatok taps 6-7 metų vіk, jei vaikai eina ar ruošiasi gerti prieš mokyklą: yra akimirka pas tėvus žino, trūksta maisto ir informacijos poreikis. Kai vyksta edukaciniai kursai tėčiams, jie išgyvena laikotarpį iki vaiko tautos. Mi pašalpa, bet priežastis ta, kad per rašymo būdą tėčio vaiko žmonės nemato švento

pirmą valandą to finansinio. Galite tai paleisti, kol vaikas jiems nepasirodo pasaulyje, jiems svarbi informacija apie maistą (o dėl tokio maitinimo jie galėtų eiti einamuoju kursu būsimiems tėčiams), o kai žmonės galvoja apie situaciją , - taip pat formatas paimtas iš pagrindinės informacijos tiek, kiek tai tinka.

Švietimo paskatinti juos užimti, taip pat atidarius informacijos turinį, jie turi pateikti keletą svarbių ypatybių informacijai apie vaiką, apie vystymąsi ir vystymąsi. Visų pirma, populiariausios informacijos dzherelai, yra daug tėvų, ypač tėvams, žmonės iš artimiausių otochennya yra prarasti: galingiausi tėvai, būrys / cholovik, draugai, kurie žino. Aplankyti vaikų šeimą yra daug tėčių, kurie dažnai būna tylūs, tačiau jų nepatiki artimiausiems giminaičiams. Iki paskutinio dzherelio (psichologai, mokslo populiarioji literatūra, tėvų dvasių forumai internete, televizijos laidos apie vikhovannyą, vaikų vystymąsi ir vaikų priežiūrą) dažnai tėtis yra žiauriai išnaudojamas didžiųjų šlovėje. Kitaip, tėti, jei jie norėtų atidaryti edukacinį kursą, daugiau vidurio, kuris irgi prisipažintų esąs tas pats dzherel informacija apie vaikus. Taigi, trečias yra tylus, kas nori būti užsiėmęs, net jei tokiu užimtu metu yra kamuoliukų. Dauguma pasaulio mokomuosiuose kursuose mokosi tėvams, kurie gali rimtai užsiimti savišvieta su vaikais. Trečia, prieš bendraujant su vaiku, kaip paskutinis robotas, gaunama aktyviausia šnabždesys ir vikoristovuyut dzherela informacija apie tėčio vaiką, gyvenantį tuo pačiu metu. Įdienojus pas visą būrį tėčių tylu mažoji dalis, kuri persikėlė į dienos šviesą.

Pasirinkta duoklė neleidžia teisti laimėjusiųjų dėl jaunųjų dzherelių žinių: pavyzdžiui, tėveliai užsiima praktiniais darbais, kad įtiktų ir savo artimiesiems, kaip teigiama mokslo populiarinimo literatūroje. Krym tsyogo, mes nežinome, kaip tapti vilku artimųjų džiaugsmui. Gali būti, tarp cichų malonu transliuoti mokslo populiarinimo žinias, jos neatpažįstamos iš literatūros tėčiams, medicinos straipsnių irgi.

Taigi praėjusios sesijos metu galime leisti idėją paremti ekspertinėmis vaikų žiniomis ir profesionalų pagalbos pergalėmis vaikams kaip intensyvaus tyrimo ideologijos sandėlius.

pasaulietiškai atstovaujama tarp valdovų mažų vičiznychų tėvų grupių praktikos.

Tyrimo rezultatų kontekste mityba yra susijusi su edukacinių programų keitimu ir formatu tiems, kurie aktyviai vertina tėčių savigarbą: na, o tiems reikia, kad smarvę būtų galima paimti iš turimus duomenų lapus. Taip pat yra maisto pasiūla apie tuos, kurie gali gauti aktyvius tėčius ir „pasiturinčius“ vyrus (kam tai rūpi, kokiam liesam tėčiui reikia aukšto lygio tėčio kompetencijų) ir kaip gauti barą. , kurie turi prieigą prie lengvų programų tėčiams. Vienas iš galimų sprendimų yra pakeisti dėmesį nuo informacijos „vertimo“ į įvairesnio formato ir nedorą programą, leidžiančią dirbti su tokia įvairia klausytojų grupe, pavyzdžiui, tėčiu.

1. Godovana M., Temkina A. (2017) „Dievo Motina, ale ir Mistetska-Zavzhdi Literatūra“: kūrybiškumas intensyviai besiplečiančios motinystės mintyse // Laboratorium. Socialinės žiniasklaidos žurnalas. T. 9. Nr. 1.

2. Zakharov S.V. (red.) (2016) Population of Russia 2014 rock: XXII common demograph background. M: Žiūrėk. kabinos VSHE.

3. Komarovskis Є. (2017) Vaiko sveikata ir kurčiųjų bei jo artimųjų sveikata. M: Litrai.

4. Mayofis M., Kukulin I. (2010) Šio politinio aspekto naujumas // Pro et Contra. Nr.1-2. Z. 6-19.

5. Polivanova K. N., Vopilova I. Є., Michailova (Kozmina) Ya.Ya., Niska A.K., Sivak Є. V. (2015) Veiksmingiausias yra ugdymo programų tėvams pagrindas // Edukologijos studijos Maskva. Nr. 4. S. 184-200. DOI: 10.17323 / 1814-9545-2015-4-184-200.

6. Šaulys Є. (2015) „Gyvenimas daktarui Komarovskiui“: tėvystės konstravimas džiaugsmingai prižiūrint vaikus // Laboratorium. Socialinės žiniasklaidos žurnalas. Nr. 2. S. 83-105.

7. Chernova Zh., Shpakovska L. (2013) Karčios Rusijos tėvystės diskurso modeliai // Moteris rusų bendruomenėje. Nr.2. S. 14-26.

8. Apple R. D. (1995) Constructing Mothers: Scientific Motherhood in Nineteenth and Twentieth Centuries // Social History of Medicine. t. 8.Ne 2.P.161-178.

9. Bruer J. T. (1999) Pirmųjų trejų metų mitas: naujas ankstyvojo smegenų vystymosi ir mokymosi visą gyvenimą supratimas. Riverside, NJ: Simonas ir Schusteris.

10. Craig L., Powell A., Smyth C. (2014) Intensyvios tėvystės link? „Motinos“ ir mano „Timčai su berniukais 1992-2006“ padėties ir pradinių akimirkų pokyčiai // The British Journal of Sociology. t. 65.Nr. 3.P. 555-579.

11. Ennis L. R. (red.) (2014) Intensive Mothering: Cultural Contradictions of Modern Motherhood. Torontas: „Demeter Press“.

