Bulling: ¿qué es? El bullying es un fenómeno social. Shkіlny bulіng: como zupinity tskuvannya Entre las razones para bulіngu ver el grupo de padres

Budivnitstvo
04.10.2020

Cambio de estadísticas:

El acoso escolar es un impacto negativo sistemático en el aprendizaje del yoga por parte de los compañeros de clase y un grupo de niños. La misma palabra en inglés, la traducción literal yogo significa "un matón, un matón, un gamberro". Significa el término terror grupal e individual. Los pasos de la violencia pueden ser diferentes. Del pulmón a lo importante, del calcio físico aplicado y llevado a la autodestrucción. En primer lugar, la intimidación es digna de intimidación: hágalo con inteligencia, los fragmentos, ya sea moral o físicamente, pueden tener graves consecuencias.

Peculiaridades del bulling en la escuela

Empezaron a hablar de la nueva mazorca del siglo pasado detrás del cordón. La primera publicación sobre este tema apareció en 1905 en Inglaterra, y desde entonces la discusión del problema no ha cesado. El fenómeno es más característico no solo para la escuela, sino también para los jardines de infancia.

Los niños a soportar zhorstok por su naturaleza. Todavía no han vibrado mecanismos de transmisión de emociones. Particularmente dignos son los pidlіtkіv. Como si el hedor no gustara a uno de la clase, el resto lo pasará mal. Algunos padres no tienen otra opción, cómo cambiar la escuela.

Según estadísticas extranjeras, en diferentes hipotecas iniciales en 4 a 50% de los estudiantes se adhieren al toro. Para algunos, están solos en depresiones, para otros, un tskuvannya constante.

Los estudios rusos sobre la intimidación en las escuelas, realizados en 2010, muestran que el 22 % de los niños y el 21 % de las niñas son víctimas de la intimidación ya en el siglo XI. Para pіdlіtkіv 15 roіv tsі pokazyniki se convierte en vіdpovіdno 13 y 12%.

Puedes ver los tipos de toros de espadín:

  • Físico. Los vinos se manifiestan a golpes, a veces provocan soberbia. Mientras camina, la hoja de una persona es víctima del acoso escolar. En zgaduє, como un compañero de clase, lama tus dedos, para que puedas sentir qué tipo de sonido estará contigo.
  • conductual. Tse boicot, azulejos (la expansión de la luz de la muerte es un poco, para exponer a la víctima en un mundo invisible), ignorancia, aislamiento en el equipo, intrigas, chantaje, salud, creación de inexactitudes (robo de discurso especial, psyut shkodennik, zoshiti ).
  • agresión verbal. Aparece en post-ynyh gluzuvannyah, podkolyah, imágenes, gritos y navit proklonah.
  • ciberacoso. Stop, pero aún más popular entre la gente de clase media. Aparece en el banco por la ayuda de las redes sociales o envía una imagen a la dirección de correo electrónico. Syudi ingresa zyomka que vykladannya nepriblivyv_deo en el acceso abierto.

El bullying choca contra el conflicto del nerviosismo de las fuerzas de los participantes. La víctima es siempre demasiado débil para el agresor y el terror tiene un carácter trivial. Aquel sobre quien conocen, ven tormentos psicológicos y físicos.

Las principales causas del acoso escolar


Las razones del comportamiento agresivo de hasta un miembro de la clase se ubican en dos áreas:
  1. Sim'ya que otochennya. El trasero del comportamiento de los escolares para tomar de sus padres y suspіlstva, de panuє el culto a la fuerza bruta. Las series de gángsters de Neskinchenni en la televisión, la ética del jardín, sin importancia para los débiles y los enfermos desde el lado de los adultos, enseñan a los niños las formas de comportamiento del canto. La formación de características especiales y juegos de computadora juega un papel importante, en algunos niños se puede vencer sin carnicería.
  2. Colegio. Los maestros a veces saben que comienzan a intimidar porque no pueden hacer frente a las manifestaciones de agresión en los grupos de niños. Los maestros de Deyakі bajan hasta el punto de ver la prizviska de los niños que les muestran en presencia de otros compañeros de clase. Otros difunden su actitud intrascendente ante el aprendizaje, lo podrido de aprender, por un tono adicional y virazu de denuncia. La amplia difusión de la intimidación en las escuelas se explica por los estudiantes desde el lado de los profesores y sus bajas calificaciones.
El acoso es una enfermedad para el equipo. Sob її ordenar, necesita cambiar radicalmente el blues en el grupo de niños para apoyarlos positivamente. Los lectores simplemente no pueden recordar qué trabajo y qué no quieren tomar. Vlasne, como una y otra vez, apague el televisor, la computadora en la moldura del padre del niño, para que tampoco lo hagan, o no puedan.

Retrato psicológico de los participantes en el acoso escolar

Hay tres grupos de niños que toman parte activa en el bullying: la víctima, el agresor y la posteridad. Tskuvannya es iniciado por una persona, el líder de la clase, el líder exitoso de la clase o, por otro lado, el incompetente agresivo. Como regla general, los sposterigachs no se sienten satisfechos con la intimidación, sino que se avergüenzan, se encienden o gimen por temor a que ellos mismos sean culpados en el papel de víctimas. Smilivish de ellos se levantan por el sacrificio de la víctima. Ale pasivo no admite el resto y el soporte móvil del bulto desde el lado del adulto zmushuє їх en el paso. La víctima aparece por los siglos de los siglos con su propio tormento, o como torturador.

Víctima de bulling en la escuela


Una víctima de bulling o mobing de forma fácil de yogo puede ser un ser humano o un niño. Dosit simplemente opinar en una posición débil o cruzarse en el camino de alguien. Y la mayoría de las veces, los niños se consumen en la categoría de víctimas, como si crecieran como sus compañeros: dones físicos, éxitos en la educación, habilidades materiales, simplemente inspiran carácter. Para convertirse en víctimas de niños mayores, no es necesario.

Casi el 50% de los propios agresores escolares están rodando en una hora determinada. El hedor está siendo obstruido y la ocasión de zhorstok es con su propia familia. Khlopchaki, como un padre, soltero, como un vino, conocen a sus madres, al venir a la escuela, se aprovechan de los débiles.

La violencia doméstica puede estar en la imagen de turboti sobre el futuro. Como una madre o un padre, no deje que el niño pase las evaluaciones, grite e imítelo. malos resultados, permita paseos y regaliz, cree un régimen de zhorst para ocupar, sin privar de una hora para la reparación, un niño se lleva a sí mismo a estar en la escuela así. Pero la agresión del yoga se dirige más a los superniks. Vtіm, débil uchnіv tales niños simplemente znevazhayut.

Un buen trasero de la víctima y el agresor se puede encontrar en la Potteriana. héroe principal Harry Potter y el otro alumno de Draco Melfoy están soldados desde el día en que se conocieron. A menudo apestan a los oponentes iguales, pero a veces Harry se transforma en una víctima clásica. Con tal diferencia, los acosadores suelen robar los nombres de niños antipáticos para sus ataques.

