প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে রোবোটিক্সের মান সম্পর্কে তথ্যের অন্যতম প্রধান ক্ষেত্র হওয়ায় নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থাপনা সিদ্ধান্ত গ্রহণের ভিত্তি; উঠার অনুমতি দেওয়া, এবং প্রিস্কুল প্যাণ্ডগুলিতে সকলকে প্রাক -স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের লক্ষ্য এবং স্থাপনা হিসাবে দেখা যায়, সেইসাথে ক্রমবর্ধমান ত্রুটিগুলি এবং ইতিবাচক তথ্যের সম্প্রসারণের পথ এবং পদ্ধতির গুরুত্ব।
zavdannyaসংস্থার উদ্দেশ্যগুলির জন্য ফলাফল নিশ্চিত না হওয়ার জন্য মান নিয়ন্ত্রণ এবং পুনর্বিন্যাস বিবেচনা করা উচিত। বর্তমান রেফারেন্সগুলির নিয়মিত পর্যবেক্ষণ এবং তাদের উত্তরাধিকারের পূর্বাভাস রেফারেন্সকে মূল্যায়ন সমন্বয় করার অনুমতি দেয়, যা প্রাক -স্কুল বন্ধকীর সফল রোবোটিক্সের জন্য প্রয়োজনীয়। নন-মধ্যস্থ রোবট, সেইসাথে সম্ভাব্য ক্রিয়াকলাপ উভয় দিয়ে শক্তভাবে ড্রেসিং নিয়ন্ত্রণের প্রক্রিয়া। জিউসিলের সমস্ত ভিট্রাজাইন সেট পরিচালকের নিশ্চিতকরণ গ্রহণ করবে এই সত্যের বিপরীতে মাঠের নিয়ন্ত্রণের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে।
প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে নিয়ন্ত্রণের আগে, এটি পূর্বাভাসযোগ্য vimogi:
প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সমস্ত দিক নিয়ন্ত্রণে এগিয়ে যান, আমি স্পষ্টভাবে রোজপোডিলি বাঁধাই mіzh adminіstratіyu: তারা কোলো খাবার দেখেছে, যা শুধুমাত্র ম্যানেজার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়, এবং খাদ্য, সিনিয়র ক্লার্ক, প্রধান রাজ্য কর্মকর্তা, সিনিয়র নার্স দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। একই সময়ে, আমরা posadovyh obov'yazkіv, "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে বিধান", অভ্যন্তরীণ নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে বিধান ", সেইসাথে মনের একটি মুহূর্ত দেওয়ার নির্দিষ্ট আশা থেকে গিয়েছিলাম।
তত্ত্বাবধান নিয়ন্ত্রণ:
সিনিয়র কন্ট্রোল অফিসারє
রাজ্য বিভাগের প্রধান, প্রধান নার্স"দুর্বৃত্ত নিয়ন্ত্রণের পরিকল্পনা" এর উপর zyisnyuyut নিয়ন্ত্রণ।
নিয়ন্ত্রণ পরে গান গাওয়া হয় অ্যালগরিদম:
মেটা নিয়ন্ত্রণ - ob'єkt নিয়ন্ত্রণ - নিয়ন্ত্রণ পরিকল্পনা বিতরণ - তথ্য সংগ্রহ - ভাইরাসের প্রথম বিশ্লেষণ - সুপারিশের পুনর্বিবেচনা - সুপারিশের তালিকা পুনর্বিবেচনা।
Vivchennya kintsevye বিজয়ীদের শিক্ষাগত কার্যকলাপ ফলাফল অন্তর্ভুক্ত কলকা এতাপভ:
পর্যবেক্ষণের কাঠামোর মধ্যে, ব্যবস্থাপনা সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য প্রয়োজনীয় গুণমান এবং সময়ের তথ্যের একটি সনাক্তকরণ এবং মূল্যায়ন করা হয়। একই সময়ে, রিংয়ের শব্দটি বিবেচনা করুন, চীনা ফলাফলের শিক্ষাগত পদ্ধতির কার্যকারিতার ক্ষেত্রে প্রকৃত ফলাফলের উপস্থিতি সম্পর্কে নিশ্চিত করুন। ডিওপিতে কেউ "শিক্ষাগত - পরিসংখ্যান এবং তথ্যগুলিতে রোবটের আলোকসজ্জা" সংগ্রহ দেখতে পারে, যেখানে রোবটের বিশ্লেষণ ছোটিরি শিলার জন্য বিজয়ী। স্টোরহাউসে, আমি রাজদালি দেখেছি, স্কো ফলাফলগুলি খুলছে এবং অগ্রসরমান স্ট্রেনের উপর নিয়ন্ত্রণ করেছে:
সুপারিশের উপস্থাপনায়, এনভি কোরেপানোভের বইগুলিতে প্রস্তাবিত, І. A. Lipchanskiy "DNZ- এর কার্যকারিতা ও বিকাশের নিয়ন্ত্রণ", LM Denyakina "সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থাপনার প্রযুক্তি", 14 টি ব্লক:
মাসের প্রবাহে নিয়ন্ত্রণের জন্য সমস্ত খাবার, ওয়াইন, শিক্ষাবিষয়ক বছরে শিক্ষকদের কাছে উপস্থাপন করা হয় এবং একটি পদ্ধতিগত কোকিল হয়ে ওঠে - নিয়ন্ত্রণের প্রচারের কোন প্রয়োজন নেই। জার্নালে পুনর্বিবেচনার ফলাফল, ত্বকের শিক্ষকের "সতর্কতার কার্ড" -এর পুরো সময়ের জন্য নিবন্ধন, পাঠ্য উপাদান আকারে ফলাফল পর্যালোচনার জন্য সুপারিশ দেওয়া হয়। আমরা নিজেরাই নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে সচেতন হব না, কেবল ত্রুটিগুলির জন্যই নয়, প্রস্তাবনা এবং সুপারিশের উপস্থাপনা পরিবর্তনের জন্য এবং ইতিবাচক গুণাবলী এবং ফলাফল প্রকাশের জন্যও। মাসের ত্বকীয় উত্তেজনা শেষে, পরিবর্তনগুলি করা হয় এবং আগামী মাসের জন্য পরিকল্পনা নিয়ন্ত্রণ সংশোধনের জন্য প্রস্তাবগুলি তৈরি করা হয়। এই পদে, নিয়ন্ত্রণের কার্যকারিতা পরিবর্তন করা সম্ভব। তারপর এটি ত্রৈমাসিক ভিত্তিতে পরিচালিত হবে।
বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণের মূল বিষয় হল শিশুদের সাথে শিক্ষাগত রোবটগুলির একটি পদ্ধতি প্রোগ্রাম বিতরণ সহ। একটি বাস্তব, পরিকল্পিত vivchennya আগাম জন্য, আমি একটি নির্দিষ্ট দিক সঠিক হবে, এবং শিশুদের জন্য, বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণ ফলাফল বিশ্লেষণ নিয়মিতভাবে বাহিত হয়। ভিন এই ধরনের ক্যাম্পমেন্ট রেফারির কারণগুলি উত্থাপন করার অনুমতি দেয়। বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণ এবং এর ফলাফলের সর্ব-উদ্দেশ্য বিশ্লেষণের জন্য, ত্রুটিগুলি নির্ণয় এবং প্রাথমিক এবং অপমানজনক প্রক্রিয়া সংশোধন করার জন্য একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা নেওয়া হয়।
পরিকল্পনা vikhovno সংশোধন - অভয়ারণ্য রোবট ময়লা: ছোট দলে - শুক্রবারে, বড়দের মধ্যে - সোমবারে। স্কিন গ্রুপ জোশিতিতে "পদ্ধতিগত সহায়তার নিয়ন্ত্রণ এবং বিধান" (শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত রোবটগুলির পরিকল্পনায় অবদান), যেখানে পরিকল্পনার পুনর্বিবেচনার ফলাফল সম্পর্কে আপডেট করা হয়। এই ফর্মটি শিক্ষকদের জন্য, পাশাপাশি ধর্মান্তরিত করার জন্যও দরকারী।
সম্ভাব্য পারফরম্যান্সের একটি সিস্টেম বিকাশ, লক্ষ্য এবং কাজ প্রণয়ন করার জন্য, এটি কেবল রোবটের বিশ্লেষণ প্রস্তুত করা এবং প্রতিষ্ঠা করা নয়, বরং এর বিকাশের সমস্যা এবং সম্ভাবনাগুলি ঠিক করা প্রয়োজন। প্রক্রিয়াটি রোবটে সরাসরি বিশ্লেষণের মাধ্যমে করা যেতে পারে। Tsoi জন্য আমরা রাখুন:
এইরকম একটি পদমর্যাদায় আমরা ত্বকের পুষ্টির দৃষ্টিকোণ থেকে এসেছি, প্রতিবেদন টেবিলের ত্বকের সরাসরি নিয়ন্ত্রণ অনুযায়ী, চিত্র, চর্মরোগ পুষ্টি, নিয়ন্ত্রণের জন্য দ্রাক্ষালতা, উপ-প্রশ্ন, যা নিয়ন্ত্রণ এবং মূল্যায়ন করা সহজ। সার্কিটগুলি সার্বজনীন, এগুলি শিলার একটি অংশ দিয়ে বিজয়ী হতে পারে এবং প্রয়োজনে আপনি সহজেই সংশোধনমূলক যোগ করতে পারেন, যেহেতু সমস্ত দুর্গন্ধ কম্পিউটার সংস্করণে রয়েছে।
নিয়ন্ত্রণ, যা সিস্টেমে সঞ্চালিত হয়, আমাদের তাই virishuvati অনুমতি দেয় zavdannya:
ভিকোরিস্তান সাহিত্য:
1. N. V. Korepanov, I. A. Lipchansky "DNZ এর কার্যকারিতা ও বিকাশের নিয়ন্ত্রণ" 2005r।
2. LM Denyakina "অভয়ারণ্য বন্ধক ব্যবস্থাপনার প্রযুক্তি" 2004r।
3. ও.এ. স্কোরোলুপোভা "কন্ট্রোল প্রিস্কুল মর্টগেজের পদ্ধতিগত রোবোটিক্সের একটি পর্যায়", 2003r।
4. এনএস গোলিটসিনা "প্রিস্কুল শিক্ষাগত প্রতিষ্ঠানে কর্মীদের সাথে পদ্ধতিগত রোবোটিক্স সিস্টেম", 2005r।
[বি]
আমি রোবটদের জানাবো: ইয়াকিমচুক আই। এন। সিনিয়র vikhovat VDOU নং 14 "Vedmedik" PTVS AK "ALROSA" RS (Yakutia) m Mirny
সিনিয়র রিপার
একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে নিয়ন্ত্রণের সংগঠন
সংগঠন এবং নিয়ন্ত্রণ প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের পদ্ধতিগত সেবার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজ। নিয়ন্ত্রণ আপনাকে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ফলাফল সম্পর্কে তথ্য নিতে, প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সামনে স্থাপন করা ভবনগুলি বাস্তবায়নে দৃষ্টিকে দ্রুততর করতে, উন্নত শিক্ষাগত সচেতনতা প্রতিষ্ঠা ও পদ্ধতিগত করতে, ত্বকের সৃজনশীল সম্ভাব্যতা বৃদ্ধির জন্য শিক্ষক
সরাসরিতৃতীয় পক্ষের নিয়ন্ত্রণের সময় সিনিয়র অপরাধীদের:
Children শিশুদের জন্য শিক্ষাগত ও শিক্ষাগত কাজ, ডায়াগনস্টিকস সামগ্রী, সাময়িকের জন্য খাদ্য এবং বিভিন্ন গ্রুপে সামনের নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি সিস্টেম তৈরি করুন;
Children শিশুদের সঙ্গে রোবট প্রক্রিয়ায় সতর্কতা অবলম্বনের কার্যকলাপ, কার্যকলাপ এবং শিশুদের পারস্পরিক সম্পর্কের জন্য স্পস্টার;
Caution ফিক্সুবতী ফলাফল সাবধানতার সাথে;
শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত রোবট, শিশুদের সৃজনশীলতা, পরিকল্পনা এবং শিক্ষকদের ডকুমেন্টেশনের ফলাফল বিশ্লেষণ করুন;
§ শিশুদের সাথে আলোকসজ্জা এবং আলোকসজ্জা রোবট শিবির সম্পর্কে রোবটিক্স ভিসনোভা এবং ভিসনোভা;
Teachers শিক্ষকদের পেশাগত যোগ্যতার ডায়াগনস্টিকস বিকাশ, শিশুদের বিকাশ;
Ag শিক্ষাবিদদের রোবটগুলিতে ত্রুটিগুলি বোঝার জন্য দরজা খুলুন;
§ ফলাফল নিয়ে আলোচনা করুন এবং শিক্ষকদের সাথে নিয়ন্ত্রণ করুন, শিক্ষাগত সিদ্ধান্ত গ্রহণের সময় ফলাফল ভিকোরিস্টোভুভ্যাট করুন, রোবট এবং দলের পরিকল্পনা।
স্কিন ডিএনজেডে, একটি একক নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা করা প্রয়োজন, প্রাথমিক-ভিকোভনোগো প্রক্রিয়া প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্যে একটি নির্দিষ্ট নিয়ন্ত্রণ এবং পর্যবেক্ষণ প্রক্রিয়া চিহ্নিত করা এবং প্রতিষ্ঠা করা, এবং তারপর এটি একটি স্বাভাবিক পরিকল্পনায় চালানোর পরিকল্পনা করা হয়েছে ( বিভাগ 4 নিয়ন্ত্রণ এবং সমালোচনা)। এই ক্ষেত্রে নিয়ন্ত্রণ কার্যকর হবে, যতক্ষণ না আপনি সরাসরি আসেন এবং ভিতরে আসেন, এই কর্মক্ষমতার ফলস্বরূপ, আপনি দেখতে পাবেন। নিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়ার মধ্যে, এটি সত্যের একটি বিবৃতি নয় যা গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু ত্রুটিগুলির কারণগুলি সনাক্তকরণ, পরিস্থিতি কার্যকর ভিজিটের বাস্তবায়ন। পিড ব্যাগ হতে পারে- আভিজাত্যের প্রতি দোষীদের এক ধরণের পুনর্মিলন, শিক্ষাগত দলের সকল সদস্য।
এই ধরনের পদ দ্বারা, নিয়ন্ত্রণ বুটি জন্য দোষী নিয়মিত, পদ্ধতিগত, divineশ্বরিক এবং স্পষ্ট .
