Dodatkov_ materiaalit
Shanovny koristuvachi, älä unohda lisätä kommenttejasi, vidguki, pobazhanya. Kaikki materiaalit on muokattu virustorjuntaohjelmalla.
Verkkokauppiaat ja simulaattorit "Integralin" verkkokaupassa 6. luokalle
Interaktiivinen simulaattori: "Matematiikan säännöt ja oikeus" 6. luokalle
Sähköinen työkirja lukee matematiikkaa 6. luokalle
2. Annetut luvut: 3, 6, 18, 23, 56. Valitse niistä numeron 4860 vastineet.
3. Annetut luvut: 234, 564, 642, 454, 535. Värähtele niistä, kun ne menevät kohtiin 3, 5, 7 ilman ylijäämää.
4. Tunne myös luku x, 57x asti kesti ilman ylijäämää 5:llä ja 7:llä.
a) 900
6. Tunne kaikki luvut 18, valitse niistä numerot, jotka ovat 20:n kerrannaisia.
Vaihtoehto II.
1. Visnach numero 39. Tunne kaikki podilniksi.
2. Annetut luvut: 2, 7, 9, 21, 32. Valitse niistä numeron 3648 vastineet.
3. Annetut luvut: 485, 560, 326, 796, 442. Värähtele niistä, kun ne liikkuvat 2, 5, 8 ilman ylijäämää.
4. Tunne myös luku x, jopa 68x kesti ilman ylijäämää 4:llä ja 9:llä.
5. Tunne numero Y ja mielesi ovat onnellisia:
a) 820
6. Kirjoita muistiin kaikki osakansalliset luvulle 24, valitse niistä luvut, joka on 15:n kerrannainen.
Vaihtoehto III.
1. Visnach numero 42. Tunne kaikki podilniksi.
2. Annetut luvut: 5, 9, 15, 22, 30. Valitse niistä numeron 4510 vastineet.
3. Annetut luvut: 392, 495, 695, 483, 196. Värähtele niistä, kun ne liikkuvat 4, 6 ja 8 ilman ylijäämää.
4. Tunne myös luku x, jopa 78x kesti ilman ylijäämää 3:lla ja 8:lla.
5. Tunne numero Y ja mielesi ovat onnellisia:
a) 920
6. Kirjoita muistiin kaikki alikansalliset numerot 32 ja valitse niistä luvut 30:n kerrannaisina.
2. Ensinnäkin mitkä luvut ovat yksinkertaisia ja mitkä varastot ovat: 25, 37, 111, 123, 238, 345?
3. Tiedä numeron 42 kaikki nimet.
4. Tunne NSD:n numerot:
a) 315 x 420;
b) 16 x 104.
5. Tunne LCM numeroille:
a) 4, 5 x 12;
b) 18 ja 32.
6. Näytä ongelma.
Maisterissa on 2 tikkaa 18 ja 24 metriin asti. Sinun täytyy paheksua tikkaa samanarvoiseen ruokaan ilman ylijäämää. Mitä haluat tehdä?
Vaihtoehto II.
1. Aseta numerot 36; 48 yksinkertaisille kertoimille.
2. Ensinnäkin mitkä luvut ovat yksinkertaisia ja mitkä varastot ovat: 13, 48, 96, 121, 237, 340?
3. Tiedä numeron 38 kaikki nimet.
4. Tunne NSD:n numerot:
a) 386 x 464;
b) 24 x 112.
5. Tunne LCM numeroille:
a) 3, 6 x 8;
b) 15 ja 22.
6. Näytä ongelma.
Mekaniikkaliikkeessä є 2 putkea ja 56 ja 42 metriä. On shmatki mitä dozhiny tarve rozrіzati trumpetit, mitä dovzhina kaikki shmatkіv on sama?
Vaihtoehto III.
1. Aseta numero 58; 32 yksinkertaisille kertoimille.
2. Ensinnäkin mitkä luvut ovat yksinkertaisia ja mitkä varastot ovat: 5, 17, 101, 133, 222, 314?
3. Tiedä numeron 26 kaikki nimet.
4. Tunne NSD:n numerot:
a) 520 x 368;
b) 38 × 98.
5. Tunne LCM numeroille:
a) 4,7 x 9;
b) 16 x 24.
6. Näytä ongelma.
Atelierin on vaihdettava kangasrulla pukujen ompelua varten. Mitä tarvitset rullan vaihtoon, menikö viini ilman ylijäämää 5 metriin ja 7 metriin avustajaa?
2. Tehtävät useita numeroita: 12/20; 24/32; 0,70. Chi є on luku, joka on yhtä suuri kuin 3/4?
a) 200 grammaa per tonni;
b) 35 sekuntia hilininä;
c) 5 cm metrin poikki.
4. Ohjauspyörä 6/9 standardiin 54.
a) 7/9 x 4/6;
b) 14.9 x 18.9.
6. Näytä ongelma.
Punaisen olivtsjan dovzhin on 5/8 desimetriä ja sinisten olivtien dovzhin 7/10 desimetriä. Yakiy Olevets?
7. Jäsennä jakeet.
a) 4/5 × 7/10;
b) 12.9. x 16.12.
Vaihtoehto II.
1. Nopeuta annettua murtolukua. Jos olet deyatkova, sinun pitäisi nähdä se käärmefraktion viglyadissa: 18/22; 9/15; 0,38; 0,85.
2. Tehtävät useita numeroita: 14/24; 2/4; 0,40. Chi є on niiden joukossa numero, joka sopii numerolle 2/5?
3. Kuinka osa kokonaisuudesta voi muuttua osaksi?
a) 240 grammaa per tonni;
b) tuloksena 15 sekuntia;
c) 45 cm metrissä.
4. Aja 7/8 normaaliin 40:een.
5. Suorat murtoluvut tavalliseen banneriin.
a) 3/7 x 6/9;
b) 14.8. x 16.12.
6. Näytä ongelma.
Karhu, jolla on kartoitus, on tärkeä 5/12 quintalille, ja karhu, jolla on jyvä, on tärkeä 9/17 quintaalille. Se on helpompaa: sarjakuvia vai viljaa?
7. Jäsennä jakeet.
a) 7/8 x 3/4;
b) 15/7 x 23/25.
Vaihtoehto III.
1. Nopeuta annettua murtolukua. Jos se on kuin deyatkova, niin se on kuin 8/14; 16/20; 0,32; 0,15.
2. Tehtävät useita numeroita: 20/32; 10/18; 0,80; 6/20. Chi є on niiden joukossa numero, joka sopii paremmin numeroon 5/8?
3. Yaku osaksi kokonaisuutta tullakseen osaksi:
a) 450 grammaa per tonni;
b) 50 sekuntia chilininä;
c) 3 dm per metri.
4. Ohjauspyörä 4/5 standardiin 30.
5. Suorat murtoluvut tavalliseen banneriin.
a) 2/5 x 6/7;
b) 12.3. x 18.12.
6. Näytä ongelma.
Yksi auto on tärkeä 12/25 tonnia ja toinen auto on tärkeä 7/18 tonnia. Onko jakki kevyempi auto?
7. Jäsennä jakeet.
a) 7/9 x 4/6;
b) 5/7 x 8/10.
2. Vyrishit zavdannya.
Ensimmäisen laudan Dovzhina on 4/7 metriä ja toisen laudan 7/12 metriä. Onko Yaka Doshka parempi ja kalliimpi?
3. Virishit rivnyannya: a) 1/3 + x = 5/4; b) z - 5/18 = 1/7.
4. Tarkista takapuoli eri numeroilla: a) 3 - 1 7/12 + 2; / 6; b) 1 2/5 + 2 3; / 8 - 0,6.
5. Virіshіt іvnyannya eri numeroilla: a) 1 + 1/7 + x = 4 5/9; b) y - 3/7 = 1/8.
6. Näytä ongelma.
Työntekijät käyttivät 3/8 työtunnista työn valmisteluun ja 2/16 osaa robotin työalueen siivoamiseen. Koko viimeisen tunnin haju jatkui. Kuinka monta tuntia hajua kaatui, kuin työpäivän triviaali 8 vuotta?
Vaihtoehto II.
1. Vikonisoi itse murtoluvuilla: a) 7/12 + 8; / 15; b) 3/9 - 6; / kahdeksan; c) 4/5 + (5; / 8 - 0,54).
2. Vyrishit zavdannya.
Chervoniy shmatok kankaat oveen 3/5 metriä, sinisillä shmatoksilla oviin 8/13 metriä. Millainen shmatkіv on parempi ja skіlkille?
3. Virishit rivnyannya: a) 2/5 + x = 9/11; b) z - 8/14 = 1/7.
4. Tarkista takapuoli eri numeroilla: a) 5 - 2 8/9 + 4; / 7; b) 2 2/7 + 3 1; / 4 - 0,7.
5. Virіshіt іvnyannya eri numeroilla: a) 2. 5/9 + x = 5 8/14; b) y - 6/9 = 1/5.
6. Näytä ongelma.
Sihteeri rasmovljav puhelimitse 3/12 vuotta ja arkin taittamisen jälkeen vielä 2/6 vuotta, sitten rasmovljav puhelimitse. Koko viimeinen tunti tilattiin järeämmällä tavalla. Kuinka monta tuntia sihteeri tilasi työnsä, jos hän vietti 1 vuoden robotilla?
Vaihtoehto III.
1. Vikonisoi itse murto-osilla: a) 8/9 + 3; / yksitoista; b) 4/5 - 3; / kymmenen; c) 2/9 + (2; / 5 - 0,70).
2. Vyrishit zavdannya.
Kolyalla on 2 zoshitia. Ensimmäinen ompelee 3/5 senttimetriä, toinen 8/12 senttimetriä. Mikä on yrityksen alkuperä?
3. Virishit Rivnyannya: a) 5/8 + x = 12/15; b) z - 7/8 = 1/16.
4. Tarkista takapuoli eri numeroilla: a) 7 - 3 8/11 + 3; / 15; b) 1 2/7 + 4 2; / 7 - 1.7.
5. Virіshіt іvnyannya eri numeroilla: a) 1 5/7 + x = 4 8/21; b) y - 8/10 = 2/7.
6. Näytä ongelma.
Tultuaan kouluun ennen koulua Kolya vietti 1/15 käsiinsä, sitten 2/6 vuotta tiellä. Kirjoittanut Kuinka monta tuntia se oli, koska tunti kesti kahdesti tai useammin, ei vain käsien rypistymiseen ja mielen menettämiseen?
