هذه هي المحاضرات حول الروبوتات العلمية وما قبل slidnitskoy. أساسيات روبوتات ما قبل Slidnitskoy

السيارات التي موتو
11.11.2021

نسخة طبق الأصل

1 قواعد علمي- PROSLIDNO DIALNOST - دليل منهجي أولي للروبوتات المستقلة Krasnodar KubDAU 2014

2 UDC: 004.9 (075.8) BBK 72.3 B91 المراجع: V. Loiko مع مرتبة الشرف من طالب العلوم في الاتحاد الروسي ، ودكتوراه في العلوم التقنية ، وأستاذ ، ورئيس قسم تقنيات وأنظمة الكمبيوتر في FDBOU HPE KubDAU Burda A.G. B91 أساسيات prel_dnoy deiyalnosti علميًا: دليل منهجي أولي للروبوتات المستقلة / A.G.Burda ؛ الكوبي. تحتجز زراعي un-t. كراسنودار ، س. جرد للأهداف لتوفير الدعم المنهجي لروبوتات المساعدة الذاتية في مجال "أساسيات العمل العلمي وما قبل الماضي" Vidannya هي علامة لأولئك الذين يتسمون بالهدوء ، لبدء التعلم عن مباشرة تدريب "المعلوماتية والتكنولوجيا العددية" و "الاقتصاد" UDC: 004.9 (075.8) BBK 72.3 ISBN Burda A. G.، 2014 FDBOU VPO "جامعة ولاية كوبان الزراعية" ،

3 إنشاء ZMІST الفوقي والانضباط 4 الكفاءات المصممة 6 برنامج الروبوتات للمساعدة الذاتية 8 التغيير الغذائي للروبوتات المستقلة 9 تغيير الأدب ، والذي يوصى به للروبوتات المستقلة من طعام معين 13 معايير الأدب 14 الأدب الأساسي (قائمة بذاتها) الروبوتات 17 دراسة حالة 18 تشغيل اختباري 19 التحكم النهائي. الطعام في الصالة 24 3

4 ميتا وإدارة الانضباط ميتا الانضباط مع المعرفة بالقوانين ، والمبدأ ، والفهم ، والمصطلحات ، والتغيير ، والسمات المحددة لتنظيم وإدارة التقدم العلمي ، والاستغناء عن أداة الاهتزاز العملي لتجريب المنهجية ، ومعالجة الجزية ، والرفض من الحلول الفعالة المنبثقة من تطبيق تقنيات المعلومات. نتيجة الانضباط ، يكون العالم مذنبًا بما يلي: أ) النبل: استبدال الأسس النظرية للعقائد العلمية ومعنىها ؛ الأنواع الرئيسية من التقارير العلمية ، їkh tsіlі ، أرز іdmіnі ، انتقل مباشرة لشرح وترشيد عمليات المعلوماتية للتعليق ، والتي تتم إضافتها ؛ جوهر هيكل البرامج العلمية وما قبل الماضي ، معنى معنى تنفيذ المؤسسات والمنظمات المعلوماتية للمؤسسات ؛ طرق تنظيم الرسالة العلمية والرسائل العلمية. طرق النكتة dzherel ، وكيفية الانتقام من المعلومات العلمية والتقنية حول موضوع التقدم لتخصصها ؛ تطور الأساليب والتقنيات والعمليات والأدوات العلمية التي تنتصر مع عصور ما قبل سعيدة ؛ طرق تنظيم وإجراء التجارب ، خبرة المستجيبين ؛ طرق تقييم مستوى تطور العلوم بين البلدان الأخرى ؛ السمات الخاصة لإجراءات تحضير الأطروحة ؛ خيارات لتكوين الإبداع العلمي ؛ الأنواع الرئيسية للمعلومات الوثائقية dzherel ؛ تنظيم نشاط ما قبل المعلوماتي لإنتاج العلوم dzherels ؛ الطرق الأساسية للروبوتات مع المصنفات والكتالوجات وفهارس البطاقات ؛ طريقة الروبوتات فوق المخطوطة قبل قراءتها ، وخاصة إعداد وتصميم المواد العلمية والأدبية ؛ ب) vmіti: مبدأ zastosovuvati للكمائن النظرية لدوسلودجين العلمية ؛ تنظيم الطرق الرئيسية لجمع المعلومات ومعالجتها أثناء البحث العلمي ؛ صياغة الهدف ، والاختيار الصحيح لأساس الإثبات ، وتأكيد موثوقية الفائزين ، والتوصيات ؛ ج) أمهات الإعلان: حول السمات الخاصة وطرق صياغة البرامج العلمية الموجودة مسبقًا ؛ حول المخطط المنطقي لمسار التقدم العلمي والعناصر الهيكلية ؛ حول معرفة منهجية الدراسات العلمية ؛ حول علم العلوم وعلم محدد (خاص) طرق المعرفة العلمية ؛ حول أساليب وتقنيات تنفيذ الرسائل التجريبية ؛ حوالي 4

5 ـ الطريقة البديهية للمعرفة العلمية على وجه الخصوص ؛ حول نظام تحليل yak طريقة المعرفة العلمية وإمكانيات الأولى ؛ حول التشريع الروسي ، الموجهة نحو تطوير العلم و її galuzei ؛ حول العشرات من التصنيفات العالمية (UDC) وطرق العرض ، حول التصنيف البيولوجي للمكتبات (LBC) والإمكانيات الأساسية ، حول الوثائق الإعلامية والوثائق بعد التعليم ؛ حول النسخة الأساسية لعنوان نص الروبوت العلمي ، حول إمكانية وجود كتاب مدرسي من النصوص الإعلامية والوصفية للروبوت العلمي ، حول الإجراء الأساسي لتفكيك مواد المخطوطة العلمية ؛ حول لغة هذا الأسلوب ، وعبارات النثر العلمي ، والميزات النحوية ، وبناء جملة اللغة العلمية ، وحول السمات الأسلوبية للغة العلمية والخصوصية ، وحول الحاجة إلى الدقة والوضوح وأسلوب المواد العلمية للروبوتات. يمكنك أن ترى تلك المهارة المهنية في الانضباط: الكفاءة العلمية الحديثة في الاقتصاد ؛ نشاط شرير: إدخال الروبوتات التمهيدية العلمية في المؤسسة التعليمية ؛ تطور اليوم التدريجي للعلم ، والتوترات العلمية والنتائج العلمية ، والحاجة إلى التطوير التدريجي لأي تعليق حضاري ككل واحد من جميع العمليات ؛ معرفة الأحكام النظرية الأساسية والقوانين والمبادئ والمصطلحات والتفاهمات والعمليات والأساليب والتقنيات والأدوات وعمليات النشاط العلمي ؛ معرفة السلالات الرئيسية للتقدم العلمي في الاتحاد الروسي وخارج الطوق ، قبل السلالات العلمية الواعدة في مجال النشاط المهني ؛ معرفة إمكانيات إجراء دورات تعليمية علمية بالقرب من إقليم كراسنودار وروسيا وصناعة الرياضة الدولية ؛ معرفة المنهجية الجاهزة للفكر العلمي ، والإبداع ، والمخطط الجاهز لتنظيم البحث العلمي ، وممارسة الأساليب المنتصرة للمعرفة العلمية ؛ vivchennya من الآلية التقليدية للبحث العلمي والتحليل وإجراء التجارب وتنظيم opituvan وقابلة للطي الاستبيانات أيضًا. ؛ ovolodinnya بواسطة لفات تنفيذ مراحل cob من التقدم العلمي والروبوتات في galusi من الأداء المهني ؛ 5

6 اختيارات جديدة لاختيار الموضوعات العلمية قبل واختيار المنشورات الببليوغرافية والمواد الإعلامية اللازمة حول موضوع الحضور ؛ vivchennya من الأساليب العلمية الأساسية doslidzhen ؛ vivchennya لأساليب تخطيط وتنظيم الدراسات العلمية ؛ تطوير المشكلات العلمية ، التي تحدث أثناء العمليات التطبيقية والمعلوماتية الموجودة مسبقًا ، ووضع إجراءات لتحديد وحل المشكلات العلمية ، وأتمتة العمليات الإعلامية وإضفاء الطابع المعلوماتي على المؤسسات والمنظمات ؛ معرفة إجراءات تخزين نهج منهجي ، وطرق إضفاء الطابع الرسمي وخوارزميات عمليات المعلومات ، وطرق إدارة موارد المعلومات ؛ وجهة نظر منهجية تقييم الكفاءة الاقتصادية للأداء العلمي وما قبل الماضي ؛ مراجعة إجراءات الرسائل الواردة من المخزونات العالمية ، الضرورية لمعلومات الجيل السابق حول مربعات العلوم ، وإمكانيات جهات الاتصال العلمية ، وتقديم طلبات المنح العلمية في السنوات الجديدة ؛ معايير ومعايير vivchennya لإضفاء الطابع الرسمي على نتائج التقارير العلمية ، وإعداد الأفكار العلمية الإضافية ، والنشر في الندوات والمؤتمرات ؛ vivchennya priyomіv viklada naukovykh materіalіv وصياغة مخطوطة علم الروبوتات ، أطروحة رسمية ؛ معرفة إجراءات إعداد المشاريع والوثائق العلمية للمشاركة الناجحة في المسابقات لتطوير منح علمية جديدة ؛ معرفة إجراءات اختبار نتائج الدراسات العلمية وإعداد المطبوعات لإرث الدراسات العلمية. p محاذاة = "justify"> الكفاءة المصاغة للاقتصاد المباشر عملية إدخال نظام التحول إلى تشكيل الكفاءات الهجومية: الأرقام في التخصصات 1) ؛ بناء المشروع وتطوير المعلومات المعقدة ، بما في ذلك المعلومات متعددة التخصصات ، على أساس تصور علمي منهجي لمعرفة الزائر بتاريخ وفلسفة العلوم (المملكة المتحدة -2) ؛ 6

7 على استعداد لتحمل مصير الروبوتات في مجموعات ما قبل الشباب الروسية والدولية وكذلك مراجعة مؤسسات العلم والعلوم والتعليم (KK-3) ؛ بناء لتلبية معايير الاحتراف (KK-5) ؛ بناء planuvati و virishuvati هو رئيس التطوير المهني والخاص (KK-6). ب) الدولة من بين الفن (مدينة دبي للإنترنت): بناء الاعتماد على الذات على أساس العلم والتكنولوجيا ؛ أنا مستعد لتنظيم الروبوت قبل مجموعة slidnitsky في galusies العلمية ، بمجرد أن أبدأ التدريب (OPK-2). للمعلوماتية المباشرة والتكنولوجيا العددية أ) Universalny (QC): بناء التحليل النقدي وتقييم الإنجازات العلمية الحديثة ، وتوليد أفكار جديدة في حالة الأطفال الجدد والعمليين في بناء المشروع وتطوير المعلومات المعقدة ، بما في ذلك المعلومات متعددة التخصصات ، على أساس تصور علمي منهجي لمعرفة الزائر بتاريخ وفلسفة العلوم (المملكة المتحدة -2) ؛ أنا على استعداد لمشاركة مصير الروبوتات في مجموعات ما قبل الشباب الروسية والدولية وكذلك مراجعة مؤسسات العلوم والعلوم والتعليم (KK-3) ؛ بناء لتلبية معايير الاحتراف (KK-5) ؛ بناء planuvati و virishuvati هو رئيس التنمية المهنية والخاصة للدولة (KK-6). ب) Zagalnoprofesіynі (OPK): - منهجية فولودينا للدراسات النظرية والتجريبية في مجال النشاط المهني (OPK-1) ؛ - ثقافة volodinnya للتقدم العلمي ، بما في ذلك تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالنيابة (OPK-2). 7

8 PROGRAMA samostіynoї الروبوت من قبل lektsії الروبوت نموذج samostіynoї Opratsyuvannya konspektіv lektsіy تلك السلطة، vinesenih على samostіyne vivchennya، vivchennya osnovnoї أن dodatkovoї lіteraturi، pіdgotovka إلى testuvannya Vivchennya osnovnoї أن dodatkovoї lіteraturi، opratsyuvannya konspektіv lektsіy تلك السلطة، vinesenih على samostіyne vivchennya، pіdgotovka إلى testuvannya Opratsyuvannya konspektіv lektsіy تلك السلطة، vinesenih على samostіyne vivchennya الروبوت من dovіdkovoyu lіteraturoyu، pіdgotovka إلى testuvannya Proroblennya السلطة، vinesenih على samostіyne vivchennya، vivchennya osnovnoї أن dodatkovoї lіteraturi، pіdgotovka إلى testuvannya vivchennya osnovnoї أن dodatkovoї lіteraturi، konspektuvannya materіalіv الروبوت من dovіdkovoyu lіteraturoyu، مصير في علمية ونموذج المؤتمرات العلمية العملية للتحكم في تسليم الاختبار ، والتحقق من روبوتات التحكم ، والسداد من حالة الخروج من الاختبارات ، والسداد من تسجيل الخروج ، وتسجيل الخروج من روبوتات الخروج ، وتسجيل الخروج من الاختبارات ، والسداد من فحص الحالة ، والسداد الروبوتات الجديدة ، وتقديم دراسات الحالة ، ومراجعة الملخصات ، وتسليم المصنع ، ومعلومات إضافية عن المؤتمرات العلمية ، وإعداد الروبوتات العلمية لمسابقة داخلية أو خارجية ، والتحضير للنشر في قائمة المقالات. ثمانية