Іnuyut chotiri nayposhirenіshі ফর্ম কন্ট্রোল: অপারেটিভ, থিম্যাটিক, ফ্রন্টাল এবং পিডসুমকোভি।
কোন ধরনের নিয়ন্ত্রণ বহন করার সময়, গান গাওয়ার পরে ছাঁটাই করা প্রয়োজন অ্যালগরিদম নিয়ন্ত্রণ:
1. Viznachennya meti і ob'єkta নিয়ন্ত্রণ।
2. নিয়ন্ত্রণ পরিকল্পনা বিতরণ।
3. Zbir তথ্য।
4. নির্বাচিত উপাদান বিশ্লেষণ।
সব ধরনের ইমেজ নিয়ন্ত্রণ প্রাকৃতিক উপায়ে। জমা দেওয়ার ফর্ম সুন্দর হতে পারে।
স্পষ্টভাবে ত্বক বান্ধব নিয়ন্ত্রণ।
কর্মক্ষম নিয়ন্ত্রণ- tse- লাইন, schodenny নিয়ন্ত্রণ। ক্ষেত্রটির বিশেষত্ব এই যে এটি শিক্ষকদের এবং সামগ্রিকভাবে সামগ্রিক কাজে দক্ষতা এবং তুচ্ছ সমস্যাগুলির উন্নতিতে সহায়তা করে। আপনি যদি রোবটের অন্যান্য সমস্যাগুলি বিবেচনা না করেন তবে দুর্গন্ধটি বড় অসুবিধা সৃষ্টি করতে পারে, যা আপনার পক্ষে সহজ হবে না।
অপারেশনাল কন্ট্রোল সরবরাহ চতুরতার সাথে কয়েকটি বিভাগে বিভক্ত। ক্রমাগত নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন: শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্যের সুরক্ষার জন্য ভিকোনানিয়া নির্দেশাবলী; সেদিনের দোত্রিমান্য শাসন; অভ্যন্তরীণ আদেশের নিয়ম ঠিক করা; vikonannya শ্রম শৃঙ্খলা, প্রাথমিক প্রক্রিয়া, সাংস্কৃতিক-স্বাস্থ্যকর সরঞ্জাম গঠন ইত্যাদি। বাবার জন্য রোবট আয়োজন; হাঁটা, ভ্রমণের আয়োজন; দিনের অন্য অর্ধেক শিশুর সংখ্যা; প্রিস্কুল শিশুদের পিডিআর সরবরাহের জন্য রোবটের সংগঠন; স্বাস্থ্যকর প্রযুক্তির বিকোরিস্তানিয়া; স্বাধীন শিশুসুলভ কার্যকলাপের জন্য মনের ভিত্তি এবং তাই।
আপনি "DNZ এর রক্ষণাবেক্ষণ: নিয়ন্ত্রণ এবং ডায়াগনস্টিক ফাংশন", 2003 বইতে বিদ্যুৎ সরবরাহকে অপারেশনাল কন্ট্রোলে পরিবর্তন করতে পারেন
দিনের মাঝামাঝি, অপারেশনাল কন্ট্রোল এবং তাদের সাথে দলকে জানার আগে 5-7 খাবারের পরিকল্পনা করা হয়।
বেশ কয়েকটি গুদাম হস্তান্তরের পরিচালন নিয়ন্ত্রণের সংগঠন:
Control নিয়ন্ত্রণের কেন্দ্রীয় সাইক্লোগ্রাম, যেখানে, আলেমদের সাহায্যের জন্য, নিয়ন্ত্রণ কর্মক্ষমতা শেষ করা হয়।
The মাসের জন্য অপারেশনাল কন্ট্রোলের পরিকল্পনা নিয়ন্ত্রণের জন্য কিছু রোবট এবং ট্রিমমেট সরাসরি জমা দেওয়ার অনুমতি দেবে। ফর্ম ভিন্ন হতে পারে।
Of পরিকল্পনা জমা দেওয়ার সময়, প্রবাহ মাসে খাদ্য সরবরাহের প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী শিক্ষকদের রোবোটিক্স বিশ্লেষণের জন্য নিয়ন্ত্রণের একটি ছবি তৈরি করা হয়।
ওয়াইন আয়োজনের ফর্মগুলির পিছনে পারজুভিয়াল বা ভাইপারজিউচিম, ভিভ্যানালনি হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সিনিয়র সতর্কতার জন্য এটি গুরুত্বপূর্ণ অনুসারে 2 জন ড্রাইভারের পদ্ধতি এবং রোবট, যা একই গ্রুপে কাজ করে, এবং সবচেয়ে কার্যকরী ফলাফল প্রদান করে, যাতে আপনি বাচ্চাদের ভাইরোবিট এবং টডলারে সাহায্য করতে পারেন। জগ এর সামনেগ্র্যাচুইটি সময়ের উপর নিয়ন্ত্রণ, আন্ডারশুট। উদাহরণস্বরূপ, দলটি ঘুরতে যাচ্ছে। পুরো বিপদকুতে ভিজিটরের সাথে পরিচিত হওয়া প্রয়োজন, যেখানে দুর্গন্ধ হচ্ছে, একটি পথের জন্য। প্রথমত, নিরাপত্তার স্বার্থে, এবং একটু বেশি চতুর হওয়ার জন্য, কম্পনের চেয়ে কোন রুটটি ভাল তা নিয়ে আলোচনা করুন। প্রি-কিশোর নিয়ন্ত্রণের প্রধান কুস্তিগীর দখল, হাঁটা ইত্যাদি করার আগে হুইসেল ব্লোয়ারের প্রস্তুতি বিবেচনা করতে হয়। ডায়াগনস্টিকস, রেগুলেশন এবং কারেকশনের দিন(ডিআরসি)। Cich দিনগুলি বহন করার পদ্ধতি є অপারেটিভ ডায়াগনস্টিকস, শিক্ষাবিদদের ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ থেকে এন্ট্রিগুলির ভিরোব্লেনিয়া। DRC হল মাইক্রো-ডেভেলপমেন্টের কেন্দ্র, যেখানে পুরো টিমের ভাগ্যই নিতে হবে, DRC এর থিম আকর্ষণীয় হতে পারে। অপারেশনাল কন্ট্রোল সাইক্লোগ্রামের সাথে সাপ্লাই চেইন। বাটের জন্য আমি DRC- এর বিষয় নিয়ে আসব: "সংস্থার মূল্যায়ন এবং DNZ- এর নতুন গোষ্ঠী গ্রহণ করা"। মেটা: এনডিএস পরিচালনার প্রক্রিয়ায় সতর্কতার কার্যকারিতার তদন্ত। zavdannya: শিক্ষকের পেশাগত মহিমার স্তর মূল্যায়ন করুন; পদ্ধতির পছন্দের সঠিকতা এবং শিশুদের জন্য রোবট গ্রহণ; প্রক্রিয়া সম্পর্কিত vistupaє DNZ- এ প্রাথমিক ও সহিংস প্রক্রিয়ার উপাদান হিসেবে ব্যস্ত। আইটেম:ড্রাইভার এবং শিশুদের দুষ্টতা। পদ্ধতি:সতর্ক করা. উপকরণ বিশ্লেষণ করার সময়, শিক্ষক এবং গোষ্ঠীর জন্য সমস্যা দেখা দেয়। পরিকল্পনার পর্যায়ে উপকরণগুলি নিয়ে আলোচনা করা হবে এবং এই চালকদের কর্মক্ষমতা উন্নত করতে এবং সাধারণভাবে শিশুদের নেওয়ার জন্য সংগঠিত করার পদ্ধতি সমাধান করা হবে।
অপারেশনাল কন্ট্রোল ব্যাগের জন্য ত্বকের মাস শেষ হওয়ার পর, একটি ফলো-আপ লেখা হয়। অপারেশনাল কন্ট্রোলের সমস্ত পুষ্টি বিশ্লেষণ করা হয় না, যেহেতু K. Deyak সমস্যাগুলি দ্রুত সমাধান করা হয়, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সুপারিশ দেওয়া হয়। এ জাতীয় খাবার অ্যাড-অনের অন্তর্ভুক্ত নয়।
অপারেশনাল কন্ট্রোল এভিডেন্সের আর্কাইভ 1 রিক সংরক্ষিত আছে।
বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ।বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণের সাহায্যে, আমি প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বাস্তবায়িত প্রোগ্রামগুলি বিতরণের জন্য শিক্ষাগত প্রক্রিয়া চালু করব এবং নিয়ন্ত্রণটি লক্ষ্য এবং ডিএনজেডের পরিকল্পনার উপর ভিত্তি করে। আলো ইনস্টলেশনের বিষয়গত নিয়ন্ত্রণের তুচ্ছতা 10 দিন পর্যন্ত হতে পারে। নিয়ন্ত্রণ একযোগে decilkoh গ্রুপে সংগঠিত হয়: সমান্তরাল এবং ognnogo vіku। এই ধরনের একটি বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ একটি নৈমিত্তিক প্রকৃতির, অর্থাৎ, একটি বিশেষ খাদ্য থেকে একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার শিশুদের সঙ্গে তরুণ শিক্ষকদের রোবট খেলা, একই এবং একই বিষয়গুলিতে ছোট ছোট দলে ZUN vikhovanets, রোবট সিস্টেম একই সমস্যাগুলির উপর বিশ্লেষণ করা হয়।
থিম্যাটিক কন্ট্রোল হল এক ধরনের নিয়ন্ত্রণ, যা রিকের জন্য পরিকল্পিত। শিক্ষাগুরু এবং pdpovіdaє yogo বিষয়গুলির সামনে অনুষ্ঠিত।
স্থানান্তরের বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ পরিচালনা করা নথির প্যাকেজ:
1. অর্ডার, কোন নামে কল্পনা করা হয়, মেটা, আচরণের শর্তাবলী, এই আচরণের ইঙ্গিত, কমিটির সদস্যরা। এটি একটি সিনিয়র কেরানি দ্বারা পরিচালিত হয়, যার সময় ডিএনজেডের শিক্ষক, ফখিভতসি নিয়ন্ত্রণের আগে পরামর্শ পান।
2. বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণের পরিকল্পনা।
বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি পরিকল্পনা সম্পর্কে চিন্তা করা আরও গুরুত্বপূর্ণ, তবে এটি দূরত্ব এবং যুক্তিসঙ্গত আকারে চিন্তা করা গুরুত্বপূর্ণ। নতুনটি 5 টি ব্লক দেখেছে:
Children শিশুদের বিকাশের নির্ধারণ;
The অপরাধীর পেশাদার জয়ের মূল্যায়ন;
Subject বিষয়-উন্নয়ন কেন্দ্র, মনের মূল্যায়ন;
The রোবটের পরিকল্পনার মূল্যায়ন;
Given একটি প্রদত্ত সমস্যার জন্য বাবার সঙ্গে মিথস্ক্রিয়া ফর্ম মূল্যায়ন
3. বিষয়গত নিয়ন্ত্রণের জন্য কাজের উপকরণ।
সমস্ত নিয়ন্ত্রণ দোষী কিন্তু কাজের উপকরণ দ্বারা নিশ্চিত। গানের প্রোগ্রাম থেকে শিশুদের নির্ণয়ের বিশ্লেষণের পরিকল্পনার জন্য, তারা নিয়ন্ত্রণ সামগ্রীতে ডায়াগনস্টিক্সের উপস্থিতির জন্য দোষী। প্রাক্তন স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের সাথে একটি ক্রীড়া সভা পরিচালনা করার জন্য একজন সিনিয়র ভিকোভাটেল হিসাবে, তারপর খাবারের পরিবর্তনও সুস্পষ্ট হওয়ার জন্য দোষী। সমস্ত কাজের উপকরণ প্রাক-মালিকানাধীন প্রক্রিয়ায় প্রক্রিয়া করা হয়। স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে সিনিয়র হোলারের রেকর্ড, শিশুদের রোগ নির্ণয়ের প্রোটোকল, বিশ্লেষণের ছবি তোলা, শাসনের মুহূর্ত ইত্যাদি থাকতে পারে।
4. বিশ্লেষণাত্মক ব্লক। নিয়ন্ত্রণের ফলাফল প্রত্যাখ্যান করা নিজেই শেষ নয়, বরং রোবটের মঞ্চকে বঞ্চিত করে। ফলাফলগুলি সময়ে সময়ে বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন, যদি আপনি এই ধরনের পরিস্থিতির কারণ খুঁজে পেতে পারেন, তাহলে আপনি সুপারিশ করতে সক্ষম হবেন যে আপনি জানেন না কি ঘটছে এবং আরও কত তথ্য পাওয়া যাচ্ছে। আপত্তিকর কাঠামোর একটি বিশ্লেষণাত্মক বক্তব্য বিষয় নিয়ন্ত্রণ ব্যাগের পিছনে লেখা আছে:
প্রারম্ভিক অংশ:
§ মেটা পুনর্বিন্যাস;
§ পোস্টিং লাইন;
§ z বিপরীত;
Rev সংশোধন করা হবে;
The পুনর্বিবেচনার বিষয়;
Rob একটি রোবটিক বিনিময়।
বিশ্লেষণাত্মক অংশ:
During পরিবর্তনের সময় প্রি-অলস খাবারের বীরত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য
(Pidtverzhena danimi);
§ ইতিবাচক মুহূর্ত এবং ত্রুটি;
Positive ইতিবাচক এবং নেতিবাচক ফলাফল দেখা দেয়।
অংশটি শেষ করা হয়েছে:
দিন শেষে, বন্দোবস্ত, P.I. বি। স্ক্লাভ ডভিড্কু, তারিখ। নিয়ন্ত্রণের ফলাফলের একটি বিশ্লেষণাত্মক ফলো-আপ শিক্ষাবিজ্ঞানে পড়ে, শিক্ষার স্বার্থে প্রকল্পে নেওয়া প্রাথমিক প্রক্রিয়া সংশোধনের সুপারিশ। নিয়ন্ত্রণের উপকরণগুলি 5 টি শিলার শিক্ষাগত উপকরণ থেকে নেওয়া হয়।
সম্মুখ নিয়ন্ত্রণসামগ্রিকভাবে বস্তুর এক ঘন্টার সর্বজনীন পুনর্বিবেচনার সাথে সম্পন্ন করা হয়। এভাবেই গ্রুপ নেয়া হয়। Rіk এ, এটি 2-3 গ্রুপের বেশি নয় যে এটি সামনের দিকে উল্টানো। সামনের নিয়ন্ত্রণের তুচ্ছতা তিন থেকে পাঁচ দিন পর্যন্ত।
ফ্রন্টাল কন্ট্রোল প্রক্রিয়ায়, নিম্নলিখিতগুলি চালু করা হয়:
ফ্রন্টাল কন্ট্রোল অ্যালগরিদম:
1. Visnachiti ob'єkt নিয়ন্ত্রণ।
2. দৃশ্যমান এবং নিয়ন্ত্রণের প্রধান উদ্দেশ্য প্রণয়ন।
3. দৃশ্যমানতা আদেশ দ্বারাধর্মান্তরিতদের একটি গ্রুপের কাছে।
4. নিয়ন্ত্রিত করার পরিকল্পনার ভিত্তিতে এবং এটিকে সংশোধন করা হবে।
5. ওভাররাইড করার জন্য চেক করুন।
6. আপনার ফলাফল এবং নিয়ন্ত্রণ নিবন্ধন।
7. নিয়ন্ত্রণের ফলাফল বিশ্লেষণ করা হয় এবং শিক্ষাগত কর্মীদের বাড়িতে আনা হয়।
সামনের পুনর্বিন্যাস ব্যাগের পিছনে একটি বিশ্লেষণাত্মক আপডেট রাখা হয়েছে। গ্রুপে কাজ করা সকল শিক্ষক এবং অনুষদের সদস্যদের অংশগ্রহণের জন্য ফ্রন্টাল চেঞ্জ ব্যাগগুলি ছোট শিক্ষাগারে আলোচনা করা হবে। প্রশিক্ষণের জন্য ওয়াইন সুপারিশের জন্য শিক্ষাবিজ্ঞানের সিদ্ধান্তে, এটি সরল রোবোটিক গোষ্ঠীগুলি হোক ভিকোনানিয়ার শর্তাবলী, সেইসাথে নেতৃস্থানীয় শিক্ষাগত তথ্যের ব্যবহার।
ব্যাগ নিয়ন্ত্রণবিখ্যাত সময়কাল (pivrichchya, শিলা) সমাপ্তির জন্য বাহিত। শিক্ষার জন্য নিয়োগ জিতুন এবং প্রোগ্রাম পরিকল্পনা অনুযায়ী শিক্ষাবিষয়ক দলের রোবোটিক্সের সার্বিক বিশ্লেষণ। লাগেজ নিয়ন্ত্রণ অন্তর্ভুক্ত:
Lines পোস্টিং লাইন;
· চিত্রলেখ;
নিয়ন্ত্রণের উপকরণ
· বিশ্লেষণাত্মক প্রমাণ।
Інші vidi নিয়ন্ত্রণ: চাক্ষুষ, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ।
পরিবর্তন এবং পরিবর্তন করার অধিকার।
আমি শিক্ষাগত রোবটগুলির একক ব্যবস্থায় নিয়ন্ত্রণ ফাংশনের গুরুত্ব দেখতে চাই। প্রথম স্মৃতি, সেই নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠা করার অনুমতি দেওয়া হয়, এবং প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সকলকে আদর্শিক নথিপত্র, শিক্ষাবিজ্ঞানের সিদ্ধান্ত অনুসারে মূল্যায়ন করা হয়। ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠার উপায় এবং পদ্ধতির ভিত্তিতে কারণগুলি খুঁজে বের করতে অতিরিক্ত সাহায্যের প্রয়োজন। যদি নিয়ন্ত্রণ নিয়ন্ত্রিত না হয়, সার্ভার দ্রুত হিংসাত্মক প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত হওয়ার ক্ষমতা ব্যবহার করে। ক্রাইম, তরুণ ক্যাডারদের আচরণের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টর দ্বারা নিয়ন্ত্রণ, যা তরুণ কর্মীর একটি বিশেষ দৃষ্টিভঙ্গি তার দায়িত্বের দৃশ্যমানতার জন্য সম্ভব করে তোলে।
ডিপ এ সুপারভাইজার কন্ট্রোল
প্রিস্কুল শিশুর সিনিয়র অভিভাবকের অন্যতম কাজ হলো শিশুদের জন্য মানসিক স্বাস্থ্য রোবটের নিয়ন্ত্রণ ও বিশ্লেষণ প্রতিষ্ঠা। নিয়ন্ত্রণের সাথে, পরিচালনার চক্রটি মেরামত করা হয়, যাতে রোবটটি শুরু হয় এবং ভবিষ্যতের জন্য কাজ শুরু করে। এটি লগইন সিস্টেমের মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয়, এবং তারপর রোবটিক্সের বিশ্লেষণ সম্পর্কে, অথবা এমনকি প্রিস্কুল বন্ধকী কাজের আপাতদৃষ্টিতে নতুন রাউন্ড সম্পর্কে জানা প্রয়োজন। বিষয়ভিত্তিক বিপরীত নিয়ন্ত্রণের অন্যতম রূপ।
বাম বিষয় থিম্যাটিক কন্ট্রোল - সিস্টেমের প্রকাশের মান এবং প্রথম ভ্রমণগুলি গ্রহণ করুন, প্রোগ্রামগুলির বাস্তবায়নের জন্য সরাসরি, ভিখোভন্যা এবং শিশুর বিকাশ।
zm_stom বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ є vivchennya vikhovno হয়ে যাবে - এই সমস্যাযুক্ত শিশুদের জন্য শিক্ষাগত রোবট।
নিয়ন্ত্রণের বিষয় শুরু করে, রোবটের মূল সরলরেখায় এবং প্রবাহে প্রিস্কুল বন্ধকী, সবকিছুর জন্য প্রথমে প্রয়োজন মেটি বিষয়গত পরিবর্তন। উদাহরণস্বরূপ, কিভাবে শিক্ষকরা নিজেদের সামনে আভিজাত্য দ্বারা শিশুদের অসুস্থতা হ্রাস করার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছিলেন? সুস্থপ্রযুক্তি, থিম্যাটিক নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমে, রোবটিক্স প্রক্রিয়ার কার্যকারিতার স্থিতির কারণে এবং শিক্ষকদের দ্বারা শিক্ষার স্তর নির্ধারণের কারণে, শিশুদের স্বাস্থ্য সুরক্ষার প্রযুক্তি।
নিয়ন্ত্রণ বিষয় অপারেশনাল কন্ট্রোলের ফলাফলের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে। এই বাউলের ফলস্বরূপ, কিছু ত্রুটি দেখা দিয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, শিশুদের জীবনের প্রক্রিয়াতে দুর্বল সাংস্কৃতিক এবং সাংস্কৃতিক টিপস রয়েছে), তবে পুরো ডায়েট থেকে প্রোগ্রামগুলির সাথে বিষয়ভিত্তিক পুনর্গঠনও প্রদর্শিত হতে পারে। রূপান্তর প্রক্রিয়াতে, শিক্ষাগত অনুপ্রবেশের পদ্ধতি বিশ্লেষণ করা হবে, এটি একটি স্ব-পরিষেবা বোতাম, চালকের শিক্ষাগত মহিমার স্তরের আকারে খাপ খাইয়ে নেওয়া হবে, অতিরিক্তশিশুদের আরও স্মার্ট টিপস এবং আরও বিস্তারিত কাজের জন্য শিক্ষকদের অতিরিক্ত সহায়তা প্রদানের একটি সিস্টেমের সাথে স্বাচ্ছন্দ্যে থাকার একটি গুরুত্বপূর্ণ কারণও রয়েছে।
পূর্বশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অনুষ্ঠিত সেমিনারে উপকরণ প্রবর্তনের জন্য বিষয়ভিত্তিক পুনর্বিবেচনাকেও দায়ী করা যেতে পারে, উন্নত শিক্ষাগত পরামর্শ এবং নতুন শিক্ষাগত প্রযুক্তি ইত্যাদি শিক্ষকদের দ্বারা প্রদত্ত।
এই বিষয়ভিত্তিক পুনর্বিন্যাসের প্রণয়ন দোষী কিন্তু এটিকে সুনির্দিষ্টভাবে শেষ করা এবং সমস্যার সারমর্মের সমঝোতা করা প্রয়োজন: উদাহরণস্বরূপ, রোবটের কাজটি একটি বিশেষ ব্যক্তির সৃজনশীল কাজের উপর ভিত্তি করে, মেটা থিম্যাটিক পুনর্মিলন করা যেতে পারে সহজ টাস্ক দিয়ে। একটি শব্দ এবং শব্দের একটি রিং হতে পারে: একটি আলংকারিক পেইন্টিং থেকে প্রোগ্রামের প্রদর্শন।
যদি শিক্ষাগত দল একটি উচ্চ স্তরে পৌঁছানোর জন্য প্রোগ্রামগুলি বাস্তবায়নের জন্য প্রস্তুত হয়, মেটা বিপরীত এছাড়াও সমস্যার আরো স্পষ্ট দিক দেখায়:
· কর্মক্ষেত্রে এবং দৈনন্দিন জীবনে চিত্রকলার প্রক্রিয়ায় শিশুদের সৃজনশীল স্বাস্থ্যের বিকাশ;
· সিনিয়র প্রিস্কুল শিশুদের নতুন পেইন্টিংয়ে নতুন শিক্ষাবিজ্ঞান প্রযুক্তি প্রবর্তনের ক্ষেত্রে, ইত্যাদি।
বিষয়ভিত্তিক পুনর্বিবেচনার আগে মেটা শুরু করা এবং এগিয়ে যাওয়া, এটি করা প্রয়োজন পরিকল্পনা її পরিচালনা, যা রয়েছে:
vivchennya জ্ঞান, হ্রাস এবং navichok শিশুদের (ZUN),কিভাবে প্রোগ্রাম দ্বারা অভিভূত পদক্ষেপগুলি অনুমতি দেওয়া যায়
· এই সমস্যার জন্য জ্ঞান, জ্ঞান এবং শিক্ষকদের সাহায্য, গায়কদের শিক্ষাগত মহিমার বিকাশের পাশাপাশি ,
· পরিকল্পনা, কিভাবে সিস্টেমের দৃশ্যমানতা বা দৃশ্যমানতা এবং রোবটিক্স সমস্যার অনুমতি দেওয়া যায় তা বিশ্লেষণ, যা শিশুদের প্রোগ্রামে দুর্বল পুনর্জীবনের কারণও হতে পারে;
· থিম অনুসারে রোবটের বিকাশের জন্য মনের বিশ্লেষণ, যা গ্রহণ করা যেতে পারে তার উপস্থিতি বা দৃশ্যমানতা বা প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের বাস্তবায়ন, শক্তিশালী জ্ঞান বা সরঞ্জাম তৈরি করা, বাবার সাথে শিক্ষাবিদদের পারস্পরিক সম্পর্কের বিশ্লেষণ , কোন প্রকার ছাড়া টিশিক্ষাবিজ্ঞানে, আমি অজ্ঞ থাকব .