Padre, Harry Potter es un chico tranquilo y no agresivo. Las víctimas de bullying transmiten su tranquilidad y actitud bondadosa en el presente. El agresor asume una debilidad como la debilidad y los ataques.

Harry está mostrando una reacción emocional real. Sal de ti mismo a la muerte de tus padres. A la víctima también se le puede mostrar debilidad, se le puede presionar, apiadarse de las lágrimas con una fiereza descontrolada, mostrar su superioridad y alegrar a los aturdidos. Para un niño, cómo soportar todo en silencio y conmovedoramente, sin mostrar sufrimiento, tskuvati no más que un tikkavo. Para los que no les importa, empezaron a trabajar gratis.

El proceso de intimidación en sí mismo es menos probable cuando están involucrados tales factores:

  • falta de vivienda. Es importante, para que nadie proteja a la víctima, de lo contrario es difícil aferrarse a la tskva. Como si los pequeños estuvieran usando a los mayores en el baño, y ninguno de ellos reaccionara, había que seguir. Los muchachos físicamente débiles también son susceptibles a los ataques del lado de los fuertes. De no ser por la dura reacción de los padres y maestros, no se repetirá el bullying. Es prudente que los buleri se rehúyan: o eligen una víctima inofensiva o, en consecuencia, se rebajan a su simpatía por los inquietos. Entonces, en la Potteriana, Draco dejó escapar un poco sobre Harry, que los culpables de los asesinos están matando a todos en la escuela. De esta manera, la víctima perdió la simpatía de otros escolares y se convirtió en un blanco fácil.
  • Falta de preparación para luchar "hasta la muerte". Bulleri son cobardes. El mismo hedor es robado para ataques más débiles, tranquilos, a quienes se les garantiza no poder hablar. La víctima no da vista al agresor por una serie de razones: evidente superioridad de fuerzas, miedo a quitarle más agresividad a la víctima, pero a los que no quieren ser “desagradables”. Los niños activos no están protegidos a través de la instalación de los padres "peleando - es malo". Tan pronto como los cambie y traiga lo que pueda y necesite para protegerse, la situación se vuelve menos trágica.
  • Baja autoestima. A la cabeza de la víctima, es fácil sentarse insatisfecho consigo mismo como un conejillo de indias. Se manifiesta especialmente brillantemente en los niños, ya que puede manifestar de manera efectiva estas otras características del desarrollo: hiperactividad, síndrome de déficit de respeto, zaїkuvatist. En la zona de riesgo, esos muchachos, que no apoyan a su patria, no tienen stosunkiv de confianza con sus familiares, regalitos de su propia casa.
  • Alta agresividad. A veces, los niños se convierten en víctimas de la intimidación, ya que reaccionan emocional y dolorosamente al ser respetados por otra persona. Aquí la agresividad puede ser de naturaleza reactiva e incluso en forma de un alto estado de alerta e indefensión.
  • Problemas psicológicos y sociales.. Egoísmo, desventaja social, depresión, incapacidad para pelear con los compañeros, un complejo de incompetencia, profunda reconciliación en una imagen negativa del mundo, violencia en sіm'ї, resignación pasiva a la violencia: el eje del cambio de mentalidad en el hecho de que el el niño tropieza con el rollo de la víctima. Palokhlivіst, ansiedad, sensibilidad y desconfianza, como un personaje individual, para encogerse de hombros a un niño sin dolencias, para atraer al agresor.

Agresor de bulling en la escuela


Arroz zagalnoy de todo el bulleriv є zvnі arroz narcisista. Los narcisistas están obsesionados consigo mismos, pero no hacen su apoyo interior. El hedor exigirá energía y apoyo, pero no les quitará el її a los padres. La mayoría de las veces, una niña así tiene relaciones sucias con su madre, puede pasar el rato en una patria socialmente desfavorecida. Es por eso que están obsesionados por el conocimiento repentino del camino de la violencia y el terror.

Además, Buller se caracteriza por:

  1. Nevrіvnovazhenіst, samozakokhanіst. Picardía, impulsividad y un carácter imparable desde una autoestima arrogantemente exagerada. Ya sean estímulos, si pueden reducir el pensamiento sobre sí mismos, serán tomados como una amenaza especial que requerirá una acción negativa. La autoridad se eleva no por logros especiales, sino por un camino de humillación de los demás. La niña a menudo muere con un nicho, obsesivamente otochyuchih. El hedor es insensible a otros sufrimientos, y en tal rango simplemente son honrados. Para ellos, el bullying es la única herramienta para luchar contra los supernits. Con esto, la víctima del neobov'yazkovo puede lanzar un vyklik claramente. Suficiente para ser bella y exitosa.
  2. Ira del mundo exterior, adivinación, bazhannya "huele tus puños". El atacante es el líder del culto a la fuerza y ​​la violencia, la ley de la selva para los nuevos santos. Normas sociales que gobierna rozmitі y neobov'yazkovі a vikonannya. Conoce el conocimiento de los débiles. Desarrollo fisico la norma es mejor. Usі pitanya vyrіshuє para conflictos adicionales, gritos, chantajes, amenazas físicas y palizas. A menudo mal. Eres sádico.
  3. Campamento alto en el templo. Las niñas acosadoras tienen una alta autoridad social. El hedor era inspirado por su propia serenidad, y de ninguna manera entendían la falta de manos a través de aquellos que no tenían nada en ellas. Los padres cantan a todos los caprichos y muchas veces en presencia de un niño cantan con fastidio hasta el punto de abrumar. Situada a la luz de lo mercantil, a la gente - más tranquila. Los muchachos de familias ricas no saben por qué, en todos los giros del padre se salpican los ojos, voluntariamente compran una suma sólida, pasan una hora a la vez. Un niño desde una puerilidad resuena que todo se compra y se vende, pero sea yoga, no arrastres tras de ti el legado, rodearemos los trochs de la vieja familia rahunka. Estos niños suelen llamarse mayores.

Experiencia escolar de bullying

Como y ser como zovnishnya diya, sufrió lesiones obov'yazkovo para aparecer en la vida distante. Además, no es bueno pensar que para el agresor, la forma de comportamiento del yoga quedará sin castigo.

Consejos para víctimas de acoso escolar


Apoyándose en el papel de víctima de bullying, el niño se lleva la majestuosa cantidad de traumas mentales, que inevitablemente significarán para su vida lejana:
  • . Desarrollar una actitud solitaria de bullying deja una profunda cicatriz emocional, que requiere un trabajo especial de un psicólogo. El niño se vuelve agresivo y ansioso, por lo que pasará a una edad madura. El nuevo culpa a los problemas de conducta. El hedor es más tímido hasta el punto de la depresión y termina con su vida con la autodestrucción.
  • Plegable en el vzaєminah. Las posibilidades de convertirse en víctimas de mobing en el lugar de trabajo en personas que han sufrido bullying en niños están creciendo exponencialmente. Las estadísticas del mundo son sólidas, que han crecido, que han soportado la importancia de los niños, que están privados de los suyos para toda la vida, es más importante para ellos cuidar sus carreras. Por lo tanto, el hedor es más frecuente para que otros roben un robot basado en el hogar o reforzado con agua. Se emparejan más con las redes sociales, menos con el mundo real.
  • dolencias. Un resultado cercano de la intimidación es a menudo una enfermedad física. Vіdomi vpadki, si los muchachos bajo estrés e impotencia comenzaron a tener serios problemas con el corazón. Las niñas pequeñas son tímidas hasta la próxima desgracia: gluzuvannya y las imágenes las llevan a la anorexia o la bulimia. Es posible relajar el sueño del trauma excesivo en psicosomática. Por ejemplo, el niño sufre dolor en nirkah, pero el análisis no muestra nada. El síndrome de dolor es aún más común después del trabajo de un psicólogo.