2. Tiedä virazin arvo: 3/7 * (5/6 + 1/3).
3. Näytä tehtävä.
Pyöräilijä on ajanut 15 km/vuosi 2/4 vuotta ja 20 km/vuosi 2 3/4 vuotta. Entä jos olet pyöräilijä?
4. Tiedä 2/9 alkaen 18.
5. Paikalla on 15 koulua. Kolme heistä - 3/5 poikia. Kuinka monta tyttöä on sekaantunut matemaattiseen rähinään?
Vaihtoehto II.
1. Viconite diy jakeilla: a) 5/6 * 4/7; b) (2/3) 3.
2. Tiedä virazin arvo: 5/7 * (12/15 - 4/12).
3. Näytä tehtävä.
Tieliikenne 5 km/vuosi 2/5 vuoden ajan ja 6 km/vuosi - 1 | 2/6 vuotta vanha. Yaka ohitatko tien?
4. Tiedä 3/7 alkaen 21.
5. Sarjassa on 24 urheilijaa. 3 heistä - 3/8 lasta. Skіlky unakіv olla mukana osassa?
Vaihtoehto III.
1. Viconite diy jakeilla: a) 4/11 * 2/3; b) (4/5) 3.
2. Tiedä virazin arvo: 8/9 * (10/16 - 1/7).
3. Näytä tehtävä.
Bussi їkhav shvidkіstu 40 km/vuosi 1 2/4 vuoden osuudella ja 60 km nopeudella 4/6 vuoden pituudelta. Pääsitkö bussin ohi?
4. Tiedä 5/6 alkaen 30.
5. Kylässä on 28 budinkia. 3 niistä - 2/7 kaksoispäätä. Rashta on yksikärkinen. Skіlki yksikerroksisia taloja kylissä?
2. Tunne numerot, annamme ne: a) 5/13; b) 7 2/4.
3. Näytä tehtävä.
Mestari ja hänen avustajansa syyllistyvät 80 osaan. Meister on tuhonnut 1/4 osan yksityiskohdista. Yogo pomichnik on tappanut 1/5 siitä, että hän on tappanut mestarin. Kuinka monta yksityiskohtaa sinun on päivitettävä, entä Viconati-suunnitelma?
Vaihtoehto II.
1. Viconite diy jakeilla: a) 6 * (2/9 + 3/8); b) (8.7.–13.4.) * 8.
2. Tiedä numerot, zorotnі asetettu. a) 7/13; b) 7 3/8.
3. Näytä tehtävä.
Taton ensimmäisenä päivänä istutetaan 1/5 palasta puuta. Äiti istutti 75 % siitä, mitä hän istutti tatuoinnin. Pitääkö istuttaa puita, jos puutarhassa on 20 puuta?
Vaihtoehto III.
1. Viconiitti jakeilla: a) 7 * (3/5 + 2/8); b) (6/10 - 1/4) * 8.
2. Tiedä numerot, zorotnі asetettu. a) 8/11; b) 9. 3/12.
3. Näytä tehtävä.
Ensimmäisenä päivänä turistit kulkivat 1/5 osan reitistä. Seuraavana päivänä - enemmän 3/2 osa reitistä, jonka olemme kulkeneet ensimmäisenä päivänä. Kuinka monta kilometriä olet syyllinen kulkemaan, miten saat reitistäsi 60 km?
2. Tiedä virazin arvo: (2/8 + (1/2) 2 + 1 5/8): 17/6.
3. Näytä tehtävä.
Bussi ohitti 12 km. Tse ajoi 2/6 suuntaan. Kuinka monta kilometriä olet syyllistynyt bussin ottamiseen?
Vaihtoehto II.
1. Vikonisoi itse murtoluvuilla: a) 8/9: 5/7; b) 4. 1/11 2 1/5.
2. Tiedä virazin arvo: (2/3 + (1/3) 2 + 1 5/9): 7/21.
3. Näytä tehtävä.
Podorozhniy proishov 9 km. Tse ajoi 3/8 suuntaan. Kuinka monta kilometriä olet syyllistynyt tien ohittamiseen?
Vaihtoehto III.
1. Viconite dії murtoluvuilla: a) 5/6: 7/10; b) 3 1/6: 2 + 2/3.
2. Tiedä virazin arvo: (3/4 + (1/2) 2 + 4 2/8): 21/24.
3. Näytä tehtävä.
Urheilija juoksi 9 km. Hinta nousi 2/3 matkasta. Onko urheilija syyllinen matkaan?
2. Vyrishit zavdannya.
Sashalla on 40 pistettä ja Petyalla - 60. Onko Petyalla enemmän pisteitä kuin Sashalla? Erilaisia näkemyksiä yksilöinä ja prosentteina.
3. Virishit Rivnyannya: a) 6/3 = Y / 4; b) 2,4/5 = 7/Z.
4. Näytä tehtävä.
Planuvalosya nappaa 500 kg omenoita, Ale-tiimi tarkisti suunnitelmaa 120%. Kuinka monta kiloa omenoita prikaati vei?
Vaihtoehto II.
1. Tiedä numeroiden lukumäärä: a) 133 - 4; b) 3,4 - 2/7.
2. Vyrishit zavdannya.
Pavelilla on 20 merkkiä ja Sashalla - 50. Onko Pavelilla vähemmän merkkejä kuin Sashalla? Erilaisia näkemyksiä yksilöinä ja prosentteina.
3. Virishit Rivnyannya: a) 7/5 = Y / 3; b) 5,8/7 = 8/Z.
4. Näytä tehtävä.
Ryöstäjät syyllistyivät 320 metrin asfaltin laskemiseen, mutta muuttivat suunnitelmaa 140 prosentilla. Ovatko työntekijät laittaneet mittarit asfalttiin?
Vaihtoehto III.
1. Tiedä numeroiden lukumäärä: a) 156 - 8; b) 6,2 - 2/5.
2. Vyrishit zavdannya.
Olyalla on 32 soturia, Hirvellä 48. Onko Olya menshellä muutama soturi ja Olenilla vähemmän? Erilaisia näkemyksiä yksilöinä ja prosentteina.
3. Virishit Rivnyannya: a) 8/9 = Y / 4; b) 1,8/12 = 7/Z.
4. Näytä tehtävä.
6. luokan puuvillalle suunniteltiin 420 kg jätepaperia. Ale valittiin 120% enemmän. Poimivatko pojat romupaperin?
2. Kaksi pistettä ulospäin, yksi 40 km:n kohdalla. Kartalla on 2 cm tiet Mikä on kuvan mittakaava?
3. Tiedä panoksen suuruus, jos oven halkaisija on 15 cm Pi:n luku = 3,14.
4. Tunne ympyrän pinta-ala, jossa oven halkaisija on 32 cm. Luku Pi = 3,14.
Vaihtoehto II.
1. Kuvan mittakaava on 1:300. Mikä on suorakaiteen muotoisen maidanin leveys, kuten kartan haju on 4 ja 5 cm?
2. Kaksi pistettä ulospäin, yksi 80 km:n kohdalla. Kartalla on ovet 4 cm Mikä on kuvan mittakaava?
3. Tiedä panoksen suuruus, jos oven halkaisija on 24 cm Pi:n luku = 3,14.
4. Tunne ympyrän pinta-ala, jossa oven halkaisija on 45 cm. Luku Pi = 3,14.
Vaihtoehto III.
1. Kuvan mittakaava on 1:400. Onko se suorakaiteen muotoisen maidanin leveys, koska kartalla haju on 2 x 6 cm?
2. Kaksi pistettä ulospäin, yksi 30 km:n matkalla. Kartalla on ovet 6 cm Mikä on kuvan mittakaava?
3. Tiedä panoksen suuruus, jos oven halkaisija on 45 cm Pi:n luku = 3,14.
4. Tunne ympyrän pinta-ala, jossa oven halkaisija on 30 cm. Luku Pi = 3,14.
2. Tunne tehtävän vastaiset luvut: -21; & Nbsp 0,34; & Nbsp -1 4/7; & Nbsp 5.7; & Nbsp 8 19.4.
3. Tunne lukumoduuli: 27; & Nbsp -4; & Nbsp 8; & Nbsp -3 9.2.
4. Vykonaite dії: | 2,5 | * | -7 | - | 3 1/3 | * | - 3/5 |.
a) 3/4 x 5/6,
b) -6 4/7 x -6 5/7.
Vaihtoehto II.
1. Laita päälle koordinaattisuora numero: A (2); & Nbsp B (11,1); & Nbsp C (0,3); & Nbsp D (-1); & Nbsp E (-4 1/3).
2. Tunne numerot, päinvastaiset ovat annettu: -30; & Nbsp 0,45; & Nbsp -4 3/8; & Nbsp 2.9; & Nbsp -3 3/14.
3. Tunne numeromoduuli: 12; & Nbsp -6; & Nbsp 9; & Nbsp -5 2/7.
4. Vykonaite dії: | 3,6 | * | - 8 | - | 2 5/7 | * | -7/5 |.
5. Vertaa lukuja ja kirjoita tulos muistiin, jos epäsäännöllisyydet ovat:
a) 2/3 × 5/7;
b) -3 4/9 × -3 5/9.
Vaihtoehto III.
1. Laita päälle koordinaattisuora numero: A (3); & Nbsp B (7); & Nbsp C (-4,5); & Nbsp D (0); & Nbsp E (-3 1/7).
2. Tunne luvut, päinvastaiset on annettu: -10; & Nbsp 12.4; & Nbsp -12 3/11; & Nbsp 3.9; & Nbsp -5 7/11.
3. Tunne numeromoduuli: 4; & Nbsp -6,8; & Nbsp 19; & Nbsp -4 3/5.
4. Vykonaite dії: | 1,6 | * | -2 | - | 3 8/9 | * | - 3/7 |.
5. Vertaa lukuja ja kirjoita tulos muistiin, jos epäsäännöllisyydet ovat:
a) 1/4 x 2/9;
b) -5 17/12 і -5 14/17.
2. Vykonayte diy:
a) 12 * (-4) + 5 * (-6) + (-4) * (-3).
b) (4 6/3 - 7) * (- 6/3) - (-4) * 3.
a) -4: (-9);
b) -2,7: 6/14.
4. Hyökkääjän kunnioitus: 2/5 Z = 1 8/10.
Vaihtoehto II.
1. Valitse useita eteneviä lukuja:
a) 3* (-14);
b) -2,6* (-4).