দৃষ্টির বাইরে যান, যান zm_st, যাতে আভিজাত্য দোষী হয় বা শিশুরা দোষী হয় এবং পুনর্বিবেচনার সময় সিনিয়র কেরানি দোষী হয়, উদাহরণস্বরূপ: সরকারের কার্যকলাপের সংগঠন গঠন, তার আচরণের পদ্ধতি, সংগঠনের ক্ষেত্রে সরকারের কার্যকলাপ এবং স্ব-প্রশাসন (20 সালে আবো রাখুনোক, একটি স্পষ্ট এবং নামযুক্ত সংখ্যার জন্য দেখুন, বিভিন্ন বস্তুর গোষ্ঠীতে সমতার মান)।
zm_st viznacha সন্তানের কার্যকলাপ সংগঠন গঠন, ইয়াকের মাধ্যমে একজন zmist কে পরাজিত করা, এবং একটি মেটা উপলব্ধি করা সম্ভব। উদাহরণস্বরূপ, দিনের বেলা আমার ক্রিয়াকলাপের জন্য শারীরিক সংস্কৃতি এবং ব্যস্ত ব্যক্তিদের, র rank্যাঙ্ক জিমন্যাস্টিকের ঘণ্টার আগে এবং সারা দিনের ভূতুড়ে জীবনে বিস্মিত হওয়া দরকার। পেইন্টিং থেকে বিষয়গত রূপান্তরের জন্য, এটি ব্যস্ত হওয়ার বিষয়, শিশুদের জন্য একটি পৃথক রোবট, স্ব-কার্যকলাপ সংগঠিত করা, বেহুদা পেইন্টিংয়ের জন্য নতুন কাজের বর্ধিত ঘোষণার মাধ্যমে হাঁটার উপর রোবট ইত্যাদি।
1. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার উপর নজর রাখা।
যখন শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি বাদ দেওয়া হয়, তখন বিষয়টির দিকে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন যে এটি বিষয়ভিত্তিক পুনর্বিবেচনার মূল পরিকল্পনার বাস্তবায়নের জন্য দোষী, এবং এটি ভাঁজ করা ভবনগুলির সাথেও যুক্ত হতে পারে, যা প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে খারাপভাবে সংযুক্ত। ।
সতর্ক হওয়ার প্রস্তুতি নেওয়ার সময়, গুরুত্ব সম্পর্কে স্পষ্ট হওয়া গুরুত্বপূর্ণ, তবে বিস্মিত হওয়া প্রয়োজন যে সিনিয়র কেরানি বিশ্লেষণের জন্য দোষী, এবং সতর্কতার প্রক্রিয়ার অর্থনৈতিক রূপ লঙ্ঘিত হয়। রোবটের কাজ সঠিকভাবে মোকাবেলা করতে সিনিয়র ক্লার্কদের সাহায্য করার জন্য দিনের অন্য অর্ধেকের ব্যস্ততা, আলোকিতকরণ এবং শিক্ষা প্রক্রিয়া বিশ্লেষণের জন্য ইউনিফাইড ব্লক ডায়াগ্রামের প্রস্তাবনা। .
সাবধানতার জন্য, হুইসেল-ব্লোয়ার, মেটা-ইয়াক দিয়ে বিশ্লেষণ করা হয়-শিক্ষককে দেখানোর জন্য, রোবটটি কিছুটা অনুপ্রাণিত। অযৌক্তিক মুহুর্তগুলি থেকে আরও সুন্দরভাবে শিখুন এবং তারপরে শিক্ষককে তার রোবটটি তার দ্বারা নির্ধারিত লক্ষ্য এবং উদ্ভিদের অবস্থান থেকে বিশ্লেষণ করার পাশাপাশি বিকাশের প্রক্রিয়ায় প্রকল্পগুলির ভবিষ্যতের ধারণাগুলি বিশ্লেষণ করার প্রস্তাব দিন।
2. Pidsumkovі ব্যস্ত
মেটা -পরিচালনা - শিক্ষাগত প্রক্রিয়া অনুসারে অতিরিক্ত ফলাফলের জন্য কান, মধ্যম এবং চূড়ান্ত শিলার জন্য প্রোগ্রামের স্তরের মূল্যায়ন। বিষয়ভিত্তিক পরিবর্তনের সময় ব্যস্ত আলোচনা অনুষ্ঠিত হয়, সেইসাথে শান্ত অবস্থায়, যদি রোবটের টারবাইন কোরটি কোন ধরণের বিতরণ অনুসারে পরিচালিত হয়, বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ বাস্তবায়নের রূপান্তরের সময়, চূড়ান্ত ফলাফল রোবট এবং প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে, বাচ্চাদের স্টোরেজ এবং গাণিতিক কর্মীদের পুনরায় গণনা করার জন্য)।
পিডলারের ব্যস্ততার zm_st হল একজন সিনিয়র সজাগ হয়ে যাওয়া, তাছাড়া, প্রোগ্রামগুলির বাইরে কেবলমাত্র এক ধরণের প্রোগ্রাম করা গানের ভিকোনানিয়া, অথবা সামগ্রিকভাবে গোষ্ঠী হিসাবে নয়, তবে ত্বক শিশু হিসাবে, সার্জেন্টের অন্তর্ভুক্ত। প্রোগ্রামটি শুরু করার জন্য, আমি কারখানাটি বেছে নেব এবং এটির যত্ন নেব, যাতে বাচ্চাদের কাছ থেকে আমি এটি সম্পর্কে চিন্তা করি এবং আমি এটি সম্পর্কে সঠিকভাবে কী ভাবি। সন্তানের নিয়োগকর্তার অভিভাবকত্ব রেকর্ড করার জন্য ইউনিফাইড ফ্লোচার্টও পাওয়া যায় .
3. ক্যালেন্ডার পরিকল্পনার পুনর্বিবেচনা
পরিকল্পনার পুনর্বিবেচনা একটি বিষয়গত পুনর্বিবেচনার সময়ও করা যেতে পারে, অথবা এটি নিয়ন্ত্রণের একটি স্বাধীন পদ্ধতি হিসাবে করা যেতে পারে। মোট, শুধুমাত্র নির্দিষ্ট বিষয়ের উপর পরিচালিত হয়, এবং পুরোপুরি পরিকল্পনার পুনর্বিবেচনা হিসাবে নয়, এবং এই সময়ের জন্য দুইবারের কম নয়। এক ভিকের ডিসিলকোহ গ্রুপগুলির পরিকল্পনাগুলির বিশ্লেষণাত্মক বিশ্লেষণের পর্যাপ্ত দৃust়তা। আপনি vikoristannya vzєmokontrolya এবং খাদ্য evaders প্রস্তাবের জন্য পরিকল্পনা আত্মদর্শন করতে পারেন। ফিক্সুবতী ফলাফলগুলি ব্লক ডায়াগ্রামে পরিচালিত হয়, যা বিশেষভাবে ধ্বংসাবশেষের ক্ষেত্রে একজন সিনিয়র ডিফেন্ডার দ্বারা ভেঙে যায়। .
4. বাচ্চাদের সাথে কথা বলুন
গ্রুপের শিশুদের জ্ঞান বিকাশের অন্যতম পদ্ধতি রয়েছে; সর্বোপরি, মায়েরা বিভিন্ন বিষয়ে খাদ্য পরিবর্তন করেছেন, প্রোগ্রাম পর্যন্ত, শিলার শুরু থেকে শুরু করে (কান, মধ্য, শেষ) সময়ের মধ্যে।
কার্ড সূচকে add যোগ করা ঠিক আছে, যাতে আপনি সেগুলি আরও গতিশীলভাবে ব্যবহার করতে পারেন। গোষ্ঠীর সিনিয়র সজাগতা দ্বারা সজাগের উপস্থিতিতে কথোপকথন পরিচালিত হয়; সম্পর্কিতশুধু গাড়ির নম্বর তারপরচেক এবং খাবার .
5. শিশু রোবট বিশ্লেষণ
একটি নতুন ছবি প্রতিষ্ঠার জন্য, এর বিশ্লেষণ সৃজনশীল কার্যকলাপ থেকে প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন নাপ্রতি ত্রৈমাসিকে একবারের আগে অনেক কাজ করা কঠিন, পাশাপাশি কল্পনাপ্রসূত ক্রিয়াকলাপ, থিম্যাটিক এবং ফ্রন্টাল পরিবর্তনের সাথে ব্যস্ততার দিকে তাকালে।
প্রথমত, সবকিছুর জন্য, এটি পরিষ্কার করা প্রয়োজন, একটি সহজ উপায়ে এবং রোবটের সাহায্যে, তারা এক ঘণ্টা বা তারও বেশি সময় ধরে ভোলোডিয়া শিশুদের জন্য দোষী। Spіvvіdnit সফটওয়্যার zmіst পর্যন্ত nনির্দিষ্ট কর্মসংস্থান, এবং তারপর, সমস্ত রোবট বিশ্লেষণ করে। যাইহোক, বাচ্চাদের ছবি এবং ছবিগুলি দেখানো হয়নি এনএস সম্পর্কিতসফ্টওয়্যার zm_st স্কিন পয়েন্ট অনুসারে, শিশুদের সৃজনশীল এবং প্রযুক্তিগত ভবনগুলির অবস্থান থেকে দেখা যায় - রঙ, আকৃতি, আকার, বস্তুর মান, রচনা স্থানান্তর, রাচ, আকারের রেফারেন্স, রঙ ইত্যাদি।
এগুলি হল নিয়ন্ত্রণের প্রধান পদ্ধতি, বিষয়ভিত্তিক পরিবর্তনগুলি পরিচালনা করার সময় কীভাবে অচল হয়ে যাওয়া এবং কীভাবে গোষ্ঠীতে রোবট বিকাশের প্রক্রিয়ায় স্ব-নির্দেশিত পদ্ধতিগুলি।
প্রিস্কুল শিক্ষাবিদদের সৃজনশীল সম্ভাবনা বিকাশের জন্য, আমি বিশেষজ্ঞদের সামর্থ্যের বিষয়ভিত্তিক পুনর্বিবেচনায় অংশ নেওয়ার আগে, নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতির বিকাশ সম্পন্ন করার আগে তাদের পুরোপুরি অধ্যয়ন করব - উদাহরণস্বরূপ, ডেটা বিশ্লেষণ এবং রোবোটিক্স সমস্যার স্ব -বিশ্লেষণ nহোলার এবং শিক্ষক-সাবজেক্টের রোবটে আলিজ ভাজাওমদি। শিক্ষককে রোবটের স্তর সম্পর্কে স্বাধীনভাবে একটি পাঠ্যপুস্তক তৈরির সুযোগ দেওয়া আরও গুরুত্বপূর্ণ, যাদের বিশ্লেষণ, ডায়াগনস্টিকস ইত্যাদির জন্য তাদের বিদ্যুৎ সরবরাহ প্রয়োজন। আগে উচাসচিকিৎসা কর্মী, সেইসাথে সম্প্রদায়, যার জন্য উপকরণের একটি প্যাকেজ প্রস্তুত করা এবং একটি নির্দেশনা পালন করাও প্রয়োজন।
ফলাফল থিম্যাটিক কন্ট্রোল ম্যানুয়ালি ব্লক ডায়াগ্রামে ফেক্সুভতি, সাপ্লিমেন্টে প্রস্তাবিত। বিষয়ভিত্তিক বিপরীত জন্য হেড-ব্যাগ দর্শক দ্বারা জারি করা যেতে পারে, শিক্ষাবিষয়ক আলোচনা। আদালতের প্রধান ফলাফল পুন reনির্ধারণের সময় ফলাফলগুলিকে অগ্রাধিকার না দিয়ে শিক্ষাগতগুলির দিকে নজর দিতে পারেন, ব্লক ডায়াগ্রামে বা শহরের বাইরে ব্লকে তাদের ঠিক করতে পারেন .
যাই হোক না কেন, অপরাধের আকারে প্রধান খাদ্য শিক্ষাগত প্রোটোকলে লিপিবদ্ধ করা হয়। প্রধান কারণ হল এই যে, শিক্ষাবিদদের পিছনে শিক্ষাবিদদের পিছনে থিম্যাটিক রিভিশন রোবটের পরিসংখ্যানের দোষ, সমস্যা, বিষয়ভিত্তিক পুনর্বিবেচনার প্রেক্ষিতে প্রণীত, এবং তা বাস্তবায়নে সাফল্যের পাশাপাশি বিশ্লেষণের কারণ উপস্থাপনের সমস্যা।
বর্তমানে, শিক্ষাবিজ্ঞানের অভাবের কারণগুলির পুনর্বিবেচনার সময়, একটি নির্দিষ্ট সমাধান গৃহীত হয়, যা তাদের অনুমানের জন্য সোজা। রোবট অনুশীলন দেখিয়েছে যে প্রোগ্রামগুলি বাস্তবায়নে ত্রুটির পাঁচটি প্রধান কারণ থাকতে পারে। মিথ্যা ও প্রণীত rishhennya pedradi .
