পাঠের উদ্দেশ্য:
লুকানো পাঠ
I. সাংগঠনিক মুহূর্ত।
রাশিয়ান বাক্যাংশ পড়ুন। তাদের চামড়া দিয়ে কি করা উচিত? (পরিশিষ্ট 2)।
Mayuchi prislіv'ya, চিন্তা করুন: আমরা আজ পাঠে যে তিনটি tsіlі রাখি তা কী?
(আমাদের পাঠের সময়, আমরা রূপকথার শৈল্পিক বৈশিষ্ট্যগুলি শিখব, আসুন আমরা কেন রূপকথার গল্প "সারস এবং চপল্যা" পড়া উচিত তা নিয়ে ভাবি, এবং যারা আমাদের ভবিষ্যতে পৌঁছায় এবং কীভাবে আমরা পৌঁছতে পারি সে সম্পর্কেও কথা বলি। এটা)।
২. টেক্সট কাজ. শৈল্পিক সৃষ্টিতে শব্দের বৈশিষ্ট্য।
1. পাঠ্য বোঝা।
Pochnemo mi, স্পষ্টতই টেক্সট থেকে. চলুন পড়ি রূপকথার গল্প "চাপল্যা ও সারস"।
2. রাশিয়ান লোককাহিনীর বৈশিষ্ট্য। পুনরাবৃত্তি
সাহিত্যের কোন ধারাকে সামনে আনা যায়।
(রাশিয়ান লোককাহিনীর অদ্ভুততা শিখুন: গল্প, গঠন দেখুন, পার্থক্য করুন - এবং একটি শুরু দিন, উদ্ধৃতি, উপাখ্যান, পাঠ্য থেকে পুনরাবৃত্তি)।
3. বৈজ্ঞানিক এবং শৈল্পিক পাঠ্য: একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ বিশ্লেষণ।
আসুন কাজকোভি শব্দের অদ্ভুততা সম্পর্কে কথা বলি, কারণ এটি আমাদের অজানা চোখের আলো জ্বালাতে সাহায্য করে এবং সম্ভবত, এটি রাশিয়ান মানুষের চোখের আলোকে আলোকিত করতে সহায়তা করে। আলে, পিছনে পিছনে, আমরা এটি একটি ভিন্ন শৈলী কল. (পরিশিষ্ট 1).
বৈজ্ঞানিক নিবন্ধ থেকে ধূসর ক্রেনের বর্ণনা পড়ুন:
এগুলি বড়, দীর্ঘ-পাওয়ালা এবং দীর্ঘজীবী পাখি, তাদের উচ্চতা 90-155 সেমি, ক্রিলের ডানার বিস্তার 150-240 সেমি এবং ভ্যাগা 2-11 কেজি। তাদের অনুরূপ vіdmіnu vіd vіd উপর, কিন্তু আরো দূরে sporіdnіnіnії চ্যাপেল, খুঁটিতে সেই চিয়ার পা। মাথাটি ছোট, গোস্ট্রিম সোজা পা সহ। বেশিরভাগ দর্শনীয় স্থানের মাথায় একটি পাখাবিহীন কুমারী এবং একটি উজ্জ্বল বাধাযুক্ত শিকির ছিল। তৃতীয় সারির ফ্লাইওয়াইল পিরইয়া ক্রিল হালকাভাবে নিচু করা হয়েছে, যাতে পাখিরা মাটিতে দাঁড়ালে লেজটি দীর্ঘ এবং তাজা দেওয়া হয়। প্লামেজ সবচেয়ে স্যার চি সাদা। যেন চাক্ষুষরূপে অন্যান্য মার্শ পাখির সাথে সারস মেলে, তারপর তাদের পায়ের চালি দিয়ে মিলিত হয়, একটি নিয়ম হিসাবে, ঘুঘু এবং শিয়া বিত্যগ্নুটিশা; এবং por_vnyannі z lelekami-এ, শরীর পাতলা, পা লম্বা, এবং ডিজিওব আনুপাতিকভাবে কম।
রূপকথার গল্প "সারস একটি চাপল্য" থেকে আমরা এটিও স্বীকার করি যে এটি একটি সারসের মতো। পুরানো খুঁজছেন সারস মধ্যে একটি সীমানা মত, রাশিয়ান মানুষ মনে. জানতে এবং দেখতে, ডি slovnikovoj statti ভাত সম্পর্কে নিজের জন্য অনুমান.