2. Vykonayte diy:
a) (-3) * (-2) - 3 * (-4) - 5 * (-8);
b) (-2 3/6 - 8) * (-2 7/9) - (-2) * 4.
3. Valitse aloitusnumeroiden lukumäärä:
a) -5: (-7);
b) 3,4: (- 6/10).
4. Kunnioita ottelun alkua: 6/10 Y = 3/4.
Vaihtoehto III.
1. Valitse useita eteneviä lukuja:
a) 2* (-12);
b) -3,5* (-6).
2. Vykonayte diy:
a) (-6) * 2 + (-5) * (-8) + 5 * (-12);
b) (-3 4/5 + 7) * (2 4/8) + (-6) * 7.
3. Valitse aloitusnumeroiden lukumäärä:
a) -8:5;
b) -5,4: (-3/8).
4. Vyrishit ryvnyannyan hyökkäys: 4 1/6 Z = - 5/4.
2. Viconite dії: (- 5/7) * 7 + 2 + 2/7 * (-2 1/14).
a) 4,5 + (2,3 - 5,6);
b) (44,76 - 3,45) - (12,5 - 3,56).
4. Levitä viratsia: 5a - (2a - 3b) - (3a + 5b) - a.
Vaihtoehto II.
1. Näytä tulevat luvut X / Y -näkymässä: 3 2/3; & Nbsp -2,9; & Nbsp -3 4/9.
2. Vykonayte dії: 2 3/9 * 4 - 1 2/9 * (- 1/3).
3. Tee itse, avaa jouset oikein:
a) 5,1 - (2,1 + 4,6);
b) (12,7 - 2,6) - (5,3 + 3,1).
4. Levitä viraz: z + (3z - 3y) - (2z - 4y) - z.
Vaihtoehto III.
1. Näytä tulevat luvut X / Y -näkymässä: -1 5/7; & Nbsp 5.8; & Nbsp -1 3/5.
2. Vykonayte dії: (- 2/5) * (8 - 2 3/5) * 3 2/15.
3. Tee itse, avaa jouset oikein:
a) 0,5 - (2,8 + 2,6);
b) (10,2 - 5,6) - (2,7 + 6,1).
4. Levitä viraz: c + (6d - 2c) - (d - 4c) - c.
2. Mikä on tehokkuuden arvo x:lle?
a) 5x * (-3);
b) (-4,3) * (x).
3. Virishit Rivnyannya:
a) 4x + 5 = 3x + 7;
b) (a - 2) / 3 = 2,4 / 1,2.
Vaihtoehto II.
1. Levitä viraz: y - (2v + 1 2/3) - (y - 4/6).
2. Mikä on y:n arvo?
a) 3y* (-2);
b) (-1,5) * (-y).
3. Virishit Rivnyannya:
a) 4y-3 = 2y + 7;
b) (a - 3) / 4 = 4,8 / 8.
Vaihtoehto III.
1. Levitä viraz: (3z - 1 3/5) + (z - 2/10).
2. Mikä on suorituskyvyn arvo?
a) -3,4a * 3;
b) 2,1 * (-a).
3. Virishit Rivnyannya:
a) 3z-5 = z + 7;
b) (b - 3) / 8 = 5,6 / 4.
Vaihtoehto I.
1. 1,2,4,7,14,28.
2. 3, 6, 18.
3. 3 ulottuu numeroihin 234, 564, 642; 7 ni ei kestä yhtä numeroa; 5:stä viimeiseen 535:een.
4. 35.
5. 940.
6. 1,2.
Vaihtoehto II.
1. 1,3,13,39.
2. 2,32.
3. 2 ulottuu numeroihin 560, 326, 796, 442; 5 ulottuu numeroihin 485, 560; 8-560.
4. 36.
5. 840.
6. 1,3.
Vaihtoehto III.
1. 1,2,3,6,7,14,21,42.
2. 5,22.
3,4 392, 196; 6 ei kestä yhtä numeroa; 8 on 392.
4. 24.
5. 990.
6. 1,2.
Vaihtoehto I.
1. $28=2^2*7$; $56=2^3*7$.
2. Yksinkertainen: 37, 111. Varastot: 25, 123, 238, 345.
3. 1,2,36,7,14,21,42.
4.a) NSD (315, 420) = 105; b) GCD (16, 104) = 8.
5.a) LCM (4,5,12) = 60; b) LCM (18,32) = 288.
6,6 m.
Vaihtoehto II.
1. $36=2^2*3^2$; $48=2^4*3$.
2. Yksinkertainen: 13, 237. Varastot: 48, 96, 121, 340.
3. 1,2, 19, 38.
4.a) NSD (386, 464) = 2; b) GCD (24, 112) = 8.
5.a) LCM (3,6,8) = 24; b) LCM (15,22) = 330.
klo 18.14
Vaihtoehto III.
1. $58=2*29$; $32=2^5$.
2. Yksinkertainen: 5, 17, 101, 133. Varastot: 222, 314.
3. 1,2,13,26.
4.a) NSD (520, 368) = 8; b) GCD (38, 98) = 2.
5.a) LCM (4,7,9) = 252; b) LCM (16,24) = 48.
klo 18.35
Vaihtoehto I.
1. $ \ frac (3) (5) $; $ \ Frac (3) (4) $; $ \ Frac (11) (20) $; $ \ Frac (41) (50) $.
2. $ \ frac (24) (32) $.
3.a) $ \ frac (1) (5000) $; b) $ \ frac (7) (12) $; c) $ \ frac (1) (20) $.
4. $ \ frac (36) (54) $.
5.a) $ \ frac (14) (18) $ і $ \ frac (12) (18) $; b) $ \ frac (81) (126) $ і $ \ frac (105) (126) $.
6. Sininen.
7.a) 4/5> 7/10; & Nbsp b) 9/12 = 12/16.
Vaihtoehto II.
1. $ \ frac (9) (11) $; $ \ Frac (3) (5) $; $ \ Frac (19) (50) $; $ \ Frac (17) (20) $.
2. 0,40.
3.a) $ \ frac (3) (12500) $; b) $ \ frac (1) (4) $; c) $ \ frac (9) (20) $.
4. $ \ frac (35) (40) $.
5.a) $ \ frac (27) (63) $ і $ \ frac (42) (63) $; b) $ \ frac (64) (112) $ і $ \ frac (84) (112) $.
6. Sarjakuvien Mishok.
7.a) 4/5> 7/10; & Nbsp b) 9/12 Vaihtoehto III.
1. $ \ frac (4) (7) $; $ \ Frac (4) (5) $; $ \ Frac (8) (25) $; $ \ Frac (3) (20) $.
2. $ \ frac (20) (32) $.
3.a) $ \ frac (9) (20 000) $; b) $ \ frac (5) (6) $; c) $ \ frac (3) (10) $.
4. $ \ frac (24) (30) $.
5.a) $ \ frac (14) (35) $ і $ \ frac (30) (35) $; b) $ \ murto (9) (36) $ і $ \ frac (24) (36) $.
6. Toinen auto.
7.a) 7/9> 4/6; & Nbsp b) 5/7
Vaihtoehto I.
1.a) $ \ frac (13) (9) $; b) $ - \ frac (3) (35) $; c) $ \ frac (67) (140) $.
2. Toinen lauta on enemmän kuin $ \ frac (1) (84) $ m.
3.a) $ x = \ frac (11) (12) $; b) $ \ frac (53) (126) $.
4.a) $ \ frac (21) (12) $; b) $ \ frac (127) (40) $.
5.a) $ x = \ frac (215) (63) $; b) $ y = \ frac (31) (56) $.
6,4 vuotta.
Vaihtoehto II.
1.a) $ 1 \ frac (7) (60) $; b) $ \ frac (15) (36) $; c) $ \ frac (177) (200) $.
2. Sininen kangaspala on ylöspäin $ \ frac (1) (65) $ m.
3.a) $ x = \ frac (23) (55) $; b) $ z = \ frac (5) (7) $.
4.a) $ \ frac (169) (63) $; b) $ \ frac (306) (70) $.
5.a) $ \ frac (190) (63) $; b) $ \ frac (13) (15) $.
6. $ \ frac (1) (6) $ godini (10 quilins).
Vaihtoehto III.
1.a) $ \ frac (115) (99) $; b) $ \ frac (1) (2) $; c) $ - \ frac (11) (90) $.
2. Ystävä tekee ystävän. Lähtökohtana on tulla $ 1 \ frac (4) (15) $.
3.a) $ x = \ frac (7) (40) $; b) $ z = - \ frac (13) (16) $.
4.a) $ \ frac (191) (55) $; b) $ \ frac (1) (70) $.
5.a) $ 2 \ frac (14) (21) $ b) $ \ frac (38) (35) $.
6. $ \ frac (12) (15) $ godini (48 quilins).
Vaihtoehto I.
1.a) $ \ frac (8) (35) $; b) $ \ frac (25) (64) $.
2. $ \ frac (1) (2) $.
3,62,5 km.
4. 4.
5,6 lasta.
Vaihtoehto II.
1.a) $ \ frac (10) (21) $; b) $ - \ frac (4) (9) $.
2. $ \ frac (1) (3) $.
3,10 km.
4. 9.
5,15 junakia.
Vaihtoehto III.
1.a) $ \ frac (8) (33) $; b) $ - \ frac (32) (125) $.
2. $ \ frac (3) (7) $.
3.100 km.
4. 25.
5. 20.
Vaihtoehto I.
1.a) $ 2 \ frac (6) (7) $; b) $ \ frac (21) (4) $.
2.a) $ - \ frac (5) (13) $; b) -7 $ \ frac (1) (2) $.
3,56 kappaletta.
Vaihtoehto II.
1.a) $ \ frac (43) (12) $; b) $ \ frac (59) (13) $.
2.a) $ - \ frac (7) (13) $; b) -7 $ \ frac (3) (8) $.
3,13 puuta
Vaihtoehto III.
1.a) $ \ frac (119) (20) $; b) $ 2 \ frac (4) (5) $.
2.a) $ - \ frac (8) (11) $; b) -9 $ \ frac (3) (12) $.
3,30 km.
Vaihtoehto I.
1.a) $ \ frac (18) (35) $; b) $ \ frac (13) (18) $.
2. $ \ frac (3) (4) $.
3,36 km.
Vaihtoehto II.
1.a) $ \ frac (56) (45) $; b) $ \ frac (225) (121) $.
2. $ \ frac (441) (63) $.