12. Faircloth C. (2010) "What Science Says Is Best": Parenteral Practices, Contemporary Culture and Material Identity // Sociological Research Online. t. 15.Ne 4.P.1-4.

13. Faircloth C. (2014) Intensive Parenting and Expansion of Parenting // E. Lee, J. Bristow, Ch. Faircloth, J. Macvarish (eds) Parenting Culture Studies. Londonas: Palgrave Macmillan. P. 25-50.

14. Furedi F. (2001) „Paranoidinė tėvystė: atsisakyk savo nerimo ir būk geras tėvas“. Londonas: pingvinas.

15. Hays S. (1998) Motinystės kultūriniai prieštaravimai. Naujasis Heivenas: Jeilio universitetas.

16. Lee E., Bristow J., Faircloth C., Macvarish J. (reds) (2014) Parenting Culture Studies. Londonas: Palgrave Macmillan.

17. Lee E. (2014) Ekspertai ir tėvystės kultūra // E. Lee, J. Bristow, Ch. Faircloth, J. Macvarish (eds) Parenting Culture Studies. Londonas: Palgrave Macmillan. P. 51-75.

18. Lee E., Macvarish J., Bristow J. (2010) Rizika, sveikata ir tėvystės kultūra // Health, Risk & Society. t. 12.Nr. 4.P. 293-300.

19. Lee E. J. (2008) Gyvenimas su rizika „Intense Matter“ amžiuje: materialus tapatumas ir kūdikių maitinimas // Sveikata, rizika ir visuomenė. t. 10.Nr. 5.P. 467-477.

20. Macvarish J. (2014) Babies "Brains and Parenting Policy: The" Nejautri "motina // E. Lee, J. Bristow, Ch. Faircloth, J. Macvarish (eds) Parenting Culture Studies. London: Palgrave Macmillan. P 165-183.

21. Macvarish J., Lee E., Lowe P. (2014) "Pirmųjų trejų metų" raida ir kūdikių smegenys: kritikos apžvalga // Sociologijos kompasas. t. 8.Nr. 6.P. 792-804.

22. Shirani F., Henwood K., Coltart C. (2012) Intensyvios tėvystės kultūros iššūkių komentaras: lytis, rizikos valdymas ir moralės tėvai // Sociologija. t. 46.Ne 1.P.25-40.

23. Wolf J. (2007) Ar krūtis tikrai geriausia? Rizika ir visiška motinystė nacionalinėje žindymo informavimo kampanijoje // Sveikatos politikos, politikos ir teisės žurnalas. t. 32.Nr. 4.P. 595-636.

A1 lentelė. Skіlki razіv tėtis skaitė knygas abo statti Dodatok

apie to vikhovannya vaiko vystymąsi pastarąjį mėnesį,

pranešimo dalis, %

Materi | tėtis

Vaikams 1-6 akmenys 7-12 uolų 1-6 akmenys 7-12 uolų

3 ir daugiau kartų 41 24 | 17 | 10

1-2 kartus 46 56 | 48 | 44

Zhodniy laikas 14 21 | 35! 46

A2 lentelė. Dovira į naujausią dzherel informaciją apie vaiko meilę, dalis atnaujinimo,%

Materi | tėtis

Tėvas chi mati ditini! 21 61

Tėtis tėtis chi mama vaikas | 17 | devyniolika

Vlasnі tėtis 42 | 28

Likaras 70 | 66

Pažink savo draugus; 23; 12

Psichologai! 5; 5

Spilnot / forum_v batkiv dalyviai internete 7 4

Vikhovateli chi vchitelі | 2 | 4

Literatūra tėčiams populiari moksle (knygos, statistika internete, žurnalai ir laikraščiai) | 14 10

Televizijos laidos apie vikhovannya, pažiūrėkite į tą navčanjos vaiką! 8 6

3 lentelė. Iki naujausios dzherel informacijos apie vaiko raidą ir vystymąsi, dalis kilimo, proc.

I Materі | tėtis

Batko chi mati ditini | 47 | 70

Tėtis tėtis chi mama vaikas | 19 | 27

Vlasny tėtis! 49 | 42

Pažink savo draugus | 17 | vienuolika

Likaras; 10! 7

Mama tėvas

Spilnot / forum_v batkiv dalyviai internete 14 8

Psichologai 18 17

Wigglers chi banginių medžiotojai 23 25

Literatūra tėčiams populiari moksle (knygos, statistika internete, žurnalai ir laikraščiai) 21 14

TV laidos apie vikhovannya, laukiu to navchannya vaiko 10 8

Mažiau nei 10

Aš nepasitikiu dzhereliais 4 3

A4 lentelė. Dovira į naują dzherel informaciją apie mažų vaikų atvežimą su mažais vaikais,

pranešimo dalis, %

Mama tėvas

Tėtis chi machi ditini 42 56

Tėtis tėtis chi mama ditini 18 22

Vlasny tėvai 39 29

Pažink savo draugus 27 18

Spilnot / forum_v batkiv dalyviai internete 13 8

Psichologai 22 19

Vykhovateli chi vchiteli 26 27

Literatūra tėčiams populiari moksle (knygos, statistika internete, žurnalai ir laikraščiai) 17 9

TV laidos apie vikhovannya, laukiu to navchannya vaiko 8 6

Mažiau nei 10

Aš nepasitikiu dzhereliais 4 6

A5 lentelė. Iki naujausių informacinių biuletenių apie naują informaciją ir aprėptį, dalis atnaujinimo, %

Mama tėvas

Tėtis chi machi ditini 42 56

Tėtis tėtis chi mama ditini 16 17

Vlasny tėvai 39 29

Pažink savo draugus 27 18

Spilnot / forum_v batkiv dalyviai internete 11 8

Psichologai 12 11

Wigglers chi banginių medžiotojai 39 37

Literatūra tėčiams populiari moksle (knygos, statistika internete, žurnalai ir laikraščiai) 20 16

TV laidos apie vikhovannya, laukiu to navchannya vaiko 10 10

Mažiau nei 11

Aš nepritariu sėbrams 5 6

Mokslinė tėvystė? Kodėl tėvai nerimauja dėl to, kokius informacijos šaltinius jie naudoja

Autorė Yana Mikhaylova

Jaunesnysis mokslinis bendradarbis, Šiuolaikinės vaikystės tyrimų centras, Edukologijos institutas, Nacionalinio tyrimų universiteto aukštoji ekonomikos mokykla. El. paštas: [apsaugotas el. paštas]

Nacionalinių tyrimų universiteto Aukštosios ekonomikos mokyklos Edukologijos instituto Šiuolaikinės vaikystės tyrimų centro mokslinis bendradarbis. El. paštas: [apsaugotas el. paštas]

Adresas: Myasnitskaya g. 20, 101000 Maskva, Rusijos Federacija.