9 تغيير الغذاء للروبوتات المستقلة Naymenuvannya razdіliv ، وبالتالي تغيير التغذية النظرية وتلك الخاصة بالعمال من الروبوتات المستقلة تطوير التقدم العلمي في روسيا والروبل للعلوم في الأراضي الصغيرة من العالم. كمين منهجي viznachennya rozzhom. الجهاز المنهجي لجرعة أطروحة. منهجية ومنهجية الجرعات العلمية المكونات الرئيسية لمنهجية الجرعات. إجراءات صياغة الفرضيات العلمية. vimogues الأساسية للفرضيات العلمية. الأساليب الأساسية لتوفير المعلومات للتقدم العلمي. صياغة نقطة انطلاق للإرشاد العلمي وإتقان الأساليب والإجراءات لتوفير المعلومات للتقدم العلمي. تشكيل صورة مصغرة للروبوت فوق مخطوطة من المواد العلمية. تصنيف ببليوتكنو ببليوجرافي (LBC). معجم الدولة لمعلومات العلوم والتكنولوجيا (DRNTI). الإجراءات الأساسية لصياغة قائمة المكتبة التوجه إلى نص علمي الروبوتات. الإجراء الرئيسي لتطوير الجزء الرئيسي من الروبوت العلمي في قسم تلك الفقرة. 9

10 تغيير الأدبيات ، الذي يوصى به للروبوتات المستقلة من موضوع تغذية محدد (التغذية) للتطوير المستقل السمات الخاصة لعلم الروبوتات وأخلاقيات الممارسة العلمية. إجراءات الحصول على أطروحة الأدب القانون الاتحادي رقم 253-FZ "بشأن الأكاديمية الروسية للعلوم ، وإعادة تنظيم أكاديميات العلوم الحكومية والتعديلات التي أدخلت على القوانين التشريعية للاتحاد الروسي". أساسيات Doslidzhen / B.I. جيراسيموف ، ف. دروبيشيفا ، ن. Zlobina and іn - M: المنتدى: NDC Infra-M ، ص. Burda A.G. أساسيات العلم ما قبل slidnosti: navch. بوسيبنيك (دورة محاضرات) / أ. بردة ؛ الكوبي. تحتجز الجامعة الزراعية كراسنودار ، س. [مورد إلكتروني]. كوزخاري ف. أساسيات doslіdzhen العلمية: navchalniy posіbnik / V.M. كوجوخار. - شركة M. Vidavnicho التجارية "Dashkov and K" ص. إن في ليبتشو منهجية Doslidzhennya العلمية: navchalnyy posibnik / N.V. ليبتشو ، ك. قبل. كراسنودار: KubDAU، s. أحكام حول بهجة الحصول على أطروحات على المستوى العلمي لمرشح العلوم ، على المستوى العلمي لدكتور العلوم (تمت الموافقة عليه بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي من ص ، 7). قرار Uryad من الاتحاد الروسي بتاريخ 24 ربيع 2013 ص. N 842 "حول ترتيب منح الدرجات العليا". GOST R SIBID. أطروحة وملخص الرسالة. تم إضفاء الطابع الرسمي على هيكل تلك القاعدة. - تمت الموافقة عليها وتقديمها بموجب قرار الوكالة الاتحادية للوائح الفنية والمقاييس اعتبارًا من 13 ديسمبر 2011. شمال 811 شارع. تاريخ التقديم

11 الأدبيات المعيارية 1. Federal Law vid N 127-FZ (ed. Vid، ziz. Vid) "حول العلم والسياسة العلمية والتقنية للدولة". 2. القانون الاتحادي رقم 253-FZ "بشأن الأكاديمية الروسية للعلوم ، وإعادة تنظيم الأكاديميات الحكومية للعلوم وإدخال تعديلات على القوانين التشريعية للاتحاد الروسي". 3. القانون الاتحادي رقم 273-ФЗ (بصيغته المعدلة) "حول التعليم في الاتحاد الروسي". المادة 72. اشكال تكامل التعليم والعلم (علمي سابق) في مجال التربية والتعليم. 4. اللوائح الخاصة بلجنة تصديق الفيششا التابعة لوزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي (بصيغتها المعدلة بموجب مرسوم Uryad للاتحاد الروسي اعتبارًا من 10 مارس 2013 ص 1139). 5. أحكام بشأن فرحة الحصول على أطروحات للمستوى العلمي لمرشح العلوم ، للمستوى العلمي لدكتور العلوم (تمت الموافقة عليه بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي من ص ، 7) . 6. قرار Uryad من الاتحاد الروسي بتاريخ 24 ربيع 2013 ص. N 842 "حول ترتيب منح الدرجات العليا". 7. GOST R SIBID. أطروحة وملخص الرسالة. تم إضفاء الطابع الرسمي على هيكل تلك القاعدة. - تمت الموافقة عليها وتقديمها بموجب قرار الوكالة الاتحادية للوائح الفنية والمقاييس اعتبارًا من 13 ديسمبر 2011. شمال 811 شارع. تاريخ دخول الأدب الرئيسي 1. أساسيات العلوم Doslidzhen / B.І. جيراسيموف ، ف. دروبيشيفا ، ن. Zlobina and іn - M: المنتدى: NDC Infra-M ، ص. 2. قواعد ما قبل slidnitskoy dyyalnosti: navch. Posibnik / S.A. بيتروف ، أ. ياسينسكا. - م: المنتدى ، ص. 3. Kozhukhar V.M. أساسيات doslіdzhen العلمية: navchalniy posіbnik / V.M. كوجوخار. - شركة M. Vidavnicho التجارية "Dashki and K" ص. 4. Lipchiyu N.V. منهجية Doslidzhennya العلمية: navchalnyy posibnik / N.V. ليبتشو ، ك. قبل. كراسنودار: KubDAU، s. أدب دوداتكوفا 1. Volkov Yu.G. الأطروحات: التدريب ، التحضير ، التسجيل: كتاب عملي / محرر. ن. زاغوزوف. م: جارداريكي ، ص. 2. Kozhukhar ، VM Workshop حول أسس Doslidzhen العلمية: Navch. بوسيبنيك / ف. م. كوجوخار. - م: ASV ، ص. 3. Kuzin F.A. الأطروحات: منهجية الكتابة. قواعد التسجيل. سأحصل على الطلب. كتيب عملي لطلاب الدكتوراه وطلاب الدراسات العليا وطلاب الماجستير. م: "Vis-89" ، ص. 4. Kuzin F.A. رسالة الماجستير: طريقة الكتابة وقواعد الرسم وإجراءات الحصول عليها: كتيب عملي لطلبة الماجستير. م: "Vis-89" ، z 11

12 5. كوزنتسوف أ. N. Naukove doslіdzhennya: منهجية التنفيذ والتسجيل / І. ن. كوزنتسوف. - رأي. 3-тє ، مراجعة. هذا الرجل. - م: داشكوف وكو ، ص. 6. Mazurkin ، P. M. أساسيات العلوم Doslidzhen: Navch. بوسيبنيك / P.M. Mazurkin ؛ بير. تحتجز un-t. - يوشكار أولا ، ق. 7. Maidanov، A. S. منهجية الإبداع العلمي / أ. س مايدانوف. - م: عرض LKI ، ص. 8. موروزوف ، VE حركة ثقافة الكتابة العلمية / في إي موروزوف ؛ معلق. in-t rusyaviy. فيلم ايم. أ.س بوشكينا. - المنظر الثاني ، - م: IKAR ، ص. 9. أسس علمية doslіdzhen: Uch.pos./ ترتيب. ياشين ال. Siktivkar: منظر SiktDU ، Siktivkar ، s. 10. Papkovska، P. Ya. منهجية الجرعات العلمية: دورة محاضرات / P. Ya. Papkovska. - نوع 3 طن ، ممحو. - مينسك: Informpress، p. 11. روزافين ، ج. منهجية المعرفة العلمية: navch. دليل لطلبة وخريجي الجامعات / ج. روزافين. - م: يونيتي ، ص. 12. ريزيكوف ، يو. І. روبوت على أطروحة في العلوم التقنية / Yu. І. ريزيكوف. - رأي. 2-جنرال الكتريك ، مراجعة. هذا الرجل. - SPb. : BHV- بطرسبورغ ، ص. 13. سافونوف ، أ. أساسيات doslіdzhen العلمية. زميل منهجي Navchalny. فلاديفوستوك: عرض. VGUES ، s. 14. Teplitska، T. Yu. النص العلمي والتقني: قواعد الطي والتصميم / T. Yu. Teplitska. - روستوف غير متوفر: Fenix، s. مصادر المعلومات والاتصالات للإنترنت "الإنترنت" 1. البوابة الرئيسية لـ KUBDAU [المورد الإلكتروني]: وضع الوصول: 2. مكتبة العلوم الإلكترونية elibrary.ru: 3. نظام المعلومات "خريطة العلوم الروسية 80ab120": 4. إلكتروني أنظمة المكتبات RSL ، Rukont (KolosS) ، Rukont + Rostekhagro ، Vidavnitstva "Lan" ، IPRbook ، Garant ، VINITI RAN ، TsNSKhB Abstract Abstract - بعد اليوم الأخير ، هيكل اللوائح. Yogo zavdannymi є: 1. تشكيل الروبوتات المستقلة مع dzherelami الأدبي ، їх التنظيم ؛ 2. تطوير تسمية منطقية خاطئة ؛ 3. فقدان المعرفة النظرية من مشكلة المعرفة. نص الملخص هو لغز من حجج Viklad يغني تلك. الملخص مذنب بتكوين الزبد (للأجزاء والأجزاء والفقرات) ويتضمن أجزاء: مقدمة ، الجزء الرئيسي ، الترتيب 12

13 نيا ، القائمة هي dzherel ، scho vikoristovyatsya. إنه دائمًا موضوع المقال الذي يمكن إجراؤه من التقارير والمستندات والرسوم التوضيحية والجداول والرسوم التخطيطية. برعم. معايير التقييم للملخص є: حداثة النص ، تمهيد لاختيار حرف الأدب ، خطوات التطوير اليومي ، مع مراعاة التصميم. تقييم "vidminno" vikonano جميع vimogues قبل كتابة الملخص: تم تحديد المشكلة والأساس مبرر ؛ تحليل مفصل لوجهات النظر المختلفة حول مشكلة يتم تحديدها بوضوح منطقيًا ؛ بصيغة visnovki ، موضوع الانفتاح هو povnistyu ، vitrimano obsyag ؛ dotrimano vimog حتى آخر تسجيل. تقييم vimogi الأساسي "الجيد" إلى ملخص viconan ، وإن كان ذلك مع بعض الإغفالات. زكريمة є عدم دقة في المادة ؛ اليوم منطقي بعد المحكمة ؛ لا يتم عرضه عن الملخص ؛ є الإشراف في التصميم. تقييم "في وضع جيد" є الخطوات suttuvimy من قبل التحكيم. Zokrema: موضوع visvitlen lishe chastkovo ؛ اعترف بالعفو الواقعي عن الملخص ؛ onsutnі visnovka. التقييم "غير مرضي" موضوع الملخص ليس مفتوحًا ، يبدو أن السوتا غير منطقي للمشكلة ، أو أن الملخص ليس للأفكار. موضوع الملخصات من الدورة 1. دور العلم في تطوير التعليق 1. العلم قوة منتجة في التعليق الحديث 2. القوة الفكرية للمشاكل في التنفيذ 3. مشكلة "حيوية الفنون" وعادات تطوير أنواع حياة المعلومات المعيارية والتقنية 6. نظام الدولة للمعلومات العلمية والتقنية 7. التعليم الأساسي والتطبيقي 8. تصنيف المعلومات العلمية 9. مفهوم التعليم العلمي 10. مخطط الروبوتات الإجرائي والمنهجي لـ البحث العلمي أمثلة على الروبوتات الأطروحة و vimogi لهم 13. تقدم العلوم والتكنولوجيا في ثورة العلوم والتكنولوجيا 14. ثورة المعلومات والتكنولوجيا 15. الحماية القانونية للإبداع العلمي 16. تطوير العلوم والتكنولوجيا كشكل من أشكال 17. التطوير العلمي للأسلوب من حادثة العلم 13