(কাজাখদের একটি সারসের দীর্ঘ পায়ের প্রতি কম সম্মান রয়েছে। এটি সম্পর্কে বৈজ্ঞানিক পরিসংখ্যান থেকে কৌশলটি তিনবার অনুমান করা হয়েছে: "এগুলি দুর্দান্ত, দীর্ঘ-পাওয়ালা ... পাখি", শরীরটি পাতলা ছিল, পা নিচু ছিল ”)। (পরিপূরক 2)
রাশিয়ান লোক কাজসির বর্ণনা কীভাবে তৈরি করা হচ্ছে তা দেখে আমরা বিস্মিত। শব্দের পাঠ্যে লিখুন, যেন ক্রেনের সুন্দর চেহারা তৈরি করতে সহায়তা করে।
বিজ্ঞান এবং শিল্পের বর্ণনা মেলে: কেন তাদের দুর্গন্ধ হয়? একটি বৈজ্ঞানিক পাঠ্য পড়ার সময় আমরা কীভাবে "চরিত্র", কোনও বিশেষ ক্রেনের বিশেষত্বকে বিবেচনা করতে পারি? পাখির বর্ণনা দেওয়ার আগে একটি বৈজ্ঞানিক পাঠ্যের লেখককে কীভাবে রাখবেন? আর শিল্পকলার লেখক?
(আমরা বৈজ্ঞানিক নিবন্ধের লেখকের ব্লুজগুলি দেখতে পাচ্ছি না। কিন্তু রূপকথার গল্পের লেখক ক্রেনের দিকে হাসেন, বোকার মতো জিনিসগুলি দেখেন: তার পা লম্বা নয়, তবে "ডোভগি", তিনি নিজে লম্বা নন, কিন্তু "লং-স্টিলড", সে জলাভূমির মধ্য দিয়ে যায় না, তবে " টাইপা" - "টাইপ, টাইপ")।
কিভাবে শৈল্পিক বর্ণনা একটি বৈজ্ঞানিক মত দেখায়?
(1) চরিত্রের প্রকৃতি প্রকাশের উপায় হিসাবে শিল্পীর বর্ণনা, এবং চরিত্রের চরিত্রকে প্রকাশ করার সুযোগ দেওয়া এবং চরিত্রের কাছে লেখকের অবস্থান, চরিত্রের কাছে অন্যান্য নায়কদের অবস্থান বোঝানো।
2) শৈল্পিক বিবরণ obov'yazykovo є একটি একক urvkom পাঠ্য নয়, এটি বিভিন্ন টুকরো থেকে তৈরি করা যেতে পারে)।
কিভাবে একটি ক্রেন কাজাখ এ আমাদের সামনে দাঁড়ানো? চি যোগব্যায়াম ovnіshnіst, চরিত্র অনুমোদিত হতে পারে। দেখান যে আপনি থিয়েটারের পরিচালক এবং আপনাকে ক্রেনের ভূমিকার জন্য একজন অভিনেতা বেছে নিতে হবে: কোন অভিনেতার বর্ণনা করুন বা আপনার পরিচিত অভিনেতাদের মধ্যে কারও নাম দিন। আপনার পছন্দ ব্যাখ্যা করুন.
এবং আমি কি পান করব, আমরা তার সম্পর্কে কী জানি? চিত্রগুলো দেখে নিন। (পরিশিষ্ট 2)।বর্ণনা করুন কিভাবে শিল্পী চামড়ার চ্যাপলেট দেখান, কীভাবে তিনি চিত্রে ওয়াইন আঁকেন। উত্তেজিত যে ইমেজ কিভাবে অনুরূপ. এই দৃষ্টান্ত আপনার কাছাকাছি.
III. টেক্সট কাজ. Zmist শৈল্পিক সৃষ্টি.
1. প্রথমে পাঠ্যটি গ্রহণ করুন।
আশ্চর্যজনকভাবে, কাজাখদের কাছ থেকে ভালতার দক্ষতা বেড়েছে। কার্ডের পাঠ্যের জন্য টাস্ক অনুসরণ করুন (পরিশিষ্ট 1, II)।পুষ্টি সম্পর্কে পরামর্শ দিন:
1) সেই চাপল্যা কোথায় থাকে? এক এক রকম কত দূর। Vypishit viraz, যা আপনাকে বুঝতে সাহায্য করে;
2) কেন ক্রেন ভিরিশিভ চ্যাপেলের সাথে বন্ধুত্ব করে? Viberit vіdpovіd, আমি অর্ডার vipishіt viraz, যা আপনাকে বুঝতে সাহায্য করেছে;
3) চাপল্যা ভাইরাস কেন সারসকে উড়িয়ে দিল? নোটটি লিখুন এবং শব্দটি লিখুন, যেন আপনাকে বুঝতে সাহায্য করে;
4) সারস জন্মের পর চাপল্যা কেন কাঁদলেন? কথাগুলো লিখুন এবং ভিরাজ লিখুন, যা আপনাকে বুঝতে সাহায্য করেছে।
(সারস এবং চপল্যা অনেক দূরে এক এবং একইভাবে বাস করে: সারস "এক মাইল দূরে জলাভূমি"। সারসটি অসুখী হয়ে উঠল, স্বতঃস্ফূর্তভাবে: "আমি বিরক্ত হয়েছি, আমাকে একা থাকতে হবে" - ওয়াইন এবং বিরিশিভের অক্ষটি উড়িয়ে দিয়েছে চ্যাপলির কাছে। চ্যাপল্যা ভাবলেন, এবং তারপরে তার মন পরিবর্তন করলেন: কাজাখদের ক্ষেত্রে যেমনটা মনে হয়।
2. একটি রূপকথার zmist সম্পর্কে একটি বিবৃতি মৃত্যু.