· অভাবের কারণ হিসাবে - প্রয়োজনীয় মনের উপস্থিতি, এই নীতির একটি আইটেম শিক্ষাগত সিদ্ধান্তে অন্তর্ভুক্ত;
· যদি শিক্ষকরা রোবোটিক্সের পদ্ধতিতে দুর্বলভাবে প্রশিক্ষিত হয়, তবে সাধারণ পদ্ধতির সাহায্যে শিক্ষকদের অতিরিক্ত সহায়তা প্রদানের ব্যবস্থাটি স্থানান্তর করা প্রয়োজন;
· সমস্যার সমাধান, নতুন পন্থা এবং শিক্ষাগত প্রযুক্তি সম্পর্কে জ্ঞানের অভাব, বর্তমান সেমিনারগুলির মাধ্যমে ক্ষতিপূরণ দেওয়া সম্ভব, দৃষ্টিভঙ্গি এবং অতিরিক্ত সাহায্যের গঠন দেখুন;
· যখন শিক্ষাবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে একটি রোবোটিক সিস্টেম থাকে, সেমিনার পরিচালনার মাধ্যমে পুরো সিস্টেম ব্যবহার করে শিক্ষকদের কাছে স্থানান্তর করা প্রয়োজন, সে অনুযায়ী রোবোটিক্সের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পরিকল্পনাগুলি ভাঁজ করা ইত্যাদি।
· পুনরাবৃত্তি নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে একটি পয়েন্ট অন্তর্ভুক্ত করার জন্য শিক্ষাগত সিদ্ধান্তে শিক্ষকদের তাদের প্রয়োজনীয়তা (পদ্ধতিটি জানা, কিন্তু শিক্ষাগত প্রক্রিয়া থেকে লজ্জা না দেওয়া, বা লজ্জা না দেওয়া) মেনে নেওয়া অনিবার্য। Krim ts'go kirivnik- এর ব্যবস্থাপনা সমাধান গ্রহণ ও গ্রহণ করার অধিকার রয়েছে।
কেরিভনিকের নিয়ম (সিনিয়র শিক্ষক)
যখন নিয়ন্ত্রণ বহন করা হয়
1. একটি ঘটনা দ্বারা বাধাগ্রস্ত হওয়ার জন্য নিয়ন্ত্রণ দোষী নয়।
আপনি নিয়ন্ত্রণের পিছনে নেতিবাচক তথ্য রাখতে পারবেন না। যদি নিয়ন্ত্রণ নিয়মিত এবং পরিকল্পিত ভিত্তিতে পরিচালিত হয়, তাহলে এটি একটি বোরোর মতো। রোবটটিতে কিছু ত্রুটি দেখা দেওয়ার সাথে সাথে পূর্বপুরুষের সাথে কথা বলা দরকার, একবারে ক্ষমা পাওয়ার কারণ খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন, সঠিক জিনিসগুলি সম্পর্কে বলুন, পদ্ধতিগত সহায়তার ব্যবস্থা করুন।
2. নগ্নতার শাবকের সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ।
সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণের সাথে, ক্রীড়াবিদরা নিজেকে একটি দুষ্ট রোবট হিসাবে জানে। সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ একটি নির্দিষ্ট মানুষের ব্যক্তিগত এবং ব্যক্তিগত নির্দিষ্টতা নয়।
3. নিয়োগ নিয়ন্ত্রণ wiklikє শুধুমাত্র বিরক্তি।
তার সূতার জন্য, সে অনৈতিক। যারা নিকোলির উপস্থিতিতে প্রবেশ করেনি তাদের নিয়ন্ত্রণ করা সম্ভব নয়। কন্ট্রোল যোগ করা হচ্ছে স্পাস্টার করা একটি সাব-অ্যাক্টিভ ব্যাখ্যা।
A. একটি দিলঙ্কা, একটি গোষ্ঠী, একটি বস্তুর জন্য শুধুমাত্র আপনার "ভালবাসা" কে নিয়ন্ত্রণ করবেন না।
যত তাড়াতাড়ি আপনি "প্রিয়" বস্তুতে অভ্যস্ত হয়ে যান, তখন দলের অলসতা পরিবর্তনশীল ব্যক্তির দৃষ্টিভঙ্গির ক্ষেত্রে পড়ে না।
5. স্লাইড মেমরি, স্কো কন্ট্রোল প্রফর্মা নয়।
যে নিয়ন্ত্রণ করে না, সে তার স্পিভ্রোবিটনিকের কৃতিত্বের উদ্ধৃতি দেয় না। Bagato kerіvnikіv নিয়ন্ত্রনে অনন্য সেই চি ইনশে পুষ্টি, যা আমাদের জ্ঞানে নেই, মনে মনে এটি একটি শিক্ষাগত বিশ্লেষণ পরিচালনা করতে সক্ষম। কম যোগ্যতা এবং ক্ষমাশীল ভয় জিপসুভাতি বিডনোসিনিকে পিডলেগ্লিমির সাথে - কেরিভনিকের পচা সঙ্গী।
6. বিশ্বাসের অভাবে নিয়ন্ত্রণ করবেন না।
Kervnik এর সহনশীলতা তার মেলাতে অক্ষমতার প্রমাণ। ডিডিগ্রেশন পিডলেগ্লিচে ট্রান্সফার এবং ডোভিরের জন্য বেশি গুরুত্বপূর্ণ। এবং সুশৃঙ্খলভাবে সঠিকভাবে বিকনানিয়ু ফাঙ্কসিওনালিহ ob'yazkіv znіmє পেতে আত্ম-নিয়ন্ত্রণে opіku এবং vivodit pіdleglich পেতে।
নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি
নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি- বিতরণকৃত আইটেম অর্জনের জন্য tse ব্যবহারিক নিয়ন্ত্রণের উপায়।
শিল্পের রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার জন্য নিয়ন্ত্রণের সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি:
প্রযুক্তি নিয়ন্ত্রণ
1. দৃশ্যমান এবং নিয়ন্ত্রণ বিষয় প্রণয়ন।
2. দৃশ্যমান এবং নিয়ন্ত্রণের প্রধান উদ্দেশ্য প্রণয়ন।
3. Visnachiti ob'єkt і sub'єkt নিয়ন্ত্রণ।
Vis. যে ব্যক্তি ধর্মান্তরিত হচ্ছে বা ধর্মান্তরিত হচ্ছে তাদের একটি দলকে দৃশ্যত একটি আদেশ দিন।
5. কন্ট্রোল প্রোগ্রামের ক্ষমতা হল কিভাবে এটি পরিবর্তন করতে হয়।
6. প্রোগ্রামের স্টোরেজ দেখুন।
7. সমস্ত রেজিস্টার রেজিস্টার করুন এবং নিয়ন্ত্রণ করুন।
8. নিয়ন্ত্রণের ফলাফল বিশ্লেষণ করা হয় এবং শিক্ষাগত কর্মীদের বাড়িতে আনা হয়।
9. প্রয়োজনে পুনরায় পরীক্ষা করুন।
Ob'kt নিয়ন্ত্রণ।
প্রাথমিক প্রক্রিয়া, শিক্ষকের ডকুমেন্টেশন, বাবার যুদ্ধ, পদ্ধতিগত আনুগত্য, ব্যক্তিগত ব্যস্ততা।
On'єkti অভ্যন্তরীণ বাগান ব্যবস্থাপনা এবং নিয়ন্ত্রণ।
1. Osvitn_y প্রক্রিয়া
2. পদ্ধতিগত রোবট।
3. উদ্ভাবন কর্মক্ষমতা।
4. দলকে মানসিক শিবির।
5. পবিত্র প্রক্রিয়া বাস্তবায়নের ব্যাপারে সচেতন হোন।
sub'єkt নিয়ন্ত্রণ
Vikhovatel, kerivnik gurtka, fahivtsi in preschool education Institute, vikova group।
নিয়ন্ত্রণ দ্বারা পরিচালিত নীতি:
নিয়ন্ত্রণ বহন করুন, রক্ষক কারণটির জন্য দোষী, এটি কেবল সমস্যা এবং ত্রুটিই নয়, ইতিবাচক দিকও;
নিয়ন্ত্রণ নিয়ন্ত্রণের জন্য পরিচালিত হওয়ার জন্য দোষী নয়। কঠোর প্রশাসনিক নিয়ন্ত্রণ গঠন করতে পারে, ছোট করতে পারে, পিডলোমিটি সৃজনশীলভাবে কাজ করতে পারে।
আচরণের নৈতিকতার নিয়ম pect দৃষ্টিভঙ্গি:
কর্মক্ষম নিয়ন্ত্রণ আমি রোবটের মধ্যে তুচ্ছ সমস্যাগুলি শিখি, শিক্ষাবিদদের ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করি বা অতিরিক্ত সুপারিশের জন্য পুরো দল, আমি খুশি হব। অপারেশনাল কন্ট্রোলে তারা কিশোর, প্রম্পট, এক্সপ্রেস ডায়াগনস্টিকস এবং আগাম দেখতে পায়। প্রতিক্রিয়াশীলতার সিস্টেমে স্থানান্তরের অপারেশনাল নিয়ন্ত্রণ, কিছু ছোটখাট ত্রুটিগুলির ভুল সংশোধন।
প্রধান বিষয় বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ children বাচ্চাদের সাথে শিক্ষাগত রোবটগুলির একটি সিস্টেম বিতরণ করা প্রোগ্রাম সহ। একটি বাস্তব, পরিকল্পিত vivchennya আগাম জন্য, আমি একটি নির্দিষ্ট দিক সঠিক হবে, এবং বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ একটি বিশ্লেষণ নিয়মিত শিশুদের জন্য বাহিত হয়। ভিন এই ধরনের ক্যাম্পমেন্ট রেফারির কারণগুলি উত্থাপন করার অনুমতি দেয়। বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণ এবং এর ফলাফলের সর্ব-উদ্দেশ্য বিশ্লেষণের জন্য, ত্রুটিগুলি নির্ণয় এবং প্রাথমিক এবং অপমানজনক প্রক্রিয়া সংশোধন করার জন্য একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা নেওয়া হয়।
আরো গুরুত্বপূর্ণ হল maє এর মান ব্যাগ নিয়ন্ত্রণ, ইয়াকি ক্রিভনিক zdіysnyu zіtny পিরিয়ড (pіvrіchchyya, rіk) সমাপ্তির পর।
শিক্ষকদের পেশাগত কর্মক্ষমতা নিয়ন্ত্রণ
আমি এই বিষয়ে অবগত নই যে শিক্ষকের পেশাগত যোগ্যতা এবং কর্মসূচির উপাদানগুলির বিকাশের মধ্যে যোগাযোগের অনুভূতি রয়েছে; উপরন্তু, tse, অংশ থেকে, সবচেয়ে সহজ, ক্ষমা এবং এক ঘন্টা একটি wayণের জন্য একটি সিদ্ধান্ত নেওয়ার একটি নির্দিষ্ট উপায় ছাড়া। ভ্রাহুভবতীর প্রয়োজন, শিক্ষক এবং প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি শিক্ষাব্যবস্থার সমস্ত উপাদান থেকে বঞ্চিত, এবং মোটেও, তারা হয়তো অসহায়দের মাঝামাঝি জ্বালানি দিতে সক্ষম হবে না, যেমন যারা পদক্ষেপগুলি রাখে শিশুদের শিক্ষা কার্যক্রম শেখার। অর্থাৎ, যখন তার পেশাগত গুণাবলীর নিয়ন্ত্রণের জন্য শিক্ষকের কর্মক্ষমতা মূল্যায়নের যুক্তিসঙ্গত প্রয়োজন হয়, তখন এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে উপাদানটি আরও ভাল বোঝার জন্য একটি ছোট প্রবাহ ঠিক করা, কিন্তু একই যুক্তির জন্য নয় স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য.
অপারেশনাল কন্ট্রোলে ক্ষমতা হস্তান্তর
1. ডকুমেন্টেশনের মান নিয়ন্ত্রণ
পিডিআর দ্বারা রোবট সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ।
3. জীবন নিরাপত্তার জন্য রোবট সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ
4. শিশুদের কার্যকলাপ সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ
5. পবিত্র নিয়ন্ত্রণ (ডোজভিলা, রোজভগি)
6. সংগঠন, আচার, দক্ষতা নিয়ন্ত্রণ
জিমন্যাস্টিকস এবং জাগ্রত জিমন্যাস্টিকস র্যাঙ্ক করুন।
7. শারীরিক সংস্কৃতি কর্মসংস্থান নিয়ন্ত্রণ
8. সংস্থার নিয়ন্ত্রণ এবং হাঁটা
9. গোষ্ঠীতে শিক্ষাগত ও শিক্ষামূলক কার্যক্রমের পরিকল্পনা পুনর্গঠন
10. বাদ্যযন্ত্রের টেবিলের রোবটের পরিকল্পনার বিশ্লেষণ
11. গ্রুপের মধ্য-বিষয়ের উন্নয়ন-বিশ্লেষণ
গঠনমূলক দক্ষতার জন্য।
12. শিশুদের জন্য খাবারের সংগঠনের উপর নিয়ন্ত্রণ।
13. পরীক্ষামূলক কার্যকলাপ সংগঠনের বিশ্লেষণ
14. শিশুদের কৌতুক নিয়ন্ত্রণ।
15. দিনের শাসনের সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ।
16. ঘুর রোবটের প্রতিষ্ঠানের নিয়ন্ত্রণ।
17. প্রকৃতিতে সুরক্ষার সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ।
18. সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ এবং ঘুমের আচরণ।
19. শিক্ষাবিদদের পেশাগত মহিমা বিশ্লেষণ
20. এনডিএসের আগে চালকের প্রস্তুতির নিয়ন্ত্রণ।
21. শিক্ষকদের আত্মসম্মানের বিশ্লেষণ
22. একটি মাঝারি শিক্ষাগত কর্মক্ষমতা ছাড়া বিশ্লেষণ
নিয়ন্ত্রণে খাবার। | গ্রুপ, মাস |
||
তরুণ | মধ্য | প্রস্তুতি |
কয়েক মাস ধরে পরিচালিত নিয়ন্ত্রণের পরিকল্পনা এবং ফলাফল।
রেটিং: সম্পর্কে - vidminno
এনএস -ভাল
Y -zadovіlno
এনএস -বিষ্ঠা
মৌলিক ফর্ম এবং রূপান্তর পদ্ধতি
1. ডকুমেন্টেশন সংশোধন
2. ডকুমেন্টেশনের বিশ্লেষণ, ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের রিপোর্ট।
3. চাবুকের সাথে কথোপকথন।
4. গ্রুপ মনোভাবের দিকে এক নজর
5. ভান্ডারদের ক্যালেন্ডার প্ল্যান বিশ্লেষণ।
6. শিশুর বাচ্চাদের বিশ্লেষণ।
7. শিশুদের সাথে সবচেয়ে বড় ধরনের রোবট গ্রহণের জন্য প্রবর্তিত- বোবা (কম)
BZ - সম্মান ছাড়া
PC -PC - spivbesida, বারবার নিয়ন্ত্রণ
ভিকোরিস্টোভুভান সাহিত্য:
· OA Skorolupova "DNZ- এ প্রাথমিক -দুষ্ট প্রক্রিয়ার নিয়ন্ত্রণ" - M: "Vidavnitsvo Skrіpotorіy 2003", 2009. - 160 p।
· বিলা কে। একটি শিশু বাগান খাওয়ানোর জন্য 300 টি পরামর্শ। - এম।: TOV "Vidavnitstvo Astrel": TOV "Vidavnitstvo AST", 2001
· বিলা কে। সিনিয়র বাচ্চার খাঁচা উইগলার যুবক। _ M: -।: TOV "Vidavnitstvo Astrel": TOV "Vidavnistvo AST", 2000।
· Denyakina L.M. প্রিস্কুল নাভিক্যালনি অঙ্গীকারগুলিতে ব্যবস্থাপনা কার্যকলাপের নতুন পদ্ধতি: পদ্ধতিগত সুপারিশ। এম।: নোভা স্কুল। 1997
· L. V. Pozdnyak। M. M. Lyashchenko প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা ব্যবস্থাপনা। - এম।:একাডেমি, 1999।
একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে রোবটের নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতিগত রোবটগুলির পাশাপাশি ভিমাগের শিক্ষাগত কার্যকলাপ, বিশেষ করে সম্মান এবং পেশাদার বিকাশের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ। প্রাথমিক এবং সহিংস প্রক্রিয়ার তথ্যগত-পদ্ধতিগত সুরক্ষা এবং বস্তুগত এবং প্রযুক্তিগত মন সম্পর্কে সন্দেহ ছাড়াই একজন শিক্ষকের পূর্বশর্ত। একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ইসনু কলকা বিদ্যাভ নিয়ন্ত্রণ:
Peredzhuvalnogo নিয়ন্ত্রণ মেটা - nadati শিক্ষক সাহায্য এবং vikhovnii কার্যকলাপ ক্ষমা পাস। কথোপকথনটি দেখে এই ধরণের নিয়ন্ত্রণ করা উচিত, যাতে গানের বিভাগে শিক্ষকের যোগ্যতা প্রকাশ পায় এবং কর্মসংস্থান এবং রোবটিক্সের ফর্ম সম্পর্কে শিক্ষকের জ্ঞান প্রকাশিত হয়। কথা বলার প্রক্রিয়ায়, ভিবুদুবাতি ব্যবস্থাকে সাহায্য করার জন্য, পদ্ধতিবিদ এবং শিক্ষক প্রিস্কুল শিশুদের সঙ্গে রোবটের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা প্রস্তুত এবং নির্বাচন করেন। শিক্ষক ত্বকের পেশার সারসংক্ষেপও তৈরি করতে পারেন, যাতে তিনি পরিকল্পনাকারীকে স্তরে তার ক্রিয়াকলাপ তৈরি করতে সহায়তা করেন। হোলারের পেশাদারিত্ব এবং তার সম্ভাবনার বিকাশকে এগিয়ে নেওয়ার অভিপ্রায়গুলির প্রাক-কিশোর নিয়ন্ত্রণ।
প্রাথমিক প্রোগ্রামগুলিতে সমস্যাগুলির বিশ্লেষণের জন্য সোজা করার প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ক্রমাগত নিয়ন্ত্রণ, প্রতিষ্ঠিত নিয়মগুলির সাথে প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষার বিকাশ সামঞ্জস্য করা। এবং এছাড়াও, ইন-লাইন নিয়ন্ত্রণের সময়, শিক্ষকরা সুপারিশগুলি স্বীকার করবেন, প্রোগ্রামের পরিপ্রেক্ষিতে পরিবর্তনগুলি সম্পর্কে জানবেন, বিজয় সংগঠিত করার ফর্ম এবং পদ্ধতিগুলি সংশোধন করবেন। ইন-লাইন নিয়ন্ত্রণ থিম্যাটিক, অপারেটিভ, ফ্রন্টাল এবং সময় নির্ভর হতে পারে।
