প্রযুক্তি. টেকনিক্যাল pratsyu: প্রধান গৃহ শিক্ষার মৌলিক প্রোগ্রাম

মেটা পাঠ:

• উজাগলনিতি এবং গাছ এবং ধাতু থেকে ভাইরবের মূল থেকে বিতরণের বিজ্ঞানীদের সাথে পুনরাবৃত্তি করুন।
• জাক্রিপিতি মাষ্টারনে অসীম প্রতিসার নিয়ম।
• রোহোটের মধ্যে বিহুভুতি নির্ভুলতা এবং সম্মান।

জাভদানিয়া পাঠ:

• প্রযুক্তিগত বিভ্রান্তিকর উন্নয়ন।
• স্বাধীনতার বিকাশ, উদ্দেশ্যপূর্ণতা, ব্যবহারিকতা।
• আচ্ছাদিত উপাদান অধ্যয়ন করার সময় পণ্ডিতদের দিগন্ত প্রসারিত করুন।
• দোলুচিটি স্কলারদের দলে রোবট।

পাঠের ধরন:সমস্যা- razvivalny।

রোবট আকৃতি:গ্রুপোভা।

নবচন্য পদ্ধতি:সমস্যাযুক্ত ভিক্লাদ, চাস্টকোভো-পশুকোভি, জ্ঞান নিয়ন্ত্রণ।

আন্তdবিষয়ক লিঙ্ক:গণিত, সাহিত্য, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান।

আনুষ্ঠানিকীকরণ- doschs উপর:

• ব্রেইন রিং পোস্টার
• আঁকা গাছের সঙ্গে পোস্টার

কুইজের ভিপিসানো পর্যায়:

• লিস এবং শিল্প
• আর্মচেয়ার - মোভা টেকনিক্স
• মেশিন এবং মেকানিজম
• শিল্পে নিক্ষিপ্ত
• হ্যালো, অতিরিক্ত সাহায্যের প্রয়োজন।

XID পাঠ

সাংগঠনিক মুহূর্ত

পাঠের আগে শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতির পুনর্বিবেচনা। দিনের উপর নির্ভর করে।

শিক্ষক। 5 ম শ্রেণীতে, তারা ব্যাপকভাবে বর্ধিত নির্মাণ সামগ্রী দ্বারা কাঠ এবং ধাতু ইয়াকের সাথে পরিচিত ছিল। 6th ষ্ঠ শ্রেণীতে, তারা এই উপকরণ সম্পর্কে জানতে থাকে। প্রথম এবং সর্বাগ্রে, আমরা আপনাকে নিম্নলিখিত বিষয়গুলির কিছু জ্ঞান দেব: 1. গাছ থেকে ভাইরাসের শিকড়ের প্রযুক্তি 2. ধাতু থেকে ভাইরাসের শিকড়ের প্রযুক্তি।

শীর্ষস্থানীয় পণ্ডিত:(একটি গাছে একটি গাছ পর্যন্ত হাঁটা) আমাদের জমির বনের কাছে, একটি গাছ 100 টিরও বেশি বিভিন্ন প্রজাতির বৃদ্ধি পাবে। গ্রামের সকল প্রজাতি কনিফার এবং পাতায় বিভক্ত। শাপলা জাতের কাঠের জমিন আরও বহুমুখী এবং সুন্দর। আগামীকাল, দিনের শেষে, আমরা গাছটি শক্ত করার চেষ্টা করব, যা আমাদের এটি খাওয়ানোর জন্য সাহায্য করবে।

শিক্ষক। Schob bulo tsіkavіshe, আমরা দুটি দল দ্বারা সমর্থিত: সবুজ এবং zhovtі (দলে 4 জন)। একটি গাছ প্রসারিত করার জন্য, আমরা কিভাবে এটি প্রয়োজন?

Vidpovidi পণ্ডিত:জ্ঞান, রোজুম, নাভিচকি।

পর্ব 1: লিস І প্রমিসলোভিস্ট।

1. ব্যবসা করার ব্যবসা কি? (বনভূমি এবং লিসনিটস্তভাতে যেতে।
2. কাঠ কাটার সময় কিভাবে প্রকৃতি সংরক্ষণ করবেন? (V dek derevin 80 বা 120 rokіv।
Nature. প্রকৃতি আমাদের আইন, সুরক্ষার আইন দ্বারা সুরক্ষিত হতে পারে। (জমি। জল, লিসোভি)
4. প্রধান ধরনের করাতকলের নাম বল। (বিন্দু, বার)
5. গাছের দোষ কি? (সাধারণ বুদোভি থেকে বিধিলেন্যা, দৃষ্টিতে আমন্ত্রণ জানানো, পাশাপাশি ভঙ্গি করা)

নেতৃস্থানীয়:

মোটা aprons একটি পোষাক আছে -
গ্রামে যারা খায় না -
আমার সব বড় এবং শিশুদের জন্য -
রাশিয়ায় টেসলামি বুলি।

তাদের ক্ষুদ্রতার কারণে তাদের সম্পর্কে অবাক হবেন না।
তারা নীল সোকিরা হাতে নিয়েছিল।
চাচা টম এবং মিস্ত্রা
দোসির পরিবেশে উপস্থিত।

কিছু ভুলে গেলে হিবা মি
যাদের পরিবার বাস করত,
কোহল ক্রিখা, মানুষের জন্য সুখ বহন করে
জিথানিয়া পান করলেন এবং ড্রিল চালু করুন।

এসো, সময় এসেছে।
শক্তি দেখেছি আপনার সময়!
তিলকির জন্ম হয়েছিল ইলেক্ট্রোপাইল
আমরা অলস সময়ে পান এবং সোকিরি ...

শিক্ষক:কোন ধারায় শ্রদ্ধাঞ্জলি পাওয়া উচিত? (Вірш)
- ইয়াক পেশা সম্পর্কে? (টেসলিয়ার)
- উরিভকা যেতে ইয়াকি সরঞ্জাম সম্পর্কে?

আপনি ইতিমধ্যেই জানেন যে কোন ধরনের ভাইরব তৈরির জন্য, আভিজাত্যের প্রয়োজনীয়তা সামঞ্জস্য করা উচিত, বিস্তারিত আকার, উপকরণ, ধ্বংসের দুর্গন্ধ, আপনার মধ্যে বিবরণ তৈরির উপায়। আপনি যে সমস্ত মতামত জানেন তা স্থাবর প্রযুক্তির - আর্মচেয়ারের।

দ্বিতীয় রাউন্ড: আর্মচেয়ার - মোভু টেকনিকি

1. আপনি একটি ভাঁজ চেয়ারে কিভাবে কল্পনা করেন? (Tіlki tі vidi, যার জন্য আপনি virobi এর নকশা দেখতে পারেন)
2. ইয়াক স্লাইড একটি ভাঁজ আর্মচেয়ার পড়ে? (আমি প্রধানের vivchayut zm_st এর একটি তালিকা লিখব, আমি বিরোবা নাম দেব, ছবির স্কেল, ভাইরোবা নীতিটি স্বীকৃত)
3. রুট কার্ডে কি লিখব? (রোবট প্রদর্শনের ক্রম যখন ভাইরোবি প্রস্তুত করা হয়)
4. সুনির্দিষ্ট প্রতিশোধ কিভাবে নেবেন? (ভাইরোবি বৈশিষ্ট্য পরিবর্তন)
5. কার জন্য মডেল তৈরি করা হয়? (ভাইরবির বুদ্ধিমত্তার মানসিকতা এবং নীতির নীতি)

শিক্ষক:আরেকটি রাউন্ড শেষ হয়েছে, এবং আমি "সামি কিমতলিভী" গ্রুপের সমর্থকদের সাথে খেলব। ভাই এবং দলের সদস্যদের ভাগ্য হতে পারে। একটি টোকেন আনার জন্য ত্বক সঠিক।

নেতৃস্থানীয়:

1. একটি জলপাই কাগজ ছাড়া, 30 দ্বারা 1/2 ভাগ করুন এবং 10 যোগ করুন। (70)
2. কোন বস্তু, সর্ব-পবিত্র মাধ্যাকর্ষণ আইনের বিপরীতে, কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ, এর সাথে কী সহজ? (গামানেজ)
3. মুখে 5 টি বাল্ব ছিল, তিনটি বাল্ব চালু ছিল। অনেক বাল্ব আছে? (5)
4. তিনটি ক্লাবে Skіlki kіntsіv? (6)
5. একটি চাবি দিয়ে বাদাম স্ক্রু করা যাবে না? (জেরেলনা)
6. গাড়ী কি চাকা ঘুরছে? (অতিরিক্ত).

শিক্ষক:গাড়ি সম্পর্কে বিদ্যুৎ সরবরাহ বন্ধ করা। আপনাকে মেশিনের অংশগুলির জন্য গুদাম এবং নির্ভুল কাঠের কাজের জন্য একটি বাঁক দেওয়া হয়েছে।

রাউন্ড 3: কার্স E মেকানিজমি

1. কেন একটি ডিভিগুন একটি গাড়িতে পরিবেশন করা উচিত? (শক্তিকে মেকানিক্সে রূপান্তর করার জন্য)
2. গাছের যথার্থতার জন্য সঠিক পথ ঘুরানোর লক্ষণ কার জন্য? (কাঠের ভাইরব তৈরির জন্য, যা কোলা আকৃতির একটি বিপরীত পুনরাবৃত্তিতে আকৃতির হতে পারে)
3. ফরবুভান্নাদের সামনে ভাইরব নিয়ে কীভাবে খেলবেন? (ঝুলন্ত)
4. কাঠ কাটার সময় বাঁকানো বেঞ্চে নির্ভুলতা চিহ্নিত করতে ইয়াকিমি সরঞ্জাম ব্যবহার করা? (Chisels, shlіfuvalnі প্যাড)
5. আমি কেন ভেরিবের কাছে ফারবা প্রয়োগ করব? (Penzlem, বেলন)

নেতৃস্থানীয়:কামিয়ানোম ভিটসে (5-6 বছর। রোকভ খ্রিস্টপূর্বাব্দ।) পথে, লিউডিনা আকরিক থেকে ধাতু গলতে শুরু করে, গন্ধ, গরম কুভান্নিয়া এবং লিটিয়া প্রক্রিয়াতে দক্ষতা অর্জন করে। ভাইরোবের ভাণ্ডার উল্লেখযোগ্যভাবে প্রসারিত হয়েছে, যাতে ধাতু মনোনীত ক্ষমতাগুলি প্রত্যাখ্যান করা সম্ভব হয়।

শিক্ষক: Pochinaєmo রাউন্ড 4।

রাউন্ড 4: শিল্পে ধাতু

1. একটি খাদও কি? (গলিত মিলের মধ্যে Zmіshuvannya দুই বা কয়েকটি ধাতু)
2. কালোদের জন্য কোন ধরনের মিশ্রণ ব্যবহার করা হয়? (ইস্পাত, চাভুন).
3. কিভাবে একটি ফাইলের সাথে ট্রিগার করা ফাইলের কাট ঘুরানোর জন্য বিবিধ বিকাশে আমি ফসল কাটার উপর চিহ্নিত করব? (ক্যানভাস ভূপৃষ্ঠে পড়েনি)
4. ট্রান্সভার্স কাটের আকৃতির ফাইলের নাম বল? (সমতল, নাপিভক্রুগলি, বর্গক্ষেত্র, ত্রিভুজাকার, গোলাকার, ছুরি, রম্বিক)

শিক্ষক:এটা মনে রাখা প্রয়োজন যে ভুল যন্ত্র এবং রোবটের অস্বাস্থ্যকর পদ্ধতি ধ্বংসের ফলে ভয়াবহ পতন হতে পারে।

রাউন্ড 5: ALLO, POTRIBNA DOPOMOGA

1. আপনি কি আপনার হাত কেটেছেন, আপনার বাচ্চারা?
2. নিরাপত্তা প্রযুক্তি নষ্ট করে, ইভানভ তার হাতকে পিটিয়েছে, আপনি কিভাবে তাকে সাহায্য করতে পারেন?
3. কোন ধরনের কাজ প্রয়োজন যদি, একটি বাঁক বেঞ্চে কাজ করার সময়, একটি হালকা হাতা ফ্লাইওয়েলে খাওয়া হয়েছে?
The।চোখগুলো চোখে েলে দেওয়া হল। তোমার?
5. Pratsuyuchi একটি vizigatel সঙ্গে, বিজ্ঞানী Petrov vіdvolіksya এবং obpіk হাত। পারশা কি সাহায্য পায়?

শিক্ষক:আমাদের গ্রা-কুইজ শেষ পর্যন্ত গিয়েছিল, এবং আমরা কাঠ এবং ধাতুর ভাঙ্গনের পুনরাবৃত্তি করেছি। আবার, আমরা প্রাথমিক চিকিৎসা দেওয়ার নিয়মগুলি অনুমান করেছি। Pidvedemo pid ব্যাগ।

(Pidsumkiv - সবুজ, zhovtі)

- ইয়াক মনে হয় "ভয় পাওয়ার জন্য স্যারের ডানদিকে"এবং মহিমা জন্য, আপনি শুধুমাত্র টিপস, ale এবং একটি গোলাপ প্রয়োজন। রোজুমকে মানুষের মধ্যে বাস করতে হবে є তাই প্রিসলিভিয়াও "Tsukor - tse uzha rozumu"... মাল্টের সাথে আমাদের মনের পাশাপাশি। (Nagorodzhennya অংশগ্রহণকারীদের).