3,24 km.
Vaihtoehto III.
1.a) $ \ frac (25) (21) $; b) $ \ frac (19) (16) $.
2. 6.
3,13,5 km.
Vaihtoehto I.
1.a) $ \ frac (146) (8) $; b) $ \ frac (27) (2) $.
2.in $ \ frac (3) (2) $ kertaa, 50%.
3. a) y = 8; b) $ Z = \ frac (175) (12) $.
4,60 kg.
Vaihtoehto II.
1.a) $ \ frac (133) (4) $; b) 11.9.
2.in $ \ frac (2) (5) $ kertaa, 150%.
3. a) Y = 4,2; b) $ Z = \ frac (280) (29) $.
4,448 m.
Vaihtoehto III.
1.a) $ \ frac (39) (2) $; b) $ \ frac (31) (2) $.
2.in $ \ frac (2) (3) kertaa; 50 % $.
3.a) $ Y = \ frac (32) (9) $; b) $ Z = \ frac (420) (9) $.
4,504 kg.
Vaihtoehto I.
1,4 m x 6 m.
2. 1:2000000.
3,47,1 cm.
4. $ 803,84 cm ^ 2 $.
Vaihtoehto II.
1,12 m × 15 m.
2. 1:2000000.
3,75,36 cm.
4. $ 1589,63 cm ^ 2 $.
Vaihtoehto III.
1,8 m x 24 m.
2. 1:500000.
3.141.3 cm.
4. $ 706,5 cm ^ 2 $.
Vaihtoehto I.
2. 21; & Nbsp -0,34; & Nbsp 1 4/7; & Nbsp -5,7; & Nbsp -8 19.4.
3,27; & Nbsp 4; & Nbsp 8; & Nbsp 3 2/9.
4. 15,5.
5.a) 3/4 -6 5/7.
Vaihtoehto II.
2. 30; & Nbsp -0,45; & Nbsp 4 3/8; & Nbsp -2,9; & Nbsp 3 3/14.
3. 12; & Nbsp 6; & Nbsp 9; & Nbsp 5 2/7.
4. -9,2.
5.a) 2/3 -3 5/9.
Vaihtoehto III.
2. 10; & Nbsp -12,4; & Nbsp 12 3/11; & Nbsp -3,9; & Nbsp 5 7/11.
3,4; & Nbsp 6.8; & Nbsp 19; & Nbsp 4 3/5.
4. $ \ frac (23) (15) $.
5.a) 1/4> 2/9; & Nbsp b) -5 17/12> -5 14/17.
Vaihtoehto I.
1. a) -20; b) 3.5.
2. a) -66; b) 10.
3.a) $ \ frac (4) (9) $; b) -6.3.
4,z = 4,5.
Vaihtoehto II.
1. a) -42; b) 10.4.
2. a) 58; b) 45.5.
3.a) $ \ frac (5) (7) $; b) $ - \ frac (17) (3) $.
4.y = 1,25.
Vaihtoehto III.
1. a) -24; b) 21.
2. a) -32; b) -34.
3.a) $ - \ frac (8) (5) $; b) 14.4.
4,z = -0,2.
Vaihtoehto I.
1. $ \ frac (17) (6) $; $ \ Frac (78) (10) $; $ - \ frac (99) (8) $.
2. $ - \ frac (477) (49) $.
3. a) 1,2; b) 32.37.
4.-2b-a.
Vaihtoehto II.
1. $ \ frac (11) (3) $; & Nbsp $ - \ frac (29) (10) $; & Nbsp $ - \ frac (31) (9) $.
2. $ \ frac (263) (27) $.
3. a) -1,6; b) 1.7.
4.z + y.
Vaihtoehto III.
1. $ - \ frac (12) (7) $; & Nbsp $ \ frac (58) (10) $; & Nbsp $ - \ frac (8) (5) $.
2. $ \ frac (752) (375) $.
3. a) -4,9; b) -4.2.
4.2c + 5d.
Vaihtoehto I.
1,10x + 5.
2. a) -15; b) 4.3.
3. a) x = 2; b) a = 8.
Vaihtoehto II.
1,2v-1.
2. a) -6; b) 1.5.
3. a) y = 5; b) a = 5,4.
Vaihtoehto III.
1. $ 4z-1 \ frac (4) (5) $.
2. a) -10,2; b) -2.1.
3. a) z = 6; b) b = 14,2.
Itsenäisten robottien esitykset aiheista 6. luokalle. Rivn uchen osaa väristä itseäsi!
З 1. DILNIKI і useita
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
1. Perevirt, scho:
a) numero 14 є numero 518; a) numero 17 є numero 714;
b) luku 1024 on luvun 32 kerrannainen. b) luku 729 on luvun 27 kerrannainen.
2. Annettujen numeroiden 4, 6, 24, 30, 40, 120 välissä värinä:
a) ті, joka voidaan jakaa 4:llä; a) ті, joka voidaan jakaa 6:lla;
b) tі, jakіlla numero 72 kestää; b) tі, jakіssa on numero 60;
c) kumppaneita 90; c) kumppaneita 80;
d) luvun 24 kerrannaiset; d) luvun 40 kerrannaiset.
3. Tiedä kaikki merkitykset x, yaki
15 і kerrannaiset tyytyväisyydellä є 100 і vastaanottajilla
epäsäännöllisyydet x 75. tyytyväinen sääntöjenvastaisuuksiin x> 10.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a) kaikki luvun 16 tapaukset; a) kaikki numeron 27 nimet;
b) kolme lukua, luvun 16 kerrannaisia.b) kolme lukua, luvun 27 kerrannaisia.
2. Annettujen numeroiden 5, 7, 35, 105, 150, 175 välissä värinä:
a) podilniks 300; a) kumppanit 210;
b) 7:n kerrannaiset; b) 5:n kerrannaiset;
c) luvut, jotka eivät ole є numerolla 175; c) luvut, jotka eivät ole є numerolla 105;
d) luvut, jotka eivät ole 5:n kerrannaisia.d) luvut, jotka eivät ole 7:n kerrannaisia.
3. Tiedä
kaikki luvut, 20:n kerrannaiset ja varastot, kaikki 90:n alanumerot, ei
alle 345 % kokonaismäärästä. kääntää yli 30 % kokonaismäärästä.
З-2. Tuntemuksen merkkejä
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
värinä numerot, kuten
2. Numeroilla x , jotka ovat tyytyväisiä väärinkäytöksiin
1240 NS 1250, 1420 NS 1432,
Värinä numerot, kuten
a) jaetaan kolmella;
b) jaa 9:llä;
c) jakamalla 3:lla ja luvulla 5.c) jakamalla 9:llä ja kahdella.
3. Tunne numerolle 1147 lähin luonnollinen
Numero, jekki
a) 3:n kerrannainen; a) jaollinen 9:llä;
b) luvun 10 kerrannainen. b) luvun 5 kerrannainen.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
4,0 × 5,5,8 × 0.
Vikoristovuchi skin z numeroa kerran tietueessa 1
Numerot, lisää kaikki kolminumeroiset luvut, esim
a) jaetaan kahdella; a) jaetaan viidellä;
b) ei ole jaollinen 5:llä; b) ei ole jaollinen kahdella;
c) älä mene 10:llä. c) älä mene 10:llä.
2. Syötä kaikki numerot, joilla voit korvata tähden
Siis tyhmää
a) lukua 5 * 8 lisättiin kolmella; a) numero 7 * 1 lisättiin 3:een;
b) numero * 54 laajennettuna 9; b) numero * 18 laajennettuna 9;
c) luku 13 * kesti 3 ta x 5. c) luku 27 * kesti 3 ta x 10.
3. Tiedä merkitys x, yaksho
a) x - pienin kaksinumeroinen luku on myös a) NS - pienin kolminumeroinen luku
tvir 173 x viimeinen 5; myös scho tvir 47 X viimeinen
5;
b) x - vähiten chotiri-luku b) NS - suurin kolminumeroinen luku
myös koulun kasvu NS - 13 kestää 9. Ota, scho summa x + 22 on 3.
З-3. YKSINKERTAISTA SÄILYTYSNUMEROT.
Asettelu yksinkertaisilla kertoimilla
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
695 x 2907 832 x 7053
Є varasto.
a) 84; a) 90;
b) 312; b) 392;
c) 2500.c) 1600.
3. Kirjoita muistiin kaikki yksityiskohdat
numero 66. numero 70.
4. Yksinkertaisia voi olla enemmän kuin kaksi 4. Yksinkertaisia on enemmän kuin kaksi
Ovatko numerot vain numeroita? numeroita, mutta esitämme numeron?
Vahvista perällä. Vahvista perällä.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
bulon lukumäärän perusteella
a) antaa anteeksi: 5 *; a) antaa anteeksi: 8 *;
b) lisää: 1 * 7.b) lisää: 2 * 3.
2. Aseta kertoimet alkulukuihin:
a) 120; a) 160;
b) 5940; b) 2520;
c) 1204.c) 1804.
3. Kirjoita muistiin kaikki yksityiskohdat
numero 156. numero 220.
Keskeytä niistä, kuten є alkuluvut.
4. Varastonumeroita voi olla enemmän kuin kaksi. 4. Sinulla voi olla kaksi varastonumeroa
Mutta käytetäänkö vain numeroa? Selittäisitkö. numeroita, mutta esitämme numeron? vidpovid
Selittää.
З-4. NAYBILSHIY SPILNIY DILNIK.
Vähiten spilne useita
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
a) 14 x 49; a) 12 x 27;
b) 64 x 96.b) 81 x 108.
a) 18 x 27; a) 12 x 28;
b) 13 x 65.b) 17 x 68.
3 ... Tarvitaan alumiiniputki 3 ... Siirto Zoshichin kouluun
ilman pääsyä jakeluun vaaditun määrän perusteella ilman ylijäämää
osat. Rozpodіliti mіzh tutkijat.
a) Yaku tulee naymenshuyu a) Yaka naybіlshe
äiti on syyllinen putkeen
on mahdollista rakentaa 112 kohteen jakelu per sivu
6 m:n osa, eli osassa ja 140 kappaletta rivissä?
ennen giniä 8 m? b) Yaku löytää parhaan numeron
b) Osalle, joka on yksi kalleimmista kohteista, on mahdollista tuottaa a
on mahdollista myydä kaksi niistä 25 tutkijan toimesta sekä
trumpetti 35 m і 42 m? 30 tutkijaa?