থিম্যাটিক নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠিত এবং ফলাফলের জন্য রোবোটাইজড ডিএনজেডের বিকাশের অনুমতি দেবে, আমরা রিকের জন্য সময় নির্ধারণ করব। আদর্শিক আইনী কাজের ভিকোনানিয়া শিক্ষকদের জন্য, পাশাপাশি ভিকোনানিয়া সুপারিশ পদ্ধতিবিদদের দক্ষতা, পাশাপাশি পরামর্শ এবং সেমিনারের জন্য বিষয়গত নিয়ন্ত্রণ করা হয়। নিয়ন্ত্রণ রূপান্তর পরিকল্পনা, লক্ষ্যের সংজ্ঞা, প্রতিষ্ঠা, শর্তাবলী, গোষ্ঠী, নির্দিষ্ট ব্যক্তি এবং নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি দ্বারা পরিচালিত হয়।
নিয়ন্ত্রণ ফাংশনের সার্বজনীন বাস্তবায়নের গুরুত্ব, যা ছাড়া এটি বিদ্যমান সমস্যাগুলির তাত্পর্য এবং উন্নয়নের সম্ভাবনার জন্য অনুপযুক্ত, এটি প্রতিষ্ঠিত হওয়া উচিত, ডিএনজেডে নিয়ন্ত্রণের শ্রেণীবিভাগের প্রাসঙ্গিকতার যৌক্তিকতা, কিন্তু আছে অস্পষ্ট হওয়ার দরকার নেই। আধুনিক শিক্ষাগত বিজ্ঞানে, নিয়ন্ত্রণ ফাংশন বাস্তবায়নের দুটি প্রকার রয়েছে - কল এবং অভ্যন্তরীণ।
নিয়ন্ত্রণের নামটি নিম্নলিখিত পদ্ধতি ব্যবহার করে কার্যকর:
rozpovіdaє বিশেষজ্ঞ previdkovoi সিস্টেম "Osvita"
অভ্যন্তরীণ নিয়ন্ত্রণ একটি আরো ভাঁজযোগ্য এবং সমৃদ্ধমুখী ব্যবস্থা, যা ক্রিয়াকলাপের মূল স্ট্রেন অনুযায়ী শিশুর খাঁচার কার্যকারিতার গতিশীলতার জন্য প্রয়োগ করা হয় - গড় সাংগঠনিক, মানসিক, পদ্ধতিগত, সামাজিক ছাড়া
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে জাভানতাজিটি ভিডি অভ্যন্তরীণ নিয়ন্ত্রণ
Koshtovno in.docx ছাড়া সাইন আপ করুন
Zm_stom এর উপর নিয়ন্ত্রণ দেখুন | zm_st নিয়ন্ত্রণ | tsіlі |
ফ্রন্টাল |
সামগ্রিকভাবে শিশুর খাঁচার কাজ, শিশুদের রোবট এবং শিক্ষাগত কর্মীদের সম্পর্কে প্রথম ধারণা সম্পর্কে সচেতন হন। মূল গুদাম পরিবর্তন করার সময় প্রাসঙ্গিক, নতুন ক্রীড়াবিদদের সাথে পদ্ধতিগত রোবটগুলির কৌশল স্থাপন করুন। |
|
বিষয়ভিত্তিক | বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণ, যা অতিরিক্ত শিক্ষার বর্তমান পরিকল্পনায় প্রতিফলিত হয়, দুষ্ট রোবোটিক্সের কিছু দিকের প্রতি শ্রদ্ধার নিয়মতান্ত্রিক বাস্তবায়নের জন্য নতুন গোষ্ঠীর লক্ষ্যগুলি পর্যন্ত কাজ করবে। |
|
কর্মক্ষম | প্রদত্ত সমস্যা বাস্তবায়নের জন্য প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে রোবোটিক্সের পর্যায়ের উত্থানে সংমিশ্রণ। বিপরীত ব্যক্তির পাশ থেকে সরে গেলেই পরিচালন নিয়ন্ত্রণ করা হয়। |
|
যথাযথ | এটি দুই ভাইকারের রূপান্তরের সময় প্রশাসনিক গুদামের প্রতিনিধিদের দ্বারা উপলব্ধি করা যেতে পারে, অথবা পারস্পরিক নিয়ন্ত্রণের সময় এটি দুই শিক্ষক দ্বারা পরিচালিত হয়। |
|
আত্মসংযম | বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পদ্ধতিগত স্ব-বিশ্লেষণ এবং কর্মক্ষমতা স্ব-সংশোধন স্থানান্তর। | আমাদের পেশাগত লক্ষ্য বাস্তবায়নের সাফল্যের মূল্যায়ন করার জন্য শিক্ষাগত pratsivniks (রক্ষক, পৃষ্ঠপোষক, vikhovatel) এর উন্নয়ন পর্যাপ্তভাবে মূল্যায়ন করা হয়েছিল। |
এটি চেষ্টা করুন bezkoshtovno!পাস করার জন্য - পেশাদারী প্রশিক্ষণের বিষয়ে ডিপ্লোমা। মৌলিক উপকরণগুলি প্রয়োজনীয় টেমপ্লেট এবং বাটস দ্বারা তত্ত্বাবধানে বিশেষজ্ঞদের ভিডিও বক্তৃতা সহ প্রযুক্তিগত নোটের বিন্যাসে উপস্থাপন করা হয়।
কন্ট্রোল ফাংশনের কাঠামোতে ডোডাতকোভো, তারা শেষ এবং পর্যায়ক্রম অনুযায়ী প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে নিয়ন্ত্রণের বিকাশ দেখতে পায়:
অশুভ প্রক্রিয়ার সাংগঠনিক এবং সুরক্ষা অজান্তে পুরো সংখ্যক উদ্যোগের বাস্তবায়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে যুক্ত এবং যা অনুমোদিত তা পরিদর্শনের কার্যকারিতা হল প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিচালিত নিয়ন্ত্রণ - প্রক্রিয়াটি পরিচালনার জন্য একটি ব্যবস্থা প্রক্রিয়ায় প্রবেশ। Pomilkovo vvazhati, অধিগ্রহণের নিয়ন্ত্রণ ফাংশনের ধরন, দান সংগ্রহের সংগ্রহ এবং অনুদান সংগ্রহের উপর নির্ভর করে, এবং প্রক্রিয়াটির সংগঠনের আগে চালু করা আরও পরিবর্তনের ভিত্তিতে।
অপারেশনাল, বা ইন-লাইন নিয়ন্ত্রণ সর্বশেষ মডেল অনুযায়ী প্রদর্শিত হয়; প্রয়োজনীয় তথ্য বাদ দিয়ে, নার্সারি খাঁচা বাহিত বা বহন করা যেতে পারে:
নিরবচ্ছিন্ন পর্যবেক্ষণ ফাংশন এবং কার্যকর ব্যবস্থাপনা রোবট সুরক্ষার সাহায্যে, দিনে 5-7 খাবারের জন্য সমন্বয় সংগঠিত করা এবং প্রাক-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অপারেশনাল কন্ট্রোলের পরিকল্পনার তথ্য নিম্নলিখিত আকারে রাখা সম্ভব:
প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অপারেশনাল কন্ট্রোলের পরিকল্পনার সাহায্য নিন
Koshtovno in.docx ছাড়া সাইন আপ করুন
খাদ্য নিয়ন্ত্রণ | গোষ্ঠী এবং তিজনী মিসত্যস্য | |||||||||||||||
তরুণ | মধ্য | ঊর্ধ্বতন | পিডগোটু। | |||||||||||||
আমি | II | III | চতুর্থ | আমি | II | III | চতুর্থ | আমি | II | III | চতুর্থ | আমি | II | III | চতুর্থ | |
একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অপারেশনাল কন্ট্রোলের জন্য কার্ডগুলি ভাঁজ করার সময়, আবর্তন প্রক্রিয়ার উপাদানগুলির অংশ সনাক্তকরণ সম্পর্কে মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ, যেমন একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থাপনায়:
একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণ হল একটি রোবট এবং প্রদত্ত নির্দেশনা অনুসারে শিশুর খাঁচার অভ্যন্তরীণ পর্যবেক্ষণ। হেড যোগো মেটা হচ্ছে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া বাস্তবায়নের জটিল বাস্তবায়ন, একটি শিশুর খাঁচা বা একটি স্পষ্টভাষী শিক্ষকের শিক্ষাগত দলের প্রধানের সময়মত পরিবর্তনগুলির সূচনা, প্রোগ্রামটি সর্বনিম্নভাবে সম্পন্ন করা। ব্যবস্থাপনা স্থানান্তর প্রক্রিয়া:
পদ্ধতিটি ডকুমেন্টেশন এবং পর্যবেক্ষণের যত্ন নেয়, এবং তারপরে, প্রস্তুতি প্রক্রিয়ার সময়, যে কোনও ধরণের অনুবাদের লাইসেন্স দেওয়ার আগে, প্রদত্ত সরাসরি অনুযায়ী শিক্ষাগত প্রক্রিয়াকে সমর্থন করার ভূমিকা পালন করে এই পরিবর্তনগুলি নিয়মিত পরিকল্পনায় করা উচিত। সিনিয়র ডিফেন্ডার এবং কেরানীর বাধ্যবাধকতার মধ্যে রয়েছে ধর্মান্তরের আগে প্রস্তুতিমূলক অফিসে ডিফেন্ডারদের একটি সাধারণ উপস্থিতি। Chotiri পর্যায়ে zd_ysnyuєtsya নিয়ন্ত্রণ করুন:
কেরভনিক টাইপє বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণ, নথিতে শর্তাবলী এবং সংশোধনের বিষয়গুলি ঠিক করার বিষয়ে আদেশ। তিন ধরনের মনিটরিং গড়ে তুলুন।
তিনটি ভিউ যোগ করুন এবং মনিটর করুন
Koshtovno in.docx ছাড়া সাইন আপ করুন
বিষয়গত পুনর্বিবেচনা | পরিচালনার প্রক্রিয়াটি একজন শিক্ষকের বক্তৃতা থেকে একটি শান্ত স্কুলে পরিচালিত হয়, যেমন একটি শিশু বাগানে সাফল্যের অভাব রয়েছে। অভয়ারণ্য, ভিকভনিহ, পদ্ধতিগত, উন্নয়নশীল এবং প্রাক-স্লিডনিটস্কি ভবনগুলির দর্শনার্থীর দ্বারা নিয়ন্ত্রণটি মূল্যায়ন করা যেতে পারে। স্থানীয় প্রশাসনের কাছে ভিজিটরের ধাপগুলি বিশ্লেষণ করুন, যা প্রাথমিক উন্নয়নের জন্য রোবটের পরিকল্পনায় রয়েছে এবং স্থানীয় এলাকার সরাসরি উন্নয়নের জন্য OOP- এর উন্নয়নের স্তর। | রোবটগুলির স্বাভাবিক পরিকল্পনায় স্থির করার জন্য, যাদেরকে উদাহরণস্বরূপ, 4-8 বার জানাতে হবে তাদের দ্বারা কার্যকর এবং প্রাণবন্ত শর্তাবলী প্রয়োজন হবে। পুনর্নির্মাণ সব বা সব গ্রুপে বাহিত হয়। গুদাম নিয়ন্ত্রণের তুচ্ছতা-1-3 দিন। পুনর্বিবেচনার ফলাফলগুলি বিশ্লেষণাত্মক প্রমাণের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যেন সেগুলি শিক্ষাগত কারণগুলির জন্য প্রকাশ করা হয়েছে। |
ব্যাগ নিয়ন্ত্রণ | এটি রেফারেন্স পিরিয়ডের (ত্রৈমাসিক, পিভরিচ্ছ্যা এবং রিক) রোবটের ফলাফল মূল্যায়নের জন্য পরিচালিত হয়। প্রথম শ্রেণীর বিজয়ীদের পুনর্গঠন, পদ্ধতিগত এবং উপদেশমূলক রোবট এবং ভবন প্রতিষ্ঠার পদক্ষেপ। অনুষ্ঠান এবং রিকের জন্য রোবটের কার্যকারিতা শিক্ষাগত সেশনে শোনা যায়। | ম্যানেজারের আদেশ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত, কোন শর্তাবলী এবং সেই পরিবর্তনগুলি সংশোধন করা হয়েছে। শিক্ষাগত বিদ্যালয়গুলির শিক্ষার জন্য মনকে বিশ্লেষণ করুন, শিক্ষাগত কর্মসূচিতে দক্ষতা অর্জনের ধাপগুলি, শিক্ষাবিদদের শিক্ষাগত মহিমা। পুনর্বিবেচনার ফলাফল বিশ্লেষণাত্মক সম্পূরক অন্তর্ভুক্ত করা হয়, যাতে সেগুলি শিক্ষাগত পাঠে পড়ে। |
ব্যক্তিগত নিয়ন্ত্রণ | রোবোটিক্সের ব্যবস্থা, স্ব-শিক্ষা, শিক্ষাগত মহিমার স্তর, উদ্ভাবনী প্রযুক্তির বিকাশের টিপস এবং শিক্ষাগত শিক্ষকের শিক্ষাগত বিজ্ঞানের অগ্রগতির পরিবর্তন হচ্ছে। প্রদত্ত বিষয় অনুসারে পেশাদার কর্মক্ষমতার ত্রুটিগুলির কারণে রোবটটি মূল্যায়ন করুন। | ডিএনজেডের প্রধানের আদেশ অনুসারে মনোনীত করা, কোন পদ এবং সেই পরিবর্তনগুলি ঠিক করা হয়েছে। সতর্কতা 7-14 দিনের মধ্যে নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে অবহিত করা হবে। পুনর্বিবেচনার ফলাফল বিশ্লেষণাত্মক পরিপূরক অন্তর্ভুক্ত করা হয়, যাতে সেগুলি শিক্ষাবিজ্ঞানে পড়তে পারে। |
পুনর্বিবেচনার বিশ্লেষণাত্মক প্রমাণ - ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বিষয়ভিত্তিক নিয়ন্ত্রণের পদ্ধতির যৌক্তিক সমাপ্তি, টেবিলের সঞ্চয়স্থান, বা পরীক্ষার প্রতিবেদন, পর্যবেক্ষণ সম্পন্ন হলে কীভাবে পরিত্রাণ পাওয়া যায়। ডকুমেন্টটি তিনটি অর্থপূর্ণ অংশে সংরক্ষিত আছে, যেখানে রিভিশন প্ল্যানের সকল ব্লকের মূল্যায়নের একটি দৃশ্য রয়েছে।
স্পষ্টভাবে একটি পরিকল্পনা ছাড়া অভ্যন্তরীণ পর্যবেক্ষণ করা বুদ্ধিমানের কাজ নয়, যা মাস বা এমনকি স্থানীয় নিয়ন্ত্রক কর্মের জন্য সংরক্ষণ করা হয় এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে নিয়ন্ত্রণ সংস্থার একটি পরিকল্পনা-সময়সূচী। প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে নিয়ন্ত্রণের পরিকল্পনা করা হয়: সরাসরি বা প্রবেশ করুন, যদি আপনি পরিবর্তন করতে চান, সম্পাদনের জন্য জমা দিন, দেখুন, শর্তাবলী, পর্যবেক্ষণ, নিয়ন্ত্রণের ফলাফল এবং সিদ্ধান্তের ফলাফল উন্নত করার জন্য সুপারিশ।
অনুশীলন অভ্যন্তরীণ নিয়ন্ত্রণের পরিকল্পনায় গ্রাফিকাল (সারণী) চিত্রের দক্ষতা নিয়ে এসেছে, যা আভিজাত্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ:
ডিএনজেড এবং প্রাদেশিক অনুষদের প্রশাসনিক বিভাগগুলির সংখ্যা থেকে একটি পর্যবেক্ষণ পরিকল্পনার বিকাশের জন্য, পুনর্মিলন প্রক্রিয়ার সূচনা পয়েন্ট হিসাবে, একটি রোবট অ্যালগরিদম প্রতিষ্ঠার জন্য একটি ওয়ার্কিং গ্রুপ গঠিত হয় যা নিজের মধ্যে একটি গোলাকার সংযোগ তৈরি করবে। দিনের শুরুতে 2017-2018 এর জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে নির্ধারিত নিয়ন্ত্রণ, কর্মী গোষ্ঠী, যে কোনও ক্ষেত্রে, মাসিক ফর্মের ভিত্তিতে ব্যবসায়িক পরিকল্পনার বিধান দ্বারা পরিচালিত হয়, কারণ সেখানে একটি পরিবর্তন রয়েছে পর্যবেক্ষণ কল, শুধু অনানুষ্ঠানিকভাবে সহকর্মীদের অবহিত করুন। একটি সমন্বয়ের জন্য একটি পরিকল্পনা নিয়ে এগিয়ে যান, একটি সন্তানের বাগানে একটি একক নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করা, পদ্ধতির সর্বাধিক দক্ষতা অর্জন এবং নিশ্চিত করার জন্য যে সুপারিশগুলি দেখা হয়েছে তা পৌঁছেছে তা নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ।
একটি দ্রুত পরিকল্পনা কন্ট্রোল চক্রের ঘনিষ্ঠতা নিশ্চিত করবে এবং বেশ কয়েকটি অবস্থানে সর্পিল হবে:
ডিএনজেড কোরের পাশ থেকে কন্ট্রোল ফাংশনের বাস্তবায়ন কম সুপারিনটেনডেন্সের সাথে সংযুক্ত: এক দিক থেকে, প্রধান প্রশাসকের জন্য এটি নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ যে কী স্ট্রেনের ভিত্তিতে সন্তানের খাঁচায় সুভোরিয়াস নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন হয় না, সাধারণত সম্মিলিতভাবে, প্রফুল্লদের উচ্চ পেশাদার প্রেরণা। যারা শিশুদের বাগানে বাস করেন তাদের জন্য পেশাদার নৈতিকতার বর্তমান নিয়ম অনুসারে পুনর্বিবেচনার নিয়মগুলি শিখতে গুরুত্বপূর্ণ, সেইসাথে নিয়ন্ত্রণের সর্বোত্তম পদ্ধতিগুলি স্পন্দিত করা - স্বেচ্ছাসেবী প্রক্রিয়ার সকল অংশগ্রহণকারীদের জন্য দৃষ্টি এবং আরাম এবং ডোজ পর্যবেক্ষণের
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতির একটি টেবিল যোগ করুন
Koshtovno in.docx ছাড়া সাইন আপ করুন
সতর্ক করা | Vivchennya প্রকৃত পরিস্থিতি কোন শাসন মুহূর্ত গ্রহণ করার জন্য ঘোরাঘুরি করার সময়, দলগুলিকে বাইপাস করে। |
বিশ্লেষণ | পরিস্থিতির কারণগুলির প্রমাণ স্থির ঘটনাগুলির উপর ভিত্তি করে, দুষ্ট প্রক্রিয়ার আধুনিকীকরণের রাজন্যদের ধাক্কা। |
আলোচনা এবং পরামর্শ | প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ফাখিভটসির সাথে ডামি বিনিময়। একটি বস্তুনিষ্ঠ চিন্তাভাবনা গঠনের জন্য শিক্ষক, বাবা ভাইভান্টদের সাথে পয়েন্ট মনিটরিং পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা। |
ডকুমেন্টেশন সংশোধন | পরিকল্পনার নথি এবং দৃশ্যমানতার সাথে পরিচিতি - পরিকল্পিত এবং সময়সূচির আগে। |
প্রশ্নপত্র | শিক্ষণ কর্মীদের সদস্যদের এবং শিক্ষাগত পরিষেবার সাহায্যকারীদের বিষয়ভিত্তিক শিক্ষা। |
পেরেভিরকা নাভিচোক আই মিন ভিকোভানস্টিভ | কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারীদের ব্যস্ত সময়ে উপস্থিতি, আড্ডা, খেলার পরীক্ষা -নিরীক্ষা চালানোর বিষয়ে জ্ঞান ও জ্ঞানের প্রমাণ। |