Anotacija Mokslininkai pažymi, kad šiandien dominuojanti vaikų auklėjimo ideologija yra intensyvi tėvystė. Viena iš pagrindinių šios ideologijos sąlygų yra ta, kad augindami vaikus tėvai turėtų vadovautis ekspertinėmis žiniomis. Plačiame kontekste aktyviai kuriamos edukacinės programos tėvams, tėvų saviugda. Nesivaržykite su tais, kurie negauna informacinių tėvų užklausų. Kokiais šaltiniais naudojasi tėvai? Kuriuose taškuose labiausiai reikalinga informacija apie vaikų auklėjimą? Mano bachimo yra daug dokumentų, ant kai kurių informacijos apie vaikus (išsilavinimas, sveikata, aš), tėvai naudojasi ir kokie klausimai jiems rūpi. Programa skirta dalyvauti internetinėje apklausoje mamos ir tėčiai, vaikai nuo vienerių iki 12 metų. Parodyta, kad skirtingų informacijos šaltinių naudojimo intensyvumas yra susijęs su vaiko amžiumi: galima išskirti „supainiojimo“ pikas, siejamas su tam tikrais vaiko gyvenimo tarpsniais: pirmaisiais šešiais jo gyvenimo mėnesiais ir 6 m. 7 metų amžiaus (pasiruošimas mokyklai), su gana ramiu periodu (kai vaikui 4-5 metai) між juos.

Raktiniai žodžiai mokslinė tėvystė, intensyvi tėvystė, informaciniai vartotojai, tėvai, edukacinės programos tėvams.

Literatūra Apple R. D. (1995) Constructing Mothers: Scientific Motherhood in Nineteenth and Twentieth Centuries. Socialinė medicinos istorija, t. 8, nr.2, p. 161-178.

Bruer J. T. (1999) Pirmųjų trijų metų mitas: naujas ankstyvojo smegenų vystymosi ir mokymosi visą gyvenimą supratimas. Riverside, NJ: Simonas ir Schusteris.

Černova Zh. V., Shpakovskaya L.L. (2013) Šiuolaikinio rusų racionalumo diskursyviniai modeliai. Moteris Rusijos partnerystėje, Nr.2, p. 14-26.

Craig L., Powell A., Smyth C. (2014) Intensyvios tėvystės link? „Mamos“ ir mano valandų „Laikas su vaikais“ pradžios momentų pokyčiai 1992-2006 m. The British Journal of Sociology, t. 65, Nr. 3, p. 555579.

Ennis L. R. (red.) (2014) Intensive Mothering: The Cultural Contradictions of Modern Motherhood. Torontas: „Demeter Press“. Faircloth C. (2010) „Kas, pasak mokslo, yra geriausia“: parenterinė praktika, mokslinis autoritetas ir motinos tapatybė. Sociological Research Online, t. 15, nr.4, p. 1-4.

Faircloth C. (2014) Intensive Parenting and Expansion of Parenting. Kultūros įrodymai (Eds Lee, J. Bristow, Ch. Faircloth, J. Macvarish), Londonas: Palgrave Macmillan, pp. 25-50.

Furedi F. (2001) „Paranoidinė tėvystė: atsisakyk savo nerimo ir būk geras tėvas“. Londonas: pingvinas.

Godovanna M., Temkina A. (2017) "Matty navichno, ne menininkas - viskas taip": kūrybiškumas sąlygomis tikrai rasshirennoe materinstva ["You Are a Mother Forever, ale for Artist for Good, As Well": Zovnishno prižiūrima mama ].

Hays S. (1998) Motinystės kultūriniai prieštaravimai. Naujasis Heivenas: Jeilio universitetas.

Komarovskiy Y. (2017) Sveikata rebenka izdravy jausmas ego rodstvennikov. Maskva: litrai.

Lee E., Bristow J., Faircloth C., Macvarish J. (reds) (2014) Parenting Culture Studies. Londonas: Palgrave Macmillan.

Lee E. (2014) Ekspertai ir tėvystės kultūra. Sposteriniai praeities kultai (E. Lee, J. Bristow, Ch. Faircloth, J. Macvarish), Londonas: Palgrave Macmillan, pp. 51-75.

Lee E., Macvarish J., Bristow J. (2010) Rizika, sveikata ir tėvystės kultūra. Sveikata, rizika ir visuomenė, t. 12, nr.4, p. 293-300.

Lee E. J. (2008) Intense Feeding: Material Identity and Infant Feeding. Sveikata, rizika ir visuomenė, t. 10, nr.5, p. 467477.

Macvarish J. (2014) Kūdikiai "Smegenys ir auklėjimo politika:" nejautrus "matematika. 183.

Macvarish J., Lee E., Lowe P. (2014) „Pirmųjų trejų metų judėjimas ir kūdikių smegenys: kritikos apžvalga“. Sociologijos kompasas, t. 8, nr.6, p. 792-804.

Mayofis M., Kukulin I. (2010) Naujas roditelstvo ir yogo politinis aspektas. Pro et Contra, nos 1-2, p. 6-19.

Polivanova K., Vopilova I., Kozmina I., Niska A., Sivak Y. (2015) Samoeffekt-tivnost kaip prasmingas pagrindas rodite-ley dažymo programoms. Voprosy obrazovanie / Edukologijos studijos Maskva, no 4, pp. 184-200. DOI: 10.17323 / 1814-9545-2015-4-184-200.

Shirani F., Henwood K., Coltart C. (2012) Outside Challenges of Intensive Parenting Culture: Gender, Risk Management and Moral Parent. Sociologija, t. 46, Nr. 1, p. 25-40.

Strelnyk O. (2015) „Gyvenimas pagal daktarą Komarovskį“: roditelst-va statyba sovetakh po ukhodu za detmi ["Gyvenimas pagal daktarą Komarovskii": kaip patarimai rūpinantis vaikais konstruoja tėvystę]. Laboratorija. Socialinis Doslidzhennya žurnalas, Nr. 2, p. 83-105.

Wolf J. (2007) Ar krūtis tikrai geriausia? Rizika ir visiška motinystė nacionalinėje žindymo informavimo kampanijoje. Sveikatos politikos, politikos ir teisės žurnalas, t. 32, nr.4, p. 595-636.

Zakharov S. (red.) (2016) Naselenie Rossii 2014: XXII metinis demografich-eskiy doklad. Maskva: HSE.