4 ... Oletetaan, että chi є yhdessä alkulukujen kanssa
1008 ja 1225 tuhat viisisataaviisikymmentä chotiria ja 2695.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a) 144 x 300; a) 108 x 360;
b) 161 x 350.b) 203 x 560.
2 ... Tunne lukujen pienimmät kerrannaiset:
a) 32 × 484 a) 27 × 36;
b) 100 x 189.b) 50 x 297.
3 ... Tarvitaan erä videokasetteja 3. Agrofirma viroblyaє roslinne
pakata ja lähettää öljyä kauppaan ja kaada yogo sänkyyn
myynnissä. myyntipäivitykset.
a) Kasettien ohitukset ovat mahdollisia ilman ylijäämää a) Kasettien ohitukset ovat mahdollisia ilman
pakkaa jakki 60 kappaleen laatikoihin, kaada ylimääräinen jakki 10 litraan
niin і 45 kappaleen laatikoissa, kuten kaikki sänky, niin ja 12 litran sängyssä,
kasetteja alle 200? jos kaikki on rikki alle 100 b) Mikä on eniten kirjaimia?
kauppoja, joissa se on mahdollista vaihtaa b) Yake on paras
myynti 24 komediaa ja 20 vähittäismyyntipistettä, joissa voit
melodraama? 60 litran nahkahiutaleet genren mukaan, kun otamme yhden sonyashnikovista ja 48 litraa maissia
myymälä? öljy? Ihon imusolmukkeet
Katso osoitteessa tsyomu otrimaє yksi kauppa
Täplä?
4. numeroilla
33, 105 x 128 40, 175 x 243
Värinä kaikki vedot alkulukuihin.
C-6. JAKELUJEN PERUSTEHO.
NOPEA DROBIV
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
käärmefraktio)
a); b); c) 0,35. a); b); c) 0,65.
2. Tunne annettujen murtolukujen välinen rivn:
; ; ; 0,8; . ; 0,9; ; ; .
3. Visnachte, yaku chastinu
a) kilo on 150 g; a) tonnivarasto 250 kg;
b) säilytä 12 chiliniä vuoden ajan. b) säilytys 25 sekuntia.
= + . = - .
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a); b) 0,625; v). a); b) 0,375; v).
2. Kirjoita kolme murtolukua,
Rivni, jonka standardi on alle 12. Rivni, jonka standardi on alle 18.
3. Visnachte, yaku chastinu
a) täyttää 8 kuukautta; a) täytät 16 vuotta;
b) varastoi 20 cm metreille b) varastoi 200 m kilometreille.
Ehdota kirjoittamista ei-lyhyen murto-osan näkökulmasta.
1 + 2. = 1 + 2.
З-7. DROBIV:n tuominen vakiobanneriin.
PORIVNYANNYA DROBIV
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
a) drіb standardiin 20; a) drіb standardiin 15;
b) murtoluvut і vakiobanneriin; b) murtoluvut і vakiobanneriin;
2. Vertaa:
a) i; b) i 0,4. a) i; b) i 0,7.
3. Yhden pussin paino on asetettava kg, 3. Yhden pussin paino metreinä,
ja toisen paino on kg. Yaky dovzhinalle muulle - m. Yaka laudoilla
paketit ovat tärkeämpiä? lyhyempi?
pahasti epäluotettava
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a) DRIB standardiin 65; a) DRIB standardin 68 mukaan;
b) murtoluvut і 0,48 vuodon nimittäjään; b) fraktiot і 0,6 standardistandardin mukaan;
c) murtoluvut і vakiobanneriin. c) murtoluvut і vakiobanneriin.
2. Puhalla jakeet järjestyksessä
zrostannya:,. ubuvannya:,.
3. Putki, jonka pituus oli 11 m, leikattiin 15 3. 8 kg zukrua pakattiin klo 12
osat ja putki, jonka pituus on 6 m - samat paketit ja 11 kg rouheita -
9 osaan. Jossa on osia 15 pussissa. Mitkä paketit ovat tärkeämpiä -
tuli lyhyempi? zukrom vai muroja?
4. Viznachte, yaki z -fraktiot, i 0,9
Є epäsäännöllisyyksien ratkaisut
X1. ...
З-8. LISÄYS І Vidnіmannya DROBІV
Isoilla bannereilla
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
a) +; b) -; c) +. a); b); v).
2. Virishit Rivnyannya:
a); b). a); b).
3. Dovzhina vіdrіzka AV dorіvnyuє m ja dovzhina 3. Massa paketti karamelli dorіvnyuє kg, ja
CD:n toimitus - m. Yakiy vuorten paketin toimituspainosta - kg. Yakiy z
kuka toi? On skіlka? kevyempiä paketteja? On skіlka?
zmenshuvane zbіlshiti päällä? vid'єmnik muutos päällä?
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a); b); v). a); b) 0,9 -; v).
2. Virishit Rivnyannya:
a); b). a); b).
3. Matkalla Utkinista Chaiktnoon vuonna 3. Lukeessa stattia kahdesta luvusta, apulaisprofessori
Voronin yksi turisti vitrativ godini. lasimainen godini. Tunnin ajan
Tunnin ajan, luettuaan tsyun ja ohjesäännön, professori
toinen turisti, kun menet Utkiniin vitrativin ensimmäiseen lukuun asti vuosia
Voronin vin Proishov on pidempi vuosi, ja ystävä - vuoden lyhyempi,
ensin ja tie Voroninista Chaikinoon - kuka on apulaisprofessori?
vuodeksi enemmän kuin ensimmäinen?
4. Kuinka muuttaa hinnan arvoa, milloin
zmenshuvane zmenschity päällä ja zmenshuvane zbіlshiti päällä ja
vid'єmnik zbіlshiti päällä? vid'єmnik muutos päällä?
З-9. LISÄYS I Vidnіmannya
ZMISHANIKH NUMEROT
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
a); b). a); b).
3. Matematiikan tunnilla tunnin osa 3. Pennillä, isien näkemä, Kostya
Bula vitrachen kääntämiseen kotitekoinen elinvoimainen ostoksia talon, - varten
zavdannya, chastina - selitetylle uudelle matkalle ja pennin ostamiseen
ne, ja ruuhka - pakkasta ratkaisussa. Yaku osa visio penniä
tehtäviä. Yaku osa tunnin oppituntia Kostya vitratic kylmässä?
kiireinen tehtävien kanssa?
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a); b); v). a); b); v).
a); b). a); b).
3. Kolmipyörätien ympärysmitta on 30 cm Yksi 3. Lanka on jaettu kolmeen
oven th puolelta 8 cm, 2 cm osa. Persha chastina maє dovzhinu 8 m,
vähemmän kuin toisella puolella. Tunne kolmas osa 1 m enemmän kuin toinen osa.
kolmipyörän puolella. Tiedä kolmannen osan illallisesta.
І. і.
C-10. Kerro DROBIV
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
a); b); v). a); b); v).
2. Ostettaessa 2 kg riisiä joesta. 2. Vіdstan mіzh pisteiden A ja B tiet
Kilogramma Kolya maksaa 10 ruplaa. 12 km. Turisti pisteestä A pisteeseen B
Yaku sumu on syyllistynyt otrimati 2 vuoden shvidkistu km/v. skіlki
tehtävää varten? kilometri_v olet menettänyt ohituksen?
drib drib
Viglyadissa sinulle:
A) kokonaisluku ja murtoluku;
B) kaksi murto-osaa.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
a); b); v). a); b); v).
2. Turisti ishov godini zі shvidkіstyu km / h 2. Ostin kg uunin joelta. per
і vuotta і shvidkіstyu km / vuosi. Yake kilo і kg tsukerok joella. per
kestääkö koko tunnin? kilogramma. Jakkisumma maksettiin
Koko ostos?
3. Tiedä virazin merkitys:
4. Vidomo, scho a 0. Muuta:
a) a і a; a) a і a;
b) a і a. b) a і a.
З-11. TARMASTETTU PALJON JAKEITA
Vaihtoehto A1 Vaihtoehto A2
a) video 45; b) 32 % kohdasta 50. a) 36:sta; b) 28 % per 200.
useita, laske:
a); b). a); b).
3. Olga Petrivna osti 1 kg riisiä. 3. Farbi, video päällä
Ostettu riisi voitti luokan korjauksen, vitrati
kuleb'yakin valmistukseen. Skіlki farbuvannya-pöydille. kirjaimia
kiloa riisin ylijäämää Olga farbi -ylijäämästä jatkoa varten
Petrivny? korjaus?
Olen ). Katso koko promenadilta
piste B piste B
Tiedän illallisesta AB:lta.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
1. Tiedä:
a) tyyppi 63; b) 30 % 85:stä. a) 81:stä; b) 70 % 55:stä.
2. Vikoristovuchi rozpodilny laki
useita, laske:
a); b). a); b).
3. Kolmipyörän yksi sivuista on 15 cm, 3. Kolmipyörän ympärysmitta on 35 cm.
tulla ystäväksi 0,6 ensimmäinen, ja kolmas - Yksi th puolella tulla
muu. Tunne kolmipyörän ympärysmitta. kehä, ja іnsha - pershої.
Tunne kolmannen osapuolen gin.
4. Virazin merkityksen välittäminen
älä kerää x:ään:
5. Koordinaattipromenadilla on piste
Olen ). Katso koko promenadilta
kohdat B ja C pisteet B ja C
Tilaa ensin genetiikka AV:lle ja VS:lle.
Vaihtoehto B1 Vaihtoehto B2
Hyväksytään kaksi solua yhdelle aikavälille
Zoshiti, tarkoittaa nіy pisteitä
A (3,5), B (-2,5) ja C (-0,75). A (-1,5), B (2,5) ja C (0,25).
Esittele kohta A 1, В 1 и С 1, koordinaatit
Mitä muita koordinaatteja
Piste A, B ja C.
a) numerot; a) numerot;
b) virazin merkitykset. b) virazin merkitykset.
a) - a =; a) - a =;
b) - a =. b) - a =.
A) numerot koordinaatissa suorassa
vilucheni
numerosta 3 - 5 odnittia; numerosta -1 - 3 yksikköä;
B) kokonaislukujen napsautukset koordinaateissa
Suorat viivat numeroilla
8 x 14. -12 x 5.