চাপলি ও সারসের ফুল কেন গজায়? কেন তারা এমন দুর্গন্ধ পেল না, কী গর্ভধারণ করেছিল, কী তাদের বিরক্ত করেছিল?
(দয়া করে, একজন শিক্ষার্থী হিসাবে, কয়েকটি উদাহরণ দিন: ডানদিকে, কেবল দৈনন্দিন জীবনেই নয়, চিত্রকল্পে এবং দৈনন্দিন জীবনে, আপনার বাজানগুলিতে আলাদা হয়ে দাঁড়ান: দৃশ্যত এমন নয় যে আপনি বন্ধুত্ব করতে চান তাদের)।
রাশিয়ান সাহিত্যের অন্যান্য সৃষ্টি অনুমান করুন, যেখানে সেই থিমটি প্রকাশিত হয়েছিল।
(আই. এ. ক্রিলোভ "হাঁস, পাইক এবং ক্যান্সার")
আসুন গল্পের গল্পটি আবার পড়ি।
আপনি কীভাবে মনে করেন যে একটি সারস এবং একটি চপল্যা জন্ম দিতে পারে, যাতে তারা পরিস্থিতির উন্নতি করতে পারে (এমনকি তারা এক থেকে এক যায়)?
Cossack এর বন্ধুত্ব সম্পর্কে কি? জীবনের অনুরূপ পরিস্থিতি অনুমান করুন (বা চিন্তা করুন) এবং তাদের বলুন কীভাবে এটি তৈরি করা যায় যাতে আপনি একের সাথে প্রতারণা না করেন, বসবাস করেন এবং একসাথে কাজ করেন।
কেন আমাদের রূপকথার গল্প পড়ুন “সারস সেই চাপল্যা”? একজন রাশিয়ান ব্যক্তি কি, কেন আপনি মনে করেন? visnovkas মত, আপনি এই গল্প পড়ে আপনার নিজের তৈরি.
অনুমান করুন কি, আমরা পাঠের খোঁপায় কী লক্ষ্য রেখেছিলাম? আপনি আমাদের পৌঁছেছেন? মন্তব্য করুন।
উদ্ধৃতিগুলির মধ্যে একটি চয়ন করুন এবং একটি ছোট twіr-rozmіr লিখুন, একটি বিষয় হিসাবে বিজয়ীভাবে নির্বাচিত উদ্ধৃতি৷ আপনার মিরকুভান্নির জন্য একটি রূপকথার গল্প "সারস এবং চাপল্যা" প্ররোচিত করার জন্য একটি অ্যাপ্লিকেশন হিসাবে:
প্রাথমিক বিষয়:
সাহিত্য পড়া
বিতরণ করা প্রোগ্রাম: « প্রাণীদের সম্পর্কে গল্প»
পাঠের বিষয়:
2 ক্লাস
রোজরোবিলা গোলোভেশকিনা স্বিতলানা ওলেকসিভনা
পাঠের বিষয়:"ক্রেন যে চাপল্যা", রাশিয়ান লোককাহিনী।
পাঠের কাজ:শৈলী এবং বিভিন্ন লক্ষণ সম্পর্কে একটি বিবৃতি গঠন
লোক কাহিনী দেখা;
গল্পের রচনা সম্পর্কে ছাঁচনির্মাণ বিবৃতি;
rozvitok umіn analіzuvati পাঠ্য
zagalnennya;
শেখার ভাষার বিকাশ, পরিচিতদের জ্ঞানের জন্য অভিধানের উন্নতি
নতুন শব্দ;
একটি অবহিত, সাক্ষর, সাবলীল পঠন গঠন
নিয়ন্ত্রণ এবং মূল্যায়নের জন্য ছাঁচনির্মাণ;
দলে আন্তঃ বিশেষত্ব vіdnosin uchniv গঠন
জ্ঞানীয় কার্যকলাপের বিকাশ।
রূপকথার গল্প, গ্রুপ কাজের জন্য কার্ড, রঙ জলপাই।
হাইড পাঠ।
আমিপরিচিতি গোলাপ।
কিছু সৃজনশীল কাজের নাম দিন, যা দেখায় যে এই মডেলগুলির মধ্যে কোনটি আছে কিনা।
কিভাবে এই মডেল অনুরূপ? (শৈলীর পিছনে - কাজকা, є নাম)
রূপকথা কি দলে ভাগ করা যায়? (লোক এবং লেখকের)
অনুমান করুন, রূপকথার কী বৈশিষ্ট্য আমরা দেখতে পাচ্ছি? ( ভর্তি টেবিল)
এক ধরনের রূপকথা |
প্রাণীদের সম্পর্কে গল্প |
কমনীয় রূপকথার গল্প |
Pobutovі কাজকি |