ভিকোরিস্টোভুভান সাহিত্য:পণ্ডিতদের জন্য হ্যান্ডলার 6 ষ্ঠ শ্রেণীর জাগালোসভিতনাহ ইনস্টলেশন (ছেলেদের জন্য বিকল্প) ভিডি সিমনেনকো, মস্কো পাবলিশিং হাউস দ্বারা সম্পাদিত। কেন্দ্র "Ventana-Graf" 2008 r

বৃত্তি আভিজাত্য:কারিগরি অফিস থেকে:

নামটি হস্তচালিত সরঞ্জাম, প্রিস্টোসুভান, প্রোগ্রাম দ্বারা স্থানান্তরিত;

হাতের সরঞ্জাম দিয়ে রোবটের নিরাপত্তার নিয়ম
যে;

টেমপ্লেট, লাইন, লাইন দ্বারা নকশা করার নিয়ম;

নির্দেশাবলীর বিষয় কার্ড সহ রোবট গ্রহণ করুন;

Eskіzі উপর razmіrіv উপাধি জন্য নিয়ম;

কৃষি উপকরণ প্রক্রিয়াকরণের পদ্ধতি, স্থানান্তরিত
কার্যক্রম;

Applikatsionnyh রোবট দেখার জন্য নিয়ম;

পরিবহন যানবাহনের চিহ্নের নাম;

গ্রামের জন্য ঘন্টা আগে প্রাকসি, বিশেষ স্বাস্থ্যবিধি জন্য নিরাপত্তার নিয়ম
অর্থনৈতিক রোবট; রোসলিনের বৃদ্ধি ধুয়ে ফেলুন (হালকা, উষ্ণ,
ভোলোগা);

রুম রোসলিনের যত্ন নেওয়ার নিয়ম (জল দেওয়া, ঠেলাঠেলি করা
মাটি);

রোপণ (বপন) silskogospodarsky roslin জন্য নিয়ম।
বৃত্তি vmіti:

কারিগরি অফিস থেকে:

আপনার কাজ সংগঠিত করুন
কারিগর, উপকরণের অর্থনীতিতে সরঞ্জামগুলির উপলব্ধি,
gіgієnu এবং bezpeku pratsі পালন করুন);

রোবট শেষ না হওয়া পর্যন্ত মেটা і utrimuvati cept গ্রহণ করুন;

প্লানুবতী বিষয়-ব্যবহারিক কার্যকলাপ (প্রত্যুষ্যবতী
অপারেশনাল প্ল্যান সহ; analizuvati zrazok পুষ্টি শেখান
শরীর এবং স্বাধীন; একটি শর্ট কাট ভাঁজ, ভিকনান সম্পর্কে আমাদের বলুন
অপ্রাকৃত রোবট; চোখের পিছনে pratsyuvati এবং একটি ছোট; ডান ভিকনান
সব ধরনের কাজের জন্য নাইট ভিভচেনি প্রযুক্তিগত অপারেশন);

Zdіysnyuvati প্রগতিশীল এবং শিক্ষাগত আত্মনিয়ন্ত্রণ;

রোবট মূল্যায়ন;

silskogospodarskoy pratsi অনুযায়ী:

রোবটটি সংগঠিত করুন
s silskogospodarsky রোবট প্রসারিত করে);

ছোট শিশিরের উপর নজর রাখুন (জল দেওয়া, শুকনো দেখা
পাতা і gіlok, মাটিতে ছড়িয়ে);

পিডগোটুবতী এবং জমিতে বীজ বপন করুন।

অসুস্থ ক্লাস(বয়স 64) 3

silskogospodarska pratsya(10 বছর)

বেসিক রোবট (5 বছর বয়সী)

খাদ্য সংগ্রহের নিয়ম এবং সংগ্রহের পদ্ধতি। আমি উর্বর। শরতের মাটির প্রস্তুতি। একটি রেক, একটি বেলচা সহ রোবটদের নিরাপত্তার নিয়ম।

ব্যবহারিক রোবট।আপনি একটি পাগল দিনে একটি রোবট দেখতে। Zbir nasinnya roslin, vyroshchenyh on the dilyantsi on the original-pre-slidnaya dilyanka। মেঝেতে মাটি প্রস্তুত করা, রোসলিন, পেরেকোপুভানিয়া মাটির উদ্বৃত্ত থেকে প্রাথমিক এবং পূর্ব-পূর্ব দিন পরিষ্কার করা। প্রাকৃতিক উপকরণ (শুষ্ক সংস্থা) সহ রোবট। বিশ্বের মানুষের কোসাক্সের উদ্দেশ্যগুলির উপর ভিত্তি করে প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে ভাইরোব (পিটিএইচ এবং টিভারিন) তৈরি করা। "শরতের তোড়া"।

বসন্ত রোবট এবং রোবট vক্লাস (5 ঘন্টা)

Sylkogospodarskiy pratsi অনুযায়ী Vidomosty।প্রতসি এবং বিশেষ স্বাস্থ্যবিধি জন্য নিরাপত্তার নিয়ম। লাইভ টোপ দিয়ে ছোট বাড়ে এবং তাদের দেখাশোনা করার নিয়ম। মূল শস্য (মুলা, বিটরুট, গাজর) এবং একক কান্ডযুক্ত আলংকারিক গোলাপ (লুপিন) সম্পর্কে জ্ঞান। সিভবিতে খাবার প্রস্তুত করা (বাছাই করা, মিলের জন্য সমন্বয়, ভিজানো)। Sil'kogospodarskiy virobnistva তে মানুষ এবং পেশার জ্ঞান।

ব্যবহারিক রোবট।টার্মিনি বপন, মূল ফসলের ফসলের মধ্যে েলে দেওয়া। জমিতে মূল ফসল এবং রজত-আলংকারিক শিশির বপন করা। সাংস্কৃতিক Roslini জল দেওয়া, রোজপুষুভন্যা, আগাছা, ক্রমবর্ধমান, একটি গোলাপ বাগান রোপণ। বেরি ফসল (currants), perekopuvannya এবং razmіtka dilyanka, ঝুলন্ত লাইভ টোপের পশু রোপণের আগে প্রস্তুতি। লাগানো লাইভ টোপের উপর নজর রাখা।

প্রযুক্তিগত pratsyu(বয়স 30)

কাগজ এবং পিচবোর্ড আচ্ছাদন (16 বছর বয়সী)

কাগজপত্রের প্রধান প্রযুক্তিগত পর্যায়। কাগজের শক্তি। কার্ডবোর্ড দেখুন, যোগো

প্রতি সপ্তাহে 13 বছর।

শক্তি এবং স্বীকৃতি (mitsn_st, tovschina, vology এর আগে রাখা)। Eskizu পড়ার নিয়ম, eskіzі এ rosmіrіv লাগানো। ডিজাইনের লাইন বরাবর কাগজ এবং পিচবোর্ড তৈরি করা, একটি অতিরিক্ত ফোল্ডারের পিছনে ছুরি দিয়ে কাটা। সমতল এবং বড় ভাইরোব প্রস্তুত করা। Z'єdnannya বিভিন্ন উপায়ে বিবরণ (আঠালো, থ্রেড, নরম ডার্ট)। পিচবোর্ডের উপরে কাগজ।

ভাইরাসের আনুমানিক পরিবর্তন। I.S Sokolov-Mikitov এর বিজ্ঞপ্তির জন্য Applikatsiya "লিস্টোপ্যাডনেক"। Applikatsiya "সুবর্ণ শরৎ"। "রাজহাঁস"(এলএম টলস্টয়ের তথ্যের জন্য অরিগামি)। কার্ডবোর্ড অভিনব কাজের vicars জন্য আবেদন "কাজকোভি প্রাসাদ", "আমার ছোটিরিলাপি বন্ধু"।গণিত পাঠের জন্য বই প্রস্তুত করা। রাশিয়ান ভাষায় পাঠের জন্য বই প্রস্তুত করা। K. Paustovsky এর ঘোষণার জন্য রচনা সম্পর্কে "Borsukovy nis"। Origamy (tvarin সম্পর্কে raspovidam জন্য)। ফয়েল সঙ্গে Carbuvanny। "অ্যাকোয়ারিয়াম"(Grupova রোবট)। থিয়েটারের জন্য প্রস্তুত (যৌথ রোবট)। "আমার ভালবাসা একটি বই।" "লোটো"। Rigri (ধাঁধা)।

প্রযুক্তিগত মডেল (14 বছর বয়সী)

প্রযুক্তিগত এবং প্রযুক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি।আউটবিল্ডিং এবং গাড়ি পরিবহন, তাদের নাম এবং স্টোরেজ সম্পর্কে প্রযুক্তিগত তথ্য। প্রযুক্তিগত সংযোজন, মেশিন ইত্যাদির মডেলগুলির নির্মাতার বিবরণ থেকে প্রিয়মি ভাঁজ।

শিক্ষার্থীদের, শিশুদের, স্কেচ এবং বিজ্ঞানীদের পরম ধারণার জন্য প্রযুক্তিগত গেম, মডেল এবং মডেল প্রস্তুত করা। DIY, їkh রেগুলেশনে প্রযুক্তিগত গেমের প্রদর্শন। Napivfabrikatіv থেকে মডেল প্রস্তুত করা। উপাদান প্রক্রিয়াকরণের পর্যাপ্ত গ্রহণযোগ্যতা।

ভাইরাসের আনুমানিক পরিবর্তন। Pidyomnik সঙ্গে Vigotovlennya গাড়ি। Silskogospodarskoy প্রযুক্তি প্রস্তুতি। বিন্যাস "এয়ারপোর্ট"।জাহাজ. আমার বাড়ি. কাজকার নায়ক "সিরা শায়কা"(3 napivfabrikatіv)। নতুন বছর. সার্কাসে ("ক্লাউন", "মাভপা")।সাহিত্যিক এবং ভাসমান প্রযুক্তিগত গেম (ডিজাইনারের কাছ থেকে)।

অদ্ভুত চোদা(8 বছর বয়সী)

টেক্সটাইল প্রক্রিয়াকরণ (6 বছর)

প্রযুক্তিগত এবং প্রযুক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি। Vlastivost_ খাদ্য সামগ্রীর কাপড় (শোভক, ভোভনা)। Vykotovlennya vikriyka (শিক্ষার জন্য, ekizom, nastanovnoy কার্ড)। Stibkіv এবং svіv দেখুন:

"লাইন", "কান্ড", "তাম্বুর", ভিকোনানিয়া এবং চিহ্নের কৌশল। কিভাবে ভিরুবুর বিবরণ তৈরি করবেন। বিশিভন্ন।

ভাইরাসের আনুমানিক পরিবর্তন। Razmіtka কাপড়, ভাঁজ, її rozkry ("রুশনিচোক")। "পিন কুশন"।ওএস পুশকিনের কাজোকদের উদ্দেশ্যগুলির পিছনে মায়াকি ইগ্রাশকি ("রাজহাঁস", "বিলকা")। Applikatsiya (I. A. Krilov এর গল্পের উপর ভিত্তি করে)। টলস্টয়ের ঘোষণার জন্য আবেদন "সিংহ এবং কুকুর"।

জামাকাপড় দেখা (2 ঘন্টা)

কাপড় মেরামত (বোতাম, হুক এবং লুপে সেলাই)। স্প্যাটুলা দেখুন।

তরুণ উপকরণ শৈল্পিক প্রক্রিয়াকরণের মৌলিক বিষয়(বয়স 16)

প্রযুক্তিগত এবং প্রযুক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি।নরম ডার্ট কাটার জন্য সরঞ্জাম সম্পর্কে জানুন সরঞ্জামগুলির প্রশংসা করুন, বেকিং ছাড়াই তাদের সাথে রোবট নিন। ক্ষুদ্র উপকরণ প্রক্রিয়াকরণের প্রযুক্তি (কাদামাটি থেকে ভার্বিন প্রক্রিয়াকরণ, কাদামাটিতে স্টাইলাইজেশন প্রক্রিয়াকরণ, লেখার আগে কাপড় প্রস্তুত করা, ডিমের আকৃতির শকরুপির প্রক্রিয়াকরণের প্রক্রিয়াজাতকরণ, কাঠের প্রক্রিয়াজাতকরণ ইত্যাদি)। স্টেনসিলের উপর চাপানো এবং স্টেনসিল করার নিয়ম, স্টেনসিলের জন্য একটু ছাপানো। বিস্তারিত সংগ্রহ করার উপায়।

ভাইরাসের আনুমানিক পরিবর্তন।এম গোর্কির ঘোষণার জন্য আবেদন "ভোরোবিশকো"(উপকরণ: পালক, পিচবোর্ড, রঙ প্যাপির)। "লিসোভি জভিরি"("কিন্ডার-সারপ্রাইজ" থেকে ক্যাপসুল, অনুভূত-টিপ কলম থেকে কোভপাচকি, পিরিয়া, ড্রিট, প্লাস্টিকিন)। "গোল্ডেন পিভনিক সম্পর্কে কাজকা"। Servetka- ডেলিভারি (উপকরণ: পিচবোর্ড, সুতা, ফ্যাব্রিক)। "মামির জন্য তোড়া"(মিশকোভিনা, রঙ প্যাপির, সুতা, অন্যান্য)। এম "ছেলে এবং ক্যাডেট"(পালক, পিচবোর্ড, রঙ প্যাপির, পিসোক)। K. Paustovsky এর বিজ্ঞপ্তির জন্য আবেদন "হরে থাবা"। "স্মিষ্ণী মুখোশ"(ফেব্রিক, কালার কার্ডবোর্ড)। বিজ্ঞপ্তি V. Biankі জন্য Applikatsiya "পেঁচা"। "মহাকাশযান".প্রথম কিট (জপমালা, কাপড়, drits)। ভেসনিকি বসন্ত (উপকরণ: প্লাস্টিকিন, কলম)। Applikatsiya z virsha M. Nekrasov "দিদুস মাজাই এবং খরগোশ *(সামগ্রী: রঙ প্যাপির, পিচবোর্ড, পালক)।

প্রযুক্তির শিক্ষক ভেঙে পড়েছেন

(প্রযুক্তিগত অফিস)

MBOU ZOSH নম্বর 20

গ্রাম ব্রাইখোভেটস্কয় ক্রাসনোদার টেরিটরি

প্রসকুরা ক্যাটরিনা আইভজেনিভনা

ইয়াককে ডাকাতের পেশা বলা হবে, হাতে তৈরি কাঠ দিয়ে দখল করা?

ক) ছুতার;

খ) করাতকল;

গ) টার্নার

d) স্লুসার

2. কাঠ পরিষ্কার করার জন্য আরো শক্তপোক্ত উপায়ে কী থাকা উচিত?

ক) ছুতার কারখানা;

খ) lacoparbov_ উপকরণ;

গ) স্ফটিক;

d) ক্রয়

3. আপনি বেঞ্চে ফাঁকা ঠিক করার জন্য আটকে থাকবেন না?

ক) বিচনি জ্যাম;

খ) ওয়েজ;

গ) ট্রে;

ঘ) আঙ্গুল ঘুরানো।

4. কেন আপনি হ্যাংআউট করতে চান এবং আঙ্গুল ঘুরাতে চান?

ক) ভেরস্ট্যাটের উচ্চতা নিয়ন্ত্রণের জন্য;

খ) প্ল্যানিংয়ের সময় ওয়ার্কপিস সমর্থন করার জন্য;

গ) প্ল্যান করার সময় ওয়ার্কপিসের সমর্থনের জন্য।

5. কোন কাজে সামনের এবং পিছনের চাকা হিসেবে কাজ করা যায়?

ক) ফাঁকা ঠিক করার জন্য;

খ) একটি আর্মচেয়ার এবং এস্কিজিভের ম্যানুয়াল ফিক্সেশনের জন্য;

গ) টুল ঠিক করার জন্য।

6. "প্রযুক্তি" বিষয় আছে:

ক) গাড়ি উৎপাদনের প্রযুক্তি;

খ) চিকিৎসা যন্ত্র স্থাপনের প্রযুক্তি;

গ) উপকরণ, শক্তি, তথ্য পুনরায় সৃষ্টির জন্য প্রযুক্তি;

d) লিথুয়ানিয়ান এবং মহাকাশ যন্ত্রপাতি স্থাপনের প্রযুক্তি।

7. একটি গাছের প্রজাতির ইয়াক শঙ্কুযুক্ত নয়?

ক) পাইন;

খ) সিডার;

গ) skewer;

d) ভালখা।

8. একটি ছোট রঙ এবং একটি দুর্বল পাকানো টেক্সচার সহ একটি কৃমি সহ মা বিলির বন থেকে ইয়াক? Vaughn দৃ firm় і বুনন, ale shvidko rotting।

ক) বার্চ;

খ) ওক;

গ) ওসিকা;

d) মড্রিনা।

9. কোন ধরনের ব্যহ্যাবরণ?