14 19. أساسيات تنظيم العمل البحثي 20. السينتوميتريكس: المشاكل والمنظورات التحكم (المستقلة) في الروبوتات العمليات 1. لتوجيه بعقب بحث علمي محدد ، كما يمكن إجراؤه في أنظمة المعلومات الحديثة. تقديم أهميتها. قم بتسمية الموارد الضرورية لسلوك مثل هذه التجربة ، النتيجة التي يمكن التعرف عليها. Zavdannya 2. الاهتزاز وصياغة المشكلة. حدد أيها لن يمثل مشكلة وأيها ليس مشكلة. Obґruntuvati الصلة. قم بإجراء تحليل في كل مرة قبل تاريخ الأداء. Zavdannya 3. تهتز وصياغة موضوع doslіdzhennya العلمي. تحديد أهمية أولئك الذين يصوغون الفوقية ومعرفة الجرعة العلمية ، وإبراز موضوع التمهيدي. Zavdannya 4. وصف ببليوغرافي لمستودع dzherel. الكتب: 1. المؤلف І. M. Kuznetsov ، بعنوان "الملخصات ، الدورات الدراسية وروبوتات الدبلومة: منهجية الإعداد والتصميم: كتاب منهجي أساسي" ، موسكو ، شركة فيدين فيدافنيشو للتجارة "Dashkov and K" في عام 2002 ، كتاب 352 جانبًا . 2. المؤلف G.V. بارانوف ، بعنوان "مشاكل المنهج العلمي" الأكثر مشاهدة ساراتوف ، اكتب "Berator-Press" ، ريك 1990 ، كتاب للانتقام 318 صفحة. 3. المؤلف І.М بوجات ون. 4. المؤلف أ. أ. إيفين ، بعنوان "أسس نظرية الجدل. Pidruchnik "، Misto vidannya Moscow ، vidavnitsvo View. مركز VLADOS ، 1997 روك ، بما في ذلك 116 مسارًا. 5. المؤلف O. Ya. Goykhman و T.M Nadina ، الملقبان بـ "أسس المجتمعات المتنقلة" ، ميستو سانت بطرسبرغ ، شكل INFRA-M ، vidane 1997 ، ينتقم من 186 جانبًا. 6. العنوان هو “مراقبة Podatkovy: البحرية العملية. posibnik "، اكتب Lawyer ، شوهد في عام 2001 في موسكو ، حرره الأستاذ Yu.F. Kvashi. 14

15 المصنع 5. قم بتخزين الوصف الببليوغرافي لل dzherel. المجلات: 1. مؤلف المقال هو FE Vasilyuk ، وعنوان المجلة هو "Moscow Psychotherape Journal Journal" ، وعنوان المقال هو "From Psychological Practice to Psychological Theory" ، نشرت المجلة 1 عام 1991 ، نشرت من 15 إلى 21 صفحة. 2. مؤلف المقال هو ف.ب. Ivashkevich ، أطلق على المجلة اسم "آراء المدقق" ، وأطلق على القانون "أخلاقيات سلوك المدقق" ، ذكرت المجلة 3 في عام 2003 ، أن القانون من 22 إلى 27 جانبًا. 3. مؤلف كتاب statti A.V. Gazaryan و G.I. Kostyuk ، المسمىان باسم مجلة "Accounting oblik" ، عنوان القانون "مراجعة مراجعة النتائج المالية و їkh vikoristannya" ، مجلة 5 في عام 2001 ، كانت الدولة في الجانب. 4. مؤلف المقال هو G.А. أطلق برنس على مجلة "طعام المحفوظات" مقال "Yak Organizuvati Osobisty Pidsobny Archiv" ، المجلة المكونة من 3 أصوات في عام 1962 ، والمقال على الجانب. 5. مؤلف المقال هو І.І. إلياسوف و AO Orekhov ، بعنوان مجلة "Nutrition of Psychology" ، بعنوان مقال "حول نظرية وممارسة علم النفس" ، مجلة 4 تقارير في عام 1989 ، المقال هو تقع على الهامش. 6. مؤلف كتاب Statti L.V. Klimnkova و O.Yu Khokhlova ، المسمى مجلة "Oblik ، podatki ، pravo" ، التي تسمى statti "Zakrivaemo الاحتياطيات" ، تم نشر المجلة 4 في عام 2004. معايير التقييم: سيتم عرض علامة "vidminno" ، وسوف أتعلمها بشكل صحيح ، إذا كانت صحيحة vyvdannya وتفاصيل التسجيل ، حسب التعليمات اللازمة ، علامة "جيد" صحيحة لـ vikonano urahuvannyam 1-2 أخطاء أخرى و 2-3 عيوب ، تم تصحيحها بشكل مستقل على vimogu vicladac. علامة "zadovilno" صحيحة بما لا يقل عن نصف viconane ؛ تم السماح باثنين (وأكثر) من الإكراميات الخشنة في سياق الروبوت ، لأن الشخص الذي يبدأ ، لا يمكنك تصحيحه ، لأنك لا تراه. 15

16 مدير الحالة Zavdannya 1. مواد Vikoristovuychi ، من خلال فهرس Hirsha المعين كنائب لمنظمة علمية. رئيس 2. مواد Vikoristovuchi ، بفهرس جامعات هيرشا في مدينة كراسنودار. رئيس 3. مواد Viktoristovuyuchi ، لإجراء تحليل تحليلي للنشاط العام لجامعتين. Zavdannya 4. تشجيع تصنيف الجامعات في منطقة كراسنودار للمطبوعات الأجنبية. Zavdannya 5. الحصول على تصنيف الجامعات في إقليم كراسنودار لعدد من المنشورات في المجلات الأجنبية والروسية من تبادل لجنة التصديق العليا. Zavdannya 6. تشجيع تصنيف مؤسسة التعليم العالي في إقليم كراسنودار لعدد من المؤلفين ، مثل المنشورات في المجلات ، والتي يتم تضمينها في Web of Science أو Scopus. رئيس 7. مواد Vikoristovuchi ، فهرس visnenchte لـ Hirsha المحدد من خلال انتصارات المؤلف. Zavdannya 8. مواد Vikoristovuchi ، تعرف على قائمة المقالات ، وكيفية استخدام عمل المؤلف. Zavdannya 9. مادة Vikoristovuyuchi ، مؤلف viznachte vіdsotok samotsituvannogo vikladem. رئيس 10. مواد Vikoristovuyuchi من المكتبة الإلكترونية العلمية ، اقرأ خطاب الأدب حول موضوع أطروحة الماجستير الخاصة بك. رئيس 11. في الروبوتات الأطروحة ، التي روجت لها الانتصارات من تلك المنشورة على موقع KUBDAU ، قم بتقييم رؤية الأدبيات المنشورة إلى vimogs الحالية. العنوان 12. تقييم أصالة النص المقدم بمساعدة البرامج الإضافية "Antiplagіat". رئيس 13. تقييم أصالة ملخص المؤلف لأطروحة البرامج الإضافية "Antiplagiat". رأس 14. تقييم أصالة نص الأطروحة التي اقترحها النص للبرامج الإضافية "Antiplag". Zavdannya 15. نسخة Viznachte من dzherel المذكورة من نص الأطروحة التي قدمها نائب الرئيس للبرامج الإضافية "Antiplagіat". معايير تقييم رؤية تعيين الحالة: علامة "vidminno" للزائر في المجتمع العام حول النتائج الضرورية ؛ يتم عرض جميع السجلات والجداول والأطفال والكراسي بذراعين والرسوم البيانية والأرقام بشكل صحيح ودقيق ؛ بشكل صحيح تحليل vikonuє للمنح. علامة "جيد" صحيحة لـ vykonano urahuvannyam 1-2 أخطاء أخرى و 2-3 عيوب ، تم تصحيحها بشكل مستقل لـ vimogu vicladac. علامة "zadovilno" صحيحة بما لا يقل عن نصف viconane ؛ السادس عشر

17 هناك نوعان (وأكثر) من العفو الوقح المسموح بهما في سياق الروبوت ، لأن الشخص الذي يبدأ ، لا يمكنه تصحيحه ، لأنه غير مقبول. اختبار من الإصدارات الدعائية للرسائل ، تحتاج إلى اهتزاز واحدة أو اثنتين من الرسائل الصحيحة. 1. لمعرفة كيفية القراءة 1. من اختيار هؤلاء 2. من نظرة أدبية 3. من اسم طرق القراءة 2. كيفية تحديد الكائن الذي تم تقديمه 1. غير مقيد بواحد 2. حول موضوع القراءة 3. الكائن الذي يجب دخوله قبل مستودع الموضوع حتى نهاية اليوم 3. اختيار هؤلاء قبل نهاية اليوم هو 1. محدث 2. آراء الأشخاص الموجودين في الأدب 3. اهتمامات القارئ 4. شكل كيفية إيصال الرسالة عن الطعام 1.؟ 2. ماذا تفعل الآن؟ 3-كيم تمر؟ 5. المدير هو مرحلة الروبوتات 1. عند الوصول إلى الإعداد 2. طرق إضافية 3. للاقتراحات المقدمة 6. طرق لمزيد من التطوير 1. النظرية 2. التجريبية 3. البناءة 7. أي من الأساليب التي اقترحها المنظرون لتوليف 1. التحليل قبل 2. التجريد والخرسانة 3. الحذر 8. في أغلب الأحيان يتم استخدامه في الأساليب التمهيدية الاقتصادية 1. تحليل العوامل 2. الاستبيان 3. طريقة الصور الرسومية 9. نظام الدولة لتنظيم المعلومات العلمية والتقنية 2. لوضع جميع المحفوظات في أرشيفهم 10. الوظائف الرئيسية لهيئات NTI 1. جمع المعلومات وجمعها 2. نشاط التعليم 3. معالجة المعلومات ونشر vidan 11. الهيئات الرئيسية لـ NTI للعلوم الإنسانية الملف الشخصي є 1. INION 17

18 2. ВІНІТІ 3. غرفة الكتب 12. ابدأ البيان الصحيح حول INION 1. هيئة أحادية من NTI 2. هيئة NTI لعموم روسيا 3. هيئة الإيداع 13. نوع INION 1. وجهات نظر ثانوية 2. الكتب 3. المجلات 14. في الصندوق 1. المجلات والكتب الأجنبية والمنقحة 2. ملخصات الأطروحات والمخطوطات المودعة 3. الخوارزميات والبرامج 15. مؤسسة INION للانتقام 1. فقط dzherel المنشورة 2. dzherela غير منشورة فقط 3. dzherela غير منشورة 2. العضو السفلي من NTI 3. حصة من dzherel NTI غير المنشورة 17. VNITsentr لديه صندوق منظم خاص به 1. الأطروحة والأصوات العلمية 2. تحويل المقالات الأجنبية 3. المقالات المنشورة 18. VINITI 1. أموال الهيئة العلمية الإقليمية і التقنيات 3. هيئة الإيداع 19. أنواع VINITI 1. مجلات مجردة ومراجعات "تعليم العلوم والتكنولوجيا" 2. المؤشر الببليوغرافي "الأعمال العلمية المودعة" 3. الموسوعة والمساهمون 20. قائمة أسماء VINITI للكتب والمجلات الأجنبية 2. أطروحات وترجمات المقالات الأجنبية 3. المخطوطات المودعة 21. قبل نشر المعلومات المنشورة 1. الكتب والكتيبات 2. المشاهدات الدورية (المجلات الصحفية) 3. الأطروحات عن الأطروحات 22. قبل النشر قم بزيارة 2. إعادة قوائم المقالات الأرضية والمخطوطات المودعة 3. الكتيبات 23. التقديم للطلبات الثانية 1. المجلات المجردة 2. المؤشرات الببليوغرافية 3. المساهمون 3. المساهمون iki 1. تعتاد على النشر ، والبيرة غير منشورة 18