গল্পের প্রধান চরিত্র কারা? |
প্রাণী |
মানুষ এবং অজানা নায়ক |
মানুষ যে প্রাণী (মানুষ যে মানুষ) |
Yakі podії vіdbuvayutsya kaztsі? |
বাস্তব জীবন থেকে |
চমত্কার |
বাস্তব |
রূপকথার মাথায় ইয়াকে? |
নায়কদের আচরণ পরিবর্তন করুন |
দেখান যে ভালো মন্দকে জয় করতে পারে |
Vismiyati nedolіki নায়ক |
২যারা পাঠ চিহ্নিত করে তাদের সন্তানদের দ্বারা প্রণয়ন।
21 পাশে একটি টিউটর খুলুন।
কি সৃষ্টি দিয়ে আমরা আজ পাঠে জানি? ( রাশিয়ান রূপকথা "ক্রেন এবং চ্যাপলিয়া")(শিক্ষক বোর্ডে পাঠের বিষয় লিখছেন)
জেনার এবং সৃষ্টির থিম বেছে নেওয়ার চেষ্টা করুন। (টভির-কাজকার ধারার বাইরে; সৃষ্টি-কাজকার থিম প্রাণী সম্পর্কে)
সেই পাঠের পরিপ্রেক্ষিতে, যোগ মেটা গঠন করুন। এই রেকর্ডিং জন্য বিজয়.
* উচ্চারণ করা…………….
* বিকাশ করুন ……….
মেটা পাঠ: রূপকথার গল্পের পাঠটি পুনরাবৃত্তি করুন (রূপকথার গল্প দেখার লক্ষণ, রূপকথাকে প্ররোচিত করে); বিশ্লেষণ করতে শিখুন, por_vnjuvati, robiti visnovki; ভাষা বিকাশ।
IIIশারীরিক সংস্কৃতি।
IVএকটি নতুন সৃষ্টি থেকে রোবট।
শিক্ষক দ্বারা উচ্চস্বরে পরী কাহিনী পড়া.
রোজমভের সৃষ্টির প্রাথমিক অনুপ্রেরণার চিঠি।
লেখায় কী ধরনের অজানা কথা ধরা পড়ল? (Vіdpovidіdі শিশু)
এই শব্দগুলোর তাৎপর্য তাৎপর্যপূর্ণ।
আপনি কি আপনার কাজাখ মধ্যে অকল্পনীয় স্মৃতিচারণ করেছেন? (একটি ভিন্ন উপায়ে শুরু করুন)
প্রথম তিনটি অনুচ্ছেদ পড়ুন। আমরা কি পড়েছি? (অর্ডার)
দ্বিতীয় পাঠ সৃষ্টি শেখায়।
সৃষ্টির বিশ্লেষণ।
এই রূপকথার প্রধান চরিত্র কারা? (সারস এবং চাচা)
এবং এখন আমাদের পাঠ্য উন্নত করতে হবে এবং সারস এবং চাপলির বর্ণনা জানতে হবে। আমি ভাইকোনান্ন্যা জাভদান্যার জন্য দলে বিভক্ত হওয়ার জন্য প্রচার করব।
vikonannya zavdannya সম্পর্কে ত্বক গ্রুপ rozpovida প্রতিনিধি। যুদ্ধের মাধ্যমে, টেবিল রক্ষা করা হবে।
হেড হিরোস |
ক্রেন |
চপল্যা |
নায়কের আচরণের বর্ণনা |
একা থাকতে এবং বন্ধু বানানোর চিন্তা করা ক্লান্তিকর হয়ে ওঠে। টাইপ-টাইপ! - প্রায় এক মাইল দূরে জলা কুয়াশা। কপিকল pishov বাড়িতে unsalted রুটি. "নি, চাপল্যা, তোমার আমার দরকার নেই! .." সারস চিন্তাশীল হয়ে উঠল: “ধর্মা নিজের জন্য চাপল্যা নিলেন না! আজা একা বিরক্তিকর" |
"হাই, ক্রেন, আমি তোমার জন্য দেখতে পাব না zamіzh ... যাও বের হয়ে যাও!" চপল্যা তার মন পরিবর্তন করলেন: "কেন একা থাকো, আমি বরং সারসের জন্য বিদেশে যেতে চাই।" তিনি একটি রাগ জন্য কেঁদে বাড়িতে ফিরে. এখানে চপলি মন বসিয়েছেন। |
এক নায়ক আরেক নায়কের কথা বলছেন |
সারস সম্পর্কে চাপল্যাতোমার মধ্যে পা বোরগ, কাপড় ছোট, সে পচা লিটেশ আর তোমাকে কিছু মনে করার জন্য... দীর্ঘমেয়াদি! |