ক) বাষ্প থেকে চুন চাপা এবং ফাইন্ড টিউন থেকে পাওয়া কাঠের তন্তু;

খ) পাতা, ছাঁটা এবং কাঠের করাত, শ্লাখোম দিয়ে কাটা;

গ) একটি পাতলা বল, একটি শ্লাখা বা খোসা দিয়ে চাষ।

10. পাতলা পাতলা কাঠ কি?

ক) 100 মিলিমিটারের কম পুরুত্ব এবং সাব-বেসের চেয়ে কম প্রস্থের করাতকল;

খ) করাতকল, যা ছিদ্রযুক্ত ব্যহ্যাবরণের তিন বা ততোধিক বলের মধ্যে সংরক্ষণ করা যায়;

গ) sawn- বন্ধ উপাদান, যখন লগ পরে কাটা হয়।

11. কোন ধরনের আর্মচেয়ার?

ক) গ্রাফিক্যাল ইমেজ, হাত থেকে ভিসোনান মাপের মান থেকে এবং অনুপাত-থেকে-ভিচ পর্যন্ত;

খ) গ্রাফিক ইমেজ, অতিরিক্ত আর্মচেয়ার সরঞ্জামগুলির জন্য আর্মচেয়ারের নিয়মগুলির জন্য ভিসোনেন;

গ) চিত্র সম্পর্কে, ভিসোনানগুলি হাত থেকে।

12. বৃদ্ধির স্কেল কি?

ক) 1: 2;

খ) 1: 1;

21 এ।

13. প্রতিসাম্য অক্ষের রেখা এবং খোলার কেন্দ্র কী?

ক) সংক্ষেপে কমরেড লাইন;

খ) ড্যাশড লাইন

গ) দুটি বিন্দু সহ ড্যাশ-ডটেড লাইন;

d) ড্যাশ-ডটেড লাইন।

a) vis-à-vis, যেমন দর্শকের জন্য ভিক্টোরিয়ানের লাইন;

খ) নাম, স্কেল, প্রজাতির সংখ্যা, আকার, ফর্ম এবং উপাদান দ্বারা;

গ) দৃশ্যত, বিস্তারিত প্রস্তুতির আদেশ।

15. কিভাবে একটি প্রযুক্তিগত কার্ড ব্যবহার করবেন?

ক) শেষ ক্রিয়াকলাপ, গ্রাফিক ইমেজ, কীভাবে সরঞ্জাম এবং সংযুক্তি ঠিক করা যায়;

খ) সিস্টেম, যা ভাইরব তৈরির আদেশ এবং শর্তাবলীর ভিত্তি;

গ) ক্রয়কে একটি অংশে রূপান্তরিত করার ভাইরোবনিক প্রক্রিয়ার একটি অংশ।

16. আর্মচেয়ারের বিবরণের রূপরেখা দৃশ্যমান:

একটি) একটি সূক্ষ্ম লাইন সঙ্গে;

খ) ড্যাশ-ডটেড লাইন;

গ) একটি খুব মৌলিক লাইন;

d) ড্যাশড লাইন।

17. রোজমিটকয়ু কাকে বলা হয়?

ক) ওয়ার্কপিসে লাইন এবং পয়েন্ট প্রয়োগ করা, যাতে কাটার প্রক্রিয়া প্রয়োগ করা হয়;

খ) ভাইরোব তৈরির সময় অতিরিক্ত, অতিরিক্ত লাইন প্রয়োগ;

গ) লাইন আঁকার জন্য ওয়ার্কপিসে পয়েন্ট প্রয়োগ করা।

18. কেন গেজ আটকে রাখা উচিত?

ক) লাইন এবং খাঁজ বহন করার জন্য, ওয়ার্কপিসের সমান্তরাল প্রান্ত;

খ) দ্রুত রেফারেন্সের জন্য vimіryuvannya kutіv এবং তাদের ক্রয়ের জন্য স্থানান্তর করার জন্য;

গ) বৃত্তের আর্কস এবং স্থানান্তরিত আকারের আর্মচেয়ারের জন্য;

d) vimіryuvannya workpieces জন্য।

19. ইয়াক প্রান্তকে বেস এজ বলা হয়?

ক) সর্বাধিক প্রস্থ;

খ) জাল বিন্যাসের ভিত্তি হিসেবে কাজ করে;

গ) ইয়াকের উপর একটি ফাঁকা ইনস্টল করা আছে।

20. কি ধরনের pilyannya?

a) আমি থাইরসিকে রোবটিক্স প্রক্রিয়ায় একটি ফাইল দিয়ে কভার করব;

খ) অতিরিক্ত ফাইলের জন্য একটি অংশে razr_zannya কাঠ;

গ) আকার অনুযায়ী ওয়ার্কপিস প্রক্রিয়াকরণ।

21. একটি ইয়াককে 45º і 90 at এ পিলানিংয়ের জন্য একটি সংযুক্তি বলা হবে?

ক) গেজ;

খ) জোর;

গ) মিটার বক্স।

22. তাই একটি ছুরি?

ক) ছুতার আকৃতি, ছুরির আকৃতি;

খ) প্রসারিত ব্লেড দিয়ে দেখেছি;

গ) একটি আলগা অনমনীয় ফলক সঙ্গে দেখেছি

23. তাই মিটার বক্স?

ক) 45 ° এবং 90 পর্যন্ত আকৃতির লাইন বহন করার জন্য সংযুক্তি;

খ) 45 ° і 90 ° কাটা সঙ্গে শ্যাঙ্ক খালি জন্য সংযুক্তি;

গ) verstat এ workpiece ঠিক করার জন্য সংযুক্তি।

24. একই কি?

ক) কাঠের পাতলা বলের ফাঁকা পৃষ্ঠ থেকে কার্পেন্ট্রি অপারেশন;

খ) ওয়ার্কপিসের vir_vnyuvannya পৃষ্ঠ;

গ) চিপ কভারেজ সহ অংশে ওয়ার্কপিসটি পডিল করুন।

25. একটি ইয়াক নিজেকে কাঠের চর্নোভি প্ল্যানিংয়ের জন্য বিমান বলে?

ক) জেনজুবেল;

খ) শেরহেবল;

গ) রাস্প;

d) যোগদানকারী

26. আপনি কি বিমানে না likeুকতে চান?

ক) চিপব্রেকার;

খ) একটি কলম;

গ) nіzh;

d) মিটার বক্স।

27. ইয়াককে প্লেনটিকে ওয়ার্কবেঞ্চে রাখা দরকার?

একটি) একটি ছুরি দিয়ে ট্রে মধ্যে নিজেকে;

খ) নিজের থেকে আরোহণ করে ট্রেতে উঠুন;

গ) ভার্সেট এর পাশে আরোহণ।

28. কিভাবে আপনি প্ল্যানিং এর মান নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন?

a) lіnіykoyu;

খ) চোখে;

গ) একটি গেজ সঙ্গে;

d) মিটার বক্স।

29. ড্রিলিংয়ের জন্য কতগুলি সরঞ্জাম বিজয়ী নয়?

একটি বন্ধনী;

খ) ড্রিল বিট;

গ) ড্রিল;

d) বিকৃতকা।

30. ইয়াক otvіr বধির বলা হয়?

খ) গাওয়া গ্লিবিনার উপর ভিকোনানস;

গ) ওভাল ওভারফ্লো।

31. আপনি কি ব্রেস এর সংযুক্তিতে প্রবেশ করতে চান না?

ক) জোর দেওয়া;

খ) মোড়ানো হ্যান্ডেল;

গ) বন্যার হাতল;

ঘ) কার্তুজ।

32. একটি ড্রিল শ্যাঙ্ক কি জন্য?

ক) কাঠের তন্তু বৃদ্ধির জন্য;

খ) চক মধ্যে ড্রিল ঠিক করার জন্য;

গ) হাস্যকর যন্ত্রের অনুপ্রবেশের সূচনা থেকে vivedennya জন্য।

33. তুরপুনের জন্য কোন ধরনের সরঞ্জাম ব্যবহার করা হয়?

ক) ড্রিল বিট;

খ) বেধ গেজ;

গ) বিকৃতকা।

34. কিভাবে আমাকে সরল বলা যেতে পারে?

ক) পুরো অংশটি naskr_z দিয়ে যান;

খ) গাওয়া গ্লিবিনার উপর ভিকোনানস;

গ) ডিম্বাকৃতি overretch

35. আমার কি হ্যান্ড ড্রিল এ প্রবেশ করা উচিত নয়?

ক) জোর দেওয়া;

খ) একটি কর্তনকারী;

গ) হ্যান্ডেলটি আবৃত;

ঘ) কার্তুজ

36. মা tsvyakh এর Yaki মৌলিক অংশ

ক) মাথা, রড, v_strya;

খ) ফোঁটা, পাদস্তব, শাস্ত্র;

গ) মাথা, রড, আরোহণ।

37. ফুল হাতুড়ির সময় কোন ধরনের যন্ত্র স্থবির হয়ে যাবে?

একটি) clits;

খ) হাতুড়ি;

গ) ছুরি।

38. ফুল কলঙ্কিত করার জন্য আপনার কোন সরঞ্জামগুলি বন্ধ করতে হবে?

ক) awl;

খ) ফ্রেমযুক্ত;

গ) সূত্র;

d) কুটনিক।

39. গাছ থেকে ভাইরোবস ঠিক করার জন্য বেঁধে দেওয়া বিবরণ কি? (2 সঠিক মতামত)

a) gwent;

খ) সামোরিজ;

গ) হেয়ারপিন;

ঘ) স্ক্রু।

40. শ্লিট কি ধরনের?

a) বিক্রুতকার জন্য prop_z;

খ) screwing;

গ) চুলে জিভিনটোভা লাইন।

41. আটকে না যাওয়ার জন্য স্ক্রু মাথার আকৃতি কী?

a) napivkrugloї;

খ) অন্ধকার;

গ) আধা-গোপন;

d) বর্গক্ষেত্র।

42. কাউন্টারসঙ্ক হেড স্ক্রুর জন্য গর্ত প্রস্তুত করতে কোন সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা হয়? (2 সঠিক মতামত)

একটি) clits;

খ) বন্ধনী;

গ) ড্রিল।

43. কাঠ থেকে যন্ত্রাংশ পরিষ্কার করার জন্য কোন সরঞ্জাম ব্যবহার করা হয়?

ক) রাস্প;

খ) বাতা;

গ) শেরহেবল।

44. ইয়াককে পরিষ্কার করার সময় ওয়ার্কপিস ঠিক করার জন্য প্রিস্টোসুভানিয়া বলা হবে?

ক) ব্রেম;

খ) মিটার বক্স;

গ) সূত্র

45. ফাইল পরিষ্কার করার জন্য আটকে যায়?

একটি ফ্ল্যাট;

খ) পাঁচ-চতুর্থাংশ;

গ) ডিম্বাকৃতি;

ঘ) তির্যক।

46. ​​ইয়াক চ্যাস্টিন দৃষ্টি যন্ত্রের সংযুক্তিতে প্রবেশ করবেন না?

আমার স্নাতকের;

খ) পালক;

গ) পাওয়ার কর্ড;

ঘ) হ্যান্ডেল।

47. তাই একটি জিগসও?

একটি) বাঁকা লাইন বরাবর sawing উপাদান জন্য সংযুক্তি;

খ) পোডেলু খালি অংশের জন্য ফাইলের ধরন;

গ) পাতলা পাতলা কাঠ থেকে ফাঁকা ঠিক করার জন্য সংযুক্তি।

48. জিগস এর প্রধান অংশ কি কি?

a) ফ্রেম, nіzhka, zatiskny gwent;

খ) ফ্রেম, হ্যান্ডেল, টেনশন স্ক্রু;

c) ফ্রেম, হ্যান্ডেল, উপরের এবং নিম্ন gwent।

49. কোন ধরনের টুল আটকে থাকবে ভাইরোব পরিষ্কার করার জন্য, জিগস দিয়ে ঘুরতে?

একটি নথি;

খ) রাস্প;

গ) ফাইলিং

50. ইয়াক প্রিসোসুভানিয়া কাট-অফ ওয়ার্কপিস বা বিশদ ঠিক করার জন্য নির্ধারিত সমালোচনামূলক স্লুসার ভারস্ট্যাটের উপর দাঁড়াবেন?

ক) জ্যাম;

খ) বাতা;

গ) সালমন ব্রিম।

51. "কালো ধাতু" দলে কোন ধাতু মিশ্রিত হয়?

ক) ব্রোঞ্জ;

খ) পিতল;

গ) চাভুন;

d) ডুরালুমিন।

52. একটি ভাল উপায়ে, 5 মিমি কম পুরুত্ব সঙ্গে otrimuyut drіt?

ক) কুভন্যাম;

খ) ঘূর্ণায়মান;

গ) ড্রাগন।

53. রঙের ধাতুর ইয়াকিম বল কি কঠিন ধাতু দিয়ে coveredাকা ছিল?

ক) দস্তা;

খ) টিন;

গ) অ্যালুমিনিয়াম

54. প্রক্রিয়ায় কাটা ধাতুর উপর ইয়াকিম টুল প্রয়োগ করা হয়?

ক) কেন্দ্র ঘুষি;

খ) ছোট শয়তান;

গ) মার্কার;

d) অলিভেটস।

55. কোন ধরনের সরঞ্জাম লেপ স্টিলের ম্যানুয়াল কাটিং এবং কঠোরতার সাথে স্থির হয়ে যাবে?