La práctica de la violencia física contra los niños también es punible penalmente, al igual que con los adultos. Los moretones y la sadna se pueden arreglar en el likarni, de їх hodzhennya se registra de la palabra del niño. La clínica de bocio es pasar la información a la policía y la policía, para actuar. Los padres de Buller llaman a Rozmov, y la escuela tendrá que explicar cómo ha llegado el hedor de estas situaciones.

Consejos para un torero en la escuela.


En temperamentos solitarios, los buleri adultos aprenden la falta de pretensiones de su comportamiento. Háblame de la cantidad de "hazañas" que les gritan por un poco de basura horneada. A veces los apestosos tratan de inspirar como para enmendar su falta. Pero las víctimas del acoso escolar rara vez toman contacto con sus tormentos.

Como si le hubiera escrito una víctima a su compañero de clase: "Obligarme a nombrar sus nombres, pero no puede hablar de zustrich". Especialmente en este plan no perdonó a los durmientes Julia Roberts y Angelina Jolie. El resentimiento no es necesario en la infancia, el hedor sufrió más por el gluzuvan de los compañeros de clase. Al mismo tiempo, sobre el zhorstokіst y la estupidez del resto, todos saben, navegan entre los niños.

El agresor sufre menos el bullying pasado, la víctima es menor, pero aún así no se puede pasar sin dejar rastro y por el nuevo:

  1. futuro hostil. Las formas asociales primitivas de comportamiento dejan de ser niños en un mundo adulto, y los matones confían en la muerte de la vida. A esa hora, como sus sacrificios, los nerds y nerds se graduarán de las universidades, ganarán un buen trabajo y una vida segura, el camino de sus verdugos terminará en la celda de la prisión. Por muy poco tiempo, apesta vivir en un trabajo poco calificado y mal pagado, y maravillarse con tus grandes compañeros de escuela.
  2. problemas mutuos. Los niños, que lograron obtener intimidación con un estatus social alto, se convierten al mismo tiempo en dictadores en el trabajo. Tse azulejos e intrigas. Los apestosos tejen colegas más exitosos, piddzhuyut, colocan pіdnіzhki y van hasta que barres "sobre los cadáveres". Muchos de ellos alcanzan altos resultados en car'er. Por eso es demasiado pronto para hacer enemigos mortales, a los demás no les gustan y tienen miedo.
  3. . Para saber que ya en una vida adulta el hedor del éxito, entonces no nos callaremos de ellos. Rozvazhatisya las desgracias de otras personas zalishaetsya їhnє hobi para toda la vida. El hedor no recuerda vibrar cálidamente con los niños, cohanim, muchas veces simplemente copiando el comportamiento de sus padres.
Qué es el bulling en la escuela - maravíllate con el video:


La prueba de la violencia es una especialidad destructiva del valtivnik. En el nuevo, los mecanismos de formación de la cercanía con otras personas se arruinan, y de ninguna manera puede crear imágenes cálidas y confiables con los socios, estará en el vіdstanі de sus propios hijos.

Los niños, como los de la escuela, se vuelven neuróticos, a menudo desarrollan depresión, pueden apestar y tratar de hacerse con las manos.

bulling en la escuela- una manifestación de gran amplitud, que se llena de formas impactantes en diferentes momentos.

A finales de 2007, cerca del 35 % de los escolares estadounidenses han sufrido algún tipo de acoso. Más del 10% de los niños sufren bullying todos los días, en okremih vipadkah - extendiendo bagatioh rokiv.

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¿Qué es?

Bulling- agresión, dirigida por uno de los pocos osib y desde el lado de la parte principal del equipo de chi y cuatro miembros.

La palabra más importante, que es sinónimo de bullying, es tskuvannya.

El acoso en las formas más agresivas y memorables es más común en las escuelas.

Los estudiantes y los practicantes también pueden quedarse con él, pero más familiar y en formas más adjuntas(Yaki, vtіm, be-yakoy vpadku zdatni zavdat serioznoї psikhіchnі ї trauma ob'єktu tskuvannya).

En el proceso de cruising, los agresores pueden llegar a cualquier tipo de violencia con el fin de dar a conocer el objeto.

Principales tipos de violencia:

  • físico. Tse palizas (únicas o sistemáticas), lyapantsi, stusan, postovhi, discursos garabateados y muchas otras opciones. No es raro que se produzca no solo ante la aparición de golpes y torceduras en el cuerpo de un niño, sino también ante lesiones graves, como fracturas y daños en órganos internos.
  • psicológico. Significado verbal, imagen, ignorar, rіznі dії, yakі zavadat shkodi es más importante (por ejemplo, recoger discursos con el método de palear їх, para que la víctima huya, escupiendo, escupiendo, recogiendo objetos inapropiados de una mochila - un gato montés , un cadáver de un sevchek).
  • sexy. En cada parte, no es suficiente entrar sin el intermediario zavaltuvannya de la víctima, sino en diferentes actos groseros de naturaleza sexual: manosear, apretar la túnica, sujetador rozstіbannya.

Entonces tskuvannya que comenzó en la escuela, seguir en internet. La niña, cuando volvió de la escuela a la casa y pasó a su lado en la dimensión social, vuelve a apegarse a skuvannyam, imágenes, humillación.

Los compañeros-agresores de Yogo pueden publicar fotografías de él en Internet, crecer en la escuela, disfrazar información falsa, robiti meme de fotos.

Tse aún más poderosamente el campamento de un niño. Vipadias se registraron más de una vez, si los pidlets terminaron sus vidas con la autodestrucción a través de la circulación en Internet.

La intimidación en el espacio de Internet se llama ciberacoso.

Mirando al tskuvannya en la escuela, quedándose respetuosamente al lado de la aparición, fragmentos servicios sociales se han convertido durante mucho tiempo en una parte invisible de la vida humana, y los agresores de la escuela secundaria regularmente incurren en ciberacoso para fortalecer a más víctimas y conocer otras nuevas para la humillación.

Trasero de bulling escolar: una chica, como antes, no se mostró popular en la clase, gana fama a través de la enfermedad, otros aspectos de su popularidad también cambian.

Parte agresiva de los compañeros vikoristovuyut tse yak privado para cob tskuvannya. El hedor menosprecia y, aunque se extiende durante unos meses, los muelles no irán a otra escuela.