Prieš dieną 1 pavasaris iš didelės Rusijos bendruomenės organizacijos „Nacionalinė Tėvynės šeimos socialinio vystymosi ir šeimos vertybių kilmė asociacija“ iniciatyva. Rusijos Bagatokh regionų tėvai pasinaudojo galimybe pateikti maistą internetu.

Naybіlshe tėtis tsіkavili mityba, susieta su mokesčiu už navchannya ir papildomo užimtumo.

Dmytro Livanov, o tai reiškia, kad artimiausiu metu planuojama paankstinti papildomo pritarimo finansavimą, kad jis galėtų duoti stiprų impulsą jo plėtrai. Apie tuos, kuriems apšvietimas artimiausią valandą tapo beskoniškesnis, nerasta, tačiau valstybė davė planą plėsti bekosčių šventovės paslaugų perdavimą:
„Pagrindiniams Rusijos ministerijos darbuotojams ir visai valstybei užkrečiama tai, kad buvo sukurtas mokamos ir nekostevos apsaugos kordonas, o likusios kaltės kordonas yra nepriekaištingai platesnis.

Taip pat ir tėtis mokykloje buvo blogas. „Valstybės mokyklas pakankamai finansuoja valstybė“, – plikiu balsu kalbėjo Dmitro Livanovas. Tačiau Bagatio regionuose dėl paslaugų jie turi konkuruoti su negruntuotais zboriais, nes jie gali būti bekoshtovny. Kai Švietimo ir mokslo ministerijoje gausite neatspausdintą maisto kolekciją, pateikite gyvulių pašarus elektronine forma Rusijos Federacijos svetainėje arba regioniniams švietimo skyriams.

Tėtis keliauja su maisto sauga moksleiviams – kai tik turiu prieigą prie informacijos, taip pat apie Viktorijos laikų elektroninių vaikų sveikatą.

Nagadaєmo, scho nuo 2015 m. birželio 1 d., ar tvarkytojas kaltas dėl motinos elektroninės versijos – taip naujasis Krašto apsaugos įstatymas. 18. Ale tse maє buti – tai ne tik teksto nuskaitymas, o didelės apimties multimedijos versija su paveikslėliais, vaizdo klipais ir papildoma medžiaga. Moksleiviai ir skaitytojai turi vibirą - vikoristovuvati knygą, skirtą skaityti elektroninį skaitytuvą. Toks priedas gali būti kaip mokyklos kompiuteris, nešiojamas kompiuteris ir specialus planšetinis kompiuteris. Tėvai kovoja už vieno federalinio standarto sukūrimą prieš priedus – dėl ekrano tobulinimo iki technologijų, todėl mažiau traumuojama vaikų akis. Dmitrijus Livanovas, o tai reiškia, kad toks koregavimas bendra tvarka atliekant saugos egzaminą, dėl galimybės pradedantiesiems įvedimo į pačią pradžią, taip pat pagrindinė tokių prižiūrėtojų meta yra leisti moksleiviams neštis. svarbius portfelius.

Didesnės pagarbos srityje taip pat yra moksleivių prieigos prie interneto reguliavimas. Prie visos Rusijos Batkivo tvorų buvo užfiksuotas pasiūlymas patekti į daugybę vietų pasui gauti. Pasak Dmitro Livanovo, federalinė svetainių filtravimo sistema jau yra sukurta ir naudojama viprobuvan stadijai, tai nėra baras mokykloms, o ją lengva skaityti etapais, kol neįsijungia. Be to, mokyklos gali padaryti rožinio robotą, o 2014 m. pavasario 30 d., Interneto dieną, visose mokyklose vyks Saugumo pamoka internete, o kai kuriems moksleiviams pasakos apie linksmybes ir linksmybes.

Ministrės ir tėvo dialogo eigoje įstrigo įtraukiojo ugdymo tema. Nediskriminacinės prieigos prie turimų galimybių asmenų apsaugos perdavimo apsaugos įstatymas Tokia vaikų perdavimo klasėje aprėptis, specialūs patarimai mokytojui, vaikams, turintiems daug galimybių, ypač dėl techninės mokyklos įrangos ir vargšų.

„Svarbu nusistatyti ne iš proto atimti fizinį priėjimą, o atmosferą, kad pats mokytojas būtų pasirengęs parodyti tokį vaiką klasėje ir žinotų, kaip jis prašyvati“, – teigia švietimo ministrė. Ale ir korektsіynoї nіkudi sistema nežino. Korėjiečių klasės ir mokyklos prarado tuos vaikus, kurie negali pritapti prie vaikų klasės – po šalies sveikatos per specialų informacijos tobulinimą. Suverenių vitratų dalis naujiems korėjiečių klasių ir vyščų mokyklų mokslininkams, bet ne žmonoms, bet visiškai nekaltas samprotauti dėl tokių mokyklų ir klasių greičio. Odos atveju atliekama analizė, jei visi pareigūnai gali tai padaryti, priimtas sprendimas dėl tinkamos mokyklos ir klasės pašalinimo. — Nekaltas, jei mokslininkų stovykla nekalta!

Dmitrijus Livanovas poobitsyavas, kad mintis apie Batkovą buvo pagerbta ir priimta ją gerbti. Nadalis, vykdantis tokius mūšių susibūrimus, taps šlykštus.

Urivok iš Valentinos Gorčakovos knygos "Jakai aš neatsisėsiu?" Kartkartėmis autorius paskelbdavo „nagalny“ maisto tėvams, nes jie automatiškai vienas prie vieno įkelia į forumus ir garso sistemas internete.

Jauni tėčiai yra alkani maisto prieš profesionalius vikrius. S'ogodnі batato hto sužinojo, kad mums reikia specialaus psichologo. Dienos pabaigoje galvoju apie vaikų mitybos problemas, kurių dažniausiai klausia tėtis.

Kaip tu gali mušti vaiką?
Jei periodiškai aptaškysite kūdikį ant poptsi, kaip puikų kohaną ir roztashuvannya, nesistebėkite, tarsi jis jus „pelės“. Iš svarbiausių jausmų – lengvabūdiškas. Aš, tu gali tai padaryti sunkiai, nepūsdamas kumščio ta pačia jėga. Laimėkite daugybę įvairių dainų, atskleidę jums jos naudingumą! Stebėkite jogą maloniu pasmerkimu. Kaip tu gali susitaikyti su situacija?

Parodykite, kad esate persistengęs, ir sulenkite. Su pagarba atskleisk savo spindesį: podiv, bіl, tvirtumas. Tik neperkraukite. Pabandyk suprasti. Tu gali, vaikeli, ne visus garsus iš tavo žodžių, bet tai svarbiau nei nevienodai matyti, vazha emotsії ir ateities laikai bus dažnesni.