19 2. عدد المهنيين في الجامعة 3. سياج النشر 25. يتم استكمال الرسالة العملية للمعلومات العلمية والتقنية بـ 1. كتالوجات وفهارس بطاقات 2. قوائم مواضيعية من المؤلفات على أساس العناوين 3. المعالم الدورة 26. الروبوت) 2. عنوان الروبوت 3. عدد جوانب الروبوت 27. في منتصف صفحة العنوان ، لا تعبث بـ 1. ختم "السماح للخاطف" 2. viconavets 3. الفئران مكتوب (misto) و rik 28. يجب لصق رقم الجانب على القوس 1. بالأرقام العربية في الجزء العلوي في المنتصف 2. بالأرقام العربية في الأعلى ، باليد اليمنى 3. الأرقام الرومانية في الأسفل في الوسط 29. فقط من الفترات الزمنية المحددة حتى 30. عند الإدخال ، من الضروري عرض 1. صلة تلك النتائج 2. المتلقاة روبوت 31. يتسم النص العلمي بـ 1. الجودة العاطفية 2. المنطقية والموثوقية والكفاءة 3. وضوح الصياغة 32. يتم نقل أسلوب النص العلمي بشكل أقل 1. ترتيب الكلمات المستقيم 2. تحسين جودة تشكل الكلمة نشر صحيفة تصويرية 33. يجب ملاحظة خصائص النص العلمي 1. في حالة المصطلحات العلمية والتقنية 2. في حالة النص في فرد واحد 3. في الكلمات البسيطة من victor 34. يجب تقديم النص العلمي في نقطة الفيديو بدون podіla نص واحد. مع هذه المرتبة ، تم إصلاح sob kozhna nova dumka بموجب الفقرة 35. تم تسمية مستودعات النص العلمي 1. أرقام عربية بنقطة 2 . بدون الكلمات "فصل" ، "تشاستينا" 3. أرقام رومانية 36. صيغ في النص 1. تُرى في صف الحد 2. مسترشدة بالنص الذاتي 3. مرقمة 19

20 37. رسومات للانتقام 1. نتائج جيدة فقط بدون دليل 2. نتائج من الخطوط العريضة والحجج 3. كرر بإيجاز الرحلة الكاملة للروبوت 38. قائمة المؤلفات المنتصرة 1. يتم وضعها من الجانب الجديد 2. يمكن أن تكون يتم تحديده ذاتيًا بواسطة هذا الرقم 3. vіtchiznyanі dzherela - على قطعة خبز في القائمة ، و іnzemni في kіntsі 39. في الإضافات 1. ترقيم الجوانب مرقمة 2. على الأقواس ، اليد اليمنى من الأعلى ، تم تسليم "Dodatok" 3. على الأقواس ، يتم تسليم اليد اليمنى إلى الرقم 2 "DODATOK" 40 ليتم مطالبتك في النص بمجرد إعطاء القرائن الأولى عنها 3. ليتم إرشادك فقط في الملحق 41. تسترشد الأرقام في النصوص العلمية في 1. بالأرقام 2. فقط في الكلمات 3. لبعض الأشخاص الذين لديهم كلمات ، ولأولئك الذين لديهم أرقام 42. أرقام نصوص لا لبس فيها. في الكلمات 2. بالأرقام 3 . بالأرقام والكلمات 43. يجب توجيه الأعداد المعنوية الباغاتية في النصوص العلمية 1. بالأرقام فقط 2. بالأرقام 3. على الكوز ، الكلمات 44. الأرقام الترتيبية في النصوص العلمية يجب أن تسترشد 1. مع نهايات معرفية 2. بدون أرقام رومانية 3. بدون أرقام عربية 45. سريع في النصوص العلمية 46. سريع "تا في" ، "إلخ." مسموح به 1. فقط على سبيل المثال 2. فقط في منتصف الخطاب 3. لأي رسالة 47. الرسوم التوضيحية في النصوص العلمية 1. قد يكون هناك عنوان ورقم 2. مكتوب بالألوان 3. قراءة في نص الأول 48. الاقتباس من النصوص العلمية يمكن أن يكون أقل من 1. من معنى المؤلف واسم dzherel 2. من dzherel المنشور 3. بإذن المؤلف 49. الاقتباس دون إذن المؤلف ، أيا كان الجاني ممكن 1 .2 مع الاهداف الاولية مع الرسم التوضيحي 20

21 3. ليس من الحكمة بأي حال من الأحوال 50. عندما يختار الوصف الببليوغرافي لـ dzherel 1 العلامات "النقطة" ، / ، // 2. لا تختار "الكفوف" 3. لا تلتقط " ثنائية الاتجاه "معايير لتقييم معرفة اختبار vidminno" vistavlya للعقل بشكل صحيح ؛ ما لا يقل عن 85 ٪ من اختبارات شركاتهم ؛ تقييم "جيد" ليتم اعتباره للعقل بشكل صحيح ؛ ما لا يقل عن 70 ٪ من اختبارات مؤسساتهم ؛ التقييم "جيد بما فيه الكفاية" للدفاع عن العقل بشكل صحيح ، لا يقل عن 51٪ ؛ التقييم "غير مرض" ليتم الاعتراف به للرأي الصحيح لمنش الياك على 50٪ من اختبارات مؤسساتهم. نتائج التحكم في الخط هي vikoristoyutsya كل ساعة من الشهادة الصناعية. الضبط النهائي للمراقبة النهائية (الشهادة الصناعية) لتدريب الأطفال في مجال "أساسيات الأداء العلمي وما قبل الانضباط". التغذية في القاعة 1. تنظيم الجرعات العلمية في الاتحاد الروسي 2. الموضوع ، الدورة الكاملة لدورة النظام الأساسي "أساسيات الجرعات العلمية". 3. تطوير العلم في الاراضي الريفية في العالم. 4. كمين منهجي لتطور العلوم في الأراضي الريفية في العالم. 5. الموارد مؤشرات ومؤشرات فعالية العلم. 6. تطوير الخطوط الرئيسية للتقدم العلمي في الأراضي الأصلية في العالم. 7. منهجية ومنهجية البحث العلمي. 8. Naukove doslіdzhennya ، اليوم العاشر والتخصص. 9. الفكرة المنهجية للانتهاء من هذه المرحلة الأساسية. 10. إجراءات صياغة الفروض العلمية. 11. vimogues الأساسية للفرضيات العلمية. 12. برنامج الإرشاد العلمي. 13. المكونات الرئيسية لمنهجية dosljennya. 14. القواعد العامة لتسجيل المواد العلمية. 15. مخطط منطقي للجرعة العلمية. 16. مشكلة العلم. 17. Formulyuvannya meti doslіdzhennya أن zavdan محددة. 18. الإجراء الخاص بوصف الكائن والموضوع واختيار المنهجية لمزيد من القراءة. 19. سوف أصف إجراء عملية المتابعة. 20. الأساليب العلمية للتعلم من مرحلة ما قبل المدرسة. 21

22 21. جوهر عمليات إنشاء النظرية العلمية. 22. الإحساس بالجوهر ، رؤية التجربة. 23. علم (خاص) على وجه التحديد طرق المعرفة العلمية. 24. طرق التعلم من الأنشطة ما قبل الاقتصادية. 25. طريقة استخراج الياك من الجرعات الاقتصادية. 26. الطرق الرئيسية لتقديم المعلومات للاستشارة العلمية. 27. المعلومات الوثائقية dzherela. 28- نظام الدولة للمعلومات العلمية والتقنية. 29. مركز المعلومات العلمية والتقنية لعموم روسيا 30. مركز المعلومات العلمية والتقنية لعموم روسيا 32. الرؤية الثانوية: التعرف ، الرؤية ، طريقة التوثيق. 33. تنظيم النشاط ما قبل المعلوماتي في المكتبات. 34. السبب الرئيسي لشكل خدمة ما قبل السيرة الذاتية في المكتبات. 35. الاشتراك الدولي (MBA) والاشتراك بالمراسلة. 36. تنظيم المعلومات العلمية والتقنية. 37. طرق الروبوتات بالكتالوجات وفهارس البطاقات. 38- كتالوجات أبجدية ومنهجية للمعلومات العلمية والتقنية. 39- التصنيف العاشر العالمي (UDC). 40. تصنيف ببليوتكنو ببليوجرافي (LBC). 41. كاتب الدولة لمعلومات العلوم والتكنولوجيا (DRNTI). 42. تطبيق تقديم نموذج المعلومات العلمية إلى قائمة DRNTI. 43. كتالوج الموضوعات والكتالوجات الإضافية وفهارس البطاقات. 44. المؤشرات الببليوغرافية للمعلومات العلمية والتقنية. 45. العارضين ببليوغرافيات من الأدب الروسي الجديد العلمي المباشر. 46. ​​الوصف الببليوغرافي للمعلومات الإلكترونية dzherel. 47. Zal'noros_yskiy zvedenii كتالوج للدوريات الأجنبية فيدان. 48. في أعقاب نكتة dzherel المعلومات الوثائقية. 49. إنسان آلي مع dzherels العلمي والأدبي ، أسلوب القراءة ، طريقة الكتابة ، طي مخطط الكتاب. 50. المناهج المنهجية الأساسية لقراءة العلوم والأدب. 51. تقنية الروبوتات فوق مخطوطة مشورة علمية ، سمات خاصة بالتحضير والتصميم. 52. تكوين الإبداع العلمي. 53. vimogi الرئيسي إلى zaprovadzhennya ، الجزء الرئيسي ، مكدس مخطوطة روبوت علمي. 54. التوجه إلى نص علمي الروبوتات. 55. الإجراء الأساسي لتطوير الجزء الرئيسي من الروبوت العلمي في قسم تلك الفقرة. 56. بريومي ويكليد المواد العلمية. 57. الإجراءات الأساسية للروبوتات مع مخطوطة التقارير العلمية عنها. 58. Mova هو أسلوب الروبوتات العلمية. 22

23 59. معرفة دوران التوصيلات المنطقية في مخطوطة علم الروبوتات. 60. تأليفات علم النثر. 61. السمات النحوية للتحرك العلمي. 62. Imenniki and prikmetniki at naukovіy movі. 63. الكلمة والكلمة في نص المصنفات العلمية. 64. تركيب naukova movi. 65. ملامح الحركة الأنيقة. 66. وضع معايير لمادة الروبوتات العلمية. 67. أهم الصفات ، وهي بداية ثقافة اللغة العلمية في المخطوطة. 68. الإجراءات الأساسية لتشكيل قائمة ببليوغرافية. 69. خصوصيات إجراءات التدريب ، التسجيل ، تسجيل الرسائل الجامعية. 70. تنظيم التقارير العلمية 71. تمويل التقارير العلمية 72. تحديد التقارير العلمية من المنح 73. نظام منح التعليم للتقارير العلمية 74. تنظيم التقارير العلمية. تنظيم تقارير الاتفاقيات 75. 23

24 الرهن العقاري الأساسي Oleksiy Grigorovich BURDA BASES OF SCIENTIFIC-PREVIOUS DIALNOSTI كتاب أساسي لمنهجية للروبوتات المستقلة في تصميم افتتاحية المؤلف وزخرفه V.V. ل. 3.02. Uch.- عرض. ل. 1.77. الدورة الدموية ekz. الاستبدال. جامعة دروكارنيا كوبان الحكومية الزراعية ، م. كراسنودار ، فول. كالينينا ، 13 24


بداية ساعة الانضباط .. القوة العاملة المنضبطة بالمنزل ستصبح 3 سمات مميزة 108 أكاد. غودين. انظر الى بداية اليوم

وزارة الدولة الحريرية من الاتحاد الروسي

نقاط التحكم للتحكم 1 Block 2 Block 3 نوع اختبار التحكم (الشهادة 1) Casey (الشهادة 2) التحكم

وزارة الدولة الحريرية من الاتحاد الروسي

وزارة حماية الصحة في الاتحاد الروسي الوكالة الاتحادية الطبية والبيولوجية مؤسسة الميزانية الحكومية الفيدرالية "مركز العلوم الحكومي في الاتحاد الروسي الفيدرالي

تم تأسيس صحة ميزانية الدولة في معهد التعليم المهني "جامعة ستافروبول الطبية الحكومية" وزارة حماية الصحة التابعة لإدارة الاتحاد الروسي

FEDERAL DERZHAVNA BUDGETNA ISVITALNA ESTABLISHMENT OF VISCHO PROFESSIONAL ESTABLISHIONAL "ROSISKA DERZHAVNA ACADEMY INTELLECTUAL AND INTELLECTUAL"

1. ميتا من الروبوتات العلمية ما قبل الماضي الطريقة الرئيسية هي إيجاد بداية سريعة لتنفيذ الروبوتات العلمية المستقلة السابقة للماضي ،

وزارة التنمية والعلوم في الاتحاد الروسي ، صحة الميزانية الفيدرالية للدولة ، إنشاء كلية "جامعة فياتسك الحكومية" للتعليم الأكثر احترافًا

1. CILI THAT ZAVDANNYA الانضباط ، Meta vikladannya الانضباط: صياغة لمحة عن ممارس علمي ، ومقدم ، ومنهجية حديثة للمعرفة العلمية ، وإتقان مبادئ التنظيم والتنظيم

Naymenuvannya Vidi ، شكل وطريقة إجراء الممارسة برامج الكفاءة الممارسة (مجردة) Virobnich (تربوي)

1. تعتمد شهادة Zmіst و meta state pidsumkovoy لشهادة pidsumkov الحكومية على صحة الدولة والتقدم العلمي حول النتائج الرئيسية لشهادة العلم والمؤهلات المعدة.