ক) কেন্দ্র ঘুষি;

খ) আঠালো ছুরি;

গ) সূত্র

ইঙ্গিত:

№ পুষ্টি

vidpovid

পাঠ- প্রযুক্তিগত কাজ থেকে প্রাথমিক রোবোটিক্স সংগঠিত করার প্রধান ফর্ম। প্রযুক্তিগত অনুশীলনে পাঠের ধরণ: তাত্ত্বিক, ব্যবহারিক, পরীক্ষাগার, সংশোধন, সমন্বয়।

কাঠামো এবং পরিকল্পনা তাত্ত্বিক পাঠকারিগরি অফিস থেকে।

কাঠামো এবং পরিকল্পনা ব্যবহারিক পাঠকারিগরি অফিস থেকে।

কাঠামো এবং পরিকল্পনা পরীক্ষাগার পাঠকারিগরি অফিস থেকে।

কাঠামো এবং পরিকল্পনা পুনর্বিবেচনা পাঠকারিগরি অফিস থেকে।

কাঠামো এবং পরিকল্পনা সম্মিলিত পাঠকারিগরি অফিস থেকে।

সাংগঠনিক ফর্মএকটি শিক্ষামূলক বিভাগ হিসাবে, এর অর্থ হল প্রাথমিক প্রক্রিয়ার সংগঠনের কলিং সাইড, যেহেতু এটি বেশ কয়েকজন পণ্ডিতের সাথে আবদ্ধ, যা কেউ শুরু করতে পারে, ঘন্টা এবং দিন এবং তার সাফল্যের ক্রমও।

পটভূমিতে প্রযুক্তিগত কাজের সংগঠন গঠন করুনদুটি গ্রুপে ভাগ করা যায়: প্রথমে এবং সর্বাগ্রে... আগে ভারপ্রাপ্তবিভিন্ন ধরনের ভর্তির ফর্ম প্রযুক্তিগত অনুশীলনের পাঠ... আগে স্নাতকোত্তর ছাত্র - প্রযুক্তিগত গুর্ট, প্রযুক্তিতে বৈকল্পিক, বৈজ্ঞানিক নকশা ব্যুরো, ভ্রমণ, প্রযুক্তির দিন, বৈজ্ঞানিক এবং প্রযুক্তিগত সম্মেলন, আধুনিক বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং ভাইরবিনিট, যুবদের প্রযুক্তিগত খেলাধুলা এবং প্রযুক্তিগত কার্যক্রম; বিজ্ঞানীদের প্রযুক্তিগত এবং শৈল্পিক সৃজনশীলতার শো এবং

প্রযুক্তিগত পাঠ -প্রযুক্তিগত কাজ সংগঠিত করার প্রাথমিক রূপ, যেমন একই প্রস্তুতিমূলক স্তরের বিজ্ঞানীদের আটকে থাকা পোস্ট -গুদাম (একটি গ্রুপ শ্রেণীর জন্য), গান গাওয়ার ঘন্টা (মৌলিক স্তর - 45 মিনিট, চলমান আদেশ - 90 মিনিট)

প্রযুক্তিগত ফোরম্যানের পাঠে, শিক্ষক প্রধান, উন্নয়নশীল এবং ভিকভনিহ ভবনগুলির একটি জটিল; পদ্ধতিগতভাবে নতুন উপাদান ভিক্লেড; বস্তুগত এবং স্বয়ংসম্পূর্ণ জ্ঞানের প্রশিক্ষণের আয়োজন, জ্ঞান এবং তাত্ত্বিক জ্ঞান সঞ্চয়, উপকরণ এবং প্রকৃতির নির্মাণের ম্যানুয়াল এবং যান্ত্রিক প্রক্রিয়ায় ব্যবহারিক জ্ঞান এবং সরঞ্জাম গঠন

কিছু মৌলিক বিষয় থেকে কিছু প্রযুক্তিগত পাঠ আছে, একটি সংখ্যা কাঠামোগতভাবে পরিবর্তনশীল চাল:

– pobudova ভিত্তিতে নতুন বিষয় মহান পাঠ (90 মিনিট)মাস্টারের বাড়িতে;

– প্রারম্ভিক, ইন-লাইন এবং চূড়ান্ত নির্দেশনা পরিচালনা করা, স্কো নিরাপত্তা-মুক্ত রোবটগুলির নিয়মগুলি সংগঠিত করা;

– প্রযুক্তিগত অনুশীলন বিকাশের ফর্ম এবং পদ্ধতিগুলি প্রতিষ্ঠার প্রক্রিয়ায় তাত্ত্বিকের চেয়ে বিজ্ঞানীদের ব্যবহারিক কার্যকলাপের অগ্রাধিকার;

– সন্দেহজনকভাবে দারুচিনি উৎপাদনমূলক কাজের সংগঠন এবং বস্তুগত মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠা;

– বিজ্ঞানের গোলাপী এবং শারীরিক বিকাশের জন্য মনের গঠন;

– বিজ্ঞানীদের সৃজনশীল কার্যকলাপের প্রক্রিয়ায় শৈল্পিক এবং প্রযুক্তিগত স্বাস্থ্যের উন্নয়ন;

– শিল্প ও কারুশিল্প এবং লোকশিল্পের toতিহ্য সম্পর্কে অধ্যয়নের অধ্যয়ন;

– পণ্ডিতদের ভাল পেশাদারী স্ব-উপাধি।

প্রযুক্তিগত পাঠের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হচ্ছে ব্যবহারিক রোবট নিয়ে আসা। Zyazyka z tsim এ, ডোজিলনো স্বাস্থ্য পাঠের ভিগলিয়াদে (90 মিনিট) প্রধান কোর্সে নাভচলনি পেশা পরিচালনা করে। 45 ঘন্টার স্তরে, ব্যবহারিক রোবটগুলি এক ঘন্টা সময় নেয় না, যা ভাইরাল ভাঁজগুলি প্রস্তুত করার সময় নির্মাণ এবং প্রাকৃতিক উপকরণগুলির ম্যানুয়াল এবং যান্ত্রিক প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রযুক্তিগত অপারেশন সহ একটি দ্বিতীয় পুনর্ব্যবহারের জন্য যথেষ্ট নয়। প্রাথমিক মিশনের প্রস্তুতি ও পরিপাটিকরণ, নতুন উপাদান প্রবর্তন, শিক্ষাগত সামগ্রীর সংহতকরণ এবং পুনরাবৃত্তি এবং নির্দেশনা পরিচালনার জন্য পাঠের একটি অংশ প্রয়োজন।

90 বছর ধরে, পণ্ডিতদের সাথে শিক্ষক পাঠের সমস্ত পর্যায়ে এবং ব্যবহারিক রোবটগুলির প্রয়োজনীয় ওবসিয়াগের বিকাশে উঠে এসেছেন। স্বাস্থ্যকর পাঠ শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত রোবটের নৈতিক ও শারীরিক তৃপ্তি প্রদান করে, প্রযুক্তিগত অনুশীলনের শিক্ষকদেরকে শুধুমাত্র সমষ্টিগতভাবেই নয়, বরং বিজ্ঞানীদের স্বতন্ত্র পরিচালিত পরিবেশের ফলাফলগুলি সঠিকভাবে মূল্যায়ন করতে দেয়

কারিগরি পাঠপ্রধান কার্যালয়ে etapivযোগো পারফরম্যান্স: একটি অংশের সংগঠন, একটি নতুন উপাদান পুনর্বিবেচনা, একটি নতুন উপাদান একটি চক্র, একটি নতুন উপাদান একটি ভূমিকা, একটি সূচনা নির্দেশ, একটি স্বয়ংসম্পূর্ণ ব্যবহারিক রোবট, একটি ইন লাইন নির্দেশ, একটি চূড়ান্ত নির্দেশ, একটি পরিপাটি প্রাথমিক মাস্টার(টেবিল 3)।

সারণি 3 - প্রযুক্তিগত অনুশীলনের পাঠের জন্য প্রাথমিক পদক্ষেপ

Navchannya এর zalny তত্ত্বে শ্রেণীভুক্ত করার পাঠচিত্রগত লক্ষণগুলির জন্য: মৌলিক আইটেম(পাঠ: গণিত, পদার্থবিজ্ঞান ইত্যাদি), বাড়ির কর্মীদের মতে(পাঠ: নতুন উপাদান প্রবর্তন, নতুন উপকরণ প্রণয়ন, শিক্ষা উপকরণের তথ্য ও পদ্ধতিগতকরণ, জ্ঞানের পরিমার্জন ও মূল্যায়ন, বিজ্ঞানীদের কম এবং বেশি জ্ঞান), ওভার-দ্য কাউন্টার পদ্ধতিতে(পাঠ- besіda, পাঠ-বক্তৃতা এবং ін।) im শিম লক্ষণ।

পাঠের শ্রেণিবিন্যাসের জন্য একটি প্রযুক্তিগত অনুশীলন শেখানোর পদ্ধতিতে, আরও পরিচিত লক্ষণগুলি শেখাও সম্ভব: তাত্ত্বিক চিত্র এবং ব্যবহারিক কাজ শেখার ভিত্তিতে; প্রস্তুতির প্রচলিত পদ্ধতি অনুসারে, প্রস্তুতির পদ্ধতিগুলি ওভাররাইড করার জন্য।

শ্রেণিবিন্যাসের নির্দেশিত লক্ষণগুলির জন্য, কেউ বিকাশ দেখতে পারে প্রযুক্তিগত অনুশীলনে পাঠের ধরণ: তাত্ত্বিক, ব্যবহারিক, পরীক্ষাগার, পুনর্নির্মাণ, সমন্বয়।

একটি তাত্ত্বিক পাঠ।দুর্গন্ধ ধার করে, একটি নিয়ম হিসাবে, 45 khvili এর বেশি নয়, তাই বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সেগুলি দুই বছর বয়সী পেশার গুদামে পরিচালিত হয়। তাত্ত্বিক পাঠে, বস্তুগত জ্ঞানের উপাদানগুলি সম্পর্কে জানতে শিখুন (কর্তৃপক্ষ এবং অন্যান্য উপকরণ প্রত্যাখ্যান করার উপায়: গাছ, ধাতু ইত্যাদি)

তাত্ত্বিক পাঠে, ভিরোবিতে একটি ভাঁজ করা আর্মচেয়ার এবং এস্কিজিভ চালানো শিখুন; ভাইরব তৈরিতে প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়াগুলির পরিকল্পনা এবং প্রযুক্তিগত কার্ড বিকাশ; গ্রাফিক, প্রযুক্তিগত এবং নকশা কাজের জন্য সমাধান; প্রতসি আয়োজনের খাদ্য, অসীম রোবোটিক্সের নিয়ম এবং প্রতসীর সুরক্ষা জানতে।

তাত্ত্বিক পাঠগুলি শিলার শুরুতে কানের ভূমিকা বা একটি নির্দিষ্ট প্রযুক্তির প্রবর্তন থেকে শুরুতে স্থানান্তর হিসাবে শেখানো হয়। উদাহরণস্বরূপ, কাঠ প্রক্রিয়াকরণের প্রযুক্তির বিকাশ থেকে ধাতু প্রক্রিয়াকরণের প্রযুক্তি বাস্তবায়নের সময়; কাপড় প্রক্রিয়াকরণের vivchennya প্রযুক্তি থেকে vivchennya kulinaria পর্যন্ত। Ab abo razdіla নতুন উপাদান vivchennya okremoї এর cob উপর তাত্ত্বিক পাঠ। অন্য কথায়, তাত্ত্বিক পাঠগুলি শান্তভাবে পরিচালিত হয়, যদি পণ্ডিতদের দ্বারা উল্লেখযোগ্য তাত্ত্বিক উপাদানের দক্ষতার আয়োজন করা প্রয়োজন হয়।

তাত্ত্বিক পাঠের গঠন: একটি অংশ সংগঠিত করা, একটি নতুন উপাদানের একটি উইকি, একটি নতুন উপাদানের একত্রীকরণ, একটি চূড়ান্ত নির্দেশনা।

একটি ব্যবহারিক পাঠ।বিজ্ঞানীদের দ্বারা রোবোটিক্সের ব্যবহারিক দক্ষতা, প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপের প্রবর্তন, প্রযুক্তিগত বুদ্ধিমত্তা এবং সরঞ্জামগুলির গঠনের জায়গায় এটি স্থাপন করা উচিত। প্রযুক্তিগত অনুশীলন থেকে পাঠ পদ্ধতিতে ব্যবহারিক পাঠ গুরুত্বপূর্ণ।

এখানে, দ্রুত শেখার পাঠগুলিতে, আপনি প্রাথমিক মিশনকে সঠিকভাবে সংগঠিত করতে, সরঞ্জাম, সংযুক্তি এবং সম্পদ ব্যবহার করার জন্য ব্যবহারিক মিনিয়ন এবং টিপস ব্যবহার করতে পারেন।

একটি শক্তিশালী রুকের সংস্কৃতি বিজ্ঞানের বিকাশে ব্যবহারিক পাঠ এবং একটি বিদেশী প্রযুক্তিগত সংস্কৃতি গঠনের মাধ্যমে একটি দুর্দান্ত ভূমিকা পালন করা হয়।

একটি বাস্তব পাঠের কাঠামো: অংশের সংগঠন, প্রারম্ভিক নির্দেশ, স্বাধীন ব্যবহারিক রোবট, ইন-লাইন নির্দেশ, উপসংহার নির্দেশ, প্রাথমিক মাস্টারকে সাজানো।

পরীক্ষাগার পাঠ।এই পাঠগুলি এক ধরণের ব্যবহারিক পাঠ, তাই কীভাবে সেগুলি অধ্যয়ন করা যায়, প্রধান, স্বাধীন পরীক্ষাগার ক্রিয়াকলাপে। যাইহোক, ব্যবহারিক পাঠের ভিত্তিতে, বিজ্ঞানীরা নির্মাণ এবং প্রাকৃতিক উপকরণগুলির ম্যানুয়াল এবং যান্ত্রিক প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপগুলি দেখেন না।

উপকরণ (কাঠ, ধাতু এবং іn।) এর ব্যবহারিক উন্নয়নের সাথে যুক্ত প্রযুক্তিগত অনুশীলন থেকে ল্যাবরেটরি রোবট এই রোবটগুলি একটি কঠিন ঘন্টা ব্যয় করার আশা করে না, যা প্রায়শই একটি শিক্ষাবর্ষের সময় সঞ্চালিত হয়।

পরীক্ষাগার পাঠের গঠন: একটি অংশের সংগঠন, একটি নতুন উপাদানের একটি উইকিপিডিয়া, একটি নতুন উপাদানের পরিচিতি, একটি সূচনামূলক নির্দেশনা, একটি পরীক্ষাগার রোবটের স্ব-সাহায্য, একটি ইন-লাইন নির্দেশ, একটি চূড়ান্ত নির্দেশনা।

Perevirki পাঠ।পাঠে প্রদত্ত মেটা হল পণ্ডিতদের শ্রম দক্ষতার প্রশিক্ষণের স্তর, নৈতিকতা, জ্ঞান, জ্ঞান এবং দক্ষতার ধাপ সম্পর্কে শ্রদ্ধা প্রত্যাখ্যান করার ধারণা। ওভাররাইডিং পাঠ ভোরে অনুষ্ঠিত হয় (ত্রৈমাসিক), pivrichya, নৌ শিলা। এটি প্রযুক্তিগত অনুশীলন থেকে বিজ্ঞানীদের পর্যায়ক্রমিক শংসাপত্রের প্রয়োজনের অনুমতি দেয়। প্রযুক্তিগত অনুশীলনের পাঠের পুনর্বিবেচনা বিজ্ঞানীদের জ্ঞান, জ্ঞান এবং দক্ষতার পুনর্বিবেচনা এবং মূল্যায়নের বাস্তব প্রকৃতির উপর ভিত্তি করে, কারণ এটি একটি ব্যবহারিক নিয়ন্ত্রণ রোবটের মাস্টারের মতো দেখাচ্ছে। প্রদত্ত রোবটের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে (সঠিক মাত্রা এবং ভাইরব তৈরির মান, দাগযুক্ত ঘন্টা ইত্যাদি) ক্ষুদ্রতম এবং সবচেয়ে শক্তিশালী সরঞ্জাম দ্বারা গঠিত উদ্ভাস এবং প্রয়োজনীয় প্রযুক্তিগত জ্ঞান সম্পর্কে বিচারক।

পুনর্বিবেচনা পাঠের কাঠামো: অংশ সংগঠিত করা, সূচনা নির্দেশনা, স্বাধীন ব্যবহারিক রোবট, চূড়ান্ত নির্দেশনা, প্রাথমিক মাস্টারকে সাজানো।