O kaip su mažuoju numylėtiniu, kuris pradėjo sąžiningai dirbti su mama? Per tuos, kurie, pavyzdžiui, nenori unikatizuoti močiučių, ji ketina eiti į gatvę be kepurės arba su tokiu „nebiudžetinių“ pirkinių rangu. Kokią šliopatiją turi mažylis?

Pirmiausia turiu žinoti šios agresijos priežastį. Kodėl neteisybė vaikui: primetimas savo valia, žengimas į savarankiškumą? Kodėl banalu žadėti ir leisti jak ryžių charakterį, kaip formuoti? Ditin prie savo kabinos nuosekliai susilaikyti nuo teises, ar perebuva priesingai? Koks tėčio vaidmuo visoje istorijoje?

Parodžius konstruktyvią agresiją - visa savikontrolė, taisyklių nesilaikymas, įžeidžianti veikla, puolimas - tėčio funkcija. Pats vynas yra „geras policininkas“ iš šeimos. Vienas iš jų yra primestas santykiavimui, įterpti jėgą į „įstatymo“ rėmus, užgesinti pasaulines sentimentų riaušes. Tėvas Suvorijus yra toks teisingas. Jogo agresija yra atpažįstama, apsauganti, prevencinė. Mano tėtis nėra boimosya, mes su juo kovosime. Tai yra teisinga. Popiežius iki 12 metų yra septynių valstybės funkcijų vikonas. Mama, su daugybe patarimų, už tvarkos namuose švarą, taip pat už "orą namuose". Džiaugsmo atmosfera, kuri labai domina tuos, kurie yra šalia jūsų, ramybė ir neprievartingumas nekelia agresijos tarp artimų žmonių. Nerimas, išsekimas, rausvumas, nepagarba vienas prieš vieną, vieno iš tėčių „dienos buvimas“ – navpaki.

Vipadok iš praktikos
Divchintsi Ale 4 uolėtas. Yakos smirdantys atėjo su mano mama prieš siddle ant Yakuy
Prašau. Šalia ramių namelių, šalia kiemo yra nedidelis palisatas. Uzdovzh dorizhok auga vyšnios. Jei mama eidavo į stendą, Alya vėl ir vėl pasiimdavo vyšnių. Yra 5 mažos rankenėlės їх servetėlės ​​dalys! Doroslі įveikė kainą iš wіkna. Mama pasimetė ir namuose su siaubu nubaudė mergaitę. Їy bulo gėdingai už ją tą baisią valandą. I tse buv diny vipadok, jak zyasuvalosya, jei ji sumušė dukrą prie dinastijos. Ale bausmės momento neatsimenaє. Nini їy 50 rokіv. Vona rūpinasi visi. Chi neima centų iš choloviko. Man nusibodo bet koks amoralus vchinki. Y niyakovo broliai savo darbui išleidžia centą iš privačių asmenų. Jakas z'yasuvalosya iš beprotybės, pirmasis asmuo mami Suvoro Stalino dalyje, bulo yra užfiksuotas jauno makšties būrio akyse ir pasodintas vyaznitsa kitoms vagystėms iš kolektyvo.

Tsya istorija atimta pidtverzhu, tačiau dėl agresyvaus motinos elgesio kyla didžiulė teisėjų baimė.
Jako ašį vedė ideali mama: „Vyšninė voverė? Nagi tіttsі Svєtі pasakyti ačiū! Aš vibruoju, Svitlano! Dažnai galite būti niūrūs. Ar taip, dukra? O tada nusipirksiu visą butelį vyšnių (už paskutinius centus atsikratysiu). Pakeliui į namus galima ramiai pasikalbėti: „Mano mažute, jei pasiimsi namą iš svetimo daržo, galėsi jį valgyti. Dažniausiai nesinori apie tai galvoti“.

Sustabdymas taip pat gali paskatinti dosnumą pristatant vaiką. Padovanokite, pavyzdžiui, porą vyšnių keliui. Maži vaikai dažnai nesupranta valdžios teisės: trenks, paims. Trupiniai išaugo, proto smarvė vis dar, bet svetima, bet tuo pačiu rodo susidomėjimą prieš kalbas ir vaiko galią savo centriškumu, valdžios instinktais, mušimu ir meile. Vaikai tvyro su instinktais.
Žorstke navchannya chi priklausomybė nuo chogos yra nepriimtina. Wono fіksuє vaikas dėl dainavimo problemų. Galbūt tai nėra taip, kad vaikas ne vietoje, bet ne svetimas. Win sustojo "dobuvati" vzagal. Jūs pasmaugsite naują podnomcią.

Yaksho vi visa tai jie davė vaikui ... Nelaimė? Ні. Šokas? Taigi. Ir abiem pusėms. Vienu būdu pasikeičia tiesioginio agresijos posūkio ir kordono sunaikinimo matomumas. Інshiy stiyko trimatime pataikė į skilteles, nes jos yra prie bagatokh. Įsižeidžiau, galiu turėti galimybę tapti ypatingu.

Dejako tėtis kovojo su vaiku už pyktį dėl valios, neprotinga, bet vaikai kalti ne dėl šliaužiojimo, o bendravimo ašis, prisitaikymo prie gyvenimo proto - taip.

Jaka tarp motinos aukos?
Motinos meilė paaukota. Taip pat, pavyzdžiui, moteris galvoja apie naują kohannyą su choloviku, jei vaikams 2-3 metai, tai gerai, kai kurie iš jų turi teigiamą šeimų ir tėčių įvaizdį naujo vaiko vaikui. Nes, tarkime, būsite vertinamas kaip augimo forma, susieta su daliniais požiūriais, jei vaikai reikalauja pagarbos, pіdtrimki. Gamtos aukojimas yra normalus dalykas.

Tačiau, kadangi moteris prodovzhu "tarnauja" vaikams, vyresniems nei 10 metų, jie domisi savo pačių, kaip taisyklė, formuoja motinos aukos įvaizdį. Vaikai nesukuria paprastų pozicijų iš karto. Kovodami už moterų savigalbą, nebijokite bet kurią valandą būti priblokšti
Isolation.

Shkopravda, moralinė gyvenimo vibracija atgis. Čia svarbu išlaikyti pusiausvyrą. Gimė Onuki: kodėl galvoji apie ypatingą laimę? Mabut ni. Tuo pačiu nebūtina žiūrėti, ar esi kaltas. Problemos klausimas žinomas. Vaikai gali išsiversti be tavęs. Už jūsų malonią dalį.