¿Quién está en el grupo de riesgo? Sobre el bulling infantil en este video:

Causa

Hablando de las razones para culpar al bullying en la escuela secundaria, es importante mirar todos los lados de esta manifestación. El bullying culpa no sólo al hecho de que la víctima pueda ser especial, como tímida objeto privablivy para tskuvannya.

Para poner mucho dinero de la misma manera que hipoteca inicial ir a la prevención nutricional del acoso y chi ir al fuego, chi є pratsyuyuchi mekhanіzmi, yakі zupinyat tskuvannya, yakshcho es todo lo mismo pochnetsya.

Takozh el significado de las peculiaridades de la psique de los agresores tomados. Por ejemplo, los muertos de los agresores pueden no recordar la discordia mental poco profesional, y algunos de los agresores practican la violencia.

Entonces, para culpar a una parte importante de los agresores, no quieren enfrentar los problemas de la psique y llamar a la víctima simplemente a lo que vale, estamos alegres y no nos apegamos, sino a los maestros, como si están violando el problema de la intimidación, es importante recordar que tal ayuda profesional.

Si comienzas a discutir las razones del bulling, comenzará a sonar alrededor de la esfera. —¿Vinna es víctima de qué? sobre todo si la gente participa de la diálisis, lejos de la teoría de la psicología y la pedagogía.

Entonces el eje, para la mayor parte del vipadkiv, la víctima no es culpable. Aclarar la situación, si la víctima es un rebaño de niños, como si se comportaran de forma agresiva por la edad hasta el punto de distraerse, imitar a los lectores, zarazumila.

Pero no hay muchas situaciones de este tipo. Para la mayoría de los vipadkiv, un niño se convierte en víctima, yak es simplemente útil para tskuvannya a través de las peculiaridades de la solidez y la psique.

Características de un niño, que aumenta imovirnist, que se convertirá en objeto de dar vueltas:


Con esto, por regla general, la víctima intenta corregir su "equivocación", a través del yak її, conducir a nada.

Es como un niño, como un tonto para perder peso, con mayor facilidad para ser privado del objeto de dar vueltas.

Tse zv'azano z tim scho la razón principal del bullying es la aparente capacidad de intimidar a cualquiera. Como si el niño ya hubiera prometido ser útil para el tskuvannya, y no te atreves a fijarlo, te privarán de la víctima. Y para las mentes cantantes, absolutamente como un niño, puedes convertirte en un paria.

Psicóloga-profesora Lyudmila Petranovska vvazha, scho pragnennya tskuvati débil: una manifestación, niños dominantes y pіdlіtkam a través de las peculiaridades de la época. En este período milenario, los niños deben practicar una parte de la "hierba" silvestre, ser responsables lo mejor que puedan.

Como si en los niños no hubiera nada de eso, que sean amontonados, que les den una inteligibilidad, que sean parte de un todo, que puedan entender, que sean un poco grumosos, que se les pueda honrar, que casi se pueden reducir en su totalidad.

Niños que se han unido contra otros. sentirse maravilloso, Mira, es más divertido ser tímido y aprender bien.

Es importante que se controle el comportamiento de los niños cuando sean adultos, que no acepte el bullying y practique el mecanismo de prevención del bullying.

Sobre las causas del bullying en la escuela en este video:

Vista más amplia

Shkіlny bulling, rancio, dependiendo de quién actúa como agresor y quién es una víctima, se divide en:

  1. Horizontal. Tse buling, en el que el agresor y la víctima son increpados por una línea de la jerarquía escolar, entonces son escolares. Vipadki trampa por sí mismos, si los muchachos persiguen a las niñas. El hedor es aún más amplio, los muchachitos son más comunes, las chicas inferiores actúan como agresoras, y la chica, como débil, es objeto de dar vueltas. Como un paria en un bulling horizontal, puede actuar como una persona, por lo que un grupo. Se puede liberar a varios agresores, a menudo prácticamente todos los compañeros de clase de un niño se convierten en agresores.
  2. Vertical. Los participantes del bulling se encuentran en diferentes niveles de la jerarquía escolar. Como víctima de un agresor puede actuar un docente, director, director. Los maestros que cuidan a los niños no son raros, y suenan el hedor de ir a los métodos psicológicos a toda prisa, como nunca se puede recordar. El maestro a menudo puede llamar a los niños que cantan al punto, y si el hedor no puede responder a la comida, entonces comienza a menospreciar en público. Además, los alumnos pueden decirle al profesor quién no es adecuado para ellos. Sonido de tal tskuvanny zastosovuetsya menos violencia psicológica.

Krim tsyogo, intimidando a buvaє:

Psicología de los participantes

Tradicionalmente, los participantes en el bulling se subdividen en:

Además, se incluye en el clasificador un tipo más de participante en el bullying. zahisniki. Tse pueden ser compañeros de clase, intentan defender al niño de los ataques. Si necesita ayuda, no intente ayudar a resolver el problema de dar vueltas nuevamente.

Resultados de tskuvannya

Cerca del 45% de las personas que fueron marginadas en la infancia, sufren todo el tiempo cambio desordenes mentales , especialmente la depresión.

¿Cómo puede un niño resistir el flagelo en la escuela? Descúbrelo en el vídeo:

Por el bien de los padres menospreciando blues e hijas:


Por el bien de vikladachs:

  1. Toma a los niños de inmediato, infórmales sobre las causas, explicar que la cita es inaceptable. Díganme qué dicen los niños, si quedaron atrapados en la trampa, den testimonio sobre los reclamos que la comida de los agresores. No levantes la voz, no imites a nadie, toma el control de ti mismo. Además, tiene sentido hablar con la piel de los niños, tomar parte activa en el tskuvanni, vіch-na-vіch, para que el diálogo sea más productivo.

    Si no hay apoyo para el agresor, su autoridad será significativa y no podrá hablar en público.

  2. Yakshcho tskuvannya continúa, viklichte batkiv antes de la escuela y realizar entrevistas individuales. También es importante tratar de destruir el problema de skuvannya en los campamentos escolares. También es importante hablar con los padres de las víctimas: durante una hora apestan y no saben de los que vienen.
  3. Háblame de los que buscan psicóloga escolar, cuidar de él. Correspondientemente directo a las nuevas víctimas y krivdnikiv, para discutir la situación con la piel de ellos.
  4. Yakshcho, no eres un ker_vnik con clase del grupo, estar en contacto con un kerivnik con clase y si es necesario, come con él de forma cooperativa, sobre todo si lo haces de forma pasiva y apenas trabajas de forma independiente.
  5. Cómo comenzar a golpear a un niño con regularidad y la agresividad de la podredumbre en el crecimiento, es necesario informar sobre el mantenimiento de la escuela.

Es importante explicarle al niño que hay tal vez bromee aquí, ven a la oficina, recuerda las que han pasado.