সমন্বয় পাঠ।শিক্ষাগত অনুশীলন সবচেয়ে জনপ্রিয় є সম্মিলিত পাঠ,প্রযুক্তিগত অনুশীলন থেকে সমস্ত বিদেশী পাঠের প্রায় 70-75% হয়ে যায়। এই পর্যায়ে, আমরা প্রযুক্তিগত অনুশীলনের তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক পাঠের প্রধান, উন্নয়নশীল এবং ভিকভনিহ কর্মশালার সমাধান একত্রিত করতে (একত্রিত করতে) সক্ষম হব। Zvidsi vin এবং তার নাম জিতেছে - সমন্বয়।

কারিগরি অনুশীলনকারীর ব্যবহারিক প্রশিক্ষণে, এটি প্রায়শই হয় যে তাদের জন্য প্রয়োজনীয় তাত্ত্বিক প্রযুক্তিগত তথ্য অধ্যয়নের জন্য প্রযুক্তিগত জ্ঞানের বিকাশ প্রয়োজন, এর ভিত্তিতে, বিজ্ঞানীর ব্যবহারিক রোবট এর ভিত্তিতে নতুন জ্ঞান অর্জন এবং ব্যবহারিক মনের গঠন। পাঠে পর্যায়গুলির সংমিশ্রণের বিকাশ এবং এক থেকে একের মধ্যে রূপান্তর তার কাঠামোর অসাড়তা এবং ফাটলকে প্রতিরোধ করবে, প্রধান নির্বাহীদের সমাধান।

সম্মিলিত পাঠের গঠন: একটি অংশের সংগঠন, একটি নতুন উপাদান পুনর্বিবেচনা, একটি নতুন উপাদান একটি wikklad, একটি নতুন উপাদান একটি ভূমিকা, একটি সূচনা নির্দেশনা, একটি স্বাধীন ব্যবহারিক রোবট, একটি ইন লাইন নির্দেশ, একটি চূড়ান্ত নির্দেশ, প্রাথমিক একটি পরিপাটি করা মাস্টার