Ir jūsų aukos ašis vargu ar bus įvertinta. Tu nebūsi ideali mama. Bandau išsisukti iš savo kelio, bet pamatysite, kad sumažės to asmens, kuriuo tuo pat metu esate užsiėmęs, efektyvumas. Motinos instinktas yra praktiškas visiems vaikams, jie vystosi normaliai. Laimėkite aktyvų pranešimą, kad sulauktumėte brandaus amžiaus. Teisybės dėlei tai reiškia, kad ne visos jaunos mamos vaiko žmonėms įjungia instinktyvią motinos programą. Ale tokios moterys yra unikalios.

Kaip galima nulipdyti vieną šeimą, dar vieną ar du vaikus?
Psichologai nustatė, kad natūralu suskirstyti į du taborus iš 4 detalių. Pavyzdžiui, mama su tatu ir vaikais. Nes mano mama tamsoje ta tato mėlyna. Septyni iš 3 turi trečdalį paskolos. Tse gali būti butti tato. Abo ditina. І navіt mama, kaip trapecija daugiau, ale trapecija. Kalbant apie mamą, pavyzdžiui, atsirado naujas vaikinas, tarsi pragmatiško tėvo jėgas panaudotume vaikui.

Penki žmonės vienu metu – geriausia konfigūracija. Qia tėvynė yra maža ir draugiška. Turime būti priekio viduryje ir eiti vienas prieš vieną. Tokios šeimos yra veiksmingos ir kerovaniškos. І statistikoje jie krenta labai greitai. Iki tol pirmas vaikas, kaip taisyklė, yra lyderis gamtai, draugas – pats konkurencingiausias, o trečiasis – labiausiai socializuojamas ir prisitaikantis. Toks sim'ya gali lengvai paslysti į priekį ir sugebėti atsistoti už bet kokį nepažangą.

Kadangi šeimoje daugiau nei trys vaikai, trečio mažylio normaliam elgesiui kyla problemų, todėl šiek tiek pasukame „aš“. Ketvirta, n'yati, shosti vaikai auga, nes nesame patenkinti Jo ir hipertrofuotu „aš“.

Kam vaikui reikalingas brolis ar sesuo?
Ediniy divchintsi šeimai regione reikia brolio. O berniukas yra jo sesuo. Apie straipsnio psichologijos intelektą, jums to reikia
nekaltybę. Už galimybę tapti savo mėgstamo partnerio „viroshuvati“, iš karto įvaldant išminties pagrindus.

Kaip galite padaryti savo vaiką laimingesnį?
Rafinuotas at ditini gali būti sveikas ir laimingas. Ji menkinama ir varoma, tarsi nerimaujanti, mano mamai labai gerai sekasi gauti „shkodi vikhovannya“. Nepakenkite augančių žmonių psichikai ir mentoriams, kurie nėra patenkinti savo gyvenimu. Smarvė pidvischenne podvischenne išsiliejimas. Įdomu, kokia vairuotojo nuotaika pradžiugins dieną.

Emocinė žmonių stovykla guls vakaro fronte, priešakyje.
Nepamirškite apie taktiškumą. Pasistenkite būti užimtam žaidime. Auklė yra ne robotas, o didvyrio misija. Oda pasitikėti neįmanoma. Reikalavimo skaitytojo autoritetas yra pidtrimuvati. Pirma, tai būtina jums.

Kodėl vichovanų vaikinų likimas buvo toks pat kaip ir brolių?
Iš karto matosi vaikinai, kuriuos moterys plakė. Meilės dvokas, nižni, vikhovani, estetiškai orientuoti, sąžiningi ir tvarkingi. Kvapas šiek tiek beprotybės, vidvagi, bet šlamštas, agresija. Ir viskas nieko, ale zhynoche vikhovannya rozholodzhu, atleidžianti vaiką nuo valios stiprybės. Zanuryu palaimoje, nepatogume ir lіnoschі.

O mažylė, ypač berniukas, jau glostoma, ji nenugalima, impulsyvi, jautri ir histiška. Tai nuolatinės zhynochoi pagarbos, skendimo, meilės reikalavimas, be kurio neįmanoma atpažinti gyvenimo. Anksti, anksti jis bus kaltas, kad yra kaltas dėl savęs. Aš nepamirštu savęs. Tomas viclyuchno zh_noche vikhovannya shk_dlive berniukui.

Kiek svarbu suformuluoti teisingą tėčio įvaizdį?
Vaikui svarbu susikurti tėčio įvaizdį, kuris gali ją formuoti ir mama mylės. Kol ji yra vaikas, stiprus, protingas, protingas tėtis (jei nekviečiama veikti), tol mažasis ir vyresnis vaikas nori neštis. Tai ypač reikalinga, nes vaikui neužtenka būti vieningam su tėvu, o tai dar daugiau, kadangi tėvas yra atskirtas.

Gyvenime galima susikurti tiesiai priešingą paveikslą. Moteris, atvaizdas uždėtas ant kolosalaus choloviko, suformuos vaikišką „tėvo-niekio“ įvaizdį, mažą pomst tiems tautiečiams, kurie jai atnešė aroganciją. Tik tie, kurie kenčia nuo didžiausio vaiko, kaip ne dėl pozityvios brandos linijos, o dėl pozityvaus savęs vertinimo suformulavimo sunkumų, problemos su tokios netinkamumo „puokštės“ prigimtimi. Mes užaugsime, kad galėtume užaugti, bet jiems svarbiau yra chi maybutnє ditini savigarba.

Už vaikiškus pasirodymus su vaikais tėvai santuoką galės kompensuoti įsigydami igrašoką. Ditya gali būti tiesiog priblokšta mažais žaisliukais, ar kaip gali dvokas prisiminus gyvenimo vakuumą, kaip vynmedis to vaiko močiutėse? Dėl to galime priimti vaiką-bendradarbį, kuriam iš tėčio vertės bus atimtos finansinės galimybės.

Kaip „naujas tatovas“ gali ištrūkti į vaiko gyvenimą?
Užmegzkite akių kontaktą, emocinį kontaktą. Nepergyvenkite su kūdikiu, parodykite susidomėjimą savo gyvenimu, savo vidine šviesa. Atsižvelkite į tikrus vartotojus ir patenkinkite juos. Nustebkite, kaip jums rūpi. Sveikinu jus. Yaksho Malyuk bijo, parodyk, tu esi draugas. Viyavlyak susidomėjimas - parodyk tai. Pavydžiu mamoms, rodau jų savarankiškumą ir užimtumą. Nepykite, sulenkite viską iš karto. Tai nėra būtina kūdikiui, kuris yra mama. Rūpinkitės tinkamu žmogumi ir susilaukkite kūdikio. Vaikai sūpuoti gali jodinėti ant nugaros – vaikai užklumpa, tvyro meilės galaslio raukinių smarvė ir linksmybės. Prašom tam mažyliui linksmintis. Ale nebandyk. Ir būk saugus.