¿Cómo arreglas la pidletka de los padres, si el yoga está en la escuela? Pensamiento del psicólogo:

Prevención

Prevención básica del bulling:

  • es importante que la escuela tenga maestros alfabetizados, zatsіkavlenі para formar un vigor positivo en los niños;
  • es necesario analizar la prevención del bullying en las clases más jóvenes: en este período, la clase aún no ha jerarquizado;
  • es importante proponer reglas de conducta, escribirlas y mostrarlas a la oficina de la clase, y por la necesidad de contar su razonamiento;
  • Es necesario ayudar a unir a los escolares en el lado derecho. Los concursos, zmagannya, raznomanіtnі splnі vienen a ayudar.

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Historias reales

Historias de Dekilka sobre tskuvannya:


Así es el sin rostro películas y series que se quedan con los bulling en la escuela Por ejemplo, una copia de las adaptaciones cinematográficas de "Keri" de Stephen King, el anime de larga duración "Form of the Voice", la película de Radyansky "Scarecrow", basada en el mismo trabajo de Volodymyr Zheleznikov.

Bulling grave problema de urgencia, yak deslizó virishuvati en un complejo y rіshuche. Es importante hablar en los niños del habla, explicarles que las personas son diferentes, tienen sus propias peculiaridades de la piel de la psique, el carácter y, paso a paso, el número de niños, como si estuvieran atrapados con bulling, para disminuir.

La historia real de la víctima del bulling:

acoso escolar

Bullying es el equivalente en inglés de la palabra bullying. Tse navmisne, postiyne tskuvannya, en cuyo caso el nerviosismo de las fuerzas del falso agresor y el agresor es claramente prostzhuetsya;algún tipo de terror:psicológica, física, crítica e incomprensible.

La manifestación más común del problema es acostarse con los padres y los lectores: uno por uno, los niños pueden convertirse fácilmente en una agresión dirigida contra ellos. Con esto, tskuvannya se asigna a un desarrollo especial, y las huellas pueden otorgarse nobleza y en una edad madura.

Cómo es el bulling, cómo reconocerlo y cómo comportarse, cómo un niño conoce la violencia, o él mismo se ha convertido en agresor. Acoso escolar o nuevas formas de agresión infantil en la escuela

Prácticamente en la clase de piel, se aprenden, ya que se convierten en objetos de gluzuvanación y sensibilización. Shkilne tskuvannya not є chimos tim, hto go: ya menudo se prueba la humillación en un espadín de rokiv, e incluso antes del final de la escuela. Naygolovnіshe, el problema radica en el hecho de que en el grupo de riesgo, prácticamente puede aparecer. ¿Qué clase de espectáculo es este, en el que los académicos solían ser llamados “cuervo blanco”, “aprendiz de todo”, víctima del “acoso escolar” y ahora víctimas del acoso escolar?

El bulling es una manifestación de las masas. En algunos casos, la importancia puede ser de naturaleza situacional, pero en algunos casos, balancearse sistemáticamente del lado de los compañeros de clase puede conducir a un resultado fatal.

La motivación para el acoso puede ser un poco como la adivinación, la neutralización de un superhombre, la revitalización de la justicia, la lucha por el poder, la subordinación al líder, el acoso, la abnegación, el podio y la satisfacción de las necesidades sádicas de otras particularidades.

Las formas de acoso en la escuela secundaria pueden ser diferentes: acoso sistemático, abuso, humillación física y mental, mente diferente znuschannya, boicotear e ignorar, señalar discursos especiales e ing.

bulí (prizvіdniki tskuvannya) supra-lingualmente culpable.

Іsnuyut Principales tipos de bulling:

1. "indirecto" - agresión social;

2. "física" - sin medio - agresión con violencia física;

3. comportamiento - pereslіduvach zmushuє víctima para transferir con imaginación y yakі menospreciar su bondad casi vlasnoї; agresión verbal: tejas, intrigas, salud, chantaje; posibles boicots a las víctimas, diferentes "cosas sucias"

4. Slovnikovy: menosprecio con palabras obscenas, nombres despectivos, prizvisko.

Nueva variedad de bulling escolar- ciberacoso - la víctima está obsesionada con su dirección de correo electrónico oa través de otros archivos adjuntos de correo electrónico.

Los tipos de acoso están relacionados con el estatus social del estudiante-víctima. La rebeldía de un niño en la escuela se manifiesta por actos de violencia o palabrotas, así como por el rechazo y el desconocimiento. Inaceptables son dos tipos: pasivo y activo. Ignorando e inaceptable mostrarle al niño que hay un zayva entre este grupo, y como es necesario, lo es menos por parecer un “vamos”.

La estructura social del bulling incluye tres elementos:

víctima que posterigach. Hablando de posterigachiv (hoch bi kim stink buli), vchnі vyznachayut, por lo que їkh typіvі se convierte en una especie de falla y vіdchutya de impotencia impotente.

Como los niños se convierten en acosadores-seguidores:

1. niños, inspirados por el hecho de que "panoyuchi" y podkoryayuchi, será más fácil para ustedes alcanzar su propia meta;

2. no dude en hablar con sus víctimas;

3. muchachos físicamente fuertes;

4. se despierta fácilmente y aún más impulsivo, con comportamiento agresivo.

Los iniciadores del ciclo también pueden ser niños:

1. pueden ser líderes en la clase;

2. querer estar en el centro de atención;

3. con un alto nivel de limpieza;

4. vpevneni tienen su superioridad sobre la víctima;

5. niños, yakі conocen compromisos;

6. niños agresivos, como si fueran autoafirmativos en el sacrificio;

7. Intuitivamente, como los compañeros de clase no hacen opir;

8. zі débil autocontrol.

El acoso escolar a menudo toma el destino de todo un grupo de niños. Como líder-toro, los reshta-seguidores de los iniciadores llamaron a los compañeros de clase.

Los "aliados" eran en su mayoría niños:

1. tener miedo de estar en la casa de la víctima;

2. no te importa ver a tus compañeros de clase;

3. cómo valorar su dinero con el líder;

4. yakі poddayutsya infusión de "mundo fuerte" en la clase;

5. no poder hablar con otros;

6. sin iniciativa propia;

7. yakі acepta tskuvannya por rosas;

8. hijos de zhorstok batkiv;

9. compañeros amargados, yakі mrіyut se vengan de la humillación;

10. de familias disfuncionales, yakі conocía el miedo al castigo.

Agresivo colegial hiperactivo chi, presagiando la posibilidad de convertirse en víctima de acoso escolar, él mismo se convierte en iniciador de yoga. No hay víctimas típicas del terror escolar. Ya sea un niño, puedes ser izgoєm.