বেসিক বেসিক ইভালুয়েশনের প্রোগ্রামটি উদাহরণস্বরূপ, সরাসরি "প্রযুক্তি। প্রযুক্তিগত পদ্ধতি "নোটটি ব্যাখ্যা করা হয়েছে। নথির অবস্থা। টেকনিক্যাল pratsyu "প্রধান বিদেশী শিক্ষার সার্বভৌম মানের ফেডারেল উপাদান উপর ভিত্তি করে। সাংগঠনিক প্রোগ্রাম প্রাথমিক প্রক্রিয়ার সকল অংশগ্রহণকারীদের বিষয়টির বিকাশ, পরিবর্তন, শুরুর বৈদেশিক কৌশল, এই নতুন বিষয়ের উপর ভিত্তি করে পণ্ডিতদের বিকাশ ও বিকাশের বিষয়ে চিন্তা করার অনুমতি দেয়, বিষয়গুলির পরিবর্তন, শেষ আন্তiscবিষয়ক এবং অভ্যন্তরীণ বিষয়ের লিঙ্কের উরাহুভানিয়ামের সাথে প্রাথমিক বিষয়, প্রাথমিক প্রক্রিয়ার যুক্তি এবং পণ্ডিতদের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য। সাংগঠনিক প্রোগ্রাম হল লেখকের প্রাথমিক প্রোগ্রাম এবং হ্যান্ডলারদের ভাঁজ করার জন্য একজন সংগঠক (আপনি একজন শিক্ষক দ্বারা পরিকল্পিত বিষয়ভিত্তিক কোর্সে সেগুলি ব্যবহার করতে পারেন)। একই সময়ে, প্রাথমিক প্রোগ্রামগুলির লেখক এবং হ্যান্ডলাররা প্রাথমিক উপকরণের কাঠামো যেভাবে সম্পর্কিত, জ্ঞানের প্রস্তাব দিতে পারেন, উপাদানটির বিকাশের শেষ সময়ের মূল্য, বছরের বিতরণ বিতরণ এবং বিষয়, এবং সিস্টেমের ফর্ম টিম নিজে priblizna প্রোগ্রাম spriyaє zberezhennyu єdinogo osvіtnogo সুযোগ না skovuyuchi tvorchoї іnіtsіativi vchitelіv, nadaє shirokі mozhlivostі realіzatsії rіznih pіdhodіv করার pobudovi তাদের স্বতন্ত্র urahuvannyam zdіbnostey অবশ্যই আমি uchnіv প্রয়োজন শিক্ষকঃ materіalnoї bazi osvіtnіh সেট, mіsts-তাদের-sotsіalno ekonomіchnih হৃদয় ও মন জয় আমি natsіonalnih তিহ্য। দলিলের কাঠামো সাংগঠনিক কর্মসূচিতে তিনটি বিভাগ রয়েছে: একটি ব্যাখ্যামূলক নোট; স্পষ্ট থেকে প্রধান পরিবর্তন (মোডালিটিতে "কম নয়") প্রাথমিক বছরগুলির বিকাশের হার এবং মনের সুপারিশ বিতরণের জন্য সেগুলি এবং বিতরণের শেষ সময়; vimogi vipuskniks প্রস্তুতির স্তরে। প্রাথমিক বিষয়ের সাধারণ বৈশিষ্ট্য ORIENTOVA কর্মসূচী শ্রম এবং প্রযুক্তিগত কর্মক্ষমতার জ্ঞান, যা স্কুলের শুরুতে শিক্ষাবিদদের দ্বারা লিখিত। গার্হস্থ্য শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষাগত হল "টেকনোলজি" এর প্রধান বৈশিষ্ট্য - স্কুলের ছেলেটির শ্রম ও প্রযুক্তিগত সংস্কৃতি প্রণয়ন, প্রযুক্তিগত জ্ঞান ও বুদ্ধিমত্তার ব্যবস্থা, বিশেষ শিক্ষার শ্রম, নাগরিক ও দেশপ্রেমিক গুণাবলীর বিকাশ পেশার, ... Osvitnya galuz "প্রযুক্তি" হল স্কুলছাত্রীদের সহজ শিক্ষার একটি প্রয়োজনীয় উপাদান, যা তাদেরকে বিজ্ঞানের মূল বিষয়গুলির ব্যবহারিক জ্ঞান গড়ে তোলার সুযোগ দেয়। মূল বিদ্যালয়ে "টেকনোলজি" 5 ম থেকে 8 ম শ্রেণী পর্যন্ত প্রদত্ত শিক্ষার স্তর পর্যন্ত পড়ানো হবে। নবম শ্রেণীতে নতুন প্রাথমিক প্রাথমিক পরিকল্পনা অনুযায়ী ফেডারেল কম্পোনেন্টে প্রযুক্তির অগ্রগতি বিজ্ঞানীদের মৌলিক থেকে পেশাদার, পেশাগত দক্ষতা, শ্রম দক্ষতা এবং আত্মনির্ভরশীলতার হারে হ্রাসের অনুমতি দেয় না। গৃহ এবং পেশাগত শিক্ষার ব্যবস্থায় নিরবচ্ছিন্ন প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ নিশ্চিত করার জন্য, 2 বা 2 বছর বয়সের নবম বছরে এক বছর পর্যন্ত আঞ্চলিক উপাদান এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উপাদান থেকে অতিরিক্ত তথ্য প্রদান করা সমীচীন। বিস্তৃত প্রাকৃতিক-আঞ্চলিক বিশেষত্বের সাথে, পরিবর্তনটি সংশ্লিষ্ট প্রযুক্তি, প্রকার এবং প্রক্রিয়া দ্বারা প্রোগ্রামে প্রতিনিধিত্ব করা যেতে পারে। স্কুলিং প্রযুক্তির বিকাশ নির্দিষ্ট প্রক্রিয়ার উন্নয়ন, উপকরণ, শক্তি, তথ্য, প্রাকৃতিক এবং সামাজিক মধ্যম স্থল সম্পর্কে রূপান্তরের উপর ভিত্তি করে হবে। বিজ্ঞানীদের আগ্রহ ও জ্ঞানের বিকাশের উদ্দেশ্যে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সম্ভাবনা, সামাজিক-অর্থনৈতিক মনের জন্য, মৌলিক শিক্ষাগত কর্মসূচির জন্য "সর্বনিম্ন তিনটির কাঠামোর মধ্যে শিখতে হবে। টেকনিক pratsyu "," প্রযুক্তি। সেবা পরিচারক pratsya "," প্রযুক্তি। Silskogospodarska pratsya (কৃষি প্রযুক্তি) "। 1 অগত্যা সাম্প্রতিক প্রযুক্তিতে দেখা যায়, সোজা “প্রযুক্তি” এর পিছনে একটি আগ্রহী প্রোগ্রামে। টেক-নিয় প্রত্যাস্য "তথ্যগুলির আসন্ন হার্ড-টু-ফাইন্ড জ্ঞানের জন্য উপাদানগুলিতে স্থানান্তর করা: প্রতসীর সংস্কৃতি এবং নান্দনিকতা; প্রত্যাখ্যান, obrobka, তথ্য সংগ্রহ এবং বিতরণ; আর্মচেয়ার, গ্রাফিক্স, ডিজাইনের মূল বিষয়গুলি; গৃহ এবং ফলিত অর্থনীতির উপাদান, শিক্ষা; পেশার আলোর জ্ঞান, জীবনের স্পন্দন, বিজ্ঞানীদের পেশাদার পরিকল্পনা; Navkolishnє মধ্যম স্থল এবং মানুষের স্বাস্থ্য প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়া অনুপ্রবেশ; সৃজনশীল, প্রজেক্টিং কার্যকলাপ; প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তি উন্নয়নের ইতিহাস, সম্ভাবনা এবং সামাজিক heritageতিহ্য। আমরা আমাদের প্রোগ্রামগুলিকে সরাসরি "প্রযুক্তির উপর ভিত্তি করে" করব। প্রযুক্তিগত pratsyu "є বিতরণ" virob এর নির্মাণ এবং উপকরণ থেকে ভাইরবের সংখ্যা "। এই কর্মসূচির মধ্যে "ইলেকট্রিক্যাল রোবটিক্স", "হাউসকিপিং এর জন্য প্রযুক্তি", "চেয়ার এবং গ্রাফিক্স", "কমপ্রিহেনসিভ এবং প্রফেশনাল এডুকেশন" এর বিতরণ অন্তর্ভুক্ত থাকবে। একজন স্কুলছাত্র, তার পরিবার এবং সহায়তার চাহিদার প্রয়োজনে, তাদের শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে অর্জনগুলি আধুনিক বৈজ্ঞানিক এবং প্রযুক্তিগত ডোসিয়াগেন; দক্ষতার বহুমুখী ধরণের প্রযুক্তিতে পণ্ডিতদের অন্তর্ভুক্তির ভিত্তিতে প্রজ্ঞা আয়ত্ত করার সম্ভাবনা, যা কার্যত সহজবোধ্য হতে পারে; সম্প্রদায়, গোষ্ঠী এবং ব্যক্তিগত চাহিদার বিকাশের ভিত্তিতে সৃজনশীল এবং পুনরায় সৃজনশীল কার্যকলাপের বস্তুর কম্পন; বাহ্যিক কাজ, পলিটেকনিক্যাল এবং ব্যবহারিক প্রত্যক্ষ প্রশিক্ষণ, পদ্ধতির বৈজ্ঞানিক বিকাশ এবং প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়াগুলির বিকাশে সহায়তা করার সম্ভাবনা উপলব্ধি করা; পণ্ডিতদের জ্ঞানীয়, বুদ্ধিবৃত্তিক, সৃজনশীল, আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক, প্রাকৃতিক এবং শারীরিক বিকাশের শক্তি। ত্বকের রাজদিল কর্মসূচির মধ্যে রয়েছে মৌলিক তাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গি, ব্যবহারিক রোবট এবং প্রস্তাবিত অনুশীলন (জনসাধারণের দৃষ্টিতে)। একই সময়ে, প্রয়োজনীয় নূন্যতম তাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গি অতিক্রম করার জন্য ব্যবহারিক রোবটগুলির সাথে আবদ্ধ হয়ে প্রোগ্রামগুলিতে প্রয়োজনীয় উপাদান স্থানান্তর করা প্রয়োজন। প্রোগ্রামটি সৃজনশীল এবং ডিজাইনের রোবটের স্কুলছাত্রীদের হাতে তুলে দেওয়া হয়েছে। প্রোগ্রামের মূল পরিকল্পনার পিছনে সংশ্লিষ্ট বিষয়টি স্কিন ক্যান্সার ক্লিনিকে দেওয়া হয়েছে। একই সময়ে, সৃজনশীল, প্রো-প্রোজেক্ট কার্যকলাপকে প্রাথমিক প্রক্রিয়ায় বা প্রাথমিক শিলার মাঝামাঝি থেকে নেওয়ার প্রাথমিক পরিকল্পনা প্রণোদিত করা পদ্ধতিগতভাবে সম্ভব। বিজ্ঞানীদের সৃজনশীল এবং নকশা কার্যকলাপ সংগঠিত করার সময়, সেই ভাইরবের স্বাগত চিহ্নের প্রতি শ্রদ্ধার উপর জোর দেওয়া আরও গুরুত্বপূর্ণ, যা দুর্গন্ধ একটি সৃজনশীল ধারণার মতো ঝুলে থাকে। নবচন্যার প্রধান রূপ হল পণ্ডিতদের প্রাথমিক ব্যবহারিক কার্যকলাপ। অগ্রাধিকার পদ্ধতি সঠিক, পরীক্ষাগার-ব্যবহারিক, প্রাথমিক-ব্যবহারিক রোবট, প্রকল্প পদ্ধতি। কর্মসূচির সব ধরনের ব্যবহারিক রোবটের লক্ষ্য হল প্রক্রিয়াকরণ উপকরণ, বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন, রক্ষণাবেক্ষণ, স্যানিটারি এবং টেকনিক্যাল রোবট, নির্মাণ ও নকশা পরিচালনার জন্য নতুন প্রযুক্তি আয়ত্ত করা। ল্যাবরেটরি-ব্যবহারিক রোবট "মেশিন এবং মেকানিজম" এর পরিপ্রেক্ষিতে খুবই গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষক, সুস্পষ্ট সম্ভাবনা অনুযায়ী, বিজ্ঞানীদের জন্য কাজের বিষয় সম্পর্কে এমন একটি বস্তু নির্বাচন করেন, যাতে নিশ্চিত করা যায় যে প্রযুক্তিগত কার্যক্রমের কর্মসূচিতে প্রস্তাবিত সমস্ত সমস্যার যত্ন নেওয়া হয় না। একই সময়ে, এটি পরিচিত বয়সের পণ্ডিতদের, সেইসাথে সম্প্রদায়ের জন্য এবং বিশেষ মূল্যবোধের জন্য ওবক্তা প্রতসীর সম্ভাব্যতার দোষ। "হাউসকিপিং টেকনোলজি" এর বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে পারিবারিক অর্থনীতির নতুন উপাদান, মেরামতের ধরন এবং স্বাস্থ্যসেবা এবং স্যানিটারি এবং প্রযুক্তিগত রোবটগুলি আয়ত্ত করা। সমস্ত রোবট ডান দিকের নেতাদের আকারে পরিচালিত হয়। রোবট প্রদর্শনের জন্য, একটি স্ট্যান্ড প্রস্তুত করা প্রয়োজন, কাঠের ieldsাল, পাতলা পাতলা কাঠ বা কাঠ-চিপ বা কাঠ-ফাইবার বোর্ড থেকে প্রস্তুত করা। শিক্ষার উপাদান থেকে প্রবর্তিত এক ঘন্টার জন্য বিতরণের বৃহত্তর দক্ষতার জন্য, স্কুলছাত্রীদের প্রযুক্তিগত অনুশীলন সংগঠিত করার একটি ট্র্যাক স্থাপন করুন। বিষয়গতভাবে, আপনি সম্পত্তি, স্কুল সুবিধা এবং স্যানিটারি এবং প্রযুক্তিগত যোগাযোগের মেরামতের সাথে যুক্ত হতে পারেন: শিল্প প্রাচীর মেরামত ও সংস্কার, প্লাস্টিক বা প্লাস্টিকের স্যানিটারি সুবিধাগুলির পুনর্নবীকরণ বা প্রতিস্থাপন, আসবাবপত্র এবং প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম মেরামত। 2 Zmіst navchannya armchair і গ্রাফ, পর্যবেক্ষণ নূন্যতম দ্বারা নির্ধারিত হিসাবে, প্রোগ্রামটি দুটি বিকল্প দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়। এটি পরিবর্তনের একটি খণ্ডের মতো, সবচেয়ে প্রযুক্তিগত বিতরণ এবং সেই প্রোগ্রামগুলির মধ্যে প্রবর্তিত। উপরন্তু, চেয়ার এবং গ্রাফটি নবম শ্রেণীতে একটি হোমেল কোর্স হিসাবে প্রাক-ইনস্টল করা হয়েছে, এটি ছাড়াও যে প্রযুক্তিটি আলো ইনস্টলেশনের উপাদান থেকে এক ঘন্টা দেখেছে। সরাসরি "প্রযুক্তির জন্য ব্যস্ত। টেকনিক pratsyu "কাঠ, ধাতু বা সম্মিলিত চাদরের ভিত্তিতে একটি রাজমিস্ত্রির ভিত্তিতে পরিচালিত হয়। রাশিয়ান ফেডারেশনের স্বাস্থ্য মন্ত্রকের সুপারিশের জন্য গন্ধ দোষী, সরঞ্জাম, সংযুক্তি, ভার্সট এবং নির্দেশাবলীর একটি সেট। একটি বড় সম্মান দোষী, কিন্তু প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য তাকে হত্যা করা হয়েছিল। আমি বিশেষ করে বৈদ্যুতিক নিরাপত্তা বিধিগুলির পশুর স্লাইডগুলিকে সম্মান করি। স্কুলছাত্রীদের রোবটের জন্য তাদের নিজস্ব সম্পদ থাকা অগ্রহণযোগ্য, যা দখলের সময় পর্যন্ত চালু করা হয় না, যা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বিজয়ী হওয়ার আগে অনুমোদিত। এটি স্ব-তৈরি বৈদ্যুতিক-যান্ত্রিক সরঞ্জাম এবং প্রযুক্তিগত মেশিনের চাকরিতে আটকে যাওয়ার অনুমতি নেই। এটি ব্যবহারিক কর্মসংস্থানে স্বয়ংসম্পূর্ণ বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতি ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয় না, এবং 42 V কারণে একটি বীমাযুক্ত সরঞ্জাম ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয় না। জপমালা এবং গ্রাফিকাল অপারেশন চালানোর সময় বীজগণিত এবং জ্যামিতির সাথে সংযোগ, পদার্থের শক্তিকে চিহ্নিত করার সময় রসায়ন, পদার্থবিজ্ঞানের সাথে যখন রোবটিক মেশিন এবং মেকানিক্স, প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তির মান এবং নীতি শিক্ষা কার্যক্রম সরাসরি বাস্তবায়নের বৈশিষ্ট্য "প্রযুক্তি। সিল্ক স্কুলে প্রযুক্তিগত অনুশীলন "সিল্ক স্কুল traditionতিহ্যগতভাবে শিল্প এবং শিল্প প্রযুক্তি উভয়কেই বোঝায়। এই ধরনের স্কুলের পণ্ডিতদের জন্য, রাশিয়ান সরকারে কাজের মৌসুমের কারণে, কৃষি প্রযুক্তির অংশগুলি সহ প্রযুক্তিগত অনুশীলনের প্রযুক্তির জন্য মৌলিক এবং উদ্ভাবনী পণ্য সহ প্রোগ্রামগুলির সংমিশ্রণ দেওয়া হয়। একটি নির্দিষ্ট স্কুলের জন্য একটি প্রাথমিক প্রাথমিক পরিকল্পনা প্রদত্ত অঞ্চলের স্থানীয় জনসংখ্যার seasonতুভিত্তিকতার উপর ভিত্তি করে। এক ঘন্টার মধ্যে ওভাররন শেষে এবং সম্মিলিত প্রোগ্রামগুলির অংশগুলির মান, বিভাগের জন্য ব্যবহারিক রোবটগুলির পরিমাণ এবং নমনীয়তার পরিবর্তন হবে কারণ প্রযুক্তির জন্য সমস্ত স্টোরেজ মন্ত্রণালয় সংরক্ষণের প্রযুক্তিগত অনুশীলন সঞ্চয়ের। সম্মিলিত কর্মসূচির জন্য ব্যাপকভাবে, এটি "আধুনিক ও পেশাগত শিক্ষা" বিতরণ এবং বিজ্ঞানীদের নকশা কার্যকলাপ আয়ত্ত করার পরিকল্পনা করা হয়েছে। বাজানো, সিল্ক স্কুলের বিজ্ঞানীদের এই সমস্ত সৃজনশীল রোবট এবং প্রকল্পগুলি প্রযুক্তিগত