চাচা সম্পর্কে সারসনা, চাপল্যা, তোমার আমার দরকার নেই! চাপল্যা না নিয়ে ডরেমনো। |
ভিসনোভোক নায়করা একের পর এক একই রকম। |
সাক্ষ্য ক্রেন হাস্যকর, dovgotelsim, ভয় দেখানো, একগুঁয়ে. ভিন, চিন্তা না করে, চ্যাপেলগুলি সরান, এবং তারপরে আমরা এটি সম্পর্কে খারাপ আচরণ করি। |
চ্যাপল্যাকে বাতিক, ঝকঝকে এবং অস্পষ্ট দেখানো হয়েছে। ভন ক্রেনের উপর জয়লাভ করতে চেয়েছিলেন, এবং তারপরে আমরা এটি সম্পর্কে ক্ষতিগ্রস্থ হব |
আপনি কি মনে করেন, ছেলেরা, এই ইতিহাস মানুষের সাথে কিভাবে হতে পারে? (হ্যাঁ আমি করতে পারে)
এই ক্ষেত্রে, প্রাণীদের জীবন থেকে হাস্যকর পরিস্থিতি মানুষের বাস্তব জীবনের কাছাকাছি আনা হয়। সারস এবং চপল্যা নির্বোধ এবং হাস্যকরভাবে পাশের দিকে তাকাচ্ছে। এইরকম এক নজরে, লোকেরা আটকা পড়ে, কারণ তারা প্রায়শই নিজেদের মধ্যে থাকতে পারে না, সমস্যাগুলি কাটিয়ে উঠতে পারে না, যারা একা একা কথা বলে তাদের সম্পর্কে চিন্তা করে না।
কেন একটি Cossack হিসাবে আমাদের পড়া? (কাজকা আপনাকে পাশ থেকে নিজেকে বিস্মিত করার সুযোগ দেয়, আপনার নেডোলিকিকে প্যাম্পার করে)
Ninі w mi আপনার সাথে doslіdzhuєmo রূপকথার প্রধান প্লট মোটিফের z নজর। খাবারের গায়ে লেখা আছে দোষ্টসি, তারা আমাদের সাহায্য করবে।
একটি রুপকথার মত?
ইয়াকি її আপনি যোগ করতে পারেন?
ত্বকের অংশ সম্পর্কে আমরা কি জানি?
কাজের পিড আওয়ারে, একটি স্কিম তৈরি করা হয়।
ক্লাইম্যাক্স
প্রচার উন্নয়ন
podії podії
আদেশ
প্রদর্শনীর শুরু
কাজকা কি থেকে শুরু হয়? একটি আদেশ কি. আমরা 22 হ্যান্ডবুকের পাশে সরবরাহের কারণ জানি।
আমরা এখন একটি আদেশ প্রয়োজন? (সম্মান দেওয়া) (Robota u zoshiti, নং 1)
সাউন্ড রেকর্ডিংয়ের জন্য বাগাটের অর্ডার। Vaughn একটি বিশেষ উপায়ে পড়া হয়: skoromovka. আদেশ দ্বারা কি শব্দ পুনরাবৃত্তি হয়? (Vіdpovidіdі শিশু)
চক্রান্তের আক্রমণাত্মক অংশের নাম কী? (টাই)
পাঠ্যটিতে সেই মুহূর্তটি খুঁজুন, যেখানে টাই-ইন মেরামত করা হচ্ছে। (ক্রেন একা থাকতে ক্লান্ত হয়ে পড়েছিল, এবং বন্ধুত্ব করার চিন্তা করেছিল)
চি zdіylos yogo bazhannya? কেন? (Vіdpovidіdі শিশু)
কতবার ক্রেন চ্যাপেল "বিবাহ" করেছিল? (২ বার)
একটি জলবায়ু মুহূর্ত মনোনীত. (তারা বাড়িতে যেতে পারে না, তারা একের পর এক পথ দেখায়)
চি є tsіy kaztsі rozvyazka এ? কেন? টেক্সট শব্দ আনুন. (নি। "অক্ষটি এরকম এবং একে একে বিয়ে না হওয়া পর্যন্ত দুর্গন্ধ নিয়ে চলে, কিন্তু তারা বন্ধুত্ব করে না।)
ভিশারীরিক সংস্কৃতি।
ঠিক আছে, এখন আমরা ভালো হয়ে যাচ্ছি।
আসুন পাঠে উষ্ণতা পান।
অক্ষ গ্রা-সায়েন্স জিতেছে।
একটি অঙ্গভঙ্গি, শব্দ সঙ্গে দেখান.