La mayoría victimas de bulling fundir:

1. ansioso, infeliz, con baja autoestima, no impresionado por uno mismo;

2. no pierdas tu tiempo amigo cercano, yakі vіddâtâvat ventaja splkuvannyu con personas adultas;

3. frío, sensible, cerrado y sucio;

4. más débil ante la depresión y, a menudo, piensa en la autodestrucción por la misma razón;

5. Chicos, físicamente más débiles, compañeros más jóvenes.

Y también victimas de bullinglos niños pueden llegar a ser:

  1. creyendo que merecen el papel de víctima, y ​​controlan pasivamente la violencia de los repetidores;
  1. sufren de egoísmo;
  1. yakі mayut vida dosificada negativa;
  1. de familias socialmente desfavorecidas;
  1. cómo reconocer la violencia física en el hogar;
  1. sufre de un complejo de incompetencia;
  1. sho no creer en los maestros zahist їх;
  1. volіyut zamovchuvat sobre violencia y tskuvannya;
  1. yaki no respetas a una parte importante de tu equipo;
  1. upokorenny z tsim violencia, como zі tu parte;
  1. vіryachi, scho merit para el papel de la víctima, y ​​revisa pasivamente el letrero.

Peculiaridades de los niños, como víctimas provocadoras, el comportamiento de su exclamación en compañeros y lectores:

  • hiperactividad y aumento del estado de alerta;
  • sucio éxito;
  • yabedí;
  • síndrome de déficit de respeto;
  • favoritos de los lectores;
  • forzosamente zavoyuyuchi leyendo esa carta;
  • hipermetropía de los padres;
  • mostró;
  • loablemente;
  • "cuervos bіli" en zovnіshnostі (por ejemplo, un labio leporino, una forma inusual de wuh, escoliosis, cicatrices, oculares, tics, estrabismo, ...)
  • neohayno disfrazado o super disfrazado;
  • dotado;
  • usan el alcance de sus padres;
  • no desperdicie novedades electrónicas, o utilice otras más caras que no estén disponibles para otros niños;
  • frikis;
  • introvertidos debido a la dificultad de comunicación;
  • niños que a menudo se enferman, ya través de las mismas lecciones en la escuela;
  • el modo de la película no es único, es “incomprensible” en un compañero de clase con la mirada de tus compañeros de educación (pero, como ves, puede serlo para siempre);
  • los niños, ya que no pueden valerse por sí mismos por su delicadeza y peculiaridades psicológicas;
  • niños de otra nacionalidad, impopulares a la vez en el país,...

Tres factores principales, que ayudan a conocer a los niñosgrupo de riesgo de bullying:

1. "Características provocativas de la víctima": todo lo que te enoja.

2. "Estrés múltiple" - y los niños del mundo, y las víctimas de problemas impersonales: ante la desventaja social y los conflictos entre la familia, a la salud sucia, comunicación difícil con las mismas personas;

3. "Estigmatización" - características nacionales y físicas de un niño.

Las víctimas de bulling suelen sertoma tus problemas de los adultos. Justo debajo de la hora de crisis y situaciones extremas, juicios suicidas, los familiares reconocen la verdad. ¿Cómo puedes reconocer el comportamiento de tu hijo, cómo son los signos de divinidad de la escuela secundaria?

Características del comportamiento de las víctimas de acoso escolar en el hogar:

1. El niño es reacio a ir a la escuela y es mejor no poder ir allí.

2. Demos la vuelta a las escuelas.

3. A menudo llora sin razón aparente.

4. Nadie conoce a nadie de los compañeros de clase.

5. Solitario.

6. No es suficiente hablar de tu vida escolar.

7. No pido nada del huésped, en los días de las personas, y no quiero llamar a nadie para mí.

Los padres son culpables de dar respeto al cambio en el comportamiento del niño (agresividad, lucha, draitivismo). Un escolar no quiere hablar de enseñar en la escuela, no te preocupes por la violencia. Es una lástima, miedo y miedo, transferir a un niño así, puede repetir viejos destinos de yoga, apareciendo en trastornos posteriores al estrés.

Bullying de terceros: niños y adultos, que tienen miedo de entregarse, muestran su impotencia ante el bullying. Es una pena que tales posterigachs, en la región rara vez, pero aunque sean maestros, vvazhayuchi, que la edad del niño no se entregue y que alcancen su masculinidad. Y creo que está mal, porque si no lo entiendes, el bulling-wine de la escuela es rozkvitaє. Bueno, bueno, salvemos el ce-teror ya en el rudimento de un desecho tras una muestra solitaria. Es una pena, pero la violencia del maestro contra los estudiantes, pero solo en raras ocasiones. Vypadki uno por uno y їх seguidos ganan.

Bulingú

Unos rastros de terror prueban toda la vida de la víctima, kalichayucha que sigue siendo probada. Puedo inducir el desarrollo de un trastorno de estrés postraumático grave, que incluye 5 fases de desarrollo:

1. Fase que veo - promoción dividida ansiedad, si el niño todavía ve desagradablemente lo que está pasando con ella.

2. Fase zaperechennya: trate de recordar de la memoria lo que le sucedió. Puede aparecer la discordia somática, el desánimo, ese desvelo.

3. Fase de obsesión y depresión. La humildad de la violencia, que sucedió, en los pulgones de la labilidad emocional, rota por un sueño de ese mal humor.

4. La fase de corregir lo sucedido, con el conocimiento de las causas de lo sucedido.

5. La fase de finalización: hay esperanza para el futuro.


El término "bullying" hoy, lamentablemente, es bien conocido por los padres ricos de niños, ya que reconocieron el lado de sus compañeros de clase. El bullying es una repetición sistemática del bullying, la violencia contra un aprendizaje específico, que, por razones discretas, no se puede defender contra uno mismo. Este problema puede afectar tanto a un estudiante de secundaria como a un niño en los grados 3-4. En los grados 1-2, por regla general, esto no sucede.

Para un niño, si se trata de un bulto vіku se convierte en la prueba más importante. ¿Cómo puedes ayudar a tu hijo?

Signos de sacrificio en el acoso escolar: ¿cómo entender lo que a otros niños les gusta un niño?

Lejos de ser una niña de piel, los padres saben que fue víctima de bulling. Salvaré al niño del sufrimiento moral y del profundo trauma psicológico para ayudar a los padres al más mínimo cambio.

Como regla general, se pueden decir los siguientes síntomas sobre el tskuvannya de un niño en la escuela:

  • Un niño a menudo va con otros niños, tiene miedo de expresar bien sus pensamientos.
  • El niño a menudo es engañoso, imaginativo, vismіyuyut.
  • El niño no es lo suficientemente bueno para ser defendido por los guerreros chi superechtsi.
  • Contusiones, ropa desgarrada y un maletín, los discursos “usados” son a menudo una manifestación.
  • Niño único natovpu, grupo igor, gurtkіv.
  • Un niño no tiene amigos.
  • En los descansos, el niño tiende a quedarse cerca de los adultos.
  • El niño tiene miedo de salir al doshka.
  • No hay forma de que un niño vaya a la escuela y tome notas.
  • El niño no va a los invitados a los amigos.
  • El niño a menudo descansa en un estado estresante, de mal humor. Puedes sonreír, ser grosero, chi zamikatisya por tu cuenta.
  • El niño pierde el apetito, duerme mal, sufre dolores de cabeza, se cansa fácilmente y no es capaz de concentrarse en el respeto.
  • El niño comenzó a leer más fuerte.
  • Bromeando constantemente, los niños no van a la escuela ya menudo se enferman.
  • Ir a la escuela del niño por diferentes rutas.
  • Los centavos de Kishenkov a menudo desaparecen.