NOU HPE "INTERNATIONAL INNOVATSIYNY UNIVERSITY" ROBOCH PROGRAM OF DISCIPLINI "INTRODUCED IN SCIENTIFIC DOSLIDZHENNYA" اتجاهات التدريب: 030900.62 "فقه" ملف تعريف

1. برامج Meta و zavdannya 2 برنامج Meta "تدريب الروبوتات العلمية والمؤهلة (أطروحة)"

ANO VPO TsS RF "الجامعة الروسية للتعاون" معهد محاسبة OBLIKU ، ANALIZU TA قسم التدقيق في TheORIS TA PRACTICE COOPERATION 2007 p. البرنامج الأولي:

2 Zmist I.ROSDIL التنظيمي والمنهجية ... 5 META NDR U SEMESTRI ... 5 المهام الأولية ...

1 اللوائح القانونية 1.1 دورات الشهادات التعليمية الحكومية ، أنواع الشهادات viprobauvan vypuskniks في التدريب المباشر 09.06.01 علوم الكمبيوتر والتكنولوجيا الرقمية

تخضع للمعيار التعليمي الفيدرالي لبرامج الدراسات العليا للتدريب المباشر 06.06.01 "العلوم البيولوجية"

1. CILI THAT ADVANCIPLINE Meta vikladannya الانضباط: صياغة لمحة من ممارس علمي ، ومقدم ، ومنهجية حديثة للمعرفة العلمية ، وإتقان مبادئ التنظيم والتنظيم

DERZHAVNA BUDGETNA OSVITALNA INSTALLATION OF VISCHO PROFESSIONO ESTIMATE "STAVROPOL DERZHAVNY MEDICHNYY UNIVERSITY"

وكالة دوداتوك الفيدرالية للمنظمات العلمية (FANO Russia) أنشأت علوم الميزانية الفيدرالية الحكومية "معهد العلوم والسابقة لعموم روسيا في Tyutyunu و Makhorka و Tyutyunovy Virobiv"

وزارة التأسيس والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة للتعليم العالي "معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا (جامعة الولاية)"

ЗМІСТ. جواز سفر البرامج الأساسية للانضباط الابتدائي 3. الهيكل الأول تطبيق الانضباط الابتدائي 4 3. في عالم تحقيق الانضباط الابتدائي.

2 1 اللوائح القانونية 1.1 دورات الشهادة التعليمية الحكومية ، نوع الشهادة تدريب كبار الشخصيات في التدريب المباشر 09.06.01 علوم الكمبيوتر والتكنولوجيا العددية (مرحلة التدريب

وزارة التنمية والعلوم في الاتحاد الروسي National Pre-Slidnitsky Tomsk State University برنامج العمل في مجال "ندوة علمية متقدمة" للتدريب المباشر

1. يتمثل الموقف الرئيسي لميتا في الروبوتات العلمية السابقة لطالب الدراسات العليا في تطوير جميع أنواع الأنشطة العلمية السابقة في مجال هلوسة العلوم النفسية ، وهي المعايير العامة الموضوعة لـ

وزارة الدولة الحريرية من الاتحاد الروسي فافيلوفا "

1. كمائن الصداع 1.1. موقف vimogu من zmist ، وهيكل الروبوتات العلمية والمؤهلة (أطروحة) لطالب الدراسات العليا (dal NKR) ، و

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي (MINOBRNAUKI RUSSIA)

1. COLI لتعلم الانضباط الأساسي أهداف إتقان النظام الأساسي "أساسيات الجرعات العلمية"

1. مسار عمل جمهورية الديمقراطية الشعبية ، المركز الأول في نظام تدريب الخريجين ، وحتى مستوى إتقان الانضباط 1.1. دورة رئيس طالب الدراسات العليا NDR

قائمة الملخصات: 2 كود B1. .DV.01.01 B1.V.DV.01.02 نظام الترشيح (وحدة) تاريخ وفلسفة العلوم Inozemnaya mova Inozemna

1. الموقف القانوني الممارسة من تعليم المناجم المهنية ومعرفة النشاط المهني (علمي حتى قديم) - عنصر من التدريب المهني إلى علمي من قبل

صندوق الميزانية الفيدرالية الحكومية للعلوم معهد بايكال لإدارة الموارد الطبيعية التابع لقسم سيبيريا التابع لأكاديمية العلوم الروسية (بيسوران) ... بيان: مدير BIP SB RAS ، الأستاذ.

MINICTEPCTBO ESTIMATE THE I SCIENCE OF THE RUSSIAN التعليم المؤسسي للإضاءة المستقلة للدولة الفيدرالية "PIVNICHNO-CAUCASIAN FEDERAL UNIVERSITY" معهد الخدمة ،

"مؤكد" عميد كلية الهندسة الحيوية والمعلوماتية الحيوية ، MDU الأكاديمي V.P.

1.ميتا من تطوير الانضباط من خلال طريقة الانضباط є تكوين المعرفة حول العالم بين سادة النظام ودور العلم في تطوير الاقتصاد الوطني والخفيف ، حول المراحل الرئيسية لتشكيل العلم في روسيا و

الوكالة الفيدرالية للمنظمات العلمية مؤسسة ميزانية الدولة الفيدرالية لمعهد العلوم للتنمية الشاملة لمشاكل البحث التابعة لأكاديمية العلوم الروسية برنامج العلوم- DOSLIDNO

FEDERALNAYA DERZHAVNA BUDGETNA OSVITALNA INSTANOVA VISCHO يؤسس "جامعة العدل لعموم روسيا (RPA MINISTIU ROSIN)"

تمت مراجعته من قسم الدراسات العليا في FDBUN MDI ، بناءً على الوثائق المعيارية التالية:

ماجستير وزارة التربية والتعليم والعلوم في الاتحاد الروسي FDBOU VPO "جامعة ولاية فلاديفوستوتسك للاقتصاد والخدمات"

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي جامعة ولاية فلاديفوستوتسك للاقتصاد وخدمة SCIENCE-DOSLIDNA ROBOT AT SEMESTRA Navchal برنامج الانضباط مباشرة

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي الوكالة الفيدرالية للتعليم في الاتحاد الروسي جامعة ولاية فلاديفوستوتسكي للاقتصاد والخدمات مؤسسة فليك للعلوم DOSLIDZHEN Navchalna

أنشأت DERZHAVNA BUDGETNA مؤسسة VISCHO PROFESSIONO تقدير "STAVROPIL'SKA DERZHAVNA MEDICAL ACADEMIA" لوزارة الصحة والصحة

1. META وعرض DIELNOSTI علمي سابق برامج الدراسات العليا Meta-pre-dyalnosti - تكوين الكفاءات ، وكيفية ضمان تطوير مقدمة العلم

وزارة التعليم في منطقة ريازان ODBPOU "Novomichurinsky Bagatogaluzeviy Technikum"

1 Зміст الدخول. 3 1 المقر 4 2 طرق البحث في الروبوتات العلمية السابقة لطالب الدراسات العليا ... 5 3 ساحر الروبوتات العلمية السابقة لطالب الدراسات العليا ...

وزارة تطوير ذلك العلم الاتحاد الروسي إضاءة ميزانية الدولة الفيدرالية التعليم المهني المؤسسي "جامعة ولاية كيميروفو" نوفوكوزنيتسك

مؤسسة التعليم الاتحادية الدولة الميزانية

وزارة التنمية والعلوم الاتحاد الروسي - أنشأ قسم الاتحاد الروسي للموازنات مؤسسة VISCHO ESSENCE “جامعة ولاية تامبوف إيميني G.R. ديرزافينا "

وزارة التربية والتعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، القسم الاتحادي من الميزانية ، صدر تنصيب متخصص في VISCHO لمراجعة "VORONIZK DEPARTMENT ARCHITECTECH BUDIVELNY

هيكل الملخص قبل برنامج عمل التخصص (وحدة) ، الملخص قبل برنامج عمل التخصص

FEDERAL DERZHAVNA BUDGETNA OSVITALNA INSTALLATION OF VISCHO OSVITI "جامعة DAGESTANSKY DERZHAVNYY الطبية التابعة لوزارة الصحة"

وزارة الاتحاد الروسي (وزارة الاتحاد الروسي)

1. عدد التطورات العلمية ، في نفس الوقت في نظام التدريب بعد التخرج ، حتى مستوى إتقان البرنامج ، اعتمادًا على المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية

توازن العلوم في ميزانية الدولة الفيدرالية "المعهد العلمي - PRESLIDNY ​​OF VACTSIN SYROVOTOK ім. І.І. MECHNIKOVA "(FDBNU NDIVS im. І.І. Mechnikov)

إضاءة الميزانية الفيدرالية للدولة مثبتة في جامعة ولاية فياتسكي "جامعة ولاية فياتسكي" مدير الكلية

المؤسسة التعليمية لخزانة الدولة الفيدرالية للتعليم المهني الغذائي “جامعة موسكو التابعة لوزارة الشؤون الداخلية للاتحاد الروسي للأسماء V.Ya. كيكوتيا »Stverdzhuyu

شرح من خلال برامج الممارسة البيداغوجية التدريب المباشر - 06/40/01 "الفقه" المستقيم - "Gromadyanske right؛ pidpryamnitske الحق ؛ نفس الحق القانون الدولي الخاص

P.3.B.1 برنامج روبوت الروبوتات العلمية حتى قبل فصل دراسي (بلوك 3. علمي حتى قبل أيام من الروبوت) مباشرة في 06/38/01 الاقتصاد (مستوى إعداد الموظفين في مؤهلات عالية الجودة) المجموع 4536

جواز سفر إلى صندوق التقييمات في تخصص "الأساليب الفيكتورية لتحليل النظم في العلوم"

Naukove doslіdzhennya- العملية الكاملة لخلق معرفة علمية جديدة ، أحد أنواع الأداء التربوي. يمكن تطبيق العلم في الطبيعة ، وتقويمه لتحقيق أهداف خاصة محددة ، وربما شخصية أساسية ، مما يعني تطوير معرفة جديدة مباشرة من الاحتمالات المباشرة للتخزين.

تصنف طرق المعرفة العلمية حسب مستوى الكفاءة ، واتساع التخزين في سياق التطور العلمي. مشاهدة طرق فلسفية وخارجية عن المألوف وأساليب علمية خاصة من وراء الكواليس.

الأساليب الفلسفيةإخفاء شخصية الزجلني. رائحة جميع العلوم وجميع مراحل المعرفة. هناك طريقتان فلسفتيتان في تاريخ المعرفة: ديالكتيكية وميتافيزيقية. منذ القرن التاسع عشر ، تم تطوير الطريقة الميتافيزيقية للتخلص من العلوم الطبيعية بالطريقة الديالكتيكية. الأساليب الفلسفية العامة ثابتة بشكل صارم ، نظام المبادئ بأكمله ، العمليات ، priyomy ، والتي قد تكون ذات طبيعة عالمية. لا يمكن وصف الأساليب الفلسفية بمصطلحات سوفوريان للمنطق والتجربة ، ولا يمكن إضفاء الطابع الرسمي عليها وحسابها. تحدد هذه الطرق الإستراتيجية الرئيسية ، أو تبدأ النتيجة المتبقية.

طرق Zalnonaukovі vikoristovuyutsya في galuzy الجديد للعلم وقد تكون الطبيعة متعددة التخصصات للركود. تشكل الأساليب العلمية نقطة أساسية هي أساس أي تخصص. ترتبط Їkhnya klasifіkatsіya بفهم المساواة في المعرفة العلمية. تحرم بعض الأساليب العلمية للركود من تبرير تجريبي (تحذير ، تجربة ، vimir) ، وحرمان هذا الأخير محروم من التبرير النظري ، وإضفاء الطابع الرسمي ، وإضفاء الطابع الرسمي تميز الأساليب العلمية عملية المعرفة في جميع العلوم. على أساس العلم الأجنبي لفهم (المعلومات ، النموذج ، الهيكل ، الوظيفة ، النظام ، العنصر ، الأمثل ، الكفاءة ، إلخ) ، طرق محددة مصاغة ، مبدأ المعرفة ، كيفية تجاهل صوت طرق المعرفة الخاصة. النظامية ، imovirnіsny ، الهيكلية الوظيفية ، السيبرانية و іnshі يمكن إدخالها إلى المبادئ والنهج العلمية البعيدة عن الطريق. التآزر - النظرية متعددة التخصصات للتنظيم الذاتي وتطوير الأنظمة الحرجة ذات الطبيعة المختلفة (البيولوجية ، الاجتماعية ، المعرفية) - أهملت تطورًا خاصًا.