নার্সারি খাঁচার নিয়ন্ত্রণ ফাংশন বাস্তবায়নের সময়। এবং এর মানে হল যে প্রশাসনিক পুনর্মিলন স্ব -নির্ণয়ের জন্য দোষী নয় - এই ক্ষেত্রে, সক্রিয় শ্রমিক কার্যকলাপের উপর মুভারের ইতিবাচক মনোভাব নষ্ট করা, পেশাগত শিক্ষকের আগ্রহ হ্রাস করা এবং কাজ সম্পাদনে অসতর্কতা সম্ভব।
থিম: "পিডিআর দ্বারা রোবট সংগঠনের নিয়ন্ত্রণ"
মেটা: শিশু সড়ক ট্রাফিক আঘাত প্রতিরোধের জন্য প্রাথমিক এবং সহিংস প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা এবং উন্নতি।
তারিখ: 07.11। 2017 রক - মধ্য গ্রুপ
11/08/2017 রক - আমি সিনিয়র গ্রুপ
09.11.2017 - II প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠী
কমিক গুদাম:
1. শিশু সড়কে ট্রাফিক ইনজুরি প্রতিরোধের জন্য রোবটের জন্য একটি চতুর মানসিকতা।
পিডিআর গ্রহণের জন্য বিভিন্ন প্রজাতি।
3. গ্রুপে PDR দ্বারা রোবটের পরিকল্পনা।
4. বাবার জন্য কাজ।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
বিপরীত ফলাফলের পরে, একটি আক্রমণাত্মক প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। শিক্ষকরা এই বিষয়ে সচেতন যে শিশুরা শিশুর খাঁচায় স্থানান্তরের সময় রাস্তায় নিরাপত্তার নিয়ম মেনে চলে, আপনি ভারী উত্তরাধিকার এবং দুর্ঘটনায় পান করার সম্ভাবনা পরিবর্তন করতে পারেন।
শিশুর খাঁচার শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, যা প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষার প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করে, স্বাভাবিক পরিকল্পনা অনুযায়ী কম্পন করে। ভাঙ্গনের শিক্ষাগত অগ্রগতির অগ্রগতির জন্য, পিডিআর -এর একটি পরিকল্পনা, সব বয়সের গোষ্ঠীর জন্য রোবটের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পরিকল্পনা, ত্বকের অবস্থার উদ্দেশ্য, বন্ধুদের এবং শিক্ষাগত মায়েদের নির্বাচন এবং পদ্ধতিগতকরণ vikhovatels জন্য পদ্ধতিগত সাহিত্য, বাবার জন্য সুপারিশ। পরিচালিত পদ্ধতিগত বছর, সেমিনার-কর্মশালা, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বিশদ বিবরণে আলোচনা-বিহীন পুষ্টি।
শিক্ষকরা নিরাপদ পুষ্টির ভিত্তি তৈরিতে পুষ্টি ও সমস্যার সমগ্র জটিলতা ব্যবহার করতে ইচ্ছুক। PDR রোবট সমস্ত বিতরণের কাঠামোর মধ্যে কাজ করবে এবং প্রিস্কুল শিক্ষার সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রমের মাধ্যমে: শিক্ষাগত, শারীরিক, শৈল্পিক-নান্দনিক, আধুনিক উন্নয়ন, পণ্যসম্ভার।
অনুষদের রোবটগুলিতে আন্তconসংযোগের মাধ্যমে সেলাই করুন: বাদ্যযন্ত্রের কার্নিক চুরকিনা জিভি, এফ / কে শিপোভালোভা ওকে এর প্রশিক্ষক এবং উইকার। সিচ গ্রুপের মধ্যে, শিশুরা, দলের মাধ্যমে, অনুশীলনে তাদের মন্ত্রণালয় এবং টিপস দেখিয়েছিল, পিডিআর প্রশাসনকে অনুমতি দিয়েছিল, রাস্তার পরিস্থিতি ব্যাখ্যা করেছিল, ক্ষমা জানত, ই-মেইল এবং গেমগুলিতে তারা সঠিক দেখিয়েছিল, প্রখরতা , উয়াভু, সম্মান। নকশা ক্রিয়াকলাপের বিকাশ: সিনিয়র গ্রুপে "গোল্ডেন কী" উইকার শুরু ইউ.ভি. বুভ "একটি বুদ্ধিমান ড্রাইভার হোন" থিমের উপর একটি প্রকল্প বাস্তবায়ন করেছে і ল্যাপিটস্কি এ.এম. "সড়ক নিরাপত্তার এবিসি" "রাস্তায় নিয়মগুলি জানুন এবং দেখুন।" প্রজেক্ট ক্রিয়াকলাপের প্রধান, সিনিয়র প্রিস্কুল শিশুরা, শিশুদের জন্য রাস্তায় আচরণের নিয়ম শিখেছে এবং ঠিক করেছে, যেগুলি গ্রামের রাস্তায় এবং জায়গার উপর নিরাপদ থাকতে পারে। প্রকল্প অনুসারে, রোবটটি বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপের সংহতকরণ হিসাবে পরিচালিত হয়েছিল, যা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বিকাশের প্রাকৃতিক পরিস্থিতি এবং ব্যবহারিক মিথস্ক্রিয়া সমাধানের অনুমতি দেয়। বাবার বুদ্ধিবৃত্তিক ক্রিয়াকলাপ এই বিষয়ে একটি অনুষ্ঠানের আয়োজন করেছে: "সরলতার নিয়ম জানো এবং বুঝো" বাবা "।
রাস্তার নিয়মাবলী থেকে প্রয়োজনীয় উপাদান, পদ্ধতিগত বই, চিত্র, ধাঁধা, উত্তর, তথ্য, ভেঙে পড়া এবং শিক্ষামূলক igors এর একটি কার্ড সূচক নির্বাচন।
s 28.08। 07.09 পর্যন্ত। 2017 সালে, শিক্ষকরা তৃতীয় পর্যায় "রাস্তার নিরাপত্তার দশক" এ সক্রিয় অংশ নিয়েছিলেন। দলগুলি বিপুল সংখ্যক পরিবহন মডেল, রাস্তার চিহ্ন, লাইট সহ রাস্তা ধসের একটি প্রস্তুত মডেল উপস্থাপন করেছিল। শিক্ষকরা আমাকে ভিকনান রোবট সম্পর্কে একটি নাম দিয়েছেন, এমবিইউ "সিডিওডি" -তে পারফরম্যান্সের জন্য ডেনিশ উপাদান এবং সাইটে এটি ইনস্টল করুন।
কুটোচকি সম্পর্কে তথ্য "রোড অ্যাবেটকা", "কুটোচকি বেজপেকি" গোষ্ঠীর শিক্ষকরা তৈরি করেছেন। শিক্ষাবিদগণ রাস্তায় শিশুদের নিরাপত্তার পুষ্টির প্রতি সম্মান প্রদর্শন করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে নিরাপত্তা পরিবর্তনের প্রয়োজনীয়তা এবং শিশুদের পরিবহনের সময় বাইক সেলুনের সাথে সংযুক্ত থাকা শিশুদের কথা বলা এবং রক_ভি। Boule এর vikhovants পিতাদের জন্য, নিম্নলিখিত অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়: "শিশুদের জন্য অটোক্রাইল", "রাস্তায় অভিভাবক দেবদূত", বিজয়ীদের এবং স্মারক হস্তান্তর। রাস্তা ভেঙে যাওয়ার নিরাপত্তায় পরিবর্তনের অপারেশনাল কন্ট্রোল চলাকালীন, এটি শিশুদের বৈশিষ্ট্যগুলির কাছে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।
Visnovki:
1. মধ্যম, সিনিয়র এবং স্কুল এবং গ্রুপ পর্যায়ের প্রস্তুতি, রাস্তায় নিরাপদ আচরণ সম্পর্কে শিশুদের একটি বিবৃতি গঠনের জন্য চিন্তা করুন। 2. গ্রুপে є বিশেষ উপাদান, শিক্ষণীয় іগ্রি এবং রাস্তার vivchennya নিয়মগুলির জন্য প্রশিক্ষক।
3. নিরাপত্তা থেকে কথোপকথন, স্বাধীন চক্রান্ত - রাস্তা থেকে ভূমিকা।
The. রোবটটি পরিকল্পিতভাবে বাবার নেতৃত্বে পরিচালিত হয়।
1. বিশেষভাবে সংগঠিত, সামাজিক এবং স্বতন্ত্র পারফরম্যান্সের প্রকারগুলি বৈচিত্র্যময় করা।
2. দলে দলে রাস্তায় প্লট-রোল গ্রিসের জন্য বিভিন্ন ধরনের পরিবহনের ছবি থেকে বুকের চিহ্নগুলি নবায়ন করুন।
3. শিশুর খাঁচা অঞ্চলে ভিকোরিস্টোভুভাতি রাস্তা উন্নয়ন
іgor і rozvag পরিচালনা করার সময়।
শব্দটি স্থায়ী: সব দলের চালক।
বিশ্লেষণাত্মক প্রমাণ
থিম: "শারীরিক সংস্কৃতি কর্মসংস্থান নিয়ন্ত্রণ এবং বিশ্লেষণ"
তারিখ: 13.11.2017 - মধ্যম গ্রুপ
11/14/2017 - আমি সিনিয়র গ্রুপ
11/15/2017 - আমি প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ
11/16/2017 - II প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠী
কমিক গুদাম:
MBDOU এর প্রধান - খারচিকোভা E.Zh.
সহকারী ভিএমআর ম্যানেজার - স্টোরোজেনকো ই।
সিনিয়র হুইসেল ব্লোয়ার - গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
ডিএনজেডে শারীরিক সংস্কৃতির কর্মসংস্থানের সাংগঠনিক এবং লক্ষ্যবস্তু।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
সমস্ত ব্যস্ত সময়ে, একটি জটিল পদ্ধতি পরিলক্ষিত হয়েছিল: স্বাস্থ্য, উন্নয়ন এবং উন্নয়ন। Vikoristovuvalosya শারীরিক শারীরিক দখল, অপ্রচলিত সহ। বিকাশের প্রক্রিয়াটি দখল করার আগ্রহ, প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের স্বাস্থ্যের উন্নতি। শারীরিক সংস্কৃতির কর্মসংস্থানে, শিশু থেকে শিশুদের মধ্যে পৃথক পার্থক্য রয়েছে। FK প্রশিক্ষক Shіpovalova। কে। প্রাগনুলা শিশুদের শারীরিক সংস্কৃতিতে জড়িত হওয়ার আগ্রহ জাগ্রত করা, ছোট কেশিক শিশুদের ক্রিয়াকলাপে অংশ নেওয়া এবং গলদযুক্ত ছেলেদের কার্যকলাপ নিয়ন্ত্রণ করা। যারা নিতে যাচ্ছেন তাদের মধ্যে, খুঁজে বের করা, যাতে তারা শারীরিক সংস্কৃতির কাজগুলি গ্রহণ করতে পারে, বিজয়ের নতুন আদর্শে রূপ নেয়, সঙ্গীত তত্ত্বাবধায়ক তত্ত্বাবধানে ব্যস্ত থাকে, ডানদিকে প্রদর্শন করে, হল নিয়মিত চেক করা হয়। পরিষ্কারভাবে quilting পদক্ষেপ: উষ্ণ আপ, মহান এবং সামান্য কার্যকলাপ সময়কাল। Kateryna Kindratyvna ব্যস্ত থাকার মাঝখানে বাচ্চাদের বলে, নিরাপত্তার কথা। ব্যস্ত সময়ে, কৌশলটি ডানদিকে প্রদর্শিত হয় (স্ট্রাইকার, একটি বলের ভোলডিনিয়া, বেঞ্চে পোজানিয়া)। ওয়ার্ম-আপ চলাকালীন, এটি হাত, নিগ, পিঠের মাংসপেশীর জন্য ডান দিকে প্রক্ষেপিত হয়। ভাইভ্যান্টদের আচরণের উপর নিয়ন্ত্রণ নিয়মিতভাবে পরিচালিত হয়, আচরণ পুনর্নবীকরণের অধিকার গতিতে পরিচালিত হয়, শিশুরা আচরণের পুনর্নবীকরণের দিকে এগিয়ে যায়। শিথিলতার পর্যায়ে কুইল্টিং (কিলিমের ডানদিকে: ব্যাঙ, শান্ত হয়ে গেছে, প্রসারিত হয়েছে, হৃদয় শুনেছে)।শিশু এবং শিশুরা শারীরিক অধিকার ভোগ করে, ভেঙে পড়া খেলায় তাদের অংশ নেয়। বাচ্চাদের রাফগুলি আরও অনুপ্রাণিত, সুশৃঙ্খল হয়ে ওঠে, বাচ্চারা রকের শব্দ এবং তাদের মেটা - ভিকোনানিয়া গায়কদের সম্পর্কে সচেতন হয়ে ওঠে। শিশুরা উচ্চ স্তরের প্রশংসায় বেড়ে ওঠে, দুর্গন্ধ শক্তিশালী, ভিট্রিয়োলিক, স্প্রিটি, কদর্য হয়ে উঠেছে। শিশুর খাঁচায়, স্বাস্থ্য, ক্রীড়া কার্যক্রম, ডসভিলজা দিনগুলি অনুষ্ঠিত হয়।
visnovok : কর্মসংস্থান মৌলিক শারীরবৃত্তীয় নীতি এবং শিশুদের প্রস্তুতি দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়। বিকাশকারী পদ্ধতিগত পদ্ধতি এবং ভিকোন্যানিয়ার জন্য শিশুদের সংগঠিত করার পদ্ধতিতে প্রশিক্ষক ভিকোরিস্টোভুভাভ তাদের ক্রিয়াকলাপ (ফ্রন্টাল, স্ট্রিমিং, গ্রুপ) উন্নত করার অধিকার রাখে। পরিচ্ছন্নতা, প্রশিক্ষকের বার্তার সংক্ষিপ্ততা।
Oznayomelena: Shіpovalova .K.
সিনিয়র কেরানি গামোলকা স্বিতলানা ইউরিইভনা
অপারেশনাল কন্ট্রোলের ফলাফলের বিশ্লেষণাত্মক নিশ্চিতকরণ
থিম: "গ্রুপে বিষয়-উন্নয়ন কেন্দ্রের বিশ্লেষণ"
তারিখ: 16.11.2017
গোষ্ঠী: (মধ্য গ্রুপ, আমি সিনিয়র গ্রুপ, দ্বিতীয় সিনিয়র গ্রুপ, আমি প্রশিক্ষণ গ্রুপ, দ্বিতীয় প্রশিক্ষণ গ্রুপ)
কমিক গুদাম:
MBDOU এর প্রধান - খারচিকোভা E.Zh.
সহকারী ভিএমআর ম্যানেজার - স্টোরোজেনকো ই।
সিনিয়র হুইসেল ব্লোয়ার - গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের গ্রুপগুলিতে বিষয়-উন্নয়ন কেন্দ্রের Vіdpovіdnіst।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
বিষয়-বিকাশমূলক মধ্য-স্থানের বিশ্লেষণ দেখিয়েছে যে শিশুদের সর্ব-উদ্দেশ্যপূর্ণ সুরেলা বিকাশের জন্য গেমের আদিমদের পুরো স্থানটি সক্রিয়ভাবে শিক্ষকদের দ্বারা বিকৃত করা হয়।
ডার্মাল গ্রুপ একটি বন্ধুত্বপূর্ণ বস্তু-বিকাশকারী মধ্যম স্থল গড়ে তুলেছে, যেমন সংগঠন, উন্নয়ন এবং বিকাশের মতো কাজ।
সমস্ত গ্রুপের স্থানগুলি জোনে বিভক্ত: প্রধান খেলা। ক্রমবর্ধমান গেমস স্কিন জোন, প্রাক-প্রতিদিন, শিক্ষা কেন্দ্র, যা শিশুদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য।
সব গ্রুপের মাঝখানে বেড়ে ওঠা রসালো, সিকভা, নান্দনিক।
বিষয় কেন্দ্র প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার মৌলিক শিক্ষা কার্যক্রম অনুযায়ী ডিজাইন করা হয়েছে। চামড়ার শিক্ষকের বিকাশ কেন্দ্রের বিকাশের সাথে, তাদের নিজস্ব বিশেষত্বের ত্বকের বিকাশ, তাদের নিজস্ব ত্বকের বিকাশ, শিশুকে গ্রাস করা, যেমন ব্যক্তিত্বের মতো, তেমনি ব্যক্তিতেও, গোষ্ঠীর অঞ্চল জেনে সামগ্রিকভাবে, সবচেয়ে সাধারণ
ক্রিয়াকলাপের একটি দুষ্ট দৃষ্টিভঙ্গির জন্য মানুষের সংহতকরণের নীতি সমস্ত মহান গোষ্ঠীর বিকাশকে অনুপ্রাণিত করেছে। দলটি চতুরতার সাথে একটি কেন্দ্রে বিভক্ত।
শিশুদের জন্য, শিক্ষকদের স্বার্থ এবং তাদের মতামতের জন্য, ছেলে এবং মেয়েদের জন্য কাটা।
visnovok:
শিশুর সৃজনশীল, সুরেলা বিশেষত্বের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় মনগুলির মধ্যে একটি হল প্রাক -স্কুল নৌ বন্ধকগুলিতে বিকাশমান স্থান প্রতিষ্ঠা। পেশাগত যোগ্যতা, সৃজনশীলতা, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, আমাদের সন্তানের খাঁচায় শিক্ষাগত শিক্ষাগত ক্ষমতায়ন শিশুর ফ্যাশনের সাথে সম্পর্কিত ত্বকের নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে ফর্ম, পদ্ধতি এবং গ্রহণের খুব পছন্দ করতে দেয়। ত্বকের শিশুর অদ্ভুততা এবং অনন্যতার ক্ষেত্র, এই স্বতন্ত্র স্বার্থের বিকাশ এবং শিক্ষকের প্রয়োজনীয়তা শিশুর একটি পৃথক বোঝার সৃষ্টি করতে সক্ষম। FGOS DO- এর DNZ- এর উল্লেখযোগ্যভাবে মধ্যম স্থল উন্নয়ন করছে।
বিষয়-প্রশস্ত কেন্দ্রের বিকাশের সংগঠনের জন্য গেম পজিশন কমপ্লেক্সের গ্রুপে প্রিদবাটি।
কমপ্লেক্সটি প্রিস্কুল শিশুদের জন্য খেলার পরিবেশের একটি নতুন প্রজন্মের প্রতিনিধিত্ব করে। ড্যানি কমপ্লেক্স আপনাকে প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড (এফজিওএস ডিও) এর উপর নির্ভর করে পাঁচটি ভিন্ন শিক্ষাগত ক্ষেত্রের উন্নয়নের জন্য ধারনা স্থাপন করতে দেয়: সামাজিক, সামাজিক, সাম্প্রদায়িক
MBDOU এর প্রধান
"ইলান শিশুর খাঁচা নং 50" _____________ E. Zh.Kharchikova
অপারেশনাল কন্ট্রোলের ফলাফলের বিশ্লেষণাত্মক নিশ্চিতকরণ
থিম: "DNZ- এ শিশুদের জন্য খাবারের সংগঠন"
মেটা: : শিশুদের জন্য সাংস্কৃতিক ও স্বাস্থ্যসম্মত পরামর্শের সাহায্যে জীবনযাপনের স্বাস্থ্য সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা গঠনের ফলে প্রাথমিক ও মানসিক প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা উন্নত করা।
তারিখ: 10.01.2018 থেকে 12.01.2018 পর্যন্ত
কমিক গুদাম:
MBDOU এর প্রধান - খারচিকোভা E.Zh.