(শিশুরা অতিরিক্ত অঙ্গভঙ্গি এবং শব্দ সহ অক্ষরগুলি দেখায়: ১ম সারি - একটি পেঁচা, ২য় সারি - একটি কাপ, ৩য় সারি - একটি ক্রেন৷)
– আসুন তাদের মধ্যে প্রধান নায়কদের বেছে নেওয়া যাক।
চাপল্যা যে সারস।
VIসৃজনশীল রোবট।(দৌড়ে বিভিন্ন পাঠে. একটি রূপকথার মঞ্চায়ন।)
আপনি কোথায় অনুশোচনা জন্য দুঃখিত? ছবি? (Vіdpovidіdі শিশু)
আপনার দ্বারা নির্বাচিত রূপকথার নায়কের চিত্রটি প্রকাশ করুন এবং এই শব্দটি পড়ে এই চরিত্রটি বোঝানোর চেষ্টা করুন, স্বর যোগ করার জন্য।
আসুন ভূমিকা সহ একটি রূপকথার গল্প পড়ি। (শিশুরা 3 জনের দলে অনুশীলন করে)
কে মঞ্চস্থ রূপকথা অংশ নিতে চান? (গোষ্ঠী, ইয়াক, বাজনা প্রকাশ করেছে, একটি রূপকথার মঞ্চায়নে কাজ করছে)
VIIউজাগালনেনিয়া
কিভাবে আমরা পাঠে একে অপরকে জানলাম?
সৃজনশীলতার ধারার নাম বলুন।
রূপকথার ধরন বেছে নিন।
আপনার মডেল দেখান, আপনি আপনার সৃষ্টি জানতে পারেন.
টেবিলের চামড়া শিশু এ কাগজ এবং রঙিন জলপাই আছে.
আপনার মডেল মডেল থেকে doshtsi আপগ্রেড করুন. কে এটা ঠিক আছে? সাবাশ!
ভিহোমওয়ার্ক
1 দল - একটি রূপকথার ভূমিকা থেকে পড়া
গ্রুপ 2 - একটি রূপকথার মঞ্চায়ন
গ্রুপ 3 - নায়কদের একজনের নামে একটি রূপকথার গল্প বলুন
লেখাটি দেখা যাবে
এক সময় সেখানে ছিল ঝুরাভেল ও চপল্যা। দুর্গন্ধ সুসিডি ছিল, তারা প্রায়ই অতিথির সাথে একের পর এক যেতেন। ক্রেনের একা থাকাটা বিরক্তিকর ছিল। Vіn virivishiv বন্ধু তৈরি করুন. হেরনের কাছে আকুতি। আলে সাপলিয়া তাকে দেখে হাসলেন। তিনি বলেন যে তিনি ক্রেন একটি জোড়া ছিল না. আমি বাড়িতে পিশোভ যে গঠন করে.
চপল্যা ভাবল, এখন সে ক্রেনটিকে তাড়িয়ে দিয়েছে। একা জীবন বিরক্তিকর। ক্রেনের কাছে গেল, জিজ্ঞাসা করতে লাগলো: "আমাকে নিয়ে যাও!" ক্রেন, তাকে বলেছিল যে সে কুৎসিত নয় এবং তার সাথে বন্ধুত্ব করতে চায় না। হেরন কাঁদতে কাঁদতে বাড়ি ফিরে গেল।
কপিকল shamenuvsya এবং চিন্তা যে Darma
একটি হেরন গঠন তার আগে পিশভ ও বলে বন্ধু বানাবে। কিন্তু এখন হেরন বলেছে যে সে নতুন করে যেতে চায় না।
তিলকি-কিন্তু পিশোভ ঘুরাভেল, হেরনের মতো মাকে নিয়ে দুষ্টুমি করতে লাগল। আমি নিজেই বেরিয়ে গিয়েছিলাম ক্রেনের কাছে। আলে এখন vіn vіdmoviv їy. তাই দুর্গন্ধ নিয়ে একের পর এক জলাভূমিতে হাঁটতে হাঁটতে তারা বাড়ি ফিরতে পারে না। এবং সব যা গর্বিত.