طرق العلوم الخاصة vikoristovuyutsya في حدود أي علم محدد. العلوم الخاصة بالجلد لها طرقها الخاصة للتقدم ، والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالأساليب الفلسفية والعلمية الأجنبية. على سبيل المثال ، في الأساليب العلمية الخاصة يمكن أن يكون هناك الحذر ، vim_ryuvannya ، المثالية ، إلخ.

في المصنفات في تخصصات وتخصصات التعليم المهني الغذائي مع بدء برامج الماجستير (التربية الخاصة) ، شهد التعليم المباشر:

1) العلوم الطبيعية والرياضيات(الميكانيكا ، والفيزياء ، والكيمياء ، وعلم الأحياء ، و Runtoznavstvo ، والجغرافيا ، والأرصاد الجوية المائية ، والجيولوجيا ، والبيئة ، وما إلى ذلك) ؛

2) العلوم الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية(الثقافة ، اللاهوت ، فقه اللغة ، الفلسفة ، اللغويات ، الصحافة ، الإحصاء ، الغموض والعلم) ؛

3) العلوم التقنية(الأعمال التجارية ، والاتصالات السلكية واللاسلكية ، والمعادن ، والإلكترونيات والإلكترونيات الدقيقة ، وأنظمة التكنولوجيا الحيوية والتقنيات ، والتقنيات الإشعاعية ، والهندسة المعمارية ، وما إلى ذلك) ؛

4) علوم silskogospodarskі(علم الزراعة ، علم الحيوان ، الطب البيطري ، الهندسة الزراعية ، ليسوفا على اليمين ، الرجالية وفي.).

يعتبر الروبوت ما قبل الماضي علميًا مرحلة مهمة في تدريب الماجستير قبل تخرج المدارس المهنية في مجال الأنشطة المتقدمة مسبقًا علميًا ، وكذلك في إطار الروبوتات على التأهيل التدريجي للروبوتات (القضاء).

نتيجة للروبوتات السابقة علميًا ، فإن الأسياد مذنبون ببناء:

المساعدة الذاتية في إعداد ما قبل الإنتاج ، ووضع خطة لتنفيذ الوصفات الطبية ، والأساليب الاهتزازية للتنبؤ المسبق وتقييم النتائج ؛

نموذج Viconuvati للكائنات والعمليات مع طريقة التحليل والاستفادة المثلى من المعلمات من انتصارات الاستخدام الصريح للبيانات ، بما في ذلك الحزم القياسية لبرامج التطبيق ؛

قم بإلقاء نظرة على نتائج جلسات المتابعة ، وقدم توصيات لتحقيق نتائج عملية منتصرة.


1 . منظمة DOSLIDZHEN العلمية في RF

1.1 هيكل المؤسسات العلمية للاتحاد الروسي

سبق للاتحاد الروسي للعلوم أن يدير المنظمات التالية:

1 - المعهد العلمي السابق ، أكاديمية العلوم الروسية ، أكاديمية غالوزيف للعلوم ؛

2. معاهد ما قبل العلمية ، بأمر من وزارات غالوزيفيتش ؛

3. التعهدات لأول مرة.

يتم تداول العلوم والتكنولوجيا أيضًا في معاهد التصميم والتكنولوجيا والمختبرات والمكاتب وفي المحطات السابقة. في خضم التنظيم ، كحل لمشكلة الماضي ، هم مسؤولون عن رئيس المنظمات العلمية ، لأنني سأحسد على تنسيق التقارير العلمية ، للتحكم في نتائج التقارير الثابتة.

مع وضع علمي є الأكاديمية الروسية للعلوم.انظر ، هذا هو السبب الرئيسي لتقدم أهم المشاكل ، وأصبح مائة بالمائة من المعاهد الأكاديمية هيئة حاكمة. تجري المؤسسات الأكاديمية تطورات أساسية في ملفها الشخصي وتعد توصيات لإظهار نتائج مثل هذه التطورات في الصناعة والحكومة. يمكن للرائحة الكريهة أيضًا أن تأخذ مصير النتائج المعروفة. خارج زيارة الجامعة ، تشارك المؤسسة التعليمية في إعداد الكوادر العلمية.

المنظمات العلمية والسابقة، scho لدخول مستودع وزارة Galuzee ، لتصبح رتبة رئيس doslіdzhennya المطبقة.

تعهدات لأول مرة- الجامعات والفنون التطبيقية والمعاهد المتخصصة للقيام بعمل علمي عظيم في الماضي. نصفهم عن قرب ، مثل خطوة علمية ، يعملون في Vishahs. يتمثل أحد التحديات المهمة التي تواجه البيادق الرئيسية في تغذية الروبوتات العلمية في ظهور مجمع العلوم في مجال العلوم ، مما يسمح بتنفيذ العلوم العظيمة على قواعد التخصصات. من بين الأقسام التي تقود بداية العمل العلمي ، في الجامعات ، يعملون في المعاهد العلمية الموجودة مسبقًا ، ومعامل المشكلة ومختبرات galuzevia. الروبوتات العلمية بالقرب من قنّاء الكرق تنص VNZ vikonuyut على (الميزانية) واتفاقيات الدولة بشأن الروبوتات العلمية والسابقة ، والتي يشارك فيها الطلاب.

تدريب الكوادر العلمية والعلمية التربوية في روسيا

وzakonі الاتحادية "حول vischu أن pіslyavuzіvsku profesіynu osvіtu" قال scho pіdgotovka NAUKOVO-pedagogіchnih pratsіvnikіv zdіysnyuєtsya في aspіranturі أن doktoranturі vuzіv، Naukova SET تشي organіzatsіy وtakozh شلياخوف prikrіplennya إلى zaznachenih SET أبو organіzatsіy zdobuvachіv لpіdgotovki تا Zahist disertatsіy على مرشح مرحلة zdobuttya NAUKOVO من علم أو دكتوراه في العلوم أو نقل العاملين التربويين إلى مزرعة العلوم لإعداد أطروحات للمستوى العلمي لدكتور العلوم.

ومع ذلك ، في الساعة الدنماركية ، إعداد الكوادر العلمية والتربوية في تعليم المعلمين في المدرسة ، والطلاب في المدرسة لأحكام تدريب الماجستير (القضاء) في). ...


صغير. 1.1 مرحلة إعداد الكوادر العلمية

قبل الدراسات العليا في الجامعات ، يتم إنشاء المنظمات العلمية على أساس تنافسي ، وهي أفراد قد يبحثون عن تعليم مهني.

Vіdpovіdno إلى موقف حول pіdgotovku NAUKOVO-pedagogіchnih أن Naukova kadrіv في sistemі pіslyavuzіvskoї profesіynoї osvіti في Rosіyskіy Federatsії، vstupniki إلى aspіranturi skladayut konkursnі vstupnі іspiti من spetsіalnoї distsiplіni، fіlosofії، іnozemnoї MTIE scho viznachaєtsya جامعة أبو NAUKOVO organіzatsієyu أن neobhіdnogo aspіrantu لvikonannya disertatsіynogo doslіdzhennya. سيبدأ الأفراد الذين ذهبوا إلى المدرسة للحصول على تعليم مرشح فرصة ، قبل دورة الدراسات العليا ، في الظهور من جميع أنواع القبول. مقبولة لجنة لنتائج القبول تطلعات لقبول تطوير الجلد المتقدم ، دون توفير الحماية على أساس تنافسي للتدريب الأكثر تقدمًا للروبوتات العلمية والتربوية. يتم تنفيذ Zarahuvannya قبل التخرج من المدرسة بأمر من رئيس VNZ (مؤسسة علمية ، منظمة). بالنسبة للساعة التالية ، فإن طالب دراسات عليا يتناول غلة المحاصيل: - سوف أقوم بإنشاء خطة فردية ؛ تعليم المرشح في الفلسفة واللغة الأرضية والانضباط الخاص ؛ لاستكمال العمل على الأطروحة والضرائب للقسم (من أجل ، فيديل ، معمل ، قطاع).

جزء علمي حتى الآن من برامج تدريب الماجستير:

لتحديد المشاكل الرئيسية للتخصصات العلمية ، والتي يتم البحث عن أطروحة الماجستير فيها ؛

صلة الأم ، الجدة العلمية ، الأهمية العملية ؛

التطورات النظرية والمنهجية والتكنولوجية الحديثة في العلوم والممارسات الأجنبية والأجنبية ؛

المنهجية الحالية vikoristovuvati من doslіdzhen العلمية ؛

طرق Vikoristovuvati الحديثة لمعالجة وتفسير البيانات المعينة من تخزين تقنيات الكمبيوتر ؛

البصيرة العلمية ، المعرفة النظرية الجديدة ، مع الأخذ في الاعتبار احتياجات التسويق الاقتصادي ، والانتقال إلى مرحلة الجرعات المطبقة ، بما في ذلك مراحل الجرعات السليمة والروبوتات العلمية والموجودة مسبقًا. الكل لتغيير القرار الاستراتيجي لجيل معين ، لتطوير جيل جديد من العمليات المبتكرة. هنا ، في المرحلة المتوسطة من NDDKR ، هناك خط إمداد بالمياه بين الفكر العلمي واحتياجات السوق المشبوهة. ابتكار وحماية من تدمير المعرفة العلمية المتكاملة اليمنى ، قبل ساعة من مشروع NDR للتحول إلى مشروع استثماري - ابتكاري.

تاريخ تطور النشاط العلمي

كن مثل نوع من النشاط البشري المرتبط بتنفيذ الوظيفة الإنجابية المنتجة. تتحقق الوظيفة الإنتاجية من خلال النشاط ، والذي يمكن القيام به على أساس استجابة ذاتية ، أو تقييم موضوعي لنتيجة جديدة. يمكن استخدام Butts كمشروع ابتكار ، Winhid ، العلم vidkrittya أيضًا. الوظيفة الإنجابية للربط مع خلق الناس ، نسخ من قدراتهم وقدرات الآخرين. يمكنني استخدامه كمكمل: وظيفة استمرار الأسرة ، vikonannya من عمليات virobny والعمليات التجارية وتنظيم التعليق الاجتماعي.

يعتبر النشاط العلمي لما قبل slidnitskaya (NID) مثمرًا بالنسبة إلى سوتا وتصميمه وتنظيمه للنظام. Otzhe ، قوة كل الدلائل الهامة للمنظمة والمنهجية المعقدة وطريقة التنفيذ. سوف أنظر حولي في السعر لاحترامك ، وسيتم فهم نموذج الهيكل المكون من عنصرين لـ ND ، المعروض أدناه. عند الاتصال بنوع التصميم ، سأقوم بإرفاق ND ، فزت ، مثل مشروع ، تمر بمرحلة البداية.

  1. الإسقاط. والنتيجة هي فرضية علمية ، ونموذج لنظام معرفة جديدة ، وخطة لتطبيق الروبوتات.
  2. إجراء doslіdzhen بطريقة إعادة تحويل الفرضية العلمية.
  3. Pidbitty للطلاب وإعادة تقييم النتائج المعتمدة من أجل تحفيز بداية الفرضيات والتغييرات في سياق إنشاء مرافق تصميم جديدة.

(natisnіt لـ zbіlshennya)

إن معسكر Suchasny للثقافة وتطوير NID Vinnik ليس كذلك على mіsci فارغ ، لقد طغى yogo على التكوين التافه للإبداع العلمي. لقد فاز العلم بالترتيب مع أشكال التفكير الأخرى ، واستيعاب الفعل والتنقل بشكل هادف. هناك حديث عن فكر ديني عن سفيت والغموض وعلم الجمال والأخلاق والفلسفة. يمكنك أن تدعها تذهب ، لكن تاريخ العلوم البشرية ولد منذ حوالي 5 آلاف عام. سومر ، مصر القديمة ، الصين ، الهند - محور الحضارة ، مشوه وبدأ يتطور خطوة بخطوة ، كما يمكن أن نقول ذلك ، علم أولي. إن الأسماء العظيمة للجبابرة تلوي أعضاء الحزب وعظماء الطريق الشائك ، ومن بينهم:

  • المخطئون اليونانيون القدماء Aristotel و Demokrit و Evklid و Archmed و Ptolemy ؛
  • خلال أوائل الشرق الفارسي والآسيوي البيروني وابن سينا ​​وأونشي ؛
  • scholasti Serednovichchya Evropi Erіugen و Khoma Akvinsky و Bonaventura tosho ؛
  • الخيميائيون وعلم التنجيم في فترة محاكم التفتيش الكبرى.