সহকারী ভিএমআর ম্যানেজার - স্টোরোজেনকো ই।
সিনিয়র হুইসেল ব্লোয়ার - গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
শিশু নার্সারিতে শিশুদের দখলের সংগঠন
শিক্ষকেরা চালকের দায়িত্বের কারণে সুস্থ থাকার জন্য দলবদ্ধভাবে শিশুদের পরিচালনা করার ব্যাপারে স্মার্ট:
প্রস্তুতির সময় এবং অভ্যর্থনার ঘন্টা আগে অপ্রস্তুত মনের ক্ষেত্রে;
শিশুদের জন্য প্রণীত সাংস্কৃতিক ও সাংস্কৃতিক টিপস
আমি জানি যে আপনি ফর্মটি খাওয়ার জন্য সঠিকভাবে অনুপ্রাণিত হয়েছেন, বাচ্চাদের ছোট্ট কল আছে, খাওয়ার সংস্কৃতির ভিত্তি স্থাপন করুন।
উপরন্তু, খাদ্যের সংগঠনের জন্য ভিকোভিহ ভিকোভিহ ভিখভিক ভালভের সমস্ত গোষ্ঠীর জন্য, এবং রাস্তায় স্বাস্থ্যকর চেরগুভানিয়া, মধ্যম গ্রুপ থেকে ফিক্সিং। গ্রুপগুলিতে є chergovy cocks, cherguvannya এর গ্রাফ, গুণাবলী (chergovs এর জন্য aprons, servetnits, hlibnits) আছে।
সব দলের বিজয়ীরা শিশুদের কাজে জড়িত। অন্য তরুণ দল (vikhovate Esyakova V.G.) শিশুদের একটি স্বতন্ত্র ভিকোনানিয়াতে স্পন্স করে, শিশুদের আকৃতি ঠিক করে, যখন তারা একটি টেবিল খুঁজছে তখন চতুর জিনিসগুলির প্রয়োজন হয়: শিশুদের টেবিলে রাখার জন্য একটি বিছানা তৈরি করতে হবে। এর মানে হল যে শিশুরা স্বাধীনভাবে কাপের কাপ বহন করে, যখন তারা শেষ হয়, আমরা যতটা সম্ভব বড় হতে সাহায্য করতে পারি।
মাঝখানে (vikhovatel Gerasimovska T.S.) আমি বাচ্চাদের কাছে প্রস্তাব করি ছোটো ছোটো ভিকুনাবতী দূরত্ব বরাবর গীর্জাগুলিকে স্ব-সংগঠিত করে: শিশুরা সুন্দরভাবে শুয়ে থাকে, কাপ, ট্রে সাজায় এবং লজ বিতরণ করে। এটা বোঝানো হয়েছে যে চেরগুবতীর বাচ্চারা বাজান্নিয়া, তারা চেরগোভির আকৃতি পরিধান করে এবং তারা পরিশ্রম দেখায়। একইভাবে, যে সব শিশু নিজেরা থালা -বাসন সংগ্রহ করা শেষ করেছে, তারা সার্ভেটকি থেকে খাস্তা কুঁচকে ফেলে।
পুরোনো এবং প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর জন্য, শিশুরা টেবিলগুলি পরিবেশন এবং চিঠির সুরে আনতে দূরত্ব বরাবর গীর্জাগুলির প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে খুব সচেতন। এর মানে হল যে বাচ্চাদের পাত্র থেকে উদ্বৃত্ত পরিষ্কার করা উচিত এবং সাবধানে থালাগুলি পাইলগুলিতে সাজানো উচিত, যাতে সুন্দরীরা নিজেরাই বড়দের সামাজিক ক্রিয়াকলাপে অংশ নেয়, তরুণ চোরকে সহায়তা দেয়।
শিশুদের সংবর্ধনার ঘণ্টার আগে সব দলের চালকেরা সমালোচনামূলক থাকেন: শিশুদের সেট অনুসরণ করা, টেবিলে শিশুদের আচরণ, কাটলির সঠিক সেটিং, সুস্বাদু রান্না করা খাবারের প্রতি শ্রদ্ধা, স্বাস্থ্যকর যাইহোক, এটা স্পষ্ট যে তরুণ শিক্ষক Tsurmicheva S.E .., বাচ্চাদের একটি স্ট্রা নাম দেওয়ার জন্য অপেক্ষা করবেন না, আমি সেই পণ্যগুলির কথা বলছি না। ...
তরুণদের সব দলের ছেলেমেয়েরা কিভাবে এটি পেতে পারে তার একটি ভাল ধারণা আছে: শিশুরা জানে যে তারা প্রতিবার ট্রোচা নিতে পারে, ভালভাবে চিবোতে পারে, আপনি এক ঘন্টার জন্য পরিবর্তন করতে পারবেন না, є পরিষ্কারভাবে, কৃষিতি করবেন না। সব বাচ্চা হেজহগের জন্য কাটলারি, সার্ভেটকি, দায়কুয়াত খাচ্ছে, বড় হয়ে বড় হওয়ার জন্য জন্তু।
DNZ- এ শিশুদের জন্য খাবারের সংগঠনটি পরিবারের শিশুদের জন্য সঠিক খাবারের সাথে মিলে যাওয়ার জন্য দোষী। আমি স্কিন গ্রুপে চিহ্নিত করবো Men "মেনু", দুষ্টুমি সম্পর্কে পিতাদের জন্য তথ্য, যা শিশুটি প্রাক -বিদ্যালয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে দিনের বেলায় কেড়ে নিয়েছিল, যা সেদিন ছিল। সব গোষ্ঠীর চালকরা শিশুদের খাবারের ব্যাপারে গুরুত্ব সহকারে খাবারের কাছে যান। নিয়মিতভাবে স্ট্যান্ডে তথ্য আপডেট করুন, তরুণদের অভিজ্ঞতা এবং ব্যক্তিগত বিশেষত্ব (সমস্যাযুক্ত শিশুরা: খাবারের অ্যালার্জি, সংস্কৃতি) সম্পর্কে পরিবারের সাথে পৃথক কথোপকথন পরিচালনা করুন এবং শিশুদের জন্য পরামর্শও পরিচালনা করুন।
এইরকম পদে, এটা সম্ভব যে রোবট, সাতটি ভাইভ্যান্টের সহযোগিতায়, পিতার সাহায্যে অবিলম্বে টেবিলের শিষ্টাচার খাওয়াতে সক্ষম।
visnovok:
Vikhovateli ক্রমাগত অভ্যর্থনা নিয়ম মেনে চলুন, রোবট নেতৃত্বে বাড়িতে সন্তানের খাবার আয়োজনে, আড্ডা, পরামর্শের মাধ্যমে।
1. সব দলের গ্রুপের মুভারের জন্য, তারা নতুনদের প্রণয়ন, শিশুদের জন্য সাংস্কৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর টিপস প্রবর্তন, তাদের গ্রুপের সুপরিচিত বৈশিষ্ট্যগুলির ভিত্তিতে কাজ চালিয়ে যাবে।
2. সব দলের গোষ্ঠীর অপরাধীদের জন্য, টেবিলে আচরণের আকৃতি অনুযায়ী রোবট তৈরি করা, জীবন সংস্কৃতির প্রচার করা: সঠিকভাবে কাটলারি ব্যবহার করা।
Pro. এই পুষ্টির জন্য সাতটি ভিকোভ্যান্টের সাথে মিথস্ক্রিয়াতে রোবটকে নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য প্রোডোভঝুভতি।
সিনিয়র ক্যাচার গামোলকা এস।
বিশ্লেষণাত্মক প্রমাণঅপারেশনাল কন্ট্রোলের ফলাফল
পুনর্বিবেচনার তারিখ: 12.12.2017 r
থিম: "মিউজিক্যাল রোভিং এর নিয়ন্ত্রণ (ডোজভেল, রোজভাগা)"
মেটা নিয়ন্ত্রণ: বাচ্চাদের শৈল্পিক এবং প্রাকৃতিক ভিকোবন্য থেকে শিক্ষার এবং শিক্ষাগত রোবটের কার্যকারিতা সঙ্গীতের মাধ্যমে, 'ইয়াসুবতী কারণ এবং কারণগুলি থেকে, ডিএনজেডে শিশুদের সংগীত জ্ঞান থেকে শিক্ষাগত রোবট গঠনের শুরু থেকে।
কমিক গুদাম:
MBDOU এর প্রধান - খারচিকোভা E.Zh.
সহকারী ভিএমআর ম্যানেজার - স্টোরোজেনকো ই।
সিনিয়র হুইসেল ব্লোয়ার - গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
1. শিশুদের ক্রিয়াকলাপ।
2. Dіyalnіst বাদ্যযন্ত্র পাঠ্যক্রম।
3. দোলনা চালানোর জন্য মনের ট্রেন।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
12.12.17, বাদ্যযন্ত্রের পারফরম্যান্সের (ডোজ) ঘণ্টা আগে মিউজিক্যাল কোরের পারফরম্যান্সের জন্য সিনিয়র গ্রুপে সতর্কতার অপারেশনাল কন্ট্রোল বহন করা। এটি কেবল শিশুদের দ্বারা কাটানো একটি মজার সময় নয়, বরং তাদের বিকাশের জন্য একটি বন্ধুত্বপূর্ণ মন তৈরি করার সুযোগ। Rozvaga (dozvіllya) তাদের দ্বারা অনুরোধ করা হয়, theতু এবং শিশুদের মন।শিক্ষক posibniki, গুণাবলী, igrashki, TSO এর ভিত্তিতে বিজয়ী হবে। Galina Volodymyrivna vikoristovuvayut পরিদর্শন পদ্ধতি: বাচ্চাদের কোবে সংগঠিত করা, বিভিন্ন ধরনের বাদ্যযন্ত্রের অনুষ্ঠান উদযাপন করা, শিশুদের প্রতি সক্রিয় শ্রদ্ধা গ্রহণ করা, তাদের জন্য নিজেদের দেখানোর ক্ষমতা প্রতিষ্ঠা করা। Vikoristovuchi іgrovі priyomi, শিশুদের স্বার্থ সংরক্ষণের স্বার্থে বাদ্যযন্ত্র পর্দা।বিশেষভাবে জন্যবাদ্যযন্ত্র রেপার্টোয়ার আপনাকে যুক্তিসঙ্গত চেহারা এবং মতামত পরিবর্তন সংরক্ষণ করতে দেয়সংগীত দক্ষতা, stomachability অতিক্রম এবং সন্তানের কার্যকলাপ সংরক্ষণ করতেআসা ... সব রসভগা হবেspіvpratsі গঠন করে, শিশুরা সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হয়ে ওঠেসঙ্গীতভাবে - আলোকসজ্জা প্রক্রিয়া।
visnovok:
জাকিদ পরিকল্পনা অনুযায়ী পরিচালিত হয়েছিল। এন্ট্রি পরিচালনা ও প্রস্তুতির সময় সব শিক্ষকই সক্রিয় অংশ নিয়েছিলেন। মিউজিক্যাল কারিকুলাম সংগীতের সাহায্যে শিশুদের শৈল্পিক এবং নান্দনিক ভিকোভান্নিয়া থেকে শিক্ষাগত এবং আলোকিত রোবটিক্সের কার্যকারিতা দেখিয়েছে।
সন্ত, রোজভ্যাগ, র .্যাঙ্কিং ধারণের জন্য বৈশিষ্ট্য এবং বই প্রস্তুত করার আগে শিশু এবং পিতাদের গ্রহণ করুন।
এমবিডিউ -এর প্রধান E.Zh. Kharchikova
সহকারী VMR Storozhenko E.Ya- এর প্রধান
সিনিয়র ক্যাচার গামোলকা এস।
অপারেশনাল কন্ট্রোলের ফলাফলের বিশ্লেষণাত্মক নিশ্চিতকরণ
থিম: "একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর রোবোটিক্স বিশ্লেষণ"
মেটা: ভিভচিট মনোবিজ্ঞানের শিক্ষক হবেন। রোবট সম্পর্কে তথ্য, ভোলোডিনিয়া পদ্ধতিগত জ্ঞান, ব্যবহারিক স্মৃতি এবং একটি শিশুসুলভ দলের দক্ষতা, প্রদত্ত শিক্ষকের রোবটিক্স শৈলীর এক ধরণের শিক্ষাগত মহিমার বিকাশ ঘটায়।
তারিখ: 06.11.2017 থেকে 10.11.2017 পর্যন্ত
কমিক গুদাম:
MBDOU এর প্রধান - খারচিকোভা E.Zh.
সহকারী ভিএমআর ম্যানেজার - স্টোরোজেনকো ই।
সিনিয়র হুইসেল ব্লোয়ার - গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
1. শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী হিসাবে রোবটে বিজয়ী হওয়ার মতো স্বাভাবিক-আইনি নথি।
2. Vedennya ডকুমেন্টেশন।
H. শিক্ষাগত প্রক্রিয়াকে সজ্জিত করা।
4. শিশুদের জন্য রোবটের শিক্ষা ও শিক্ষা।
5. শিক্ষকদের সাথে রোবট।
6. বাবার জন্য রোবট।
7. রোবটের পরামর্শ ও শিক্ষা।
8. পদ্ধতিগত রোবট শিশু খাঁচার ভাগ্য।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
পুনর্বিবেচনার ফলাফলগুলি দেখিয়েছে যে তার কাজে সোকোলভ ভোলোডিমিনা সোকোলভ প্রাক বিদ্যালয়ের মানসিক শিক্ষার প্রাথমিক শিক্ষাগত কর্মসূচির জন্য শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত এবং গড়ে তোলার জন্য আদর্শ দলিলগুলির জন্য দোষী, শিক্ষা অনুশীলন। ডকুমেন্টেশন সঠিকভাবে, তারিখ পর্যন্ত এবং তারিখ সহ করা হয়।
আরো উৎপাদনশীল, স্বাস্থ্যকর এবং উন্নয়নশীল আধানের জন্য মনোবিজ্ঞানীর কার্যালয়ের অনুকূল মন রয়েছে। শিশুদের জন্য উপগোষ্ঠী এবং স্বতন্ত্র রোবটগুলির জন্য উপদেশমূলক, বিতরণ এবং রেফারেন্স উপাদান সহ সরঞ্জামগুলির মন্ত্রিসভা। রুটিনের জন্য, শিক্ষক vikoristovuє মানসিক এবং শিক্ষাগত রুটিন পরিচালনার জন্য ব্যবহারিক যন্ত্র। বাস্তবে, সাহিত্য পদ্ধতিগত, শিশুদের সঙ্গে রোবটের সাহিত্য, বাবা ও শিক্ষক, শিক্ষক এবং বাবার জন্য শিক্ষাগত সাহিত্য। শিশুদের শিক্ষাগত প্রক্রিয়া এবং আবেগের ক্ষেত্রের বিকাশের জন্য উপাদান সংগ্রহ করা হয়েছে। Riznomanitnі masazheri, অন্যান্য অংশ, gudziki, motusochki, হাতের অন্যান্য মোটর দক্ষতার জন্য rigri-laces। Rozdatkovy উপাদান: іgri, rozrіznі ছবি, ধাঁধা, কার্ড іzdannymi, সেইসাথে ডেভেলপারদের orrowণ নেওয়ার জন্য প্রদর্শনী উপাদান। অফিসটি শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্যই মানসিক বিকাশের জায়গা হিসাবে কাজ করে। পদ্ধতিগতভাবে মন্ত্রিসভা সজ্জিত করলে ধীরে ধীরে উন্নতি হবে।
সাইকোলজিকাল ডায়াগনস্টিকস হল একটি শিশুর বাগানে দীর্ঘ সময় ধরে মানসিক এবং শিক্ষাগত শিশুদের মৃত্যুর উপর মনোবিজ্ঞান পরিষেবা শুরু করার একটি সরাসরি উপায়, শিশুদের বিকাশের পৃথক বিশেষ বৈশিষ্ট্যগুলির উপস্থিতি সাধারণভাবে, রোবটিক ভিকোরিস্টে টেটিয়ানা ভোলোডাইমিরিভনা পরীক্ষিত ডায়গনিস্টিক উপকরণ পরীক্ষা করে।
একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর আরও একটি সরাসরি রোবোটিক্স-একটি প্রিস্কুল বয়সের বাচ্চাদের সাথে একটি রোবট। তরুণ ভিজিট এবং সংশোধনের প্রাথমিক পর্যায়ে উন্নতি এবং প্রকাশের সাহায্যে শিক্ষক সন্তানের খাঁচার প্রবেশদ্বারে শিশুদের জন্য বিজয়ীভাবে সতর্ক এবং প্রতিরোধমূলক। ব্যস্ত সময়ে সাবধানতা অবলম্বন করুন, সব vіkovyh গোষ্ঠীর বাচ্চাদের পিছনে ভিলনি কার্যকলাপের সাহায্যে, তরুণ vіdhilenya এর প্রাথমিক পর্যায়ে মনস্তাত্ত্বিক পুনরায় জড়িয়ে পড়া এবং উপস্থিতির ত্বরণের সাহায্যে।
Tetyana Volodymyrivna zastosovuє এইগুলি হল ভবন তৈরির পদ্ধতি: rogroviy, onochny, বাস্তব। শিশুদের অভ্যর্থনা স্পন্দিত করুন। ব্যস্ত শোরুমের কাঠামো। শিশুদের বৈশিষ্ট্যের পরিবর্তনে শিক্ষকের অঙ্গীকার। শিক্ষকের মোভা সহজলভ্য, যৌক্তিক। শিক্ষক মনোবিজ্ঞানী এবং শিশুদের মধ্যে মানসিক দূরত্ব "পোরুচ"। শিশুরা ব্যস্ততায় নিজেদেরকে নির্বিঘ্নে দেখেছে। Vikoristovuє অভ্যর্থনার সব চ্যানেল: শ্রুতিমধুর, চাক্ষুষ, kinesthetic। এটি স্যানিটারি-স্বাস্থ্যকর এবং উপাদান-প্রযুক্তিগত মন, ভিকোরিস্তানো অধিক দখল, ঘটনাস্থলে, বিক্ষোভ, সামগ্রী বিতরণের পরিষেবার ব্যবস্থা নিয়ে ব্যস্ত।
শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ করছেন। রোবোটিক্সের আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল শান্ত মানুষের মানসিক সংস্কৃতির উন্নতি যেমন তারা শিশুদের সাথে কাজ করে। শিশুদের প্রোগ্রাম, আধুনিকতা, বিশেষ ক্ষতি, শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে মুখোমুখি হওয়ার ক্ষেত্রে অসুবিধার মধ্য দিয়ে শিক্ষকরা আন্টি ভলডিমির পর্যন্ত স্কুলে যান।
আমি শিশুর খাঁচার পদ্ধতিগত রোবটগুলিতে সক্রিয় অংশ নেব, মনস্তাত্ত্বিক শিক্ষার ভিকারিস্টিক বিকাশ। একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর আরও একটি সরাসরি রোবোটিক্স, є একটি সাইকোলজিক্যাল-মেডিকেল-পেডাগোগিকাল কাউন্সিল (পিএমপিকে)। মনোবিজ্ঞানীর প্রধান হল বিভিন্ন দিক থেকে শিক্ষকদের একটি শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের মূল্যায়নে সাহায্য করা, তাদের বিশেষত্বের প্রধান গুণাবলী, তাদের আচরণের প্রকাশের ভাঁজযোগ্যতা এবং অস্পষ্টতা দেখানো, একই পৃষ্ঠা সহ স্টসুন এবং প্রাপ্তবয়স্কদের ভবিষ্যত রোবোটিক্স প্রোগ্রামের ভবিষ্যৎ বিকাশের জন্য একটি আশাবাদী হাইপোথিসিসের সাথে একটি শিশুর ধারণা সংরক্ষণ না করার জন্য আত্ম-মূল্যায়ন, প্রেরণা, জ্ঞানীয় আগ্রহের বিশেষত্ব, আবেগপ্রবণ মনোভাবের সমস্যাগুলি উন্মুক্ত করা। বুদ্ধিমত্তাকে সাহায্য করা এবং গাওয়ার গুণাবলী বিকাশ এবং সমস্যা ও ত্রুটিগুলি সমাধানের জন্য একটি প্রোগ্রাম তৈরি করা।
বাবার জন্য রোবটটি প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মনোবিজ্ঞানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ সরাসরি সংযোগ। দিনের শুরুতে 2017-2018 এর জন্য ভিশন আকারে পরিকল্পনা অনুযায়ী শিক্ষক রোবটকে বাবারা দ্বারা নির্দেশিত করা হয়। বাবার ভ্যাম্পায়ারদের অধিকাংশই শিশুর খাঁচায় শিশুর অভিযোজন এবং বিদ্যালয়ের দিনের প্রস্তুতির জন্য বিছানায় যায়।
visnovok : শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী সোকোলোভা মাসি ভোলোডাইমারের উত্সর্গ ভিমোগাম দেখিয়েছে। শিশু দলের কার্যকলাপ সংগঠিত করার ক্ষেত্রে শিক্ষক ভোলোডিয়া পদ্ধতিগত চিন্তা এবং ব্যবহারিক টিপস। একজন শিক্ষক হিসেবে, শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য রক্ষার কথা ভাবুন।সুপারিশ:
1. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বিকাশের জন্য শিশুদের সঙ্গে রোবটকে প্রোডুভুতি।
2. ডিড্যাকটিক গেমস এবং গেমস দিয়ে সজ্জিত মন্ত্রিসভার মাধ্যমে রোবটকে নেতৃত্ব দিন।
Method. পদ্ধতিগত সাহিত্য এবং শিক্ষামূলক ইগোরের একটি কার্ড সূচক তৈরি করুন।
মেয়াদ: শিলা শুরুর শেষ পর্যন্ত।
শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী: Sokolova T.V.