প্রাণী সম্পর্কে লোককাহিনী ব্যঙ্গাত্মক এবং হাস্যকর শোনায়। vismіyuyuyutsya chi іnshі lyudski nedolіki এর দুর্গন্ধ। প্রাণীদের সম্পর্কে একটি ত্বকের রূপকথার গান গাওয়া মানুষের বৈশিষ্ট্যগুলি দেখায়, তাদের মধ্যে কিছু চরিত্র প্রকাশিত হয়। প্রাণীরা মানুষের সবকিছু দিয়েই সমৃদ্ধ
jacities রূপকথার গল্প "ক্রেন এবং চপল্যা" এত উজ্জ্বল, যেমন অহংকার, অহংকার, এটি নিজের প্রতিবেশীদের সাথে নিজেকে জ্ঞানী করতে দ্বিধা করবে না, এটিবাদ।
রূপকথার গল্প Zhuravel এবং Heron হল রাশিয়ান লোককাহিনী এবং প্রাথমিক নৈতিকতার একটি রূপকথার গল্প। তাদের জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ পছন্দের সমস্যা রয়েছে। একটি রূপকথা এর একটি ভাল উদাহরণ, যেমন কাজ একটি ট্রেস না. শিশুদের সঙ্গে অনলাইন পড়ার জন্য প্রস্তাবিত.
ক্রেন এবং হেরন - লোক রাশিয়ান কাজকা। আলে হলেন লেখক ওলেক্সি টলস্টির একটি রূপকথার পুনঃনির্মাণ।
রূপকথার নায়করা এক জলাভূমিতে বাস করে। পিশভ ঘুরাভেল হেরনকে উড়িয়ে দিল। Tsapli এর কুঁড়েঘর থেকে Schob অনেক দূরে, "mіsiv sim versts"। আলে ভিবাগ্লিভাকে ভি_ডিমোভিল নাম দেওয়া হয়েছিল এবং তিনি বিবাহিতদের সুবিধাভোগী ছিলেন। হেরন বসল, ভাবল, এবং বলল যে ভাল হবে, সে ক্রেনের জন্য বেরিয়ে আসবে। বিয়ে করার জন্য ক্রেনের কাছে গিয়েছিলাম। কিন্তু এখন ক্রেন হেরনকে উড়িয়ে দিয়েছে, কিছুই নয়। একের পর এক, একের পর এক দুর্গন্ধে একাধিকবার সাহায্য চাইতে যান। তাই হাঁটুন, কোনোভাবেই বন্ধুত্ব করবেন না। আপনি আমাদের ওয়েবসাইটে গল্প পড়তে পারেন.
একটি রূপকথার zmіstu না হওয়া পর্যন্ত একটি opovіdі এর cob উপর একটি পেঁচা সম্পর্কে একটি কমেডি আদেশ দেওয়া যাবে না৷ আলে, সে দিনের বোকামির পুনরাবৃত্তির দিকে টানছে, ইয়াক সম্পর্কে, এটি আরও দূরে। বেপরোয়া vpertist এবং অতীন্দ্রিয় অহংকার চরিত্রদের এত তাদের বৃদ্ধি সম্মান সঠিক পছন্দ. ঝুরাভেল ও চপল্যা কেন রূপকথার গল্প পড়বেন? শুধুমাত্র আবেগ দিয়ে নয়, আপনার মন দিয়ে জীবনকে দেখুন - অক্ষটি একটি রূপকথার পাঠ। ঝুরাভেল এবং চপল্যার রূপকথার মূল চিন্তা: আপস শিখতে এবং জানা প্রয়োজন।
কোজেন একটি গুরুত্বপূর্ণ পছন্দ নিয়ে জীবনের সামনে মতামত দিতে পারেন। সমস্ত সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা গুরুত্বপূর্ণ এবং চিন্তাশীল - এটি রূপকথার নৈতিকতা। ত্বকের ব্যক্তির ইতিবাচক এবং নেতিবাচক উভয় গুণ রয়েছে। অতএব, সমস্ত "পক্ষে" এবং "বিরুদ্ধে" কে গুরুত্ব সহকারে কল করা এবং সমালোচনামূলকভাবে কেবল অন্যদের কাছেই নয়, আপনার নিজের সুবিধা এবং ত্রুটিগুলিকেও বলা দরকার।
আমাদের ছোট ভাইদের সম্পর্কে
একটি পেঁচা উড়ে গেল - একটি প্রফুল্ল মাথা।
অক্ষটি উড়বে না, উড়ে এবং শক্তি, যে একজন তার লেজ বাঁকিয়েছিল, যে একজন বিস্মিত হয়ে আবার উড়েছিল - উড়েছিল, উড়েছিল এবং শক্তি, তার লেজ বাঁকিয়েছিল, যে উভয় পক্ষের একজন অবাক হয়ে আবার উড়েছিল - প্রাণঘাতী, প্রাণঘাতী ...