منذ القرن الثاني عشر ، أصبحت الجامعات جامعات مراكز علمية وتعليمية ، في مدن أوروبية مثل باريس ، بولون ، أكسفورد ، كامبريدج ، نابولي. مع اقتراب نهاية عصر النهضة ، في فترة النهضة العظمى ، ظهرت الأجيال في الإيطالية والإنجليزية ، مما أعطى رائد الصناعة العلمية لمكانة جديدة. تم وضع Yaskravi "Diamanti" على Olimpi العلمية: Galileo Galilei و Isaak Newton و Onshi. لقد استدعى ثعبان الانسجام الإقطاعي للبرجوازية التطور غير المسبوق للعلم. في روسيا ، سارت العمليات بطريقتها الخاصة ، واستحقت أسماء علماء العلوم الروس أن تُدرج في القائمة المقدسة:

  • ميخائيلو لومونوسوف
  • ميكولا لوباتشيفسكي
  • بافنوتي تشيبيشيف
  • صوفيا كوفاليفسكا
  • أولكسندر ستوليتوف
  • دميترو مندولف.

منذ منتصف القرن التاسع عشر ، بدأ النمو الهائل للعلم ودور هيكل التعليق في النمو. شهد القرن العشرين طفرة علمية واحدة ، تحولت إلى تغيير في القلب ، في الخمسينيات من القرن الماضي ، استؤنفت الثورة العلمية والتكنولوجية. في الساعة الدنماركية ، في فترة انتقال الحضارة الخفيفة إلى النظام التكنولوجي السادس ، من المقبول الحديث عن تكافل العلوم والأعمال ، لتحويل النوع المبتكر الناضج من تطور الاقتصاد الحديث للدول الأجنبية و 3 ponad 25 rock الألمانية.

البصيرة من NDR

يمتد التقدم العلمي إلى ثلاث كتل كبيرة أخيرة ومتوازية: التقدم الأساسي ، والعلوم التطبيقية ، والتقدم والتوزيع. وصف لجرعات أساسية من القطبية في قوانين vidkritt ، vivchenni الجديدة ، مظاهر الطبيعة ، المعرفة العلمية الموسعة وإنشاء هبات اليوغ في الممارسة. تشكل نتائج التوحيد النظري أساس الجرعات المطبقة ، والتي تهدف إلى مزحة نبل القوانين ، ومعرفة الأساليب المستخدمة في الأداء البشري وشمولها. في منهجي الخاص ، تتم إضافة العلوم التطبيقية إلى الأنواع التالية من الرسائل والروبوتات:

  • بوشوكوف.
  • مقدمات علمية
  • اعادة تصميم.

أهداف الروبوتات المتقدمة علميًا (NDR) هي نتائج محددة ، وتغييرات في اتجاه التركيبات والتقنيات والتكيفات الجديدة الموجودة مسبقًا ، والتقنيات الجديدة بشكل أساسي. يصوغ dzherel المركزي لـ NDR є المشكلة. بالنظر إلى المشكلة ، من المفيد التخلص منها (غير مهم) ، حيث إنها تنهض في عملية التعرف على مظهر ذلك الفرد. Usunennya ts'ogo فرك تشي غير مهم أمر مؤسف من موقف المعرفة الحالية. من المنهج العلمي ومن وجهة نظر النهج الديالكتيكي للفلسفة ، تتشكل المشكلة كرادع ، وكذلك في إطار الكل.

فيما يتعلق بمباشرة PDR ، من الممكن تسمية عدد من أنواع المشاكل ، الخدمات في أحد التصنيفات السابقة لأنواع الأعمال العلمية في الماضي.

  1. المشكلة العلمية هي الوفرة الفائقة للمعرفة عن استهلاك المعلق والجهلاء والنبلاء السعداء بهم.
  2. مشكلة اجتماعية هي إنشاء رادع في تطوير التغييرات المشبوهة والأطراف لعناصر نظام التعليق.
  3. المشكلة التكنولوجية هي التدهور (غير القيمة) ، وهي مشكلة عند إدخال التقنيات ، لأنه من غير المريح التمسك بها على أساس مفهوم تكنولوجي ، لكن الأمر لا يستحق ذلك.

للقياس مع المشاكل المذكورة أعلاه ، يمكن للمرء ببساطة صياغة فهم لمشاكل الإدارة والسوق ، بسبب مشكلة تكنولوجية وصعوبة منخفضة في الطبيعة الاجتماعية للسماح بالابتكار. تهدف عملية الابتكار إلى حل مشاكل أخرى ، والمرحلة الأولى من عملية الابتكار هي تشكيل جمهورية الديمقراطية الشعبية. نحن نبنيها على وثيقة معيارية ، والتي هي أساس الخصائص اليومية لـ PDR وتغييرها ، vimogi قبل المنظمة ، وآخر تسجيل ، والوثيقة الداعمة والأمان ، є GOST 15.101-98 . يشار أدناه إلى حرف المعيار مع المفاهيم الأساسية لتقرير عدم التسليم.

Vityag z GOST 15.101-98 ، مقدمات في diyu 07/01/2000 ص.

سوف نقدم وثيقة أساسية لبدء إطلاق سراح TK في NDR ، مثل نائب رئيس الأركان ، عقد الزيارة ، والذي يجب أن يتم تسويته من قبل نائب ونائب الرئيس. في قسم "Zagalny posodennya" ، يصف المعيار كيفية إدراج المذنبين في القسم الفني في NDR بالترتيب العام. يتم إعداد وثيقة "التصميم الفني" أو الملحق النهائي قبل العقد على أساس عناصر المعلومات التالية:

  • وصف كائن الماضي الذي vimog إلى الجديد ؛
  • مستودع وظيفي ذو طابع تقني ، 100٪ من مبلغ المال ؛
  • تداخل النظريات والقوانين والعيوب المادية وغيرها ، مما يسمح لك بصياغة المبدأ في ضخ موضوع التمهيدي ؛
  • نقل الحلول التقنية.
  • وجهات النظر حول مستودعات الموارد في NDR (إمكانات الزائر ، والمعلومات الضرورية ، والموارد المادية والمالية) ؛
  • معلومات التسويق والتسويق ؛
  • تنظيف تأثير اقتصادي.

الجوانب المنهجية لـ NDR

قبل ذلك ، سوف ننتقل إلى تحليل هيكل الروبوتات العلمية ما قبل الحديثة ، مرة أخرى سوف ننتقل إلى التغذية حول تصنيف NDR. يمكن أن تكون العلامات الكلاسيكية:

  • طبيعة الصوت iz virobnitstvom ؛
  • أهمية اقتصاد البلد.
  • dzherela المالية
  • نوع viconavtsya NDR ؛
  • і حتى مشاكل أنواع منفصلة من وحدات الإدارة العلمية ؛
  • مرحلة الدمج في عملية الابتكار.

(natisnіt لـ zbіlshennya)

إذا كنت أرغب في اتخاذ موقف ابتكارات NDR التي لا تتعثر في كثير من الأحيان في التصفيات الأساسية ، يتم أيضًا توسيع الممارسة ، من بين أمور أخرى ، في المراكز العلمية للشركات الكبرى في الاتحاد الروسي. خذ على سبيل المثال المستحضرات الصيدلانية والسيارات التي تتحرك بنشاط على طول مسار المركبات غير المأهولة والمركبات الكهربائية ، وتبني أيضًا منافسات مع محركات الاحتراق الداخلي. دعنا ننتقل إلى إلقاء نظرة على اليوم الأخير من الزيارة ، وإلى حد بعيد ، المراحل الرئيسية لتقرير عدم التسليم. الرائحة الكريهة خلف المستودع هي نتيجة لمراحل عملية PDR ، والتي يتم تخزينها في ثماني مراحل من الروبوتات العلمية وما قبل الحديثة.

  1. مشاكل Formulyuvannya ، أولئك الذين يشيرون إلى أن Zavdan NDR.
  2. Vivchennya الأدبي dzherel ، prelіdzhennya ، التحضير للتصميم الفني.
  3. تنفيذ الروبوتات من التصميم الفني في عدد من الخيارات.
  4. تطوير مشروع TEO.
  5. انتصار المشروع الروبوتي.
  6. نشاط الرؤية السابقة المجيدة لـ virobny viprobuvannya الهجومية.
  7. تجديد المشهد السابق.
  8. Viprobuvannya لمشاركة اللجنة السيادية.

تتكون عملية PDR بطريقتها الخاصة من ست مراحل نموذجية.

  1. توضيح المشكلة ، والاهتزاز مباشرة إلى NDR ، وصياغة تلك. الأذن آلية من تخطيط الروبوتات العلمية وما قبل الماضي ، وقابلة للطي المواصفات الفنية ، والتطوير المسبق للكفاءة الاقتصادية.
  2. صياغة وتحديد الأهداف وإنشاء NDR على أساس الأدبيات المكتوبة ، والببليوغرافيا ، واقتراحات براءات الاختراع ، والملخصات والمراجع من dzherel ، وتحليل المعلومات. في هذه المرحلة من التطوير التقني في NDR ، يكفي استخدامه وتقوية نفسه.
  3. مرحلة من الدراسات النظرية ، في أولئك الذين يعيشون يوم الظاهرة التي تم تحليلها ، يتم تشكيل الفرضيات ، وتطوير النماذج ، وتطوير التحليل والتحليل الرياضي.
  4. doslighennya التجريبية ، أعتقد أن هيكل الهيكل المنهجي والتخطيط والعرض. بدون إجراء متواضع لسلسلة من التجارب ، سيتم استكمالها بعرض مرئي لنتائج البيانات التجريبية.
  5. تحليل إضفاء الطابع الرسمي على نتائج NDR ، وتشكيل نتائج الروبوتات العلمية وما قبل التاريخ. في تحليل المشاكل: العمل الفني على NDR ، رفض الدراسات النظرية ، النماذج ، نتائج التجارب. من المفترض معرفة الموافقة على القضية ، التي تمت صياغتها على أساس معلومات حول أهم جانب من جوانب قضية جمهورية الديمقراطية الشعبية ، نظرية التنمية.
  6. مرحلة في تنفيذ نتائج تقرير عدم التسليم في الولاية القضائية ، وصياغة تغييرات لتسويق الابتكار ، وهي مستمرة ، وانتقال مشروع الابتكار إلى مرحلة جمهورية كوريا الديمقراطية الشعبية.

مرحلة doslіdzhen التجريبية

تحيط المرحلة النظرية لـ NDR بمجال الموضوع بخصوصية خاصة به. من الواضح أن المفاهيم النظرية قد تمت صياغتها ويمكن إثباتها بالتجربة ، والتي تعد أحد الأجزاء الرئيسية للبحث العلمي. خلفه ، هناك عقلية أولئك الذين يوجهون إلى جذر العقول الضرورية ، بحيث يسمحون بخلق مظهر ، وكيفية التطور ، إلى أكثر الحركات نقاءً وغير معلن عنها. باختبار التجربة є مراجعة الفرضيات المحللة ، مراجعة صلاحيات المعلومات السابقة ، مراجعة النظرية.

تعتمد منهجية الجرعات التجريبية على خصائص المرحلة المحددة من تقرير عدم التسليم وشكل التجربة. تجارب لدراسة العلامات العددية: ميتي ، طرق تكوين عقول الزائر ، كتابة وتنظيم السلوك. قبل تقديم هذه التصنيفات ، من الممكن أيضًا تقديم طبيعة التدفقات الجديدة إلى موضوع الإنتاج ، ونوع النموذج ، الذي يمكن رؤيته في التجربة ، وعدد من العوامل المتنوعة ، وما إلى ذلك. يُنظر إلى بعض الأنواع المحددة للجرعات التجريبية على النحو التالي.

  1. أنواع التجارب الطبيعية والقطعة.
  2. تجربة ثابتة.
  3. تجربة الصدمة.
  4. تجربة التحكم.
  5. تجربة Virishalny.
  6. مناظر وتجارب معملية وطبيعية.
  7. Dumkovy ، وجهات النظر والمعلومات والكلام والتجارب.
  8. التجربة التكنولوجية والحسابية.