এবং শিল্প বিকাশের প্রযুক্তির পাশাপাশি প্রকৃতির সমন্বয় ছিল। শিল্পপন্থী ও কৃষি উৎপাদনের পেশা, পরিষেবার ক্ষেত্র, অপরাধবোধের পেশাগত শিক্ষা প্রকাশের উপায় সম্পর্কে প্রয়োজনীয় তথ্য, কিন্তু শহরের বাইরে থাকা সিল্কের স্কুলছাত্রীদের প্রতি শ্রদ্ধা প্রো-ফর্ম। বিবরণ সহ সিল্ক স্কুলগুলিকে সুরক্ষিত করতে আবেগগত অসুবিধার কারণগুলির জন্য, উভয় প্রযুক্তিবিদদের জন্য ডিজাইনার দ্বারা, যা ইলেকট্রনিক প্রযুক্তির সাথে সম্পর্কিত, যেমন রাষ্ট্রীয় রোবট, সেগুলি বৈদ্যুতিক ড্রাইভের সাথে বৈদ্যুতিক রোবট দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে। প্রধান স্কুলে প্রযুক্তি বিকাশের চক্রটি এই জাতীয় লক্ষ্য অর্জনের দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে: প্রযুক্তিগত জ্ঞান আয়ত্ত করা, সৃজনশীল কাজের সংস্কৃতির ভিত্তি, বিশেষ ধরণের বিকাশে বিজ্ঞানীদের অন্তর্ভুক্তির ভিত্তিতে প্রযুক্তিগত সংস্কৃতির বিকাশ কাজ এর প্রযুক্তিগত তথ্যের উৎপাদন ও বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় বিদেশী কর্মী এবং বিশেষ মন্ত্রণালয়ের উন্নয়ন, অনুশীলনে পণ্যের নকশা ও বিকাশ, হোম গভর্নমেন্ট বাস্তবায়ন, স্ব-নির্দেশিত এবং আত্মীকৃত পেশাদার লক্ষ্য; বেকড মাল pratsі; শিক্ষাগত স্বার্থ, প্রযুক্তিগত উদ্দেশ্য, প্রশস্ততা, মেধা, সৃজনশীল, সাম্প্রদায়িক এবং সাংগঠনিক স্বাস্থ্যের বিকাশ; vikhovannya pratsovitosti, করুণা, নির্ভুলতা, উদ্দেশ্যপূর্ণতা, গ্রহণযোগ্যতা, তাদের কর্মক্ষমতার ফলাফলের জন্য প্রধানতা; বিভিন্ন পেশার মানুষের কাছে একটি দুষ্টু চ্যালেঞ্জ এবং তাদের কাজের ফলাফল; 3 স্বাধীন ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপে পলিটেকনিক্যাল এবং প্রযুক্তিগত জ্ঞান এবং বোঝার জ্ঞান অস্বীকার করা। রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির জন্য ফেডারেল মৌলিক পরিকল্পনার মৌলিক মৌলিক পরিকল্পনার একটি বিষয় যা "প্রযুক্তি" তে সরাসরি বাধ্যতামূলক ত্বক রোপনের জন্য 245 বছর বয়সের পরিচয় করিয়ে দেয়। তাদের মধ্যে: V, VI এবং VII ক্লাসে 70 বছর, প্রতিদিন 2 টি প্রাথমিক বছর, VIII ক্লাসে - 35 বছর। * নতুন স্কুলছাত্রীদের জন্য ৫ ম থেকে 9th ম শ্রেণি পর্যন্ত সাংগঠনিক কর্মসূচি ভেঙে দেওয়া হয়েছে জাতীয়ভাবে আঞ্চলিক উপাদান (অষ্টম শ্রেণিতে years৫ বছর) এবং ধর্মীয় অঙ্গীকারের উপাদান (70০ বছর নবম শ্রেণি) এবং বছরের জন্য আর্থিক সহায়তা। জন্মের বছরগুলি, জাতীয়-আঞ্চলিক উপাদান এবং আলোকসজ্জা বন্ধকের উপাদান থেকে দেখা যায়, যা খিলানের সংখ্যা দ্বারা শিক্ষাগত বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনায় উপস্থাপিত হয়। আনুমানিক কর্মসূচিতে, সমস্ত 25 প্রাথমিক বছরে শুরুর ঘন্টা, বা ফেডারেল কম্পোনেন্টে 10% এবং 10 বছর বা 10% জাতীয়-আঞ্চলিক উপাদান এবং মনের জন্য শিক্ষাগত বন্ধকির উপাদানগুলির জন্য বিনামূল্যে সময়ের একটি রিজার্ভ রয়েছে প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের মনের কথা। সদর দপ্তর মন্ত্রণালয়, দক্ষতা টিপস এবং পদ্ধতি প্রধান কার্যালয়ের বিজ্ঞানীদের কাছে ফর্মুলেশন হস্তান্তরের সাংগঠনিক প্রোগ্রাম মন এবং দক্ষতা, এই ধরনের মূল দক্ষতা বিকাশের সার্বজনীন পদ্ধতি। একই সময়ে, প্রধান আউটবাউন্ড শিক্ষার মঞ্চে সমস্ত প্রযুক্তিগত আলোকসজ্জা পরিষেবা "প্রযুক্তি" এর অগ্রাধিকার প্রকারের বহিপ্রাঙ্গণ কার্যক্রমের সাথে: প্রদত্ত অ্যালগরিদমের ভিত্তিতে প্রাথমিক স্থাপনা আপডেট করার পর্যাপ্ত পদ্ধতি প্রয়োগ করা। পারফরম্যান্সে বিভিন্ন অ্যালগরিদমের সংমিশ্রণ যা তাদের মধ্যে একটির আদর্শ সংজ্ঞা স্থানান্তর করে না। প্রধান এবং ব্যবহারিক কর্মীদের সিদ্ধান্তের সৃজনশীলতা: মনের মধ্যে এটি মন থেকে দেখতে অনুপ্রাণিত হয়, মূল সিদ্ধান্তের ধারণা; সৃজনশীল সৃজনশীল কাজের আত্মনির্ধারণ; নকশা কার্যক্রম অংশগ্রহণ। প্রদত্ত আবেদন, প্রদত্ত যুক্তি, ভিস্নোভের রূপ। Usniy মধ্যে ইমেজিং বা তাদের নিজস্ব কার্যকলাপ ফলাফল ফর্ম লিখতে। সাইন সিস্টেমের কম্পন এবং উপস্থাপনা (টেক্সট, টেবিল, ডায়াগ্রাম, আর্মচেয়ার, এস্কিজ, প্রযুক্তিগত কার্ড ইত্যাদি) শিক্ষাগত তথ্য, জ্ঞানভান্ডার, ইন্টারনেট সম্পদ এবং তথ্যের ভিত্তিসহ শিক্ষাগত তথ্য বিকাশের শিক্ষাগত ও সাম্প্রদায়িক উদ্যোগ সম্প্রচারের জন্য ভিকোরিস্তানিয়া। Volodinnya vminnyi spіyalnosti: অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের সাথে কার্যকলাপের সংকীর্ণতা এবং সমন্বয়; ob'ktivné otsenyuvannya svogo nesku দলের zagalny কর্মচারীদের অভ্যর্থনা এ। নৈতিক, আইনি নিয়ম, নান্দনিক মূল্যবোধের দৃষ্টিকোণ থেকে আপনার নিজের ডায়ালনোস্টি মূল্যায়ন। শুরুর ফলাফল প্রারম্ভের ফলাফলগুলি প্রস্তুতির স্তর এবং তিনটি উপাদানের পূর্বে ভিমোগে উপস্থাপন করা হয়: আভিজাত্য / বুদ্ধিমত্তা - ত্বকের বিজ্ঞান আয়ত্ত করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞানের তালিকা; শ্রমিকদের উন্নয়নমূলক জীবনের সিদ্ধান্তে। বিজ্ঞানীদের সরাসরি প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ প্রদানের ক্ষেত্রে ভিমোগগুলি একটি ব্যক্তিগত সতর্ক এবং অপরিবর্তনীয় অবস্থায় প্রণয়ন করে। এর জন্য ফলাফল Ochіkuvanі navchannya danoyu pribliznoyu অনুষ্ঠান মধ্যে naybіlsh uzagalnenomu viglyadі mozhut Buti sformulovanі ইয়াক ovolodіnnya শ্রম tehnologіchnimi জ্ঞান আমি আমি umіnnyami দ্বারা peretvorennyu vikoristannyu materіalіv, energії, Informácie জন্য neobhіdnimi stvorennya produktіv pratsі їh peredbachuvanimi funktsіonalnimi আমি estetichnimi vlastivostyami করার vіdpovіdno; অষ্টম শ্রেণীতে, 1 বছর শিক্ষার ক্ষেত্রের কভারেজ নিয়ন্ত্রণের উদ্দেশ্যে শিক্ষার্থীদের শিক্ষা সংগঠিত করার উদ্দেশ্যে শিক্ষার্থীদের দ্বারা শিক্ষার সংগঠনের জন্য স্থানান্তরের প্রাথমিক বিষয় "প্রযুক্তি" IX শ্রেণীর প্রাথমিক বিষয় "প্রযুক্তি" এর 2 বছর পণ্ডিতদের প্রাক -পেশাগত প্রশিক্ষণের আয়োজনের জন্য শিক্ষাগত তহবিলের উপাদানটিতে স্থানান্তর করা হয়েছিল। সর্বাধিক সাম্প্রতিক ধরণের শ্রম ক্রিয়াকলাপ, জীবন সঞ্চয় এবং পেশাদার পরিকল্পনা পর্যন্ত 4 টি শৈলী; একটি স্বাধীন পরিকল্পনার স্বরলিপি এবং গৃহ সরকারের আচরণ; প্রতসি সংস্কৃতির প্রণয়ন, প্রতসীর কাছে দুষ্টু মঞ্চায়ন এবং প্রতসীর ফলাফল। আনুমানিক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা 5-9 শ্রেণী - 245 (350) বছর রোজডিলি এবং সেসব বয়স 5 6 7 8 9 নির্মাণ ও নির্মাণে ভাইরাস - 36 36 36 14 (4) উপাদান বিকাশকারী 16 পণ্য 16 তারা অস্টনোকন প্রযুক্তি প্রযুক্তি DOKUMENTATSІЇ Tehnologії vigotovlennya এর virobіv ploschinnih অংশের 16 Tehnologії vikoristannyam প্রিজম অংশ vigotovlennya virobіv 16 আমি tsilіndrichnoї ফরম Tehnologії vigotovlennya virobіv vikoristannyam 16 পাতলা থেকে virobes প্রস্তুতির জন্য z'єdnan METALІV উপর TEHNOLOGІЇ STVORENNYA vIROBІV OSNOVІ 16 16 16 নির্মাণ এবং প্রযুক্তিগত উপস্থাপনা প্রযুক্তি হয় skladnіst -শিট মেটাল -16 লা এবং ডার্ট টেকনোলজিস দীর্ঘ দূরত্বের রোলড প্রোডাক্ট থেকে ভাইরব তৈরির জন্য 16 মাইক্রোস্কোপ পার্টস থেকে ভাইরব তৈরির প্রযুক্তি। গ্রাফিক ডেটা 4 4 4 2 2 (2) আলংকারিক এবং ফলিত প্রতীক উত্পাদন। 12 (2) বৈদ্যুতিক রোবট। 7 9 3 ( 4 4 4 12 (6) (9) অতিরিক্ত মেরামত এবং পোশাকের দেখাশোনা এবং ফুলে যাওয়া 4 নান্দনিকতা এবং জীবনযাত্রার বাস্তুসংস্থান 4 4 পরিবারের বাজেট। বিতরতের জন্য একটি ভাল পরিকল্পনা। 4 (2) বুথে মেরামত ও স্যানিটেশন রোবট 4 (2) জল সরবরাহ ব্যবস্থা এবং খালীকরণের উপাদানগুলির মেরামত। অফিসে 4 ডায়াগ্রাম (10) Peretini і rozrіzi (4) ভাঁজ করা আর্মচেয়ার (8) ফলিত গ্রাফিক্স (4) ভার্চুয়ালি ভাইব্রেটিভ এবং প্রফেশনাল 4 (4) (6) OSVITA Spheres virobnitva এবং rozpodіl pratsі 2 (2) (2) পেশাদার শিক্ষা 2) (4) সৃজনশীল, পরিকল্পিত ডায়ালন 16 16 14 0 (16) (8) শুরু করার সময় 7 7 7 4 (3) (7) একবার 70 70 70 35 (35) (70) দ্রষ্টব্য: খিলানগুলিতে, ইটালিক্সে এটিকে ঘন্টার শুরুতে নির্দেশ করা হয়েছে, উন্নত প্রযুক্তি আয়ত্ত করার জন্য প্রয়োজনীয়; দিনের বেলায় প্রযুক্তি প্রবর্তনের প্রাথমিক ঘন্টাটি আলো বন্ধকী উপাদান বা মৌলিক প্রাথমিক পরিকল্পনার জাতীয় - আঞ্চলিক উপাদানটির বছর থেকে দেখা যেতে পারে। গ্রামীণ সৃজনশীল স্কুলের জন্য, কৃষি প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তিগত অনুশীলনের প্রযুক্তি ব্যবহার করে নকশা কার্যকলাপ একটি ব্যাপক পদ্ধতিতে উপস্থাপন করা হয়। বেসিক ZMІST 245 (350) 5 KLAS STVORENNYA VIROBІV ІZ KONSTRUKTSІYNIH আমি materіalіv virobіv TEHNOLOGІЇ STVORENNYA VIROBІV ІZ আমি materіalіv virobіv অন OSNOVІ konst- RUKTORSKOY আমি TEHNOLOGІCHNOGO DOKUMENTATSІЇ (16 ঘন্টা) Tehnologіya vigotovlennya osnovі ploschinnih অংশের উপর virobіv (16 বছর) Osnovnі গ্রামে teoretichnі vіdomostі Dereviny এবং zasosuvannya। পাতাযুক্ত এবং শঙ্কুযুক্ত গাছের প্রজাতি। চারিত্রিক লক্ষণ এবং শক্তি। কাঠের প্রাকৃতিক দোষ: গিঁট, কম্পন, পচন। আপনি কাঠের উপকরণ দেখতে পারেন: করাত কাঠ, ব্যহ্যাবরণ, পাতলা পাতলা কাঠ। গ্রামের উপকরণ সংরক্ষণের ক্ষেত্র। গাছে আসুন এবং іх যৌক্তিক ভিক্টোরিয়ানিয়া। পেশাদার, গ্রামের উপকরণ উৎপাদনের সাথে সম্পর্কিত এবং বনভূমিতে আপডেট। শিল্পকলা ও কারুশিল্পের sতিহ্য এবং রোজোৎসির লোকশিল্প। Virib এবং বিস্তারিত সম্পর্কে বুঝুন। গ্রাফিক চিত্রের প্রকার: প্রযুক্তিগত শিশু, এসকিজ, আর্মচেয়ার। আর্মচেয়ার ফ্ল্যাটের বিস্তারিত। বিশদ কাঠামোগত উপাদানগুলির গ্রাফিক চিত্র: খোলা, খাঁজ, কামার। চেয়ার লাইন সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য। ফ্ল্যাট ডিটেইলের আর্মচেয়ার পড়ার নিয়ম। প্রযুক্তিগত কার্ড і її উপাধি। Verstat, yogo pristіy। কাঠ প্রক্রিয়াকরণের জন্য ম্যানুয়াল সরঞ্জাম এবং সরঞ্জাম। প্রধান প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ এবং বিশদটির বিশেষ বৈশিষ্ট্য: নকশা, করাত, ছাঁটাই, মেশিন, যন্ত্রাংশ প্রক্রিয়াকরণ, অংশগুলির গুণমানের চাক্ষুষ এবং যন্ত্রগত নিয়ন্ত্রণ। হাতের ছুতার সরঞ্জাম দিয়ে রোবটের নিরাপত্তার নিয়ম। ব্যবহারিক রোবটগুলি স্বতন্ত্র লক্ষণগুলির জন্য পাতাযুক্ত এবং শঙ্কুযুক্ত গাছের প্রজাতির স্বীকৃতি: রঙ, টেক্সচার। প্রাকৃতিক কাঠের উপকরণ এবং খালি প্রকাশ। হলমার্কের পিছনে গ্রামের উপকরণের মতামতের নামকরণ। 6 আর্মচেয়ার এলাকার বিবরণ পড়া: প্রস্তুতি, ফর্ম, বিশদ আকার, গঠনমূলক উপাদানগুলির জন্য উপাদানের পদবি। Viznachennya প্রযুক্তিগত কার্ড অনুযায়ী বিশদ প্রস্তুতির পরবর্তী জীবন। কারিগরের সংগঠন: সরঞ্জাম এবং ফাঁকাগুলির যৌক্তিক বিতরণ; ওয়ার্কবেঞ্চ গেজে ওয়ার্কপিস ইনস্টল এবং ফিক্সিং; যুক্তিসঙ্গত রোবোটিক্স এবং ম্যানুয়াল টুলস সম্পর্কে শেখা আর্মচেয়ার এবং প্রযুক্তিগত মানচিত্র অনুসারে সমতল অংশ প্রস্তুত করা: ওয়ার্কপিস এবং অংশগুলির মাত্রা নির্ধারণ; urahuvannya সোজা তন্তু থেকে ক্রয় উন্নয়ন এবং উপাদান প্রকাশ; ওয়ার্কপিসের বেস কাটের মান; লাইন এবং যোজনার লাইন অনুসারে সঠিক জ্যামিতিক আকারের খালি নকশা; একটি ছুরি দিয়ে খালি কাটা; টেমপ্লেট পিছনে একটি বৃত্তাকার কনট্যুর সঙ্গে workpieces আকার; vipiluvannya বাইরের এবং ভিতরের কনট্যুর বরাবর একটি জিগস সঙ্গে; প্রযুক্তিগত খোলার ড্রিলিং, ফাইলগুলির সাথে ওয়ার্কপিসের প্রান্তের প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং ঘর্ষণকারী শকিরকয়; ভাইরোবার মান নিয়ন্ত্রণের জন্য লাইন, কুটনিক, টেমপ্লেট ব্যবহার; আঠালো এবং ফুলের জন্য z'єdnannya virobu অংশ; ভাইরোবির আলংকারিক এবং আলংকারিক প্রভাব; ত্রুটি সনাক্তকরণ їх їх usunennya; dotrimannya vikorystannі ম্যানুয়াল іtools এবং verstat দখল এ pratsі নিরাপত্তার নিয়ম। কাজের মিশন পরিষ্কার করা। Vyrobіv উপকরণ শৈল্পিক প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রযুক্তির আলংকারিক এবং প্রয়োগকৃত উপাধি প্রস্তুতি। Ob'ktіv pratsi Ploshchinnі іgrashki, rigri, রান্নাঘর এবং butovy বক্তৃতা, শিল্পকলা এবং কারুশিল্প virobi এর বৈকল্পিক। ডিজাইন এবং টেকনোলজিক্যাল ডকুমেন্টেশনের ভিত্তিতে ধাতুতে ভাইরোব উৎপাদনের প্রযুক্তি (16 ঘন্টা) পাতলা শীট ধাতু এবং ডার্ট (16 বছর) ধাতুর মৌলিক তাত্ত্বিক প্রকার; їх