Vaihtoehto 1 1) 12 x 16; | Vaihtoehto 2 1) 16 x 24; | vaihtoehto 3 1) 15 x 25; | vaihtoehto 4 1) 27 x 15; |
Taulukko indikaatioista tutkijoille
Näkymätaulukko lukijalle
Vaihtoehto 1 1) 9 x 36; | Vaihtoehto 2 1) 9 x 4; | vaihtoehto 3 1) 7 x 28; | vaihtoehto 4 1) 7 x 4; |
Taulukko indikaatioista tutkijoille
Näkymätaulukko lukijalle
K.r 2, 6 cl. Vaihtoehto 1
Nro 1. Laske:
d): 1,2; e):
Nro 4. Laske:
: 3,75 -
Nro 5. Viriši Rivnyannya:
K.r 2, 6 cl. Vaihtoehto 2
Nro 1. Laske:
d): 0,11; e): 0,3
Nro 4. Laske:
2,3 - 2,3
Nro 5. Viriši Rivnyannya:
K.r 2, 6 cl. Vaihtoehto 1
Nro 1. Laske:
a) 4,3 +; b) - 7,163; c) · 0,45;
d): 1,2; e):
Nro 2. Veneen nopeus on 31,3 km/vuosi ja nopeus joen varrella 34,2 km/vuosi. Jakki jahti ajetaan, kuinka se romahtaa 3 tunnin ajan joen virtausta vasten?
№ 3. Mandrivniki matkansa ensimmäisenä päivänä kulki 22,5 km, toisella - 18,6 km, kolmantena - 19,1 km. Kuinka monta kilometriä hajua kului neljäntenä päivänä, kun keskimyrkyssä ajoit 20 km päivässä?
Nro 4. Laske:
: 3,75 -
Nro 5. Viriši Rivnyannya:
K.r 2, 6 cl. Vaihtoehto 2
Nro 1. Laske:
a) 2,01 +; b) 9,5 -; v);
d): 0,11; e): 0,3
Nro 2. Moottorilaivan nopeus on 38,7 km/vuosi ja nopeus joen virtausta vastaan 25,6 km/vuosi. Entä jos helleaalto menisi läpi, kuinka se romahtaa 5,5 tuntia joen aikana?
№ 3. Munkeille Misha teki läksyjä 37 minuuttia, voittajille - 42 minuuttia, keskelle - 47 minuuttia. Kuinka monta tuntia on torstaina kotitoimistokäynnille vitratic, kun keskellä päivää uusi meni kotitoimistokäynnille 40 minuutiksi?
Nro 4. Laske:
2,3 - 2,3
Nro 5. Viriši Rivnyannya:
КР № 3, КЛ 6
Vaihtoehto 1
Nro 1. Säilytä kuitit:
Nro 2. Tiedä numero, kun:
a) 40 % osakkeesta on 6,4;
b) % Joogovarasto 23;
c) 600 % varastossa t.
№ 6. Viriši rіvnyannya:
Vaihtoehto 2
Nro 1. Säilytä kuitit:
Nro 2. Tiedä numero, kun:
a) 70 % osakkeesta on 9,8;
b) % Joogovarasto 18;
c) 400 % osake k.
№ 6. Viriši rіvnyannya:
КР № 3, КЛ 6
Vaihtoehto 1
Nro 1. Säilytä kuitit:
a) 8 % per 42; b) 136 % 55:stä; c) 95 % a?
Nro 2. Tiedä numero, kun:
a) 40 % osakkeesta on 6,4;
b) % Joogovarasto 23;
c) 600 % varastossa t.
Nro 3. Merkillä 14 vähemmän kuin 56?
Koolle 56 enemmän, alle 14?
№ 4. Keskiyön hinta oli 75 ruplaa. Osa woneista on muuttunut 20 % ja vähemmän 8 ruplaa. Kuinka monesta ruplasta on tullut kostuvati keskiyö?
№ 5. Karhulla on 50 kg rouheita. He ottivat 30 % viljasta ja yli 40 % ylijäämästä. Saitko jyvän karhuun?
№ 6. Viriši rіvnyannya:
Vaihtoehto 2
Nro 1. Säilytä kuitit:
a) 6 % vid 54; b) 112 % 45:stä; c) 75 % від b?
Nro 2. Tiedä numero, kun:
a) 70 % osakkeesta on 9,8;
b) % Joogovarasto 18;
c) 400 % osake k.
Nro 3. Merkillä 19 vähemmän kuin 95?
Noin 95 enemmän, vähemmän kuin 19?
Nro 4. Viljelijät käyttivät ohraa kylvökseen 45 % pellosta, jonka pinta-ala oli 80 hehtaaria. Ensimmäisenä päivänä katetaan 15 hehtaaria. Jak, pellon alue on ylikuormitettu ohralla?
Nro 5. Bochtsit keittivät 200 litraa vettä. He ottivat kourallisen 60 % vedestä ja alle 35 % ylijäämästä. Oliko bochtsissa pisara vettä?
№ 6. Viriši rіvnyannya:
Vaihtoehto 1
90 – 16,2: 9 + 0,08
Vaihtoehto 2
№ 1. Tiedä virazin merkitys:
40 – 23,2: 8 + 0,07
Vaihtoehto 1
№ 1. Tiedä virazin merkitys:
90 – 16,2: 9 + 0,08
Nro 2. Suorakaiteen muotoisen suuntaissärmiön leveys on 1,25 cm ja toisen leveys on 2,75 cm suurempi. Tunne suuntaissärmiön obsyag, joka on vidomo, korkeus on 0,4 cm pienempi kuin maksimi.
Vaihtoehto 2
№ 1. Tiedä virazin merkitys:
40 – 23,2: 8 + 0,07
Nro 2. Suorakaiteen muotoisen suuntaissärmiön korkeus on 0,73 m ja joogin 4,21 m korkeampi. Jotta tietäisit suuntaissärmiön, joka on vidomo, pituuden, leveys on 3,7 pienempi kuin leveys.
Z R 11, CL 6
Vaihtoehto 1
Vaihtoehto 2
Z R 11, CL 6
Vaihtoehto 1
Nro 1. Yakoy Bula pochatkova summa, joka pienellä muutoksella 6% wonia, alkoi tallentaa 4 kiviin 5320 ruplaa.
Nro 2. Tallettaja poklav rakhunokille pankissa 9000 ruplaa. pіd 20% rіchnykh. Yaka summa tulee olemaan yogo rakhunka 2 kivinen, koska pankki on narakhovuє: a) yksinkertainen; b) taitettavat saranat?
Nro 3*. Suoraa leikkausta vähennettiin 15 kertaa ja sitten 700 %. Kuinka monta astetta päästä eroon kutista? Vitun joogo.
Vaihtoehto 2
#1. Yakim buv cob -lisäykset sekä 18% viinien nousu 6 kuukauden ajan, jopa 7280 ruplaan.
Nro 2. Asiakas poklav pankissa 12 000 ruplaa. Pankin normaali korko on 10 %. Yaka summa menee asiakkaan rakhunkaan 2 kivissä, koska pankki on narakhovuє: a) yksinkertainen vidsotki; b) taitettavat saranat?
Nro 3*. Rozgornuty kut pieneni 20 kertaa ja sitten 500%. Kuinka monta astetta päästä eroon kutista? Vitun joogo.
Vaihtoehto 1
a) Pariisi on Englannin pääkaupunki.
b) Venuksella ei ole merta.
c) Boa constrictor on parempi kuin cobri.
a) luku 3 on pienempi;
Vaihtoehto 2
Nro 1. Nauti nuoluluettelosta:
b) Kraatterin kuukautena.
c) Poppelin alla koivu.
d) rotsi 11 tai 12 kuukautta.
Nro 2. Kirjoita lauseet ylös matemaattisella kielellä ja kannusta seuraavaa luetteloa:
a) luku 2 on suurempi kuin 1,999;
c) luvun 4 neliö 8:lle.
Vaihtoehto 1
Nro 1. Nauti nuoluluettelosta:
a) Pariisi on Englannin pääkaupunki.
b) Venuksella ei ole merta.
c) Boa constrictor on parempi kuin cobri.
d) Pöydässä on kahva ja se on ommeltu.
Nro 2. Kirjoita lauseet ylös matemaattisella kielellä ja kannusta seuraavaa luetteloa:
a) luku 3 on pienempi;
b) soum 5 + 2,007 enemmän tai enemmän seitsemän tsilmaa seitsemän tuhatta;
c) luvun 3 neliö EI ole sopiva 6.
Nro 3*. Kirjoita ylös kaikki vaihtoehdot järjestyksessä luonnolliset luvut, Varasto 3 cm ja 2 nolla.
Vaihtoehto 2
Nro 1. Nauti nuoluluettelosta:
a) Volga virtaa Chornenmereen.
b) Kraatterin kuukautena.
c) Poppelin alla koivu.
d) rotsi 11 tai 12 kuukautta.
Nro 2. Kirjoita lauseet ylös matemaattisella kielellä ja kannusta seuraavaa luetteloa:
a) luku 2 on suurempi kuin 1,999;
b) kasvu 18 - 3,5 vähemmän tai vähemmän kuin dorivnyu chotiirteen tsilim chotiteen tuhatta;
c) luvun 4 neliö 8:lle.
Nro 3*. Kirjoita järjestykseen kaikkien mahdollisten luonnollisten lukujen kasvu taittaen 3 yhdeksästä ja 2 nollasta.
S.r. 4, 6 cl.
Vaihtoehto 1
x -2,3 jaksho x = 72.
Suorakaiteen muotoinen alue a cm2 a = 50)
Nro 3. Viriši Rivnyannya:
Alamaailman sumikuutio NS і luvun y neliöstä. ( x = 5, y = 3)
S.r. 4, 6 cl.
Vaihtoehto 2
№ 1. Tiedä virazin merkitys muutoksella:
y - 4,2 yaksho y = 84.
Nro 2. Virazin varastot ja tietävät niiden merkityksen annetulla merkityksellä:
Nro 3. Viriši Rivnyannya:
(3,6 v - 8,1): + 9,3 = 60,3
Nro 4*. Käännä matemaattiselle kielelle ja tiedä virazin merkitys annetuilla talven merkityksillä:
Numeron kuution eron neliö NS і keskimmäisestä luvusta y. ( x = 5, y = 9)
S.r. 4, 6 cl.
Vaihtoehto 1
№ 1. Tiedä virazin merkitys muutoksella:
x -2,3 jaksho x = 72.