VMR Storozhenko E.Ya- এর প্রধানের মধ্যস্থতাকারী।
সিনিয়র ক্যাচার গামোলকা এস।
বিশ্লেষণাত্মক প্রমাণ
অপারেশনাল কন্ট্রোলের ফলাফল
শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য রক্ষা করুন
শিলার শুরুতে 2017-2018 বসন্তের জন্য।
থিম: "শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্যের সুরক্ষা"
তারিখ: 09/05/2017
কমিক গুদাম:
MBDOU এর প্রধান - খারচিকোভা E.Zh.
সহকারী ভিএমআর ম্যানেজার - স্টোরোজেনকো ই।
সিনিয়র হুইসেল ব্লোয়ার - গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য গোষ্ঠীতে এবং একটি শিশুর খাঁচা অঞ্চলে মনের সৃষ্টি।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
নিয়ন্ত্রণের ফলাফল অনুসারে, নিম্নলিখিতটি প্রকাশিত হয়েছিল:
ডোনেটস্ক ডনেটস্ক পিপলস রিপাবলিকের সব দলের জন্য, আসবাবপত্র বিতরণ অনুযায়ী, ডোনেটস্ক ডনেটস্ক পিপলস রিপাবলিক, স্যানিটারি ক্যাম্পে সন্তান স্থানান্তর ছাড়াই আসুন। আপনি শিশুদের উপস্থিতিতে টেবিলে পরিবেশন করা যেতে পারে, নকশা নান্দনিকতা, chergovites প্রকৃতি। প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকরা টেবিলে আচরণের সংস্কৃতির জন্য কিছু টিপস এবং প্রাইওমি পেতে বিজয়ী হবেন। ফসল কাটা মোড পতিত এলাকায় দিনের মোড অনুযায়ী প্রদর্শিত হয়।
প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকরা পরিকল্পনা করে এবং তা সম্পাদন করে: জিমন্যাস্টিকস, শারীরিক সংস্কৃতি, শারীরিক সংস্কৃতির রings্যাঙ্কিং, এটি একটি ঘন্টা লাগে, ভেঙে যায় এবং একটি গ্রুপে হাঁটার জন্য এক ঘন্টা লাগে। গোষ্ঠী স্পন্সররা জিমন্যাস্টিক্সের পদ্ধতি এবং স্বাস্থ্য উন্নতি সম্পন্ন করে পরিকল্পনা অনুযায়ী এবং চিকিৎসা অনুশীলনকারীদের সুপারিশ অনুযায়ী, স্বাস্থ্যকর ভিমোগোগুলি বড় হওয়া শুরু না হওয়া পর্যন্ত দেখতে, রোবটিক উন্নয়ন দেখতে। দৈনন্দিন রুটিন theতু এবং শিশুদের জন্য উপযুক্ত।
সকালে বাচ্চাদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য, ইলানস্কির নিরাপত্তা রক্ষীর রিমোট কন্ট্রোলে একটি নিরাপত্তা এলার্ম সিস্টেম এবং অ্যালার্ম সংকেতগুলির জন্য একটি বোতাম ইনস্টল করুন, যা আপনাকে দ্রুত এবং দ্রুত প্রতিক্রিয়া জানাতে দেয় সমস্ত প্রাসঙ্গিক সংস্থার জন্য, 2017 এর জন্য একটি চুক্তি করা হয়েছে। Schomisyatsya মালিকানা বিধান নিশ্চিত করার জন্য বাহিত হয়। স্থানীয় নিয়ন্ত্রক দলিল প্রতিষ্ঠায় মনের সুরক্ষা নিরাপদ: আদেশ, নির্দেশ, বিধান। বাস্তবে, আগুনে পোড়ানোর প্রথম স্থান (পাউডার ফায়ার-ব্রেকার), খালি করার পরিকল্পনা নিম্নরূপ:
অঙ্কন এবং প্রস্তাবনা:
1. সিনিয়র ভিখোভাত নাদতির জন্য: খাবারের জন্য তরুণদের এবং শিক্ষকদের পদ্ধতিগত এবং পরামর্শমূলক সাহায্য, শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য সুরক্ষা।
3. প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর শিক্ষকদের জন্য, কাটলির টিপস সুরক্ষিত এবং ফর্মুবাতি। টেবিলে আচরণের সংস্কৃতির প্রতি বিশেষ সম্মান দিন।
4. মধ্যম গোষ্ঠী "মেটেলিকা" -এর শিক্ষকদের জন্য, শিশুরা প্রত্যুষি চেরগোভের গুরুত্ব সম্পর্কে জানতে পেরেছিল, ভিসনের হাতের দাতব্য সম্পর্কে।
8. সব গ্রুপের শিক্ষকদের কাছে, বাজারজাতকৃত আসবাবপত্রের প্রতি আমার অনেক শ্রদ্ধা থাকবে।
9. ইনস্টলেশনের নিরাপত্তার জন্য প্রোডজুভতি জাবেজপেকুভাতি উমিদ।
সিনিয়র ক্যাচার গামোলকা এস।
নিয়ন্ত্রণের জন্য খাদ্য:
1. হাঁটার পরিকল্পনা।
2. শিশুদের মধ্যে স্ব-সেবা গঠন।
3. ওয়াইন উপাদানের মৌসুমী প্রাপ্যতা।
4. হাঁটার উপর শিশুদের দোলনা শাসনের সংগঠন।
5. খেলা কার্যক্রম সংগঠন।
6. প্রকৃতি এবং শিবিরে নজর রাখার সংগঠন, এক মিনিট অপেক্ষা করুন।
7. ভ্রমণে শিশুদের শ্রম কার্যকলাপ সংগঠন।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
01.12 থেকে 08.12 সময়ের মধ্যে রোবটিক MBDOU এর পরিকল্পনা অনুযায়ী। 2017 সালে, হাঁটার সংগঠনের উপর অপারেটিভ নিয়ন্ত্রণ করা হয়েছিল।
উল্টানোর সময়, এটি প্রকাশ করা হয়েছিল যে স্কিন গ্রুপ এবং আবহাওয়া মনের দৈনন্দিন রুটিন অনুসারে শিক্ষকরা হাঁটার মোডটি উপলব্ধি করেছিলেন এবং প্রয়োগ করেছিলেন। সমস্ত wigglers পরিকল্পিত হাঁটার আগে সংক্ষেপে স্থাপন করা হয়। আমাদের হাঁটার সময় সব ধরনের শিশুসুলভ কার্যকলাপ করার পরিকল্পনা আছে। সব গ্রুপের পদচারণা এবং প্রকৃতিতে সতর্কতার কার্ড সূচক রয়েছে।সব দলের শিশুদের জন্য, স্ব-সেবা wiggles বিন্দু পর্যন্ত গঠিত হয়েছে। সমস্ত গ্রুপে wineতুগুলির জন্য প্রচুর পরিমাণে ওয়াইন উপাদান রয়েছে। শিক্ষকরা শ্রম কার্যক্রম পরিচালনা করেন। গরমের বারান্দায় স্মিতিকে পরিপাটি করার সময় এসেছে, শীতের সময় আমি কেরানিকে বরফ পরিষ্কার করতে এবং দিন দিন সাহায্য করব।
দলগুলির দিল্যাঙ্কগুলিতে, তারা সরঞ্জাম তৈরির জন্য দেখিয়েছিল, রোবটটি ক্রাইজানি গার্কদের দখল অনুযায়ী পরিচালিত হচ্ছে।দলের শিক্ষকরা শীতের পাখিদের জন্য শিশুদের আয়োজন করে।মূল স্পর্শে এক ঘণ্টার জন্য রুখোভি মোড। আবহাওয়া মন থেকে, শিক্ষকরা ruhlivі এবং সামান্য ruhlivі іgri আয়োজন। প্রতিবাদ, এটি দেখা যায়, আরেকটি তরুণ গোষ্ঠীর মধ্যে রোচ শাসন আয়োজনের জন্য হোলারের জন্য বৃহত্তর পশ্চাদপসরণ প্রশিক্ষণের সময়। এটা সব শিক্ষকদের জন্য বিশেষ শ্রদ্ধার প্রয়োজন হবে শিক্ষামূলক igors এবং চক্রান্ত-ভূমিকা igors পরিচালনা করার জন্য। চি প্লটের শিক্ষকদের দ্বারা আয়োজিত পাচিতির দূরত্বে যাননি - গেমের ভূমিকা এবং বাচ্চাদের সাথে পৃথক রোবট।শিশুদের কর্ণেসের জ্ঞান এবং শারীরিক ক্রিয়াকলাপের ডিগ্রী, বাবার পুরো পুষ্টির দিকে মনোযোগ দেওয়ার প্রণয়নে সামান্য সম্মান টানা হয়।
পদব্রজে আয়োজনে ত্রুটি:
- হাঁটার সংগঠনের পরে কোন সিস্টেম নেই, হাঁটার কাঠামো প্রত্যাশিত নয়;
- নতুন অনুষ্ঠানে রুখোভা কার্যকলাপের তুচ্ছতা সানপিন মান মেনে চলে না।
visnovok: বিশেষ করে একটি নতুন উপলক্ষে শিশুদের কার্যকলাপের শাসনের জন্য হ্যাঙ্গার-অনের কৌশল।
1. সমস্ত দলের বিজয়ীদের জন্য সানপিআইএন নিয়ম অনুসারে শিশুদের অনুকূল চলাচল নিশ্চিত করা, দিনের বাকি অর্ধেক হাঁটার আয়োজন করা।
2. সমস্ত গ্রুপের সম্পাদকদের বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা অনুযায়ী শিক্ষামূলক খেলা পরিচালনা করা উচিত।
3. শিক্ষকরা হাঁটতে হাঁটতে শিশুদের জন্য কাজের আয়োজনের উপর নির্ভর করেন।
4. সকল শিক্ষকরা শারীরিক কার্যকলাপের শারীরিকতা এবং পেশাদারিত্ব সম্পর্কে শিশুদের গঠন এবং পিতাদের প্রতি শ্রদ্ধার জন্য আরও সম্মান পাবেন।
5. প্রিমেনেডে উরিজোমানিতনিৎসি গোলাপী শাসনের আরেকটি তরুণ গোষ্ঠীর বিজয়ীদের জন্য, শিশুদের বিশেষ বৈশিষ্ট্যের বাইরে রফ্লড এবং সামান্য রফ্লড -গ্রিটি করা।
K. কেরুভাতের সকল ভিকভ গ্রুপের বিজয়ীদের জন্য এবং শিশুদের ঘুরে বেড়ানোর স্বাধীন পারফরম্যান্স, খেলার প্লট-ভূমিকা, ভিকোরিস্ট গুণাবলী এবং ওয়াইন উপাদানের আয়োজন।
শর্তাবলী: স্থায়ীভাবে, আবহাওয়া মনের উপর নির্ভর করে।
মৌলিক ফর্ম এবং নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি:
বাদ্যযন্ত্র পাঠ্যক্রমের জন্য প্রতিশ্রুতিশীল পরিকল্পনার বিশ্লেষণ।
পুনর্বিবেচনার ফলাফল:
বাদ্যযন্ত্র রক্ষক চুরকিন গ্যালিনা ভোলোডিমিরভনা সমস্ত জটিল প্রোগ্রাম অনুসারে সমস্ত প্রধান গোষ্ঠীর জন্য আশাব্যঞ্জক পরিকল্পনা করেছেন, দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনায়, মিউজিক্যাল কোর Churkina Galina Volodymyrivna মিউজিক এবং ডেভেলপমেন্টের মঞ্চ স্থাপন করার পরিকল্পনা করছে সেরা ধরনের মিউজিক্যাল পারফরম্যান্স (শ্রবণ, গান, মিউজিক, মিউজিক, মিউজিক, বাচ্চা) রক, আগ্রহ থেকে শিশুদের, তাদের স্বাস্থ্য এবং সম্ভাবনা; zm_stu রোবট হুইপার এবং বাবার সাথে। ঠকবাজ এবং বাবার সাথে রোবটের স্পিলনার পরিকল্পনা। প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পরিকল্পনায় একটি মেটা এবং প্রিস্কুল শিশুদের বিকাশের সাথে শিশুদের সংগীত শিক্ষা এবং শিক্ষার প্রতিষ্ঠা রয়েছে। বিশেষ করে নবচন্নী শিশুদের মধ্যে সম্মান একক, ছন্দময় এবং সৃজনশীল স্বাস্থ্যের আকারে দেখা যায়। এছাড়াও, বাদ্যযন্ত্রের পর্দার পরিকল্পনায় অস্থাবর, নাট্য ইগ্রি, বাদ্যযন্ত্রের কাজকি রয়েছে। নৃতাত্ত্বিক শ্রবণ, সৃজনশীলতার বিকাশ এবং বিকাশের প্রক্রিয়া।
visnovok: ভিকভনো-মিউজিক্যাল ভিকোভ্যান্যা থেকে বাচ্চাদের সাথে রোবটের অভয়ারণ্য, প্রোগ্রামের পুনর্বিবেচনা।
পরামর্শ এবং সুপারিশ:প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের বাদ্যযন্ত্র প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষায় ভিক্টোরিয়ান অনুসারে রোবটকে প্রচার করার জন্য বাদ্যযন্ত্রের পাঠ্যক্রম, উদ্ভাবনী প্রযুক্তি; শিশুদের ক্ষমতায়ন এবং স্ব -অভিব্যক্তি (বাদ্যযন্ত্র, ভূমিকা, প্লট; পারফরম্যান্সের ধরন - নৃত্য, নৃত্য, ছন্দময় হাত ইত্যাদি) এর জন্য সঠিক পছন্দে শিশুদের আরও চাপ দেওয়া।
কমিটির সদস্যগণ:
MBDOU এর প্রধান: _____________
সহকারী. ভিএমআর ম্যানেজার: _____________
সিনিয়র ক্যাচার: _____________
সতর্ক থাকা:
সঙ্গীত শংসাপত্র: _____________