Tse prikazka, এবং kazka হল ইয়াকের অক্ষ।
এক সময়, জলাভূমিতে, একটি সারস এবং একটি চাপল্য বাস করত। কুঁড়েঘরের kіtsyah জলাভূমি জুড়ে Vibuduvali দুর্গন্ধ sobі.
ক্রেন একা থাকতে ক্লান্ত হয়ে পড়েছিল, এবং বন্ধু বানানোর চিন্তা করেছিল। "আমাকে দাও, আমি হাড়ে ফুঁসবো!
পিশোভ সারস, - টাইপ-টাইপ! - প্রায় এক মাইল দূরে জলা কুয়াশা।
এসে বলুন:
- ছি ভডম চাচল্যা?
- ঘরে.
- আমার জন্য zamіzh দেখুন!
- না, ক্রেন, পরিবর্তে আমি আপনাকে দেখতে পাব না: আপনার বোর্গ পা আছে, কাপড় ছোট, আপনি নিজেই একটি পচা আবর্জনা, এবং আপনাকে উপযুক্ত করার মতো কেউ নেই! বের হও, ডভগোটেলেসি!
কপিকল pishov বাড়িতে unsalted রুটি.
চপল্যা পিশল্যা তার মন পরিবর্তন করেছেন:"একা থাকতে ছিম, আমি বরং সারসের জন্য বিদেশে যাব।"
ক্রেনের কাছে এসে মনে হচ্ছে:
- ঝুরাভেল, আমাকে নিয়ে যাও!
- না, চাপল্যা, তোমার আমার দরকার নেই! আমি বিয়ে করতে চাই না, আমি আপনাকে আত্মীয় নেব না। ভিতরে আস!
চপল্যা রাগ করে কেঁদে বাড়ি ফিরল।
একটি চ্যাপেল ছিল, এবংuravl তার মন পরিবর্তন:“চাপল্যা না নিয়ে দরমা! আজা একা বিরক্তিকর।"
এসে বলুন:
-চাপল্যা ! আমি আপনার সাথে বন্ধুত্ব করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি, আমাকে অনুসরণ করুন!
- না, সারস, আমি তোমাকে বিয়ে করব না!
কপিকল pishov বাড়িতে. তারপর চ্যাপলি তার মন পরিবর্তন করে:"Navіscho পরামর্শ? একা বেঁচে থেকে লাভ কি? ক্রেনের জন্য ভাল আমি যাব।"
সারসের আগে বের হয়ে আসে, কিন্তু সারস চায় না।
অক্ষটি এরকম এবং দুর্গন্ধ নিয়ে একের পর এক বিয়ে করে চলে, কিন্তু তারা বন্ধুত্ব করে না।
1*। একটি শব্দ যোগ করুন. এটা গুরুত্বপূর্ণ, সহকারীতে বিস্মিত।
আদেশ - tse বা তাপ, primovki, nebilits দৃষ্টিতে রূপকথার সমাপ্তি.
2. কাজাখ ভাষায় ক্রেন এবং চ্যাপলিয়ার চিত্রগুলি কী কী? গুরুত্বপূর্ণ মতামত + বা আপনার নিজের লিখুন.
ভাল +
বিবেচনাহীন
বুদ্ধিমান উভয়
3. ধাঁধা অনুমান করুন। Podkresli শব্দ-চিহ্ন. ইঙ্গিত লিখুন.
লম্বা পা, লম্বা পা,
Dovgodzobiy, tіlom sіry,
আর সোয়েটশার্টটা নগ্ন, লাল।
জলাভূমির মধ্যে দিয়ে ঘুরে বেড়াও,
তাদের toads ধরা
মাথাবিহীন স্ট্রিবকভ।
লেলেকা
এক পায়ে দাঁড়ান
জলে এটা বিস্ময় মাতাল হয়.
Tisne dzhobom navmannya -
নদী zhabenyat এ Shukaє.