Nro 2. Virazin varastot ja tietävät niiden merkityksen annetulla merkityksellä:
Suorakaiteen muotoinen alue a cm 2 , Ja dovzhina tulee 40% numerosta, joka on yhtä suuri kuin alue. Tunne suorakulmion ympärysmitta. ( a = 50)
Nro 3. Viriši Rivnyannya:
(4,8 x + 7,6): -9,5 = 34,5
Nro 4*. Käännä matemaattiselle kielelle ja tiedä virazin merkitys annetuilla talven merkityksillä:
Alamaailman sumikuutio NS і luvun y neliöstä. ( x = 5, y = 3)
S.r. 4, 6 cl.
Vaihtoehto 2
№ 1. Tiedä virazin merkitys muutoksella:
y - 4,2 yaksho y = 84.
Nro 2. Virazin varastot ja tietävät niiden merkityksen annetulla merkityksellä:
Dovzhina peräsuolen m dm, tulla 20% numerosta, joka on yhtä suuri kuin alue. Tunne suorakulmion ympärysmitta. (M = 17)
Nro 3. Viriši Rivnyannya:
(3,6 v - 8,1): + 9,3 = 60,3
Nro 4*. Käännä matemaattiselle kielelle ja tiedä virazin merkitys annetuilla talven merkityksillä:
Numeron kuution eron neliö NS і keskimmäisestä luvusta y. ( x = 5, y = 9)
ke 5, 6 cl
Vaihtoehto 1
Nro 2. Viriši rіvnyannya: 4.5
m n α km / vuosi? "
ke 5, 6 cl
Vaihtoehto 2
№ 1. Totuuden näkyvyys tai suun joustavuus. Hemmottele armollisten luettelossa: doshtsissa
№ 3. Käännä ongelman mieli matemaattiselle kielelle:
m n d osaa vuodessa? "
ke 5, 6 cl
Vaihtoehto 1
№ 1. Totuuden näkyvyys tai suun joustavuus. Hemmottele armollisten luettelossa: doshtsissa
Nro 2. Viriši rіvnyannya:
4,5 x + 3,2 + 2,5 x + 8,8 = 26,14
№ 3. Käännä ongelman mieli matemaattiselle kielelle:
"Turisti ishov venyttelee ensimmäiset 3 vuotta shvidkistusta m km / vuosi, ja 2 vuoden alussa - shvidkistu n km/vuosi. Tunnin ajan pyöräilijä on kulkenut samaa reittiäα km / vuosi? "
№ 4. Kolminumeroisen luvun numeroiden summa on 8 ja twirin - 12. Mikä luku on? Tiedä kaikki vaihtoehdot, joita sinulla on.
ke 5, 6 cl
Vaihtoehto 2
№ 1. Totuuden näkyvyys tai suun joustavuus. Hemmottele armollisten luettelossa: doshtsissa
Nro 2. Rivnyannyan virukset: 2,3v + 5,1 + 3,7v +9,9 = 18,3
№ 3. Käännä ongelman mieli matemaattiselle kielelle:
"Opiskelija, joka kesti ensimmäiset 2 vuotta m osia vuodessa ja 3 vuoden alussa - mennessä n osia vuodessa. Tunnin ajan voit työskennellä mestarirobotin kanssa sekä tuottavuuden d osia vuodessa? "
№ 4. Kolminumeroisen luvun numeroiden summa on 7 ja tvir - 8. Mikä luku on? Tiedä kaikki vaihtoehdot, joita sinulla on.
ke 5, 6 cl
Vaihtoehto 1
№ 1. Totuuden näkyvyys tai suun joustavuus. Hemmottele armollisten luettelossa: doshtsissa
Nro 2. Viriši rіvnyannya: 4.5 x + 3,2 + 2,5 x + 8,8 = 26,14
№ 3. Käännä ongelman mieli matemaattiselle kielelle:
"Turisti ishov venyttelee ensimmäiset 3 vuotta shvidkistusta m km / vuosi, ja 2 vuoden alussa - shvidkistu n km/vuosi. Tunnin ajan pyöräilijä on kulkenut samaa reittiäα km / vuosi? "
№ 4. Kolminumeroisen luvun numeroiden summa on 8 ja twirin - 12. Mikä luku on? Tiedä kaikki vaihtoehdot, joita sinulla on.
ke 5, 6 cl
Vaihtoehto 2
№ 1. Totuuden näkyvyys tai suun joustavuus. Hemmottele armollisten luettelossa: doshtsissa
Nro 2. Rivnyannyan virukset: 2,3v + 5,1 + 3,7v +9,9 = 18,3
№ 3. Käännä ongelman mieli matemaattiselle kielelle:
"Opiskelija, joka kesti ensimmäiset 2 vuotta m osia vuodessa ja 3 vuoden alussa - mennessä n osia vuodessa. Tunnin ajan voit työskennellä mestarirobotin kanssa sekä tuottavuuden d osia vuodessa? "
№ 4. Kolminumeroisen luvun numeroiden summa on 7 ja tvir - 8. Mikä luku on? Tiedä kaikki vaihtoehdot, joita sinulla on.
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 1
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 2
№1 Tunne numeroiden aritmeettinen keskiarvo:
a) 1,2; ; 4,75 b) k; n; x; y
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 1
№1 Tunne numeroiden aritmeettinen keskiarvo:
a) 3,25; 1; 7.5 b) a; b; d; k; n
№ 2. Tiedä chotiroh-lukujen summa, sillä aritmeettinen keskiarvo on yksi 5005.
№ 3. Koulun jalkapallojoukkueessa on 19 cholovikia. їх keski vik 14 rock_v. Sitä varten joukkueelle vietiin toinen hauta, komennon osallistujista keskimmäinen nousi 13,9 rakettia. Mikä on kikka uudessa joukkueessa?
№ 4. Kolmen luvun aritmeettinen keskiarvo on 30,9. Ensimmäinen numero on 3 kertaa suurempi kuin toinen ja toinen on 2 kertaa pienempi kuin kolmas. Tiedä numero.
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 2
№1 Tunne numeroiden aritmeettinen keskiarvo:
a) 1,2; ; 4,75 b) k; n; x; y
№ 2. Tiedä viiden luvun summa, sillä aritmeettinen keskiarvo on yksi 2,31.
Nro 3. Jääkiekkojoukkueessa on 25 henkilöä. Їх middle wіk 11 rokіv. Kuinka paljon kikkaa valmentajalle, kuinka keskivertojoukkueesta ja valmentajasta voi tulla 12 rakettia samaan aikaan?
№ 4. Kolmen luvun aritmeettinen keskiarvo on 22,4. Ensimmäinen numero on 4 kertaa suurempi kuin toinen ja toinen - 2 kertaa pienempi kuin kolmas. Tiedä numero.
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 1
№1 Tunne numeroiden aritmeettinen keskiarvo:
a) 3,25; 1; 7.5 b) a; b; d; k; n
№ 2. Tiedä chotiroh-lukujen summa, sillä aritmeettinen keskiarvo on yksi 5005.
№ 3. Koulun jalkapallojoukkueessa on 19 cholovikia. Їх middle vіk 14 rokіv. Sitä varten joukkueelle vietiin toinen hauta, komennon osallistujista keskimmäinen nousi 13,9 rakettia. Mikä on kikka uudessa joukkueessa?
№ 4. Kolmen luvun aritmeettinen keskiarvo on 30,9. Ensimmäinen numero on 3 kertaa suurempi kuin toinen ja toinen on 2 kertaa pienempi kuin kolmas. Tiedä numero.
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 2
№1 Tunne numeroiden aritmeettinen keskiarvo:
a) 1,2; ; 4,75 b) k; n; x; y
№ 2. Tiedä viiden luvun summa, sillä aritmeettinen keskiarvo on yksi 2,31.
Nro 3. Jääkiekkojoukkueessa on 25 henkilöä. Їх middle wіk 11 rokіv. Kuinka paljon kikkaa valmentajalle, kuinka keskivertojoukkueesta ja valmentajasta voi tulla 12 rakettia samaan aikaan?
№ 4. Kolmen luvun aritmeettinen keskiarvo on 22,4. Ensimmäinen numero on 4 kertaa suurempi kuin toinen ja toinen - 2 kertaa pienempi kuin kolmas. Tiedä numero.
S.r. 8,6 cl
Vaihtoehto 1
№1 Tunne numeroiden aritmeettinen keskiarvo:
a) 3,25; 1; 7.5 b) a; b; d; k; n
№ 2. Tiedä chotiroh-lukujen summa, sillä aritmeettinen keskiarvo on yksi 5005.
№ 3. Koulun jalkapallojoukkueessa on 19 cholovikia. Їх middle vіk 14 rokіv. Sitä varten joukkueelle vietiin toinen hauta, komennon osallistujista keskimmäinen nousi 13,9 rakettia. Mikä on kikka uudessa joukkueessa?
№ 4. Kolmen luvun aritmeettinen keskiarvo on 30,9. Ensimmäinen numero on 3 kertaa suurempi kuin toinen ja toinen on 2 kertaa pienempi kuin kolmas. Tiedä numero.
a) muutettu 5 kertaa;
b) kasvanut 6 kertaa;
Nro 2. Tiedä:
a) levyjä säilytetään 0,4 % 2,5 kg:sta;
b) 12% koosta alkaen puen päälleni koon 36 cm;
c) Varastot varastoista ovat 1,2-15.
Nro 3. Porіvnyay: a) 15 % 17:stä ja 17 % 15:stä; b) 1,2 % 48:sta ja 12 % 480:sta; c) 147 % 621:stä ja 125 % 549:stä.
Nro 4. Merkinnällä 24 alle 50.
Vaihtoehto 1
№ 1
a) parannettu 3 kertaa;
b) vaihdettu 10 kertaa;
№ 2
Tietää:
a) suikaleista tulee 9 % 12,5 kg:sta;
b) 23 %:n arvona tallennetaan kokoa 3,91 cm 2 ;
c) Ovatko varastot säilytetty 4,5:ssä 25:ssä?
№ 3
Ennustus: a) 12 % 7,2 x 72 % 1,2
№ 4
Skіlіkіvіvіv 12 vähemmän, nіzh 30.
№ 5*
a) luoti oli 45 ruplaa ja siitä tuli 112,5 ruplaa.
b) boolean 50 ruplaa, ja siitä tuli 12,5 ruplaa.
Vaihtoehto 2
№ 1
Asteikon koko on muuttunut, esim.
a) vaihdettu 4 kertaa;
b) korotettu 8 kertaa;
№ 2
Tietää:
a) riippumatta koosta 68 % varastoidaan 12,24 m:ssä;
b) hakkuumääräksi tulee 7 % 25,3 hehtaaria kohden;
c) Varastovarastot ovat 3,8/20?