Obviamente, estos signos pueden significar no solo intimidación, sino también todos los síntomas que conoce en su hijo: acostúmbrese al término.

Vídeo: Bulling. Yak zupiniti tskuvannya?


Signos de un agresor en el acoso entre escolares: ¿si necesita tener cuidado con los adultos?

Comenzando con experiencias cerca de la capital, a alrededor del 12% de los niños les gustaría correr el destino de sus compañeros de clase. La primera cifra está muy subestimada debido a la negligencia de los niños en admitir públicamente su agresión a otras personas.

Y no es obov'yazkovo, que el agresor es un niño con una familia disfuncional. Naychastishe, yakraz navpak. Por lo tanto, es simplemente imposible distinguir a los chi en el término medio social, porque el estado de sim'ї zovsіm no se suma a la manifestación de agresión del niño. Un agresor puede ser un niño de una patria rica y exitosa, un escribano en el mundo de los "nerds", simplemente un "líder" de la clase.

Los signos de agresión por hora, que están comenzando, son solo un maestro, como una persona, ya que están cerca de los niños en el período de entrenamiento.

Ale y los papás pueden ser respetuosos.

Una advertencia inequívoca es estar en guardia y maravillarse ante el comportamiento de un niño, como...

  • Vin manipula fácilmente a otros niños.
  • Yogo es escuchado maravillosamente por todos los amigos.
  • Yogo ten miedo de la clase.
  • Para el nuevo, es más blanco y negro. Ditina es una maximalista.
  • Puede demandar fácilmente a otros, sin comprender la situación.
  • Sobre la base de diї agresivo.
  • Vin a menudo cambia de amigos.
  • Más de una vez "atrapó" las imágenes, vismіyuvannyam inshih children, in the beats in.
  • En primhlivy i zukhvaliy.

Loca, vergonzosamente, terriblemente, es más doloroso reconocer que tu hijo es partícipe del ciclo. Ale, el yarlik "agresor" no es un virok para un niño, sino un fantasma: ayude a su hijo a dar la vuelta a estas pruebas.

Recuerde que los niños se vuelven agresores por una razón, y definitivamente no es posible hacer frente a este problema solos.

Vídeo: Bullying infantil. ¿Cómo luchar contra los flagelos en la escuela?


¿Qué es el acoso escolar inseguro?

Desafortunadamente, tskuvannya es la vista más común del día. Y no solo en las escuelas, y no menos en Rusia.

El medio de las diversas manifestaciones se puede ver de la siguiente manera:

  1. , psicoterror). Se le cayó la culata a un buen testimonio de la película. Para el bullying, el mafioso solo puede tener un estudiante, o el grupo de “autoridades” es pequeño, y no toda la clase (como en el bullying).
  2. huizar Este tipo de violencia es más característico de las instituciones cerradas. Es culpable de "ritos de consagración" forzosos, una especie de "didivshchina", una imposición de diy, que menosprecia la bondad.
  3. Cibermobing y ciberacoso. Dane Internet aguafuerte sonido transferido a mundo virtual de lo real Como regla general, la víctima no sabe quién se esconde detrás de las máscaras de la falsedad, como imaginarlo, enviar amenazas, saber en Merezh, mostrar al público el tributo especial de la víctima u otra cosa.

Las consecuencias de la intimidación pueden ser aún más acumulativas. Zhorstokіst similar puede dar a luz a más zhorstkіsha vіdpovіd.

Por ejemplo, la mayoría de los escolares, que fueron importados de la escuela (al diferentes tierras) esposado después del tirador y apuñalamiento: la víctima misma de la intimidación, el conocimiento y la exclamación de disgusto por ti mismo.

Zhorstokіst zavzhd "deforma" la psique del niño.


Las consecuencias del bulling pueden ser:

  • Agresión mental y violencia.
  • Mira a compañeros de clase, amigos, hermanos/hermanas débiles.
  • Trauma psicológico, aparición de complejos, pérdida de autoestima, desarrollo de resiliencia mental y otros.
  • Formación de características asociales en niños, la aparición de schilnostі a diferentes barbechos.
  • El primero es el suicidio.

Cómo luchar contra el acoso escolar, cómo hacer crecer a un niño tskuvannya - instrucciones para adultos

Como anciano (lector) para saber con certeza el hecho de tskuvannya: entra, debes acostumbrarte a negainno.

En la zona de riesgo, se puede ser como un niño, si se quiere ver la OTAN, pero eso no significa que sea necesario volverse parte del rebaño. Hay que cuidar la independencia.

Piense en un niño que se comporte correctamente: puede no ser así, como un bigote, pero con quien ser el alma de una empresa, y no una persona, como una piel que quiere coser.

El canto propio de Zyva y la irritabilidad hipersomática son los enemigos de los niños. Tienes que tomártelo con calma.

Crema de eso…

  1. Colecciona logros. Tobto, promover la autoestima del niño y permitir algunos de los complejos. La atención plena saludable en uno mismo es la clave del éxito.
  2. Garna vitrimka - arroz al carácter de una persona de voluntad fuerte. Ignore con gіdnistyu, también es necesario recordar.
  3. No tengas miedo de nada. Aquí todo es como un perro: es como si fuera inteligente, a lo que le tienes miedo: tirar zapatos y lenguas. El niño es siempre culpable de sentirse culpable, y para quien es necesario superar miedos y complejos.
  4. Desarrolle un poco de humor en un niño. En situaciones ricas, hay suficiente fiebre oportuna para enfriar la cabeza caliente y calmar la situación.
  5. Ampliar las posibilidades de la conversación de un niño.
  6. Deje que el niño se exprese. No descuides el yoga a tu ritmo. Cuanto más te das cuenta de tu hijo, más entrenadas se vuelven tus fortalezas, más tu fe está en ti mismo.

¿Cómo puedes ayudar a tu hijo, cómo puedes convertirte en víctima de bullying?

  • Vchimo el niño arregla los hechos (dictáfono, cámara, foto y capturas de pantalla).
  • Con las pruebas, vamos al maestro, y bromeo sobre dejar la clase kerivnik y los padres agresores.
  • Acudamos al psicólogo como psiquiatra (¡soberano, licenciado!), Que puede arreglar el hecho de la cabeza del niño de moral skodi.
  • Para el día del cambio, escribimos al director de la escuela. Dieron por la visibilidad del resultado, hasta una comisión en el lado derecho de los incompletos.
  • Como reacción, como antes, - cero, escribimos scargs sobre la falta de acción de los destinatarios descritos anteriormente al Departamento de Educación, upovnovazhennogo z derechos humanos, así como a la oficina del fiscal.
  • No se olvide de recoger todos los cheques - para las caras de un niño para el tratamiento de lesiones mentales y de otro tipo, para médicos, para tutores, como si tuviera la oportunidad de faltar a la escuela a través de la intimidación, para zipsovane por agresores, para abogados y otros.
  • Arregladas las lesiones, como si fueran, y enviadas a la policía desde la solicitud y trámites desde cariño/instalar.
  • Dali podaєmo ante el tribunal z vimogoyu vіdshkoduvannya moral ї shkodі zbіtkіv.
  • No te olvides de la resonancia de la suspensión. El vino en sí mismo a menudo ayuda a resolver rápidamente el problema y zmushuy colapsa todas las "tripas" en el sistema de iluminación y de otra manera. Escriba publicaciones en las redes sociales en diferentes grupos, escriba en ZMI, ya que se ocupan de tales problemas, etc.