Jei galite pataisyti kitą vaiką kito filmo?
Dažnai prieš tėčius greitas maistas, jei skaitai, perskaityk savo draugo vaikui. Kaip mama, turinti dviejų vyrų nosytes, oda – nuo ​​tėčio, tai su kūdikiu galite taisyti ant savo vaiko. Ir viskas bus garazd, kaip tarp mamos ir mamos yra meile ir meile. іnshomu vipadu emotsіynu dvikovoje mіzh tėčiai mato maluką ir vieną z mov, arba navіt grudvі, "blockkuvatimesya". Zvidsy zatrimki ir plėtros, "košė ir roti", nešvari dikcija. Stebėkite spriyman malyuk dvilypumą. Dar svarbiau, tarsi sakyčiau savo žodį. Qiu mov і slіd vvazati basic, gimtoji.

Tos pačios senos kultūros užsieniečiai turėtų pradėti dirbti su vaiku, jei tai yra gimtoji kalba pagal pagrindinius parametrus, jei vaikas turi prastą pasiūlymo sandėlį, tai lengva susukti į save. Dar gražiau, nes aš žinau seną abėcėlę ir sandėlių saugojimo vietoje. Be to, vaikas turės problemų su kukurūzų mokykla.

Perskaitykite іnshіy movі reikia tokį, koks jis yra, toks, koks gimė: paprastų žodžių rinkinys: mama, tato, duok, imk, pienas, arbata. Kainos stilius. Sėdi ant naujo. Aš taip toli. Be to, suprovodzhuvati naują supratimą su vaizdiniais gestais, emotsiyami chi rukhami tila duzhe corianne. Jei ne abstraktūs garsai ar net žodžiai, susieti su jų atributais, bus greičiau pamiršti. Tuo pačiu metu galite vivchat ir abetką. Tačiau čia pastaba: vaikinai yra labiau linkę į abstrakčius klaidinimus, nes kvapo kvapas bus pamirštas labiau nei norėtųsi, raštą ir rakhuvatą galima pataisyti anksčiau. Stebiuosi kiek sprrym ir іnshu movu ditina. Nieko čia neįmanoma. Dėl bendros praktikos gali tekti persigalvoti. Kainą išauginus už blogus palūkanas, pavyzdžiui, prieš animacinį filmą, už vipadkovo kūrybą ar už pirmą kelionę į kordoną.

Kaip aš galiu pasirūpinti vaiko gyvybe?
Skilki nebūtų akmeninis vaikas, pabandyk, bet nenuobodu. Norėdami parodyti jums naujus mažylius, kaip jūs galite juos pamatyti, galite užaugti iš karto – parodykite juos savo priešams. Abo, pasiūlyk tau kažką panašaus sugalvoti – parodyk susidomėjimą, pamatyk savo bazhaniją ir būk populiarus. Išeikite pasivaikščioti į naują vietą, su mažomis siūlėmis, šioje vietos dalyje. Gal tiesiog nežiūri į tave ir tavo pagarbą, naujus žaidimus ir reikalingus pasisakymus, yaskravikh emotsiy ir ridikėlių išgyvenimus? Rukhlivі іgri gamtoje imtis toks svarbus neteisėtas wikid, endorphіnіv, zrozumіlo. Pajuskite iš karto! Patenkinti visus vartotojų poreikius, o ne atimti iš jų ekologiškus – tėvų pareiga.

Ar leistumėte vaikui pasidomėti televizoriumi?
Garsios televizijos laidų vedėjos Valentinos Leonty valandomis mažieji prie televizoriaus ekrano per dieną patekdavo ne daugiau nei 15 minučių. Svarbu žiūrėti iš kompiuterio monitoriaus. Kaip robiti? Įdomu, kodėl vaikas nesistebi? Kai kurie vvazhayut už gražus nenuostabu, іnshі - stebuklas vibirkovo. Є. Ar gražiau? Būtina suformuluoti vaizdo seką, kad vaikai suprastų. Mi ne tik tie, na, ale ir tie, na, tai irgi. Pirmieji pereklatsan vaikų televizijos kanalų mygtukai!

Nereikšminga žvilgsniu pažvelgti į vaiką. Chim nizhnishy vik, tim mažiau teletechnikos ir daugiau natūralių priešų. Pridėkite nyan animacinių filmų kūdikiui kaip dienos dvasinio gyvenimo dalį. Ї obsyag slypi vaiko „apetite“ ir її natūralioje harmonijoje. Jakšo vaikas serga, kol praleidžiama akla valanda, valandą žiūrėkite televizorių. Naykrashche suteikite šiek tiek kūrybiškumo per dieną arba praleiskite nedidelę ekskursiją. Kaip gali susimąstyti, ar tau patinka animaciniai filmai? Du ir ne daugiau, trečias kartas – menka ramybė. Valandai negalavimų, kurie nėra surišti dėl sunkių krizių, pieninių dantų atsiradimo, adaptacijos prie naujų orų protų laikotarpiu - dar trys. Nustebkite, kad kūdikio poza prieš televizorių labai paranki. Pataisykite її, pakeiskite, paimkite volelius, periodiškai pakvieskite vaiką į rukhoї veiklą. Taip, taip, su humoru ir vaizduotę supažindinkite savo televizijos žiūrovą su taisyklėmis, laikydamiesi visų higienos normų. Nuo 2 iki 6-7 metų mažylis turi svarbų realybės ir fantazijos vystymąsi. Neleisk grįžti į Zadzerkalla, klaidžioti į virtualią realybę,
propaguoti jį tsikaviškių gyvenime. Shake lalkov pasirodymai, linksmi khvilini, ruhlivi іgri, tsіkavі pasivaikščiojimai. Rymo su daugeliu dalykų, pavyzdžiui, su vaikais. Reikia gyventi, o ne palaikyti kitų gyvenimus. Ir aš nebegaliu grįžti į kazakų realybę.

Ditina smokche pirštas: kodėl tu kovoji su cym?
Bagato mama yra turbuyuyutsya nuo to vaiko šlapio piršto varymo. Be to, su daugiau daugiavalenčių, be spenelio. Chi nėra nepatogiai tse perskeltam kūdikiui, kaip susiformuoti? Ką matote kaip tėvus? Kodėl smarvė gali nuolat spausti pirštą? Reikia paaiškinti, kodėl jo negalima įsidėti į burną, kodėl ignoruoti ir neužsidėti?