قبل القيمة الجلدية لأنواع الأنواع ، هناك بعض الأساليب التجريبية. لم يتم استخدام طريقة ثنائية بسيطة ، وسأبحث في تفرد جلد مثل هذا الروبوت ، على أي حال ، من الضروري توضيح أو إعادة تقديم منهجية التنفيذ. في الوقت نفسه ، من الضروري نقل:

  • الموارد في طليعة المراقب وراء الكائن ، وكيفية الدخول ؛
  • підбір كائنات لتجربة مع المقالة القصيرة المحقونة في عوامل vypadkovyh ؛
  • حماية الرعاية المنهجية لتطوير عملية مظاهر تشي ؛
  • الاهتزاز بين vimiriv.
  • استعادة منهجية vimiriv.
  • إنشاء تجربة متسارعة للمواقف ؛
  • اتجاه العقل إلى الانتقال من الدليل التجريبي إلى التحليل والتواصل المنطقي والتوليف إلى تأكيد الافتراضات النظرية.

في المرحلة المركزية من NDR ، في منتصف الروبوتات الخادعة ، يمكن للمرء أن يرى مثل هذه المراحل من التمهيدات التجريبية.

  1. Formuluvannya علامة تلك التجربة.
  2. فايبير المنطقة التجريبية ، العوامل ، كيفية التباين ، النماذج الرياضية للبيانات المعطاة.
  3. التخطيط للزيارات التجريبية (توزيع منهجية التنفيذ ، تنظيف السرقة ، عدد المرات قبل ذلك).
  4. وصف للتجربة وتنظيم سلوكها (إعداد النماذج ، التربية ، الحيازة ، إلخ).
  5. إجراء فلاسن للتجربة.
  6. إعادة النظر في التغييرات في الطبيعة الثابتة لرفض الجزية الصحيحة ، والمراجعة الأولية للنتائج.
  7. تحليل النتائج وعرضها بفرضيات المرحلة النظرية.
  8. أمام الصفحات الأولى وممر الصفحات النظرية.
  9. يعين أن القيام بالتجارب الأولية.
  10. صياغة التأشيرات المتبقية والتوصيات لتسجيل المتبقية.

المقال الأخير مخصص لأساسيات الروبوتات ما قبل العلمية - المرحلة الأولى من مشروع مبتكر. سيكون لدى مدير المشروع الحالي ساعة لإعادة إنشاء "Terra Incognita" من تقرير NDR في عملية ذكاء كاملة وواضحة. Tse z tim ، هذا اتجاه لا مفر منه للضوء. إذا كانت بعيدة كل البعد عن كونها شركة جلود ، فمن الجيد السماح بالعلوم ، لكنها منتج علمي ، لكن ممثلي الأعمال يزدادون أهمية في يوم البشرة.

فولوديمير شفايتسر

أوروبا التي تتغير ، مع كل المشاكل المتشابهة ، لا تقف أمامها ، لا من جانب واحد ، سنضيف نوعًا من الخصوصية الوطنية مع الكائن الحي. هنا ، كما وقبل ذلك ، "زعيم السلطة" ، أرض "الخط الآخر" ، والتي قد تكون تدفقًا غنائيًا لعبور الأيام الأوروبية والمقدسة. لسبب ما ، ولسبب ما ، ما زلت لا تستطيع أن تقول كلمتك العظيمة في توزيع المشاكل الاقتصادية والسياسية والاجتماعية المثيرة للقلق.

في هذه الحالة ، وهو أمر طبيعي بالنسبة لفترة الانتقال من أوروبا القديمة ذات شقين إلى أوروبا ، يكون من الصعب فتح فضاء واحد للتزلج وهيكل ملكية ديمقراطية ، وكل ما هو أقل أهمية هو الحجم السكاني لسلطاتهم ، القيمة العددية لسكانها. مسؤول أكثر أهمية بشكل ملحوظ من є خطوات التكامل للأرض الدولية في الفضاء الاقتصادي والسياسي والاجتماعي الأجنبي الأوروبي ، والحاجة إلى معرفة "لا شيء على الصعيد الوطني" في النظم الدولية والدولية.

يجب أن تفهم قوى القارة الأوروبية فهم "العظمى" و "الصغيرة" للأرض الأوروبية ؛ بالطبع ، يوجد هنا في الحال عرض للغذاء: ما هي المعايير الواضحة للمؤشرات الرقمية ، التي يمكن تقييمها ، وهل الدولة "عظيمة" ، والياك "صغير"؟

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-1.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> أساسيات العلم والحضور)">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-2.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> محاضر Romanenko Nadiya Mikhailivna دكتور في علم أصول التدريس ،"> Лектор Романенко Надежда Михайловна доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-3.jpg" alt = "تغطية!">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-4.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Food 1. تاريخ التطوير هو علم سعيد 2."> Вопросы 1. Из истории возникновения и развития современной науки. 2. Наука в современном мире, ее место в обществе. 3. Наука в России. 4. Научно-исследовательская деятельность: сущность и характеристики. 5. Виды и формы научно- исследовательской деятельности студентов в вузе.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-5.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Industry. Urbanization.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-6.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> التصنيع. التحضر.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-7.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> التصنيع. التحضر.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-8.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> التصنيع. التحضر.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-9.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Industry. Urbanization.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-10.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> التصنيع. التحضر.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-11.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Industry. Urbanization.">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-12.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Meta الاقتصاديون وعلماء البيئة">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-13.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> الكفاءة الأساسية لـ PEI. K" البيئة و علم البيئة ""> Основные компетенции «ПЭи. К» «Экология и природопользование» - овладение студентами аналитической, научно-исследовательской и профессиональной деятельностью; - умение собирать и анализировать исходные данные для расчета экономических показателей в сфере геологических и биологических проблем; -проводить анализ и прогнозирование основных показателей финансово- хозяйственной деятельности в области экологии и природопользования; - участвовать в работе над инновационными проектами, используя прие мы, методы и инновационные технологии.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-14.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> هل هذا علم أيضًا؟">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-15.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> العلوم ذات مغزى واسع"> В широком смысле НАУКА: Научно-исследовательская деятельность; Учреждения (НИИ) и университеты; Материальная база (лаборатории и экспериментальное оборудование); Система научной информации; Научные знания (и обыденное); Методы научной деятельности и пр.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-16.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> العلم هو مجال الفعل البشري ، مباشر ، viroblasting"> Наука – сфера человеческой деятельности, направленная на сбор, выработку, анализ и систематизацию (синтез) объективных знаний об окружающем мире!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-17.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> حماية الطبيعة هي مركز طبيعي للبيئة"> Природопользование - использование природной среды для удовлетворения экологических, экономических и культурно-оздоровительных потребностей общества. Природопользование - наука о рациональном использовании природных ресурсов обществом (комплекс естественных, общественных и технических наук).!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-18.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> إدارة بيئية مستدامة - أكثر تلبية لاحتياجات تعليق"> Рациональное природопользование - полное удовлетворение потребностей общества при сохранении экологического баланса и возможностей восстановления природно-ресурсного потенциала. Задачи науки природопользования – поиск и внедрение инновационной хозяйственной деятельности и технологий («устойчивое развитие»). Нерациональное природопользование - экологическая деградация и катастрофы.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-19.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> حول'єкт природокористування - земля, вода, природні ресурси."> Объект природопользования - земля, вода, природные ресурсы. Предмет природопользования - изучение, анализ роли и места природного фактора в экономике.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-20.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> تاريخ العلوم">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-21.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> تجسيد العلوم Etap 1. التاريخ القديم. العصور القديمة ()."> Периодизация науки Этап 1. Древний мир. Античность (VI -V). Этап 2. Наука эпохи Возрождения. Зарождение классической науки (ХIV -ХVI). Этап 3. Эпоха нового времени. Классический период (ХVI-ХVII). Этап 4. Неклассическая наука (ХVIII – ХIХ). Этап 5. Постнеклассическая наука (ХХ-ХХI).!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-22.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> نظام وتصنيف العلوم العلوم الطبيعية العلوم الإنسانية الاجتماعية"> Система и классификация наук Естественные науки Социально-гуманитарные науки Технические и точные науки!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-23.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> ديالكتيك علوم تطوير العلوم)"> Диалектика развития науки Дифференциация науки (выделение новых научных дисциплин) – разделение научного труда. Интеграция науки (синтез знания) – стирание граней между научными дисциплинами.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-24.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> منظمة العلوم في روسيا أكاديمية العلوم الروسية جمهورية"> Организация науки в России Российская Академия Наук Республиканские отделения НИИ, краевые, областные, города федерального значения) Региональные научные центры Министерства и ведомства Лаборатории Конструкторские Бюро Учреждения ВПО Университеты. Факультеты. Кафедры.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-25.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Russian Academy of Education Leninsky Prospect، 32" أ "">!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-26.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> العلوم الروسية للعام 2014-2015) ."> Российская наука сегодня (2014 -2015) Российская система мониторинга Арктики. Оснащение воздушных и морских судов в России модулями ГЛОНАСС. Запуск «Ангары» и поисковый сервис «Спутник» . Развитие робототехники. Вывод РОСТЕХ на международный рынок конкурентоспособных продуктов. Российская программа ИИ (искусственный интеллект) первой в мире прошла тест Тьюринга.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-27.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> علم وإنجاز MDIMV MDIMV - مؤسس الأكاديمية."> Наука и достижения МГИМО МГИМО – основатель Академии политической науки. 1999 год - создание РАМИ (ректор Торкунов А. В. , академик РАН) МГИМО - лидер по количеству выпускников (ООН, ЮНЕСКО и др.). 500 Чрезвычайных и Полномочных Послов России, 20 действительных членов и членов-корреспондентов РАН Лидер по подготовке политических деятелей наравне с Йельским и Гарвардским университетами!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-28.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> إعداد إطارات العلوم في روسيا"> Подготовка научных кадров в России Аспирантура (уч. степень – кандидат наук) Докторантура (уч. степень – доктор наук) Преподаватели-исследователи (доцент, профессор) ВАК РФ и его функции (экспертиза…) РАН и его звания (м. н. с. , с. н. с. , ведущий специалист, главный специалист, член-корр. , академик)!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-29.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> وظائف العلم ثقافيًا وواضحًا"> Функции науки Культурно-мировоззренческая (создание исследовательской среды); Функция производственной и социальной силы; Познавательная; Регулятивная (синтез воспитания, образования, исследовательской деятельности); Воспитательная (целеустремленность); Прогностическая (предвидение); Аксеологическая (ценостная); Управленческая (НОТ) и др.!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-30.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> تسمية التخصصات العلمية 01. 00 Phizi 00 فيزياء علوم كيمياء 03.00 أحياء"> Номенклатура научных специальностей 01. 00 Физико-математические науки 02. 00 Химические науки 03. 00 Биологические науки 04. 00 Геолого-минералогические науки 05. 00 Технические науки 06. 00 Сельскохозяйственные науки 07. 00 Исторические науки 08. 00 Экономические науки 09. 00 Философские науки 10. 00 Филологические науки!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-31.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> تسمية العروض الخاصة للاقتصاد العلمي 08.00."> Номенклатура научных экономических специальностей 08. 00. 01 Экономическая теория 08. 00. 05 Экономика и управление народным хозяйством 08. 00. 10 Финансы, денежное обращение и кредит 08. 00. 12 Бухгалтерский учет, статистика 08. 00. 13 Математические методы экономики 08. 00. 14 Мировая экономика!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-32.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Naukovo-admission to the Law of RF NID - تسي"> Научно-исследовательская деятельность в Законе РФ НИД – это деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, включая фундаментальные и прикладные научные исследования. Федеральный закон «О науке и государственной научно- технической политике» от 12 июля 1996 года!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-33.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> Naukovo-Dozlіdnіdnіdnіtnіstu studentіSv (NDRSMІ) : اللوائح الخاصة بالمنظمة"> Научно-исследовательская деятельность студентов (НИРС) НИРС в МГИМО обеспечена Положениями: Положение об организации НИРС Положение о Совете молодых ученых Типовое положение о студенческом исследовательском бюро!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-34.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> شاهد علم وتاريخ الطلاب الذين يقومون بعمل جيد الأدب العلمي؛"> Виды научно-исследовательской деятельности студентов отбор и анализ научной литературы; подготовка научных рефератов, аналитических справок, экспертиз; подготовка научных докладов и статей; подготовка курсовых работ; подготовка квалификационных и дипломных работ;!}!}

Src = "https://present5.com/presentation/3/48546724_424770964.pdf-img/48546724_424770964.pdf-35.jpg" alt = "(! LANG :(! LANG:> ميت لسماعك!">!}!}