Y, obviamente, no es olvidable exaltar los sentimientos de un niño y explicarle que El problema del bulling no es nuevo.

¿Tu vida ha tenido situaciones similares? ¿Cómo saliste? ¡Comparte tus historias en los comentarios a continuación!

Bajo la palabra moderna y pequeña "bullying" se conoce ampliamente desde hace mucho tiempo, el fenómeno de intimidar a un participante por parte de otros, a menudo en la escuela, grupos de niños y adultos. Para entender estos problemas de la mediana edad se utiliza el término “mobbing”. La situación de rechazo de un niño por parte de un equipo es uno de los problemas psicológicos y pedagógicos más agudos. Hay pocas películas artísticas que se pueden reproducir sin adornos y censura sin la necesidad de un ciclo de este tipo ("Espantapájaros", "Clase de corrección", "Clase").

Intimidación - violencia escolar, znuschannya esa humillación shdo uchnya del lado de іnshih uchiteli vchitelіv. Tse manifestación sistemática de ese zapodіyannya shkodi. A menudo se habla de bulling.

La palabra en sí se parece al matón inglés, que significa "hooligan, bully, rude, bully, bully". El término "bullying" fue introducido por el psicólogo noruego Dan Olveus en 1993. El autor describió el acoso como "la repetición sistemática de un comportamiento agresivo que incluye un poder social o fuerza física desigual". A partir de esa hora, el problema comenzó a abordarse activamente y comenzaron los métodos de prevención y tratamiento.

La razón de la agresividad radica en la inadecuada ecuanimidad del hogar, la alta ecuanimidad de la autocomplacencia, la inconsistencia de la realidad y los pensamientos del toro sobre uno mismo. Los apestosos se subestiman en sus propias mentes, como si estuvieran gritando retórica.

Sposterigachі

La categoría más grande de participantes en el bulling. Que todos los carteles signifiquen que sienten lástima por la víctima, pero menos de la mitad están dispuestos a ayudar. Un comportamiento similar se entendió perfectamente: advertir al agresor, el certificado mismo aparece bajo el golpe, la seguridad se salva. Sin embargo, después de haber vertido a granel, es aún más importante, el vino del edificio, como para inmovilizarlo (masa sin elogios), para estimularlo (premiando psicológicamente al agresor).

Los sposterigachs a menudo sienten miedo y basura, sufren de una sensación de bezporadnost y, a veces, se enamoran del agresor. Cuanto más distantes toman una posición pasiva el acoso y los testigos, menor es su empatía.

Cómo luchar contra el toro

El problema del bullying lo está dejando atrás el gobierno, los shards aún no han instalado un sistema de i activo formas efectivas pripinennya tskuvannya que її vyyavlennya. La situación empeora por el hecho de que no reaccionan de inmediato al acoso, por lo que no vale la pena. Quiero llorar a las propias víctimas. Zhahaє, que ellos mismos han crecido con bastante frecuencia para ignorar el problema, que dan pie a que las personas mayores continúen con un modelo de comportamiento similar y lo acepten como la norma (más de la mitad de los vipadkіv). Sin duda, pensaste en la normalidad de dar vueltas a mediados de siglo. Entonces, traplyatsya, ¡pero no es normal!

El bullying no es solo si es una acción situacional, se convertirá en un éxito. Este modelo será conquistado de generación en generación. En un nivel privado, pelea con él estúpidamente, o puedes mostrarlo así.

Es necesario dar crédito al bromista. Para quien es necesario seguir las reglas:

  • Reconocer el problema, llamar a los discursos por su nombre propio.
  • Regrese a la gente, con la que se han plegado los dovirch stosunki. Cuéntame sobre el problema.
  • No permitas que el agresor se burle de tus sentimientos. Conoce qué reacciones ves en ti, y no les des estas reacciones. No reacciones, no te irrites. Si el agresor ve que no lo atraparán de ninguna manera, sepa más flexible que el meta simple.
  • Aprenda a decir "nі" o de lo contrario puede dar testimonio de su fuerza física. A menudo, el agresor necesita quitar más de una vez.
  • Exprese el problema, envíe un grupo de apoyo. Reconocer la fuerza spіlnu.
  • Dar especial respeto a los robots por encima de la confianza en sí mismos y la resistencia a la manipulación.
  • Si el tema de tskuvannya se puede corregir, corregido.
  • Es imposible corregir, adjuntar una llamada a ti mismo. Ser consciente de los problemas de los agresores. No puedes controlarlo todo. ¿Cómo puedes cambiar el lugar de entrenamiento? Cambia. Tse no es vtecha, sino turbota sobre sí mismo. la verdad no te preocupes camino más corto solución del problema.

Envíe el acoso al robot con la ayuda. centro social, corrección de las características especiales de los agresores y víctimas Sin la ayuda de un psicólogo calificado y el trabajo sistemático con el equipo, nadie puede lograrlo. Es necesario conocer el objeto del cálculo y el motivo.

Prevención del acoso

Para la prevención del bullying es necesario tratarlo por motivos y características individuales de víctimas y agresores.

Intimidación: abnegación a través de la agresión, la adquisición de patrones de comportamiento inadecuados. Este tipo de comportamiento es victorioso para lograr objetivos especiales en el caso de zastosovuvat desconocido o desconocido en la práctica formas de logro socialmente aceptables. La base del bulling es la desigualdad social.

Los toros salen de los psicológicamente desfavorecidos (culo negativo de los padres o znevaga al niño). Los agresores se ven afectados por la debilidad psicosocial, la impulsividad, la adivinación, la agresividad, el asocialismo. El hedor es tranquilo e intoxicado en uno mismo, la agresión se manifiesta a partir de un rugido frío (emocionalmente tranquilo y baiduzhi), impulsado por spivpratsi. En un momento, es fácil establecer contacto con niños de un año (no está incluido que las futuras víctimas).

Individuos introvertidos.

El estilo de la familia vihovannya juega un gran papel. Así, la hipermetropía es un pueblo de víctimas, y el autoritarismo es de agresores. Turannya vyhovannya formє víctimas-agresores. con la misma frecuencia creo el bulevar de las víctimas.

Además, habiendo vertido en mayo ZMI y el campamento de usgo suspіlstva. El término medio autoritario socialmente inestable, especialmente contaminado con alcohol, drogas y primus, es significado negativamente por la generación más joven.