Iki uolos, o tiksliau, iki visų pirmųjų dantų susiformavimo, tai tikrai nėra labai lengva ir visiškai natūralu. Insha yra dešinėje, jei skambėjimo tonas progresuoja giliau ir labiau, jis yra kirčiuotas. Žvėris, kurį reikia gerbti, kad galėčiau susipažinti su prožektoriumi prie išleidimo angos. Už uždarymo provokavimą, jei neliečiate kūdikio rankų ir neskaudate.

Lavinkite kitus vaiko motorinius įgūdžius: dėkite kubelius, piltuvus, dėliones – garsų formą ir vaiko smegenų formą bei pagrindinio intelekto formą. Paimkite kūdikio rankas per daiktų galios paviršių (šaltas - šiltas, kietas - minkštas, puikus - mažas, apvalus - kvadratinis). Lytinių santykių garsų formavimas, kuris taip pat aktyviai ugdo vaiką, iš karto gauna visus organus. Miegokite ir griūkite į ritmą, pakomentuokite vieną valandą. Įspauskite vaiką ir užtepkite:

Vodichka-vodichka, umiy Sofia Lichko!
Jie ryškiai spindėjo,
Schob shchіchki chervonіli,
Smіyavsya rotok,
Schob sukando dantį.

Maži vaikai, bulvytės, mažiukai taip pat bus rudi. Yakraz apie pirštus senamadiška potishka "Soroka-Biloboka".

Šarkos-bluebok virtos košės,
Maža to, kad godvala.
Tsomu davė (zaginaєmo pirštą),
Daviau Tsom...
Bet ji man nekėlė nykščio aukštyn.
Vynas nenešdamas vandens, nepjaudamas malkų, nevirdamas košės.
Skrido-skrido (rankenos ant kalno),
Ant galvos galvos (rankenos ant galvos).

Įsitraukite į aktyvų bendravimą su vaiku. Alkanas – pirmyn. Vtomivsya - šoks krūtinę su gabalėliu pienu. Daiktai, glostymas, maitinimas. Ir viskas iškilo – sklandu, ritmiška, muzikalu.

Paimkite pirštą iš burnos, jei matote jį kūdikio burnoje, ir įkąskite. Nustebink, jakas reaguoja vaikeli. Mūsų prosenelės „saldymedžio pirštą“ sutepė hirchice, kvaila. Shchepravda, skambutis yra trocha.

Sutvarkykite įmonės pirštą nuo įmonės, leiskite jam patekti į „humovy“ žiedo rankas arba „būk kaip humovi“ (ne shkidlivi) žaidimai. Oi, galima pasukti! Tik parodyk, jauk! Parodykite fachivcos vaikui, jei negalite to padaryti patys.

Ar norėtumėte pamatyti vaiko primhi?
Vaikas „primh“ karalystėje neprasiveržė, nes sukrėtė psichiką, reikalaudamas, kad jūs atsistotų ant karpos. Devintos kartos mažylius pavadinau „noriu - nenoriu“. Pirmasis malūnas nėra saugus. Išbandykite, jei norite būti po metų ar daugiau, jei norite, tai paprasta dilema. Išlipsiu iš savo nervų sistemos. Be to, ką reikia daryti dėl bazhano vaiko? Sveiki, jei turite є argumentų. Ale todi їkh pakelti. Visiškai prieinama forma. Ir būkite pasirengę kompromisams. Karikatūros? Taigi, ale tik vienas, o tada palik jį ramybėje. „Pakabinti ragelį“ gerai palaukti prie kompiuterio monitoriaus nėra maloni nuotaika; Visų pirma, per tuos metus, kai kompiuteris ir televizijos žiūrovas sėdi vaiką, nes niekam to nereikia. O iš kur važiuoji automobilyje, multiblokas bus dar labiau prieš upę. Yakshho ditina priima jus su šauksmu - tse nepataikė įvarčio. Pagalvokite apie pirmą kartą, būk juokingas. Primhi – tse anteroneurozinė stovykla. Ir reikia būti mažam – tu geriau žinai.

Kiek krizių matote vaiką?
Vaikų primityvai nėra tokie ilgi, kaip ir ne visai natūralūs, kaip galima sėdėti iš pirmo žvilgsnio. Be to, smirda kaip vaikas, smirda kriziniais momentais žmogaus gyvenime, augant. O, chimalo. „Tilki vikovyh“ krizių, kai pažeidžiamas orumas, psichologai jaučia penkis: pirmojo likimo krizes, 2 gimimus (liudininko pažadinimas), 3 gimimus („aš“ žmones), 6–7 metus (socializaciją) ir taip pat. .

Jakšo krizė praėjo, o simptomai išnyko - krizė nebuvo išlieta. Ar tai būtų krizė – pidvischenoi naprugos stovykla, kuri natūraliai veda į nervingumą. Liudinas gali neštis gyvybės perteklių, be to, kauptis nuo krizių iki krizių. Net ir nemalonus perėjimas per krizės frontą pagreitina atėjimo laiką. Zayve nervas.

Nedramatizuokite gyvenimo istorijos. Viską galima padaryti, skryz є jūsų pačių sėkminga taktika. Ir jei negalite susitvarkyti patys, kreipkitės į fakhivtsiv. Pažįsti save: neurozės, nervų negalavimai ir psichosomatika. Nalyakala? Otožas ir vono. Shukey vikhіd іf krizė!

Rozvazhati chi rozvivati ​​ditin?
Atminkite, kad tai yra skatinimas ir plėtra. Vaikai reikalingi, o tie reikalingi. Intelektui būtina ugdyti savarankiškumą, bendravimą, savitarpio pagalbą, pagalbą, savitarną navichki. Svarbu išgirsti sveikatos kūrybiškumą. Dažniausiai potraukis pasireiškia vaikams nuo 2 iki 5 metų. Atlikti specialius darbus, fiksuojant po 5-10 dvi-tris valandas per dieną. Pavyzdžiui, spausdinkite spalvas, skaitmenis, literi abo, pavyzdžiui, automobilių markes. Prireiks valandos, kol imsis vis daugiau pinigų standumo pavidalu. Įdomu, kiek vaikui reikia iš karto.

Kalbėkitės su draugu iš karto. Derėtis, gerbti smulkmenas, zagalnyute. Skirkite valandą ir sužinokite apie natūralų šviesos kūrimo procesą. Aš tam vaikui nudguvati neduodu. Beveik šiek tiek sudėtingesnis. Pasijuok iš naujo! Keiskite pasivaikščiojimų schemas, eikite ir naršykite dienos tvarka.