মৌলিক শক্তি এবং সঞ্চয়ের ক্ষেত্র। কালো এবং রঙের ধাতু। শীট মেটাল কিভাবে প্রত্যাখ্যান করবেন দেখুন: শীট মেটাল, টিন, ফয়েল। ধূলিকণা এবং প্রত্যাখ্যানের উপায়। পেশাদার, একটি vidbut এবং virobnitsvom ধাতু দিয়ে বোনা। Virib এবং বিস্তারিত সম্পর্কে বুঝুন। গ্রাফিক চিত্রের প্রকার: প্রযুক্তিগত শিশু, এসকিজ, আর্মচেয়ার, প্রযুক্তিগত কার্ড। শীট মেটাল এবং ডার্ট থেকে অংশগুলির আর্মচেয়ার (এস্কিজ)। বিশদ কাঠামোগত উপাদানগুলির গ্রাফিক উপস্থাপনা: খোল, খাঁজ ইত্যাদি চেয়ার লাইন সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য। আর্মচেয়ারের বিস্তারিত পড়ার নিয়ম। Slyusarny workbench і th চিহ্ন। Pristriy slyusary bream। পাতলা শীট ধাতু প্রক্রিয়াকরণের জন্য ম্যানুয়াল সরঞ্জাম এবং সংযুক্তি, পদবি। পাতলা শীট মেটাল প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রধান প্রযুক্তিগত অপারেশন এবং বিশেষ বৈশিষ্ট্য হল: শীট মেটাল এডিটিং, এরিয়া আকৃতি, ছুরি দিয়ে কাটা, প্রান্ত, খোঁচা খোলা, সঙ্কুচিত, প্রক্রিয়াকরণ। একটি ডার্ট প্রক্রিয়াকরণের জন্য ম্যানুয়াল সরঞ্জাম এবং সংযুক্তি, পদবি। একটি ডার্ট প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রধান প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ এবং অ্যাপ্লিকেশনের বিশেষ বৈশিষ্ট্য: প্রস্তুতির মান, সম্পাদনা, লাইন নকশা, নকশা, nnuchka। নিরাপত্তার নিয়মাবলী। ব্যবহারিক রোবট ধাতু ধরনের উন্নয়ন। ভাইরব তৈরির জন্য ফাঁকা পিডবীর। পাতলা শীট ধাতু এবং ডার্ট থেকে অংশগুলির আর্মচেয়ার পড়া: টুকরো উপাদান, নকশা এবং অংশগুলির আকার এবং গঠনমূলক উপাদানগুলির নকশা। Viznachennya afterdovosti vygotovleniya প্রযুক্তিগত কার্ডের বিবরণ। কারিগরের সংগঠন: স্লাস ভার্সেট -এ টুলস এবং ওয়ার্কপিসের যৌক্তিক বিতরণ; ব্রিমে ফাঁকা ঠিক করা; হ্যান্ড টুলস (উইকার ছুরি, বেতের ছুরি, করাত, ঘষিয়া তুলিয়া ফেলিতে পারা কাপড়, ম্যালেট, ঘুষি, বেতের হাতুড়ি, নিপার, প্লেয়ার, গোল-নাকের প্লায়ার) সহ যুক্তিসঙ্গত রোবোটিক্স সম্পর্কে জানা। আর্মচেয়ার এবং প্রযুক্তিগত কার্ডের জন্য পাতলা পাতার ধাতু থেকে যন্ত্রাংশ প্রস্তুত করা: ওয়ার্কপিস সোজা করা; ফাঁকা বেস কাটা উপাধি; লাইন এবং লকস্মিথ বক্সের লাইন থেকে ফাঁকাগুলির বিকাশ; রিজান্যা স্লারি ছুরি দিয়ে ফাঁকা; একটি খোঁচা দিয়ে খোলা খোঁচা, ফাইলগুলির সাথে ওয়ার্কপিসের প্রান্ত ফাইল করা; ব্রেম এবং ম্যান্ড্রেলগুলিতে ফাঁকাগুলির বিশেষ্য; ঘষিয়া তুলিয়া ফেলিতে সক্ষম shkirkoy সঙ্গে প্রক্রিয়াকরণ। যন্ত্রাংশের মানের ভিজ্যুয়াল এবং যন্ত্রগত নিয়ন্ত্রণ। ত্রুটি সনাক্তকরণ এবং নির্মূল। জখিসনা একটি আলংকারিক ভাইরোবি। Dotrimannya নিয়ম bezpeki pratsі। কারিগর সাজানো। চেয়ার এবং প্রযুক্তিগত কার্ডের পিছনে ডার্ট থেকে যন্ত্রাংশ প্রস্তুত করা: প্রি-প্রোডাকশন ওয়ার্কপিসের নাম; ডার্ট সম্পাদনা; ফাঁকা বিন্যাস; রিজান্নার ডিপ নিপারস সহ; প্লেয়ার, গোলাকার নাকের প্লায়ার, ম্যান্ড্রেল সহ নুন ডার্ট। অংশগুলির ভিজ্যুয়াল এবং যন্ত্রগত মান নিয়ন্ত্রণ। ত্রুটি এবং usunions প্রকাশ করা হয়েছে। Dotrimannya নিয়ম bezpeki pratsі। Vyrobіv উপকরণ শৈল্পিক প্রক্রিয়াকরণ vicarious প্রযুক্তির সজ্জাসংক্রান্ত এবং প্রয়োগ উপাধি প্রস্তুতি। রাশিয়ার শিল্প ও কারুশিল্প এবং লোকশিল্পের তিহ্য। Ob'єktіv pratsі এবং ধাঁধা, lancers, বন্ধন বিবরণ, আলংকারিক এবং পার্শ্ব পার্শ্ব পদবী, বাগান এবং শহর জায় বৈরোবি। মেশিন এবং মেকানিজম গ্রাফিক্যাল রিপ্রেজেন্টেশন এবং মডেল (4 বছর) প্রযুক্তিগত মেশিনের মেকানিজম (4 বছর) মেকানিজমের মৌলিক তাত্ত্বিক মতামত এবং তাদের বৈশিষ্ট্য। মেরামত এবং ঘর্ষণ গিয়ার্স। যান্ত্রিক বিবরণ। কাইনেমেটিক সার্কিটের যন্ত্রপাতি এবং মেশিনের পার্টস এবং ইউনিভার্সিটির নাম নির্ধারণের শর্তাবলী। সহজ সিনেমাটিক স্কিমগুলি পড়া এবং প্ররোচিত করা। ব্যবহারিক রোবট সহজ পদ্ধতির সিনেমাটিক স্কিম পড়া। "কনস্ট্রাক্টর-মেকানিক" টাইপের নির্মাতার বিবরণ থেকে মেকানিজমের মডেল সংগ্রহ। DIY তে মডেলগুলির রূপান্তর। Mechan প্রক্রিয়াতে সংকেত স্থানান্তরের ভিমারি। শক্তিপ্রতি কনস্ট্রাক্টর সম্পর্কে, স্কুল মাস্টারিজ দখলের মেকানিক্স। বৈদ্যুতিক রোবট (7 বছর বয়সী) বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন রোবট (3 বছর বয়সী) প্রাথমিক তাত্ত্বিক মতামত বৈদ্যুতিক রোবট প্রদর্শনের জন্য সাংগঠনিক কারিগর। তারগুলি দেখুন। বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন রোবটগুলির জন্য সরঞ্জাম। ভাইরোবি ইনস্টল করুন। নতুন ভাইরবের ইনস্টলেশন গ্রহণ করুন। বৈদ্যুতিক স্থাপনাসহ রোবটের নিরাপত্তার নিয়ম এবং বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন রোবট দেখার জন্য এক ঘন্টার জন্য। পেশাদার, বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন রোবটগুলির নামের সাথে আবদ্ধ। ব্যবহারিক রোবট বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন রোবট: বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন সরঞ্জাম ব্যবহারের ধরন এবং পদ্ধতি জানা; vikonannya যান্ত্রিক সমাপ্তি, বিতরণ এবং তারের বিতরণ। বৈদ্যুতিক কার্তুজ, ভিমিকচ, সকেটের সাথে তারের সংযোগ। সরল বৈদ্যুতিক ল্যান্সারে Perevirka probe z'єdnan। ভেরিয়েন্টি ob'ktiv pratsi প্রদান, বৈদ্যুতিক ইনস্টলেশন virobi। গ্যালভানাইজড স্ট্রুমা ডিজেরেল (4 বছর বয়সী) সহ সহজতম বৈদ্যুতিক লণ্ঠন মৌলিক তাত্ত্বিক মতামত। Vidi dzherel struma এবং বিদ্যুৎ সরবরাহ। Umovnі বৈদ্যুতিক সার্কিটের গ্রাফিক উপাধি। বৈদ্যুতিক স্টেকের ধারণা এবং স্কিমের নীতি। 8 ব্যবহারিক রোবট সাধারণ বৈদ্যুতিক সার্কিট পড়া। গ্যালভানাইজড ডিজেরেল স্ট্রুমার সাথে ডিজাইনার যন্ত্রাংশের বৈদ্যুতিক সংগ্রহ। ভাঁজ নতুন রূপের ক্ষেত্রে রোবটিক lantsyug পুনর্গঠন। নিম্ন-ভোল্টেজ আলো এবং সংকেত সংযুক্তি মডেল উত্পাদন জন্য বিকল্প। গৃহস্থালির প্রযুক্তি (years বছর) অতিরিক্ত মেরামত এবং কাপড় -চোপড় ও ফুলে যাওয়া (years বছর) মৌলিক তাত্ত্বিক মতামত খাদ্য এবং ল্যাকার্ড আসবাবপত্র এবং অন্যান্য মেরামতের জন্য নতুন ধরনের আবরণ খুঁজছেন। সিঙ্ক এবং থালা - বাসন দেখে নিন। আসবাবপত্রের জন্য এটি একটি শট দিন। ভাগ্যবানদের Vibir এবং vikorystannya, তাদের কাপড় এবং ফোলা উপর নজর রাখা। আসবাবপত্রের পোশাক এবং গৃহসজ্জার সামগ্রী থেকে সৈকতের দৃশ্যায়ন সহজ করুন। তুচ্ছ zberigannya odyagu এবং ফোলা Vibir প্রযুক্তি। জানালার দিকে নজর রাখুন। শীতের সময় vіkon উষ্ণ করার উপায়। এটি একটি বিট কৌশল, তাই আপনি আপনার বাড়ির রোবট দেখতে সক্ষম হবেন। সেবা ও সেবার ক্ষেত্রে পেশা। ব্যবহারিক রোবোটিক্স আসবাবপত্র এবং গৃহসজ্জার সামগ্রী সহ উজ্জ্বল সৈকত। আসবাবপত্র, শীর্ষ ওডিয়াগ, স্ফীত জন্য বিকল্প। সৃজনশীলতা, নকশা কার্যকলাপ (16 বছর বয়সী) মৌলিক তাত্ত্বিক মতামত Vibir সেই প্রকল্পগুলি। Gruntuvannya নকশা এবং পর্যায় এবং প্রস্তুতি। প্রযুক্তিগত এবং প্রযুক্তিগত উদ্যোগ, পণ্যগুলির একটি বিস্তৃত সম্ভাবনা রয়েছে (উপকরণের কম্পন, যুক্তিসঙ্গত নকশা, সরঞ্জাম এবং প্রযুক্তি, প্রক্রিয়াজাতকরণের বিকল্পগুলি ভাঁজ করার ক্রম)। ব্যবহারিক রোবট Gruntuvannya vibor virobi। প্রয়োজনীয় তথ্য পোস্ট করুন। Viconannya eskizu virobi। বিস্তারিত প্রস্তুতি। আচার এবং প্রক্রিয়াকরণ ভাইরোবি। ভাইরোবি উপস্থাপনা। প্রকল্পের জন্য বিকল্প এই নকশা রোবট প্রোগ্রাম ছাড়াও নির্দেশিত হয়। গ্রেড 6 ভাইরবের নির্মাণ এবং উপকরণ (36 বছর), প্রযুক্তি, প্রযুক্তি এবং বিনিয়োগের সুযোগ থেকে ভাইরাসের বিকাশ। মানুষের সংস্কৃতি এবং স্বাস্থ্যের মধ্যে উপকরণ প্রক্রিয়াকরণ প্রযুক্তির অনুপ্রবেশ। প্রযুক্তিগত ওয়াদি ডেরভিন: যান্ত্রিক প্রকৌশল, উৎপাদন, বিকৃতি। পেশাদার, কাঠ এবং দেহাতি উপকরণ থেকে বোনা। রাশিয়ার শিল্প ও কারুশিল্প এবং লোকশিল্পের sতিহ্য। বিভিন্ন জ্যামিতিক আকারের বিবরণ কীভাবে তৈরি করা যায় সে সম্পর্কে একটি বিবৃতি। প্রিজম্যাটিক এবং নলাকার আকারের বিবরণের গ্রাফিক উপস্থাপনা। অংশগুলির গঠনমূলক উপাদান এবং 9 টি গ্রাফিক চিত্র: কাঁটা, খাঁজ, খোলা, লেজ, খাঁজ। চেয়ারে অংশগুলির অভিক্ষেপের প্রধান মতামত। প্রিজম্যাটিক এবং নলাকার আকারের আর্মচেয়ারের অংশ পড়ার নিয়ম। প্রিজম্যাটিক আকৃতির বিবরণ তৈরির জন্য ম্যানুয়াল সরঞ্জাম এবং সংযুক্তি। যন্ত্র এবং প্ল্যানারের চিহ্ন, প্ল্যানার টুলস (প্ল্যানার, স্ক্রাইব), মিটার বক্স, চিসেল। W-গুদামজাতকারী রোবটগুলির জন্য সরঞ্জাম। তালিকার প্রধান প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ এবং বিশেষ বৈশিষ্ট্য: নকশা, পিলিয়ান্যা, ডোভবান্নিয়া, ড্রিল গর্ত; ভিরোবি অংশের ভাঁজ, গুণমান নিয়ন্ত্রণ; কার্পেন্ট্রি এবং ভাইরোবের আলংকারিক স্থিরকরণ। হাতে ধরা ছুতার সরঞ্জাম এবং ড্রিলিং বেঞ্চে রোবটের নিরাপত্তা বিধি। টার্নারের কারিগরের সংগঠন। বাঁকানো বেঞ্চে নলাকার আকারের অংশগুলি প্রস্তুত করার জন্য ম্যানুয়াল সরঞ্জাম এবং সংযুক্তি। সমতল এবং গোলাকার আকৃতির প্রশংসা। ক্যালিপারের যন্ত্র এবং ভিমিরুয়ান প্রদর্শনের পদ্ধতি। প্রধান প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ এবং তালিকার বিশেষ বৈশিষ্ট্য: নলাকার উপরিভাগের চোরনোভে এবং বিশুদ্ধ নির্ভুলতা; খাঁজ, খাঁজ বাঁক; মান নিয়ন্ত্রণ। বাঁক বেঞ্চে কাজ করার সময় নিরাপত্তার নিয়ম। আধুনিক প্রযুক্তিগত মেশিন এবং বৈদ্যুতিক সরঞ্জাম। ব্যবহারিক রোবট করাতকলগুলির ভিজ্যুয়ালাইজেশন। প্রাকৃতিক এবং প্রযুক্তিগত কাঠ থেকে করাতকল এবং ফাঁকাগুলির ভিবির। প্রিজম্যাটিক এবং নলাকার আকারের বিশদ বিবরণ পড়ার আর্মচেয়ার (এসকিজিভ): উপাদানের নকশা, জ্যামিতিক আকার, বিশদ আকার এবং গঠনমূলক উপাদান; ভিজনাচেন্যা গ্রহণযোগ্য মিখ বৈধিলেন রোজমারিভ যখন বিশদ প্রস্তুত। Viznachennya afterdovosti vygotovleniya অংশ এবং একটি প্রযুক্তিগত কার্ডের জন্য ভোল্ডিং ভাইরব। যোগদাতার কারিগর সংগঠন: কারিগর এবং সরঞ্জাম প্রস্তুত করা; ওয়ার্কবেঞ্চ গাউজিংয়ে ফাঁকা ঠিক করা। রোবট এবং হ্যান্ড টুলস এর যুক্তিসঙ্গত পদ্ধতি সম্পর্কে জানা, অতিরিক্ত ড্রিলের পিছনে খোলা খোলা এবং সংযুক্ত করা। আর্মচেয়ার এবং প্রযুক্তিগত কার্ডের জন্য প্রিজম্যাটিক ফর্মের বিবরণ থেকে ভাইরব প্রস্তুত করা: খালি কম্পন, বেস পৃষ্ঠের নকশা, প্ল্যানারের ভিকোরি থেকে নকশা; প্রক্রিয়াকরণের জন্য ভিজনাচেন্যা ভাতা; ওয়ার্কপিসের প্ল্যানিং, ভিকোরিস্তানিয়াম মিটার বক্স থেকে সরি। লেজ, কাঠের কাজ এবং উন্নয়ন উপস্থাপনা; z'єdnannya অংশগুলি "অর্ধেক গাছের মধ্যে", একটি গোলাকার কাঁটার উপর, ওভারহেড অংশগুলির ব্যবহার সহ; ভাইরোবি অংশগুলির ফরওয়ার্ড পিক এবং রেস। ফুল এবং স্ক্রু বাছাইয়ের সাথে আঠালোতে ভিরোবির অংশগুলি ভাঁজ করা। জখিসনা একটি আলংকারিক ভাইরোবি। যন্ত্রাংশের মানের ভিজ্যুয়াল এবং যন্ত্রগত নিয়ন্ত্রণ। ত্রুটি এবং usunions প্রকাশ করা হয়েছে। হাতে ধরা ছুতার সরঞ্জাম এবং ড্রিলিং বেঞ্চে কাজ করার সময় নিরাপত্তার নিয়মগুলি ছাঁটাই করা। টার্নারের কারিগরের সংগঠন: বৃদ্ধির হার ইনস্টল করা, সরঞ্জাম প্রস্তুত করা এবং যৌক্তিক বিতরণ; ওয়ার্কপিসের প্রস্তুতি এবং বন্ধন, একটি হ্যান্ড-হ্যান্ডলার ইনস্টল করা, অলস গতিতে ভেরস্ট্যাটের সমন্বয়। কাঠ প্রক্রিয়াকরণ থেকে একটি লেদ verstat উপর ভাইরব প্রস্তুত করার সময় যুক্তিসঙ্গত রোবোটিক্সের Dotrimannya। একটি বাঁকানো বেঞ্চে একটি নলাকার আকারের অংশগুলি প্রস্তুত করা: প্রক্রিয়াকরণের জন্য ভাতার নকশা, চর্নোভ স্পষ্টতা, কাঠামোগত উপাদানগুলির সমন্বয় এবং সমন্বয় (খাঁজ, লেজ, জপমালা, কাম্পার); বিশুদ্ধ নির্ভুলতা, শেষ অংশের প্রান্ত, ঘষিয়া তুলিয়া ফেলিতে সক্ষম shkirkoy সঙ্গে প্রক্রিয়াকরণ। যন্ত্রাংশের মান পরিদর্শন এবং যন্ত্র নিয়ন্ত্রণ। ত্রুটি এবং সুবিধা প্রকাশ করা হয়েছে। প্রতিরক্ষামূলক এবং আলংকারিক ভাইরোবি কুলিং। একটি বাঁক বেঞ্চে কাজ করার সময় Dotrimannya নিরাপত্তার নিয়ম। উপকরণগুলির শৈল্পিক প্রক্রিয়াকরণের ভায়োরিয়াস প্রযুক্তির সজ্জাসংক্রান্ত এবং প্রয়োগকৃত উপাধির ভিরোবিভ উত্পাদন। Ob'ktіv pratsі іgrashki এবং іgry, pens, virib এর রূপসজ্জা অভ্যন্তর, বছর, রেডিমেড, রান্নাঘর এবং butovy বক্তৃতা। নকশা এবং প্রযুক্তিগত নথির উপর ভিত্তি করে ধাতুর জন্য ভাইরব তৈরির প্রযুক্তি (16 বছর বয়সী) দীর্ঘ পণ্যগুলির জন্য ভাইরব তৈরির প্রযুক্তি (16 বছর) মৌলিক তাত্ত্বিক মতামত 10