№ 3
Ennuste: a) 28 % 3.5:ssä ja 32 % 3.7:ssä
№ 4
36:lla alle 45.
№ 5*
Tavaran hinta muuttui tavaran seteleissä, joka voitti:
a) Boolen arvo oli 118,5 ruplaa ja siitä tuli 23,7 ruplaa.
b) luoti oli 70 ruplaa ja siitä tuli 245 ruplaa.
13. painos, tarkistettu. і lisää. - M.: 2016 - 96s. 7. painos, tarkistettu. і lisää. - M.: 2011 - 96s.
Daniy on uuden valostandardin (toinen sukupolvi) kasvattaja.
Kokoelma tarvittavia päivityksiä koulunhoitajalle N.Ya. Vilenkina і ін. "Matematiikka. Luokka 6 ", Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön suosittelema ja sisällytetty liittovaltion pedagogien siirtymäkirjaan.
kostaa kehitysmateriaaleja 6. luokan tutkijoiden koulutuksen laadun valvontaa ja arviointia varten, siirretty 6. luokan ohjelmaan kurssilla "Matematiikka".
On olemassa 36 itsenäistä robottia, skiniä kahdessa versiossa, joten voit tarvittaessa tarkistaa niiden ohittamaa tietoa ihon tiedosta; 10 ohjausrobottia, jotka on esitetty chotiroh-vaihtoehdoissa, antavat mahdollisuuden arvioida ihotutkimuksen tietoja mahdollisimman tarkasti.
Kirja on suunnattu opettajille, jotka ovat oppilaita valmistautumassa ennen oppituntia, ohjausta ja itsenäisiä robotteja.
muoto: pdf (2016 , 13. painos per. і add., 96s.)
Rosemir: 715 kb
Ole hämmästynyt, lataa:drive.google
muoto: pdf (2011 , 7. painos per. і add., 96s.)
Rosemir: 1,2 Mb
Ole hämmästynyt, lataa:drive.google ; Rghost
ЗМІСТ
ITSÄTYYLISET ROBOTIT 8
Ennen kohtaa 1. Numeroiden 8 tunnistetiedot
Omavoimainen robotti nro 1. Dilnikit ja 8:n kerrannaiset
Robotin nro 2 oma-identiteetti. Tunnistemerkit klo 10, klo 5 ja klo 2. Tunnusmerkit klo 9 ja klo 3 9
Itsenäinen robottinumero 3. Yksinkertaiset ja taitettavat numerot. Asettelu alkulukukertoimilla 10
Itsenäinen ammatinharjoittajarobotti nro 4. Tehokkain vakoojatyöntekijä. Vaihtoehtoisesti alkuluvut 11
Robotin nro 5 Samost_yna. Pienin koko on 12:n kerrannainen
Ennen kohtaa 2. Pienillä nimittäjillä olevien murtolukujen täyttö ja merkitseminen 13
Robotin itsehallinta nro 6, murto-osan perusvoima. Nopeat jakeet 13
Samost_yna robotti nro 7, murtolukujen korottaminen sp_lny-banneriin 14
Robotin nro 8 omatoiminen toiminta.
Robotin nro 9 itsemäärääminen.
Robotin №10 itsehallinta. Sekalaisten numeroiden täydennys ja toimitus 18
Robotin №11 itsehallinta. Sekalaisten numeroiden päivämäärä ja päivämäärä 19
Ennen § 3. Erikoisosien kertolasku ja kesto 20
Robotin nro 12 itsehallinta. Murtolukujen kertolasku 20
Robotin №13 itsehallinta. Murtolukujen kertolasku 21
Robotin №14 itsehallinta. Tunnettu murto-osa luvusta 22
Robotin nro 15 itsehallinta. Vallan moninaisuuden pysähtyminen.
Numeron 23 lisäksi
Robotin itsehallinta nro 16. Rozpodil 25
Robotin nro 17 itsehallinta. Toisen murtoluvun takana olevan luvun merkitys on 26
Robotin itsekäyttö nro 18. Laukaus virazi 27
Ennen kohtaa 4. Viestintä ja mittasuhteet 28
Robotin №19 itsehallinta.
vidnosini 28
Omavoimainen robotti L 20 €. Mittasuhteet, Suorat ja dynaamiset mittasuhteet
kesanto 29
Robotin omatoiminen nro 21. Vaaka 30
Samost_yna robotti numero 22. Dovzhina-panos ja ympyrän pinta-ala. kulya 31
§ 5 asti. Positiiviset ja negatiiviset luvut 32
Itseään ylläpitävä robotti L 23 €. Koordinoi suoralla. protylezhny
numerot 32
Samost_yna robotti numero 24. Moduuli
numerot 33
Robotin nro 25 itsehallinta.
numeroita. Määrien zmen 34
Ennen § 6. Positiivisen täyttö ja vahvistus
і negatiiviset luvut 35
Itsenäinen robottinumero 26. Täydentävät numerot koordinaattiviivan takana.
Luovuttaminen numeroista 35
Samostiyna robotti nro 27, Dodavannya
numerot erillisillä merkeillä 36
Robotin itsekäyttö nro 28. Vidnimannya 37
§ 7 asti. Kertomus ja edellisen päivät
і negatiiviset luvut 38
Robotin numero 29 itsehallinta.
useita 38
Robotin itsehallinta nro 30. Rozpodil 39
Robotin nro 31 itsehallinta.
Rationaaliset luvut. tehoa
rationaalisilla luvuilla 40
Ennen § 8. Rishennya pivnyan 41
Samost_yna robotti numero 32. Rozkrittya
temppeli 41
Robotin numero 33 itsehallinta.
Coefition. Lisälahjoituksia 42
Itsepalvelurobotti numero 34. Ratkaisu
rivnyan. 43
§ 9 asti. Koordinaatit alueella 44
Omavoimainen robotti numero 35. Kohtisuorat suorat. rinnakkain
suoraan. Koordinaattialue 44
Robotin itsekäyttö nro 36. Satoja osia
kaavioita. kaaviot 45
Ohjaa ROBOTEJA 46
§ 1 46 asti
Robotin ohjausnumero 1. Dilniki
і useita. Henkilöllisyyden merkkejä klo 10, klo 5
і 2. Tunnistemerkit klo 9 ja 3.
Yksinkertaiset ja taitettavat numerot. jakelu
yksinkertaisille kertoimille. suurin nukkuminen
jakaja. Samoin alkuluvut.
Pienin spilne on 46:n kerrannainen
§ 2 50 asti
Robotin ohjausnumero 2. Pääasiassa
murto-osan teho. Nopeat jakeet.
Murtolukujen tuominen vakiobanneriin.
Toimitus, lisätoimitus ja jakeiden toimitus
pienillä bannereilla. täydentää
ja sekalukujen määrä 50
§ 3 54 asti
Robotin ohjausnumero 3. Kertominen
murto-osia Tietäen luvun murto-osan.
Stagnaatio rozpodilny valtaa
useita. Kääritty myös numeron 54 ympärille
Robotin ohjausnumero 4. Rozpodil.
Ensimmäisen murtoluvun takana olevan luvun tunteminen. ammuttu
keinu 58
§ 4 62 asti
Robotin ohjausnumero 5. Vidnosini.
Mittasuhteet. Suora ja zorotna
kesantosuhteet. Mittakaava.
Dovzhina cola і ympyrä alue 62
§ 5 64 asti
Robotin ohjausnumero 6. Koordinoi suoralla viivalla. Prototyyppinumerot.
Luvun itseisarvo. Lukujen korrelaatio. käärme
määrät 64
§ 6 68 asti
Robotin ohjausnumero 7. Taitettavat numerot
koordinaattiviivan ulkopuolella. täydentää
negatiivisia lukuja. numeroiden lisääminen
pienillä merkeillä. vidnimannya 68
§ 7 70 asti
Robottiohjaus numero 8, Multiple.
Rozpodil. Rationaaliset luvut. tehoa
tee itse rationaalisilla luvuilla 70
Ennen § 8 74
Robotin ohjaus nro 9. Jousien avaaminen.
Coefition. Katso lisätietoja. Päätös
rivnyan 74
§ 9 78 asti
Robotin nro 10 ohjaus. Kohtasuorat suorat viivat. Yhdensuuntaiset suorat viivat. Koordinaattialue. sata osaa
kaavioita. kaaviot 78
VIDPOVIDI 80
Osvita on yksi ihmiselämän tärkeimmistä varastoista. Ei ole niin tärkeää, ettet halua löytää lasta nuorimmasta kivestä. Jos lapsi halusi menestystä, menestystä on tehtävä jo pienestä pitäen. Joten ensimmäinen luokka on loistava koko kävelylle.
Suosio on saamassa ajatuksia niistä, joilla on ihmeellinen ura, ehkä vähän, mutta se ei ole totta. Varmasti, vaikkakin Einsteinin valppaana ja Bill Gatesina, vaikkakin ennemmin kuin säännöt. Jos katsot tilastoja, voit ottaa huomioon sen, mitä tiedät, kuten p'yatrik ja neljä, kauniimmin kaikille luo ЄDI, Haju on helppo lainata budjettirahaa.
Psykologit puhuvat niistä. Voit haistaa tuoksun, jolla koululapset voivat poimia ja tulla suoraan. Kaikki johtajien ja kervnikien ihmeet. Arvostettujen yliopistojen päätyttyä hajut ottavat vallan yrityksissä ja perustavat joskus uusia yrityksiä.
Tällaisten menestysten saavuttamiseksi on yritettävä. Joten struuma-neulonta tutkitaan jokaisella oppitunnilla, viconuvati oikein... kaikki ohjata robotteja ja testejä syyllinen tuo ei ihmeitä arvioita ja bali. Ohjelma hallitaan täydellä mielellä.
Ongelman ongelmallisin aihe on matematiikka. Vona on taitettava mestaruutta varten, vaikkakin obov'yazkovylla tutkiva kurinalaisuus. Oppiaksesi sen, sinun ei tarvitse palkata tutoria tai voit kirjautua mukaan. Kaikki tarpeellinen - se on sen arvoista, kolme asiaa tunnissa ja Єrshovoin Reshebnik.
GDZ käsikirjasta 6. luokalle kostaa itse:
Täällä kozheny bazhayuyu voit tietää, joten autan verkossa.